校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞范文（20篇）

總結(jié)是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進步。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準確，避免使用模糊不清或錯誤的表達方式。請看以下總結(jié)參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇一

合：大家下午好!

甲：寒風吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!

合：xxx小學四年級20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節(jié)目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。乙：請欣賞趙明月等同學給大家?guī)淼腵《兔子舞》。

甲：強化安全管理，追求和諧發(fā)展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;。

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家?guī)淼摹洱埖膫魅恕贰?/p>

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。

乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛?cè)雽W的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。

甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)。

場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.

結(jié)束語：

甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。

祝他們新年快樂、身體健康!

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位。

祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。

再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。

乙：快樂的時光總是那么短暫。

團聚的日子特別讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來。

乙：讓我們記住今天，期待明天。

合：xxxx小學四年級元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇二

2：20xx正隨春潮滾滾而來!

2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風采。

合：各位領(lǐng)導、老師，實驗學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

1：首先有請我們敬愛的劉校長為聯(lián)歡會致辭!

1、《保衛(wèi)黃河大合唱》

2、《師德頌》

3、《太極功夫扇》

4、黃梅戲《女駙馬》

5、舞蹈《深深愛》

6、《我們的大中國》

7、《時裝秀》

在嚴謹?shù)慕虒W之余，老師們熱愛生活、追求美麗，自編自導了一場時裝秀，下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砭实臅r裝表演。

8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》

9、《三句半》

一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現(xiàn)我們實驗學校的精神風貌。

10、《相親相愛的一家人》。

我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝耄床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。

下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》

11、《元旦賀詞》

12、《xxxx》

一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。

1：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

2：親愛的老師們，歡樂的時光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會也要接近尾聲了。

1：但相信大家會記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱

2：所有的笑語請讓我們共同珍藏

1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!

合：實驗學校聯(lián)歡會到此結(jié)束

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇三

甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導！

丙/?。河H愛的同學們，老師們！

合：大家晚上好！

甲：新的鐘聲，新的一年！

乙：新的祝福，新的期待！

丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去！

?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來！

甲：過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！

乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘！

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長！

?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱！

甲/乙：回首過去，我們滿懷激情！

丙/?。赫雇磥?，我們?nèi)沃氐肋h！

甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見！

乙：但，xx任毫不畏懼，因為————

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)造中神采飛揚！

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞

乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！

合：xx中學20xx年春節(jié)元旦晚會正式開始！

元旦晚會主持詞開場白四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，

乙：敬愛的各位老師，

丙：尊敬的各位家長，

?。河H愛的同學們，

合：大家晚上好！

丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

?。嚎窗?，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

?。鹤屛覀冇脛勇牭母杪?，

乙：讓我們踏著美妙的舞姿，

甲：共同書寫今晚的樂章。

合：xx分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇四

合：大家下午好！

女：20x在收獲的喜悅中離我們逐漸遠去，回首往事，我們滿懷豪情；

男：20x在美好的期待中向我們闊步走來，展望未來，我們重任在肩；

女：這一刻，我們感受到了春的氣息；

男：這一刻，我們迎接到了新的祝福；

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋；

男：在這真情與溫馨筑就的圣地；

女：我們歡聚一堂，一起迎接元旦的曙光；

男：我們引吭高歌，共同編織美好的未來；

女：我是20xx級研究生x；x

男：我是20xx級研究生xx；

女：下面請允許我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會的各位成員，他們是研究生處處長吉峰，研究生管理辦公室主任徐靜，李玉明///，還有我們親愛的各位導師及全體研究生成員。

男：下面有請//領(lǐng)導為我們致辭

女：感謝//領(lǐng)導的致辭。

節(jié)目單串詞

1、總是向你索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易！心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的真情長存，吃水不忘挖井人，可憐天下父母心！時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留！下面請欣賞孫豐年帶來的《父親》。

2、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是《小蘋果》，接下來，由xx等為我們帶來舞蹈《小蘋果》，用他們的熱情活力，詮釋我們不老的青春。

6、小品

7、《鴻雁》

8、《傳奇》

9、快板

結(jié)尾詞

女：時光匆匆，人海茫茫，共同的心愿，使我們相逢在這里！

男：這是分享快樂的時刻，是思念親友的時刻！

女：這是寫滿祝福的時刻，是充滿希望的時刻！

男：朋友們，這世界除了歲月永恒外，還有我們年復一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語和美好祝福永遠駐留在我們彼此的心中！

女：朋友們，看雪花飄舞，花兒如潮，辭別20xx，迎來20xx。20xx年濟醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！親愛的老師、同學們，再見！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇五

熱情歡迎這位如約而至的客人

甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行

乙：截取下四季的片段

丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想

?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：敞開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂!

