在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富，讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。
有位學(xué)生叫小海初二篇一
楓葉的飄落，晨曦的霧靄，露珠和諧、淡定，花霧交相映雜，顯出的美麗，是最靈動(dòng)的色彩，也便是和諧的自然之責(zé)。
鋪地之磚乃自然之責(zé)，然：自然；也是適者定所。
逼著吃很多食物、逼者做一道又一道的倦題，逼著…仿佛兒時(shí)是在苦難之中度過(guò)，且不知莫名的歡悅，這仿佛又是一盤(pán)梨，看著誘人，實(shí)則苦澀無(wú)比。
看著父母忙碌而不知倦的身影，我有些動(dòng)容，有幾分不忍，晚自習(xí)回家，躡手躡腳慢慢吃飯，深怕會(huì)驚醒深睡的他們。
我學(xué)會(huì)主動(dòng)，學(xué)會(huì)分擔(dān)，看著我的變化，父母很是欣慰，孩子，長(zhǎng)大了！是的，我長(zhǎng)大了!
書(shū)海的舟似乎很難駕行，一波三折，似乎平靜，可有難以駕行。舟的動(dòng)力是水，舟需行進(jìn)，需水的輔助，所以水的動(dòng)力，風(fēng)的方向，從此，豁然開(kāi)朗，人生，也不過(guò)如此而已嗎？如果一點(diǎn)風(fēng)雨，讓你手足無(wú)措，胡亂搖曳，慢慢該學(xué)會(huì)，了解水的走向，風(fēng)的力道，舟何愁暗涌而不前，只是心態(tài)而已。
被動(dòng)是臨淵之腳，主動(dòng)是站在懸崖邊上的后腳跟，雖然都是危險(xiǎn)，可是，后者的腳步已經(jīng)有邁向前方的豪邁和氣概。
人生如百味陳雜的老壇，釀香味純味道佳，慢品、細(xì)讀，心靈的橋?qū)⒊休d心靈的人。
有位學(xué)生叫小海初二篇二
小男孩沒(méi)有父親，只靠著他的母親辛苦工作來(lái)維持簡(jiǎn)單的生計(jì)。
這一天小男孩來(lái)到學(xué)校，一個(gè)頑皮的孩子察覺(jué)到什么，推了小男孩一把，“喂，你的爸爸呢?”男孩的臉一下子就漲紅了?！芭丁銢](méi)有爸爸?！蹦莻€(gè)孩子嘲笑著，“他沒(méi)有爸爸，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爸爸?！比嗪⒆佣夹α似饋?lái)，跟著起哄?！安?，我有爸爸……”?！八鲋e!”那個(gè)孩子大聲喊道，同學(xué)們笑得更厲害了。他再也無(wú)法忍受，握緊拳頭狠狠地向那個(gè)頑童砸去。頑童一下子就倒在了地上，口鼻出血。
課后，老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)頑童受傷的痕跡，氣沖沖地把小男孩叫到辦公室，“你為什么打他?”小男孩低著頭不說(shuō)話，“明天，把你爸爸叫過(guò)來(lái)。”
第二天，小男孩領(lǐng)著這個(gè)“新爸爸”，自豪地來(lái)到學(xué)校。仿佛不是被批評(píng)，倒是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)似的。他跑到昨天嘲笑他的孩子面前說(shuō)：“這就是我的爸爸，你要再敢欺負(fù)我，我的爸爸就會(huì)揍你一頓。”那個(gè)孩子驚得張大了嘴，嚇得沒(méi)敢說(shuō)一句話。
放學(xué)后，男孩緊緊握著他“爸爸”的手一起走著，同學(xué)們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男孩對(duì)他的“爸爸”感到很滿意，心里高興級(jí)了。
“你的爸爸呢?”那位叔叔忍不住問(wèn)道。
“我媽媽告訴我，爸爸在我出生那天出車禍死了?！蹦泻@得很隨意。
“那么......你......你的......生日是多少?”他有些驚慌。
“5月13日?！?/p>
他臉色煞白，猛得甩開(kāi)那個(gè)男孩，倉(cāng)促不安地跑走了。
他就是當(dāng)年小男孩父親的肇事司機(jī)。
有位學(xué)生叫小海初二篇三
多年之前，他曾帶著那個(gè)人大漠尋孤城，
多年之前，他曾帶著那個(gè)人我陪你岳陽(yáng)觀四海，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)洛陽(yáng)那妖冶的傾城一笑，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)長(zhǎng)安那一舞驚鴻，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)南疆那媚影朦朧，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)樓蘭那異國(guó)風(fēng)情，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)江南那溫婉佳人，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)大漠荒沙羌笛，
如今白骨成枯，再也不見(jiàn)岳陽(yáng)琴聲浩蕩，
所以，回來(lái)好不好。
有位學(xué)生叫小海初二篇四
