演講稿是一種以口頭形式向觀(guān)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面稿件。使用一些修辭手法和故事情節(jié)來(lái)增加演講稿的吸引力和說(shuō)服力。演講稿的最重要的目的是能夠傳達(dá)觀(guān)點(diǎn)和思想，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
職場(chǎng)的演講稿篇一
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有志者，事竟成。談到夢(mèng)想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的夢(mèng)想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的夢(mèng)想。
我想，有了夢(mèng)想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有夢(mèng)想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮閴?mèng)想而學(xué)習(xí)，在通往夢(mèng)想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
職場(chǎng)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
許多人都有這樣的經(jīng)歷：剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，由于其經(jīng)驗(yàn)的不足和閱歷的限制，通常不會(huì)立刻就被委以重任，做的工作大都是些創(chuàng)新性不夠高的繁瑣小事。作為普通人，我們?cè)谄狡椒卜驳娜兆永铮@然大量的時(shí)間也都在做一些小事。
工作中，我們了解工作流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)嗎?我們重視工作中的每一件小事了嗎?
“不值得定律”，這是在心理學(xué)范疇里的一個(gè)概念，即在潛意識(shí)中，人們已經(jīng)習(xí)慣于首先對(duì)要做的事情給出一個(gè)值得與否的評(píng)估與判斷，人們潛意識(shí)里認(rèn)為不值得做的事情就不會(huì)努力去做、敷衍了事，甚至根本都不去做。因此，我們?cè)诠ぷ髦锌吹?，有些人過(guò)多地把精力投放在能夠出人頭地的“大事”上面，過(guò)多地關(guān)注是否可以“一鳴驚人”，從而忽視了許多具體事情，認(rèn)為是不值得做的小事。
“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。老子這番話(huà)精辟地指出了要想成就一番事業(yè)，就要從簡(jiǎn)單的事情入手，一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè);20世紀(jì)最偉大的建筑師之一密斯·凡·得羅，在被要求用一句話(huà)來(lái)描述他成功的原因時(shí)，也只說(shuō)了這樣幾個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”;通用電器公司前ceo杰克·韋爾奇曾說(shuō)：“一件簡(jiǎn)單的小事情，所反映出來(lái)的是一個(gè)人的責(zé)任心。工作中的一些細(xì)節(jié)，惟有那些心中裝著大責(zé)任的人能夠發(fā)現(xiàn)，能夠做好?！惫ぷ髦校衙恳患∈露己瓦h(yuǎn)大的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，當(dāng)目標(biāo)完全被生活接納時(shí)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就只剩下時(shí)間問(wèn)題了。沒(méi)有大到不能完成的夢(mèng)想，也沒(méi)有小到不值得做的事情。其實(shí)，“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土”，萬(wàn)丈高樓平地起，任何大事都是由小事構(gòu)成的。我們從中不僅可以獲得經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的補(bǔ)充，把每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)做到完美，這樣，我們就有可能在工作中鑄就屬于自己的成功。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小和尚在一座寺廟擔(dān)任撞鐘之職。他認(rèn)為早晨和黃昏各撞一次鐘，純粹是簡(jiǎn)單地重復(fù)，而且鐘聲僅是寺院的作息時(shí)間，沒(méi)什么大的意義，因此就“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘”。一天，方仗調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘之職。小和尚不服氣，怎么了?我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)，不響亮?老方仗意味深長(zhǎng)地告訴他說(shuō)：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)什么意義。因?yàn)槟阈闹袥](méi)有‘撞鐘’這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅是寺廟里作息的準(zhǔn)繩，更為重要的是要喚醒沉迷眾生。為此，鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。心中無(wú)鐘，即是無(wú)佛;不虔誠(chéng)、不敬業(yè)，怎能擔(dān)當(dāng)神圣的撞鐘工作呢?”
松下幸之助當(dāng)年在大阪電燈公司當(dāng)學(xué)徒工時(shí)，每天都把工程記錄的傳票填寫(xiě)得清清楚楚，整理得整整齊齊，深受總管的青瞇，多次獲得破格提升。后來(lái)，他自立門(mén)戶(hù)，這些經(jīng)驗(yàn)和才能幫了他很大的忙，最終把松下公司經(jīng)營(yíng)成跨國(guó)集團(tuán)公司。
美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司第二任董事長(zhǎng)阿基勃特，當(dāng)年是一位推銷(xiāo)員，供職于美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司。那個(gè)時(shí)候每桶石油是4美元，公司的宣傳口號(hào)就是“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”，他把這句口號(hào)牢記于心。任何時(shí)候，他總是在自己簽名的下方，寫(xiě)上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”幾個(gè)字，在書(shū)信及收據(jù)上也不例外，只要需要他簽名的地方，就一定寫(xiě)上這幾個(gè)字。他認(rèn)為，每多寫(xiě)一次就可以多讓一個(gè)人知道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他因此被同事叫做“每桶四美元先生”。后來(lái)，約翰·洛克菲勒卸任，阿基勃特成為了第二任董事長(zhǎng)。
許許多多不起眼的小事情，任何人都可以去做，可是，只有某些人去做了，且堅(jiān)定不懈地堅(jiān)持。一個(gè)人的成功有時(shí)確實(shí)有偶然的因素，可是，誰(shuí)又能說(shuō)那不是一種必然呢?所以說(shuō)，“當(dāng)重視小事成為一種習(xí)慣，當(dāng)責(zé)任感成了一個(gè)人的生活態(tài)度，我們就會(huì)與勝任、優(yōu)秀、成功同行?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
中國(guó)有句俗語(yǔ):師-父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生,初入職場(chǎng)時(shí)都有師-父 引導(dǎo),但師-父不能時(shí)時(shí)伴隨、面面俱到,更長(zhǎng)的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展。那么,作為職場(chǎng) 新人的我們,要怎樣才能修行得道?對(duì)此我有一些拙見(jiàn),愿與大家共勉。我覺(jué)得,職場(chǎng)的個(gè) 人修行,需要把握一個(gè)關(guān)系、解決兩個(gè)問(wèn)題、抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。
