寫心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。以下是一些心得體會(huì)范文的精彩摘錄，希望能夠展示成功人士的思考和經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)韱⒌稀?/p>
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇一
洪的消息，經(jīng)中央、省、市媒體微信公眾號(hào)等平臺(tái)推出后，不少網(wǎng)友紛紛留言，有人感慨、有人淚目，凝聚起同舟共濟(jì)的拳拳力量。
有一種感動(dòng)在心頭——網(wǎng)友“春風(fēng)十里不如你”：“舍小家為大家”，這六個(gè)字對(duì)于淮河沿岸的蓄洪區(qū)來說很沉重，從小不明白莊臺(tái)的意義，長(zhǎng)大才明白是世代人的付出。網(wǎng)友“趙振宇”：每一次看到濛洼人民為了防洪撤離的場(chǎng)景，都久久難以平復(fù)心情，希望可以多給他們一些幫助，共同渡過難關(guān)。
有一種牽掛在縈繞——網(wǎng)友“假裝”：這里是我的家，敞開胸懷的王家壩，每一次艱險(xiǎn)來臨的時(shí)候，不計(jì)較得失代價(jià)。網(wǎng)友“一塊咕嚕肉”：為王家壩點(diǎn)贊，洪水無情王家壩有情，愿洪水早日退去，愿你們?cè)缛罩胤导覉@。
有一種精神在傳遞——網(wǎng)友“頂影”：王家壩人“舍小家為大家”的精神值得我們學(xué)習(xí)！網(wǎng)友“善于知足”：最淳樸善良的農(nóng)民，“舍小家為大家”，他們才是最值得尊敬的人！
淳樸的文字，厚重的情誼。王家壩精神是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財(cái)富，是潁淮兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照。全國(guó)各地網(wǎng)友的關(guān)心和關(guān)注，激勵(lì)著蓄洪區(qū)人民不怕困難，戰(zhàn)勝洪災(zāi)，守護(hù)家園、奮力前行。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇二
《x日?qǐng)?bào)》一版頭題刊發(fā)了長(zhǎng)篇人物通訊《大山深處播火人》，一位名叫張玉滾的80后鄉(xiāng)村教師帶著他淳樸真摯的笑容，給廣大群眾留下了深刻的印象，而他的事跡更是被廣泛稱贊，非常值得我們歌頌、學(xué)習(xí)和銘記——他擇一事、終一生，扎根深山艱苦奮斗20xx年，一心一意為山區(qū)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為山區(qū)孩子們點(diǎn)亮了前進(jìn)道路上的希望之光。
今年9月被中共中央宣傳部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)的張玉滾，是x省x市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)，扎根黑虎廟小學(xué)20xx年之久。面對(duì)艱苦的環(huán)境，他始終任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。張玉滾先后教過500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他說，自己愿意做那十八彎山路上的一輪明月，愿守住村里孩子一個(gè)個(gè)可愛的笑臉，守住這片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村里沒有一個(gè)孩子失學(xué)。
20xx年畢業(yè)后，張玉滾便回到家鄉(xiāng)高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)任教，從代課老師開始做起，20xx年轉(zhuǎn)為正式在編的人民教師后依然堅(jiān)守崗位，20xx年來在平凡的崗位上默默耕耘，甘守清貧，無私奉獻(xiàn)。張玉滾曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)師德標(biāo)兵”“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)和“x省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。他用自己的?shí)際行動(dòng)，在學(xué)生面前教育他們一個(gè)人的追求應(yīng)當(dāng)是什么、在廣大群眾面前展示自己時(shí)時(shí)刻刻心里裝著學(xué)生、事事為學(xué)生著想，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，是新時(shí)代“四有”教師的模范，是共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿，是出彩x人的優(yōu)秀代表。
正是因?yàn)閺堄駶L始終“不忘初心、牢記使命”，他獲獎(jiǎng)無數(shù)、身懷乾坤，卻從不曾想過離開自己平凡的崗位。選擇扎根偏僻山村，矢志不渝奮斗在基層教育一線，正是選擇了做真正有意義、有正能量的事——把希望的種子埋在土壤中最深的地方，沒有陽光的照射，那他就是光，是照亮山村學(xué)生走出大山的希望之光！
當(dāng)我得知，今年9月，遠(yuǎn)在x師范大學(xué)求學(xué)的王克翠同學(xué)專門在黑虎廟小學(xué)建校60周年活動(dòng)時(shí)趕了回來，面對(duì)張玉滾校長(zhǎng)，她表示“在黑虎廟小學(xué)上學(xué)是我的榮幸?！蹦且豢蹋瑥堄駶L雙眼濕潤(rùn)，他覺得這些年吃的苦，值了！我的心里也有很大的觸動(dòng)，簡(jiǎn)單的“榮幸”二字，包含著多少同學(xué)們對(duì)張玉滾校長(zhǎng)、對(duì)黑虎廟小學(xué)的感謝，又蘊(yùn)藏著多少黑虎廟小學(xué)教師們的辛勤付出！
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我有幸成為了一名入黨積極分子，正在努力主動(dòng)向黨組織靠攏。如今年輕一代的我們，是新時(shí)代的接班人、是共產(chǎn)黨的后備力量、是祖國(guó)的希望。而張玉滾的事跡無疑是一份傳播正能量的強(qiáng)心劑，讓我明白這社會(huì)上堅(jiān)守自己內(nèi)心、默默奉獻(xiàn)的人有很多很多，他們的付出總有一天會(huì)被大家看到、被認(rèn)可，同時(shí)更深刻的感悟到了“有付出就會(huì)有收獲”的道理。我深深感悟到，要始終明確自己身上的擔(dān)子有多重、自己肩負(fù)的責(zé)任有多大，要始終堅(jiān)定內(nèi)心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物質(zhì)誘惑，更要相信自己對(duì)信仰的選擇，積極傳播正能量。
張玉滾說，他愿意，用知識(shí)之光、夢(mèng)想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是，有朝一日也能憑自己的努力，成為照亮別人前行道路上的一束亮光。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇三
王家壩閘位于淮河上中游豫皖兩省交界處，被譽(yù)為“千里淮河第一閘”，淮河中游有許多重要城市、工礦企業(yè)和交通大動(dòng)脈，王家壩閘是保護(hù)淮河中下游的一道安全屏障，決定了淮河中下游的安全，是淮河防汛抗洪的重中之重。自1953年建閘以來，但每當(dāng)洪水肆虐之際，為保中下游平安，王家壩就會(huì)開閘蓄洪，至今已有15次開閘滯蓄上游洪水。
園變河澤，良田成汪洋之時(shí)，約30米高、面積大大小小的莊臺(tái)便成了這里百姓生活的天與地。這些莊臺(tái)逃不開洪水肆虐的命運(yùn)，可是卻逃開了與苦難并肩的不幸過去。即便明知道有顆粒無收的可能，但這里的良田沒有荒廢、當(dāng)?shù)匕傩諞]有怨言，他們依然用勤勞和智慧，向著幸福生活打拼。
