這段時間的學習總結表明，我們還需加強對基礎知識的掌握?？梢赃\用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強總結的表達力和說服力。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。
圍繞甜寫六年級篇一
暖是一盆熱水，溫暖著我的心。那天，天空下著鵝毛般的大雪，像潑，像倒，我便不顧身邊的事，提上鞋就往外跑玩雪。雪越下越大，不知怎么了？腳就像被刺一樣，沒想到整個鞋都濕了。我悄悄回到家，一進洗手間，里面熱騰騰的，沒想到熱水已經備好了！這熱水溫度剛好，就像經過精準的調試過一樣，我便知道是媽媽倒的，這熱騰騰的水，像暖流，流入我的心間。
暖不僅是冬天里的一盆熱水，還是我生病時無私的陪伴。晚上睡覺時，我便覺得腦袋轟隆隆的，全身無力，媽媽摸摸我的頭”呀！這么燙，一定是發(fā)燒了"這個時候我已聽不得媽媽的話，腦子里總是想著什么時候好，過一會兒我便睡著了。
太陽慢慢爬入我房間，把我叫醒，我緩緩的睜開眼一看，媽媽就在我身邊，她看起來很憔悴，臉似乎多了幾條皺紋眼睛似乎一夜未合攏，出現(xiàn)了紅血絲，不等我問，媽媽便端了一碗姜湯，吹著姜湯的熱氣，一勺一勺的喂我，雖然我并不喜歡姜湯的味道，但我還是喝完了。看著空空的碗，我眼眶突然濕潤，淚水打濕了床單，留下了幾滴印記。這時，我的眼中只有媽媽，只有她的模樣，只有他擔心我的神情，便覺得心被媽媽溫暖著，可想起媽媽照顧我一夜和我生病的原因，又有點羞愧。
暖是一盆熱水，溫暖著我的心，雖然只是一盆普普通通的熱水，可我覺得與每次的熱水完全不同。暖是媽媽在我生病時無私的陪伴，融入在我的心間，讓我留連往返。
圍繞甜寫六年級篇二
甜溢滿了世間，與其先甜后苦，倒不如先苦后甜。
還記得幼兒園的時候，每周三，周五下午就有一節(jié)舞蹈課。剛開始，我被老師壓著腿，疼得直叫，但心中一直喊：堅持一下就好了。后來，我漸漸地不耐煩了：本來以為會很好玩，誰知還要承受這種痛苦，早知道不報這個興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過來對我說：“再堅持一下，過幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這么棒，一定很開心?！蔽蚁肓讼耄汉孟袷桥?。點了點頭，我又練了起來。臺上一分鐘，臺下十年功。幾天后，我穿著漂亮的衣服，站在舞臺上，充滿了自信。音樂響起，五顏六色的燈光照在我身上，我一步一步熟練地舞起來，看到媽媽鼓勵的目光，我心中一陣甜，我很感謝老師的那句話。“咚”結束了，一片掌聲從臺下傳至我耳里，我的心像要蹦出來一樣。那掌聲直至后臺，再到門外，整個大廳像要被撐爆了似的。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來的吧。我笑的是那么甜，忍不住大聲歡呼，那天，我的心好甜。有成就感的那種甜，有得到認可的甜。
記得還有一次，距離期末考只有短短十天時間，時間在無情的倒數(shù)著，我們早已進入了緊張的復習狀態(tài)。我每天除了完成作業(yè)就是復習，日復一日……倒計時一分鐘，“咚——”考試開始，我緊盯著試卷，一字不漏的看題：瞧，這題真容易!還好我復習了，不然，今天就吃大虧了!……結束。我回到家，等著老師的成績：應該還不錯吧，畢竟我……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我的心跳加速了幾倍，我拿起電話，里面?zhèn)鱽砹死蠋煾吲d的聲音：“這次有進步，全級第九，表揚，要繼續(xù)努力哦!”我下意識地捏了一下自己的臉：疼!我，我真的不是在做夢!我高興得一蹦三尺高：“太好了，謝謝老師!”放下電話，忍不住大喊：“萬歲!”嗓子都快喊啞了，還控制不住自己的情緒。我傻笑著看著手機，心里說不出的喜悅，簡直比吃了蜜還要甜!