現(xiàn)在我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、

開啟一顆顆溫馨的心

丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學子 你的兄弟姐妹

甲： 班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：再見

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇六

男：尊敬的領(lǐng)導、各位親愛的朋友們！

女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。

女：奮斗的20xx年年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會；

合：現(xiàn)在開始。

男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！

女：感謝xx熱情洋溢的講話。

男：謝謝！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事說說他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會，他們在忙生產(chǎn)趕進度的同時，也做了精心的準備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請；請欣賞三句半，表演者：xx、xx。

男：他們的表演好不好？好是因為他們心里裝著觀眾，精心為我們做了準備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會遠嗎？春天是美麗的，令人向往。請欣賞由xx為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。

男：月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請聽x總為我們帶來一首《濤聲依舊》。

女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《xx》。

男：xx人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。

女：為什么我的眼里常含淚水？我對著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。

男：在公司里上班時間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了xx的風情，請欣賞xx舞蹈《異國風情》。

女：我們每個人都曾經(jīng)或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。

下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：xx。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：xx。

女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽歌曲《給心放個假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。

男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇七

男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

(合)：大家晚上好!

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

男：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，

女：當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接xx年的到來。

女：下面，我宣布：xx幼兒園

(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!

女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝?！兄x園長的祝福，相信xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。

男：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。

女：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。

女：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。

女：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語：

女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的xx年，信心百倍的迎來充滿生機的xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。

謝謝大家!

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇八

（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（蓓）：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！

蓓：新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九（1）班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》。

寧：下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉：下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓：歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八（6）班的詩朗誦《歲月如歌》。

乾：請欣賞九（2）班帶來的舞蹈《歐若拉》。

寧：下面讓我們一起欣賞八（3）班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓：學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極pk 《考試風波》，由八（1）班的常葉子等同學表演。

寧：英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉：請欣賞由八（4）班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾：請九（6）班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧：行政組獨唱《牡丹之歌》。

女：你看過《賣拐》這個小品嗎？

女：當然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊

女：覺得怎么樣？

女：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”

女：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七（6）班同學《賣拐》

蓓：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八（2）班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請！

蓓：請欣賞九（5）班帶來的相聲《吹?！?/p>

乾好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八（1）班的舞蹈《好日子》。

大合唱《新年好》《難忘今宵》

（寧）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（葉）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（乾）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的同學們再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（寧）：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（葉）：朋友們

（合）：再見！

領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

女：新年拉近了我們成長的距離

男：新年染紅了我們快樂的生活

女：新年讓我們截取下了四季的片段

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，汪營學校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

1.男：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情

女：感謝父母給了我生命和無私的愛，

男：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.

男：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

2.男：我們是鮮艷的花朵!

女：我們更是愛勞動的好學生。

2.男：請欣賞二(年級帶來的節(jié)目：《大家愛勞動》

4.男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。

5.男：生活是一首歌，生活是一幅畫

女：生活就是甜甜蜜蜜的一個我，請欣賞六年級小合唱《甜甜蜜蜜就是我》

6.男：接下來請欣賞請欣賞一(1)班小朋友帶來的節(jié)目《呼啦圈》

男：健康、平安、和諧新氣象

女：健康、平安、和諧新校園

7.合：陽光下、綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請欣賞六年級帶來的歌曲《當》

8.男：接下來請欣賞由五年級同學帶來的相聲《拇指與食指》

9.男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“祖國媽媽我愛您!”

男：請欣賞由二年級帶來的大合唱《國旗國旗真美麗》。

10.男：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;

女：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。

男：四季花飄香，夢想飛遠方。

11.男：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

12.男：接下來請欣賞由三年級同學帶來的小品《學英語》

13.男：請欣賞由六年級同學帶來的合唱《歌唱祖國》

男：你和誰打過電話呢?

