對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)過(guò)程中，可以提出一些自己的思考和建議。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇一
六月五日，是世界環(huán)保日，我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)班的師生們用我們的愛(ài)心和智慧為大家?guī)?lái)一臺(tái)別具一格的“少兒環(huán)保時(shí)裝秀”，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
首先向我們走來(lái)的是：“流光溢彩時(shí)裝秀”，這些漂亮公主的服裝是用光亮的帆布做成的。他們紅得耀眼，黃的璀璨，紫的華貴。再加上明晃晃的光盤，真是五彩斑斕，充滿著科技的神秘感。
此刻走來(lái)的是：“異想天開時(shí)裝秀”。瞧!他們真是奇思妙想，巧奪天工。竟然用廢麻袋做成了休閑的長(zhǎng)裙、帥氣的馬褲，真是魅力非凡，酷勁十足!
看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來(lái)，哇!好炫呀!看他們的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!來(lái)吧，打開你奇思妙想的盒子，化腐朽為神奇吧!
平時(shí)我們將塑料成為白色垃圾，他們對(duì)地球他*的傷害可大了。但是你瞧，一個(gè)個(gè)小淑女的裙子各式各樣、五顏六色。
好美呀，好神奇呀!垃圾廢品居然能夠變成如此嬌艷的服飾，我們站在綠色的地球上，我們崇尚生命的綠色，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!
再看風(fēng)度翩翩小紳士的西服、風(fēng)衣……也是用塑料袋制作而成的，莊重而不失活潑，怎樣樣，不錯(cuò)吧!
你瞧，“自然馨香時(shí)裝秀”向我們走來(lái)了。這些服裝是由帶著芳香的鮮花紙和報(bào)紙制作而成的?？炜?，它們顏色鮮艷，款式新穎，似芳香流動(dòng)，若璞玉天成。
我們胸懷著理想，我們憧憬著未來(lái)，讓我們發(fā)出心中的呼喊，營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園!
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環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇二
我們是活潑可愛(ài)，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級(jí)一班代表隊(duì)。
首先出場(chǎng)是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過(guò)，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛(ài)。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。
接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔x的整體點(diǎn)綴上一把素色的小扇子，讓人感覺(jué)清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報(bào)紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把x形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
第三位向我們走來(lái)的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報(bào)紙，折成了裙子的下擺，并把舊的光盤縫在裙身上，走動(dòng)起來(lái)閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點(diǎn)綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無(wú)比，不錯(cuò)吧。
看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛(ài)、活潑，淋漓體現(xiàn)。
陳涵文的媽媽，心靈手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單漂亮，可愛(ài)。報(bào)廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。
最后出場(chǎng)的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購(gòu)物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
請(qǐng)記住一年級(jí)一班模特代表隊(duì)的“清涼夏日”。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇三
開場(chǎng)白：
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹會(huì)更綠。這天我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手，將廢舊的物品變成了美麗的衣裳。此刻，就讓我們一齊擦亮眼球，欣賞一場(chǎng)精彩的時(shí)裝盛宴！
第一組：
第二組：
韻味濃濃，創(chuàng)意無(wú)限，帶著天空的湛藍(lán)，傳送云兒的情誼。帶著枝葉的新綠，訴說(shuō)七彩的美夢(mèng)……夢(mèng)，是一抹昂然的綠，煥發(fā)無(wú)限的活力；夢(mèng)，是一支生命的贊歌，唱響地球最美的春天！
第三組：
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，你看，多么時(shí)尚悅目，多么浪漫多姿，活潑可愛(ài)，秀出自我，一往無(wú)前，向著夢(mèng)想狂追。仰起頭就有藍(lán)天，讓我們做最快樂(lè)的寶貝。
第四組：
天更藍(lán)，草更綠，水更清，夢(mèng)想的國(guó)度不再遙遠(yuǎn)，快樂(lè)似天堂！我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃，我們一齊演繹生命的孕育與傳承，我們共同書寫大自然最美的詩(shī)篇！
結(jié)束語(yǔ)：
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)清爽？誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不期望遠(yuǎn)方的湖水清澈明凈？誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛透明？“綠色家園，金色夢(mèng)想”，這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。這是我們的夢(mèng)想，也是全人類的夢(mèng)想。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇四
6。5世界環(huán)保日到來(lái)之際，我們對(duì)環(huán)境的呼吁之聲越來(lái)越。
為了有效且趣味地宣傳環(huán)保知識(shí)，提高人們的環(huán)保意識(shí)，院學(xué)生會(huì)女生部準(zhǔn)備開展第二屆環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“綠色點(diǎn)亮生活，時(shí)尚秀出魅力”通過(guò)活動(dòng)使廣大職院學(xué)生增強(qiáng)資源回收意識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到宣傳環(huán)保知識(shí)，提高職院學(xué)子的環(huán)保素質(zhì)的目的。
1、活動(dòng)目的：為了提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高他們的`綜合素質(zhì)，積極推動(dòng)我院文化建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)女生部、外聯(lián)部。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：6月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4、活動(dòng)流程策劃：
4月15日————4月20日院學(xué)生會(huì)女生部對(duì)環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)進(jìn)行宣傳工作。
4月21日————5月18日各系開始收集設(shè)計(jì)方案，全面開展衣服制作。
