讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和反思的產(chǎn)物,它既體現(xiàn)了我們的閱讀理解能力,也可以促使我們更深入地思考和探索。在寫讀后感時(shí),可以適度援引作品中的語句和描述,用以支撐自己的觀點(diǎn)和感受。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇一
愛是什么?對于剛剛抽芽的小草,愛是從天空灑下的溫暖陽光;對于活潑機(jī)靈的小魚,愛是從大海翻滾的雪亮浪花;而對于被逼近懸崖的斑羚,愛,就是用老一輩的身體,支撐起的生命跳板!
湍急的流水,身后是端著**的獵人和咆哮著的獵狗,前面是六米寬幾十丈深的的懸崖,羊群無疑要絕望了,瀕臨絕路,羊群又能怎樣絕地逢生!我好像看見羊群絕望的表情,聽見羊群無助又悲傷地嘆息?;秀遍g,好像有一只斑羚,立在懸崖上,寶石般的眼睛里淚光閃閃,它凝望著碧藍(lán)的天空,好像在質(zhì)問上天對它為什么這樣不公。
我能體會(huì)到羚羊的悲哀,更能體會(huì)到的是它的悔恨——沒能給后代一片自由的天空,沒能使他們活下來,它們寧愿用自己的生命換取后代的自由!也許就是這樣對子女無私的愛,老羚羊突然產(chǎn)生了一個(gè)“前無古人后無來者”的想法——后代踩著老一輩的后背,跳上對面的懸崖!
我相信,如果我們?yōu)l臨這種絕境,我們的父母也會(huì)把逃生的機(jī)會(huì)讓給我們,我突然想起我看過的一個(gè)電影,里面有一個(gè)大富豪,在生與死的抉擇,他,也是把逃生的機(jī)會(huì)讓給了他的孩子們,自己掉落了深淵。我被藏羚羊的愛折服了,更被父母對子女的愛折服了這是一種多么無私的愛??!這種愛,是可以放棄自己的生命的愛,這種愛,是閃閃星光中最亮的星星,是一束黑暗中的亮麗光芒!
斑羚,飛度,它們飛到了彩虹的彼岸,飛到了一個(gè)富饒的地方,可以供它們生存的彼岸,一股神奇的力量緩緩升起,我好像看見了彩虹橋——那是斑羚用愛架起的生命之橋!
美國小學(xué)生的讀后感十九篇二
寒假里我讀了不少書,其中《木偶奇遇記》給我的印象最深,讓我回味無窮。故事里講了木偶匹諾曹由于撒謊鼻子愈加長,后來他知錯(cuò)就改變成了一個(gè)說實(shí)話的好小孩,鼻子也恢復(fù)了原樣。
其實(shí)我也說過謊,這學(xué)期的期末考試,我告訴母親考試時(shí)我檢查過卷紙二次,不會(huì)出錯(cuò)的,但我考數(shù)學(xué)時(shí)根本沒檢查。結(jié)果數(shù)學(xué)考試果然有問題,由于粗心又沒檢查,所以沒考好。我目前非常后悔,不應(yīng)該騙母親,其實(shí)這也是自欺欺人。雖然我沒像匹諾曹一樣長出長長的鼻子,但我知曉撒謊是不對的,決心要做一個(gè)守信用、講實(shí)話的好小孩。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇三
詼諧有趣的《西游記》,是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說,它陪伴著一代又一代的兒童度過童年。從我開始接觸電視,《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫片。
《西游記》是中國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成。一提到《西游記》,自然而然就會(huì)想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人:誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,懶惰滑稽的“呆子”豬八戒,憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚,每個(gè)人物都妙趣橫生,精彩絕倫,栩栩如生。
細(xì)心的你一定會(huì)問:“悟空呢?”哈哈,現(xiàn)在我就把悟空請上來:大名鼎鼎的“美猴王”,威名顯赫的“齊天大圣”,是《西游記》中最重要的`人物,也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色。勇敢機(jī)智,武功高強(qiáng),狹義嫉惡,是悟空的真實(shí)寫照。
