運(yùn)動班會心得（通用20篇）

傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的主次，不要過于瑣碎和冗長?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。

運(yùn)動班會心得篇一

烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照在身上竟有些疼。但是，這并不能磨滅我們對于運(yùn)動會的無限激情。

今天，是我來到師梅的第一次運(yùn)動會。我激動不已---體育節(jié)一共分為兩天，第一天上午先是開幕式再是正式的比賽。遺憾的是，這次運(yùn)動會我沒有參加，但是有幸的是，我被榮幸的分進(jìn)了男女混合50米迎面接力，為此，我每次放學(xué)都會去學(xué)校操場上跑上一兩圈，上體育課時(shí)也額外認(rèn)真。

我望著操場上參賽的同學(xué)們的矯健的身影時(shí)，我的心也跟著一起狂奔起來：“快點(diǎn)，超了他！加油，加油！”雖然我們班最后進(jìn)入決賽的同學(xué)不多，總成績也不是特別好，但是還是重在參與嘛！

我千等萬等，終于等到了比賽的那一天。

“請七年級參加50米迎面接力的同學(xué)到操場集合。"廣播里清脆的聲音把我拉到操場集合?！翱禳c(diǎn)啊，參加接力的同學(xué)趕快排隊(duì)，男生站那邊去，要按順序排，記得千萬不要掉棒?！笔Y老師美麗的臉上透露出一種淡淡的疲憊。于是我下定決心，一定不能給班上拖后腿！“啪！”槍發(fā)出來的聲音震耳欲聾，第一棒的同學(xué)跑的非常快，但是我很為她擔(dān)心要知道她的腳扭了，可見她這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。就快到我了，我突然緊張起來了，緊張地感覺快要停止呼吸，對面的同學(xué)飛快地往我這邊移動，我這時(shí)顧不上心里的緊張，顧不上頭痛的難受，顧不上腿痛的折磨，拔起腿來就跑。我仿佛看見對面的同學(xué)正朝著我揮手，身后的加油聲成為了我的動力，我自己告訴自己：快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你能行！“砰”的一聲，我手中的信任傳遞給了同學(xué)，看著同學(xué)們奮力奔跑的樣子讓我感慨萬分，我大聲叫起來：“加油，加油！你是最棒的！"就差一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以超過八班拿第一了！就在這時(shí)，最后一棒居然在這種重要關(guān)頭掉棒了！和原本的第一名失之交臂，幸好最后一棒跑的特別快，不然我們班可能落到第四名去了！最終，就只拿了第三名。

我走在路上，特別的失落，要不是因?yàn)樗齻兊舭袅耍覀儼嘁膊粫荒脗€(gè)第三名吧！可是，這件事不能怪別人，要是我們其他人再跑快一點(diǎn)，那樣那樣，還是有機(jī)會可以拿第一名。

從掛滿果實(shí)的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運(yùn)動服中，我們讀出有付出，才有回報(bào)。回想有賽場上，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ槪沁@種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L(fēng)尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實(shí)的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運(yùn)動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學(xué)會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn)，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達(dá)理想的高峰！

運(yùn)動班會心得篇二

學(xué)校秋季運(yùn)動會的召開，牽動著全校師生的心。運(yùn)動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。

一天半的運(yùn)動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。

雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動會開幕式上，各班運(yùn)動員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

感悟：運(yùn)動本身就是一種文化啊，多元的文化。

運(yùn)動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

一個(gè)人的運(yùn)動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動會了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動會中，只有班級實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。

感悟：我們都在參與，我們一樣快樂。

我們因運(yùn)動而健康，又因健康而快樂?？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖr(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動，真快樂!

一天半的運(yùn)動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生?！?/p>

太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

運(yùn)動班會心得篇三

為積極響應(yīng)教育科學(xué)院關(guān)于五四運(yùn)動-x周年活動的愛國主義精神教育，教育學(xué)一班于4月22號周五下午一點(diǎn)5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導(dǎo)員代黎明和學(xué)工辦主任李小兵來做指導(dǎo)，班會以多種形式向同學(xué)們宣揚(yáng)五四活動的意義及精神，在場學(xué)生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學(xué)深受鼓舞!

首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認(rèn)識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點(diǎn)，呼吁大家響應(yīng)五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領(lǐng)唱，“光榮啊，中國共青團(tuán)……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅(jiān)定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團(tuán)宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅(jiān)定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。

最后請陳處長做總結(jié)發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀(jì)念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個(gè)詞就是‘愛國’和‘責(zé)任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻(xiàn)這就是我們當(dāng)代青年的責(zé)任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學(xué)生的心靈。

通過這次班會，同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到五四運(yùn)動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。

運(yùn)動班會心得篇四

今天，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動會。我感到非常高興和興奮，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這次運(yùn)動會。這個(gè)有趣的運(yùn)動會包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請了足球射擊和踢毽子。

趣味運(yùn)動會就要開始了，我很開心，也很興奮。我認(rèn)為足球射擊比賽沒有馬上開始，所以我感覺很放松。沒想到，第一場是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊(duì)員去操場找足球練習(xí)投籃。結(jié)果就沒有足球了。嘿.可惜沒有足球可以練，我們就在操場上玩了一會，然后報(bào)了其他項(xiàng)目的成績。

過了一會兒，趣味運(yùn)動會開始了，我們班坐在操場的一個(gè)角落里。幾分鐘過去了，足球射擊比賽就要開始了。我極度緊張！唐老師帶領(lǐng)足球隊(duì)的隊(duì)員到比賽的位置，我的腳總是很無力。比賽正式開始，我的實(shí)力立刻來了。比賽中，杜威不停的告訴我們進(jìn)了多少球，而我不停的喊著“靈魂寄托，靈魂寄托”，意思是我把力量放在了我們足球隊(duì)的學(xué)生身上。

輪到我的時(shí)候，杜威把球遞給了我。我把球放在腳下，怕它會動，就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進(jìn)了龍門。然后，第二個(gè)和第三個(gè)球都被射了進(jìn)去。

最后足球比賽結(jié)束了，我們足球隊(duì)一共進(jìn)了12個(gè)球。我們是三年級足球投籃第一！我太開心了，太棒了。

接下來，我們進(jìn)行了一場大型跳繩比賽。嘿，有點(diǎn)不走運(yùn)，我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下，放學(xué)回家了。下午要準(zhǔn)備踢毽子。

轉(zhuǎn)眼間下午到了，我應(yīng)該又緊張了，因?yàn)橄挛绲谝粋€(gè)項(xiàng)目是踢毽子，踢毽子比賽馬上開始了。輪到我踢的時(shí)候，我會加快速度，傳給下一個(gè)踢毽子的人。

馬上踢毽子比賽結(jié)束了，我們獲得了第二名！感覺這個(gè)結(jié)果還是挺好的。我立刻跑回班里報(bào)告了這個(gè)結(jié)果。我們?nèi)嗫拗f：“耶！”。

下一個(gè)游戲是射擊。射擊比賽結(jié)束后，我仍然不知道結(jié)果。但是，我相信我們班應(yīng)該會取得好成績。

我們班是初三第二！

今天好開心！

運(yùn)動班會心得篇五

為積極響應(yīng)教育科學(xué)院關(guān)于五四運(yùn)動___周年活動的愛國主義精神教育，教育學(xué)一班于4月22號周五下午一點(diǎn)5205號教室召開主題班會，并有幸請到了招就處的副處長陳慧敏，以及輔導(dǎo)員代黎明和學(xué)工辦主任李小兵來做指導(dǎo)，班會以多種形式向同學(xué)們宣揚(yáng)五四活動的意義及精神，在場學(xué)生凝神聚聽，氣氛生動而不失凝重，所有在場同學(xué)深受鼓舞!

