熱愛(ài)閱讀是培養(yǎng)興趣和提升素養(yǎng)的一種有效途徑。真正的成功不僅在于成就自己，更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇一
讀了老舍先生寫(xiě)的(養(yǎng)花)一課后,我心血來(lái)潮,養(yǎng)了一盆“仙人掌”
這盆仙人掌顏色是綠色的,綠幽幽的那種.渾身是刺,要是有人侵略它,它便用它那尖銳的刺反駁你,攻擊你.
我這個(gè)人很懶.仙人掌剛剛買來(lái)的那幾天,我倒是蠻照顧它的.可時(shí)間一長(zhǎng),新鮮感一過(guò),對(duì)它也沒(méi)那么“熱情”了,幾乎沒(méi)有澆水,對(duì)它愛(ài)理不理.可是,那盆仙人掌還是那么旺盛,顏色那么耀眼.看來(lái),我選對(duì)花了.
說(shuō)來(lái)也怪.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)仙人掌上長(zhǎng)了一個(gè)“蛇頭”,我被嚇得后退了幾步,殊不知那是花骨朵.走近一看,原來(lái)是仙人掌的花蕾啊!我高興極了,忙給它澆水.這可是我養(yǎng)花以來(lái)花兒第一次開(kāi)花,第一次啊!我當(dāng)然高興得手舞足蹈,就像媽媽說(shuō)的那的樣:“就為那盆仙人掌高興成那樣!”
老舍先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：＂花開(kāi)得大小好壞我都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興＂．我想：有花有果，有香有色，這便是我養(yǎng)花的樂(lè)趣吧！朋友們，你們要是不信，就嘗試著養(yǎng)一盆仙人掌吧！
生活需要樂(lè)趣--讀了《養(yǎng)花》有感生活需要樂(lè)趣--讀養(yǎng)花有感讀了《養(yǎng)花》有感。
最近我學(xué)了一篇老舍的文章，題目是：養(yǎng)花。這篇課文主要講的是：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了一些養(yǎng)花的技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂(lè)趣、享受勞動(dòng)成果的樂(lè)趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后，文章還有這么一段話：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。學(xué)了這篇文章，我感覺(jué)這篇文章讀過(guò)去不但語(yǔ)句通順，而且還蘊(yùn)藏這人生的哲理。文章的最后一段：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。這段話不但說(shuō)了養(yǎng)花的樂(lè)趣，而且還說(shuō)了老舍先生對(duì)人生的看法。我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。有時(shí)我們會(huì)遇到傷心事，有時(shí)我們會(huì)有開(kāi)心的事。不論有什么事，我們應(yīng)該笑著去面對(duì)，笑著面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對(duì)我們的磨練，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活中遇到的困難，讓我們學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)傷心的事。笑對(duì)人生，笑這面對(duì)人生的酸、甜、苦、辣，也許是最好的！
讀了《養(yǎng)花》有感。
讀了《養(yǎng)花》有感福建省莆田市麟峰小學(xué)五年（4）班蔡悅。
今天，我閱讀了著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了真理。讀了這篇文章，我的感觸很深。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，總是抄別人的作業(yè)；平時(shí)玩得很痛快，考試時(shí)卻對(duì)著試卷發(fā)呆。結(jié)果，成績(jī)總是“掛紅燈“，被大家公認(rèn)為“差生”。由此可見(jiàn)，想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_(kāi)花，我就高興?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花，但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小，有的開(kāi)得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái)，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。
今天我們剛剛學(xué)完老舍先生的《養(yǎng)花》。就想起了自己在家里養(yǎng)的花，我一直都把“花兒們”當(dāng)成自己的好朋友，因?yàn)樗鼈兘o我了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我家有不大不小，剛剛好的陽(yáng)臺(tái)，上面鋪滿了大大小小的花。有米蘭、吊蘭、滴水觀音、一帆風(fēng)順、橡皮樹(shù)……我可是把它們的個(gè)性都倒背如流，尤其是一帆風(fēng)順喜歡水多，一定要多倒點(diǎn)水。三角梅的水不能澆的太多，他喜歡陽(yáng)光，多曬太陽(yáng)。蘆薈不能一星期交一次水，必須半個(gè)月澆一次水。想想我現(xiàn)在對(duì)花的了如指掌掌，再想想以前對(duì)花的`一知半解，我真為那盆花感到悲傷。
