認(rèn)識(shí)電影讀后感(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 07:35:03
認(rèn)識(shí)電影讀后感(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-29 07:35:03     小編:筆舞

讀后感是我們閱讀一本書后對(duì)于書中內(nèi)容的思考和感受的整理。寫讀后感時(shí)可以運(yùn)用比喻、對(duì)比等修辭手法,使文章更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是一些令人深思的讀后感作品,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和共鳴。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇一

“生的偉大,死的光榮。”這是毛主席對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià),也是我看了電影《劉胡蘭》的感受。

影片中劉胡蘭梳著齊耳短發(fā),她出生在舊中國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭,從小就幫大人干活。在艱苦的日子里,劉胡蘭入了黨,黨的教育,先烈的影響,使劉胡蘭無(wú)畏地在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。為了保護(hù)掩護(hù)她的村民,劉胡蘭從容地走向鍘刀,英勇就義。

劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念,在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈,視死如歸。

“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)聽到這首國(guó)歌,看到國(guó)旗升起,我都會(huì)想到那些為國(guó)家而犧牲的英雄。

作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇二

昨晚攜全家去看了場(chǎng)電影《孔子》,離場(chǎng)時(shí)已經(jīng)23點(diǎn)了,看到還有很多年輕人在等候入場(chǎng)。在看電影之前,我問(wèn)女兒,你知道孔子嗎?她說(shuō):知道,可又不知道??鬃釉诤芏鄧?guó)人的心目中是個(gè)圣人,但卻又是非常的模糊。

一部電影,家國(guó)天下,短短2小時(shí),一個(gè)多年前栩栩如生的孔子展現(xiàn)在我們面前,同時(shí)電影也將孔子所通之六藝“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”都在電影中得到了恰到好處的再現(xiàn),一氣呵成,感謝曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)《雍正王朝》、《喬家大院》、《漢武大帝》、《芬妮的微笑》等著名影視劇片的中國(guó)第五代導(dǎo)演胡玫,她果然不負(fù)眾望成功地塑造了一位率真可愛的孔子形象。

孔子的電影是非常的難拍,弄得不好,難免說(shuō)教,孔子是個(gè)圣人,但同時(shí)也是個(gè)普通人,他是圣人,巍峨聳立,為萬(wàn)世師表,()但在觀看電影之前最擔(dān)心的是電影流于說(shuō)教,幸好導(dǎo)演的功力加上幾位大牌明星的表現(xiàn)也算可圈可點(diǎn),更為難能可貴的是,電影盡可能的逾越了此類古裝片的“臺(tái)詞檻”,既未戲說(shuō),又輕松詼諧。

電影所選取的一些故事單元也比較吸引人,孔子由中都宰而大司寇,進(jìn)而代國(guó)相;夾谷會(huì)盟,憑一己之力,力挽狂瀾;叛將陷都,鎮(zhèn)定自若,救大廈之將傾;墮三都,三桓掣肘,功虧一簣。比射藝奪兵符,守周禮以身作則,機(jī)智辯勇救家奴,一把古琴?gòu)椀萌绨V如醉;孔子弟子三千,賢者七十二人,弟子顏回、子貢、子路、冉有性格各異……,影片中有東周諸侯爭(zhēng)霸的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,也有子見南子時(shí)說(shuō)的“愛德如愛色”的觀眾笑聲,讓我們有幸對(duì)兩千年前的這位君夫人想象一番,周游列國(guó),或許也只有這位君夫人才算得上是知己,因此對(duì)君夫人的離去心中不禁惋嘆,也客觀上調(diào)節(jié)了下半場(chǎng)故事的節(jié)奏。

孔子最初的形象是我小學(xué)一二年級(jí)時(shí)批林批孔運(yùn)動(dòng)中鋪天蓋地的孔老二漫畫,小時(shí)候連環(huán)畫中的孔老二如“喪家之犬”到處周游列國(guó)。電影在下半場(chǎng)表現(xiàn)孔子十幾年食不裹腹,衣不蔽體,顛沛流離的流浪生活,雖然狼狽,卻表現(xiàn)了孔子及其弟子們始終不渝追求、堅(jiān)持、宣揚(yáng)信念的精神,這也是電影比較感人的地方,北京大學(xué)中文系教授孔慶東在看完影片后評(píng)論到:“孔子是一個(gè)偉大的失敗者。這個(gè)世界不應(yīng)該是一個(gè)成王敗寇的世界,不是說(shuō)誰(shuí)成功了,我們就去頌揚(yáng)他,我們頌揚(yáng)一個(gè)在他活著的時(shí)候沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己理想的人,我活著的時(shí)候沒(méi)有勝利我不要緊,我相信我的思想在以后會(huì)穿越宇宙會(huì)讓后人感動(dòng)。”

孔子在70歲的時(shí)候才回到故鄉(xiāng)魯國(guó)。開始整理文獻(xiàn),言傳身教,他一生培養(yǎng)了3000弟子,更深深地影響了2000多年中華的思想和文化,從這點(diǎn)說(shuō)孔子是個(gè)成功者。

其實(shí)我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去了解一點(diǎn)孔子的思想。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇三

讓你根本就沒(méi)有辦法找他們。就算這樣,你也那他們沒(méi)有任何辦法。因?yàn)槟愀揪驼也坏剿麄內(nèi)魏蔚恼鎸?shí)資料。

因?yàn)樗麄兯械淖?cè)資料一般都是國(guó)外的。讓你根本無(wú)從查起,你根本就拿他們沒(méi)轍。當(dāng)你不慎遇黒!不要自亂陣腳!

第一時(shí)間找專業(yè)岀黒!我們幫你解決一切問(wèn)題!而且不需要任何前期費(fèi)用!千萬(wàn)不要相信客服!他們永遠(yuǎn)是說(shuō)一套做一套!

所謂的出款維護(hù)審核不過(guò)是黑網(wǎng)所找的借口黑你而已。只要賬號(hào)可以正常登錄是可以出黑的。不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

盡量減少損失。被黑都是小問(wèn)題。關(guān)鍵是你怎么找到我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題。很多朋友遇此情況后慌亂下注!直到把剩余額度輸完!

只要您的號(hào)還能正常游戲就一定有辦法解決!對(duì)于你來(lái)說(shuō)它目前就是一堆沒(méi)用的數(shù)字!所以你必須找專業(yè)團(tuán)隊(duì)才能成功挽回!

專業(yè)數(shù)年,成功案例無(wú)數(shù),不懂就一定要來(lái)問(wèn)!

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇四

《12月男孩》根據(jù)邁克爾·農(nóng)南的同名小說(shuō)改編,故事講述在上世紀(jì)60年代一個(gè)偏僻的海灘勝地來(lái)了四個(gè)孤兒,這四個(gè)孤兒不光是來(lái)度假的,在這里他們要想辦法吸引那些沒(méi)有子嗣又有意收養(yǎng)小孩的家庭注意,找到新家。他們有心在他們之中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)……于是,四個(gè)男孩--邁普斯、斯帕克、米斯蒂和斯皮特展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng),他們都想讓自己成為最有希望的那一個(gè),而一直以來(lái)被各種家庭拒絕所積累起來(lái)的所有痛苦,也終于在那一刻全部爆發(fā),他們之間的友誼受到了前所未有的考驗(yàn)。再加上最年長(zhǎng)的邁普斯愛上了一個(gè)來(lái)自于海濱城市的女孩露西,所有的矛盾都被推到了浪尖上……好在牢固的友誼最終還是打破了所有的沖突和敵對(duì),四個(gè)男孩分別知道了友誼、家庭和愛背后的真正意義,他們之間的友情也上升到了一個(gè)全新的階段。

2、電影《鋼鐵巨人》。

雖然《鋼鐵巨人》是的勵(lì)志電影,但是現(xiàn)在看來(lái)依然會(huì)感動(dòng)地讓人淚流滿面。每每看到這部電影,我們總能被鋼鐵巨人和小男孩的友誼深深打動(dòng),感受到外表冰冷的鐵皮巨人那顆赤誠(chéng)的心。這部影片會(huì)讓孩子們了解到美好不可多得,更加珍惜友誼,珍惜青春。

