心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的思考和概括，有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H問(wèn)題進(jìn)行討論和分析。下面是一些值得參考的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
20_年_月至_月兩個(gè)月期間，我在福建聯(lián)合動(dòng)力有限公司機(jī)組設(shè)備二部崗位實(shí)訓(xùn)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，雖然我前面幾年都做過(guò)暑期工，有傳過(guò)菜還有搖過(guò)奶茶。但這次不一樣，肩上責(zé)任重了，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，有時(shí)趕貨還要加班。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我的肩上開(kāi)始扛著重大責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的'錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價(jià)!
“天下英雄皆我輩，一山更比一山高”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，學(xué)問(wèn)。
一、自學(xué)能力。
“在中專(zhuān)里學(xué)的不是知識(shí)，而是學(xué)會(huì)怎么做人?！庇腥苏f(shuō)：專(zhuān)業(yè)在工作中只占百分之二十，而人跡關(guān)系和經(jīng)驗(yàn)各占百分之四十。我擔(dān)任的是檢驗(yàn)員一職，平時(shí)工作只是測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)耐壓和裝配發(fā)動(dòng)機(jī)檢查工作，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司那些老員工就大不一樣了。就拿發(fā)電機(jī)來(lái)說(shuō)，他們可以在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自己開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)時(shí)代，都是師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰!
由于公司沒(méi)提供住宿，現(xiàn)在自己租房子，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時(shí)候公司定單繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以請(qǐng)假，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天坐著對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)做耐壓檢驗(yàn)和抽機(jī)油，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。就象同公司的前臺(tái)工作人員每天得打。接電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
二、同事相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適冷漠沒(méi)有人情味的公司，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)肯定毫不猶豫的跳槽。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去休息。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，就拿我來(lái)說(shuō)吧!我之前在讀高職，就讀了二十天。不想讀的原因有很多——之后我每一期都往招聘會(huì)上跑，可以說(shuō)是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂躥。公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。
三、總結(jié)。
我是學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論知識(shí)，似懂非懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多關(guān)于電的知識(shí)，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。最后我想說(shuō)：機(jī)會(huì)都是掌握在自己手上的，只要用心去做都會(huì)有一定的收獲!
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
_年7月，剛剛走出校門(mén)的我通過(guò)考試有驚有險(xiǎn)地進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，情愿不情愿、經(jīng)意不經(jīng)意間成了一名從事文字工作的人民公仆。一年多來(lái)，雖變動(dòng)了工作單位，但崗位性質(zhì)依舊，以文字做伴，與材料為伍。春夏秋冬，四季輪回，驀然回首，雖然不是歷經(jīng)坎坷，更談不上飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也對(duì)這份工作有些真知“拙”見(jiàn)，概括起來(lái)就是三“心”二“益”，即：用心、細(xì)心、熱心，開(kāi)卷有益、精益求精。
用心。認(rèn)真只能合格，用心才會(huì)優(yōu)秀。用心做事，不只是簡(jiǎn)單地、機(jī)械地去做，而是用自己的真心、誠(chéng)心、良心去做。成功者和失敗者的區(qū)別就在于：成功者無(wú)論做什么工作，都會(huì)積極主動(dòng)、用心完成，并力求達(dá)到最佳的效果，不會(huì)有絲毫的放松與懈怠;失敗者則往往相反，在做工作時(shí)，常常輕率敷衍、得過(guò)且過(guò)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是一個(gè)習(xí)慣馬虎的人，在上學(xué)時(shí)得到老師最多的評(píng)語(yǔ)就是缺少認(rèn)真的精神、端正的態(tài)度，說(shuō)到底就是做事不用心，凡事喜歡率性而為。為此，我走了不少?gòu)澛?，也遇到幾回挫折，在吃過(guò)幾“塹”之后，終于長(zhǎng)了一“智”——用心做事。參加工作后，我一直在刻意保持這種作風(fēng)，讓“用心”成為習(xí)慣、成為自然。
細(xì)心。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話(huà)精辟地指出了要想成就一番大的事業(yè)，必須從最簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處著手。公文較之于其它文體，邏輯上講究環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言上注重簡(jiǎn)明扼要，主旨上更為開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，文風(fēng)上傾向嚴(yán)肅莊重。撰寫(xiě)這樣的文章，我們一定要不厭其輕、不厭其小、不厭其煩，抱著如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度，在行文時(shí)處處細(xì)心、字字留意，努力追求“零差錯(cuò)”，確保萬(wàn)無(wú)一失。只有這樣，才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、讓閱讀者滿(mǎn)意，也才能維護(hù)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)有的權(quán)威。
熱心。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)亦文章?！鄙硖庌k公室這樣的綜合性服務(wù)部門(mén)，作為一名資歷淺、閱歷少、年紀(jì)輕的文秘工作者，同樣應(yīng)該將為人處世當(dāng)成一門(mén)大學(xué)問(wèn)認(rèn)真加以研究。在與同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至外單位人員交往中要時(shí)刻體現(xiàn)年輕人的朝氣與活力，熱心于內(nèi)務(wù)整理、跑腿送信等“苦活累活”，熱心于端茶倒水、充當(dāng)“服務(wù)員”，真誠(chéng)待人，與人為善。這樣，一方面通過(guò)周全的禮節(jié)，在同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至外單位人員面前自覺(jué)維護(hù)和樹(shù)立辦公室工作人員的良好形象;另一方面通過(guò)接觸，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，有利于更加全面地了解本單位業(yè)務(wù)，有利于更好地從事文字工作，有利于個(gè)人的更快進(jìn)步。