女：我想和星星打電話，請欣賞二年級帶來的的大合唱《我和星星星打電話》

15.男：接下來請欣賞由二年級帶來的歌曲《快樂的小木匠》

16.女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進童年的美好里吧，請欣賞鋼四年級的合唱《馬蘭謠》。

17.男：聽完了動人的歌聲，我們再來欣賞五年級帶來的撲克木魔術(shù)表演!歡迎

她們?yōu)槲覀儙硇∑贰度齻€a》。

18.男：時光易逝、

女：光陰易逝，男：我們會是理想中的英雄嗎?

女：有請六年級同學帶來的手語《真心永雄》

19.男：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~

男：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《我從草原來》，表演者者：丁曉丹、李倩倩等。

20.男：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!請欣賞合唱《歌唱祖國》。

結(jié)束語：

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好。今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇九

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。

《故鄉(xiāng)》。

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。

《夢一場》。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略。

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢……。

男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》，指導教師：xx。

結(jié)束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相會!

甲：各位領(lǐng)導、各位家長、老師們。

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。

2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟xx、程xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結(jié)束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

甲：xxx校20元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一

(主持人上場)。

齊：敬愛的領(lǐng)導老師們，親愛的同學，大家晚上好!!!

梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!

項子釗：“六一”?呵呵，這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!

李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當零花錢。

馮小珊：孫悟空畫了一個圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個圈，會不會是尿床了呢?同學們，節(jié)日快樂!

梁浩儀：當我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

項子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!

梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細，你說說看，哪兒像?

梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……。

李星一：那是因為大家都坐著。

梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個方向。

項子釗：那總不能背對我們吧!

梁浩儀：有一點最突出，那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊：這倒沒錯，歡樂在這里“后浪推前浪”!

李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!

梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?

項子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!

齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃W亮開場!

特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》。

馮小珊：今天，我們將為大家獻上一臺精彩紛呈的晚會。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧!請欣賞學校合唱隊為我們獻上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說唱臉譜》。

梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”

項子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?

梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。

項子釗：行了行了，待會兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺表演了，咱們掌聲歡迎!

2、獨舞《春吟》。

馮小珊：別做夢了!咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天，一派生機勃勃的景象，大地變得煥然一新!看!那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢!請欣賞六(4)班的獨舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》。

項子釗：今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風情，卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由三(4)的同學帶來的舞蹈桑巴舞!

4、課本劇《守株待兔》。

梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個農(nóng)夫卻誤認為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》。

李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對晚輩的厚愛，同時作為一項民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨特的民俗文化。請欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時裝表演《金色童年》。

馮小珊：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲響亮動聽，童年的生活幸?？鞓贰Ｏ旅孀屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時裝秀。

7、舞蹈《舉手發(fā)言》。

項子釗：課堂上老師都表揚我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭先后，板凳舞來樂融融。請大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。

特別節(jié)目：古箏合奏。

李星一：纖手輕彈曲裊裊，請欣賞學校古箏隊合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂的夏令營》。

梁浩儀：聽說今年學校要開展夏令營活動了，怎么子釗還沒趕來報名呢?

項子釗：來啦，來啦!(喘氣)。

梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢!

項子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢呢!

梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀?

項子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營活動吧!

梁浩儀：掌聲有請二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。

9、

三句半。

《喜氣洋洋迎六一》。

馮小珊：真有意思，太有意思了!四(1)班的同學要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請!

10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》。

李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個眼神，真是妙不可言!即將上臺的是二(2)班帶來的獨具特色的群舞，掌聲有請《京腔京調(diào)京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》。

梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧?再來一個，怎樣?繼續(xù)有請五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧!

12、話劇《一個易拉罐》。

馮小珊：易拉罐大家都認識，可是你們知道一個易拉罐的故事嗎?請欣賞三(2)班的話劇表演《一個易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎basha》。

李星一：接下來請欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎basha》。大家掌聲歡迎!

14、鋼琴獨奏《奏鳴曲》。

梁浩儀：非常感謝四(1)班同學的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們詮釋什么是火一樣的青春!下面請欣賞四(5)班的鋼琴獨奏《奏鳴曲》，掌聲有請!

15、時裝表演《環(huán)保時裝秀》。

項子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧!

梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當然帥，帥呆了!多標準的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎?就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢!

項子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對味兒呢?算了吧，號稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”!看，三(4)班的同學穿著美麗環(huán)保的時裝上來了。掌聲有請!

