總結(jié)是對(duì)過(guò)去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
溫暖就在你身邊篇一
我的身邊，奶奶是給我溫暖最多的人。
奶奶的性子柔和，眼睛彎彎的，嘴角經(jīng)常都帶著笑。盡管歲月在奶奶的臉上刻下了很多的皺紋，但是這一點(diǎn)也不影響奶奶的美。奶奶身上的那種溫暖就是一種美，奶奶的溫暖讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
奶奶是一個(gè)很貼心的人，生活中的奶奶事事俱到，并且在做每一件事的時(shí)候都很有耐心。奶奶會(huì)耐心的為我織毛衣和襪子，還會(huì)耐心的在每晚睡覺(jué)前給我講故事。我溫暖的奶奶就像是春天里的太陽(yáng)，只要有奶奶在我的身邊，我都會(huì)感到很輕松，也很愉快。
我身邊的溫暖是愛(ài)我的奶奶時(shí)刻傳遞給我的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，奶奶一直都陪伴在我的身邊。奶奶的聲音很溫和，笑容也很輕柔，與奶奶這么多年的相處下，奶奶給我?guī)?lái)的溫暖總是從生活里的各個(gè)方面為我傳遞過(guò)來(lái)。
我多么感謝一直陪伴在我身邊的奶奶給我?guī)?lái)的溫暖，這種溫暖是獨(dú)一無(wú)二的，是深入心靈的，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。現(xiàn)在，歲月在又在奶奶的臉上刻下了幾道極深的皺紋，奶奶又變了點(diǎn)模樣，變得越發(fā)的年邁起來(lái)。而我也變了些許模樣，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)重了。在我與奶奶的變化下，一點(diǎn)沒(méi)變的是奶奶給我的溫暖。
是奶奶用她的溫暖讓我明白了生活的美好，也讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了期待。我要感謝我的奶奶，感謝奶奶一直陪伴在我的身邊，也感謝奶奶一直給我?guī)?lái)的溫暖。
我們要好好的珍惜我們身邊的溫暖，這些溫暖可是我們的親人給我們帶來(lái)的，也能是我們的朋友帶給我們的，也或許是生活中的陌生人不經(jīng)意間傳遞給我們的。但不管怎么樣，我們都要學(xué)會(huì)珍惜身邊的溫暖。
溫暖就在你身邊篇二
大家看到這個(gè)題目可能會(huì)想：溫暖是什么東西？接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的溫暖吧！
今年暑假媽媽帶我去香港玩。我們先去了廣州找我的舅媽和妹妹，因?yàn)榫藡尦３覀兂鋈コ燥?，所以我們?jīng)常坐地鐵。地鐵旁邊有一個(gè)檢票處，只要過(guò)了檢票處就可以坐地鐵了。舅媽為我們每人買(mǎi)了一張卡，她說(shuō)只要把這張卡插到檢票處的插卡口就可以坐地鐵了?？墒怯幸淮挝业目ú灰?jiàn)了，舅媽只好給我買(mǎi)票。有一次，我去插票，怎么也插不進(jìn)去，這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她幫我把票插進(jìn)去了。我對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，阿姨說(shuō)不客氣。
還有一次，我們回長(zhǎng)沙，來(lái)到火車(chē)站我們都已經(jīng)汗流浹背了，我托著箱子上了電梯，站在我后面的是我媽媽的同學(xué)邱阿姨，我的箱子掉到下面去了，邱阿姨準(zhǔn)備去撿箱子，可是撿不到了。一位叔叔幫我把它提上來(lái)了，我對(duì)叔叔說(shuō)謝謝，叔叔說(shuō)不用謝。
這就是我身邊的溫暖，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊助人為樂(lè)的事“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
溫暖就在你身邊篇三
人生中有很多令人感到溫暖的事情。那些樂(lè)于助人的人，總讓人感到很溫暖。
記得一次冬天，我坐公交車(chē)去同學(xué)家玩。雪花如鵝毛般飛舞，腳下的雪花被踩得“咯吱”響。我快步走向公交車(chē)站牌，等待15路公交車(chē)的到來(lái)。不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，我上了車(chē)，準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶零錢(qián)，不知所措地望著司機(jī)叔叔和車(chē)上的乘客，像個(gè)迷路的小鹿，渾然不知下一步該怎么走。
