暑假的計(jì)劃小學(xué)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 08:05:09
暑假的計(jì)劃小學(xué)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:05:09     小編:紫衣夢(mèng)

計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),并減少出錯(cuò)的可能性。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間和資源,并設(shè)定合理的進(jìn)度和里程碑,以確保計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些范文中都有哪些有效的計(jì)劃制定和執(zhí)行方法。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇一

閱讀促進(jìn)文明;閱讀——享受智慧的生活。

(2)活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉辦中小學(xué)生征文比賽

面向全市中小學(xué)生開(kāi)展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫(xiě)讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動(dòng),在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。

(二)開(kāi)展“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)

通過(guò)“書(shū)香校園”建設(shè)、“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”、爭(zhēng)創(chuàng)“圖書(shū)使用示范學(xué)?!薄⑥r(nóng)村小學(xué)“愛(ài)心書(shū)屋”建設(shè)、“中華誦”等活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),激發(fā)讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書(shū)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請(qǐng)語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。

為了更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),省第二屆中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)組委會(huì)組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍(見(jiàn)附件見(jiàn)ftp:教導(dǎo)處:暑假讀書(shū)xxxx@。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,并在校內(nèi)評(píng)選出等次,根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局普教科。

(4)表彰獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評(píng)選出區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名,推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)選。

班主任鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實(shí)踐,鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展作品的自創(chuàng)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

四、假期注意事項(xiàng)

1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全公約》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,假期不自己到河里、水庫(kù)、游泳池游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。

2、班主任要及時(shí)掌握學(xué)生在校外的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校假期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

對(duì)于暑假期間組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),各班主任要給予高度重視,要積極組織學(xué)生參與到活動(dòng)中去。全體隊(duì)員也要在活動(dòng)中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程的樂(lè)趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識(shí),提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要對(duì)寒假活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)比表彰“優(yōu)秀活動(dòng)中隊(duì)”和“優(yōu)秀隊(duì)員”。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇二

2010年暑假活動(dòng)安排關(guān)于大力倡導(dǎo)我校學(xué)生開(kāi)展多彩暑假活動(dòng)的倡議書(shū)暑假即將來(lái)臨,如何度過(guò)有意義的暑假,這是同學(xué)們極關(guān)心的問(wèn)題。是天天在無(wú)聊中度過(guò),還是參加有意義的活動(dòng),去充實(shí)自己的人生?取決于你的態(tài)度!團(tuán)委會(huì)號(hào)召大家,給自己一個(gè)充實(shí)的暑假,成為你人生永不褪色的青春日記。2010年多彩暑假活動(dòng)即將開(kāi)始,你可以:1、無(wú)論你的父母是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還是近在眼前,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封家信,不需要多么華麗的句子,不需要多么豪邁的宣言,你只需要用心靈面對(duì)面,他們會(huì)感受到比電話、短信帶來(lái)的更大的喜悅。當(dāng)然,學(xué)會(huì)早起,給父母做一下家務(wù)也是很棒的!2、“新田是我家,環(huán)境靠大家?!蔽覀兌缄P(guān)愛(ài)著這一片家園,請(qǐng)您自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,可以是少扔一個(gè)冰淇淋包裝袋,可以是在寶塔山做一個(gè)小時(shí)的'志愿者,既愉悅了身心,又宣傳了環(huán)保。3、如果你認(rèn)為你的字寫(xiě)得不夠好看,我們的qq群可以幫你找到“書(shū)法友”,約三五好友,練習(xí)毛筆字,或者干脆獨(dú)自做一個(gè)計(jì)劃,寫(xiě)一本帖子,也是一個(gè)不錯(cuò)的主意。(注:qq群是17620303)4、或者讀一本書(shū)吧,四大名著彰顯中國(guó)五千年文明,莎士比亞、蒙田、巴爾扎克等名家給世界留下了太多的經(jīng)典,選擇一部經(jīng)典去閱讀,你會(huì)領(lǐng)略到更深刻的人文內(nèi)涵,也會(huì)讓心靈得到洗禮。5、新田的旅游事業(yè)需要你我的參與,如果你能組織一些同學(xué)帶著振興新田旅游事業(yè)的偉大目標(biāo)去參觀龍家大院、大觀寶等,那么將來(lái)讓新田走出永州的人一定有你一個(gè)吧?!不過(guò),炎熱的暑假可得找個(gè)清涼的天氣,還要注意安全,最好找個(gè)監(jiān)護(hù)人!6、或者學(xué)練瑜珈吧,或者學(xué)一段舞蹈吧,或者學(xué)一種樂(lè)器吧,不要太精,只要你有興趣,就可以自己去學(xué)學(xué)……只要這些活動(dòng)能讓你變得更自信!更開(kāi)朗!7、或者干脆自學(xué)高年級(jí)的教材,雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但你的投入會(huì)收獲很多?!嗵嗔?,只要你想到了什么點(diǎn)子,你就去做吧,給自己一個(gè)積極起來(lái)的機(jī)會(huì)!相信你的暑假不會(huì)白過(guò)!如果你的投入已鐫刻了你的青春,請(qǐng)別忘了,為這一段記憶寫(xiě)下一點(diǎn)文字――那將是一段記著陽(yáng)光的文字。為了讓大家有個(gè)交流的平臺(tái),團(tuán)委會(huì)將在9月舉辦一次全校性的征文活動(dòng)。開(kāi)學(xué)伊始,每位高一新生必須給新班主任上交一份800字以上的暑假感想,如果你更想表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬,你也可以寫(xiě)一份感言給未來(lái)的自己!我們期待你,有一個(gè)不一樣的開(kāi)始……新田一中團(tuán)委會(huì)2010-6-30