開(kāi)卷有益?！皢?wèn)渠哪得清如許，惟有源頭活水來(lái)。”一名合格的文秘工作者要做到撰寫(xiě)材料得心應(yīng)手、左右逢源，寫(xiě)出的文字思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，就必須有較為深厚的知識(shí)儲(chǔ)備和相當(dāng)開(kāi)闊的理論視野，而這些都要靠平時(shí)的廣泛涉獵、勤學(xué)不倦。一方面，要廣泛涉獵。古人云：“不學(xué)無(wú)以廣才，不學(xué)無(wú)以成才。”要多讀理論書(shū)籍，讀懂弄通創(chuàng)新理論，就能把它轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)、思考和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思想方法和工作方法;要涉獵軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的書(shū)籍，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奠定基礎(chǔ);要盡快熟悉本區(qū)域、本部門(mén)工作，為盡快進(jìn)入工作狀態(tài)尋找突破口和墊腳石;要熟悉各類(lèi)文體特征，并通過(guò)寫(xiě)作實(shí)際來(lái)加深對(duì)各類(lèi)公文體裁的認(rèn)識(shí)。另一方面，要勤學(xué)不倦。古人云：“學(xué)不可以已”。對(duì)一名文秘工作者而言，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題?？赡苡行┤藭?huì)說(shuō)：工作這么忙，哪有時(shí)間讀書(shū)?其實(shí)不然，不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是人的惰性、大的環(huán)境等使得工作之后的我們很難再靜下心來(lái)伏案讀書(shū)，往往在翻開(kāi)社會(huì)這部大書(shū)的同時(shí)，不經(jīng)意間悄然合上了理論的書(shū)本。在這個(gè)問(wèn)題上，我們不妨學(xué)學(xué)圣人先賢的讀書(shū)態(tài)度。茶余飯后睡覺(jué)前，都可以翻翻書(shū)本，把讀書(shū)視為自己生活的一部分。只要有股“擠勁”，終會(huì)學(xué)有所成。
精益求精?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀?！碧孤手v，把一件簡(jiǎn)單的事情做好很容易，但要把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好就很不容易，同理，要把每一件平凡的事情都做好就很不平凡。怎樣才能做到呢?需要的就是持之以恒，需要的就是對(duì)待每一件事情的精益求精。做事精益求精，不但可以使心情愉快、精神飽滿(mǎn)，并且可以使才能迅速進(jìn)步、學(xué)識(shí)日漸充實(shí)。作為一名文秘工作者，在長(zhǎng)期的寫(xiě)作實(shí)踐中，必須追求盡善盡美，做到精益求精，對(duì)每一個(gè)字、每一條詞、每一句話(huà)、每一篇文都要反復(fù)推敲、反復(fù)琢磨、反復(fù)修改、反復(fù)完善，盡量讓每一篇材料都成為典型、成為精品。因此，要將強(qiáng)烈的精品意識(shí)貫穿每一次撰寫(xiě)材料的全過(guò)程，從素材的篩選到觀(guān)點(diǎn)的提煉，從文章的布局到語(yǔ)言的組織都要深入思考，向最高的目標(biāo)看齊。只有這樣，所寫(xiě)的文章才能給人以曲徑通幽、清新雅致的享受，自己的寫(xiě)作也才會(huì)下筆成章。
以上文字是我一年來(lái)的工作心得，掩卷沉思，深知有些想法還有待進(jìn)一步成熟完善，有些做法也尚待繼續(xù)身體力行。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作為文字工作戰(zhàn)線(xiàn)上的一名新兵，應(yīng)該要做、必須要做的就是一步一個(gè)腳印，上下求索，堅(jiān)定前行。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)了，作為畢業(yè)班班主任一員的我，那就是收成的季節(jié)。
回想三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……。
三年的師生共處。
可以說(shuō)有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級(jí)管理中的得失，希望在以后的班主任生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更驕人的成績(jī)。
一、目前中職學(xué)生存在的問(wèn)題。
中職三年，學(xué)生大多年齡處在16-19歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無(wú)心向?qū)W、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì)，加上各種娛樂(lè)媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想，于是追求時(shí)髦、愛(ài)打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見(jiàn)不鮮，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書(shū)包、就算背書(shū)包也不帶教材、作業(yè)。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
眾所周知,校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的重要組成部分，是校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展，是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會(huì)實(shí)踐必不可少的一步。學(xué)生在實(shí)際工作情景中教育自己，掌握未來(lái)就業(yè)所需知識(shí)和職業(yè)技能。這同時(shí)也打破了職業(yè)類(lèi)學(xué)校傳統(tǒng)的封閉性，向?qū)W校原有的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)。因此良好的校外實(shí)習(xí)管理，是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。
關(guān)鍵詞實(shí)習(xí)生管理現(xiàn)狀管理網(wǎng)絡(luò)。
實(shí)習(xí)作為教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分，是學(xué)生感知企業(yè)文化，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，更好地完善自身知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的重要途徑。20xx年八月發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中對(duì)職業(yè)教育指出："要加強(qiáng)'愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)'的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的專(zhuān)業(yè)技能，鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)、服務(wù)第一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才。"因此，實(shí)踐教學(xué)業(yè)已成為職業(yè)教育必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中最主要的和最基本的教學(xué)方式，生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的重要組成部分，是校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)的有效延伸和必要擴(kuò)展，是學(xué)生頂崗前訓(xùn)練和接觸社會(huì)實(shí)踐必不可少的一步。而良好的實(shí)習(xí)管理，是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。
