觀少年師爺有感范文(18篇)

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觀少年師爺有感范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:04:07     小編:念青松

在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵??偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。

觀少年師爺有感篇一

思考,讓一切皆有可能??吹竭@句話,就會(huì)想起《少年師爺》,《少年師爺》是我很喜歡的一部動(dòng)畫(huà)片,里面那個(gè)機(jī)智勇敢但是又喜歡頑皮搗蛋的小師爺總是會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),讓我印象很深。還有他那永遠(yuǎn)的死對(duì)頭錢貫一家,讓人心頭涌起了一種想為少年師爺打抱不平念頭。

其中,我最喜歡《機(jī)智問(wèn)答》這一集。雖然,小師爺最后因被那群貪官給陷害了,沒(méi)拿到神童的稱號(hào),但是在回答問(wèn)題時(shí)已足以表明他是一個(gè)聰明機(jī)智的小師爺了。雖然整集動(dòng)畫(huà)從表面看上去好像是錢貫贏得了神童的稱號(hào),但是,是事實(shí)不是如此,錢貫之所以能贏,是因?yàn)殄X貫的父親與那些貪官說(shuō)好的讓錢貫贏,根本就不是錢貫?zāi)脤?shí)力來(lái)贏的這個(gè)稱號(hào)好的。

這讓我有聯(lián)想到了一件事兒,那是一個(gè)村子舉行的選村長(zhǎng)和村委員的一天:那天早上,村里所有人都早早的來(lái)到了籃球場(chǎng)集合。村長(zhǎng)的選拔是由上一屆的村長(zhǎng)選的,本來(lái)大家都覺(jué)得他不可能選一個(gè)村里最大的大老板,但是正當(dāng)他們這樣想的時(shí)候,村長(zhǎng)開(kāi)口了:今年的村長(zhǎng)有我們村的大老板擔(dān)任!大家都目瞪口呆,都不敢問(wèn)為什么。選拔結(jié)束后,一個(gè)村名等兩位村長(zhǎng)走后,就發(fā)話了:我知道為什么村長(zhǎng)會(huì)是他,因?yàn)樽蛱焱砩?,那個(gè)老板拿了一萬(wàn)塊錢給老村長(zhǎng),老村長(zhǎng)見(jiàn)到錢就兩眼泛金光,毫不猶豫的答應(yīng)了。所以準(zhǔn)確地說(shuō),老村長(zhǎng)從昨天就改變主意了?,F(xiàn)在的大官都是被錢收買的,一點(diǎn)都不平民著想。后來(lái),有個(gè)村民想了個(gè)辦法讓整個(gè)村都不聽(tīng)那老板村長(zhǎng)的話,老村長(zhǎng)見(jiàn)大家如此反對(duì)那老板當(dāng)村長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久,老村長(zhǎng)就打算另選他人當(dāng)村長(zhǎng)了。

嘿嘿!這故事還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎迹伎?,一切皆有可?阿哈!

就像那首歌所唱:你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己我真的也可以。你也一定可以。

觀少年師爺有感篇二

《少年師爺之大禹寶藏》這部影片講述的是小師爺?shù)拿半U(xiǎn)故事,他為了尋找傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)期的大禹寶藏,不顧父親對(duì)自己的殷殷期待,毅然地和小伙伴們踏上尋寶的艱險(xiǎn)旅途。一路上,小師爺經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),雖然幸運(yùn)地找到了傳說(shuō)中的大禹寶藏,但是小師爺自己卻陷入了險(xiǎn)境。就在千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻,小師爺?shù)母赣H——老師爺冒著生命危險(xiǎn),挺身而出,攀住了岌岌可危的吊橋,從山的這一端,爬到了山的那一端,拯救了小師爺?shù)男悦?。這段冒險(xiǎn)的尋寶經(jīng)歷,不僅僅讓小師爺尋找到了寶藏,更為重要的是,讓小師爺明白了親情是比寶藏更為珍貴的財(cái)富,是人生最大的珍寶。