《西游記》的第六章,是我最喜歡的一個(gè)章節(jié)———孫悟空大鬧天宮。調(diào)皮的悟空偷吃蟠桃,困住七仙女,還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿,把太上老君的九轉(zhuǎn)金丹偷了個(gè)精光。玉皇大帝火冒三丈,便派眾神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著群猴迎敵。面對眾神眾將,悟空絲毫不懼,把金箍棒舞得像漫天的流星,快得如飛云掣電,很快,眾神眾將便一個(gè)個(gè)敗陣而逃。
但是武功高強(qiáng)的悟空最終還是寡不敵眾,被二郎神擒拿歸案。小時(shí)候,看到這里,我郁郁寡歡,百思不得其解,悟空竟然也有失敗的時(shí)候?他不是齊天大圣嗎?于是爸爸媽媽告訴我,并非人人天生就可以神通廣大,即使是悟空,也需要不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,才能夠練就一身降妖伏魔的好本領(lǐng)。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這是我從《西游記》中學(xué)到的道理。
勤勤懇懇的唐僧,告訴我無論做什么事情,都要一心一意,勇往直前,堅(jiān)持到底,從不言放棄;任勞任怨的沙和尚,告訴我為人處世要踏實(shí)穩(wěn)重,勇挑重?fù)?dān);即使是好吃懶惰的八戒,他樂觀的心態(tài),也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇四
如果這本書上的男孩子長大,那他一定是非常有魅力的,像007一樣,萬能而優(yōu)雅的紳士。當(dāng)然是理想狀態(tài),不過這本書,圖文并茂,很好看。而且書里也不完全是講怎么培養(yǎng)肌肉的,也有識(shí)星象的基本生存知識(shí)等等。適合小學(xué)高年級(jí)男生看。
22、《沒有畫的畫冊》。
【丹】安徒生新疆青少年出版社。
讀過《安徒生童話》的,未必看過這本《沒有畫的畫冊》。他由33個(gè)短篇組成,文字很優(yōu)美,也很哲理。安徒生最初并沒有把它看做是“給孩子講的童話”,直到晚年,這本才被收入童話。
23、《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
【日】島田洋七南海出版社。
日本戰(zhàn)后,在特別惡劣的情況下,島田洋七的媽媽已經(jīng)養(yǎng)不活他了,于是就把他委托給外婆——也就是超級(jí)阿嬤。阿嬤的生存能力超強(qiáng),又特別樂觀。這本書作為成長書,其好看程度和影響面,僅次于《窗邊的小豆豆》。
24、《傳家》。
任祥新星出版社。
這本書是講中國傳統(tǒng)生活的,圖片多,文字樸實(shí)好讀,拉頁大,十分耐看。
25、《中國童聲》。
漢聲雜志社著江蘇美術(shù)出版社。
好吧,這套書還是很貴的,但是有12冊,臺(tái)灣的童書做的都很精致用心,保證每篇故事,每個(gè)圖畫都看的進(jìn)去,如果你的孩子對中國的一些歷史和傳說故事大都知道了,也可以留著錢買其他的更多的書。
26、《希利爾講世界史、世界地理、藝術(shù)史套裝》。
【美】希利爾貴州教育出版社。
這套書是畢業(yè)于哈佛大學(xué)的教育學(xué)家希利爾寫的人文科普書(中國很缺這種專門為兒童寫書的專業(yè)級(jí)作者,常常是好看的不專業(yè),專業(yè)的看不進(jìn))。希利爾用給小學(xué)生上課的口吻來講歷史和地理的,能吸引小學(xué)生。
27、《中國最美的100個(gè)地方》。
《中國經(jīng)典游》編輯部主編廣西師范大學(xué)出版社。
“中國最美的100個(gè)地方”這個(gè)評選本身很好,有山、河、城、村、湖、洞,很全面。小學(xué)生應(yīng)該有一本旅游書。
28、《萬物簡史》(少年彩繪版)【英】布萊森接力出版社。
《萬物簡史》曾是暢銷的科普書,作者布萊森擅長講故事,文筆很幽默,彩繪版是經(jīng)過改編配圖的,適合有一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)的小學(xué)高年級(jí)(或初中生)看。
