方案的成功與否取決于執(zhí)行者的意愿和能力。方案的編寫還要考慮到相關(guān)利益關(guān)系人的意見和建議，以達(dá)到共識和合作。方案的制定是我們解決問題的開始，同時也是成功的一半。
初中學(xué)生活動方案篇一
讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書活動為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個教師樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1．讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。
2．讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。
3．讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族，可以使每個教育工作者平添“腹有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。
1．實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
2．構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
四、措施和要求。
1．統(tǒng)一主題、書目和要求。
讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；（領(lǐng)導(dǎo)定）。
書目：（領(lǐng)導(dǎo)確定）；學(xué)校每學(xué)期推薦閱讀幾本專業(yè)成長類書籍；鼓勵教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。要求：保證每天有半小時以上的研讀時間，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭讀深、讀透，讀有思想、讀有感受，每兩個月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。
2．建立讀書活動信息交流平臺。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。
3．將教師讀書活動納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時。
4．組織各類活動，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動。同時年終將結(jié)合平時各校教師參與活動的情況評選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐，在廣泛閱讀活動中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。
5．明確校長是教師讀書活動的組織者和帶頭人，校長帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報告，為教師樹立讀書榜樣。
初中學(xué)生活動方案篇二
為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動，營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營造一個良好的校園文化環(huán)境。
二、活動目的首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效，使學(xué)生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、
活動主題。
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
一至四年級學(xué)生(個體參賽)。
五、活動時間:待定。
六、活動地點(diǎn):中心幼兒園操場。
七、活動要求、形式。
1、參賽形式:個人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競選)時間:即日開始地點(diǎn):各班教室。
競選方式:語文老師利用課堂時間和早中自修等時間，在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學(xué)生。
第二輪年級比賽。
各年級各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級學(xué)生自帶凳子到操場集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場，各班級安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。
6、評委:一至四年級語文老師。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)(一)評委評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。
3、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均值。
九、獎品設(shè)置。
一等獎:各年級一名(1×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎:各年級三名(3×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎:各年級五名(5×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎:參賽其他19人“獎狀，一個文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎:紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:賀娜。
十二、活動結(jié)語。
美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動將會取得圓滿成功。
太平學(xué)校小學(xué)語文教研組。
2017年2月。
初中學(xué)生活動方案篇三
活動宗旨：
借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
趙喜成、劉宏云、汪運(yùn)繼、陳俊。
策劃組織：
汪運(yùn)繼。
一、時間：5月8日(周六)。
二、活動地點(diǎn)安排：南京水族館、中山陵和南京大屠紀(jì)念館。
三、春游活動跟班教師安排。
四、帶隊(duì)教師：
初一(1)班：汪運(yùn)繼、劉宏云、慈龍稱、周洪濤、鄭學(xué)琴。
初二(1)班：韓冰、岳桂娟、胡林丹。
初二(2)班：李毅、嚴(yán)盟春、呂鑄。
高一年級：陳俊、姚正云、劉雁飛、孫寧波、劉峰。
五、活動要求：
(一)安全文明教育：
(1)不單獨(dú)行動，在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
(2)每組至少配備一部手機(jī)，與班主任和帶隊(duì)老師互留電話號碼，便于走散聯(lián)絡(luò)。
(3)注意飲食安全，鼓勵自帶午餐，不許三三兩兩到飯店就餐，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
(4)注意乘車文明，注意謙讓、安靜、衛(wèi)生。
(5)在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
(6)在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
(7)在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
(8)在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
(二)春游注意事項(xiàng)：
1、事先制定切實(shí)可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作。
2、與旅行社簽訂合同，要求其為師生購買旅游責(zé)任險和意外事故險。
3、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
4、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
5、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
6、允許每組部分同學(xué)帶手機(jī)，返校后統(tǒng)一由班主任保管。
7、以班級和組為單位活動，班主任分工，責(zé)任到人。
8、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
9、春游為班級集體活動，要求全員參加。
10、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋、戴旅行社的配發(fā)的帽子。
附分組：
春游活動安排方案分組表(共144人)。