把握一個(gè)關(guān)系,就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)兼顧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng) 工作能力,在工作中提高學(xué)習(xí)水平。五個(gè)月前我充滿(mǎn)激情地加入公司,雖然懷揣著寒窗苦讀 十?dāng)?shù)載的積累,卻在一天天的工作中更加感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真知灼見(jiàn)。人類(lèi)在進(jìn)步, 社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在更新,公司產(chǎn)品在豐富,應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大,所以我們決不能滿(mǎn)足于現(xiàn) 有的認(rèn)知,工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn),不斷提高自己的理論水平和業(yè) 務(wù)水平。同時(shí),在工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為新員工,要虛 心向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、甚至處理好同事關(guān)系的方式;而接受的 每項(xiàng)任務(wù),都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的知識(shí)與技能必將有所 增加。正如古語(yǔ)所云:世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。萬(wàn)物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問(wèn)。
解決兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是要解決好理論和實(shí)踐的問(wèn)題,另一個(gè)是要解決好成功和失敗的問(wèn) 題。理論聯(lián)系實(shí)踐是個(gè)由來(lái)已久的論斷。我們常說(shuō),理論來(lái)源于實(shí)踐,如果理論離開(kāi)了實(shí)踐, 便是無(wú)源之水、無(wú)本之木,而科學(xué)的理論又將指導(dǎo)實(shí)踐。因此,學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)以致用卻 更為關(guān)鍵。在公司的五個(gè)月,我們有幸參加了幾場(chǎng)員工培訓(xùn),印象最深的是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī) 劃的那場(chǎng)。在培訓(xùn)中我們開(kāi)闊了視野,接觸了木桶原理、冰山理論等新知識(shí),但是,如果我 們僅僅把這次培訓(xùn)當(dāng)成是拓展管理學(xué)理論的講座,我想這可能辜負(fù)了公司組織培訓(xùn)的初衷。 我們更應(yīng)當(dāng)理解這些理論的內(nèi)涵,運(yùn)用到實(shí)踐中,則需要提高自身業(yè)務(wù)水平,避免成為團(tuán)隊(duì) 中的短板,并且不斷完善自身的隱形素質(zhì),這樣才能支撐浮于水上的顯性素質(zhì)。說(shuō)到成功與 失敗,“失敗是成功之母”的至理名言我們耳熟能詳,它指點(diǎn)我們,成功是喜,失敗亦是福。 面對(duì)失敗,我們不應(yīng)氣餒,而是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)不足,經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)后,嘗試有針對(duì) 性地解決問(wèn)題,這才是走向成功的關(guān)鍵。正如佛曰:每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟。風(fēng)雨過(guò)后, 方見(jiàn)彩虹。
抓住三個(gè)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是要準(zhǔn)確定位、制定目標(biāo)、執(zhí)著追求。準(zhǔn)確的職場(chǎng)定位是 事業(yè)成功的前提,合理的奮斗目標(biāo)是彼岸成功的燈塔,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要有一種癡心不改、 咬定青山不放松的精神,這就是持之以恒的執(zhí)著追求。因此,我們應(yīng)當(dāng)在充分認(rèn)識(shí)自己、了 解公司、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再向著目標(biāo)堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)、反思,累積點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行,等待厚積薄發(fā)帶來(lái)的榮耀。 剛走出校園的大學(xué)生們，大都有著“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的宏偉抱負(fù)。但是，隨著高校教育的'普及，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問(wèn)題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來(lái)。因此，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài)，正視、接納現(xiàn)實(shí)，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，放低姿態(tài)，一切從零開(kāi)始。
確立健康、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒(méi)有最好的工作，只有最合適的工作；沒(méi)有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的就業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
從上述案例中可以看出，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì)，參加工作，對(duì)于每一位職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整。
如何來(lái)調(diào)整工作心態(tài)？大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐里鍛造，只有不斷探索新的方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，有準(zhǔn)備的人往往會(huì)牢牢把握。
職場(chǎng)的演講稿篇三
大家好，非常榮幸參加青年員工思想交流會(huì)，在此感謝公司團(tuán)委對(duì)我們青年員工成長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持。我來(lái)自蘭花科創(chuàng)新材料分公司，現(xiàn)從事人力資源管理工作。下面我就個(gè)人的工作經(jīng)歷，以及青年員工朋友面對(duì)當(dāng)前客觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，如何戰(zhàn)勝思想陰霾，迎難而上，與大家溝通交流。
