生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進(jìn)。寫作需要鍛煉，只有不斷練習(xí)才能進(jìn)步。人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
校園的爬山虎篇一
每當(dāng)想起那堅(jiān)持不懈爬上墻壁的爬山虎，我就想起我外公堅(jiān)持不懈的樣子。
每當(dāng)日落，一天又過去了，留下了多少人生的感慨，生命只有一次，且行且珍惜，永遠(yuǎn)記得那一天，爬山虎緊緊的吸住了墻壁，為什么？墻上明明什么都沒有，我開始想為什么它要這么做。然而我并沒有思考太久，一天天過去了，它依然吸附在墻上，這是它的使命？正如同一位軍人一直面臨戰(zhàn)場一樣？生為生產(chǎn)者的它，沒有消費(fèi)者那樣的生命，如同老去的外公，一天天看著時(shí)間的流逝卻總想做點(diǎn)什么。我愿意一直看著爬山虎，因?yàn)樗恼Q生，總給了我生命許多的精彩，正如同外公對著它看著時(shí)間的飛逝，它來年還會回來的，這就是它的后代吧，它總是堅(jiān)持，總有一些松懈吧！但它沒有，因?yàn)樗鼒?jiān)守著使命，雖然我不明白它的使命是什么，或許就是一直附著在墻上吧！我默默的.祝福，也希望它能越長越好，一直突破生長極限，找到生命的意義！
我的外公，依舊健康，但不知什么時(shí)候就要走了，我默默地祝福，希望他走的晚一點(diǎn)，能夠在生命的盡頭留給我多一點(diǎn)，正如這爬山虎，每個(gè)人都是懵懵懂懂過了一年又一年，這一年也總是空空如也，且行且珍惜，我認(rèn)為這才是生命的意義，生命在和時(shí)間作戰(zhàn)，或許某一天，外公走了，我會默默地哭，默默接受現(xiàn)實(shí)，完成他一生的愿望，我愿在天上祝福他，下輩子還愿意當(dāng)他的孫子！
學(xué)會珍惜吧，正在努力的人，成功與家人總有牽連，成功可以用努力得到，但家庭，用盡一切只會失去，失去了并不要緊，因?yàn)榧胰说木裼来嫘闹?，正如那顆爬山虎一直堅(jiān)持的精神，每一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神，都是一場努力后的精神，實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，才能更好的離開生命，生命的到來也許只有一瞬間，但留下的，卻是永恒的希望，正如雷鋒叔叔，每一個(gè)平凡的人，也能在短暫的生命找到價(jià)值，正如這爬山虎一般。
爬山虎也有一天面臨死亡，但它的精神是值得我們珍惜的，那就是堅(jiān)持！
校園的爬山虎篇二
“到了，我的爬山虎終于來了！”我手舞足蹈地歡呼著，迫不及待地?fù)屵^從網(wǎng)上買來的爬山虎苗。
在高興之余，媽媽的一句話如炸雷般讓我頓時(shí)醒悟：“這爬山虎苗，你打算怎么種呢？”我這才剛想到要給個(gè)“家”給剛上門的“小伙伴”。
我把它的家安在陽臺靠鐵欄的位置，接下來把它安頓好。我先把花盆的“原主人”連根拔起，把爬山虎的“家具”換好，將肥料和快速生根劑摻和后灑上水，我便慢慢等著爬山虎的變化。每當(dāng)陽光劃破漆黑的夜空，我起床第一件事就是給爬山虎澆上水。過了幾天，爬山虎的根早已緊緊地巴住泥土；又過了幾天，嫩綠的.葉子長了出來，樣子和課文里一樣不大引人注意，在我的照料下爬山虎的葉子越長越多。
“再過幾個(gè)月，這個(gè)陽臺的欄桿上將會成為爬山虎的天堂！”爸爸媽媽用贊許的語調(diào)對正在給爬山虎澆水的我說。
我想著眼前出現(xiàn)爬山虎以后的樣子：幾個(gè)月后，爬山虎將占據(jù)半個(gè)陽臺，給我家添上一片綠意。此景讓我不禁作詩一首：
校園的爬山虎篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家;學(xué)校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時(shí)無刻不忘記自己肩上的重任。
“學(xué)生向往，教師幸福，社會滿意”是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”，在文化廣場上，我們經(jīng)常在這里做早操和課間操。在這兒，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在做游戲……文化廣場的正中間，就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。
沿著行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因?yàn)檫@里有幾個(gè)小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發(fā)出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢;秋天，這里樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛;冬天，樹木都被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷。
在小花園的旁邊有三棟教學(xué)樓，這里有八年級和七年級的學(xué)生，每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲。再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，個(gè)個(gè)都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，就是我這輩子最大的幸福。
走進(jìn)我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎?