5月19日————5月24日各系進(jìn)行彩排（先由各系自己內(nèi)部進(jìn)行，然后在院里彩排，最后參加院里活動(dòng)），上報(bào)參賽結(jié)果（上交時(shí)，必須交服裝設(shè)計(jì)理念，表演節(jié)目等等）。
5月25日————6月1日模特培訓(xùn)（由院女生部組織統(tǒng)一培訓(xùn)）。
6月4日上午場(chǎng)地準(zhǔn)備，活動(dòng)安排。
5、活動(dòng)流程。
13：00全體工作人員及表演人員到場(chǎng)準(zhǔn)備。
14：20領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓入席。
14：30主持人出場(chǎng)、開場(chǎng)白、介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)講話。
15：00活動(dòng)正式開始，模特開始走t臺(tái)秀，主持人介紹各服裝理念。
17：30領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)1450元。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：1個(gè)（系）。
二等獎(jiǎng)：2個(gè)（系）。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)（系）。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：4個(gè)（系）。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：10個(gè)。
十佳模特：10個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、充分利用廢品，重點(diǎn)突出環(huán)保主題（4分）。
2、表演者表情豐富、動(dòng)作活潑，自然大方、感染力強(qiáng)（3分）。
3、服裝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方，生動(dòng)形象，富有想象力、創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)理念好（2分）。
4、音樂(lè)模式和模特服裝設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)性好（1分）。
附加分：2分。
各系表演節(jié)目精彩，影響力強(qiáng)。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇五
豆：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”！
豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗！
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了！看見(jiàn)他們手上的燈籠了嗎？那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì)；保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝，真可謂個(gè)性彰顯，寓意深刻！
豆：你發(fā)現(xiàn)了嗎？瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲；報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流！
裴：很簡(jiǎn)單，串一串落葉，就能讓你展示無(wú)窮的美麗！
豆：此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)！他們就是一群活潑的精靈！
裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)！
豆：我們的機(jī)器人上場(chǎng)了，各類紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒！
豆：短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住，我們的服裝盡顯綠色！
裴：請(qǐng)記住，我們的服裝充滿環(huán)保！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)。
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來(lái)的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤(rùn)杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來(lái)的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過(guò)，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來(lái)，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩(shī)麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來(lái)。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園xx地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇七
c：“我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛(ài)我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請(qǐng)欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動(dòng)畫片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝?！案枨疅?/p>
c：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇八
這天，我們將用最時(shí)尚的色彩，最勁爆的摩登步以及最熱辣美女為您獻(xiàn)上一場(chǎng)最酷斃的表演－－－環(huán)保時(shí)裝秀。
首先，上演主題是－－麻藝文化。
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，此刻為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒(méi)有刻意的雕飾和個(gè)性的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。
此刻，上演主題是－－幻影時(shí)光。
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了這天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
此刻，上演主題是－－流光異彩。
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來(lái)感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊?？曜幼龀傻牡鯄嫼腿簲[，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
此刻，上演主題是－－黑白經(jīng)典。
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，堅(jiān)信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺(jué)神經(jīng)。
此刻，上演主題是－－回歸生態(tài)。
看，新鮮蔬菜圍成的群擺，看，小番茄串成的項(xiàng)鏈，還有那綠葉，還有那金錢桔，那里一派姹紫嫣紅，瓜田果香；那里一派生機(jī)勃勃，春意盎然。他們又把我們帶回到那久違了的大自然中了。
此刻，上演主題是－－紗影魅力。
白色桌布做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色鞋套編織成裙上的花朵，精巧別致。沒(méi)有璀璨的鉆戒，沒(méi)有貴重的飾品，但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜，”哦，嫁給我吧，親愛(ài)的新娘，我會(huì)把這份獨(dú)特美麗永久珍藏。”
女士們，先生們，此刻我們的模特正向你們走來(lái)，向您近距離展示這些環(huán)保時(shí)裝，展示他們的美麗與自信，展示他們對(duì)生活和大自然的熱愛(ài)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇九
