通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
生日快樂初一篇一
我的生日快到了，我瓣手指算還有幾天呢！我盼呀盼呀，終于等到生日了。放學(xué)的`鈴聲一響，我就急匆匆的像快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家來。
一跨進家門就聞到了一陣撲鼻的香味，我走進廚房看見桌子上有我最喜歡的魚、蝦，還有很多好吃的，我饞得直流口水。開飯了，媽媽把魚挾給我，我就狼吞虎咽地吃了起來。正吃著香的時候，媽媽拿來了一盒蛋糕，放在桌子上，掀開蓋子，“哇，好大的糕??！”上面盤著一條長長的蛇，還有四個紅紅的大字——生日快樂。媽媽在蛋糕上插了8根蠟燭，爸爸點燃了蠟燭，讓我許愿。小朋友你們想知道我許了什么愿望呢，我才不告訴你呢。我吹滅蠟燭，媽媽就把蛋糕切成十塊，我們吃得可高興了，吃完蛋糕，大家都哄堂大笑，我說：“你們笑什么？”媽媽說：“你到鏡子前去照照。”我來到鏡子前一看，像只大花貓，我自己都大笑起來。
可惜一年只有一次生日，如果每天都生日那該多好??！
生日快樂初一篇二
先說啊，以下的內(nèi)容絕對沒什么告白的，所以，各位看到的朋友不要問我那個人是誰啊，這篇日志只是我忽然間想寫下來就寫下來了，一是送上生日的祝福，祝她開心永遠，另一方面，煽情一下，賺點空間人氣，嘿嘿。
還記得當(dāng)我說要參加學(xué)校的電子設(shè)計競賽時，你的祝福··。
聊名偵探柯南，說到底是毛利蘭，還是灰原哀時··。
還有好多，好多好多··。
聊你喜歡誰，聊我喜歡誰，互相出主意，呵呵，好讓人留戀啊··。
呵呵，這篇文章寫的時候我正和兩個朋友聊天呢，總不能說我要忙了吧，呵呵，所以寫的斷斷續(xù)續(xù)的，不過，還是把大部分我想說的說了出來，呵呵，明天就是你的生日了，祝你生日快樂，同時祝我們友誼長存！
看了這篇文章的朋友，如果你感覺我寫的還算可以的話就留下一份祝福吧，謝謝大家，呵呵，看了這篇文章的你，感動吧，必須的不然我會懷疑我的寫作水平的，永遠的朋友，祝你開心。
歡迎轉(zhuǎn)載，歡迎分享。
生日快樂初一篇三
從沒有讓別人給自己過過生日，只是自己記得自己的生日。
花的種子/已經(jīng)含苞/生日該是綻開的一瞬/祝我的生命走向又一個花季!
今天,像小鳥初展新翅;/明天,像雄鷹鵬程萬里./愿我擁有愉快的生日!
我不僅給了自己祝福，同時我還會給好多人祝福呢！
我的生日，我很開心，祝我自己的明天更輝煌。
我已經(jīng)給自己生日祝福了，我還會給自己買生日蛋糕，不用擔(dān)心我，我很好。
又長一歲，應(yīng)該又成熟了許多，不能在浪費光陰了溫柔不帥，祝自己永遠開心快樂，找到幸福。祝我生日快樂!
雨在淅淅瀝瀝下，聲音清脆，是雨點們給自己在說生日祝福語吧！
愿我在生日的日子里,充滿綠色的暢想,金色的夢幻。
愿屬于我的日子/充滿新奇/喜悅/快樂!
在這特殊的日子里，我想說我真高興，時光沒有改變我們的友誼，祝我的生日其樂無窮。
自己的年齡自己的夢想/我們共同的世界依然/年輕/而/美麗。
自己的生日同樣祝福自己的親人有生的日子天天快樂！祝福所有的朋友們分享我的快樂，永遠也快樂！
自己再次祝福自己：生日快樂！
生日快樂初一篇四
生日那天……我月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前，月亮的銀光照射在我的臉上，似手把我的心照得更酸更痛。我的嘴里是咸咸的，是淚嗎我怎么會哭呢？不就是爸爸媽媽不記得今天是我生日嗎，他們只知道工作，怎么連寶貝女兒的生日都忘了呢。
突然，從門外傳來了腳步聲。一定是媽媽回來了，我暗暗吃了一驚，馬上來抹了把淚，跳上了床，把頭深深地埋進被子里，我絕不能讓媽媽字到我哭過。門“吱”地一聲打開了，媽媽輕輕地走了過來，坐在床沿邊，輕輕地托起我埋在被子里的頭，理了理我的頭發(fā)……媽媽你溫暖極了，我卻覺得更委屈，既然這么“關(guān)心”我，為什么不記得今天是我的生日呢！真是傷透了我這個做女兒的心。想到這里，我故意翻了個身，把媽媽剛給蓋好的被子一腳蹬到地上，心中不由暗自得意。媽媽嘆了口氣，撿起被子輕輕拍了拍上面的灰重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，放下什么東西便出去了。半晌不見動靜，我邊睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽留下了幾本書和一張紙條。那些書全是我喜歡的文學(xué)作品，什么《絕妙詩詞語》，什么《現(xiàn)代散文精選》……我簡直陶醉了，過了很久，我才去留意那張紙條，上面寫了幾行字：燁鋒：今天是你的生日，媽實在抽不出時間來陪你。你在怪媽媽，對嗎？原諒媽媽。這幾本書是給你的禮物?？粗粗也挥傻脤倓偟?行為感到內(nèi)疚，偷偷把房門打開一條小縫兒，對面房間的燈光還亮著，媽媽伏在寫字臺上等著今天的帳。望著媽媽那為了事業(yè)，為了家庭，為了我日益消瘦的背影我心頭一熱，嘴里又是咸咸的。過了生日我又長大了一歲，應(yīng)該多一份對媽媽的理解和，怎么只要求媽媽關(guān)心理解自己呢。
生日快樂初一篇五
謹以此文，送給我的寶貝侄女——艷玲。在你的生日即將到來的這個日子里，姑姑祝我最親愛的大寶貝：生日快樂！歲歲平安！幸福永遠！
————題記！
