讀后感是我們對書中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。要寫一篇較為完美的讀后感，首先應該坦誠自己的感受，不用拘泥于什么“正確答案”，畢竟每個人的感受都是獨一無二的。其次，要盡量展示自己的理解和獨到見解，可以從人物、情節(jié)、主題等方面進行分析和闡述。同時，應該注意語言的準確和生動，避免泛泛而談，給讀者帶來深刻的感受和思考。在這里，我們可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受，這也是讀后感的多樣性和個性化之處。
帽子的秘密的讀后感篇一
你一定戴過帽子吧？你帽子下有秘密嗎？誰戴帽子還會有秘密的呀？讀了《帽子下的秘密》，這個真實又感人的故事永遠留在我的腦海。
故事的內(nèi)容是這樣的，作者的班上轉來了一位名叫英子的女生，她總是戴著一頂紅色的鴨舌帽。不管干什么，都戴著那個帽子，同學們挺奇怪，一個外號叫豆子的學生便聯(lián)系了女生們，決定集體掀開她的帽子，他們用了很多方案，結果個個效果都不好，還花了不少冤枉錢。沒想到，在英子值日那天，英子從椅子上摔了下來，帽子碰到了講桌，掉了下來，英子頭上竟是一頭美麗的金發(fā)。英子哭著跑了出去，老師找到她以后，英子一五一十地把事情告訴了老師。原來，英子有個善良的母親，被人販子拐賣到歐洲一個國家，她母親很有骨氣，生下英子后，把英子送回了祖國，只身一人留在了海外。英子被一個乞丐收留，逃走后，來到一所小學請求讀書，校長對她很好，才來到現(xiàn)在學習的學校。沒想到，她一頂帽子，竟有這么多辛酸的事。同學們都被她的事感動了，大家決定幫助她，英子不再戴帽子了，后來，在大家的幫助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了這篇文章，我感觸很多，能讓我們學習的，不止一點點。英子雖然是個混血兒，但她身體里流著的卻是中國人的血，她受盡磨難，但她卻還是很堅強、勇敢、有骨氣。中國人不愧是龍的傳人，她的所作所為，讓我們每一個中國人感到驕傲和自豪！
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，被大人們捧在手心里，習慣了舒適的生活，就像是溫室里的小花，飯來張口，衣來伸手，經(jīng)不起風雨，稍碰到一點委屈，不是哭就是鬧。如果我們都象英子那樣堅強，做一個對社會有用的人，這個世界將會變得更加美好！
帽子的秘密的讀后感篇二
每個人都有自己的媽媽，也許你的媽媽是美麗的，也許你的媽媽是大方的，這里我要像你介紹一位媽媽是寬容的，她就是女作家柯巖筆下的媽媽。
她是誰啊？告訴你，她就是《帽子的秘密》里的那位媽媽呀！我特別喜歡她。所以我一讀完這篇文章就急急說給大家聽了。《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什么也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動！
這位媽媽多么寬容啊！
哥哥因為要做海員，就把帽檐扯下來，可是媽媽并沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當?shù)艿芨欀缹嵡?，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵??！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對我說話啊！
我小時侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂地游泳呢！
”媽媽回來看到我把立柜弄成了一個“大花臉”笑呵呵地問我這是什么啊！
我說是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
帽子的秘密的讀后感篇三
每當蘇拉看到別人頭上戴的帽子時，便想起了她與安琪之間深厚的友誼。
因為一次意外，蘇拉的頭發(fā)禿了一塊，要過很久才能長出新頭發(fā)，蘇拉為此很傷心，也不愿意去學校上學。因為她怕同學笑話她，在家又哭又鬧，不肯到學校去。媽媽想了一個好辦法，她給蘇拉買了一頂帽子，這樣就沒有誰會看出蘇拉帽子里的秘密了。
第一天去學校，蘇拉還是感覺很別扭，因為只有她一個人戴著帽子。蘇拉被安排與安琪同桌，她們第一天就成了形影不離的好朋友。
第二天，安琪也戴著帽子來上了，蘇拉問她：“你怎么戴上帽子了？”安琪說：“因為我喜歡戴帽子?！碧K拉再不覺得自己是一個人了，日久天長，她和安琪的關系變得更加友好了。
直到有一天，蘇拉對安琪說出了自己的秘密，安琪笑著說：“我其實早就知道你的秘密了，我會一直陪著你戴帽子，直到你頭發(fā)長出來的時候?！碧K拉聽了，不禁流下了眼淚。
這頂帽子，代表著她們之間深厚的友誼。
帽子的秘密的讀后感篇四
我推薦的書是著名女作家柯巖的詩集《帽子的秘密》。
柯巖奶奶的兒童詩可有趣了，她寫的《“小兵”的故事》《大紅花》《我對雷鋒叔叔說》《講給少先隊員聽》《“小迷糊”阿姨》等詩歌，語言不僅貼近我們小朋友的生活，而且這詩里還藏著很多有趣的小故事，健康向上，富有童真。
我最喜歡她的《如果我是國王》。
如果我是國王。
我要給全國的媽媽下一道命令。
不要把孩子們關在家里。
請讓他們?nèi)ゲ蹲疥柟獍伞?/p>
讓他們?nèi)プ凤L，去淋雨。
去和小河一道游戲……。
可惜，我不是國王，
媽媽們對我理也不理。
我只好，只好自立為王。
先畫完這張《嬉水》。
再畫一張，《雨中嬉戲》……。
帽子的秘密的讀后感篇五
每個人都有自己的媽媽，也許你的媽媽是美麗的，也許你的媽媽是大方的，這里我要像你介紹一位媽媽是寬容的，她就是女作家柯巖筆下的媽媽。
她是誰??？告訴你，她就是《帽子的秘密》里的那位媽媽呀！我特別喜歡她。所以我一讀完這篇文章就急急說給大家聽了。
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什么也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動！
這位媽媽多么寬容?。「绺缫驗橐龊T，就把帽檐扯下來，可是媽媽并沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當?shù)艿芨欀缹嵡?，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵啊！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對我說話??！我小時侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂地游泳呢！”媽媽回來看到我把立柜弄成了一個“大花臉”笑呵呵地問我這是什么啊！我說是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實我們每個人都有這樣一位寬容而又疼愛我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺真好。