甜還可以是運動會上的一次成功。當時我努力訓練，每天不斷練習。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度沖向終點。我成為了小組第一名。“耶!”我歡呼著，同學們一下子圍住了我，為我喝彩。我們笑的是那么燦爛，笑的是那么甜!這就是所謂的先苦后甜，會更甜吧。那天，甜蜜的笑容時刻掛在我的臉上。
先苦后甜，讓我明白了：只有有所付出，帶來的就會是不一般的甜，永留心中的甜，無可替代的甜。我喜歡這種甜，有收獲的甜。
圍繞甜寫六年級篇三
暑假一回老家，一大早，就準被奶奶叫起來：“起床啦！起床啦！早上涼快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睜開眼，看見花玻璃上，泊著微茫的晨曦，陽光暖暖地灑在身上，這是記憶里的八月天。
穿著吊帶裙來到葵花地旁，早晨露水極多，連空氣也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望無際的，葵花便開得得一望無際了?；ò陜航瘘S金黃，黃得很濃艷。每一株都挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著東方那一抹紅。一望無際的葵花田中，露出奶奶的腦袋。
葵花快成熟了，而有一些開放的小花卻還躲在枝間，“要把那花拔掉，不然，搶大花養(yǎng)分哪！”奶奶是這么說的。奶奶看著這些葵花，像看著自己的孩子一般。爺爺在建筑工地工作，這些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸這株粗壯的莖，看看那株金黃的瓣，眼中盡是滿足。拔下來的小花，奶奶也不糟蹋，把它們一朵朵放進藍子。我時常忘記拔花，坐在地頭，看著葵花，看著奶奶，看著陽光撒給我的暖意。
看著看著，我有時會心血來潮，從地頭跳起來，沖進帶有朝露的葵花田，大聲嚷著：“奶奶，我?guī)湍?！”奶?笑，遞給我一個小小的籃子。于是，我便在葵花田中穿梭，靈活的像只小燕子。發(fā)現(xiàn)一朵藏在葉子下的小花，我便歡呼地叫一聲，美滋滋地把得小花拔下來，弄得主干的大花也稀稀拉拉地響。
有時在地里轉著，突然見到一個朋友，便歡呼的尖叫一聲，沖過去，明明天天能見，卻像十幾年沒見人似的，立刻丟下手頭的活，和朋友在地間奔跑著。幾圈下來，裙邊被露水打濕了，整個人清新著，歡笑聲在空中回蕩，小鳥嘰喳叫著，令暖暖的清晨又暖了幾分。
老家這一望無際的葵花田，給我的生活，給我的童年，加了幾分淡淡的暖……。
圍繞甜寫六年級篇四
那年，我還小，小小的世界里只有玩，在外婆家的鄉(xiāng)野間無拘無束地撒歡。
入秋的一天，我跟幾個小朋友去田間玩。稻子已經成熟，風一吹，金黃的麥浪起起伏伏，煞是好看。往更遠處一瞥，一抹亮紅十分奪目，定睛一看，是一棵柿子樹。樹上果實飽滿圓潤，似一個個燈籠，與周圍綠葉相映成趣。這無疑是對我們巨大的誘惑！我趕快叫上同伴們一起去摘柿子。柿子樹下，我們仰頭看著柿子，商量著怎么把柿子摘下來。平時做事都不動腦子的我，在這事兒上也不例外。我想：不就是顆柿子樹嗎？又能怎么樣？爬上去不就得了？想到這兒，我不管三七二十一，手一攀，腳一蹬，就爬了上去。樹下面的同學都屏氣凝神，擔心極了。越往上爬，我也越小心，終于爬到了樹頂，摘幾個柿子精準地扔給了同伴。
沒想到，“上樹容易下樹難”，當我想原路返回時，低頭一看，離地面足足有兩米高！我嚇得腿都軟了，顫顫巍巍地試著下去，但毫無落腳之處?！澳銢]事吧？”面對同伴們的詢問，我打腫了臉充胖子：“沒事，沒事，我還想在上面玩會兒！你們走吧！”
這時，姥姥又開始了她的嘮叨：“怎么回事??？怎么跑到樹上去呢？以后不許這樣?。 钡铱吹嚼牙涯鞘菪〉纳碥|和不停忙碌的雙手時，一股股暖流不停地淌進心中。
圍繞甜寫六年級篇五
我認為“甜”是一個很神奇的字，不同的時間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。
小時候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學回家的路上，媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好，就像喝了蜜一樣，無論什么苦惱的事都會煙消云散。吃到美味的糖，真甜!
