讀后感是在閱讀過(guò)程中形成的一種主觀感受和思考，它可以引發(fā)我們的共鳴和思考，加深我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟。寫讀后感的過(guò)程中，我們還要注意引用書中的關(guān)鍵語(yǔ)句、對(duì)白等，以加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。現(xiàn)在，我們一起來(lái)閱讀一些有趣的讀后感范文，看看不同讀者對(duì)同一本書的感悟有何不同。
孝心的讀后感篇一
文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格，舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她，一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩---金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希。
她主動(dòng)交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個(gè)有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個(gè)孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時(shí)吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角，她就主動(dòng)做父母的思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀，有時(shí)候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂。雙休日在家，裴迪希總是主動(dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見了裴迪希的人都說(shuō)，這孩子真懂事！
她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在校做老師的小幫手。
裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，自上小學(xué)起，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事，只要交給裴迪希去做，老師都很放心。她常說(shuō)：“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的?！迸岬舷Ｍ瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部，老師不在時(shí)，能代替老師獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。她主動(dòng)履行義務(wù)，在社會(huì)做愛心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員?？吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí)，她會(huì)主動(dòng)制止；看到地上有垃圾時(shí)，她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次，一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，裴迪希走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動(dòng)，非常不好意思。作為社會(huì)的一員，她自覺踐行道德規(guī)范，自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會(huì)中需要幫助的人。
裴迪希是一個(gè)平凡的少年，她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī)，但她始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人，用心溫暖著身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)在的她，依然在默默奉獻(xiàn)。
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長(zhǎng)。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠(chéng)、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌??也許就是這些美德的傳承，使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。
美德，亦指可以給予人力量的東西。有個(gè)少年，有人說(shuō)美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實(shí)，但從她的身上我們才知道美德是用點(diǎn)滴的愛與奉獻(xiàn)凝聚成的。在學(xué)校，她是老師的左膀右臂，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊，人稱“小老師”；在家里，她是父母的貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她“快樂小天使”；在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對(duì)于暫時(shí)遭遇困難的人她總是及時(shí)獻(xiàn)上自己的愛心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她在班里班長(zhǎng)一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動(dòng)的重要性，讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評(píng)價(jià)；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動(dòng)，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護(hù)班級(jí)形象的這把火自然也就燒了起來(lái)。自此，班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級(jí)立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)；而面對(duì)肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她的座右銘是來(lái)源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人，每每迷茫時(shí)都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無(wú)論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她經(jīng)常說(shuō)：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。”有一次，她做完功課幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候，她卻嫣然一笑，開玩笑說(shuō)：“媽，你不是常說(shuō)學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運(yùn)班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀(jì)、小小行為，感化大家！
醒沒有做好的同學(xué)及時(shí)重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。
她的生活沒有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，就是這樣一個(gè)傳承美德的少年！孝心美德少年事跡材料（三）。
王宇鵬是羅嶺中心小學(xué)五（2）班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)男孩，但心特細(xì)，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，他帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長(zhǎng)，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會(huì)上，他是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。他熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，**年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
xx，女，共青團(tuán)員。家住xx，就讀于順興隆小學(xué)六年三班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。
一、在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但她卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
小時(shí)候的xx生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。
二、在家里勤快懂事，為家分憂。
2009年秋天xx同學(xué)的爸爸突患腦溢血，當(dāng)時(shí)她僅僅是學(xué)生，弟弟才上一年級(jí)，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫(yī)院照顧病人，就把整個(gè)家丟下了。沒辦法，陸姍姍只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓媽媽擔(dān)心?！边@一挑就是123天。直到幾個(gè)月后父親從醫(yī)院回家。
xx母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過(guò)切除手術(shù)，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務(wù)仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。那時(shí)她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，xx仍毫無(wú)怨言。爸爸病后，家里生活相當(dāng)困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢，而她們兄妹倆每月一共才用100元錢，媽媽有時(shí)對(duì)她說(shuō)：“孩子??！真是苦了你了！現(xiàn)在你是家里的頂梁柱了?！蓖鴭寢屻俱驳拿婵缀皖^上出現(xiàn)的銀絲，徐力維含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此，不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫爸爸洗臉?biāo)⒀?，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鑫顼?。除了學(xué)習(xí)，做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居，成了xx每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。
叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會(huì)婉言謝絕，因?yàn)樗X得，這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在她長(zhǎng)大了，就要憑自己的能力撐起這個(gè)家了。這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)一直名列前茅。
她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了好心人，有社會(huì)愛心人士資助她上學(xué)，她知道求學(xué)的不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，克服了一切困難，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)始終優(yōu)秀。進(jìn)入六年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是她最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會(huì)被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸有我照顧，你要好好學(xué)，再堅(jiān)持幾年，你考上大學(xué)就好了”。聽了媽媽的話，xx飽含著淚水，繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書，她在心里激勵(lì)自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能向生活低頭”。幾年來(lái)，她精心照顧爸爸的孝心感動(dòng)了周圍的許多人，大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
六年級(jí)趙晨爽。
趙晨爽是林屯小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家。
在社會(huì)，是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在生活中，我從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得。
奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面。
前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得。
累。
不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績(jī)。
閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向。
老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬。
容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)不假思索地伸出援助之手。
作為班級(jí)干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于。
律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，帶。
領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對(duì)違。
打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊(duì)值日，值日期間認(rèn)
川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)我在電視上看到悲慘的景象，毫。
不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來(lái)的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。
每當(dāng)我遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給。
他，或是將飯菜送給他吃。我遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公。
共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從。
小王宇鵬就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能。
提醒家人周圍人一起環(huán)保。
峰上越攀越高!
中華民族是個(gè)古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優(yōu)良的傳。
統(tǒng)，我會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
孝心的讀后感篇二
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是的《最美孝心少年》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
11月7日晚上，我和姐姐一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《眾里尋你——尋找最美孝心少年》。
主持人白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨他們，為我們講述了十位孝心少年的故事。這十位孝心少年分別是來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹。
“最美孝心少年”的事跡一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是我的老鄉(xiāng)王帥康。
王帥康今年11歲，是我們武陟縣大虹橋鄉(xiāng)的。他非常可憐，20xx年，他的爸爸去世了，媽媽也離開了家。他就過(guò)著不幸的生活。為了掙錢養(yǎng)家，70多歲的爺爺去外邊打工了，他也開始撿垃圾。他用自己撿瓶子的錢給奶奶買零食，可自己卻舍不得吃。他還去地里幫爺爺拔草，可草上的刺卻不停地渣他的手，可他去一聲也不吭。
看看王帥康，再看看我，我感到非常慚愧。王帥康的環(huán)境那么不好還沒有怨言，刻苦學(xué)習(xí)，多么懂事的孩子??！可我呢？吃著媽媽親手做的飯菜，穿著媽媽買的漂亮衣服，無(wú)憂無(wú)慮的讀書，多幸福??！可我還和媽媽頂嘴，要零花錢，挑食，多么不應(yīng)該啊！
哎！和這幾位孝心少年相比，我真是臉紅啊！
同學(xué)們，爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們終身難報(bào)，就讓我們用生活中的小事去回報(bào)她們吧！
十名最美孝心少年，都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛。面對(duì)困難，他們用笑容面對(duì)；他們的愿望，大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)?？粗?，感動(dòng)著，緊緊地?fù)е磉叺暮⒆?，感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事。一個(gè)微笑，力所能及地做家務(wù)，與家長(zhǎng)分享好吃的、好看的、好玩的，學(xué)會(huì)傾聽……，這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下，做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開花、綻放！我想那會(huì)更美好！
看了這個(gè)視頻后，我非常感動(dòng)。這些少年，他們的家境都不太好，大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母?！肮攀ハ荣t孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基?！边@是《跪羊圖》中說(shuō)的?！靶ⅰ边@個(gè)字，先老后小，小輩要尊敬長(zhǎng)輩，孝順長(zhǎng)輩，讓他們老有所依、老有所靠，不再孤獨(dú)、寂寞。
讓我記憶深刻的還有母子倆賣烤串的那個(gè)女孩，環(huán)境是非常的艱苦，為了幫媽媽多買一點(diǎn)錢。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷，媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣的時(shí)候很低調(diào)，害怕被同學(xué)看見嘲笑她們。為了維持生計(jì)，她依然每天幫媽媽做烤串、賣出……烤串香噴噴的十分誘人，但為了那三毛錢的利潤(rùn)，她至始至終沒有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心，在我心中烙下了深深的印記。
那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng)，他從小父母離異，自己住在徐州。聽說(shuō)自己的媽媽患了白血病，需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見她，然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽，一個(gè)人走在漆黑的路上，因?yàn)楹ε拢跃幐铻樽约簤涯懀唤屛忆粶I下。
這些孝心少年的故事，將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在，他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾，再也不用怕病痛的折磨，正所謂一分耕耘一分收獲，他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊?，收獲的應(yīng)該是人間的親情，社會(huì)的關(guān)愛！他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。
伴隨著掌聲與贊嘆，夾雜著眼淚與感動(dòng)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容絕對(duì)令你長(zhǎng)久不望。
那是一群活潑的孩子，他們的家庭非常貧窮，但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容；他們的生活如此艱辛，卻從來(lái)沒有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病，也不被打倒……他們，就是這次”最美孝心少年”的得主。
一對(duì)姐弟倆，都身體瘦長(zhǎng)，有跳拉丁舞的愛好。他們只住在一間矮小的平房，家里還有一位行動(dòng)不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué)，學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間都要照顧媽媽。他們說(shuō)，只要媽媽不累，他們就算承受一百倍也無(wú)所謂。媽媽也說(shuō)，看著兩個(gè)小家伙如此的疲憊，勞累，她也是十分心疼。姐弟倆還說(shuō)，他們有一個(gè)愿望，就是讓媽媽看他們?cè)谖枧_(tái)上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們終于完成了這個(gè)心愿。相信每一個(gè)人都會(huì)衷心的祝福他們。
后來(lái)，有一個(gè)男孩令我印象深刻。他也不大，只有十來(lái)歲，跟我們一樣，本該是上五年級(jí)，卻待在家中，教媽媽說(shuō)話，寫字。在他五歲時(shí)，媽媽一不小心從二樓摔了下來(lái)，摔中了后腦，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，本該成為植物人的媽媽，被他幾十天的呼喚給喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說(shuō)話，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒有氣餒，繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話了，男孩說(shuō)這就是他最大的幸福。