一直忙忙碌碌于生活與工作中，差點再次錯過你的生日，如果我沒記錯，你的生日，應(yīng)該是這個周六吧。凝眸著桌面上的臺歷，這個美麗的日子一天天臨近，唯恐因為月底緊張的工作再一次把你的生日遺忘，所以提前為你寫下這些淡淡的文字，只想真誠的跟你說聲：艷玲，我親愛的寶貝，生日快樂！
彈指一揮間，當(dāng)年那個身穿小布衣，頭發(fā)散亂的黃毛丫頭，如今成長為一位亭亭玉立，娉婷婀娜的大姑娘，從“呀呀”學(xué)語，蹣跚學(xué)步的一個小女生，成長為一個有知識有學(xué)歷的大學(xué)生。然而，無論你在哪里，無論你有多大，在我的記憶中，你，還一如當(dāng)年那個總是跟著我屁股后面轉(zhuǎn)的黃毛丫頭，在我心里，永遠是那個沒長大的小女孩兒。
聽，微微的'夜風(fēng)細碎地吹拂著你成長的那條小路；看，彎彎地月亮多像你那張漂亮圓圓的臉。寶貝，從你“呱呱”落地，姑姑在襁褓里便看到了那個滿臉胎發(fā)，一臉濕漉的你。你的到來，讓初為人父人母你的爸媽臉上，總是蕩起一波又一波幸福的光暈，讓這個第一次做姑姑的我，高興得好幾天睡不安穩(wěn)。
你出生在雪花紛紛揚揚飄落的這個季節(jié)。不過，你出生的那天，沒有下雪，你是從明媚的陽光中降臨而來的。當(dāng)你媽媽經(jīng)過一天一夜的疼痛后，終于把你平安帶到了這個塵世。那一刻，你注定就是一位陽光女孩兒；當(dāng)你爸爸把你從血糊糊的胎盤里剝落出來，小心翼翼把你捧在手上，揣在懷里。從此，你就成為你爸爸媽媽，爺爺奶奶奶掌心里的那枚明珠。
依稀記得，那時的我，還在上學(xué)。有一天放學(xué)回家（也就是十二年前的今天），聽你的么奶奶（我的母親）跟我說，町蘭，你嫂子生了，生個漂亮的閨女。我高興得合不擾嘴，趕緊丟下書包，拔腿往你家跑去。跑到你媽媽生你的房門口時，我只能巴著眼睛站在門品靜靜地凝望，凝望躺在被褥中跟你媽媽一起睡覺的你。那眼睛里，分明有幾絲懦弱，又有幾絲驚喜。
老家的風(fēng)俗，一般剛生完小孩子的房間，生人都不能進去，怕口袋里帶有廢鐵廢銅或者鑰匙，把好不容易發(fā)出來的母乳帶走了。所以在你么奶奶的再三叮囑下，我就只能在門口遠遠地觀望著你?；蛟S你知道姑姑在門口站得太累了，沒多久，你便“哇哇”地大哭起來。
我嚇得慌忙跑去廚房，拼命叫著你的奶奶（我的大伯母），伯母，快點，寶寶哭了，寶寶哭了。因為你媽媽產(chǎn)下你后，身體一直很虛弱。所以奶奶跌跌撞撞走進你的被褥，把你抱到門口，扒開包裹著你的襁褓讓我瞧，還一疊連聲說，不哭不哭，姑姑放學(xué)看小寶貝來了。
我就那樣一臉好奇地看著襁褓中呱呱哭泣的你，用手指輕輕拔弄著你那濕漉漉的小臉蛋。那毛茸茸的臉龐上，鑲嵌著一雙大大的眼睛。那樣子，真是可愛極了。好想伸手抱抱你，可奶奶害怕我抱不動，只讓我看了一會兒便放到床上去了。戀戀不舍地轉(zhuǎn)身回到了家，我告訴你的么奶奶說：“媽媽，伯母家的小可愛好乖，以后每天放學(xué)我都去看她，好嗎？”你的么奶奶跟我說：“行啊，等她滿月了，天天綁到你背上，讓你背個夠?！?/p>
后來，每天放學(xué)回家，我總是會偷偷地跑到你們家的房門口看你一眼，然后才開始回家寫作業(yè)。日子一天天輾轉(zhuǎn)，終于挨到你滿月了。那天一大早，好象是星期天，我沒去學(xué)校念書，吃完早飯就跑到你家去了。你媽媽用一根長長的紅色布綁帶把你綁到我背上。我欣喜若狂背著你在堂屋里轉(zhuǎn)了幾個圈，雖然有點吃力，可我卻開心得笑個不停。你張著四肢，扭動著小腦袋，在我背上安靜地睡了一個香甜的大覺。
從這以后，只要有一點時間，我便在你家跟你一起玩，不是背著你，就是抱著你。從小你長得眉目清秀，只要碰觸到你臉頰邊的兩小酒窩，你都會“咯咯”地笑個不停。不管在哪里，只要看到我，你都會撲騰著兩只小手讓我抱。你的童年，有姑姑伴你成長的烙??；姑姑的青春，你伴著姑姑一起見證。
還記得嗎？寶貝，如今大人孩子喚你的乳名——-艷玲，都是姑姑幫你起的。
日子如水般地流逝著，后來你媽媽有了弟弟，我一如當(dāng)年對你一樣，背著弟弟長大。你們倆姐弟，是姑姑一輩子最最疼愛的寶貝。你們的成長，姑姑可是傾盡所有。小時候家里窮，只要有好吃的，有好玩的，總少不了你跟弟弟一份。對待你們，就象對我現(xiàn)在自己的孩子?？蓱z天下父母心，寶貝，雖然我不是你的父母，可是姑姑把你們一直當(dāng)作是自己的孩子。
時光飛逝，歲月如梭，你日漸長大，姑姑也告別了懵懵懂懂的青春，輟學(xué)以后，姑姑便隨著南下的人流，獨自人一人在外漂泊，對你們的關(guān)心與照顧日漸減少。但對你們的愛，一刻也沒有停止。亦如現(xiàn)在，我還一如當(dāng)年地愛著你，愛著你們。我的寶貝們，你們永遠是姑姑這一輩子最親的掛念，永遠是我最疼愛的寶貝。
再后來，姑姑出嫁了，有了屬于自己的家，長年再外漂泊，你們再也很少見到姑姑，我們的聯(lián)系也婉轉(zhuǎn)少了許多。再見你，是的暑假，高考結(jié)束的你，如愿以償拿到大學(xué)錄取通知書，你相約帶著我的女兒，你的馨兒妹妹到姑姑所在的這座城市打暑假工。當(dāng)我跟你姑父去車站接你們的時候，那些年依稀的記憶在我腦海鋪天蓋地地襲來。當(dāng)年那個若我女兒般大小的姑娘如今成長亭亭玉立的女生，摟著你跟妹妹，姑姑淚如泉涌。