以前，我媽媽是養(yǎng)花愛(ài)好者，所以沒(méi)當(dāng)看到媽媽的花兒長(zhǎng)得這么好，我心里非常謝幕，于是向媽媽要了一盆小花，我向媽媽一樣澆水，澆了兩、三杯水，每天澆水。最后好好一盆花讓我養(yǎng)死了，媽媽驚訝的對(duì)我說(shuō)：“怎么小的蘆薈不能澆這么多水，而且再大的蘆薈也只能半個(gè)月澆一次水。”我吸取了教訓(xùn)，完全聽(tīng)媽媽的方法養(yǎng)花，終于養(yǎng)好了一盆蘆薈。
在養(yǎng)花中也同時(shí)鍛煉我成長(zhǎng)，就像老舍先生說(shuō)的一樣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了《養(yǎng)花》有感。
《養(yǎng)花》這篇文章，作者自己對(duì)養(yǎng)花的實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了一些生活中的道理。沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的，就如作者從生活中摸索出來(lái)的：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別在太陽(yáng)下曬。我和老舍一樣愛(ài)花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果，會(huì)開(kāi)奮斗的花，開(kāi)出了絢麗的花朵，而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了。看來(lái)，我得請(qǐng)教老舍了。老舍從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中悟出了一個(gè)大道理――“不勞動(dòng)，連花都養(yǎng)不活”。的確，只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。在這一點(diǎn)上我曾經(jīng)有過(guò)體會(huì)。有一次，媽媽吩咐我把地板擦干凈，望著臟兮兮的地板，我有點(diǎn)要退縮的感覺(jué)?？墒亲詈筮€是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來(lái)夸獎(jiǎng)了我，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。這就是作者養(yǎng)花的樂(lè)趣，也是我讀完這篇文章的心得。
讀養(yǎng)花有感。
《作文:讀養(yǎng)花有感》。
我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天，我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》，更覺(jué)得回味無(wú)窮。
文中敘述了作者養(yǎng)花的樂(lè)趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這么熱愛(ài)勞動(dòng)，不顧年老體衰，堅(jiān)持勞動(dòng)，使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做到嗎？可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活，更不要說(shuō)把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂(lè)趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時(shí)叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長(zhǎng)大的我連地板也拖不干凈，也不愿拖。我想媽媽能拖嘛！再說(shuō)我還要學(xué)習(xí)呢。可自從小學(xué)學(xué)了這篇文章后，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開(kāi)了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí)，看著自己勞動(dòng)的成果，心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè)趣了。
不過(guò)，養(yǎng)花除了要愛(ài)勞動(dòng)，還得有這方面的知識(shí)。老舍爺爺長(zhǎng)期養(yǎng)花，久而久之摸著了一些門道，對(duì)于喜陰的花和喜干的花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確，干什么事缺乏知識(shí)都是不行的，我曾栽種過(guò)一盆君子蘭，可是我連基本的養(yǎng)花知識(shí)都不懂，只顧一個(gè)勁地澆水，結(jié)果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話，為此，我還大哭過(guò)一場(chǎng)，現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后，我知道了一點(diǎn)：君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明，知識(shí)是人們辦好一切事的關(guān)鍵，沒(méi)有它，達(dá)到目的就會(huì)很困難。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇二
