在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
今天真好作文600字篇一
良久，我依依不舍地離開(kāi)了窗前，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。然而那一排排小字好像活了起來(lái)，密密麻麻地編織成一幅美麗的畫(huà)卷。我揉揉雙眼，再看時(shí)，又變成了枯燥的課文。我哪有心情寫(xiě)作業(yè)啊，思緒早已穿過(guò)阻攔，飄遠(yuǎn)……夜晚，快降臨吧，我渴盼著你，渴盼著生日。
晚上。我雙手托腮，遙望著星空，出神。老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)了爸媽臉上飛升的笑顏。燈光下，母親的臉因激動(dòng)涌上嫵媚的潮紅，在臉頰上綻開(kāi)一朵俊秀的花。我看到了大家激動(dòng)的眼神，感受到了那一顆顆澎湃的心和真誠(chéng)的祝福。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家飽含深情地為我唱起這首老套卻最能表達(dá)出此時(shí)此刻眾人內(nèi)心的情感。我感動(dòng)地望著大家的臉，百感交集，是幸福?是動(dòng)容?還是真情流露?一首歌，一首美麗的歌，這樣一首美麗的歌，說(shuō)盡了愛(ài)!這樣復(fù)雜的情感，凝聚成眼眶中晶瑩的淚滴，我?guī)е鴮?duì)自己的祝福，幸福地吹熄了蠟燭。
到了拆禮物的時(shí)刻了，我眼神發(fā)亮，捧著一份份包裝精美的禮物，仿佛手里捧著珍珠瑪瑙，心里涌起了一股暖意……
“孩子，這盞臺(tái)燈送給你，愿你像臺(tái)燈上的駿馬一樣，馳騁沙場(chǎng)，奔騰萬(wàn)里?！卑职粥嵵氐匕雅_(tái)燈交給我，目光中是信心與希望。我仔細(xì)地端詳著那駿馬，看，它正驕傲地昂揚(yáng)在崇山之上，發(fā)出勝利的嘶鳴。我的心中頓時(shí)溢滿了甜蜜，目光中流動(dòng)著堅(jiān)定。
“媽媽沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，不像爸爸花那么多心思，我知道你喜歡看書(shū)，特地給你買了很多書(shū)哦?！蔽移炔患按厮洪_(kāi)包裝，哇!《柳林風(fēng)聲》、《魯濱孫漂流記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……我高興地鉆進(jìn)母親的懷抱，蹭蹭腦袋，在母親臉上印上一個(gè)深沉的吻。
“還有我們，我們呢!”弟弟妹妹把我拉到椅子上，讓我閉上眼睛，不許偷看。誰(shuí)知道兩個(gè)小鬼靈精又有什么主意呢?！班｀?”兩個(gè)小鬼頭一齊擁上，在我臉上印上黏糊糊的唾沫印兒?！敖憬?，要好好學(xué)習(xí)，祝你新學(xué)年更上一層樓!”我抱著可愛(ài)的弟弟妹妹，心中早已下定了決心，一定要取得好成績(jī)，不辜負(fù)家人的期望!
星星靜默著，月牙兒笑著，我在日記本上提筆寫(xiě)下：今天真好。
今天真好作文600字篇二
試卷滿天飛，書(shū)本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！(押韻幽默，增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí)，初三可謂之兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。今天，文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室：減負(fù)了！老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)！
該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧，今天若真如此，那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。
不錯(cuò)，今天真的全校舉行興趣活動(dòng)，同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進(jìn)哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫(huà)面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì)，我可來(lái)勁了，我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將b－2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后，也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲痛快，我就走出了電腦室。(用詞到位，快樂(lè)激情躍然紙上。)
我走到文學(xué)社門前，看著書(shū)柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？在黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng)，他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評(píng)三國(guó)英雄，論紅樓情思，述及荊柯風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的情懷，欣賞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書(shū)柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責(zé)他只識(shí)讀武俠，并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道：此書(shū)我已一年未讀了，如今不讀待何時(shí)，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。(借代用得好，顯得自然風(fēng)趣。)我捧起一本余秋雨的書(shū)，體會(huì)著他的《依稀心境》，就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺(jué)心曠神怡，便沖向操場(chǎng)。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒(méi)放下，就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時(shí)機(jī)，把往日的勞累都踢走，踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采，然后對(duì)著藍(lán)
天白云高喊：今天真好！
今天真好作文600字篇三
我喜歡在今天暖洋洋的陽(yáng)光中，我們幾乎要懶洋洋地睡著，在陽(yáng)光彌漫的半睡半醒間，我們仿佛看見(jiàn)記憶緩慢地轉(zhuǎn)了一圈回到原處，與空氣在洋洋灑灑的金色中跳著慵懶歡快的舞蹈，讓人不禁喜洋洋地想：今天真好。
涵，我無(wú)法忘記今天溫暖的午后,你披著一身陽(yáng)光走進(jìn)我的家門。我看見(jiàn)你含著笑意涌動(dòng)著陽(yáng)光的淺褐眸子里，仿佛隱藏著一段純凈無(wú)暇、舒卷明媚的歲月，如同此刻從窗口灑進(jìn)的暖陽(yáng)，融化了一冬歲月的寒冰，在時(shí)間的秋千上，把那在春暖中蘇醒的記憶從遙遠(yuǎn)的過(guò)去送到了今天。
都說(shuō)冬天下午兩三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是最溫暖愜意的。是啊，那還沒(méi)來(lái)得及摻染上冬日黃昏莊嚴(yán)橘黃的純金，像是從窗口瀉下的明凈的一泓，只一剎那間成了蘊(yùn)藏著思念與回憶的白金色的海，它沖破了我們?nèi)晡匆?jiàn)的寂寞年華，那燦爛的陽(yáng)光過(guò)于純凈簡(jiǎn)約，明晃晃地刺痛我眼，淚流了出來(lái)。下一秒麻酥酥的暖意卻給我安心的睡意，我翻了個(gè)身，看見(jiàn)涵同樣含淚微瞇的眼睛。過(guò)去三年中心里一直灰暗寂靜的角落被點(diǎn)亮了光華，讓人釋?xiě)岩恍Γ航裉煺婧谩?/p>
在今天暖洋洋的陽(yáng)光中，我們幾乎要懶洋洋地睡著，但我們不忍睡去，分開(kāi)許久的摯友所最貪戀的，就是靜靜地靠在一起細(xì)細(xì)咀嚼重聚的安寧。這種安寧會(huì)打破孤寂，在陽(yáng)光與時(shí)間錯(cuò)雜的交疊中，取走了陰郁的寂寞，只剩下在太陽(yáng)下曬得暖融融的你我與那兒時(shí)玩累了趴在床上曬太陽(yáng)的兩個(gè)小孩重疊著，在同樣純凈的暖陽(yáng)中，仿佛能夠在通透的光影中開(kāi)出歲月里同樣純美的.花朵。
今天我們?cè)跔N爛溫暖里欲眠，仿佛能夠以這種永遠(yuǎn)的姿態(tài)走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋和冬夏。在這真實(shí)的、流動(dòng)著的陽(yáng)光中，我們終于嘗到了不帶一絲苦澀的思念，讓陽(yáng)光照進(jìn)心底，如同暖春融化冬日遺留的雪人，我們?cè)谶@個(gè)冬日提前進(jìn)入了顏色鮮明的暖季。
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)我陰冷了一冬的棉被得到陽(yáng)光的洗禮，變得毛絨絨，軟蓬蓬。會(huì)心一笑：今天真好。
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