看完這部影片,我想,與其說(shuō)是少年師爺?shù)拿半U(xiǎn)尋寶之旅,倒不如說(shuō)是尋求缺失的父愛(ài)之旅更為貼切。在冒險(xiǎn)故事的外衣下,父子情才是影片的根本主題。影片中,老師爺希望兒子能夠和自己一樣飽覽群書(shū)。當(dāng)小師爺違背父親的期望去冒險(xiǎn)尋寶時(shí),父子倆開(kāi)始鬧起了矛盾。而在冒險(xiǎn)過(guò)程中,由于遇到的種種危機(jī)和困難,讓小師爺父子的情感變得更加深厚,最后,老師爺冒著生命危險(xiǎn)救了小師爺?shù)男悦?,父子倆的矛盾終于煙消云散了。通過(guò)這段經(jīng)歷,小師爺也重新理解了父母對(duì)自己深深的愛(ài)意,明白了什么是親情,什么才是最需要尋找的寶藏。

親情,是最珍貴的,是我們生病時(shí)的貼心照顧,是我們遇到困難時(shí)的無(wú)私幫助,是陪伴我們成長(zhǎng)的無(wú)窮動(dòng)力。而父親給予我們的愛(ài)如同高山峻嶺一般。像大山一樣沉默寡言,像太陽(yáng)一般熾烈。他們雖然默不出聲,但就是他們的默然給了我們無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。

這就是《少年師爺之大禹寶藏》向我們每一位孩子所傳達(dá)的:親情是人生最大的寶藏!

觀少年師爺有感篇三

整部動(dòng)畫(huà)片中,集集有亮點(diǎn),處處有精彩。不僅為世人展現(xiàn)了“江南少年師爺”的聰明才智,更多地蘊(yùn)含了簡(jiǎn)單明了的道理,這無(wú)不來(lái)自少年師爺?shù)哪蔷湓挕伎?,思考,一切皆有可能。也正是這句幽默風(fēng)趣而又耐人尋味的話,成為了人盡皆知的小師爺“口頭禪”。

看到這里,我不禁對(duì)小師爺心生敬佩之心。他可真是個(gè)“稱職”的師爺,在村子里發(fā)生的一些離奇事件,只要他一開(kāi)動(dòng)腦子,真相立即大白。

在生活中,我也有過(guò)這樣的事情:記得有一次,我剛打開(kāi)那本讓我朝思暮想的《哈利·波特》,才看了一半,突然門鈴響了,原來(lái)是小伙伴來(lái)我家玩。他一進(jìn)門就看見(jiàn)我放在桌上的書(shū),便和我搶著看。后來(lái),在他的再三懇求下,我禁不住他的“軟磨硬泡”,便借給了他??烧l(shuí)知他一借就是十天半個(gè)月,怎么也不肯還了……于是我心生妙計(jì),對(duì)他說(shuō):“你最近氣色不好,印堂發(fā)黑,想必是中了這本書(shū)的‘毒’”他一邊撓頭一邊答道:“不會(huì)吧!我好著呢?!薄按藭?shū)乃吾家寶典,只要有人來(lái)借,我必涂上‘毒粉’?!蔽夷7鹿湃说恼Z(yǔ)氣說(shuō)道,“要想解藥,快快還來(lái)!”最后在我多次“軟硬兼施”的語(yǔ)氣下,他終于雙手奉返了我的《哈利·波特》。

哈哈,這不正應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪且痪洌核伎?,思考,一切皆有可?”

烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻。翩翩少年他聰明可愛(ài),花樣年華要激情飛揚(yáng)……熟悉的旋律一直回蕩在我的耳邊,少年師爺機(jī)智勇敢,不畏強(qiáng)暴的精神,激勵(lì)著我們青少年一代勇往直前,不斷進(jìn)取?!八伎?,思考,一切皆有可能!不管以后遇到什么樣的困難,我堅(jiān)信我也一定可以?!蔽覟樽约毫⑾率难?。