帽子的秘密的讀后感篇六
《帽子的秘密》這篇文章主要描寫的是一群渴望當海軍的孩子的課余生活。哥哥得到了媽媽獎勵的藍色帽子，可是帽檐老是掉下來，媽媽把它縫了又縫，但每次哥哥從外面回來，帽子總是壞。媽媽讓弟弟偵察帽檐壞的秘密，結果當了俘虜，由于他的勇敢還被推舉參加海軍部隊。這篇文章充分表達了少年兒童熱愛中國人民解放軍的思想感情和迫切想當一個水兵的強烈愿望。
我們小孩子不都有著自己的理想嗎？其實我也非常喜歡當解放軍，而且還經(jīng)常和小伙伴們玩這樣的游戲呢！記得有一次，我和幾個小伙伴玩八路軍打鬼子的游戲，我們在一個地方搭上八路軍的指揮部，駐扎了一個營后，就開始把一個木頭做的大炮擺在了鬼子的司令部門前，又拿好各自的手榴彈(口袋)，別上塑料手槍就開始準備進攻了。我們這伙共有14人，4人負責帶隊，其他人組成了炮兵連，機槍連，投彈組和步兵，然后我們便開始戰(zhàn)斗了，打得非常激烈，由于敵人炮火太猛，曾一度是我軍受挫，還負傷了1人。后來我們頑強進攻，改為智取，終于奪下了被鬼子占領的地盤，怎么樣，還是我們八路軍厲害吧！
我長大了也要成為一名解放軍，為祖國貢獻力量。
帽子的秘密的讀后感篇七
《帽子的秘密》講的是媽媽給考試總拿五分的哥哥買了一頂帽子，可是不知道為什么帽檐老是往下掉，媽媽把它縫了又縫，后來派弟弟去看個究竟，弟弟回來只是說自己要當個解放軍，聰明的媽媽什么也沒說，還托弟弟給哥哥捎個話，真正的海員是要堅強勇敢的，能不能不看帽子看行動！
這位媽媽多么寬容?。「绺缫驗橐龊T，就把帽檐扯下來，可是媽媽并沒有批評他，還是把帽檐縫了又縫，當?shù)艿芨欀缹嵡?，回來還沒有和媽媽說，媽媽也沒有批評弟弟，還摸著弟弟的頭讓他捎幾句話。媽媽其實是知道這些的啊，可是她知道每個孩子心中都有一個美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的愛她的孩子們啊，這份愛給了孩子多少的鼓勵啊！
讀著，讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一位可愛的媽媽：她圓圓的臉龐，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，總是笑盈盈的看著她的孩子……咦，怎么變成了我的媽媽？是媽媽在對我說話??！我小時侯就特別喜歡畫畫，每天都在紙上練習畫畫，一天我畫夠了，抬頭一看，我家的立柜門上空空的，嗨，怎么不在這里畫呢？我就拿起彩筆左涂右涂起來，嘴里還不住地叨咕著：“這是一只小鴨子，它在小河里快樂地游泳呢！”媽媽回來看到我把立柜弄成了一個“大花臉”笑呵呵地問我這是什么?。∥艺f是我畫的畫啊，媽媽知道我的愿望，就沒有批評我，還摸著我的頭說：“畫的真好?！蔽叶嗝锤兄x我有這樣一位寬容我們的好媽媽啊。
大家都來讀讀《帽子的秘密》這篇文章吧，我相信其實我們每個人都有這樣一位寬容而又疼愛我們的好媽媽呢！有一位寬容的媽媽感覺真好。
帽子的秘密的讀后感篇八
因為一次意外，蘇拉的頭發(fā)禿了一塊，蘇拉不想去上課。媽媽想出了一個辦法，給蘇拉戴了一頂帽子，這樣，別人就不會發(fā)現(xiàn)帽子里的秘密了。
蘇拉第一天去學校，她覺得很別扭，因為只有她一個人戴了帽子。老師把安琪安排為她的同桌，她們相處得很融洽，互幫互助，第一天她們就成為了要好的朋友。
第二天上學，她發(fā)現(xiàn)安琪也戴了一頂帽子。蘇拉覺得自己不是孤單的一個人了，因為安琪也戴帽子了，蘇拉說：“你也戴了一頂帽子?！卑茬髡f：“是??！”她們倆的關系越來越友好了。
直到有一天，蘇拉把自己頭發(fā)的事給安琪說了，安琪笑著說：“我早就知道你頭發(fā)的事了，我陪你戴帽子，直到你頭發(fā)長出來為止。”蘇拉現(xiàn)在才領悟到友誼的真諦。
蘇拉領域到了友誼的真諦，當然，她的頭發(fā)也一直在悄悄的生長著。
帽子的秘密的讀后感篇九
暑假，我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬?！薄拔乙缘裟愕呐?。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃?！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數(shù)學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！?/p>
我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!
帽子的秘密的讀后感篇十
《帽子的秘密》的作者是柯巖，這是一部兒童詩集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的畫冊》等?？聨r老師寫得兒童詩，就像一座詩的百花園。它像孩子們的生活一樣豐富多彩。這里面既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風景詩、游戲詩等。在這些詩類中，我最喜歡的是敘事類和抒情類。
先說敘事類的吧！我喜歡敘事類的是因為詩中講了一個個小故事。因為我本身就是一個喜歡看故事書的孩子！
比如敘事類里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜歡，詩中的`“我”因為想學寫字，但卻因沒本子的原因去翻姐姐的書包，并且在本子上亂涂亂畫，害得姐姐哭著又重寫了一遍。為什么喜歡這首詩呢？是因為它不僅寫得好，而且還告訴了我們一個道理：沒事不要亂翻別人的東西，搞不好還會弄出大麻煩，就像文中的“我”一樣。如果有事的話也要告訴別人一聲。說到這，我想起了我們班上的小張，她拿別人的東西，都會告訴別人一聲。記得有一次，她要收我的作業(yè)，但剛好我的作業(yè)在書包里，而我不在教室，她就跑下樓找我。我對她說：“你直接拿就可以了”，而她卻說“不行，亂翻別人的書包不禮貌?！边@可比文中的“我”好多了。大家可千萬不要學文中的“我”呀！
下面來說說抒情類的吧！抒情類的，我比較喜歡《獻給中國母親的歌》。本詩主要講了少先隊員們在第四次婦代會上獻花時說的話，表達了作者熱愛祖國的思想感情。
我喜歡抒情類的詩就是因為它抒發(fā)了作者的情感。我喜歡柯巖老師寫得這本詩集是因為它雖然短小，但卻抓住了細節(jié)，小故事蘊含著大道理。希望我以后也能寫出這么好的詩！
帽子的秘密的讀后感篇十一
最近我讀了《帽子的秘密》這篇文章，文章真實而又生動地描寫了一群少年兒童渴望當海軍的課余生活。讀后我對弟弟的印象非常深刻。