我是20xx年參加工作，在化肥廠(chǎng)機(jī)修車(chē)間開(kāi)過(guò)車(chē)床，也在造氣車(chē)間干過(guò)煤氣爐維修。在20xx年的初夏的一次燃燒爐的檢修中，因搶救工友，成功救起一人后，不幸自己煤氣中毒，從爐頂?shù)羧霠t底，身受重傷。當(dāng)時(shí)診斷為胸腰段壓縮性骨折并伴不完全性癱瘓，這個(gè)醫(yī)學(xué)名詞就意味著我的神經(jīng)有一部分癱瘓，從那兒開(kāi)始雙腿麻木，知覺(jué)變壞，肌肉萎縮。就這樣半年后從床上下來(lái)柱著雙拐學(xué)習(xí)人生的基本動(dòng)作——走路，一次次的摔倒，一次次的爬起，我痛過(guò)，我流淚過(guò)，雙拐依然無(wú)法擺脫。我不相信自己余生會(huì)這樣過(guò)，我還年輕，我要堅(jiān)強(qiáng)，這是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的抗?fàn)幍牧α?。?jīng)過(guò)狠心的鍛練，一年之后我仍掉了拐仗，頑強(qiáng)的站了起來(lái)。事實(shí)證明，只有內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。我戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己，不輕易言敗，樹(shù)立積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己。即使經(jīng)受一些挫折，那也是為自己在積累人生財(cái)富。其實(shí)，每個(gè)人都有自己對(duì)待事物的心智模式，只要選對(duì)了，就要堅(jiān)持，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮我們青年人的敢闖、敢干的無(wú)畏精神，在我們的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱、不斷釋放青春的正能量。殘聯(lián)主席張海迪說(shuō)過(guò)“即使翅膀折了，心也要飛翔”。這是何等的自信與挑戰(zhàn)呀！我等傷情穩(wěn)定，身體機(jī)能基本康復(fù)后，開(kāi)始重新尋找自己新的奮斗目標(biāo)。
20xx年，我報(bào)名參加了廠(chǎng)里的中層干部競(jìng)聘，通過(guò)理論考試、面試、答辯，走上了人事勞資科副科長(zhǎng)的崗位。新的崗位，賦予我新的任務(wù)，接到的第一份任務(wù)就是將全廠(chǎng)1313人的醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作必須在一個(gè)月內(nèi)全部完成。從手工填寫(xiě)醫(yī)療本、處方本、張?zhí)掌?，信息錄入電腦、完善每個(gè)人的申請(qǐng)資料，人手不足，工作量大，我索性吃住在廠(chǎng)里，那段時(shí)間，我是上了白班，上小夜，加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，讓職工提前享受到醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，那一刻，我很欣慰?；叵肫饋?lái)，我之所以能完成，除了同事的幫助外，那就是心中燃燒的那份激情，那份對(duì)“職工利益無(wú)小事，安危冷暖裝心間”的負(fù)責(zé)態(tài)度。我深知，人事勞資科的每一項(xiàng)工作都直接關(guān)系到廣大職工的切身利益，也許只是工作中的一個(gè)小小失誤，都可能直接牽動(dòng)一個(gè)人，甚至是一部分人的實(shí)際利益。對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，那可能是天大的事，這真的是份沉甸甸的責(zé)任呀！
20xx年，我負(fù)責(zé)的職工培訓(xùn)工作經(jīng)市安監(jiān)局推薦代表晉城市化肥行業(yè)接受?chē)?guó)家安監(jiān)總局對(duì)職工培訓(xùn)工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)此，我胸有成竹，這份自信來(lái)至于平時(shí)工作打下的扎實(shí)基礎(chǔ)，我牽頭創(chuàng)建的“三表一卡一記錄”工作方法，工作流程合理，培訓(xùn)記錄健全，各項(xiàng)臺(tái)帳完備，全廠(chǎng)三項(xiàng)作業(yè)人員持證基本達(dá)到百分之百。經(jīng)國(guó)家安監(jiān)總局一行專(zhuān)家檢查，受到了一致好評(píng)。20xx、20xx年連續(xù)兩年被省安監(jiān)局評(píng)為全省培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，這也是全市唯一一家獲此殊榮的企業(yè)。
20xx年我加入了省重點(diǎn)工程項(xiàng)目新材料分公司。我們所從事的是個(gè)新興的行業(yè)，它的建設(shè)標(biāo)志著我們蘭花已從傳統(tǒng)化工向現(xiàn)代化化工進(jìn)軍的跨越。面對(duì)比氮肥企業(yè)生產(chǎn)絕對(duì)繁雜的工藝，管道縱橫交錯(cuò)、設(shè)備林林總總，多的絕對(duì)超出我所熟知氮肥企業(yè)。我們的工作人員克服了各方面的困難，抓質(zhì)量、趕進(jìn)度，齊心協(xié)力促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。目前，土建工程全部完工，設(shè)備安裝已完成，正在緊鑼密鼓進(jìn)行單體試壓。作為人力資源部門(mén)，我面對(duì)的是一支充滿(mǎn)朝氣、干勁十足的青年隊(duì)伍。他們有的是滿(mǎn)腔抱負(fù)與激情，而少的是工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。為了給他們今后工作中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我們先后對(duì)員工進(jìn)行了己內(nèi)酰胺知識(shí)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，聘請(qǐng)全國(guó)的行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行講授，花大氣力深入湖北、福建等生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)訓(xùn)練兵。我相信，我們這支青年員工隊(duì)伍一定能打贏(yíng)這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這只是來(lái)自基層青春能量的縮影，工作在我們的蘭花各條戰(zhàn)線(xiàn)的青年閃光點(diǎn)還很多很多。親愛(ài)的青年朋友們！人生沒(méi)有彩排，青春不會(huì)再來(lái)，我們要珍惜青春時(shí)光，珍惜發(fā)展平臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)，提升自我，用我們的聰明才智，形成合力，在蘭花發(fā)展的新進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。
職場(chǎng)的演講稿篇四
各位xxx：
他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升，于是他開(kāi)始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù)，并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù)，他經(jīng)常要幾次三番登門(mén)拜訪(fǎng)?？闪钏趩实氖牵磺械呐s收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水，可他的業(yè)績(jī)并沒(méi)有比原來(lái)有多大的提高。
那段時(shí)間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對(duì)前途喪失了希望，甚至想要放棄這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個(gè)周末的早晨，從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他，仍然有些沮喪和不安。不過(guò)很快，他就平靜下來(lái)。
他開(kāi)始認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。
他在內(nèi)心里不斷問(wèn)自己：為什么最近自己會(huì)那么憂(yōu)郁？問(wèn)題到底出在什么地方？平日里工作的情景，很快閃現(xiàn)在他的腦海里：許多時(shí)候，在他多次登門(mén)拜訪(fǎng)，百般努力下，客戶(hù)終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買(mǎi)他的保險(xiǎn)，但在最后的關(guān)頭，客戶(hù)常常反悔，并說(shuō)：“讓我再考慮考慮，下次再談吧?！边@樣，他最終不得不沮喪地離開(kāi)，再花時(shí)間去尋找新的'業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢？他在飛快地思考著。
當(dāng)他沒(méi)有想到更好辦法的時(shí)候，他開(kāi)始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記，并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快，他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn)，令他自己都有些震驚。
