通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對類似的情況和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實用性，需要提出切實可行的建議和措施?？纯催@些環(huán)境保護實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
愛的傳遞初一篇一
昨天中午，孫老師來給我們上了一堂關(guān)于彝族農(nóng)村生活的故事。
她說在云南的彝族有一群生活非常困難的孩子，需要我們的幫助，我們和他們的生活水平有著巨大的差距，冬天他們穿著單薄的外衣，我們穿著保暖的棉襖，他們?nèi)鄙偌Z食每天吃土豆，我們每天山珍海味，誰愿意每天吃土豆呢？他們住在漏風(fēng)的小木屋，我們住高大的樓房，他們靠著自己的雙腳在陡峭的山路上走幾十公里的路去上學(xué)，我們有爸爸媽媽開車送去上學(xué)，我們在課余時間愉快玩耍，可以要求爸爸媽媽買自己喜歡的東西，他們卻要做農(nóng)活做工活維持生活，我們家里有自來水，想怎么用就怎么用，他們非常缺水，喝的水都成問題，更別說洗臉洗澡了。
聽了孫老師的話，我覺得我們的生活非常幸福，彝族農(nóng)村的孩子生活非常困難，他們需要大家?guī)椭?，讓我們把愛獻出去吧！
——三（2）班曹霏揚。
【多一個你我，多一份美好】。
星期五，孫阿姨來學(xué)校和我們講了山區(qū)里的故事，在同一片藍天下，有著一群和我們年齡差不多的孩子，但是他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境卻和我們有著天壤之別。
跟著孫阿姨的話，我們的思緒來到了云南麗江，在海拔兩千多米的大山上坐落著一個貧窮的小山村，那里雜草叢生，到處是黃黃的泥土，而那里的小朋友只能靠步行到學(xué)校，用他們小小的身軀翻越十幾公里的山路，他們的口糧是一包又一包的土豆，由于長期營養(yǎng)不良，他們的身子骨顯得特別單薄。即使在大冬天，他們身上也穿得非常單薄，腳上穿的也只是拖鞋或涼鞋，孫阿姨問他們不冷嗎，為什么不買運動鞋，沒想到他們的回答是：“涼鞋便宜?！?/p>
山區(qū)里的人們生活條件普遍不好，睡的床也都是破破爛爛的，被子濕漉漉的，還打了很多補丁。他們唯一的電器只是一個昏暗的小燈泡，平時還舍不得開，只有過年或貴賓來了才開。
聽著孫阿姨的話，聯(lián)想著我們平時的生活，我的心里久久不能平靜下來。以后我不僅要把我不用的東西都捐給他們，還要勤儉節(jié)約，節(jié)約零花錢，捐給有需要的人。但是我想我自己一個人的力量是很薄弱的，光靠我一個人并不能改變大山里孩子的命運，所以我還要動員身邊更多的人一起加入，一傳十，十傳百，讓我們一起把愛傳出去。
——三（2）班劉雋希。
愛的傳遞初一篇二
愛，能使人感到無限的溫暖;愛，在我們心中永遠銘記著!
晚上，我坐在燈下靜靜地看著六年級語文第八課《愛之鏈》這篇課文?？粗粗?，我眼前不禁浮現(xiàn)出這感人的一幕：在一個嚴寒的冬夜，灰蒙蒙的云霧布滿了天空，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，一條條白線斜著從天上飄下來——下雪了!雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著……你看，大片大片的雪花，從昏暗的天空中撒落下來，霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中!
下崗的喬依無償幫助最需要幫助的老婦人修好汽車，隨后，老婦人在一家餐館用餐時，受到女店主的悉心照顧，也受到了愛的熏陶，接過了愛的接力棒，將愛心又毫不吝嗇地傳遞給女店主，形成了愛的延伸?！皭壑湣卑盐闹械娜齻€人聯(lián)系起來，不知是偶然的巧合還是愛的奇跡，這個女店主竟然是喬依的妻子。這讓我情不自禁地想起一些有關(guān)愛的經(jīng)典名句來：“贈人玫瑰，手留余香”。愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。愛是真誠的幫助，溫馨的問候，它并不是要你做得驚天動地，只要在別人最需要幫助的時候自己付出一點點，生活就會充滿希望!
其實，我們生活中也有許多這樣的事。記得去年寒假的一天，我和媽媽一起乘車去外婆家。我們擠上了公共汽車，只見車內(nèi)座無虛席，還有許多人站著，擠得滿滿的。當(dāng)汽車開動時，我站著顛來顛去，好害怕。我只好一手拉住媽媽的衣角，一手緊緊地抓住旁邊的座椅。這時，坐在我身邊的一位叔叔看到我這樣，他馬上站了起來把座位讓給了我。媽媽見此，連忙說“謝謝，你坐。”只聽這位叔叔說：“我馬上要下車了?！蔽业懒酥x，連忙坐了下來。哎，這下我好受多了。原來那位叔叔站在車上，過了好一會兒，他才和幾位乘客下了車。這時，車上人少了些，媽媽這才找了個空位子坐下來。這時，汽車又顛簸著往前行駛。又到了一個站點，又有一群人上了車，車上又擠得滿滿的。其中有一位阿姨手抱著孩子，我坐在車上，看到這位阿姨吃力地抱著孩子站著，這時，我想起了剛才的自己，連忙站起來讓座，隨后坐在媽媽的腿上和媽媽擠在一起。當(dāng)這位阿姨向我表示謝意時，說實話，我當(dāng)時心里美滋滋的。這就是愛之鏈!愛是一個同心圓，我中有你，你中有我，永無止境。愛能產(chǎn)生人間一切美德與奇跡!愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞!
愛心，無處不在，只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)，愛心就在我們身邊。愛心讓人感到幸福;愛心讓人感到溫暖;愛心讓人感到快樂，要傳遞愛心!