上了車，那個(gè)乘客卻徑自走去，不管我了。我頓時(shí)覺(jué)得又好氣又好笑，又無(wú)可奈何，只好自己走進(jìn)去了。上鋪一個(gè)阿姨見(jiàn)我一個(gè)人，說(shuō)道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“我也是一個(gè)人，我們互相照顧好不好呢?”我頓時(shí)兩眼放光，連連點(diǎn)頭。
這時(shí)，阿姨回來(lái)了，見(jiàn)我還在哭，連忙安慰我，結(jié)果我哭得更兇了。阿姨覺(jué)得不對(duì)勁，便一直追問(wèn)，我才支支吾吾地說(shuō)出了事情的原委。
阿姨聽(tīng)了，嘆口氣說(shuō)：“孩子你怎么不早說(shuō)啊!阿姨給你一些錢(qián)，你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂(lè)意了，說(shuō)道：“叫你拿著就拿著，阿姨又不是沒(méi)錢(qián)?！蔽夷?，還是不肯。
等到下車后，她親自把我護(hù)送到了巷口。我靈機(jī)一動(dòng)：“阿姨，你等一下，這錢(qián)還你，花了的……我去拿錢(qián)……”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連忙向姐姐家跑去。
有位學(xué)生叫小海初二篇五
這溫暖的春風(fēng)，就在我們悄無(wú)聲息間見(jiàn)見(jiàn)逼近我們，讓我們毫無(wú)察覺(jué)之力，只能感覺(jué)得到這風(fēng)如晨曦般。
晨曦微露清風(fēng)飄，萬(wàn)縷千緒可化解。清晨的陽(yáng)光微微露出，千條萬(wàn)縷的思緒都可已化解。
春風(fēng)的到來(lái)化解無(wú)數(shù)人煩惱的思緒，掃開(kāi)無(wú)數(shù)人憂愁的心情，讓人神清氣爽，每天都懷著快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活。
有位學(xué)生叫小海初二篇六
其實(shí)，我并不相信我能行。
從小學(xué)開(kāi)始，我們都一直面臨著考試。郭敬明說(shuō)過(guò)一句我舉雙手，甚至有種沖動(dòng)，我可不可以把雙腳舉起，我人為很經(jīng)典的一句話：考試是翻來(lái)覆去的死。我說(shuō)，我死過(guò)無(wú)數(shù)次了，并且每次都死得體無(wú)完膚，偶爾死得還算ok。一個(gè)的人自行心是有極限的如同一個(gè)人的耐性，我的自信心幾度大受打擊，如果說(shuō)自信心100%是極限的話，而我的自信心早就幾次大呼小叫說(shuō)危險(xiǎn)，我對(duì)它說(shuō)，你少在那里鬼叫！沒(méi)想到它卻是個(gè)欺硬的家伙。
有一次，我剛宣布完我正式與數(shù)學(xué)反目時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)的qq資料上寫(xiě)著：數(shù)學(xué)這東西，嘖嘖，害人不淺啊?？赐曛?，我真的veryvery感動(dòng)，我馬上去和這位兄臺(tái)談天說(shuō)地?fù)p了數(shù)學(xué)一大堆。我激動(dòng)地說(shuō)，我和數(shù)學(xué)反目了也！她說(shuō)，我恨它很久了。什么叫臭氣相投？一瞬間，我懂得了這個(gè)成語(yǔ)的精髓！于是，我們就都有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
初二了，死的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。兩天一小死，三天一大死，感覺(jué)就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯！進(jìn)入考場(chǎng)，就像進(jìn)入死刑場(chǎng)，老師考卷分下，我卻聽(tīng)到：斬！老師考卷分?jǐn)?shù)分下"嘩啦嘩啦"，我卻聽(tīng)到人頭落地的聲音。
有位學(xué)生叫小海初二篇七
是徘徊恍惚離開(kāi)了嗎。
你在哪兒呢。
春天又來(lái)了，
五月的校園格外安靜。
小花你發(fā)芽了嗎，
你開(kāi)出花兒了嗎。
我在這等著啊。
抬頭張望五月的太陽(yáng)，
炙熱炙熱，
能夠溫暖你冰冷的心嗎。
你在孤獨(dú)的流淚嗎，
那朵美麗的花啊，
別怕，
總有一天你會(huì)發(fā)芽。
夏季又來(lái)了，
七月的荷花點(diǎn)點(diǎn)頭，
是想讓我去賞荷嗎。
悄悄踏進(jìn)校園，
摘下一朵玫瑰，
我想起了那朵，
未曾開(kāi)放的小花。
想起故友與老師的笑臉，
小花，
請(qǐng)你發(fā)芽開(kāi)花吧，
請(qǐng)讓校園開(kāi)滿鮮花吧，
請(qǐng)讓四處充滿芬芳吧。
我會(huì)等著你。
希望，
下次走進(jìn)校園，
你看到你開(kāi)花的樣子。
那就像，
我愛(ài)的朋友與老師，
最燦爛的微笑呢。
有位學(xué)生叫小海初二篇八
“轟轟轟”大巴開(kāi)了，但伴隨著的是轟轟作響的雷聲與在我面前滴落的雨滴?！扮?，今天誰(shuí)來(lái)接你呀？”我同學(xué)問(wèn)道?！爱?dāng)然是我爸爸啦?！薄笆前?，你爸爸每次都開(kāi)車來(lái)接你，你看我都很少是我爸爸媽媽來(lái)接我，你真好?！蔽也徽Z(yǔ)，臉上卻洋溢著滿滿的幸福。
