讀后感是讀者通過閱讀書籍后，對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和評(píng)價(jià)的綜合表達(dá)。如何寫一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者都想探索的問題。下面是一些讀者自己撰寫的讀后感，讓我們一起來欣賞和分享他們的思考和感受。
大魚之道讀后感小學(xué)篇一
前不久讀完《大魚之道》這本書，我心中仿佛掀起了萬丈狂瀾。魚母臨死前的那個(gè)動(dòng)作，深深觸動(dòng)了我，至今還清晰地留在我的腦海中。
故事是這樣的：作者在瀑布下沖涼，忽見一條堪稱魚母的黑鯇穿梭其間，準(zhǔn)備產(chǎn)卵。作者見到后，重重一棍擊在它的腦殼上，它便像死魚一樣被作者帶了回去。沒想到因?yàn)樽髡邲]讓它把它的魚子產(chǎn)卵到湖里去，它在途中拼死咬住樹枝，使自己的魚子安全產(chǎn)到湖里去，才默默地死去。
讀完這個(gè)故事，我最大的感受就是震撼。魚母歷經(jīng)艱辛來到這里，就是為了它肚子里的那些小生命能夠安全產(chǎn)到湖里，它為了那些小生命，不惜犧牲自己的`生命。這在動(dòng)物界里或許很常見，可它卻讓我看到了一個(gè)母親為了自己的孩子安全誕生，寧愿舍棄自己的生命。這愛，同樣是無私、偉大的。
魚母從遙遠(yuǎn)的瀾滄江下游游到這里，千里大洄回，途中極少吃東西，也從不休息，頂風(fēng)破浪，晝夜兼程，逆流而上，既要提防野豬、狗熊這樣的陸上猛獸來捕捉，又要躲避漁網(wǎng)和釣鉤的暗算，一路艱難險(xiǎn)阻早已身心疲憊，心力交瘁。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我不禁想：魚母來到孔雀湖就是為了產(chǎn)下魚子，它的體力不可能有這么多。那是什么力量使它堅(jiān)持著來到孔雀湖？是它肚子里的那些小生命。如果是人的話，我想它那時(shí)在想：我就是再?zèng)]有體力，我也要堅(jiān)持著，我要讓我肚子里的這些小寶寶們安全地降生下來，給他們一個(gè)好的生存環(huán)境。是啊，母魚就是憑著這些魚子——它的孩子，帶給它的希望而不惜歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，多么令人感動(dòng)啊。
正如后來所說的，凡是逮到在產(chǎn)卵期的大肚子黑鯇，打死后，都要抬到孔雀湖邊，把魚尾泡進(jìn)水去，說是滿足這些大魚的愿望，讓它們肚子里的魚子產(chǎn)進(jìn)湖里去。相信這當(dāng)?shù)氐娜艘彩菫楹邗尩木袼袆?dòng)，讓這些黑鯇能夠安心。如果不這樣做，黑鯇便永遠(yuǎn)不會(huì)死去，拼了命也要把自己的孩子產(chǎn)進(jìn)湖里，可見這自然現(xiàn)象是多么殘酷，又是多么偉大。
想想所有人的父母，不都是如此嗎？為了自己的兒女，自己的生命可以視為塵土，不顧一切。想想我們的媽媽，在懷孕期間，整天挺個(gè)大肚子，走路都不方便，更不用說做其他事情了?？蔀榱宋覀?，他們的孩子，他們可以忍受一切痛苦。我們即將誕生，媽媽在做手術(shù)的時(shí)候，用痛來說就太渺小了，說是在生與死之間徘徊還差不多?？墒撬麄兡軌蛉淌?，因?yàn)椤覀兘o了他們希望。
天下父母，包括動(dòng)物之間的感情，同樣是孩子的存在讓父母心中有了無窮的力量。黑鯇就是一個(gè)了不起的母親！
大魚之道讀后感小學(xué)篇二
今天我給大家分享一本很好看的書，輸?shù)拿纸凶觥洞篝~之道》。
這本書是沈石溪，動(dòng)物小說大王。
這本書里有很多個(gè)動(dòng)物故事，其中我分享：朋友大白兔。
要不是我竭力阻撓，我的朋友湯圓早就變成了飯桌上的一碗菜了。
