在總結(jié)的過程中，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的行為和思維方式，從而提升自我認(rèn)知和思維能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的精煉和言簡意賅，避免使用過多廢話和繁瑣的修辭。建議大家認(rèn)真閱讀以下這些總結(jié)范文，一定會(huì)對(duì)你的寫作產(chǎn)生幫助。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇一
家長的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會(huì)，向家長講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會(huì)讓我們教師與家長及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒亮，六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后?！瓣惱蠋?，有什么要幫忙的沒有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長看見別的班級(jí)回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇二
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我在這次慶元旦親子游園活動(dòng)擔(dān)任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。通過親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四個(gè)部分：
（一）、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。
（二）、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。
1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動(dòng)主要是以游戲的`方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的'游戲區(qū)域?；顒?dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來，要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時(shí)想出來的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點(diǎn)雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切，道具準(zhǔn)備的相對(duì)來說不夠充分。
3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。
1、這次的開場(chǎng)舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會(huì)活動(dòng)：開場(chǎng)舞結(jié)束后，我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來，導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。
本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來開展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開始時(shí)，首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過長。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對(duì)于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！
1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長的積極配合，家長和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。
2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域，提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。
活動(dòng)有成功就有不足：
1、活動(dòng)中家長很多家長都沒有排隊(duì)來進(jìn)行游戲，而且大部分家長都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長游戲規(guī)則，下次應(yīng)該要注意的地方。
2、對(duì)于自己，主持人在說話時(shí)語言不夠抑揚(yáng)頓挫，沒有精神，沒有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇三
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在20xx年的`最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動(dòng)，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇四
12月30日上午我園舉行了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。
本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
記得一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說：“難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了。整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí)，有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇五
機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長的深情祝福中，于20xx年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。
中班小朋友為了紀(jì)念建國xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。
彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心?duì)待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇六
為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動(dòng)。從具體方面來衡量這次的活動(dòng)也是比較的成功，各個(gè)方面都是有序的進(jìn)行，每一個(gè)小朋友都是有參與其中，更是對(duì)元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知。
活動(dòng)進(jìn)行的前段時(shí)間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項(xiàng)知識(shí)講解給小朋友們，更是提前為這次的活動(dòng)進(jìn)行了節(jié)目的安排。當(dāng)然老師也是為這次活動(dòng)的進(jìn)行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo)、排練，也要為整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試，避免對(duì)于小朋友的危害性。
在活動(dòng)中，每一個(gè)小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)砹斯?jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然在活動(dòng)中每一個(gè)小朋友都非常的乖巧，很認(rèn)真的聽取老師對(duì)于活動(dòng)的安排，也保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。在活動(dòng)的開始便是對(duì)元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時(shí)也為小朋友設(shè)計(jì)了多種的活動(dòng)，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性，在參與活動(dòng)的過程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā)，引起小朋友對(duì)于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。
在活動(dòng)結(jié)束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個(gè)干凈、美麗的校園。
這次的活動(dòng)總體來說是非常地順利，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對(duì)待，同時(shí)在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動(dòng)對(duì)于小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍，也對(duì)歷史中的簡單事件有了更棒的認(rèn)知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過元旦的節(jié)日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時(shí)光中更加愉快，開心的成長，也是通過這樣的一次活動(dòng)加深幼兒園與家長的簡單交流，讓家長真正的深入到我們的幼兒園中，也對(duì)我們的教導(dǎo)方式等有一個(gè)更好的認(rèn)知。
從這次的活動(dòng)中，我也真正的見到了每一位孩子的優(yōu)秀，他們?cè)诨顒?dòng)中的勇敢有擔(dān)當(dāng)，我相信他們每一個(gè)人都是非常的優(yōu)秀，同時(shí)我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇七
孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎(jiǎng)品。
最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇八
悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動(dòng)聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個(gè)快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月x日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。
活動(dòng)共分三個(gè)部分：
親子制作。
以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝?！睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動(dòng)手動(dòng)腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“親子同樂，運(yùn)動(dòng)快樂”活動(dòng)中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。
幼兒才藝展示。
“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。
幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福，告別即將過去的20xx年，迎接嶄新的20xx。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇九
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)擔(dān)任主持人。在x月x日上午我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。通過親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四個(gè)部分：
（一）、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。
（二）、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。
1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。
2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域?；顒?dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來負(fù)責(zé)。
1、新的一年即將到來，為了給幼兒營造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來，要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒有提前確定應(yīng)該如何來進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時(shí)想出來的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來有點(diǎn)雜亂無章，無主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。
2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過于急切，道具準(zhǔn)備的相對(duì)來說不夠充分。
3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。
1、這次的開場(chǎng)舞表演《快樂花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。
2、介紹游園會(huì)活動(dòng)：開場(chǎng)舞結(jié)束后，我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來，導(dǎo)致在說的過程中語速有點(diǎn)過快而且語調(diào)沒有起伏，顯得沒有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。
本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來開展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來開展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長和幼兒可自由的選擇自己喜愛的游戲來玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開始時(shí)，首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長拉過去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過長。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過程中也能獨(dú)立的撕下來貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開心，家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂之中。對(duì)于孩子來說，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭取在下次活動(dòng)中做的更好！
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好！
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十一
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.