在這些他們嘴中，都說(shuō)過(guò)這樣一句話：我不能當(dāng)著他們哭，這樣他們會(huì)傷心的。看似平淡的一句話，讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。
今天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的"眾里尋你——尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮"大型公益活動(dòng)。節(jié)目中國(guó)共產(chǎn)黨詳細(xì)介紹了10位少年，他們讓我領(lǐng)悟到了孝的真諦。
其中最讓我感動(dòng)的要屬11歲的高欣雨了。雨欣8歲時(shí)父母離異，她和右手殘疾的.媽媽住在一起。每天她既要照料家中的燒烤攤，又要刻苦讀書，卻能以四科滿分的好成績(jī)獲得全縣考試第一名。由于燒烤是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，雨欣一直舍不得吃一根烤腸，直到她得了第一名，才在媽媽的再三相勸下吃了平生第一根烤腸。
我們的生活比高雨欣不知要好上多少倍，既不用承受父母殘疾的痛苦，也不用強(qiáng)忍饑餓去讀書。相反，父母悉心照料我們，供我們吃穿，讓我們?cè)趦?yōu)美的學(xué)校里讀書。
我們可以坐在安靜的教室里，擺脫世間的喧囂，全身心地投入到知識(shí)的海洋中。而高雨欣每天都要抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間去賣燒烤，她過(guò)早地就承受了生活的艱辛和勞累，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)異。相比之下，我們的學(xué)習(xí)條件要比她強(qiáng)很多，因此，我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
高雨欣積極向上的精神不僅影響著我，她的孝心也深深地感動(dòng)著我。作為家里的頂梁柱，她在家里做飯、洗衣、鋤草樣樣都干，她幫媽媽賣燒烤，手經(jīng)常被燙傷，身上被蚊子咬得到處都是包，但她默默地忍受著這一切，她說(shuō)今后長(zhǎng)大了要努力賺錢養(yǎng)活媽媽，讓媽媽生活得幸福。幫媽媽賣燒烤，五年如一日，她強(qiáng)忍著不吃一根烤腸，也是為了能賺更多的錢。
我想，我們的生活條件比雨欣要優(yōu)越許多，平日里，家務(wù)活基本上都是父母的事，那么做為子女，我們也應(yīng)該幫父母承擔(dān)一部分辛苦，做些力所能及的家務(wù)。父母千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了我們，愛護(hù)我們，為了我們奉獻(xiàn)了所有，我們應(yīng)該盡自己所能去孝敬他們。
孝是一種承擔(dān)，孝是一種道德，孝更是一種人生態(tài)度！
昨天，我觀看了中央電視臺(tái)20xx年“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。在頒獎(jiǎng)典禮上，活動(dòng)將首次發(fā)布經(jīng)過(guò)幾個(gè)月征集并提煉濃縮的“新時(shí)期新孝行”內(nèi)容。
我印象最深刻是青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅。
20xx年，薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭，爸爸先天失明，媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候，她的媽媽又患上了急性青光眼，連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住，從此以后，這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。
堅(jiān)強(qiáng)的父母沒有依賴別人，一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上，當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床，拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關(guān)，幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校，可在王薺悅家，吃過(guò)早飯后，是小薺悅牽著爸爸媽媽的手，把他們送到工作的盲人按摩店，再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，開始她一天的生活。在學(xué)校，她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)，以便回家更好地照顧失明的父母。
“學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂觀、活潑的薺悅，大家也都特別喜歡她?！卑^路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者，中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后，特意到青島錄制了宣傳片，也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)。
薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，但對(duì)于自己的未來(lái)，她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想，就是成為一名幼兒園老師?！拔覌寢屘貏e喜歡小孩，但是因?yàn)檠劬床灰?，不能到幼兒園工作，我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望。”說(shuō)起自己的理想，薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定，也透著對(duì)媽媽的愛。
今天，我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)視頻?？赐暌曨l，我才明白自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠“孝心”。有帶父母走向光明的王芥悅和馮莫林；有父親去世，照顧有病在身的媽媽的次旦拉姆；有教媽媽說(shuō)話的徐煜岺……最令我感動(dòng)的還是藍(lán)曉萍和藍(lán)云萍姐妹的故事。
當(dāng)政府工作人員安排她們?nèi)ヒ凰h(huán)境良好的學(xué)校上學(xué)，也不收任何費(fèi)用，但是只有節(jié)假日才可以回家。要是我們遇到這種天上掉餡餅的好事，一定會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。但是她們放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。她們寧可自己不去那么好的學(xué)校上學(xué)，也要在家照顧生病的爸爸和年邁的爺爺。而我們現(xiàn)在都很少去關(guān)心爺爺奶奶，有的時(shí)候不但不關(guān)心他們，還對(duì)著他們發(fā)火。也不體諒爸爸媽媽賺錢的辛苦，只知道埋怨他們的不足。
我們現(xiàn)在都過(guò)著豐衣足食的生活，而她們姐妹倆不僅要照顧父親，還要擔(dān)起養(yǎng)家的重任，每天上山砍柴就難免受傷，即使手被斧子砍傷了，也一聲不吭，為了不讓爸爸和爺爺操心，而我們呢？受一點(diǎn)小傷就要哭鬧。
我們的生命是父母給予的，孝敬父母是應(yīng)該的，讓我們成為“孝心少年”吧！
11歲本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，但就讀于東勝區(qū)蒙古族學(xué)校的尼博特爾卻早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。面對(duì)因患腦瘤雙目失明的媽媽，他自覺承擔(dān)起了照顧的責(zé)任，以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種不如意，一切不幸并沒有讓這位小蒙古漢子屈服。8月26日上午，中央電視臺(tái)《朝聞天下》欄目對(duì)他的事跡進(jìn)行了報(bào)道，并號(hào)召全國(guó)未成年人向他學(xué)習(xí)。
面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，小小年紀(jì)的尼博特爾沒有怨天尤人、沒有被困難擊垮，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，用自己瘦弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。為了讓爸爸安心工作，從7歲開始，他便幾乎承擔(dān)起了所有的家務(wù)，洗衣、買菜、做飯，照顧媽媽起居，有空還會(huì)去撿瓶子賣錢貼補(bǔ)家用。除了承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，他更像是媽媽的眼睛，給媽媽講故事、唱歌，為媽媽帶來(lái)歡樂和驚喜。用他自己的話說(shuō)，“媽媽笑了，世界就亮了?！边@是對(duì)媽媽發(fā)自肺腑的愛，也是一個(gè)孩子面對(duì)困難時(shí)的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
古人云：“百善孝為先”。孝道歷來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德中最基本的元素，尼博特爾的孝心感動(dòng)著所有人。品學(xué)兼優(yōu)的他不僅給廣大未成年人樹立了榜樣，也值得我們所有人學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前提倡學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背景下，這名蒙古族少年無(wú)疑給我們上了最生動(dòng)的一課，他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這種正能量需要我們廣泛傳遞下去。
孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德。最美孝心少年尼博特爾帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，他身上所散發(fā)的孝老敬親的道德光芒和自立自強(qiáng)的拼搏精神，更是我們奮進(jìn)的力量。這個(gè)盡孝盡善的少年，需要我們更多的關(guān)心、幫助和支持，他的故事需要社會(huì)輿論更多的關(guān)注和傳遞。
今日早上，我和爸爸媽媽一齊收看了中央衛(wèi)視播放的大型公益活動(dòng)，評(píng)選最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，一共評(píng)選出了十二位最美孝心少年：李依桐、李易軒、王薺悅、王帥康、劉倩······那些少年堅(jiān)難而曲折的故事令我十分感動(dòng)，異常是王帥康的故事更是讓我淚流滿面。
今年11歲的王帥康過(guò)早的經(jīng)歷了生活的不幸和磨難，他的爸爸英年早逝，隨后媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患上了“心肺綜合癥”，家里僅有爺爺在幾十里外的工廠打工。王帥康在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候被醫(yī)生診斷患有“馬凡氏綜合癥”，不僅僅有先天性心臟病，視力也慢慢下降，身高也控制不住地長(zhǎng)到了1.75米。即使是這樣，王帥康也沒有害怕退縮，反而選擇了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān)，王帥康每一天放學(xué)后都在外面撿廢品。雖然賣廢品的錢不多，但他還是很開心地用這些錢給爺爺和剛出院的奶奶買好吃的東西。還經(jīng)常幫爺爺下地給麥苗拔草。