之后的日子里，他一改往日的工作方法，開(kāi)始采用新的推銷(xiāo)策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi)，他把平均每次賺2。70元錢(qián)的成績(jī)，迅速提高到了4。27元。當(dāng)年，他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān)，引起業(yè)界的轟動(dòng)。
憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷(xiāo)策略，法蘭克？畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來(lái)，法蘭克？畢吉爾向世人公開(kāi)了自己成功的秘訣。原來(lái)，當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù)，從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)：在他一年所賣(mài)的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中，有70%是第一次見(jiàn)面成交的，有23%是第二次見(jiàn)面成交的，只有7%，是在第三次見(jiàn)面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間，幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。
于是，他采取的新推銷(xiāo)策略是，果斷放棄那7%的利益，不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣，他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是，他成功了。
成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%！
職場(chǎng)的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，感謝管委會(huì)、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我叫xx×，20xx年出生。20xx年畢業(yè)于××，××工程專(zhuān)業(yè)，工程師；1983至20xx年在××廠(chǎng)工作，歷任專(zhuān)業(yè)教師、技術(shù)員、設(shè)備分廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)；20xx年招入原發(fā)展物業(yè)公司工作，現(xiàn)為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。今天競(jìng)聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。
我今天演講的主要內(nèi)容分二個(gè)部分：一是我競(jìng)聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。
回顧本人近年來(lái)的工作情況，可以總結(jié)為三個(gè)方面。
20xx年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興，針對(duì)建筑設(shè)計(jì)及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構(gòu)建了物業(yè)管理部的基本架構(gòu)，并力排眾議，從實(shí)際出發(fā)，力主建立一個(gè)精簡(jiǎn)、高效的物業(yè)管理隊(duì)伍，并制訂了一系列初期的規(guī)章制度。在這一時(shí)期，工程部重點(diǎn)做了二項(xiàng)工作，一是自主編制了一套計(jì)算機(jī)物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道；二是改造及改正了大量大廈設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷，使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。
眾所周知，發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發(fā)展物業(yè)管理從無(wú)到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟，貢獻(xiàn)了自己的光和熱。第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自己的聰明才智。
為了發(fā)展物業(yè)有一個(gè)更好的未來(lái)，我已積累了各種資料約10多萬(wàn)字，計(jì)有《物業(yè)管理招投標(biāo)方案》、《住戶(hù)手冊(cè)》、《員工手冊(cè)》、《質(zhì)量手冊(cè)》、《安保手冊(cè)》、《企業(yè)ci手冊(cè)》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設(shè)備操作規(guī)程匯編》、《應(yīng)急處理程序匯編》等。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。今天，我參加工程部經(jīng)理職位的`競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一是我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時(shí)期，我事必躬親，到過(guò)大廈的每個(gè)地方，摸過(guò)大廈的每個(gè)部件，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
二是我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習(xí)提高。xx年參加××省首批漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試，連續(xù)二年合格，后因參加新廠(chǎng)籌建設(shè)計(jì)及以后的安裝、調(diào)試、運(yùn)行等繁重的工作而中斷；為了進(jìn)口設(shè)備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；在擔(dān)任設(shè)備分廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng)后，又針對(duì)所管工種需要，參加了電工、司爐、空調(diào)、管道等操作培訓(xùn)；隨著進(jìn)入發(fā)展物業(yè)公司工作，我又應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)了電信、消防設(shè)備維護(hù)、安裝和保養(yǎng)知識(shí)；根據(jù)現(xiàn)代化物業(yè)管理和公司實(shí)際需要，我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)操作和編程，掌握了計(jì)算機(jī)輔助制圖、設(shè)計(jì)；當(dāng)國(guó)際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工和調(diào)試知識(shí)?，F(xiàn)在為適應(yīng)公司發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，我正在讀物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)。
職場(chǎng)的演講稿篇六
大家都知道，漂亮是每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，大家都想著變漂亮，但是也有那么一部分的人其實(shí)覺(jué)得不漂亮也是自己的優(yōu)勢(shì)。
方曉慶，一個(gè)29歲的北京女孩。在金碧輝煌的售樓大廳里，一點(diǎn)也不出眾。但就是這個(gè)不起眼的女孩兒，賣(mài)出了天文數(shù)字的業(yè)績(jī)20xx年，經(jīng)她手出售的樓房總價(jià)值3。8億元。
方曉慶成了名人，人們好奇她的售樓秘訣。而她只是說(shuō)，我不喜歡把成績(jī)歸結(jié)到運(yùn)氣上。
不能看人下菜
開(kāi)始，銷(xiāo)售總監(jiān)并不看好方曉慶。給方曉慶做培訓(xùn)的老銷(xiāo)售，也不看好她。一次培訓(xùn)課的間隙，小姑娘們都湊在一起聊天，忽然進(jìn)來(lái)一位穿著睡衣的中年婦女，銷(xiāo)售人員看她穿著普通，根本不像買(mǎi)房的，都懶得動(dòng)彈。經(jīng)理看到?jīng)]人招呼，便叫方曉慶：你去招呼一下客人，就當(dāng)是練手，找找感覺(jué)。