車(chē)上越來(lái)越多的人用不耐煩的眼神看著我，我感到很委屈，眼睛瞬間蓄滿(mǎn)了淚水，內(nèi)心多么希望有一個(gè)熱心人出現(xiàn)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一個(gè)粗糙、褶皺、長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手拉住了我。我順著那雙手的方向看去——是一位老奶奶，她手里拿了張一元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快去交錢(qián)吧！”說(shuō)著便拉著我的手幫我投了一元錢(qián)。明明很粗糙的手，我卻感覺(jué)那么的溫暖，舒服。
下了公交車(chē)，風(fēng)颼颼地刮著，我卻沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)冷，反而很溫暖。老奶奶的行為讓我難忘，她是在我難堪時(shí)，唯一伸出援助之手的人，感謝她給我的溫暖，讓我守時(shí)守信地來(lái)到了朋友家。
溫暖就在你身邊篇四
溫暖這一抹陽(yáng)光，說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。也許是一件驚天動(dòng)地的大事使我們感到溫暖，又或許是一件微不足道的小事使我們感到溫暖。而我認(rèn)為：溫暖，就在身邊。
剛開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)很難熬，很艱難。因?yàn)槟莻€(gè)月的某一天是我的生日。于是，那個(gè)月我總會(huì)想起爸爸媽媽。有他們的時(shí)候，我不會(huì)獨(dú)自過(guò)生日，從不感到孤單。而現(xiàn)在，我要一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方紀(jì)念我出生的那一天，紀(jì)念那個(gè)特殊的日子。于是，在生日前的那一晚，我哭了。我把自己藏在被子里，很小聲的哭。我不想被舍友們看到，不想讓她們我的脆弱。但是，我沒(méi)有想到這哭聲終究被查宿舍的班長(zhǎng)聽(tīng)到了。她走過(guò)來(lái)，讓我露出頭來(lái)，問(wèn)我怎么了，為什么哭。她的話(huà)很輕柔，包含著濃濃的關(guān)心，像春風(fēng)一樣和煦。我停止了哭泣，說(shuō)明天是我的生日，但爸爸媽媽不在我身邊，我很孤單，我想回家，想擁抱他們。她安慰我說(shuō)：“你并不孤單，這個(gè)班里的所有同學(xué)都是你的家人啊。就算他們不肯陪你，還有我呢！明天你的生日有我，我一定會(huì)陪你。不要哭了，我不會(huì)讓你感到孤單的”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里感覺(jué)暖暖的，也許這就是那種被稱(chēng)為溫暖的情感吧。在這個(gè)陌生的地方，在這個(gè)我并不熟悉的家庭里，我卻感受到了家人般的溫暖。
溫暖就在你身邊篇五
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵校兂珊粑难鯕?，支持著我們的生命?/p>
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由。”這個(gè)用《家》《春》《秋》等著作來(lái)慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標(biāo)是幫助別人，不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì)得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財(cái)富將被人們永遠(yuǎn)銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩也會(huì)把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難之中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛(ài)的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無(wú)奈死去的。受到幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)，他們的靈魂難道沒(méi)有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎?但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間溫暖作文二：人間溫暖。
溫暖就在你身邊篇六
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。
