學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案(專業(yè)19篇)

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學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-29 06:57:06     小編:ZS文王

方案的不斷優(yōu)化和改進是項目成功的關鍵所在。方案的制定過程需要一定的方法和技巧,以確保其有效性和可行性。以下是一些關于方案制定的常用方法和技巧,供大家參考。想要制定一個完美的方案嗎?不妨看看下面這些成功的方案實施經(jīng)驗分享。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇一

時間:11月__日晚7:30~9:30。

地點:

對象:全體團員。

嘉賓:老師、助班、組織部干部、學生會干部。

主持人:

二、活動目的。

1、讓同學們學會感恩,學會感謝我們的父母、老師、親戚朋友,感謝一切愛我們、關心我們、幫助我們的人。

2、為同學們提供一個抒發(fā)感恩之心,感激之情的平臺。讓同學彼此之間更了解,互相寬容,互相支持,讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程。

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)。

2、合唱《中國共青團團歌》。

激-情洋溢的歌聲,唱出我們的青春與活力,唱出我們對黨,對共青團的感激之情。(3分鐘)。

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)。

想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你,就是我們內(nèi)心的的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)。

兒女在外經(jīng)常報喜不報憂,我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己,把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)。

好人就會有好夢,相信好人有好報。因為我們心存感恩,我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)。

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人,沒有他們的關心與幫助,我們今天就不可能坐在大學的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說:“我愛你們”!

7、歌舞《愛你》(4分鐘)。

年輕的我們,飛揚的青春。靈動的舞步,秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,讓我們感謝青春吧!

8、《母-子情》(15分鐘)。

母愛是世間最無私的愛,無論我們身在何方,她依然會牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨,有時讓我們覺得很厭煩,但我們想過沒有,那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)。

很多東西我們等到失去了才覺得寶貴,才懂得珍惜,《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈,及時把握你所擁有的,不要讓自己后悔,不要讓自己留下遺憾。

10、互動環(huán)節(jié)模擬課堂之-----“我說感恩”(20分鐘)。

總有一種感動曾讓我們落淚,也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方,相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)。

感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)。

嘉賓對此次活動的感受,提出希望與指出不足,使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色。

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體,活動的節(jié)目豐富多彩,至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃,全民參于,充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。

五、預期效果。

預計本支部團員積極參于本次活動,加強本支部團員之間的了解,增強本支部的凝聚力。讓同學們學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇二

美食美刻,感恩一路有你!

xx年x月x日。

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

活動一。

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二。

1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費忠實度;。

2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;。

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;。

4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

活動三。

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

活動四。

2、活動期間入住2天以上者,贈送spa水療一張;。

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文。

2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示:

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的`習慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇三

1、許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

2、門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學會愛。

3、收集爆米花項鏈,讓孩子在感恩節(jié)當天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。

每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈,感恩節(jié)當天使用,要告訴家長為什么要制作,它的意義是什么。

1、主持人:韓麗,大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)。

2、音樂:安靜。

3、迎賓:王宇娟,張小雨。

4、會務組。

組長:和雅靜。

組員:各班教師。

5、節(jié)目組組長:王艷娟。

組員:各班班主任。

6、節(jié)目流程:

1)主持人感恩節(jié)的來歷和風俗,以及本次活動的目的。

2)由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。

3)家長代表講話。

4)由中班小朋友帶來的歌曲表演《tenlittleindians》。

5)園長講話。

6)律動《感恩的心》家長孩子一起參加。

7)集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密,給家長份驚喜)并送上祝福。

8)食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責,另每個孩子可自帶食品一起品嘗)。

7、結(jié)束。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇四

xxx4s店是一家經(jīng)營x品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務的品牌4s店,為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持,借此感恩節(jié)店慶之機會,特舉辦這次真情回饋活動。

地點:

xxx4s店。

4s店慶典活動時間:

晚會:20xx年11月24日晚上18:00———21:00。

優(yōu)惠活動時間:20xx年11月20—11月24日。

聯(lián)袂演繹感恩月,用真誠、用質(zhì)量、用優(yōu)惠,回報社會和車友。風雨兼程喜迎奧運風雨兼程,一路同行。

(2)促進產(chǎn)品銷售;

目前首先要解決的問題是:提高大昌豐田的知名度,解決客流量的問題,而客流量和銷售量是成正比的,所以此次活動偏重于拓展客戶關系,為以后的銷售做準備。

活動主要分為四個階段:

人員邀請期:根據(jù)人員需求,如媒體、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關人士。

媒體造勢期:利用上黨晚報、電視臺等相關媒體進一步宣傳。

活動執(zhí)行期:聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送。

后期跟蹤期:進一步整理客戶資料、回訪。(活動3天后)。

老用戶、潛在用戶、政界領導。

3、現(xiàn)場訂車用戶:送vip金卡會員/(可選擇附件里的任何一款)。

4、現(xiàn)場大獎:(見附件禮品)。

(1)物料準備:

2)簽到臺。

a、2張(嘉賓簽到臺和領導、媒體簽到臺)。

b、主要物品:覆紅色絨布桌子2張,椅子4把,簽到本2冊、名片盒2個。

c。人員:每張簽到臺2人,共4人(職責:分別負責嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎票)。

3)鮮花花藍一邊8個,共16個。

4)禮儀小姐(2—4人)。

5)展示試駕車5臺和車模2名:

2、多功能廳:

1)主席臺:大型背景板(1個):尺寸,材質(zhì),內(nèi)容設計橫幅(懸于正門)。

a、小型演講臺(1個,位于主席臺上中間,放置立式麥克風,裝飾鮮花)。

b、投影設備:(一套,播放宣傳片),投影機自備。

2)重要嘉賓區(qū)(正對主席臺的第一排)。

3)媒體記者區(qū)(正對主席臺第二排)。

4)邀請與會用戶席。

5)會場兩側(cè)。

a、易拉寶或x展架每側(cè)各2個。

b、攝像機。

(2)現(xiàn)場布置:

a、舞臺搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))。

c、舞臺設計以深色的地毯作為鋪設,烘托特殊氣氛。

d、背板以豐田的企業(yè)logo作為舞臺背板,直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化。

e、簽到臺裝飾簽到臺側(cè)面及臺面,臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄,簽到簿用于核對來賓到場情況。

f、佳賓通道設立晚會佳賓通道,佳賓通道:由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。

g、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。

h、餐飲:燒烤、啤酒。

i、主持人為了充分調(diào)動每一位來賓的情緒,達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。

j、攝像現(xiàn)場進行活動的攝像,記錄整個活動的精彩部分,將錄像資料留作以后的原始資料,以備在電視或影視廣告中采用。

(3)活動現(xiàn)場氛圍營造:

a、音樂第一篇章:創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂,(例如:numb)寓意大昌豐田4s店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章:科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主,使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務理念。第三篇章:激情感動背景音樂以動感歡快的音樂為主,營造會場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。

b、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔,活動第三篇章“感動”高潮氛圍時,現(xiàn)場推出蛋糕塔,邀請領導進行切蛋糕儀式,來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4s店周年慶典。

(4)邀請人員:

活動預熱期(慶典前15天)擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定,邀請其參與慶典活動,同時對活動所有物料進行制作和確定,為活動的圓滿成功做下充分的鋪墊。

活動執(zhí)行期(慶典前5天)活動執(zhí)行期間,將所有物料及環(huán)節(jié)設定確認并執(zhí)行,加強活動執(zhí)行的把控性,這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢,活動高潮期(慶典當天),在活動執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系?;顒咏Y(jié)束后由相關媒體對本次活動進行專題報道。

前期媒體宣傳:

廣告宣傳:

現(xiàn)場布置:

禮品:

餐飲:

晚會:

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇五

幼兒園園內(nèi)。

園所教師、家長、幼兒。

1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。

感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月24日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。

5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時,教師帶領幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)。

4、教學活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法?;顒臃椒ǎ?/p>

1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)。

2)教師為幼兒展示藍絲帶,并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)。

5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶,表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶,并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務,家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放寶貝任務,在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

1、由園長帶領老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。

6、在主持人的引導下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動。

1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。

3、活動當天園內(nèi)中層到各班級送去祝福。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇六

(1)欣賞故事,感受故事中所表達的愛,并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

(2)體驗愛與被愛的快樂情感。

(3)通過活動,培養(yǎng)感恩的情感。

活動準備。

經(jīng)驗準備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應該感激的人。

材料準備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。

活動過程。

1、欣賞故事,導入活動。

(2)師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

總結(jié):當我們愛一個人的時候,一定要大聲的說出來。

2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

(1)教師讀信,提問:你們聽后有什么感受?

總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起制作一本“愛的相冊”吧!

(3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

3、聽爸爸媽媽表達愛的錄音。

事:你們有什么感受?

