不同的問題和目標(biāo)需要采用不同的方案，要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時(shí)要充分考慮相關(guān)的法規(guī)和政策。想要更好地理解方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，不妨看看以下范文。
群眾疏散方案篇一
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域外部人群安全構(gòu)成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發(fā)生安全事故時(shí)，保障人民群眾人身安全減少和財(cái)產(chǎn)損失，及時(shí)疏導(dǎo)事故區(qū)域的人員，特制定此疏散方案。
2.1事故應(yīng)急照明。
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志。
（1）疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
（1）嚴(yán)禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時(shí)啟用應(yīng)急疏散出口，及時(shí)疏導(dǎo)人員。
（2）結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
（3）安全出口門應(yīng)向外開啟。
(1)值班人員或其他人員確認(rèn)發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即報(bào)警，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門有關(guān)人員。接到警報(bào)后，應(yīng)按負(fù)責(zé)部位進(jìn)入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊(duì)）到達(dá)事故現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報(bào)事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時(shí)，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。
3.2正確通報(bào)、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)或疏散組在接報(bào)后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報(bào)，告訴其他部位（區(qū)域）人員進(jìn)行有序疏散。
3.3疏散處置程序。
（1）口頭引導(dǎo)疏散。
疏導(dǎo)人員到指定地點(diǎn)后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進(jìn)行疏散。
（2）廣播引導(dǎo)疏散。
在接到安全事故報(bào)警后，指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系。
統(tǒng)，將指揮員的'命令、事故情況、疏散情況進(jìn)行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生事故的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
（3）強(qiáng)行疏導(dǎo)、疏散。
如果事故現(xiàn)場，直接威脅人員安全，工作人員采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯(cuò)方向的地方，應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
（4）制止脫險(xiǎn)者重反事故現(xiàn)場。
對疏散出的人員，要加強(qiáng)脫險(xiǎn)后的管理，防止脫險(xiǎn)人員對財(cái)產(chǎn)和未撤離危險(xiǎn)區(qū)的親人生命擔(dān)心而重新返回事故現(xiàn)場，必要時(shí)，在進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散。
有關(guān)救援隊(duì)伍到達(dá)事故現(xiàn)場后，疏導(dǎo)人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來，要迅速報(bào)告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。
3.5地下建筑物內(nèi)、人員的疏散。
（1）制定人員疏散方案，明確人員疏散路線和每條疏散路線負(fù)責(zé)人。
（2）服務(wù)管理人員必須熟悉疏散方案，能沉著引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
（3）地下建筑內(nèi)的走道兩側(cè)設(shè)的廣告、裝飾物等，均不能突出于走道內(nèi)以免影響人員疏散。
（4）發(fā)生斷電事故，應(yīng)立即啟用應(yīng)急照明燈或使用手電筒、電池?zé)舻日彰髌骶咭砸龑?dǎo)人員疏散。
4.1保持安全疏導(dǎo)秩序，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。
4.2應(yīng)遵循的疏導(dǎo)順序。
(1)疏散應(yīng)先事故點(diǎn)（層），后以上各層、再下層的順序進(jìn)行，以安全疏散到地面為主要目標(biāo)。
(2)先安排事故威脅嚴(yán)重及危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散。疏散中應(yīng)按先老、弱、病、殘、婦、先客人、觀眾、后員工、最后為救助人員疏散的順序。
(3)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，盡力救助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。
(4)疏散、控制事故現(xiàn)場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創(chuàng)造有利條件。
(5)疏散中，禁止使用普通電梯運(yùn)載人員，以防中途停電，竄入煙火和成為火勢蔓延通道而引起事故發(fā)生。
(6)逃生中注意自我保護(hù)，學(xué)會逃生基本方法，疏導(dǎo)人員應(yīng)指導(dǎo)逃生疏散人員，正確運(yùn)用逃生方法，盡快撤離事故現(xiàn)場。
(7)注意觀察安全疏散標(biāo)志，按其指引方向，盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
(8)疏導(dǎo)人員應(yīng)佩戴所需的勞動防護(hù)用品（防毒面具、手套等）。
群眾疏散方案篇二
為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
（一）防震、防火緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王雁飛。
副組長：曹忠蓮。
成員：全體教師。
（二）防震、防火緊急疏散演練工作小組：
1、指揮組：總指揮：王雁飛。
副總指揮：曹忠蓮（主席臺，現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）。
2、宣傳組（廣播室）：劉蘭仙（負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號等）。
3、救護(hù)組（大門旁）：卓夢琳風(fēng)若杉。
4、疏散組：組長：潘慶宏。
組員：演練時(shí)未上課的教師。（到樓梯口，轉(zhuǎn)彎處。）。
職責(zé)：到樓梯口、過道上堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序有秩序地將師生疏散到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
要求：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
具體分工：
二三樓平臺：張秋艷一二樓平臺：黃桂仙。
樓層總負(fù)責(zé)除負(fù)責(zé)疏散時(shí)的秩序外，還要在主震開始應(yīng)急避震時(shí)按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
5、評分組。
組長：
組員：
5、搜救組：
6、攝影：
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、防火的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
1、參加對象：全體師生。
2、演練時(shí)間：20xx年6月3日下午2：00。
3、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的`同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
（一）、正式演練前。
1、以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行安全撤離演練。各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，反復(fù)練習(xí)。
2、安全方面：
（1）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
（2）整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
（二）、正式演練。
1、當(dāng)聽到“舊縣小學(xué)防震、防火緊急疏散演練現(xiàn)在開始”，班主任要向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識。時(shí)間：（3分鐘）。
2、防震警報(bào)信號：
a、聽到廣播里傳來“兩聲長哨聲”的消息。代表發(fā)生地震，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行室內(nèi)應(yīng)急避震。時(shí)間：（1分鐘）。
b、聽到廣播里傳來“三聲長哨聲”的消息。代表主震結(jié)束，學(xué)生在老師的組織下按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。時(shí)間：（2分鐘）。
3、組織疏散到指定地點(diǎn)時(shí)，班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生防震動作到宣布結(jié)束時(shí)為止。
4、地震警報(bào)解除訊號：廣播通知。（根據(jù)地震局的通知，此次地震震中離我們很遠(yuǎn)，不會對我們造成威脅，請全體師生有序返回教室）。
5、演練結(jié)束，校長總結(jié)，班主任對自己班級進(jìn)行總結(jié)，公布分?jǐn)?shù)。
1、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