2010年7月24日溫家寶到阜南縣王家壩鎮(zhèn)，檢查指導(dǎo)防汛抗洪工作。在匯報(bào)會(huì)上再一次提到了王家壩精神。他說，“王家壩精神就是舍小家、為大家的顧全大局精神；不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；尊重規(guī)律、綜合防控的科學(xué)治水精神?！睖丶覍氄f，我多次來王家壩，對(duì)這四個(gè)方面深有體會(huì)。至此，王家壩精神被溫總理精煉提出。
正是王家壩人的無私犧牲和奉獻(xiàn)，換來了千里淮河半個(gè)多世紀(jì)的安瀾，鑄就了“顧全大局、同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息、科學(xué)治水”的王家壩精神。“王家壩精神”是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財(cái)富，是淮河兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照，“王家壩精神”孕育于防汛抗洪第一線，是阜南人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，雖然源自于淮河小鎮(zhèn)王家壩，但是卻蘊(yùn)含著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
讓我們銘記“王家壩精神”，圍繞精神講服務(wù)、講擔(dān)當(dāng)、講貢獻(xiàn)，將精神融入到各項(xiàng)工作中去，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略！
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇四
近日，教育部公布了2018年全國(guó)教書育人楷模名單，我市鎮(zhèn)平縣山村教師張玉滾名列其中。這也是我市教師第一次榮獲此項(xiàng)殊榮。消息一經(jīng)發(fā)布，就受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，張玉滾老師的事跡也在我市教育系統(tǒng)引發(fā)了強(qiáng)烈反響。
張玉滾展現(xiàn)了基層一線教師的光輝形象，也是新時(shí)代x教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師的代表。近年來，x教育取得長(zhǎng)足發(fā)展，離不開無數(shù)像張玉滾這樣不忘初心、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師和教育工作者。
張玉滾老師扎根深山，一個(gè)人撐起一所學(xué)校，用無私大愛鋪就山村孩子的求學(xué)之路，他的堅(jiān)守和付出令人感動(dòng)，從他身上我們能感受到他對(duì)教育事業(yè)那份深深的熱愛和執(zhí)著，感受到了主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、至愛至誠(chéng)的滿滿正能量。
張玉滾扎根農(nóng)村，把自己的青春獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)，體現(xiàn)了他對(duì)教育事業(yè)深深的摯愛。興國(guó)要興教，強(qiáng)教要強(qiáng)師。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府有關(guān)精神，大力弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)張玉滾不忘初心、潛心育人、默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神，激發(fā)廣大教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛，在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵的濃厚氛圍，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，辦人們滿意的教育，為全市教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
張玉滾同志的先進(jìn)事跡令人敬仰，他不忘初心，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘幻嗣窠處煹膬?yōu)秀品質(zhì)。我們要像張玉滾那樣，牢固樹立不忘初心、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，內(nèi)化于心、外化于行，做到任何時(shí)候都要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守人民教師的初心。
我們深深地敬佩著張玉滾的愛崗敬業(yè)，折服于他無私奉獻(xiàn)的師德魅力！學(xué)校主動(dòng)與黑虎廟小學(xué)結(jié)對(duì)結(jié)親，成為友好學(xué)校，老師們有更多機(jī)會(huì)真實(shí)地觸摸張玉滾播火深山、種下未來的堅(jiān)韌，品味他丹心奉獻(xiàn)、滿腔真情的大愛。老師們正能量滿滿，自發(fā)地將張玉滾精神融入到學(xué)校的“和愛教育”中，以“和”為基礎(chǔ)，以‘愛’為核心，把師愛與責(zé)任踐行在日常教學(xué)中，腳踏實(shí)地地愛學(xué)生、育桃李，在平凡中尋找價(jià)值，在工作中實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)。
張玉滾為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，是德高為師、身正為范的師表榜樣。今后要以張玉滾的精神激勵(lì)自己，愛崗敬業(yè)、敢挑重?fù)?dān)、潛心育人，為學(xué)生的未來和x的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
張玉滾為廣大教師樹立了榜樣，我將通過張玉滾這一師德先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)為人師表、潛心育人、敢挑重?fù)?dān)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師的熱情與干勁，為x教育事業(yè)在新時(shí)代的發(fā)展凝聚了新的動(dòng)能與力量。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇五
沂蒙山是遠(yuǎn)近聞名的革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期作為極重要的根據(jù)地之一，和井岡山、x并稱為“中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地”。為期四天的紅色之旅，赴沂蒙山革命根據(jù)地、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館等紅色教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受革命教育、憑吊革命先烈、重溫入黨誓詞、加強(qiáng)黨性觀念、提高黨性修養(yǎng)。
沂蒙精神即“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”，是沂蒙人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革而形成的具有鮮明時(shí)代特色的優(yōu)秀群體意識(shí)和可貴革命精神，是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