本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂的海洋。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，從中，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十二
xx年12月27日下午，為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化、激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、增進(jìn)家長與孩子的情感交流，閻良區(qū)鳳凰幼兒園的師生與家長們歡聚一堂，通過開展“熱熱鬧鬧迎新年”親子互動(dòng)活動(dòng)，歡慶元旦，喜迎新年。
27日下午，幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，到處洋溢著新年的氛圍和家庭的溫暖。大家伙圍著桌子揉面團(tuán)、搟面片、捏餃子、包湯圓，在歡快的氛圍下忙的熱火朝天。小朋友們也不甘示弱的卷起袖子跟著媽媽爸爸們一起動(dòng)手，各家都拿出了自己家絕活，包出了五顏六色的特色餃子，有金黃的“元寶”、有翠綠的“白菜”、還有嬌艷的“太陽花”······大家在歡聲笑語中品嘗著熱氣騰騰的餃子和五彩甜蜜的湯圓。孩子們不忘父母平日的辛苦，把自己的勞動(dòng)成果主動(dòng)喂進(jìn)爸爸媽媽嘴里的時(shí)候，呈現(xiàn)出了一幅幅溫馨的畫面，觸動(dòng)人心。
此次活動(dòng)得到了家長的高度評(píng)價(jià)與贊賞，孩子們?cè)谧约簞?dòng)手、共同分享中收獲了成果與快樂，集體的溫暖在孩子和家長的心中久久回蕩，共同迎接新春的到來。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十三
機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長的深情祝福中，于x年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。
中班小朋友為了紀(jì)念建國xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。
彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚桑∮脨坌臐补嘧鎳幕ǘ?，用真心?duì)待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十四
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔(dān)心的說“老師，我都不會(huì)剪??！怎么辦呢？”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的，小心翼翼的。
有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說：“老師，我還要剪”?！袄蠋?，我還想剪”……
到活動(dòng)結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂融融。
孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧！
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十五
12月31日下午，我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。我們結(jié)合各方面準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。
本次活動(dòng)以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的游戲活動(dòng)，把活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)中展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后大三班家長參與了班里精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)“媽媽我想對(duì)你說”，不僅讓家長和孩子體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們?cè)┑亩Y物?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的'孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
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12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評(píng)。
下午一點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十六
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的`進(jìn)步成長，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評(píng)。
活動(dòng)前夕，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“?！弊謷焐蠅Γ魃珰馇螂S風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進(jìn)門，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過年了——”
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時(shí)不時(shí)的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
為了讓家長們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿意，給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評(píng)價(jià)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
為了體現(xiàn)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過的'第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的團(tuán)紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十七
20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
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今年元旦我?guī)ьI(lǐng)的中班舉行了一次活動(dòng)，作為一名幼兒園老師，我很注重孩子們的身心健康發(fā)展，也很注重孩子們的家庭教育，因此此次元旦我策劃了一次親子活動(dòng)，最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個(gè)更好的、更健全的成長。活動(dòng)已經(jīng)過去了，我也已經(jīng)有了非常多的想法和感慨，一次活動(dòng)可以看出孩子們對(duì)陪伴的向往，也可以看出孩子們對(duì)愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一，自然而然有必要去為他們多加著想，此次活動(dòng)我也是根據(jù)孩子們平常的一些表現(xiàn)，推斷出他們最喜歡的東西，然后精心策劃的。從活動(dòng)的成果來看，這是非常成功的。