3、電影《星球大戰(zhàn)》。

20世紀(jì)中后期美國(guó)電影歷史上最為成功的電影系列——《星球大戰(zhàn)》給無(wú)數(shù)觀眾留下難以磨滅的記憶。制作時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的《星球大戰(zhàn)》系列,成功地虜獲每一代人的心,時(shí)至今日,它仍然是電影院里常青不老的熱門電影。相信現(xiàn)在的孩子們,也能從中找到吸引自己的閃光點(diǎn)。

4、電影《指環(huán)王》三部曲。

《指環(huán)王》三部曲宛如一部史詩(shī),講述著友誼、信念、勇氣、責(zé)任、信任和愛。雖然對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),《指環(huán)王》的有些內(nèi)容也許過(guò)于暴力,但是總體來(lái)講,《指環(huán)王》仍然是一部值得孩子們一看的好電影。影片恢弘的敘事讓人迷戀,看過(guò)一部就會(huì)欲罷不能,追看全集。同時(shí),影片總在潛移默化中把深刻的人生哲理傳遞給觀眾。主人公弗羅多的痛苦成長(zhǎng),白袍法師甘道夫的諄諄教導(dǎo),阿拉貢的英勇善戰(zhàn),護(hù)戒使者的深厚友誼,都是教授孩子們做人道理的絕好素材。

例如片中弗羅多在接受到摧毀魔戒的使命的時(shí)候就不停抱怨:“為什么這么大的麻煩要由我來(lái)解決來(lái)承擔(dān)?”甘道夫則道出富有哲理的一番話:“有時(shí)候我們希望生活中的煩惱永遠(yuǎn)不要到來(lái),可是事情既然發(fā)生的,責(zé)任落在我們肩上,我們想到的第一點(diǎn)應(yīng)該是如何解決問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任?!睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這樣形象生動(dòng)的感悟?qū)?huì)影響他們的一生,深刻影響他們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。

5、電影《公主新娘》。

《公主新娘》以精良的制作、搶眼的表演打動(dòng)人心。勵(lì)志影片故事情節(jié)很經(jīng)典,依舊是英雄救美、皆大歡喜,非常適合在節(jié)日觀看,給自己的心情放個(gè)假。同時(shí)值得一提的是這部奇幻電影的配樂(lè),影片的音樂(lè)帶有童話夢(mèng)幻色彩,管弦樂(lè)輕靈優(yōu)美,古典吉他輕奏淡雅,散發(fā)著中世紀(jì)的人文氣息。假期里不如也和孩子一起重溫一下經(jīng)典的美好勵(lì)志故事吧!

6、電影《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》。

《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》是《哈利.波特》系列電影中最為溫情的一部,因?yàn)樵谶@一部里,魔法世界以貼近人間的溫情姿態(tài)出現(xiàn)。哈利遇到了他的教父小天狼星,真真切切地感受到親人的愛,縱然他和小天狼星相處的時(shí)間那么短暫,但正是那短暫的親情賦予哈利超乎想象的魔力,讓他的魔法瞬時(shí)間變得不可思議地強(qiáng)大。正是因?yàn)閻?,奇跡發(fā)生了?!豆?波特與阿茲卡班的囚徒》第一次正面描寫魔法世界的溫情一面,原來(lái)在魔法世界,不只是有可怕的黑魔法,還是有世間親情的。同時(shí),在這一部里,每個(gè)人物形象都很真實(shí)生動(dòng),不管是慈祥和藹的鄧布利多,還是平易近人的盧平教授,每個(gè)人的表演都很貼近實(shí)際,讓人倍感親切。

7、電影《獅子王》。

《獅子王》可謂迪士尼動(dòng)畫的巔峰之作,上映時(shí)票房火爆,當(dāng)年包攬奧斯卡多項(xiàng)大獎(jiǎng),即使是現(xiàn)在依然受到人們的喜愛。《獅子王》的成功首先歸功于深刻的主題立意,這部影片在主題上可以說(shuō)是動(dòng)畫版的《哈姆雷特》,新世紀(jì)版的《小鹿斑比》。它講述了小獅子辛巴從困境中成長(zhǎng)為有責(zé)任心有魄力的獅子王的心路歷程,其間還穿插著真摯的友誼和感人的愛情。同時(shí),《獅子王》還向觀眾傳達(dá)著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不管生活多么艱難,只要心中有希望,一切就都還有機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)講,《獅子王》不僅僅是一部電影而已,它打動(dòng)每一個(gè)人的心,融入我們的生活,成為我們記憶的一部分,在我們最困難最絕望的時(shí)候,總會(huì)有那樣一個(gè)熟悉的旋律回蕩在耳畔——讓我們無(wú)憂無(wú)慮。

8、電影《小鬼當(dāng)家》。

《小鬼當(dāng)家》是一部極其適合一家老小一同觀看的電影,尤其是在無(wú)憂無(wú)慮的假期,這樣溫情而不乏喜劇元素的電影的確是生活的良好調(diào)味劑,是放松心情、營(yíng)造溫馨家庭氣氛的好電影。影片情節(jié)緊湊,劇情高潮迭起,其中不乏出人意料的機(jī)智場(chǎng)景,著實(shí)耐人尋味,同時(shí),《小鬼當(dāng)家》所表現(xiàn)的出來(lái)的家人之間的愛真摯而感人,讓人在歡笑的同時(shí)禁不住流出眼淚。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),《小鬼當(dāng)家》也許能為他們帶來(lái)一些思考的空間,讓他們重新審視一下自己的生活。

9、電影《殺死一只知更鳥》。

這是1962年的黑白電影,雖然對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),黑白片遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有彩色片來(lái)的有趣,但是《殺死一只知更鳥》作為一部偉大的勵(lì)志電影作品,十分值得孩子們觀看,特別是在孩子們還在養(yǎng)成自己人生觀價(jià)值觀的時(shí)候,正確的引導(dǎo)極為重要,而從這個(gè)角度來(lái)講,《殺死一只知更鳥》濃郁的教育意義恰好是它最大的亮點(diǎn)。影片以一個(gè)孩子的視角講述了發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)60年代美國(guó)南方的一個(gè)小城鎮(zhèn)里的故事,那時(shí)候白人和黑人之間還存在著嚴(yán)重的種族歧視。著名電影演員格里高利.派克在影片中扮演一位不顧個(gè)人安危,為黑人伸張正義的律師艾蒂科斯.芬奇,同時(shí),作為一位偉大的父親,芬奇言傳身教,細(xì)致入微地教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給人留下深刻的印象。

這部電影像是為每一位觀看的人進(jìn)行了一次心靈的洗禮,讓我們對(duì)種族、階級(jí)等基本社會(huì)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí),讓人們?cè)僖淮嗡伎挤N族平等、社會(huì)公平等問(wèn)題,同時(shí),耳邊總是念念不忘芬奇的教誨——不要?dú)⑺罏槿祟惓璧闹B,因?yàn)樗鼈兩屏?,從不傷害人?/p>

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇五

1.

隨著中國(guó)上海成功申辦了2010年世博會(huì),政府提倡全市百萬(wàn)家庭從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)可愛的上海人.然而,我們上海人仍舊有一些比較難治的“壞毛脖,影響了城市的形象,也給外地和外國(guó)游客造成了不好的印象。

首當(dāng)其沖的是在公共交通上搶座位與不讓座的現(xiàn)象,尤其在非高峰時(shí)段,開來(lái)的列車十分空,站臺(tái)上的乘客數(shù)量也比早晚高峰少了些許,但許多人就是有這個(gè)壞習(xí)慣,還沒(méi)等車停穩(wěn)就“躁動(dòng)不安”起來(lái),車門一開便像前世沒(méi)坐過(guò)地鐵一樣往里沖。有時(shí)與下車的人會(huì)撞個(gè)滿懷,有時(shí)會(huì)與一同搶座的人發(fā)生口角.先上后下,這是最最基本的禮儀了?;蛟S你搶到一個(gè)座位,但你的個(gè)人形象早已在大庭廣眾之下支離破碎了。

事實(shí)上,還有很多我們沒(méi)有做到講禮儀的事。比如說(shuō),在西方世界,即使在家里也要經(jīng)常說(shuō)“謝謝”。父母為孩子整理房間,孩子為老人倒茶,這些我們國(guó)人看起來(lái)很小的事情,在外國(guó)人眼中則是很起碼的禮儀。

世博會(huì),自然會(huì)有許多外國(guó)的展館,展示外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)。那么我們?yōu)槭裁床荒芟任找幌峦鈬?guó)的文明禮儀的經(jīng)驗(yàn),然后為我所用呢?如果我們百萬(wàn)家庭從今天開始學(xué)習(xí)起禮儀,那么到世博會(huì)那天,我們的上海一定會(huì)以一個(gè)更加出色的面貌展現(xiàn)在世界面前!