2、要聽從指揮，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒，如果有擁擠現(xiàn)象，特別是有摔倒學(xué)生時(shí)，班主任及在場教師，周圍學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”！避免發(fā)生踩踏等意外。
3、班主任及科任教師應(yīng)分別在本班隊(duì)伍的隊(duì)頭和隊(duì)尾，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的疏散。
4、樓道負(fù)責(zé)人在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散，發(fā)生意外情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理。
5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮王雁飛老師報(bào)告。
9、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長和社會中發(fā)生“地震”等誤傳。
舊縣小學(xué)老教學(xué)樓前操場。
群眾疏散方案篇三
確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現(xiàn)象勸散到位。
（一）成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導(dǎo)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導(dǎo)、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，由同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動巡查勸散組。
由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調(diào)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部組成11個(gè)流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時(shí)勸離、勸散，取締路邊攤點(diǎn)，處置駐點(diǎn)勸散組報(bào)告需處置的事宜。
（三）成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散組。
各村居結(jié)合本地實(shí)際，安排村兩委干部、黨員組長成立駐點(diǎn)勸導(dǎo)疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進(jìn)行勸導(dǎo)疏散。對勸離無效的，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)片區(qū)的`流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關(guān)聚集人員的勸離、處置工作。
（四）落實(shí)其他區(qū)域勸離責(zé)任。
1.碧洲市監(jiān)分局：負(fù)責(zé)鎮(zhèn)商貿(mào)中心、商場店鋪等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
2.鎮(zhèn)文廣站：負(fù)責(zé)對各類娛樂場所等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
3.碧洲社區(qū)：負(fù)責(zé)對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。
4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)圩鎮(zhèn)范圍內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境消殺工作，并指導(dǎo)、協(xié)助各村居做好相關(guān)區(qū)域的環(huán)境消殺。
1.提高思想認(rèn)識。各村居和相關(guān)鎮(zhèn)直單位干部要高度重視，認(rèn)真做好公共場所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強(qiáng)化舉報(bào)機(jī)制。進(jìn)一步暢通廣大市民反映、舉報(bào)疫情問題渠道，鼓勵(lì)群眾對在公共場所開展的集聚性活動現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)。
群眾疏散方案篇四
整改落實(shí)、建章立制是取得整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動工作成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好整改工作，對于解決突出問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，確?；顒訉?shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中心各處和每位黨員同志，要著重解決好查擺問題環(huán)節(jié)查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動圓滿成功。為提高整改落實(shí)環(huán)節(jié)工作的針對性，特制定本整改方案。
一、需要整改的主要問題
經(jīng)過廣泛征求意見、中心認(rèn)真查擺，以及局機(jī)關(guān)發(fā)放的《關(guān)于教育實(shí)踐活動聚焦“四風(fēng)”開門評風(fēng)收集問題建議情況的報(bào)告》、《四川省扶貧和移民工作局“四風(fēng)”具體表現(xiàn)》、《省扶貧移民局領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會對照檢查材料》，中心主要存在以下問題。
（一）學(xué)習(xí)不主動，學(xué)用脫節(jié)；
（二）深入基層調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查不夠；
（三）加強(qiáng)對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)不夠；
（四）對互助資金項(xiàng)目沒有結(jié)合實(shí)際適時(shí)調(diào)整；
（五）創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，工作效率質(zhì)量有待提高；
（六）制度不夠健全，作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；
（七）艱苦奮斗的精神有所弱化，勤儉節(jié)約的意識有所淡薄。
二、整改達(dá)到的重點(diǎn)目標(biāo)
通過整改，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，不斷提高中心全體干部職工的綜合素質(zhì)，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際問題；在中心營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使干部職工的工作思路更加開闊，工作創(chuàng)新意識進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作效率進(jìn)一步提高；做到在本職工作上求實(shí)效，徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺階，更好地服務(wù)全省“三大戰(zhàn)略”、“兩個(gè)跨越”。
三、落實(shí)整改的保障措施
廊，改善學(xué)習(xí)軟硬環(huán)境。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王思鐵（中心主任、）
責(zé)任處室：黨支部、綜合處
責(zé) 任 人：鄭持平（綜合處處長、支部委員）
劉小林（項(xiàng)目處處長、支部委員）
整改時(shí)限：長期堅(jiān)持。
（二）深入基層調(diào)研，密切聯(lián)系群眾。一是提高認(rèn)識。堅(jiān)持實(shí)事求是、黨的群眾路線，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要強(qiáng)化宗旨意識，充分認(rèn)識到調(diào)研工作的重要性；調(diào)研要以為扶貧對象辦實(shí)事好事為目的，從群眾中來，到群眾中去，把為扶貧對象解決問題作為調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是做好規(guī)劃。結(jié)合實(shí)際，制訂好調(diào)研計(jì)劃，選好調(diào)研課題，明確調(diào)研目標(biāo)和主要內(nèi)容，確定調(diào)研方式方法，為調(diào)研打好基礎(chǔ)。調(diào)研過程中要把握政策，深入基層，傾聽群眾呼聲，力求掌握第一手資料，真正弄清扶貧對象在想什么、干什么、盼什么；完善激勵(lì)機(jī)制，在中心開展調(diào)研論文評選，凡在省級以上刊物發(fā)表調(diào)研文章的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。三是緊扣業(yè)務(wù)。圍繞中心工作和局里的安排部署重點(diǎn)開展調(diào)研，帶著問題去調(diào)研，把實(shí)現(xiàn)扶貧對象的愿望、滿足扶貧對象的需要、維護(hù)扶貧對象的利益，貫穿于扶貧外資工作的全過程，實(shí)現(xiàn)調(diào)研的實(shí)效性，達(dá)到兩不誤、兩促進(jìn)，并以解決問題和宣傳典型來促調(diào)研。四是明確時(shí)間。副處級以上領(lǐng)導(dǎo)每年到基層調(diào)研不少于40天，并自己動手撰寫3篇以上調(diào)研報(bào)告，科級以下干部不少于20天，并撰寫1篇以上調(diào)研報(bào)告。五是力辦實(shí)事。通過切實(shí)深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事，樹立扶貧外資親民愛民的良好形象。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
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群眾疏散方案篇五
為進(jìn)一步檢驗(yàn)我縣人民防空知識教育成果，根據(jù)上級會議要求，全縣義務(wù)教育學(xué)校于9月18日結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和防空襲警報(bào)試鳴開展防空襲應(yīng)急疏散演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
全縣義務(wù)教育學(xué)校的全體師生。
x年9月18日上午10時(shí)至10時(shí)15分。