那天，陽光明媚，調(diào)皮的太陽早早地升起，溫暖的陽光灑下來，讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絮在藍天下翩翩起舞，而后又悄然落下。
我走在熱鬧的人群里，聞著清甜的桂花香，令我心情舒暢。突然，我聽到一陣小孩子的哭聲。
回頭望去，是一個大約四歲的女孩，長長的直發(fā)，隨風(fēng)飄起，像一個公主，就連風(fēng)兒也喜歡她。她長著黑灰色的月牙眉，大眼睛，高鼻子，淡紫色的嘴唇，萌極了!
她現(xiàn)在人群的中央，大聲的哭著，只見路人只是看了她一眼，有匆匆的走去!
突然，我看到小女孩被一個叔叔絆倒，她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來，看到她身上臟臟的，我心想，她一定不是什么好人。
只見阿姨連忙把小女孩扶起，有伸出手在自己一副上擦了擦，有打了打女孩身上的灰塵，并開口說道:“孩子，怎么了，遇上什么事情了，告訴我，阿姨幫你解決好不好?”“我……找不到……媽媽……了，我……要找……媽媽”女孩哽咽的說。
她牽起女孩的手，買了一串糖葫蘆，哄了哄女孩，女孩終于不哭了。她問女孩:“你知道你媽媽在哪里和你走散的嗎?”“在超市門前。”“那你有她的電話號碼嗎?”“沒有!”阿姨皺了皺眉，她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。
她又帶女孩回到了超市門前，和女孩說:“你媽媽會來到這里找你的，我們就在這里等她。”“好!”“孩子，你多大了?上學(xué)沒?”“四歲，上學(xué)了，不過現(xiàn)在放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著。
不久，她的媽媽遍走了過來，道了謝，便走了。
阿姨令我感動!愛心是有善的，愛心是真誠的，愛心是溫暖的，我們要傳遞愛心，愛心富有正能量!
愛的傳遞初一篇三
在很小的.時候，就經(jīng)常聽別人說起雷鋒這個偉大的人，當(dāng)然我也知道他的許多偉大的事跡。所以一直想做他那種偉大的人。在我們的生活中也有多少人也和雷鋒一樣啊!我感悟了好多!雷鋒的故事中有件事讓我感動，當(dāng)然他的偉人事跡好多，是我們怎么也感動不完的，但這件事讓我有了深刻的啟發(fā)。
某年的一天，雷鋒冒著雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了一些干糧披上雨衣上路了。路上，他看見一位婦女背著一個小女孩，艱難的也在向火車站走去，當(dāng)雷鋒看到，他不顧一切的幫助了他們，又抱起小女孩，向著火車站走去。
雷鋒看了看，估計他們也沒吃飯，于是就把身上的干糧都給他們了，并且到了沈陽，還把他們安全的送到了家。這件事讓我明白了，我們要在別人需要幫助的時候伸出援助之手幫助，幫助他們，這樣每個人都懂得幫助別人，把這份愛傳遞下去，我們的世界會多美好啊!是啊!在我們現(xiàn)在的生活中有多少人繼承了雷鋒的精神啊。在我暑假里的一天下午，我在路上看到幾個不學(xué)無術(shù)的人居然欺負小朋友，向他們要錢。我準備上去講道理，就在這時一個有著雷鋒精神的人出來了，幫著孩子教訓(xùn)了一下這些人，這重任是多么的偉大啊!從那時我明白了我以后也要樂于助人，為社會做出一份貢獻!長這么大，知道了不少，也明白了不少，如果我們每個人都有著那份心我們的社會會發(fā)展的多好!
愛的傳遞初一篇四
一頭烏黑的短發(fā)，一張白凈清秀的臉，一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛鑲嵌在正中，迷人的笑容總是伴隨出現(xiàn)。這就是我，一個普通的女孩。我是一個恬靜的女孩，性格開朗、活潑可愛，是老師的得力助手，同學(xué)們的知音姐姐。我尊敬長輩，孝敬父母。在家里，我關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常做一些力所能及的小事，是父母眼中的乖乖女。對待鄰里，我文明禮貌、樂于助人，經(jīng)常幫助鄰家老奶奶拎菜、搬重物，是鄰居眼中的好孩子，深得他們的喜愛。不僅如此，我還有一顆金子般閃閃發(fā)光的愛心，這顆金子般的愛心照亮了他人，照暖了他人的心窩，打開了他人的心靈之窗，就像陣陣春風(fēng)吹拂，又如場場春雨滋潤，讓他人倍感溫暖。
“贈人玫瑰，手有余香?！蔽乙恢毙欧钸@句話。記得上學(xué)期5月份，大隊輔導(dǎo)員方老師在召開社團會議時提到了與貧困山區(qū)兒童手拉手結(jié)對子。我一向樂于助人，能和貧困山區(qū)同學(xué)結(jié)為手拉手伙伴真是一件大幸事。還沒等方老師布置任務(wù)，我就先張羅開了?？墒恰晕覀€人的能力來看，和貧困山區(qū)同學(xué)手拉手結(jié)對子似乎還有一定困難。但是當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)貧困山區(qū)的同齡人因貧困而輟學(xué)、吃不上飯時，我又迫切希望幫助這些生活有困難的貧困同學(xué)。于是，我決定動員我社全體社員一起幫助貧困山區(qū)的同學(xué)。開完社長會議，我立即召開了社團成員會議，準備舉行“省下你的零花錢，省下你的零食包，攢下你的零花錢”主題扶貧陽光活動。首先，我講述了貧困山區(qū)同學(xué)真實的經(jīng)歷，講述了他們因貧困而不得不輟學(xué)，卻又渴望像同齡人一樣上學(xué)時，社員們不禁都潸然淚下。于是，我述說了自己的想法，他們一致贊成。舉行本次活動需要購置物品，需要出錢。