只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系。
我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著我們的心。
溫暖就在你身邊篇七
那是一個(gè)冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績(jī)單，孤獨(dú)的行走在回家的路上。淚也不自覺(jué)的滴落。我沒(méi)有掙扎，只是任憑它劃過(guò)我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我傷心的感覺(jué)。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因?yàn)椋囊呀?jīng)冷卻了。
很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺(jué)。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。
我的母親伸手接過(guò)成績(jī)單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實(shí)卻并非如此。沒(méi)有打罵，沒(méi)有喊叫。我的母親不語(yǔ)，我亦不語(yǔ)。我低著頭，眼里已噙滿(mǎn)了淚水。突然，我的母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒(méi)事的，孩子，努力過(guò)就好。”我的眼淚終于奪眶而出，我回?fù)碇业哪赣H，感受著我的母親獨(dú)有的溫暖。
我的母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“謝謝我的媽媽。”我的母親笑而不答。
現(xiàn)在，我不再感到寒冷，不再感到孤獨(dú)，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識(shí)到，我從不是一個(gè)人在面對(duì)，從不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無(wú)盡的黑暗，終點(diǎn)依然陽(yáng)光明媚。我被溫暖照亮。
溫暖就在你身邊篇八
記得我5歲上一年級(jí)時(shí)，由于年齡較小，被我父親送到烏魯木齊的“精武小學(xué)”讀書(shū)，這是一所住宿學(xué)校，只有星期五下午放學(xué)時(shí)才能回家。
進(jìn)入教室的一幕，看見(jiàn)班上的哈薩克族、維吾爾族小朋友，他們的皮膚那樣白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛總含著笑，漂亮極了！學(xué)校開(kāi)設(shè)的有武術(shù)課，武術(shù)老師說(shuō)：“武術(shù)是中華之魂”。
記得在一次武術(shù)比賽中，我跟哈薩克族同學(xué)“阿依娜爾”對(duì)戰(zhàn)，她不小心把我摔到地上，當(dāng)時(shí)我的左腳受了傷，她立馬把我扶起來(lái)，可是左腳已經(jīng)站立不穩(wěn)，她一把把我拉到背上，急匆匆地把我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)仔細(xì)的給我檢查了一遍，說(shuō)沒(méi)有骨折，只有輕微的扭傷。當(dāng)時(shí)“阿依娜爾”急的一臉通紅，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事，她那通紅的臉終于恢復(fù)了正常，這時(shí)候，老師同學(xué)們都來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，看見(jiàn)我沒(méi)事，大家都松了一口氣。
然后老師把我送回了宿舍，我們宿舍有八個(gè)人，她們都圍著我不肯離去，我說(shuō)：“你們都去上課吧！”阿依娜爾說(shuō)什么也不肯去上課，她一直陪在我的床前，直到晚飯的鐘聲響起了，阿依娜爾第一個(gè)沖出宿舍，很快一盒熱騰騰的飯菜就送到了我的手中，我吃過(guò)飯，她拿過(guò)我的盒筷轉(zhuǎn)身去了洗漱室，這時(shí)候宿舍的小伙伴們都回來(lái)了，我看見(jiàn)她們給“阿依娜爾”把飯打回來(lái)了，一陣暖流涌進(jìn)我心里，雖然我們是來(lái)自不同民族，但我們真的是相親相愛(ài)的一家人。
正如歌里唱的；“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家！”我真心地體會(huì)到了，只要心中有愛(ài)，只要我們兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，我們的明天會(huì)更美好！