看完王帥康的事跡，我想到了自我，平時(shí)在家有爸爸媽媽的精心照料;學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是爸爸媽媽耐心指導(dǎo)著我;犯了錯(cuò)誤，是爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我，督促我改正錯(cuò)誤。這些都是失去爸爸媽媽的孩子所向往的，而我卻身在福中不知?！恳惶爝^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，還經(jīng)常和父母拌嘴，惹他們生氣。此刻想想真是太慚愧了。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的禮貌古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)候就有“禮儀之邦”之稱。俗話說(shuō)：百善孝為先。但世界上能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是花兒的感恩?！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)?！边@是鳥兒的感恩。而我的感恩是：努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我們要孝順的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺奶奶、外公外婆等人。對(duì)他們我們也要盡孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們一齊用實(shí)際行動(dòng)去傳承“孝”這一偉大的民族傳統(tǒng)文化，讓她發(fā)揚(yáng)光大吧!
昨天看了“尋找最美孝心少年”.看到他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。我們也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛，愛護(hù)家人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。
尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借著“最美孝心少年”的契機(jī)，用真誠(chéng)的心和深沉的愛尋找到10位新時(shí)期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。湖北女孩黃露露自幼喪父，她一人照料癱瘓的媽媽十幾年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房，開始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開心，她在蘋果上畫個(gè)笑臉，自己上學(xué)時(shí)，就讓笑臉陪著孤獨(dú)的母親。希望這位能如愿考上大學(xué)。在重慶巫溪大山深處，11歲的陳禮燕從小就和爸爸相依為命，1歲時(shí)媽媽離家出走，三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動(dòng)能力，8歲的她就開始操持家，種地做飯事無(wú)巨細(xì)，小小的她扛起了整個(gè)家。她希望做一只守護(hù)爸爸的小燕子，照顧好爸爸。
“窮人家的孩子早當(dāng)家”,真的沒有說(shuō)錯(cuò)。
在大山里，一些窮人家的孩子，小小年紀(jì)，就要干很累的活兒?？墒?，我們城里的孩子生在福中卻不知福，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受黨和政府的“兩免一補(bǔ)”的陽(yáng)光教育，卻還不好好讀書，整天埋怨這埋怨那，有時(shí)還沉浸在看電視、打電腦游戲上，相形之下，我們真慚愧??！
相比起來(lái)，那些大山深處的孩子，尤其是那些特困家庭的孩子，一邊要照顧家中生病的父母、年邁的爺爺奶奶，一邊還要認(rèn)真讀書、爭(zhēng)取考上大學(xué)，真不容易！
一個(gè)賣燒烤的女孩，為了家，為了媽媽，晚上和媽媽一起去賣燒烤，白天還要認(rèn)真讀書，回到家，只有一、兩個(gè)小時(shí)看書?？伤?，利用一切可以利用的時(shí)間，以驚人的毅力去學(xué)習(xí)，以四科滿分的好成績(jī)考上了理想的大學(xué)。媽媽很高興，破例給自己的女兒烤了一根烤香腸，那可是平時(shí)舍不得吃的?。?/p>
另一個(gè)女孩，別人叫她“奔跑女孩”。她媽媽是個(gè)送票員，很不幸的是，八年前，她的媽媽被診斷為：“尿毒癥”。爸爸到天堂已多年，還有年幼的弟弟，怎么辦呢？這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩毅然接過(guò)媽媽的這份工作，代替媽媽去送票，因?yàn)檫@可是全家唯一的經(jīng)濟(jì)啊！人們中午、晚上總能看到她奔跑四處送票的身影，她辛苦地工作著，一個(gè)月也只有1000多元的收入。為了家，為了媽媽，為了弟弟，她一分錢都精打細(xì)算，舍不得為自己花一分錢。就這樣，她用自己稚嫩的肩膀支撐起一個(gè)家，那是何等地堅(jiān)辛與不容易！
孝心的讀后感篇三
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”這是畢淑敏《孝心無(wú)價(jià)》中的一段話，道出了多少人的心聲??！
當(dāng)我們小時(shí)候，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，全然不知父母的辛勞付出，理所當(dāng)然地享受父母的愛。
當(dāng)我們開始上學(xué)，目睹父母對(duì)自己的百般照顧，內(nèi)心確也有所感觸，懂得幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，也懂得好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
當(dāng)我們工作以后，有能力敬養(yǎng)父母了，可這樣或那樣的事情更多了，空閑的時(shí)間似乎更少了，難得抽出時(shí)間回家看望父母，和父母拉拉家常，幫父母做點(diǎn)家務(wù)事，總以為孝敬父母來(lái)日方長(zhǎng)。殊不知父母為我們?nèi)娜獾馗冻觯覀儗?duì)父母的愛卻大打折扣。
當(dāng)父母臉上的皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)清晰，當(dāng)父母明亮的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)渾濁，當(dāng)父母滿頭的青絲一根一根灰白，當(dāng)父母矯健的腳步一天一天遲緩……我們終于良心發(fā)現(xiàn)，孝敬父母刻不容緩！
我們?cè)撛鯓有⒕锤改改兀孔釉唬骸敖裰⒄?，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”由此可見，“孝”并不是表面文章，不僅僅是讓父母衣食無(wú)憂，而是必須用心做的。
其實(shí)盡孝很容易，父母當(dāng)然盼望孩子發(fā)大財(cái)，做大官，但做不到?jīng)]關(guān)系，?；丶铱纯?，上班前去看看父母，精神飽滿的開始一天的生活，下班后去看看父母，和父母說(shuō)會(huì)話，父母也多一份安慰，少一份寂寞，父母就很知足了，他們高興就少長(zhǎng)病，全家就快樂。
在父母的有生之年，我們應(yīng)盡自己最大的能力，從物質(zhì)上、從精神上、從生活上、從心底深處去關(guān)愛自己的父母。尤其是父母體弱多病，到了風(fēng)燭殘年，需要我們實(shí)實(shí)在在的陪伴和照顧，而不只是問候的電話，節(jié)日的禮物，生日的驚喜……待到父母行將就木，我們更應(yīng)悉心照料，讓父母安樂地、欣慰地走完最后一程。
行孝不能等，趁父母有生之年！
孝心的讀后感篇四
”欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！靶⒕锤改覆辉诿魅?，就在今天。
一種求學(xué)的苦孩子，一種離家的游子，作者并不認(rèn)可他們的“孝”，由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。作者相信天下每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但作者更向我們揭示了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：時(shí)間的流逝，將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿松嵌虝旱模改缚赡茉谖覀兿胄行⒅畷r(shí)已離開人世。
的確，子女對(duì)待父母的“孝”，無(wú)論什么方式，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好的。不養(yǎng)兒不知父母恩，自己做了媽媽后對(duì)“父母”有了更深的認(rèn)識(shí)，父母為兒女全心全意，盡管深知兒女對(duì)父母的愛會(huì)大打折扣，但沒有哪一個(gè)父母會(huì)因此控制自己的“愛心”。有了做父母的體會(huì)，和媽媽之間的交流也多了這方面的內(nèi)容。村里誰(shuí)家的兒女孝順了，誰(shuí)家的孩子對(duì)老人不好了，家長(zhǎng)里短成了媽媽的世界的主要內(nèi)容之一。大致聽上去，孝各有各的“孝”法，而不孝之子大概有以下幾種：
一、兒子妻管嚴(yán)，想孝不敢孝。我一直片面的認(rèn)為這種情況責(zé)任還是在兒子身上，歸根到底，是兒子不孝順。
二、上梁不正下梁歪，用媽的話來(lái)說(shuō)是——像“根”。
三、天生不孝之子，對(duì)待父母的行徑令人發(fā)指……。
曾經(jīng)讀過(guò)《子游問孝》的典故。有一次孔子的學(xué)生子游問老師什么是“孝”？孔子說(shuō)：“一般人所能做到的孝僅僅是能夠贍養(yǎng)父母罷了，但是像貓狗這樣的寵物尚且被人們飼養(yǎng)喜愛。如果對(duì)待父母沒有順從恭敬的心態(tài)，那么用什么來(lái)區(qū)分孝順與飼養(yǎng)呢？”孔子的話雖然有些逆耳，不過(guò)我們不得不稱道圣人的教訓(xùn)實(shí)在是金玉良言。
父母和子女所處的時(shí)代不同，思想觀念和文化水平不同，看待事情的角度自然也不一樣，這一點(diǎn)是做子女應(yīng)該體諒的。我們不能因此不屑于傾聽父母“淺北的談?wù)?，剝奪他們傾聽兒女“高深”理論的權(quán)利。我們講求的快樂包括物質(zhì)和精神的共同享受，現(xiàn)在大多數(shù)子女都能夠滿足父母的物質(zhì)消費(fèi)，所以“孝”的要求也就相應(yīng)提高。
如果不順從父母的意愿做事使他們開心，又怎么滿足他們的精神享受呢？喂飽小貓小狗之后，還知道給它們一些線團(tuán)皮球之類的東西讓它們自得其樂，難道“生我夠勞”的“哀哀父母”還不如它們嗎？其實(shí)父母會(huì)對(duì)子女提出什么非分要求嗎？只不過(guò)是子女因?yàn)楦鞣N各樣的意愿不愿意去做罷了。只要稍微用一點(diǎn)自制力，我們就可以做到“孝”了。
孝心是實(shí)實(shí)在在的，但它又沒有什么固定的標(biāo)準(zhǔn)，一款珠寶是孝心，一雙襪子也是孝心。孝心不在于物質(zhì)的高低，而在于你的心。
孝心的讀后感篇五
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
讀了《孝心無(wú)價(jià)》我感觸更深?！靶ⅰ边@個(gè)字，在甲骨文里的寫法，是一個(gè)少年人牽著一位老人的手，慢慢地在走。“孝”字從右上到左下那長(zhǎng)長(zhǎng)的一撇，便是老人飄蕩的胡須?！靶ⅰ笔俏覀兌贾赖?，我們從小就知道要學(xué)會(huì)孝，但是，有多少人真正做到“孝”了呢？我們都只是在口中說(shuō)要孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，總是打算長(zhǎng)大以后要怎么孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，而不是在現(xiàn)在孝敬。但時(shí)光總是有限的，等到我們想到要孝敬時(shí)，長(zhǎng)輩們父母?jìng)兛峙略缫褞е鴮?duì)我們“孝”的失望而走了。