后來我長大了一些，進入了小學，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有一次，老師讓那道題寫對的同學舉手，我高興地舉起了胖乎乎的小手，看了看周圍班里只有四五個同學做對了，老師表揚了我們，還讓我們下課后到他那里領小餅干當時我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干后心里甜滋滋的。
還有一次我考了九十九分，媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子，我拿著畫滿對勾的卷子，對著他傻傻的笑，心里也早就樂開了花。被老師表揚，拿了好成績，真甜!
再后來我問媽媽什么是“甜”，媽媽說她發(fā)工資時，能滿足我和妹妹的心愿時，她就覺得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂!真甜!
人在成長，思想也會改變大腦，一天會比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛與關心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中，處處都藏著“甜”的足跡!
圍繞甜寫六年級篇六
下午第三節(jié)課的鈴聲已經響過，這鈴聲恰如利劍，劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放學的快樂即將撲面而來，憂的是放學前的那段時間實在難熬。放學前的三十五分鐘，如同煉獄。
“離放學僅剩半小時了，同志們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪欢ㄒ獔猿肿“?”不知是哪位同學激動地喊了一嗓子，使全班同學都沸騰起來了。老師踏進了教室門，她邊走邊說：“把書本翻到第七十六頁?！彪S著一陣書本翻動而發(fā)出的“窸窣”聲后，教室恢復了平靜。“小明把自己的四分之三分給小紅……問小紅現(xiàn)在有幾本書?這道題先要找什么呀?”“含分率的句子——”同學們懶洋洋地回答道?！皩Α！崩蠋熃o了我們肯定的答復后，便轉身在黑板上寫這道題的解題過程。
這時候的課堂就是暗流洶涌的海面，表面上看，同學們正襟危坐，而暗地里早已波浪滔天。同學們心不在焉地看著粉筆灰隨著字的形成掉落，我們是多么希望剩下的二十幾分鐘，如這根粉筆般一瞬間就結束。待某位同學看得厭煩了，便低頭看了看表，頓時那原本“毫無生機”的眸子，頓時變得神采奕奕，他轉過身悄悄向我說：“還剩最后五分鐘放學!”我低頭一看，可不是呢，還真只剩最后五分鐘了。于是我轉身向同桌悄悄地宣告了這激動人心的消息，原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起來，身后的同學悄悄地傳遞著另人激動的“小秘密”。不出一會兒，全班便都知道了。
正是久旱逢甘霖，那種激動不言而喻，然而隨著時間的流逝，內心也變得越發(fā)不平靜。度日如年，我總算感受到了，不，這簡直是度秒如年。同學們一個個坐得筆直，像用這種端正的姿勢來對抗巨大的煎熬。然而，過不了多久，肩膀又松了下來。我也強打起精神，準備和放學前的最后光陰作抵抗。心已經躍躍欲動，好像已經飄了，然而又被堅硬的現(xiàn)實給壓住。
“五、四、二……”放學鈴聲響了，正當我們準備歡呼時，忽然來了個晴天霹靂：“這道題還沒講完，一會兒再放學?！薄鞍?”同學們又嘆息著坐了下來。“……所以這道題的答案是二十七?！笔昼姾箢}目終于講完了，“放學!”“?!”只聽一陣排山倒海的歡呼聲，全班同學一躍而起，以比“迅雷不及掩耳之勢”還快一百倍的速度收拾好書包，以堪比“亞洲飛人”的速度跨過一個又一個椅子?？?，有位同學因走的太急，書包掛在了把手上，摔了個大跟頭!