29、《上下五千年》。
經(jīng)典的中國歷史普及讀物,現(xiàn)今的初高中生,有一點(diǎn)歷史基礎(chǔ)的,差不多都是這套書培養(yǎng)出來的。
30、《十萬個(gè)為什么》。
小學(xué)生應(yīng)該有一套經(jīng)典的百科全書。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇五
這本書記錄了三毛婚后定居西撒哈拉沙漠的生活,是她所有作品中,輕松好看,讀起來一點(diǎn)也不吃力的一部,也是影響最大的一部。適合小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生閱讀。
12、《最西游作文》。
袁艷人民郵電出版社。
這本書是通過師徒四人讓孩子學(xué)作文的,讀過的,差點(diǎn)都笑破肚皮。有的班級(jí),人手一本。
13、《向著明亮那方》。
【日】金子美玲著新星出版社。
金子美玲有著傳奇的一生,短短一生寫下了500多首詩歌,被大量傳播,并選入日本的小學(xué)課本。對于買錯(cuò)了詩歌,或者并沒有讀到過真正好的“兒童詩”的學(xué)生來說,可以買下來慢慢看。
14、《夏洛的網(wǎng)》。
【美】懷特上海譯文出版社。
《夏洛的網(wǎng)》是一再被推薦的兒童文學(xué)作品,口碑好。這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,可見他受歡迎的程度。故事好們看,溫暖催淚,有改編的電影。
15、《窺視印度》。
【日】妹尾河童生活.讀書.新知三聯(lián)書店。
妹尾河童本是舞臺(tái)設(shè)計(jì)師,他特別精細(xì)的畫他“窺視”到的東西,像一個(gè)孩童一樣好奇,語言也很輕松好玩,心態(tài)很可愛,專業(yè)技能很可敬。他到了異邦,看到什么都覺得有趣,但又不是走馬觀花的那種,看看他是怎么發(fā)現(xiàn),怎么記錄的吧。
16、《湯姆歷險(xiǎn)記》。
【美】馬克吐溫作家出版社。
這本書是美國幽默大師馬克吐溫專為兒童寫的小說,湯姆是典型的美國小孩,討厭啰嗦,討厭教條和書本,喜歡冒險(xiǎn),于是就出去冒險(xiǎn)……他遇到很多事情,最后獲得了寶藏。此書常被推薦,適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生閱讀,尤其是男生。
17、《三毛流浪記》。
張樂平譯林出版社。
這本漫畫影響了好幾代人,曾經(jīng)以為,現(xiàn)在的小孩不喜歡看苦兮兮的故事,其實(shí)不是這樣的,雖說買得起書的孩子不至于是流浪兒,但對孤苦無助者的同情,不管是在哪個(gè)時(shí)代都是有共鳴的。
18、《麥兜.微小小說》。
謝立文編著麥家碧插畫接力出版社。
“麥兜麥嘜”這兩個(gè)快樂的小豬,是香港一對夫婦創(chuàng)造的形象,兩個(gè)小豬雖然笨笨,但卻有很多普通人的夢想,遇到失敗,也能自嘲和解脫。這個(gè)些列有漫畫和動(dòng)畫電影??梢詾楹⒆觽兲峁┫惭蜓蛑獾倪x擇。
19、《絕對小孩》。
朱德庸現(xiàn)代出版社有限公司。
幾個(gè)絕對小孩,談吐絕對犀利,讓人一邊笑,一邊汗。朱德庸是臺(tái)灣很著名的漫畫家,作品很多,這本書是全圖,文字部分都是對話,適合小學(xué)各年級(jí)的孩子。
20、《傻瓜城的故事及其他》。
【美】辛格上海譯文出版社。
原名《給孩子們的故事》,作者是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得出,此書是專門為小孩子專門寫的,收錄了辛格幾乎所有為孩子們創(chuàng)作的故事,故事大多是提供正能量的。適合小學(xué)高年級(jí)孩子讀。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇六
合上書,心里仿佛放下了許多,重讀《木棉·流年》,給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng),每讀一遍,都會(huì)有不一樣的感受;閉上眼睛,一個(gè)個(gè)熟悉的身影站在我面前,書中的人物早已深深地烙在了我心上。這些英雄們用自己的生命撰寫了一首首不朽的詩篇!
