五月份小學(xué)升旗儀式講話稿(模板22篇)

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五月份小學(xué)升旗儀式講話稿(模板22篇)
時間:2023-11-29 08:41:20     小編:XY字客

深入分析在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實際效益。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方法。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇一

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

再說近點,還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

時光匆匆,歲月無情, 我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的.是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

同學(xué)們:

五·一剛過去,大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對,是勞動者的節(jié)日。而且這個節(jié)日還是世界性的節(jié)日。可見,勞動者在全世界都受到尊重,因為勞動是最光榮的。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。所以,勞動是幸福的,勞動是快樂的,勞動是光榮的。不勞而獲的人是可恥的,不珍惜自己和別人勞動成果的人也是可恥的。

同學(xué)們,我們應(yīng)該做個什么樣的人呢?對,做一個熱愛勞動的人??蔁釔蹌趧硬皇且痪淇赵?,要求我們每個人切切實實地去做。在學(xué)校,看到地上有廢紙,順手撿起來扔進垃圾筒里,這不僅是愛護校園環(huán)境的行為,也是熱愛勞動的行為。在家里,給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等,這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn),也是熱愛勞動的表現(xiàn)。有的同學(xué)會問:做這樣的一些小事也算熱愛勞動嗎?當然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動并不能創(chuàng)造財富,可熱愛勞動的習(xí)慣會讓你受益終身的。

我們除了要做一個熱愛勞動的人,還要做一個珍惜別人勞動成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈,你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準備的飯菜,你卻挑三揀四,嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。

同學(xué)們,有句彥語說:天上是不會掉下餡餅的,只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動、努力地學(xué)習(xí)吧!成功、快樂、幸福、光榮永遠屬于勤勞的人!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是**,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

同學(xué)們,老師們:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展爭做四好學(xué)生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇二

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當了xx,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當應(yīng)當!”

再說近點,還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。

愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大-片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們?nèi)祟惖呐笥选R恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。

只有保護森林,保護鳥類,人類才能真正保護自己。同學(xué)們,你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的'好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

從童子團到兒童團,再到少年兒童隊、少年先鋒隊中國少年先鋒隊在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。億萬“紅領(lǐng)巾”在這條光輝的道路上成長成才,長成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家,長成了祖國建設(shè)大軍中的挺拔棟梁、剛直脊梁。

在今天這樣一個難忘的日子里,我們再次發(fā)出“時刻準備著”呼號,時刻準備著做一名充滿自信、懂得感恩、奮斗不止的少先隊員,把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

時刻準備著,準備著做一名充滿自信的少先隊員。自信是祖國的花朵——少先隊員成長的養(yǎng)料,是釋放活力的能量之源。當你我他都自信起來,我們的人生就能堅強起來,我們的祖國就能屹立起來。

時刻準備著,準備著做一名感恩的少先隊員。中國的雄起,社會的進步,生活的美好,這一切都來之不易。少先隊員要從小學(xué)會感恩,感恩父母,是他們給予我們生命和無私的愛;感恩老師,是他們教給我們知識,傳遞給我們智慧;感恩伙伴,是他們帶給我們快樂,陪伴我們成長;感恩社會,是社會供給我們美好的生活環(huán)境只有學(xué)會感恩,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才知道努力與奮斗。

時刻準備著,準備著做一名奮斗的少先隊員。人生道路上,無論面臨多大的考驗,接受多大的風(fēng)雨,都要不放棄、不松懈,都要用奮斗去書寫美好的人生,去建設(shè)祖國輝煌的明天。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇三

男:沐浴晨風(fēng)。

女:我們共聚怡康操場。

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學(xué)們。

男女(合):大家——早上好!

女:我是來自二七亮晶晶中隊的xxx。

男:我是來自二七亮晶晶中隊的xxx。

女:非常榮幸由我們班擔(dān)任本周的升旗班!

男:“做一個誠實守信的博愛娃”,主題升旗儀式,現(xiàn)在——。

合:開始!

男:全體立正,出旗,敬禮!

(護旗隊——四人經(jīng)過主席臺)。

女:升國旗,奏國歌,敬隊禮!

國歌聲想起,(2位)升旗手升起五星紅旗(國旗徐徐升起)——禮畢。

男:今天的升旗手真是光榮,他們升起了國旗,也放飛了自己的理想,大家想認識他們嗎?請聽他們的介紹吧,大家歡迎!