《孝心無(wú)價(jià)》中那個(gè)苦孩求學(xué)的故事，我覺得那個(gè)孩子做得不對(duì)。為了求學(xué)，不惜犧牲母親的鮮血，用母親的鮮血澆灌求學(xué)之路。他連自己的母親都不懂得愛，以為刻苦求學(xué)、不惜一切就是對(duì)母親的最好的“孝”，那他還會(huì)去愛誰(shuí)呢？由此我想到了那次的一件事。
那天是奶奶的生日，我思來(lái)想去，決定去買一束鮮花送給奶奶。到了鮮花店我望見了那些優(yōu)雅高貴的玫瑰，但我的錢只夠買一束康乃馨送給奶奶。拿著這束康乃馨我小跑著回家，心里又激動(dòng)又緊張，真怕奶奶不喜歡這束花。站到家門口，我手捧康乃馨，微笑著輕輕敲門。奶奶開的門。一開門，奶奶先是臉上掠過(guò)一陣驚訝，緊接著，又露出了笑容，對(duì)家里的人說(shuō)道：“你們看，我孫女送的花真是好看啊，我最滿意這份禮物了，你們都學(xué)學(xué)啊。”
那時(shí)我并不明白，那束康乃馨并不是多么美麗，但為什么奶奶那么滿意那束康乃馨呢？現(xiàn)在，我明白了，那束平淡無(wú)奇的康乃馨，之所以在奶奶眼里是最美麗的康乃馨，是因?yàn)槟鞘的塑皫е艺嬲\(chéng)的孝心，才讓那束康乃馨變得更美，在奶奶眼里成為最美的康乃馨。
并非越貴重的東西越好，有時(shí)，一份小小的平常的但卻帶著一顆真誠(chéng)的心的禮物，比任何貴重的禮物都更有意義，更珍貴，更值得珍藏。
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孝心的讀后感篇六
今天，我讀了《孝心無(wú)價(jià)》這篇文章，讓我感想很多，讓我學(xué)會(huì)了如何盡一份孝心。
這篇文章是畢淑敏的一篇散文。他從中要表現(xiàn)出孝心無(wú)價(jià)，為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)薄上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是一枚含著體溫的硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。
讀完這篇文章，我感覺浮想聯(lián)翩。是啊，孝心是無(wú)價(jià)的，我們能為自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶端一杯洗腳水，盛一碗粥，沏一杯茶，幫爺爺奶奶捶捶背，收拾下餐桌，做一些力所能及的家務(wù)也是對(duì)父母的一份孝心。但我要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)，把書念好，找一個(gè)好工作，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這篇文章真讓我感動(dòng)，我喜歡這篇文章。
孝心的讀后感篇七
《孝心無(wú)價(jià)》出自畢淑敏之手。這篇文章將“孝”字詮釋得淋漓盡致，讓我從中讀懂了許多。
文章開頭就舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是苦孩求學(xué)，母親賣血；一個(gè)是父母重病，游子離去。作者對(duì)于這兩種行為是及其憤怒的。一個(gè)連父母都不孝順的人怎樣可能成就一番事業(yè)呢？也許那個(gè)求學(xué)的孩子想努力學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè)來(lái)報(bào)答父母。但是他并沒有想過(guò)，求學(xué)的背后，他的父母付出了多少。這種事情在生活中是常見的，許多我們認(rèn)為是在“孝敬”父母的事情，往往是“不孝”的，因?yàn)槲覀冞€沒有理解真正的孝順。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，能夠從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱?！边@是文章讓我印象深刻的幾句話。畢淑敏在文章中向我們陳述了一個(gè)事實(shí)。當(dāng)我們因?yàn)橐粋€(gè)心愛的玩具和父母爭(zhēng)吵時(shí)；當(dāng)我們因?yàn)槎嘁稽c(diǎn)的零用錢向父母破口大罵時(shí)，殊不知，時(shí)光早已流失。皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了父母的臉龐，銀絲也已在不知不覺中出此刻父母的黑發(fā)中。時(shí)間不等人，父母已經(jīng)在慢慢老去了，但是我們依舊沒有履行當(dāng)初要盡孝的諾言。我們總以為時(shí)間還早，父母還在，但是，這世間的變數(shù)誰(shuí)又能預(yù)料？如果哪天父母真的離我們而去，那么，剩下的就只有永遠(yuǎn)無(wú)法償還的情和永遠(yuǎn)無(wú)法盡的孝。我們不能等到那天的到來(lái)才去后悔，所以，孝，要趁早。
母親節(jié)就要來(lái)了，這是我們盡孝再好但是的時(shí)機(jī)。孝順不必須是做一件驚天動(dòng)地的大事來(lái)報(bào)答父母，而是，發(fā)自內(nèi)心的去感激父母。母親懷胎十月，忍受了我們無(wú)法想象的艱辛，把我們帶到這個(gè)世上，再手把手的把我們帶大。對(duì)于母親這無(wú)私地愛，光是母親節(jié)的禮物是不足以回報(bào)的，但是，我們能夠借著母親節(jié)來(lái)開始我們的孝順之途。一頓早餐，一個(gè)擁抱，一句“我愛你”都是盡孝的行為。從這小事做起，在有限的時(shí)間里，盡自己最大的努力來(lái)孝順父母吧！天底下的兒女們，時(shí)光匆匆，孝，要趁早！
孝心的讀后感篇八
百善孝為先，百孝行為先。
——題記。
“我不喜歡苦孩子求學(xué)的故事。”畢淑敏曾在孝心無(wú)價(jià)中說(shuō)過(guò)這樣一段話。讀了這篇文章后，我也不喜歡?？嗪⒆?，家境一定很貧窮。而窮，就不能上學(xué)。執(zhí)意要上，就會(huì)對(duì)爸媽進(jìn)行幾倍的榨取。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還沒過(guò)四十的爸媽，鬢角早已發(fā)白。他們的手上，刻著不符合年齡的滄桑。那些孩子可能覺得自己是對(duì)的，以為自己可以讓父母驕傲！可是他們不知道，他們背著書包的同時(shí)，父母卻背著柴火；他們讀著書時(shí)，父母卻吃不上飯……當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大了，掙錢了，卻突然發(fā)現(xiàn)父母早已離去。他們就只能咬緊牙關(guān)，忍痛悔恨終生。
“可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上還有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身就有不堪一擊的脆弱?！笔前?，人們忘了，忘了應(yīng)該何時(shí)孝敬，忘了父母那夜以繼日的想念。終究有那一天，來(lái)不及了，知道后悔了?？墒呛蠡谟惺裁从媚兀磕蔷湃碌母改?，卻再也看不見了。抓緊時(shí)間吧！沒有孝心的人，就像血肉枯干的僵尸，沒有靈性可言。若真是這樣，這人類的地位，和野獸又有什么區(qū)別？羊羔跪乳，烏鴉反哺。這些動(dòng)物都懂得感恩，都懂一個(gè)孝字，那么我們?nèi)?，就真?yīng)該反思了。
孝心無(wú)價(jià)。在你空閑的時(shí)候多陪陪他們。下下棋，喝喝茶，照顧一下他們吧。
孝心的讀后感篇九
我曾翻閱了許多文章，也讀過(guò)不少名著，但當(dāng)我面對(duì)一篇文章時(shí)，我不禁潸然淚下。
《孝心無(wú)價(jià)》，這是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學(xué)的孩子，為了當(dāng)研究生，母親只能賣自己的血。二是漂泊在外的游子，父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來(lái)含辛茹苦的付出。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿?！薄翱墒侨藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念?！薄澳憔陀肋h(yuǎn)無(wú)以言孝了”，難道不是嗎？我也曾不止一次的想過(guò)，我現(xiàn)在還小，等有一天我長(zhǎng)大了一定要像爸媽對(duì)我一樣對(duì)他們，給他們買好多好吃的?？墒?，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎？有些東西，以后還可以彌補(bǔ)，但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對(duì)我們的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過(guò)愛自己。同學(xué)們，一定要快行動(dòng)起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及！
孝心的讀后感篇十
今天我讀了著名作家畢淑敏的一篇散文《孝心無(wú)價(jià)》，讓我知道了何為孝，何為不孝，對(duì)“孝”這個(gè)字有了更深的理解。苦孩子求學(xué)，一直是讓我為之感動(dòng)的?？勺髡弋吺缑粽f(shuō)，她不喜歡苦孩子求學(xué)的故事，也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，她認(rèn)為，那些孩子是自私的。我看完后也有著同樣的感受，學(xué)業(yè)、事業(yè)固然重要，但與父母比起來(lái)，有時(shí)卻是多么的微不足道!
這篇文章里的每一個(gè)文字都敲打著我的心靈，質(zhì)問著我的靈魂，讓我反省。以前我常想孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事，現(xiàn)在只要自己學(xué)習(xí)好就算是孝敬。掩卷沉思，我對(duì)父母又做了什么?我在心里問著自己。我的每個(gè)生日，爸媽總會(huì)給我買禮物，做好吃的，而我卻理所當(dāng)然地享受著。爸爸媽媽的生日我卻常常忘在腦后。爸爸媽媽每天都悉心照顧我，無(wú)怨無(wú)悔;可我卻總嫌他們嘮叨，嫌他們煩，一回家就躲到自己的房間……以前的我多不懂事，真是不孝啊!
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?，F(xiàn)在我明白了：因?yàn)樯巧钥v即逝的，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知下一秒。時(shí)間的流逝，將會(huì)帶走行孝的機(jī)會(huì)。于是，我們將永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。所以，我們要趕快盡孝道。到底要怎樣做才能盡到孝心?其實(shí)，孝心并沒有我想的那樣復(fù)雜，文中一句話就在我的心底留下了深深的烙?。盒⑿囊苍S是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。想想看，這兩樣事物有著天差地別，但若是站在父母的角度去看他們，那意義是完全相同的。為什么?因?yàn)樗鼈円粯?，都是一顆孝心!在“孝”的天枰上，永遠(yuǎn)都是保持平衡的。有那么一句話，百善孝為先，可以見得，孝是有多么的重要!所以，請(qǐng)?jiān)诟改附≡诘墓怅幚锉M了自己的一份孝心吧!
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”說(shuō)的就是為人子者未及盡孝的遺憾。孝敬父母不在明日，就在今天!讓我們從今天做起，孝敬我們的父母，給他們捶捶背、捏捏肩，和他們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，多陪陪父母，讓父母不再孤單，與他們共度美好的每一天!
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記著：孝心無(wú)價(jià)!