他在被媽媽派去當“奸細”的過程中，表現(xiàn)出了一個孩子熱愛當解放軍的強烈愿望，就是當做俘虜不真的槍斃也不行，多么勇敢啊，而且他還不肯求哥哥放他一條生路，倒是說服了哥哥，意志多么堅定啊。由此，我聯(lián)想到我家鄰居的'一條軍犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小區(qū)里來了幾個陌生人，他們在夜里起來偷東西，那家的倉房對著猛猛的狗窩，正好讓軍犬猛猛給碰上了，它立刻沖了出來，又咬又叫，把小區(qū)里的人都驚動起來了，他們跑來一看，軍犬已經(jīng)和小偷戰(zhàn)在一起了，你瞧，軍犬猛猛撲了上去，把小偷逼急了，準備抄家伙來打，結果被趕來的民警抓了個正著軍犬猛猛的勇敢精神真是讓人佩服，以后在也沒有小偷敢到我們的小區(qū)來鬧事了，我們高興地稱猛猛為“犬王”
讀過這篇文章，在聯(lián)想到這件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了這種精神的人才能闖出一條不同尋常的道路來。
帽子的秘密的讀后感篇十二
他在被媽媽派去當“奸細”的過程中，表現(xiàn)出了一個孩子熱愛當解放軍的強烈愿望，就是當做俘虜不真的槍斃也不行，多么勇敢啊，而且他還不肯求哥哥放他一條生路，倒是說服了哥哥，意志多么堅定啊。由此，我聯(lián)想到我家鄰居的一條軍犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小區(qū)里來了幾個陌生人，他們在夜里起來偷東西，那家的倉房對著猛猛的狗窩，正好讓軍犬猛猛給碰上了，它立刻沖了出來，又咬又叫，把小區(qū)里的人都驚動起來了，他們跑來一看，軍犬已經(jīng)和小偷戰(zhàn)在一起了，你瞧，軍犬猛猛撲了上去，把小偷逼急了，準備抄家伙來打，結果被趕來的民警抓了個正著軍犬猛猛的勇敢精神真是讓人佩服，以后在也沒有小偷敢到我們的小區(qū)來鬧事了，我們高興地稱猛猛為“犬王”
讀過《帽子的秘密這篇文章，在聯(lián)想到這件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了這種精神的人才能闖出一條不同尋常的道路來。
帽子的秘密的讀后感篇十三
我對《秘密》這本書聞名已久，但一直沒有機會去看。所謂“沒有機會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象：某些書評強調(diào)它重點講述精神的力量，對客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時間特別重視精神的力量，對自己要求非常苛刻，實際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門，所以屢屢受挫。受挫之余，為了安慰自己，也為了防御，對純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔心自己在看完這本書后，就會象打了雞血一樣，對純精神的力量又一次沉迷，所以一直遲遲未看。當然，這也可能是我自己的學習時間還沒有到。
某一天，在小區(qū)的自助圖書柜里，發(fā)現(xiàn)了這本書，既然上天安排這本書來到我的身邊，說明我可以學習了，欣然借了書?；丶液舐苑朔?，很多觀點我已經(jīng)接受，書中一些激進的說法我也可以坦然看待。讀到80%后，覺得這的確是一本不錯的書。
《秘密》的中心點講述一個法則——吸引力法則：“關注什么吸引什么”?，F(xiàn)在我越來越相信這一點。有些人認為，我很關注財富，為什么沒有吸引財富？實際上，他只要細心想想，就會發(fā)現(xiàn)，他所謂“關注財富”很多時候是恐懼失去財富，結果他就會失去財富。所謂“關注”不僅僅是意識層面的“關注”，更多的是潛意識層面的“關注”，因為意識與潛意識相比，僅是冰山的一角，很多時候這個吸引力法則起作用是因為潛意識的作用。潛意識意識化，是一種習得智慧的過程。
如何改變潛意識，書中也做了一些指導，例如在意識層面接受光明、樂觀的思想，堅定自己的信念，潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿，就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中，經(jīng)常地祈禱，就象天天灌溉施肥，總有一天這個樂觀的種子會發(fā)芽，開花，結果。我自己曾經(jīng)在搬進新家時許下一個心愿，愿我的家被愛圍繞，愿我的家可以有許多的歡笑，高朋往來，每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝，果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。
吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近，或者說，是相同的真理，它們都強調(diào)有因必有果，不是不報，時候未到。
《秘密》分為三個部分，其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量，但這只是成功的第一步，要讓精神成為現(xiàn)實，必須經(jīng)過一系列的步驟。最主要的步驟是：1、認識你自己的力量；2、挑戰(zhàn)困難的勇氣；3、行動的信念。這三個步驟看似簡單，事實每一個步驟都有深刻的含義。
首先，認識你自己力量是第一步。所謂“認識你自己的力量”要從長遠及現(xiàn)階段兩個層面來認識。從長遠來看，一個人的力量是無限的，無窮的，只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應宇宙的普遍真理，他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面，從現(xiàn)階段來看，一個人的力量總是有限的，這個局限來自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認識自己的力量，就不會給自己設立過高的期望和目標。就象一個孩子，他需要學會爬，才會走；學會走，才能跑。如果在他還不會爬的時候，期待他可以象劉翔一樣飛奔，帶給他的只有無窮的挫敗，他反而退縮連爬也不會。認識自己的力量也是一種覺察，是對自我真相的認可。人總是有自戀情節(jié)，總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里，是完全的自戀期，他會認為自己無所不能，可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認識自己時，才能發(fā)現(xiàn)自己真實的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實的力量后，才可能有步驟地鍛煉自己，讓自己慢慢成長起來。