2.

今天下午,學(xué)校組織我們一到五年級(jí)去觀看電影《安源兒童團(tuán)》,這部電影讓我感受很深,有一種頓然醒悟的感覺,使我有一些后悔,后悔自己的所作所為。

這是描寫少年兒童團(tuán)是如何產(chǎn)生的一部電影,主要介紹了幾位不足14歲的小礦工,但他們并不只是普通的小礦工,他們還是第一批加入少年兒童團(tuán)的孩子。這些小礦工也參加工人階級(jí)的反抗運(yùn)動(dòng),他們?yōu)榱颂铒柖亲佣绱伺?,與我們現(xiàn)在的人相比,真是有天壤之別?;叵胛覀兊?生活,真是生在福中不知福。

現(xiàn)在的小學(xué)生實(shí)在太嬌生慣養(yǎng),不太了解生活常識(shí),為別人想的很少,總是依賴大人。胸前的紅領(lǐng)巾固然特別的紅,但我們未必能真正明白它的意義,他不僅是一個(gè)標(biāo)志,更是一份責(zé)任啊!我們經(jīng)常是無(wú)所謂的戴著它,可有可無(wú)的掛著,到了夏天,我們更是認(rèn)為那是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在,我們明白了紅領(lǐng)巾的意義所在,它是共產(chǎn)黨人用鮮血染成的呀!我們要為紅領(lǐng)巾的標(biāo)志做一些有意義的事。我們要自強(qiáng)不息,要用一種積極向上的精神來(lái)佩帶紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗俏覀儕^發(fā)向上的象征!

我們的成長(zhǎng)歷程有了紅領(lǐng)巾的陪伴,將更加精彩。愿我們的作為能無(wú)愧于肩上的紅領(lǐng)巾!

3.

《天生一對(duì)》(the parent trap)(1998)

如果有一天,你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有另外一個(gè)你,而這背后又隱藏著另一個(gè)更大的秘密,你會(huì)怎么辦呢?《天生一對(duì)》(the parent trap)就講述了這么個(gè)看似離奇但卻溫情的故事。在影片中,林賽·羅翰(lindsay lohan)一人分飾兩角——荷莉·帕克爾和安妮·詹姆斯,這兩個(gè)性格迥異的女孩子卻相貌驚人地相似。她們?cè)谙牧顮I(yíng)相識(shí)相遇,卻發(fā)現(xiàn)自己的生活原來(lái)充滿了不可思議的驚喜,原來(lái)對(duì)方正是世界上的另一個(gè)自己!

這對(duì)雙生姐妹花因?yàn)楦改冈缒觌x異而素不相識(shí),分居天涯兩地:荷莉性格外向開朗,天性自由,和爸爸住在美國(guó)加州南部,經(jīng)營(yíng)葡萄園,釀造葡萄酒;安妮則溫文爾雅,甜美可人,她和媽媽一起在倫敦過(guò)著上流社會(huì)的生活,媽媽設(shè)計(jì)婚紗,安妮也像公主一樣文靜端莊,說(shuō)著一口流利的法語(yǔ),對(duì)上流社交規(guī)矩了如指掌。不過(guò)生活真是充滿奇跡,這兩個(gè)分居天涯兩地、本該不會(huì)見面的姐妹在夏令營(yíng)相互捉弄,不打不相識(shí),她們倆先是相互排斥,卻最終發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己的孿生姐妹。但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)天大的秘密后,這倆古怪精靈的女孩子又做出更加大膽的決定——她們要交換身份,讓爸爸媽媽重歸于好!其中的經(jīng)歷頗為曲折,但最終結(jié)局大團(tuán)圓,溫暖感人,相戀的父母終于最后走在一起,而這對(duì)可愛的雙生姐妹花也不再分隔兩地。

影片充滿情趣,兩個(gè)小姐妹交換身份鬧出不少笑話,搞笑情節(jié)層出不窮,而片中也穿插著溫情情緒,讓觀眾在電影的時(shí)候感到溫暖而又愉悅。這樣的影片想必會(huì)是孩子們的最愛。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇六

如此迅速發(fā)展的時(shí)代,我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)這門語(yǔ)言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動(dòng)在于培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂(lè)中感受到英語(yǔ)的魅力,反復(fù)體會(huì)影片中的英語(yǔ)知識(shí),同時(shí)我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。

二、活動(dòng)目的為提高各位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)英語(yǔ)基本能力的提高,加強(qiáng)各位之間的交流,增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)詞匯的記憶,豐富校園文化活動(dòng),開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新途徑,同時(shí)營(yíng)造健康向上積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

五、活動(dòng)流程。

1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)審查影片內(nèi)容。

2、申請(qǐng)多媒體教室(后勤部)。

3、協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳部張貼海報(bào)宣傳。

4、教室布置(組織部)。

5、影片大體介紹(宣傳部部長(zhǎng))。

6、放映電影。

7、結(jié)束放映。

8、自由交談,展開討論。

9、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)。

10、全體協(xié)會(huì)成員打掃教室衛(wèi)生。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào)經(jīng)費(fèi)(由宣傳部設(shè)計(jì))。20。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、不許亂扔垃圾。

2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

策劃人:英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室2011年10月16日。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇七

我利用假期的時(shí)間細(xì)細(xì)品讀了《兒童發(fā)展心理學(xué)》這本書,從中受益非淺,或多或少給我一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),它讓我對(duì)兒童心理發(fā)展的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)我的小課題研究提供了很大的幫助,在今后的教育教學(xué)中建構(gòu)了理論基礎(chǔ)。

本書主要介紹了20世紀(jì)20年代以來(lái)兒童心理學(xué)研究的地位不斷的強(qiáng)化用心理機(jī)能形成的過(guò)程來(lái)說(shuō)明心理機(jī)能的涵義,使心理學(xué)的發(fā)展從描述性階段向說(shuō)明性階段過(guò)渡,兒童發(fā)展心理學(xué)能夠?yàn)榇颂峁┱f(shuō)明性的控制論模型。兒童是人生起點(diǎn)時(shí)期,是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿生命力的時(shí)期,也是人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展、撒播智慧種子的播種季節(jié)。本書不僅讓讀者對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)有了比較直觀的基本認(rèn)識(shí),同時(shí)也為下兩篇有關(guān)兒童發(fā)展心理學(xué)的具體內(nèi)容作了鋪墊。例如:孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),社會(huì)角色發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,開始承擔(dān)“學(xué)生”的責(zé)任,核心活動(dòng)由“游戲”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)環(huán)境和作息習(xí)慣的改變,導(dǎo)致了一部分學(xué)生生活上的不習(xí)慣,兒童發(fā)展年齡階段任務(wù)的.不同,導(dǎo)致了一部分學(xué)生心理上的不適應(yīng)。一年級(jí)學(xué)生雖然對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇,但持久性不強(qiáng),自控能力較差。學(xué)前教育的差異,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的差異。學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的依賴性特別強(qiáng)?;锇殚g交往以“玩”為主題,在接觸群體規(guī)范,學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”和“告狀”現(xiàn)象。三年級(jí)開始,學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期,自我意識(shí)和獨(dú)立性要求明顯增強(qiáng),各方面能力發(fā)展較快。學(xué)科學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度的增大,造成了一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),作業(yè)拖拉,成績(jī)退步。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始分化,學(xué)科偏愛的形成,也促進(jìn)了其個(gè)性和愛好的逐步顯現(xiàn)。