但是，這一次……
我望向了那個(gè)熟悉的位置，卻沒(méi)有那圓而扁的車輪箱，锃亮的外殼和那銀亮觸角。我不信，再仔細(xì)地辨認(rèn)一遍又一遍，仍是沒(méi)有。再次望向窗外，看著那來(lái)來(lái)往往的車子，還沒(méi)出現(xiàn)?！澳惆謥?lái)了嗎？”我同學(xué)問(wèn)道，“沒(méi)，沒(méi)到，我還沒(méi)看見(jiàn)”。
我來(lái)了，你也來(lái)了，走吧，回家。
有位學(xué)生叫小海初二篇九
我，今年十歲，戴著一副眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出兩排白巧克力般的牙齒，是個(gè)名副其實(shí)的小才子。我多才多藝，會(huì)下象棋，會(huì)仰臥起坐，會(huì)畫(huà)畫(huà)……這么多愛(ài)好中，我最拿手的數(shù)畫(huà)畫(huà)了，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家。畫(huà)的蜻蜓會(huì)捉害蟲(chóng)，畫(huà)的魚(yú)兒能游泳，畫(huà)的小貓能捉老鼠……我的畫(huà)畫(huà)水平真高呀！
就說(shuō)上周的美術(shù)課吧。老師讓我們畫(huà)貓頭鷹，她拿起毛筆在黑板上示范。我專心致志地看好了老師的每一個(gè)筆畫(huà)。
我首先攤開(kāi)薄薄的宣紙，在調(diào)色盤(pán)上用力的擠上顏料和墨汁，認(rèn)真地觀察老師的畫(huà)，接著我低著頭，一手扶著宣紙，一手在宣紙上比劃，然后提筆，胸有成竹地蘸了墨汁，在調(diào)色盤(pán)上舔了一下筆。
我小心翼翼地在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，第一步畫(huà)貓頭鷹的大腦袋。畫(huà)的時(shí)候，我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的眼睛，貓頭鷹的眼睛很大，所以要多畫(huà)幾個(gè)圈。第二步畫(huà)貓頭鷹的身體，為了讓貓頭鷹的身體胖胖的，羽毛要畫(huà)密點(diǎn)，要畫(huà)多點(diǎn)。羽毛畫(huà)完了，在上面添上線條，就顯得更有層次感。第三步畫(huà)厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫(huà)大致完成。我看看，老師畫(huà)的貓頭鷹，又看看自己畫(huà)的貓頭鷹，感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，像一位保衛(wèi)農(nóng)作物的專家。我又覺(jué)得還要添點(diǎn)什么，再次拿起筆。我時(shí)而看著老師的杰作，時(shí)而力透紙背地畫(huà)著自己的畫(huà)。漸漸地，我筆走如飛，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。
我不僅畫(huà)畫(huà)好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要將死我的時(shí)候，我急中生智走出了一步棋，他沒(méi)有辦法接招，只能甘拜下風(fēng)了。
我仰臥起坐也不比象棋差，有一次，一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)向我挑戰(zhàn)，比賽開(kāi)始了！我快速不停地坐起躺下，向小雞啄米似的，一分鐘到了，我做了二十幾個(gè)，而他只做了十幾個(gè)，我一點(diǎn)也不累，而他卻累得氣喘吁吁。
我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小學(xué)生！一個(gè)多才多藝的小學(xué)生！我真棒！
有位學(xué)生叫小海初二篇十
歲月，將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的染白，風(fēng)吹動(dòng)著梧桐，傳遞著愛(ài)的信息。
說(shuō)起我的媽媽，話總是多了起來(lái)。
媽媽的童年是悲苦的。她生活在一個(gè)缺吃少喝的山村里。家里有四個(gè)孩子，父母不是很疼愛(ài)她，經(jīng)常餓肚子。比起她來(lái)，我幸福多了。我有一個(gè)幸福的家庭，父母很疼愛(ài)我，媽媽總是再苦再累也會(huì)盡她所能地滿足我的心愿。我愛(ài)我的媽媽。
在家里，媽媽總是最辛勞的，即便家里人很多，但也總是整整齊齊，干干凈凈，她見(jiàn)不得一點(diǎn)臟。她任勞任怨為我操碎了心，洗衣做飯家里的一切都由她操辦。我認(rèn)為我的媽媽是最能干的，是女強(qiáng)人，能為我們撐起一片天。
媽媽從來(lái)不用貴重的化妝品，不涂那些油油粉粉，也不穿名牌衣服。她從不奢求什么，總是說(shuō)那些華而不實(shí)，但我從她的眼睛中可以看出，她是口是心非的，她也喜歡。只是她覺(jué)得她應(yīng)該把最好的留給我們，我們吃好穿暖就行了。她是樸實(shí)的，更是無(wú)私的。
歲月，泛白了她的黑發(fā)。她漸漸的老了，身體沒(méi)以前硬朗了。我好想快快長(zhǎng)大，為媽媽撐起一片天。