特別節(jié)目：古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。

李星一：大家還記得“夢想中國”廣東形象大使是誰嗎?對了，四(1)班的劉楚凝同學。在第六屆“夢想中國”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎，被評選為20xx“夢想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。

特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》。

項子釗：一個個優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個體育館變成了一個音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。

(全部主持人出場)。

結(jié)束語：

項子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心?齊：是我們!

項子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁?齊：是我們!

梁浩儀：表演一個接一個，舞臺上流動的音樂，流動的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個小時彈指而過。

李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺，這是一個快樂的小世界!可是，天下無不散之宴席，在晚會結(jié)束之前，祝福全體同學(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦!

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校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二

開幕詞：

（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓：

（生甲、乙）：親愛的同學們：

（四人合）：大家晚上好！

（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。

（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。

（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。（生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。（師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。

（生甲）：展望未來，我們責任在肩。

（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。

（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。（生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！（生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！

（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！

（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬1。

事如意，心想事成！

1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）。

（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。

2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）。

（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說：感恩是一種心態(tài)。

（乙）：感恩是一種修養(yǎng)。

（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）。

（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。

（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。

（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。

4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）。

（甲）：青春，與追夢相伴。

（乙）：青春，與夢想為伍。

（甲）：追夢路上，我們心心相印。

（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。

（甲）下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）。

（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著。

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（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

（甲）下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請！

6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）。

（甲）：謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。

7、（小品《老同學》，表演者——初一8班）。

（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學是緣分，所以同學之間應(yīng)該是真誠相待的。

（乙）：同學之間應(yīng)該是友善相處的。

（甲）：下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）。

（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）。

（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。

（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。

（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想。

（甲）：讓我們揚起責任的風帆，迎接驚濤駭浪。

（乙）：讓我們肩負責任，爭做祖國的棟梁。

（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。

13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里。

（乙）：下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》。

14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）。

（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的`責任與義務(wù)。

（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。

15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）。

（甲）：五十六個民族五十六朵花。

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（乙）：五十六個民族是一家。

（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。

（乙）：中華文明熠熠生輝。

（甲）：傳承中華文化，這是我們的責任。

（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命。

（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。

（乙）：掌聲有請。

17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）。

（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力。

（甲）：在課堂改革中，我們是學習的主人。

（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹。

（甲）：下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。

（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學。

18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）。

（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽）。

（生甲）：建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責任。

（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。

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（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。

（師乙）：今日之責任，不在他人，而全在我中國少年。

（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽。

20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學員）。

（甲）：當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。

（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。

（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞：

（師甲）：花團錦簇迎新年。

（師乙）：喜笑顏開慶元旦。

（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春。

（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中。

（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內(nèi)涵。

（生甲乙）：讓我們帶著青春的責任，攜手并肩，一路同行。

（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮（師甲）：老師們，同學們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！

（四人合）：再見！

6

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三

（葉）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（蓓）：廟渠中學20xx年慶元旦文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！

蓓：新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九（1）班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》。

寧：下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》。

葉：下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。

蓓：歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八（6）班的詩朗誦《歲月如歌》。

乾：請欣賞九（2）班帶來的舞蹈《歐若拉》。

寧：下面讓我們一起欣賞八（3）班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞。

蓓：學校向來是好學生的舞臺，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極pk《考試風波》，由八（1）班的常葉子等同學表演。

寧：英語組小合唱《隱形的翅膀》。

葉：請欣賞由八（4）班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾：請九（6）班帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

寧：行政組獨唱《牡丹之歌》。

女：你看過《賣拐》這個小品嗎？

女：當然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊。

女：覺得怎么樣？

女：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”

蓓：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八（2）班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請！

蓓：請欣賞九（5）班帶來的相聲《吹?！?。

乾好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八（1）班的舞蹈《好日子》。

大合唱《新年好》《難忘今宵》。

（寧）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（葉）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（乾）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的同學們再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

（寧）：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（葉）：朋友們。

（合）：再見！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十四

乙：大家上午好！

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行，

乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。

甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，

乙：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。

乙：我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。

甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。

乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。

甲：我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，

乙：下面，我宣布河西小學“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始！甲：有情學校校長講話。

乙：下面介紹評委及評分細則。

甲：擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。

乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：

甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，

乙：軍民如魚水，情深永不分。

甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。

甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。

乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》。

甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的*、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，