首先主講人胡芙蓉通過ppt形式簡要介紹活動的目的與意義，讓大家認(rèn)識五四，了解五四，短短幾分鐘的講話扼住重點(diǎn)，呼吁大家響應(yīng)五四活動，銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié)，由班長胡吉喆領(lǐng)唱，“光榮啊，中國共青團(tuán)……”隨著歌聲響起，我們心底也油然而生的崇敬與光榮，也更堅(jiān)定了我們爭做五四有志青年的決心。在這之后，是一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓，將班會推向高潮，全班起立，右手放在胸口，向中國共青團(tuán)宣誓，更向自己宣誓，“我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史，我將用激昂的斗志奏響樂章，我將用拼搏的精神鑄就輝煌，超越自我，用奮斗放飛希望”大家聲音堅(jiān)定且高亢，眼中透出的是執(zhí)著追求，永不言棄。

最后請陳處長做總結(jié)發(fā)言，“很高興來參加了這么一次有意義的班會，對五四97周年的紀(jì)念不僅僅是回顧歷史，更是讓我們將五四精神更好的傳承，我想最核心的兩個(gè)詞就是‘愛國’和‘責(zé)任’，愛國不是只有革命流血這一條路，愛國可以體現(xiàn)在方方面面，五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛國之心，去努力拼搏去為社會多做貢獻(xiàn)這就是我們當(dāng)代青年的責(zé)任”。陳處長的一席話讓今天的主題得到升華，觸動了在場所有學(xué)生的心靈。

通過這次班會，同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到五四運(yùn)動的精神及意義，歷史已經(jīng)成為過去，但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該被后人銘記，以史為鑒是為了更好的面向未來。

運(yùn)動班會心得篇六

有人說運(yùn)動場上狂奔的男人是黑馬。有人說，運(yùn)動場上活躍的女性是一道亮麗的風(fēng)景。運(yùn)動會給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會，我借此機(jī)會參加了學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動會。我也不想浪費(fèi)青春。青春就應(yīng)該這么有活力，用自己的熱血、激情和努力證明自己。

國旗集體升起后，緊接著是閱兵。運(yùn)動員依次入場，報(bào)出人數(shù)。天氣有點(diǎn)差強(qiáng)人意，穿著短褲有點(diǎn)冷，但一點(diǎn)都沒有消磨我們的斗志。這次參加4100米短跑接力賽，學(xué)校有名的跑者都和我一起編隊(duì)，有點(diǎn)緊張。我不停地抖腿來減輕身體的壓力，呼氣吸氣。賽道外的同學(xué)一直喊著給我加油，我心里暖暖的。

檢查結(jié)束后，我們來到跑道中央?？上耶嫷氖?號跑道，也就是跑道的最邊。跑步會對運(yùn)動員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無選擇，只能這樣做。我是班里第一名，第一名很重要。當(dāng)我挑起這個(gè)重?fù)?dān)時(shí)，我不會辜負(fù)同學(xué)們的希望。

裁判舉槍示意運(yùn)動員坐好躺好準(zhǔn)備動起來“砰”的一聲，槍響了。誰知，這是因?yàn)楹竽_用力過猛，導(dǎo)致前掌跟不上節(jié)奏，腳底突然一滑，感覺受到挑戰(zhàn)，奮起直追。雖然看到了距離，但是由于起跑線的錯(cuò)誤，第二棒沒有很快接好。呃，我深深自責(zé)自己這樣錯(cuò)過了第一名。本來我們是一定能拿第一的，但是我們衛(wèi)冕不了。

我們班在這次運(yùn)動會上非常努力，在隨后的4200比賽中獲得了第一名。

運(yùn)動班會心得篇七

近期，我校舉行了一次運(yùn)動班會，讓我深受啟發(fā)。在這次班會中，老師重點(diǎn)介紹了運(yùn)動的益處，鼓勵同學(xué)們參與各種運(yùn)動活動。通過這次班會，我對運(yùn)動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也收獲了不少心得體會。

首先，運(yùn)動有益于身體健康。運(yùn)動是保持身體健康的一種重要方式。通過運(yùn)動，我們可以增強(qiáng)身體的免疫力，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)動可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)心臟和肺部功能。而且，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動還可以維持身材，增強(qiáng)體質(zhì)，使我們更加自信和活力十足。我在班會上了解到，每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘，就可以保持健康的身體。

其次，運(yùn)動有助于培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持。在進(jìn)行運(yùn)動的過程中，會遇到各種各樣的困難，如跑步時(shí)的氣喘吁吁，打球時(shí)的汗如雨下等。只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。運(yùn)動可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，使我們學(xué)會堅(jiān)持不懈，追求卓越。正是因?yàn)檫\(yùn)動中的堅(jiān)持，我才能在班里取得了突出的成績。

再者，運(yùn)動有助于培養(yǎng)合作精神。在很多運(yùn)動項(xiàng)目中，我們需要與他人合作才能取得好的成績。例如，籃球比賽需要團(tuán)隊(duì)合作，步調(diào)一致才能得分。而足球比賽中，隊(duì)友之間要互相配合，才能形成有效的進(jìn)攻和防守。通過這次班會，我意識到合作是取得成功的關(guān)鍵，只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)更好的成果。

最后，運(yùn)動有助于陶冶情操。通過參與體育活動，我們可以體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣和快樂。在運(yùn)動中，我們不僅能夠放松心情，還能夠釋放壓力，使我們的身心得到愉悅和舒緩。運(yùn)動還能夠培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，從而更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

通過這次運(yùn)動班會的學(xué)習(xí)，我對運(yùn)動有了更深刻的認(rèn)識。我知道了只有通過不斷地鍛煉身體，才能保持身體健康，同時(shí)鍛煉意志，增強(qiáng)合作能力。我會將運(yùn)動融入到日常生活中，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓自己更加健康、自信、快樂地成長。

總的來說，這次班會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我深刻認(rèn)識到運(yùn)動對于身體、意志以及心靈的重要性，這將促使我更加積極地參與各種運(yùn)動活動。我相信，在今后的生活中，我會更加注重鍛煉身體，培養(yǎng)意志和合作精神，通過運(yùn)動來塑造自己更好的形象。

運(yùn)動班會心得篇八

作為學(xué)生運(yùn)動員，我有幸能夠參加學(xué)校為我們舉辦的一次班會，主題是“運(yùn)動班會心得體會”。這次班會讓我有機(jī)會思考自己在體育課上的表現(xiàn)，以及運(yùn)動對我個(gè)人成長的意義。通過聽取老師和同學(xué)們的分享，我深感運(yùn)動的重要性和對我個(gè)人的影響。以下是我對這次班會的心得體會。