方曉慶心想：不管人家買(mǎi)不買(mǎi)房子，進(jìn)來(lái)都是公司的客戶(hù)，就得認(rèn)真招待。她熱情地迎上去，陪著那位婦女四處看，耐心地聽(tīng)她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。最后，這位婦女竟一口氣買(mǎi)了3套。從那以后，方曉慶牢牢記住了一個(gè)道理，銷(xiāo)售人員一定不能夠挑客戶(hù)，更不能看人下菜。因?yàn)?，很多有?shí)力的客戶(hù)穿得都很普通。
這樣的例子方曉慶屢見(jiàn)不鮮：我有一個(gè)客戶(hù)，非常有錢(qián)，但穿得很隨便。他告訴我，以前去看房子，每次售樓小姐都不怎么搭理他。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他有實(shí)力，就變得特別熱情，拼命招呼，他很反感，干脆不買(mǎi)了。最后，這個(gè)人也在我們這里買(mǎi)了3套。因?yàn)椋黄缫晳T了，遇到我熱情招待他，非常感動(dòng)。
真誠(chéng)比技巧重要
方曉慶雖然不以貌取人，但時(shí)間長(zhǎng)了，她也能區(qū)分出所謂的高端客戶(hù)和普通客戶(hù)。有些女客戶(hù)一身華貴，態(tài)度矜持而淡漠，對(duì)待這樣的人，態(tài)度要熱情，但是話(huà)不能多，介紹完基本情況，對(duì)方不說(shuō)話(huà)，自己盡量也不說(shuō)，但要隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。方曉慶說(shuō)，這種客戶(hù)不容易招待，很難猜到她們的心思，要特別注意把握好距離，近了她會(huì)防備你，遠(yuǎn)了她又嫌你不夠熱情。相比起這些人，方曉慶還是喜歡跟普通客戶(hù)接觸，他們雖然家長(zhǎng)里短問(wèn)得很仔細(xì)，但也容易接近，我很喜歡跟他們聊天，和很多客戶(hù)都成了朋友。
心態(tài)好，就是生存之道
心態(tài)好是方曉慶反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，無(wú)論是工作還是與人相處，她喜歡多看優(yōu)點(diǎn)少看不足。方曉慶不是美女，這反而成了她的優(yōu)勢(shì)。漂亮的女孩，比較矜持，處處在意自己的形象，總希望自己是焦點(diǎn)，受到矚目。這樣的心態(tài)，無(wú)論在客戶(hù)面前，還是在同事中，都不占優(yōu)勢(shì)。
在客戶(hù)面前，姿態(tài)上放低自己，突出客戶(hù)；而同行之間，讓著別人一點(diǎn)，不搶單。方曉慶說(shuō)，這就是生存之道。
職場(chǎng)的演講稿篇七
對(duì)員工利益和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的理念和態(tài)度。許多企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效管理過(guò)程中，主要考慮企業(yè)的利益，很少考慮員工的利益，更談不上對(duì)員工成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？?jī)效管理實(shí)際上僅僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的一種監(jiān)控，對(duì)于部門(mén)、對(duì)于員工的監(jiān)控，而不是完整意義的績(jī)效管理。
許多企業(yè)的核心理念提的是“以人為本”，實(shí)際管理時(shí)間過(guò)程中沒(méi)有真正體現(xiàn)出“以人為本”的，也沒(méi)有真正以人為資源。這些企業(yè)拒絕對(duì)員工負(fù)責(zé)任；企業(yè)對(duì)員工沒(méi)有承諾，或者承諾不兌現(xiàn)，員工對(duì)企業(yè)沒(méi)有歸屬感，管理人員和員工都是短期行為。這樣的績(jī)效溝通，無(wú)論多么有技巧，效果也不會(huì)好。
華為的管理人員的績(jī)效溝通的指導(dǎo)原則之一就是對(duì)員工的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。每一位管理人員的績(jī)效溝通正是以這里為起點(diǎn)的、不計(jì)一城一池之得失——核心目的不是員工上個(gè)考核周期內(nèi)做得怎么樣，而是把員工當(dāng)成企業(yè)的資源，根據(jù)公司和人力資源部的委托進(jìn)行有效管理、培育、增值；不是單純的代表企業(yè)權(quán)益所有人進(jìn)行核查、質(zhì)詢(xún)、評(píng)價(jià)，而是當(dāng)成有效資源進(jìn)行深度發(fā)掘、培育、增值。這樣的績(jī)效管理恐怕是大多數(shù)企業(yè)所不具備的。
2、溝通的目的要明確、反饋、激勵(lì)、輔導(dǎo)
在績(jī)效溝通過(guò)程中，員工成為溝通的主體。員工的能力、態(tài)度、情緒、業(yè)績(jī)成為溝通的主導(dǎo)內(nèi)容。管理者需要對(duì)于員工的主要工作及其表現(xiàn)有著比較全面的了解、客觀(guān)的評(píng)價(jià)，能夠恰如其分的評(píng)價(jià)下屬的工作表現(xiàn)，能夠發(fā)現(xiàn)其情緒的變化、能力的優(yōu)缺，真實(shí)的進(jìn)行反饋，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行激勵(lì)和輔導(dǎo)。那么，這就管理者在進(jìn)行績(jī)效溝通之前就要明確績(jī)效溝通的目的，在日常的管理過(guò)程中做足功夫，才能在績(jī)效溝通過(guò)程中有內(nèi)容可言。
許多管理者把主要精力放在業(yè)績(jī)判斷上，似乎績(jī)效溝通只是為了辨別清楚下屬的業(yè)績(jī)水平，而沒(méi)有更多的目的。這樣績(jī)效溝通往往演變成一場(chǎng)爭(zhēng)論，最后不歡而散。所以，有效的績(jī)效溝通——功夫在詩(shī)外。
3、溝通的內(nèi)容要全面
有效的績(jī)效溝通包括四個(gè)層面的內(nèi)容、一、目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程；二、結(jié)果、績(jī)效、員工能力；三、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、潛力發(fā)揮；四、個(gè)人和組織利益、生活目標(biāo)、感情因素。
績(jī)效溝通是信息雙向溝通的過(guò)程，主要是任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成為主要目標(biāo)的，是管理pdca的一個(gè)環(huán)節(jié)。管理者首先針對(duì)的工作任務(wù)、流程，對(duì)事不對(duì)人，客觀(guān)準(zhǔn)確的分析、反饋、評(píng)價(jià)，以利于今后工作的完善、提升。
管理者不僅僅是談員工個(gè)人的工作和績(jī)效、職業(yè)生涯等職業(yè)要素，還包括了解員工的想法、思想動(dòng)態(tài)、日常管理中的問(wèn)題和員工的意見(jiàn)、抱怨等等非職業(yè)要素。這是似乎與員工的業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)，實(shí)際在實(shí)踐過(guò)程中往往成為影響員工工作態(tài)度、工作結(jié)果的關(guān)鍵因素。
現(xiàn)在的工作者都是職業(yè)人，應(yīng)該具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是，職業(yè)人并不等于機(jī)器人，在面臨巨大、忙碌的事業(yè)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，這些職業(yè)人常常產(chǎn)生各種抱怨、動(dòng)搖。這是企業(yè)應(yīng)該注意的。
聯(lián)想集團(tuán)十分注重員工的生活和感情，各級(jí)管理者在績(jī)效溝通的時(shí)候會(huì)專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)下屬的生活和感情的情況，并積極予以協(xié)助。因此聯(lián)想的團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)、非常有戰(zhàn)斗力，號(hào)稱(chēng)“斯巴達(dá)克鐵軍”。
4、溝通的程序要明確、要到位
溝通程序一般是：