心理健康干預(yù)指在確診的基礎(chǔ)上,采用一系列適合學(xué)生的心理治療方法對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題及行為進(jìn)行矯正的過(guò)程。對(duì)于不同層面的心理問(wèn)題,可以采取不同的干預(yù)方法。

如果能細(xì)心觀察,并提前發(fā)現(xiàn)一些普遍性、可能導(dǎo)致學(xué)生們心理問(wèn)題發(fā)生的事,我們完全可以對(duì)此進(jìn)行集體的預(yù)防性干預(yù)。心理健康教育越早越好,別等問(wèn)題嚴(yán)重了才想辦法。

教育部對(duì)中小學(xué)心理健康教育的總目標(biāo)是:提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)的是:面向“全體”學(xué)生、使學(xué)生“全面”發(fā)展。這對(duì)教師提出了很高的要求。為了達(dá)成目標(biāo),我們教師除了要從態(tài)度上重視心理健康教育工作以外,還要加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇八

最近,學(xué)校組織我們觀看了一部名為《上學(xué)路上》的電影,觀電影《上學(xué)路上》有感。

影片中的故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。故事的主人公叫王燕,由于她家境特別貧寒,母親又重男輕女,家里決定不讓她繼續(xù)上學(xué)??墒峭跹嗍莻€(gè)十分好學(xué)的孩子,她非??释蠈W(xué)。為了掙夠下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)——二十四元八角錢,能夠繼續(xù)上學(xué),她利用整個(gè)暑假的時(shí)間,每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋,拉著板車割羊草,背著包袱去打工……整整一個(gè)暑假,她不知受了多少苦難和委屈,終于掙夠了所需的錢。開學(xué)那天,她把攥在手心里已經(jīng)被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師,圓了自己能夠繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng),小學(xué)三年級(jí)作文《觀電影《上學(xué)路上》有感》??吹竭@里,我流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)來(lái)自貧困家庭的孩子,為了能夠上學(xué),是多么的不容易?。?/p>

看了這部電影,我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多,我從來(lái)就不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,自己過(guò)一次生日的花費(fèi)就夠她報(bào)一次名的費(fèi)用。書包、文具等也是喜歡什么樣的,爸媽就給買什么樣的。與她相比,我的學(xué)習(xí)條件要好很多,但我刻苦好學(xué)的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上她。有時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè),有時(shí)遇到不會(huì)做的題也不主動(dòng)去請(qǐng)教別人。想到這些,我很慚愧。

我今后要向王燕同學(xué)學(xué)習(xí),珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,抓住美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成材,多為社會(huì)做貢獻(xiàn),也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學(xué)危險(xiǎn)的孩子主點(diǎn)力。

《上學(xué)路上》,可鄰的小女孩不僅受到當(dāng)?shù)亓?xí)俗的阻撓,就連和她擁有相同際遇的媽媽也有些重男輕女。為了圓自己的上學(xué)夢(mèng),勤奮的小女孩總在不停地奔跑,一毛一毛的攢著那個(gè)希望。近了受感動(dòng)的除了我們這些幸福生活著的人們山村淳樸的村民也為小女孩的確那份堅(jiān)定和執(zhí)著感染,當(dāng)她終于湊齊學(xué)費(fèi),邁開疲憊的腳步,向?qū)W校奔去的時(shí)候,我們知道,堅(jiān)持就會(huì)成功。

《上學(xué)路上》對(duì)于現(xiàn)代的許多人都有很深的教育意義,看完《雷鋒》讓我更加直觀地體會(huì)到雷鋒那種為人民服務(wù)解決很多實(shí)際的問(wèn)題。同樣我們作為當(dāng)代大學(xué)生雖然不能做什么很有影響力的大事,卻能從身邊的許小事做起,在我們力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,而《上學(xué)路上》這部電影反映一些偏僻落后的小山村的教育問(wèn)題。很多兒童因?yàn)榉N種原因不能順利的讀書,而《上學(xué)路上》中的主人公在面臨輟學(xué)時(shí)憑借自己的努力去掙錢,在面臨許多問(wèn)題時(shí)都盡力克服,最終掙到了自己的學(xué)費(fèi)。其實(shí),在我們坐在教室里安靜的上課的時(shí)候,有很多想讀書的人都面臨著輟學(xué)的壓力。我們更應(yīng)該珍惜今天的讀書機(jī)會(huì),努力充實(shí)自己,為以后的人生做好鋪墊。

《上學(xué)路上》講述了一位黃土高原上的小女孩積攢學(xué)費(fèi)的故事。非常感人也很有教育意義。在我看來(lái),該片給了我們至少兩點(diǎn)思考:其一,在我們國(guó)家西部的貧困山區(qū)還有很多小孩,因?yàn)榧彝サ霓讚?jù)而無(wú)法上學(xué)。相比之下,能夠安心在大學(xué)校園學(xué)習(xí)的我們真是幸運(yùn)太多。感恩,奉獻(xiàn),幫助,關(guān)懷……這是我們僅能為孩子們做的一點(diǎn)事,也是學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn);其二,雖然已進(jìn)入21世紀(jì),但在中國(guó),男尊女卑的思想仍然根深蒂固,女性要獨(dú)立,自強(qiáng),爭(zhēng)取平等的權(quán)利,唯一的途徑就是讀書,知識(shí)改變命運(yùn),正如片中的小女孩所說(shuō):“為自己讀書!”在困境面前決不低頭,靠堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)心的愿望。

積木成林,一個(gè)人的力量是有限的,但眾人團(tuán)結(jié)起來(lái),共同出一份力,就會(huì)有星火燎原之勢(shì),學(xué)習(xí)雷鋒精神,建設(shè)和諧家園,是中華兒女共同的責(zé)任。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇九

去過(guò)維也納。維也納人告訴你:在這座城市里呼吸,你呼吸的每一口空氣里都跳躍著優(yōu)美的音符。這是一座擁有莫扎特,貝多芬,舒伯特,施特勞斯,勃拉姆斯的城市,維也納人有理由這樣說(shuō)或這樣想。

去過(guò)羅馬。羅馬人告訴你:在這座城市里行走,你踢到的每一塊石頭都會(huì)講述一個(gè)千年的故事。當(dāng)然,你不會(huì)去踢羅馬的石頭,因?yàn)榱_馬的石頭也是磕腳的。但面對(duì)滿城千百年矗立著的雕塑和建筑,羅馬人有理由這樣說(shuō)或這樣想。

生活在上海。上海人能不能告訴你:在這座城市里逛街,你拐過(guò)的每一個(gè)街角都會(huì)碰撞到關(guān)于電影的傳說(shuō)。其實(shí),作為中國(guó)電影的發(fā)祥地和重鎮(zhèn),上海人有理由這樣說(shuō)或這樣想。

上海自開埠以來(lái)就是開放并敏感的城市。1895年電影剛在巴黎咖啡館亮相,1896年它就在上海游樂(lè)場(chǎng)露面。中國(guó)第一部電影《定軍山》1905年在北京誕生。但中國(guó)第一部故事片,第一部卡通片,第一家電影院,第一家制片公司和第一批電影導(dǎo)演和明星,卻齊刷刷地崛起在上海。上海成為最初的中國(guó)電影之都。

上海成為中國(guó)電影之都并非偶然。電影在上海一露面,就不再是票友間的自?shī)首詷?lè),而是一場(chǎng)盛大的娛樂(lè)商業(yè)與市民消費(fèi)的聯(lián)姻。電影本性是娛樂(lè),娛樂(lè)主體是市民。上海具有成熟的商業(yè)基礎(chǔ)與龐大的市民消費(fèi),加上電影業(yè)發(fā)展需要的汩汩流動(dòng)的資金,需要的藝術(shù)性或工業(yè)性或商業(yè)性的人才,導(dǎo)致上海成為中國(guó)電影的繁榮和繁華之地。

在中國(guó)電影百年中,上海電影始終是洶涌的主流。雖有潮起有潮落。電影是上海都市的重要景觀;更重要的是,電影是上海人生活的重要場(chǎng)景。上海人為上海電影貢獻(xiàn)了中華人民共和國(guó)國(guó)歌而自豪;為貢獻(xiàn)了數(shù)量最多和片種最全的電影而津津樂(lè)道,為擁有最多和最有影響力的明星而眉飛色舞。上海這座城市飛揚(yáng)著電影的氣息。