今天我們剛剛學(xué)完老舍先生的《養(yǎng)花》。就想起了自己在家里養(yǎng)的花，我一直都把“花兒們”當(dāng)成自己的好朋友，因?yàn)樗鼈兘o我了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我家有不大不小，剛剛好的陽(yáng)臺(tái)，上面鋪滿了大大小小的花。有米蘭、吊蘭、滴水觀音、一帆風(fēng)順、橡皮樹(shù)……我可是把它們的個(gè)性都倒背如流，尤其是一帆風(fēng)順喜歡水多，一定要多倒點(diǎn)水。三角梅的水不能澆的太多，他喜歡陽(yáng)光，多曬太陽(yáng)。蘆薈不能一星期交一次水，必須半個(gè)月澆一次水。想想我現(xiàn)在對(duì)花的了如指掌掌，再想想以前對(duì)花的一知半解，我真為那盆花感到悲傷。
以前，我媽媽是養(yǎng)花愛(ài)好者，所以沒(méi)當(dāng)看到媽媽的花兒長(zhǎng)得這么好，我心里非常謝幕，于是向媽媽要了一盆小花，我向媽媽一樣澆水，澆了兩、三杯水，每天澆水。最后好好一盆花讓我養(yǎng)死了，媽媽驚訝的對(duì)我說(shuō)：“怎么小的蘆薈不能澆這么多水，而且再大的蘆薈也只能半個(gè)月澆一次水?！蔽椅×私逃?xùn)，完全聽(tīng)媽媽的方法養(yǎng)花，終于養(yǎng)好了一盆蘆薈。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇三
生活中處處充滿著樂(lè)趣，只有熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的人，才能感受到其中的快樂(lè)。
興趣是我們最好的老師，想干好某件事，都需要一定的興趣，因?yàn)橛信d趣，人們的生活才充滿著快樂(lè)；因?yàn)橛信d趣，人們才對(duì)生活充滿著熱情。
記得有一次在老家，媽媽從集市上買來(lái)了一包太陽(yáng)花種子，回來(lái)后我急忙把它埋在土中，給它澆上水，天天盼著它趕快長(zhǎng)出來(lái)，可是盼呀等呀半個(gè)月過(guò)去了，太陽(yáng)花卻毫無(wú)動(dòng)靜。我有點(diǎn)失望，心想它肯定活不了?？捎诌^(guò)了一兩天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它們破土而出了，我高興極了！
新出的芽?jī)?，淡綠的，十分可愛(ài)。以后的幾天里，我對(duì)它們更加呵護(hù)了。很快，葉葉莖桿連成一片，密密麻麻，鋪在地上。
有一天，太陽(yáng)花開(kāi)花了，綠葉上托出了幾朵鮮艷的小花，我們寧?kù)o的'小院中，洋溢著歡樂(lè)。過(guò)了幾天，花開(kāi)得更多了，各種各樣的顏色，更加鮮艷、美麗。
從初夏到深秋，太陽(yáng)花一直開(kāi)放著。太陽(yáng)越紅，它開(kāi)得就越加神氣。在夏日，別的花都凋謝了，唯獨(dú)太陽(yáng)花開(kāi)的鮮艷。我忽然明白了太陽(yáng)花名字的含義：它只有早晨見(jiàn)到陽(yáng)光，才能開(kāi)放，它為太陽(yáng)而活著。
花開(kāi)花落，是自然規(guī)律，太陽(yáng)花的生命注定是短暫的，它開(kāi)放的時(shí)間就顯得更加寶貴，每朵花開(kāi)放只有一天的時(shí)間。每天，都有一些花等待著開(kāi)放。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是寫(xiě)一會(huì)兒，賞一會(huì)花兒，給它們澆水、松土。然后回到屋里寫(xiě)一會(huì)兒，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)得到了有機(jī)的結(jié)合，真是愜意。
自從那以后，我更喜歡花了，珍惜花開(kāi)放的每一分一秒，花開(kāi)花落，我認(rèn)為都挺美的。太陽(yáng)花它永遠(yuǎn)扎根在大地上，一開(kāi)放，就把自己的芬芳、美麗獻(xiàn)給我們。我最喜歡太陽(yáng)花的性格，是那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、催人奮進(jìn)。
太陽(yáng)花的新陳代謝是那么活躍，那么生動(dòng)！養(yǎng)花有喜有憂，有笑有淚，又跟別人分享了快樂(lè)，養(yǎng)花的樂(lè)趣可真不少。
讓我們一起尋找生活中的樂(lè)趣吧！其實(shí)每件事中都充滿了快樂(lè)，就看你怎樣看待。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇四
深秋時(shí)分，既是因一時(shí)興起，也是因想給死寂的窗外增添一絲生機(jī)，更是因好奇地想知道究竟它們能否生長(zhǎng)出來(lái)，我將幾粒小小的，不規(guī)則的香菜種子，撒入泥土中。
種子。它的來(lái)歷，記不太清了。似乎是爸爸哪次一時(shí)興起，要在露臺(tái)上種菜時(shí)買的。這計(jì)劃當(dāng)然不了了之，但連同一些青菜種子，這點(diǎn)種子留存了下來(lái)。我偶然地從一堆肥料中發(fā)現(xiàn)它，取了出來(lái)。
泥土。之前一盤多肉植物，由于被放在一個(gè)不引入注目的地方，我竟忘了給它澆水，日子久了，自然枯萎了。剩下一點(diǎn)泥土，干巴巴的，缺乏營(yíng)養(yǎng)，可也只有這些土好用了。
貧瘠的土壤，寒冷的氣候，使我對(duì)于種子能否發(fā)芽并沒(méi)有任何信心。我沒(méi)有什么種植經(jīng)驗(yàn)，只好在心里說(shuō)，誰(shuí)又知道會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?試試看吧。