——兩位升旗手自我介紹,介紹到誰,隨即向前一步,行隊禮。

升旗手甲:大家好,我是來自二七亮晶晶中隊的xxx,以誠實守信為本,做誠實守信之人。我們要努力做到說話做事實實在在、表里如一,老師在與不在一個樣。

升旗手乙:大家好,我是來自二七亮晶晶中隊的xxx,以誠實守信為本,做誠實守信之人。我們要做到學(xué)習(xí)、競賽不弄虛作假,考試不作弊。獨立完成作業(yè)。

女:感謝兩位升旗手。同學(xué)們,你們知道什么叫“誠實”嗎?(面朝班級女生)。

女生齊說:誠實,就是“不弄虛作假,不隱瞞欺騙“。

男:那你們又知道什么叫“守信“嗎?(面朝班級男生)。

男生齊說:守信,就是“講信用,守諾言“。

女:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,下面請欣賞小詩《天上人間說誠信》。

男:盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!?/p>

女:女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石?!?/p>

男:孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>

女:牛頓說:“誠信是我的三大定律”

男:愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

女:愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

男:智者說:“誠信是人類閃光的金子”

女:媽媽說:“誠信是做人的準則”

男:老師說:“誠信是成長的基準”

女:朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我們說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”,讓我們做一個誠實守信的博愛娃吧!

女:下面有請大隊輔導(dǎo)員張老師宣布上星期的常規(guī)評比結(jié)果,大家歡迎!

男:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序的退場。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞?人,做一個對社會有用的人。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵――――鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們?nèi)祟惖呐笥选R恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。

獻給地球的愛――――拒絕一次性用品生活中很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,浪費了大量的社會資源,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,遇熱水還會釋放出有害物質(zhì),造成城市環(huán)境嚴重污染。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇六

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!今天的升旗儀式由六年級(2)班中隊主持。

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

女:迎著燦爛的朝霞,踏著輕快的腳步,我們又走進了美麗的校園,嶄新的一周又開始了。

男:美麗的校園是我們共同的家,我們每一位同學(xué)都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力??课覀凖R心協(xié)力用文明的言行來維護。

合:同學(xué)們,我們的校訓(xùn)是——。

男:請護旗隊出旗!

合:全體肅立,奏國歌!

女:請指揮員邢娟娟同學(xué)上臺指揮唱國歌!

男:下面請張斯纓老師上臺講話,大家鼓掌歡迎!

女:感謝張老師的講話!

男:下面由我來宣讀上周的值日小結(jié)。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八年(5)班的何xx,今天我國旗下講話的主題是:溫馨五月,學(xué)會感恩。

首先,我們要學(xué)會感恩父母。從我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步到如今風(fēng)華正茂的少年,他們都在陪伴著我們。他們用源源不斷,朝陽一般溫暖明媚的愛為我們的成長之路留下了鮮明的腳印。因此,感恩父母,應(yīng)該是我們要學(xué)會的第一堂課。

我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者,無私的播種者。是他們讓我們懂禮儀,讓我們避開了粗俗。是他們教授我們知識,讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!因此,感恩老師,也是我們成長的必修課。

我們還要感恩祖國,是祖國母親給了我們安定和諧的生活環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),快樂成長。

最后,我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時努力堅持,感恩自己在最好的時光里勇于追夢,感恩自己的每一次努力奮斗,感恩獲得的每一份榮譽進步,這都是我們成長路上不可磨滅的印記。

當然,空喊的感恩沒有意義。我們不僅要感恩于心,更要感恩于行,生活中我們也可以從小處落實感恩:在學(xué)校碰見老師問聲好,認真上課,按時完成作業(yè),遵規(guī)守紀;在家做一些力所能及的家務(wù),幫爸爸媽媽捶背倒水,不頂嘴不惹事;與人交往時面帶微笑,舉止有分寸;在學(xué)校努力學(xué)習(xí),長大爭做祖國的棟梁之材!這些雖是小事,但也已經(jīng)能夠表達我們的感恩之情。

感恩是美好的,是快樂的,是幸福的。這簡單的兩個字,卻要用心來完成。在這個溫馨的五月,讓我們學(xué)會感恩,踐行感恩,讓感恩遍布校園的每個角落吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好。

小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合進攻。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證!