分組及帶隊(duì)老師學(xué)生初一（1）班：47人第一組：鄭學(xué)琴苗陽萍、張倩、洪瑞晨、王冰清、董友芳、王淑煜、李丹丹、曹永潔、王子蓉、林雨萱、李先英、王苗12第二組：慈龍稱秦偉、賀子博、高凌峰、陳虎、李玉朋、吳蘇奇、王志、陳志凡、鄭9第三組：劉宏云彭玉龍、張鵬、張杰、林曉坤、魏浩浩、侯光輝、李安洲、張海濤、戴天雷9第四組：周洪濤張瑞宸、何佳明、魏俊峰、岳文彪、王杰、陳信梁、劉明輝、郭寶粟、姜宗濤9第五組：汪運(yùn)繼王鵬輝：胡孟凱、李新政、李新界、李曉龍、丁于思、周登伏、閆和平8初二年級：48人第一組：韓冰范世躍、朱雨、徐樂、焦明明、高榆忠、王凌輝、王家梁、張濤、唐堯麟9第二組：岳桂娟劉宇、方林德、鞏昊、李暢、余丹丹、張書琴、馬程子、毛毛雨、聶鵬程9第三組：胡林丹代耀耀、耿曉飛、楊洋、王興意、王冠雄、謝承永、苗陽陽、肖壯壯、李國陽9第四組：李毅史東奇、張承昊、仲珂、范偉強(qiáng)、劉世杰、李偉、張備羽、白紫h、王墨鑫、陳政、徐承昊11第五組：呂鑄戚楊方、吳阮浩、張濤、余伯洋、劉季鵬、王浩、楊濤、趙強(qiáng)、龔硯書、臧春京12高一年級：49人第一組：陳俊孟明、李猛、吳嘉偉、湯雨晨、侯智峰、孫磊、雷明月、陳善濤、鐘良浦、趙夢君、鄧浩淼11第二組：姚正云葉然、韓園園、劉夢靜、張瑜瑜、段夢鴿、馬俊鳳、李天明、陳曉宇9第三組：劉雁飛金卓鵬、李弘毅、蔣瑞瑞、吳頌洋、李健坤、曹雪峰、曾銳、馮照耀、劉應(yīng)晨、施維杰、李鈺、文成濤、花磊、孫磊14第四組：孫寧波李夏冬、馬鵬政、范磊、潘燕俊、張建良、趙學(xué)亮、田震、王子明、王晟、劉東10第六組：劉峰劉輝王玉丘玉麒張秀玉肖颯5。
初中學(xué)生活動方案篇四
新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動通過匯報課的形式，旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。
雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師
1、促進(jìn)新教師的快速成長，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺。
2、加強(qiáng)師徒結(jié)對工作考核，完善傳幫帶評價激勵機(jī)制。
3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營造濃厚的`校本教研氛圍。
1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評課全過程。組長輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對待，虛心請教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評，組長記錄活動過程。（每學(xué)期至少一節(jié)）
2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法在靈活多樣。
4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動自然。熟練的控制時間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰。
5、新教師匯報課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時參加聽課活動，并做好聽課記錄與評析。
6、授課教師在講課的次日，把匯報課材料交到教導(dǎo)處。
初中學(xué)生活動方案篇五
為了創(chuàng)建“書香校園”，提升全校師生的文化素養(yǎng)，營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)，，養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園，悅讀青春”讀書節(jié)定于9月――12月舉行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：
參加人員：初一、初二全體學(xué)生及教師。
三、宣傳口號。
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂。
4.知識改變命運(yùn)讀書成就人生。
5.暢無涯書海塑美好人生。
6.讀書好，好讀書，讀好書。
7.與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
四、活動時間。
20xx年10月14日――12月30日。
五、主要形式與內(nèi)容。
（一）讀書節(jié)宣傳啟動工作：
1.學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書，或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。（團(tuán)委）。
2.班級宣傳：由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動。（德育處）。
3.橫幅懸掛：文字內(nèi)容見宣傳口號。（總務(wù)處）。
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動員大會。（教導(dǎo)處）。
5.“讀書節(jié)”活動期間的拍攝宣傳工作。（傳媒中心）。
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動。（教導(dǎo)處）。
（二）班級漂流具體活動。
建立班級漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報、評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人，每周漂流日記一篇，評選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則：
1．全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書（學(xué)校買單），同時每個學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2．各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀，寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時間”等漂流信息。
3．由“漂主”選取第一名受漂人，將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4．受漂人填寫書簽上的漂流信息，閱讀書籍后，寫下讀書心得，完成第一次漂流。
5．本次受漂人選取下一名受漂人，步驟如上循環(huán)。
初中學(xué)生活動方案篇六
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會?晨帆新聞社。
活動對象：xx農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時間：20xx年4月1日。
活動的目的及意義：在“五?四”運(yùn)動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的`方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
初中學(xué)生活動方案篇七
現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升，為了整體提升我校師生的閱讀水平，開拓師生知識視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校組織舉行“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動。讀書成就夢想，讀書陶冶情操，與圣賢大家為伍，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德，做有志有為追夢人。
二、活動主題：
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
三、活動目的：
1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。開辟語文學(xué)習(xí)的.更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
2、引導(dǎo)教師熱愛讀書，做學(xué)生表率，人人好讀書，形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長的需要，是教師良好道德的需要。
四、活動口號：
讀書成就夢想。同名著為伴，塑造美好心靈。
讀書好，讀好書，好讀書。我讀書，我快樂！我讀書，我成長！
1．參與性。讀書活動要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。
2．活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。
4、常態(tài)運(yùn)行原則。學(xué)校要把讀書活動作為學(xué)校一項(xiàng)日常工作持續(xù)不斷地開展下去，實(shí)現(xiàn)讀書活動的常態(tài)化、持久化，使讀書真正成為學(xué)生的習(xí)慣，成為廣大師生日常生活與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
六、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入學(xué)校工作計劃，作為提升學(xué)校的核心工作之一。