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇三

暑假是我的學(xué)習(xí)提高時(shí)間,在這個(gè)加油站里,我將完成如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,珍惜認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái)。我將樹(shù)立新課程理念,初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。達(dá)到以增長(zhǎng)自己的專業(yè)化知識(shí)為基礎(chǔ),提升專業(yè)化技能為目標(biāo),向優(yōu)秀學(xué)習(xí),向?qū)<铱繑n,用心改變自己,跟上時(shí)代步伐和節(jié)奏,做向上向善的教育人,不斷引領(lǐng)孩子們學(xué)得更好。

以本次課程安排為主要內(nèi)容,分專業(yè)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)技能、教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思、師德修養(yǎng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合等幾個(gè)板塊,以專家講座為主要內(nèi)容,以視頻試聽(tīng)為主要形式,在邊聽(tīng)與邊思考邊評(píng)論中進(jìn)行,定時(shí)要認(rèn)真獨(dú)立完成相關(guān)作業(yè)。

1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使自己了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。即堅(jiān)持不懈地學(xué)。多渠道地學(xué)。廣泛地學(xué)。

2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

及時(shí)積累專題研究的第一手資料。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來(lái)的路不是回家的路;過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇四

20xx年的暑假是令我們措手不及的一個(gè)暑假,我么都清晰地記得我們?cè)诔跞财谔嵝牡跄懹峙d奮的期待大考過(guò)后的全無(wú)書(shū)本累贅的德長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多月的暑假的那段時(shí)光。我們買(mǎi)了泳衣,泳褲,買(mǎi)了游戲碟,買(mǎi)了各種網(wǎng)幣,準(zhǔn)備在無(wú)憂無(wú)慮的假期瘋狂一番。

然而,如你所見(jiàn)所觸摸到的,我們并不快樂(lè),并不安逸!我們算是走完了一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的一年,再花上十幾小時(shí)考試。等成績(jī)的十幾天,全部是打亂了的聚在一起,嬉笑,誠(chéng)惶誠(chéng)恐的擔(dān)心成績(jī),我們并未感到快樂(lè),反而,是更大的壓力,恐慌!

公布成績(jī)的那天,我沒(méi)去,我在另一個(gè)縣城嘗試進(jìn)另一所高中,如我所愿我沒(méi)考上,繼續(xù)留在忠中,小小的縣城包納了千萬(wàn)個(gè)小小的“我”,我們拼一死的要上忠中,為了昔日的友誼長(zhǎng)存?為了榮耀門(mén)楣?為了證明自己?……不計(jì)其數(shù)的孩子,成熟的,稚嫩的一起涌入“城”中,有著不計(jì)其數(shù)的理由,與他們截然不同的是,我,一個(gè)普通的學(xué)生僅僅是懷著多看orange幾眼的癡望義無(wú)反顧地進(jìn)入“城”里,或許,人生就此改變,也許,永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。普通的我進(jìn)入普通的高中為了普通的她。

我在那天晚上上網(wǎng)的時(shí)候,手指有微小的疼。是考前用圓規(guī)刺的。小的洞,深,有殷紅的血痂。像一口深井,但早已封存,我猜想當(dāng)初它奔涌的暗紅的液體帶走我積蓄一年的恐懼與不安時(shí),是多么的感動(dòng),甚至有些痙攣,卻無(wú)比幸福。

我到底怎么啦?

暑假冗長(zhǎng)無(wú)端點(diǎn),我們?cè)谥虚g取舍,一步一步向前,不可避免的受傷,痊愈,受傷……。

在一瞬間,假期開(kāi)始在一剎那,假期終結(jié),我們?cè)谥虚g搖晃不定,風(fēng)吹落葉子,流水抬頭企盼。

我們手舞足蹈的慶幸自己畢業(yè),大叫成長(zhǎng),稱別人為孩子,這是前十幾天的事。

我們低頭囈語(yǔ),我們?cè)摳尚┦裁??我們?cè)鯓映鋵?shí)的度過(guò)?這是前十幾天以后十幾天的事。

我們又發(fā)瘋的大喊“郁悶”“無(wú)聊”這是最近幾天的事。

我們終于默然,等待高中拉著我們的手邁向高考,這是足后幾天的事。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇五

歲月匆匆,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,暑假又要來(lái)臨。新的假期,新的開(kāi)始,我們對(duì)之充滿了新的希望,希望每一位隊(duì)員都能過(guò)一個(gè),讓家長(zhǎng)安心、學(xué)校放心、隊(duì)員舒心的假期,更重要的是:實(shí)踐體驗(yàn),參與無(wú)限。