現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話,那么這個班的班風(fēng)也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,如果說紀律不好的話,那么就意味,這個班完了。所以,我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的原則,嚴格遵守學(xué)校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“溫馨五月感謝有你”。今天是五月十日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個星期日就是我們的母親節(jié)。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

我們應(yīng)該感恩母親,是她給予我們生命,讓我們看到這個美麗的世界:我們應(yīng)該感恩母親,是她第一個教我們說話;當我們生病的時候,是她背著我們?nèi)メt(yī)院,常常陪伴我們到深夜;當我們遇到困難的和挫折的時候,是她幫助我們指點迷津,陪我們渡過難關(guān);為了我們的健康成長,她每天辛苦的`工作著,自己總是節(jié)衣縮食,卻把最好的東西留給我們,這就是我們的母親,我們生命中最重要和最親近的人。

母親為我們做了那么多,我們應(yīng)該怎樣感謝母親呢?

首先應(yīng)該體貼、關(guān)心和照顧母親。就是當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,當母親工作勞累的時候,幫母親倒杯水、捶捶背;幫助母親做一些力所能及的家務(wù),當母親有煩惱的時候,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

其次,我們要理解母親的心意。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長。因此,我們在學(xué)校里要遵守學(xué)校紀律,與同學(xué)搞好團結(jié),相互幫助,不要讓媽媽操心;還要努力學(xué)好各門功課,取得好的成績,讓母親感到欣慰。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

母親是世界上最痛愛你的人,也是希望你們各方面都好的人,我相信,只要你學(xué)會了感恩,你的媽媽一定會為你的成長感到幸福和快樂的!你也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

我的講話完了,謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十

稍息,立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。伴隨著朗朗的書聲,迎著燦爛的朝陽,我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個周一的`上午相聚在升旗臺前,舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護旗手均來自六(7)中隊,這是一個團結(jié)向上、勤奮進取集體,而升旗臺前的五位同學(xué)更是這個集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺邊整裝待發(fā)了,現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點投向他們吧!

第一項:出旗!

第二項:升國旗,奏國歌,全體隊員行隊禮!

禮畢!下面有請學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國旗下講話,大家歡迎!

接下來請學(xué)校團支部唐書記對本周常規(guī)管理提出要求!

(唐書記常規(guī)并為鹽城晚報小記者頒發(fā)證書、稿費)。

升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序退場!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十一

各位老師,同學(xué)們,新學(xué)期好!

新年剛剛過去,如梭的歲月就已編織出明媚的春光,萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,在最美的季節(jié)綻放出最美的自己,又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學(xué)期里大放異彩呢?在這里,我祝愿所有的同學(xué),新學(xué)期里身體更加健康,學(xué)習(xí)更加努力,習(xí)慣更加優(yōu)秀!同時也想給大家提四點希望。

第一:堅定一種信念,確立一個目標。

新學(xué)期,希望每一位師生都能堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃,一步一個腳印,扎扎實實地開好頭,起好步,只有這樣才能在期末收獲豐碩的果實。

第二:培養(yǎng)一個習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。

沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人,讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。

第三:創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境,打造一個品牌。

每個班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象。新學(xué)期,希望全體學(xué)生繼續(xù)樹立“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以為我榮”的榮辱觀,愛護校園環(huán)境,保護林區(qū)家園,打造xx小學(xué)亮麗品牌。

第四:珍惜一次機會,創(chuàng)造一個奇跡。

這句話是我特別送給六年級同學(xué)的,小學(xué)畢業(yè)考試的沖鋒號即將吹響,你們要在四個月的時間里完成一次走向青春的蛻變,希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí),無愧于邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊,相信你們一定能夠超越自我,給童年畫上一個完美的句號。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期剛剛開啟,愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起,我們的明天,xx小學(xué)的明天會更加美好!謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。

對,是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。

當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著國旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上,凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。

現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人,又怎么可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué),一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國貢獻自己的一份力量。

同學(xué)們,讓我們自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,遵紀守法、學(xué)會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個身心健康全面發(fā)展的人,一個值得別人信賴的人。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十三

周一的早晨萬里無云,這個周一注定不平凡,因為是我們班升旗的日子。

在全校師生的注視下,我們排著整齊的隊伍,一個個都昂首挺胸,像整裝待發(fā)的士兵。三位主持人穿著華麗的衣服大方地走上了主席臺。隨著主持人的發(fā)令,升旗儀式正式開始!伴隨著莊重的國歌聲,看著徐徐上升的`國旗,我的心中充滿了驕傲與自豪。

緊之后主持人用洪亮的聲音宣布:“有請五年級六班做國旗下講話……”我們整齊有序地上了主席臺。啊!全校師生的目光都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們!我頓時心里忐忑不安,像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳,但我的外表依然沉著冷靜,好似什么事都沒有發(fā)生一樣。