溫暖就在你身邊篇九
我無(wú)助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……。
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫(xiě)自己的老師理想型是什么樣的，我毫無(wú)顧慮的寫(xiě)下自己提前背好的作文，滿(mǎn)懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿(mǎn)意的答卷。
當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，心中仍是期待而激動(dòng)，但希望越大，失望越大的這句話(huà)還是在我身上無(wú)情地應(yīng)征，與我心目中的分?jǐn)?shù)差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反復(fù)地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對(duì)不可能”。
我無(wú)精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰(shuí)讓你的作文對(duì)老師有這么多意見(jiàn)的，你知不知道，你們老師一人帶五個(gè)班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會(huì)接觸這類(lèi)作文了，可以嗎？”
我無(wú)助地跑出了家門(mén)，雨越下越大……。
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發(fā)披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽(tīng)，平凡的英雄在那無(wú)盡的黑夜像一顆螢火蟲(chóng)，雖渺小但卻可以照亮走向未來(lái)的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動(dòng)溫暖是一種恩惠，更是一種美！
溫暖就在你身邊篇十
生活中到處充滿(mǎn)了溫暖，我也有許多溫暖的往事，讓我記憶猶新。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的腳拐了一下，連走路都只能單腳跳。在學(xué)校里，同學(xué)們扶我走路，我從他們的手上得到了溫暖。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師抱我到了音樂(lè)教室，從她的眼神中，我得到了無(wú)比的幸福和溫暖。在家里，爸爸媽媽關(guān)切地說(shuō)：兒子，你沒(méi)事吧？簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我心里感到無(wú)比的溫暖。
三年級(jí)的時(shí)候，因剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我還沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，而別的同學(xué)已經(jīng)把三年級(jí)的課本背得滾瓜爛熟。就在我灰心喪氣的時(shí)候，英語(yǔ)老師misszhao走了過(guò)來(lái)，對(duì)我溫和地說(shuō)道：“沒(méi)什么大不了的，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能趕上去！”這句話(huà)剛說(shuō)完，我的眼里充滿(mǎn)了溫暖。放學(xué)的時(shí)候，misszhao并沒(méi)有走，而是一個(gè)一個(gè)地教我學(xué)單詞。當(dāng)她每個(gè)單詞讀出口時(shí)，我能從她的嘴里發(fā)現(xiàn)溫暖。
最令我難忘的事發(fā)生在今年4月的一天，午間休息時(shí)，我在學(xué)校操場(chǎng)上爬云梯，手一滑，整個(gè)身子掉了下來(lái)。手臂剛一落地，一種無(wú)法形容的痛刺進(jìn)我的心里――我胳膊摔斷了。班主任林老師得知這個(gè)消息后，像箭一樣地趕了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就送我到醫(yī)院，一直陪伴我到醫(yī)院回來(lái)。醫(yī)生給我的左臂綁了一個(gè)硬梆梆的支架，說(shuō)至少得一個(gè)月時(shí)間才能拆除。望著吊在胸前的手臂，承受著鉆心的痛楚，想到又不能上課，我哭了。媽媽心疼地?fù)е遥参课艺f(shuō)：“孩子，勇敢點(diǎn)，男子漢不能輕易掉眼淚?！绷掷蠋熡H切地對(duì)我說(shuō)：“渠成，你是班長(zhǎng)，你可以利用這段時(shí)間好好看看課外書(shū)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，因禍得福呀！”老師和媽媽的話(huà)，讓我心里感到無(wú)比的溫暖，暫時(shí)忘卻了痛苦。
