可愛的小鯉魚范文(15篇)

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可愛的小鯉魚范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:00:15     小編:琉璃

文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。

可愛的小鯉魚篇一

幾朵雪白的蓮花點(diǎn)綴在蓮葉間,十分美麗幾座假山聳立在水中這個(gè)池塘的主人就是水里活靈活現(xiàn)的小鯉魚,它們?cè)谒衼砘卮┧笾瑲g快極了

小鯉魚大多是全身通紅的,也有全身桔紅的,還有黑白相間的……。它們一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚皮,像一個(gè)個(gè)小紳士。小鯉魚的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)珍珠般的大眼睛,靈活透亮的,小嘴巴不停的一張一合,有時(shí)還在吹泡泡呢!它們身上長(zhǎng)滿的鱗片,像是穿著亮閃閃的衣裳,美麗極了。它們?cè)诔靥恋乃忛g愜意地游來游去,一起嬉戲著,玩耍著,它們是水底下最無(wú)憂無(wú)慮的小寶貝了。

最有趣的要數(shù)鯉魚搶食了,

有一次,我拿了一些魚食到池塘邊喂它們。我捏起幾粒魚食,往水里一撒,只見小鯉魚門一擁而上,迅速地“探”出頭一口接住魚食,然后擺擺魚尾,濺起朵朵水花,游到遠(yuǎn)方去了。我又把魚食扔向了池子的另一頭,只見小鯉魚們像快艇一樣,沖了過去,把魚食大口大口吞下,然后悠然自得地游開??粗@一群狼吞虎咽的淘氣寶,我把整包魚食都喂給了它們,希望它們能美美地吃上一飽。

昨天,池塘里上演了一場(chǎng)小鯉魚絕處逢生的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。因?yàn)橄掠?,池塘里的水滿了,漫過了小山腰,有一條調(diào)皮的小鯉魚在假山附近的一塊平石上玩耍。這時(shí),太陽(yáng)出來了,池塘的水位下降了,那條小鯉魚擱淺了。它怎么游都不能從平臺(tái)上游到深水處來。我很著急,但又沒有辦法救它,正當(dāng)我急得不知所措時(shí),小鯉魚又開始了新的嘗試,它平起身子,兩邊的魚鰭向后擺動(dòng),它的身體慢慢地前進(jìn)著,努力了好久,它終于從小石頭上下來了,我懸了半天的心終于放了下來。

小鯉魚真是太可愛了,一看見它們那天真可愛的樣子,我心里就比吃了蜜還甜。

可愛的小鯉魚篇二

在樹木的深處,有一條小河,河水“嘩啦,嘩啦”地流著。河里住著一條快樂的小鯉魚,小鯉魚每天都在河里“撲通,撲通”地跳來跳去玩耍著。

有一天,小鯉魚在河里歡快地游著,忽然聽到“滴答,滴答”的聲音,它急忙游到水面上一看,原來下起了滂沱大雨,只見樹林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,拍著翅膀“撲棱撲棱”地到處避雨。小鯉魚看著“哈哈”大笑,說:“我最喜歡下雨天了,下雨天我最快樂了!”

可愛的小鯉魚篇三

我養(yǎng)了一條可愛的小鯉魚,它全身紅彤彤的,只有尾巴是白色的。魚是靠鰓呼吸,靠眼運(yùn)動(dòng)的'。當(dāng)鯉魚呼吸時(shí),水流過鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。有一次,我看見以往游來游去的小鯉魚卻一動(dòng)不動(dòng),在水里呆著,我想:它到底在干什么呢?是不是生病了?原來,魚也需要睡覺,由于魚沒有眼皮,所以魚只能睜著眼睡覺。每當(dāng)我給它喂食時(shí),那小小的顆粒扔水里之后,小鯉魚以為有危險(xiǎn),嚇得四處亂竄,可它定睛一看,啊,是美食!它一抬頭,就把食物給消滅了。我拍拍魚缸,小紅鯉魚就會(huì)吐一個(gè)泡泡,像是在感謝我。最近幾天,我發(fā)現(xiàn)小鯉魚特別愛運(yùn)動(dòng),每天它都會(huì)練習(xí)“跳高”,難怪人們說“鯉魚跳龍門”呢!