這里說的湯圓，并不是里頭裹著芝麻餡的或其他口味的糯米食品，也不是人名，而是一只膽小可愛的大白兔。
這只大白兔是文中主人公，六歲生日時(shí)，奶奶從鄉(xiāng)下帶來的，當(dāng)做禮物送給了主人公。
小兔子跟主人公的關(guān)系越來越親密了，它好像知道了主人公是它最可靠的保護(hù)神，主人公不在時(shí)，它就一直縮在紙箱里，不出來，主人公返現(xiàn)給回到家，踏上樓梯，它就蹲在樓梯口。
過了一段時(shí)間，它好像摸熟了主人公的生活規(guī)律，知道主人公每天早上七點(diǎn)鐘就要準(zhǔn)時(shí)起床，不然上學(xué)就要遲到了。
小兔子就像活鬧鐘一樣，一到時(shí)間，調(diào)到主人公睡覺的小閣樓來，不斷地用爪子敲擊小床的地方，發(fā)出囊囊囊的聲音，知道文中主人公從床上坐起來，小兔子才停止。
二年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)的不就得一個(gè)星期天，學(xué)校組織去看早上電影，文中主人公臨出門時(shí)，主人公的媽媽說，遠(yuǎn)在西寧工作的舅舅要來家里作客，主人公的爸爸說，今天他要做一樣最好吃的菜。
主人公到了電影院，剛坐下，突然覺得的心神不寧，總有一樁心事放不下來，腦子里一會(huì)想起了媽媽說的話，一會(huì)出現(xiàn)爸爸神秘的笑容，一會(huì)看見了一把明晃晃的飛刀正在湯圓的頭頂飛旋，電影一點(diǎn)也沒看進(jìn)去。
主人公突然意識(shí)到了湯圓正在面臨危險(xiǎn)，主人公如坐針氈，跟老師撒了謊，說要去上廁所，溜出了電影院撒腿就往家里跑。到了家推開門，只見地上擺了刀，正準(zhǔn)備把湯圓殺了。
媽媽發(fā)現(xiàn)我回來了，手不由自主的松開了，主人公大聲放哭，爸爸也松手了，這才救了湯圓的命。
升到六年級(jí)時(shí)，傳來了一個(gè)可怕的消息，說是有人樣了一條大狼犬，得了狂犬病，離家出走，變成了瘋狗，就在主人公家附近。有一天晚上，主人公發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘在了教師，只有問同學(xué)吳志剛借，同學(xué)家不遠(yuǎn)，就在弄堂口那條水溝后面，主人公外出時(shí)，湯圓也想往常一樣，來到水溝邊，它停下了，主人公也知道，它不敢再往前走，朝湯圓揮了揮手，主人公繼續(xù)走，突然湯圓跳了過來，咬住主人公的褲腳，往后拉車，嘴角還發(fā)出吱吱的聲音。主人公以為湯圓是在鬧著玩，拍著它的腦男生氣的說：“松開”，湯圓只好松開，回家去。
誰(shuí)知主人公遇見了那兇猛的大狼犬，湯圓決定要過這個(gè)橋，當(dāng)大狼犬撲過來的時(shí)候，湯圓叫了一聲，向箭亦一樣飛躍而過，落到了主人公和瘋狗之間，封口立馬撲向湯圓，湯圓無所畏懼的蹦跳迎戰(zhàn)，湯圓躍到了瘋狗的脖子上，一口咬住。兔子紅日狗掉在地上，扭成一團(tuán)，瘋狗把湯圓壓在底下，但四只爪子在湯圓身上瘋狂爛抓。
不久，瘋狗就被湯圓咬的暈了過去，因?yàn)闇珗A經(jīng)常在樓梯口那磨牙，湯圓得了狂犬病，，它在爐膛前停頓了一下，明亮的火光竄出來，主人公在他爸爸的懷里提等著，說了一聲，不，湯圓葬身火海了。
看了這個(gè)故事我悟出了動(dòng)物也是有一條生命，誰(shuí)也不想失去一條生命，既然動(dòng)物能跟我們和諧相處，我們就不要傷害它們。我認(rèn)為，動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
大魚之道讀后感小學(xué)篇三