輪到我發(fā)言了,我看見同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來,我深吸一口氣,聲音洪亮地朗誦了我的臺詞。話音剛落,我似乎如釋重負,手心里居然都出了汗。接下來,我們開始演唱歌曲,演唱的同時,有三位同學(xué)在臺下敲鼓為我們伴奏,那恢宏的氣勢,鮮明的節(jié)奏,震撼了在場所有師生,有的低年級同學(xué)還隨聲附和。之后便進入了演講最高潮,我們朗誦了中國核心價值觀,臺下的同學(xué)不由自主地跟著我們背誦起來,臺上臺下,一呼百應(yīng),震耳欲聾的口號聲響徹云霄。大家背誦的聲音,似乎還回響在學(xué)校上空,而此時臺下卻爆發(fā)很快,全校同學(xué)都聚集到操場上,排著整齊的隊列,面向主席臺,等待升旗。隨著鈴聲響起,整個操場突然變得鴉雀無聲。之后,主持人一聲令下:“出旗!敬禮!”“嘩”的一聲,全場的少先隊員都目視國旗方隊,高高舉起右手,行少先隊隊禮。國旗方隊邁著整齊有力的步伐,手舉國旗,雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過主席臺,來到旗桿下,將國旗遞交給升旗的同學(xué),準備升旗。然后,主持人莊嚴地宣布:“升國旗!奏國歌!”在雄壯激昂的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。當國旗升到頂端迎風(fēng)飄揚的那一刻,同學(xué)們的臉上寫滿了激動和驕傲。

升旗后,是國旗下講話的環(huán)節(jié)。我們班的同學(xué)昂首走上主席臺,進行團體演講。我看著臺下無數(shù)雙眼睛,開始還有些緊張,但很快被同學(xué)們充滿活力的聲音所感染,投入而熟練地完成了我的部分。當我們表演結(jié)束時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

就這樣,精彩的升旗儀式結(jié)束了,這個莊嚴而神圣的場面將令我終生難忘!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我演講的內(nèi)容是:課間十分鐘。

同學(xué)們,課間十分鐘是你們休息,活動的時間。懂得課間禮儀,你會玩得更開心。

還有些同學(xué)隨便亂扔紙屑,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨,在此我向同學(xué)們提出以下倡議:

1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序。

3、值日生及時擦黑板、掃地,做好保潔工作。

4、上下樓靠右行,相互禮讓,遇到老師或外來人員,要主動問好,同時讓老師或外來人員先行。

5、進教師辦公室前先敲門報告,得到允許方可進入。

6、課間休息可以極目遠眺,放松視覺,輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。

7、不能欺負小同學(xué),不能到其他班級串門,不出校門,不能亂拋亂扔。

8、嚴禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品。

9、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;

10、要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號,不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。

11、提前進入教室,特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科,要按時排隊到達指定教室上課。

12、鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒有及時到位,理應(yīng)安靜自學(xué),班干部維持好秩序,同時班長到辦公室了解情況。

13、吃完中飯,有較長的時間可供休息??墒怯捎趧倓偝燥?,不宜進行大運動量的活動,可選擇看課外書、下棋、畫畫等,既長知識,又練本領(lǐng)。

同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。這里老師再給大家一句忠告:提高認識,牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們,讓我們每個人“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十五

周一的早晨秋高氣爽,云淡風(fēng)輕,一個普通而又特殊的日子,因為我們要舉行升旗儀式,作為主講人的我更是緊張而又激動。

我們班早早地來到了操場,為升旗儀式做好充分準備??粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到來,人越來越多,我頓時心神不定起來,為了克服自我的緊張情緒,閉上眼睛不斷地默念自我的臺詞,生怕錯一個字。

鈴聲響起,整個操場安靜了下來。主持人一聲令下,鮮艷的國旗伴著雄偉、莊嚴的國歌徐徐升起,在藍天白云的映襯下,顯得格外美麗,我的自豪感油然而生。

隨著時間流逝,我逐漸適應(yīng)了環(huán)境,心境也平靜下來,看見同學(xué)們都在認真地傾聽我們的演講,我心花怒放,更加投入地用心去講,早已將恐懼拋到九霄云外了。

演進漸入尾聲,一切都很順利,同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上熱烈的掌聲,我感到十分驕傲自豪。