我先為本次活動捐出了30元零花錢。要知道，這30元零花錢是我一角一元地積起來的啊!為了能捐出更多的錢，我省下了買飲料、買零食的錢，禁住了美食的誘惑，抵擋了飲料的誘惑。我的行動深深地感染了社員們，他們也紛紛慷慨解囊，有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一會兒，儲蓄罐里就堆滿了閃亮亮的錢幣，在陽光的照耀下顯得格外引人注目，似乎在贊揚我們有愛心。我趁空閑時間精心挑選了一些精致的學(xué)習(xí)用品，有咖喱形象的書包、笨笨熊牌的鉛筆盒、中華牌鉛筆、愛好牌水彩筆等等。畢竟我只是小學(xué)生，經(jīng)濟來源非常有限，但是我并沒有放棄對貧困山區(qū)同學(xué)的援助，而是竭盡自己所能獻出自己的一份愛心。后來錢資不足，我又動員家中的親人。爸爸媽媽也十分支持我。我開動腦筋，變廢為寶，制作了30余個精美的寫有名人名言的愛心書簽。這愛心書簽并不僅僅是一個個普通的書簽，更包含了我對貧困山區(qū)同齡人的那一份深深的關(guān)愛，那一份比山還高比海還深的情誼!同在一片藍天下，為什么我們是一群有著幸福生活的“小鳥”，而他們卻生活困難?抱著對貧困山區(qū)同齡人的感嘆，我想到山區(qū)的小伙伴現(xiàn)在不僅需要物質(zhì)上的幫助，更需要的是心靈上的撫慰，精神上的鼓勵。
于是，我又從緊張的學(xué)習(xí)時間中抽出空閑，制作了精美的友情手冊《友情的翅膀》，里面的內(nèi)容都是鼓勵山區(qū)伙伴快樂學(xué)習(xí)，發(fā)奮進取，健康成長，希望能給山區(qū)伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牽掛!我還了解到，貧困山區(qū)地處偏遠，考慮到那兒通訊十分不方便，交通十分不發(fā)達，又上附近郵局買了信封、郵票，保證和山區(qū)伙伴的聯(lián)絡(luò)。我還把學(xué)習(xí)用品加以包裝，裝進了精美的箱子里，用彩紙糊好，準備給山區(qū)伙伴一個特大的'驚喜。5月25日，我們的大隊輔導(dǎo)員方老師為貧困山區(qū)伙伴捎去了這個充滿情意的箱子。此后，我們所幫助的那位同齡人曾多次來信，感謝我為她付出了那么多，并向我傾訴她在學(xué)校、家中的煩惱。每當(dāng)她來信，我無論再忙都會先抽時間給手拉手伙伴回信，并且?guī)椭鉀Q困難，安慰她從困難的陰影中走出來，盡可能地給她提供幫助。我們成了無話不談的好朋友。
我，有著一顆熾熱的金子般的愛心，用自己微薄的力量為他人無私奉獻，竭盡全力幫助貧困山區(qū)的同齡人擺脫自卑的陰影。我愿盡自己所能幫助那些有困難、陷在痛苦之中的人們。
愛的傳遞初一篇五
愛心與生命相生相伴，愛心與生活息息相關(guān)，愛心如陽光似春風(fēng)。有人渴望擁有，有人坦然享用，有人默默回報，有人無私奉獻。為他人，為社會，為自然......
一聽到愛心這個詞我就會想起那個冬天的早晨，那個慈祥的老爺爺······。
那一次，爸爸媽媽為了工作，要去北京出差，就一次性給了我八百元，讓我自己解決吃飯的問題。
我?guī)е话僭?，坐車到菜市場。我正在一個商鋪挑菜，不小心手一松，錢掉到了地上，我剛要去撿，一雙又大又黑又粗糙的手已經(jīng)撿了起來，我一看是那個賣魚的人。
“請你把錢還給我，好嗎?”我說，可那個賣魚絲毫不理會，還把錢拿出來，一張張地數(shù)著。
“快把錢還給我!”我著急地說。
“這是我靠自己的能力掙來的，怎么成了你的錢?”賣魚的人擺出一副理直氣壯的樣子說道。
“這可是叔叔的錢，小朋友，你會不會是認錯了?！币粋€臉上有刀疤的人說。
“孩子”，一位爺爺說道，“這情景我見多了，人心險惡，這菜給你，還有拿這錢去搭車回家吧!”說完，他便把手里的菜全給了我，還給了我搭車的錢。
望著老爺爺離去的背影，我的眼淚便不住地流了下來。
愛心是一汪泉水，沖去心靈的污漬;愛心是一縷陽光，讓你在冬天也能感到溫暖;愛心是美麗的色彩，讓世界更加美麗。
愛的傳遞初一篇六
“謝謝，謝謝，我真是太感謝你了?！迸⑽抑业氖郑D(zhuǎn)身，露出一個很溫馨的笑，連嘴角的弧度都是完美的。
2050年，科技高速發(fā)展，新新行業(yè)不斷的冒出來，人們對生活的質(zhì)量要求越來越高，因此也對工作精益求精，從而導(dǎo)致人們抑郁，失眠，。而對于我，一個剛從哈佛拿到博士學(xué)位的心理學(xué)專家看來，這一切都太可怕了。我可不能坐視不理，我立刻找到我的好朋友a博士，告訴了他我的想法，如果每個人都保持單純，想笑就笑，想哭就哭，那該多好啊！我想利用我剛設(shè)計的設(shè)備來幫助人們找回快樂！a博士很支持我，也很樂意同我一起開了一家公司——快樂專遞。
我和a博士正坐在辦公室里喝茶，電話卻響了。“叮鈴”“叮鈴”a博士用手在自己的面前一揮，一個顯示屏出現(xiàn)了，打電話來的是一個女孩呢。屏幕里的女孩，身穿一身jm公司的工作服，在與我們交談時，時不時地裹緊外套，腳下不停地挪換著腳步，可見女孩多么焦躁不安、急不可耐：“先生，你能救救我嗎？”女孩的眼睛渴望著，“我在jm里當(dāng)一名接待，我每天圍著一群各色各樣的顧客，不論我心情好與不好，我都必須要微笑，露出那樣僵硬的微笑我都覺得莫名其妙。我希望我能扔掉這虛偽的笑容，能像別人一樣將喜怒哀樂都在臉上表達出來，恢復(fù)原本的率真。”a博士和我心領(lǐng)神會的對視了三秒，讓女孩來到我們的公司。