親愛(ài)的媽媽，明天就是母親節(jié)了，我想把我心底最深處的秘密講給你聽(tīng)：
媽媽，我愛(ài)你，我從不會(huì)嫌棄你，所以當(dāng)我拉你的手時(shí)，你不必刻意的閃躲，我要拉的就是你的手，那雙為生活而操勞的、上滿繭子的手。我要牽著你走遍世界的每個(gè)角落，食盡人間煙火。
媽媽，也許你會(huì)覺(jué)得沒(méi)文化的你會(huì)給我丟臉，所以每次送到校門(mén)口，你都不會(huì)進(jìn)去。其實(shí)，媽媽你錯(cuò)了，我恨不得讓全世界的人都知道——你就是我的媽媽。那個(gè)為我挑選漂亮衣服，那個(gè)含辛茹苦伴我成長(zhǎng)的人。在我心里，我愛(ài)您勝過(guò)我自己。
媽媽，未來(lái)的日子里讓我牽著你的手一起走，好嗎？
有位學(xué)生叫小海初二篇十一
江南的雪景可是非常美麗的。我出生在江西，從我出生起到現(xiàn)在一共只看到了二年的雪。20xx年的大雪持續(xù)下了十幾天，并造成嚴(yán)重的雪災(zāi)。而20xx年卻只下了一晚上的雪，誰(shuí)都想不到晚上會(huì)下雪，只不過(guò)是早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的罷了！
雖然去年的冬天的溫度和今年冬天的溫度是一樣寒冷的，但為什么07冬天下了十幾天的大雪而08年冬天只下了一天的大雪呢？原來(lái)，在冬天高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華為六角形的小冰晶——雪花。雪花飄落時(shí)，相互結(jié)合，由小變大，成為雪片或大雪花，這時(shí)，就要下鵝毛大雪了?？赡?7年冬天的高空比08年冬天的高空更寒冷吧，所以差異很大。又可能是07年的降水比08年的降水多的原因吧！
雪花的形狀是多種多樣的，并不是單一的。雪花有六角形的，八邊形的，五角形的......它們有的像娃娃；有的像小草；還有的像花朵。在07年下雪的日子里，人們都是大呼小叫的在玩雪。有的人在堆雪人；有的人在滑雪；還有的人在打雪仗。
但是，它也有危害性?？赡苓@點(diǎn)有許多人都認(rèn)識(shí)到了。因?yàn)槌掷m(xù)多日的大雪會(huì)造成交通不便，并且容易出事故。下了幾天就停的大雪不僅不會(huì)對(duì)人們?cè)斐晌：?，而且還對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有好處。只要到了另一年，農(nóng)作物會(huì)生長(zhǎng)地比平時(shí)更健康飽滿，正是應(yīng)了一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！?/p>
雪的密度很小，要下幾個(gè)小時(shí)的大雪才能堆成一團(tuán)雪球。雪花是松軟的，但是你把一團(tuán)雪花堆放在手上，看起來(lái)體積好大，你只要用手一揉，松軟的雪花頓時(shí)變的'堅(jiān)硬了，并且體積也縮小了許多。
雪雖然對(duì)人們的生活有益，但是又對(duì)大自然造成危害。雪對(duì)人到底是有利還是有害，關(guān)鍵還是要取決于天氣。我非常喜愛(ài)雪！
有位學(xué)生叫小海初二篇十二
正月十五元宵節(jié)到了，我多么?望早點(diǎn)到來(lái)啊，終于盼到了20xx年的元宵節(jié)了。
元宵節(jié)時(shí)，都會(huì)有猜燈謎話動(dòng)，當(dāng)然呢，也少不了湯圓。當(dāng)天，爸爸、媽媽和我一起去買(mǎi)湯圓，走到一家店鋪時(shí)，我看見(jiàn)了水味的湯圓，因?yàn)橛X(jué)得好奇極了，便買(mǎi)了一盒菠蘿口味的湯圓。
天黑了，我迫不及待的搬來(lái)一張小椅子，要親眼目睹炸湯圓的全部過(guò)程。從不下廚的爸爸自告奮勇。爸爸先從冰箱里拿出湯圓解凍。緊接著拿出筷子，系上圍裙，再倒油，然后用筷子夾起湯圓，放進(jìn)鍋 里炸，“絲絲絲”鍋中的油不停的冒泡兒，爸爸怕我被噴到，把我趕出廚房，讓我去看課外書(shū)，沒(méi)辦法，只能照辦。
終于，湯圓炸好了，我急忙跳上椅子等待湯圓“走”過(guò)來(lái)(爸爸端過(guò)來(lái))，湯圓端來(lái)了，我快笑破肚皮了，只見(jiàn)有的陷都露出來(lái)了，被炸成一條大尾巴，有的完好無(wú)損，有的變成小姑娘的“沖天辮”。
爸爸見(jiàn)了，笑道：“凡事都有第一次嘛，人家都不好意思了!”還用那種娘娘腔的聲音，更是把我肚子笑壞了。
這次元宵節(jié)真有意恩，我盼望著下次的到來(lái)。
有位學(xué)生叫小海初二篇十三
李靈犀：你是一個(gè)腦袋瓜非常靈活的男生，在學(xué)習(xí)上你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，能很好的跟上老師的思路;在生活中，你也能很好的管理自己的內(nèi)務(wù)，當(dāng)好老師的助手，使305寢室連續(xù)取得文明寢室。燦爛的笑容中，透漏著自信和執(zhí)著!老師建議你在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心一點(diǎn)，文科學(xué)習(xí)上不要太被動(dòng)，大膽探索自己的方法，沒(méi)有大膽的嘗試就沒(méi)有進(jìn)步!看好你，加油!