一、實(shí)習(xí)生管理現(xiàn)狀及其必要性。
現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)途徑一般是學(xué)校與用人單位直接聯(lián)系或?qū)W生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。這些單位一般有大型國(guó)有企業(yè)，股份制公司，外資或港臺(tái)公司，民營(yíng)或個(gè)體企業(yè)，對(duì)于有省級(jí)或國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)的中職類(lèi)學(xué)校來(lái)說(shuō)，則往往有跨省的固定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，因此，面對(duì)不同性質(zhì)的企業(yè)，如此廣的地域，這在一定程度上都給管理增加了難度，同時(shí)也暴露出不少的問(wèn)題：
1.企業(yè)管理不到位：不少單位只看重實(shí)習(xí)生工作情況，很少過(guò)問(wèn)員工的工余生活及其它表現(xiàn)，給少數(shù)實(shí)習(xí)生違紀(jì)違規(guī)甚至違法犯罪留下時(shí)間和空間。
2.就業(yè)準(zhǔn)備不充分：中職類(lèi)實(shí)習(xí)生年齡偏小，思想不夠成熟，就業(yè)準(zhǔn)備不到位，自我定位不準(zhǔn)確，實(shí)習(xí)流動(dòng)性大，給學(xué)校跟蹤管理帶來(lái)難度。
3.社會(huì)影響非常大：社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象如早戀、抽煙、酗酒、賭博、迷戀網(wǎng)吧、未婚同居等等，對(duì)實(shí)習(xí)生影響很大。一些實(shí)習(xí)生放松自我要求，遵紀(jì)守法意識(shí)逐漸淡薄，抽煙喝酒、早戀同居、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架，甚至違法犯罪等。
4.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)有誤區(qū)：有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子實(shí)習(xí)了就是工作了，放松對(duì)子女的管束;有的家長(zhǎng)甚至停止對(duì)孩子的經(jīng)濟(jì)供給，給子女的思想和生活造成很大的壓力。
5.點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)：實(shí)習(xí)生人數(shù)多，實(shí)習(xí)單位多，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，地域分布廣，這些都給學(xué)校的實(shí)習(xí)生管理工作增添了許多困難。
根據(jù)當(dāng)前各中職類(lèi)學(xué)校實(shí)習(xí)生中暴露出的各種問(wèn)題，尋找、探索有效的實(shí)習(xí)生管理辦法，不但非常必要，而且迫在眉睫。
溫-家-寶指出："職業(yè)教育是面向人人的教育，他的目標(biāo)是使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)"。周濟(jì)也部長(zhǎng)指出："職業(yè)教育就是就業(yè)教育。"只有出口暢，才能進(jìn)口旺。做好實(shí)習(xí)生管理工作是畢業(yè)生出口通暢的重要保證。有效開(kāi)展中職類(lèi)學(xué)校實(shí)習(xí)生管理工作，尋找、探索有效的實(shí)習(xí)生管理辦法，是當(dāng)前建立和完善職業(yè)教育的必然要求，是做好職業(yè)教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
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度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)是中職學(xué)生提升實(shí)際操作能力，了解職場(chǎng)環(huán)境的重要一步。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生不僅可以將課本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還能接觸到真實(shí)的工作場(chǎng)景和工作流程。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好，并提高自己的責(zé)任感和工作能力。因此，學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡量多的抓住機(jī)會(huì)，積極參與實(shí)習(xí)，并學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：積極參與實(shí)習(xí)的重要性。
在實(shí)習(xí)中，積極主動(dòng)的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。作為中職學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)和沉浸在工作中。實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)和工作的過(guò)渡階段，通過(guò)實(shí)習(xí)可以將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)期間，我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)請(qǐng)教老師和同事，虛心接受別人的指導(dǎo)，及時(shí)改正自己的不足之處。只有這樣，我們才能快速成長(zhǎng)并學(xué)以致用。此外，我們要學(xué)會(huì)在實(shí)習(xí)中尋找機(jī)遇，爭(zhēng)取更多的參與和實(shí)踐機(jī)會(huì)，拓寬自己的眼界，提高自己的見(jiàn)識(shí)和能力。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)和困難。
實(shí)習(xí)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，主要體現(xiàn)在新環(huán)境的適應(yīng)性上。在工作中，我們會(huì)面臨一些我們從未接觸過(guò)的問(wèn)題，需要我們具備較高的解決問(wèn)題的能力和決策能力。此外，實(shí)習(xí)中我們還需要適應(yīng)工作的高強(qiáng)度和長(zhǎng)時(shí)間的壓力，以及與不同類(lèi)型的人進(jìn)行良好的溝通和合作。這些困難和挑戰(zhàn)都需要我們積極應(yīng)對(duì)和努力克服，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)提高自己的能力和素質(zhì)。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。