雖然等待放學的時光很煎熬，但放學的那一刻卻是無比的開心。不僅是放學，生活也是如此，沈從文先生曾經說過“有些路看起來很近走去卻很遠的，缺少耐心永遠走不到頭?！彼晕覀冊谏钪幸惨心托牡娜サ却@樣才能去收獲那一顆顆甜美的果實。
圍繞甜寫六年級篇七
每個人的味覺都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜;有的喜歡突破束縛的甜;還有的喜歡攻破難關的甜……而我不一樣，我喜歡勞動后收獲的甜。
有一次，我到農村外公家去。一進門，就聞到陣陣濃香，隨香氣前行，來到外公種的大菜場。我一看，映入眼簾的是一大片一望無際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多么茂盛啊，挺立在云中像一位為士兵，不驕不躁，枝頭上長滿了葉子，神氣十足。散發(fā)出甜甜的香味，甜極了。我看著這甘蔗地，想象著待會兒切開甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。是多么的甜啊!“平時媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了!”我歡快地想著，停下腳步，高興地抬起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無法自拔!遠處傳來陣陣蟬叫聲，鳥叫聲似乎在合唱著夏之交響曲。
“這甘蔗園還沒收割，來幫忙吧!”外公拍了拍我的肩膀說。我正沉迷在甘蔗園的海洋，回答：“好啊!”突然心生一計：“外公要不然我們來比一比吧!誰割得多誰就吃得多!”“好!”外公欣然接受。
太陽漸漸的向西落，我才割了一半，向右邊望去，外公已經超過我了，姜還是老的辣，只見外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭，干活行云流水、一氣呵成。跟隨著外公的腳步，我趕忙繼續(xù)收割，甘蔗的葉子一直撓著我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏斗爭吵著該不該再前行，似乎剛開始的那股沖勁消失了。
在彌漫著甜味的甘蔗地里，我思考著：“我怎么能輕言放棄呢?可該怎么超過外公呀?不行，我不能這樣，周圍的甘蔗都等著我割呢!雖然輸，但也要拼到底!”我爬起來，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割著甘蔗，仿佛把那吃奶的勁用盡，看著一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前沖去，看著甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵著我，周圍的香氣似乎也在鼓舞著我，漸漸地我外公的距離越來越近……太陽抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結束：
看著前面堆起來的甘蔗，勞累過后，我們餓得頭暈腦脹的，我們倆相視一笑，搶著外婆削好皮的甘蔗，哪顧得上比分，我狼吞虎咽，如饑似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了，干脆爽口的甘蔗真甜呀!頓時心中有說不出的滋味，仿佛比甘蔗更甜。
我喜歡這個苦盡甘來的甜，它讓我有所收獲——懂得了不輕言放棄，學會了對努力追求理想;明白了成功是多么的“甜”——這才是真正的甜。
圍繞甜寫六年級篇八
暖，猶如一杯陳年佳釀，讓人喝了口留余香；暖，猶如一盞明亮的路燈，照亮我前進的道路。
暖，可以是一杯溫暖的茶；暖，可以是一句鼓勵的話。暖，是我們生活中必不可少的指南針，在外面最黑暗，最迷茫的時候給我們指出正確的方向。
圍繞甜寫六年級篇九
在我家，猜猜誰說話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒想到。
媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進來就開心地跟我說：“你爸買了個舞臺。”我不明白我媽說什么，怎么買舞臺，就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺20寸的.大彩電！媽媽說話很有趣。
還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對媽媽說：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉向哥哥說：“沒事，別人會看到的?！钡艿茏箢櫽遗?，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看，有多少人？”一家人聽了都笑了。過了一會兒，電視里出現(xiàn)了一對手挽手走在海邊的情侶。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指。”說著，然后把頭轉過去，房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛塞進嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說：“媽，現(xiàn)在都什么年代了，我還在乎那個。”
我媽媽是一個非常幽默的人，她每天都給我們帶來笑聲。
圍繞甜寫六年級篇十
“忘吃忘睡”這個成語是從我媽嘴里學來的，意思不僅是我顧不上睡覺，還忘了吃飯。常用來形容人做事的專注程度。
我喜歡看書?？磿臅r候忘了身邊的人和事，沉迷于書的故事情節(jié)，覺得很幸福。周末，我媽帶我去圖書館借一本《老鼠喂恐龍》。故事特別好看。它講述了兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學后，我都迫不及待地拿起故事書看?？粗鵁狒[，媽媽的飯做好了。是的，我們吃吧！我答應馬上來。但是我的眼睛不想離開書，想著，哦，我馬上看完這一面，那我們就看完這一面吧?？戳吮砻?，想知道背后的內容，忍不住又看了一遍。我媽沒看見我下樓，就會大聲吼我:怎么還沒下來？過了一會兒，菜涼了。趁你還沒看到，下來吃吧。我只好不情愿地放下書，下樓吃飯。我很想把書拿下來吃，看，但是我媽總是不同意。
睡覺前，我總是看半個小時的書。有一次，爸爸在fabres給我買了一套《昆蟲》，太精彩了，一次看完一個都睡不著。我拿著書繼續(xù)看，忘記了媽媽告訴我的睡覺時間。媽媽從店里回來，發(fā)現(xiàn)我還在房間里看書。有人氣憤地說快11點了，你還是沒睡。你明天想去上學嗎？看書的時候真的忘了吃飯睡覺！
圍繞甜寫六年級篇十一
太陽冉冉升起，陽光灑向大地，忙碌而又充實的一天又開始了！
早起澆花的奶奶，5：00就起床的媽媽，校園的清潔工……都是忙綠的，可帶給他們的不僅僅是忙碌，還有勞動的快樂。