2、常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動；二是語文老師上好閱讀課；三是教師會前演講十分鐘演講；四是閱覽室30學(xué)時讀書學(xué)習(xí)；四是建設(shè)好班級圖書角。
3、開展活動。設(shè)立讀書節(jié)、讀書演講、作文競賽、知識競賽、每周每班推薦一本好書、編輯?？⒃u選讀書明星、總結(jié)表彰。
七、主要工作及活動內(nèi)容：
（一）、宣傳發(fā)動階段：（2月17日―23日）。
1、國旗下講話――《最是書香能致遠(yuǎn)》。
2、讀書節(jié)開幕致辭。
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
4、建班級圖書角。
5、向七八年級學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書目》。
6、組建文學(xué)社，編輯?？?。
（二）、活動實(shí)施階段：（2月24日―6月20日）。
1、課前誦讀經(jīng)典2、主題班會：我和我的書。
3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典4、“書香伴我成長”演講比賽。
5、語文知識競賽6、讀書小報評比。
7、經(jīng)典讀后感征集8、現(xiàn)場作文比賽。
10、書香班級評比（教務(wù)處、政教處）。
（三）、評比表彰階段：（6月20日―6月30日）。
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗(yàn)收評比。
3、讀書節(jié)活動成果展示。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)體。
八、注意事項(xiàng)：
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認(rèn)識，要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效。
2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
3、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級讀書活動。
初中學(xué)生活動方案篇八
以沈陽舉辦2016年全運(yùn)會和申辦全國文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)生的文明素質(zhì)，積極認(rèn)真參與寒假學(xué)生活動。在保證人身安全和充分休息的前提下，請同學(xué)們讓假期成為有意義的假期，在假期里積極參與社會實(shí)踐，繼續(xù)深入開展"學(xué)雷鋒，做一個有道德的人"主題活動，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的社會公德意識，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小市民。認(rèn)真完成好市教育局的任務(wù)和校內(nèi)布置的具有學(xué)部特色的假期活動。
1、中小學(xué)生社會公益日活動
2月22日是我市中小學(xué)生社會公益日。將以"迎全運(yùn)，學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)在社區(qū)"為主題開展中小學(xué)生社會公益日活動。各班要結(jié)合實(shí)際組織本班學(xué)生在主要街道、社區(qū)等公共場所，廣泛開展以普及全運(yùn)會知識、倡導(dǎo)微笑志愿服務(wù)和綠色環(huán)保理念等為主要內(nèi)容的宣傳實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大青少年加強(qiáng)體育運(yùn)動、提高微笑服務(wù)意識和環(huán)保意識，人人參與，共建美好家園，以實(shí)際行動迎接全運(yùn)會?；顒右锌偨Y(jié)，每班至少8張照片，每班交高質(zhì)量8份稿件，1000字左右。
2、文明小博客活動
為扎實(shí)開展"學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，在全市中小學(xué)生中開展"文明小博客"活動。登陸沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)，點(diǎn)擊飄動圖標(biāo)"文明小博客",進(jìn)入頁面開展活動。先注冊，填寫個人資料，建立一個屬于自己的'博客空間；然后上傳符合要求的自創(chuàng)博文或自拍圖片作品，所有作品上傳至網(wǎng)站，經(jīng)審核后，即在網(wǎng)上進(jìn)行公開展示；博文作者可邀請同學(xué)、朋友、親戚關(guān)注自己的博客，并發(fā)表評論。開學(xué)后計算老師有反饋結(jié)果。
3、節(jié)日小報活動（作為創(chuàng)城檔案材料，各班必須做好此項(xiàng)工作）
為扎實(shí)推進(jìn)"做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動的開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過好"我們的節(jié)日——春節(jié)",了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，開展"節(jié)日小報"創(chuàng)作活動，學(xué)生可以通過報紙、電子雜志、博客、網(wǎng)頁等形式創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日的收獲和感悟。每班開學(xué)上交5份高質(zhì)量作品，學(xué)部選擇"節(jié)日小報——春節(jié)"合訂本一本（作為13年創(chuàng)城檔案材料留存）上報學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部，學(xué)校統(tǒng)一將材料上報到市教育局德育處。
4、"30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣"活動。（全體學(xué)生參加）
利用假期個人開展"30天一個好習(xí)慣"活動。各班要結(jié)合"十要十不要"宣傳教育活動，結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定自己假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。每人要有總結(jié)，每班選好的稿件交學(xué)校10份。
1、國旗下的聲音——講稿征集大賽（初二年級、初三直升年級參加）
2、開展"我是理財小能手"節(jié)約活動。（全體學(xué)生參加）
寒假期間我校將開展"我是理財小能手"節(jié)約活動，請每名同學(xué)認(rèn)真設(shè)計使用"壓歲錢計劃",本著節(jié)約、勤儉的原則積極參加"雙贏儲蓄".每班要上交5份以上計劃和感受。
3、"迎新春，送祝福"擁軍共建活動。（除中考班，全參加）
春節(jié)期間，各班以團(tuán)隊(duì)形式深入到部隊(duì)、消防隊(duì)、公安派出所進(jìn)行慰問聯(lián)誼，參觀軍營，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，體驗(yàn)作風(fēng)，學(xué)會守紀(jì)。每班1份擁軍總結(jié)和紀(jì)實(shí)照片，每學(xué)年1份共建協(xié)議書。
4、我校校報第三板"溝通"之《家教論》欄目，面向所有家長征稿，請家長就孩子在育才的成長，結(jié)合實(shí)際發(fā)表自己的見解、議論。字?jǐn)?shù)在800字左右，每班交五篇稿件。
5、《我家的中國年全記錄》活動。（除中考學(xué)年，全部參加）
春節(jié)將至，我的春節(jié)我做主！請為你的家庭制訂一份《中國年計劃》，可以包含：年貨采購計劃、年夜飯菜譜、家庭布置、房屋大掃除、訪親友日程安排、春節(jié)預(yù)算……怎樣讓年的氣氛更濃？怎樣讓家人更加開心？就看你的啦！節(jié)日期間寫好日記形式的《中國年紀(jì)實(shí)》；爆竹聲中一歲除，你又長大了一歲，你制訂的計劃實(shí)施了嗎？好好總結(jié)一下，寫一份《回首我的中國年》。以上3部分，就是你要做的《我家的中國年全記錄》。各個班級至少推薦5份《我家的中國年全記錄》，包含：計劃、紀(jì)實(shí)、回首。
6、"校園榮恥面面觀"漫畫大賽（初一、二、初三直升年級參加）
以校園文明現(xiàn)象為基本內(nèi)容，創(chuàng)作校園漫畫，以詼諧幽默的方式批評諷刺校園中的不文明行為，倡導(dǎo)學(xué)校新風(fēng)。漫畫畫法不限，要求美觀工整。每班上交3份。
7、"走進(jìn)名著，與名人同行"讀書活動
假期號召同學(xué)們自發(fā)閱讀能啟迪思想，凈化心靈，催人奮進(jìn)，健康向上的詩詞歌賦、經(jīng)典文章、偉人傳記。每班上交16開紙大小的千古美文摘選硬筆書法作品5份，參加校硬筆書法大賽活動。
8、辦一期學(xué)科知識手抄報。（除中考班，全部參加）
要求：版式設(shè)計精心、清晰，內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)，a3大小，橫向，原創(chuàng)，寫好班級、作者。各科均可：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、地理、政治、歷史、信息技術(shù)（計算機(jī)）、體育、音樂、美術(shù)等。開學(xué)后將聘請各科老師評選并在各樓巡展。各班推薦10份優(yōu)秀作品。
