通過總結(jié)，我們可以更好地從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
三年級單元說說我自己篇一
作文。
最好抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，這樣的文章才會更加有吸引力。
我是一名三年級的小學(xué)生，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，下面有一雙又黑又濃的眉毛，還有一張愛說話的嘴巴。
我的愛好非常多，比如，看書、畫畫、圍棋、玩電腦……但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。玩的時候我一下子跚到五尺高，大聲說道：“太棒了，我贏了!”一下子唉聲嘆氣地說：“算我倒霉，又輸了?！奔偃魦寢屧试S我玩很長時間，我可以不吃不喝，玩三天三夜的電腦!如果你還不大相信，那我就舉個例子吧!有一次，媽媽只允許我玩半個小時，可是，我一不留神，玩了一個小時，結(jié)果吃了媽媽的“竹片炒肉”。
我貪玩好動，學(xué)習(xí)不認真。上次，語文居然只考了86分，是全班倒數(shù)第六名!可是我熱愛勞動，是班上的生活委員。每天我為班級拿牛奶，再發(fā)到同學(xué)們的手中，雖然很辛苦，還是我還是很開心，因為能為同學(xué)們服務(wù)。
這就是我，一個熱愛勞動、愛玩電腦的我。我相信在不久的將來，我會改掉學(xué)習(xí)不認真的壞習(xí)慣，努力成為一個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子!
我叫曉佳，我已經(jīng)度過了三個六一兒童節(jié)了。
我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。
在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
一提起食肉動物，人們就會想起獅子、老虎、大灰狼等，估計怎么也不會和一個小男孩聯(lián)系起來。但我告訴你，這里要介紹的就是我自己——九歲的小男孩。
我的頭大大的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛像兩顆黑珍珠，最有特色的是：我的耳朵上長著一顆“小萄葡”，讓人看一眼就無法忘記我。
我太愛吃肉了，每次吃飯前我都會看看飯桌上有沒有肉，如果沒有，我轉(zhuǎn)頭就走，連桌子的邊都不會碰。可是有一晚，我做了一個夢，夢中有各式各樣我愛吃的肉，我開心極了，心想終于可以放開肚皮吃個夠了，可吃著吃著我的身體起了變化，身體開始膨脹，越變越胖，我的眼睛被擠壓得都快睜不開了，我嚇得大叫，可怎么也叫不出來。我掙扎著從夢中醒來，我決定以后再也不挑食了，除了肉，我還要吃其它的綠色蔬菜，我可不想變成夢境中的“肉球”。
這就是我，一個愛吃肉的小男孩。同學(xué)們，你們可千萬不要學(xué)我，要從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣噢!
三年級單元說說我自己篇二
每一個人都是獨特的個體。以下是小編帶來的說說我自己。
作文。
希望對你有幫助。
我叫曉佳，我已經(jīng)度過了三個六一兒童節(jié)了。
我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。
在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級二班上學(xué)，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向,因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
三年級單元說說我自己篇三
但丁曾經(jīng)說過：走自己的路，讓別人去說吧!當今社會，我們都有自己要走的路，沒有都有要實現(xiàn)的夢想。可是，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否符合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。
陶淵明，在看清了官場的黑暗之后，他清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂趣。田園的生活雖然清貧，但采菊東籬下，悠然見南山的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇而感到慶幸。于是創(chuàng)作了大量的作品，他的性情得到了陶冶，他的個性得以張揚，他活出了自己的風(fēng)采。
魯迅，在發(fā)現(xiàn)舊中國人們思想的麻木后，毅然決定棄醫(yī)從文，走上了作家的道路。他的選擇是把國家和民族的生存當做己任的，他的選擇飽含了愛國的成分。他知道用尖銳的筆當做武器，要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗，他從來都沒有后悔。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅人格的真實寫照。他選擇了適合自己的道路，他的價值在選擇中得到了體現(xiàn)。正是由于這樣的選擇，才促使他成為了民族魂。
霍金，雖然他只有幾個手指能活動，可是他的大腦是健全的，于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰(zhàn)的物理學(xué)之路，他憑借自己的毅力刻苦鉆研，終于在這個領(lǐng)域創(chuàng)造了一個個奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂與享受，可是他沒有，他用自己的行動詮釋什么是堅韌與執(zhí)著。他始終沒有向命運低頭，他用自己的成績證明了選擇這條是正確的，如果沒有這樣的選擇，也就沒有了讓后人贊揚的他。
年少的我們，總是愛做夢，愛幻想，但對于人生的道路，還是充滿了未知。更多的時候，是走一步算一步，沒有對自己進行長遠的規(guī)劃。我們一定要活出自己的個性，走出一條有自己特色的人生之路，那樣我們的人生才能有意義和價值。有時我們崇尚那些才華橫溢的作家，崇尚那些為祖國爭光的體育健兒可是，羨慕終歸是羨慕，我們一定要了解自己，而不能盲目地效仿，每個人都有自己的特點，只有選擇適合自己的路，才能夠輕松地走到成功的彼岸。
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的，誰都不會輕易地成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨見不到彩虹，不通過奮斗得不到成功。很多時候，我們看到的只是人家的成功，可是卻沒有看到成功之前的付出。
選擇適合自己的道路，明確自己的目標，哪怕我們的理想不遠大，可是最起碼我們能夠找準方向，如果方向弄錯了，再遠大的理想又有何用。只有適合自己的路，我們走起來才會輕松，才會心情愉悅。
選擇適合自己的路，并為之去努力和奮斗，這是一種智慧，更是一種超越!