一、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友：大家早上好。
今天是我們小班級(jí)的親子活動(dòng)。在這陽(yáng)光明媚的早晨，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：“我型我秀”親子環(huán)保時(shí)裝秀。
這次活動(dòng)是通過(guò)孩子與家長(zhǎng)用膠袋、紙袋為主，其它各種材料作裝飾制作孩子t臺(tái)秀服裝。從而培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，讓孩子們感受到環(huán)保的重要性,做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起,從身邊做起,共同保護(hù)我們美好的家園。
二、在日?；顒?dòng)中，我們的老師和小朋友也動(dòng)手制作服裝，下面有請(qǐng)我們非?；顫娍蓯?ài)的小朋友們?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時(shí)裝秀。(大家掌聲歡迎)。
——幼兒表演時(shí)，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的?并介紹幼兒的表演動(dòng)態(tài)。
1、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是1號(hào)和2號(hào)小朋友，看我們1號(hào)的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的紙袋做成的，經(jīng)過(guò)一些裝飾就變成了一套可愛(ài)有型的小西裝。2號(hào)的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。
2、看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。金光閃閃的上衣配上一條利用一個(gè)袋子加上裝飾點(diǎn)綴制成的短裙，顯得更精神。
3、一個(gè)普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。
4、看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時(shí)裝，精神抖擻，向前邁步。
5、哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。
6、哇，這些也不錯(cuò)哦，大家掌聲鼓勵(lì)一下。
三、親子一起制作環(huán)保時(shí)裝。(配音樂(lè))。
——?jiǎng)偛诺沫h(huán)保時(shí)裝秀不僅給了大家視覺(jué)上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗(yàn)“低碳生活”的環(huán)保理念，讓家長(zhǎng)充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時(shí)裝，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，那么接下來(lái)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。!——?jiǎng)?chuàng)作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保;具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。
介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時(shí)像家長(zhǎng)說(shuō)明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。
——請(qǐng)各位家長(zhǎng)看我手上的托盤，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們?cè)谥車鷾?zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。我們的制作時(shí)間為40分鐘。
各位家長(zhǎng)、孩子們，你們的時(shí)裝都做好了嗎?接下來(lái)的時(shí)間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請(qǐng)看看你們的號(hào)碼，號(hào)碼為1的是第一組，號(hào)碼為2的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。請(qǐng)各位親子組合有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行走秀。
——10對(duì)親子為一組走秀，這樣一組一組地走。(大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)們排隊(duì)進(jìn)行走秀)。
——每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：本次活動(dòng)就快要結(jié)束了，通過(guò)本次環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，使孩子們樹立了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)提倡了綠色環(huán)保理念。再次感謝我們的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是活潑可愛(ài)，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級(jí)一班代表隊(duì)。
首先出場(chǎng)是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過(guò)，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡(jiǎn)潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛(ài)。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。
接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔*的整體點(diǎn)綴上一把素色的小扇子，讓人感覺(jué)清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報(bào)紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把*形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
第三位向我們走來(lái)的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報(bào)紙，折成了裙子的下擺，并把舊的光盤縫在裙身上，走動(dòng)起來(lái)閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點(diǎn)綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無(wú)比，不錯(cuò)吧。
看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛(ài)、活潑，淋漓體現(xiàn)。
陳涵文的媽媽，心靈手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過(guò)重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單漂亮，可愛(ài)。報(bào)廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。
最后出場(chǎng)的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購(gòu)物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
請(qǐng)記住一年級(jí)一班模特代表隊(duì)的“清涼夏日”。
這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
00動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的*。
她們用纖維展示韓國(guó)元素，她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情。
00這么華麗的裙子，你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧。
收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!