第一段：體育課的價(jià)值。

在班會上，老師向我們提出了一個(gè)問題：“你們對體育課有何感受？”同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們說，體育課讓他們在鍛煉身體的同時(shí)，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我也深有同感。體育課是我們展示自己才華和能力的平臺，通過體育課，我們可以培養(yǎng)自信、堅(jiān)持和毅力。在體育課上，我還學(xué)到了尊重他人和反思自己的重要性，這些都是大學(xué)和社會中不可或缺的品質(zhì)。

第二段：紀(jì)律與責(zé)任。

在運(yùn)動中，紀(jì)律和責(zé)任是不可或缺的。我們常常聽說，“紀(jì)律是成功的基石?！蓖ㄟ^參與運(yùn)動班會，我更深刻地體會到了這句話的真實(shí)含義。在比賽中，我們必須遵守規(guī)則，尊重裁判和其他隊(duì)員，同時(shí)保持正確的態(tài)度和行為。只有在紀(jì)律的支持下，我們才能夠獲得更好的成績和勝利。責(zé)任意味著在訓(xùn)練和比賽中全力以赴，對自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。這對我們個(gè)人的成長至關(guān)重要，也是我們未來人生中必須具備的能力。

第三段：挑戰(zhàn)與成長。

在運(yùn)動中，我們不僅要與其他選手競爭，更要不斷挑戰(zhàn)自己，突破自身的極限。這種挑戰(zhàn)意味著我們要付出更多的努力、更多的汗水，但同時(shí)也會獲得更多的成長和進(jìn)步。通過與優(yōu)秀的選手比賽，我學(xué)到了競爭的重要性和如何在游戲中保持冷靜和專注。我也學(xué)到了如何面對失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)自己。這些經(jīng)驗(yàn)對我的個(gè)人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我相信它們會在我未來的人生道路上派上用場。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和友誼。

運(yùn)動不僅僅是個(gè)人表現(xiàn)，更是團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的特長，為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。通過與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了相互支持和合作。在跑操時(shí)，我們需要一起默契地配合，以最佳的狀態(tài)完成訓(xùn)練。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在運(yùn)動中重要，在日后的工作和生活中同樣不可或缺。此外，通過運(yùn)動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們對我在運(yùn)動中的成績和進(jìn)步給予了很大的鼓勵和支持。這些友誼是珍貴的，它們使我感受到在運(yùn)動中的快樂和滿足。

第五段：運(yùn)動的意義。

運(yùn)動不僅對個(gè)人有益，對整個(gè)社會也有重要意義。運(yùn)動培養(yǎng)了我們對健康生活的意識和習(xí)慣，使我們能夠更加積極地投入社會和工作。同時(shí)，運(yùn)動也是推動社會和諧發(fā)展的力量之一。通過參與各類體育活動，我們可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高整個(gè)社會的整體素質(zhì)。無論是在學(xué)校還是在社區(qū)，運(yùn)動能夠?yàn)槲覀兇罱ń涣髋c合作的平臺，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。在這次班會中，我對運(yùn)動的意義有了更深的理解，我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動，并將運(yùn)動的精神傳遞給更多的人。

總結(jié)：

通過這次班會，我對運(yùn)動的價(jià)值和意義有了更深入的體會。體育課的重要性、紀(jì)律與責(zé)任的重要性、挑戰(zhàn)與成長的關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，這些都是我從班會中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個(gè)更好的人。我將繼續(xù)努力，在運(yùn)動中尋找快樂，培養(yǎng)自己的品質(zhì)，并為社會和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

運(yùn)動班會心得篇九

近日，我所在的班級組織了一次運(yùn)動班會，這是一次既健康又充滿活力的活動。通過這次班會，我深刻認(rèn)識到運(yùn)動對我們身心健康的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我對這次運(yùn)動班會的體會和感悟。

首先，這次班會意識到了運(yùn)動對我的身體健康的重要影響。在運(yùn)動過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。我們學(xué)校是一所“書香校園”，學(xué)習(xí)時(shí)間久了容易導(dǎo)致身體疲勞和缺乏鍛煉。通過參加這次運(yùn)動班會，我感受到了在戶外進(jìn)行運(yùn)動的樂趣和刺激，同時(shí)也在放松身心的同時(shí)增強(qiáng)了體力。運(yùn)動可以促進(jìn)新陳代謝，減少多余脂肪的堆積，使我保持良好的體型和健康的狀態(tài)。這次班會對我來說是一次身體上的“洗禮”，通過長時(shí)間的運(yùn)動鍛煉，我可以健康地成長。

其次，這次班會也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行集體競技的時(shí)候，我們需要互相配合和協(xié)作。畢竟，在團(tuán)隊(duì)活動中，一個(gè)人的力量顯然是不夠的。通過和同學(xué)們互相攙扶、互相激勵，我意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有不同的特長和優(yōu)勢，正是通過合作才能將這些優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠增強(qiáng)人與人之間的友誼和信任。這次班會中我們不斷鼓勵和支持彼此，一起面對困難和挑戰(zhàn)，這種同舟共濟(jì)的感覺讓我深深地感動。

第三，這次運(yùn)動班會也讓我了解到了身體素質(zhì)在運(yùn)動中的重要性。參加這次班會，我們不僅需要勇氣，還需要具備一定的體能和體力。通過一系列衡量身體素質(zhì)的測試，我才發(fā)現(xiàn)自己對身體素質(zhì)的重視程度不夠。在平時(shí)，我很少關(guān)注自己的身體素質(zhì)，更多地關(guān)注學(xué)習(xí)和其他方面。然而，良好的身體素質(zhì)不僅對健康有益，對于日常學(xué)習(xí)和生活也有著積極的影響。通過這次班會，我決心從現(xiàn)在開始注重鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第四，這次班會也讓我認(rèn)識到了運(yùn)動的快樂和樂趣。運(yùn)動不僅可以增加體力，還能讓人心情愉悅。在運(yùn)動過程中，我感受到了汗水滴落的快感，體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己的喜悅。運(yùn)動不僅能讓我們放松身心，更能讓我們釋放壓力和緊張情緒。這次班會中，同學(xué)們一起奔跑、一起嘗試各種項(xiàng)目，歡聲笑語不斷。這種快樂和樂趣讓我深刻地明白，運(yùn)動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種享受生活的方式。

最后，這次運(yùn)動班會是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、身體素質(zhì)的必要性以及運(yùn)動的樂趣和快樂。通過這次班會，我更加堅(jiān)信運(yùn)動是一個(gè)重要的組成部分，對于我們的成長和發(fā)展具有不可替代的地位。我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中，注重鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。我相信，在以后的日子里，我們會成為更加堅(jiān)強(qiáng)、健康和自信的人。

總之，這次運(yùn)動班會讓我受益匪淺。通過參與和觀察，我體驗(yàn)到了運(yùn)動對身心健康的積極影響，并且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體素質(zhì)方面也有了更多的認(rèn)識與體會。我相信這次經(jīng)歷將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成長為一個(gè)更加健康、積極和向上的人。