在紀(jì)念中國(guó)電影百年的此時(shí)此刻,《新民晚報(bào)》記者周銘撰寫了呼吁編寫上海電影游覽地圖,以彰顯上海電影歷史與現(xiàn)實(shí)的系列文章,引起上海社會(huì)各界的熱烈呼應(yīng)。上海電影集團(tuán)作為上海電影的重要傳承者,義不容辭予以更加直接的呼應(yīng)。東方電影頻道主持人曉露和她的團(tuán)隊(duì),勤于思索,敏于行動(dòng),用了短短兩個(gè)月的時(shí)間,用文字和影像兩種版本完成了《海上電影地圖》。

《海上電影地圖》不追求電影史志般的宏闊與完整,而是選取了散點(diǎn)透視的敘述思維,力求勾勒上海電影基本輪廓與重要側(cè)影。它以主持人的個(gè)人視點(diǎn),自由流轉(zhuǎn)于上海電影的顯見場(chǎng)景中,并以第一人稱的口吻,隨心且隨意地講述關(guān)于上海電影的傳說(shuō)和故事。視點(diǎn)仿佛是自由甚至散漫的,講述似乎是感性甚至是個(gè)性的,但是,在九個(gè)篇章的架構(gòu)里,卻滲透著講述者的選擇眼光,滲透著講述者的理性點(diǎn)撥。所以,它既如蛛網(wǎng)般鏈結(jié)出上海電影發(fā)展的基本脈絡(luò),也點(diǎn)化出上海電影的成長(zhǎng)基因和發(fā)展規(guī)律。大量歷史照片的精心選擇和資料性附錄的添加,擴(kuò)大了這本書的歷史氛圍和實(shí)用價(jià)值。

這是一本關(guān)于上海電影的導(dǎo)讀和導(dǎo)游的感性簡(jiǎn)本。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十

這是一個(gè)憂傷而神秘的童話,世人眾說(shuō)紛紜,我卻看不懂那些太過(guò)于深?yuàn)W的道理。我只能悄悄地跟著小王子的腳步,去探索他內(nèi)心那個(gè)純潔無(wú)暇的世界。

人生路漫漫,我們一直在成長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)過(guò)程中最難得的,就是保持一顆始終不變的心。不會(huì)忘了自己是為了什么而成長(zhǎng)的,正如小王子一樣,不會(huì)忘了那五十三分鐘是應(yīng)該用來(lái)干什么的。他,小王子,始終有一顆純潔的童心,他認(rèn)為肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。他,是一個(gè)超凡脫俗的。

難道為了忘記自己有酗酒的壞習(xí)慣而拼命喝酒的人就是長(zhǎng)大了嗎?不,不是的。這不是真正的長(zhǎng)大,這只是自欺欺人,這只是為了生活而長(zhǎng)大的人,他們?cè)缫淹浟嗽瓉?lái)的自己,而深深迷醉于這個(gè)虛偽的世界。飛行員說(shuō):“他們會(huì)認(rèn)為一棟值兩萬(wàn)法郎的'房子很漂亮,卻想象不到用玫瑰色紅磚蓋的漂亮房子,窗邊長(zhǎng)滿天竺葵,鴿子在那個(gè)屋頂上棲息?!?/p>

我們不可能永遠(yuǎn)停留在童年,但我們可以始終保留著一顆純真的心,盡情地去享受生活的饋贈(zèng),不管你多大年齡,時(shí)刻擁有著一份美好的心情。我們沒(méi)有權(quán)利去改變別人對(duì)虛假浮華的社會(huì)的沉醉,卻可以改變自己,不被外表所蒙蔽,始終保留著對(duì)的信仰。

不忘初心,方得始終。不要忘記最初的意愿,就可以得到想要的結(jié)果。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十一

這部電影是先講述了這樣一個(gè)故事:在故宮里,許多人都來(lái)慶祝六歲的小皇帝繼承了皇位,而小皇帝不懂事,所以在他身后有一位慈禧在掌管國(guó)家大事。

然后就開始講小皇帝長(zhǎng)大后,慈禧是怎樣與皇帝成妻,并且干預(yù)國(guó)政的?;实圻^(guò)的日子很富貴,每過(guò)幾年就會(huì)讓一些漂亮的女人參加選秀,慈禧就是其中一個(gè)。在選秀前,慈禧看到雕刻上都是龍?jiān)谏?,鳳在下,想:以后我要讓鳳在上,龍?jiān)谙隆>鸵驗(yàn)樗羞@樣的野心,她的夢(mèng)想最終變成了事實(shí)。

慈禧通過(guò)智慧和野心,最后借助一位大臣的關(guān)系,變成了皇帝的妻子,最后,雕刻終于改變了。

可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝太無(wú)能,社會(huì)太腐敗,武器不先進(jìn),中國(guó)在英法聯(lián)軍的侵略下節(jié)節(jié)敗退。最后,英法聯(lián)軍攻到了北京。

這部電影讓我明白了,我們落后就要挨打,火藥是中國(guó)發(fā)明的,而外國(guó)人卻造成了槍、炮!我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,電影成為了人們重要的娛樂(lè)方式,但電影與我們的關(guān)系不僅僅是一種娛樂(lè),而是一種體驗(yàn),一種思考。通過(guò)觀看電影,我們能夠了解到不同的文化,歷史和社會(huì)現(xiàn)象,從而拓展我們的視野和認(rèn)知。近年來(lái),我越來(lái)越喜歡觀看各類電影,不僅是為了娛樂(lè),更多的是因?yàn)樽哌M(jìn)電影故事中去感悟生命和世界的真相。

第二段:電影感動(dòng)了我。

有些電影能夠帶給我深刻的感動(dòng),觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的部分。我曾經(jīng)觀看過(guò)一部名叫《海街日記》的電影,講述了三姐妹在時(shí)代變遷中所經(jīng)歷的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了三姐妹之間深厚的感情,還展現(xiàn)了時(shí)代的變遷,女性地位的提高和社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜問(wèn)題。電影以敏銳的波動(dòng)感,細(xì)致入微的刻畫帶我走進(jìn)三姐妹的世界,讓我感受到了她們的喜怒哀樂(lè),深深地感動(dòng)著每一個(gè)觀眾。電影讓我意識(shí)到,良好的視覺效果和情感交織是電影的關(guān)鍵,只有這樣才能真正地打動(dòng)觀眾的內(nèi)心。

第三段:電影拓寬了我的視野。

觀看電影也能夠拓寬我的視野,增加對(duì)世界的認(rèn)知。我曾經(jīng)觀看過(guò)一部關(guān)于印度教的紀(jì)錄片《神秘印度》,電影從全面多角度地展現(xiàn)了印度教的宗教文化,歷史和人文風(fēng)情,讓我深深地感受到了印度的精神風(fēng)貌和多元文化。這部電影引發(fā)了我對(duì)印度的興趣,我開始嘗試閱讀印度文化和歷史方面的書籍,進(jìn)一步了解印度和其它國(guó)家不同的文化,加深了我的全球視野。

第四段:電影啟迪了我的思想。

電影不僅讓我感動(dòng),而且還啟迪了我的思想。我曾經(jīng)觀看過(guò)一部影片《敦刻爾克》,講述的是二戰(zhàn)時(shí)代,大批英國(guó)士兵逃脫敵軍的時(shí)刻。電影以真實(shí)而冷靜的視角展現(xiàn)了這段歷史,通過(guò)士兵們的命運(yùn)和決策,體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和意義。這部影片啟迪了我對(duì)和平與戰(zhàn)爭(zhēng),生死和尊嚴(yán)等一系列倫理道德問(wèn)題的思考。通過(guò)這部電影的觀看,我開始意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的真相和世代沉淀的傷痕的重要性。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,電影是人們最為重要的心靈食糧之一,它不僅可以?shī)蕵?lè)我們,還可以讓我們感動(dòng),拓寬我們的視野和啟迪我們的思想。而這些正是電影的價(jià)值所在。在電影的陪伴下,我們可以更深入地探索和理解生命和世界。在未來(lái)的日子里,我確定我將繼續(xù)享受電影帶給我的思想與情感上的滿足。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十三