觀少年師爺有感篇四

紹興,水鄉(xiāng)。潺潺溪流,情調(diào)烏蓬。正是在這樣一個(gè)水鄉(xiāng),孕育了一個(gè)聰明可愛(ài)的少年形象———少年師爺。

這部動(dòng)畫(huà)片生動(dòng)地描繪了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的形象。如勇敢機(jī)智的小少爺,可愛(ài)聰明的阿餅,美麗動(dòng)人的小越,以大欺小的錢貫等等傳神人物,我一下子就被這些人物深深地吸引了。雖然每集都很簡(jiǎn)短,但是都包含著樸素的真理?!八伎妓伎?,一切皆有可能?!边@是每一集都會(huì)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。告訴我們思考的重要。就像《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊,《聰明的一休》中的一休哥,都是愛(ài)思考的動(dòng)畫(huà)形象。不過(guò)少年師爺更有生活氣息,刻畫(huà)的是小師爺與壞人周旋、斗智斗勇的故事,情節(jié)緊張動(dòng)人,讓我看后便喜歡上了這部動(dòng)畫(huà)片。

現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要勤于思考,遇到的困難總會(huì)迎刃而解。舉個(gè)自己的例子吧。這幾天春光大好,鮮花盛開(kāi)。我跟爸爸在山上摘了一束漂亮的山花帶回家。但是找來(lái)找去找不到花瓶,有不想特意跑到商店里去買。眼看著花就要蔫了,我急得直皺眉。突然,我看見(jiàn)了兩個(gè)空的礦泉水瓶,腦子里靈光一現(xiàn),這不可以廢物利用嘛!我將瓶子的上半部分剪去,撕去外包裝,又將瓶子的下半部分作了美化,不一會(huì)兒,自己diy的花瓶就出爐了。把山花插進(jìn)自制的花瓶,真是越看心里越美?。∵@,就是思考的力量。

《少爺師爺》就是這樣一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片,它讓我反思,自己平時(shí)是不是太不愛(ài)動(dòng)腦筋了,遇到困難是不是在退縮等等??傊虝?huì)了我一個(gè)道理:思考,的確會(huì)讓萬(wàn)事皆有可能。

少年師爺、水鄉(xiāng)、烏篷船、紹興——在我的心中,它們已經(jīng)連成了一幅和諧動(dòng)人的美圖了。

觀少年師爺有感篇五

當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編幫大家整理的觀《少年師爺》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。

這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里,突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒(méi)有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天??!弟弟竟然把裝有鯽魚(yú)的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚(yú)拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚(yú)兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。

嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎?,思考,一切皆有可能!”阿哈?/p>

就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是啊!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。

觀少年師爺有感篇六

師爺是紹興獨(dú)有的文人群體,明清時(shí)期,紹興籍師爺遍布全國(guó)各地大大小小的衙門,有“無(wú)紹不成衙”之說(shuō)。在過(guò)去的一些影視片中,紹興師爺大多依附權(quán)勢(shì),為當(dāng)官者欺壓百姓出謀劃策,給人留下了幕后弄權(quán)、陰險(xiǎn)奸詐的印象。

因此熒屏上師爺一般是以捋著胡子、搖著扇子的老者形象出現(xiàn)的??山B興市正在拍攝的動(dòng)畫(huà)片《少年師爺》,改變了紹興師爺?shù)膫鹘y(tǒng)形象,給人以耳目一新的感覺(jué)。這個(gè)小師爺不僅形象可愛(ài),而且善惡分明,足智多謀。

“其實(shí),歷史上的紹興師爺,有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中,希望能通過(guò)片子為‘紹興師爺’正名,讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身?!庇嘘P(guān)主創(chuàng)人員告訴筆者。

近日,筆者在紹興袍江新區(qū)的一處廠區(qū)內(nèi),先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”,不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)目蓯?ài),更感受到了濃郁的紹興文化。小橋,碼頭,烏篷船,臭豆腐,黃酒壇,眾多的紹式符號(hào)構(gòu)畫(huà)出了一幅紹興的“清明上河圖”,“江南水碧粼光閃,清風(fēng)徐來(lái)云煙飄散,又見(jiàn)綠水青山,輕狂少年詩(shī)書(shū)藏……”片子所配歌曲清新婉麗,充滿江南韻味,片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的“紹普話”:“伢紹興臭豆腐,聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香!”