全縣義務(wù)教育學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，在聽到防空警報(bào)信號后立即按照演練方案進(jìn)行防空襲疏散。防空警報(bào)信號覆蓋不到的學(xué)校，由學(xué)校在同一時(shí)間利用校園廣播播放防空警報(bào)信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學(xué)校應(yīng)將演練的情況進(jìn)行錄像和拍照，并適時(shí)進(jìn)行人防、國防知識的.宣傳。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各學(xué)校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化人防意識。
（二)精心準(zhǔn)備，確保演練安全。
各學(xué)校要將防空襲疏散演練作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，制定詳細(xì)的活動方案，精心準(zhǔn)備，責(zé)任到人。各學(xué)校的防空襲疏散演練原則上在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，也可以和地震、消防應(yīng)急避險(xiǎn)演練結(jié)合起來，以提高學(xué)生避險(xiǎn)和逃生能力。演練時(shí)要嚴(yán)密組織實(shí)施，防止發(fā)生安全事故。
（三）認(rèn)真總結(jié)，做好宣傳報(bào)道。
演練結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)此次演練活動的經(jīng)驗(yàn)，提高我縣學(xué)校防空襲疏散訓(xùn)練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強(qiáng)聯(lián)系，做好宣傳報(bào)道工作。
各學(xué)校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結(jié)電子版報(bào)縣教體局安全科備案。
聯(lián)系電話：xxx，電子郵箱：xxxx。
群眾疏散方案篇六
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對和整改“四風(fēng)”問題, 帶頭抓好整改,帶頭解決問題、帶頭推動工作，與其他班子成員各司其職,相互支持、密切配合, 著力提升食品藥品監(jiān)督管理局為民務(wù)實(shí)清廉形象和監(jiān)管服務(wù)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
(二)總體要求
存在的突出問題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動全局黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作，以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機(jī)制。
二、整改任務(wù)和措施
（一）嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律。
存在問題：在堅(jiān)持黨的思想路線方面仍有一定差距。
主要措施：更進(jìn)一步地堅(jiān)持“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)”的黨的思想路線，牢固樹立“依法行政，科學(xué)監(jiān)管”宗旨，不斷創(chuàng)新工作思路，實(shí)實(shí)在在地做好本職工作，努力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
完成時(shí)限：長期。
（二）全面加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
存在問題：政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深、不夠透。在知識廣度和深度上學(xué)的還不夠，平時(shí)學(xué)文件多，學(xué)理論少；隨機(jī)學(xué)習(xí)、遇到什么學(xué)什么的情況多，有計(jì)劃、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少；泛泛而學(xué)的多，精讀研讀的少。在學(xué)以致用、結(jié)合實(shí)際方面做的不夠好，用新知識、新理念指導(dǎo)工作顯得不足，工作中也顯得創(chuàng)新不夠，開拓不多。
識，也要學(xué)習(xí)藥品監(jiān)管業(yè)務(wù)知識，還要多讀修身養(yǎng)心的書籍，全面提高自身修養(yǎng)和工作能力，把握好藥監(jiān)改革發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)方法上，要從提高素能、學(xué)以致用的角度多開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和科學(xué)性，深入分析新的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級要求，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果，開展好各項(xiàng)稽查工作。
完成時(shí)限：2015年12月底前。
（三）工作作風(fēng)不夠踏實(shí)和深入 存在問題：在工作中硬性和強(qiáng)制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時(shí)，為了追求快速高效解決問題，時(shí)有急躁情緒的產(chǎn)生。作為稽查隊(duì)的隊(duì)長只注重辦案，而忽視了監(jiān)管對象的具體情況。在實(shí)際工作中，對于監(jiān)管對象的經(jīng)營狀況考慮的不多，沒有很好深入了解。
主要措施：要切實(shí)把藥品稽查工作做好，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾解決實(shí)際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會風(fēng)、文風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。完成時(shí)限：2015年12月前。
（四）改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)。
高、指導(dǎo)性差等問題。對上級文件有的沒能認(rèn)真領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，只是簡單地傳閱，沒有針對稽查工作實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。
主要措施：會議方面，進(jìn)一步減少會議次數(shù)、精簡會議內(nèi)容、壓縮參會人員，做到可開不可開的會堅(jiān)決不開，可長可短的會堅(jiān)決做到開短會、講短話。文風(fēng)方面，可發(fā)可不發(fā)的信息簡報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長可短的文字材料堅(jiān)決做到結(jié)合實(shí)際、短小精悍；批示上級文件時(shí)要結(jié)合稽查工作實(shí)際有針對性地提出貫徹落實(shí)要求，并切實(shí)抓好督辦落實(shí)；在審核文字材料時(shí)要壓縮虛空成分，精簡篇幅，克服文字空洞現(xiàn)象，力戒套話空話、華而不實(shí)；審核會議材料，要嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，提煉精華，注重質(zhì)量；繼續(xù)堅(jiān)持電子公文流轉(zhuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，實(shí)現(xiàn)文件、信息、會議紀(jì)要網(wǎng)上傳輸，減少紙材料流轉(zhuǎn)。
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群眾疏散方案篇七
根據(jù)xxxx第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署要求，為切實(shí)落實(shí)責(zé)任，抓好我部整改落實(shí)、建章立制工作，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的成效，提出如下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性這條主線，聚焦“四風(fēng)”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查找并深刻剖析部領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”尤其是“六個(gè)方面突出問題”等方面存在的突出問題，進(jìn)一步解放思想，力爭思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)。
二、整改目標(biāo)
通過整改，部班子成員的理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨觀念和紀(jì)律意識更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍更加濃厚，群眾滿意度進(jìn)一步提升，不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、整改內(nèi)容及措施
（一）整改遵守黨的政治紀(jì)律方面存在的問題
1、遵守黨的政治紀(jì)律仍有不足的問題。
1
存在問題：支部組織生活有時(shí)不正常，成員參加的積極性不夠高；與不正之風(fēng)作斗爭的力度和勇氣不夠。
整改目標(biāo)：支部和支部成員的政治敏銳性和政治紀(jì)律意識進(jìn)一步增強(qiáng)，成員參與組織生活的主動性積極性進(jìn)一步提高。
整改措施：一是抓好部班子理論學(xué)習(xí)。建立黨員干部集中學(xué)習(xí)制度，部領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展理論學(xué)習(xí)，每月集中學(xué)習(xí)時(shí)間至少一次；著重學(xué)習(xí)重大理論政策和xxxx業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹上級文件精神和決策部署；更加堅(jiān)決主動地與中央和上級黨委保持高度一致，更加切實(shí)有效地貫徹落實(shí)上級決策部署。二是進(jìn)一步規(guī)范支部組織生活。領(lǐng)導(dǎo)帶頭并以普通黨員身份積極參加支部生活，合理有效安排組織生活，切實(shí)增強(qiáng)成員參加支部生活的主動性積極性。三是進(jìn)一步提高紀(jì)律意識，對基層黨員和群眾中的不當(dāng)言論及行為要有理有據(jù)加以反駁和制止。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
（二）整改貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的問題
1.以文件貫徹文件的問題
存在問題：區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系黨外干部制度的文件雖下發(fā)了，但沒有做好跟蹤落實(shí)，致使一些黨外干部沒有與對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系上。