在讀這本書時(shí),我仿佛置身與書中,隨著主人公阿寧一起體會(huì)書中的喜怒哀樂,也見證了一段段不堪回首的歷史,每當(dāng)我想阻止悲劇發(fā)生時(shí),卻無能為力。這段歷史吸引了我,不僅在于她的真實(shí),還在于她所給予我的啟示。我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是讓我們銘記這火與血的歲月,勿忘國恥,振興中華。梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!敝挥形覀儚?qiáng)大起來,我們的祖國才不會(huì)飽受欺凌。
看完了這本書,我呆坐許久,一陣涼風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒噤,風(fēng),吹亂了書頁,嘩嘩作響,我的目光落到了卷首上的一段話:
一幢幢宏偉肅穆的樓院。
一扇扇緊緊閉合的門窗。
必有什么隱藏其后。
痛徹心髓蕩氣回腸……。
走近木棉島。
走進(jìn)血色流年。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇七
記得在我很小的時(shí)候,姐姐經(jīng)常會(huì)給我講故事聽,《小紅帽》、《白雪公主》、《漁夫和他的妻子》……這些故事至今在我腦海中仍然記憶猶新,她一邊講我一邊融入故事情節(jié),讓自己暢想在故事的所有環(huán)節(jié)里。
長大后的我才知,原來那些小小的故事都出自《格林童話》這本佳作,記得有一次,我在書店買書無意間翻到了這本書,《小紅帽》這幾個(gè)字印入我的眼球,兒時(shí)的回憶瞬間呈現(xiàn)在我眼前,毫不猶豫就買下了這本書。
有人說,只有讀過《格林童話》的童年才是完整的,這句話一點(diǎn)也不為過,這本書簡單明了,易看易懂,一點(diǎn)也不單調(diào),書里充滿了神秘,夢幻,冒險(xiǎn)……讓人可以無限制的暢游在自己的幻想中,無盡的去遐想。
其中,《小紅帽》讓我印象深刻,這個(gè)小女孩可以說人盡皆知的,在這個(gè)故事中,小紅帽的天真無邪,幼稚,差點(diǎn)害了她,這就好像年幼無知的我們分不清事情的對與錯(cuò),容易輕信他人,容易做錯(cuò)事,但不管如何,壞人始終是沒有好下場的。
《漁夫和他的妻子》的故事更是讓我受益匪淺,通過這個(gè)故事我學(xué)到了很多的東西,貪婪是人的本性,誰都整天做夢希望天上掉餡餅,但是過份的貪婪和不知足只會(huì)給我們帶來不幸和災(zāi)難,只有懂得知足才能得到滿足和幸福,這就是知足常樂。
通過整個(gè)《格林童話》自己有有了更深層次的感悟,做人首先要善良,《三字經(jīng)》里說,“人之初,性本善”這是毋庸置疑的,我們生活中善體現(xiàn)在各個(gè)方面,假如我們的生活到處充滿了真善美,那我們的生活就會(huì)充滿陽光,充滿和平與希望!