三年級單元說說我自己篇四
伙伴你好!你喜歡交朋友嗎?如果喜歡，就請你和我交個朋友吧!
首先讓我來做個。
自我介紹。
我叫，男孩，今年9歲，是小三年級學(xué)生我的身高是1.4米，比較胖，臉是圓形的;雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神;耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發(fā)我的性格活潑開朗我的業(yè)余愛好是練毛筆字。
記得那時我剛上一年級。有一次，我和爸爸從書院門經(jīng)過，看見前面圍了許多人。擠過去一看，原來是一位老爺爺在那里龍飛鳳舞的寫毛筆字。他寫的作品一張接一張，一張賽一張。我簡直看得都入了迷。從下午2點一直看到6點，我還是不想離開。
回到家里，我把這一切告訴了媽媽。媽媽問我：“你想不想將來和那位爺爺一樣練得一手好字?”我說：“想!”于是，媽媽就在少年宮的書法班給我報了名。
兩年多來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽帶著我堅持學(xué)練書法，從不間斷。每天回家做完作業(yè)，我都要堅持練毛筆字和硬筆書法。我寫過的草紙，堆起來已經(jīng)足足有我半人高了。兩年多來，我先后十幾次參加全國性的少兒書法比賽，獲得的特金獎、金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎共有23個。每年過春節(jié)，我都要給家里寫。
春聯(lián)。
就連二爸、姥姥、姑姑、姨媽和舅舅家的春聯(lián)，都是我寫的呢!
三年級單元說說我自己篇五
我的名字叫黃功赫，今年8歲了。我認識許多車的品牌，我有長長的手指頭，會彈鋼琴，還會寫毛筆字呢！我有一個漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，會畫畫的爺爺，把飯做的很香的奶奶，一只可愛的小白兔，一個溫暖的家。我還是“小隊長”呢！
我的小兔可可愛了，眼睛像紅寶石，身體像雪球，可愛吧？
同學(xué)們，是不是想和我交個朋友呢？
三年級單元說說我自己篇六
我曾多次幻想未來的我是什么樣子的，是醫(yī)生?是公司職員?是老師?無數(shù)次的對自己說，要是我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)進入工作崗位了那該多好。我也曾幻想著看見未來的我，和未來的我對話。
夜色朦朧，皎潔的月光灑進了我的房間，睡夢中，好像有人在拍著我頭，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到一個跟自己長得一模一樣的人，我又揉揉我的眼睛，睜大了仔細一看，真的跟我一模一樣，我楞了幾秒，問：“你是?”她笑了笑，說道：“我?我不就是你咯。你不會連你自己都不認識了吧?”我自言自語道：“我?不會吧?有鬼?”她有點氣憤的說：“什么鬼，我是未來的你!”“未來的我?！蔽倚÷曕絿伒?。
“既然你是未來的我，那我問你，我考取了什么大學(xué)?什么專業(yè)?又做了什么職業(yè)?……”我拋出了一連串的問題給她?？墒撬齾s只給了我兩個字：“秘密。”“你…。怎么能這樣呢?”我無奈得看著她?！翱墒俏液芟胫?，你就告訴我把。”我用哀求的眼神直勾勾的看著她。她依舊很淡定的說：“你知道了以后呢?”“當然是要……”一時間我卻無言以對?！翱窗?，你自己都不知道，你知道了以后有什么用呢?”她語重心長得跟我說，“其實，你不需要知道我現(xiàn)在的情況，因為你會經(jīng)歷以后的一切，那會是充滿挑戰(zhàn)的，如果我就這樣跟你說了，你以后的生活會沒有樂趣，你會就此而變得頹廢也說不定?！?/p>
可是，我還是不想罷休，接著說：“那你告訴我之后，我就當沒聽過，還是會好好讀書的，行不行?”“你覺得你真的能做到么，人的心理總是會不一樣了，因為你知道了你以后的生活，當你想偷懶時就成了你安慰自己的借口，當你想認真學(xué)習(xí)時成了你的絆腳石，它會成為你心里的疙瘩，很難當它沒有發(fā)生過。”她用真摯的眼神看著我。