00這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。
黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采。
00蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽，能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光，但擋不住你們火一樣的熱情。
00迎面走來(lái)的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，
帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是*人生的象征。
00送走了我們可愛(ài)的精靈，我們迎來(lái)了搞笑的大使。
他用廢棄的*做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻。
00炎炎夏日已來(lái)到，親愛(ài)的朋友，快到我們這兒來(lái)吧。
用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來(lái)一片清涼。
00這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。
他們的服裝里只有環(huán)保，他們的服裝里只有綠色。
00保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
親愛(ài)的同學(xué)們，你看見(jiàn)我了嗎?
00他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒(méi)有著裝打扮，他的心里沒(méi)有白色污染，
00這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人*澎湃的火種。
全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的*燃燒。
00這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。
雖然他們很普通，但他們不平凡。
00輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力。
時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐。
00冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)。
滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏。
00這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的鼓勵(lì)。
舉起你的雙手為他加油，說(shuō)出你的。
口號(hào)。
為他吶喊。
00好男兒志在四方，報(bào)紙西裝閃亮登場(chǎng)，
童真在他們指尖揮動(dòng)，*在他們心中燃燒。
00看，餐桌布制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我。
們帶進(jìn)了仙境一般。
00動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)，活力隨腳步而出。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她們是驕傲的玫瑰，t型臺(tái)上她們是舞動(dòng)的精靈。
00布娃娃是女孩的專利，看，被我們打扮的布娃娃是不是更可愛(ài)了?
00男孩穿裙子你們見(jiàn)過(guò)嗎?你們看，煙盒制成的裙子是不是更搶你的眼球?
00這么漂亮的腰帶，你們想擁有嗎?
很簡(jiǎn)單，串一串碧綠的葉片，讓你盡顯無(wú)窮的美麗。
00你們見(jiàn)過(guò)*嗎?紙制的長(zhǎng)*威力可更大了。
00喜慶的糖果裝，閃動(dòng)著耀眼的光芒，身著古裝的女孩給你問(wèn)好了。。
00報(bào)紙做成的東北帽、鴨舌帽、貝雷帽、尕拉帽，盡顯他們男子漢的陽(yáng)剛之氣。
00你發(fā)現(xiàn)了嗎?酒瓶蓋裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽的樂(lè)曲。
00當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，是我們從小的理想，得到一把小*，
那更是我們夢(mèng)寐以求的禮物，看到了嗎?我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
00這是一對(duì)神奇的精靈，這是一對(duì)美麗的天鵝，她們身著的是由購(gòu)物袋制造的天鵝裙。
優(yōu)美的舞姿是她們的動(dòng)作，展翅高飛是她們的特性。
00和諧的文化，帶來(lái)濃厚的底蘊(yùn)。
報(bào)紙服裝帶來(lái)文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)文明的潮流。
00我們都希望擁有一個(gè)綠色的世界，神奇的魔法棒將會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)。
00綠色的校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們是祖國(guó)的花朵，將永遠(yuǎn)盛開在祖國(guó)的大花園中。
結(jié)束語(yǔ)：
短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘。
但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào)，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)下去。
為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)家園個(gè)個(gè)參與，從我做起。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒(méi)有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光。
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩。