一分鐘不到，“咚咚”地敲門聲傳來了，我按了一下椅子旁的按鈕，門便開了。女孩向我們走來，突然，她動了動脖子，嘴角不自然的向上揚，對我們做了一個很別扭的微笑?！罢娴暮懿蛔匀荒亍！蔽覕[擺手，對她笑了笑。“沒辦法，我也不知道，我是什么時候，就變得不會微笑了?！迸⑹譄o奈的看著我們。a博士，朝女孩招招手：“快來，躺到這上面去，我們來給你檢查檢查。”
我領(lǐng)著女孩躺上了一臺我和a博士最新發(fā)明的“大腦傳輸器”，戴上了與儀器，電腦相連的頭盔，頭盔里微笑的小感應(yīng)器，悄悄的連接到女孩的頭上，以達到強制催眠并且掃描大腦的效果?！班帧钡囊宦曁崾疽艉?，電腦就像查殺網(wǎng)絡(luò)病毒一樣在女孩的腦子里細致的掃描著，這一遍下來，找到了許多問題所在，什么“被投訴”“扣工資”這些小問題，電腦在掃描的時候就一并清理了。我看看躺在儀器上的女孩，雖然已經(jīng)被強制催眠，但還是可以看出來，臉上的肌肉都放松了許多呢。突然，電腦“嘀嘀嘀”響個不停，似乎遇到了什么大毛病。
“啊！”女孩突然尖叫著跳了起來，頭盔還帶在她的腦袋上，“我做噩夢了?！盿博士朝我搖搖頭：“看來是個大問題，不能用催眠了，得讓她回想自己上班的情景才能更好的.檢測到問題所在呀！”“呃，那個女孩，來，換上這個頭盔。”a博士遞給女孩一個同樣材質(zhì)只是不加催眠效果而且掃描能力更強的頭盔?！拔?，我叫珍珍?！薄昂玫?，珍珍，戴上頭盔躺到儀器上去吧?！蔽以俅伍_啟儀器，“請努力回想上班時的情景?！薄昂玫??！闭湔浠卮?。電腦顯示著珍珍所想的一切，我和a博士也觀察著?！班粥粥帧彼坪蹼娔X已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，電腦屏幕彈出來一個危險的標語，下面寫著珍珍的主要問題——有苦說不出。原來，這才是問題的關(guān)鍵呀！我轉(zhuǎn)換了頭盔的功能，變成了治療性掃描頭盔。我連接了“可愛”“率真”“笑”三種具有正能量的數(shù)據(jù)線，三面夾擊“有苦說不出”，果然，這頑固的病毒被刪除了。
微笑是一種傳遞，是快樂的接力棒。因此，請微笑，更請快樂的微笑，輕輕地嘴角上揚。
愛的傳遞初一篇七
從一個調(diào)皮貪玩的小孩到一個將要走向中學(xué)的六年級學(xué)生，我漸漸懂得了“愛”。它是一種氣體，讓每個人感受到它的溫馨;它是一種液體，讓每個人的心為它而跳動。它是一種固體，讓每個人為它的熱情凝住。
思絮紛飛，情思不絕。記得那天，我和媽媽在“新鶴市場”里買菜。來到一個十字路口，只見有一個乞丐，走近一看，我不敢相信這是一個原本應(yīng)該處在享福的老人，她的臉上滿是灰塵，兩只眼睛睜得大大地望著行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也沒有血色，口里念念有詞，身上衣服破爛不堪。再看看她那討錢的盤子，只有寥寥無幾的幾元錢。地面上用粉筆馬馬虎虎地寫著：自己一把年紀，無依無靠，逼不得意，只能在街頭乞討，請大家多多施舍。
看著看著我再也忍受不了了，于是，就說，“媽媽我……”“小孩子別多管閑事，說不定是裝神弄鬼的!“還沒等我說完，媽媽就拉著我走了，我回頭望著老婆婆，她也正望著我，她那大大的眼睛里充滿著期盼，當(dāng)然她不僅期盼著金錢，也期盼著幸福。
我看著從她身邊經(jīng)過的人，有的視而不見，有的不當(dāng)回事;有的還裝著行色匆匆的樣子;我心里酸酸的像打翻了調(diào)味料，但也不得不跟隨著母親的腳步。
再次回首寒風(fēng)吹著她那不受折磨的身體，瑟瑟發(fā)抖。在我無可奈何的時候--忽然，一位身穿紅色衣裳的婦女拿著一個飯盒，以迅雷不及掩耳之勢放在了她身邊。她一驚猛地一回頭，望了望婦女，又看了看飯盒，愣住了，婦女微笑著說：“老婆婆，這些飯菜就留給你，夠你吃一天了!”老婆婆聽后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦試一下，然后，握住婦女的雙手，淚水像斷了線的珠子一樣，流了出來，她邊抽泣邊含含糊糊地說：“謝…謝!”她原來呆呆望著路人的臉容，也泛起了感動的微笑。
這場景，感動了路過的人，媽媽也被感動了，大家都被這位婦女對老婆婆的關(guān)愛凝住了。婦女與老婆婆是那么陌生，但婦女對老婆婆的那份關(guān)愛，那份熱情。足以體現(xiàn)出人們的思想在不斷地進步。雖然我們活在同一的天空，擁有不同的臉孔，但我們都應(yīng)該有一顆愛心!只要你將這顆心真真正正拿出來，這個社會就會和諧!
周圍的人民見了何不為這份關(guān)愛感到溫馨，何不為這份關(guān)愛而跳動，于是紛紛掏錢給老婆婆即使一元、兩元……。冬天的寒風(fēng)仍不斷刮在我們身上，但感動的暖流仍向四面八方傳遞著……。
愛是潮水，正在滾滾涌來;愛是一種力量，使人振奮;愛是一座大橋，溝通著人與人的心靈。那一段關(guān)愛正見證著鶴山和諧的發(fā)展。我為鶴山更加和諧而高興，為人們的思想進步而高興。那段關(guān)愛必將在我記憶的沙灘上永放光芒。
愛的傳遞初一篇八
人們常說：“贈人玫瑰，手留余香?！崩卒h就是我們幾代人的光輝榜樣。
大愛無痕!