我依靠在床頭，思忖著她的話，心里又冒出一個念頭，我輕聲地對她說：“那我有么有潛力?我有沒有這個可能有好的成就?”我望著她，等待著她的答復(fù)。“其實，潛力每個人都有，這就要看你自己的努力，好的成就不是靠吹出來的，用嘴巴吹誰都會，重要的是看誰會用手做。信心是靠自己激發(fā)出來的，只要你對自己有足夠的把握和自信，那么不要去管別人的看法，相信自己，你就是有潛力的，你的碩大成果就在不遠處向你揮手。”她再一次地教育了我一遍。正當我思索著她的話，再抬頭，她已經(jīng)不見了。
和未來的我對話，既神奇又覺得是那么的真實，我覺得我對我的未來充滿了信心，我的未來由我來主導(dǎo)。
三年級單元說說我自己篇七
hi！大家好，我叫陳文婷，是小學(xué)三年級學(xué)生。我有一對彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學(xué)津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發(fā)出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習(xí)本，和大家一起做作業(yè)。十分鐘之后，作業(yè)做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學(xué)談起來。不料，又被老師發(fā)現(xiàn)了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。
這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。
三年級單元說說我自己篇八
一年一度的春季運動會開始報名了。體育老師告訴我，班上指定的8名運動員都不愿意參加，理由很多，但真正的原因是嫌訓(xùn)練太苦了。末了還說了一句：“你可是體育健將呀！你的.學(xué)生怎么了？”
聽了體育老師的話，我有些生氣，但他最后的那句話卻啟發(fā)了我。對呀，去和學(xué)生談?wù)勎夷嵌喂廨x的運動員生涯，鼓動鼓動他們，也許會有奇效。
晨會課上，我先掃視了一下全班，然后說：“同學(xué)們，學(xué)校又要舉行運動會了，我想你們會和老師一樣充滿期盼。讀小學(xué)時，我就是一名運動員，每天下午放學(xué)后都參加訓(xùn)練。訓(xùn)練時教練可嚴了，運動強度也很大，但是我們都感到很有趣?！蔽蚁蛩麄兲咸喜唤^地講著自己學(xué)生時代參加體育訓(xùn)練的事情。
教室里很安靜，每一個同學(xué)的臉上都溢滿了天真的笑意?！疤貏e是領(lǐng)獎時，心里別提有多高興了，因為自己既給班級爭了光，又成了名人。”我剛結(jié)束談話，教室里齊刷刷地舉起了許多雙小手?！袄蠋煟屛覅⒓影?！”“老師，我想?yún)⒓樱 薄倚睦锊唤`喜：我成功了！
我想起了當今流行的一個英語單詞：“fans”。其實作為班主任的我們也會有一些“fans”，那就是我們的學(xué)生。他們對班主任的一舉一動都感興趣，甚至刻意模仿。若我們能主動地和他們說說自己，他們會更加親近我們，信任我們，擁護我們，使我們的教育效果事半功倍。
三年級單元說說我自己篇九
要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己:“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!下面是小編為你帶來的說說我自己300字，歡迎閱讀參考。
我呀，長著一張小圓臉、粗眉毛、還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面有一張愛吃好東西的大嘴，我最大的特點是有一對大大的“招風(fēng)耳”。
我最喜歡穿紅色的衣服，因為，它像一團烈火。
我最喜歡的玩具武器是“天晶劍“，我的絕招是“寒冰破”，我的武功已經(jīng)練到“驚天地泣鬼神”的神功了。
我心里充滿了各種各樣美麗的幻想：長大后我要成為李小龍一樣的功夫、當科學(xué)家、當總導(dǎo)演，編導(dǎo)出讓孩子們喜愛的動畫片。
怎么樣，這就是又可愛又淘氣的我!