沂蒙根據(jù)地群眾工作展館中，講解員講述著發(fā)生在沂蒙山區(qū)那一樁樁一件件的歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，是信仰給予沂蒙人民力量和希望。也許對(duì)90后的我們來說，信仰很空很遠(yuǎn)，但于沂蒙人民而言，是那堅(jiān)信共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)他們過上好日子的信仰支撐著他們走過艱難的歲月。重溫那段光輝的歷史，我們?cè)谒枷肷鲜艿搅苏鸷?，心靈上得到了洗禮，對(duì)如何更好地踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
尋訪沂蒙紅嫂感受擁軍力量。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，沂蒙婦女共做軍鞋315萬雙，軍衣122萬件，碾米碾面11716萬斤，動(dòng)員參軍38萬人，救護(hù)病員6萬人，掩護(hù)革命同志9.4萬人?！懊缮礁?，沂水長(zhǎng)，我給親人熬雞湯，續(xù)一把蒙山柴爐火更旺，添一瓢沂河水情深意長(zhǎng)......”伴著《沂蒙頌》的悠美旋律，我們來到了“紅嫂”的故鄉(xiāng)，探索和領(lǐng)悟紅嫂精神。
擁軍是沂蒙“紅嫂”們永恒的信念。這里有破除封建文化束縛、輕輕解開衣襟，喂傷兵喝下救命乳汁的明德英；有精心安排、照料、安全掩護(hù)27位首長(zhǎng)、烈士的孩子，而自己家的兩個(gè)孩子卻因此去世的“沂蒙母親”王換于；有在冰冷的河水里用自己的肩膀扛著門板架起火線橋的32名婦女……她們是那么的熱愛、疼惜人民子弟兵，如此的支持人民軍隊(duì)抗擊日寇，支持共產(chǎn)黨。她們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的銅墻鐵壁，用自己柔弱的肩膀扛起了革命解放的勝利之路！
致敬革命烈士堅(jiān)定理想信念。
參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，講解員介紹到，1947年5月，華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下，在孟良崮一舉殲滅國(guó)民黨精銳部隊(duì)——整編七十四師，擊斃該師師長(zhǎng)張靈甫，取得了不朽的勝利?？粗狭坚膽?zhàn)役的照片資料，聽著講解員的講解，耳邊仿佛響起了炮彈的轟炸聲和子彈的呼嘯聲，眼前仿佛出現(xiàn)了那些英勇的戰(zhàn)士同敵人在不屈不撓的廝殺。
在紀(jì)念館的后面，有一座烈士陵園，埋葬著2680名在這次戰(zhàn)役犧牲的烈士，他們的平均年齡只有23歲，卻只有一百多名烈士有名有姓，其他人則默默無聞的長(zhǎng)眠于這片土地下。一組組珍貴的歷史圖片、文獻(xiàn)資料和遺物，加上解說員的深情解說，真實(shí)地展現(xiàn)了當(dāng)年數(shù)萬革命英烈堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)，拋頭顱、灑熱血的光輝歷史，先輩們壯烈事跡深深感染和震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。
通過此次學(xué)習(xí)，深思沂蒙精神的形成過程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎(chǔ)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨和軍隊(duì)用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無反顧跟黨走，黨政軍民生死相依、水乳交融。共同信念、共同目標(biāo)和共同命運(yùn)將黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起。歷史是最好的教科書和營(yíng)養(yǎng)劑，未來的工作中一定要堅(jiān)定信仰，更好地踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，不辜負(fù)人民群眾的信任。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇六
**20日上午8時(shí)30分左右，“千里淮河第一閘”的阜南縣王家壩閘的13孔閘門全部開啟，洶涌的淮河水沖向淮河濛洼蓄洪區(qū)。自1953年建成以來，王家壩閘已先后于12個(gè)年份15次開閘蓄洪，而7月20日的開閘蓄洪，再次為削減淮河洪峰、?；春影矠懥⑾潞柜R功勞，也體現(xiàn)了濛洼地區(qū)人民舍小家顧大家、舍局部顧全局的“王家壩精神”。
自1954年至2007年，王家壩閘累計(jì)于12個(gè)年份15次開閘蓄洪，蓄洪總量達(dá)75億立方米，這次是王家壩閘的第16次開閘蓄洪，蓄洪區(qū)內(nèi)近16萬人口1.18萬畝耕地反復(fù)化為一片汪洋。正是王家壩人的無私奉獻(xiàn)和犧牲，換來了整個(gè)淮河流域的安瀾。正如總理所言，“王家壩精神”是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財(cái)富，是淮河兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照。
抖音上、朋友圈里，蓄洪區(qū)百姓將簡(jiǎn)單的家當(dāng)綁在三輪車上，趕著牛羊、雞鴨，有序撤離。蓄洪只是一個(gè)詞，對(duì)于當(dāng)?shù)匕傩諄碚f，卻是真真切切的付出?？吹揭曨l里蓄洪區(qū)百姓舍棄家園、背井離鄉(xiāng)的身影，很多人在這一刻不禁淚目?！巴跫覊尉瘛笔菐状擞谜鎸?shí)行動(dòng)凝結(jié)而成的舍小家、為大家的顧全大局精神；不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。
堅(jiān)固的閘基上，是洪峰通過的印記。這其中，包含的是廣大濛洼百姓的犧牲與奉獻(xiàn)。他們用舍我其誰的大無畏精神開閘蓄洪，用實(shí)際行動(dòng)確保著淮河安瀾，他們犧牲自己的小家換來了我們的國(guó)泰民安。在滾滾的洪流中，王家壩閘威武雄壯。與王家壩同樣令人動(dòng)容的，還有蓄洪區(qū)百姓的“精神堤壩”?！巴跫覊尉瘛庇肋h(yuǎn)值得人們敬仰！
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇七
學(xué)習(xí)了張玉滾老師的先進(jìn)事跡之后的第一感受就是，張玉滾對(duì)學(xué)生的愛是他最偉大的地方也是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。在張玉滾剛剛畢業(yè)的時(shí)候，他的同學(xué)們老師們都建議他去南方的大城市去工作，但是當(dāng)時(shí)張玉滾知道祖國(guó)的很多山區(qū)很缺少老師，其實(shí)一開始他就決定了要去到最需要他的山區(qū)里去，把知識(shí)傳遞給那些孩子們。
他幾十年如一日的堅(jiān)持在這個(gè)崗位上，他經(jīng)歷了太多的磨難，他不僅僅給孩子們傳授了之后，還是孩子們的生活老師，因?yàn)樯絽^(qū)實(shí)在是沒有足夠的資源。張玉滾對(duì)孩子們的關(guān)愛不止表現(xiàn)在教學(xué)上，對(duì)孩子們的生活也好關(guān)照的無微不至。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臈l件艱苦，學(xué)生們的書本在當(dāng)?shù)刭I不到，張玉滾就騎摩托車去十幾公里之外的鎮(zhèn)上買，然后發(fā)放到孩子們的手里。他說，自己這些事情他從不覺得苦，只要能夠看著孩子們一個(gè)個(gè)的走出大山，他就很開心了，他就覺得自己做的這一切都是值得的了。
張玉滾在這樣艱苦的條件下，教育的工作一直做的很出色，他的座右銘就是永遠(yuǎn)要上好每一節(jié)課，這是永遠(yuǎn)不能變的。他的學(xué)生們的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)鎮(zhèn)上都是很靠前的，這對(duì)于這樣的教育環(huán)境來說是很難做到的吧。山區(qū)最缺少額就是教師資源了，張玉滾一個(gè)人擔(dān)起了全面教學(xué)工作，孩子們的學(xué)習(xí)欲望是很強(qiáng)的，張玉滾帶著孩子們畫畫，去感受大自然，這不是張玉滾擅長(zhǎng)的，但是他希望給到孩子們更多的對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。
幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展，在那個(gè)小小的講臺(tái)上，張玉滾為我們樹立了一個(gè)榜樣，在講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，他最大的希望就是把知識(shí)傳遞給孩子們，幫助他們走出去。
張玉滾的妻子也和他一起奮斗在山區(qū)，妻子每天給孩子們做飯，手指在做面條的時(shí)候被機(jī)器碾壓，造成了殘疾，這些她都自己埋藏在心里，從不向別人提及。自己一個(gè)人默默地支持丈夫的事業(yè)。
張玉滾的先進(jìn)事跡是偉大的，為我們所有的教育工作者樹立的榜樣，他在這個(gè)小小的崗位上做出了光輝的事業(yè)，我從中學(xué)習(xí)到了很多，普通的工作也是可以做出偉大的成就的，我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦！
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇八
近日，我有幸參加了市住建局機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”x之行的主題教育學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈、感受革命傳承、感悟沂蒙精神。在5天的學(xué)習(xí)中，我們一行先后參觀了孟良崮紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙革命紀(jì)念館、八路軍115師司令部舊址、臺(tái)兒莊紀(jì)念館，參加了《從沂蒙精神看中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命》專題教學(xué)，觀看了《英雄孟良崮》教學(xué)片，聆聽了《沂蒙母親和她的女兒們》等革命事跡，形式多樣、緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我啟發(fā)良多，認(rèn)識(shí)了死守秘密抱子犧牲的年輕媽媽陳若克，乳汁救傷員的紅嫂原型明德英、擁軍支前模范王步榮等沂蒙紅嫂，感受到沂蒙人民最后一匹布做軍裝、最后一粒米做軍糧、最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)的深情，體會(huì)到革命先輩為了創(chuàng)建新中國(guó)無私無畏的奉獻(xiàn)，即便是以生命為代價(jià)。
短短的五天，聽不完沂蒙紅嫂千千萬萬的感人事跡，看不完這塊紅色熱土所承載的厚重歷史，所聽所看、所思所想，無不體現(xiàn)黨政軍民生死相依、黨群水乳交融的血肉聯(lián)系，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的理想信念，深化了我對(duì)群眾觀念的認(rèn)識(shí)。
一是以沂蒙精神為動(dòng)力自覺踐行群眾路線。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根，回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙精神是共同信念、共同目標(biāo)和共同命運(yùn)，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結(jié)成了密不可分的魚水關(guān)系，這是今天黨群關(guān)系的感情基石。今后，要時(shí)刻牢記黨之所以從無到有、不斷發(fā)展壯大，就是因?yàn)辄h始終來自人民、根植于人民、服務(wù)于人民；要加深對(duì)黨的歷史的學(xué)習(xí)，要系統(tǒng)的學(xué)、透徹的學(xué)；要真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，不斷提高做群眾工作的水平；要自覺服務(wù)群眾，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
二是以沂蒙紅嫂為激勵(lì)大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，沂蒙紅嫂幾乎承擔(dān)了作戰(zhàn)部隊(duì)所有的后勤工作，她們共做了315萬雙軍鞋、122萬件軍衣，碾米碾面11716萬斤，動(dòng)員參軍參戰(zhàn)20萬人，救護(hù)病員6萬人，掩護(hù)革命同志9.4萬人，瓦解敵方9.8萬多人。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，是真心實(shí)意軍民魚水情的具象表現(xiàn)，無不體現(xiàn)著沂蒙紅嫂“愛黨愛軍、忠誠(chéng)堅(jiān)韌、勤勞勇敢、無私奉獻(xiàn)”的革命內(nèi)涵，正是這樣無私、默默的奉獻(xiàn)使得紅嫂精神在歷史的沉淀里更加豐滿厚實(shí)。這種無私奉獻(xiàn)的紅嫂精神在今天依然十分重要，要一如既往地繼承和發(fā)揚(yáng)。
每一個(gè)到過沂蒙山、聽過沂蒙曲、見過沂蒙人的人，都會(huì)情不自禁想到沂蒙精神，這是她令人神往的魅力所在。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已殆盡，但歷史是最好的教科書和營(yíng)養(yǎng)劑，沂蒙精神對(duì)后世的影響彌久長(zhǎng)存。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇九
有一個(gè)名字叫“王家壩”，有一種精神叫“王家壩精神”。20日上午8時(shí)32分，接國(guó)家防總命令，有“千里淮河第一閘”之名的**省**市阜南縣王家壩開閘蓄洪，頃刻間，良田變河澤。這是王家壩閘自1954年以來第16次開閘蓄洪，也是時(shí)隔13年后，濛洼蓄洪區(qū)再度啟用。
淮河汛情進(jìn)入嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，抗洪進(jìn)入最危急的時(shí)刻，蓄洪區(qū)內(nèi)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2000余居民將簡(jiǎn)單的家當(dāng)綁在三輪車上，趕著牛羊，帶著雞鴨，連夜有序撤離。“舍的是我和親朋的小家，為的是壩外人民的安居樂業(yè)?！边@種舍小家為大家、舍局部顧全局的“王家壩精神”感動(dòng)人心、鼓舞人心。
“王家壩精神”是舍小家、為大家的顧全大局精神；是不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；是軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；是尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。緊要關(guān)頭，大力弘揚(yáng)“王家壩精神”，凝聚起億萬人民全力戰(zhàn)“汛”的磅礴力量，是奪取防汛救災(zāi)最后勝利的堅(jiān)強(qiáng)保障。
幾十年來，幾代阜南百姓用開閘蓄洪的壯舉詮釋了“舍小家為大家、舍局部顧全局”的偉大意義，也用奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、不屈與樂觀，展現(xiàn)出**人民的濃厚家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十
根據(jù)昝崗鄉(xiāng)中心校關(guān)于全鄉(xiāng)在職教師學(xué)習(xí)張玉滾奉獻(xiàn)精神重要指示，20xx年6月29日，昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師利用周五例會(huì)時(shí)間，在學(xué)校多媒體教室集中觀看有關(guān)張玉滾精神的新聞報(bào)道和專題介紹。