其次，是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的，勇氣不是沒有恐懼，而是即使懷有恐懼，仍然去做應該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人，只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣，仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應你現(xiàn)階段力量的困難，不要刻意去為自己尋找困難，在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙，而這些困難的出現(xiàn)，都是有原因的，是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路，克服了這些困難，你就相應提升了自己的力量。同樣，這些困難一定是你可以解決的，如果你還沒能解決，說明你還沒找到問題的關鍵，還沒清楚認識自己的力量，還沒找到合適的方法。
最后，行動的信念。事情總不可能是一帆風順的，宇宙中的各項因素這么多，紛擾繁雜，當實際情況與原來的預期有偏差時（總是會有偏差），如何能夠堅持自己行動的信念，如何覺察自己行動的方向，認真總結偏差出現(xiàn)的原因，這是最后走到成功的關鍵。
帽子的秘密的讀后感篇十四
最近有組織一起看了《秘密》的影片，說實話，看了影片之后，關于書中的內(nèi)容，我其實并沒有再去細細地品味。
當我知曉《秘密》的原理后，我嘗試在生活和工作中去運用這個秘密，當我早晨等公交車的時候，我向宇宙發(fā)出訂單，然而有時候一趟趟車過去，等到的也未必是我想等的那趟車；當我去面包點買早餐的時候，我給宇宙發(fā)出訂單，我要買到我最愛的那種面包，然而有時候，那種面包是一如繼往地早被人搶購一空；當我在工作中碰到難以解決的問題的時候，我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。
昨夜再一次翻開《秘密》，很多人看過這本書，都會認為這是一部唯心主義的書，過份地夸大了意識的作用，心想事必成。然而在現(xiàn)實生活中，很多時候，并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標去奮斗和拼搏，大浪淘盡英雄夢，一朝功成萬古枯。若時運不濟，一輩子也未能實現(xiàn)自己的理想，便一輩子生活在陰影中，感嘆懷才不遇，無用武之地。
所以，我認為事物都是具有兩面性的，《秘密》一書自始至終表達的思想歸納起來就是以下幾點：
相信美好的事物和愛的力量，并通過心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯(lián)結，最終將你的思想變成現(xiàn)實。
你當下的思想正在創(chuàng)造你的未來。你最常想的、或最常把焦點放在上頭的，將會出現(xiàn)在你的生命中，成為你的人生。
借著去想你所要的生活方式，來預先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識創(chuàng)造生命。
每個對正面思想的力量很清楚的人，他們的結論都是：人可以改變自己并主宰自己的命運。
專注在負面的事物上，是無法幫助這個世界的。當專注在這世界的負面事件時，你不只會增加它們的效應，也會把更多的負面事物帶進自己的生命里。
《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量，這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態(tài)和思想，積極的心態(tài)會造就你不同的做事方法和不同的結果，就像蝴蝶效應的原理一樣，一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。但是，若過份地迷信和夸大意識的作用，想了不去做，做了又無果，那么，就是違背了《秘密》的思想和原理的。
其實《秘密》的方法我們并不陌生，很多年前，我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態(tài)，同樣的一件事物，同樣的一件事情，在三者的眼中，完全不一樣。
冬天來了，樂觀者說：冬天來了，春天還會遠嗎？悲觀者說：春天過去，冬天又要回來。智者：無論春夏秋冬，都是自然規(guī)律，我會盡情享受四季不同的美。
杯子有了破洞，悲觀者說：這個杯子很漂亮，可惜破了一個洞。樂觀者說：這個杯子雖然破了一個洞，但是還是很漂亮！而智者說：如果我把杯子上的洞補好，它會更漂亮。
悲觀者保護自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福，樂觀者開發(fā)自然資源使自己現(xiàn)在的生活更幸福，而智者在開發(fā)自然資源的同時，也保護自然資源。
悲觀者抱怨命運，樂觀者笑對人生，而智者微笑著去改變命運！
相比之下，我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實的世界中，每個人都應該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物，我們比較樂觀，而有些時候，有些事物，我們又會很悲觀。而更多時候，我們是理智的常人?！睹孛堋方虝覀儯袠酚^者的心態(tài)，凡事凡物，以樂觀、正面的心態(tài)對待它。智者的心態(tài)不僅強調(diào)了正面、積極的心態(tài)，更強調(diào)了在這樣的心態(tài)之下，要享受自己創(chuàng)造和得到的過程。
吸引法則的心態(tài)固然重要，但是正確運用吸引力法則去引導我們的實際工作和生活更為重要。《秘密》里也例舉了一些不可思議的案例，比如通過運用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切，都讓我感受到生命中的奇跡，沒有經(jīng)歷過的人可能無法相信，但是，不去相信、不去嘗試，就永遠不會發(fā)生奇跡。
生命是偉大的，相信奇跡，相信夢想，用感恩的心，去做人生智者。享受這個創(chuàng)造和改變的過程，微笑著去改變命運。
帽子的秘密的讀后感篇十五
在我的印象中，凡是教育類書籍，大都是枯燥、乏味，高深、莫測，就像一根硬骨頭，難啃，常讀上幾頁，就哈欠連天，難以繼續(xù)。而今，我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》，卻是一口氣讀上了幾十頁，仍陶醉其中，愛不釋手。