美國小學(xué)生的讀后感十九篇八
今天我看了陽光姐姐的《豬仔頭溫暖之旅》,這本書的主人公是一個(gè)十歲左右的男孩子,名字叫朱子同,外號(hào)豬仔頭。
朱子同是個(gè)很愛上網(wǎng)的人,很喜歡唱《忐忑》,他把自己邊唱邊跳的《忐忑》視頻發(fā)到網(wǎng)上,很多人喜歡,點(diǎn)擊率非常高,把星光夢工廠主持人都吸引過來了。
他們樂隊(duì)的忐忑歌詞是:啊哦,啊哦誒,啊嘶嘚啊嘶嘚,啊嘶嘚咯嘚咯嘚,啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…。八爪魚把它唱成了:阿姨丫,阿姨丫丫,阿姨丫丫帶個(gè)刀,阿姨丫丫帶個(gè)刀。太搞笑了。
電視臺(tái)準(zhǔn)備錄制一檔節(jié)目,內(nèi)容是一個(gè)城市孩子和一個(gè)農(nóng)村孩子交換身份,到對方家里住四天,這節(jié)目選中了朱子同。朱子同不想去南平村,可是為了愛瘋4,還是去了。朱子同住到南平村的阿杰家,阿杰和妹妹小紅、爺爺住在家里,爸爸媽媽都出去打工了。在南平村的幾天里,朱子同和阿杰一起走好長的山路去上學(xué),一起喂豬;朱子同還想辦法讓阿杰和小紅見到了媽媽;最后朱子同在集貿(mào)市場邊唱歌邊賣瓜,可是一個(gè)瓜也沒賣出去。
讀了這本書,讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛,鄉(xiāng)下孩子的困苦,相比之下,我們家家都有的`東西,對他們來說是想都不敢想的,我們應(yīng)該感到很幸福。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇九
暑假的這段日子,我讀了四大名著中的其中一本,它叫《西游記》,這本書講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn),闖過九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事。讀了這本書,它讓我明白了只有付出努力,才能走向成功。
《西游記》是一部充滿想像力的神話小說。讀了這本書,我知道了只有付出,才能走向成功。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險(xiǎn),闖過九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事,這部神話小說中的人物都很有特點(diǎn):孫悟空敢于斗爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點(diǎn),但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):勇敢。
勇敢,好像好簡單,但做起來很難。有些小朋友看見“風(fēng)吹草動(dòng)”,就害怕哭泣。我看了這本書,我更加勇敢,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都克服了許多困難。困難是這樣,你強(qiáng)它就弱,只有勇敢面對困難,才會(huì)成功。
我想大聲告訴大家,我們要像《西游記》里面的人物一樣,不畏艱險(xiǎn),敢于挑戰(zhàn),勇敢面對困難,就會(huì)像他們一樣取得成功。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十
我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理?!洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說的對:洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆中過去;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十一
《中華上下五千年》是學(xué)校網(wǎng)站推薦的一本書。這本書是一部中國歷史的通俗讀本。它記述了從中華文明的起源到新中國成立的歷史。五千年,在我們中華大地上,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物,留下許多動(dòng)人的.故事。
讀了這本書,我知道了我們的祖國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一。她曾經(jīng)為人類的生存和社會(huì)進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。特別是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的四大發(fā)明,是世界公認(rèn)的最重大卓越貢獻(xiàn)??戳诉@些,作為一個(gè)中國人,我感到無比驕傲自豪。
今天,我們中國又有了新的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,綜合國力不斷增強(qiáng),前不久還成功實(shí)現(xiàn)了神九和天宮一號(hào)的對接呢!我們中國正為人類創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
我們少年兒童是祖國的未來,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖的重任。我一定努力學(xué)習(xí),將來為我們中華民族作出新的貢獻(xiàn)!續(xù)寫好我們中華民族的歷史!
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十二
我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬?。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可;對社會(huì)不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí),也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十三
今天,我坐在床上看爸爸給我買的新書。我看了《自己的事情自己做》這個(gè)故事,故事里面說:有個(gè)小孩叫明明。一天,媽媽讓他下樓去取牛奶。明明不想去,就讓家里養(yǎng)的小動(dòng)物去,它們就一直傳啊傳,一直傳到了小螞蟻,他生氣的說:“哼!自己的'事情自己做!”說完,他就走了。然后小動(dòng)物們又傳啊傳,又傳給了明明,明明想:對啊,我也可以這樣告訴媽媽。于是,他來到廚房,媽媽正在滿頭大汗的做明明最愛吃的飯呢。看到這個(gè)場景,明明只好乖乖的下樓去取奶了。
我們不要向故事里的明明學(xué)習(xí),讓家長來做事,自己卻在玩耍。我們已經(jīng)長大了,就應(yīng)該幫著家長做一些力所能及的事情,來感恩爸爸媽媽,以這樣告訴媽媽,讓她去取奶,這樣我就能舒舒服服的在家里玩游戲啦!于是,他來到這樣才是好孩子!