整改目標(biāo)：提高辦文質(zhì)量，有效促進(jìn)文件落實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)文風(fēng)。
2
整改措施：一是實(shí)行主要文件處理專人跟蹤負(fù)責(zé)，對文件傳達(dá)、落實(shí)、上報(bào)等工作做好跟蹤服務(wù)。二是嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，提高發(fā)文質(zhì)量。能不發(fā)的文就不發(fā)，能合并一起寫的事項(xiàng)就合在一個(gè)文件里寫。三是針對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部工作存在問題，要發(fā)揮牽頭作用，加強(qiáng)對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部的跟蹤服務(wù)，每年對區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨外干部工作在區(qū)委會議上作情況通報(bào)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
2.調(diào)查研究不深入細(xì)致的問題
存在問題：下基層或企業(yè)常常是走馬觀花、走過場
的多，幫助解決實(shí)際問題較少。
四是明確時(shí)間要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持下基層開展工作每月不少于5天，部門堅(jiān)持每年至少提交1份有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
完成時(shí)限：立即整改、長期堅(jiān)持
（三）整改形式主義方面存在的突出問題
1.學(xué)習(xí)不深入，學(xué)用脫節(jié)的問題。
存在問題：黨的重大理論政策和xxx業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解不深入，做好民主黨派工作、黨外干部工作和服務(wù)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面不熟練，xxx宣傳工作泛泛而不深入，存在實(shí)用主義思想。
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群眾疏散方案篇八
湘江蘇蓼垸站水位超保證水位（37米）并將繼續(xù)上漲，根據(jù)蘇蓼垸現(xiàn)狀和險(xiǎn)情發(fā)展情況分析堤垸可能漫潰；或者是魚尾洲、金鉤寺、黃龍河等堤段及其它部位出現(xiàn)潰垸性險(xiǎn)情。
茶亭鎮(zhèn)成立蘇蓼垸群眾安全轉(zhuǎn)移疏散指揮部，在鎮(zhèn)防指領(lǐng)導(dǎo)下指揮群眾安全轉(zhuǎn)移疏散，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作和處理突發(fā)事件。蘇蓼垸所轄大龍村、蘇蓼村均成立指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。從茶亭鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和聯(lián)系蘇蓼垸的區(qū)直機(jī)關(guān)干部中分出一部分人員，到各村、各區(qū)域組織指導(dǎo)轉(zhuǎn)移疏散工作。
根據(jù)鎮(zhèn)防指命令，統(tǒng)一拉響警報(bào)，緊急組織群眾安全轉(zhuǎn)移疏散。
（三）大龍片：一部分就近上湘江大堤，一部分往天鵝嘴丘陵高處轉(zhuǎn)移；
（四）金鉤寺片：一部分就近上湘江大堤；一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉(zhuǎn)移。
（后附疏散線路圖）。
各村（社區(qū)）、村民小組負(fù)責(zé)救生、交通工具的組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督促；區(qū)、鎮(zhèn)調(diào)集救生船10艘、汽車10臺，并緊急報(bào)請上級調(diào)派領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員及沖鋒舟、帳篷等人員和器材物資援助安全轉(zhuǎn)移。
群眾疏散方案篇九
按照各級黨委統(tǒng)一部署，**中學(xué)黨支部針對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，廣泛征求意見，深入查擺剖析，形成了對照檢查材料，明確了整改方向和措施。為進(jìn)一步解決“四風(fēng)”突出問題，確保黨支部班子教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，制定如下整改方案。
一、總體思路
（一）指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會和系列重要講話特別是參加河北班子專題民主生活會重要講話精神，緊緊圍繞中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署，全面貫徹落實(shí)中央和整改工作要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦作風(fēng)建設(shè)，解決突出問題，固化學(xué)習(xí)教育和對照檢查取得的成果，不斷提高**中學(xué)黨支部班子自身建設(shè)水平，增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)**中學(xué)廣大黨員教師群眾改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。
子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
（三）整改思路。圍繞深入貫徹黨的十八屆三中全會精神、全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、堅(jiān)決反對四種風(fēng)氣、著力推進(jìn)安全發(fā)展等方面要求，切實(shí)做到“一個(gè)始終堅(jiān)守、四個(gè)堅(jiān)決反對、兩個(gè)牢固樹立”?！耙粋€(gè)始終堅(jiān)守”，就是始終堅(jiān)守思想政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治定力。“四個(gè)堅(jiān)決反對”，就是堅(jiān)決反對形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；堅(jiān)決反對官僚主義，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；堅(jiān)決反對享樂主義，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)；堅(jiān)決反對奢靡之風(fēng)，大力弘揚(yáng)清正廉潔正氣?！皟蓚€(gè)牢固樹立”，就是牢固樹立全面深化改革意識，抓好事關(guān)全局的大事；牢固樹立安全發(fā)展理念，確保社會安全穩(wěn)定。
二、整改內(nèi)容及措施 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的會議文件，學(xué)習(xí)一系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員 整改時(shí)限：短、中期
學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取專題講座、討論交流等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)、推動教學(xué)工作的實(shí)際成效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（二）加強(qiáng)調(diào)研，提升創(chuàng)新水平。
3、要聯(lián)系工作實(shí)際，加強(qiáng)創(chuàng)新調(diào)研工作，開闊班子的視野，增強(qiáng)創(chuàng)新思考、創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方式。以創(chuàng)新尋突破，以創(chuàng)新求變革，以創(chuàng)新提升教學(xué)成績。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
4、大力鼓勵(lì)調(diào)查研究，創(chuàng)新實(shí)務(wù)，對調(diào)研成效突出的向推薦、評價(jià)、考核等傾斜。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（三）堅(jiān)持群眾觀念。
5、認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)群眾工作的實(shí)施意見》，牢固樹立立黨為公、教書育人的宗旨，在履行工作職責(zé)中堅(jiān)持以學(xué)生、教師的需求為第一要?jiǎng)?wù)，盡最大可能的滿足和服務(wù)于學(xué)生、教師的各項(xiàng)合理、合法的需求。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（四）堅(jiān)持支持和保障的服務(wù)理念。
6、牢固樹立后勤保障的服務(wù)理念，端正服務(wù)的態(tài)度，主動服務(wù)不越位；規(guī)范后勤工作的流程，依法依規(guī)不越線。開展財(cái)務(wù)工作自查，提高后勤工作的支持和保障水平。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
（五）要振奮精神，積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律。
7、針對班子自身存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)一步提振班子成員“追求卓越，人爭有為”的精神，提升各項(xiàng)工作“積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的競爭力。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
8、要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：***
參與人員：班子成員
整改時(shí)限：短、中期
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群眾疏散方案篇十
20xx年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動特組織這次緊急疏散演練。
1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散。
2.具體安排：
a聽到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場。
c三、四年級按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場。