在實(shí)習(xí)后，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足和需要改進(jìn)之處。總結(jié)和反思是對(duì)自己的一種檢驗(yàn)和提高，只有通過(guò)總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也才能在將來(lái)更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和困難。此外，我們還應(yīng)當(dāng)及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事交流自己的體會(huì)和反思，從別人的角度和經(jīng)驗(yàn)中獲得新的啟發(fā)和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了職場(chǎng)的復(fù)雜、忙碌和充實(shí)。在工作中，我積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要加強(qiáng)的地方。我將通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)明確自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提升計(jì)劃。我相信，在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，我將更加堅(jiān)定和努力地走向理想的職業(yè)道路，將實(shí)習(xí)中的學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作中，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：中職學(xué)生實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。只有積極參與實(shí)習(xí)，不斷改進(jìn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)和經(jīng)歷的過(guò)程，只有通過(guò)積極參加實(shí)習(xí)，才能不斷充實(shí)和完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力。透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我們終身受益。那么，請(qǐng)寫(xiě)下你的實(shí)習(xí)心得吧你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中職生實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x南京軍區(qū)福州總院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容，參與一個(gè)單位的家屬管理工作，聽(tīng)取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作，學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度，熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)的：
一、角色轉(zhuǎn)換。
首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化--學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
二、適應(yīng)新環(huán)境。
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到"您的需要，我的責(zé)任"。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
三、虛心學(xué)習(xí)。
走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果，我相信。
作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工作中做得更好。
開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始，我過(guò)著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來(lái)得那么無(wú)情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿(mǎn)干勁。
踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖，現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
二、實(shí)習(xí)感悟。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。”當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話(huà)的含義，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶(hù)、處理文件，有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
我的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。
另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿(mǎn)了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。
還有就是堅(jiān)持的重要性。我覺(jué)得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。
針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過(guò)這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián)，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)……因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾裕院笪視?huì)更加珍惜。
首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：
其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ)，但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)。可是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話(huà)說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀(guān)和過(guò)去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái)，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。
初夏的四月我們結(jié)束了在醫(yī)學(xué)院的所有理論學(xué)習(xí)課程，開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習(xí)的另外一部分--實(shí)習(xí)。對(duì)于實(shí)習(xí)，我們每位同學(xué)都對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)院充滿(mǎn)了幻想，都想像著自己大學(xué)的后半部分是在怎樣的環(huán)境里度過(guò)，想著我們的實(shí)習(xí)醫(yī)院是否會(huì)像電視劇里那樣有著不同的病人和無(wú)法理解的醫(yī)患關(guān)系。同時(shí)也希望通過(guò)實(shí)習(xí)后能讓自己的醫(yī)學(xué)理論及操作技能得到鞏固與提升。我們帶著幻想與疑問(wèn)來(lái)到了浦江縣人民醫(yī)院，這里對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是挑戰(zhàn)。
來(lái)醫(yī)院的第一天，我去跟醫(yī)院科教可老師匯報(bào)實(shí)習(xí)生情況，很不幸，我被科教科老師教育了。原因有兩點(diǎn)：第一、我跟醫(yī)院先前商量好說(shuō)5月8號(hào)到醫(yī)院報(bào)到，但有些同學(xué)6號(hào)(星期六)就來(lái)醫(yī)院了，這讓醫(yī)院很意外，也很措手不及，星期六醫(yī)院行政是不上班的，所以很多事處理起來(lái)都會(huì)很麻煩;第二、未經(jīng)醫(yī)院同意把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室(當(dāng)然這件事是有原因的，我們是半夜到達(dá)醫(yī)院，找不到人，但這也并不是把東西放在醫(yī)院實(shí)習(xí)生寢室的理由，因?yàn)槲覀冞€有電話(huà)，所以不管怎么樣都要跟醫(yī)院做好溝通)，并在半夜三更在寢室大聲喧嘩。因此在這我就想跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，實(shí)習(xí)的第一天很重要，中間有任何一點(diǎn)事情處理不好，對(duì)我們自己及學(xué)校都是沒(méi)好處的。教育歸教育，科教科對(duì)我們實(shí)習(xí)生還是不錯(cuò)的，他讓我們先休息一天，熟悉環(huán)境，之后分到各科室上班。來(lái)醫(yī)院的第三天我們就算是開(kāi)始正真的步入臨床實(shí)習(xí)了?，F(xiàn)在眼看著實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，所以組長(zhǎng)對(duì)這年的實(shí)習(xí)做了如下總結(jié)。也算是我的心得吧!