于是，“為人民服務(wù)”成了幾代人的追求!
你聽，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了，“焦縣長，你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的焦裕祿縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
愛人者，人恒愛之!
周末剛回家，奶奶就喋喋不休地念叨著，說縣里的毛書記前幾天到我們百江來過了，還住在奇源呢。有人感謝他過年為老人發(fā)的300元錢的時候，毛書記馬上糾正“這不是我的錢，是國家的錢……”毛書記走訪村民，了解村民們的生活，了解村民們的困難。晚上，毛書記就和老百姓一起吃家常飯，還和大家一起規(guī)劃未來……那滿臉的幸福，令人心醉!
讓我們記住這些平凡的善良與感動吧!
我愿做新一代的雷鋒，讓愛一直傳遞下去!
愛的傳遞初一篇九
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，只見馬路上一個可愛的小女孩一邊走一邊唱著歌，她唱的很投入，甚至都沒注意到路邊的石頭，時不時被絆一跤。這讓我不禁對這個女孩產(chǎn)生了好感。
這時，馬路旁出現(xiàn)了一個老奶奶，老奶奶的年紀已經(jīng)很大了，走起路來，上氣不接下氣，只見這個老奶奶慢悠悠地走向了一家面包店，老奶奶剛走到門口，一個小伙子用飛一樣的速度從里面跑了出來?！芭尽?，老奶奶整個人都摔在了地上，老奶奶痛苦地呻吟著，小伙子像是什么事情都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)走他的路。小女孩忍不住了，沖上前去，輕輕地把老奶奶扶了起來，然后追上小伙子，大聲地對他說：“叔叔，你撞人了，知不知道?”小伙子轉(zhuǎn)過頭來，.用不屑的目光瞅了她一眼，說：“我撞人怎么著了?管你什么事?你一個小孩子管這么多干什么?”小女孩明顯被這個人嚇到了，眼眶紅紅的。而旁邊的圍觀者，沒有一個上來替小女孩說話的。大家正在為小女孩擔(dān)心時，只見小女孩像勇者一樣，堅毅的對那個叔叔說：“叔叔，你本來撞了人就不對，你不僅不道歉，反而強詞奪理，你這樣做實在是太過分了?！蹦莻€叔叔似乎也認識到自己的錯誤，低下了頭，小聲地說：“對不起”。老奶奶欣慰地笑了。這時，一輛卡車急速而來，這位叔叔趕緊把小女孩抱到了路邊。小女孩顯然是嚇了一跳，過了一會后，小女孩才意識到是叔叔救了她，連忙對叔叔說了聲：“謝謝您”。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間”，這句話說的不錯，我們要用我們的行動來證實，像生活中這樣的點滴小事，我們都可以做到!
愛的傳遞初一篇十
小時候我并不能理解什么是愛，只是簡簡單單的認為爸爸、媽媽以及陌生人對我的關(guān)心和愛護都是應(yīng)該的。直到長大后的我才明白“愛”是一個多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛無微不至；爸爸的愛偉大如泰山；陌生人對我愛如溪溪河水。把我?guī)нM了愛的世界，暢游愛的樂章，觀看愛的傳遞，它會使這美好的社會變得更加燦爛。
就在這時我旁邊的一位叔叔站了起來，邁著輕快的步伐，走向那位老奶奶，并說：“大媽，您去坐吧！”老奶奶笑瞇瞇的說:“現(xiàn)在的年輕人，越來越有禮貌了，”聽到這我心里十分內(nèi)疚，“小伙子，不用了我再過兩站就下車了?！奔词估夏棠踢@樣說，那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己卻站著。雖然這件事只發(fā)生了短短幾分鐘，但卻讓我看到了愛的傳遞，這件事深深地觸動了我的心靈。在以后的日子里，我看見了許許多多的愛，每每看到這些我都想起這一次。讓我們?yōu)樯鐣鬟f愛的樂章吧，為自己傳遞愛的樂章吧！
愛的傳遞初一篇十一
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂，不要說凄涼，也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地往下走吧，抬頭就會擁有一片溫暖。
在我一年級的時候，一天下午放學(xué)，天空灰蒙蒙的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著，凜冽的寒風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)，如千萬的冰尖刺進我的身體，我不得不將衣服緊緊裹著，使我脆弱的身體更加渺小。
我孤零零地站在學(xué)校門口，不停地張望著往日爺爺來的方向。街上人煙稀少，來往匆匆的行人臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
忽然，不遠處傳來了一個親切的聲音：“小朋友，怎么還沒回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。隨即看到了一襲紅色的防寒衣，一張漂亮的臉，為灰蒙蒙的天空增添了一道彩虹?！边@么冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨我送你回家。幾句話，卻使我冰凍了近一小時的心得以融化，如春日的陽光融化冰封的大地。我傻傻地點了點頭。
我上了阿姨停在路旁的小車，沒有害怕，沒有擔(dān)憂，即使父母再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢，車內(nèi)很溫暖。漂亮阿姨突然對我說：“小時候，我也像你一樣被爸爸媽媽弄丟過，也像你一樣在大街上哭泣。還好，我碰上了一個好心的司機叔叔，是他把我送到家，我當(dāng)時覺得他是世界上最善良的人!”講到這里，阿姨笑了，笑得很燦爛!我在心里想，我也要將這份愛傳遞下去!