每當(dāng)我悶悶不樂時(shí),小鯉魚總是擺擺尾巴,吐幾個(gè)泡泡,好像在安慰我。對(duì)了,它還會(huì)跳圓圈舞呢!每當(dāng)鯉魚高興時(shí),它就會(huì)搖搖腦袋,小尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,為你獻(xiàn)上一段優(yōu)美的舞蹈。

可愛的小鯉魚篇四

有一只非常非常漂亮的小鯉魚,她身上的花紋有花、有月亮、有星星、有太陽(yáng)。無(wú)論她走到哪里,都有魚去跟著她,好象她是女王似的。

可是這只小鯉魚又挑剔、又驕傲。無(wú)論是誰(shuí)碰她一下,她都生氣的說,你干嗎呀,連我都敢碰。有些魚送她些珊瑚,她都把他們打發(fā)走了。

還說:“我和你們無(wú)冤無(wú)仇,為什么送我些破爛珊瑚,我要珍珠!”有一天,她嫌這里不好玩,要去大海。

伙伴們都勸她說:“海水很咸,會(huì)咸死你的!再說如果海水咸不死你,海里那些可怕的鯊魚也會(huì)吃掉你的!”小鯉魚卻說:“你們一定是嫉妒我了,看我能去海里,你們也想去,只不過是去不成而已。我才不會(huì)讓你們的陰謀詭計(jì)得逞呢!”就這樣,小鯉魚獨(dú)自去了陰森可怕有鯊魚鄂魚的地方。

小鯉魚游啊游,游啊游。當(dāng)她游到半中央的時(shí)候,感覺到自己有點(diǎn)支撐不住了。她覺得海水又咸又酸,又看見有很多希奇古怪的食肉魚,就在這里死掉了。這時(shí),她想起了伙伴們對(duì)她說的話。臨終前,她終于說了一句埋怨自己的話:“我真是一個(gè)笨腦袋,我為了自己的美麗丟了自己的性命。小伙伴們說的.對(duì),我不該來到這個(gè)殘酷的大海?!?/p>

說完就悲慘的死掉了,這條小鯉魚真是太驕傲了。

可愛的小鯉魚篇五

在非洲大草原上有一個(gè)“動(dòng)物村”。那里一片生機(jī)勃勃:樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,綠得蒼翠,綠得發(fā)亮,綠得令人身心愉悅,像一把巨大的傘,為樹木帶來涼爽。忽然刮來一陣風(fēng),扇走了夏天所有的炎熱。接著,雨點(diǎn)跳了下來,沖走了所有的憂愁。不知過了多久,天空出現(xiàn)了一道五顏六色的`彩虹,它獻(xiàn)上所有的色彩裝扮“動(dòng)物村”。

小鯉魚游啊游,突然看見了兩三片綠色的舞臺(tái),青蛙站在舞臺(tái)上,“呱呱”地唱著。小鯉魚游過去,很有禮貌地問:“青蛙叔叔,打擾一下,這世界上有鳥嗎?”“當(dāng)然有了,我的孩子?!鼻嗤芎椭鴥?yōu)美的旋律把字一個(gè)一個(gè)的吐出來?!傍B有兩條腿,兩只翅膀?!薄爸x謝!”小鯉魚說完,便頭也不回的游走了。

小鯉魚游啊游,發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著兩條腿和兩只翅膀的雞。他眼前一亮,問到:“請(qǐng)問您是鳥嗎?”

“噢,我不是孩子,我是雞。”雞一邊吃蟲子一邊說“看,那就是鳥!”小鯉魚定睛一看,一只兩條腿兩只翅膀的東西正在飛。

小鯉魚,來不及說“謝謝”就游回了家,?!睜敔斈f過,眼見為實(shí),耳聽為虛。鳥是存在的!因?yàn)槲铱吹搅耍 毙□庺~興奮的說?!傍B是鳥,魚是魚,我們要先顧及好自己,再顧及別人。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。

可愛的小鯉魚篇六

上個(gè)月,我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的,我給它取名黃梨,一條整個(gè)身子紅艷艷一片,我叫它紅桃,另外一條橙色中點(diǎn)綴著很多黑色斑塊,因此得名——斑點(diǎn)點(diǎn)。

我非常喜歡這三個(gè)小不點(diǎn),一有空就蹲在魚缸前看著它們游來游去,心里別提有多開心了。斑點(diǎn)點(diǎn)是最靈活的,每次我把食物放進(jìn)魚缸里,它總是搶得最快,吃得最飽的一個(gè)。每到這時(shí),它都會(huì)高傲得意扭著小尾巴神氣活現(xiàn)的在黃梨、紅桃周圍轉(zhuǎn)上幾圈,高興的時(shí)候還會(huì)來個(gè)“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演,從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片,真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無(wú)奈。

