最新手抄報(bào)小學(xué)生二年級(模板9篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇一

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí)，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報(bào)案。

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的'聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇二

書，是我成長過程中最好的伙伴。在書的海洋里，我們自由的遨游著，懂了許多關(guān)于自然的知識，科學(xué)的知識，天文地理的知識，知道了世界上非常多相傳非常久非常美麗動人的神話故事，等。書是我忠實(shí)的伙伴，它永遠(yuǎn)陪伴我。

記得在我非常小的時(shí)候，媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識。每當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候，媽媽就拿起一本書給我講故事，直至我睡著。到現(xiàn)在為止，我所聽過的厚厚的書就足七，八本了。

不久，我就上學(xué)了。從小學(xué)一年級起，老師就教我們讀一些拼音，認(rèn)一些字母，識一些生字。再加上學(xué)校發(fā)的一些書，老師教我們把這整本書學(xué)完，這樣過來，就認(rèn)識上百了生字了。這些都來自于書中，他是我的好朋友。

隨著年齡的增長，隨著年級的變化，我讀的書越來越多了，認(rèn)識的字也越來越廣了。媽媽經(jīng)常給我買一些書，然后逼迫我讀，但我還是蠻喜歡的。直到現(xiàn)在，我都可以用我認(rèn)識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書，堆滿了我的書架。有科普知識的，有漫畫的，有文學(xué)的，還有海洋生物的，等。可謂是樣樣俱全，我天都興致勃勃的讀著這些書，即使我已經(jīng)讀過一遍了，可讀起來還是那么津津有味。時(shí)不時(shí)的，我還偷偷的買一些漫畫書，小笑話書來看。

被人誤解時(shí)，書告訴我要勇敢走你自己的路，別人會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。讀書伴我成長，一刻也沒停過。書中有一句話，使我至今記憶猶新：“知識就像無邊的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還需努力，成為知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇三

1、網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響有哪些?

青少年通過網(wǎng)絡(luò)的使用逐步掌握信息技術(shù)，提高其整體素質(zhì)。此外，互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了查詢學(xué)習(xí)、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴(kuò)展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項(xiàng)目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴(kuò)大交往范圍;提供更多自主活動空間，有助于增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心和獨(dú)立能力。

2、網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響有哪些?

答：1)在心理上，青少年容易在虛擬世界中自我表現(xiàn)滿足、自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)，容易形成以自我為中心的性格和利己主義思想，淡化對社會的責(zé)任感，對世界的看法過于理想化，自律意識薄弱，性格孤僻。2)在道德上，網(wǎng)民往往使用虛假身份、說假話，缺乏真實(shí)感、真誠感，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界容易形成不誠實(shí)的品質(zhì)。3)在學(xué)習(xí)上，對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷，影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，干擾正常的教學(xué)秩序。4)在身體上，對網(wǎng)絡(luò)的.過分沉迷，不利于身體健康。5)在社會關(guān)系上，對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷，影響青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的的正常交際，疏離親友、師生關(guān)系。6)在行為上，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性使青少年難于感受到社會監(jiān)督機(jī)制的存在，從而為所到之處欲為;容易受到有害思想的腐蝕而走上違法犯罪道路。

3、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的種類有哪些?

答：1)利用互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全;2)利用信息網(wǎng)絡(luò)妨害經(jīng)濟(jì)秩序和社會管理秩序;3)利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施侵財(cái)性犯罪;4)利用信息網(wǎng)絡(luò)侵犯他人人身、民主權(quán)利;5)利用信息網(wǎng)絡(luò)竊取泄露國家機(jī)密、商業(yè)秘密;6)實(shí)施黑客攻擊;7)制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒。

4、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的主要特點(diǎn)有哪些?

答：1)犯罪手段高科技化、多樣化;2)作案人員年輕化、高智商化;3)犯罪領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，公共網(wǎng)絡(luò)業(yè)是重點(diǎn);4)造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會損失大。

5、如何加強(qiáng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)知識技術(shù)層面和道德要求的宣傳、教育、培訓(xùn)?