第三天早上，我懷著惴惴不安的心情上學(xué)去，一路上無(wú)數(shù)疑問(wèn)在我腦海閃過(guò)：同學(xué)們會(huì)笑我嗎？吃午飯時(shí)我能行嗎？要是口渴了，我怎么打開(kāi)水壺的蓋子？……“倪渠成，你怎么了，沒(méi)事吧？”幾個(gè)熟悉的、親切的聲音把我喚醒，原來(lái)我在爸爸的陪同下已經(jīng)進(jìn)入了教室，同學(xué)們都圍著我關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，爸爸一邊幫我放下書(shū)包，一邊請(qǐng)同學(xué)們給予我照顧?？吹酵瑢W(xué)熱心地幫助我，我的心暖暖的，眼眶濕潤(rùn)了，心里的不安和顧慮早消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
日子一天天地過(guò)去了，同學(xué)們幫我解決生活中的很多不便，幫我拎書(shū)包、幫我整理座位、幫我打午餐……處處從小事上照顧我，我感受到了無(wú)比的幸福與溫暖。課堂上，老師更關(guān)注我，常常提問(wèn)我，張老師、趙老師還特意打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)落下的課在放學(xué)后幫我補(bǔ)上，很多同學(xué)的家長(zhǎng)紛紛打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，我深深感受到了班集體的溫暖。
生活中處處有溫暖，經(jīng)過(guò)這些事，更讓我懂得了溫暖的力量。身邊的人把溫暖傳遞給我，我也要把溫暖傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)溫暖，讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
溫暖就在你身邊篇十一
我曾經(jīng)親眼看過(guò)。開(kāi)始：隨著汽車(chē)的鳴笛聲，我坐在靠窗的位置上，望著這我在村里看不到的“美麗”景色，心里默默地想著自己那可笑的的“事兒”。突然，車(chē)停了，我的身子猛地向前傾，一陣陣謾罵聲，隨著夏天的酷暑抱怨道，“這人怎么開(kāi)車(chē)的？！”“就是，為了多拉點(diǎn)客，就委屈我們這些在車(chē)上的人?！薄八麄兊腻X(qián)就是錢(qián)，我們的錢(qián)就屁都不是啦？”“真是的?！甭曇艉艽螅孟窆室庀胍屗緳C(jī)聽(tīng)到。我插上我心愛(ài)的耳機(jī)，放一首喜愛(ài)的歌曲，想逃離這些聲音，這些令人惡心的聲音。
車(chē)上的汗臭味更重了，像發(fā)了霉的饅頭。我皺了皺眉——聲音又來(lái)了?！鞍パ剑闵倮c(diǎn)人了嘍，你自己聞著不臭嗎？”“這窗戶(hù)還不能開(kāi)，臭死了，你這服務(wù)態(tài)度也太差了吧！”“要是你這是家快遞公司，我連一顆心星都不想給！”……那時(shí)我隱約聽(tīng)到，那坐在前頭的司機(jī)小聲地嘆了口氣，小到只有我能聽(tīng)到。
我并不喜歡城市，討厭這里的人，那斤斤計(jì)較的態(tài)度；討厭這兒的這里的空氣充滿(mǎn)著那令人反胃的金錢(qián)的味道。我又皺起了眉——我也受不了，在這樣的情況下還要裝成若無(wú)其事的模樣。
“馳——”車(chē)停了，好像是泄氣了。那聲音又來(lái)了?！敖心悴灰敲炊嗳?，你偏要拉，現(xiàn)在好了吧，又耽誤了我寶貴的時(shí)間，真是的！”“對(duì)呀，不但耽誤了時(shí)間，還要我們?cè)谶@種環(huán)境下站著，真是煩呀！”……“我剛想出口阻止，停止他們繼續(xù)說(shuō)出這種令人痛心的話(huà)語(yǔ)，可那司機(jī)上車(chē)了，手上提著他那破舊的工具包，說(shuō)：”沒(méi)事兒，只是輪胎沒(méi)氣了，我剛剛修好了?！氨憬o了一個(gè)歉意的微笑。剛要說(shuō)出去的話(huà)又鉆進(jìn)了肚子里。
上來(lái)了一個(gè)孕婦。手里抱著他的孩子，可不要，他剛上車(chē)一只腳剛踏上車(chē)板，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，她腳下一滑將要摔倒。那一刻所有人都提心吊膽，生怕出了什么事兒，這時(shí)她的腳竟奇跡般的站住了，可她的手上卻沾滿(mǎn)了殷紅的液體，”血，那是血！“她趕緊翻看嬰兒的身體，仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一個(gè)部位，就在那一刻他笑了，是充滿(mǎn)欣慰的笑，是充滿(mǎn)母愛(ài)的笑！——是她的手流了血，這血來(lái)在她身上！那一刻，旁觀著的我卻被深深地觸動(dòng)了。