總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。

4、表達對爸爸媽媽的'愛。

(1)看錄像。

師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡。

師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

活動延伸。

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇七

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無微不至的照顧、老師嘔心瀝血的教導、旁人義不容辭的幫助……,為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,讓愛播灑人間。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,增強孩子的責任意識和關愛他人意識;倡導從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會人間最為濃厚的情感。

活動目標。

1.通過集體教學活動,讓幼兒體會到周圍親人、教師對自己的愛。

2.創(chuàng)設各種教育情境,生成幼兒的感恩意識,激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝幫助過自己的人。

3.以活動為載體,讓幼兒學會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學會對幫助過自己的人心存感激,塑造幼兒的健全人格。

環(huán)境布置:

1.請孩子帶來全家的照片,和老師一起布置主題墻“全家幅”,讓孩子感受家的溫馨。在教師的幫助下制作愛心卡,布置成感恩墻。

2.請家長協(xié)助創(chuàng)設溫馨的家庭氛圍,讓幼兒充分感受家的溫暖。

3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,如:父母的成長、爺爺奶奶的身體情況等。

4.引導幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情,體會家人的辛勞。

5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育。

內(nèi)容一:課程(11月19日——11月22日)。

語言:我的一家人。

藝術:好娃娃。

健康:小狗乖乖。

科學:能干的小手。

社會:我愛爺爺奶奶。

內(nèi)容二:一日生活中融入“感恩”教育活動。

1.在日常生活中開展。

(1)晨間談話,“我為__做什么?”“媽媽為我做什么?”

(2)給父母捶捶背、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等。

(3)在吃午飯或點心時,我們可以組織幼兒說說事物的由來,讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們應該感謝他們,避免浪費的現(xiàn)象。

(4)在“我來當媽媽”游戲中,要求孩子們抱著一個小娃娃去走路,吃飯等等,孩子們真切的體驗到當媽媽的不易,在游戲中體驗并學會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。

內(nèi)容三:感恩瞬間動畫演示,并配以適當?shù)谋尘耙魳?11月15日——11月20日)。

以班級為單位向每位小朋友家長收集至少一張感恩瞬間的照片,老師制作成ppt或動畫的形式,配以《世上只有媽媽好》《感恩的心》《寶貝》等作為背景音樂,在播放過程中引導幼兒講述.

內(nèi)容四;制作感恩卡或感恩物品。

班級老師指導完成制作簡單的感恩卡或感恩物品,然后讓小朋友親手送給要感謝的人,卡和物品的內(nèi)容班級老師自定。

內(nèi)容五:感恩游戲(各班教室)。

玉米游戲:五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感)。

護蛋大行動(熟雞蛋)。

讓我們一起學會感恩,感恩身邊的一切。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇八

一、活動背景:

對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神。

二、活動主題:

我和我的大學生活。

三、活動目的:

通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養(yǎng)同學們的團隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、活動時間:

五、活動地點:

七、主持人:

八、活動流程。

(一)前期的準備工作:

1、在團日活動前,由x班同學分為四個小組。

2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。

(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲一。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力,促進大家相互理解。

(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

(4)游戲規(guī)則:

1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:

2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。

3、完成時間用得最多的'小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲二。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

(2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念。

(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

(4)游戲規(guī)則:

1、八人一組,分為四組;評委:

2、播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。

3、每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4、游戲時間限定25分鐘。

九、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

十、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結(jié)。

十一、經(jīng)費預算:20元。

十二、注意事項:

1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

3、照相由xx負責。

4、活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇九

活動過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的.由來。

了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十

感恩節(jié)是狂歡的節(jié)日,是盡情購物的節(jié)日,是享受美食的節(jié)日,讓我們盡情狂歡吧!

20__年11月__日—__日共5天(周四——周日)。

六大感恩時刻—-感恩回報顧客。

感恩一:真誠的感恩時刻——成本價銷售三天!

為回報廣大消費者對我們__的長期支持與厚愛,活動期間,購穿著類、百貨類商品全場成本價銷售,僅限三天!(明示商品不參加)。

感恩二:神秘的感恩時刻——感恩顧客返現(xiàn)金。

為回報消費者對我們__的長期支持與惠顧,活動期間,購穿著類商品,每天抽出6分鐘作為感恩時刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘),在6分鐘內(nèi)顧客購買的全部商品在享受感恩價的基礎上再返還50%現(xiàn)金。

1.返現(xiàn)時間將由顧客現(xiàn)場抽取產(chǎn)生。

2.每日的幸運顧客將于活動時間的次日抽出后以看板的形式在__樓前公布,顧客憑電腦小票上的打印時間為準,核對后到總服務臺領取返還現(xiàn)金,過期一律作廢。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十一