予人玫瑰，手有余香!一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著我們的心無限傳遞下去。
愛的傳遞初一篇十二
長路將愛奉獻給遠方，白云將愛奉獻給草場，星光將愛奉獻給長夜，歲月將愛奉獻給季節(jié)，這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，沒有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
愛是濃得化不開的深情。
由此才會有這樣的師魂。那是來自巴山蜀水之上的愛的呼喚。師愛可貴，在生死關(guān)頭，毅然地用雙手護住孩子，用自己的生命和死神做一次交換。那種愛甚至高過生命，師魂，在這一時刻綻放的淋漓盡致，向麗、湯宏、嚴蓉、翟萬容的名字此時在人們心中涌動。她們的靈魂在愛的傾注下，在廢墟上傲然綻放，血色玫瑰，浸染青春；無畏歌唱，肆意回蕩，愛是催人淚下的歌詞，是曼妙的舞姿，帶著逝者詩化在春天的最深處，無限動人。
愛是至高無上的使命。
觸摸那滄桑歲月，曠古凄涼。懷一顆報國的赤子之心，卻遭諂餡之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，他高呼“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，抱石汨羅江。愛國之心，猶如剪不斷的一江春水，汨羅江水浸潤著千年后又一時代偉人，杜甫。盡管茅屋為秋風(fēng)所破他卻依然高呼“獨使至尊憂社稷”“大庇天下寒士俱歡顏”。無論是汨羅孤舟上的不朽尸骨，還是百年多病的杜工部，他們向我們傳承著穿越千古的使命，執(zhí)一顆愛國之心，捍一身民族大義。
山河嗚鳴，這一刻，泣成國殤。第一時刻，多少堪稱中國脊梁的支援者奔赴前線，帶來涓涓愛與希望。尤其是那位來到巴蜀大地的偉人，一句“解放軍要多少兵力就支持多少兵力……只要有一線希望，我們就盡百倍努力，決不會放松！……”，驅(qū)散了劫后余生人們心中的無助與彷徨。淫雨霏霏，凄猿哀啼，卻抵擋不住總理對人民炙熱的愛。不忘您在那泥濘道路上滑那一腳，不忘您用沙啞的嗓音撫平一顆顆惶恐的心靈，不忘您66歲的老人不顧惜自己的病情，將自己的藥物留給藥品奇缺的災(zāi)區(qū)人民?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹說的，千百年后在您身上展現(xiàn)了光芒，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”林則徐的一句話，在您身上實踐得那么完美和諧，“鞠躬盡瘁，死而后已”這是您說的，道出了您對國家，對人民的愛。人性的光輝在您身上閃耀，大愛無言，表達著您對國家，人民拳拳的赤子之心。
百年后火種在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上再次點燃，人性的光輝——愛，在這一刻，從中國出發(fā)，將中華民族的博愛精神傳遞到世界的每一角落。中國紅在人們心中翻涌，博愛情從人們心底迸發(fā)。在這世風(fēng)日下，將會有多少個叢飛，微塵，任長霞再次出現(xiàn)？就讓炎黃子孫傳遞著這一火把，用愛點燃一顆顆世人之心，鑄就同一個世界，同一個夢想的磅礴藍圖。
后記。
寸草將愛傳遞給春暉，舍生將愛傳遞給取義，用生命的柴薪點燃精神的炬。
傳遞生生不息，無處不在……。
愛的傳遞初一篇十三
播音時間：2019年5月15日中午12點10分。
播音主持：快樂天使曉文、愛心天使靜靜。
播音稿件：
曉文：各位聽眾，中午好！我和靜靜又與大家相聚在"愛心傳遞時間"，今天的故事不多，但我們相信，足以夠感動大家。讓我們從《愛的奉獻》中引出今天的精彩故事。
（播放蘇芮演唱的《愛的奉獻》：長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你我的朋友；我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩；雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……）。
曉文：相信大家都不會忘記一篇題為《美麗的風(fēng)景》的文章。
靜靜：是的，我還背得其中的一些句子："只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人裝飾你的夢，你就要學(xué)會裝飾別人的風(fēng)景。"文章的作者便是學(xué)校。
作文。
大賽一等獎獲得者"楠楠"。
曉文：誰會想到，就是這樣一個聰明而富有詩意的女孩，卻讓疾病逼到了生命的盡頭。走近她的生活，我們才發(fā)現(xiàn)，這個孤單的女孩，竟然與祖母相依生活了十年。這十年里，她不僅是學(xué)生，還是家長，她竟然用自己柔弱的身軀支持起了一個家。
靜靜：令人欣慰的是，當(dāng)"楠楠"遭遇困境的時候，全校3200多名師生伸出了愛心之手。短短三天時間，我們"愛心傳遞"欄目組就為"楠楠"募集到了一萬二千多元的醫(yī)療費用。下面，是我們欄目組記者錄制的現(xiàn)場采訪。
（播放"愛心小記者"的現(xiàn)場采訪錄音，三分鐘）。
曉文：愛心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚在校園里的愛心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛是個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，讓我們的生命得到升華。
靜靜：為了感謝全體師對"愛心行動"的積極支持，我們欄目組受"楠楠"的委托，獻給各位一首歌，希望這歌聲能夠帶去我們的感謝與祝福！也希望我們的"愛心傳遞"活動走進更多的同學(xué)的心中。
（播放韋唯演唱的《愛的奉獻》：這是心的呼喚，這是愛的奉獻；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊---只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……）。
【名師點評】讀這篇佳作，不可忽視兩點。一是準確而新穎的形式。作者也許是一名小記者，也許就是一名播音員，不管考生身份如何，寫作時能夠揚長避短就是"聰明之舉"。從形式上看，文章體例完整，有播音時間、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，這是文章成功的基礎(chǔ)；從內(nèi)容上看，作者顯然是花費了一番心思的，開始與收束均引用歌詞，照搬的歌詞看似有拼湊之嫌，實則緊扣主題，匠心獨運。二是情感真摯而動人。人物介紹的文字不多，事情的原委交代得很清楚，"愛心傳遞"欄目組的深情呼喚，全校師生的無私幫助，仿佛讓人看到了校園里飛翔著的傳遞愛心的飄帶，美麗而動人。
愛的傳遞初一篇十四
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的。我也有，那一次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那一天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個一起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的幾個同學(xué)也都下車了。
到了一個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，一位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人??！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到的快樂和高興！