更有意思的是,這部講師爺故事的動(dòng)漫片,從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂(lè)、原畫(huà)、制作,都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子,做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊(cè)成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司,并投資了800萬(wàn)元;總導(dǎo)演胡國(guó)明也是紹興人,連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙,也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。

經(jīng)過(guò)一年半的籌劃,最近,片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解,《少年師爺》第一部26集片子在今年1月底完成制作。

觀少年師爺有感篇七

烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。

這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里,突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒(méi)有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天??!弟弟竟然把裝有鯽魚(yú)的兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚(yú)拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚(yú)放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的`鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚(yú)兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。

嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎?,思考,一切皆有可能!”阿哈?/p>

就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是??!我們只要學(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定可以。

觀少年師爺有感篇八

“其實(shí),歷史上的紹興師爺,有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質(zhì)。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中,希望能通過(guò)片子為‘紹興師爺’正名,讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身?!庇嘘P(guān)主創(chuàng)人員告訴我。

近日,我在紹興袍江新區(qū)的'一處廠區(qū)內(nèi),先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”,不僅看到了動(dòng)漫師爺?shù)目蓯?ài),更感受到了濃郁的紹興文化。小橋,碼頭,烏篷船,臭豆腐,黃酒壇,眾多的紹式符號(hào)構(gòu)畫(huà)出了一幅紹興的“清明上河圖”,“江南水碧粼光閃,清風(fēng)徐來(lái)云煙飄散,又見(jiàn)綠水青山,輕狂少年詩(shī)書(shū)藏……”

片子所配歌曲清新婉麗,充滿江南韻味,片中還適時(shí)地穿插了一些搞笑的“紹普話”:“伢紹興臭豆腐,聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香!”

更有意思的是,這部講師爺故事的動(dòng)漫片,從策劃、制片、導(dǎo)演到音樂(lè)、原畫(huà)、制作,都是清一色的紹興人。為拍攝這個(gè)片子,做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊(cè)成立了紹興特立宙動(dòng)漫有限公司,并投資了800萬(wàn)元;總導(dǎo)演胡國(guó)明也是紹興人,連在繪圖板上勾勒一個(gè)個(gè)卡通人物雛形的姑娘小伙,也是剛從大專院校畢業(yè)的紹興人。

經(jīng)過(guò)一年半的籌劃,最近,片子第一集“真假神童”完成。據(jù)了解,《少年師爺》第一部26集片子即將上演。

觀少年師爺有感篇九

寧鄉(xiāng)縣玉潭中心小學(xué)041班陳聰睿。

星期六的`晚上,爸爸帶我去觀看了電影《少年雷鋒》。

雷鋒少年時(shí)代,受地主的壓迫,生活十分貧苦,他爸爸被日本鬼子殺死了,弟弟被餓死了,媽媽不甘凌辱自殺了。只剩下他孤零零的,吃不飽,穿不暖,連房子也沒(méi)有。我想:我跟雷鋒叔叔比起來(lái)要幸福多了,天天穿新衣服,住著樓房,每天背著書(shū)包去上學(xué)。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

觀少年師爺有感篇十

伴隨著背景音樂(lè)緩緩響起,大禹的傳說(shuō)和江南小鎮(zhèn)的出現(xiàn)把我?guī)肓艘粋€(gè)如仙境般的境界。我緩緩的閉上眼睛,感受那一股妙韻。

小師爺帶著他救回來(lái)的小野豬,發(fā)現(xiàn)了大禹寶藏的入口,并與詩(shī)中——天地映九尊,四海蕩妙韻。云蹤不知處,風(fēng)中再別君——相對(duì)應(yīng)。還有,禮水這兩個(gè)字。

雖然找到了大禹寶藏,但是,小師爺卻無(wú)法從大禹寶藏中脫身。

忽然,吊橋裂了,父子倆掉了下去!我捂住了眼睛,不!“嗷——”大雕的一聲啼鳴令我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。正是小師爺遇到過(guò)的那只大雕!在最后一刻化險(xiǎn)為夷了。

都說(shuō)父愛(ài)如山,其實(shí)父愛(ài)也如水。為了自己的孩子,父親們都會(huì)挺身而出,毫不猶豫的幫孩子擋下危險(xiǎn)??吹竭@兒,我哽咽了,熱淚盈眶。