一個暑期，姑姑在幸福甜蜜中度了過來。白天，你跟姑姑工作在同一城市；晚上下班回家，你跟姑姑一起買菜做飯；晚上睡覺，你跟姑姑，還有妹妹睡到同一張床上。我象個孩子般地跟你們一起玩耍，嬉戲，捉迷藏，那段日子，是姑姑一生中最難磨滅的印記；那段日子，是姑姑這些年記憶最深刻的天倫之樂。
年前，因為姑姑家喜遷新房，你跟奶奶還有你的爸爸媽媽、弟弟弟媳為姑姑見證了一次隆重的喬遷之喜。那一天，你在姑姑家?guī)凸霉妹锩ν?，端茶倒水，招呼絡(luò)繹不絕來往的客人。謝謝你，我親愛的寶貝，我疼愛的娘家人，你們對我的關(guān)心與照顧我會一輩子銘記于心底。相信我，以后的日子我會慢慢來回報你，回報你們。
值此這個你的生日即將來臨之際，從沒為你寫過文字的姑姑，將這些年對你所有愛，凝聚成一腔滿滿的祝福：艷玲，叫你一聲寶貝，祝你生日快樂，健康幸福！記得，在外求學(xué)的你，學(xué)會照顧自己，懂得潔身自好，天寒記得添衣保暖，做姑姑眼里永遠乖巧懂事的乖乖女。
生日快樂初一篇六
生日，在每個人看來是不同的一天。在你眼中是一個個充滿快樂與喜悅的一天。但在母親來說這一天既快樂又痛苦，因為母親忍受著凡人不能忍受的痛苦，把你帶到這個充滿驚喜與精彩世界上。每當(dāng)?shù)搅诉@一天，母親的的心快樂，快樂的是看著你每一天天長大一天天成熟起來，她心中無比驕傲自豪。
生日在一般人看來是小孩子的專利，但我不那么認為，因為每一個人心中都有一顆童心，每個人都應(yīng)該過生日。在母親的心中，這一天最重要！哪怕你的母親多么繁忙，事情再多，她也會抽出時間去在生日這天陪陪你，給你買個禮物，給你說一聲生日快樂。
在以前，我在貼吧上看到過這樣的一個故事：有一個孩子要過生日了，他的母親每天日理萬機是一個公司的高層，但她的母親仍然在他生日的當(dāng)天向公司請了一天假來陪孩子慶祝生日。母親在午飯上問了孩子一句話，說：如果媽媽將來老了，你是一個老板，每天要有很多事情處理，你會在媽媽生日這天來陪著我嗎?說完，孩子低下頭在想些什么，突然說了一句話：媽媽你的生日是哪一天？看到了這里我也沒有一直往下看，我在沉思，沉思些什么？我在想：中國歷來標(biāo)榜自己為為禮儀之邦，在中國又有“百善孝為先”的這樣一句話，可是到了我們這一代人連基本的母親的生日都記不住，難道我們真的是禮儀之邦嗎？太自私！現(xiàn)在的孩子們太自私。
話再說回來，你有沒有忘記母親的生日或最關(guān)心的那個人的生日？如果有，請你找到他或她，向他（她）詢問生日的時間，并在生日的那一天向他（她）送上最由衷的祝愿和最真誠的禮物。
其實生日并不重要，重要的是那份情，那份血濃于水的親情！
生日快樂初一篇七
二、教學(xué)目標(biāo)。
*學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。
*培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力。
*培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
三、教學(xué)設(shè)計。
本課的教學(xué)，重在營造愉快的教學(xué)氛圍，表現(xiàn)生日開心的場面。
教學(xué)過程可作如下安排：
記憶交流——游戲指導(dǎo)——比較分析——表現(xiàn)感受——交流評析。
作業(yè)要求：按自己的想法，大膽地表現(xiàn)生日中開心的場景，要求突出畫面的主體。
四、教學(xué)建議。
（皮浩）。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
教學(xué)重難點：
營造愉快的教學(xué)氛圍，表現(xiàn)生日開心的場面。
教學(xué)課時：一課時。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)。
檢查學(xué)生帶相片情況。
二、記憶交流。
2、與同桌說說你過生日時的場面。
三、游戲指導(dǎo)。
2、請把你們小組畫得滿意的作品展示給同學(xué)們欣賞。
四、比較分析。
五、現(xiàn)感受。
2、學(xué)生作畫，教師引導(dǎo)學(xué)生用以暖色為主的色彩來表現(xiàn)生日時歡快的氣氛。
六、交流評析。
1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什么？
2、同桌互評，比比誰的畫最有創(chuàng)意、場面氣氛最歡快。
我讓學(xué)生回憶自己和家人、朋友過生日時的情景并向同學(xué)們述說后嗣，他們的情緒高漲，有些學(xué)生竟開始手舞足蹈起來，于是我馬上來到下一個環(huán)節(jié)—游戲激趣。讓他們表演過生日時最難忘的一刻，這時把課堂的氣氛推到了高潮。在學(xué)生的熱情還未減退時，我把作業(yè)要求提出來，讓他們把過生日是最快樂有趣的場面畫下來，他們一個個快樂的拿起手中的畫筆，真可謂是“下筆如有神”，畫面生動有趣。
生日快樂初一篇八
活動目標(biāo)：1通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的快樂。
2引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。
了解蛋生的動物。
活動重點：了解生日的含義，感受生日的快樂。