動(dòng)物雖然沒有人那么聰明，但有一樣?xùn)|西與人比則是有過之而無不及，那就是母愛。無數(shù)名人歌頌過母親，可他們卻忘記了動(dòng)物。穩(wěn)重這位母親，她受盡磨難，來到孔雀湖下，費(fèi)盡九年二虎之力躍上石階，當(dāng)作者要一棍子打死她時(shí)，為了保護(hù)孩子，她一跳，卻跌了下去?？伤秊榱四墚a(chǎn)下卵，又朝那兒奔去！最后，她被打碎腦殼，仍拼盡全力躍入湖中，死去。我有多么震撼?。∷陉P(guān)鍵時(shí)刻，最后用力一躍時(shí)，是誰(shuí)給了她力量，是母愛！
我的媽媽雖沒有這樣轟轟烈烈地愛過我，可她的一言一行中，卻也透露著深深的愛??！我的嘴很挑剔，媽媽一日三餐不僅要燒好，還得翻著花樣，兩天不能重樣。例如，早上燒了青菜和雞蛋，第二天如果還吃這個(gè)，我就會(huì)抱怨：“怎么又是這個(gè)呀！”
當(dāng)然，畜類慈愛，媽媽也有嚴(yán)厲的一面，她向來“賞罰分明”。
《大魚之道》，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事，知道媽媽的辛苦。
大魚之道讀后感小學(xué)篇四
這本書是一本動(dòng)物小說集，里面有很多小說都似乎與作者有關(guān)，還有一些則與作者沒有半點(diǎn)關(guān)系。書中大部分是作者在西雙版納的見聞，這其中有兩個(gè)故事給我留下了最深的印象。一個(gè)是作者修建了一個(gè)小圓形的魚塘，在里面放了三條魚，最后只有一條魚存活了下來。作者在文中介紹，活下來的魚用的是“宜斯策略”，即在一個(gè)動(dòng)物群體中，如果“鷹派”的角色多了，那么，聰明的個(gè)體就會(huì)扮演“鴿派”角色,這樣就會(huì)有更多存活的機(jī)會(huì)?！苞椗伞彪m然活得揚(yáng)眉吐氣，卻很容易在爭(zhēng)斗中受傷或死亡;“鴿派”雖然活得窩囊憋氣，卻因?yàn)楸苊饬藸?zhēng)斗而得以活下去。動(dòng)物會(huì)在打不贏對(duì)方時(shí)舉白旗認(rèn)輸或逃跑，這是為了保存性命，為下一次戰(zhàn)勝對(duì)方創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而人在這種情況下有兩種選擇------拼死一搏或投降逃跑。強(qiáng)悍的人一般會(huì)拼死一搏，有一定幾率活下來，但也有可能死亡;怯懦者一般會(huì)投降逃跑，投降的生存幾率比逃跑的生存幾率小，但這是在人類之中的，在動(dòng)物界正好相反。然而，最聰明的人，理智能戰(zhàn)勝情緒的人，會(huì)考慮兩個(gè)選擇哪一個(gè)生存幾率大，然后再作決定。
另一個(gè)故事是作者養(yǎng)了一條狗與貓，貓會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的貓念佛的聲響，狗因?yàn)椴涣私舛c貓發(fā)生沖突，后來沖突升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。狗不計(jì)仇，狗救了貓一命，貓也報(bào)答狗，貓狗就和睦相處了。這是一種超越動(dòng)物物種的友誼。雖然他們沒有消除偏見，但它們學(xué)會(huì)了克制與忍耐。人們?yōu)槭裁床荒堋皩W(xué)”一下?對(duì)于他人，不好的方面可以提出來或忍讓，這樣不就多了一個(gè)朋友嗎?人與人之間現(xiàn)在已經(jīng)很少有純真的友誼了，都被利益沖昏了頭腦。
這本《大魚之道》能帶給我很多啟示，不愧是沈石溪的名作。人與動(dòng)物雖然還有一些差距，但動(dòng)物的確也有值得人學(xué)習(xí)的地方。
大魚之道讀后感小學(xué)篇五
窗外，夜幕降臨，一片昏暗，只有路邊閃爍的昏黃的燈光。
可我沒有絲毫沒有注意，我依然沉浸在書本之中。
一條碩大的黑魚跳出水面，跳到了岸上，水面翻騰起層層浪花。
為什么，黑魚要跳出水面，要跳到岸上?為什么?