……。
是那份溫暖感動(dòng)了我！讓我在這孤寂的城市里有了光明與希望！
是的，我明白了！
溫暖就在你身邊篇十二
回家的一路上，路旁的樹(shù)木被吹得發(fā)出婆娑聲，轎車(chē)從我的身邊一閃而過(guò)，留下的只有“嗚”的一聲馬達(dá)聲。它們似乎在責(zé)怪我。
到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語(yǔ)試卷，走到房中，一頭扎進(jìn)了被子中去。“馬上準(zhǔn)備吃飯，我今天燒了許多你最?lèi)?ài)吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚(yú)……”只見(jiàn)母親小心翼翼地伸進(jìn)房間一本正經(jīng)地說(shuō)道?！皼](méi)胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經(jīng)不再屬于我。但我感受了溫暖。
來(lái)到餐廳，只見(jiàn)父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動(dòng)身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒(méi)吃飯的人一樣。
父親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我考試的感覺(jué)如何，我只是默不作聲，繼續(xù)吃著晚餐。飯后，我看了會(huì)兒書(shū)，然后很早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我似乎也在責(zé)備自己沒(méi)將英語(yǔ)試卷給們看。
今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門(mén)上，它像一條爆炸性新聞，進(jìn)入了我的耳中。上面寫(xiě)著，孩子，我們知道你學(xué)習(xí)壓力大，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也很用功，感覺(jué)不好不算什么，你應(yīng)該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對(duì)?！謰尶赐瓯銞l，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。
溫暖在我的身邊。它無(wú)處不在。風(fēng)小了，不再是那么兇怒，樹(shù)木也顯現(xiàn)出了它的生機(jī)。
溫暖就在你身邊篇十三
抬頭仰望滿(mǎn)天星辰，思緒萬(wàn)千。想起我們剛邁進(jìn)校園，成為同桌的時(shí)候，嘴角微揚(yáng)。
那年的我們，帶著羞澀的笑。在時(shí)光的陪伴下，我們互相熟悉。我們開(kāi)始交流，了解著對(duì)方的一切。后來(lái)，我們成為了有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥?。后?lái)，我們幾乎影形不離。連老師都說(shuō)我們像姐妹。
還記得，剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，你帶著微笑坐在我的身旁。笑著問(wèn)我叫什么名字，喜歡做什么，有什么特長(zhǎng)。我都一一回答。就這樣，我們漸漸熟悉了。后來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，成為了好姐妹。有好事，互相分享；有壞事，共同度過(guò)。
記得有一次，我考試失誤了。在考場(chǎng)上，我把政治答案寫(xiě)到了考卷上沒(méi)有寫(xiě)到答題卡上。而我的成績(jī)，自然從高峰跌到谷底。我?guī)捉^望。我曾一蹶不振，我曾躲在樓梯角哭。是你找到了我，指著我說(shuō)：“你難道就這么點(diǎn)勇氣嗎？跌倒了就不敢往起爬嗎？不就把答案寫(xiě)錯(cuò)地方嗎？不就排名下降了嗎？這算什么?。空酒饋?lái)，別讓我看不起你?！笨粗闵鷼獾臉幼?，我笑了。我對(duì)自己說(shuō)：這么小的挫折怎么可能打敗我，我可是打不死的小強(qiáng)。謝謝你，婧，讓我感覺(jué)到溫暖就在身邊。
我們也曾爭(zhēng)吵，但不論因?yàn)槭裁?，你總?huì)包容我。