這本書，記錄了管建剛老師成長的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠、實在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我們的心靈。
一、謹記“四字真言——上班真好！”
管建剛老師寫到：“一段時間，我對上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的?！睂嵲捳f，這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗”？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！“你和工作的關系，好比你和那口子一起過日子，你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準完蛋！”管建剛老師的比喻多么生動呀！凡事我們都應該多往好的方面想，樂觀一點，多想想好的，一切就會好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會怎樣？想想那些人才市場里忙著找工作的人，臉上布滿焦慮，不安，期盼，失望，你會有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會涌上心頭，心平了，氣和了，就會覺得有“班”上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學會安慰自己，激勵自己！
二、堅持“教師的10%——記錄?！?/p>
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個老師要從“平凡”走向“卓越”，他的“10%”是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個字，記錄。一天工作以8小時計算，480分鐘，你要能勻出10%的時間，或者多付出10%的時間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”；再記五年，你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅持思考，堅持記錄，誰就能在反思中不斷成長，從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病?，堅持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆，學會記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長。因為某某原因，種種緣故，堅持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因為我沒有恒心，無法做到堅持，才使得我至今如此“平凡”。其實，我們都可以變得“卓越”，只要我們做到堅持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。感謝管建剛老師，也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學初，學校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書，我如獲至寶，認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié)，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性，只要我們能堅持做下去，必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進步，他就會不辭辛苦地拼搏努力，不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時，他想到的也會是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學生也一樣，如果是他主動要學，而不僅僅是因為家長和老師要求他學，他的學習效果也會不一樣，在疲乏時，在別人玩耍時，它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內(nèi)心的需求，是我們主動要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學會管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因為有時拒絕一個東西，比獲得一個東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師成長的秘密》，我豁然開朗！
帽子的秘密的讀后感篇十六
這是一本紅遍全球的勵志暢銷書《秘密》來得正及時。
《秘密》屬心靈勵志書。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關系僵化的人生低潮時，意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書中的秘密。這些秘密，亙古以來存在于各種口述的歷史、文學、宗教與哲學之中，更藏在人與世界的各個互動層面，每個人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn)，許多當今的佼佼者早已了解并運用此秘密。因此，她不禁疑問：“為什么不是每個人都知道呢？”于是，她決心組織一個團隊揭密這個只有少數(shù)人才知道的秘密，與人們分享獲得健康、財富和幸福的秘訣，開發(fā)人們潛在的能量。
《秘密》的作者，把“吸引力法則”加上“心靈快樂”的處世哲學，融入到個人創(chuàng)富的歷程。并且指出，如果能夠設想、假裝自己已經(jīng)十分富足，事情都朝好的方向拓展，心靈就會得到快樂的感受。去要求、去相信，然后感謝自己已經(jīng)得到的，會讓我們莫名地得到動力，宇宙會迅速回復我們的要求，給我們“心想事成”的果實。
作家畢淑敏對《秘密》中的法則也有同感，認為它“事關心靈和幸福”，而且只要“了解并實踐它，心想事成就不再只是一句祝福，必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實”。所以，《秘密》并不神秘，應該能為普通大眾和堅苦卓絕的人們帶來希望、信心和力量。此時，《秘密》在成功的道路上，能為我們引領方向，給自己一個機會，給未來一次洗禮，也許人生會綻放更多光彩。
閱讀《秘密》，感到人生最大的問題，往往是逃避，而不是問題本身。正如書中所提到的：“要改變你的狀況，首先必須改變你的想法”，做到如此，成功離我們就不遠了。其實，人生本無所謂“秘密”可言，但確實有著較為普遍的經(jīng)驗和規(guī)律?！睹孛堋返膬r值就在于總結、概括、闡明了那些經(jīng)驗和規(guī)律對人生的某種作用，以可信的例子說服人們重視它們。