活動過程：
一出示圍裙，引入主題。
1這是什么？看見過嗎？
2這是一條神奇的圍裙，會講故事。
二出示角色，了解生日。
up2??1出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？（圓溜溜）。
2蛋里面會住著誰呢？
3教師清念兒歌。
4出示小雞，是什么寶寶??？相互問好。
5今天小雞從蛋里面生出來，今天是小雞的什么日子？
蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？
你怎么知道是鱷魚寶寶呢？
這么大的蛋，誰會住在里面呢？
1數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀？
2我們怎樣來給它們過生日？
3點蠟燭，唱生日歌,分享生日的快樂。
附兒歌：一個蛋呀圓溜溜，
里面藏著什么寶寶？
請你請你猜猜看，
今天它要出來了。
嘿黝！嘿黝！嘿黝！
生日快樂初一篇九
無數(shù)次在夢里，跟在你偉岸的身軀后，徜徉在歷史的長河中，看你經(jīng)歷的風(fēng)云歲月，感受你的喜怒哀樂。本想記錄下你的偉大，卻又無從下筆，只得為你哭，為你笑，為你自豪，為你瘋狂。
穿梭在幾千前的歷史中，我見證了你從一片荒蕪到綻放最燦爛的文明之花。母親，一路走來，你歷經(jīng)風(fēng)云突變滄海桑田卻始終沒有倒下，所以終有一刻你會獲得一個全新的生命。
時間定格在一九四九年十月一日，響徹穹宇的聲音警醒了世界，新中國誕生了。一百多年那個積貧積弱的中國已經(jīng)逝去，母親，你迎來了第一個生日。那一刻，四萬萬人在為你祝賀，世界在注視著你。西方的拿破侖說過：“這頭沉睡的亞洲雄獅醒來的吼聲將震動整個世界?！倍@一天真的到來了。
你的腳步踏過了一九七八，這一年你換上新裝，將你幾千年所積攢的美都盡情地展示出來。新生的你迎來第十九個生日，這一年你剛從磨難中解脫，這一年國人曾懷疑你的巨變，而仇視你的人在譏笑你。但是母親，為了騰飛的夢想，你選擇了堅強與隱忍，你在慢慢地積蓄著力量。
六十年后的今天，你成功了。你讓世人為你感到驕傲，讓國人為你自豪。你養(yǎng)育了十三億子女，將他們從貧苦帶向富裕。你同神話一般屹立于世，中華民族雪百年之辱，中華文明也走向復(fù)興。母親，在你六十華誕之際，我無法表達內(nèi)心的興奮，只能說一句：“母親，生日快樂！”
六十年一甲子，你經(jīng)歷的種種足以在歷史上留下最光輝的一頁。當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹遍神州時，你便開始了大踏步的前進。從“東方紅一號”到搭載億萬國人千年夢想的“嫦娥一號”飛向美麗的月亮，從此嫦娥不要寂寞。從開始的一粒種子也不能送上天到如今的太空行走，母親你是最偉大的。你同樣經(jīng)歷了種種磨難，洪水、地震不斷折磨著你，而你沒有倒下。地震讓你的脊梁更加堅挺，洪水將你送上更高的起點，你是堅韌的。當(dāng)零八年八月八日晚八點的北京呈現(xiàn)在世人面前時，世界為你傾倒，那一刻，你經(jīng)歷的所有磨難都被幸福的淚水淹沒。
母親，我愛你的山山水水，愛你的每一草每一木。我愛你九百六十萬平方公里的總和，愛你蔚藍的天空和深邃的大海，我愿永遠守候在你身邊，看你鷹擊長空的雄姿和魚翔淺底的勃發(fā)。為了你的興盛，你的子女們將永不懈怠，這一切只為你永遠的榮光。
母親，在你的生日到來之際，我要種一棵樹，為你帶來陰涼；裁一朵花，給你送去美麗。用我無盡的愛，為你做一份蛋糕，陪你一起將蠟燭吹滅。母親，生日快樂！
生日快樂初一篇十
每個人都有自己的生日，有開心快樂的生日，也有傷心難過的生日。而最令我難忘的就是我的12歲生日。
按照我們這里的習(xí)俗，每個孩子過12歲生日都要去干爸，干媽家過。我的干爸干媽住在鄭州，所以在我12歲生日這一天我們?nèi)胰艘黄鹑ム嵵?。到了鄭州后由于爸爸已?jīng)好幾年沒去過鄭州了，已經(jīng)忘了怎樣去我干爸干媽家了。不過還好，我干姐來接我們了，我們這才到干爸干媽家。
到干爸干媽家坐了一會兒，干爸讓我和干姐一起去訂蛋糕，干姐領(lǐng)著我在街上四處走，我看著這繁華的街區(qū)心想:“以后真該好好來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不然連路都不認識?！?/p>
到了蛋糕店，我和干姐左挑右看終于選中了一款叫“踏雪尋覓”的蛋糕，是由藍莓，草莓，鮮奶等組成的。取走蛋糕后，我們一起去了一家餐館。吃蛋糕前爸爸和媽媽還錄了像留念。
吃完飯后我們歇了一會兒就回了家回到家后爸爸又帶我們?nèi)ス珗@玩，這次生日不但玩的開心而且心情也很好。
總評:開頭和結(jié)尾都照應(yīng)了題目，但中心不突出，語言簡單流暢，內(nèi)容比較詳細，條理比較清晰，詳略得當(dāng)，字跡不太工整。結(jié)尾點明中心。
生日快樂初一篇十一
1、通過看看猜猜講講了解生日的含義,感受生日的快樂。
2、引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。
圍裙教具(蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭)垃圾桶、生日歌曲。
一、出示圍裙,引入主題。
1、這是什么?看見過嗎?