一個(gè)空蕩蕩的花盆，被擺到了窗外。冷冰冰的月光照到上面，使得土壤中的某種物質(zhì)閃閃發(fā)光。種子埋在土中，等待著水的喚醒。
一日后，花盆內(nèi)沒(méi)有任何動(dòng)靜，一切冷清清的。那就再等一會(huì)吧。
兩日、三日。還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我又開(kāi)始懷疑能否發(fā)芽。
四日、五日。與之前的情景相同。絕對(duì)發(fā)不了芽了。我不再看它。
直到，十日后。一株姍姍來(lái)遲的小芽，在寒風(fēng)中，冒在了我面前。它是如此的細(xì)小，似乎隨時(shí)要被風(fēng)刮走。我不禁想，撒下那么多種子，為何只有一株生長(zhǎng)出來(lái)，為何在今天?也許，在沉睡的種子中，偶然有一粒，保持著生機(jī)。它知道自己，在冬日的特殊，因此慢慢地，姍姍來(lái)遲。這只是一種偶然。
這時(shí)偶然，但偶然一旦出現(xiàn)，就成了必然。
公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇五
我媽媽愛(ài)花，所以我也愛(ài)花和養(yǎng)花。我只把養(yǎng)花當(dāng)作樂(lè)趣，好與不好都不計(jì)較，只要開(kāi)花結(jié)果就開(kāi)心，不開(kāi)花也不生氣，這就是我的養(yǎng)花法則。
我的花雖然很多，但是沒(méi)有奇花異草，因?yàn)榭粗豢煤馨嘿F很美麗的花死去并不會(huì)讓我開(kāi)心。從寧波的天氣來(lái)看，在這兒養(yǎng)花是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這里冬天不算冷，夏天也不像海南那么熱，在這兒養(yǎng)花是個(gè)不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的方式。選擇合適的花也不容易。我就只喜歡養(yǎng)些易活的，會(huì)自己奮斗的.那種花，這樣，它們開(kāi)花了我也高興。哪些花喜陰，哪些花喜陽(yáng)，哪些花喜水，哪些花喜旱，那說(shuō)起來(lái)也是整整一套學(xué)問(wèn)。喜陰的放在樓的陰影下，喜陽(yáng)的就放在陽(yáng)光多的露臺(tái)上，喜水的就多澆水，喜旱的就三四天澆一次……這要再說(shuō)下去，一天都說(shuō)不完。按照這樣的方法，我已經(jīng)有一堆多肉了。我有了很多多肉，來(lái)我家做客的人一進(jìn)門就說(shuō)：“你們有這么多花，好看！”我也轉(zhuǎn)手送給了他們好多花，把我們的勞動(dòng)成果送給別人還挺有成就感的！
可是養(yǎng)花也有不好的時(shí)候，今年秋天就發(fā)生過(guò)這樣的事。那天風(fēng)很大，還沒(méi)來(lái)得及往屋里搬花，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，一個(gè)很珍貴的陶瓷花盆倒在地上，當(dāng)場(chǎng)犧牲，嘆，養(yǎng)花有不好的事，使我們兩天沒(méi)笑容。
養(yǎng)花會(huì)給我們帶來(lái)喜，怒，哀，樂(lè)，也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇六
可是，他卻不如我的意。都四、五天過(guò)去了仍然是光溜溜的一片泥土。
正當(dāng)我已疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個(gè)小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的把小土塊翻開(kāi)。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來(lái)是我埋得太深了，我欣喜若狂的'將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。
一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個(gè)活潑的我.....
又過(guò)了快一個(gè)星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長(zhǎng)出來(lái)了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個(gè)發(fā)芽了。他們不是非常頑強(qiáng)的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......
我在這幾天精心的照料著，及時(shí)的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來(lái)，我想著：這什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過(guò)了一會(huì)，逐漸的散開(kāi)，在窗臺(tái)上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個(gè)小時(shí)的開(kāi)花時(shí)間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....
等他花開(kāi)之后，就會(huì)漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來(lái)，激發(fā)他那無(wú)限的活力....