《秘密》為什么會暢銷？我想，這與前一階段的金融風暴乃至經(jīng)濟危機的關系密切。各種災難刺激人們停下來，反思潛伏在宇宙中的哲理，關注心靈帶給人生的奧妙。此時，生活再不是一味浮躁地往前沖，這是一種社會進步的標志。《秘密》的根本，就是面對任何逆境，永不言敗，因為有希望要比悲慘過日子好。
那我們在干什么，我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學習，為實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)有錢有閑的生活，不是單打獨斗，是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船，在非常睿智的思涵領導人的領航下，大家都是一個目標，一個腳步，一個創(chuàng)業(yè)理念，幫人助人，自己學做人不斷的進步，改變，不斷的復制正確的東西，說對話，不會將自己的團隊帶歪，系統(tǒng)是二十一世紀建造成功未來的必然，一旦成功就是長盛不衰，永久的保持下去，將永續(xù)經(jīng)營。
帽子的秘密的讀后感篇十七
傲嬌毒舌的外星貓芬達與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學生組成的飛龍隊，面對突如其來的神秘任務深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣，隊員之間互愛互助，闖過了層層難關，讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節(jié)，也不是美輪美奐的幽靜，而是不甘心屈服的少年奮力抗爭。他們與我年紀相仿，卻有著戰(zhàn)勝困難，打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
他們的機智和勇敢讓我深深佩服，也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷，但它只能待在溫室了，經(jīng)不起風吹雨打。狂風暴雨中的小樹，看上去可憐無助，細小的樹枝在風中搖曳，但它卻因此更加勇敢，最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子，不能經(jīng)受任何挫折，只能生活在父母的懷抱里。長大了，也只能是一個斷不了奶、繼續(xù)啃老的“巨嬰”。
記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天，老天爺總會毫無緣由地大發(fā)雷霆，豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲，瘋狂地敲打著窗戶，也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進媽媽的懷里，在媽媽的柔聲細語中再次睡去。
不經(jīng)歷風雨，怎么見得彩虹？讓我們勇敢地去面對困難挑戰(zhàn)，勇敢地迎接風雨的來臨，去尋找心中的圖騰！
帽子的秘密的讀后感篇十八
太好了，又到了假期了。因為這樣，我就可以一飽書癮了。在這個假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩，她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容，講述了：十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，被愛美愿望驅動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開始了牙箍冒險歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。
寶寶之所以叫寶寶是因為她家是養(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個名字。寶寶的一對大門牙，讓他失去了爸爸的疼愛，所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因為李老師是一個對人非常冷漠的人，而且李老師的孩子看寶寶是一個鄉(xiāng)下人，所以對待寶寶也很不友好，非常的霸道。而就在寶寶絕望時出現(xiàn)了一個天使----沈蓮。她一直在默默關心著這位缺少愛的苦孩子，真是因為沈蓮的存在，才讓寶寶感受到了人間的溫暖。
在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
當寶寶要被媽媽帶到李老師家時，寶寶正在和外公打牌。當寶寶被媽媽強行往車上時，寶寶為了不讓外公知道，嘴里還在喊著:“外公！不要偷看哦！”當外公反應過來時，寶寶已經(jīng)遠走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌，孤零零的站在那里，等著、等著、等著......
在大年三十的時候，外公非常想念遠在遠方的寶寶。于是，外公不遠千里、萬里來到李老師家看寶寶，卻遭到了閉門羹，被一向都很不通情達理的李老師一家給趕了出來?？墒峭夤珵榱艘妼殞氁谎郏愎钠鹩職庥秩チ艘淮巍５诙稳サ臅r候，外公并沒有和她們打招呼，只是在門外放了一根火腿，便走了。因為他知道，寶寶不想因為他而丟了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說出那個存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價還價。媽媽生氣了，說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應給寶寶梳頭。
在第二天黎明，寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時她在知道才知道，外公已經(jīng)上路了。這時，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上，把頭埋進枕頭里，哭的稀里嘩啦......
十三歲，未完成的漂亮，未完成的情誼，未完成的長大。
十三歲，你是一個用自己力量努力長大的天使。
帽子的秘密的讀后感篇十九
一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》，多年讀書的經(jīng)驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會，想與朋友們分享一下。