別看它們平時(shí)都很可愛,但也很調(diào)皮,有時(shí)調(diào)皮過頭,差點(diǎn)丟掉自己的小命。一次,我把魚缸上的蓋兒打開,想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣,然后就去做其他的事兒了?;貋頃r(shí),卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只有紅桃和斑點(diǎn)點(diǎn)在那無(wú)精打采的,仔細(xì)一看,咦?黃犁哪兒去了?我忙四處尋找起黃梨的蹤跡,床邊,沒有,桌腿兒邊、椅子邊,也沒有。最后,還是我鉆進(jìn)到課桌底下發(fā)現(xiàn)了它,躺在那一動(dòng)不動(dòng),奄奄一息的,我趕緊把它拎起來小心翼翼地放回魚缸,誰(shuí)知它一入水,就立馬扭著尾巴,活靈活現(xiàn)的游了起來,真是魚兒得水就如鮮花得到陽(yáng)光雨露一樣。原本焦急的紅桃、斑點(diǎn)點(diǎn)一見同伴回來,也興奮地圍了過來,不停地繞著黃梨轉(zhuǎn)。看到它們仨又團(tuán)聚在一起了,我才放心下來。過后,我和媽媽猜想,黃梨肯定也是想學(xué)斑點(diǎn)點(diǎn)的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能,才不小心把自己翻到了桌子下。不過,打那以后,我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開后就去做別的事了。

小鯉魚們慢慢地跟我越來越熟悉起來,每次我去看它們,它們都會(huì)用嘴巴啄著魚缸,對(duì)我搖頭擺尾,我也時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)魚缸摸一摸它們,表示和它們問好。

聽了我的介紹,你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢?

蘇江涵廣西河池市金城江區(qū)第四小學(xué)三(3)班。

可愛的小鯉魚篇七

我家養(yǎng)了五條活潑可愛的小紅鯉魚。

它們有大的、有小的,最大的那條非?;顫姡鼡屖澄镒顜?,我把它叫做“黑幫老大”,最小的那個(gè)叫“淘氣包”,你們可別小看它,它可調(diào)皮了,有時(shí)還能躍出水面呢!

它們的嘴巴尖尖的、鼓鼓的。睡覺時(shí)眼睛睜著,這是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮,那圓圓的眼睛還會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)呢!可能是防御敵人的吧!也可能是在尋找食物。它的背上還有一個(gè)薄薄的小翅,那個(gè)小翅還能左右擺動(dòng),是在控制魚流動(dòng)的方向呢!魚的腮下各有一個(gè)“滑槳”,它是用來幫助魚活動(dòng)的,魚的尾巴雖小,但它的作用可大著呢!它可以用來掌握方向,也可用來攻擊敵人。

它還是個(gè)貪吃鬼,你放多少食物,它吃多少,所以不能給它放太多的食物,否則它會(huì)脹死的。我想,它會(huì)不會(huì)什么都吃呢?我把一個(gè)瓜子放到魚缸里,“黑幫老大”迅速的游了過來,把那粒瓜子吞了下去,我開懷大笑,心想,這個(gè)傻瓜果然什么都吃。正在我暗自發(fā)笑時(shí),“黑幫老大”竟把瓜子吐了出來,原來它不那么傻呀!你們看著它們吸一口吐一口的很像在玩耍,其實(shí)它們那是在吸收氧氣呢!

魚游動(dòng)也非常有趣,它們的尾巴總是不停的左右擺動(dòng),那是因?yàn)樗谡莆掌胶饽?腮下邊還有一對(duì)“小滑槳”,那個(gè)“小滑槳”總是一前一后的不停搖動(dòng),那是在向前游動(dòng)哩!如果你想用手來抓住它,那可就不容易了,因?yàn)樗裙饣謾C(jī)靈。

我家的小紅鯉魚確實(shí)很有趣吧!

可愛的小鯉魚篇八

我的茶幾上,有一個(gè)魚缸,里面有五條無(wú)憂無(wú)慮的小鯉魚。

最大的叫紅斑,因?yàn)樗淖齑缴嫌幸粋€(gè)小紅斑;老二叫彩虹,可惜只是紅白相間的彩虹;第三個(gè)孩子叫火,因?yàn)樗钠庀窕鹨粯訜?,它的顏色像火一樣亮,它的游泳速度像火一樣快。老四叫楓葉,因?yàn)樗念伾羌t黃色的,但是它像楓葉!第五個(gè)孩子叫小,因?yàn)闆]有我小拇指大!

每當(dāng)我把魚食拿到魚缸里,總是楓葉先出來,然后紅點(diǎn)、彩虹火、小的出來。每次我扔一點(diǎn)魚食,他們都搶著吃。當(dāng)它們吃飽后,它們會(huì)沉入水底休息。有時(shí)他們互相追逐玩耍;有時(shí)它們伸出頭,呼吸新鮮空氣;有時(shí)它們藏在魚缸里。他們玩得很開心!

傳說中,小鯉魚為什么要跳到龍門?因?yàn)樗麄冃貞汛笾?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不怕一切困難。我也想有小鯉魚躍龍門的精神,這是一個(gè)全新的世界!