說說我自己我叫，今年9歲，是寺莊小學(xué)的一名小學(xué)生，是個小小的男子漢。我最喜歡的運動項目是下象棋，因為下象棋能鍛煉人的意志和磨練人的毅力。我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽不僅辛苦養(yǎng)育我，還教我做人的道理，認識世界，獲得無窮的智慧。我最愛去的地方是北京，因為北京是我國的首都，也是我向往的地方。我的愿望是長大以后當一名棋手，為國爭光。所以從現(xiàn)在開始，我要刻苦讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長大后實現(xiàn)自己的愿望。
三年級單元說說我自己篇十
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的.對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才！
三年級單元說說我自己篇十一
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級二班上學(xué)，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的.性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
三年級單元說說我自己篇十二
我今年十歲了，一米三零的個子，體重二十五千克。雖然看起來瘦瘦的，但我喜歡吃肉。
我是班里的班長，是老師的小幫手。連續(xù)兩年期末考試全班第一，并在二年級時被評為縣三好學(xué)生。六歲時我就開始學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在已通過了國家小學(xué)二級考試。這些成績使我在班級中鶴立雞群，同學(xué)們都十分羨慕我，但我一點也不驕傲。
我最大的優(yōu)點是愛看書，只要有一點時間我就會捧著書看。前幾天，我和媽媽去齊齊哈爾，剛下車，我就吵著去書店。到了下午，媽媽終于被我連拉帶推去了。我在書店里東找西看才找到了我想看的書。我趕緊拿著書去讓媽媽去付錢。一回到家，我就捧起書津津有味地看了起來?，F(xiàn)在我已經(jīng)看完了四大名著和《老人與?！返仍S多書啦。
我最大的缺點是不愛說話。為了這媽媽和姥姥沒少鍛煉我，每次都讓我自己去超市買東西。在學(xué)校里老師讓我去大隊部辦事，一開始我連大隊部在哪都不知道，通過鍛煉，我熟知了很多地方，也敢大聲地說話了。
這就是我——一名三年級的小學(xué)生。
三年級單元說說我自己篇十三
這個人是我爸爸媽媽的孩子，既不是我哥哥，也不是我弟弟，既不是我姐姐，也不是我妹妹，這個人是誰呢？讓我來告訴你們吧，這個人就是我自己，夏面料認識一下我吧。
我扎著烏黑光亮的馬尾辮，蘋果臉上鑲嵌著黑珍珠似的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒，高鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
我的優(yōu)點是樂于助人，說起優(yōu)點，我記得有一次：中午放學(xué)回家時，我在路邊看到了一位走不動的老奶奶，手里還拎著一堆東西，我上前問明白以后，知道了，原來老奶奶是去親家了，親家給的禮物太多，老奶奶帶不動了，我于是說：“老奶奶，我來幫你把東西送回家吧。”“好，好，謝謝了?！焙芸炀偷搅死夏棠碳?，她連聲說：“謝謝，謝謝，你真是個懂事的好孩子?！?/p>
我也有缺點是馬虎，比如在數(shù)學(xué)上，邊長我能看成周長、27我寫成了21、七我寫成了l、你說我馬虎不馬虎。
我的愛好是舞蹈，有一次我去鄭州參加拉丁舞比賽，得了一等獎，得到了老師和同學(xué)的贊揚。
這就是我，一個樂于助人的小姑娘，你們愿意和我做朋友嗎？
三年級單元說說我自己篇十四
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人的聲音“收煤氣費的?！薄拔覌寢尣辉诩?，你明天再來吧！”我答道。
哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個人，個小，膽子也小。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三年級單元說說我自己篇十五
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級二班上學(xué)，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來?？刹坏絻煞昼娋蜁铺闉樾α?，真奇怪！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學(xué)們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學(xué)生。
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才！
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。【三年級作文說說我自己】。
我的理想。
有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，我要好好學(xué)英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學(xué)舞蹈的。”
我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學(xué)們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學(xué)、誠實守信的人。
我學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學(xué)校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學(xué)后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應(yīng)當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻?！蔽业陌l(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學(xué)，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介紹，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的?！薄拔覌寢尣辉诩遥魈煸賮戆?！”
哈哈！你看我膽子多小?。∥揖褪沁@樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
教學(xué)要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學(xué)生的自省意識，和自我控制能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握運用概括地介紹的方法進行習(xí)作。
一、回顧舊知。
同學(xué)們，上節(jié)課我們練習(xí)寫了一篇作文《說說我自己》，學(xué)習(xí)了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導(dǎo)入新課。
其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請同學(xué)們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我。
我今年八歲，在東風(fēng)小學(xué)讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）。
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）。
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學(xué)習(xí)用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）。
三、學(xué)習(xí)寫法。
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學(xué)習(xí)、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學(xué)、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學(xué)的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑。
小時候。
聽課之際。
老師的疑惑。
做了錯事之際。
3、學(xué)生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段。
1、現(xiàn)在請同學(xué)們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學(xué)們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學(xué)的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學(xué)生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學(xué)生習(xí)作。
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
運用具體事例介紹自己。
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己。
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。
三年級單元說說我自己篇十六
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16338116.html】