居帆：你是一個(gè)重情重義的男孩，與同學(xué)友好相處，作為科學(xué)課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上你積極開(kāi)動(dòng)腦筋，能很好的跟上老師的思路;你是一個(gè)認(rèn)真努力的好學(xué)生，懂得如何高效的利用時(shí)間。理科是你的專長(zhǎng)，希望你發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的情況下，不斷加強(qiáng)文科學(xué)習(xí)。你要注意學(xué)科平衡，多花點(diǎn)時(shí)間在薄弱學(xué)科上。老師希望你能在現(xiàn)代這塊充滿知識(shí)的的土地上發(fā)揮出你所有的能力，為你的美好未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!加油!
許晨凱：你是一個(gè)聰明富于智慧的孩子，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)效果佳。進(jìn)入八年級(jí)來(lái)，你還是保持很高的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，但偶爾會(huì)思想放松，致使文科成績(jī)不佳，總體成績(jī)不穩(wěn)，老師建議你在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心一點(diǎn)，文科學(xué)習(xí)上不要太被動(dòng)，大膽探索自己的方法，沒(méi)有大膽的嘗試就沒(méi)有進(jìn)步!看好你，加油!
沈伊盛：你是一個(gè)文明的孩子，白白凈凈的，生活中斯文有禮，老師們都非常喜歡你，與同學(xué)關(guān)系處理好。擔(dān)任紀(jì)律委員，你很正直，剛正不阿，樹(shù)立了良好的榜樣，學(xué)習(xí)上老師希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，主動(dòng)索取，相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)，看好你，加油哦!
倪淼婕：你是個(gè)性格文靜秀氣的女孩，生活里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)專心，上課能集中精神，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)正在逐步提高。每個(gè)人的青春只有一次，希望你能分辨是非，選擇正確的道路，相信你的人生會(huì)更加燦爛!看好你!加油!
楊夢(mèng)霞：至今對(duì)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的精神記憶猶新，在長(zhǎng)跑中最需要的實(shí)力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步，如果以后能夠時(shí)刻提醒自己，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)，你將有更大的收獲，加油!
朱鈴漪：你一直是是一個(gè)聰明的孩子，在老師們眼中，而且非?？春玫哪愕膶W(xué)習(xí)前景。雖然你有些學(xué)科未處在班級(jí)一流水平，但綜合起來(lái)看，你依然是班級(jí)第一陣營(yíng)里的主力，學(xué)習(xí)處于低谷時(shí)，老師總能看到你的爆發(fā)，讓人眼前一亮。作為英語(yǔ)課代表，你很負(fù)責(zé)，不厭其煩的幫助朱老師，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，老師希望你堅(jiān)持不懈的努力下去，相信你會(huì)更加優(yōu)秀，加油!
王琳：你文靜溫和，是個(gè)乖巧的女生。老師們對(duì)你印象都非常好，雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你內(nèi)心很上進(jìn)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你為老師分憂解難;學(xué)習(xí)中，聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)精神非常頑強(qiáng)。進(jìn)入八年級(jí)來(lái)，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)壓力增大，你能依然笑對(duì)學(xué)習(xí)，抓得緊，而且科學(xué)成績(jī)進(jìn)步大。新的一年老師希望能能在學(xué)習(xí)方法上多摸索，讓自己的數(shù)學(xué)也靚麗起來(lái)，發(fā)展更全面。老師相信只要堅(jiān)持不懈的努力，你一定可以取得滿意的成績(jī)，加油!
莊錦鈺：雖然你平時(shí)沉默寡言，比較內(nèi)向，但老師知道你是一個(gè)樸實(shí)、善良、樂(lè)于幫助同學(xué)的令人信任的好學(xué)生。我?guī)缀鯖](méi)有遇到過(guò)你違紀(jì)，作為寢室長(zhǎng)，帶領(lǐng)室友獲得文明寢室，黑板報(bào)你也有很大的功勞，總是那么令人放心，我很高興教你這樣的學(xué)生。目前，你的最主要的問(wèn)題是學(xué)習(xí)成績(jī)還急待提高。老師知道你一直在努力，希望你永遠(yuǎn)不要放棄自己，加油!
胡凌峰：你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能勇敢地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視各種班級(jí)活動(dòng)，多參加班級(jí)活動(dòng)，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!加油!
沈聰同學(xué)：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人!
黃孝研同學(xué)：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!
你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)、積極?？赡愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的戰(zhàn)爭(zhēng)，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立睦鄰友好關(guān)系的。
一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟優(yōu)秀靠得更近一些。
有位學(xué)生叫小海初二篇十四
在那個(gè)飄夢(mèng)追夢(mèng)的季節(jié)，我們心中都有一個(gè)純真的夢(mèng)。或許只在自己內(nèi)心蕩漾，或許是嚷道全世界都知道，或許……可是在你尋找他們的時(shí)候，有沒(méi)有注意到身邊的梔子花開(kāi)的很絢爛很絢爛，爬滿了一個(gè)少年的心。
身邊會(huì)有一些朋友，在你擦黑板夠不著時(shí)一把搶過(guò)黑板擦嘲笑你還沒(méi)過(guò)一米六然后幫你擦;在你上廁所時(shí)彈你一臉?biāo)?在你吃飯時(shí)和你聊天然后一起笑到噴飯;在你回答不上問(wèn)題時(shí)一邊狂笑一邊幫你找答案……我的人生中重要的事，就是在最美的時(shí)間，遇到了最美的你們!