在學(xué)習(xí)方面。
實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的，所以我們應(yīng)好好珍惜，特別是醫(yī)學(xué)生。但來(lái)這家醫(yī)院給我們的感覺(jué)就是被老師忽略了，因?yàn)獒t(yī)院的輪轉(zhuǎn)生(剛步入臨床工作的醫(yī)生)很多，我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)生就特別多。醫(yī)院要培養(yǎng)他們，所以分給我們實(shí)習(xí)生的資源(比如說(shuō)：老師、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)等等)就少了很多。這是同學(xué)跟我提到最多的抱怨，但我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)，不管科室怎么樣，輪轉(zhuǎn)生有多少，只要你自己主動(dòng)點(diǎn)，東西還是可以學(xué)到很多的，就算帶教老師有時(shí)候忙沒(méi)時(shí)間教你，輪轉(zhuǎn)也是我們學(xué)習(xí)的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨床，但畢竟比我們還是多在臨床待了一年。還有就是在臨床會(huì)覺(jué)得什么東西都沒(méi)學(xué)到，那是你沒(méi)有去關(guān)注病人，那樣你就沒(méi)什么問(wèn)題，自然就學(xué)不到東西。所以臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)就四個(gè)字“主動(dòng)、關(guān)注”。實(shí)習(xí)并不代表不看書(shū)，其實(shí)理論基礎(chǔ)還是很重要的，但把握一點(diǎn)，白天不要在辦公室看書(shū)，要多看病人，遇到問(wèn)題問(wèn)老師，老師不在要晚上及時(shí)看書(shū)解決，要做到今天的事今天解決，不能拖。因?yàn)橐煌暇涂赡芡耍瑢?shí)習(xí)一定是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。
在生活方面。
對(duì)于我們到外省實(shí)習(xí)的同學(xué)，在生活中有很多的不習(xí)慣。首先語(yǔ)言就是一大問(wèn)題，即使在縣醫(yī)院我們的老師還是會(huì)說(shuō)本地方言，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老年患者還是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)也聽(tīng)不懂，所以一開(kāi)始我就的去學(xué)這邊的方言，不要求會(huì)說(shuō)，至少要聽(tīng)得懂;其次就是飲食咯，浙江這邊不吃辣，所有的菜都沒(méi)有辣椒的，對(duì)于我們吃辣味長(zhǎng)大的孩子這是很難接受的，幸運(yùn)的事我們實(shí)習(xí)生中有人帶了辣椒醬過(guò)來(lái)，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。不過(guò)總體還不錯(cuò)啦。對(duì)于住宿問(wèn)題，我們醫(yī)院統(tǒng)一安排寢室，給我們省去了找房子的麻煩，當(dāng)然，住在醫(yī)院里就要服從醫(yī)院管理。所以再次建議學(xué)弟學(xué)妹來(lái)外生實(shí)習(xí)就要帶點(diǎn)家鄉(xiāng)吃的東西過(guò)來(lái)，緩沖一口味，對(duì)于不提供住宿的醫(yī)院一定要提前租好房子(幾個(gè)人一起租)，生活用品自己準(zhǔn)備好。還有我們醫(yī)院的學(xué)長(zhǎng)都不錯(cuò)，對(duì)我們都很好的，所以如果實(shí)習(xí)醫(yī)院能碰學(xué)長(zhǎng)也是一種幸福。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，透過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我，2022年_月我開(kāi)始了第一份__實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立刻投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟教師像朋友一樣相處，教師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自我也不理會(huì)。把自我個(gè)在自我自我的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
我是20__年__月__日出來(lái)，進(jìn)入__公司上班實(shí)習(xí)的，到今天也是有一個(gè)多月的時(shí)間了，今天趁著周末放假的空閑時(shí)間，來(lái)總結(jié)一下我實(shí)習(xí)的這一個(gè)月的的工作收獲：
這不是我第一次參加工作了，在大學(xué)期間我也是由參加過(guò)一些兼職的，在大三的暑假我也是進(jìn)了一家公司進(jìn)行過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)，所以雖然這個(gè)學(xué)期是我們大四學(xué)生的真是實(shí)習(xí)，但是我還是有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，所以跟其他覺(jué)得不適應(yīng)的同學(xué)相比，我還是比較適應(yīng)上班的。
我找的這個(gè)公司是不包住的，所以我現(xiàn)在還是住在學(xué)校里面，這里離學(xué)校有一段距離，所以我每天都得在早上七點(diǎn)就要起床，不然上班就有可能來(lái)不及。在南方的冬天每一天能夠堅(jiān)持起床就是一件了不起的事，所以我由此鍛煉出了較強(qiáng)的意志力，在各種環(huán)境下都能堅(jiān)持下來(lái)。
我所在的公司是一家會(huì)計(jì)有限公司，專(zhuān)門(mén)從事代理記賬、財(cái)務(wù)審計(jì)等方面的工作。因?yàn)槲掖髮W(xué)里面的專(zhuān)業(yè)就是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，加上之前就有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，所以在工作方面，我能夠很快就適應(yīng)熟悉下來(lái)，在公司其他是實(shí)習(xí)生還在做最基本的客服工作時(shí)，我就已經(jīng)在外面跑稅務(wù)局了，在報(bào)稅辦證等方面都有涉及。所以在公司里面，我還是比較收領(lǐng)導(dǎo)重視的，有幾次公司總部的開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)帶我過(guò)去學(xué)習(xí)。
跟我大三暑假實(shí)習(xí)公司不同，這是一家新公司，所以在很多的方面都是愛(ài)摸索，所以領(lǐng)導(dǎo)比較重視員工的意見(jiàn)，所以我們這群?jiǎn)T工就是比較吃香的，并沒(méi)有遭到冷遇或是怎樣，但正因?yàn)槭沁@樣，所以很多工作都是會(huì)交給到我們實(shí)習(xí)生手上面來(lái)，所以相對(duì)班上的其他人來(lái)說(shuō)，我們的工作忙碌了很多。但是這樣挺好的，我們出來(lái)實(shí)習(xí)，就是為了把在學(xué)校里面學(xué)到的知道用出來(lái)，上手操作可以幫助我們學(xué)到更多的東西。
實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確是一件非常重要的事情。它跟我們之前在學(xué)校安排我們出去實(shí)訓(xùn)不一樣，實(shí)訓(xùn)只是在跟學(xué)校合作的公司里面嘗試去接觸，所以實(shí)訓(xùn)公司那邊給我們的都是一些不難的任務(wù)，加上知道是模擬，所以我們沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)，覺(jué)得做錯(cuò)了不會(huì)有很?chē)?yán)重的后果，工作就會(huì)馬虎很多。而實(shí)習(xí)不一樣，實(shí)習(xí)就是真槍實(shí)刀的實(shí)戰(zhàn)了，一旦出了差錯(cuò)可就會(huì)造成巨大的金額損失，所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我都是小心翼翼的，生怕一個(gè)不注意出了差錯(cuò)，到時(shí)候造成了損失我肯定是要挨到客戶(hù)與公司的責(zé)備的。
所以實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里面，我除了學(xué)習(xí)到一些會(huì)計(jì)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，還知道了做事要仔細(xì)要認(rèn)真!