這次升旗儀式,使我增添了勇氣與自信,體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理:在臺上一刻的閃耀,都是需要臺下艱辛付出的,這個道理將使我終生受益。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十六

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我今日在國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。可是此刻,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學(xué)校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種。種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節(jié)儉,從我做起。

1、牢固樹立”崇尚節(jié)儉、反對浪費”的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起,從點滴做起,積極開展節(jié)儉”五個一”活動。即:

節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時報告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展”勤儉節(jié)儉,從我做起”主題班會,創(chuàng)造性地組織形式多樣的?;顒?。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展”勤儉節(jié)儉,從我做起”演講比賽;辦一個”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊節(jié)儉小天使”評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識。

各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

值此秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的美好日子,我校又迎來新的學(xué)年、新的學(xué)期。在這隆重的開學(xué)典禮上,首先感謝大家給我這樣一個機會,讓我在這里代表新教師女言,我感到非常高興和莫大的榮幸。

恩江小學(xué),這所座落在恩江河畔的美麗學(xué)堂,經(jīng)歷了一個世紀風(fēng)云的洗禮創(chuàng)造了輝煌的歷史而今依然朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂。這里的校園設(shè)施一流,環(huán)境秀美;這里的校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心,開拓進取;這里的老師們敬業(yè)愛生,勤奮嚴謹;這里的學(xué)生們刻苦努力,文明懂禮……這里的一切都深深地吸引著我們,召喚著我們。今天,我們終于如愿以償,和大家直到一起,成為恩小的一員,為此,我們感到非常地自豪,同時為自己能在這里工作成長而感到無比地幸運。

來到恩小,領(lǐng)導(dǎo)老師們都給予我們極大的幫助與支持,領(lǐng)導(dǎo)我們的親切平和,老師們的熱忱指導(dǎo),都給我留下了深刻的印象。在此,我謹代表新老師表示衷心地感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷;感謝各位同事對我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持……你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校刮覀內(nèi)缱猴L(fēng),我們將終身銘記,并將把她作為永不枯竭的前進動力。

昨天,我們懷著滿懷的憧憬踏入恩小;今天,我們將更加以自己腳踏實地的工作來為自己恩小編制花環(huán),爭得榮譽,創(chuàng)造輝煌;明天,我們必將成為優(yōu)秀的恩小教師,成為恩小的驕傲。請領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心,我們新老師一定不會辜負你們的希望與厚愛。

最后,祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、日新月異!

祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順心!

祝孩子們越長越聰明,越長越健康!

我的演講完了,謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十八

尊敬的教師、親愛的同學(xué):

你們好!

藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。

我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。

滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

以往,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的`《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!

祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇二十

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學(xué)校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。

今天,我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇二十一

各位老師,同學(xué)們:

新學(xué)期好!

新年剛剛過去,如梭的歲月就已編織出明媚的春光,萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來,在最美的季節(jié)綻放出最美的自己,又長大一歲的你們是不是也準備好了在新學(xué)期里大放異彩呢?在這里,我祝愿所有的同學(xué),新學(xué)期里身體更加健康,學(xué)習(xí)更加努力,習(xí)慣更加優(yōu)秀!同時也想給大家提四點希望。

新學(xué)期,希望每一位師生都能堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標與實施計劃,一步一個腳印,扎扎實實地開好頭,起好步,只有這樣才能在期末收獲豐碩的果實。

沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個對國家、對民族、對自己負責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人,讓社會主義核心價值觀處處得到實踐。

每個班級都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象。新學(xué)期,希望全體學(xué)生繼續(xù)樹立“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以為我榮”的榮辱觀,愛護校園環(huán)境,保護林區(qū)家園,打造xx小學(xué)亮麗品牌。

這句話是我特別送給六年級同學(xué)的,小學(xué)畢業(yè)考試的沖鋒號即將吹響,你們要在四個月的時間里完成一次走向青春的蛻變,希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí),無愧于邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團隊,相信你們一定能夠超越自我,給童年畫上一個完美的句號。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期剛剛開啟,愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心全身心地投入。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起,我們的明天,xx小學(xué)的明天會更加美好!謝謝大家!

五月份小學(xué)升旗儀式講話稿篇二十二

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。

對,是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來了。

當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著國旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上,凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。

現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人,又怎么可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué),一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國貢獻自己的一份力量。

同學(xué)們,讓我們自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,遵紀守法、學(xué)會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個身心健康全面發(fā)展的人,一個值得別人信賴的人。

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