運(yùn)動班會心得篇十

東風(fēng)吹大鼓，運(yùn)動場上誰怕誰！今天，我們學(xué)校迎來了一場盛大的運(yùn)動會。為期一天半的運(yùn)動會不知不覺結(jié)束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個(gè)人的耳邊，因?yàn)檫\(yùn)動會背后有故事。

雖然我們班成績不理想，但是我覺得比以前好了，因?yàn)槲覀儼嗄哿Ρ纫郧皬?qiáng)了，大家團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時(shí)間來幫助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學(xué)生享用。但是也有一些人，他們做的事情很尷尬。

你的良心不會受到譴責(zé)嗎？如果你是父母，當(dāng)你看到你花錢買的東西被扔掉時(shí)，你會感到快樂嗎？后來王老師教我們感恩。每個(gè)媽媽都沒有義務(wù)給我們買零食，但有的同學(xué)卻理所當(dāng)然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學(xué)能反思一下自己的行為。

當(dāng)然，運(yùn)動會上涌現(xiàn)出了很多好事跡。在這里，我要特別向一位同學(xué)——林含桃致敬。運(yùn)動會上，家長分發(fā)礦泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個(gè)紙板箱，把它拿走了。這種無私奉獻(xiàn)的精神是可貴的，我覺得大家都有必要向他學(xué)習(xí)。

運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動會的精神從來沒有停止過！

運(yùn)動班會心得篇十一

半月周前收到xxx幼兒園關(guān)于運(yùn)動會的通知，當(dāng)時(shí)xxx還在感冒，不確定到時(shí)能不能參加，但孩子們渴望能參加，為了早點(diǎn)病好，倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極，沒事時(shí)在家練習(xí)拍皮球。

老師說親子比賽需要報(bào)名才能參加，一個(gè)班只能上6個(gè)家庭，我問xxx，想不想?yún)⒓樱總z人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動的積極性和榮譽(yù)感了。記得前兩年，有什么活動，我們再鼓勵，他們也不愿意參加，還記得去年六一，排練了一個(gè)多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不愿意上臺，最后我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示愿意參加，還在家積極練習(xí)套圈和拍球，并承諾一定會拿獎！

12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然后各自請假，9點(diǎn)鐘趕到幼兒園，等我們趕到時(shí)，小朋友們已經(jīng)在做好準(zhǔn)備，在運(yùn)動會的大牌子后面排好隊(duì)，等待入場。

過了一會兒，隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲，小朋友們以班為單位，在老師的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個(gè)舉牌子的小朋友，后面兩人一排組成縱隊(duì)，先是繞場一周，然后有序入場。

聽著強(qiáng)勁的進(jìn)行曲，看著還有些步履蹣跚的小朋友們，心里真的很感動！特別是那些沒有牌子高，努力舉著牌子，還盡量踏上步子的小朋友，實(shí)在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經(jīng)長大了，整個(gè)入場程序和成人的運(yùn)動會入場程序完全一樣，我在感動的同時(shí)，也在內(nèi)心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！

入場后，是園長、家長代表、運(yùn)動員代表講話，最吸引人的是那個(gè)運(yùn)動員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，著實(shí)讓人喜愛！

退場前，老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操，當(dāng)我看到老師們像護(hù)仔的母雞一樣，站在運(yùn)動場的三個(gè)邊上（孩子們的正前方是家長），圍著所有的孩子時(shí)，心里又是一陣感動，這些小小的細(xì)節(jié)，讓我們體會到了園方保護(hù)孩子的良苦用心，既要保護(hù)，又要給孩子們創(chuàng)造快樂，能在這樣的園里上學(xué)，孩子們真是太幸福了！

運(yùn)動會只有一天時(shí)間，上午進(jìn)行的是親子比賽，大約持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續(xù)留在園里。下午進(jìn)行孩子們自己的比賽，然后正常時(shí)間放學(xué)。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實(shí)在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學(xué)晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園里停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐后接走，半小時(shí)后又發(fā)信息說來電了，不用接！就算是運(yùn)動會，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項(xiàng)目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運(yùn)動會只有一天，家長們只需花兩個(gè)多小時(shí)參加親子項(xiàng)目，下午還可以繼續(xù)上班！

親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動是爸爸背著孩子戴著一個(gè)尖頂?shù)母呙弊樱瑡寢屨驹趦扇淄馔弊永锩嫣兹?。好不容易爭取來了參賽機(jī)會，可上了場才發(fā)現(xiàn)，人家一個(gè)娃，咱兩個(gè)，咋參加？開始讓木頭試著背倆，結(jié)果是不安全（他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈），后來與倆孩子商量能不能先背一個(gè)，比到一半時(shí)再背另一個(gè)，結(jié)果是不行，都要同時(shí)參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個(gè)！于是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個(gè)人負(fù)重完成整個(gè)比賽（期間背上的xx還不時(shí)搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負(fù)擔(dān)重，這下總算用實(shí)際行動，給大家一個(gè)完美的展示了！

特別痛心的`是：忙著參加比賽和按住隨時(shí)生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個(gè)最特別的比賽項(xiàng)目，居然沒有留下照片！實(shí)在太遺憾了！

親子鐵環(huán)比賽時(shí)，一位媽媽背著寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之后又進(jìn)行了一場爸爸們單獨(dú)的鐵環(huán)比賽，一位貌似爺爺?shù)募议L也摔跤了，讓在場的觀眾為其捏了一把冷汗，估計(jì)園方此時(shí)看得也是膽戰(zhàn)心驚吧！又要搞活動，又要操心安全問題，老師們也夠?yàn)殡y了！

有的爸爸鐵環(huán)滾得很溜，一看就是小時(shí)候的功底渾厚，有的實(shí)在滾不動，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環(huán)一定要滾起來，滾起來！

終于到跳繩比賽了，前幾天接孩子時(shí)看見，老師們已經(jīng)苦練好幾天了！居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)女孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目上，男老師們居然跳得更好！

最后是拔河比賽，俺家木頭也踴躍摻和了哦！

拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個(gè)班級老師家長們的競爭，最后差不多成為全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號子，要么偷空幫身邊的隊(duì)伍拔兩把，明明是二十人的隊(duì)伍，最后保守估計(jì)也加進(jìn)去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊(duì)伍中來！

拔河比賽結(jié)束后家長們就完美謝幕了，下午進(jìn)行小朋友們單獨(dú)的比賽，不知道xxx表現(xiàn)如何。放學(xué)后我接孩子時(shí)，一位別班老師指著xx說：你家那個(gè)，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個(gè)，動都不動，另一個(gè)滿場跑！不遠(yuǎn)處的xx顯然聽到了這句話，望著我們，羞澀地笑了！

運(yùn)動會結(jié)束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動，我說：運(yùn)動會結(jié)束了，要想?yún)⒓拥脑挘玫葋砟炅耍?/p>

整個(gè)運(yùn)動會，給我最大的感觸就是：感動！感動于孩子們的成長，感動于老師們的付出！

多希望xxx能一直在這里生活和學(xué)習(xí)，多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂！

可是，無論我們愿不愿意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠(yuǎn)陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！

運(yùn)動班會心得篇十二

今天我在班上開了一個(gè)主題班會，名稱叫《運(yùn)動會中令我最感動的事》，召開這個(gè)主題班會完全是臨時(shí)起意。

每周一次班會課，班會課是讓學(xué)生們聽完廣播后就自習(xí)?還是講點(diǎn)

什么

學(xué)習(xí)

好在，今天早上，我們開了一個(gè)班主任例會。每個(gè)周一的早晨我們都是要開班主任例會的。

班主任例會總是聶主任親自主持。聶主任是我們最

愛

怎樣

聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的，這和我上班會課一樣。對著小本本一條條地講。他為這次講話是做過準(zhǔn)備的。

他說，運(yùn)動會是一次學(xué)校的大型集體活動，我們要善于總結(jié)運(yùn)動會中的好人好事，挖掘運(yùn)動會里的各種精神，調(diào)動學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于拼搏精神，還能對學(xué)生進(jìn)行組織性與紀(jì)律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，成為促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好契機(jī)!