一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,認(rèn)真完成暑假作業(yè):

1、每位同學(xué)都要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,指定一份可行的假期作息時(shí)間表,合理安排假期生活,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

2、認(rèn)真完成暑假作業(yè),要求有計(jì)劃地完成暑假作業(yè),堅(jiān)決克服突擊完成作業(yè)或拖拉不做的現(xiàn)象。

二、積極開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng);

1、每位同學(xué)假期每天按時(shí)收看少兒節(jié)目,加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。并學(xué)會(huì)兩首課本以外的歌曲。

2、早睡早起,積極參加體育鍛煉,(如:踢毽子,打沙包、跳皮筋、長(zhǎng)跑等活動(dòng))并積極觀看中央五套的體育比賽。

三、大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富活躍假期生活;

(一)、做一件好事(必須備有照片)。

(二)看一部?jī)?yōu)秀影片或書(shū)籍。開(kāi)學(xué)后四、五年級(jí)每班選出5篇佳作上。(每篇影評(píng)或讀后感800――1500字以內(nèi))主題突出,手法新穎,短小精悍,不拘形式。(影評(píng)、雜談、隨筆、觀后感均可)一、二年級(jí)開(kāi)學(xué)后將舉辦有關(guān)方面的故事大賽。

(三)參加“體驗(yàn)”活動(dòng),學(xué)習(xí)掌握小技能。

1、每人可根據(jù)自己的特長(zhǎng)搞一些作品。(包括:布貼畫(huà)、編制、針織、小制作、小創(chuàng)作,開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行評(píng)比)。

2、做一次家長(zhǎng)(包括料理財(cái)物、家務(wù)勞動(dòng)等)。

3、學(xué)會(huì)一種最拿手的菜。

四、不準(zhǔn)進(jìn)“三室兩吧”。(包括電子游戲室、錄象室、臺(tái)球室、網(wǎng)吧和酒吧),以防受外界不良因素影響。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇六

提到孩子總是離不開(kāi)學(xué)習(xí),也是家長(zhǎng)最關(guān)心的,所以把這個(gè)排在第一位。根據(jù)老師安排的暑假作業(yè)的量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃,保證孩子每天都要有適量的作業(yè),避免一口氣做完或者假期結(jié)束時(shí)匆忙解決,起到壓力不大而又一直復(fù)習(xí)的效果。

孩子期末考試的結(jié)束就是暑假的開(kāi)始,暑假可以針對(duì)孩子的弱項(xiàng)或者偏科科目進(jìn)行強(qiáng)化。例如看課外書(shū)強(qiáng)化作文、重新學(xué)習(xí)拼音基礎(chǔ)以及復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)等等,有條件的家庭還可以報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

平時(shí)家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間帶領(lǐng)小孩做的事情比如做飯、洗衣服以及游泳等,這時(shí)候是最適合的了。孩子終究要離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)立面對(duì)生活,從小應(yīng)該教會(huì)他們。此時(shí)父母的陪伴就比較重要了,不僅可以學(xué)技能,而且增進(jìn)父母與孩子的感情呢。

孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)精神非常重要,夏令營(yíng)是給孩子這些能力的好去處。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)放手讓孩子去生活去融入集體,這對(duì)于他們將來(lái)的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

平時(shí)因?yàn)樯蠈W(xué)沒(méi)有時(shí)間到外面旅游,暑假家長(zhǎng)可以陪同孩子去別的城市旅游啦??梢詭Ш⒆尤ワL(fēng)景勝地、歷史名城,見(jiàn)識(shí)新的東西,也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),對(duì)于孩子寫(xiě)作文也具有幫助。

正如變形記一樣,很多孩子生活在富裕的家庭,反而會(huì)比較叛逆一樣??梢詭Ш⒆尤ヘ毨У牡胤襟w驗(yàn)生活,或者回到自己小時(shí)候生活的地方,感受不同的生活,收獲不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

有很多親子系列的活動(dòng),比如需要爸爸媽媽與孩子合作才能取得勝利的電視臺(tái)節(jié)目、大冒險(xiǎn)等等,家長(zhǎng)和孩子在一起,以身示范,告訴孩子面對(duì)困難挫折的方法等等,也是一種直接性的教育。

有的家庭住的離爺爺奶奶或者外公外婆比較遠(yuǎn),作為家長(zhǎng)都沒(méi)有時(shí)間陪伴他們,可以讓孩子和老人一起居住,小的給老人帶去歡樂(lè),大的學(xué)會(huì)照顧老人,體驗(yàn)尊老愛(ài)幼。受條件限制也可以帶孩子去敬老院等等。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇七

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃、我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等、并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

5、每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。

這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇八

一直有人問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺催@么好?每次我都不知道怎么回答,因?yàn)槊看慰荚嚨臐M分好像是自然而然的。轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了,我還一直保持者全校分?jǐn)?shù)的頭把交椅,不過(guò)我發(fā)誓我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)我的分?jǐn)?shù),不管你信還是不信。為了滿足大家的好奇心,我把我這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃公布一下:

首先公布的是我的座右銘:聰明是因你喜歡學(xué)習(xí),天才是你知識(shí)的積累。

1、早晨6:30起床,順便說(shuō)一下我從不懶床,朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文至少30分鐘(一三五讀英語(yǔ),二四六讀語(yǔ)文,星期天暫停)。

2、每天分別完成各門(mén)功課的寒假作業(yè)1-3頁(yè)。我的習(xí)慣是獨(dú)立完成,做作業(yè)時(shí)絕不上網(wǎng)查答案(不確定的可以先看相關(guān)的課外書(shū),積累自己的知識(shí),然后再做作業(yè),否則做再多的作業(yè)也沒(méi)用)。

3、中午適當(dāng)午休(我一般午睡1小時(shí)左右),保證有足夠的精力進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)。

4、午睡起來(lái)后可以打打羽毛球、上上qq等。但累計(jì)時(shí)間一般不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。一般是運(yùn)動(dòng)30分鐘、電腦50分鐘,上qq的同時(shí)也看下愛(ài)四(哈哈,50+50=50,是不是很牛)。

5、下午有兩個(gè)任務(wù),第一個(gè)任務(wù)是閱讀課外書(shū)籍,上至天文、下至地理,凡事能增長(zhǎng)知識(shí)或見(jiàn)識(shí)的書(shū)籍我都不放過(guò),時(shí)間控制在1-2小時(shí)。題外話:每次考試的閱讀理解,十有八九我都看到過(guò)。

第二個(gè)任務(wù)是預(yù)習(xí)下學(xué)期的各門(mén)功課,在開(kāi)學(xué)前把下學(xué)期的功課先從頭到尾自學(xué)一遍,時(shí)間也是1-2小時(shí)。

6、晚上上完藝校后自由活動(dòng)和完成白天沒(méi)有完成的任務(wù)(我一向是今日事今日畢),但必須要看看新聞和報(bào)紙(聽(tīng)說(shuō)以后初中會(huì)有時(shí)事類(lèi)的`考試內(nèi)容,就是從新聞里來(lái)的。俗話說(shuō)得好:“秀才不出門(mén),能知天下事”,怎么說(shuō)咱也是個(gè)小知識(shí)分子了,嘻嘻)。

7、每周讀2-3本好書(shū)(名著、史書(shū)、科普、兒文),每讀一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感,每篇讀后感不少于500字。

8.年初一至初六,拜訪一下親戚朋友,乘機(jī)放松一下,除了朗讀英語(yǔ)和閱讀,其它的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下。

9.每個(gè)星期六把上學(xué)期學(xué)過(guò)的語(yǔ)數(shù)英科的知識(shí)整體復(fù)習(xí)一遍,把還沒(méi)有融會(huì)貫通的知識(shí)再鞏固一下。

10.每個(gè)星期天參加實(shí)踐活動(dòng):購(gòu)物,社會(huì)調(diào)查,會(huì)見(jiàn)同學(xué),參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等等。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,否則再好的計(jì)劃也毫無(wú)用處。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇九

暑假正式開(kāi)始了。孩子樂(lè)了,但我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長(zhǎng)更為孩子的暑假發(fā)愁:如把孩子放在哪里,怎樣讓孩子的暑假充實(shí)別浪費(fèi)等。

1.去鄉(xiāng)下又擔(dān)心孩子變野。

家住河西區(qū)的楊女士是位三年級(jí)小學(xué)生的媽媽,她說(shuō)其實(shí),她很想讓孩子回外地農(nóng)村的爺爺奶奶家住,孩子也很喜歡,非常向往農(nóng)村的生活。但是楊女士也有擔(dān)心:別的孩子都趁著暑假學(xué)點(diǎn)東西,上個(gè)什么興趣班,可是自己孩子要是兩個(gè)月都呆在農(nóng)村,別說(shuō)什么也學(xué)不著,肯定要落同齡孩子一大截,說(shuō)不定還“野”成什么樣回來(lái)了。所以她一直都在猶豫。

建議:不是上興趣班就是學(xué)習(xí),社會(huì)和生活中同樣也有很多值得孩子學(xué)習(xí)的東西,那些知識(shí)都只能在無(wú)形中體會(huì)的。

2.送交老人成多數(shù)選擇。

在筆者了解中發(fā)現(xiàn),把孩子送到本市的老人住處,隔一段時(shí)間去看望一次,或者周末接回家來(lái)住,成為很多小學(xué)生家長(zhǎng)的普遍做法。家長(zhǎng)張先生說(shuō),這樣做,一是方便解決孩子的吃住問(wèn)題,二來(lái)也利于老人接送孩子去上一些輔導(dǎo)班,減輕了自己的負(fù)擔(dān)。

建議:暑假期間,孩子和老人在一起能增加親情,但是別忘了父母的責(zé)任,最好不要把孩子一送了之。

3.參加境外修學(xué)游減少。

在了解中發(fā)現(xiàn),今年給孩子報(bào)暑假長(zhǎng)線旅游或境外修學(xué)游的少了很多。由于今年全球爆發(fā)了甲型h1n1流感疫情,很多家長(zhǎng)對(duì)此慎重了很多。而且,教育有規(guī)定:學(xué)校不能在暑假組織出境游,因此很多往年學(xué)校組織的出境游,今年都不再成行。家長(zhǎng)孫先生說(shuō),原來(lái)想有時(shí)間帶孩子去澳洲一趟,現(xiàn)在也取消了計(jì)劃。