看看梔子花在開(kāi)，花朵一片又一片的枯萎，是對(duì)我們一季又一季青春的贊美!如今，我已看不到梔子花在開(kāi)，身邊的朋友也少了好多，難道是我做錯(cuò)了嗎?我很仁慈了，你們終究有一天也會(huì)嘗到背叛是什么滋味!辣的?咸的?苦的?酸的?都不是，是把他們?nèi)炕煸谝黄?，想象就知道什么樣了?只有這樣才會(huì)讓你們記得還有我這個(gè)人存在嗎?我不想然你們記住我是因?yàn)槌赃^(guò)我給的苦頭，所以，別逼我!
梔子花最后一片花朵已經(jīng)枯萎，我們的友情也枯萎了。
對(duì)不起，別怪我太狠，是你們逼我的……。
有位學(xué)生叫小海初二篇十五
1、鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)可愛(ài)的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。
2、林超：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考，那么，你會(huì)很優(yōu)秀的。
3、朱思琪：你很愛(ài)勞動(dòng)，有進(jìn)步!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
5、般人更要使勁，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，好嗎?
7、付燦燦：你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫(xiě)得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書(shū)完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!
8、林威翰：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個(gè)“好朋友”：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
9、杜希雅：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友，多動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)，老師相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
10、葉佳昌：你是一位活潑好動(dòng)的孩子，可是不知道為什么，有時(shí)你那么地貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)更可愛(ài)的你!加油吧!
11、紀(jì)鎮(zhèn)杰：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。
12、葉聰聰：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，字寫(xiě)得不錯(cuò)，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)的。
13、林漪：你是個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會(huì)贏得更多的掌聲。
14、葉親親：你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待著你的進(jìn)步。
15、徐柳靖：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。
16、葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
17、姚佳淇：你是個(gè)可愛(ài)的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
有位學(xué)生叫小海初二篇十六
今天還好吧。
周一起來(lái)晚了些（也許？），好在媽媽及時(shí)送我上學(xué)。到學(xué)校之后也充分的完成了任務(wù)。然后是按部就班的`上課，學(xué)習(xí)，吃飯。
值得一提的是下午的培優(yōu)班。畢竟初二了學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，所以搞了個(gè)培優(yōu)班額外輔導(dǎo)。今天上的是數(shù)學(xué)，然后明天科學(xué)，周五再語(yǔ)文/英語(yǔ)。今天的數(shù)學(xué)真的是難炸了。送過(guò)來(lái)的題目基本沒(méi)看懂，和同學(xué)討論也得不出結(jié)果，一聽(tīng)老師分析思路全錯(cuò)的，內(nèi)心郁悶至極對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)了。
期中考前后感覺(jué)自己狀態(tài)還是沒(méi)調(diào)整好，心比較散。
下午回來(lái)時(shí)還是和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾，心里不爽的，但是高冷，不去理她。
有位學(xué)生叫小海初二篇十七
今天，我和爸爸媽媽去參觀了孫中山先生故居，玩得很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)習(xí)了孫中山先生先生的許多革命事跡，所以寫(xiě)了這篇文章，以作紀(jì)念。
上海孫中山先生故居的地址是在上海市香山路7號(hào)（原莫利愛(ài)路29號(hào)），這幢樓房是當(dāng)年旅居加拿大的華僑集資買(mǎi)下贈(zèng)送給孫中山先生的，孫中山先生和夫人宋慶齡與1918年6月入住于此，孫中山先生逝世后，宋慶齡繼續(xù)在這里居住到一九三七年。到了那兒，先去參觀展覽館，里面有許許多多的展覽品，我便按照順序一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地看起來(lái)。哎！怎么有一件衣服掛在這兒，仔細(xì)一看，才知道這就是著名的中山裝，聽(tīng)說(shuō)這是孫中山先生親自設(shè)計(jì)得，他就是穿著這身衣服在這兒會(huì)見(jiàn)群眾代表的，聽(tīng)爸爸說(shuō)以前中山裝可流行呢，不管國(guó)家大小干部、普通群眾，都穿中山裝。這兒還有把戰(zhàn)刀，好鋒利?。『車樔四?，這可是大元帥的指揮刀，好帥?。∵@刀是孫中山先生出任海陸軍大元帥時(shí)使用的，我好佩服他！我對(duì)什么東西都感興趣，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，一路看下去。我在第二展廳看到一句話：“孫中山先生之所以這么偉大，是因?yàn)樗麆?chuàng)建了**，還創(chuàng)造了三民主義，就是民族、民生、民權(quán)”。也推翻了封建制度。這時(shí)，我明白了什么是偉大的人生，明白了什么是心胸寬廣，志向遠(yuǎn)大。
我在思考，既然民主和自由這么重要，為什么班級(jí)里不可以推廣一些民主呢？我認(rèn)為可以制訂一個(gè)“學(xué)生四大權(quán)利”，讓學(xué)生有充分的自由去學(xué)習(xí)、玩耍。第一條是：讓每一個(gè)有能力，有意愿為大家服務(wù)的'同學(xué)都有當(dāng)一次班干部的機(jī)會(huì)；第二條是：給每個(gè)同學(xué)平均的回答問(wèn)題的權(quán)力和機(jī)會(huì)，不管是成績(jī)好的，成績(jī)壞的，聽(tīng)話的，不聽(tīng)話的；第三是：同學(xué)之間有相互批評(píng)的權(quán)利，但不能恥笑和辱罵；第四是：老師要把課間活動(dòng)、上體育課的自由還給大家。如果能有這樣的權(quán)力，我們一定能學(xué)習(xí)地更快樂(lè)、更有趣。
我們依依不舍地告別了孫中山先生故居，告別了這個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和保護(hù)的地方。
有位學(xué)生叫小海初二篇十八
1、你聰明活潑，樂(lè)觀開(kāi)朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長(zhǎng)!