讀后感是什么?我們真的懂嗎?不妨來(lái)好好認(rèn)識(shí)一下,方便日后寫作。

讀了文章、書籍,把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái),就是讀后感。它是小學(xué)中高年級(jí)必需學(xué)習(xí)和掌握的應(yīng)用文之一。寫“讀后感”五步法:一是“讀”,二是“引”,三是“議”。四是“聯(lián)”,五是“結(jié)”。先要讀懂原作,這是前提和基礎(chǔ),因“感”是由讀而生。只有深入細(xì)致地讀懂原文,深刻體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),才能準(zhǔn)確把握其中心,獲得真切的體會(huì)。寫讀后感時(shí)要說(shuō)明“讀”的是哪一本書,哪一篇文章,哪一首詩(shī)乃至哪一篇材料。

點(diǎn)明了這些內(nèi)容,才會(huì)讓人明白你寫的感想是因何而發(fā)的。引述原作。它要求簡(jiǎn)明扼要,概括原文中心,引出某一點(diǎn)或一個(gè)警句。

引述的內(nèi)容要有選擇,要有針對(duì)性,要根據(jù)自己擬題角度而定。內(nèi)容要概括,萬(wàn)萬(wàn)不可照抄照搬原文,造成敘多于議,喧賓奪主,“頭重腳輕”。議論、點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)。抓住原作中自己感受最深的某一感想,用鮮明、準(zhǔn)確的表述方式點(diǎn)明自己的看法,文字要少而精。

觀點(diǎn)提出后,再圍繞自己的觀點(diǎn)組織材料。圍繞自己的觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)理。這是讀后感的重點(diǎn)部分,也是能否成功的關(guān)鍵所在。它把自己的感想、看法和主張闡述得清清楚楚,明明白白。在這一過(guò)程中,可旁征博引,講明道理;可聯(lián)系實(shí)際,有針對(duì)性的展開議論。講結(jié)就是結(jié)論。結(jié)論一般在文尾,即歸納結(jié)論性的意見,強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn),發(fā)出號(hào)召。這個(gè)結(jié)論既可以是批評(píng)式,又可是勸勉式,還可是鼓動(dòng)式,視行文內(nèi)容而定。

一開始,我們不要定的要求這么難。你只要記下書的名字和作者就可以了。這個(gè)很容易實(shí)現(xiàn),孩子就可能會(huì)去做。等他年齡大一些,你再給他增加一些要求,你從一本書里面找出三個(gè)好詞,或者一個(gè)好句子,摘抄下來(lái)。年齡大一些,你再給他增加一些要求,你從一本書里面找出三個(gè)好詞,或者一個(gè)好句子,摘抄下來(lái)。再接下來(lái)大一些,你可以說(shuō),你可不可以寫一句話的感受?就是這樣慢慢的,根據(jù)他的年齡,提出不同的要求。孩子慢慢就會(huì)養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。我了解到很多熱愛寫作的人,他們都有做讀書筆記的這個(gè)習(xí)慣。因?yàn)橐槐緯褪且粋€(gè)作者智慧的結(jié)晶。那么,當(dāng)我們看到好詞好句好段落,我們把它摘抄下來(lái)的時(shí)候,其實(shí)就等于我們強(qiáng)化了一次記憶。再隨著平常我們的翻看,我們就可以把別人的智慧,量化成我們自己的。

當(dāng)我們需要寫作的時(shí)候,我們可以從摘抄、引用、甚至模仿開始,慢慢寫著寫著會(huì)發(fā)現(xiàn),你的詞匯量變豐富了,你也可以找到自己的風(fēng)格了。另外,還有一種讀書筆記難度大一些,就是寫讀后感。這個(gè)就需要我們對(duì)一本書有了深厚的了解之后,把我們自己的看法寫下來(lái)。這個(gè)其實(shí)是促進(jìn)孩子對(duì)一本書進(jìn)行深度閱讀。對(duì)于寫讀書筆記,我有一個(gè)建議。就是帶著孩子去圖書館借書,因?yàn)榻璧臅且€的,在我們看到好詞好句的時(shí)候,我們就必須把它摘下來(lái),這就促使我們趕緊做記錄,然后還書。我一直都是用這個(gè)方法激勵(lì)著自己寫讀書筆記,不要把所有的書買回來(lái)。

借便攜輕巧、存儲(chǔ)量大成功博得我的歡心。而且電子書有加批注功能,方便我記讀書筆記。電子產(chǎn)品的出現(xiàn)使我們的時(shí)間和接收的信息被分割成碎片,同時(shí)也使我們能便捷地整理這些碎片。

不過(guò),我依然還是喜歡逛書店。每到一座城市,都想去當(dāng)?shù)氐臅昕纯矗肓私獠煌胤降娜讼矚g看什么書,不同的書店里有怎樣的氣息與氛圍。而紙質(zhì)書,我的書架上已經(jīng)快要放不下我的那些“寶貝”了,于是悄悄侵占了父親的書架,把父親不常看的書“下架”了,擺上了我的新書。我喜愛的作家的新書必然要買,試讀之后覺得文風(fēng)可親的書籍必然要買,封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書如果內(nèi)容不錯(cuò)也得買,與專業(yè)有關(guān)的書即使晦澀難懂也還是要買,厚厚的一大本書要買要買(即使舉得手都酸了也要堅(jiān)持看完最后一頁(yè),啃大厚書才有成就感)……因?yàn)楦鞣N各樣的原因被我收入囊中的書們,現(xiàn)在在我身后的書柜里列隊(duì)歡迎我呢,它們是我最忠實(shí)的朋友。

每個(gè)人都有自己記筆記的習(xí)慣,不同的人看同一本書,記下的讀書筆記內(nèi)容不盡相同,格式、思路、重點(diǎn)、風(fēng)格也各有各樣。一本書能得到你的喜愛,不僅僅是因?yàn)闀袑懥耸裁?,還因?yàn)槟銖闹凶x出了什么。一本屬于你的讀書筆記,里面寫滿了你對(duì)于所讀之書的點(diǎn)滴感悟,也潛藏著你的心緒和感情,字里行間不只是記錄著關(guān)于書籍本身的內(nèi)容,也悄然記錄著你的內(nèi)心。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十四

正是如花一樣的少年,正應(yīng)該去學(xué)知識(shí),學(xué)文化的時(shí)期,但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、強(qiáng)奸犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春,電影中的這一個(gè)標(biāo)題說(shuō)的多么透埃但是世上有后悔藥嗎?沒(méi)有!所以才會(huì)說(shuō):“一失足成千古恨,再回頭已是百世身?!?/p>

對(duì)于每個(gè)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),除卻家庭的影響,最多的是周圍同學(xué)們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因,真正起決定作用的還是每個(gè)人自身的原因。

古人說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié),不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例。可能剛開始時(shí)有一次不交作業(yè),如果不引起重視,就會(huì)有第二次,第三次,在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事,自己也沒(méi)有警覺起來(lái),只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的,那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè),進(jìn)而成績(jī)逐步下降,最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即:本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生,慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”,最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”,只好破摔下去了。

怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了,那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情,切不可掉以輕心,要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?,就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次,那么就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口,一定要強(qiáng)迫自己,牢記這次不交作業(yè)的可怕,今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張,正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò),那么就可能會(huì)有第二次第n次,以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。

那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了:“吾日三省吾身?!泵刻鞂?duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省,看看這一天有哪些事做的不太合適,今后要多加注意,倘能經(jīng)常這樣作,那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn),但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。

當(dāng)然這樣做很不容易,但世上有哪些事是容易的呢?或許象一位哲人說(shuō)的那件事是最容易的:世上唯一不用花費(fèi)力氣就能做到的事,就是慢慢變老。

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編導(dǎo)涉及這一題材時(shí),多以大量的篇幅為我們描繪高-官之間的爾虞我詐、貪官的無(wú)窮貪婪和反貪的無(wú)比困難,權(quán)欲、貪欲、情欲等等錯(cuò)綜復(fù)雜的交換比比皆是。但是經(jīng)過(guò)最后的曲折斗爭(zhēng),正義終于戰(zhàn)勝邪-惡,清官畢竟打敗貪官,反貪獲得徹底勝利,老百姓是皆大歡喜。