答：1)通過舉辦專家講座、師生討論、主頁設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)知識的技能培訓(xùn)和比賽等活動加強(qiáng)對青少年的網(wǎng)絡(luò)知識和技能的教育培訓(xùn);2)讓青少年在上網(wǎng)前先接受計(jì)算機(jī)使用道德方面的教育;3)豐富、美化、優(yōu)化網(wǎng)上信息資源，使網(wǎng)絡(luò)文化的主流積極向上，引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng);4)革新傳統(tǒng)的道德宣傳教育方法，通過健康的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、生活、娛樂活動，引導(dǎo)青少年適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會要求的、以“慎獨(dú)”為特征的自律化的道德;5)網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳教育相結(jié)合，使網(wǎng)上宣傳教育的超時(shí)空性、互動性、自由性與網(wǎng)下的真實(shí)性、直接性、引導(dǎo)性優(yōu)勢互補(bǔ)、相得益彰。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇四

交通事故是誰都不希望遇到的，一旦發(fā)生交通事故，進(jìn)行傷情判斷和簡易自救是很重要的，如果處置得當(dāng)可以大大減輕傷者的痛苦和提高救助的成功率。

常見癥狀 懷疑傷情胸部劇痛、呼吸困難 肋骨骨折刺傷肺部

在交通事故中，撞擊是駕駛員最易受到的傷害。被方向盤撞到胸部后，如果傷者感覺到劇痛和呼吸困難，應(yīng)該懷疑肋骨發(fā)生骨折。肋骨骨折之后，如果碎骨進(jìn)入肺 葉，刺破肺泡，可能形成血?dú)庑?，引起肺栓塞，甚至?dǎo)致死亡。如果車速過快、撞擊力量過大，在撞車的瞬間，收緊的安全帶也可能造成肋骨骨折。

如果懷疑骨折，傷者不要冒然移動身體，避免碎骨對內(nèi)臟造成新的傷害。

常見癥狀懷疑傷情腹部疼痛肝脾破裂大出血

大多數(shù)轎車的方向盤比較靠下，發(fā)生撞擊時(shí)，肝臟和脾臟等器官最易受到傷害。假如肝脾破裂，發(fā)生大出血時(shí)會有腹痛出現(xiàn)。但這種疼痛并非難以忍受，很多傷者的神智仍會清醒。

傷者要判斷呆在車?yán)锸欠癜踩?，如果車子有起火等隱患，則要緩慢地離開車。但最好不要長距離走動，同時(shí)動作要緩慢，即使是在等候急救車的時(shí)候也不要再隨意走動。

常見癥狀懷疑傷情肢體疼痛腫脹骨折

骨折后最忌諱自己亂動或是被別人錯(cuò)誤包扎。骨折后的每一次移動都有可能對以后的恢復(fù)造成損失。搬動傷者前一定要確定傷肢不會發(fā)生相對移動，否則血管和神經(jīng)都可能在搬動時(shí)受到傷害，對以后的痊愈造成不好的影響。

如果請別人幫助包扎傷肢，最好找木板或是較直、有一定粗度的樹枝，同時(shí)用三根固定帶將兩至三塊木板在傷肢的上中下三個(gè)部位橫向綁扎結(jié)實(shí)。

常見癥狀懷疑傷情出血外傷

撞擊或其他原因可能會使司機(jī)的頭頸部或胸部受外傷。頸部的血管是最重要的部分，最好先檢查頸部是否出血。

在大量出血時(shí)最好能用毛巾或其他替代品暫時(shí)包扎，以免失血過多。等到醫(yī)務(wù)人員到來后再用三角巾等仔細(xì)處理傷口。有的出租車司機(jī)很有經(jīng)驗(yàn)，會在車上放上毛巾等物品。私家車主也不妨借鑒，在緊急情況下會派上大用場。

多數(shù)側(cè)窗玻璃已作鋼化或區(qū)域鋼化處理，撞擊后玻璃會破碎為一粒一粒的、沒有棱角的玻璃;前風(fēng)擋已開始使用夾層玻璃，撞擊后會有網(wǎng)一樣的裂紋黏結(jié)在一起而不會破碎。

常見癥狀懷疑傷情脖子疼頸椎錯(cuò)位

交通事故中，副駕駛座位乘員容易發(fā)生頸部損傷。如果感覺自己的頸椎或腰椎受到了沖擊，應(yīng)堅(jiān)持請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員搬動。人的脊柱中有很多的神經(jīng)，在不當(dāng)?shù)陌釀?中受傷的話很有可能形成永久性的傷害，甚至癱瘓。在搬動頸部損傷病人的時(shí)候要非常小心，要在有硬板擔(dān)架的情況下用平鏟的方式才能搬動，還要用頸托等固定。