乙：經(jīng)濟的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。

甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，

乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。

甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。

乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。

甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。

爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。

乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。

下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，

乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧！請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。

甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，

乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，

甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了！

乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。

甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。

乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。

請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。

甲：請評委為二年級評分。

甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，

乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。

甲：這是一首多么韻味無窮的歌?。∷雌鹆硕嗌傩∨笥训拿篮没貞?，

乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。

甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，

乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。

甲：天地間走來了一支隊伍，

乙：那是兒童團奮進的腳步。

下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。

甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，

乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。

甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，

乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。

請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。

甲：請評委為三年級評分。

甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。

乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。

乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一。

個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。

乙：他們就是英勇的游擊隊員。

請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。

甲：請評委為四年級評分。

甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。

乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個地方，開火！

下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。

甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。

甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強勁的力量。

乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。

請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>

甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。

乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊！請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。

甲：請評委為五年級評分。

甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。

乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。

請欣賞。

甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。

甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。

乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。

看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！

乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。

甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。

乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅。

請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。

甲：請評委為六年級評分。

乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導為我們這次比賽做總結(jié)講話。

乙：下面舉行頒獎儀式。

獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班。

獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。

甲：請以上班級上臺領(lǐng)獎，大家歡迎！

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀！

甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。

甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線！

甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十五

（合）大家下午好！

男：2020的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：2020的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁；

女：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節(jié)目就能展現(xiàn)xx中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采！

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲！

女：現(xiàn)在我宣布：xx中學校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲----元旦文藝匯演正式開始！

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由xx班同學為我們帶來的小品《卓瑪》，請xx班的同學做好準備。

女：同學們，xx班的小品好笑嗎？但xx班的同學說，他們的小品《小小辯論賽》更精彩，讓我們一起來評一評。有請903班的同學，請xx班的同學做好準備。

男：歌聲使人快樂，大家喜歡tfboys嗎？下面請欣賞由xx班同學為我們帶來的歌曲。請xx學做好準備。

男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激-情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，歡迎xx班的同學們?yōu)槲覀儷I上熱情的倫巴舞蹈。請xx班的同學做好準備。

女：感謝精彩的舞蹈，下面請欣賞由xx班同學給我們帶來的歌舞《小蘋果》和《北京東路的日子》。請xx班的同學做好準備。

男：相聲是中國傳統(tǒng)的語言表演藝術(shù)，歷來深受廣大人民群眾的喜愛，下面就請欣賞由xx班為我們帶來的相聲《反正話》。請xx班同學做好準備。

女：命運再主宰，執(zhí)著的心也不會更改。下面請聆聽由xx班同學為我們帶來的小合唱《劍心》。請xx班做好準備。

女：近幾年來，各類選秀節(jié)目層出不窮，但風波也從未停息。請欣賞由xx班同學帶來的小品《選秀風波》。請702班同學做好準備。

男：英語的世界精彩紛呈。702班同學將為我們帶來一首好聽的的英文歌曲《proudofyou》，掌聲歡迎！請xx班同學做好準備。

女：愛，有時候是不用說出口的，那我們就靜靜地來感受吧！有請xx班的同學為我們帶來舞蹈《愛》。請xx班做好準備。

男：在這歡樂的日子里，讓我們懷著輕松的心情來欣賞由xx班同學為我們帶來的舞臺劇《黃河大合唱》。請xx班同學做好準備。

女：在學習的生涯中，考試是不可避免的。考前我們要認真復習，考試時要仔細審題，那么考完后呢？請欣賞xx班帶來的小品《考試過后》。請xx班同學做好準備。

男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著xx班同學的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。掌聲歡迎。請xx班同學做好準備。

女：每個人心中都有一個夢想，你是否為實現(xiàn)你的夢想而一直在努力呢？從現(xiàn)在開始，讓我們的夢想起航吧！請欣賞xx班同學我們帶來的《夢想起航》。請xx班的同學做好準備。

男：有一種舞蹈，它柔美而奔放，動感時尚、充滿激-情活力，接下來請欣賞由xx班為我們帶來的拉丁舞！

女：時間在歡快的氛圍中悄悄流走，各班精彩的表演到此就結(jié)束了，下面請評委們統(tǒng)計分數(shù)。

男：在音樂的世界里，有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，樂器帶給我們美好的感受，我們的堂中學子真是多才多藝，各種樂器在他們手中也是游刃有余。接下來，他們會為我們獻上一場精彩的聽覺盛宴，讓我們盡情享受吧！首先，有請xx班的方源的為我們帶來鋼琴獨奏《谷粒飛舞》。