2、這是一條神奇的圍裙,會講故事。
二、出示角色,了解生日。
1、出示蛋,這是什么?怎么樣的蛋?(圓溜溜)。
2、蛋里面會住著誰呢?
3、教師清念兒歌。
4、出示小雞,是什么寶寶啊?相互問好。
5、今天小雞從蛋里面生出來,今天是小雞的什么日子?
6、蛋里的寶寶說:我的家住在很冷很冷的地方,它會是誰呢?
7、你怎么知道是鱷魚寶寶呢?
8、這么大的蛋,誰會住在里面呢?
1、數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今天過生日呀?
2、我們怎樣來給它們過生日?
3、點蠟燭,唱生日歌,分享生日的快樂。
附兒歌:。
一個蛋呀圓溜溜,。
里面藏有小寶寶,。
請你請你猜猜看,。
今天它要出來了。
生日快樂初一篇十二
“明天4月23號吧！”“嗯！”我點了點頭，心里卻像被什么東西絆了似的。“明天有什么重要的考試吧！”“沒有啊，你產(chǎn)生錯覺了吧？”“哦？！”
踏入家門，爸媽立刻從廚房里跑出來，媽立刻把椅子抽出來，像遞給尊敬的客人似的遞給我，可是燦爛的笑容卻被我拉長的苦瓜臉消掉一半，爸連忙說道：“知道明天星期四了吧？”我猛地從椅子上一躍而起，朝著臥室走去：“是啊，還有好多的作業(yè)等著我做……別煩我！”隨即“嘭！”的一聲關(guān)門聲后，是永久的沉默。
“老師把分數(shù)算錯了，你是我們班最高分。”“真的吧！”看見死黨一番小雞啄米般點頭，我禁不住喜形于色，感嘆一句“分數(shù)如此多嬌，引無數(shù)同學(xué)盡歡笑！”繼而，回眸一看，萬里長空如此漫漫，太陽獨領(lǐng)風(fēng)騷，花團錦簇，綠草蔥蘢，小鳥嘰嘰，大河流淌，白云飄飄，真可謂一幅欣欣向榮的`景象。一把拉住死黨的手：“走，我今天心情好，請你吃東西！”
我?guī)е达埼秲禾みM家門。一桌豐盛的菜印入我的眼簾，桌上竟也多了一瓶長城干白，呵，媽什么時候興起喝紅酒啦！我好奇地向餐桌走去，他們顯然發(fā)現(xiàn)我回來了，連忙招呼我：“快，快來吃飯！”看著他們滿面紅光，一幅熱情高漲的樣子呵，我已經(jīng)吃過了，但還是夾了兩口菜，直到餐桌空空如也。
爸神神秘秘的走到我后邊，突然將一張照片呈現(xiàn)在我眼前：幼時的我摟著媽媽吃著生日蛋糕。嗯？生日蛋糕，我的心再次抽動了一下，可是什么也想不起來。今天不是我生日??！
“這張照片是什么時候拍的呀！”
“你不記得嗎，后面還有你寫的字啊！”
翻開照片：媽媽，祝您生日快樂！20xx年4月23日。
??！我一把摟住經(jīng)過無數(shù)歲月洗禮，青春已漸漸不再的媽，淚流滿面。哽咽著道出遲來的祝福“媽，生日快樂！”
生日快樂初一篇十三
【教學(xué)目標(biāo)】：
1.認識13個生字，其中會寫“今、禮、主、意、紙、晚、摸”7個字，認識偏旁“礻”
2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。
3.初步學(xué)習(xí)“把字句”，懂得自己的成長離不開媽媽的辛勤培養(yǎng)。
【教學(xué)重點】：會寫7個生字，朗讀、背誦課文。
【教學(xué)難點】：體會“我”畫的畫和媽媽說的話的含義。
【教學(xué)用具】：電腦課件，生字卡片，制作多個“智慧星”獎品。
【教學(xué)過程】：
第一課時。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1.小朋友們，這節(jié)課老師首先請大家欣賞一首我們十分熟悉的歌曲。(課件播放歌曲《生日快樂》，師生共同拍手、唱歌)。
2.你們知道這首歌曲的歌名嗎?在什么時候我們能聽到這首歌?