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十四
大家讀過《龜兔賽跑》這篇文章嗎?我讀后心中不由一怔,頓生感慨。
文章講的是:有一天,兔子看見烏龜爬得很慢,就傲慢的對烏龜說:“你敢跟我比一場跑步比賽嗎?”烏龜想了一會(huì)兒就答應(yīng)了。比賽開始,兔子很輕松的就遙遙領(lǐng)先了??墒菫觚斶€在起跑線上,兔子往回看,它看不見烏龜?shù)纳碛?,就坐在石頭旁昏昏欲睡了。黃昏,烏龜經(jīng)過堅(jiān)持不懈,超過兔子,終于先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇文章讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功,但比起烏龜我可就差遠(yuǎn)了。
因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)實(shí)在太差,在暑假的時(shí)候我就定了一個(gè)目標(biāo):每天寫一面的練習(xí)。我還專門寫了一張小紙條放在顯眼的地方,第一個(gè)星期我認(rèn)真完成了任務(wù),后幾天我越來越不認(rèn)真,到了最后,我已經(jīng)把這件事忘到了十萬八千里外了。
在生活中有不少人喜歡炫耀,而不喜歡堅(jiān)持不懈、努力。不錯(cuò),炫耀可以體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn),會(huì)令人感到自豪。但是這些不努力的人你們知道嗎?那些堅(jiān)持不懈的人一直在努力,總有一天他們會(huì)超過你們,而你們終究會(huì)失敗,就像龜兔賽跑里的'兔子一樣,輸給了自己的松懈。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十五
《長襪子皮皮》是一本關(guān)于一個(gè)叛逆的小女孩的生活中的一些有趣的故事。她不被世俗偏見所羈絆,不被人情世故年困擾,我行我素,但她又心地善良,處處為弱者著想,處處幫助弱者。做出了許多讓人們接受不了但又充分體現(xiàn)她的幫助弱者的.事情。
《長襪子皮皮》無論對于孩子還是大人都有著凈化心靈的功效,讀過這本書后,人的心靈會(huì)從世俗中脫離出來。會(huì)感到一種救世的責(zé)任。
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十六
我覺得這本書好似就在描述我的故事、你的故事,好真實(shí)。和書中的主人公一樣上廁所要和好朋友結(jié)伴而行,像連體嬰兒一樣的事我也常做。當(dāng)書中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí),我想起在上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長大后的'約定:一直在一起,爭取考上同一所初中、高中、大學(xué),然后一起旅行、逛街、買美美的衣服穿,住在一起把共同的家裝潢成簡單又不失漂亮的風(fēng)格?,F(xiàn)在想來時(shí)間會(huì)沖淡一切,我們真的能遵守約定嗎?人生中都會(huì)有約定但也會(huì)有失約。
看來,沒有煩惱的成長,那是到不了的此岸……確實(shí)如此,成長階段的我們,慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩,長成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長中的我們,會(huì)經(jīng)歷許多,會(huì)彷徨,會(huì)無助,但更多的是,我們正逐漸明白和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,正因?yàn)槿绱?,我們才?huì)成長!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!背砷L難免會(huì)有挫折,我們總能在挫折后明白和總結(jié)教訓(xùn),這是我們成長的優(yōu)勢。
成長中的我們要承受成長歷程中的許多煩惱,努力吸取更多的知識(shí),明白父母的期望以及社會(huì)的競爭之大。同時(shí),不要舍棄自己的那份純真和青澀,讓成長階段的我們快樂安康地成長吧!
美國小學(xué)生的讀后感十九篇十七
讀了《賣火柴的小女孩》我的心久久不能平靜。一個(gè)小女孩,為了賣火柴,養(yǎng)家糊口,竟凍死在大年夜的`街頭上,更加可惡的是,小女孩死了之后,人們根本不去理會(huì)兒,而是冷漠無情。說明當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么的昏暗,這也讓我們知道了那個(gè)時(shí)代窮人是無法改變自己的生活。只有天生受到蹂躪,受到富人的恥辱。想到現(xiàn)在,我們小學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里讀書,每天喝著免費(fèi)的牛奶,再想想小女孩的遭遇,我們生活的環(huán)境簡直是天壤之別,想到這,我不禁低下了頭。最后,我希望大家,關(guān)注那些窮苦人民吧。
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