愛的傳遞初一篇十五
如果你不想做一件事，你一定會找到一個借口。
1953年，11月13日，丹麥首都哥本哈根。
消防隊的電話總機在清晨三點收到一個電話。二十二歲的年青消防。
員，埃里希在值班。
“喂喂！這里是消防隊?！?/p>
電話的那端沒人回答，可是埃里希聽到一沉重的呼吸聲。后來一個十分激動的聲音，說：“救命，救命??！我站不起來！我的血在流！”
“別慌，太太?！卑＠锵；卮?，“我們馬上就到，您在哪里？”
“我不知道?！?/p>
“不在您的家里？”
“是的，我想是在家里?！?/p>
“家在哪里，哪條街？”
“我不知道，我的頭暈，我在流血?！?/p>
“您至少要告訴我您叫什么名字！”
“我記不得了，我想我撞到了頭?！?/p>
“請不要把電話掛掉?！?/p>
埃里希拿起第二具電話，撥到電話公司?；卮鹚氖且粋€年老的男士。
“請您幫我找一下一個電話客戶的號碼，這客戶現(xiàn)在正和消防總隊通電話?！?/p>
“不，我不能，我是守夜的警衛(wèi)，我不懂這些事。而且今天是星期六，沒有任何人在。”
埃里希掛上電話。他有了另一個主意，于是問那女人：“你怎樣找到消防隊的電話號碼的？”
“號碼寫在電話機上，我跌倒時把它給拖下來了?！?/p>
“那您看看電話機上是否也有您家的電話號碼?！?/p>
“沒有，沒有別的任何號碼。請你們快點來??！”那女人的聲音愈來愈弱。
“請您告訴我，您能看到什么東西？”
“我…我看到窗子，窗外，街上，有一盞路燈?！?/p>
好啊——埃里希想——她家面向大街，而且必定是在一層不太高的樓上，因為她看得見路燈。
“窗戶是怎樣的？”他繼續(xù)查問，“是正方形的嗎？”
“不，是長方形的?！?/p>
那么，一定是在一個舊區(qū)內(nèi)。
“您點了燈嗎？”
“是的，燈亮著?！?/p>
埃里希還想問，但不再有聲音回答了。
需要趕快采取行動！但是做什么？
埃里希打電話給上司，向他陳述案情。上司說：“一點辦法也沒有。不可能找到那個女人。而且，”他幾乎生起氣來，“那女人占了我們的一條電話線，要是哪里發(fā)生火警怎么辦？”
但是埃里希不愿放棄。救命是消防隊員的首要職責(zé)！他是這樣被教導(dǎo)的。
突然，他興起一個瘋狂的念頭。上司聽了，嚇壞了：“人們會以為原子戰(zhàn)爭爆發(fā)了！”他說，“在深夜，在哥本哈根這樣一個大都會里！”
“我懇求您！”埃里希堅持，“我們必須趕快行動，否則全都徒勞無益！”
電話線的另一端靜默了片刻，而后埃里希聽到答復(fù)：“好的，我們就這么做。我馬上來?！?/p>
十五分鐘后，二十輛救火車在城中發(fā)出響亮的警笛聲，每輛車在一個區(qū)域內(nèi)四面八方的跑。
那女人已經(jīng)不能再說話了，但埃里希仍聽到她那急促的呼吸聲。
十分鐘后埃里希喊說：“我聽到電話里傳來警笛聲！”
隊長透過收發(fā)對講機，下令：
“一號車，熄滅警笛！”而后轉(zhuǎn)問埃里希。
“我還聽到警笛聲！”他答說。
“二號車，熄滅警笛！”
“我還聽得見?！?/p>
直到第十二輛車，埃里希喊說：“我現(xiàn)在聽不見了?！?/p>
隊長下令：“十二號車，再放警笛?！?/p>
埃里希告知：“我現(xiàn)在又聽到了，但越走越遠！”
“十二號車掉回頭！”隊長下令。
不久，埃里希喊道：“又逐漸地近了，現(xiàn)在聲音非常刺耳，應(yīng)該剛好到了正確的路上。”
“十二號車，你們找一個有燈光的窗戶！”
“有上百盞的燈在亮著，人們出現(xiàn)在窗口為看發(fā)生了什么事！”
“利用擴音機！”隊長下令。
埃里希經(jīng)由電話聽到擴音機的聲音：“各位女士和先生，我們正在尋找一個生命有嚴重危險的婦女。我們知道她在一間有燈光的房間里，請你們關(guān)掉你們的燈?！?/p>
所有的窗戶都變黑了，除了一個。
過了一會兒，埃里希聽到消防隊員闖入房間，而后一個男音向?qū)χv機說：“這女人已失去知覺，但脈搏仍在跳動。我們立刻把她送到醫(yī)院。我相信有救?！?/p>
海倫.索恩達——這是那女人的名字——真的獲救了。她蘇醒了，幾個星期后，也恢復(fù)了記憶。
如果你真的想做一件事，你一定會找到一個方法；如果你不想做一件事，你一定會找到一個借口。
愛的傳遞初一篇十六
我鼓起勇氣走進一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨：阿姨，請問您能給我一個空鞋盒嗎？可以，服務(wù)員阿姨說，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。我說。服務(wù)員阿姨聽了后，給我拿了一個鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實實的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書愛，點亮讀書夢，愿書香飄到每一個角落。
愛的傳遞初一篇十七
記得曾在電視上看到這樣一個短片，一位老奶奶乘坐公交車，車上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒有一個人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個易拉罐一樣被踢來踢去，耳邊傳來的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情，可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學(xué)前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車回家，正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫５氖虑闀r，車上上來一位老奶奶，姥姥趕忙站起來說：“大姐，您坐我這吧?！崩夏棠踢叺乐x，邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說：“因為那位奶奶的年齡比我大，所以我把座位讓給她。”“哦，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅持要站著，旁邊的阿姨看見了，笑著摸摸我的頭說：“小朋友，坐這兒吧。”我忙說：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大?！卑⒁逃H切地說：“小朋友，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是說，我們不僅要尊重老人，還要愛護小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會就下車了?！?/p>
我感覺這時的車廂里暖洋洋的，每個人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，讓愛在每個人的心間流淌，讓愛的行動永遠傳遞。
愛的傳遞初一篇十八
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的`幾個同學(xué)也都下車了。
到了個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人?。 蔽焕蠣敔斂次译x他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到的快樂和高興！
愛的傳遞初一篇十九
這個問題是我爸爸昨天晚上問我的，我當(dāng)時便毫不猶豫地回答:“把它捐了，捐到四川災(zāi)區(qū)去!”