我們每個都是由身心靈三部分組成的，而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射，只要自己的心改變啦，外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心，堅信馬克思主義的我認為這是態(tài)度問題，是心理學范疇。事實證明，能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛，如果你自己都感覺不到自己的價值，那么又如何在外面找得到？而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內(nèi)在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮，它時常喜歡和我們玩一個小游戲：找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的，即認識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界，同時還是一個一片混亂的世界，他需要創(chuàng)造出一個二元對立的世界，吧自己分成無數(shù)碎片散落在這個世界上，而每一個碎片又多是它，都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量，才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認為宇宙就是眾神的游戲，地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內(nèi)心的愛，喜悅，和平。當死亡來臨的時候，會把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空，而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大，但，一直有一個內(nèi)在真我是不會隨之而變的，更不會隨著死亡而消失，它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時因地的更換許多的面具，扮演著并非心甘情愿扮演的角色，也正是由于這點，我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系，雖然，我們失去了與真我的聯(lián)結，但是，人類還是要有“自尊感”，于是我們向外發(fā)展，認同于我們的身體，情緒，思想和角色，身份等。而一般人所謂的“小我”，“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的，物質的東西，以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足，這樣才可能在認識真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射，就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當外界有任何食物觸動我們的時候，應該向內(nèi)看，看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒有被整理好，而不應該浪費能量在外在那些不可改變，不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦！因此，親愛的，外面沒有別人，只有自己。
《秘密》中吸引力法則中講：所有事情都是能量的振動，兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物，身上就會散發(fā)出那種能量的震動頻率，然后全宇宙就會聯(lián)系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實，但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實相，我們必須要為進入到我們生命中的人事物負責。感恩的祈禱，這是一種無神的禱告，，一種發(fā)愿，一種宣告，一種信任，一種臣服，更是與真我聯(lián)結和覺察的一種途徑。邱吉爾說；：“生活的同時，你也在創(chuàng)造自己的宇宙。”秘密的神奇之處就在于它是我們對宇宙愛的呼喚。發(fā)出的愛越強大，駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說：“我們的思想，或者說我們心的狀態(tài)，永遠都在預先安排好事和壞事?！辈皇恰拔业男袆邮桥ψ屖虑榘l(fā)生。”而是“說道啟發(fā)的行動”處在接收的頻率上，我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的，一切都是在同一時間發(fā)生的，我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了?！缎撵`雞湯》講，我心里一直在想著我的目標，我就會把它蘭溪到一切我聽到的，看到的信息上來實現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識到它會幫我實現(xiàn)目標，這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到，就會得到，感受得到，必然得到。
查爾斯-哈尼爾說過：“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想，并把它想成已完成的事實。”我們是宇宙間最偉大的力量，萬物都是能量，個體的心觸碰到宇宙的心，它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體，而是一種靈性的存在。我是一個能量場，我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源，說話izishen意識領域內(nèi)的一切，最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的，我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在，存在于宇宙中心，等待認得心靈去喚醒，察覺他。用驚人的想象力，尋找需求。因此，一切皆有可能！
帽子的秘密的讀后感篇二十