坐車的人一般都比較放松，特別是坐在副駕駛座位上的乘員，司機(jī)會在遇到危險(xiǎn)時(shí)本能地躲避，將副駕位置置于直接撞擊的地方，發(fā)生車禍時(shí)的危險(xiǎn)性 更大。所以系好安全帶對副駕乘員更重要。如果是行人和騎自行車人被撞，頭部直接撞到地上，很有可能出現(xiàn)腦出血;傷者也可能會昏迷、嘔吐;此外，骨折的概率 也很大。遇到這樣的情況后，如果自己沒把握就不要亂動，可在原地等急救中心的醫(yī)務(wù)人員來處理。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇五

對于小學(xué)生來說，在春節(jié)來臨之際，肯定在忙著尋找制作

手抄報(bào)

小學(xué)生春節(jié)手抄報(bào)的圖片1

小學(xué)生春節(jié)手抄報(bào)的圖片2

小學(xué)生春節(jié)手抄報(bào)的圖片3

春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。

“臘月二十四，撣塵掃房子”，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

春聯(lián)也叫門對、春貼、

對聯(lián)

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇六

答：20世紀(jì)80年代以來，青少年犯罪占全國刑事犯罪總數(shù)的比重越來越大，長期以來居高不下，許多大案、要案都是青少年所為。有專家指出：青少年違法犯罪問題已經(jīng)成為影響中國治安格局和社會穩(wěn)定的重大破壞性因素。

2、我國青少年犯罪出現(xiàn)了哪些新特點(diǎn)?

答：出現(xiàn)了六個(gè)新特點(diǎn)：低齡化、貪婪性、瘋狂性、團(tuán)伙性、從單一性向多樣性發(fā)展、反復(fù)性。

3、構(gòu)成青少年違法犯罪的原因有哪些?

答：內(nèi)因是青少年正處于少年期或剛進(jìn)入青年初期，在生理上、心理上發(fā)育很快，但還未成熟，處于半幼稚半成熟，半兒童成人狀態(tài)，心理特征充滿著矛盾;外因是環(huán)境的不良影響和教育不力，包括社會、家庭和學(xué)校三方面的問題。

4、如何預(yù)防和控制青少年違法犯罪?

答：1)增強(qiáng)在校青少年的兩種意識：法律意識和責(zé)任意識;2)加強(qiáng)兩項(xiàng)教育：法制教育和幫扶轉(zhuǎn)化教育;3)架設(shè)兩座“橋梁”：學(xué)校與社區(qū)、家長之間的橋梁和學(xué)校與政法部門之間的橋梁。4)構(gòu)筑三道防線：家庭教育防線、社區(qū)幫教防線和校園安全防線;5)注重五種結(jié)合：法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，法制教育與防差轉(zhuǎn)差工作相結(jié)合，法制教育與社區(qū)教育相結(jié)合。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇七

新春佳作慶團(tuán)圓，年年歲歲酒言歡。春節(jié)來臨，家家戶戶樂剪紅梅做窗花。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生春節(jié)手抄報(bào)圖片及文字，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

中國人過春節(jié)已超過4000多年的歷史，關(guān)于春節(jié)的起源有多種說法，但其中普遍接受的說法是春節(jié)由虞舜時(shí)期興起。春節(jié)一般指正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”；但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，人們都要舉行各種活動以示慶祝。

早在宋代，皇親貴族士大夫的家族與親族之間已經(jīng)使用專門拜年所做的賀年卡，叫做“名刺”或“名帖”。它是把梅花筏成卡片，上面寫著自己的姓名、地址。各家門口貼著一紅紙袋，稱為門簿。用以接收名帖。拜年者把名帖放進(jìn)門簿，即表示拜年，意義與現(xiàn)代賀年卡相同。

據(jù)《呂氏春秋》記載，中國在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按中國民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳迎新”的涵義，其用意是要把一切“窮運(yùn)”、“晦氣” 統(tǒng)統(tǒng)掃出門，里里外外都干干凈凈的。

掛年畫是中國春節(jié)特有的風(fēng)俗。流行于全國各地。新年里，將年畫在門上或掛在壁上。由古代貼門神演變面來，原為驅(qū)邪，后變成烘托新年熱鬧氣氛和表達(dá)人們歡樂的情緒。