帶著滿腦的疑惑不解，我翻開了書本。
當(dāng)讀到?jīng)]有想到，因?yàn)樽髡邲]有讓魚母將腹中的魚子產(chǎn)到孔雀湖里去，魚母就在歸途中拼命咬住樹枝，直到將魚子產(chǎn)進(jìn)湖里，它才默默地死去。
的'時(shí)候，我的心中仿佛掀起了萬丈狂瀾，再也無法平靜下來，為何魚母要在歸途中拼命咬住樹枝?因?yàn)椤赣H，是一首大愛的歌。
當(dāng)讀到只不過，小鯉魚跳龍門，一跳就跳出了榮華富貴，而魚母此刻跳的，卻是象鎮(zhèn)著恐怖與死亡的不歸路。
的時(shí)候我的內(nèi)心受到了極大的震撼，震撼將我腦海中的一切其他感受都吞沒了。
我想，魚母千里迢迢，頂風(fēng)破浪，逆流而上。
途中歷盡千難萬險(xiǎn)，早已筋疲力盡、心力憔悴了。
可是，它仍然堅(jiān)持著，拼死產(chǎn)下了魚子。
為何它可以堅(jiān)持下來?因?yàn)椤赣H是一首大愛的歌。
舐犢情深永遠(yuǎn)是天底下所有母親的本能，母親對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)可以驚天動(dòng)地、感鬼泣神!寫到這里，我不由得想起了我的母親。
我能想象，母親在懷孕期間，腆著個(gè)大肚子，走路十分不方便，更不要提做其他的事情了。
可是，為了肚子里的我，她能夠忍受。
母親在生下我的時(shí)候，用痛來形容就太渺小了，說是在生與死之間徘徊還差不多。
可是，為了我們，她依然能夠忍受。
因?yàn)椤赣H是一首大愛的歌。
無論在什么地方，無論在什么時(shí)候，無論遇到什么困難險(xiǎn)阻，請(qǐng)記住，母親對(duì)我們的愛永不褪色!值此母親節(jié)來臨之際，我把我能想到的一切訴諸筆端，獻(xiàn)給我的母親，獻(xiàn)給天底下所有無私的母親!