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次，有次瀏覽了下目錄，覺得此書大概講的是人際關系，于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子，秘密的法則這一章還沒有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時，我對里面人物重復敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺得作者在和我繞彎子，不過不能怪他，畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點了，他說的視覺化我之前在一本心理學的書中看到過這個名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時，我想我應該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱，不斷的給自己吸引來好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當做已成為現(xiàn)實的當下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個病人需要滋補，我有著自己的免疫體系。視覺化的運用應是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
帽子的秘密的讀后感篇二十一
讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標清晰化，專注于自己想要的東西，屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強烈的自信心。
看了之后我的心情開朗很多，我不再為家里的事情感到抑郁，我要用勇敢和樂觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展；用積極感恩的心去迎接現(xiàn)實。
我計劃把我的目標打印出來貼在床頭，讓我每天醒來就知道我的目標是什么我應該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺，讓自己擁抱著美好的感覺入睡。
它還告訴我們要常懷感恩之心；因為遵循吸引力定律是把自己當做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
把自己的目標清晰化之后，制定實現(xiàn)目標的計劃和方案，然后去執(zhí)行直至好的結果出現(xiàn)。沒有行動的理想只是空想；行動時達成目標的必要條件。所以行動是實現(xiàn)理想的重中之重。
我們要以樂觀的心態(tài)去生活，要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實現(xiàn)理想。最終達到內(nèi)心的快樂與平和。
帽子的秘密的讀后感篇二十二
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報酬是一件貴重的首飾，三個月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因為失去了調(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓中學會了警惕。
看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁??？我們都寫了50多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學習，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個地洞鉆進去。
當同學們課間玩耍時，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績時，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議?。∥覀冏h論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學習！
假若我交上了勤勞這個好朋友，我的成績將會更加出色。
帽子的秘密的讀后感篇二十三
相遇，是一個多么有動力的名詞。于這茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而過。
夜晚，天空一片深藍色，偶爾有幾朵神秘的云點綴著，就像城市的上空被披上幽藍的斗蓬似的。車水馬龍的道路，明亮的燈光，都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊，思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道會遇見誰，下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣，有人相遇，有人離別。
有本書上這樣寫道：“茫茫人海中，陌生人之間必然有種神秘的命運牽連，我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生，也許不會?！本驮诮衲甑某醮海矣鲆娺@本名叫《鏡子的秘密》的書，在這里，我遇見了許多的人物和故事，他們都令我難以忘卻。說真的，讀了這本書，我感覺自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個故事。
我們常常問自己，為什么而努力？又是什么讓我們這般努力？我們努力的目標是什么？文中的向平安一直過著沒有目標的生活，在閑談中他認識了流浪的李果，誰也沒有想到，就是這個年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當初沒有夢想，因為救助了李果，和李果相處的日子里，他認識了流浪孩子“大頭”，聽了“小麗姐姐”的故事，還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安，他除了用功學習，就是看世界各地關于“流浪兒”的書，也是這樣，他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道：“李果，你已經(jīng)改變了我的生活，我也想改變你的生活?！?/p>
在生活中，我們何嘗不是在相遇，在離別。最美的風景不在遠方，而是在心上，人世間有一種相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延續(xù)的相遇，老師和學生是緣分的相遇，同學和同學之間就像旅途中的一段同路人，有一天，我們也會分道揚鑣，若是有緣自會聯(lián)絡，珍惜每一次的相遇。
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