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校園的爬山虎篇四
我們學(xué)校南小操場圓形門的圍墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。
走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個(gè)疑問，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮啊！
校園的爬山虎篇五
我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿了花草，有月季花、桂花、玉蘭花------我最喜歡的.是那堅(jiān)持不懈往墻上爬的爬山虎。
爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語，我愛你，爬山虎！
校園的爬山虎篇六
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那么也想過去，感受呀，呀！真美?。≌媸娣?！上課時(shí)間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應(yīng)該愛護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會有幾個(gè)特別的poss，實(shí)在是開心極了！
最后，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個(gè)班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
校園的爬山虎篇七
我的母校是吳忠市利通一小。她非常的美麗，四季如春。我的母校是：我們書聲瑯瑯的學(xué)園；歡聲笑語的樂園；美麗純潔的花園；團(tuán)結(jié)合作的家園。
校園里有純潔的紫丁香；高大挺拔，像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的士兵，春夏秋冬都為我們美麗的校園放哨的松樹；還有綠油油的爬山虎。
我最喜歡母校的爬山虎，那是用鐵欄桿搭成的架子。春天，光禿禿的爬山虎開始生根發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像許多可愛的、綠瑩瑩的小珍珠，把自己嫩綠的小手伸了出來，好像要和這美麗的春天擁抱。又過了幾天，可愛的小芽向欄桿慢慢的爬過來，，好像想和欄桿交個(gè)朋友。慢慢地又過了十幾天，爬山虎圍繞的欄桿，把欄桿裝扮的美麗極了。欄桿為它撐架，它為欄桿裝扮，它們已經(jīng)成了兩個(gè)形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼，夏天來了，爬山虎的葉子像手掌那么大，綠油油的，從上面看像一本翻開的綠書。下課了，同學(xué)們到爬山虎底下乘涼、戲嬉，乘涼的同學(xué)們都贊美這美麗的爬山虎不但可以乘涼，還把我們美麗的母校裝扮的美麗無比。茂盛的爬山虎是同學(xué)們最友好的朋友。
不知不覺，秋天悄悄的飛到了人間。爬山虎更漂亮了，火紅的爬山虎穿了一條素雅的秋裝。有的葉子是火紅火紅的，有的葉子是金黃金黃的，有的半紅半黃，半紫半綠，色彩鮮明。爬山虎上的果實(shí)既小又圓，紫色的，很可愛，也是爬山虎成千上萬的小寶寶。
冬天來臨了，爬山虎的葉子像蝴蝶一樣飄落下來，爬山虎變得光禿禿的，雖然它現(xiàn)在面容枯槁，但是它的骨子里蘊(yùn)藏著春天的美麗，當(dāng)春天來臨，它又生機(jī)勃勃，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
我愛我的母校，但我更愛生機(jī)勃勃的爬山虎。
校園的爬山虎篇八
如果你到我們學(xué)校來參觀，你一定不會注意到這片高高的爬山虎。進(jìn)了校門往南邊走，穿過小學(xué)部的停車棚，你就能看到這一墻高高的爬山虎滿滿的，均勻的鋪在學(xué)校的東墻上。每到夏天，每一個(gè)驕陽高懸的午后，你都能欣賞到暖風(fēng)拂過葉尖兒，碧綠如錦的爬山虎搖曳著輕盈的葉片，隨風(fēng)飄舞，那畫面煞是好看！
其實(shí)爬山虎挺脆弱的，每到秋風(fēng)無情地刮起的時(shí)候，爬山虎就變成了柔弱的芊芊女子，在秋風(fēng)的呼嘯聲中漸漸憔悴。你看，盡管秋天的午后陽光一如往常般的熱情，可是輕盈的舞姿再也不見，曼妙的舞者竟像等待離去的'老者一般，在微風(fēng)中搖搖欲墜。
再到秋末冬初，爬山虎就不見了蹤影，只剩下一墻的黑褐色枝蔓裝點(diǎn)著土灰色的高墻。它們都去哪兒了？那碧綠的葉子，那鮮紅的觸角……也許它們在為來年的蔥綠蓄勢待發(fā)吧！
這就是我們學(xué)校的那片爬山虎，它美麗，它動人，它曾在每一個(gè)浪漫的午后陪伴著我們靜靜地成長。我不知道它還能這樣陪伴著我度過幾年，但是，我知道無論我走到哪里，我都會依然記得，這就是我們校園中最美的一景，因?yàn)?，它帶給了我很多美好的期望，它讓我明白——有時(shí)候，柔弱只是為了積蓄力量，為了更好地開放。
我愛那片爬山虎，我愛我的校園！
校園的爬山虎篇九
在我的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，但在我看來，校園里的那面爬山虎“綠墻”才是當(dāng)之無愧的校園第一景。
陽春三月，爬山虎露出了新葉，看起來生機(jī)勃勃的，遠(yuǎn)看就像一面綠墻，微風(fēng)拂過爬山虎的葉子，它那嫩綠的枝葉隨著這股春風(fēng)在墻上蕩漾，頓時(shí)讓人賞心悅目，用手一摸，感覺就像身處在一片美麗的大森林中一樣，在細(xì)細(xì)的聞一下，令人神清氣爽。
烈日當(dāng)頭，正當(dāng)人們被那炙熱的太陽曬得苦不堪言時(shí)，爬山虎卻十分享受這份大自然的饋贈，陽光通過爬山虎那密密層層的枝葉照射到地上，仿佛是一片夜里的星空，看起來就感覺暑氣全消。
秋天來了，爬山虎的葉子已經(jīng)變成了棕黃色的，它們在空中翩翩起舞，四處飄飛，讓人仿佛置身在仙境當(dāng)中，令人贊嘆不已。
寒冬一月，爬山虎已經(jīng)是茍延殘喘了，在一場大雪過后，它的藤上已是積雪重重。有一些調(diào)皮的小朋友會跑到他的藤下面用力一拉，藤上的積雪全掉了下來，那場面可頗為壯觀，還有些反應(yīng)不過來的小朋友會被那成堆的積雪壓到，逗極了。
爬山虎，我最愛的植物是你，為我們學(xué)校打造了一條亮麗的風(fēng)景線，我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那道風(fēng)景線。
校園的爬山虎篇十
爬山虎生長在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。