剛剛看類似題材的電視覺得新鮮,因?yàn)檫@是過(guò)去幾乎不可能涉及的禁區(qū),即使有,也是說(shuō)的不痛不癢,但隨著舉國(guó)反腐力度的深化與加強(qiáng),這類事情暴露出來(lái)的就多了,而且有些還涉及到深層次的原因,官階也達(dá)到省級(jí),有些還有生活中的`原型。但是看的多了,就有了一種似曾雷同的感覺,好像又是在走公式化的道路。

一是反面人物行政口的多,黨群口的少。電視里的貪官多是市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理之類的,絕少有書記什么的。比如《國(guó)家公訴》里的市委書記唐朝陽(yáng)就是敢于頂硬反貪不惜丟烏紗帽的清官,那個(gè)林市長(zhǎng)就軟了;《抉擇》好像也是這樣。但是在實(shí)際生活中,賣官的倒好像是書記干的多,組織干部問(wèn)題的腐-敗,不是一個(gè)人的腐-敗,講導(dǎo)致一大批干部的腐-敗。其實(shí)說(shuō)書記好不一定就是歌頌黨,說(shuō)市長(zhǎng)壞也不一定就是說(shuō)黨不好。

二是反面人物副職的多,正職的少。電視里的副市長(zhǎng)、副省長(zhǎng)多是貪官,正市長(zhǎng)、正省長(zhǎng)多是清官。同樣是《國(guó)家公訴》里的副省長(zhǎng)道貌岸然,實(shí)際是個(gè)壞貪官。實(shí)際上,一把手的職務(wù)犯罪更難受到監(jiān)督,副職對(duì)正職的監(jiān)督等于零,所以現(xiàn)在特別提出在反腐中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)第一把手的監(jiān)督。

最最重要的是第三,反貪的最終結(jié)果還是人治大于法制。所有反貪的勝利似乎不是法律的勝利,制度的勝利,而是權(quán)利更大的官勝利了。由于更大的官表態(tài)了,于是貪官才被揪出來(lái)。在《國(guó)家公訴》里,檢察長(zhǎng)辦案的每一步都得向市委書記匯報(bào),好在書記是清官,但盡管如此,市委書記還是的向副省長(zhǎng)匯報(bào),否則還是辦不起來(lái)。為了表示精彩,好些劇情都在關(guān)鍵時(shí)刻,或殺頭、或丟官時(shí),省委書記匆匆從外地趕到,并出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng),貪官紛紛落馬。在此之前,各種渠道反映、斗爭(zhēng)都毫無(wú)用處,而只有更大的清官出來(lái)了,事情才得以解決?!秶?guó)家公訴》里的市委書記差點(diǎn)丟掉官,還是省委書記一句話,市委書記官?gòu)?fù)原職,人們皆大歡喜。

劇情里反映的官上面還有官,監(jiān)督是上對(duì)下的監(jiān)督,負(fù)責(zé)是下對(duì)上的負(fù)責(zé)。反貪亦是如此,只有上面反下,下面是不能反上的,倘若《國(guó)家公訴》里的省委書記也是個(gè)貪官,像唐朝陽(yáng)那樣的清官還是要倒霉的,因?yàn)楣賳T的命運(yùn)始終掌握在更高-官員的手里。

也許這不是編導(dǎo)的錯(cuò),生活本來(lái)就是這樣,但我總覺得有點(diǎn)別扭。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十五

今天下午我們一到校,就看見樓前撐著一個(gè)大帳篷。我開始還不知道這是干什么用的,我就問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),這才知道今天下午我們學(xué)校要組織我們看“愛國(guó)主義影片”。

剛上課我們老師就通知我們,到教學(xué)樓前集合準(zhǔn)備觀看影片。我們排著整齊的隊(duì)伍站在帳篷前,然后一班一班的走進(jìn)去。我們整齊的坐在里面,等待著開始放映。

影片開始了,同學(xué)們都認(rèn)真的在那里觀看。第一個(gè)放的是“暖春”,這部影片講了一個(gè)可憐小女孩的經(jīng)歷。她的命運(yùn)是那么的悲慘,我希望能有好心人去給她一些幫助。

影片越演越感人,我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的片段。我們有些同學(xué)都感動(dòng)得流下淚水,我想要是她能生長(zhǎng)在我們這個(gè)集體里,我們一定都會(huì)幫助她,讓她能和我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十六

有陣子,買了一些蔡瀾的小書,類似浙江文藝出版社的《電光幻影》。

xxxx年,山東畫報(bào)出版社,出了一系列蔡瀾的小品文,談吃、談倪匡、談電影什么的。

這本《日本電影》就是其一,收錄了蔡瀾關(guān)于日本電影和影人的小文。

蔡瀾啥都寫,又常年寫專欄,水得很。比方他寫倪匡,看得我想罵娘,兩個(gè)人通個(gè)電話,談?wù)劤院?,膽固醇高了,又或者說(shuō)說(shuō)最近看了什么片子,就湊成一文。

我仍然會(huì)看,是因?yàn)椴虨戇@位「才子」,寫文章憑的是江湖閱歷。

比方在這本書里,隨手一篇,就是和三船敏郎吃飯,給大島渚做翻譯,揭短今村昌平拍完《楢山節(jié)考》得意忘形……如此種種,是因?yàn)椴虨懺谏凼瞎ぷ鞫嗄?,?dāng)年邵氏片出海到日韓,他就是重要的當(dāng)事人。

因?yàn)檫@個(gè)身份,中日影人的交流,蔡瀾自己有真實(shí)的經(jīng)歷。

說(shuō)起來(lái),蔡瀾的身份很有趣,他算是電影圈中人,但又不是創(chuàng)作者的.身份,更多是制片之類的經(jīng)理人。因此上,他說(shuō)電影,天然掌握了別人沒(méi)有的八卦,卻又不是創(chuàng)作者或者影評(píng)人身份,要寫正兒八經(jīng)的藝術(shù)評(píng)論。

身在其中的旁觀者,大致是這樣的。

蔡瀾的專欄文,篇幅都不大,2、3分鐘就是一篇。所談?wù)摰?,要么是親身經(jīng)歷的影人趣事,要么就是道聽途說(shuō)的小道八卦,讀起來(lái)全沒(méi)有負(fù)擔(dān)。

任一角度,都是我的廁所伴讀好書——這可是贊美。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十七

電影作為一種藝術(shù)形式,已經(jīng)深入到人們的日常生活中。它通過(guò)完美的故事情節(jié)、優(yōu)秀的演員陣容和優(yōu)美的視覺效果,引起了觀眾的共鳴,讓人們享受著電影帶來(lái)的情感和感受。如何正確地認(rèn)識(shí)電影,讓自己更加深入地感受到其魅力與藝術(shù)的內(nèi)涵呢?以下為您展示一篇關(guān)于“認(rèn)識(shí)電影心得體會(huì)”的連貫五段式文章。

第一段:引入電影的文化背景。

電影作為當(dāng)代文化的最重要的一種表現(xiàn)形式之一,已經(jīng)成為現(xiàn)代人文化生活的重要組成部分。在這種文化背景下,電影通過(guò)其優(yōu)秀的故事情節(jié)、出色的演員表演和視覺效果,讓人們享受著電影藝術(shù)所帶來(lái)的情感和感受。正確地認(rèn)識(shí)電影,不僅可以幫助人們更深入地感受其魅力,還能幫助人們更好地理解現(xiàn)代文化的發(fā)展。

第二段:電影藝術(shù)的內(nèi)涵。

電影是一門全面性的藝術(shù),包含了表演藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)、美術(shù)藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等多個(gè)方面。而電影作為一種全面而完整的藝術(shù)形式,除了要有出色的創(chuàng)意和制作技巧,還要有深刻的社會(huì)性意義、道德內(nèi)涵和文化傳承。正確地認(rèn)識(shí)電影,需要從各個(gè)方面去深入探究和感受其藝術(shù)內(nèi)核。