最后，他還強(qiáng)調(diào)了班會課的重要性，他要求我們班主任要利用班會課來影響學(xué)生，把班會課當(dāng)成教育學(xué)生的主陣地。

我聽了之后，頗受啟發(fā)。我回到班上之后，立刻想好了下午主題班會的主題，《運(yùn)動會中令我最感動的事》，布置學(xué)生們準(zhǔn)備一下，下午班會課請

同學(xué)

下午的班會課開始了，按常規(guī)，先由學(xué)生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同，因?yàn)樗▓?bào)了運(yùn)動會的團(tuán)體獎名次!

當(dāng)報(bào)到我們班獲得高一團(tuán)休總分第二時(shí)，全班爆以熱烈的掌聲!全校高一36個(gè)班，再加兩個(gè)中加班，一共是38個(gè)班，我們班團(tuán)體總分第二，真是太不容易了，真是太令人驚喜了，真是太令人激動了!我也像一個(gè)大學(xué)生，不由自主地鼓起了掌。

王主任講完之后，我請楊楚怡同學(xué)上來主持我們班的主題班會。

楊楚怡說，時(shí)間太倉促了，只收到了三篇稿子。我說，不要緊，先請他們上來講，然后隨便點(diǎn)人上來講!

劉婷婷同學(xué)第一個(gè)上來演講，劉婷婷同學(xué)是我們班團(tuán)委宣傳委員，在運(yùn)動會期間她負(fù)責(zé)寫稿子送稿子，她還深入第一線對運(yùn)動員講行采訪報(bào)道，我的天啦，她簡直是一個(gè)小記者，而且還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。她說，在采訪的過程中，她被高一27班的團(tuán)結(jié)精神，

班級

張儒璨同學(xué)以他自已為例現(xiàn)身說法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然還是在堅(jiān)持，因?yàn)樗皇窃跒樽砸讯鴳?zhàn)，他是在為一個(gè)團(tuán)體而戰(zhàn)，在比賽的過程中，他感受到了班集體的溫暖!

陳迎霏同學(xué)上來演講，也完全是即興式的，落落大方，侃侃而談。她說，在運(yùn)動場上，在看臺上，誰的班的吶喊聲最大，高一(27)班!她不僅關(guān)注我們班的運(yùn)動健將，她還關(guān)注

其他

三個(gè)交了稿子的同學(xué)講完之后，楊楚怡在講臺上的座位表上扔粉筆頭，第一個(gè)正好扔在李夢然同學(xué)的名字上，李夢然就很大方地上來講。

李夢然同學(xué)講的是4乘100米接力比賽，我們班的女生4乘100接力獲得了第二，拿了大分，男子卻未能進(jìn)入前八，但是男生們沒有放棄，依然堅(jiān)持，雖然他們沒有進(jìn)入決賽，但是他們依然是好樣的，她被男生們的永不言棄，永不言敗的精神感動了!她是拉拉隊(duì)，幾天運(yùn)動會，她嗓子都喊啞了，但是她依然在喊。

張嘉會同學(xué)是一個(gè)志愿者，她最大的感受，就是為我們班同學(xué)感到自豪，特別為她的同桌陳雪璠感到自豪，她為能在我們這樣一個(gè)班，無論是學(xué)習(xí)上，還是體育上都能力爭上游感到自豪!

楊楚怡宣布，下面請獲獎選手上臺談一下他們的獲獎感言。

陳雪璠同學(xué)第一個(gè)上臺，她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一，跳遠(yuǎn)第二，還參加了四乘一百米接力獲得團(tuán)體第二。她說，她在運(yùn)動場上跑，她能聽見整整一個(gè)班的同學(xué)在呼喊她的名字。同學(xué)們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量，她奔跑在運(yùn)動場上，有一種不尋常的感覺!

張思聰同學(xué)說，我們班的同學(xué)的吶喊聲把別的班的同學(xué)都振聾了。她在跑八百米，跑到第二圈本來沒有勁了，但是同學(xué)們的加油聲，使她力量培增，勇往直前。張思聰同學(xué)有點(diǎn)靦腆，講到最后竟然激動地說不出話來，但這一點(diǎn)也不妨礙全班同學(xué)給她以熱烈的掌聲。

李坤同學(xué)說他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，同學(xué)們的加油聲使他熱淚盈眶(同學(xué)們笑，想不到平時(shí)木訥憨厚的他還這么幽默)。在同學(xué)們的吶喊聲中，他縱身一跳，跳得很遠(yuǎn)。(他頓了頓)可惜犯規(guī)了(同學(xué)們大笑)。他回身看了一眼看臺，看臺上的同學(xué)們好多都在看書(同學(xué)們哄笑)。很認(rèn)真!

李秦正同學(xué)是我們班一個(gè)高大帥氣的男孩。他在實(shí)心球的比賽中獲得第七。他說，他最大的感受是，雖然有好多同學(xué)名次靠后，甚至沒有獲得名次，但是他們依然把運(yùn)動會當(dāng)成一件事。努力過，拼博過，無怨無悔!

楊楚怡同學(xué)最后講了令她感動的事。

生活

最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。

我說，我很激動。實(shí)際上，為我們班級運(yùn)動會拿分做貢獻(xiàn)的還有盛郅宸和張星茹同學(xué)，她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻(xiàn)。但是由于時(shí)間關(guān)系，她們來不及上來發(fā)言。

同學(xué)們的即興演講讓我很激動，一激動把我小時(shí)候體育很差，體育從來不達(dá)標(biāo)的事也說了出去。

我說，雖然我的體育很差，但是很崇尚體育精神，什么是體育精神?體育精神就是集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神!就是在同伴落后之后，我們要為他鼓勁加油的精神，就是別人跌倒之后，我們要相扶相攙的精神!