可愛的小鯉魚篇九

我性格外向,是個(gè)心直口快的人;而且樂于助人,所以人見人愛。當(dāng)有同學(xué)不小心摔倒是,我總是會(huì)小心翼翼地扶他(她)起來。關(guān)心地詢問傷情;當(dāng)有人因麻煩而茫然失措時(shí),我總是會(huì)伸出援助之手,幫他(她)排憂解難,一點(diǎn)兒也不馬虎。在教室里,哪兒有困難,哪兒就有我的身影。我既是同學(xué)們的好伙伴,又是老師的得力助手。

這就是我,一個(gè)活潑熱情,但又“膽小如鼠”的女孩兒。

可愛的小鯉魚篇十

難點(diǎn):能按物體的顏色分類。

二、目標(biāo):

1、在看看、聽聽、學(xué)學(xué)中感受魚兒的美,激發(fā)幼兒愛魚的情感。

2、學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒的思維能力。

三、準(zhǔn)備:

1、課件;2、紅、黃、藍(lán)三個(gè)圓圈;3、幼兒操作材料:小魚人手一條;

4、玩具魚一條。

四、過程:

1、歡迎魚兒朋友。

2、欣賞各種各樣的魚。(重點(diǎn))。

結(jié)合課件,教師引導(dǎo)幼兒觀察魚的外形和顏色。

提問:它是什么顏色的?它的身上有什么?

3、學(xué)學(xué)小魚的動(dòng)作。

“小朋友,小魚是怎么樣游的?我們一起來學(xué)學(xué)小魚的動(dòng)作吧!”

4、魚兒找家。

(1)(課件演示鯊魚出現(xiàn)的片段)。

教師提問:小魚遇到鯊魚了,該怎么辦???

(2)幼兒操作活動(dòng)。

教師小結(jié)幼兒操作活動(dòng)。

5、魚兒慶祝會(huì)。

剛才,魚寶寶們都躲得很好,沒讓鯊魚發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在鯊魚走了,我們一起來慶祝吧。

教師帶領(lǐng)幼兒做各種小魚游動(dòng)的動(dòng)作,帶出活動(dòng)室。

可愛的小鯉魚篇十一

你見過這樣的墻嗎?——紫砂郵票墻:40多幅彩色手繪郵票設(shè)計(jì)手稿,主題全是紫砂壺,壺形稀奇古怪,勾畫稚趣可鞠;——“梁祝化蝶”墻:40多張兒童版的“梁祝蝶”躍然與墻上,化蝶后的“梁山伯與祝英臺(tái)”滿是純真的表情,就像幼兒園里親密無(wú)間的同伴。

這些都是蓓蕾幼兒園小朋友用作品裝扮出來的教室墻壁,是孩子們用自己的雙手和老師一起制作的玩具、飾品。這是蓓蕾幼兒園孩子們感受家鄉(xiāng)美、表達(dá)家鄉(xiāng)愛、傳承家鄉(xiāng)文化的一個(gè)記錄,也是幼兒園以家鄉(xiāng)文化為主題活動(dòng)課程的一個(gè)縮影。

《綱要》中指出:“幼兒的發(fā)展依賴與生存的環(huán)境,幼兒每時(shí)每刻都在與環(huán)境發(fā)生交流,環(huán)境是幼兒發(fā)展的資源,幼兒只有與環(huán)境的交互作用,才能獲得發(fā)展?!蓖瑫r(shí)《綱要》有指出:“幼兒園教育改革應(yīng)注重開發(fā)蘊(yùn)涵本土文化的課程,應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行本土文化的啟蒙教育。”根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合本地區(qū)特色,我們?cè)谟變簣@環(huán)境與課程方面作了一些嘗試,也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、環(huán)境是課程的準(zhǔn)備:

陳鶴琴先生早就提出:“大自然、大社會(huì)都是活教材。”宜興有著豐富的本土文化教育資源,享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的綠洲”的美稱,這也為生成《可愛的家鄉(xiāng)》課程提供了豐富的環(huán)境資源。記得大班郊游宿夜到茗嶺山區(qū),孩子們進(jìn)了竹海公園,看見一支支破土而出的筍、一根根聳入云天的毛竹,發(fā)出陣陣贊嘆:“老師,竹子小時(shí)侯是筍嗎?”“筍是毛毛的,竹子怎么是光光的?”“竹子能做什么?”------回來后他們到處查找資料尋求答案,用語(yǔ)言記錄下自己郊游的感想,用畫筆畫出宜興美麗的景色。中班的孩子看見老師帶來的紫砂泥,非常好奇:“老師,這是什么?”當(dāng)他們知道紫砂泥能做茶壺,并且宜興的茶壺遠(yuǎn)近聞名是,迫不及待地纏著爸爸媽媽到網(wǎng)上拉有關(guān)的資料,做成圖片、郵票帶到幼兒園來,還一個(gè)勁地往墻上貼:“這是提梁壺,這是方圓壺------”說的頭頭是道。我們還帶孩子到戶外上課,參觀茶場(chǎng)、制陶廠、竹制品加工廠、陶瓷陳列館------在孩子們的觀察、提問、尋找、收集、發(fā)現(xiàn)的過程中,我們逐漸生成了以家鄉(xiāng)的陶、洞、竹、茶為主題內(nèi)容的生活課程。