d五年級按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場按升旗隊(duì)伍集合。
1.教育學(xué)生不能慌亂。
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級的讓低年級的。
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵。
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊。
5.一切行動聽指揮。
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對學(xué)生進(jìn)行活動前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
操場xx。
一樓前xx一樓后xx。
二樓前xxxx二樓后xxxx。
三樓前xxx三樓后xxxx。
群眾疏散方案篇十一
為貫徹落實(shí)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校生命教育主題，幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。
總指揮：xxx。
疏散指揮組：xxxx。
消防知識講座在安全課上進(jìn)行。
滅火演練時(shí)間：x年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。
地點(diǎn)：操場。
時(shí)間：x年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。
總指揮總結(jié)。
時(shí)間：滅火演練完畢。
地點(diǎn)：集會場地。
1、場所：校舍、校園。
2、資料：消防應(yīng)急疏散資料。
3、器材：學(xué)校廣播及音響設(shè)備，警報(bào)裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
(一)以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。
(二)由校長迅速向上級主管部門匯報(bào)本校情況。
(三)加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
(四)積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
(五)應(yīng)急聯(lián)系電話：
校長室：xxx。
教育辦：xxx。
火警：119。
急救：19。
幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強(qiáng)安全、危機(jī)意識。提高學(xué)生面對災(zāi)害的心理承受能力。
群眾疏散方案篇十二
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力；提高全體員工安全逃生的意識和能力；提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全，公司財(cái)產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
全廠。
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。
(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5)發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
（2）對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實(shí)施應(yīng)急步驟；
（3）接收撤離人員報(bào)來的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施；
（4）當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對事件進(jìn)行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。
現(xiàn)場指揮員職責(zé)。
（1）檢查和證實(shí)事故情況，將結(jié)果報(bào)告總指揮；
（2）當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)；
（4）向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況；
（6）根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建（構(gòu)）筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油（氣）管道等。
記錄員職責(zé)。
（1）按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報(bào)警組職責(zé)。
通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx、xxx）。
（1）負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
（2）建立集合場地（見附錄d），維護(hù)安全區(qū)的秩序；
（3）從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報(bào)告給總指揮；
（4）通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。
滅火救援組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
（1）明確自己的戰(zhàn)斗任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令；接到火警，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，從疏散樓梯快速上到著火層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，打開消火栓，開始滅火和控制火勢蔓延；有人被困火中，首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。
（2）及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告火場情況；
設(shè)備維護(hù)組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
負(fù)責(zé)供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。
安全警戒組職責(zé)（組長xxx成員xxx、xxx）。
（1）拉上警示線，保持大門入口處暢通過；
（2）除消防及應(yīng)急處理人員外，其他人員禁止進(jìn)入警戒區(qū)。
疏散引導(dǎo)組職責(zé)。
組長（是指經(jīng)理、主管級管理人員）。
（1）接到撤離通知時(shí)，指揮所有人員停止工作，關(guān)掉所有機(jī)器和設(shè)備；
（2）迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地；
（3）保證所屬區(qū)內(nèi)的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離；
（4）一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數(shù)；
（5）向后勤保障組報(bào)告其人數(shù)，報(bào)告失蹤人員；
（6）等候指揮員的指令，并傳達(dá)給工人。
成員。
（1）保證所有人員撤離工作區(qū)；
（2）迅速檢查負(fù)責(zé)區(qū)的'洗手間、辦公室、庫房等，確保這些地方無遺留人員；
（3）離開前要關(guān)門但不要鎖門；
（4）前往集合區(qū)，向主管報(bào)告本組人員狀況。
急救護(hù)理組職責(zé)（成員xxx、xxx）。
（1）收集急救箱，到集合地點(diǎn)集合；
（2）給傷員提供救護(hù)，并記錄所有傷員及給其提供的救助；
（3）如有需要，請示救護(hù)車。
應(yīng)急響應(yīng)。
模擬火災(zāi)b棟二樓絲印部移印機(jī)靜電導(dǎo)至白電油起火。
接警與響應(yīng)級別確定。
現(xiàn)場作業(yè)人員立即報(bào)警（分機(jī)：123）。安全主任、大門崗?fù)ぶ蛋鄦T接到匯報(bào)現(xiàn)場火災(zāi)發(fā)生信息后，對警情做出判斷，初步確定相應(yīng)的響應(yīng)級別。
確定相應(yīng)的響應(yīng)級別后，按響應(yīng)級別啟動應(yīng)急程序，如通知公司應(yīng)急小組有關(guān)人員到位、開通信息與通信網(wǎng)絡(luò)、通知調(diào)配救援所需的應(yīng)急資源（包括應(yīng)急隊(duì)伍和物資、裝備等）、成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。除了按照滅火程序進(jìn)行滅火以外，緊急情況下還要疏散人員和物資。
救援行動。
6.2.3.1有關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)入事故現(xiàn)場后，迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關(guān)應(yīng)急救援工作。當(dāng)事態(tài)超出了內(nèi)部響應(yīng)級別無法得到有效控制時(shí)，由應(yīng)急指揮中心啟動外部響應(yīng)。
（1）人員疏散。
各樓層接到疏散指令后，立即關(guān)掉電源，關(guān)好窗、門，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導(dǎo)人員要求進(jìn)行疏散。做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，避免人員傷亡。
（2）物資財(cái)產(chǎn)疏散。
對于那些可能擴(kuò)大火勢和爆炸危險(xiǎn)的物資、性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應(yīng)予以疏散。
應(yīng)緊急疏散的物資是：易燃、易爆和有毒的物品；檔案資料；貴重的儀器、儀表；妨礙滅火的物資。
在組織、指揮人員搶救、疏散物資時(shí)，要有專人負(fù)責(zé)，使整個(gè)疏散工作有條不紊。疏散物資時(shí)，應(yīng)首先疏散受火威脅最大的物資，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災(zāi)的通道，并做好相應(yīng)的保護(hù)工作，防止這些物資的丟失和損壞。
（3）組織撲救火災(zāi)。
發(fā)生火災(zāi)后，除及時(shí)警報(bào)外，要立即組織義務(wù)消防隊(duì)員和員工進(jìn)行撲救，撲救火災(zāi)時(shí)按照“先控制、后滅火；救人重于救火：先重點(diǎn)后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重要物資，充分利用現(xiàn)場中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。
滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。
救援行動結(jié)束后，進(jìn)入應(yīng)急恢復(fù)階段。主要包括人員清點(diǎn)和撤離、警戒解除、現(xiàn)場清理、善后處理等。（安全主任、保安隊(duì)、工程維修組）。
各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報(bào)告人數(shù)，后勤組組長將到達(dá)安全區(qū)的統(tǒng)計(jì)人數(shù)向總指揮部報(bào)告。（向總指揮部報(bào)告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關(guān)電、關(guān)防火門等不符合應(yīng)急要求事項(xiàng)。）。
總指揮發(fā)表點(diǎn)評。
（維修組負(fù)責(zé)）:油盆5個(gè)點(diǎn)火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。
8消防安全技能培訓(xùn)：
由安全主任講解防火滅火、報(bào)警、逃生、救助技能，日常預(yù)防火災(zāi)的要點(diǎn)，以及掌握自救逃生技能的重要性。
車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓(xùn)練。
安全主任總結(jié)。
由總指揮宣布。
群眾疏散方案篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合具體實(shí)際，特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。
總指揮：xx、消防大隊(duì)xx隊(duì)長。
副總指揮：xx、消防官兵4人。
成員：xx、各班班主任。
2、主要職責(zé)。
(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間，組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。
(3)演習(xí)結(jié)束后，迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
1.各班上報(bào)行動不便同學(xué)名單，并確定演習(xí)開始疏散時(shí)的幫助人員。
2.學(xué)生熟悉疏散的`集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3.各班要制定好本班的演練活動預(yù)案。
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵。
2.預(yù)演時(shí)間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演練：13：50（按照各項(xiàng)要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信號：消防警報(bào)。
（一）學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排。
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯。
集中地點(diǎn)：七（1－8）行政樓前花圃南側(cè)。
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯。
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯。
集中地點(diǎn)：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點(diǎn)：大操場。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學(xué)生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊(duì)，有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散，等全班同學(xué)離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。
6.明確職責(zé)，各負(fù)責(zé)人演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。
（三）各口安全責(zé)任人員：
行政樓總負(fù)責(zé)：xx。
行政樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx。
行政樓前疏散點(diǎn)指揮：xx、消防官兵。
中三樓總負(fù)責(zé)：xx。
中三樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx。
科技樓廣場疏散點(diǎn)指揮：xx、消防官兵。
后五樓總負(fù)責(zé)：xx。
后五樓五樓東樓梯：xx五樓西樓梯：xx。
四樓東樓梯：xx四樓西樓梯：xx。
三樓東樓梯：xx三樓西樓梯：xx。
二樓東樓梯：xx二樓西樓梯：xx。
一樓東樓梯：xx一樓西樓梯：xx。
中四樓總負(fù)責(zé)：xx。
中四樓四樓樓梯：xx三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx。
一樓樓梯：xx。
東大道（前）xx東大道（后）xx。
西大道（前）xx西大道（后）xx。
后五樓前面：xx。
大操場指揮：xx消防官兵。
鈴聲信號-xx、消防官兵。
廣播：xx。
意外和緊急事故處理xx、校醫(yī)。
拍照、新聞：xx通訊聯(lián)絡(luò)：xx。
群眾疏散方案篇十四
根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)和市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排，現(xiàn)就辦公室班子查擺出來的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，制定如下整改落實(shí)方案。
一、整改目的
辦公室班子將認(rèn)真對照中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，逐項(xiàng)落實(shí)。通過整改，全體班子政治立場更加堅(jiān)定，模范遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地委和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和廉政準(zhǔn)則，全面解決“四風(fēng)”問題，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，工作效率不斷提高，為民服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，廉潔形象有效樹立，班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、整改原則
（一）堅(jiān)持從嚴(yán)要求。認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，對專題民主生活會已經(jīng)查擺出的政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以釘釘子的精神，認(rèn)真進(jìn)行整改，徹底解決政治不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題。
（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人帶頭，明確責(zé)任分工，通過以上帶下、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，層層抓整改，層層抓落實(shí)，以身作則，發(fā)揮示范表率作用。
（三）注重統(tǒng)籌兼顧。把教育實(shí)踐活動整改工作與辦公室整體工作
第 頁 共 9 頁
緊密結(jié)合起來，既要把教育實(shí)踐活動整改工作抓好，又要把整體工作抓好，做到整改與工作與正常工作兩不誤，通過整改推動辦公室工作。
三、整改措施及責(zé)任分工
按照xx對整改落實(shí)工作的有關(guān)要求，辦公室班子對對照檢查中查擺出的問題、征求意見中反映出的問題以及市督導(dǎo)組反饋的問題，通過分類梳理，制定如下整改措施：
(一)政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。班子成員學(xué)習(xí)黨的理論自覺性、主動性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位，不能主動學(xué)習(xí)黨的理論知識，思想覺悟不夠高，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新方法指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。
整改措施：完善學(xué)習(xí)制度，積極探索與辦公室工作相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)對中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會第二次中央新疆工作座談會精神，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年上半年開始并長期堅(jiān)持
(二)政治敏銳性不夠強(qiáng)。對民族分-裂勢力的滲透破壞活動警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。對新疆，特別是xx反分-裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識不足，堅(jiān)決抵御民族分-裂主義和宗教極端思想滲透的信心不足。
第 頁 共 9 頁
持政治上清醒和堅(jiān)定，自覺抵制民族分-裂勢力的滲透。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
(三)宗教事務(wù)“三不管”。有的抓宗教事務(wù)管理有時(shí)礙于情面，存在不敢抓、不敢管的現(xiàn)象。
整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》和《地區(qū)關(guān)于遏制宗教極端思想滲透解決黨員干部“三不管”問題的督查考核辦法(試行)》等法規(guī)、政策，按照要求，嚴(yán)格落實(shí)“四管一責(zé)任兩制度”，積極做好宗教工作，遏制宗教極端思想滲透，扭轉(zhuǎn)班子成員在宗教管理中存在的“三不管”現(xiàn)象，形成主動抓主動管的良好局面。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：全體班子成員
完成時(shí)限：2015年*月-2015年*月并長期堅(jiān)持
(四)在維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面表率作用不強(qiáng)。在維護(hù)社會穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理工作上，管理不夠大膽、方法缺乏創(chuàng)新、落實(shí)不夠有力，缺乏一抓到底的勇氣。