這養(yǎng)花的樂(lè)趣是多么的有意思呀！給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和欣喜，送來(lái)了清新的空氣。隨著這樂(lè)趣，讓我們一起迎接著春天的到來(lái)吧！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者按照種花、培育、發(fā)芽、開(kāi)花的時(shí)間順序，描繪了牽?；利惙曳嫉淖藨B(tài)，表達(dá)了熱愛(ài)花，熱愛(ài)養(yǎng)花的思想感情。用詞精到、手法多樣，讀來(lái)令人齒頰生香在牽?；ǖ拿枥L中，小作者以自己敏銳的觀察力，選取最有代表性的景物，并抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇七
今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。看著茁壯生長(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇八
養(yǎng)花日記浦口區(qū)慶豐小學(xué)五年級(jí)高露媛xx年1月19日星期四晴爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。xx年1月26日星期四晴今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。看著茁壯生長(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！xx年1月30日星期一晴水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開(kāi)花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒(méi)有事。xx年2月3日星期五晴水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米。現(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著揮拳呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開(kāi)花了一樣。這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì)開(kāi)花，成為“凌波仙子”。我等待著它們?cè)缛臻_(kāi)花。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇九
除了日常的功課之外，我還有只屬于我自己的一片小天地，那就是養(yǎng)花。
花在人們心目中象征著美好，而且它還給人們視覺(jué)上帶來(lái)了美的享受。它可以讓心煩意亂的人變得沉著冷靜，可以把不順心的拋到九霄云外。為了在忙碌的學(xué)習(xí)之中能夠有一個(gè)好的心情，我便養(yǎng)了幾盆花——這便是我養(yǎng)花的真正原因。
我家養(yǎng)的花雖然不多，但那幾盆花已經(jīng)足夠我養(yǎng)的人?；ú辉诤醵嗌伲灰幸粋€(gè)良好的心態(tài)就可以。在我所養(yǎng)的那些花中，我最喜歡的是水仙花。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水仙花是我國(guó)栽培歷程候鳥(niǎo)的傳統(tǒng)名花之一。它主要生長(zhǎng)在我國(guó)的福建省，它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。所以民間才有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”的說(shuō)法。經(jīng)過(guò)我平時(shí)的精心照料，這盆水仙花終于開(kāi)花了！那乳白色的花在翠綠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嬌艷。這使我感到了付出所帶來(lái)的快樂(lè)，更激發(fā)起了我對(duì)于養(yǎng)花的興趣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，養(yǎng)花這件事并不容易，因?yàn)檫@需要持之以恒才行。不然，如果不及時(shí)澆水，花便很快枯萎而死。于是每到星期天，我便總要到院子里澆一澆那些花兒，聞一聞花香，那才叫享受呢！
由于我家前鄰是養(yǎng)蜜蜂的，每當(dāng)晴天我來(lái)到院子里賞花時(shí)，總會(huì)看到蜜蜂在采蜜。這使我不由地想起“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這一詩(shī)句。
養(yǎng)花給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，老舍先生在《養(yǎng)花》一文說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！边@也正是我養(yǎng)花的樂(lè)趣所在。
養(yǎng)花，我的另一片天地。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十
日記原文：12月6日[一年級(jí)]星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說(shuō)還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國(guó)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫(xiě)的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說(shuō)話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。[真好心]星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競(jìng)賽，我非常高興，因?yàn)槲胰タ囱莩隽?。修改后?912月6日[一年級(jí)]星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊(duì)會(huì)表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候，從大廳門口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著隊(duì)旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時(shí)突然把隊(duì)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說(shuō)話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。星期四下午，老師讓我、揚(yáng)*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競(jìng)賽》。我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢匀タ囱莩隽?。自我點(diǎn)評(píng)：這篇日記令人明顯犯暈，主要原因是敘述不清楚。“讓我最害怕的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國(guó)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我?！本瓦@一段話吧，“最害怕”、“走四方形的時(shí)候”、“走到角時(shí)”、“把我嚇著”，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。還有，隊(duì)會(huì)用得是隊(duì)旗，怎么會(huì)用五星紅旗呢？我只有一個(gè)字：“暈！”
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十一
養(yǎng)花需要耐心和恒心，要小心翼翼地保護(hù)它。養(yǎng)花的日記怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧，也許對(duì)你有幫助哦。
某位朋友送的生日禮物，包在盒子里面郵寄過(guò)來(lái)的。
說(shuō)里面球莖大一些，葉子寬一些的是什么，然后另外一種是什么。。結(jié)果我打開(kāi)一看。。
omg，這就是一堆蒜苗。。。真的，超級(jí)像蒜苗。。而且我分不清楚有啥區(qū)別。omg。
今天去買了花盆和土。還有一個(gè)小噴壺。
按照最開(kāi)始郵寄的時(shí)候就分號(hào)的，分種成兩盆。
--好歹。。是種上了。。。
澆上了水，擱在屋子里，這邊沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，窗臺(tái)挨著暖氣。。如何才能讓它們接受陽(yáng)光啊，。
要不還是先就這樣擱在屋子里吧。
下來(lái)。
目前不知道哪盆是彼岸花哪盆是蘭花。。那只好先都叫做蒜苗。
蒜苗a(種植得比較散那盆)。
蒜苗b(種植得比較打堆那盆)。
恩。。。忽然想起彼岸花花期是初秋。。那。。。。難道那之前都要叫它們蒜苗?