2、你是我的語(yǔ)文科代表，開(kāi)始你就被老師數(shù)落過(guò)，但你做到了不犯同一樣的錯(cuò)誤。以后，你把這項(xiàng)工作搞得無(wú)可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶動(dòng)了其他比你成績(jī)和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
3、下雨天的你，穿一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、濺滿黃泥的靴子，臉上洋溢著透身的朝氣，活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客，有情趣，凡是班上的拖帕、桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事。
4、學(xué)習(xí)中，如果你每一科都能像學(xué)語(yǔ)文這樣有熱情就好了。那天你笑著對(duì)我說(shuō)，你在外打工的父親還是很看重各科成績(jī)的。試試看吧，能學(xué)好語(yǔ)文的你一定也能學(xué)好其他科的!
5、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
7、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè)觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時(shí)刻!
8、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī)，那是因?yàn)槟闳撕苈斆?，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì)!
9、人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果，，但是是對(duì)過(guò)去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn)，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!
有位學(xué)生叫小海初二篇十九
今天天氣變化無(wú)常，陰晴不定。奈何，奈何！雖是昨夜雨過(guò)，地面凹陷處仍有積水。
上課了，窗外，與悄然無(wú)聲的從天空中跑下來(lái)，如牛毛，似針尖，形成串串珠簾。
臨近中午，我還擔(dān)心到時(shí)放學(xué)無(wú)傘回家，想與同學(xué)結(jié)伴而行。然而此時(shí)，窗外那雨又不知什么時(shí)候慢慢地變小，漸漸地沒(méi)了蹤跡。不下了？呵呵！放學(xué)回家，踏著染了一層濕意的馬路，路旁的樹(shù)葉小草還掛著一顆顆珍珠，真是神清氣爽??！
飯后，回校，仰望廣闊天際，沒(méi)有陰霾籠罩，一定是雨過(guò)天晴，就決定不帶傘了。但世事難料啊，我才走到距離學(xué)校不足三分之一的路程時(shí)。哎！豆大的一滴雨從天而降，猛然砸在我的身上，讓我不禁打了一個(gè)寒站。緊接著的是大把大把的如豆似的雨珠打在我的身上，我趕緊戴上帽子，拔腿就跑，以100米沖刺的速度向?qū)W校飛奔。雨水沖擊著我的面頰，侵入了我的外衣。僅僅三分鐘，三分鐘我就跑到了學(xué)校，三分鐘我的外套就淋濕了，三分鐘窗外就傾盆大雨，“嘩啦，嘩啦”的下著。若說(shuō)上午的雨是絲絲細(xì)線，那這時(shí)的雨就是根根銀柱?？蓱z的我呀，被淋得像個(gè)落湯雞，還被有些同學(xué)嘲笑，真郁悶。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，竟才發(fā)現(xiàn)昨個(gè)已經(jīng)立夏了，夏天又要來(lái)了。
有位學(xué)生叫小海初二篇二十
1、工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著。
2、性格開(kāi)朗，熱情活潑，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總是積極參與，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)們相處融洽。對(duì)于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。
3、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
4、樂(lè)觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對(duì)于未來(lái)，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力。
5、做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長(zhǎng)，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛(ài)好。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美!
7、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來(lái)。
8、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。
9、有主見(jiàn)的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
有位學(xué)生叫小海初二篇二十一
外婆黑色的發(fā)中有絲絲銀絲，媽媽在我很小的時(shí)候就告訴我，那是歲月的痕跡，我知道，外婆滿面的皺紋，也是時(shí)間匆匆的見(jiàn)證，外婆總是穿著素花色的上衣，灰色的褲子，樸素慈祥。
雖然外婆嘴上從未說(shuō)過(guò)，但我感覺(jué)得到，外婆很疼很疼我。
上幼兒園的時(shí)候，秋天，媽媽把我自己放在外婆家，我真的是無(wú)聊壞了，就吵著外婆帶我去地里看看，外婆就拎一個(gè)籃子，挽著我出門(mén)去了。
鄉(xiāng)下的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，成片的楊樹(shù)，奔流的小溪，成群的家畜，還有一塊塊整齊的田地……我便到處跑，摘朵花兒，拔株草，總之一切都有樂(lè)趣，外婆帶我走在田間，用那雙溫暖的手溫暖著我，給我指出麥子、玉米、棉花……我便興奮的手舞足蹈，指指好看的蝴蝶，忙碌的螞蟻，沒(méi)有一刻安靜，外婆怕我不小心磕倒，拉住我的手說(shuō)帶我去摘果子。
我們走到小路上，旁邊有柿子、棗樹(shù)，小甜瓜等很多野生果樹(shù)，外婆用手摘下或是放進(jìn)籃子，找一些熟透的用手拂去上面的塵土，遞給我，我便放進(jìn)嘴里，品嘗大自然的甘甜，外婆對(duì)我的好體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，夏日的傍晚退去暑熱，一片清涼，在外面瘋玩了一天的我，回家后滿頭大汗，這是外婆已經(jīng)把可口的飯菜擺在院中的桌上了，外婆見(jiàn)我回來(lái)，就拿一條毛巾給我把汗擦干，再端一碗酸梅湯催我喝，“瘋玩了一天累了吧，快喝點(diǎn)梅湯，降暑開(kāi)胃!”我便乖乖喝下，那湯是我喝過(guò)最甜美的梅子湯。
外婆是普通人，但又不平凡，她用那雙弱小卻飽經(jīng)歲月的手，牽引我長(zhǎng)大，知道有一天，我也會(huì)牽著您的手，向您愛(ài)我那樣保護(hù)您!外婆!我愛(ài)您!