建議:如果有心讓孩子體驗(yàn)名校風(fēng)情,選擇國(guó)內(nèi)大學(xué)短線旅游,也是不錯(cuò)的選擇。

4.不少孩子散養(yǎng)在家。

暑假里,依然有很大部分的孩子散養(yǎng)在家。一位媽媽說(shuō):“孩子今年十歲了,倒也聽(tīng)話,我和孩子爸爸平時(shí)都得上班。因此,只能讓孩子一個(gè)人呆著家里。也是想趁著暑假慢慢培養(yǎng)他的獨(dú)立性,但是每次把他鎖在家里,總是放心不下,下班后就想早早回家。

建議:培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的同時(shí),也教給孩子一些獨(dú)自在家的安全常識(shí)。不要操之過(guò)急,可循序漸進(jìn),以免孩子感到孤獨(dú)。

5.在家多為看動(dòng)畫(huà)片。

而對(duì)一部分在家孩子的了解中,除了每天做暑假作業(yè)外,花在看電視上的時(shí)間比較多。開(kāi)學(xué)就上五年級(jí)的鑫鑫的姥姥說(shuō),鑫鑫現(xiàn)在每天除了吃飯和做作業(yè)外,其余時(shí)間都在看《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片,很多衛(wèi)視暑假都在播出??粗⒆影蜒劬μ焯鞙愒陔娨暻?,姥姥很擔(dān)心。

建議:給孩子盡可能多開(kāi)發(fā)一些娛樂(lè)項(xiàng)目??措娨曔^(guò)多,容易給孩子的眼睛和脊椎造成傷害??啥卮俸⒆酉聵亲鲂┻\(yùn)動(dòng)。

6.對(duì)暑假班持排斥心理。

家長(zhǎng)李先生告訴筆者,孩子今年什么輔導(dǎo)班、興趣班也沒(méi)報(bào)。不是不想報(bào),而是前兩天考完后他咨詢過(guò)孩子的意見(jiàn)?!拔也灰欢ㄗ尯⒆由嫌⒄Z(yǔ)班、奧數(shù)班,就是想讓他有個(gè)地方去,學(xué)點(diǎn)東西,比如跆拳道,乒乓球之類(lèi)的訓(xùn)練班,于是就和孩子商量。可是孩子一口就回絕了:我什么班也不想去!那個(gè)不樂(lè)意的.表情,我一看,強(qiáng)扭的瓜不甜,就沒(méi)再?gòu)?qiáng)迫他。”

建議:讓孩子自己找些有意義的事情做,自己安排暑假。給予孩子一定的閑散空間,讓他自己學(xué)會(huì)玩,不一定非要學(xué)些什么。事實(shí)上,閑散中也同樣大有學(xué)問(wèn)。

7.孩子盼望和父母在一起。

在與筆者的閑聊之中,10歲男孩皓皓說(shuō):“我想讓爸爸多帶和我玩會(huì)兒。”皓皓的媽媽無(wú)奈地說(shuō):孩子平日里見(jiàn)爸爸比較少,暑假里在家的時(shí)間多了,就對(duì)他爸爸格外留戀。前兩天和他爸爸下樓玩了會(huì)兒,上癮了。現(xiàn)在一到下午下班時(shí)間,他就特別盼望爸爸能早些回來(lái),陪他樓下打打羽毛球或一起下棋。

建議:孩子對(duì)親情的渴望溢于言表。暑假里孩子和父母相處的時(shí)間多很多,趁這個(gè)時(shí)間增加親情,尤其是培養(yǎng)父親和孩子的感情。

8.安全問(wèn)題仍然最擔(dān)心。

暑假里,孩子不在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)了,家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題就非常擔(dān)心。四年級(jí)學(xué)生錚錚的媽媽說(shuō):“前兩天放暑假想給孩子去登發(fā)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)幾條魚(yú)養(yǎng),誰(shuí)想到了那里,市場(chǎng)里散養(yǎng)的大狗狗竄來(lái)竄去,嚇得孩子都不敢進(jìn)去了。夏天來(lái)了,小區(qū)院子里的狗很多,讓孩子下樓玩會(huì)兒,我們同樣擔(dān)心?!?/p>

建議:因?yàn)樾W(xué)生年齡較小,因此安全問(wèn)題仍然是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題。暑假也是對(duì)孩子一次很好的自護(hù)教育的機(jī)會(huì)。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十

期末考試結(jié)束后,迎來(lái)了我們的暑假生活。我已是初一年級(jí)的學(xué)生,這一個(gè)暑假,是至觀重要的,如果整天懶懶散散,打游戲,不復(fù)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè),那么就白白浪費(fèi)了一個(gè)假期,還會(huì)影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí);如果合理安排時(shí)間,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí),將玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排恰當(dāng),那么就能做到勞逸結(jié)合。