相信在今后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)有跟多的收獲，我也會(huì)再跟大家分享的!謝謝，今天的總結(jié)到此為止!
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校德育的針對(duì)性、實(shí)效性、教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的思祥品質(zhì)和行為習(xí)慣，教育部20xx年9月4日發(fā)布《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，要求將公約作為中等職業(yè)學(xué)校新學(xué)期主題教育內(nèi)容之一。
1、愛(ài)國(guó)，有夢(mèng)想。作為一名有志氣的中國(guó)人，中國(guó)夢(mèng)是我們每一個(gè)人的夢(mèng)，我們熱愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，成就了我們一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想造就了祖國(guó)的安康之路，祖國(guó)也同樣愛(ài)著人民。中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下越來(lái)越強(qiáng)大，作為一名普通的中職生我也很自豪！
2、愛(ài)學(xué)習(xí)，有專(zhuān)長(zhǎng)。我們是跟高中生一起拼搏后敗下陣來(lái)的文化課處于劣勢(shì)的人群，既然又有了一次升學(xué)的機(jī)會(huì)，我們一定要努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。比如我們的.護(hù)理專(zhuān)業(yè)，掌握好實(shí)訓(xùn)技術(shù)是我們的主要任務(wù)，培養(yǎng)自己的專(zhuān)長(zhǎng)，將專(zhuān)長(zhǎng)邊為自己的優(yōu)勢(shì)。
3、愛(ài)勞動(dòng)，圖自強(qiáng)。勞動(dòng)是最光榮的，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德培養(yǎng)自己自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。
4、講文明，重修養(yǎng)?，F(xiàn)在的社會(huì)是文明社會(huì)，文明是一個(gè)人的素養(yǎng)是一個(gè)家的教養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)。前幾年中國(guó)游容外出旅游亂扔垃圾的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們國(guó)家的形象，一旦有了污點(diǎn)就是做百十件事情也挽回不來(lái)的。
5、尊法紀(jì)，守規(guī)章，一個(gè)家不成規(guī)矩不成方圓，俗話(huà)說(shuō)的好，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，如今發(fā)布了《中職生公約》，我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。
7、強(qiáng)體魄，保健康。擁有一個(gè)健康的身體是一切的基礎(chǔ)，是自己的本錢(qián)。所以我們要加強(qiáng)身體鍛煉，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。
8、樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)。我們中職生存在的最大一個(gè)毛病就是缺乏自信，可能是從小沒(méi)有得到過(guò)多少贊揚(yáng)的結(jié)果，要知道，擁有了自信才會(huì)擁有一切，并且我們還要做到勇于為自己做的事情擔(dān)當(dāng)，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶?/p>
我們不僅僅是因?yàn)槔蠋煆?qiáng)迫才學(xué)習(xí)這個(gè)公約的我們要從‘要我做’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙觥?，那么我們就將成功！是她們喚醒了我?duì)中專(zhuān)生活的活力。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
通過(guò)了這次的在車(chē)間實(shí)訓(xùn)，對(duì)于要進(jìn)入社會(huì)去工作，我也是有了更大的信心，我也是知道在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的成果終于轉(zhuǎn)化為了我的一個(gè)工作能力，讓我能在以后的崗位上能更好的去適應(yīng)，去把工作給做好了，這次車(chē)間的一個(gè)實(shí)訓(xùn)，我也是有一些心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)中讓我清楚，我是喜歡在車(chē)間的工作的，可能有些同學(xué)覺(jué)得是比較的枯燥，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是喜歡這種和機(jī)器打交道的氛圍的，當(dāng)初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是這個(gè)的原因，同時(shí)在這次的實(shí)訓(xùn)中讓我清楚的知道，之前在學(xué)校的學(xué)習(xí)，都是有用的，雖然很多的理論可能平時(shí)的工作都是不會(huì)體現(xiàn)的，但是由于知道，所以在工作的時(shí)候，也是能更好的去了解機(jī)器，知道怎么操作，懂得如何的選擇是正確的，而不是什么都需要教，什么都不懂，那樣的話(huà)，工作也是很難去做好的。
在這次實(shí)訓(xùn)中也是更加的體會(huì)到工作注重成果的重要性，一天的工作下來(lái)，如果沒(méi)有一點(diǎn)兒的成果，其實(shí)一天的工作等于是白做了的，只有去做出了效果，那么其實(shí)這份工作才是真的做好了，而不是像學(xué)校的學(xué)習(xí)，稍微偷懶以后還能補(bǔ)，而在工作上頭，工廠(chǎng)也是付了錢(qián)的，那么就要做好工作，把結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于你的努力都是得為了最后的結(jié)果去努力的，只有是在工作之中有好的表現(xiàn)，那么才能在崗位上來(lái)立足的。
這次實(shí)訓(xùn)也是讓我知道自己和一些老同事相比，的確經(jīng)驗(yàn)不足，但由于我在學(xué)校是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，所以進(jìn)入崗位還是比較的順利，而且也是很好的去把師傅教我的東西去給做好了，在這次的實(shí)訓(xùn)之中，我也是清楚知道自己要進(jìn)步，要去成長(zhǎng)的方面還有很多，即使學(xué)了挺多了的，但是想工作做好，做的優(yōu)秀，只有不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)才行了的，而且在這次實(shí)訓(xùn)里，我也是知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么方面，也是要在以后的一個(gè)工作之中去好好的發(fā)揮，并且在自己做的不好的地方不斷改進(jìn)的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，讓我更加的意識(shí)到在社會(huì)立足，在崗位上做好工作是多么的不容易，而今的我也是要繼續(xù)的努力，去把自己的工作做好，雖然過(guò)了實(shí)訓(xùn)期，但是想繼續(xù)的留在崗位上，并且有好的一個(gè)發(fā)展，我也是要繼續(xù)的提升自己工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和水平，讓我在車(chē)間的一個(gè)工作之中做的更好。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名中職教育工作者，多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐使我逐漸體會(huì)到了中職教育的獨(dú)特魅力與價(jià)值。以下是我對(duì)中職教育的心得體會(huì)。
第一段：中職教育的意義所在。
中職教育是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的技術(shù)技能人才的重要路徑。在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是服務(wù)業(yè)發(fā)展，都離不開(kāi)熟練的技術(shù)人才。中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)就是通過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)技能教育，為社會(huì)培養(yǎng)所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。在這個(gè)過(guò)程中，中職教育注重學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。中職教育的意義不僅僅在于培養(yǎng)人才，更在于為學(xué)生提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會(huì)。