春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的營養(yǎng)品。
等到小葉開始變大，變綠說明。下的考驗(yàn)來了，翠綠的把整條墻壁都圍了起來，就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價(jià)格對他都不陌生啊，我問馬欣媛紅墻是什么呀？馬欣媛不假思索就回答，當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問嗎？是我在區(qū)域廁所里的時(shí)候都會留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時(shí)候才是綠綠的，冬天的時(shí)候談事枯萎的，秋天的時(shí)候它就放黃的，真是美麗至極。
一到秋天，有趣的事就來啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來后的地上紅也越來越多，地上就成了一張軟綿綿，綠艷艷的地毯，看上去漂亮極了?？墒俏覀儾⒉荒茏屇悄惚粧仐墸悦刻煳叶紩н^下新的買興源，我們一起來看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會吸引一大群同學(xué)來到廁所窗戶旁邊來觀賞它。因?yàn)檫@里只有我校的學(xué)生才知道，連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因?yàn)槟抢镉幸簧葒鷫?，誰都翻不過來呢。
冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪后到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。
紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
校園的爬山虎篇十一
二中是中學(xué)生向往的學(xué)府，作為小學(xué)生的我有機(jī)會也經(jīng)常到校園里走走，感受下校園里的書香氣，看看那些年紀(jì)上百歲的古樹，還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園，讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不僅美觀，而且美化環(huán)境。校園里的許多房子上，都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了，還大有不甘心的樣子，想繼續(xù)往上竄呢。
我走過去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖頭上靠小圓片吸在墻上站著，不知不覺軟了下來，好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀!好難。一使勁，好不容易才拉下來。嘿，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，細(xì)絲和小圓片是可以剝離開的，而小圓片卻緊緊地吸附在墻上，用手很難摳下來，我估計(jì)用小刀也削不下來。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥很有活力，它們很有序地生長著相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前，我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐，他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來，這些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了，可細(xì)細(xì)想來，讓我感觸很深，雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。
校園的爬山虎篇十二
我們學(xué)校的東北角的圍墻上，一到春天，就長滿片片的爬山虎。
春天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻爬山虎映入眼簾，像一片綠色的地毯鋪在墻上。走進(jìn)爬山虎只見它一片挨著另一片。爬山虎剛剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天，就變成嫩綠的葉子，它的葉子不大引人注意。
夏天到了，爬山虎長大了，它的根逐漸變成灰色的，腳也隨著爬山虎的年齡，越來越結(jié)實(shí)了，要是你的手指不肥一點(diǎn)勁，休想把爬山虎拉下一根莖。
隨著時(shí)間的流逝，秋天到來了，每棵樹木下都飄滿了層層落葉。只有爬山虎還在一腳一腳的往上爬，她的腳再也拔不動了。旁邊的池塘叮咚叮咚的響著，爬山虎不斷地長小腳，小腳就像螞蟻一般的大小，很好看！
冬天到來時(shí)，爬山虎的葉子一下子唰唰地掉光了，只留下那和我們手指差不多寬的樹枝靜靜地躺在冰涼的圍墻上有些不害怕冷的鳥兒們飛到爬山虎的枝干上，好像在說："我要回家過冬了，明年春天再見吧！"。
爬山虎，是我們校園的一道風(fēng)景，它的精神，它的堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。給了我們的童年增添了許許多多無窮的樂趣。
校園的爬山虎篇十三
我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹，有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香，有風(fēng)格各異、造型別致的盆景，還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天，幾場春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嫩嫩的、毛茸茸的，好奇地打量著這個(gè)世界，之后便迅速地生長開來，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下，爬山虎好像無數(shù)只綠色的小手，連在一起，迎風(fēng)招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。
夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據(jù)了整個(gè)墻壁，這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人，為全校師生帶來陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。