二、環(huán)境是課程的發(fā)展:

“幼兒園課程是在幼兒園環(huán)境中進(jìn)行的,旨在促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的歷程?!焙⒆觽儗?duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)了問題,老師馬上適當(dāng)引導(dǎo),生成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。有一次,孩子們散步時(shí),看見幼兒園有一面墻壁沒有裝飾,馬上就問老師:“其它墻壁都有圖畫,為什么這面墻沒有圖畫?”“那怎么辦呢?”“我們也來畫一幅圖畫吧!”于是老師就為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料:在繪畫顏料中摻和陶粉、用刷子、拖把、滾筒、擦窗器等作畫,激發(fā)了孩子的興趣,畫出心中家鄉(xiāng)的美麗。又如,在區(qū)域活動(dòng)時(shí),老師無(wú)意間聽到孩子在看善卷洞照片是說:“我是宜興人,我愛善卷洞?!崩蠋燅R上問:“善卷洞里怎么樣?”“善卷洞里真奇怪,冬天暖烘烘,夏天涼爽爽?!薄吧凭矶蠢镞€有什么?”“有蜜蜂在采蜜,有蝴蝶在跳舞------”老師迅速記錄小孩子剛剛說的關(guān)于善卷洞的小詩(shī)并激發(fā)孩子們尋找自己喜歡的樂曲配上小詩(shī),創(chuàng)編了一首首好聽的歌:“我是宜興人,我愛------”同時(shí),還讓孩子參觀不同的景色,創(chuàng)編不同的歌詞,想大家展示宜興豐富的物產(chǎn)、美麗的風(fēng)情。漸漸地,孩子們的心田里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,在表達(dá)心中美好愿望過程中又是環(huán)境變得豐富、充實(shí),本土文化就這樣與生活、藝術(shù)、社會(huì)、自然、健康等幼兒園課程整合起來,我們的教育就要這樣相輔相成、互為發(fā)展。

三、環(huán)境又是課程的記錄:

眾所周知,區(qū)域活動(dòng)的記錄是反映孩子學(xué)習(xí)情況的最明顯的方法。而怎樣讓環(huán)境能真正對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用,怎樣來體現(xiàn)呢?經(jīng)過一年半的嘗試,我們強(qiáng)調(diào):“讓墻飾成為孩子學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。”

“環(huán)境即課程”“生活即課程”我們還將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的條件,讓幼兒多接觸大自然、大社會(huì),讓幼兒在周圍生活中的到更和諧的發(fā)展。

可愛的小鯉魚篇十二

下雪了。

北風(fēng)只需一吹,完了,慈祥的太陽(yáng)公公走了,烏云鐵青著臉,一看就知道:今天沒好果子吃了?,F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛,仰頭一望,天蒼白的寎倦之意滿臉;地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺,把小草兒、小花兒護(hù)著,不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪,滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹,早已銀裝素裹,換了衣裳。

可愛的小鯉魚篇十三

1、向左走,向右走。她住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向左走。他住在城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習(xí)慣性的先向右走。

2、偌大的地球上能和你相遇,真的不容易,感謝上天給了我們這次相識(shí)相知的緣份。別忘了,你的世界我曾經(jīng)來過。

3、人生中,從無(wú)到有,從有到無(wú),太多的事情我們無(wú)法預(yù)料,也來不及思考,面對(duì)無(wú)常,只能用豁達(dá)來修飾自己,告訴自己,這一切都曾經(jīng)出現(xiàn)過,得到過,擁有過,就已經(jīng)足夠。

4、年華漸漸老去,有多少感情值得去等待。祝福一個(gè)已經(jīng)成為過去的人,不是藕斷絲連,也不是懷念過去。關(guān)心和祝福,只是因?yàn)橄喾晔蔷?。緣若將要散盡,在還有些許關(guān)聯(lián)的時(shí)候就盡量善待它,珍惜它。

5、我已在燈火闌珊處徘徊了千年,如果遇見你是天意,那么,我愿意安然的在這場(chǎng)宿命里,嘗盡所有的悲歡離合,只為與你這一場(chǎng)驚艷的邂逅。

6、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

7、帶著燦爛心情,鐘愛的相機(jī),放開被塵世羈絆的步履,逶迤而行,任憑著路或者腳步,將自己引領(lǐng)到任何一個(gè)地方。一顆驛動(dòng)的心,在應(yīng)接不暇的驚喜里,陷入意亂情迷。

8、幸福如蘋果,藏在綠葉中,鮮味定長(zhǎng)存;墜落塵土里,遲早要腐爛。負(fù)能量少點(diǎn),正能量就會(huì)多些,不幸的想法少了,幸福的感覺才會(huì)蔓延。