我在元旦活動(dòng)中有策劃一個(gè)小片段，就是讓孩子們站上講臺(tái)，講出新的一年對(duì)爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動(dòng)的是，有一個(gè)常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺(tái)，她面帶羞澀的說了一聲，“希望爸爸媽媽可以多陪陪我，帶我去游樂園玩一玩，班內(nèi)好多同學(xué)都有去過，可是我一直都沒有去過。”聽到這句話我的鼻子有點(diǎn)酸了，我認(rèn)識(shí)到孩子們即使天天有老師陪伴，有同學(xué)陪伴，其實(shí)在他們的心里，父母是首位的，每個(gè)孩子都希望自己的父母可以陪著，因?yàn)楦改甘俏覀冏畲蟮腵安全感，所以我也在這次活動(dòng)的后面向廣大的家長們發(fā)出了一次呼吁，希望他們可以在未來多花一些時(shí)間陪伴孩子們，畢竟現(xiàn)在孩子還小，需要父母的愛和照顧，這會(huì)給孩子們帶來非常好的影響，也會(huì)讓他們的成長更加的完美。
我自己也是一個(gè)有孩子的人，這次舉辦這個(gè)活動(dòng)讓我感覺到了很大的感觸。平時(shí)和孩子們相處起來，他們都非常的樂觀開朗，除了少數(shù)孩子容易愛哭吵鬧之外，他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們跟家長在一起時(shí)便開始有些情緒不穩(wěn)定，愛哭愛鬧了，我想也許是家長平時(shí)和孩子們的關(guān)系沒有處理好，也沒有花太多心思，所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計(jì)劃在今后的教學(xué)中，多加關(guān)心孩子們的心理狀態(tài)，希望能夠在身體和心理這兩個(gè)方面上都實(shí)現(xiàn)一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能，為我的工作，為孩子們的發(fā)展，奉獻(xiàn)我最大的力量。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十八
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
活動(dòng)開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇十九
20xx年12月30日上午，我們的愛嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會(huì)。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期，我們開始在業(yè)余時(shí)間排練文學(xué)節(jié)目。為了突出我們公園的特色，讓孩子大膽表達(dá)自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長，我們結(jié)合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)迎合了家長的需求，說明孩子的進(jìn)步得到了家長的好評(píng)。
早上八點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)趕到公園，在孩子們的祝福下，家庭聯(lián)歡活動(dòng)正式拉開帷幕。那天孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅！
本次活動(dòng)主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節(jié)奏感練習(xí)》《兒歌》《讀詩》將活動(dòng)推向高潮。
所有家長都參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤。我們的親子活動(dòng)是獨(dú)特的。親子互動(dòng)《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的喜悅，也加深了互動(dòng)過程中母子之間的感情。
在我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)中，父母和孩子一起跳舞、比賽，讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來的快樂。
快樂時(shí)光總是過得很快。該離開公園了?？吹礁改笣M意的笑容，我們也很有成就感。在活動(dòng)中，要面向所有的孩子，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉，讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿活力和激情。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇二十
本學(xué)期，新校舍正式開始施工，我們活動(dòng)的場(chǎng)地不斷地縮小，甚至取消了多次大型活動(dòng)，所以本學(xué)期的最后一次元旦活動(dòng)，我們決定克服空間條件的制約，結(jié)合我們的美術(shù)特色，策劃一場(chǎng)精致的親子活動(dòng)“美味新年繽紛八幼”。
本活動(dòng)通過策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施等階段，取得了圓滿的成功，獲得了大家的好評(píng)。在整個(gè)過程中，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，以下是我關(guān)于本次活動(dòng)策劃實(shí)施的一些思考。
一、結(jié)合我園美術(shù)特色。
本次活動(dòng)依舊是游園形式，也仍然是親子制作結(jié)合美食，但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花、賀卡等陳舊的手工，結(jié)合我園意象繪畫特色，把意象繪畫中的寫意、借形想象、涂鴉融入到每個(gè)制作類活動(dòng)中，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間。
二、考慮各個(gè)年齡段的能力區(qū)別，分流進(jìn)行活動(dòng)。
本學(xué)期我園每個(gè)年齡段各3個(gè)班級(jí)，因?yàn)閳?chǎng)地的局限，如果同時(shí)開展，各個(gè)場(chǎng)地肯定無法負(fù)荷，于是我們采取了各段分流的形式，并且有意將三個(gè)年齡段的邀請(qǐng)函打印在三種不同顏色的紙上，便于各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行識(shí)別。更重要的一點(diǎn)是各個(gè)年齡段的孩子動(dòng)手、繪畫能力都有明顯的差異，所以同樣的美術(shù)活動(dòng)，我們也會(huì)給不同年齡段的孩子設(shè)置相對(duì)應(yīng)的繪畫主題：比如大三班教師負(fù)責(zé)的“百變紙筒”，小班的要求是在紙筒上簡單繪畫并涂色，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型。