第二段：師生共同成長(zhǎng)。
中職教育中，教師和學(xué)生是共同成長(zhǎng)的伙伴。作為教師，我深感與學(xué)生們的交流讓我受益良多。每天與學(xué)生們?cè)谝黄穑也粌H有機(jī)會(huì)教授他們知識(shí)，更能深入了解他們的個(gè)性、興趣和潛能，從而更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生們的勤奮和進(jìn)步也激勵(lì)著我不斷提高自己的教學(xué)方法和能力。中職教育塑造了我與學(xué)生們緊密互動(dòng)的教育環(huán)境，讓我們共同成長(zhǎng)。
第三段：適應(yīng)社會(huì)需求的課程設(shè)置。
中職教育的課程設(shè)置與社會(huì)需求緊密相連。為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，中職學(xué)校通常會(huì)有多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向可供學(xué)生選擇。這些專(zhuān)業(yè)方向包括電子技術(shù)、機(jī)械制造、電氣工程、醫(yī)療保健等各個(gè)領(lǐng)域，在教學(xué)上注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教授和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。課程設(shè)置緊密結(jié)合了工作實(shí)際，使學(xué)生能夠在完成學(xué)業(yè)后立即投入社會(huì)工作，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)踐教學(xué)的必要性。
中職教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到具體的操作過(guò)程中，提高自己的技能和能力。實(shí)踐教學(xué)也幫助學(xué)生增加對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，幫助他們更好地選擇自己的職業(yè)方向。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)還促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，學(xué)生們會(huì)面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維，他們能夠積極尋求解決方案，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
第五段：合理評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)。
中職教育的評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)要相互配合。評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和能力的反饋，在中職教育中起到重要的指導(dǎo)作用。中職教育的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的知識(shí)水平、職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。評(píng)價(jià)方式可包括考試、實(shí)踐操作及實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，以全面了解學(xué)生的綜合能力及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。只有通過(guò)合理的評(píng)價(jià)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
總結(jié)：
中職教育的意義所在、師生共同成長(zhǎng)、適應(yīng)社會(huì)需求的課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)的必要性以及合理評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)是我多年來(lái)對(duì)中職教育的心得體會(huì)。中職教育不僅僅為社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，更為每個(gè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該重視中職教育的重要性，為中職學(xué)生提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)中職教育的發(fā)展。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，中職教育日益受到廣大青少年的關(guān)注和重視。面對(duì)愈發(fā)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇在中職階段明確職業(yè)方向，通過(guò)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。而我也是其中一員，下面是我來(lái)中職的心得體會(huì)。
第二段：集體生活的體驗(yàn)。
來(lái)中職不僅是對(duì)學(xué)業(yè)的一次升級(jí)，更是對(duì)自我獨(dú)立和集體生活的全新體驗(yàn)。與高中時(shí)期相比，中職學(xué)生寄宿的環(huán)境更加寬松，所有的學(xué)科都是以實(shí)踐為重點(diǎn)，這意味著學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要處理更多的實(shí)際問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困境。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)自理，比如每天按時(shí)起床，自己整理床鋪，保持宿舍的衛(wèi)生等等。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加獨(dú)立自主，還加強(qiáng)了與同學(xué)之間的互動(dòng)和溝通。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
中職課程重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在校期間要求學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)基本的技能，還要具備某一個(gè)特定職業(yè)場(chǎng)景下的素養(yǎng)和行為規(guī)范。比如規(guī)范的著裝、交際禮儀、計(jì)劃安排等，這些都是在中職生活中不斷重復(fù)訓(xùn)練。此外，學(xué)生們還積極參加各種比賽和實(shí)踐項(xiàng)目，這些活動(dòng)旨在為學(xué)生提供更加實(shí)際且逼近實(shí)際職場(chǎng)的體驗(yàn)，從而達(dá)到提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性。
在中職的學(xué)習(xí)過(guò)程中，職業(yè)規(guī)劃被賦予了極大的重要性。學(xué)生們需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和人生規(guī)劃，只有找到自己真正喜歡和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域才可能真正取得成功。因此，中職學(xué)生要在實(shí)踐中不斷摸索，同時(shí)也需要與班里的同學(xué)和老師多溝通，獲取更多的意見(jiàn)和建議，為重要的人生選擇打好準(zhǔn)備。
第五段：對(duì)未來(lái)的自信。
來(lái)中職的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)感受到不斷提高自己實(shí)踐能力的自豪感和充實(shí)感。在課程和實(shí)踐的雙重熏陶下，學(xué)生們不僅增加了自信，還逐漸建立了未來(lái)職業(yè)路上的信心。因此，無(wú)論是面對(duì)選拔賽還是畢業(yè)之后選擇職業(yè)，我們都有了足夠的底氣和勇氣。