omg。
以上，第一天養(yǎng)花日記。。希望這個(gè)日記能寫(xiě)得久點(diǎn)。。
我這個(gè)人，平時(shí)并不喜歡什么動(dòng)物之類的東西。但是一談到花，我的話就多了：我的話就多了：什么花喜歡什么樣的環(huán)境啦，澆水量該是多少呀，之類的我都很清楚。這不，我又寫(xiě)下了一篇養(yǎng)花日記。
今天我播下了一顆雞冠花種，瘦瘦小小的，但是算健壯的種子。蓋上花盆布，澆點(diǎn)溫水，耐心等著我的小寶寶出來(lái)。恩，效果不錯(cuò)!
真好!我到陽(yáng)臺(tái)上看，寶貝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。我?guī)退庸獭?/p>
星期日下午，爸爸帶我去買花種，我買的花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是說(shuō)它開(kāi)出來(lái)的花是孔雀形狀的。
一到家，我就迫不及待的把種子拿出來(lái)，只見(jiàn)種子一半兒白，一半兒黑。接著，我把花盆拿出來(lái)，把種子放進(jìn)去，然后澆上溫水，最后蓋上保鮮膜。白天讓充足的陽(yáng)光給它們溫暖，讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家，我都要看它們一眼，給它們澆澆水，施施肥。
過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有的兩瓣;有的四瓣;有的才從泥土里鉆出來(lái)，露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉，還有的在拼命地往泥土外面鉆，它們也想看看外面的世界。
我真高興呀，我的勞動(dòng)成果沒(méi)有白費(fèi)，我還在等待開(kāi)花的那一天快快來(lái)到。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十二
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，有收集郵票、看書(shū)、打籃球、跑步……，每個(gè)人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的樂(lè)趣是養(yǎng)花，因?yàn)槲艺J(rèn)為它可以點(diǎn)綴我的業(yè)余生活。
養(yǎng)花，不在于自己將這朵花培育多好，而在于養(yǎng)花的過(guò)程。
我的這個(gè)愛(ài)好起源于我的爸爸，他可是一位養(yǎng)花的高手，在陽(yáng)臺(tái)上都放滿了他自己的勞作。每當(dāng)我贊嘆爸花種得好時(shí)，他都激勵(lì)我自己也要種一盆花來(lái)，可是那時(shí)我還覺(jué)得太無(wú)趣，就只口頭答應(yīng)了。直到有一天，我看見(jiàn)爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己養(yǎng)花的念頭就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太陽(yáng)花，看似簡(jiǎn)單，而實(shí)際又卻不簡(jiǎn)單。
每天只要一有時(shí)間，我便跑過(guò)去看看它的生長(zhǎng)情況，第一次晚上去看它時(shí)，我嚇了一跳，以為它已經(jīng)快枯萎了呢。爸爸剛好走過(guò)來(lái)便對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，它只是‘睡覺(jué)’了”。剛開(kāi)始我還不明白，只中覺(jué)得爸爸說(shuō)的是太陽(yáng)花還是活的。后來(lái)我才知道，太陽(yáng)花也就只有在早晨有太陽(yáng)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)花呢！
“太陽(yáng)花事件”以后，爸爸便開(kāi)始“晉升”我的等級(jí)，這次我的目標(biāo)就是種一株剛移植過(guò)來(lái)的小吊蘭。
養(yǎng)花還真不容易，如果那小吊蘭再不及時(shí)被爸爸“拯救”過(guò)來(lái)的話，也就不會(huì)有今天那茂盛的小吊蘭。
養(yǎng)花的方式各式各樣，而養(yǎng)花的精神一定要不懂就問(wèn)，如果因?yàn)椴桓覟?，一個(gè)生命就會(huì)毀在我們的手中。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十三
看著窗臺(tái)上優(yōu)雅美麗的蘭花，不禁想起它剛到我家時(shí)的情景。