為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義,我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃:

早上8:00起床,快速刷牙洗臉,做半小時(shí)的晨練早操,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,讓自己精神一些。

9:00左右開(kāi)始做暑假作業(yè),要求認(rèn)真,細(xì)心,高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。

10:00開(kāi)始聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)錄音。

休息15分鐘,放松放松。

11:00至12:00練習(xí)鋼琴。

12:00至13:00內(nèi)吃完午餐。

13:00至14:00睡午覺(jué)。

14:00左右起來(lái)練習(xí)羽毛球動(dòng)作。(因?yàn)榭煲荣悾砸粘龆嘁恍r(shí)間練習(xí))

15:30出發(fā)去訓(xùn)練羽毛球。

18:30回家吃晚飯。

晚上自由活動(dòng)。

10:30前睡覺(jué)。

數(shù)學(xué)作業(yè):七張測(cè)試卷,把數(shù)學(xué)書(shū)上所有的計(jì)算題寫(xiě)一遍。

平均每天:兩張測(cè)試卷,兩個(gè)單元的計(jì)算題。(細(xì)心,認(rèn)真,勤思考)

語(yǔ)文作業(yè):中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫(huà),新年“全家?!保c(diǎn)題作文……)

讀十篇優(yōu)秀作文(話題)

寫(xiě)兩篇作文。

安排:第一項(xiàng)作業(yè)放到最后完成,每天讀一篇作文(概括主要內(nèi)容,中心思想,寫(xiě)作方法),兩天背一冊(cè)的課文,古詩(shī)有70首,每天背十首,作文先起稿,反復(fù)修改,然后抄正。

英語(yǔ)作業(yè):每天讀一冊(cè)單詞表和句型(18日——28日)。

預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。

認(rèn)真讀背熟知識(shí)點(diǎn)(18日——28日)。

用a4紙做一份雙語(yǔ)小報(bào)。

1.課外活動(dòng)。

假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓(xùn)練,1月25日——26日參加第二站比賽。

1月18日——1月23日早上跟隨畫(huà)畫(huà)班老師同學(xué)去寫(xiě)生。

2.自由娛樂(lè)。

每天在做完作業(yè)的情況下,可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng),看電視,出去玩?!?

和小伙伴,爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲,鍛煉反應(yīng)力和腦力。(跳棋,撲克牌……)

聽(tīng)歌,音樂(lè),放松心情。

在生活中,我要做一個(gè)勤勞,懂事的好孩子。

1.利用空閑時(shí)間,幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活,為他們分擔(dān)。(洗碗,掃地,拖地,洗衣服……)

2.爸爸媽媽一天上班回來(lái)很辛苦,還要堅(jiān)持做許多家務(wù),我會(huì)為他們捶背,倒茶,和他們分享發(fā)生的趣事,以此為他們緩解疲勞。

3.爸爸媽媽也會(huì)有些煩心事,我會(huì)乖乖聽(tīng)話,不讓他們操心,努力安慰他們。

暑假時(shí)間很短,但是只要合理分配學(xué)習(xí),玩耍時(shí)間,便會(huì)收獲許多。在家中,沒(méi)有老師的監(jiān)督,我同樣要做個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí);做個(gè)懂事的好孩子,是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認(rèn)真執(zhí)行暑假計(jì)劃,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十一

暑假的某一天,我設(shè)法爬上了北干山,站在北干山的山頂,把整個(gè)光禿禿的土地盡收眼底。我們新蕭山真美!

先向東看,高樓平地起。哎,那不是我們蕭山火車(chē)站嗎?人群穿梭進(jìn)門(mén),我仿佛看到售票大廳人山人海。銷(xiāo)售人員忙于售票和售票,其他人擔(dān)心買(mǎi)不到票。‘oooo 3354’,一聲咆哮打斷了我的幻想。一列火車(chē)出發(fā)了!一陣長(zhǎng)吼之后,火車(chē)帶著“轟隆隆”的喊聲一次又一次地出發(fā)了。它載著一輛滿載乘客和他們財(cái)物的汽車(chē),沿著蜿蜒的鐵路駛向遠(yuǎn)方。不知道去諸暨,寧波還是……。但我知道,這列火車(chē)是蕭山發(fā)展的產(chǎn)物,是蕭山富裕鑒真的產(chǎn)物!我還看到了商業(yè)城市,各種各樣的衣服,雨具,食物…商店!商業(yè)城內(nèi)人群緩緩移動(dòng),滿載貨物的卡車(chē)一輛接一輛進(jìn)出商業(yè)城……多么繁華的景象!