通過觀看張玉滾精神的新聞報(bào)道和專題介紹我們了解到：張玉滾身為校長(zhǎng)，在大山深處，為了學(xué)校的發(fā)展、孩子們的學(xué)業(yè)、山村的教育，十幾年如一日甘為紅燭，犧牲自己，愛崗敬業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮了偏遠(yuǎn)山村的希望，對(duì)全體教師的觸動(dòng)真的很大。特別是率先垂范，成為教育教學(xué)的各個(gè)方面的多面手，擔(dān)起學(xué)校教學(xué)和發(fā)展的重?fù)?dān)，對(duì)學(xué)生生活各方面無微不至的關(guān)懷，真正稱得上是為人師表了。
在觀看尾聲，我校老教師楊敬偉楊老師說：“張玉滾的這種精神是一種雷鋒精神的傳承，是時(shí)代新風(fēng)的弘揚(yáng)，同為教育工作者，教育界出了這樣的模范人物，是我們的驕傲，覺得自己和人家的差距不是一般的大，下一步要認(rèn)真學(xué)習(xí)張玉滾這種奉獻(xiàn)精神，以他為標(biāo)桿來嚴(yán)格要求自己?！?/p>
最后，我校的葛校長(zhǎng)也深有感慨地說：“張玉滾是校長(zhǎng)，我也是校長(zhǎng)，我覺得張玉滾那種精神面貌、處世態(tài)度和他在那樣艱苦的條件下，積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、意氣風(fēng)發(fā)、無私奉獻(xiàn)的精神著實(shí)讓我感動(dòng)，更讓我驚訝，我要向他看齊，愛崗敬業(yè)，決心帶領(lǐng)大家興昝崗教育！”
昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)遵照昝崗鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)張玉滾的指示精神，組織昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)張玉滾精神是非常及時(shí)有效和必要的，相信必將進(jìn)一步推進(jìn)昝崗鄉(xiāng)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十一
____20日上午8時(shí)32分，____省____市阜南縣王家壩開閘放水，這是自1954年建成以來第16次開閘蓄洪，上一次開閘還是在2007年。開閘前當(dāng)?shù)匮杆僦贫☉?yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間組織群眾安全撤離，群眾們服從安排、有序撤離的場(chǎng)景刷爆了各大視頻客戶端，惹足了我們的眼淚，大家紛紛對(duì)王家壩人民表示崇高的敬意?！巴跫覊尉瘛睔v史悠久，黨員干部要以“王家壩精神”涵養(yǎng)內(nèi)心，真正傳承和弘揚(yáng)王家壩人顧全大局、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、不屈不撓、團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、守望相助的精神。
學(xué)習(xí)王家壩人舍小家、顧大家的無私奉獻(xiàn)精神。王家壩開閘后，洪水下泄至蒙洼蓄洪區(qū)，該區(qū)域有19.5萬居民。洪水下泄導(dǎo)致低洼地帶被淹沒，居民居住在當(dāng)?shù)氐那f臺(tái)上。面對(duì)洶涌的洪水，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，王家壩人沒有后退，他們選擇舍小家、為大家的堅(jiān)強(qiáng)舉措，毅然決然面對(duì)危險(xiǎn)，王家壩兒女用這種樸素而又勇敢的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)于防汛救災(zāi)的支持，而在我們的眼淚中則看到了他們“犧牲小我、成就大我”的至高品格。這種無私奉獻(xiàn)、義無反顧的偉大精神值得全體黨員干部學(xué)習(xí)貫徹，新時(shí)代黨員干部當(dāng)踐行“王家壩精神”，樹立堅(jiān)定的理想信念，牢記自己的初心使命，堅(jiān)守為民情懷之心。
學(xué)習(xí)王家壩人團(tuán)結(jié)奮斗、同舟共濟(jì)的擔(dān)當(dāng)精神。中華民族五千年的文明歷程，鍛造了黃河兒女的堅(jiān)忍不拔的品格，無私無畏、甘于奉獻(xiàn)是凝結(jié)在風(fēng)云變幻、驚濤浪打的時(shí)代里最深刻的表達(dá)。從杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，再到新革命使其魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，中華民族先輩用這種前赴后繼、赴湯蹈火的精神帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)勝利。王家壩人民在一次又一次的轉(zhuǎn)移和撤離中，在一次又一次農(nóng)田淹沒中，把跨越五千年的奉獻(xiàn)精神底色愈擦愈亮，把對(duì)大局的顧全作為生命最有力的堅(jiān)守，真正彰顯了中華民族守望相助、同舟共濟(jì)的博大精神品質(zhì)。
新時(shí)代黨員干部當(dāng)涵養(yǎng)“王家壩精神”，不斷提高政治站位，增強(qiáng)理想信念，不忘初心使命，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十二
鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村地處伏牛山深處，四面群山環(huán)抱，有鎮(zhèn)平“x”之稱，在這里有一位守望深山十六載，用自己的青春和汗水為山區(qū)教育默默奉獻(xiàn)、無怨無悔的80后小伙，他就是“2016感動(dòng)鎮(zhèn)平十大人物之一”的小學(xué)教師——張玉滾。
不論樹的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里。回顧張玉滾歷程，對(duì)學(xué)生的愛始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè)，他朋友們都勸他去南方大城市工作，但他看到山區(qū)缺教師，就下定決心到這個(gè)學(xué)校任教。十六年來，他嘗盡了酸甜苦辣，不但為學(xué)生們傳授文化課知識(shí)，還義務(wù)擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的生活老師，對(duì)學(xué)生們的生活起居進(jìn)行無微不至地照顧。由于條件很苦，每年學(xué)生的書本和作業(yè)本，都是他騎摩托車到四五十里外的鎮(zhèn)上把書本和作業(yè)本運(yùn)回來，然后發(fā)到學(xué)生手中，等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一個(gè)個(gè)學(xué)生能夠走出大山，學(xué)生們能夠快樂地在學(xué)校成長(zhǎng)，覺得一切都是值得的?！安坏⒄`一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律。張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的這份淳樸執(zhí)著，用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花，學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺得一切都是值得的，他所教學(xué)生的成績(jī)?cè)谌?zhèn)也一直名列前茅。在學(xué)校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒有阻擋學(xué)生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學(xué)生們到校外，拿起畫筆，就地取材，教同學(xué)們畫山、畫水、畫出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺(tái)，也給了他傳授知識(shí)和施展才華的機(jī)會(huì)，孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪浑p雙渴望知識(shí)的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。