整改措施：抓好民族理論、民族政策、民族法規(guī)、民族基本知識的學(xué)習(xí)，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，增強(qiáng)群眾對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主道路的認(rèn)同，在維護(hù)穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理上創(chuàng)新方法、大膽管理、落實(shí)措施、一抓到底，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范，發(fā)揮好帶頭作用。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：****牽頭，全體班子成員共同整改
完成時(shí)限：2015年*月開始并長期堅(jiān)持
整改落實(shí)階段是取得整個(gè)活動成果的關(guān)鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點(diǎn)問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)以及獲得經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，確保活動實(shí)效具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。公司著重解決好分析查擺階段查找出來的問題，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保教育實(shí)踐活動圓滿完成。為提高整改落實(shí)階段工作的針對性，特制定本方案。
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群眾疏散方案篇十五
組長：
副組長：
成員：、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副總指揮：
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警，撥打119，書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序：
（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號聲作為啟動信號。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號）。
（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
（1）疏散線路安排：
1號教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號教學(xué)樓廣場前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場c1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
（2）疏散指揮員安排。
1號教學(xué)樓樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：，三樓：
四樓：，五樓：，六樓：
2號教學(xué)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：
三樓：，四樓：
3號樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：，三樓：，四樓：
（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）。
集合場地指揮：
東操場：、一名保安。
西操場：、一名保安。
1號教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：、一名保安。
疏散線路指揮：
東操場南線：、一名保安。
西操場南線：、一名保安。
西操場北線：、一名保安。
1號教學(xué)樓至廣場南草坪：、一名保安。
救護(hù)組人員安排：
聽到報(bào)警信號，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，到東操場、到科技樓廣場、到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組：
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a．組長宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b．廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”
c．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間。
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間。
廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
群眾疏散方案篇十六
在最短的時(shí)間內(nèi)集中所有力量，及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，控制火情處置妥當(dāng)，有條不紊協(xié)調(diào)一致地組織撲火，使經(jīng)濟(jì)和其他損失降到最低點(diǎn)。
1、方式為“消防緊急按鈕”。
2、信號為消防緊急鈴聲短促不斷。
3、地點(diǎn)為監(jiān)控中心門前。
（一）人員配制。
總指揮：孫家峰。
副總指揮：盛紹杰。
成員：劉建民、王利民、尹彥倫，監(jiān)控班。
各小組及成員。
撲火組：保安2班和3班；組長：王利民。
機(jī)電組：維修班組長：郭李強(qiáng)。
疏導(dǎo)組：空調(diào)班組長：班長。
救護(hù)組：配電班組長：班長。
警戒組：保安1班組長：班長。
機(jī)動組：保潔部組長：袁主管。
后勤組：辦公室人員。
（二）人員職責(zé)。
滅火總指揮的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及現(xiàn)場情況，會同安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員制定救火方案。
2、命令監(jiān)控中心值班員啟動相應(yīng)的消防系統(tǒng)，監(jiān)視報(bào)警運(yùn)行信號，打開應(yīng)急廣播，根據(jù)失火方位、火勢等情況，通知商場有關(guān)人員緊急疏散。
3、命令各小組負(fù)責(zé)人根據(jù)各自的分工，各就各位，若有指揮員缺崗，緊急任命臨時(shí)負(fù)責(zé)人代行其職。
4、掌握消防系統(tǒng)運(yùn)行情況，根據(jù)火場滅火需要，命令有關(guān)人員確保應(yīng)急供電、供水、通訊聯(lián)絡(luò)和消防設(shè)備的正常運(yùn)行。
副總指揮的主要職責(zé)。
1、總指揮不在場時(shí)，代行總指揮的職責(zé)。
2、配合、協(xié)同總指揮分析火場情況，制定救火方案，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
3、掌握救火方案實(shí)施的具體情況，并根據(jù)變化情況向總指揮提出建議。采取一切措施，保證救火方案的實(shí)施。
監(jiān)控中心值班員的`主要職責(zé)。
1、執(zhí)行總指揮或副總指揮下達(dá)的命令。
2、利用消防監(jiān)控中心的優(yōu)勢，做好各班（組）協(xié)調(diào)工作，正確傳達(dá)指令。
3、嚴(yán)密監(jiān)控火場和公共場所的活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。
4、做好工作記錄，保證通訊聯(lián)絡(luò)。
指揮組的主要職責(zé)。
1、向監(jiān)控中心值班人員、保安主管及有關(guān)人員了解起火的原因、方位及燃燒的物質(zhì)種類、現(xiàn)場情況，會同小組成員制定救火方案。
2、執(zhí)行救火方案，正確下達(dá)有關(guān)指令。
3、根據(jù)滅火需要，及時(shí)調(diào)配人員和物資，保證滅火工作的順利進(jìn)行。
4、妥善處理善后工作，避免造成不良影響。
5、協(xié)助公安消防隊(duì)做好火災(zāi)調(diào)查和處理工作。
機(jī)電組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源，關(guān)閉電梯和煤氣閥。
2、負(fù)責(zé)開啟自動滅火系統(tǒng)，保證消防供水等。
撲火組的主要職責(zé)。
根據(jù)火災(zāi)的性質(zhì)，采取正確的滅火方法，做好現(xiàn)場的火災(zāi)撲救工作。
救護(hù)組的職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況救出火災(zāi)現(xiàn)場被困的人員和貴重物品至安全地點(diǎn)。
2、將受傷人員交后勤組或機(jī)動組人員立即送往醫(yī)院救治。
疏導(dǎo)組的主要職責(zé)。
1、根據(jù)火災(zāi)情況和上級的指令，將現(xiàn)場人員按指定路線進(jìn)行疏散。
2、維護(hù)現(xiàn)場的人員疏散秩序。
警戒組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場及搶救現(xiàn)場的秩序，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
后勤組的主要職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)做好火災(zāi)現(xiàn)場所需的物資供應(yīng)工作。
2、負(fù)責(zé)穩(wěn)定現(xiàn)場人員和受傷人員的情緒。
機(jī)動組的主要職責(zé)。
隨時(shí)聽從指揮組的調(diào)遣，做好相關(guān)工作。
接到消防報(bào)警信號后，啟動下列程序：
（一）消防報(bào)警信號處理程序。
1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到報(bào)警信號或電話報(bào)警時(shí)：
（1）用對講機(jī)通知巡樓保安即時(shí)到場核實(shí)。
（2）即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告，講清報(bào)警地點(diǎn)。
2、巡樓保安員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員呼叫后以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)核實(shí)，并且遵循以下規(guī)則：
（1）報(bào)警地點(diǎn)在公共地方直接進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
（2）報(bào)警地點(diǎn)在停車場內(nèi)的與停車場管理人員一起進(jìn)入報(bào)警地點(diǎn)檢查。
（3）報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且上鎖，應(yīng)即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管并留守注意觀察，等待當(dāng)值主管到場后決定是否破鎖進(jìn)入檢查。