新百倫冬季新品8-8.8折;李寧滿365送李寧感恩券。

皮草城:束蘭6.5折,名門夫人、凱迪堡羅、雪山傳奇、克萊嘉丹等品牌6折,凱薩米奴7折,斯堪貝爾6.8折,格芬尼6.5折。

男裝感恩大回饋——名品匯全場7折,特供毛衫6.5折;精品尼克服感恩節(jié),感恩價;牛仔城各大品牌超低折扣。

現(xiàn)代廣場:電器大感恩,十重豪禮買就送。

手機世界,超值大禮感恩送——單張購物小票滿699元以上即送精美禮品。

室內(nèi)公園:影院同步上映院線最新影片,21日半價。

美食廣場:三大主力店全場通收餐飲券,韓國參雞湯感恩價19.9元套。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十二

四年來,本商場心懷感恩,一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際,本商場將進一步加大活動力度,送上7天大感恩出色促銷活動,以此感謝xx市民對本商場的支持和鼓勵,并為廣大顧客預備了精美的感恩卡等禮品,為父親、母親、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻上一份感恩的心!

活動時間:11月24日-11月30日。

營業(yè)時間:

11月24日,早6:00--21:00。

11月25日―29日,9:30―21:00。

11月30日,9:30―17:00。

活動主題:全球感恩節(jié),商場感恩周。

4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩價,7天感恩禮。

活動一:1000萬卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡。

11月24日-30日期間,本商場預備了價值1000萬元的感恩大禮--感恩卡,凡顧客在本商場現(xiàn)金累計購物滿300元,部分商品滿500元,大家電、電腦、手機、黃金、鉑金等商品滿1000元(餐飲、娛樂、昭示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一張,可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一),百分百中獎。滿300參加活動的.商品與滿500參加活動和滿1000參加活動的商品,不相互累計贈卡。

感恩卡六大上風,無法阻擋--。

時效性--可長期使用,不受活動時間限制;。

更經(jīng)濟--每分錢都能有效利用,余額不浪費;。

一卡通--吃喝玩購一卡通行,真正的全場通用,使用無障礙;。

真實惠--能積分,可循環(huán)參加促銷活動;。

好便捷--面值多樣,任您選擇,攜帶方便、安全;。

走四方--百貨團體麾下八大連鎖商場均可使用;。

活動二:7天大感恩,全場名品5折起。

活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動,同時為顧客獻上感恩大禮:

家居生活館:多樣屋送好禮,全場8折,三重感恩禮,超級大放送;。

樂扣樂扣全場7.5折;凌豐全場8折。

時尚流行館:皮具商場七大品牌限時七天,全場5-6折;。

伊人明星會(蘭蔻、碧歐泉、伊莉莎白、雅頓等國際護膚品及cd等著名香水)持明星會會員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠,明星會會員卡有積分的顧客免費送30元小香水一瓶;化妝商場玉蘭油、歐珀萊、歐萊雅等品牌及名表商場購物送好禮。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十三

一、活動時間:

11月21日—26日共5天(周四——周日)。

二、活動主題:

六大感恩時刻——感恩回報顧客。

感恩一:真誠的感恩時刻——成本價銷售三天!

為回報廣大消費者對我們xx的長期支持與厚愛,活動期間,購穿著類、百貨類商品全場成本價銷售,僅限三天!(明示商品不參加)。

感恩二:神秘的感恩時刻——感恩顧客返現(xiàn)金。

為回報消費者對我們xx的長期支持與惠顧,活動期間,購穿著類商品,每天抽出6分鐘作為感恩時刻(上午、下午、晚間各抽出2分鐘),在6分鐘內(nèi)顧客購買的全部商品在享受感恩價的基礎上再返還50%現(xiàn)金。

1、返現(xiàn)時間將由顧客現(xiàn)場抽取產(chǎn)生。

2、每日的幸運顧客將于活動時間的次日抽出后以看板的形式在2號樓前公布,顧客憑電腦小票上的打印時間為準,核對后到總服務臺領取返還現(xiàn)金,過期一律作廢。

感恩三:享受的感恩時刻—超市大放送。

活動期間,顧客在超市購物單張小票滿30贈送大米1斤或餅干一包,滿60元送2斤或二包,以此類推,單張小票最多限送10斤或10包。每天限名。(團購不參加此次活動,另有優(yōu)惠。)。