大山深處的學(xué)生基本都寄宿在學(xué)校，中午放學(xué)到了吃飯時(shí)間，孩子們會(huì)拿著自己的餐具，排好隊(duì)打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子，妻子很樸實(shí)，不善言談，記者見到她時(shí)，她正在給學(xué)生打飯。多年前，她的中指、無名指在一次給學(xué)生做飯軋面條時(shí)被機(jī)器軋碎造成了殘疾，這些年她把苦埋在心里，終日為學(xué)校90多個(gè)孩子的一日三餐忙碌著，用自己那份淳樸善良，默默支持著丈夫的事業(yè)。
一分耕耘一分收獲，2012年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實(shí)現(xiàn)了他從事教育的夢(mèng)想，而張玉滾覺得，這正是他教育之路的開始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕駨堄駶L這樣誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，身上閃爍著師德的絢爛光輝。
學(xué)習(xí)了張玉滾的感人事跡后，我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十三
作為一名黨員教師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。下面是本站帶來的幼兒教師學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)，僅供參考。
自20__年的十六大一直到即將在今年__月__日召開的。我從一個(gè)純真的小學(xué)生，什么都不懂，甚至都不曾想過自己的未來會(huì)是怎么樣，會(huì)是什么工作到而今我卻要開始為工作而奔波、忙碌、旋轉(zhuǎn)。
盲目的選擇了從不曾接觸過的幼兒教師。然而步入工作已經(jīng)卻也是第三個(gè)月份了。剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心，一切都無從談起。
聽老前輩們說要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識(shí)，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。
其次是教師的專業(yè)素質(zhì)。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒?、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，如果家長(zhǎng)能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好！
最后是教師要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個(gè)思想健康，積極向上的好老師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會(huì)學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)我們真正做到一名合格的幼兒教師時(shí)，我們或發(fā)現(xiàn)幼兒教師的職業(yè)之美存在于幼兒園一日生活的方方面面，存在于幼兒教育生活的角角落落，只要我們用心去關(guān)注、去發(fā)現(xiàn)。正像藝術(shù)家羅丹所說：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”如果你是一名合格的幼兒教師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)生涯中到處都是絢爛的陽光和美麗的希望！
__月__日，懷著非常激動(dòng)的心情，全國(guó)人民盼望已久成功召開了。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次具有重大歷史意義的會(huì)議，將為中國(guó)未來發(fā)展繪就新的路線圖。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”，將提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。因此，作為一名教師黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)。作為一名黨員教師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是時(shí)刻學(xué)習(xí)于漪老師勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，樹立“一切為了學(xué)生”的理念，立足本職崗位，成為教書育人的楷模，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝。
通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到作為一名教育者，要圍繞精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，增強(qiáng)了我這位幼兒教師為人師表的責(zé)任感和教師使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。下面就談?wù)勎业母惺埽?/p>
如何成為一名好的幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責(zé)任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識(shí)，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法才能正確的引導(dǎo)他們。
其次要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒?、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，如果家長(zhǎng)能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好！
最后要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個(gè)思想健康，積極向上的好老師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會(huì)學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