我們躺在草地上，抬著頭說(shuō)著話(huà)。終于，我們吵架了。因?yàn)槟阏f(shuō)我無(wú)理取鬧。我生氣的站了起來(lái)。看著你，留下了眼淚，無(wú)言，離開(kāi)。留下你，在風(fēng)中。過(guò)了幾天你來(lái)找我了，還是因?yàn)閹滋烨暗某臣堋Ｎ覜](méi)有見(jiàn)你，而你站在門(mén)口解釋著：“宇，對(duì)不起，那天本是要跟你道別的，我也不舍得離開(kāi)你，我知道你也不想我離開(kāi)，可是，我沒(méi)有辦法，我必須走。宇，那天是我的錯(cuò)，我不該那么說(shuō)你。對(duì)不起，在以后的日子里，我無(wú)法陪你了，你照顧好自己。我走了?！蹦戕D(zhuǎn)身，而我沖出家門(mén)，抱著你。感受身邊的溫暖。你還是走了，只是這次，留下了我。
我們每一次吵架都是你妥協(xié)，這一次也還是，只是，為什么這次，你要留下我一個(gè)人？你給我的世界帶來(lái)了溫暖，之前是，以后也還是。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最美好的回憶。它們讓我知道溫暖就在身邊。
我們分開(kāi)已經(jīng)六個(gè)月了，我們也還聯(lián)系著，我們的心里始終都裝著彼此。現(xiàn)在，不論遇到什么事，我也總會(huì)告訴你，和你一起想辦法。而你，依舊讓我感覺(jué)到溫暖就在身邊。
溫暖就在你身邊篇十四
那天星期三，是我的生日，沒(méi)有幾個(gè)人知道，室友們都向我說(shuō)了“生日快樂(lè)”，我似乎并沒(méi)有因此而感到多么溫暖，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種“一切如?！钡母杏X(jué)。
下晚自習(xí)回到寢室，給媽媽打電話(huà)，接電話(huà)的是弟弟。我急著要跟媽媽說(shuō)話(huà)，催著弟弟把電話(huà)擱下，對(duì)他很不耐煩，于是弟弟只興奮地說(shuō)了句“喂，姐姐”，便失落地走開(kāi)了。
電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的聲音。我一邊跟媽媽聊著天，手里一邊做著習(xí)題。到了快要掛電話(huà)時(shí)，媽媽說(shuō)：“妞，你剛才不該那樣對(duì)弟弟的。”我很不以為然地說(shuō)：“我又不是故意的?！眿寢寷](méi)有接我的話(huà)，繼續(xù)說(shuō)道：“今天我和你弟弟去超市，他非要買(mǎi)巧克力吃，而且沒(méi)吃完非剩下一塊兒，我問(wèn)他為什么不吃完，他說(shuō)把那一塊兒送給你作生日禮物，我問(wèn)他你能忍住不吃嗎？他說(shuō)我能忍，姐姐給我買(mǎi)的生日禮物薯片，也是她最?lèi)?ài)吃的，她都能忍住不吃，我也能忍。”
聽(tīng)到這兒，我愣了愣，頓然覺(jué)得一股暖流蔓延全身，我感到眼睛濕漉漉的，心中回蕩著弟弟的那句“我能忍”，淚水打濕在卷子上。
弟弟正月十六生日，我總在那天給他買(mǎi)生日禮物，我覺(jué)得這也是理所當(dāng)然的，可沒(méi)想到七歲的弟弟竟也懂得了感恩。
我久久沉浸在弟弟給我?guī)?lái)的溫暖中，突然發(fā)現(xiàn)，自己好久沒(méi)有再因人和事?tīng)縿?dòng)過(guò)情緒，好久沒(méi)有享受過(guò)感動(dòng)了。
于是，我開(kāi)始以一種極其細(xì)膩的眼光打量身邊的人和事。
那天下午我值日，去三班找室友幫我?guī)э?。走到她們班門(mén)口，見(jiàn)自己最要好的朋友在那兒拿掃帚準(zhǔn)備值日。我喊了她一聲，她順勢(shì)向我看來(lái)，一把將掃帚扔在地上，向我跑來(lái)，第一句話(huà)便是“我想死你了”，我們便聊了起來(lái)。過(guò)了許久，她才想起來(lái)自己似乎剛把掃帚扔在了地上，進(jìn)班里拾了起來(lái)。
她那動(dòng)作，都是無(wú)意的，文靜的她不會(huì)驚喜地大叫，但她總是以不安與委屈的表情緊緊拽著我，微笑才會(huì)慢慢漾出。
回想著朋友的動(dòng)作，感受著朋友間那份真情，感動(dòng)在心中蔓延。窗外月光的清輝如水般灑落，穿過(guò)樓下的樹(shù)林，靜靜地，暖暖的。清風(fēng)徐來(lái)，疏影搖曳，朦朧的夜景竟也如此美麗。
溫暖就在你身邊篇十五
有人說(shuō)，溫暖，看不見(jiàn)，摸不著，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又似近在眼前。有人說(shuō)，溫暖，即是雪中送炭。有人說(shuō)，溫暖，就像一杯熱水，溫暖了你的手，縈繞著你的心。其實(shí)，有的時(shí)候，他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖，就在我們身邊。
某次和堂妹在離家較遠(yuǎn)的地方玩，天漸漸拉下了窗簾，幾個(gè)小孩子卻盡情揮霍再也回不去曾經(jīng)的童真與童年。很久之后，累了，倦了，想到了回家。抬起頭一望，月亮閃耀著好似金色的光芒，用他擁抱著大地，擁抱著我們。稀疏而明亮的小“眼睛”環(huán)繞在月亮旁邊，像一群懂事的孩子依偎在媽媽的身旁，歡快的玩耍著。我忽然想到了爸爸媽媽?zhuān)@么晚了，他們有沒(méi)有吃飯呢？我突然就對(duì)身后的小伙伴們說(shuō)：“我要回家了！”轉(zhuǎn)身拉著堂妹就走掉了。