同學(xué)們，運(yùn)動會結(jié)束了，但是我們在另外一個(gè)賽場的運(yùn)動會才剛剛開始。高中三年的學(xué)習(xí)，就是一個(gè)馬拉松比賽，我們?nèi)绻f要比別的班級稍有領(lǐng)先的話，只能說我們剛剛有了一個(gè)好的起跑。能否順利地跑到終點(diǎn)，能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢，就要靠我們把體育精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。我們在座的每一位同學(xué)都奔跑在這樣的一個(gè)運(yùn)動場上，無論我們處于什么樣的一個(gè)位置，我們只要堅(jiān)持、不放棄、不松懈，我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點(diǎn)!。

運(yùn)動班會心得篇十三

金色的秋天，伴隨著運(yùn)動進(jìn)行曲的響起，我校第50屆運(yùn)動會拉開了幃幕。開幕式上的隊(duì)形表演真的是亮點(diǎn)多多啊，特別是高三的學(xué)長學(xué)姐們的表演更加精彩和有特色，武術(shù)舞蹈等，這些精彩的表演成為開幕式上一道道靚麗的風(fēng)景線，忠心的祝愿學(xué)長學(xué)姐們在明年的高考中取得優(yōu)異的成績。學(xué)弟學(xué)妹們也是很不錯(cuò)的，雖然是剛進(jìn)來，對一些比較不熟悉，但是也是表現(xiàn)得很不錯(cuò)的，還用了火攻煙花呢！接下來就說說我們班吧，“青春如火，超越自我，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇拼搏！”在響亮的口號中，我們的隊(duì)形變成太陽，放射出萬丈光芒，預(yù)示著大家能夠在賽場上搏出自己的風(fēng)采！另外一道靚麗的風(fēng)景線，就是宣傳畫垃圾箱。是展現(xiàn)同學(xué)們繪畫創(chuàng)造水平的好機(jī)會了，大家拿出自己的畫筆，畫出自己喜歡的東西，用好的創(chuàng)意去裝飾垃圾箱。可惜沒有照相機(jī)，肯定拍下那些精彩的畫面！

在激烈的比賽中，運(yùn)動員的奮勇拼搏，啦啦隊(duì)響亮的加油聲也是在運(yùn)動場上激蕩。在800米，1500米的比賽中，更需要的是堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己，結(jié)果已經(jīng)不在重要，重在那個(gè)的過程，在自己的天地去收獲秋天，成功對于每個(gè)人也會有不同的內(nèi)涵，也許對于別人，你沒有取得名次，不算是成功，但對于自己來說，也許就是成功了。特別佩服的是我班的一個(gè)同學(xué)，上午跑完800米后，下午又跑1500米，而且那天又非常炎熱，她還能堅(jiān)持去拼搏，兩項(xiàng)都為班級爭光了?？吹剿茏詈蟮囊蝗r(shí)，頑強(qiáng)的沖刺著，加油聲非常激烈，她帶著成功的微笑，跑到了終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我都熱淚盈眶了，太高興了真的很難得啊，一般最后都是痛苦的堅(jiān)持的表情，而她是微笑著。從她的身上學(xué)到了很多，她也是讀李陽英語的人，她也不怕丟人，瘋狂的去做自己喜歡做的事情，天天都這樣堅(jiān)持著去做自己喜歡做的事情。和她在一起，讓我學(xué)到了很多，找到自己想要做的事情，想要的校園生活，想要的人生。真的很感謝她，她也讓我的心胸變得更開闊！

toyourself!

運(yùn)動班會心得篇十四

星期二，宋老師告知我們學(xué)校要實(shí)行兩年一次的校內(nèi)運(yùn)動會，聽到這個(gè)好消息，全班都沸騰了，有的在聊怎樣跑得更快，有的興奮的載歌載舞，有的商議著參與哪些項(xiàng)目我也很興奮，期盼著精彩的校內(nèi)運(yùn)動會。伴隨著同學(xué)們的期盼和興奮，我們迎來了期盼已久的校內(nèi)運(yùn)動會。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們來到了學(xué)校的操場，等待參與和觀看精彩的體育競賽。

競賽項(xiàng)目有50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、接力跑和拔河。我參與了立定跳遠(yuǎn)和接力跑。

第一個(gè)競賽項(xiàng)目是50米賽跑，陳浩宇、劉賢哲等6位長跑健將參與了競賽，陳浩宇邁著他健壯而有力的大長腿飛速的奔跑，為班級取得了好成果，劉賢哲也絲毫不遜色，以第一名的成果為我們班級取得了榮譽(yù)。

三次都是跳了2米多，贏來了陣陣喝彩。該輪到我跳遠(yuǎn)了，我用足勁，把全部的力氣都移到腿和腳上，縱身一跳，跳了1·6米，快接近2米了，看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭?，我渾身充溢了力氣，縱身一跳，1·8米，又進(jìn)步了。最終一次，我鼓足志氣，為了不讓老師和同學(xué)們悲觀，我重心朝下，腳后跟踮起來，用完全身力氣，縱身一跳，盡然跳到2·2米，我興奮極了，連聲說：我勝利了！我勝利了！贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

第三個(gè)競賽項(xiàng)目是接力跑，首先開頭的是代昊鵬，他像猛虎一樣沖過去，繞了個(gè)圈，又把接力棒傳給魏群力，魏群力又傳給我，我剛才視察了代昊鵬和魏群力，他們在跑步折返回來時(shí)，總是須要圍著路障繞一大圈，這樣就會奢侈一些時(shí)間，于是，我跑到路障旁停下，繞了一小圈，以最快的速度，把接力棒傳給同學(xué)。第四個(gè)競賽項(xiàng)目是拔河，我雖然沒有參與，但我也充當(dāng)了啦啦隊(duì)為同學(xué)們加油鼓勁，最終，我們班贏得全年級第三名的好成果。

我喜愛校內(nèi)體育節(jié)，喜愛這多姿多彩的校內(nèi)運(yùn)動會。喜愛那些為了班級榮譽(yù)付出汗水的同學(xué)們！！

運(yùn)動班會心得篇十五

xx。

希望全體運(yùn)動員樹立責(zé)任感、榮譽(yù)感，賽出精神，賽出風(fēng)格，鼓勵運(yùn)動員勇于拼搏，勇創(chuàng)佳績。同時(shí)要求運(yùn)動員積極參加訓(xùn)練，并注意訓(xùn)練安全。

為使冬季運(yùn)動會的順利召開，為使我班運(yùn)動員為我經(jīng)濟(jì)系爭光添彩，我班特舉行了“運(yùn)動前奏”為主題的運(yùn)動員動員大會。

一、向同學(xué)們傳達(dá)運(yùn)動精神，向同學(xué)們說明云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的冬季運(yùn)動會的相關(guān)規(guī)則和大體情況細(xì)則。具體安排如下：

1、每天早上7：50和下午14：20在我班后勤點(diǎn)出點(diǎn)名。

2、后勤：由生活委員沈倩和和叢帶領(lǐng)各宿舍舍長負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)桌子的抬放、運(yùn)動員的休息、喝水之類的后勤工作。

3、啦啦隊(duì)：由文藝委員何敏和張譯予負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)為我班運(yùn)動員在比賽過程中加油助威，大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績。

4、宣傳：由團(tuán)支書張婭婷和學(xué)習(xí)委員自秀仙和四個(gè)組長負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)我班在運(yùn)動會期間的投稿宣傳工作。