其實(shí),大禹寶藏是大禹留給后人的警示——禮水。這短短兩個(gè)字,包含了多么重的含義。它告訴我們,要禮遇水,善待水,珍惜水,尊重水。

觀少年師爺有感篇十一

孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲,所以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就一天天往下降,我是不會(huì)向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)的,要不然我的成績(jī)下降了可不好。在我們的周圍也有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一天比一天差,我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣,也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。

觀少年師爺有感篇十二

《中華少年》是一首現(xiàn)代詩(shī),這首詩(shī)以新時(shí)代中華少年的視角描繪了祖國(guó)的山川河流,歷史傳承和美好的未來(lái),且熱切歌頌了偉大的祖國(guó)。中華少年的自豪之感自然展現(xiàn),同時(shí)宣告了中華少年立志振興中華的鏗鏘誓言。

我們作為祖國(guó)的新一代,理應(yīng)懷抱遠(yuǎn)大的'理想,為做建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

在生活中,我的表弟也是如此。記得在暑假期間,表弟來(lái)我家玩,我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片,他卻從我手中奪過(guò)遙控器,按到了“新聞聯(lián)播”。在一旁的我百思不得其解:人家小孩都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,怎么表弟的行為卻恰恰相反呢?我問(wèn)表弟:“這有什么好看的?”表弟淡淡地說(shuō)道:“我想看看我們國(guó)家發(fā)生了那些重大事情。”……這鎮(zhèn)定的話語(yǔ)弄得我面紅耳赤。心想:一個(gè)還在讀小學(xué)的孩子就對(duì)祖國(guó)如此熱愛(ài),而我……頓時(shí)我的心里仿佛有一股激流在涌動(dòng)。

胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)了起來(lái),我感受到了中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。中華的未來(lái)靠我們一代代的中華少年書(shū)寫,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了東方雄獅正在咆哮。

奮斗吧!每一位中華兒女!

觀少年師爺有感篇十三

“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí),班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。索拉拉老師見(jiàn)識(shí)到了孩子們的才能,于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站,并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)合理地給他們分配了任務(wù),不但激發(fā)了他們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣,也從中體會(huì)到健康的網(wǎng)絡(luò)生活?!边@是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的主要內(nèi)容。

看完這部影片后,我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的電影。在現(xiàn)實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)青少年的必需品,網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,它超越了空間,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌,提供了平等交往,在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者,我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,自由選擇交往對(duì)像,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友,它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)像,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但過(guò)分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,那么網(wǎng)絡(luò)就變成了一只“大害蟲(chóng)”;如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò),那它就將成為我們的好伙伴。

所以,我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人,科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),利用它給我們帶來(lái)的便利,使自己成為博學(xué)多文的人,努力學(xué)習(xí),讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們,讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò),做一個(gè)健康、快樂(lè)的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧!

觀少年師爺有感篇十四

《少年師爺》是中國(guó)首部以江南水鄉(xiāng)為背景的動(dòng)畫(huà)片,因其弘揚(yáng)民族智慧、啟發(fā)孩子智力,被譽(yù)為“中國(guó)的一休”。

《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集,我最喜歡的是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關(guān)在一所小房子里,他們兄弟倆強(qiáng)迫地讓小師爺們告訴他倆關(guān)于寶點(diǎn)的線索。后來(lái),當(dāng)大師爺和別的大人發(fā)現(xiàn)自己的孩子都不見(jiàn)了,就分頭去找。好多天日子,丁丁家的茶館沒(méi)開(kāi)門。大黑和小黑趁機(jī)開(kāi)了個(gè)茶館賺錢,把小孩子當(dāng)廚師,后來(lái)小師爺靠智慧巧妙地運(yùn)用了外面一條龍,代表“籠”;龍里面雞肉,代表“雞”=“人”,意思就是籠中之鳥(niǎo);雞蛋是壞的,是壞蛋的意思,就是說(shuō)他們被壞蛋抓了起來(lái)。這一招讓大人知道了他們現(xiàn)在的處境,解救了小孩子們。