__月__日，黨的全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕。“報(bào)告中提出，努力辦好人民滿意的教育，辦好學(xué)前教育，每個(gè)孩子都能成為有用之才?！蔽易鰹橐幻變航處?，倍受鼓舞，這激勵(lì)我在今后的工作中，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，重視個(gè)人能力的提升，做好教育工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)教育事業(yè)?！?/p>
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)好一名幼兒教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名幼兒教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的需要，完成育人任務(wù)。要本著“一切為了幼兒，為了幼兒一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。既然選擇了這份工作，要無怨無悔，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。不求最好，但求更好。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)精神，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，為家長(zhǎng)服務(wù)，自覺把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐中去。
二、不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識(shí)更新加快。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。將精神作為首要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，多向名家、名師、有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多進(jìn)行教學(xué)反思，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研的能力。同時(shí)，還要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。
幼兒園作為一個(gè)教書育人的重要陣地，要以黨的精神為指導(dǎo)，我們教師要在精神的指引下，要全心全意地做好本職工作，為家長(zhǎng)、為幼兒、為社會(huì)服務(wù)，積極為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，爭(zhēng)做自身滿意的教師，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十四
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是基層干部舍小我為大家的家國(guó)情懷。夫妻異地工作，孩子他鄉(xiāng)上學(xué)，一個(gè)人過著單位、宿舍兩點(diǎn)一線的生活，這是多少基層干部的真實(shí)寫照。從剛出校門的稚嫩青年到兩鬢斑白的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在農(nóng)村這塊廣袤的土地上，他們奉獻(xiàn)了自己的青春、貢獻(xiàn)了自己最美好的年華。他們可能缺席了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，忘記了愛人的生日，甚至錯(cuò)過了在父母病床前最后盡孝的機(jī)會(huì)，只因?yàn)楣ぷ餍枰麄?，群眾需要他們。“為人民服?wù)”是基層干部入職工作時(shí)許下的錚錚誓言，舍小我為大家便是他們無悔的選擇。
“智者順時(shí)而謀，愚者逆理而動(dòng)”，是基層干部敢叫日月?lián)Q新天的超然智慧。月有陰晴圓缺，萬事萬物都有自己的規(guī)律，基層工作也是如此。民以食為天，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作是最講究自然規(guī)律的，何時(shí)種植水稻，如何預(yù)防家禽患病，怎樣幫助果樹提高產(chǎn)量，都需要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)。作為基層干部的他們要利用自己的專業(yè)知識(shí)當(dāng)好技術(shù)員、指導(dǎo)員、宣傳員，幫助群眾發(fā)展科學(xué)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，既提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量又確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。世上萬事萬物皆離不開一個(gè)“理”字，做群眾工作也是有規(guī)可依有距可循的，處理糾紛化解矛盾，他們講“情”更講“理”，找準(zhǔn)問題重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一舉擊破。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，是基層干部越是艱險(xiǎn)越向前的無所畏懼。庚子年初，新冠肺炎在中華大地蔓延，千家萬戶閉門不出，談“疫”色變。作為基層干部的他們，依然沒有退縮，為群眾分發(fā)口罩，宣傳疫情防控知識(shí)，給獨(dú)居老人和生活困難群眾送生活物資，在各個(gè)巷道路口執(zhí)勤站崗、測(cè)量體溫……防疫這一仗，在中華兒女共同努力下，我們贏了，基層干部們笑了。七月連續(xù)的暴雨天氣使得全國(guó)多地出現(xiàn)不同程度的汛情，他們聞“汛”而動(dòng)，再次挺身而出，冒雨轉(zhuǎn)移群眾，搶修基礎(chǔ)設(shè)施，組織災(zāi)后重建，無數(shù)次在雨中跌倒，又無數(shù)次在雨中站起，用血肉之軀筑起了一道堅(jiān)不可摧的大堤。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十五
說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~啊！據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十六
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了一代又一代的血青年。雷鋒，這兩個(gè)不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們——新時(shí)代的接班人，應(yīng)該將雷鋒精神永遠(yuǎn)的保存下來，用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明雷鋒不是三月里來，四月里走，學(xué)習(xí)雷鋒的人也并不是所謂的傻子!
在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話：“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”，這句話詮釋了他對(duì)于工作的熱愛。學(xué)習(xí)亦是如此，我們首先要愛學(xué)習(xí)，才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中找到快樂，從而找到學(xué)習(xí)的一些方法，更好的學(xué)習(xí)。工作更需要這種精神，將來，我們踏上社會(huì)，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的工作，但是，無論對(duì)待怎樣的工作，都應(yīng)該干一行，愛一行，至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態(tài)度，才能讓自己快樂的工作。
在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂的事。的確，學(xué)習(xí)雷鋒需要我們用自己的愛心，去感動(dòng)身邊的人，為他人付出，不求回報(bào)，只有這樣，才能讓世界成為愛的世界。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的助人為樂，學(xué)習(xí)他的團(tuán)結(jié)集體，學(xué)習(xí)雷鋒精神!