孝心的讀后感篇十一
今天，我讀了《孝心》這篇文章，受到了很大的震撼，使我對(duì)孝心有了新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個(gè)富人家里當(dāng)保姆，一天，主人給了她一塊月餅，而她卻舍不得吃，想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天，女孩小心翼翼地打開包著月餅的紙包，可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開始讀這篇文章的時(shí)候，我十分驚訝，這個(gè)13歲的小女孩因?yàn)榧揖池毨Р坏貌蝗ソo別人當(dāng)保姆，她享受不到同齡孩子的快樂，每天不僅要干許多活，還要忍受別人的鄙視，心里十分痛苦。她不但堅(jiān)持了下來(lái)，而且還時(shí)時(shí)刻刻地想著母親。當(dāng)她得到好吃的東西時(shí)，沒有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉，而是十分珍惜地用紙包好，準(zhǔn)備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀！
讀完這篇文章，讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比，我是多么的幸福呀。每天和父母在一起，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻從沒想過(guò)如何去關(guān)心父母。而那個(gè)小女孩和她的媽媽距離很遠(yuǎn)，卻依然十分關(guān)心她的父母，這種精神，這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中，我是一個(gè)懶惰的人，很少幫父母干家務(wù)。讀過(guò)這篇文章，我明白了作為子女，要懂得盡孝、學(xué)會(huì)盡孝，要用感恩的心去關(guān)心父母，幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人，卻沒有愚昧的孝心。古人云：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心，關(guān)心父母，孝敬父母。
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。有一篇文章——《孝心》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安…”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)?；丶?guī)透改复反繁常?)捏捏肩，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。天下的兒女們盡孝一定要及時(shí)，趁自己的父母都健在，好好盡自己的一份孝心吧！是啊，孝心無(wú)價(jià)。
今天下午最后一節(jié)課上班會(huì)，可我們沒有上班會(huì)，而是看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)的片段。第一個(gè)出場(chǎng)的是個(gè)叫黃鳳的小女孩，第二個(gè)出場(chǎng)的是趙云龍，第三個(gè)是吳林香……隨著人物一個(gè)又一個(gè)上場(chǎng)，晚會(huì)在繼續(xù)進(jìn)行?？墒窃谖倚闹?，黃鳳是最有孝心的孩子！她的事跡最讓我敬佩。
她是一個(gè)生活在農(nóng)村里的孩子，她的爸爸媽媽在她小的時(shí)候就離婚了。她爸爸一直照顧著她，爸爸是家里的頂梁柱。爸爸在建筑隊(duì)干活，不幸的是，爸爸在高樓上掉了下來(lái)，把腿摔斷了，黃鳳成了家里的頂梁柱。為了把爸爸的腿治好，她帶著爸爸、奶奶去看病。在路上，她們遇到了很多好心人，其中有一位老奶奶天天給她們送飯。在好心人的幫助下，她們終于來(lái)到了看病的地方。她們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生免費(fèi)給爸爸做了檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒救了?！蔽覀兛吹竭@里，就沒有了?？墒侵鞒秩苏f(shuō)：“一個(gè)世界上有名的大醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸治好了病?！笨吹竭@里我真為她高興！
“教育者應(yīng)該先受教育”、“不培訓(xùn)、不上崗”，套在家庭教育和為人父母的身上，同樣管用。
有的人“大道理”懂，就是到了教育自家孩子時(shí)用不上，用俗話講，就是“瓶子里裝滿了寶貝，但就是倒不出來(lái)”，這就需要聽些、看些書，接受方法論的培訓(xùn)。正如高爾基所說(shuō)：“愛孩子，母雞也會(huì)”，教育孩子，則需要技巧?！陡改覆辉撜f(shuō)的一句話》可以滿足“有理說(shuō)不出”的父母的需要。
這書的作者是個(gè)一線中學(xué)教師，作者用心收集整理了一些“父母不該說(shuō)的話”，裝訂成冊(cè)，希望隨時(shí)能給大家一些參考。我看后，覺得書上的一些話，也是老師們不該輕易說(shuō)出口的話。
作者在自序中這樣寫道：“要很負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己說(shuō)的每一句話，要清醒地認(rèn)識(shí)到父母和老師的某一句話，也許就會(huì)改變一個(gè)孩子的一生”。“生活在批評(píng)之中的孩子，學(xué)會(huì)了遣責(zé)；生活在敵意之中的孩子，學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；生活在恐懼之中的孩子，學(xué)會(huì)了憂慮；生活在諷刺之中的孩子，學(xué)會(huì)了害羞”?！吧钤谀鐞壑械暮⒆樱瑢W(xué)會(huì)了驕（嬌）橫與依賴”
這本書從細(xì)節(jié)入手，讓我真切的意識(shí)到我們老師的語(yǔ)言，行為真的會(huì)影響孩子，改變孩子。于是我警醒自己，要很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己對(duì)學(xué)生說(shuō)的每一句話，不要以為學(xué)生小，說(shuō)兩句過(guò)分的話沒什么。其實(shí)學(xué)生的性格也是在這不多不少的幾句話里形成的。適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育應(yīng)該，可是過(guò)分的批評(píng)教育就不應(yīng)該了?？戳诉@本書，我對(duì)教育學(xué)生的方法有了全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了，切實(shí)的運(yùn)用才最重要。
《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文，這是一篇感人至深的童話故事，故事用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。
這篇文章中的對(duì)話較多，比較適宜學(xué)生分角色朗讀，為了更好地讓學(xué)生體會(huì)每一個(gè)角色的情感，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀是非常必要的。我知道，閱讀。
教學(xué)。
是學(xué)生、教師、文本之間的一個(gè)對(duì)話過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，教學(xué)就是在教師、學(xué)生與教材之間的互動(dòng)中展開的。因此我力求通過(guò)多種形式的讀，創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生深入童話中的角色，體會(huì)角色的情感世界，把學(xué)生真正帶入文本的情境中，體會(huì)每一個(gè)角色的思想感情。
在小鳥面對(duì)著燈火，唱歌給樹聽這一部分。這里有三個(gè)自然段，文字很簡(jiǎn)單，卻給了讀者極大的想象空間。這里既是情感的暴發(fā)點(diǎn)，更是指導(dǎo)學(xué)生練筆的訓(xùn)練點(diǎn)。最后我還在這里安排了一個(gè)想象說(shuō)話的環(huán)節(jié)，語(yǔ)文課堂應(yīng)是聽說(shuō)讀寫相結(jié)合的。學(xué)生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂課下來(lái)，我覺得本課的教學(xué)目標(biāo)比較切實(shí)地完成了。學(xué)生能很快地理解、分析課文中的詞句，并感受到小鳥和大樹之間的種種情感。
王春艷。
這是日本作家寫的一篇文章。這篇課文寫了一只鳥和一棵樹是好朋友。冬天的時(shí)候，小鳥要到南方過(guò)冬，他們相約明年小鳥繼續(xù)唱歌給樹聽。第二年，小鳥如約回來(lái)，但是樹卻不見了。小鳥銘記誓言，找遍了千山萬(wàn)水，終于找到了一盞燈火。于是小鳥對(duì)這燈火唱了一支歌，然后飛走了。
這是一個(gè)非常哀愁的故事，整篇文章籠罩著一種淡淡的哀愁。雖然文章的文字淺顯易懂，而且平實(shí)無(wú)華，但是哀愁在字里行間揮之不去。
“一棵樹和一只鳥兒是好朋友。”其實(shí)，樹和鳥都是孤單的?！傍B兒站在樹枝上，天天給樹唱歌?！彼麄兪呛门笥?，好朋友在一起應(yīng)該有說(shuō)不完的話的，但是他們每天重復(fù)的功課卻是天天唱歌?！皹淠兀焯炻犞B兒唱?！币粋€(gè)“呢”字，仿佛訴盡了樹的無(wú)奈。誰(shuí)叫他是小鳥的朋友呢？他不得不聽啊！當(dāng)然，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，在我看來(lái)是無(wú)奈，也許在其他人看來(lái)是幸福。因?yàn)槭呛门笥眩麄儫o(wú)需用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)彼此之間的情誼，只要彼此能在一起，就是最大最真的幸福。
“鳥兒必須離開樹……”鳥兒是弱者，面對(duì)寒冬，他只能選擇離開朋友，無(wú)法設(shè)想更無(wú)法設(shè)計(jì)自己和好朋友的未來(lái)。
樹的回答是催人淚下的：“再見了，小鳥！”沒有說(shuō)親愛的小鳥，沒有說(shuō)親愛的朋友，只是簡(jiǎn)單稱呼朋友為小鳥。但是，充滿了深情，充滿了不舍，一個(gè)“！”足以說(shuō)明一切。樹還說(shuō)明年春天“請(qǐng)”小鳥回來(lái)。朋友之間用了“請(qǐng)”，不是客套，而是表達(dá)了樹內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望，他渴望小鳥能在明年春天回來(lái)！他實(shí)在是不愿意因?yàn)樾▲B的離開重新回到一個(gè)人孤單的日子，他需要小鳥的歌聲，更需要小鳥的陪伴。
讀到這里，樹和小鳥不忍分別的場(chǎng)景就這樣跳躍紙上，真的是聚散兩依依?。〉亲髡叩拿枋鰠s是非常簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話里無(wú)一個(gè)煽情的字眼。我們就是被這些平實(shí)的描述，被那些普通的字眼感染了。
小鳥第二年春天回來(lái)后找不到樹了，他著急啊，他四處打聽，到處尋找，每個(gè)場(chǎng)景作者依然是通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)展現(xiàn)的。沒有小鳥的表情描寫，也沒有小鳥的心理活動(dòng)的描寫。(讀后感)但是每個(gè)場(chǎng)景依然彌漫著一種無(wú)邊的愁緒。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”
“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”
“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/p>