3.今天是誰過生日呢?
4.教師揭示課題，板書課題。指導(dǎo)讀“生日”齊讀課題。
二、初讀課文，整體感悟。
1.媽媽過生日這天發(fā)生了什么事呢?請小朋友們借助拼音，自由地、輕聲地朗讀課文。
2.學(xué)生自由讀課文。
3.讀完課文，你知道了什么?
4.小朋友們真會學(xué)習(xí)!下面請大家對照生字表畫記課文中的生字。
三、認讀生字，鞏固音形。
1.課件出示本課生字(先出現(xiàn)“小問號”畫外音，邀請孩子們讀生字，然后出現(xiàn)本課所有要認的生字)。
2.學(xué)生自由讀生字后，教師指導(dǎo)。
(1)你覺得這些生字寶寶當(dāng)中，哪個最難讀，最容易讀象牙?哪位小老師給大家提個醒(指名說)。
(學(xué)生發(fā)言時教師相機出示生字，指導(dǎo)讀。重點引導(dǎo)讀準“晚”“嬸”“院”的讀音)。
(2)齊讀生字。(出示所有要認的生字，去掉拼音)問：你還會讀嗎?先自己試試，然后請小組長拿出生字卡片，在組內(nèi)抽讀生字，讀對了夸夸他，讀錯了幫幫他。比比哪個小組合作得!
(小朋友先組內(nèi)練讀，教師再我形式抽讀生字卡片)。
3.出示要求會寫的7個生字。師：仔細看看這些生字寶寶，你發(fā)現(xiàn)了什么?
(鼓勵孩子們認真觀察，發(fā)現(xiàn)生字字形的特點，根據(jù)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)相機指導(dǎo)分析字形，體現(xiàn)課堂的靈活性，學(xué)生的主體性)。
重點指導(dǎo)：
(1)今、禮、紙、晚這幾個字都不要多一點。
(2)形近字比較：今——令主——玉晚——免。
(3)擴詞訓(xùn)練：主()()()。
紙()()()。
4.指導(dǎo)書寫。
(1)這一課要會寫7個字，請認真看看課后的描紅練習(xí)，自己學(xué)寫“今”字和“主”字，想想把這兩個字寫好有什么小竅門兒。(如：看清字形，看清楚每個筆畫的位置，特別留意哪筆寫在橫中線、豎中線上;注意寫字的姿勢等)。
(2)教師范寫。
禮：左邊“示字旁”的字法，右邊“豎彎鉤”所占的位置。
意：上中下結(jié)構(gòu)，“立”“日”都果寫得扁扁的。
紙：注意“氏“的寫法，跟著書空，撇、豎提、橫、斜鉤。
晚：左窄右寬，右邊不要寫成“兔”字。
摸：指導(dǎo)“莫”。
(3)都會寫了嗎?請在書上把這些這寫一寫，注意寫字的姿勢。
5.在展示臺反饋交流學(xué)生寫的字，評一評。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)生字，自讀課文。
1.采用多種形式認讀生字、新詞。(指名讀、開火車讀、小老師帶讀、男女生比賽讀……)。
今天禮物主意白紙晚上摸頭。
鄰居大嬸院子澆水祝福。
2.再讀課文。
小朋友，生字寶寶回到課文中去了，采用你喜歡的方式讀讀課文(例如同桌合作讀，一人一節(jié)輪著讀，加工能力動作表演讀)。
二、以讀代講，讀中感悟。
1.指名三人分別讀課文的第1、2、3自然段。
2.學(xué)習(xí)第1自然段。(指導(dǎo)讀帶“?”的句子)。
(1)媽媽生日這天，“我”在想什么?(“我”在想，送什么禮物給媽媽呢?板書：媽媽我)。
(2)指導(dǎo)讀“今天是媽媽的生日，送什么禮物給她呢?
3.學(xué)習(xí)第2、3自然段。(指導(dǎo)讀帶“!”、帶雙引號的句子)。
(1)指導(dǎo)讀“啊!有主意了?！?指名讀、小組讀、齊讀)。
(2)“主意”是什么意思?“我”想了個什么主意呢?
(3)指導(dǎo)讀兩個帶雙引號的句子：
我找到一張雪白的紙，畫上媽媽給小樹澆水的圖畫，再寫上一行字：“祝媽媽生日快樂!”
媽媽看了，摸摸我的頭，說：“我的小樹長大了!”
(教師范讀、指名讀、師生配合讀、學(xué)生邀請讀……)。
(相機板書：澆培育長大)。
5.認識“把字句”。
例：我把禮物送給媽媽。
練習(xí)：我把________________________。
______把__________________。
三、現(xiàn)場調(diào)查，拓展延伸。
1.現(xiàn)場調(diào)查統(tǒng)計，比較：
請記得自己生日的小朋友舉手!
請記得媽媽生日的小朋友舉手!
媽媽為自己過生日的小朋友舉手!
自己為媽媽過生日的小朋友舉手!
4.師生共同表演。
5.教師總結(jié)：小朋友們，從你們送給“媽媽”的禮物中，“媽媽”感受到了你們對媽媽的愛!謝謝你們!一定記?。涸趮寢屵^生日的那一天，把你準備好的禮物送給她!