大魚之道讀后感小學(xué)篇六
我曾一度認(rèn)為，動(dòng)物世界從來都是“物競(jìng)天擇，適者生存”“成者為王，敗者為寇”的，但是《大魚之道》這本書卻給我留下了動(dòng)物界的另一個(gè)印象——親情，無處不在。
這本書講述了許多動(dòng)物之間和動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事。令我感觸最深的是《魚道》這個(gè)故事，它講述了作者在孔雀湖中捉到了一條黑鯇中的魚母，魚母正值產(chǎn)卵期，為保護(hù)魚子而自尋死路，作者本想把魚身、魚子一同帶回家，卻不料被已打出腦漿的魚母咬住路旁的樹枝，頭留在了岸上，身體卻躍回了湖中產(chǎn)卵。
我曾了解到，活魚的身體被斬兩半時(shí)，部分神經(jīng)卻未斷，這便是書中所述“奇觀”的原因之一。然而，我認(rèn)為書中所述情景更多的原因所在是出于母性的本能反應(yīng)——親情所致。有哪個(gè)母親在危急關(guān)頭不會(huì)舍身救子呢？只不過這種親情能被魚這種低等生物詮釋得如此淋漓盡致，著實(shí)令人嘆為觀止。
在充滿感情的人類社會(huì)里，無處不在的親情讓世界變得溫馨：火災(zāi)逃生時(shí)為保住胎兒頭朝下逃生的母親；對(duì)身患癌癥的父母不離不棄的子女；悉心照顧癱瘓丈夫的賢妻……皆為典例。
正如書中所述，魚母噴射出的魚子“更像是一條金色的虹，一端連接著死亡，一端連接著新生?！泵恳粋€(gè)魚子都是母愛的體現(xiàn)，每一個(gè)魚子都是生命的延續(xù)，每一個(gè)魚子都是親情的寫照。
親情，無處不在。古往今來，人類社會(huì)能體現(xiàn)，動(dòng)物界亦能證明。
大魚之道讀后感小學(xué)篇七
在元旦假期里，我趁著空閑讀了沈石溪的《大魚之道》。其中，有篇文章引起了我的思考。
這篇文章的`題目叫做“善舉白旗的魚”，講的是三條魚在水塘中“爭(zhēng)奪領(lǐng)地”，一條白尾巴魚最先“投降”，其余兩條“紅鰓蓋”、“黃嘴殼”頻頻爭(zhēng)斗，最后相繼死亡，而白尾巴，最終擁有了水塘。
讀完這篇文章后，我最先感嘆白尾巴的聰明。它面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)大的敵手，并沒有硬碰硬，而是先假意投降，等到對(duì)手互相殘殺后，坐享漁翁之利。就算是人，也未必會(huì)想到，真是只“神魚”。
細(xì)想一下，又覺得平淡無奇。大自然本就十分神奇，這條魚只是巧妙地適應(yīng)了自然而且這也有規(guī)律可循：強(qiáng)悍雖然揚(yáng)眉吐氣，卻很容易在頻繁的爭(zhēng)斗中受傷或死亡；怯懦者雖然窩囊憋氣，卻因避免了爭(zhēng)斗而得以存活。
若是搬到人類社會(huì)中來，這個(gè)規(guī)律也同樣適用。的確，在社會(huì)中，太過強(qiáng)悍的人，總會(huì)被群起而攻之，落得兩敗俱傷。而在此前，示弱者往往能蓄精養(yǎng)銳，平安無事，從而在此時(shí)獲得利益。一個(gè)人，只有“愿舉白旗”、“善舉白旗”，才能獲得較大的利益。
讀了這篇文章，真是讓我受益匪淺??！
大魚之道讀后感小學(xué)篇八
母親會(huì)為了孩子拼搏到最后一刻，世界上所有的母親都是這樣包括動(dòng)物。孩子就是上帝派給母親的天使，所以母親會(huì)竭力保護(hù)自己的天使，不讓他受到一點(diǎn)傷害！這就是我讀《魚道》的最大收獲。