三、“表情包”溫馨提示語的設(shè)計(jì)與粘貼。
從以往我們開展大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長和孩子的行為習(xí)慣不是特別文明，老師們現(xiàn)場(chǎng)的制止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長要以身作則，做好榜樣。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了，估計(jì)也會(huì)“視而不見”，于是我結(jié)合了最近網(wǎng)絡(luò)上大熱的表情包與網(wǎng)絡(luò)流行語，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長：要遵守秩序、不插隊(duì)，不亂扔垃圾、講文明。
四、電子邀請(qǐng)函的制作。
除了紙質(zhì)邀請(qǐng)函的發(fā)放，我還在活動(dòng)前一天收集各個(gè)場(chǎng)地的環(huán)境照片與展板。
圖片，做成電子邀請(qǐng)函發(fā)在朋友圈中，一是因?yàn)槿缃袷謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng)，二來更好地落實(shí)整個(gè)活動(dòng)流程，讓大家一目了然。
一、點(diǎn)心的選擇考慮不夠周全。
在幼兒完成所有的項(xiàng)目離園前，可憑邀請(qǐng)函領(lǐng)取一份小點(diǎn)心，點(diǎn)心是我去挑選的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶（熱的）。由于中班分流時(shí)間安排在下午，所以當(dāng)中班孩子拿到鮮奶時(shí)，牛奶已經(jīng)冷了，并且這種牛奶的存放時(shí)間不宜過長。如果下次還需要準(zhǔn)備類似的點(diǎn)心，可以考慮得再周到一些。
二、部分細(xì)節(jié)還有待完善。
雖然目前我園的硬件條件比較艱苦，但是在細(xì)節(jié)考慮上如果更周全一些，也能夠彌補(bǔ)一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會(huì)更整潔美觀；后花園倉庫的門關(guān)閉做好裝飾，整個(gè)環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美和諧。
不足：點(diǎn)心的選擇考慮不夠周全。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇二十一
20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子，為了讓孩子們體驗(yàn)歡樂的節(jié)日氛圍，感受中華傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，20xx年12月31日上午，特區(qū)幼兒園特舉辦了“慶元旦，迎新年”游園活動(dòng)。
新年新氣象，幼兒園內(nèi)張燈結(jié)彩、燈籠高掛，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象?；鸺t的燈籠、倒貼的福字、喜慶的氣球。濃濃的年味滲透在幼兒園的角角落落，感染著每個(gè)孩子、家長和老師。
動(dòng)感律動(dòng)《新年樂淘淘》拉開了活動(dòng)的序幕，老師們表演的.小人舞深受孩子喜愛，將節(jié)日氛圍推向高潮，隨后園長致詞宣布游園活動(dòng)正式開始。整個(gè)上午，幼兒園熱鬧非凡。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序參加了《翻滾吧豬豬》、《金蟬脫殼》、《壓路機(jī)》、《紙杯大作戰(zhàn)》等8個(gè)游戲項(xiàng)目。孩子們?nèi)褙炞⒌耐度氲接螒蛑腥?，盡情地享受著游戲帶來的樂趣，每參加一個(gè)游戲項(xiàng)目闖關(guān)成功，就可以獲得一次積分，最后憑借積分領(lǐng)取小禮物，園內(nèi)隨處可見他們開心的笑臉和活潑的身影。此外，為了讓孩子們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，幼兒園請(qǐng)來專業(yè)師傅，在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示捏糖人的精湛技藝，孩子們個(gè)個(gè)看的驚嘆不已，拍手叫好。
快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)在孩子們的戀戀不舍中結(jié)束。本次活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，讓孩子體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力和樂趣，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國情懷。
幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)篇二十二
旺犬辭舊歲，金豬譜新篇。為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風(fēng)貌，豐富幼兒活動(dòng)，近日，xxxx幼兒園開展了慶元旦系列活動(dòng)。
一是環(huán)境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，xxxx幼兒園立足園本特色項(xiàng)目，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代精神，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)行了以“傳統(tǒng)文化”為主題的環(huán)境打造活動(dòng)。年畫、京劇臉譜、圍棋、團(tuán)扇等中華傳統(tǒng)元素交相呼應(yīng)，相得益彰，烘托了傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二是主題教育收獲滿滿。為了增強(qiáng)活動(dòng)的教育意義，xxxx幼兒園根據(jù)幼兒年齡階段身心發(fā)展特點(diǎn)，制定級(jí)部、班級(jí)元旦活動(dòng)方案，同時(shí)結(jié)合圖片、故事等形式，帶領(lǐng)幼兒知曉元旦的起源，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵(lì)幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)元旦的'理解，從而更好地知曉元旦。
三是慶?；顒?dòng)喜氣洋洋。為了更好地表達(dá)對(duì)新年的熱愛和向往，xxxx幼兒園開展多種形式的慶?；顒?dòng)。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會(huì)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中感受到了節(jié)日的快樂氛圍和魅力?！按T送祝?！被顒?dòng)，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴(kuò)大了幼兒交往，又表達(dá)了自己對(duì)新年的期盼和祝愿。
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