（1）事前精心準(zhǔn)備。首先回顧《職位說(shuō)明書(shū)》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》等等；收集相關(guān)資料，包括平日的績(jī)效觀(guān)察、績(jī)效跟蹤記錄；搜集其他相關(guān)部門(mén)、員工的對(duì)于該員工工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)；準(zhǔn)備面談提綱，這是許多管理者忽視的地方，實(shí)際上對(duì)于績(jī)效溝通內(nèi)容的簡(jiǎn)單理解造成的。
（2）陳述面談目的。管理者要清晰、明確的告知下屬溝通的目的在于對(duì)于過(guò)去工作的回顧、總結(jié)，對(duì)于下一階段工作的計(jì)劃安排，是就事論事的管理環(huán)節(jié)之一。
（3）回顧計(jì)劃及完成情況。管理者應(yīng)該根據(jù)《職位說(shuō)明書(shū)》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》對(duì)下屬的工作進(jìn)行回顧，讓下屬認(rèn)識(shí)到自己的工作與公司、部門(mén)目標(biāo)之間的關(guān)系以及自己的完成情況。在這個(gè)過(guò)程中，管理者要注意事實(shí)的準(zhǔn)確詳實(shí)，描述的客觀(guān)公正，進(jìn)行積極正面的評(píng)價(jià)，善意的提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（4）告知下屬評(píng)估結(jié)果。這個(gè)考核結(jié)果是基于《職位說(shuō)明書(shū)》、《計(jì)劃工作表》、《績(jī)效評(píng)估表》做出的，而不是管理者主觀(guān)的打分。這樣的考核結(jié)果具有客觀(guān)性、公正性，能夠拿得出證據(jù)，讓下屬心服口服。
（5）商討下屬不同意的方面。這時(shí)候需要管理者的積極傾聽(tīng)。由于考核與被考核雙方的地位不同、認(rèn)識(shí)不同，對(duì)于考核結(jié)果的認(rèn)可程度不一致是很正常的事，管理者需要以積極的態(tài)度，參與似的傾聽(tīng)，了解下屬的想法，了解下屬的困難和期望，積極予以協(xié)助。最終，雙方爭(zhēng)取能夠達(dá)成一致，為后期的工作合作奠定良好的基礎(chǔ)。
1、建設(shè)性
正面的反饋要讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，讓員工知道他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，以此強(qiáng)化員工的積極行為，使之在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，表現(xiàn)出更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反面的反饋則要給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助員工獲得改善與提高。
2、真誠(chéng)性
真誠(chéng)是基礎(chǔ)，是前提，不必過(guò)于謙遜，也不可夸大其辭。要讓員工真實(shí)地感受到你確實(shí)是滿(mǎn)意于他的表現(xiàn)，你的表?yè)P(yáng)出于你的真情流露，不是“套近乎”、扯關(guān)系。只有心與心的交流才會(huì)對(duì)員工真正地有所觸動(dòng)，也只有發(fā)自真心的表?yè)P(yáng)才可能成為員工前進(jìn)路上的不竭動(dòng)力。
3、具體性
對(duì)員工的評(píng)價(jià)，無(wú)論表?yè)P(yáng)還是鞭策盡可能做到具體，避免籠統(tǒng)、大而化之的泛泛之言。舉個(gè)例子，員工加了一夜的班，完成了一份近乎perfect的計(jì)劃書(shū)。此時(shí)若能對(duì)員工說(shuō)、“你的計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、數(shù)據(jù)翔實(shí)、論證充分，在辦公會(huì)上得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可；另外，當(dāng)大家得知你為了完成這份計(jì)劃書(shū)加了整整一夜的班，對(duì)你的敬業(yè)精神更是大加贊賞?！眴T工所感受到的就不僅僅是加班的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)的理解，付出的成果更得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。顯然，這樣的溢美要比諸如“加班辛苦了，表現(xiàn)很好”之類(lèi)的泛泛之言更能激發(fā)員工的斗志。
4、客觀(guān)性
在進(jìn)行績(jī)效反饋之前，主管人員有必要認(rèn)真思考一下這個(gè)問(wèn)題、影響員工績(jī)效的因素究竟是什么？績(jī)效不良是否真的為員工個(gè)人懈怠或差錯(cuò)所致？其實(shí)，影響員工績(jī)效的因素主要有兩個(gè)方面、一方面是個(gè)人因素，如個(gè)人的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、思維、敬業(yè)度、承諾度等，這是最普遍最常見(jiàn)的因素；另一方面則是系統(tǒng)因素，即指那些員工個(gè)人不能控制的因素，如工作流程不合理、資源匹配不足、溝通協(xié)調(diào)不暢、主管?chē)?yán)重的官僚主義等等。而這樣的因素在員工績(jī)效產(chǎn)生的過(guò)程中是可能存在的。把一個(gè)原本優(yōu)秀的員工放到一個(gè)病態(tài)的系統(tǒng)環(huán)境中，恐怕也很難產(chǎn)生出好的績(jī)效。然而現(xiàn)實(shí)的情況是、此類(lèi)系統(tǒng)因素常常為我們的管理者所忽略了甚至是有選擇性地“屏蔽”了。但員工有能力洞察到這些，也會(huì)在心里記住這些，并很有可能在績(jī)效溝通的過(guò)程中提出來(lái)。如果主管人員對(duì)此缺乏預(yù)見(jiàn)性并有所準(zhǔn)備，那么績(jī)效反饋很可能會(huì)演變成無(wú)休止的爭(zhēng)論。
坦誠(chéng)開(kāi)放的績(jī)效反饋有利于促進(jìn)評(píng)價(jià)雙方建立良性的合作關(guān)系，營(yíng)造和諧的溝通氛圍，同時(shí)也對(duì)管理者的管理意識(shí)、管理能力及管理風(fēng)格提出了更高的要求。
職場(chǎng)的演講稿篇八
大學(xué)剛畢業(yè)那會(huì)兒，我被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)當(dāng)教師，工資低得可憐。其實(shí)我有著不少優(yōu)勢(shì)呢，教學(xué)基本功不錯(cuò)，還擅長(zhǎng)寫(xiě)作。于是，我一邊抱怨命運(yùn)不公，一邊羨慕那些擁有一份體面的工作、 那一份優(yōu)厚的薪水的同窗。這樣一來(lái)，不僅對(duì)工作沒(méi)了熱情，而且連寫(xiě)作也沒(méi)興趣。我整天琢磨著“跳槽”，幻想能有機(jī)會(huì)調(diào)一個(gè)好的工作環(huán)境，也拿一份優(yōu)厚的報(bào)酬。
就這樣兩年時(shí)間匆匆過(guò)去了，我的本質(zhì)工作干的一塌糊涂，寫(xiě)作上也沒(méi)有什么收獲。這期間，我試著聯(lián)系了幾個(gè)自己喜歡的單位，但最終沒(méi)有一個(gè)接納我。
然而，就是這樣一件微不足道的小事，改變了我一直想改變的命運(yùn)。
那天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這在文化活動(dòng)極其貧乏的小鎮(zhèn)，無(wú)疑是件大事，因而前來(lái)觀(guān)看的人特別多。小小的操場(chǎng)四周很快圍出一道密不透風(fēng)的環(huán)形人墻。我來(lái)晚了，站在人墻后面，翹起腳也看不到里面熱鬧的情景。這時(shí)，身旁一個(gè)很矮的小男孩吸引了我的視線(xiàn)。
只見(jiàn)他一趟趟地從不遠(yuǎn)處搬來(lái)磚頭，在那厚厚的人墻后面，耐心地壘著一個(gè)臺(tái)子，一層又一層，足有半米高。我不知道他壘這個(gè)臺(tái)子花了多長(zhǎng)時(shí)間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個(gè)自己壘起的臺(tái)子時(shí)，沖我粲然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣的清楚。
剎那間，我的心被震了一下--多么簡(jiǎn)單的事情啊：要想越過(guò)密密的人墻看到精彩的比賽，只要在腳下多墊些磚頭。
從此以后，我滿(mǎn)懷激情地投入到工作中去，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。很快，我便成了遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)能手.