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來(lái)感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊?？曜幼龀傻牡鯄嫼腿簲[，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典。
黑，是夜，是神秘，是深沉;白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺(jué)神經(jīng)。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十一
青青的河畔，是白鷺起飛的地方；炎炎的夏日，是花木恣意的地方；幸福街小學(xué)，是幸福綻放的地方。
像一方洋溢著勃勃生機(jī)的綠洲，幸福街小學(xué)迎來(lái)送往，每年有近300位新生帶著夢(mèng)想踏進(jìn)校園在這里幸福成長(zhǎng)，同時(shí)又有近300名學(xué)生走出校園從這里幸福起飛。
薪火相傳。幸福街小學(xué)始建于1989年，現(xiàn)有教職工105人，學(xué)生2065人，學(xué)前班220人。二十年來(lái)，在學(xué)片各單位和家長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校堅(jiān)持“讓人人成為幸福的成功者”的辦學(xué)理念，以藝術(shù)教育為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校形成了“走動(dòng)管理、名師帶動(dòng)、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、快樂(lè)周四”五大特色，走出了一條自主參與、內(nèi)涵發(fā)展的興校之路，成為山東省創(chuàng)新教育的一面旗幟。
學(xué)校先后被評(píng)為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、山東省職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、濰坊市特色學(xué)校、濰坊市國(guó)學(xué)教育特色學(xué)校，少先大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)。
幸福街小學(xué)幸福之名，名在底蘊(yùn)豐厚、吸古納新；名在名師薈萃，科研；名在特色彰顯，英才輩出；名在科學(xué)與人文并重，規(guī)范與個(gè)性共存；名在辦學(xué)科學(xué)規(guī)范，成績(jī)卓而不凡！
為了倡導(dǎo)環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更清，幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)主題為“盛世花開”的時(shí)裝秀，他們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美(幼兒環(huán)保時(shí)裝秀解說(shuō)詞)。
服飾。下面請(qǐng)欣賞奎文區(qū)幸福街小學(xué)獻(xiàn)上的20xx夏季環(huán)保時(shí)裝發(fā)布會(huì)！
一號(hào)作品——橙色浪漫。
這組作品由包裝鮮花丟棄的包裝紙制作而成，流火七月，裙裝自然是小精靈們的選擇，甜甜的笑容加上甜美的裙裝，溫婉可人。模特后背上的大蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡(jiǎn)單、漂亮、可愛(ài)。
二號(hào)作品——紙杯交響曲。
這組作品由一次性小號(hào)紙杯制作，黃花綠葉的小杯，顯得清新靚麗，小模特穿上這款用一次性紙杯串起的超短裙，有如串串珠簾，隨著身體的擺動(dòng)，搖曳多姿，特別可愛(ài)。
三號(hào)作品——絲絲心動(dòng)。
這組作品由我們學(xué)生用來(lái)裝飾教室剩下的彩龍做成，你看，模特的一招一式，氣質(zhì)都如此灑脫、張揚(yáng)，體現(xiàn)了幸福街小學(xué)學(xué)生的個(gè)性之美，相信你們，將來(lái)一定是璀璨的明星！
四號(hào)作品——可愛(ài)水果。
看到這組作品，馬上能激起人的活力。橙——黃色還能讓人聯(lián)想起橙子、橘、柚、柑、桃、杏和枇杷的美味，更表達(dá)著可親、可愛(ài)、健康、茁壯、活潑，象征著明朗、陽(yáng)光、希望、激情。橙——黃色是陽(yáng)光燦爛的日子里，最令人歡欣鼓舞的顏色。(幼兒環(huán)保時(shí)裝秀解說(shuō)詞)。
五號(hào)作品——黑白紅經(jīng)典搭配。
六號(hào)作品——紫色誘惑。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是一位美麗的花仙子。她的服裝是由包裝鮮花丟棄的包裝紙，紅、黃、綠即時(shí)貼作為點(diǎn)綴，看她綴滿五彩亮片的衣裙，黃色的，紅色的，綠色的，賞心悅目。旁邊的這款時(shí)尚的帶有些許野性的服飾，是由舊披肩和鮮花包裝紙制作而成，充分展示出模特的個(gè)性、張揚(yáng)。
七號(hào)作品——野性之美。
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝，正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊塑料樹葉裁剪而成的裹身裙和男模的上衣，沒(méi)有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感，將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。(幼兒環(huán)保時(shí)裝秀解說(shuō)詞)。
八號(hào)作品——窄擺晚裝。
脖、腰間的花設(shè)計(jì)，畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)亮夏天的浪漫。
本組裙裝，由皺紋紙制作，裙邊皺褶由同學(xué)們捻搓而成。
九號(hào)作品——魅力無(wú)限。
本套白色拖地晚禮由一次性餐桌臺(tái)布制作而成，上面的花由廢舊白紙殼紙做成。拖地長(zhǎng)裙，輕展少女朦朧的幻夢(mèng)，一襲華衣、留一串婀娜步履，揚(yáng)盡云霧般的漂渺心緒。最可愛(ài)的是你，那惹人憐愛(ài)、嬌柔動(dòng)人的小女孩，讓人不舍、讓人心動(dòng)。一切只為幸福的那一刻，浪漫的心情數(shù)不盡的濃情蜜意，換起裙擺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，幸福就在轉(zhuǎn)身間。