有一天，作者去看金絲活扣有沒有逮到野鴨子，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一條大黑鯇正在跳石坎，作者在最高的石坎上等著魚。魚跳到最高的石坎上的時(shí)候，作者用棍子一掄，沒有掄到。作者以為它不會(huì)再上來了，但是它卻再次上來了，作者用棍子掄死它，然后用繩子提著回家，結(jié)果，在回家的時(shí)候，它一下蹦到了湖里去，噴射出魚子，然后，它就死了。
母愛的光輝照耀在我們每一個(gè)人的身上，從小，母親用乳汁把我們撫養(yǎng)大，然后出錢供我們上學(xué)，所以，我們應(yīng)該好好孝敬父母?。∧笎劬拖袷歉事叮虧?rùn)著我們每一個(gè)人的心田?；萏芈f過：“全世界的母親是多么的相像！她們的'心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?！睈?，是甜美的代表，那么，母愛就是甜美中的甜美的代表。我們要好好孝敬父母，是他們，我們才有了今天！
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
大魚之道讀后感小學(xué)篇九
期間，我買了沈石溪寫的《大魚之道》，讓我感動(dòng)了很久，也知道了動(dòng)物也是有感情的。
作者清晨來到孔雀湖附近，看看他的活扣里是否逮到了野雞。由于爬山出了一身臭汗，他去孔雀湖里洗了個(gè)澡，卻看見一條大魚在水中游動(dòng)。這是種名叫黑鯇的大魚，每年都來這里產(chǎn)卵。這條大魚長(zhǎng)一米半多，身體比蟒蛇還粗，少說也有一百五十斤。為了產(chǎn)卵，母魚必須上七八道石坎。因?yàn)楣闹蠖亲?，上石坎非常費(fèi)力。
這條母魚的精神把我打動(dòng)了，它無論如何也要產(chǎn)下魚卵，哪怕自己遍體鱗傷。它這種頑強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這條母魚在生命的最后一刻，看見了希望，贏得了生命道路上的最后輝煌。都說世界上最偉大的東西是愛，它在最后一刻時(shí)，才能讓人領(lǐng)悟它的真諦。
這條母魚在最后一刻，創(chuàng)造了它的愛……讓世界上最偉大的母愛發(fā)揮的淋漓盡致。
大魚之道讀后感小學(xué)篇十
最近，我讀了沈石溪寫的小說《大魚之道》，這本書是以多篇較短的文章組合成的小說。本書共有15個(gè)小故事，每個(gè)小故事都能打動(dòng)我，第一篇章直接切入主題，那就是《魚道》。這個(gè)故事所講的一個(gè)寨子里，民間流傳遇見特別大的魚是代表交了好運(yùn)，誰(shuí)遇見大魚誰(shuí)就是控制了大魚的命運(yùn)把它帶走，或者吃掉。
但是還有另外一個(gè)說法，是必須讓大魚在孔雀灣里產(chǎn)卵，不然大魚會(huì)死而復(fù)活，作者卻不是這樣想的，他殘忍的將大魚腦殼敲碎帶走，目的是吃美味的魚子。但是，沒想到這條大魚死死咬住路上的樹枝，拼了命一樣向石坎上跳。真的死而復(fù)活了！它的身體流出了殷殷的鮮血，有兩條路可以選。一條是天堂，一條是地獄。它寧死選擇了地獄。它為了什么！它為了自己的孩子，就連作者也被這偉大的母愛打動(dòng)了。說到這我想起了我的媽媽，在危險(xiǎn)面前我們的媽媽也是毫不畏懼保護(hù)我們，最后故事的結(jié)尾作者讓大魚來到了孔雀灣產(chǎn)下了卵，贏得了生命中最后的輝煌后死去了。雖然最后作者吃掉了大魚，但是大魚身上的母愛永遠(yuǎn)印在了我的心里。
讀完了《大魚之道》讓我懂得了生命的可貴和人性的本質(zhì)。讓我受益匪淺，更加珍愛每一個(gè)生命。同時(shí)沈石溪也將“愛”描寫得十分有感染力，有故事性，生動(dòng)，形象。