職場(chǎng)的演講稿篇九
帶著期盼帶著渴望懷著敬意懷著激情。我們迎來(lái)了建廠(chǎng)以來(lái)首次演講比賽能夠有機(jī)會(huì)參加深感榮幸(停一下 )
我叫宋來(lái)自邢臺(tái)市是一名剛剛畢業(yè)走上工作崗位的碩士研究生。(停一下 )今年4月份我從位于松花江畔的大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了擁有近1500年歷史的省級(jí)文化古城——宣化區(qū)宣化區(qū)是一個(gè)現(xiàn)代化的城市(是城市嗎)擁有現(xiàn)代城市的所有元素生活便利民風(fēng)淳樸非常適合長(zhǎng)期居住。在這座城市里我既有親人、朋友更有剛剛認(rèn)識(shí)但卻一見(jiàn)如故熱情的工友、和藹的領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)新的城市對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生甚至有一點(diǎn)家鄉(xiāng)的感覺(jué)。所以再次感謝電廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助謝謝大家(鞠躬)
曾幾何時(shí)我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著自己的未來(lái)在心中譜寫(xiě)著人生中最美的那束光環(huán)曾幾何時(shí)我無(wú)數(shù)次的慨嘆著自己的人生在人世蒼茫誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)定位自己的位置而今在這里我找到了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想我也會(huì)盡最大努力去工作讓夢(mèng)想更精彩。
朋友們一支樂(lè)隊(duì)需要全體成員的齊心合力否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章一支玫瑰需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香一座橋梁需要橋墩的支撐否則難以承載千車(chē)萬(wàn)人的通暢其實(shí)這一切都在告訴一個(gè)淺顯易懂的道理那就是一個(gè)企業(yè)的'蓬勃發(fā)展需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地需要每個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。
職場(chǎng)的演講稿篇十
“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”培根的這句名言曾讓無(wú)數(shù)的年輕人感受到了青春易逝的恐懼。年輕的生命渴望燃燒的，青春的激情找尋揮灑的天際。如何把握青春的時(shí)光，如何讓生命從起點(diǎn)處就開(kāi)始輝煌，我一直在思索？？今天，當(dāng)我真正走上工作崗位、融入喧囂的社會(huì)時(shí)，我才深切地體會(huì)到：惟有奉獻(xiàn)，青春才能迸發(fā)出最耀眼的光芒；正是奉獻(xiàn)，讓青春恣意飛揚(yáng)！
青年，往往是最具有理想、最富于熱情、最無(wú)私無(wú)畏的！所以無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，青年人的犧牲精神和奉獻(xiàn)傳統(tǒng)都被無(wú)數(shù)人口耳相傳。七八十年代，多少風(fēng)華正茂的熱血青年為了祖國(guó)的安危離開(kāi)溫暖的家，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，住在潮濕的貓耳洞里，面對(duì)“全家?！背笆宓脑铝痢?，手里卻寫(xiě)著“訣別書(shū)”；同樣，又有多少青年為了四化建設(shè)奔赴大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，不少人一生扎根在艱苦的環(huán)境里，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫??？？太多太多，不同的奉獻(xiàn)，同樣飛揚(yáng)的青春。對(duì)他們而言，奉獻(xiàn)不是華麗的辭藻，而是日復(fù)一日、年復(fù)一年的付出，是平平淡淡、兢兢業(yè)業(yè)的工作，是無(wú)怨無(wú)悔、看似平凡實(shí)則偉大的人生！
作為一名剛剛走出校園的新人，我渴望在社會(huì)的熔爐里打造自己新的人生。于是帶著真誠(chéng)的理想，我來(lái)到了xxxx，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，我卻常常被身邊同事的許多平凡的事情感動(dòng)。特別是在實(shí)習(xí)的那一周，我零距離接觸著這些客戶(hù)經(jīng)理，從他們的一舉一動(dòng)里我看到了他們的奉獻(xiàn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中我感受到了他們淋漓揮灑的青春激情。從他們身上我學(xué)到了最重要的一點(diǎn)——“奉獻(xiàn)，就是要踏踏實(shí)實(shí)的為客戶(hù)解決問(wèn)題。”“一切為了客戶(hù)，為了一切客戶(hù)，為了客戶(hù)的一切”是奉獻(xiàn)者的工作信條。得知林老板的兒子剛升入高三，我們的客戶(hù)經(jīng)理小劉特意買(mǎi)了本《等你在清華》的高考狀元經(jīng)驗(yàn)書(shū)帶了過(guò)去。收到那本飽含深情的書(shū)，林老板緊緊握著小劉的手說(shuō)：“商場(chǎng)的爾虞我詐我看多了。但是，我感覺(jué)到你們是真心真意為我們服務(wù)的，你們讓我體會(huì)到了久違的溫情和關(guān)心。我相信你們！”樸素的語(yǔ)言，讓我們的客戶(hù)經(jīng)理感到陣陣暖意。得到別人的理解和接受，這是奉獻(xiàn)者無(wú)上的幸福，青春也因此而充滿(mǎn)價(jià)值。只有以真摯的情感為紐帶，與客戶(hù)進(jìn)行心與心的交流，才能讓客戶(hù)切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到我們的真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
“行遠(yuǎn)自邇，積銖累寸”，奉獻(xiàn)精神首先體現(xiàn)在點(diǎn)滴細(xì)小之中?？蛻?hù)生日、節(jié)日一束鮮花、一句輕輕的問(wèn)候，甚至是一個(gè)親切的微笑，一句貼切明了的解釋?zhuān)蛻?hù)的沒(méi)一件小事都是我們的大事?！皽贤◤男拈_(kāi)始”的服務(wù)理念，都化為生活中每朵具體的小浪花。這一切使我明白，奉獻(xiàn)需要分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
奉獻(xiàn)還要忍受常人無(wú)法忍受的寂寞與犧牲。有句歌詞一直讓我深深感動(dòng)：“你喝你的酒呦，我嚼我的饃？？吃苦受累算什么”。為了給客戶(hù)送去我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最貼心的關(guān)愛(ài)，多少客服人員，放棄了舒適的假期，放棄了與家人共享天倫的安逸，放棄了甜蜜的花前月下。
多么可愛(ài)可敬的客服經(jīng)理，他們的喜怒哀樂(lè)是那樣的真實(shí)，沒(méi)有絲毫做作，他們是平凡的人；他們的服務(wù)是那樣的貼心，他們的奉獻(xiàn)是那樣的無(wú)私，他們又都是偉大的人。每天，他們迎著微露的晨曦上班，披著星月之光下班，身是疲憊的，心卻是滿(mǎn)足的。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但他們甘心在這個(gè)崗位上，默默地貢獻(xiàn)著自己的力量，為客戶(hù)、為公司奉獻(xiàn)著近乎裸露的赤誠(chéng)。
文化，才能在殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人矚目的輝煌。時(shí)光流轉(zhuǎn)，奉獻(xiàn)精神也在薪火相傳。
默默奉獻(xiàn)，我們充滿(mǎn)著歡樂(lè)。送人鮮花，手留余香。當(dāng)我們給客戶(hù)送上一盞溫暖的綠茶時(shí)，我們收獲的將是滿(mǎn)室的馨香。泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不留下小鳥(niǎo)的痕跡，但它已經(jīng)飛過(guò)。”歲月在燃燒，我愿意與所有同事一道，不求所做的一切可以轟轟烈烈，但我們的青春肯定會(huì)在默默的奉獻(xiàn)中高高飛揚(yáng)。