秋天，風(fēng)變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時(shí)，爬山虎就像丹的世界，給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來，紅葉在風(fēng)中沙沙作響，像在跟人們輕聲說再見。
冬天，萬物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地?cái)€足了勁，為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎，只要有陽光和雨露，它就會長得枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨；即使是秋冬來臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛我的校園，我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
校園的爬山虎篇十四
在我們學(xué)校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。
春天，萬物復(fù)蘇，爬山虎那長長的枝條上，冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽，長出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。
夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)空隙，成了綠油油的一片。一陣風(fēng)吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風(fēng)吹來，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！
我覺得：爬山虎秋天的葉子確實(shí)比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時(shí)候。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會抽出新的芽，還會變得像以前那樣生機(jī)勃勃。
校園的爬山虎篇十五
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們在別的學(xué)校可能看不到的風(fēng)景喲。你們猜，爬山虎往哪爬?它們呀，往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天，爬山虎長出嫩紅的葉子，不幾天，葉子長大，就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條，沒過多久，就長滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫《爬山虎的腳》，所以一有空，同學(xué)們就相邀前來尋找它的小腳丫。
夏天，爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來，它們蕩起層層綠浪，看起來像一片綠色的海洋。老師說，爬山虎可以吸收墻壁的熱量，讓我們的教室更涼爽，所以，我們都很關(guān)心它的生長，盼著它越長越密，好為我們遮擋酷熱的陽光。
秋天，是爬山虎最美的時(shí)候。深綠色的葉子變成火紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分壯觀。這時(shí)，褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子，媽媽說，這是爬山虎的果實(shí)。秋風(fēng)吹來，紅葉飛舞，紫星閃耀，在我們的心中，它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天，爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的，只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃，褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上，顯得神秘莫測。這時(shí)，就會有愛美的同學(xué)在它面前紛紛留影，好一張小清新的圖畫呀。
啊!我愛四季的爬山虎。春天，你美麗嬌嫩;夏天，你生機(jī)勃勃;秋天，你翩翩起舞;冬天，你神秘莫測。學(xué)校因?yàn)橛辛四愣c眾不同，同學(xué)們因?yàn)橛辛四愀涌鞓?
校園的爬山虎篇十六
在我們的校園里，有人喜歡高大筆直的升旗桿，有人喜歡寬闊的操場，我卻喜歡這小小的爬山虎架。
一進(jìn)學(xué)校，正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路，是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場，右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大，長方形，是鋼管搭起來的，鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了，就這里給我?guī)砹藷o限的快樂。
別看這爬山虎架小，但一年四季都很美麗。春天，爬山虎開始發(fā)芽長葉，那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手，手牽手，一步步的往上爬，結(jié)出了青綠色的，小小的果實(shí)。
夏天，葉片已經(jīng)長得又大又綠，一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下乘涼，玩耍。綠色的果實(shí)已變成了紫色的果子，為同學(xué)們解渴，放入嘴里，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出來，仿佛全身通過了一陣涼風(fēng)，讓你感到無比的涼爽。
秋天，一片片樹葉從空中飄然而落，就像跳舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒跳躍，忽遠(yuǎn)忽近，開心極了。
冬天，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引來了一幫小畫家，他們專心致志，安靜的畫畫，有的畫梅花，有的畫楓葉，有的畫小狗，盡情的創(chuàng)作自己的作品。
無論春夏秋冬，我都喜歡這里，我愛校園，但我更愛那小小的爬山虎架。
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