第三段:電影對(duì)觀眾的情感影響。

電影作為一種視覺文化形式,其影響力早已超越了屏幕。當(dāng)我們看電影時(shí),不僅是在觀看電影本身,更是在感受電影所傳輸?shù)那楦行畔?,揭示出電影?nèi)部的含義和理念,體味電影故事情節(jié)所傳遞出的深層次情感。認(rèn)識(shí)電影的過(guò)程也是我們自我認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)的過(guò)程。

第四段:電影藝術(shù)魅力的體現(xiàn)。

電影作為藝術(shù)形式,具有強(qiáng)烈的想象力和創(chuàng)新精神。它融合了豐富的藝術(shù)成分,每一個(gè)元素都需要通過(guò)制作人員的精細(xì)打磨和逐層疊加來(lái)達(dá)成最終的藝術(shù)效果。觀眾在欣賞電影時(shí),將對(duì)這些形式展現(xiàn)的最高水平感到高度的贊賞,這種激情正是電影創(chuàng)造的魅力所在。

第五段:如何正確地認(rèn)識(shí)電影。

認(rèn)識(shí)電影需要對(duì)其藝術(shù)表現(xiàn)做出準(zhǔn)確的判斷,而這個(gè)過(guò)程需要有一定的專業(yè)知識(shí)和理論支持。我們可以通過(guò)對(duì)不同類型電影的學(xué)習(xí)與了解,從而形成屬于我們自己的電影看法和欣賞電影的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),電影的學(xué)習(xí)也能引導(dǎo)我們更好地理解當(dāng)代文化,并更好地融入到當(dāng)下社會(huì)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中,增強(qiáng)我們的審美素養(yǎng)。

結(jié)語(yǔ):在當(dāng)代社會(huì)中,電影藝術(shù)越來(lái)越重要,它影響著我們的情感、認(rèn)知、毋庸置疑是不可或缺的藝術(shù)形式。認(rèn)識(shí)電影并深入感悟其內(nèi)涵,不僅可以幫助我們更加豐富的人生,還可以通過(guò)文化交流的方式,促進(jìn)跨文化理解和交流,成為我們更加全面的人。

認(rèn)識(shí)電影讀后感篇十八

北洋水師在與日本聯(lián)合艦隊(duì)的第一次正面交鋒中,狼狽逃竄,他的自尊和驕傲也伴隨著致遠(yuǎn)號(hào)等4艘船艦永遠(yuǎn)葬身于黃海了。這對(duì)于這只在亞洲稱雄的北洋水師而言無(wú)疑是致命的打擊,猶如一位休憩的拳王無(wú)意中遭到了鄰家小孩粗暴的攻擊,從此一蹶不振了。

這打擊更是恥辱的,它損害了拳王的顏面,使清政府在彌留之際,透徹的感覺到了最后一點(diǎn)點(diǎn)虛榮被踐踏的鉆心。拳王不甘啊,他想有朝一日再痛痛快快的回?fù)簦伤纳眢w的迅速年邁與更多野蠻孩子的圍攻使他措手不及。

黃海之戰(zhàn)就是這樣一場(chǎng)戰(zhàn)役啊,它讓一代拳王在慌亂中蘇醒,在悔恨里斃命……。

提起這場(chǎng)海戰(zhàn)的失敗,人們?nèi)圆唤駠u,這其中或多或少因?yàn)槔先蹩裢摹白孕拧甭裣碌牡湼?/p>

19世紀(jì),隨著船只航海技術(shù)的發(fā)展,無(wú)疑成了海洋的`時(shí)代。一個(gè)國(guó)家海戰(zhàn)的勝利可直接決定對(duì)一片海域制海權(quán)的獲得??稍谥袊?guó)的海軍戰(zhàn)略思想中,還缺少爭(zhēng)奪制海權(quán)的理論指導(dǎo)。他們帶著閉關(guān)自守年代的傲慢心態(tài),以中央帝國(guó)自居,滿足生存空間,不愿積極對(duì)外拓展。這使一個(gè)海陸大國(guó),在領(lǐng)土的爭(zhēng)奪乃至保護(hù)上都處于被動(dòng)狀態(tài)。

1884年,中法戰(zhàn)爭(zhēng)中,福建船政局遭軍艦全殲,南洋海軍損失2艦。清政府在激奮下從英德大力購(gòu)買定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、致遠(yuǎn)等船只。1888年,以2艘鐵甲艦,8艘巡洋艦為主力的北洋海軍組建成軍了。

此舉可解燃眉之急,可一位拳王的自負(fù),茍且安生,又將中國(guó)海軍的強(qiáng)大之途延緩了。眼見著北洋海軍業(yè)已成軍,暫保和山,慈禧安逸的修起了頤和園和三海園圃,并為光緒帝舉行大婚典禮。1891年,財(cái)政的拮據(jù),讓南北洋2年內(nèi)暫停了槍炮、船只、機(jī)器的購(gòu)買。

與此同時(shí),日本這個(gè)蓄謀已久,挑戰(zhàn)拳王的崛起少年,正在拳王麻痹的眼皮下,逐漸壯大海上軍事實(shí)力,購(gòu)買巖島、松島、橋立三艘海防艦及航速最快的巡洋艦吉野。并對(duì)中國(guó)做了極為完備的信息收集和作戰(zhàn)計(jì)劃。

雖說(shuō)“名賊易守,暗賊難防”,可面對(duì)這支來(lái)勢(shì)兇猛的聯(lián)合艦隊(duì),老拳王在幾個(gè)來(lái)回的較量中便已虛下陣來(lái)。對(duì)于這只摸透中國(guó)海軍老底的艦隊(duì),我們實(shí)在是太忽視了。

與中國(guó)艦艇噸位大,裝甲防護(hù)力強(qiáng),艦炮口徑大的特點(diǎn)相比,日本也具有艦炮射速快,軍艦航速高的優(yōu)勢(shì)。他們根據(jù)船速差距大,將船編成第一艦隊(duì)和本隊(duì),對(duì)中國(guó)單橫隊(duì)船只穿插,分割包抄。并且,各個(gè)船只酌情分成戰(zhàn)術(shù)隊(duì),穿插分割。戰(zhàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)方針在日本艦隊(duì)即使被中國(guó)艦隊(duì)切斷的情況下也能從容作戰(zhàn)。

相比下,中國(guó)古板的作戰(zhàn)方式遜色很多,海戰(zhàn)中的頻頻失誤在自己的艦隊(duì)中埋下了定時(shí)炸彈。中國(guó)海軍規(guī)定,各船只始終艦艏對(duì)敵,隨旗艦運(yùn)動(dòng),單一死板的作戰(zhàn)為敵人提供了可乘之機(jī)。

更有甚者,單縱隊(duì)變陣的失敗,使弱艦出現(xiàn)無(wú)保護(hù)狀況。未解決的定遠(yuǎn)號(hào)擊敗后由誰(shuí)指揮的棘手問(wèn)題,時(shí)刻戳著北洋水師命運(yùn)的脊梁骨。當(dāng)濟(jì)遠(yuǎn)號(hào)和廣甲號(hào)逃跑后,更是給處境危難的北洋海軍雪上加霜。

一代拳王貌似強(qiáng)壯身軀就這樣在自己的悔恨中慢慢倒下了。

我一直在想,這位封建主義社會(huì)出身的老拳王,當(dāng)他面對(duì)新興資本主義社會(huì)的挑戰(zhàn)時(shí),失敗是否必然的。答案可能是是,或許是不是。但能肯定的是,倘若拳王把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,報(bào)國(guó)圖強(qiáng)的雄心壯志善存一些,至少他的隱去能帶上一些王者的尊嚴(yán)和榮耀。

而作為一位強(qiáng)者,想屹立與亞洲乃至世界不動(dòng)搖,光是比別人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須強(qiáng)上一大截。因?yàn)槿允悄蔷湓挕懊\易守,暗賊難防”,與你旗鼓相當(dāng)?shù)臄橙耍S時(shí)可以用機(jī)遇和計(jì)謀打敗你。只有強(qiáng)上一大截,才能有能力打擊他們的勝你之勢(shì),才能磨滅他們的戰(zhàn)你之心。

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