“雅潔，快來(lái)接，看我給你帶回來(lái)什么。”“來(lái)?！蔽覒?yīng)了一聲，飛出了門。“多漂亮的蘭花??！爸爸，你給我買的嗎？”我等不及父親回答，就抓起他手里的花盆。
從那天起，我的房子變得更加活潑和充滿活力。幽香無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著我，讓我充滿自信和活力。不僅如此，我還為蘭花和生活增添了更多的真愛(ài)。每天上學(xué)第一件事就是先給蘭花澆水，然后放在陽(yáng)光充足的地方。讓它沐浴在陽(yáng)光中受洗。
不知不覺(jué)，蘭花在我家住了一個(gè)星期。突然發(fā)現(xiàn)它來(lái)的時(shí)候好像已經(jīng)失去了美感和精神，甚至有些人抑郁了。盡管如此，它的香味還在蔓延，還站在花盆里帶著氣質(zhì)。從那天開(kāi)始，我也更加關(guān)注蘭花了。特別注意讓它吸收足夠的陽(yáng)光。沒(méi)想到越照顧越不好:樹(shù)枝上的花和葉子開(kāi)始慢慢掉落，最后只剩下光禿禿的樹(shù)枝。我的心頓時(shí)陰暗了。
過(guò)去的樣子也不見(jiàn)了。爸爸勸我:“亞杰，扔了吧！光著身子多難看?。∠麓稳セㄊ?，我再給你買一盆?！薄拔也唬也?，我不能扔?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著心愛(ài)的蘭花來(lái)到窗臺(tái)，把它放在一個(gè)黑暗的小角落里。因?yàn)槲遗挛覌尠l(fā)現(xiàn)了扔在外面。與此同時(shí)，我默默祈禱它奇跡般地復(fù)活。時(shí)間過(guò)得很快。
幾周后，當(dāng)我再次來(lái)看蘭花時(shí)，它竟然長(zhǎng)出了新的綠葉。我抱著花盆圍著房子開(kāi)心地跳舞。我的父親和母親看起來(lái)很驚訝。天知道我什么時(shí)候這么開(kāi)心過(guò)。后來(lái)通過(guò)對(duì)蘭花更深入的了解，知道蘭花寧陰不陽(yáng)。我對(duì)它的愛(ài)原來(lái)是殘酷的！沒(méi)想到在愛(ài)上種花的同時(shí)，也收獲了知識(shí)。
難怪老舍先生說(shuō):“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要知識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十四
“一字之師”，說(shuō)明學(xué)知識(shí)應(yīng)謙虛，只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)長(zhǎng)處就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不管他是幼者、賤者、貧者，都應(yīng)拜其為師。
元朝詩(shī)人薩都刺，有一年漫游江南，在杭州千年古剎天竺，面對(duì)天竺，作了一首詩(shī)。這首詩(shī)寫(xiě)得有景有情，得到了許多人的贊賞。特別是詩(shī)中“地濕厭聞天竺雨，月明來(lái)聽(tīng)景陽(yáng)鐘”兩句，薩都刺更是自鳴得意。就在薩都刺高興之時(shí)，他收到了一位鄉(xiāng)村老者的來(lái)信，信中對(duì)他這兩句詩(shī)提出了不同意見(jiàn)，認(rèn)為詩(shī)中的“聞”和“聽(tīng)”兩字含義重復(fù)，希望他能改一下。薩都刺看信后，做了認(rèn)真的考慮，覺(jué)得這位老人說(shuō)得有道理，就琢磨更換這兩個(gè)字，但換來(lái)?yè)Q去，始終不能滿意。于是，他決心登門求教。
薩都刺按照信上的地址，跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了這老人。老人望著這位風(fēng)塵仆仆的來(lái)者，為他的`謙虛與真誠(chéng)所感動(dòng)，熱情招待了薩都刺，并說(shuō)出了自己的意見(jiàn)。他說(shuō)：“我認(rèn)為，如果其中的‘聞’字改成‘看’，那么，這兩句詩(shī)就變成了‘地濕厭看天竺雨，月明來(lái)聽(tīng)景陽(yáng)鐘’，這一看一聽(tīng)字義截然不同，而且更有詩(shī)意。”薩都刺一聽(tīng)，拍手叫絕稱好，當(dāng)即拜老先生為自己的“一字之師”。
名家在寫(xiě)作上尚且如此反復(fù)修改。虛心求教，我們初學(xué)者更應(yīng)該樹(shù)立虛心好學(xué)、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，在修改文章時(shí)要反復(fù)推敲，認(rèn)真琢磨，只有這樣，才能寫(xiě)出好文章。做學(xué)問(wèn)也是如此，只有虛心好學(xué)，才能在學(xué)業(yè)上有較大的長(zhǎng)進(jìn)。養(yǎng)花的學(xué)問(wèn)_關(guān)于學(xué)問(wèn)的話題作文。