再往南看,是蕭山老城。雖然叫老城,但也只是老了一點(diǎn)。在蕭山政府的改革下,老城區(qū)脫胎換骨,成為普通百姓安居樂(lè)業(yè)的現(xiàn)代化家園???,六七層樓的房子一棟接一棟,五顏六色,淺藍(lán)色粉色,有的還夾雜著許多白點(diǎn),很漂亮!老城區(qū)有很多商店,包括:家大大小小的餐館,各種百貨商店的超市,以及各種小百貨商店。

俯瞰東部,是一座與老城隔著一座山的新城。高樓平地起,工廠排列整齊。道路縱橫交錯(cuò),汽車(chē)在上面行駛。金馬大廈開(kāi)元杜明。站在新城市。錢(qián)塘江像陽(yáng)光下的金帶一樣緩緩流淌。

最后,看看西方。胡博花園!看,高高的摩天輪在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。人們?cè)凇癴1賽車(chē)”上不斷上下滑動(dòng)。人一看就饞。湘湖,這顆‘蕭山明珠’,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美不勝收。

蕭山真的很美。我愛(ài)我們的新蕭山!

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十二

根據(jù)xx市教委發(fā)布的《xx中小學(xué)20xx學(xué)年度校歷》,20xx年我市中小學(xué)暑假自7月1日起開(kāi)始,到8月31日結(jié)束。

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),肯定希望孩子能夠再接再厲保持學(xué)習(xí)良好勢(shì)頭;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一般的孩子的家長(zhǎng)而言,則一定希望孩子能夠利用這個(gè)假期查缺補(bǔ)漏并迎頭趕上。從孩子這方面來(lái)看,相信每個(gè)孩子都希望自己既能玩得好又能學(xué)得好。

古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,凡事有想法就必須切實(shí)付諸行動(dòng),而行動(dòng)的第一步就是制定一個(gè)詳細(xì)且具備操作性的計(jì)劃。暑假來(lái)了,家長(zhǎng)們當(dāng)然也要為自己的孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃,孩子的學(xué)習(xí)效率就無(wú)法得到較好保證,孩子的學(xué)習(xí)效果也很可能會(huì)大打折扣。

那么,如何為孩子制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?筆者就此采訪了xx指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)艾蓓兒創(chuàng)藝英語(yǔ)的xx老師。xx老師擁有7年的esl英語(yǔ)課程教授經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)近年風(fēng)靡滬上的aprilenglish英語(yǔ)音樂(lè)劇和話劇課程有獨(dú)到的見(jiàn)解。關(guān)于如何制定合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,xx給出了如下分析:

首先,家長(zhǎng)要對(duì)孩子上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)基本的分析與判斷,明確孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度,找出孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)仍然存在的不足。具體做法上,家長(zhǎng)可以聯(lián)系孩子的老師進(jìn)行評(píng)估,或者自己與孩子溝通,確定當(dāng)前孩子的學(xué)習(xí)情況。

其次,結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際,確定可行的目標(biāo)。家長(zhǎng)制定孩子的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),目標(biāo)萬(wàn)不可定得過(guò)高或過(guò)低,應(yīng)該跟據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度確定目標(biāo),并且具有一定的靈活性。比如,當(dāng)孩子的身體非常疲倦,此時(shí)應(yīng)及時(shí)更改學(xué)習(xí)計(jì)劃,注意休息。如果單純?yōu)榱吮WC計(jì)劃執(zhí)行,讓孩子一邊打盹兒一邊學(xué)習(xí),或是不做完題就不讓睡覺(jué),其效果就很難保證。

再者,暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要有具體的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來(lái)確定。還要把孩子每一天的活動(dòng)納入計(jì)劃中來(lái),做到張弛有度、勞逸結(jié)合。

最后,制定好了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃并不意味著家長(zhǎng)就完成任務(wù)了,作為家長(zhǎng),應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)W習(xí)情況進(jìn)行定期檢查與及時(shí)調(diào)整。通過(guò)檢查,可以發(fā)現(xiàn)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否可行,學(xué)習(xí)任務(wù)是否都能按時(shí)完成?通過(guò)適時(shí)總結(jié)、調(diào)整,可以找出學(xué)習(xí)計(jì)劃中的不足之處并及時(shí)做出改進(jìn)、完善。只有這樣才能達(dá)到既快樂(lè)度假,又提升成績(jī)的目標(biāo)。

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十三

告別了一學(xué)期,迎來(lái)了暑假。為了讓我的暑假過(guò)得更快樂(lè)、充實(shí),我決定為我自己制定一個(gè)暑假計(jì)劃。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以我覺(jué)得炎熱的夏天應(yīng)該起早運(yùn)動(dòng)!我每天早上八點(diǎn)半起床,八點(diǎn)半至八點(diǎn)五十分洗漱。洗漱完畢后,用媽媽幫我買(mǎi)的健身器運(yùn)動(dòng)身體,這樣,二十分鐘就過(guò)去了。

接下來(lái)當(dāng)然就是做作業(yè)啦!早上是大腦最清醒的時(shí)候,也是記憶力最棒的時(shí)候。我運(yùn)動(dòng)過(guò)后先看一小時(shí)的書(shū),語(yǔ)文半小時(shí)、數(shù)學(xué)半小時(shí),但是不能囫圇吞棗!之后再將老師布置的暑假作業(yè)各做兩頁(yè),俗話說(shuō)的好:“學(xué)習(xí)要多做練習(xí),邊做邊思索。先知其然,然后之所以然?!?/p>

接著就是吃早點(diǎn),接近晌午,這是睡個(gè)午覺(jué)真是再好不過(guò)了。下午四點(diǎn)鐘起床,再寫(xiě)一篇日記或作文,下午將早上所做的暑假作業(yè)中的名人名言、拼拼讀讀啊、資料袋讀一遍,然后讓它們“住在”大腦里!這樣考試的時(shí)候就無(wú)后患之憂了!