小鳥的問話非常簡(jiǎn)單，但是特別特別有禮貌。有禮貌不僅是一種美德的體現(xiàn)，有的時(shí)候更是心理活動(dòng)的一種體現(xiàn)，小鳥確實(shí)確實(shí)太想早點(diǎn)找到好朋友了。
無(wú)巧不成書的是，樹被送到了工廠做成了火柴，而火柴恰恰用光了……“鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒！”作者依然沒有寫小鳥的心理活動(dòng)。但是我們卻可以從這些平淡無(wú)奇的文字里體會(huì)到鳥兒內(nèi)心的愁腸百折。他睜大的眼睛里說(shuō)明了一切，他到底想什么呢？驚恐，傷心，痛心，還是其他？這些只能留給我們想象了。
“接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。
“唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了?！?/p>
文章就到這里戛然而止了，言盡意不盡。鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，他看到的是什么呢？只是火苗的跳動(dòng)。鳥兒想到的又是什么呢？無(wú)人知道，但是我們知道，他一定思緒萬(wàn)千，他一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)燈火說(shuō)。我們知道，樹消失了，永遠(yuǎn)地消失了。從此，小鳥要回到一個(gè)人孤獨(dú)的世界里去了，回到?jīng)]有朋友的世界里去了。
簡(jiǎn)單的對(duì)話，我?guī)е⒆觽円淮未误w會(huì)，認(rèn)真感悟小鳥的內(nèi)心活動(dòng)，孩子們都被深深打動(dòng)了，還有的孩子激動(dòng)得熱淚盈眶。
平淡的文字，卻帶給我們無(wú)限想象的空間。讓文字如實(shí)地反映一切，也許就是最好的寫作，無(wú)須華麗的辭藻，無(wú)須巧妙的構(gòu)思，讓文章自然而然地流淌出來(lái)。這樣的文字，給人無(wú)限遐想，能將我們帶入到一個(gè)多彩奇妙的世界里。
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動(dòng)了。
今天在課堂上看了一部美國(guó)影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認(rèn)為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的影片?？戳撕蟾杏|很深，特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影；但是我相信每一個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì)，需要一種來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會(huì)各界，對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練?？ㄌ亟叹氃谡麄€(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持，就是堅(jiān)持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊(duì)員。因?yàn)榻叹殞?duì)于結(jié)果和堅(jiān)定，對(duì)于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館，除了籃球訓(xùn)練外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在卡特看來(lái)贏的比賽固然重要，但保證隊(duì)員的文化課成績(jī)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(zhǎng)家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅(jiān)持自己的觀念。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳?？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔(dān)這些。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個(gè)世界是行，沒有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：“你內(nèi)心恐懼什么？”
我們最大的恐懼不是因?yàn)槲覀儾粔蚝茫?/p>
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；
我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面；
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會(huì)讓你身邊的人覺的更有安全感；
我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當(dāng)我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼，(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇到了以前的最強(qiáng)球隊(duì)，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿球隊(duì)的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對(duì)方?？ㄌ亟叹毢髞?lái)在更衣室里給他們球隊(duì)的成員說(shuō)了一段話：“這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏更重要，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我是來(lái)訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的，結(jié)果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們?！?/p>
在看完這部影片以后，我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛，因?yàn)樗麄兊难劬锿嘎┲环N堅(jiān)定。
“冠軍也許會(huì)輸，但是從不低頭。”?。?/p>
孝心的讀后感篇十二
有些孩子希望自己有了“出息”再來(lái)孝敬自己的父母，讓父母過(guò)上富裕的生活，讓父母已己為榮?？伤麄兺嗽谧约簥^斗的同時(shí)，父母所承受的超負(fù)荷的壓力，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。其實(shí)父母的幸福并不是光憑物質(zhì)來(lái)解決的，他們更需要的是自己孩子的關(guān)切，那怕是孩子在他們身邊坐一坐，說(shuō)上一句貼心的話。每一個(gè)人來(lái)到這世界上都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，也應(yīng)對(duì)他人負(fù)責(zé)，一個(gè)孩子成為一個(gè)學(xué)者，而他的母親只有去賣血。我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)人連自己的父母都不疼惜，那么他又如何會(huì)熱愛這個(gè)社會(huì)，愛這個(gè)國(guó)家，在自己與他人之間的天平上，永遠(yuǎn)都偏著自己。
孝敬父母是我們的天職，我們每個(gè)人都有一顆心。我們可以把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，癡心獻(xiàn)給愛人，誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，信心留給自己，但千萬(wàn)別忘了，把孝心獻(xiàn)給養(yǎng)你愛你疼你的父母！
你那份孝心，也許是一片鴻毛，也許是一座泰山，但在“孝”的天平上，它們都是等值的，在父母的心里，它們是最寶貴的，無(wú)法衡量的。天下的子女們，正在求學(xué)道路上的學(xué)子們，趁你們的父母都健在，抓緊吧！把你們那一顆孝心獻(xiàn)給他們！
孝心的讀后感篇十三
有時(shí)候，正是因?yàn)樾腋⑽覀儼鼑?，就讓我們麻木了幸福的存在?/p>
我們還能夠吃到家人做的飯菜品味團(tuán)聚的甜蜜。
趁幸福還在，我們還能夠聽到別人的關(guān)心，感受身邊的溫暖。
趁幸福還在，我們還能夠躲進(jìn)父母的懷抱，放松自己疲憊的心。
趁幸福還在，我們還能夠做許多，別讓幸福在不知不覺中流失。
幸福就好比是糖果，如果我們不好好珍惜，不好好品味，可能沒等我們嘗到它的味道，它就化了。但如果我們好好珍惜，好好品味，即使它會(huì)消失。也會(huì)留給我們最好的回憶。
趁幸福還在，善待家人，結(jié)識(shí)知己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，別讓生活留下遺憾。
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孝心的讀后感篇十四
這天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫得挺好，給了我很多啟示。
這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的'身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。
孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。
等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。
然而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑椋皇苄问降氖`，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝心的讀后感篇十五
今天，我讀了《花季信風(fēng)》。書中有這樣一個(gè)故事：作者家境貧寒，整日揭不開鍋，只能以胡蘿卜充饑，父親得了浮腫玻一日，作者發(fā)現(xiàn)大櫥中有一紙包，便好奇打開發(fā)現(xiàn)是紅棗，他難忍饑餓而偷偷吃了。最后父親發(fā)現(xiàn)便痛打一頓，并告知是要寄給遠(yuǎn)方的奶奶吃的。
讀著讀著，我眼前不由出現(xiàn)了這樣一幕：一間低矮的小屋，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，無(wú)助的坐在桌旁，孤獨(dú)、寂寞……外面禮花此起彼伏,有那么一家圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯。歡聲傳遍整間屋子。那就是我的一家，這位老人就是生了三個(gè)兒子的奶奶。
奶奶生活在艱苦的年代，爺爺病逝，奶奶為了三個(gè)兒子沒有改嫁。艱難的度過(guò)了那段歲月，為三個(gè)兒子娶妻?？墒牵狭耍齻€(gè)兒子不知置老人于何處。最后，大伯母提議為老人蓋了一間小屋。大伯雖有不忍，但迫于壓力點(diǎn)頭贊同。從此，三家全心全意賺錢撫養(yǎng)自己的孩子。奶奶常說(shuō)：當(dāng)初她帶三個(gè)孩子完全是一條心，而現(xiàn)在三個(gè)兒子卻三條心，一個(gè)媽也養(yǎng)不活。
天下的子女,我真想讓你也來(lái)看看《花季信風(fēng)》中的那位父親,那份可貴的孝心,記住:有了父母的付出，才有了今天的參天大樹，有了父母的付出，才有了現(xiàn)在的`我們。千萬(wàn)不要忘本。衷心的希望天下的家長(zhǎng)都有讓自己滿意的兒女，希望每一個(gè)孩子都更懂事。
燕子每年冬天都要飛向南方，因?yàn)樗煊幸粋€(gè)約定;青蛙每年夏天都要歌唱，因?yàn)檫@是它與夏天的諾言;樹葉每年秋天都要凋零，因?yàn)樗c秋天姐姐有個(gè)諾言!