十號(hào)作品——新娘嫁衣。
白色一次性餐桌臺(tái)布和洗澡球做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色桌布上編織了五顏六色的花朵，精巧別致.穿一件與眾不同的婚紗吧！給婚禮下一個(gè)最美的注釋，簡(jiǎn)潔的線條，時(shí)尚感款式，加上典雅的造型，輕輕穿出白嫁紗的輕盈美麗。沒(méi)有璀璨的鉆戒,沒(méi)有貴重的珠寶,但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜,“哦，嫁給我吧，親愛(ài)的新娘，我會(huì)把這份獨(dú)特美麗永久珍藏?！?/p>
十一號(hào)作品——盛世花開。
花一樣的心情,花一樣的笑臉,花一樣的幸福......沒(méi)有人不喜歡花，就如沒(méi)人不想幸福。幸福就像花兒一樣，不是說(shuō)開就開的，它需要我們播種、澆灌。在你付出之后，在一個(gè)你不經(jīng)意的清晨，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，花兒開放得如此嬌艷，如此的絢爛。
十二號(hào)作品——祝你旺旺。
親愛(ài)的朋友們，祝你手氣旺旺，人氣旺旺!身體旺旺，健康旺旺，運(yùn)氣旺旺，財(cái)勢(shì)旺旺，錢財(cái)旺旺。
主持人：低碳服裝是一個(gè)寬泛的服裝環(huán)保概念，泛指可以讓我們每個(gè)人在消。
耗全部服裝過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放總量更低的方法，其中包括選。
用總碳排放量低的服裝，選用可循環(huán)利用材料制成的服裝，及增。
加服裝利用率減小服裝消耗總量的方法等。幸福街小學(xué)的師生們。
自行設(shè)計(jì)、制作的環(huán)保時(shí)裝作品，以他們獨(dú)特的方式宣傳低碳、
環(huán)保的生活理念。請(qǐng)問(wèn)老師,你們是怎樣做的？
老師：為了倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，為了讓我們的天更藍(lán)，云更白，水更。
清，我們幸福街小學(xué)的師生們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)主題為“盛世花開”的時(shí)裝秀，我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成絢麗多彩的精美服飾。
主持人：那么，你們具體是怎么做的呢？
老師：生活中我們用剩的廢舊材料很多，如何發(fā)揮廢舊材料的再利用。
價(jià)值呢？我們通過(guò)利用彩紙、包裝紙、塑料包裝袋、一次性餐桌布、即時(shí)貼、一次性紙杯、廢舊衣物、樹葉、洗澡球等進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)制作，感受服裝造型的形式美感。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的老師和小朋友們，大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來(lái)到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂(lè)!今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂(lè)的海洋吧!
首先，請(qǐng)杜園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長(zhǎng)對(duì)小朋友們真誠(chéng)的祝福和期望。
孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來(lái)自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對(duì)我們說(shuō)些什么呢?讓我們一起來(lái)聽一聽，有請(qǐng)—代表上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎!
小朋友說(shuō)得真好，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他!
現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。
來(lái)到草地上，來(lái)到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一!
在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動(dòng)——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長(zhǎng)和孩子一起精心制作的服裝登臺(tái)，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動(dòng)正式開始!
親愛(ài)的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒(méi)錯(cuò)，這就是我們可愛(ài)又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝?，F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢!不過(guò)，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢?那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場(chǎng)!接下來(lái)，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)?lái)一段火熱的開場(chǎng)舞，大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸，拭目以待!讓我們用掌聲將他們請(qǐng)出來(lái)吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。
走秀串詞：
1、孩子秀：
瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛(ài)的萌娃勇敢地向我們走來(lái)了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!