署假里，我到爺爺家住了幾天，這幾天里我可是受益匪淺，學(xué)到了不少的養(yǎng)花知識(shí)。爺爺還答應(yīng)我回家的時(shí)候，送我?guī)着杌ǎ屛一厝ヰB(yǎng)呢。
我到爺爺家的第一天，就在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一盆盆的花。這些花都很漂亮，只是陽(yáng)臺(tái)上有一股臭臭的味道。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪，于是立即跑到爺爺那兒，好奇地問(wèn)：“爺爺，為什么陽(yáng)臺(tái)上有一股很臭的味道啊?’“爺爺笑呵呵地說(shuō)：“那些味道其實(shí)來(lái)自花的肥料。因?yàn)槲覄偨o花施完肥，所以你才會(huì)覺(jué)得臭。”“是嗎?原來(lái)花也要施肥的，我還以為花只要澆澆水就行了呢?！薄澳惆?，根本就沒(méi)養(yǎng)過(guò)花，怎么會(huì)知道呢?反正這幾天你住在這兒，不如我來(lái)教教你，好不好啊?”“好啊，好啊?！蔽遗d奮地說(shuō)。
隔天，我就在爺爺身邊，看爺爺澆花。爺爺澆了幾盆花以后，我也忍不住了，連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我也來(lái)試試嘛?！薄昂?，好。”爺爺把水壺交給我，讓我試試。我看著眼前這盆花，小心翼翼地拿起水壺，在花瓣上澆了起來(lái)。“等一下?！睜敔斪プ∥业氖?，不讓我再繼續(xù)澆?！霸趺戳?”我疑惑地問(wèn)?！昂呛牵銊偛乓欢](méi)有認(rèn)真看我澆花，水不能澆在花瓣和葉子上，要澆在泥土里，這樣根才容易吸收?！薄芭?，原來(lái)是這樣?！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，按照爺爺說(shuō)的方法把水澆在泥土里。
下午，我剛睡完午覺(jué)，就看見(jiàn)爺爺在把一些花搬進(jìn)房間。我不禁感到奇怪，于是問(wèn)爺爺這是怎么回事。爺爺告訴我：“有些花不能在陽(yáng)光下曬很長(zhǎng)時(shí)間，特別是下午，陽(yáng)光那么猛烈，如果把花放在陽(yáng)臺(tái)上，花會(huì)因此而枯死的?！薄翱墒牵衣?tīng)別人說(shuō)，花應(yīng)該多曬曬太陽(yáng)才對(duì)啊?！睜敔斢謱?duì)我說(shuō)：“對(duì)大部分花來(lái)說(shuō)，多曬太陽(yáng)是好的，可有一些花習(xí)慣陰濕的地方，不能在太陽(yáng)下待得很久，比如我手上這盆茶花，還有海棠、君子蘭等。而像水仙花必須在水里才行。”“原來(lái)養(yǎng)花還有這么多學(xué)問(wèn)啊。我還以為養(yǎng)花很容易呢，只要澆澆水，它們就會(huì)長(zhǎng)大了?！薄耙灿羞@種花，像仙人掌，即使你幾天不澆水，它也不會(huì)死，因?yàn)橄扇苏频纳μ貏e強(qiáng)?！睜敔斶€告訴我，如果想養(yǎng)仙人掌，只要切一小塊下來(lái)就行了，不用連根拔起。有一些花還可以吃。另外，像菊花、月季花、玫瑰花等一些花還可以當(dāng)藥呢。（初中作文）。
我真是沒(méi)有想到，原來(lái)養(yǎng)花也有這多學(xué)問(wèn)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣小學(xué)生篇十五
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，有收集郵票、看書(shū)、打籃球、跑步……每個(gè)人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的樂(lè)趣是種花，因?yàn)槲艺J(rèn)為它可以點(diǎn)綴我的業(yè)余生活。
種花，不在于自己將這朵花培育多好，而在于種花的過(guò)程。我的這個(gè)愛(ài)好起源于我的爸爸，他可是一位種花的高手，在陽(yáng)臺(tái)上都放滿了他自己的勞作。每當(dāng)我贊嘆爸花種得好時(shí)，他都激勵(lì)我自己也要種一盆花來(lái)，可是那時(shí)我還覺(jué)得太無(wú)趣，就只口頭答應(yīng)了。直到有一天，我看見(jiàn)爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己種花的念頭就萌生了。
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