“孝的諾言”!這是每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子默默地在心底向父母許下的諾言。他們相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，自己可以從容盡孝。認(rèn)為這就是對(duì)父母最好的報(bào)答。但可惜我們往往忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝的回報(bào)。
只要付出了，就一定會(huì)有收獲。父母為我們付出了那么多，可他們得到的回報(bào)是什么?得到的是我們的怨恨，除了怨恨，還是怨恨。沒有一絲的體諒與理解，沒有一顆感恩的心。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。雖然父母的恩情我們永遠(yuǎn)也還不完，但多一份感恩，就多了一點(diǎn)親情;多了一絲的溫馨;多了一縷幸福;少了一份愧疚。報(bào)答!并不是口頭上的承諾，說(shuō)自己要怎么做，怎樣來(lái)報(bào)答。因?yàn)榭陬^上說(shuō)的全是無(wú)稽之談，只有落實(shí)到行動(dòng)上，這才算報(bào)答。其實(shí)報(bào)答父母并不一定要取得好成績(jī)，給父母錘錘背，做一些力所能及的家務(wù)活，這會(huì)使父母感到欣慰，這就是報(bào)答。報(bào)答不論大小，關(guān)鍵看你有沒有一顆感恩的心。
珍惜幸福。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，世界一天天的變化，如今的我們已不是小孩子，過(guò)去傷心的淚水早已被我們遺忘，過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返，但過(guò)去美好的記憶早已被我們塵封。如果時(shí)間可以定格，把所有的美好時(shí)光都留住，那該多好啊!但這是不可能的，我們只有珍惜，珍惜身邊的親人，朋友，珍惜父母的愛，珍惜每一分每一秒，珍惜幸福。
孝心的讀后感篇十六
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。有一篇文章——《孝心無(wú)價(jià)》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我深有感觸。是啊，孝心無(wú)價(jià)。
文中的作者不喜歡不關(guān)心父母只為自己利益的人，和那些明知父母重病在身，卻斷然離去的人。他相信孩子們，都說(shuō)過(guò)要對(duì)父母孝順，相信來(lái)日水到渠成，自己必有功成名就的一天，可以盡孝。但人們忘了時(shí)間的殘酷，人生的短暫，世上有無(wú)法報(bào)答的恩情和生命的脆弱。等父母走了，子女就再也無(wú)以言孝了。所以在“孝”的天平上，它們等值。我們要抓緊時(shí)間為你的父母盡一片孝心。
我認(rèn)為，“孝”這點(diǎn)許多人都無(wú)法做到，都有種種推辭的理由。所以，我們一定要抓緊時(shí)間，在你的父母還健在的光陰，盡一份孝心。不然，時(shí)間和歲月的無(wú)情使父母臉上的皺紋越來(lái)越多，曾經(jīng)的黑發(fā)也變成了蒼蒼白發(fā)。
有首歌唱得好，“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子操心只圖個(gè)平平安安……”所以趕快去盡一份應(yīng)有的孝心吧，經(jīng)?；丶?guī)透改复反繁常竽蠹?，讓年邁的父母經(jīng)常露出笑臉，感到欣慰。
孝心的讀后感篇十七
《孝心無(wú)價(jià)》是畢淑敏的一部著作，文章開頭便否定了兩種人：一是苦苦求學(xué)的孩子，為了當(dāng)研究生，母親只能賣自己的血。二是漂泊在外的游子，父母重病在床卻因身在他鄉(xiāng)不能及時(shí)趕回，使父母抱憾終生。是啊，他們是自私的，為了自己的理想努力奮斗卻忘記了父母，忘記了父母幾十年來(lái)含辛茹苦的付出。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿?！薄暗侨藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫”“父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。”“你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝了”，難道不是嗎？我也曾不止一次的想過(guò)，我此刻還小，等有一天我長(zhǎng)大了必須要像爸媽對(duì)我一樣對(duì)他們，給他們買好多好吃的。但是，這一等就要等幾十年呀，父母等得起嗎？有些東西，以后還能夠彌補(bǔ)，但有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
同齡的孩子們，趕快為你的父母盡一片孝心吧，不需要貴重的東西，只要一杯茶，一塊兒手帕或是一頓溫暖的早餐。父母對(duì)我們的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛，他們愛自己的孩子勝過(guò)愛自己。同學(xué)們，必須要快行動(dòng)起來(lái)，不要等到為時(shí)已晚而后悔莫及！
孝心的讀后感篇十八
這天看畢老師散文集，讀到了一篇《孝心無(wú)價(jià)》的散文，寫得挺好，給了我很多啟示。
這篇文章讓我明白了何為孝，何為不孝。孝不分貴賤，并不是贈(zèng)與父母錢財(cái)就是孝順，因?yàn)樗鄙贇g笑，缺少親切，缺少樂趣。追逐名利，衣錦還鄉(xiāng)當(dāng)然也不是真正的孝順。而什么是孝呢？孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它拒絕等待，等待只會(huì)讓它增添歲月的傷痕。孝是隨時(shí)隨地的。他也許是幾句貼心的話語(yǔ)；也許是身邊陪伴的身影；也許是從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信箋；甚至只是讓父母對(duì)你放心，生活安心。
孝并不是一個(gè)物件，它是一種珍貴而又完美的感情。它充滿了兒女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩和感恩之心。孝個(gè)性簡(jiǎn)單，無(wú)論是用什么方式，只要讓父母安心，幸福，溫暖或者是高興，其實(shí)都是孝。
等我長(zhǎng)大了明白要孝順父母親的時(shí)候，父母也已經(jīng)老了。如果我們不懷以感恩之心去孝敬他們，等他們永遠(yuǎn)的離我們而去，留給我們的不只只是思念，是譴責(zé)。所以說(shuō)“孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接”。
然而為什么孝心無(wú)價(jià)呢？因?yàn)槲覀優(yōu)楦改缸龅拿恳患虑?，不受形式的束縛，他們都會(huì)成為父母心中一生的財(cái)富，這種財(cái)富不能以金錢來(lái)衡量。所以說(shuō)孝心無(wú)價(jià)！
孝敬父母不在明日，就在這天，讓我們從這天做起，孝敬我們的父母，與他們共度完美的每一天！
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