1.本次活動以參與率和入選率為評選積分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀作品向區(qū)、市上級相關(guān)部門推薦。
初中學(xué)生活動方案篇九
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識進(jìn)校園。
（2）活動背景。
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年xx年3·15日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識，做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。
（3）活動目的。
讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識，樹立維權(quán)意識，開闊知識，使同學(xué)們在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)。
（1）活動時間。
xx年3月15日當(dāng)天。
（2）活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓大門前。
（3）活動對象。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。
（4）主辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會。
（5）策劃承辦單位。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
1）活動申請（宣傳部）。
2）設(shè)計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3）將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學(xué)們答題。
5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動的興趣和關(guān)注度。（團(tuán)委）。
6）采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排，對部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學(xué)生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動開始前，全體部員到活動地點(diǎn)集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學(xué)們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應(yīng)和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學(xué)們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊稀５交顒咏Y(jié)束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎。
1）將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對本次活動進(jìn)行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎?wù)呙麊渭盎顒舆^程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細(xì)節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
1）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
2）獎項(xiàng)設(shè)置。
答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖；答對“中”問題獲得二等獎中性筆；答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本；抽獎抽中獲得特等獎茶杯。
（1）因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場。
（3）所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
初中學(xué)生活動方案篇十
）
10：20請名人視覺的門市（1名）介紹名人視覺系列產(chǎn)品。
10：35抽出10名名人視覺幸運(yùn)者（梁總）。
10：40對10名幸運(yùn)者進(jìn)行北京名人視覺產(chǎn)品知識的簡單提問（如沒有答上來，可將答題權(quán)交給現(xiàn)場觀眾，并贈送紀(jì)念品。以下相同）然后在臺側(cè)簽署“北京名人幸運(yùn)協(xié)議”(由北京名人提供)。
10：55歌曲演唱（2）彭sir一首。
11：05抽出第二輪10名幸運(yùn)者（方法同上）。
11：25講解北京名人的經(jīng)商原則現(xiàn)場提問送紀(jì)念品。
11：40抽出第三輪10名幸運(yùn)者。
11：50動感舞蹈（1）。
12：05現(xiàn)場游戲和提問。
12：20抽出第四輪20名幸運(yùn)者。
12：35主持人宣布“明天再見！”
12：40結(jié)束，整理會場。
初中學(xué)生活動方案篇十一
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號)精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
初中學(xué)生活動方案篇十二
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入推進(jìn)普法規(guī)劃目標(biāo)，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
20xx年“12.4”全國法制宣傳教育日活動的主題是：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。
xxxx月30日—12月5日。
組長：
副組長：
組員：
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動，要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報，向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動，按照本方案要求，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，精心組織，認(rèn)真部署。
2、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
緊密結(jié)合本園實(shí)際，利用多種形式，開展針對性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。
要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動，切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識，加大教育月活動的宣傳力度。
4、活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及時上報。
學(xué)憲法講憲法征文。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實(shí)、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
初中學(xué)生活動方案篇十三
活動主題：
“科技點(diǎn)亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xxxx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的。
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的.熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(1xxxxxx)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時間：5月11日12:20。
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽。
時間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點(diǎn)：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
張莞晴---總策劃。
xxx---策劃。
xxx---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
xxx---借電子秤。