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十七
王家壩精神是溫家寶總理在阜陽視察期間提出的，這就是舍小家、為大家的顧全大局精神，就是不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神，就是軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神，就是尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。
團(tuán)市委組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了王家壩精神，要求全體負(fù)責(zé)人一定要深刻領(lǐng)會(huì)王家壩精神的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，通過組織開展多層面多形式的活動(dòng)，推動(dòng)王家壩精神的學(xué)習(xí)宣傳。要把學(xué)習(xí)王家壩精神與深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與推動(dòng)組織工作開展結(jié)合起來，以集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、活?dòng)實(shí)踐等方法，進(jìn)一步引導(dǎo)基層團(tuán)組織和廣大青年學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)王家壩精神，盡快把弘揚(yáng)王家壩精神落實(shí)到加快推進(jìn)青年發(fā)展的工作上，融入到組織工作實(shí)踐中。
一要深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要在全市各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年中開展學(xué)習(xí)王家壩精神活動(dòng)，做好基層團(tuán)組織的凝聚青年的工作，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展。
二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)常性建設(shè)。堅(jiān)持對(duì)干部的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，突出領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成教育，班子成員之間要多溝通，多理解，多包容，緊密配合、互諒互讓，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。
三要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要讓基層團(tuán)組織和我市的青創(chuàng)會(huì)相結(jié)合，扎實(shí)開展基層青年發(fā)展的各項(xiàng)工作，大力實(shí)施頭雁領(lǐng)飛、先鋒模范、民主決策、雙培雙帶等工作，確保基層組織建設(shè)上水平、上臺(tái)階。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十八
沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是x人民寶貴的精神財(cái)富。1992年7月28日，江同志來視察，欣然寫下了“弘揚(yáng)沂蒙精神，振興x經(jīng)濟(jì)”的題詞。姜春云、丁關(guān)根、吳官正等領(lǐng)導(dǎo)同志也先后對(duì)弘揚(yáng)沂蒙精神作出指示、提出要求。在中央和省委的重視、關(guān)懷下，市委認(rèn)真總結(jié)、吸納沂蒙人民的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗(yàn)，將沂蒙精神的內(nèi)涵概括并完善為：“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”。今天，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，進(jìn)一步了解沂蒙精神的發(fā)展變化，深刻把握沂蒙精神的基本內(nèi)涵，有助于我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神，取得更大的成績(jī)。
“愛黨愛軍”是沂蒙精神的靈魂，展示了沂蒙人民所具有的立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。自古以來，沂蒙人民一貫崇尚進(jìn)步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沂蒙人民的愿望開始變成現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，沂蒙人民從親身經(jīng)歷中看到了黨的英明偉大，形成了堅(jiān)定的愛黨愛軍的政治覺悟。并將這種發(fā)自內(nèi)心的愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參軍參戰(zhàn)，赴湯蹈火，在所不惜。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，沂蒙人民這種堅(jiān)定正確的政治信仰更突出地表現(xiàn)為高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，自覺與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。愛黨愛軍成了一代又一代沂蒙人民堅(jiān)定不移的思想規(guī)范和自覺行動(dòng)，是沂蒙人民政治本色的根本體現(xiàn)。
“開拓奮進(jìn)”概括了沂蒙人民追求進(jìn)步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進(jìn)思想意識(shí)，是沂蒙精神的永恒主題。不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，敢于走前人沒走過的路，這是沂蒙人的重要特點(diǎn)和秉性。正是這種秉性，使沂蒙兒女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒極大的風(fēng)險(xiǎn)支持革命、參與革命。也正是這種秉性，使沂蒙人民在改革開放中敢于革故鼎新，敢為人先，勇于走在時(shí)代潮流的前頭。x的不斷發(fā)展是沂蒙人民開拓奮進(jìn)的結(jié)果。
“艱苦創(chuàng)業(yè)”是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下，都能自力更生、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。貧困的地理、自然條件和長(zhǎng)期的文化積淀，造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐勞、不屈不撓的精神品格。戰(zhàn)場(chǎng)上，沂蒙人民特別能戰(zhàn)斗。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沂蒙人民將艱苦創(chuàng)業(yè)寓于改革開放之中，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，創(chuàng)造出許多令人稱贊的奇跡，樹立了良好的形象，以至人們把誠(chéng)實(shí)能干作為沂蒙人的代名詞。
“無私奉獻(xiàn)”概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，這是沂蒙精神的核心。沂蒙人民堅(jiān)守道義，耿直忠貞，一旦認(rèn)清了前進(jìn)的道路，就義無返顧地走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙人民為了建立新中國(guó)，不怕犧牲，留下了彪炳千秋的英雄事跡。和平建設(shè)時(shí)期和改革開放新時(shí)期，沂蒙人民在任何情況下，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，總是以黨和國(guó)家利益為重，挺身而出，滿腔熱情地主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，寧愿犧牲小家，也要顧全大家，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，充分體現(xiàn)了老區(qū)人民正確的價(jià)值觀念和崇高的思想境界。
民族精神是一種巨大的精神力量，是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)共同的理想、目標(biāo)的精神支柱。沂蒙精神是中華民族精神的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握沂蒙精神的本質(zhì)和內(nèi)涵，用崇高的精神支撐和推動(dòng)我們偉大的事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揮其在建設(shè)大x、新x中的巨大作用。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十九
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人民開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。xx年來，鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國(guó)群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，愛黨愛國(guó)、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在56年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。50年來，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代x青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時(shí)候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在x蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國(guó)青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，20xx年，開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召，xx市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與xx、xx街道，xx學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒?dòng)過程中，我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深?；仡欓_展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程，我深深地體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開展青年志愿者行動(dòng)，是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇二十
3月5日是全國(guó)的學(xué)雷鋒日，雷鋒精神感動(dòng)著全中國(guó)人民，人們都以向雷鋒學(xué)習(xí)為榮，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念雷鋒這位英雄人物，用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。
多少年來，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時(shí)期被豎立起來，在每一個(gè)中國(guó)人的心中，雷鋒精神已經(jīng)完全升華成為一種無窮動(dòng)力的信念，例如國(guó)名同志的先進(jìn)事跡展現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級(jí)和學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在班級(jí)我和我的同學(xué)們?yōu)樾?nèi)居住的居民清掃了樓道，在學(xué)校里面，我們也把7舍西側(cè)的樓道進(jìn)行了清理，我自愿參加了學(xué)生干部擦亮沈農(nóng)的活動(dòng)，對(duì)研究生部和教務(wù)處的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的清掃，在活動(dòng)中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因?yàn)槔卒h精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經(jīng)不覺得累了，我的內(nèi)心很充實(shí)，很滿足和自豪。
在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學(xué)到了很多的東西，尤其是結(jié)合我的專業(yè)，我有更多的感觸，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)步的巨大精神財(cái)富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，以飽滿的激情、與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將其代代相傳下去。這是時(shí)代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進(jìn)步青年的需要。
我會(huì)在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒的先進(jìn)標(biāo)兵。時(shí)刻接受黨組織的考驗(yàn)。
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