四、板書設(shè)計。
媽媽。
培育澆。
我小樹。
生日快樂初一篇十四
從小到大，媽媽都沒有忘記過我的生日。在我的生日里，每一次都可以吃到媽媽精心挑選的我最喜歡吃的冰淇淋蛋糕；每一次都可以收到馬媽媽給我意想不到的禮物；每一次都可以聽到媽媽婉轉(zhuǎn)的唱的那一首《》?？晌椅磫栠^媽媽的生日，也未為媽媽過過一次生日。
我匆忙的跑去問姥爺媽媽的生日是哪一天，姥爺和藹地一笑：“都這么大了，怎么連你媽媽的生日都不知道，你媽媽小時候從5歲開始就為我和你姥姥過生日了。不過說起來還真巧，你媽媽和你的生日是同一天?！薄笆裁?，同一天？我沒聽錯吧！”我的嘴張的能塞進一個蘋果。我心想：“這些年來，媽媽都在為我過生日，把自己的生日藏在了心里。無論如何，我一定要為媽媽過一次生日?！?/p>
我盼啊盼，終于盼到了我12歲的生日。與往常一樣，媽媽要為我挑選蛋糕了，我連忙叫住媽媽，說：“媽媽，這次生日我來買蛋糕吧。”“好啊，你去給你買蛋糕，我去給你買禮物?！闭f完，媽媽把錢給了我。
我來到一家不錯的蛋糕店，挑選了上面有一個大愛心的奶油蛋糕，讓蛋糕師傅在蛋糕寫上“媽媽，！”。
走出蛋糕店，我拿著找下的`零錢來到了一家花店，我知道媽媽喜歡花，尤其喜歡康乃馨，我精心挑選了幾枝康乃馨讓店老板幫我包裝好。
生日聚會開始了，媽媽讓我拿出蛋糕，點上蠟燭。在我拿起蛋糕蓋的一瞬間，媽媽驚呆了。頓時，媽媽感動的熱淚盈眶。隨后，我也模仿媽媽以前給我唱歌的樣子唱起那首動聽的《》。在大家吃完蛋糕后，我拿出了為媽媽精心準備的一束康乃馨，看著媽媽的眼睛認真地說：“媽媽，！”
生日快樂初一篇十五
1.認識本課13個生字，其中會寫7個字。
2.有感情的朗讀課文，背誦課文。
3.懂得孩子的成長離不開媽媽的辛勤培養(yǎng)，激發(fā)熱愛、尊敬媽媽的感情。
教學(xué)重點及難點。
1.掌握7個生字的音、形、義，朗讀、背誦課文。
2.體會“我”畫的畫和媽媽說的話的含義。
教學(xué)過程：
第一課時。
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們熱愛自己的媽媽嗎?(愛)我們的成長離不開媽媽的辛勤培養(yǎng)，那我們用什么方式來表達對媽媽的愛呢?在媽媽生日的時候你為媽媽做些什么事情或送什么禮物給媽媽呢?今天我們來學(xué)習(xí)19課(板書課題)。
二、新課。
1.初讀課文，理解感悟。
(1)我為什么要畫一幅媽媽給小樹澆水的圖畫?
(2)我當(dāng)時心里是怎樣想的?
2.抓住重點理解課文內(nèi)容。
(1)媽媽說的“我的小樹”指的是誰?
(2)體會為什么媽媽說：“我的小樹長大了”?
3.指導(dǎo)朗讀。
第三自然段最后一句話，要讀出媽媽親切、欣慰的語氣。
三、學(xué)生朗讀課文。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)生字。
三、指導(dǎo)背誦。
在熟讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生先弄清每段寫什么，然后分段試背。
四、拓展延伸。
你媽媽的生日是哪一天?你能像課文中的小朋友一樣，送給媽媽一件有意義的禮物嗎?
五、練習(xí)。
有感情的朗讀課文，背誦課文。
生日快樂初一篇十六
似乎是為了珍惜這個4字頭的最后一個生日，今年的生日陰歷和陽歷肩并肩的走在了一起。
父親打電話：“明天是你的生日?”
我笑：“明天是我的生日，后天也是我的生日?！?/p>
那老頭便有些恍惚，轉(zhuǎn)而又不耐煩：“到底哪天？”然后講：“后天晚上回來吃飯，叫上你姐?！?/p>
早起的第一個電話又是那老頭的：“陪媽去醫(yī)院。”這便是我生日第一個問候。
于是，匆忙起來，洗臉瀨口、拖地澆菜、早餐早茶……一樣也不能少，然后趕著去醫(yī)院陪俺那個精力充沛的老媽“逛醫(yī)院”。
這個“逛醫(yī)院”實在是一日被譚突然的問候逼對出來的一個新的“娛樂項目”，今年，我已經(jīng)逛了太多次的醫(yī)院了。老媽對于醫(yī)院永遠有著不減的熱情，懷疑、否定、依戀、熱愛，唉，說不清楚。
中午回到家里，才發(fā)現(xiàn)手機里其實也有了一些朋友的`問候。最早的是祥子和紅霞的，他們在午夜0時齊齊地發(fā)來了生日問候，便有些感動，于是分別給那些問候的朋友復(fù)了言。
女兒提早一天寄來了兩個包裹，一個是她從關(guān)島回來帶給我的零食、護膚品還有一個小冰箱貼，她總是比別人更能體會我的喜好和需要。另一個是lamy的鋼筆，是因我突然想寫字。雖然字寫得不好看，可是不知為什么突然就想寫字。
到了這個年紀。生日總是個讓人既不能忽視又不想面對的日子，只是每年它都會來，今年卻是結(jié)了伴了。
生日快樂初一篇十七
我都會想到我的奶奶她今年已經(jīng)60來歲了她每天嘴里都帶著燦爛的笑容記得當(dāng)時要小升初的原因所以就沒回鄉(xiāng)下陪奶奶過生日令奶奶非常不愉快。