xxx---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
xxx---現(xiàn)場秩序維持。
xxx---測量距離。
xxx維---測量時間。
xxx---稱重。
xxx---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
xxx---輸機(jī)并計算成績。
xxx---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計：390元。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
初中學(xué)生活動方案篇十四
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊(duì)伍分四組，勝出的四支代表隊(duì)直接進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊(duì)伍分兩組進(jìn)行，勝出兩支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點(diǎn)：常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊(duì)（共8支隊(duì)伍）。
五、前期準(zhǔn)備：
1、由各系部先自行進(jìn)行辯論賽選手的選拔。
2、學(xué)院團(tuán)委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標(biāo)語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準(zhǔn)備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場；
3、介紹參賽隊(duì)員；
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點(diǎn)評嘉賓評分；
7、點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細(xì)則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊(duì)員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當(dāng)，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進(jìn)行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細(xì)則。
1、本次比賽評分分為團(tuán)體分和個人分兩項(xiàng)，團(tuán)體勝負(fù)的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分?jǐn)?shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團(tuán)體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團(tuán)體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
以兩項(xiàng)平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項(xiàng)目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項(xiàng)參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。
語言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
初中學(xué)生活動方案篇十五
時光飛逝，新的學(xué)年又過了一半，20xx新生也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的生活，認(rèn)識了不少新的同學(xué)和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對職協(xié)的基本工作有了一定的了解，也熟悉了校內(nèi)的一些社團(tuán)的情況。但我們的交流不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合作與交流，并且取得了一定的成果，與其他學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)的交流學(xué)習(xí)也將是我們既往開來的工作之一。
活動意義：對外的聯(lián)誼活動能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識校外的同學(xué)，增進(jìn)三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠鍛煉你的交際能力，還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地發(fā)展校園文化，豐富學(xué)生課余生活，三大學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯協(xié)會聯(lián)合通過這個聯(lián)誼作為一個交流的橋梁，為各位學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺。
（一）活動主題：三大院校聯(lián)誼活動主題：
（二）活動地點(diǎn)：
（三）活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、佛山大學(xué)活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、
（五）活動簡要流程：活動簡要流程：
1、迎接外校好友。
2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學(xué)院代表講話。
3、展現(xiàn)風(fēng)采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目展現(xiàn)各自風(fēng)采）。
4、游戲環(huán)節(jié)：精彩小游戲，情牽你我他。
5、主持人致閉幕詞，大合照。
6、歡送院校好友出學(xué)校。
1、背靠背游戲規(guī)則：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準(zhǔn)用手，要來回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣?xùn)|西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲罰，還有沒有拿到東西回終點(diǎn)的，也要接受懲罰。
2、開口中游戲規(guī)則：全體同學(xué)一起參加游戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~500間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。
3、踩汽球游戲規(guī)則：左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時，踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。一定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。
4、吸管運(yùn)輸：游戲規(guī)則：每組成員都要參加，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最后一個部要接受懲罰。
小小懲罰：
1、做一個大家都滿意的鬼臉。
2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作。
3、對外大喊我是豬；
4、擺3個芙蓉姐姐s形；
5、（男生）選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦?。?/p>
工作人員安排：
1、活動接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關(guān)部負(fù)責(zé)）。
2、活動主持：
3、幕后工作人員：
4、機(jī)動工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動）4人（負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控）2人（隨時接受調(diào)動應(yīng)對突發(fā)情況）。
1、在籌備期間，若無法申請到學(xué)生活動中心舞廳，則活動地點(diǎn)改為教室。
2、在游戲活動中，工作人員隨時做好準(zhǔn)備，以便于當(dāng)有人受傷時可以即刻送到醫(yī)務(wù)室。
4、若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行，要立即聯(lián)系負(fù)責(zé)人，取消或延遲此次活動。
5、活動開始時，當(dāng)有些節(jié)目因?yàn)橥獠恳蛩夭荒芗皶r開始，工作人員要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