3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心人員報(bào)告后，即時(shí)帶領(lǐng)機(jī)動人員以最快速度趕到報(bào)警地點(diǎn)現(xiàn)場查看。
（1）須到報(bào)警地點(diǎn)檢查確認(rèn)誤報(bào)，即時(shí)通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員復(fù)位。
（2）報(bào)警地點(diǎn)在業(yè)戶店內(nèi)且已上鎖時(shí)若觀察到有明火或煙必須破鎖進(jìn)入現(xiàn)場檢查，排除險(xiǎn)情后加鎖并通知用戶。
（3）經(jīng)現(xiàn)場檢查確認(rèn)為火警后按初期火警處理程序處理。
消防監(jiān)控中心當(dāng)值人收到當(dāng)值主管指令后將信號復(fù)位并做好記錄。
（二）初期火警處理程序。
1、發(fā)現(xiàn)初期火警在場人員應(yīng)該：
(1)即時(shí)報(bào)告商場消防監(jiān)控中心，報(bào)告內(nèi)容包括火警具體地點(diǎn)、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等。
(2)立即利用附近的滅火器械撲救，盡量控制火勢發(fā)展。
(3)可能情況下關(guān)閉門窗以減緩火勢蔓延速度。
2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值人員收到現(xiàn)場報(bào)告后：
（1）即時(shí)報(bào)告當(dāng)值主管。
（2）聯(lián)絡(luò)保安部主管報(bào)告情況。
（3）密切監(jiān)視報(bào)警地點(diǎn)情況。
3、當(dāng)值主管收到火警報(bào)告后：
（1）帶領(lǐng)消防人員攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場。
（2）立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救。
（3）指揮火警現(xiàn)場在可能受影響范圍內(nèi)的人員使用消防通道疏散。
4、滅火須當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場等待公司調(diào)查。
5、若撲救無效當(dāng)值主管即時(shí)決定：
（1）將滅火人員撤離至安全距離內(nèi)。
（2）立即向上級報(bào)告。
（3）進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。
（三）火災(zāi)緊急處理程序。
初期火警撲救無效火勢無法控制并進(jìn)一步蔓延時(shí)，在場主管應(yīng)該即時(shí)向商場當(dāng)值最高主管報(bào)告。
1、商場當(dāng)值最高主管接到報(bào)告后：
（1）即時(shí)召集商場內(nèi)義務(wù)消防員，命令義務(wù)消防隊(duì)各組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組人員各就各位。
（2）向消防中心發(fā)出指令，用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散。
（3）第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場決定是否向119報(bào)警求救。
2、商場消防中心當(dāng)值人員收到當(dāng)值最高主管指令后：
（1）啟用消防緊急廣播通知用戶緊急疏散。
（2）向119報(bào)警講清楚商場地點(diǎn)、起火樓層、火勢等。
（3）檢查電梯有無困人，即時(shí)向當(dāng)值主管報(bào)告，并利用電梯對講機(jī)安定被困者情緒。
3、撲火組接到指揮部指令后：
（1）以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場組織滅火。
（2）關(guān)閉防火分區(qū)的防火門或卷閘。
（3）安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延。
（4）針對燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。
4、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后：
（1）指揮用戶疏散，疏散順序先從著火層以上各層開始，安撫暫不需疏散樓層的用戶。
（2）引導(dǎo)著火房間或樓層人員安全疏散隨后查漏。
（3）引導(dǎo)用戶從消防通道疏散到首層。無法從消防通道疏散到首層時(shí)，引導(dǎo)用戶疏散到天臺上風(fēng)處等待營救，并組織水槍掩護(hù)。
5、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后：
（1）清除路障指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場維持商場外圍秩序。
（2）禁止無關(guān)人員進(jìn)入商場，指揮疏散人員離開商場。
（3）等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。
群眾疏散方案篇十七
為確保商場安全，在緊急情況下能有效的控制及時(shí)搶救，減少人員、財(cái)產(chǎn)損失，特制定應(yīng)急方案即滅火疏散預(yù)案，同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)和小組的工作職能，具體如下：
一.領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：賀印普。
副總指揮：董夢學(xué)、張建輝。
工作小組：
（一）.報(bào)警組。
組長：張慶超。
成員：高鴻雁、高東燕、高秀清、趙金霞。
職責(zé)：
1.發(fā)現(xiàn)緊急情況立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.熟知火警、匪警及當(dāng)?shù)毓膊块T電話。
3.清楚本單位準(zhǔn)確地理位置及周邊道路布局。
工作環(huán)節(jié)：
1.發(fā)現(xiàn)緊急情況準(zhǔn)確報(bào)告位置并根據(jù)事態(tài)及時(shí)報(bào)警。
2.安排人員引導(dǎo)公安消防部門人員和車輛。
3.簡介主要情況。
（二）.滅火組：
組長：胡國慶。
成員：張艷超、苑志勇、謝占營、岳增輝、劉磊、王磊。
職責(zé)：
1.準(zhǔn)確掌握各樓層滅火器、消火栓的位置。
2.準(zhǔn)確掌握各部位電源控制開關(guān)位置。
3.正確使用滅火器、消火栓。
4.發(fā)現(xiàn)火情立即進(jìn)行撲救，在有效滅火的同時(shí)減少對商品的破壞。
工作環(huán)節(jié)：
1.得知火情后立即在最短的時(shí)間內(nèi)持滅火器（車）到達(dá)現(xiàn)場。
2.根據(jù)火勢使用滅火栓。
3.采取正確的方法進(jìn)行撲救。
五公斤干粉滅火器使用方法：
1）.打開滅火器箱，一手提出滅火器至火場。
2）.拉掉手柄前端的保險(xiǎn)栓。
3）.一手握住噴粉管前端，對準(zhǔn)火焰根部（源頭），另一手握緊噴射開頭。
4）.滅火過程中應(yīng)站在火焰的上風(fēng)方，并保持安全距離（滅火車由兩人草書使用同上）。
消火栓使用方法：
1.兩人到達(dá)最近的消火栓，打開箱門或擊碎玻璃，一人握住水槍頭迅速拉出（水龍帶不得打卷或纏繞）。
2.如水龍帶長度不夠，應(yīng)立即從其他消火栓箱中取出另一水龍帶進(jìn)行連接。
3.用右臂夾住水龍帶與水槍連接處，兩手握緊水槍對準(zhǔn)火焰根部。
4.另一人同時(shí)打開消火栓水閘門。
（三）.搶救組：
組長：郭玉路。
組員：鄭鳳蘭、任鴻雁、陳艷玲、薛晴晴、劉小杰。
職責(zé)：
1.迅速將貴重物品下架送到安全地點(diǎn)。
2.將收銀機(jī)、計(jì)算機(jī)關(guān)閉并安全保護(hù)。
3.將現(xiàn)金和票據(jù)放入保險(xiǎn)柜中或?qū)Ｓ霉ぞ邇?nèi)妥善保護(hù)。
4.搶救因緊急情況負(fù)傷的'人員將其送到安全地點(diǎn)，并及時(shí)與急救部門聯(lián)系，妥善安置傷員。
（四）.疏散組：
組長：鄧靜東。
成員：李愛武、王艷麗、李桂美、王倩、
職責(zé)：
1.熟知各樓層安全出口位置。
2.及時(shí)打開最進(jìn)的安全出口并引導(dǎo)顧客安全疏散。
3.在安全疏散顧客的同時(shí)做好安慰、解釋和幫助工作，防止和避免顧客擁擠造成人員傷亡。
4.特別照顧老人、兒童及孕婦進(jìn)行安全疏散。
三.紀(jì)律要求：
1.一旦發(fā)生緊急情況全體員工必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。
2.各小組按既定工作方案立即展開搶救工作。
3.除各工作小組成員外，其他員工必須堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁擅自撤離。
4.保安員聽從指揮和調(diào)配，加強(qiáng)現(xiàn)場巡視和盯守各個(gè)出口或通道，固定崗保安員未經(jīng)調(diào)動一律不得脫離。
群眾疏散方案篇十八
三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。
總指揮：校長。
副總指揮：___。
__年3月3日上午9：50～10：20。
學(xué)校校園。
全體師生。
1、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2.聽到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序：
一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，
二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。
六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責(zé)。
（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；
（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：
1樓西邊樓梯口：_；1樓東面樓梯口：_、_；
1樓東門洞：_。
1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_。
2樓西邊樓梯口：__2樓東面樓梯口：_。
3、2樓交界處：_。
3樓西邊樓梯口：_；3樓東面樓梯口：_。
4、3樓交界處：_。
4樓西邊樓梯口：_；4樓東面樓梯口：_。
5樓：xx。
新樓五樓樓梯口：_。
新樓四樓樓梯口：_。
新樓三樓樓梯口：_。
新樓二樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯下：_。
演習(xí)總計(jì)時(shí)：xx。
（3）清點(diǎn)人數(shù)：__。
（4）醫(yī)務(wù)工作：__。
（5）操場指揮：__。
6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。
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