9、做一件事情,不管有多難,會(huì)不會(huì)有結(jié)果,這些都不重要,即使失敗了也無(wú)可厚非,關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢地面對(duì)。

10、當(dāng)孩子不麻煩你時(shí),可能已長(zhǎng)大成人了;當(dāng)父母不麻煩你時(shí),可能已不在人世了;當(dāng)愛人不麻煩你時(shí),可能已去麻煩別人了;當(dāng)朋友不麻煩你時(shí),可能已不再需要你了。

11、別太把別人的喜歡當(dāng)回事,充其量你只是活在他的表面;要珍視別人對(duì)你的信任,因?yàn)槟阋呀?jīng)走進(jìn)他的心中,萬(wàn)一出來了,就很難再次進(jìn)去。所以我們要做的,不是把自己裝扮成花瓶,而是不斷提高能夠讓別人信服的能力。

12、看的多了,懂的就多了,寂寞確實(shí)跟孤單不一樣,孤單只表示身邊沒有別人,但寂寞是一種你無(wú)法將感受跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。而真正的寂寞應(yīng)該是連自己都忘了喜歡一個(gè)人的感覺。

13、時(shí)光就是一本書,讓我在回憶中悄悄的翻閱著,總有些心情,需要表達(dá),總有些情感,需要傾訴,而我,將所有的感傷在文字里潑香,用分行分節(jié)的模樣,融化在筆尖和心上,只想,讓心情可以舒暢,讓文字從此不再薄涼。

14、世事難預(yù)料,明日兩茫茫。扶醉倚欄,閑愁怎拋,三千青絲如瀑,歷史的烽煙已經(jīng)泯滅,我再次為你寫下消瘦的詩(shī)行,平仄的章法只為譜寫一世紅塵中的鏡花水月。

15、愛一個(gè)人,沒有成為一件簡(jiǎn)單的`事,那一定是因?yàn)楦星樯疃炔粔颉H粢獞岩桑瑥膬r(jià)值觀直到皮膚的毛孔,都會(huì)存在分歧。一條一條地揪出來,彼此挑剔和要求。恨不能讓對(duì)方高舉雙手臣服。但或許臣服也并沒有用。

16、不論什么樣的年紀(jì),人人都有追求單純心境的權(quán)力,即使夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總無(wú)法融合。每個(gè)人的似水年華都是帶著等待與回憶前行的,只是走過的路就不能回頭。

17、既然無(wú)能為力,那就順其自然。人的一生,自己才是最亮麗的風(fēng)景。那一剪又一剪的生活故事,當(dāng)被切成了過往的篇章,就是正走在路上的屬于自己的人生風(fēng)景。做自己愛做的事,并不意味著生活過得輕松,但絕對(duì)可以活得精彩。

18、我覺得生命是最重要的,所以我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個(gè)人都可以幸運(yùn)的過自己理想中的生活,有樓有車當(dāng)然好了,沒有難道哭嗎?所以呢,我們一定要享受我們所過的生活。

19、蒙蒙的天空里,小雨在淅瀝瀝地下著?;椟S的街燈,或遠(yuǎn)或近。像是在飄逐。心情,隨小雨莫名的暗寂起來。一直希望自己能安靜,很安靜。就這樣在貌似靜謐的狀態(tài)中,冬日漸漸深微。

20、有時(shí),做事千萬(wàn)要有準(zhǔn)頭,要有方向。別干那種在機(jī)場(chǎng)等船,在碼頭等飛機(jī)的事,不是別人讓你失望,而是你抱錯(cuò)了期望。

21、過往時(shí)光,可止于當(dāng)初那一瞬,但未來境遇,卻會(huì)有無(wú)數(shù)種可能。錯(cuò)過的美麗,說不定真正擁有后,立馬會(huì)變得丑陋無(wú)比;錯(cuò)過的幸福,說不定也會(huì)變成不幸。所以,錯(cuò)過的,就是應(yīng)當(dāng)錯(cuò)過的,人生就應(yīng)如此,沒有第二個(gè)版本。

22、要知道眼前的平坦通向的可能是萬(wàn)丈深淵,此刻的崎嶇饋贈(zèng)的可能是桃花園林。世間事就像人間情,千變?nèi)f化,無(wú)跡可尋。唯一可信賴的就是時(shí)間,等到風(fēng)華落盡,白發(fā)蒼蒼時(shí)看看誰(shuí)還愿與你相伴。

23、在生活中,一個(gè)好的心態(tài),可以使你樂觀豁達(dá);一個(gè)好的心態(tài),可以使你戰(zhàn)勝面臨的苦難;一個(gè)好的心態(tài),可以使你淡泊名利,過上真正快樂的生活。

24、每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,一遍遍問自己怎樣的生活才是理想中的生活,然后陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的深思。只是沉默再沉默,就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分,也許熱鬧都是別人的。