感恩四:歡樂的感恩時刻—新郎西服享優(yōu)惠。

活動期間,購新郎西服580元以上贈腰帶1條(指定);購新郎休閑服、茄克、羊毛衫贈領帶一條(指定);新郎西服以舊換新(換580元以上西服)一套舊西服折價150元,休閑服折價100元;特別推出新郎西服一件上衣兩條褲子(三件套),超低熱賣498元。

新郎希努爾品牌超市服務熱線:____。

感恩五:心靈的感恩時刻——“感恩節(jié)”故事征文。

在人的一生當中,必定遇到過許多值得感謝的人和感激的事。誰是你最應該感謝的人呢?哪一件事情給你留下了很深印象,而且永遠心存感激?把你的`故事說出來,讓我們共同來感謝,讓更多的人來感動。

活動征稿時間:11月23日—25日,11月30日公布獲獎結(jié)果,獲獎文章將在……刊登。

來稿請寄投xx購物廣場一樓總服務臺投稿箱。

獎項設置:成年組一等獎:1名,價值298元蠶絲被一床;少年組一等獎:1名,價值298元蠶絲被一床。

二等獎:2名,價值120元雅鹿四件套一套;。

三等獎:10名,價值52元琴浦節(jié)電雙人電熱毯一床。

紀念獎:參與既有獎,價值4.60元可口可樂一瓶。

感恩六:文化的感恩時刻——文藝表演。

大型文藝演出,激情感恩演繹,11月24日晚6:30——9:00xx購物廣場文藝部聯(lián)合大型藝術演出團,傾情奉獻!感恩,激情狂歡!

四、活動宣傳:(略)。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十四

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節(jié)活動方案后,我班根據(jù)預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們?nèi)率菍W校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴。

二.感恩社會,學雷鋒、做好事、獻愛心。

十一月二十七日我班開展了以“學習雷鋒好榜樣”為主題的班會,讓同學們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事,號召全體同學學雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品、點心,讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個同學忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學快樂地參加了“學雷鋒,做好事”活動,用二節(jié)課的時間,不走形式,蹋蹋實實地把學校大、小操場,衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動結(jié)束后,我們在班級內(nèi)進行了總結(jié),評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并頒發(fā)獎品表示鼓勵。

三.感恩父母。

結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學習,讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學們節(jié)約用錢,不準帶錢到學校來買玩具和零食。我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,從晨會上我了解到每一個同學都積極參加了活動,姚西葶同學是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會上姚西葶聽說同學們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特別調(diào)皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時在家里像個“小霸王”。在老師的耐心教導下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十五

感動世界,感恩你我,為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩,我們東湖世紀星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。

20xx年11月26日。

一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的';這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協(xié)調(diào),促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節(jié),讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關心別人。

二、愛的互動(放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話)。

三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心。

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品:全家福。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十六

20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節(jié)活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。

通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。

活動的成功離不開教師們精心準備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現(xiàn)活動的意義。

更多。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十七

(2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

活動準備。

經(jīng)驗準備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達感謝的經(jīng)歷。

材料準備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

活動過程。

1、談話導入。

師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)。

2、幫助幼兒了解最想感謝的人。

師:感恩節(jié)就要到了,我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?

小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。在生活中,我們要以感恩的心來對待他們?/p>

3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》。

4、教幼兒制作小禮物表達感恩。

(1)師:我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。

(2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

活動延伸。

鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十八

“感恩你我,真情成長”

三、感恩節(jié)主題活動內(nèi)容:

1、了解感恩節(jié)的由來。

2、聽一個關于感恩的`故事《感恩的心》。

3、學會一首感恩父母、感恩老師的詩歌

4、師生互動,學習歌曲《讓愛住我家》。

5、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

6、每天對長輩說一句感謝的話。

7、每天為長輩做一件事。(如給長輩夾菜、洗腳、捶背等)

8、結(jié)合幼兒園家長開放日開展感恩節(jié)親情活動。

9、制作“感恩卡”。

學校感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇十九

活動由來:

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

11月22日是感恩節(jié),感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此,我們托班組織幼兒參加“心存感恩,從‘說“謝謝”開始做一個懂得感恩的寶寶?;顒幽繕耍?/p>

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的活動,愿意學說一句感恩的話“謝謝__”。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

活動準備:

家園之窗張貼感恩節(jié)由來、感恩節(jié)相關信息等。

準備心形感恩卡,蠟筆、固體膠、小愛心等。

自制感恩節(jié)小書一本。

各種水果若干,自制眼睛和嘴巴的貼紙。

活動流程:

說一個感恩的故事。詳見附件1。

學說一句感恩的話。(謝謝__。)。

做一張感恩卡或自制一個水果娃娃。

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