6、當(dāng)飲料食物用完時，工作人員應(yīng)當(dāng)及時補(bǔ)充。
初中學(xué)生活動方案篇十六
二、活動對象：敬老院孤寡老人。
三、活動背景：
為響應(yīng)黨的“十八大”的號召，以實(shí)際行動學(xué)習(xí)“十八大”精神，加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員黨性教育，以“發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)精神，實(shí)踐黨外奉獻(xiàn)；關(guān)愛老人，感恩生活”為主題，開展了主題黨日活動。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四、活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動,讓大學(xué)生黨員的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落的，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè)，爭做楷模，奉獻(xiàn)自己的一份愛心,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們的社會變得更加和諧。
五、組織機(jī)構(gòu)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院財管支部。
六、活動時間：待定。
七、活動地點(diǎn)：待定。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院財管支部黨員參觀烈士墓活動。
一、活動主題：緬懷革命先烈，傳承紅色精神。
二、活動背景：學(xué)習(xí)紅巖精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題，表達(dá)了對革命先輩的無限哀思和崇高敬意，在十八大精神的引領(lǐng)下接受革命傳統(tǒng)教育和黨性教育的一次活動。
三、活動目的：
3、通過參觀革命烈士墓，我們不僅得到了向先烈先賢學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會，同時也使我們更加熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義事業(yè)，并時刻提醒每一個黨員，無論是在工作中，還是在生活中，都要走在群眾前面，都要起表率作用。
這次“四烈士墓之行”活動，旨在使我們黨支部所有黨員在了解歷史的同時，在黨旗下再一次向黨作出莊嚴(yán)承諾，再一次重溫滋生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，再一次感知先驅(qū)報效祖國為國捐軀的犧牲精神，這一切對每一個黨員來說都是一個寶貴的經(jīng)歷，使我們時刻牢記應(yīng)有的責(zé)任感和一名黨員的義務(wù)，為我們時刻保持黨員的先進(jìn)性也是一次很好的教育。這一次活動都將對他們在以后的道路上產(chǎn)生深刻的影響和啟示作用。有利于我們的思想政治教育，給大家以知識的汲取、心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪，從而繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義先進(jìn)的思想和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，使我們滿懷熱情地投入到中國特色社會主義事業(yè)之中。
五、活動時間：待定。
活動地點(diǎn)：昆明“一二一”四烈士墓。
初中學(xué)生活動方案篇十七
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機(jī)號碼。
b.班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細(xì)事項(xiàng)，并預(yù)算出個人開支及總經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)列表。
d.開班會時向同學(xué)們說明這次秋游的各個注意事項(xiàng)，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實(shí)地考察：
a.部分班干到森林公園實(shí)地考察，與其負(fù)責(zé)人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設(shè)施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項(xiàng)。
3.聯(lián)絡(luò)好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項(xiàng)。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時征集同學(xué)意見。
b.最終確定交通問題，由何華強(qiáng)，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負(fù)責(zé)好班里同學(xué)的安全。
a.管理指揮組：（單獨(dú)列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準(zhǔn)備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機(jī)、刀、剪刀、相機(jī)等。
7.應(yīng)急藥品：
風(fēng)油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細(xì)則，做好宣傳，安排當(dāng)天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項(xiàng)。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊(duì)。
3.到達(dá)目的地集合，各組組長點(diǎn)名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
a.進(jìn)園游玩，擇址拍紀(jì)念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預(yù)設(shè)一小時）。
b.文藝活動（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進(jìn)行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風(fēng)箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點(diǎn)名，組長負(fù)責(zé)，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負(fù)。優(yōu)勝組可以點(diǎn)負(fù)組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負(fù)責(zé)，管理組協(xié)助，并點(diǎn)名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊(duì)，與組長負(fù)責(zé)各組安全，處理部分預(yù)付費(fèi)問題。（不愿意自由活動的同學(xué)，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點(diǎn)名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認(rèn)無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務(wù)必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費(fèi)：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應(yīng)急藥品：80。
游戲道具：30。
預(yù)留應(yīng)急金額：70。
合計：1400。
對此次活動做詳細(xì)。
附安全細(xì)則：
1.目的：
a.確保同學(xué)們的人身安全。
b.快有計劃地進(jìn)行。
2.措施：
a.活動前做好。
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負(fù)責(zé)，限制同學(xué)們的隨意，單獨(dú)行動。
初中學(xué)生活動方案篇十八
步驟一：征文募捐。
第一步：
大學(xué)生是社會上的一具較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有清純的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。所以，這次在大學(xué)中進(jìn)行涼爽救助貧困大學(xué)生征文競賽，并借此擴(kuò)大宣傳妨礙，以期獲得最好的募捐效果。
參與對象：在校大學(xué)生和老師。
活動要求：由學(xué)生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一具選手結(jié)束時給出。