昨夜無眠，為那逝去的靈魂。
“汶川平了!汶川沒了!”
“我要媽媽，我要媽媽!”
“我餓，我好餓!”
這些都是來自汶川最真實的聲音。
一片廢墟，滿目凄涼，一夜之間，整個汶川便被夷為平地，瓢潑的大雨卻幸災(zāi)樂禍地降臨到汶川，企圖阻礙救援部隊的行動。
“災(zāi)情就是命令，時間就是生命!”
“事發(fā)當(dāng)天，各大軍區(qū)的部隊雷厲風(fēng)行，火速奔赴災(zāi)區(qū)。人們擔(dān)心總理的安危，勸他過幾天再去時，他堅決地說:“你們別攔我，我必須去，就是走，我也要走進災(zāi)區(qū)，走到震中去!”
汶川地震，震動了中國，震動了半個亞洲，也同樣地震動里身居千里之外的我們每一個人的心靈。
災(zāi)難可能會帶來慘痛的傷亡，但卻無法磨滅人性之光。面對這場災(zāi)難，我們無需太多豪言壯語，只需要自覺地付出愛與責(zé)任，與災(zāi)區(qū)人民一起承載傷痛、傳遞關(guān)懷。每一個個體都是渺小的，但當(dāng)我們憑借同樣的信念互相傳遞愛心關(guān)懷的時候，沒有什么困難不能面對，沒有什么創(chuàng)傷無法抹平。
看見了嗎?那一張張干燥的嘴中塞滿了的痛苦，那一個個凝重的眼神裝滿了惶恐，那一雙雙天真的眼里寫滿了對愛的渴望，他們在用無聲的語言訴說著:“我們需要你，需要面前的每一個你!”
天災(zāi)毀壞了一扇門，但卻為人間溫情打開了一扇窗。讓我們釋放出更多能量，讓人世間一切美好的感情陽光般灑向災(zāi)區(qū)，灑滿災(zāi)區(qū)的每一個角落，為那些正在承受不幸的骨肉同胞們奉獻出自己的一點光和熱。這一刻，億萬炎黃子孫是一個團結(jié)的整體，憑借愛心與責(zé)任，我們鎮(zhèn)定從容、眾志成城!
誰是最可愛的人?沒錯，就是你，每一個獻出愛心的你!來吧，富有愛心的同學(xué)們!我們是有血有肉的新一代，我們對大災(zāi)大難不能熟視無睹，我們對受災(zāi)同胞不能袖手旁觀，我們對愛心不能拒之門外，我們要行動起來，災(zāi)難無情，你我有情，讓我們獻出自己的愛心，共鑄愛的長城!
愛心集結(jié)號已經(jīng)響起，要相信，我們的行動是可以改變歷史的，我們的文字是可以振奮人心的，我相信你，相信面前的每一個你，讓我們憑借愛心與責(zé)任，點燃愛心，傳遞關(guān)懷，那時，億萬人民的愛心將匯成一股暖流，沖入災(zāi)區(qū)，沖走災(zāi)難，沖向未來!同胞們，我們和你在一起!
愛的傳遞初一篇二十
我是一個外地人，女孩兒。我毫不避諱地這樣說。我曾因這樣的身份自卑、傷心。
眼神。
在班級，我是令人捉摸不透的。同學(xué)們認為我開朗熱情；朋友覺得我憂郁難懂；老師認為我大大咧咧，不拘小節(jié)；我說我是一片云，變幻無窮。
我是一個好學(xué)生――看著我的成績單，同學(xué)們會這么說。我只是輕笑。
在我心中，本地的孩子總比我優(yōu)秀。班中前三，年級卻在七八十名?？此撇豢伤甲h，哼，但事實如此。
我們班的學(xué)生都是外地的，到上海學(xué)習(xí)來的。
我從小生活在這兒，小時候，對門的上海小男孩總用手指著我，說，外地人，臟兮兮的。我不懂。
長大了，面對外面嘲諷的`目光，我懂了。
我是外地人，他們瞧不起我。
我開始自卑，成績下滑。
老師終于發(fā)現(xiàn)了。
她把我叫到辦公室談話。
她拉著我的手，說，你是個聰明的孩子，有什么事跟老師說吧。
我搖搖頭，苦笑，我只是個外地人。
我第一次將我的“朋友”面展露在老師面前。
老師愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么樣呢？老師真誠地看著我。她眼睛不大，卻很清澈。
有個作文競賽，我準備讓你去。她對我說。
我搖搖頭。不，我不行。
她扶著我的肩，對我說，你行！
我望著她的眼睛，心動了。
老師上課時，講一篇課外閱讀，講到眼神這個詞時，我不由得望著老師的眼睛，老師也望著我，眼中盡是鼓勵與期望。
我不再為我是外地人而自卑了。
我說我是一片云，不論飄到哪兒都有藍天優(yōu)秀作文作文人，不論飄到哪里都有太陽。
是老師的眼睛將自信傳遞給我。
溫度。
我的家庭里，爸爸喜歡男孩兒，而我，不是。
爸爸對我有說不完的不滿?？墒俏覑鬯?。
我愛他像愛媽媽一樣。
他愛我卻不像愛弟弟一樣。
終于有一天，我哭著給他寫了一封長長的信。
我告訴他，我愛他。
我希望他像愛弟弟一樣愛我。
慢慢地，爸爸變了，對我很好很好。
昨晚，我半睡半醒時，發(fā)現(xiàn)被子不見了，剛想起來找，聽到爸爸的腳步聲，沉沉的，重重的。
過了一會兒，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也愛我。
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