這是我最喜歡的課外書之一，你喜歡也來看看吧！
大魚之道讀后感小學(xué)篇十一
為怨恨?？蓯旱尿咭豢谕滔滤挠H人，害得它在這世界上孤孤單單，無依無靠。再也沒有從前那的幸福快樂的日子了。
為父愛。蟒蛇先后吃掉它可愛的孩子們，讓它沒有了子孫后代，更聽不到孩子們嘰嘰喳喳的叫聲；見不到孩子們爭(zhēng)搶食物的那可愛、那調(diào)皮、還有那般機(jī)靈了！
為夫愛。蟒蛇把它寬容、聰明、善解鳥意的妻子也殘忍的殺害。哎，這世上唯一懂它的人恐怕就只有它妻子了，可她也到天堂了。
為居島。只要有可怕的蟒蛇在，葫蘆島的居民們就永遠(yuǎn)不得安寧。但是，只要除掉蟒蛇，葫蘆島就永遠(yuǎn)和和美美，不用再擔(dān)驚受怕了！
是的，鳥兒雖殺死了仇敵，卻不能彌補(bǔ)它內(nèi)心的痛苦。
鳥兒有純潔的一面，也有殘忍的一面。我們也一樣。
大魚之道讀后感小學(xué)篇十二
一條普通的母魚，拖著鼓囊囊的肚子，帶著下一代，一步一步的游向心中的圣地—孔雀湖。以產(chǎn)下肚中的魚卵，延續(xù)生命。這是《大魚之道》中的第一篇《魚道》里和它偉大的舉動(dòng)深深地感染著我。
“傳說中的小鯉魚跳龍門，跳的是幸福之門，而母魚現(xiàn)在跳的卻是鬼門關(guān)，跳向死亡，跳向地獄，跳向毀滅﹗它還跳的那么起勁，那么執(zhí)著，那么頑強(qiáng)，實(shí)在令人感嘆。”是啊，一切令它堅(jiān)持向上跳的源動(dòng)力便是肚子里的魚卵。即使水急而險(xiǎn)，即使石坎上站著隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊它的“我”，即使身上早已遍體鱗傷，它依然在跳，用那微弱的生命火苗在跳，為的就是那一肚子的魚卵，為的就是新生命的延續(xù)。
它在生命的最后時(shí)刻，咬緊樹枝，一個(gè)翻身，將尾巴浸入孔雀湖，使出最后一絲力氣，產(chǎn)下了那可貴的生命。此刻，母魚已奄奄一息，但它已滿足，因?yàn)樗瓿闪俗蠲赖氖姑蒙鼇韨鞒猩膼郏眠@樣的方式詮釋著最偉大的愛。
這不禁讓我想起沈石溪筆下的那只恐龍。它的名字叫做澄，它很弱小，經(jīng)常被別的大恐龍欺負(fù)，但它又能怎么樣呢?在一次大爆炸之中，它幸存了下來，可它肚子里還有它的孩子，它就快要生了，它要去找一個(gè)適合產(chǎn)卵的地方?？伤貌蝗菀渍业揭粋€(gè)，卻被別的大恐龍搶去了，接連幾個(gè)都是這樣。但它為了自己的孩子，與那只和它搶產(chǎn)卵地的恐龍爭(zhēng)了起來。最終，澄把卵產(chǎn)了下來，卻因?yàn)槭軅ナ懒恕?/p>
這同樣是用生命在傳遞愛。我們?nèi)祟愐彩侨绱耍覀兊哪赣H把我們帶到這個(gè)世界，是經(jīng)受了多大的困難和痛苦。這便是出自本能的愛，是深如大海的愛!
大魚之道讀后感小學(xué)篇十三
看完書，感到最深的是“貓狗之間”這一章，我沒想到貓和狗居然能這么融洽地生活生計(jì)在一同，你幫我，我?guī)湍悖苷{(diào)和?？墒菫樯趺簇M論是動(dòng)畫片里仍是漫畫里，貓和狗始終都是冤家，難道是純屬實(shí)構(gòu)?同時(shí)，迷惑中我也感到感動(dòng)，沒想到植物之間也有如許跨越種族的友情。
讀完《大魚之道》這本書，我知道了良多常識(shí)，這本書首要講的是植物的故事，從植物中看出。
這本書另有一個(gè)特點(diǎn)便是后面有一個(gè)植物的檔案，我很喜歡。希視人人多看點(diǎn)植物小說，少多點(diǎn)常識(shí)。
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