一大清早起來，天還蒙蒙亮，就看見媽媽在陽臺上用手搓洗著衣服，是那樣細心、仔細。洗完衣服，她把手甩了甩，就著急忙慌地直奔向廚房為我們做豐盛的早餐，臉上的笑容清晰可見。這一份小小的早餐卻包含著媽媽對我們全家人的愛！在這早晨，媽媽是開心的、快樂的，因為她身上充滿了年輕時的活力！媽媽熱的脫掉了外套，累的直喘氣就坐在椅子上，但椅子還沒有坐熱，她又跑去了澆花，一大清早的可真“閑不住”呀！
吃完了媽媽做的愛心早餐，我又背上了我的書包去上學，剛到樓下就看見王奶奶正每天按時按點在澆花，仿佛每天只要遲到一分一秒這些花就會責怪她似的！
奶奶彎下腰，溫柔地撫摸著花兒，說：“你要快快長大。”說完，用水澆灌的小花，在陽光的沐浴下，小花扭動著身姿隨風飄揚，迅速地生長著，似乎又變得高了一點！奶奶笑了，臉上的皺紋擠成一團，此時，她是快樂的。來到一棵樹前，奶奶望著綠油油的樹梢笑瞇瞇地把水灑進它的下面。她雖然是忙碌的，可忙碌中的樂趣是無窮無盡的！
來到了校園門口，就看見了一旁為我們學校打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨：只見她頭上豆大的汗珠一點一點地從她的頭上滾下來，這汗珠說明了她忙碌的氣息。阿姨的手上布滿了灰塵，阿姨彎下腰、弓著背，把垃圾倒入垃圾車中。她從凌晨4：00起床，一刻也沒有停著，可從阿姨身上看不出一絲疲倦，仿佛這就是她日常的趣事。阿姨的臉上沒有絲毫抱怨，反而帶有一絲笑意，見了老師就主動打招呼，想必忙碌帶給她的快樂不少！阿姨身上充滿著陽光，雖累，但可以為社會獻一份力，她在所不辭；她十分快樂！
圍繞甜寫六年級篇十二
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱，一個書包，可以出發(fā)了!正當我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱，準備走出房門時，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答，媽媽已經把行李奪了過去，微微笑著對我說道：“今天的書包有點重喲。”
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@遠望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
圍繞甜寫六年級篇十三
夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分數(shù)少得可憐的數(shù)學試卷上。
這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。
為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思!
我想：如果給它們來點障礙物，它們會怎么做呢?
我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。
圍繞甜寫六年級篇十四
寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了，是英國作家羅爾德·達爾寫的，我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。
這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應有的懲罰。從此，人們過上了幸福的生活。
感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢，給壞巨人做噩夢。每當夜晚來臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人，好心的巨人創(chuàng)造了一個夢，讓那個夢進入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認識了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!
在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候，朋友打電話問候我，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當我忘記我的鉛筆盒時，我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當我跌倒時，我的朋友會扶我起來，安慰我。我不開心的時候，朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候，你會伸出愛的手;當你有煩惱的時候，它會幫你解決煩惱;當你擁有幸福的時候，你可以分享它。朋友要團結一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺真好!
圍繞甜寫六年級篇十五
悔，你有過嗎?我有過悔，而且是永遠的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道，除了我自己。
那還是發(fā)生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨，在上學之前，我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧，現(xiàn)在沒有。于是，我去上學了。下午，放學回家，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來。快要吃晚飯的時候，我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時，爸爸的臉由晴轉陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會不會遭一頓打或一頓責罵?？墒撬]有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當時我為自己的沖動，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼，我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧!就這樣，我把所有的錯都推到爸爸身上，自己卻落了個清閑。
吃過晚飯，媽媽從樓上下來對我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應就推開門進去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經冒了尖，地上的煙頭一個又一個。見我進來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對不起的話，對不起!”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的房間，沖進了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學會了說那三個字，“對不起!”