看完了這則故事,讓我覺(jué)得小師爺真是個(gè)有勇有謀,多才多智的小少年,不愧為鄰里鄉(xiāng)親交口稱贊的小神童,使之長(zhǎng)大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。

我們從小就要向這個(gè)小師爺學(xué)習(xí),不管遇到多大困難,都要勇于去面對(duì),遇事不慌,鎮(zhèn)定自若,善于動(dòng)腦筋,做個(gè)足智多謀,勇敢超群的好孩子。

在生活和學(xué)習(xí)中,有很多事物看起來(lái)沒(méi)法解決,但只要你肯刻苦鉆研,認(rèn)真思考,持之以恒,就能找到出路,解決問(wèn)題,獲得成功。

觀少年師爺有感篇十五

讀了《中華少年》這篇課文,我的心中不僅浮現(xiàn)了許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大**的畫(huà)面,還產(chǎn)生了許許多多以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的想法。

我從小就認(rèn)為自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子,出生在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的先進(jìn)時(shí)代,我遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)又遠(yuǎn)離危險(xiǎn),又受到這么多法律的保護(hù),學(xué)習(xí)也很輕松,不論成績(jī)好不好,我都很開(kāi)心,總想著:長(zhǎng)大后,只要雙手不偷懶總能找到適合自己的工作??墒牵?dāng)我讀到《中華少年》這篇課文時(shí),我忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)是很重要的。

中國(guó)之所以有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),是因?yàn)槟切﹤ゴ笄拜叺臒嵫冻?,還有他們努力鉆研,精忠報(bào)國(guó)。為子孫后代創(chuàng)造出一片新的天地。他們不顧一切,甚至連生命都不放在眼里,他們所做的一切不是為了自己,而是為了自己的祖國(guó)。而我,卻不重視學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我明白了,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后抱孝祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,用自己的畢生事業(yè)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)才是我們應(yīng)該做的,為黃皮膚,黑眼睛的子孫后代造福,是我們的職責(zé)。

為了讓我們敬愛(ài)的祖國(guó)不在受到其他國(guó)家的歧視,為了不讓其他國(guó)家在我們面前囂張、侮辱我們的祖國(guó)。我們中華少年則是關(guān)鍵:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步中華少年是我們民族的希望,也是我們國(guó)家的未來(lái),而我們就是中華少年。

觀少年師爺有感篇十六

相信大家以前都喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧,如:《喜羊羊與灰太狼》、《米老鼠》、《功夫熊貓》等等。如果現(xiàn)在大家向你提起動(dòng)畫(huà)片的話,你的腦海里可能就會(huì)浮現(xiàn)出“幼稚”這個(gè)詞吧!我要向大家推薦一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,它并不幼稚,不是功夫片,也不是冒險(xiǎn)片,而是一部充滿智慧的動(dòng)畫(huà)片。

這部動(dòng)畫(huà)片是以我們紹興水鄉(xiāng)作為背景的,在我們的眼前描繪出了江南古鎮(zhèn)、小橋流水人家,這個(gè)背景令人舒暢,使人放松而陶醉。動(dòng)畫(huà)片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場(chǎng)面,和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計(jì)。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑,但他還是個(gè)機(jī)智聰明、沉著冷靜,在困難面前不低頭、勇于面對(duì)的孩子。

有一集令我印象深刻,讓我們來(lái)重溫一下吧!暑假里,教書(shū)先生開(kāi)了一家“頂呱呱租書(shū)店”,小師爺幫忙在書(shū)店里管店。“頂呱呱租書(shū)店”生意特別好,錢老板是個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的人,決定要把這家書(shū)店盤下來(lái),自己開(kāi)個(gè)書(shū)店來(lái)掙大錢,他覺(jué)得金子仿佛在向他招手。錢老板當(dāng)天就把這家店盤了下來(lái),叫小師爺他們?cè)谝惶靸?nèi)把整個(gè)書(shū)店的所有書(shū)都搬走,如果搬不走就讓他們把書(shū)和錢留下走人。在一天內(nèi)就搬走所有書(shū),這是不可能的,小師爺又念起了他能想出辦法的語(yǔ)言:“腦瓜敲敲,智慧冒泡。小小師爺難不倒?!毙煚敼嫦氤鰜?lái)好辦法,他立馬在書(shū)店門口貼了一張紙,上面寫著:本店免費(fèi)租書(shū),3天后到對(duì)面還書(shū)。這招果然有用,前來(lái)租書(shū)的人絡(luò)繹不絕,在一天內(nèi)全部書(shū)都借了出去。這使錢老板很吃驚,他決定要舉辦一個(gè)隆重的開(kāi)業(yè)式,要把對(duì)面書(shū)店的生意搶過(guò)來(lái)。結(jié)果沒(méi)一人來(lái)租書(shū),都是去“頂呱呱租書(shū)店”還書(shū)的,順便也租一本的。