看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來(lái)，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!他們的動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)，活力隨腳步而出。
接下來(lái)展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。
衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長(zhǎng)和孩子們的精彩創(chuàng)意。
她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動(dòng)著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧!
2、親子秀：
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長(zhǎng)聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來(lái)。
3、集體亮相及點(diǎn)評(píng)：歡迎小小班的全體模特再次登場(chǎng)，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)!
小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺(tái)上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長(zhǎng)朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說(shuō))。
也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動(dòng)作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺(tái)上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵(lì)。
地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來(lái)維護(hù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來(lái)人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎?下面請(qǐng)欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來(lái)，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識(shí)，通過(guò)小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡(jiǎn)單。有請(qǐng)大班的小朋友們閃亮登場(chǎng)!
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十三
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒(méi)有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光
童話里不能沒(méi)有可
愛(ài)
的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的 聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩
現(xiàn)代都市
生活
，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來(lái)感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。筷子做成的吊墜和群擺，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典
黑，是夜，是神秘，是深沉;白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺(jué)神經(jīng)。
大家看，“花仙子”來(lái)了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精靈也流連忘返于人間的美景。在座的嘉賓可以向花仙子許個(gè)愿，可愛(ài)的精靈一定會(huì)讓您的dreams come true。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十四
20xx年6月5日，我們一（7）班代表大洋小學(xué)參加了臨海市紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市文藝晚會(huì)，我們是第七個(gè)節(jié)目。節(jié)目中，劉夏和吳雨臻像兩個(gè)可愛(ài)的小天使，在朦朧的燈光下特別優(yōu)雅。徐紫綺和趙欣然像兩只可愛(ài)兔子一跳就到舞臺(tái)上來(lái)了，她倆的服裝在燈光下很漂亮。劉夏手里拿著一個(gè)魔法棒，動(dòng)作很酷。阮賢秀雖然有些胖，但是她的衣服很好看，走路的姿勢(shì)也很棒。我特別喜歡項(xiàng)珈瑤和鄭舒堯身上的晚禮服，她們走的很自然很自信。吳雨臻的環(huán)保服裝很像一位美麗的新娘。我們是第三組出來(lái)，我很喜歡我們組的音樂(lè)，它很有動(dòng)感，金凱文的服裝很帥氣，他還帶了一副墨鏡，像個(gè)小大人。我也看到我自己了，我覺(jué)得自己笑容很燦爛，爸爸媽媽夸我的`表情很好，模特步走的很可愛(ài)，特別是我頭上的那朵大花很漂亮的。
那晚我們班每一個(gè)同學(xué)都非常棒，表情都很豐富，這天是我最開心的一天。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是來(lái)自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)。
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來(lái)的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤(rùn)杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來(lái)的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過(guò)，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來(lái)，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩(shī)麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來(lái)。
第四組的`孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇??！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十六
暑假的一天，我們社區(qū)里組織了“環(huán)保時(shí)裝秀”的活動(dòng)。大家都興致勃勃，早早的來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備活動(dòng)的開始。
首先，老師們拿來(lái)一些廢報(bào)紙、垃圾袋、舊的光盤、紙片等各種廢舊物品。接著，社區(qū)老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們發(fā)揮想象，利用這些廢舊東西，制作出美麗的服裝吧！”頓時(shí)，我心里犯著嘀咕：到底做怎么樣才好呢，突然我眼前一亮，于是馬上做起來(lái)。我先拿了一張黃色的紙，快速地把它剪成了一件衣服，然后再?gòu)氖Ｏ碌牡胤郊粝乱粭l一條的紙絲帶，把它粘到衣服上去，再在上面粘上光盤，我的衣服就做好了。這時(shí)，我看了看身邊的'同學(xué)們，他們正在聚精會(huì)神地做著。我也趕緊忙乎起我的裙子來(lái)，我把垃圾袋的底給撕破，然后再剪了幾朵小花粘在上面，最后把腰帶掛上，這樣一套用廢舊物品做的衣裙就完成了。