25、人生境遇:凡事皆有極困難之時(shí),打得通的,便是勇者。凡事皆有極復(fù)雜之時(shí),拆得開的,便是智者。凡事皆有極關(guān)鍵之時(shí),抓得住的,便是明者。

26、據(jù)說狗的一切起居行藏都是以氣味為依歸。而我們?nèi)酥灰乐匾浑p眼,所以好色。有一天假如我們都瞎了,所有感情都只好寄放在氣味之中。這是我住過的地方,這是我家人朋友情人的氣味,永遠(yuǎn)忠實(shí)。

27、因?yàn)槟愕母冻?,才有了家的團(tuán)聚和歡笑,珍惜現(xiàn)有的一切,幸福就在我們的身邊,無(wú)論時(shí)光怎么改變,幸福之花總會(huì)開在我們的心間。

28、心境不同,人生迥異。同樣是路,追求者嘗的是苦和甜,觀光者覓的是風(fēng)和月。同樣的味道,明者品的是苦中甜,迷者見的是甜中苦。同一個(gè)時(shí)代,李白唱的是風(fēng)花雪月,杜甫吟的是人生疾苦。

29、星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬憂郁的淚滴,訴說心扉,風(fēng)影傳音,仿佛你的呢喃在耳邊縈繞。

30、下雨時(shí)候有人幫你撐傘;過節(jié)時(shí)候有人給你寄禮物;不開心時(shí)候有人聽你傾訴。這些都沒有什么稀奇,每個(gè)青春年少惹人喜愛的女孩都可以享受到這種待遇??墒钱?dāng)你年過花甲容顏不再時(shí),你的身邊是否還留有類似這樣的人。

31、一瓶酒,醉倒了自己,還是自己。一群兄弟,各自奔波組建家庭,遙望燈火闌珊。只剩下當(dāng)年的笑聲還徘徊在那熟悉又陌生的街道!

32、生活是柴米油鹽的平淡,是行色匆匆早出晚歸的奔波,是人有悲歡離合月有陰晴圓缺的遺憾,是行至水窮盡、坐看云起時(shí)的峰回路轉(zhuǎn),是走遍千山萬(wàn)水后回眸一笑的灑脫。

33、人,首先是為自己才活著的,要溫飽、要工作、要休息和娛樂、要社交和名譽(yù),都是替自己要而不是替別人要;是自己的生理心理需要而不是別人的。

34、生活在這個(gè)城市,很多愛,等待,理想,關(guān)懷最后都輸給了時(shí)間。其實(shí)這個(gè)城市什么都不缺少,就是缺少時(shí)間。我們來不及戀愛,來不及等待,來不及等你拼搏,也來不及陪你走到未來。

35、多少夜寒的殷盼,輪回在不變的誓言,那些傾情相伴的畫面繾綣在春安若素的箋紙里無(wú)聲無(wú)息??傆行┰S斑駁,墨灑在與你的邂逅,每一寸安恬都能攜刻在塵香,尋找那些心心念念,心如朝露,念誰(shuí)初見。

36、為別人對(duì)你的好感、承認(rèn)、報(bào)償做的事,如果別人不承認(rèn),便等于零。為自己的良心、才能、生命做的事,即使沒有一個(gè)人承認(rèn),也絲毫無(wú)損。

37、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。

38、我們都是路上的行者,因?yàn)槟_下的路偶爾交叉,才有了許多美好的遇見,也許我們都擔(dān)心過,無(wú)常和明天,哪個(gè)會(huì)先到。為此,我們有過深深的期待,也有過無(wú)明的恐慌。

39、想你在每一個(gè)有星星的夜晚;念你在每一刻歡樂的時(shí)光;盼你在每一次想你的瞬間;愛你在每一秒呼吸的間隙。

40、也許是天性被夢(mèng)想所困,所以才一直認(rèn)為那渺小的故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)放不下我們的夢(mèng)想。也許是我不夠成熟,但也或許是因?yàn)槟闾贻p。

41、瓦如翚斯飛,掉琉璃,迎風(fēng)吹,盛唐揚(yáng)長(zhǎng)帆,一句詩(shī)還一場(chǎng)醉,皇梁盤龍背,上銀鱗,氣勢(shì)輝。銀月飛天舞,空留西廂我不回。

42、都說青春很美好。我把最青春的時(shí)光交給了青春倒計(jì)時(shí),我們最好的青春是在一沓沓試卷中度過的,想逃離每天只有試題的生活,又哀嘆快要離開十七歲的年紀(jì)。

43、我們將自己的感情包裝的好好的,不讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)為了所謂的矜持與害怕,選擇等待、選擇放棄、選擇錯(cuò)過。

44、路,兩旁樹,花漫布,才叫路,走得太急未必好,踱步賞景才幸福,祝你開心快樂每一天!