活動細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入競賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文競賽的前半場；
三）進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進(jìn)入活動下半場，由選手參加競賽；
五）進(jìn)入活動終結(jié)時期，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
征文獎勵方式：活動一等獎獎勵社會實(shí)踐學(xué)分3分；
活動二等獎獎勵社會實(shí)踐學(xué)分2分；
活動三等獎獎勵社會實(shí)踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一具環(huán)節(jié)的帶動下，由學(xué)生會和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點(diǎn)，進(jìn)行收集，募捐形式別限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個募捐點(diǎn)，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一具募捐點(diǎn)，具體地方暫時再定；
（2）募捐活動進(jìn)行兩天，早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半結(jié)束，其中任何時刻都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會少年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項(xiàng)暫時再安排。
步驟二：“造血打算”
正所謂輸血別如造血，關(guān)于一具窮人而言，給他鈔票并別能幫他解決咨詢題，而解決貧困的最好方法算是交給他致富的辦法，教會他如何在社會上生存，教會他各種本事才是最重要的。惟獨(dú)如此才干從全然上解決貧困咨詢題。只要我們能從實(shí)質(zhì)上解決咨詢題，才干真正幫助貧困生尋到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們可以自己就業(yè)，解決其自己的日子咨詢題與進(jìn)展事情。由于學(xué)生最大的任務(wù)依然學(xué)習(xí)，因此這個地方的“就業(yè)”并別是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們?nèi)绾魏侠砝脮r刻，如何好好安排自己的課余時刻，利用這些時刻去實(shí)踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志別窮”的信念。
活動方式：以開說座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學(xué)生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會上很有妨礙力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的不明白，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動地方：學(xué)?？萍颊f座廳。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進(jìn)行方法：大會分兩個部分，第一部分有特邀嘉賓為大伙兒說述各自的經(jīng)驗(yàn)；二，由學(xué)生對嘉賓進(jìn)行提咨詢，嘉賓為其解決各自的咨詢題。
其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟三：公司募捐。
盡管公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財寶的積存。當(dāng)今社會的他們，注重的差不多別僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們能夠與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報。
活動安排：由學(xué)生會安排社工班級的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，說述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地方：包頭市內(nèi)。
參與人員：學(xué)生會成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一具很“古老”的方法了，具體說算是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個人進(jìn)行宣傳，讓他們對我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對照較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進(jìn)行宣傳，讓那些情愿伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）假如有情愿幫助這些相對貧困的大學(xué)生的，在他們承諾之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學(xué)?；蛘呤姓拿x，對這些幫助者表示謝謝。給他們以高度的評價和社會榮譽(yù)。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，因此就應(yīng)該采取特殊的方法，對社會進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們馬上派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也能夠?qū)ζ渌耸?、?jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的個人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學(xué)生個人、集體，公司企業(yè)表示謝謝，我們特舉辦一場相對大一點(diǎn)的晚會，并且也為了增加大伙兒彼此之間的感情，讓溫暖下去，讓愛心下去。
活動時刻：12月18日。
活動安排：（1）由學(xué)生會文藝部組織選擇、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的選擇上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，能夠邀請其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大伙兒能有種很舒心的感受。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對照較遠(yuǎn)的，我們能夠發(fā)邀請函，近一點(diǎn)的，我們抽時刻親自去請他們。
活動經(jīng)費(fèi)咨詢題：由于晚會好多地點(diǎn)都必須有資金的保障，因此我們需到別處尋覓贊助，即所謂的拉贊助；因?yàn)檫@也是學(xué)院的活動，能夠向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項(xiàng)：如有其它事情節(jié)是在暫時做安排。
步驟六：實(shí)踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想降實(shí)到實(shí)處，特舉辦此次活動。具體說算是利用相對照較集中的時刻，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗(yàn)日子，體驗(yàn)掙鈔票的艱辛與別易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時刻：一月十五日或者明年暑期。
活動地方：可采取就近原則，也能夠有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）關(guān)于此次活動，采取自愿原則；
（2）關(guān)于打工的單位，可有徹底有學(xué)生自己尋，也能夠有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的咨詢題；
此外，關(guān)于整個活動策劃預(yù)算為500元，要緊用于各個步驟的活動支出，例如一些后勤貨物、條幅，活動所需物品等。
整個活動初步打算這樣。
一、活動主題：永恒的長征。
二、活動目的：紀(jì)念紅軍長征勝利。
三、
活動背景：**年**月至**年**月，中國工農(nóng)紅軍進(jìn)行涼爽了震驚世界的二萬五千里長征。在這交錯著血與火、苦難與忠誠、奮斗與犧牲的漫長征程中煅造出的偉大的長征精神，是中華民族百折別撓、自強(qiáng)別息的民族精神的集中表現(xiàn)。為了紀(jì)念紅軍長征動身**周年，激勵廣闊黨員干部在新階段繼承和弘揚(yáng)長征精神，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而別懈奮斗。
五、活動內(nèi)容：
1`活動負(fù)責(zé)人：xxxx，xxxx。
2`活動人員：0xxx全體同學(xué)。
3`活動步驟：