結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，來(lái)中職是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷，這段旅程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，同時(shí)也錘煉了自己的意志。無(wú)論是在職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作等方面，學(xué)生們都能獲得深刻的成長(zhǎng)。因此，中職生活是一次美好的體驗(yàn)，值得珍惜和回味。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
中等職業(yè)學(xué)校（中職）是一種特殊的學(xué)校教育形式，旨在培養(yǎng)具有一定實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)人才。在我即將畢業(yè)時(shí)，回顧我在中職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我意識(shí)到中職生活給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將談?wù)撐以谥新殞W(xué)習(xí)中獲得的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，中職培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。與高中的理論課程不同，中職的教育注重學(xué)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。例如，在我學(xué)習(xí)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們不僅上課學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造和原理，還會(huì)進(jìn)行實(shí)際維修實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這種實(shí)踐，我不僅掌握了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，中職培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在中職學(xué)習(xí)中，許多任務(wù)都是需要團(tuán)隊(duì)合作完成的。例如，在我們學(xué)習(xí)酒店管理專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們經(jīng)常需要分組完成項(xiàng)目，如策劃一個(gè)活動(dòng)、設(shè)計(jì)一個(gè)菜品，或者編寫(xiě)一個(gè)酒店工作計(jì)劃。通過(guò)與小組成員相互合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、協(xié)調(diào)各種意見(jiàn)和與他人合作的能力。
第三，中職教育使我對(duì)職業(yè)市場(chǎng)和工作環(huán)境有了更深入的了解。中職學(xué)校與企業(yè)之間有著緊密的合作，學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)企業(yè)，并提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給學(xué)生。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有幸到一家汽車(chē)修理廠(chǎng)進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。我親身體驗(yàn)了車(chē)間的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，了解了企業(yè)對(duì)員工的要求和期望。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加確信自己選擇了正確的職業(yè)，并對(duì)未來(lái)的就業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第四，中職學(xué)習(xí)幫助我提高了自信心和自覺(jué)性。通過(guò)充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有自信的人。我相信自己有能力在工作中取得好的表現(xiàn)，并為自己設(shè)定了明確的職業(yè)目標(biāo)。此外，中職學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)較高，我們需要按時(shí)完成作業(yè)、參加考試，這種自覺(jué)性的培養(yǎng)使我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間和規(guī)劃自己的生活。
最后，中職教育培養(yǎng)了我的實(shí)際工作技能。與傳統(tǒng)高中教育不同，中職強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握實(shí)際工作中所需的技能。我選擇學(xué)習(xí)廚藝專(zhuān)業(yè)，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我掌握了烹飪各種烹飪技巧和菜品的制作方法。這不僅在職業(yè)市場(chǎng)上提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力，也使我在日常生活中能夠獨(dú)立完成各種美食的制作。
總之，中職學(xué)習(xí)為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自覺(jué)性，增強(qiáng)了我的自信心，并為我提供了實(shí)際工作所需的技能。在即將離開(kāi)中職的時(shí)刻，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，并相信自己在職業(yè)市場(chǎng)上能夠有所作為。
度中職生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名中專(zhuān)生，我這個(gè)寒假進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，初步對(duì)社會(huì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)，我進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái)，從社會(huì)實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)?、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格學(xué)生。
由于自己的工作性質(zhì)，平時(shí)經(jīng)常有機(jī)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平，在曾參加的電腦考試中，超乎常人的打字速度，讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同，考試的差錯(cuò)只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已，但實(shí)際工作中的差錯(cuò)卻會(huì)帶來(lái)可怕的后果。所以現(xiàn)在每份稿件，我都會(huì)仔細(xì)地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。
在我平時(shí)的工作中，也會(huì)涉及到客戶(hù)服務(wù)工作，在對(duì)報(bào)價(jià)和合同的制作過(guò)程中，使我了解了報(bào)價(jià)中各個(gè)項(xiàng)目的含義和合同中每個(gè)條款的意圖。在幫助財(cái)務(wù)部及時(shí)收取應(yīng)收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時(shí)也積累了一點(diǎn)和形形色色的人溝通的經(jīng)驗(yàn)。在與客戶(hù)的協(xié)調(diào)和溝通的工作中，不但使我對(duì)部門(mén)的業(yè)務(wù)有更深入地了解，也加強(qiáng)自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)之后，對(duì)物流管理上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我了解到物流工作的復(fù)雜性，物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，使我在實(shí)訓(xùn)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì)。平常我在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
回顧自己過(guò)去的一年，自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個(gè)社會(huì)，在今后的工作中虛心地學(xué)習(xí)，與社會(huì)共同成長(zhǎng)。
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