45、總希望你先說,如果你也猶豫不決…或許我們就這樣錯(cuò)過,再來后悔為何當(dāng)初不說……摘不到的星星,總是最閃亮的。熘掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過的電影,總是最好看的。失去的情人,總是最懂我的。

46、有些人戀愛是為了逃避現(xiàn)實(shí)而衍生的產(chǎn)品,為了逃避現(xiàn)實(shí),尋找戀愛;為了尋找戀愛,失去真情;失去了真情,才發(fā)現(xiàn)早已身陷虛情。愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。

47、我的青春像一張褪了色的郵票,想著似水光輝歲月,想著流年物是人非,想著昔日淹旬曠月,想著以后重獲新生,時(shí)光荏苒,載不動(dòng)我這薄薄的一張郵票,是厚重的滄桑吧,讓我一文不值。

48、禪是無(wú)處不在的,到處都有禪機(jī),到處都有禪意。生活在迷失中的人不能領(lǐng)會(huì)禪機(jī),感悟禪意,活在禪中而不知禪。如果我們能靜下心來品味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著禪,充滿著行云流水般的自在和快樂。

49、有時(shí)候,我們面對(duì)身邊的人,突然覺得說不出話。淡然并不是偽裝出來的,而是一種沉淀。從某種意義上來說,人永遠(yuǎn)都不會(huì)老,老去的只是容顏,時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂,變得越來越動(dòng)人。

50、我其實(shí)明白你離開我更主要的原因是你的過去。你曾經(jīng)有一份真摯的情感,幸福、快樂,就像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,或許更甜蜜,更難忘。

可愛的小鯉魚篇十四

她是我生命最重要的人之一,但也是最需要被照顧的,她出生于20xx年3月,他的降臨增添呢一家人的樂趣,同時(shí)也帶來許多自己未曾預(yù)料到的麻煩,無(wú)能怎樣初為人父都是高興的。

20xx年3月的一天,我陪同著她的降臨,哇哇的哭聲是她給我的第一次語(yǔ)言的對(duì)話,我抱著她到病房它還是哭個(gè)不停,護(hù)士提醒我,小孩剛出生對(duì)外界的不適應(yīng),現(xiàn)在是該給她喂奶的時(shí)間呢。老婆還在手術(shù)臺(tái)上,母親在外守候著,我將她放在嬰兒床上準(zhǔn)備去給她兌奶粉,當(dāng)放到床上時(shí)她不哭呢,好像知道我要給她弄吃的一樣。

在醫(yī)院呆呢7天,寶寶終于可以回到她的家呢?;氐郊抑袝r(shí)她還在睡夢(mèng)中,也沒有人打攪她,她睡的很好,直到臨晨0點(diǎn)鐘出除呢吃奶時(shí)其余時(shí)間都在睡覺。2點(diǎn)過后他就不睡呢,還一個(gè)勁兒的哭,我的產(chǎn)假也結(jié)束呢,白天要去上班呢,寶寶媽媽還不能帶她,每天臨晨不睡覺和吵鬧時(shí)我?guī)街荒軒5?點(diǎn),其余時(shí)間由她外婆照顧。

也許是白天要上班晚上要帶她,不知不覺寶寶都6個(gè)月大呢,支支吾吾的她就像在說話一樣,有時(shí)在她支吾的言語(yǔ)中好像聽到她在叫爸爸,老婆開玩笑說你看嗎我這么生下她居然先叫的是爸爸而不是媽媽,我心里偷著樂。我對(duì)老婆說說不定她是叫的嗎媽媽呢。6個(gè)月后寶寶在也不是晚上不睡覺呢,而是晚上睡的很好,白天在家睡大覺,一家人也輕松呢許多,但是6個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣寶寶改變呢,而我們反倒不習(xí)慣呢。有時(shí)深夜大家都睡不著,都圍著看著她睡覺的樣子。

現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)2歲4個(gè)月呢,每天下班開門進(jìn)屋時(shí)她都跑到面前叫爸爸,讓我回到家心里很舒服,哪怕工作中的所有煩惱在進(jìn)家門時(shí)什么都沒有呢。這就是我的女兒,她叫××。

可愛的小鯉魚篇十五

我是一個(gè)可愛的小女孩,中等個(gè)子,圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉,一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)然,笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街,總有人說我?guī)е坨R不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽完這話,心里總是樂呵呵的。

有人說我性格很怪。是的,我也這樣認(rèn)為。比如說,我高興的時(shí)候,媽媽讓我做什么我都肯干,再累我也高興。可我要是心里不高興,就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng),要是媽媽叫我掃地,把掃帚遞到我手里,我非把掃帚給扔了不可。開心的時(shí)候,仇人也可以當(dāng)朋友;生氣時(shí),朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對(duì)我的.看法,特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會(huì)當(dāng)真。

我屬鼠,可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳,還最愛吃香蕉和桃子。

怎麼樣,我這人不錯(cuò)吧!來交個(gè)朋友吧!

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