小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺?shù)墓适拢刮姨貏e地敬佩,不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學(xué)習(xí),不枉徒有紹興師爺?shù)奶撁?

觀少年師爺有感篇十七

“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過(guò)融合冒險(xiǎn)、尋寶、成長(zhǎng)等多種元素,營(yíng)造歡樂(lè)的觀影氛圍,倡導(dǎo)大眾愛(ài)護(hù)水、保護(hù)水,培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識(shí)?!眱和鞒秩艘暂p松幽默的語(yǔ)言風(fēng)格配合電影預(yù)告片報(bào)道資訊。繼動(dòng)畫(huà)片《少年師爺》在央視一套熱播之后,小師爺和《大禹寶藏》的關(guān)注度持續(xù)走高,而這次,央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息,向全國(guó)小朋友以及家長(zhǎng)推薦這部有故事,有歡樂(lè),全家總動(dòng)員的.動(dòng)畫(huà)電影。

“江南紹興”對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并不陌生,如今,它以“主角”的身份出現(xiàn)在了一部中國(guó)風(fēng)的動(dòng)畫(huà)電影中,歷時(shí)整整三年,修改數(shù)遍的紹興本土企業(yè)特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個(gè)暑假上映了。

從20xx年年末的看片會(huì)到現(xiàn)在又是5個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,這五個(gè)月里,制作方追求精益求精,在各方專家的指導(dǎo)下,完善了這部動(dòng)畫(huà)片,不求最好,只求更好。

觀少年師爺有感篇十八

一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁,“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上,一抹微笑襯著堅(jiān)毅的眼神,少年師爺形象威武萬(wàn)分!

淡定,沉穩(wěn),就是小師爺!

小師爺與敵人斗智斗勇,每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上,幾個(gè)惡霸想要欺負(fù)小越,于是威脅小師爺,讓他獨(dú)自一人推動(dòng)上了鎖的獨(dú)輪車。面對(duì)這似乎不可能完成的任務(wù),小伙伴們焦灼萬(wàn)分,而小師爺把扇一揮,拿起一個(gè)算盤,墊在獨(dú)輪車下。頓時(shí),算盤上的珠子歡快地把獨(dú)輪車?yán)搅肆硗獾胤?。惡霸瞠目結(jié)舌,只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩(wěn)向我們展示了他的強(qiáng)大。

由此,我想起了自己經(jīng)歷的鋼琴考級(jí)。

“呼哧,呼哧”,我大口大口地喘著氣,心也跳得越來(lái)越快,“撲通撲通”的,簡(jiǎn)直要跳出喉嚨。前面只有一個(gè)人了,馬上就輪到我了,我腦子里早已一片空白。我猛地甩了甩頭發(fā),喝了一大口水,努力告訴自己要淡定,淡定!這不過(guò)是一次考試,樂(lè)曲已練了千萬(wàn)遍,一定能過(guò)關(guān)!我吁了口氣,開(kāi)始平靜下來(lái)。終于,被拋到九霄云外的樂(lè)章,又變成了記憶,“飛”回了腦里。白駒過(guò)隙間,到我了,我勇敢地大步流星跨上前去,沉著地彈了幾曲流暢動(dòng)聽(tīng)的曲子,連嚴(yán)格的老師都隨著音樂(lè)打起了拍子,最終,我獲得了優(yōu)秀證書(shū),欣喜不已!

《少年師爺》讓我學(xué)會(huì)了淡定,讓我做了最強(qiáng)大的自己,使我獲得成功!

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