二、由男體育委員劉嘉同學(xué)做運(yùn)動員動員大會前的講話，作為新一代的經(jīng)管新人，增強(qiáng)體質(zhì)和磨練意志是新生所需要的。無論是生活還是學(xué)習(xí)我們都是需要毅力的，在賽場上我們揮汗如雨，在賽場上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運(yùn)動員，樹立集體榮譽(yù)感，按時(shí)參賽，增加在運(yùn)動過程中的自我安全意識。經(jīng)濟(jì)系的目標(biāo)“不做就不做，要做就做到最好！”

三、由女體育委員楊楠介紹了訓(xùn)練的具體時(shí)間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則進(jìn)行一定的的技術(shù)指導(dǎo)。指出賽前訓(xùn)練的目的一是讓運(yùn)動員們保持良好的'狀態(tài)，二是提高競技水平，三是提高集體項(xiàng)目的配合默契程度。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，楊楠同學(xué)認(rèn)為：無論是在跑道上或是在各個(gè)賽場上。首先，我們所面臨的最強(qiáng)勁的對手是自己，我們要樹立自身的信心，服從教練和裁判的指揮。爭取自身的勝利，尊重對手。

四、運(yùn)動員代表表決心，爭取取得好成績，不懈的努力，不懈的奮斗！

陽光的賽場是健兒飛翔的天空，在賽場上我們一起吶喊，一起拼搏，一起歡呼！希望大家協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間，服從集體訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)提醒大家注意訓(xùn)練安全，保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運(yùn)動員們?nèi)〉米詈玫某煽?，不?fù)管院的厚望。

會后，我班運(yùn)動員們信心百倍，紛紛表示將努力投入訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)，以高昂的斗志迎接比賽，把大學(xué)生不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校老師和同學(xué)們面前。

運(yùn)動班會心得篇十六

兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動會，不知不覺就在愉快陽光的氛圍中結(jié)束了，我們不僅僅收獲了快樂，還獲得了兩張珍貴的獎狀！

久違的幸福感，比自己當(dāng)年上學(xué)拿到獎狀還要開心！

隨著運(yùn)動會的落幕，這期情商活動也結(jié)束了，但我們的情緒卻久久不能平靜，不禁回想起了這段時(shí)間里全家一齊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

阿淘在家活潑可愛，在外卻不夠自信。這次的“跳繩”但是讓她大大“威風(fēng)”了一把，記得老師剛開始在班上提跳繩的時(shí)候，好多小朋友都不會，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)能夠連續(xù)跳四五個(gè)了。記得那天放學(xué)，她迫不及待地對我說“媽媽，這天我跳繩跳得很好，老師就讓我教其他的小朋友，結(jié)果一堆人都圍了過來，哎呀~我都教但是來了！”言語間那個(gè)得意與驕傲就別提了！從那以后，她對跳繩越來越感興趣，每次出去玩都帶上繩子，從跳幾個(gè)，跳十幾個(gè)，跳幾十個(gè)……從雙腳跳到單腳跳，從手忙腳亂到有節(jié)奏，一天天的進(jìn)步讓她的信心與日俱增！

孩子表現(xiàn)這么棒，爸爸媽媽當(dāng)然也要跟上步伐。媽媽報(bào)名參加跳大繩，爸爸報(bào)名參加拳擊操。在近三個(gè)星期的準(zhǔn)備過程中，媽媽組織班上跳大繩的媽媽們集中排練了五次，這期間，各位媽媽工作日調(diào)班、請假，周末拖兒帶女，克服種種困難堅(jiān)持參加排練，最終有十四位媽媽上場表演；爸爸們則只能抽放學(xué)后的時(shí)間練習(xí)，每次排練完天都黑了，周末集中排練回家發(fā)現(xiàn)嗓子也已經(jīng)吼啞了。那是一段十分忙亂的時(shí)間，也是我們一家三口在一齊待得最多的日子。

從小班到大班，阿淘參加的情商活動加起來已經(jīng)十幾期了，看著這一張張“告家長書”，作為家長的我們內(nèi)心有慚愧也有感慨，多少次活動我們因忙碌而缺席，多少次活動因大意就已結(jié)束……這一次，我們沒有留下遺憾，陪她走過的這一段人生旅程，成為我們?nèi)夜餐耐昝阑貞洠?/p>

運(yùn)動班會心得篇十七

熱鬧歡騰運(yùn)動會，高殿小學(xué)的學(xué)生顯雄威。在這春意盎然的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。他們表演的隊(duì)形以及動作也是探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。

在8：30的時(shí)候，當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是高殿學(xué)校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如長跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比長跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動精神在高殿學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。

運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運(yùn)動班會心得篇十八

20xx年6月，秋高氣爽，碩果飄香。在團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運(yùn)動會。

運(yùn)動會共設(shè)9個(gè)項(xiàng)目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項(xiàng)目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，有人們?nèi)粘Ｏ埠玫呐祁惐荣愴?xiàng)目，還有趣味很濃的同心協(xié)力項(xiàng)目。全市國土資源系統(tǒng)的21個(gè)科室及直屬單位、3個(gè)分局、15個(gè)國土資源所、38位退休干部職工組成了6個(gè)代表隊(duì)，298名干部職工運(yùn)動員參加了比賽和角逐。

最后兩天決賽中，126名運(yùn)動員參賽，決出13個(gè)單項(xiàng)獎，72人獲獎，3個(gè)團(tuán)體獎。

局長在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統(tǒng)干部職工提了三點(diǎn)要求：通過舉辦職工運(yùn)動會，工作目標(biāo)要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊(duì)伍建設(shè)要更強(qiáng)，要全面實(shí)踐“更高、更強(qiáng)、更快”的奧運(yùn)精神。隨后，與共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽，為閉幕式劃上了圓滿的句號。

運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務(wù)，展現(xiàn)出了我市國土資源系統(tǒng)全體干部職工積極向上的精神風(fēng)貌和良好的團(tuán)隊(duì)精神，為推動今后的各項(xiàng)工作提供了精神食糧。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織。

為辦好運(yùn)動會，局黨委高度重視，成立了以局黨委書記、局長蘇同志為主任，局黨委副書記、工會主席肖同志和局主任科員徐同志為副主任，其他班子成員、分局領(lǐng)導(dǎo)為組員的運(yùn)動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學(xué)安排了具體工作人員，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

根據(jù)全系統(tǒng)的人員分布，組成了六個(gè)代表隊(duì)，明確了由班子成員和部門負(fù)責(zé)人為正副領(lǐng)隊(duì)。運(yùn)動會開展過程中，組委會主要領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開會議，落實(shí)、布置、檢查籌備工作情況，將運(yùn)動會工作進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，保證本屆運(yùn)動會順利、有序、成功的開展。各代表隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)，明確職能分工，為辦好運(yùn)動會奠定了良好的基礎(chǔ)，推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

（二）籌劃及時(shí)，準(zhǔn)備充分。

運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實(shí)，對籌備工作做到超前計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案，確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有國土特色的一流運(yùn)動會。圍繞“高標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實(shí)。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準(zhǔn)備，加班加點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)制定了秩序冊，對各項(xiàng)目競賽規(guī)則、流程、時(shí)間和方法等作了具體安排，主動聯(lián)系體育館靈活科學(xué)設(shè)置了比賽場地。