還有一段時(shí)間對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)呀!是最重要、最開(kāi)心的時(shí)候。那就是在吃過(guò)晚飯后的時(shí)間,因?yàn)槟菚r(shí)候我們可以在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后,出去和小伙伴一起玩耍,可開(kāi)心了。

怎么樣?我的暑假安排還不錯(cuò)吧!你們的呢?

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十四

婆婆那里有個(gè)彎,也叫涼水井。他不是一口井,而是山前有一個(gè)洞。從里面流出的水很干凈很涼,所以叫涼水井。

涼水井的一個(gè)特點(diǎn)就是夏天這里的水很冷,就像剛從冰箱里拿出來(lái)的水一樣。

冬天,這里的'水很熱,好像被什么東西加熱了一樣。

這里的人經(jīng)常在這里打水、聽(tīng)歌、洗菜。說(shuō)來(lái)也怪,為什么這里的水又冷又冰,又暖又熱,還一直流?可能還是個(gè)謎吧!

暑假的計(jì)劃小學(xué)篇十五

我的暑假計(jì)劃,一大部分要看sars狀況,發(fā)暑假作業(yè)后,盡量在30號(hào)前ok,然后,如果sars完全控制住,31日就出發(fā),by train去北京,跟我的cousin玩,主要是computer.8月25日左右go home,做開(kāi)學(xué)的最后準(zhǔn)備。

至于下午學(xué)flash干擾作業(yè)的事嘛!只要上午寫(xiě)一會(huì)兒,下午回家后再寫(xiě)一會(huì)兒就ok!反正也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間!

臨近放假,差不多所有的家長(zhǎng)都在互相打問(wèn):小孩假期怎樣安排?是啊,近兩個(gè)月的長(zhǎng)假,有喜也有憂。喜的是:整天被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的孩子們總算可以透一下氣了。該讓孩子放松一下繃得緊緊的大腦,休息一下稚嫩的身體。沒(méi)有了考試的壓力,沒(méi)有了作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有了沉重的背包,孩子們可以盡情地玩了。憂的是:目前多數(shù)人家都是獨(dú)生子女,大人要上班,孩子一個(gè)人在家,整天除了電視就是電腦,也不行。再說(shuō)了,現(xiàn)在的應(yīng)試教育壓力還很大,兩個(gè)月的時(shí)間白白荒廢了?太可惜了,心疼孩子的家長(zhǎng)真是左右為難。

小兒十歲半,幾年來(lái),我?guī)弑榱嗣酱蟠?,到過(guò)二十多個(gè)城市,自然景觀、人文景觀見(jiàn)了不少,單是照片,600張一本的影集滿滿七大本,錄制的光盤(pán)也有十幾張,學(xué)了課文《張家界》,就帶他去了張家界;學(xué)了課文《冀中地道戰(zhàn)》,就租來(lái)《地道戰(zhàn)》給他看…….

不說(shuō)指望他有所回報(bào)吧,總也該理解我的一片苦心。誰(shuí)知放假前,兒子給我寫(xiě)了一封信,說(shuō)他再也不想去那些無(wú)聊的地方了,他想去北京和兩個(gè)表弟一起瘋玩。想想也怪可憐的,他的每一個(gè)假期都被我安排得滿滿的,眼看明年要升初中了,以后可供盡情玩耍的假期大概不會(huì)太多,還是應(yīng)該給兒子的童年記憶中留下一段他自己認(rèn)為快樂(lè)的時(shí)光。所以我原則上同意他8月去北京瘋玩一個(gè)月,因?yàn)楸本┑暮⒆?月底才放假,去早了影響別人。

8月讓給他了,7月可就由我安排了:3號(hào)考完,4號(hào)就帶他去flash培訓(xùn)班報(bào)了名。這可是他自己3月份開(kāi)學(xué)時(shí)強(qiáng)烈要求的,作為交換條件,兒子同意3——6月學(xué)羽毛球??墒峭岽蛘?,由于“非典”,flash沒(méi)學(xué)成,羽毛球卻按我的意思學(xué)了一個(gè)學(xué)期。作為允諾,7月每天上午寫(xiě)作業(yè),下午flash,以遂他的心愿。還有一項(xiàng)任務(wù):每年的暑假是游泳的大好時(shí)光,他6歲那年學(xué)蛙泳、7歲辦了月卡鞏固練習(xí)、8歲學(xué)了仰泳和自由泳、去年9歲零星游了幾次,今年也給他辦了卡,每晚去游,每天在他完成游泳的規(guī)定任務(wù)后,由他盡情地在水中玩水槍、打水仗。預(yù)計(jì)到7月底,這三項(xiàng)任務(wù)均可順利完成。

7、8倆月分批安排,各自的愿望都可實(shí)現(xiàn),皆大歡喜。

這就是我們母子共同達(dá)成的暑假計(jì)劃。

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