春聯(lián)已經(jīng)有幾千年的歷史了，據(jù)《玉燭寶典》《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的`原始形式就是人們所說的“桃符”。宋代時(shí)，人們開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。后來，人們又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。

除了春聯(lián)外，不少地方也保留著貼門神的習(xí)俗。在民間，門神是正氣和武力的象征，而由于民居的大門通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。自此，以這兩位名將作為門神的習(xí)俗開始在民間廣為流傳。

除夕晚上，全家老小歡聚酣飲，共享天倫之樂。北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合；餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。年三十的餃子一般要在晚上12點(diǎn)以前包好，待到晚上子時(shí)再吃，因?yàn)檫@時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的開始。在南方有過年吃年糕的習(xí)慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。

什么是屠蘇酒呢？屠蘇是一種草名，據(jù)說屠蘇酒是漢末名醫(yī)華佗創(chuàng)制的，飲屠蘇酒的風(fēng)俗則是經(jīng)由唐代名醫(yī)孫思邈流傳開來。每年臘月，孫思邈總是要分送給眾鄰鄉(xiāng)親一包藥，告訴大家以藥泡酒，除夕進(jìn)飲，可以預(yù)防瘟疫。此后，經(jīng)過歷代相傳，飲屠蘇酒便成為過年的風(fēng)俗。古人飲屠蘇酒的方法很獨(dú)特，平常飲酒是年長者先飲，而飲此酒是從年少的小兒飲起，年長者在后，每人只飲少許，古人解釋說：“少者得歲，故賀之；老者失歲，故罰之。”

晉周處《風(fēng)土記》：“ 蜀之風(fēng)俗，晚歲相與饋問，謂之饋歲；酒食相邀為別歲；至除夕達(dá)旦不眠，謂之守歲?！笔貧q的習(xí)俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

對于小孩子來說，春節(jié)期間最開心的就是來自長輩們的壓歲錢。最早的壓歲錢出現(xiàn)于漢代。最早的壓歲錢也叫厭勝錢，是為了佩帶玩賞而專鑄成錢幣形狀的避邪品。清富察敦崇《燕京歲時(shí)記》是這樣記載壓歲錢的：“以彩繩穿錢，編作龍形，置于床腳，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢?！眽簹q錢的寓意為壓祟、避邪，祝愿孩子在新的一年健康吉利、平平安安。

正月初一穿新衣，是歷代注重的一個(gè)過年習(xí)俗。南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》里說，正月初一“長幼悉正衣冠”。古時(shí)荊楚地區(qū)的人們在初一早上雞剛打鳴就起來了，首先在庭院前燃放爆竹，以震懾山妖鬼怪，然后穿上新衣服的全家老小按長幼順序相互拜賀。過年了，穿新衣，不僅寓意著新的開始，也蘊(yùn)含著求吉避兇的美好心愿。

當(dāng)代許多中國人已經(jīng)習(xí)慣了在除夕晚看春節(jié)聯(lián)歡晚會，其實(shí)古代也有春節(jié)聯(lián)歡晚會。在古代，春節(jié)期間大街上會出現(xiàn)游行的隊(duì)伍，且各朝代各地區(qū)都不一樣，有的會演社戲，有的會舞龍舞獅。當(dāng)戲曲逐漸占據(jù)人們主要的娛樂領(lǐng)域后，春節(jié)看戲就成了那場松散的“春晚”最熱鬧最受人歡迎的地方。這種游行，有的地方稱其為“演春”。至于古代有錢的人家，就不用出去看戲了，他們會在自己家里搭戲臺、邀請戲班子開鑼。

古代春節(jié)的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。而元宵佳節(jié)，帝城不夜，各地春宵賞燈之會，猜燈謎、百戲雜陳，普天同慶。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇八

1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。

2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。

3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。

4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動招呼、遞接物品。

5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動父母的私人用品。

6、學(xué)會料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。

8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。

手抄報(bào)小學(xué)生二年級篇九

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的`時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。同學(xué)們在校內(nèi)受傷的原因：

1) 在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;

2) 集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠;

3) 拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去;

4) 打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動工具打鬧;

5) 攀高并從高處往下跳;

6) 趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物;

7) 進(jìn)食堂、電腦室擁擠;進(jìn)出校門擁擠;

8) 爬墻、玩鐵門、教室門;

9) 上體育課時(shí)在教室里逗留

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2.跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目，做動作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

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