（1）班級團(tuán)委做好前期聯(lián)系工作（如觀察影片的場地由彭負(fù)責(zé)，以及出宣傳報所用的材料由xx負(fù)責(zé)）。
（2）以xx為組長確立一支板報宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
“永恒的長征”－－紀(jì)念紅軍長征勝利**周年。
團(tuán)隊(duì)名稱xxxx。
活動時刻九月下旬。
服務(wù)內(nèi)容。
（4）以xx為組長確立一支板報宣傳隊(duì)伍到社區(qū)出黑板報為這次的主題做公共宣傳。
團(tuán)隊(duì)人數(shù)。
12人。
指導(dǎo)老師。
姓名xxx。
學(xué)院xxx。
職務(wù)（職稱）xxx。
聯(lián)系方式xxx。
團(tuán)隊(duì)名單。
活動所在地事情。
當(dāng)?shù)亟哟龁挝唤哟诵彰哟寺?lián)系電話。
已掌握的當(dāng)?shù)鼗臼虑椤?/p>
已聯(lián)系的當(dāng)?shù)孛襟w事情。
當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織或有關(guān)單位對實(shí)踐活動打算的反饋意見。
（蓋章）。
活動期間安全措施。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
交通費(fèi)住宿費(fèi)宣傳費(fèi)。
大學(xué)一年級關(guān)于大學(xué)生是一具特殊的階段，高考后在記憶一系列的變動中，心理會發(fā)生較大的變化，而到大一下學(xué)期末，記憶這一系列心理震動沉淀后，學(xué)生心理趨于穩(wěn)定，此時對大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學(xué)生精神狀況，有利于采取積極措施對大學(xué)生心理進(jìn)行干涉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康進(jìn)展。
調(diào)查目的：經(jīng)過對數(shù)計學(xué)院大一學(xué)生進(jìn)行心理咨詢卷調(diào)查，分析大一下大學(xué)生心理健康狀況，并在調(diào)查報告中提出促進(jìn)大學(xué)生心理健康的建議，以幫助老師開展班級建設(shè)，讓數(shù)計學(xué)院成為一具富有生氣，積極向上的集體。
活動時刻：6月2日~6月15日。
活動范圍：數(shù)計學(xué)院大學(xué)一年級。
活動流程：
1、由會長向?qū)W院團(tuán)委負(fù)責(zé)的老師提交活動策劃書，并記錄老師的活動建議。
2、特研會召開會議討論調(diào)查打算，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務(wù)，其中由秘書部負(fù)責(zé)咨詢卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負(fù)責(zé)提供經(jīng)過篩選的調(diào)查咨詢題。
3、特研會第二次會議，其他部門對咨詢卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團(tuán)委老師批閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團(tuán)委老師批閱，并且將本次活動的預(yù)算報告交由老師批復(fù)。
6、在6月9日之前完成咨詢卷的調(diào)查及回收工作，與此并且由宣傳部進(jìn)行必要宣傳工作。
7、預(yù)計在6月11日完成統(tǒng)計工作。
8、于6月14日向團(tuán)委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報告，并對報告中未注意到的咨詢題進(jìn)行說明。
9、于6月15日向團(tuán)委老師提交最終的調(diào)查報告和本次活動的活動。
總結(jié)。
并將調(diào)查報告復(fù)印分別遞交給各班班主任和各班班委方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動的策劃書，調(diào)查咨詢卷，統(tǒng)計報告，調(diào)查報告，活動總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時的有益參考。
數(shù)計學(xué)院特研會。
初中學(xué)生活動方案篇十九
為加速推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為我市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現(xiàn)決定開展資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，以幫助運(yùn)城籍優(yōu)秀學(xué)子順利入學(xué)。為做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
x1年8月11日—8月下旬。
本次活動的資助對象是戶籍在我市，且參加了x1年高考，并被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經(jīng)濟(jì)來源支付學(xué)費(fèi)的學(xué)生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：
1.父母雙亡;。
2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;。
3.單親貧困家庭;。
4.家庭遭受天災(zāi)人禍，造成巨大損失;。
5.人均收入低于全市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的特困家庭;。
6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。
已享受過其他助學(xué)金的，不再享受此項(xiàng)資助。
(一)資助標(biāo)準(zhǔn)。符合上述條件并確定為資助對象的，每人一次性發(fā)放資助金5000元。
(二)資助名額。每個縣(市、區(qū))資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。
(一)申報時間。
x1年8月11日—8月17日。
(二)申報及審核。
1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和復(fù)印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬于6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。
2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區(qū))委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查后退還)，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關(guān)單位證明，領(lǐng)取并填寫《資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生情況登記表》。
3.審核程序。由各縣(市、區(qū))委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯(lián)、慈善總會等單位對申請人進(jìn)行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運(yùn)城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進(jìn)行全面復(fù)核，復(fù)核后將情況上報資助工作聯(lián)席會議研究，確定擬資助貧困大學(xué)生名單。
(三)公布名單、進(jìn)行公示。
8月20日左右，在運(yùn)城市電視臺、《運(yùn)城日報》、運(yùn)城市政府公眾信息網(wǎng)等新聞媒體上公布擬資助大學(xué)生名單，并進(jìn)行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對群眾舉報弄虛作假者，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消資助資格，告知錄取院校，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(四)發(fā)放資助金。
8月下旬舉行資助金發(fā)放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，市資助工作聯(lián)席會議成員單位負(fù)責(zé)人和全體受助學(xué)生參加。
本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯(lián)合會、市慈善總會共同組織。成立資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生工作聯(lián)席會議，成員由上述單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。市委人才辦承擔(dān)日常工作。
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