女：接著，請欣賞由xx，xx為我們帶來的二胡獨奏《南泥灣》。

男：下面請xx和xx為我們帶來古箏齊奏《漁舟唱晚》。

男：最后，由xx同學為我們帶來舒伯特的鋼琴獨奏《即興曲》。

女：感謝同學們的精彩演繹！大家的演奏有沒有讓大家陶醉在優(yōu)美的音樂旋律中呢？現(xiàn)在各班的表演成績已經(jīng)在我們手中了，讓我們一起來看看哪些節(jié)目受到了大家的一致好評。

結(jié)束語男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用勤奮贏得美好人生。女：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，在新的一年匯中，去創(chuàng)建一個更加美好，更加輝煌的明天！祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

男：老師們，同學們，堂頭中學元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十六

e ：新的天空下寫滿我們心的渴望

f ：新的舞臺上送上我們心的祝語

合： 新年快樂!

幸福

a ：站在新一年的門檻，回顧 2015 ，我們有太多感慨

b ：踏著新一季的鐘聲，展望 2015 ，我們更躊躇滿志

d ： 2015 ，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道

e ： 2015 ，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌

f ： 2015 ，高-瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡

a ：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

b ：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

c ：今晚的樂外，是屬于沸騰的

d ：今晚的樂外，是屬于激情的

e ：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪

f ：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

a ：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩

b ：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律

c ：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

d ：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

e ：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣

f ：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合：xx外國語學校元旦文藝晚會暨“ 2015 感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現(xiàn)在開始!

2.朱校致辭

舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝

小學

童年

今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對2015年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。

3.歌伴舞

感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的`家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。

下面請欣賞歌伴舞

4. 花木蘭

5.

6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)

7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，

校園

8.戰(zhàn)臺風

9紅燈籠

紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;

紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;

10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)

11. 年華

12. 美麗侗鄉(xiāng)

似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!

13.德智體美勞

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十七

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們(合)：再見!

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十八

合：大家––下午好!

劉：寒風吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的`氣息，

劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，

趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，

劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時光!

劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂，有難過，

劉：每當這時，總會有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵我們，

趙：幫助我們，

劉：引導我們，

趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”

趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)。

劉：謝謝徐老師。

合：二(4)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上場。

趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來!

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。

趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?

劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!

劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學拜師學會了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業(yè)有成!

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!

趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!

劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。

劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。

劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)。

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，

趙：時間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門，

趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!

合：讓我們一起努力吧!二(4)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇十九

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，20x的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）上站小學六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會——

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請xx等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰?。∏甑膲粝?！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請xx同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！xx等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

（李）噓，玄機不可泄露！

（李）大家還想看一場小老xx和老黃牛的風云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老xxvs老黃?！罚?/p>

（李）同學們，小品有意思吧！

（王夢子唱上，扭著秧歌上臺）

（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領(lǐng)沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…。。！哈?。ㄅe起兩個杠鈴）

（李）當里個當里當，王夢子實在是強！跳舞能進世錦賽，舉重奧運敢稱王！

（王）那當然，！我這就叫”舉重若輕”！

（李）你快別演了！我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是？？？，不知道！請出來吧！

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，

（張）準超。

（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）

（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？

（馬）xx的雙截棍哼哼哈兮，xx的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會玩雙截棍？

（馬）不對！嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮，xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）得了！你快下臺吧！聽周杰倫的《雙截棍》聽多了！大家請欣賞xx同學的武術(shù)拳表演。

（李）好！謝謝xx同學！接下來，請出xx同學和xx同學，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

（張）高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜；收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發(fā)沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和xx同學獻上的《滿江紅》。

（李）好！謝謝xx同學！謝謝xx同學！

接下來，請出xx同學和xx同學，為大家表演相聲《做好事》。

（李）?。∏缋实奶柈斂照?，月光照著我的小腰包。

（王）大白天有月亮嗎？

（李）嗯！是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來！

（王）誰？

（李）嘿嘿！你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與xx同學一起走進貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻給大家！