動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)了，大家都穿上各種各樣的衣服，在舞臺(tái)上亮相，一個(gè)個(gè)小模特，各有各的風(fēng)格，各有各的味道。每個(gè)人都在臺(tái)上秀了一遍，踏著輕快的步伐，真耀眼那！
這場(chǎng)時(shí)裝秀不僅秀了我們的興奮，還秀出了我們的風(fēng)采。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒(méi)有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來(lái)的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在，上演主題是xx幻影時(shí)光。
童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂(lè)時(shí)光錦上添花。
現(xiàn)在，上演主題是xx流光異彩。
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來(lái)感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊?？曜幼龀傻牡鯄嫼腿簲[，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
現(xiàn)在，上演主題是xx黑白經(jīng)典。
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對(duì)撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場(chǎng)黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場(chǎng)風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺(jué)神經(jīng)。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十八
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
甲：現(xiàn)在我們宣布
合：五年級(jí)“陽(yáng)光魅力時(shí)裝秀活動(dòng)”現(xiàn)在開始——
甲：首先請(qǐng)齊唱隊(duì)歌，指揮——
乙：在這里，雖然沒(méi)有專業(yè)的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這里，雖然沒(méi)有華麗的時(shí)裝，卻足以觸動(dòng)我們每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。乙：首先，請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)裝表演.掌聲響起來(lái)!
甲：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明。有請(qǐng)五年級(jí)(2)班的時(shí)裝隊(duì)上場(chǎng)!
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就我們的魅力，時(shí)間因我們而停止，腳步因我們而停駐。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)(3)班學(xué)帶來(lái)的時(shí)裝表演。
乙：五彩裝飾的時(shí)裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著一支動(dòng)聽的樂(lè)曲。你聽到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(4)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
甲：動(dòng)感的音樂(lè)撥動(dòng)你的心弦，合理的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采，輕盈的步伐展現(xiàn)出時(shí)裝的魅力。你想到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(5)班帶來(lái)的精彩表演。
乙：童真在我們之間揮動(dòng)，激情在我們心中燃燒。個(gè)性的裝扮展現(xiàn)出我們青春的活力。你發(fā)現(xiàn)了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(6)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
甲：舞臺(tái)上的同學(xué)們是舞動(dòng)的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著我們的心靈，你看到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(7)班帶來(lái)的時(shí)裝表演。
乙：輕盈的步子盡顯女孩的風(fēng)姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男孩的魅力。動(dòng)感隨音樂(lè)而現(xiàn)，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(8)班帶來(lái)的精彩表演。
甲：這是八支富有活力的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創(chuàng)造力的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)智慧的'集體展示，
甲：同學(xué)們，我們要用知識(shí)武裝自己，用智慧照亮我們的童年，愿快樂(lè)伴隨每一個(gè)同學(xué)茁壯成長(zhǎng)!
乙：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室!
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞篇十九
裴：這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒隊(duì)，但能夠帶給你別樣的表演;。
豆：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
合：請(qǐng)盡情欣賞我們四年級(jí)一班、四班帶來(lái)的“環(huán)保時(shí)裝秀”!
豆：首先出場(chǎng)的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗!
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國(guó)娃向我們走來(lái)了!看見(jiàn)他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼制成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊(duì);保鮮膜紙筒做的望遠(yuǎn)鏡，可以清楚地看見(jiàn)臺(tái)下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的.服裝，真可謂個(gè)性彰顯，寓意深刻!
豆：你發(fā)現(xiàn)了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲;報(bào)紙服裝帶來(lái)了文化的芳香，人文氣息引領(lǐng)著文明的潮流!
裴：很簡(jiǎn)單，串一串落葉，就能讓你展示無(wú)窮的美麗!
豆：此時(shí)走來(lái)的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、吸管、光盤等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!
裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛(ài)!
豆：我們的機(jī)器人上場(chǎng)了，各類紙盒、紙箱制作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒!
豆：短暫的時(shí)裝表演結(jié)束了。請(qǐng)記住，我們的服裝盡顯綠色!
裴：請(qǐng)記住，我們的服裝充滿環(huán)保!
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