小小年紀(jì)的我們那時(shí)記憶卻好的驚人，一邊數(shù)著天上為數(shù)不多的星星，一邊嘴里叨噥著：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星.”一邊居然還能踏著皎潔的月光，找到回家的路，不知不覺(jué)到了門(mén)口。我突然就不想進(jìn)去了。不知道是因?yàn)樾呃ⅲ€是因?yàn)槭裁磩e的原因，我就站在哪，看著堂妹蹦蹦跳跳的跑回家了。在明亮的月光普照下，爸媽理所當(dāng)然的發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙的拽我進(jìn)屋，說(shuō)：“你這孩子，跑哪里玩去了？回來(lái)這么晚，是不是餓了?。俊倍亲油蝗徊粻?zhēng)氣的叫了一聲，媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)的嘛！快點(diǎn)吃飯吧！”我說(shuō)：“你們沒(méi)吃飯么？”爸媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“不是等你呢么！”心里仍然有愧疚，但更多的是那把心充斥了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
相信有許多人讀過(guò)佚名的《一碗餛飩》，相信有許多人像文章里的主人公那么做過(guò)，也相信會(huì)有更多的人最終會(huì)明白其中蘊(yùn)含的道理。
有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)他人的小恩小惠，感激涕零；卻對(duì)親人一輩子的恩情，視而不見(jiàn)。
我們中的大多數(shù)，也許早就明白，溫暖，就在我們身邊。
溫暖就在你身邊篇十六
原來(lái)溫暖如此輕盈，如此強(qiáng)大，如此普通，如此特殊。它就如黑夜的啟明燈，冬日的暖陽(yáng)，沙漠綠洲，動(dòng)人心魄。
題記。
那是初一的一個(gè)暑假，我在家無(wú)事可做。知了成日成夜地叫著，大街上幾乎沒(méi)有人，太陽(yáng)和大地是在較量著，太陽(yáng)烤著大地，大地蒸著熱氣，像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣，夾在里邊?？墒悄赣H卻東奔西走，拿著一堆花花綠綠的傳單，最后選中一張立即拿來(lái)給我。母親激動(dòng)地說(shuō)：“你明天就上補(bǔ)習(xí)班，我已經(jīng)給你聯(lián)系好了，她看見(jiàn)我躺在床上玩手機(jī)，一下子臉色轉(zhuǎn)變，”你不能玩了，就要上初二了，不要再讓我再操心了，自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)！”我一下子筆直站好，得知上輔導(dǎo)班心里很失落，但又害怕母親，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道“知道了”。
母親，謝謝你，我終于明白，溫暖其實(shí)就是一種無(wú)聲的愛(ài)。原來(lái)，它們一直都在我身邊不曾走遠(yuǎn)。我們腳步匆匆，一些美好的東西卻拋于腦后，遺忘在記憶里。
暮然回首，美好一直都在……。
黑夜雖長(zhǎng)，請(qǐng)別用來(lái)遺忘……。
溫暖就在你身邊篇十七
生活中處處充滿(mǎn)溫暖，這溫暖充滿(mǎn)了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來(lái)不起眼，但卻充滿(mǎn)著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿(mǎn)了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，讓我們寫(xiě)生字，全班人都低下頭寫(xiě)生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。這時(shí)我的同桌看到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我向他說(shuō)明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫(xiě)，我道了聲謝謝就趕快寫(xiě)了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿(mǎn)溫暖，溫暖充滿(mǎn)生活的所有事中。
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