（張）這首樂曲太好聽了！

（岳）阿門！

（張）太太好聽了！

（岳）阿門！

（張）嘿！你能不能別損毀我的興致！別“阿門”？

（岳）阿門！

（張）算了！不管你了！還是讓大家聽聽曲子吧！大家請欣賞有郭xx帶來的電子琴《阿門》。

（李子堯）請大家欣賞xx等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

（王）是北京。

（李）不是都一樣嗎？都是“歡迎你”。

（王）不一樣。

（李）成！成！成！由你！不一樣！是《北京歡迎你》。請大家欣賞xx同學等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

（張）街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)?？墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。

（王）人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞xx同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。

（李）這是我們的年代！這是個流行年代！看看二組如何評價這個年代吧！大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

（張）你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎？沒聽說過，就來看看時勢報道吧！有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。

（李）關(guān)于優(yōu)秀的問題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯栴}吧！誰讓你是優(yōu)秀？請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀？》。

（張）心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班xx開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請xx同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

（王）大家聽說過嗎？幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧！

（張）最后這個節(jié)目，由xx同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

（張）今天這里留下了，我們小學階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩！

（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！

（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想離開大家！

（馬）下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！

（牛）別傷感了！我們還有將近200個相聚的日子！

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學生涯的最后一個學期；

（王）珍惜我們之間永遠不會退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：

（合）20xx年度xx小學六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！

校園元旦文藝匯演節(jié)目主持詞篇二十

女：今天，我們相約在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：首先，由xx校長致2020新年賀詞！

女：感謝孟校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家羊年萬事如意，心想事成！

女：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞xx幼兒園舞蹈——《健康快樂動起來》。

男：祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；祖國你好，我們都生活在你的懷抱；祖國你好，天南海北共祝愿，祖國明天更美好！請欣賞xx小學帶來的舞蹈《祖國你好》。

女：今天，我們種下一株小苗，明天收獲一棵大樹；今天，我們種下一個希望，明天收獲累累碩果。孩子們，你們是媽媽的小寶貝，是老師的小蘋果。瞧，xx幼兒園的小蘋果們來了。

男：音樂緩緩響起，孩子翩翩起舞，新年悄悄向我們走來，幸福將我們緊緊擁抱。下面請欣賞xx幼兒園舞蹈《音樂寶貝》。

男：今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來。祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞xx幼兒園舞蹈——《開門紅》。

女：孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來，看，這些天真爛漫的小天使，給我們帶來了精彩印度舞《印度小天使》，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵xx幼兒園的小朋友們。

男：在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞xx小學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

女：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律，翩翩起舞，表達我們內(nèi)心的喜悅。請欣賞xx幼兒園舞蹈《魅力無限》。

女：舞起醉人的紅綢，我們從2019年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向2020年的好日子。

男：春風賀喜無言語，百花競放滿園春，

這是一個充滿希望的季節(jié)，這是一個洋溢歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在鼠年天天開門紅。

女：請欣賞xx完小舞蹈《開門紅》。

男：新年的孩子樂嘟嘟，微笑的孩子樂嘟嘟；跳舞的孩子樂嘟嘟。接下來請欣賞xx幼兒園舞蹈，《樂呀樂嘟嘟》。

女：正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志。新年到，讓我們?yōu)樽约旱慕】导佑?，為學習加油，為xx教育加油！為新年加油！下面請欣賞xx幼兒園舞蹈《加油歌》。

男：中國美，中國美，中國的美是婉約的美。一灣柔情西湖水，一簾幽夢故人歸。中國美，中國美，中國的美是豪邁的美。下面請欣賞由xx幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國美》。

女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度盛世春景。

男：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞xx小學舞蹈《歡樂中國年》。

女：請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演單位xx幼兒園。祝愿xx全體師生永遠健康，魅力無限！

男：繼承往昔傳統(tǒng)年。

居家幸福團圓年，

豐腴思想文化年，

放松身心娛樂年，

推陳出新現(xiàn)代年！

（合）高興無罪、開心有理，無論您過哪個年，愿大家歡天喜地過大年！

下面請欣賞xx幼兒園快板《歡歡喜喜慶元旦》。

女：快樂的新年，我們縱情把歌唱；聽——鈴兒響叮當，鑼鼓聲聲響，看——我們的舞姿多優(yōu)美。我們的心情多歡暢。請欣賞xx完小歌伴舞《快快樂樂賀新年》。

男：時光荏苒，歲月如梭，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連。

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