辦公室全體工作人員，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)要求，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提升運(yùn)動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運(yùn)動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關(guān)人員反復(fù)磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設(shè)置了八副體現(xiàn)國土精神又符合時(shí)代要求的標(biāo)語，精心、科學(xué)安排了開、閉幕式，組織了各項(xiàng)儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運(yùn)動會氛圍。

后勤保障部及時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽運(yùn)動員，搞好體育器材發(fā)放，聯(lián)系制作精美獎杯，統(tǒng)一運(yùn)動員服裝，聯(lián)系餐飲保障事宜，提供了堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障?？傮w上，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作井然有序，為運(yùn)動會的順利開展奠定了基礎(chǔ)。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協(xié)商，做了大量的細(xì)致的工作。

運(yùn)動班會心得篇十九

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

運(yùn)動班會心得篇二十

1、主題鮮明、貼近實(shí)際。

參賽的班會課主題明確，十分貼近班級實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會課比賽選題集中在四個(gè)方面：

感恩教育有3個(gè)：9班《學(xué)會感恩》；10班《感恩的心》；14班《請表達(dá)你的愛》。

勵志教育有7個(gè)：11班《成事者，志必誠》；12班《堅(jiān)持》；13班《為夢想而奮斗》；16班《我的未來不是夢》；17班《放飛夢想，勵志拼搏》；2班《堅(jiān)持我的夢想》；19班《迎接高三》。

行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè)：15班《誠信贏天下》；18班《自覺遵守紀(jì)律，做學(xué)習(xí)的主人》。

2、環(huán)節(jié)順暢，形式多樣。

各班會課環(huán)節(jié)順暢，過渡銜接自然。班會形式既凸顯了主題，又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣，有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會、手語表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。

3、教師有激情、掌控場面自如。

參賽教師語言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然，課堂掌控好。如李容老師善于用語言調(diào)動學(xué)生；杜祖平老師聲情并茂；陳孝瓊老師善于因勢利導(dǎo)，層層推進(jìn)。

4、課堂秩序好，時(shí)間掌控準(zhǔn)。

班會課現(xiàn)場紀(jì)律良好，該討論時(shí)活躍，該聆聽時(shí)安靜。多數(shù)班會課能做到按時(shí)開始、按計(jì)劃結(jié)束。

5、班會氛圍好，學(xué)生積極性高。

班會課現(xiàn)場氣氛好，普遍能調(diào)動學(xué)生注意力，營造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。

6、感染力強(qiáng)，有教育意義。

各班主任在活動中充分展現(xiàn)自我才能，利用語言、動作、視頻來教育學(xué)生。如14班的《請表達(dá)你的愛》感染力強(qiáng)，說到動情處，讓現(xiàn)場參加班會同學(xué)、旁聽的老師眼睛都濕潤了。16班的《我的未來不是夢》能調(diào)動學(xué)生追求夢的信心和力量。17班《放飛夢想，勵志拼搏》聯(lián)系世界，結(jié)合美國總統(tǒng)的演講來教育學(xué)生，具有國際視野。

7、善于選用素材。

各班會課能結(jié)合主題，尋找所需的圖片、視頻、文字素材，及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn)，如13班的勵志視頻；2班的情景劇表演；17班的奧巴馬演講視頻；9班、16班的小品等，都給學(xué)生帶來視覺聽覺刺激的同時(shí)，也體現(xiàn)了班會課的時(shí)代性、實(shí)效性、國際性。

1、課前準(zhǔn)備不足。

有的班會課課前沒有充分的準(zhǔn)備，班主任的點(diǎn)評較多，語言不精煉，較啰嗦；有的班會課在時(shí)間上沒有掌控好，如9班、10班都在30分鐘以內(nèi)完成，12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。

2、班會主題太大，泛泛而談，缺乏重點(diǎn)。

有的班會所選主題太大，如9班、10班，都從感恩父母、老師、身邊的人來談，重點(diǎn)不突出，內(nèi)容和形式單調(diào)。

3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。

有的班級想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去，看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去，沒有考慮是否與班會主題吻合（12班）；有的素材有爭議、太殘酷（19班）；有的對于所選素材僅僅只是播放或表演，一帶而過，沒有進(jìn)行點(diǎn)評，意義不大（17班）；有的班會選用素材內(nèi)容太多，缺乏取舍（14班、17班）。

4、主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體。

個(gè)別主持人用詞隨意，儀態(tài)不得體，衣著不規(guī)范；控場能力弱，對同學(xué)發(fā)言未能有效反饋（15班）。

5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過于隨意。

有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講，文學(xué)成分較濃，不真實(shí)；有的學(xué)生上臺表演不嚴(yán)肅，出現(xiàn)自己在表演中笑（16班）、忘記動作、臺詞（10班）的現(xiàn)象；有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合（2班）。

6、不注重課堂生成，課堂沉悶，缺乏激勵。

有的班會課讓人感覺是在走環(huán)節(jié)，趕時(shí)間，學(xué)生發(fā)言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有有效調(diào)動學(xué)生和激勵學(xué)生，沒有很好地體現(xiàn)師生互動，生生互動，將班會課開成班主任的班級教育課（11班）。

7、學(xué)生參與面不夠廣，討論流于形式。

有的班會課主要是班主任在講，學(xué)生在看，缺乏交流環(huán)節(jié)（17班）；部分班級開展了學(xué)生討論，但大多流于形式，時(shí)間短、效果差，班主任或主持人也沒有深入到討論中（9班、10班、11班）。

8、背景聲音較大，影響效果。

有的班會課在活動開展中背景聲音較大，對于家長的電話教育、學(xué)生的討論都有影響（14班、19班）。

1、班會的主題要鮮明、要有針對性。

開好主題班會，選取適合的主題很重要，它是一節(jié)班會的核心。主題要有較強(qiáng)的針對性，要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā)，結(jié)合本班實(shí)際情況，針對學(xué)生中出現(xiàn)的問題來選取主題，主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來等角度來選取。

2、突出引導(dǎo)，避免教導(dǎo)。

班會課是凝聚班級、營造班級氛圍的時(shí)機(jī)，要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn)，讓學(xué)生通過活動在心理有所感受，而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。

3、準(zhǔn)備要充分，要精心設(shè)計(jì)。

班會課前老師要充分準(zhǔn)備，各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好，要做小，細(xì)化，問題要有針對性、情景性、啟發(fā)性，不能太單調(diào)、太簡單。要通過班會的開展，使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動，在思想上有認(rèn)識，行動上有落實(shí)。

4、活動的形式要多樣化。

班會活動可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，開展新穎多樣、生動活潑、富有創(chuàng)意的活動，如辯論會、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動等，突出學(xué)生的主體地位，通過活動增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。

5、學(xué)會應(yīng)變，不照本宣科。

在班會活動中，班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo)，對于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法，要及時(shí)回答、糾正，形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動方案開展，而忽視了對學(xué)生的心理指導(dǎo)、問題糾錯(cuò)和思想教育。

6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。

主題班會主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的，班主任要營造心態(tài)開放的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生大面積的參與其中，通過學(xué)生之間的交流、撞擊、對接，產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴，從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。

7、做好“追蹤教育”，鞏固班會成果。

要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果，也就是在班會后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，加以具體落實(shí)。

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