還有一件事發(fā)生在今年，也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我?！蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢?！甭牭贸?，他的聲音都有些顫，十分傷感。其實，我那么說是在為自己辯護，因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發(fā)出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經后悔過。但我總是為自己找辯護的理由，讓自己從中走出來。直到今天，看到了“悔”這個字，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽，為自己的當初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起，爸爸原諒你無知的女兒吧!
總評：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事，具體表達自己傷害爸爸后后悔的心情，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔，在心靈深處懺悔，一輩子的懺悔。在敘述事情時，作者抓住爸爸的表情和極少的語言，使得爸爸的形象更加鮮明，在“我”的內心逐漸高大，“我”對爸爸的懺悔之意更濃。
圍繞甜寫六年級篇十六
我從小就是過敏性體質，醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮，要不就會嘔吐，發(fā)紅斑的。一個冬天的早上，爸爸說有人請我們去吃海鮮。我聽了這句話，立刻來了精神，迫不及待地答應了，因為海鮮可是我的最愛，媽媽對我說：少吃點，你忘了醫(yī)生說的話嗎。我掃興地點了點頭，但并沒有理會。我們一家五口來到了海鮮樓，別人點了許多大魚大肉，而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了，讓我看得眼花繚亂，一股濃郁的香味，讓我饞涎欲滴。還沒等爸爸宣布開始，我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理會，盤中的蝦殼、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地，漸漸地，大部分海鮮成為了我的腹中之物。
那天下午，回到家后，我突然感到渾身各處異常地癢，當時沒有在意，便用手使勁地撓。可是越撓越癢，媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對勁，一看，我身上大面積出現(xiàn)了紅斑。媽媽又心痛又責備地對我說：看看你自己，好東西也不能多吃，多吃了，現(xiàn)在過敏了吧，以后你再也不能吃它們了！邊說邊給我敷上了藥膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一種強烈的刺痛感?？蔀碾y還沒有結束，晚上睡覺時，我的胃有一種說不出的難受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點滴。在打點滴時，我后悔極了，嘆了一口氣，想：我以后好東西再也不會沒有節(jié)制的亂吃了，這樣，雖然飽了口福，但是身體就要受罪了！
從此，我再也沒有亂吃過東西，因為我明白好東西不能沒有節(jié)制的亂吃。
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圍繞甜寫六年級篇十七
每一個“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長，我們的“盼”也越來越多：盼下雨、盼下雪、盼去游樂場、盼放節(jié)假日……每一個人的“盼”都各不相同。而我，最盼望的是長大。
盼長大，是因為不夠我放學后都要寫很多作業(yè)。什么語文啦，數(shù)學啦，劈頭蓋臉地向我襲來。很多時候，我寫累了，就偷偷拿起一本名著讀。過了十幾分鐘，我又開始寫作業(yè)，這一切幾乎悄無聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了，一定會迎來一陣叫罵聲：“好啊，又看書！我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大，還不好好學習！”接著，爸爸就開始描述他小時侯生活如何不好，現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經聽了不下百遍。我很想對爸爸說：“讓我玩會兒吧?！笨捎植桓翼斪舶职?。每當這時，我就會熱烈的盼望長大。這樣，我就可以想怎么樣就怎么樣。至少，我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。
盼長大，是因為理想不能實現(xiàn)。
我從小就有很多理想：當畫家、數(shù)學家、天文學家……最大的理想就是當一個舉世聞名的科學家。老師給予我厚望，我也很努力，成績經常名列前茅?？梢幻鎸ν婢呃锏男×慵揖皖^疼。所以我想長大，這樣一來，面對這些各種各樣的機器我就可以輕松應對，我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。
圍繞甜寫六年級篇十八
有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來，我由于要去補課，便獨自一人賞著雪景來到了補習班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來，再向雪地里插……經過一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個小時。
回到家時，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣，痛得厲害。當我不停顫抖著進入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來，房間里股股熱氣，原來是墻角的暖風機正徐徐送風。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來。回過頭，媽媽正朝我微笑。
有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現(xiàn)在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n場家庭口水大戰(zhàn)又上演了?！翱斐粤?，不然你又要鬧肚子！”“我才不，這么苦的藥，吃了比死還難受，再說，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進我嘴里，我正要吐出來時，她又將一顆水果糖塞進我的嘴里，頓時，我感覺好溫暖，這感覺一點，一點地擴散到我的全身。
人世間有無數(shù)溫暖，溫暖了身體的同時，也溫暖了我們的心靈。
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