有位學(xué)生叫小海初二篇二十二
1、你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
3、你在回答提問(wèn)時(shí)的聲音很洪亮，但你很少敢于主動(dòng)舉手；你在大部分的時(shí)斷都是較認(rèn)真的聽(tīng)老師講，但有時(shí)也會(huì)無(wú)情的走神或開(kāi)小差；你曾經(jīng)學(xué)得很好，但大多數(shù)時(shí)間你都是屬于班級(jí)中默默無(wú)聞中的一個(gè)。
4、你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
6、在學(xué)習(xí)的時(shí)間多抓點(diǎn)緊，在作業(yè)的質(zhì)量是多下點(diǎn)工夫，在學(xué)習(xí)的投入程度上多費(fèi)點(diǎn)心思，成功一定會(huì)向你招手的！
7、說(shuō)實(shí)在，你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，并沒(méi)有給我什么深刻的印痕，只是覺(jué)得你很寂寞，朋友也很少，上課很少看到你積極的影子，只會(huì)見(jiàn)到你默默的坐在那里，也許你是個(gè)“孤獨(dú)使者”。這是二十一世紀(jì)，新的世界可不需要只會(huì)沉默的人才呀！
8、蒙紹帥——說(shuō)實(shí)在，在老師眼里，你是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，只是沒(méi)有樹(shù)立相信，方向也不明確。雖然自覺(jué)性增強(qiáng)了，但是主動(dòng)性還是欠缺一些。希望你在課堂里自覺(jué)遵守紀(jì)律，因?yàn)槟惚旧硎前喔裳?，?yīng)該起到什么的作用，你自己該明白的。
9、小伙子說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，做起事情也好像不急不躁的。對(duì)學(xué)習(xí)上的存在問(wèn)題一開(kāi)始也沒(méi)有趕緊改造的愿望和行動(dòng)。
11、韋彩鳳——一瞬間，你將步入初三的門(mén)檻了，也有很多的感慨，那就讓它像門(mén)前的小河般流過(guò)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活還要繼續(xù)，更多的事情等著你去做呢。現(xiàn)在你上課認(rèn)真多了，你也有了自己的奮斗目標(biāo)與方向，努力喲，勝利會(huì)在那里向你招手的！
12、活潑大方，做事有熱情，也肯動(dòng)腦筋，只是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)缺乏韌勁，沒(méi)有足夠的勇氣去完成自己更為遠(yuǎn)一點(diǎn)的想法，面對(duì)著困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機(jī)會(huì)。
14、活潑單純是你的標(biāo)志，勤奮刻苦是你的追求，優(yōu)秀出眾是你的夢(mèng)想。你有時(shí)會(huì)為之放棄，你更多時(shí)會(huì)為之努力。你擁有良好的基礎(chǔ)和不錯(cuò)的智商，孩子，別耽誤了它呀！
15、你的父母在你身上承載無(wú)盡的希望，可你并不想接受這個(gè)顯得神圣的任務(wù)，你只想草草了事，這不是一個(gè)男子漢應(yīng)該做的事情。
有位學(xué)生叫小海初二篇二十三
天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒(méi)意圖去淋雨，淋雨已成了過(guò)去?，F(xiàn)在，我只為自己也快樂(lè)、傷感，我情緒的變化只會(huì)因我自己。就像這茫茫細(xì)雨，雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失，可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。
一切我已看透，沒(méi)什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會(huì)停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時(shí)刻，將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下，時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它，它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的.長(zhǎng)短，它可以時(shí)而下大，時(shí)而下小?？梢坏┫麓罅?，就無(wú)法收回，大了就是大了，沒(méi)機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來(lái)了，那段時(shí)間下就是下了，無(wú)法重來(lái)。
當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí)，將又是一人，而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽(yáng)永遠(yuǎn)也無(wú)法重新升起。雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨?？墒俏抑溃绻晁畞?lái)的更猛一些，更強(qiáng)一些，我手上的傘就會(huì)踏了。而踏了，就永遠(yuǎn)也無(wú)法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時(shí)，你迅速的找了個(gè)地方避雨，那么你的雨傘將會(huì)重新使用。
人生就是如此，一場(chǎng)雨，可以由自己來(lái)決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生，只會(huì)為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會(huì)任由自己來(lái)改變，別人無(wú)權(quán)來(lái)參與這個(gè)過(guò)程。
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