還記得我小時候是跟著奶奶長大的，她是多么的疼愛我，我喜歡別人背，于是在奶奶就把我背到背上，每天當(dāng)天還沒亮的時候，奶奶就背著我經(jīng)過即狹窄，又不好走的山路上，那地上的鵝卵石滿地都是一不小心都會被那石頭給刺傷，奶奶就是這樣，穿著不舍得換的，破爛不堪的鞋子背上我每天，翻過這一座上來到菜地上做農(nóng)活兒。就這樣過了沒幾天的時候，我發(fā)了高燒，那時候是凌晨12點左右，奶奶非常著急，連忙叫醒爺爺把我送上了醫(yī)院，在一路上奶奶的眼眶里閃耀著幾顆淚珠掉落在了我的腦袋上，還像在撫摸著我的小腦瓜似的，我非常感動，到現(xiàn)在還記得事情的來龍去脈，好想銘記在我心里似的。奶奶還記得我們和你一起度過每一個快樂的生日，我們一起唱著生日歌，一起吃這蛋糕，是多么的愉快，但是每次都來不及說句，請原諒我的過錯，奶奶。
奶奶雖然我那次沒陪你度過生日，但我心里還是祝您，不管什么時候我都不會忘記您，我考試的每一分都將是您最好的生日禮物！
生日快樂初一篇十八
弟弟，今天是你的四歲生日，姐姐用文字的方式記錄下這個具有紀念性的日子。
20xx年7月1號，隨著一聲稚嫩的啼哭，一個鮮活的小生命來到了這個世界。你就是我的弟弟，我最親愛的弟弟。
起初。
弟弟剛出生那年，我在上小學(xué)二年級，思想還不是特別成熟，盡管有擁有一個小弟弟的喜悅，但也經(jīng)常和弟弟“爭風(fēng)吃醋”。因為有了弟弟，媽媽不會再把全部的愛都給予我一個人，有什么好吃的好玩的也不會再只緊著我一個人，對我的關(guān)心也少了一點，但我相信媽媽一直是深愛我跟弟弟的。
二年級的我，懵懵懂懂，陪跟弟弟玩時，有時候自己把東西弄壞了，也會“嫁禍”給弟弟，弟弟還小，總是“有苦難言”，當(dāng)我看到弟弟那副想說卻表達不出來的樣子，還是會灰溜溜的承認是我干的。
過渡。
四五年級，不再如從前和弟弟“爭風(fēng)吃醋”，什么事情非要爭個先后，分個勝負。弟弟好勝心很強，在相處中，知道這一點后，我便不再較真，不再鉆牛腳尖，久而久之就形成了一種“弟弟想贏就讓他贏吧，我無所謂”的心態(tài)。
四五年級，也越來越包容弟弟。弟弟破壞力很強，總是時不時跑到我屋，把我的一個什么東西給弄壞。弟弟對我的東西也總是很感興趣，喜歡我桌子上的任何一個東西，有同學(xué)送給我的生日禮物，有圖書，有各種各樣的字典等。弟弟總是像日本人大掃蕩一樣，一來，我的東西就會被一洗而空。久了，我也機靈了，每聽見他的腳步聲，我就把東西都收到一塊，用胳膊壓著。不管弟弟怎么破壞我的東西，我都不會介意。
現(xiàn)在。
現(xiàn)如今我越來越珍惜跟弟弟在一塊的時間。因為面臨小升初的我，理想的學(xué)校是寄宿的，一星期回來一趟，所以和弟弟玩耍的時間愈來愈少。弟弟讓我成長，讓我獨立。
每個人都不想長大，而我們卻終會長大，終會離開親人去奮斗，去拼搏。弟弟，這句話送給你也送給我自己。今天，是你的四歲生日，也是你們放假的第一天，我們早已經(jīng)在昨天就定好了生日蛋糕，是小老虎的呢（弟弟屬虎），相信你會喜歡的。
好了，就寫到這兒吧，祝親愛的弟弟，天天快樂！
生日快樂初一篇十九
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親的六十七歲生日！
記得67年前，你傷痕累累，卻還是驕傲地昂起頭顱。67年，不是沒有艱難險阻。只是你以一貫的平靜與從容注視著自己的孩子為了你的明天而摸索奮斗。曾經(jīng)，剛見起色，卻又無奈地停下躊躇滿志的腳步，甚至回到過去面目全非的`狀況。曾經(jīng)，欲速而不達，為初生牛犢的魯莽付出沉重的代價。成長，終須經(jīng)歷一個幼稚的階段，你明白，所以用慈愛的微笑包容。你看著他們種下幼弱的樹苗一天天長高，聳矗云霄，也看到另外的一些在風(fēng)中折斷了腰肢。你只是凝視，凝視我們的成長。因為你知道，終有一天，中國會在世界遙遙領(lǐng)先。67年，你詮釋歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的氣魄，你書寫千錘百煉而斗志更堅的華章。67年，有無數(shù)的人為了你前仆后繼、奮勇抗?fàn)帲灰蚰闵袷サ拿铡澳赣H”。
你用五千年的文明教會我們“天行健，君子以自強不息”?！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”便是我們對你最好的回答。為什么我的眼里常含淚水，為什么聽見你的名字便心潮澎湃，為什么愿意用生命捍衛(wèi)你的尊嚴。有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。
67年后的我們滿懷欣喜地看見你已挺起高貴的脊梁立于世界，我們知道前人不吝熱血與汗水換得你今日的榮耀，我們珍惜這不易的一切，少年強則國強，少年智則國智，我們明白自己會像每一代少年一樣義無反顧地為你揮灑最美好的青春，這是責(zé)任，是使命，是信仰。
當(dāng)五星紅旗在冉冉升起的時候，我們雙手彈奏為我們偉大祖國母親譜寫的新樂章，母親，！
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