職場(chǎng)的演講稿篇十一
各位家人，各位朋友：
你們好!
的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"。
工頭很快地避開(kāi),走向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"。
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!?"。
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢(qián)要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
我工作并學(xué)習(xí)著；如何使一條直線(xiàn)變短，方法是在這條直線(xiàn)的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線(xiàn)！只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn)，如何更勝一籌，就只有不斷發(fā)展完善自我，我作為文員也要勇于學(xué)習(xí)，敢于超越！我快樂(lè)并生活著；快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美，也給周?chē)聨?lái)溫暖和輕快！"起居飲食"在工作中的我們，更要以一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題。當(dāng)你在工作中偶然走神，看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事，這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在工作這個(gè)大家庭里并不缺少快樂(lè)，工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性，生活多姿多彩！
工作著，快樂(lè)著，攜手并進(jìn)，與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧！
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
職場(chǎng)的演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
中國(guó)有句俗語(yǔ)：師—父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行看個(gè)人。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生，初入職場(chǎng)時(shí)都有師—父引導(dǎo)，但師—父不能時(shí)時(shí)伴隨、面面俱到，更長(zhǎng)的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展。那么，作為職場(chǎng)新人的我們，要怎樣才能修行得道？對(duì)此我有一些拙見(jiàn)，愿與大家共勉。我覺(jué)得，職場(chǎng)的個(gè)人修行，需要把握一個(gè)關(guān)系、解決兩個(gè)問(wèn)題、抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。
把握一個(gè)關(guān)系，就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作和學(xué)習(xí)兼顧，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)工作能力，在工作中提高學(xué)習(xí)水平。五個(gè)月前我充滿(mǎn)激情地加入公司，雖然懷揣著寒窗苦讀十?dāng)?shù)載的積累，卻在一天天的工作中更加感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”的真知灼見(jiàn)。人類(lèi)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，技術(shù)在更新，公司產(chǎn)品在豐富，應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大，所以我們決不能滿(mǎn)足于現(xiàn)有的認(rèn)知，工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，在工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為新員工，要虛心向老員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、甚至處理好同事關(guān)系的方式；而接受的每項(xiàng)任務(wù)，都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們的知識(shí)與技能必將有所增加。正如古語(yǔ)所云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。萬(wàn)物皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問(wèn)。
點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行，等待厚積薄發(fā)帶來(lái)的榮耀。剛走出校園的大學(xué)生們，大都有著“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍”的宏偉抱負(fù)。但是，隨著高校教育的普及，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問(wèn)題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來(lái)。因此，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài)，正視、接納現(xiàn)實(shí)，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，放低姿態(tài)，一切從零開(kāi)始。
確立健康、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒(méi)有最好的工作，只有最合適的工作；沒(méi)有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的`就業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
從上述案例中可以看出，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì)，參加工作，對(duì)于每一位職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整。
職場(chǎng)的演講稿篇十三
職業(yè)有了夢(mèng)想，就有了生活和事業(yè)的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。下面由本站小編向你推薦職場(chǎng)夢(mèng)想。
演講稿。
發(fā)言稿。
尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天的演講主題是《我的工作，我的夢(mèng)想》。
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開(kāi)來(lái)，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書(shū)，面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味，但這又何嘗不是一種快樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)......每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想，而我也不例外。
在以后的職業(yè)中，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)友善的微笑，無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情，時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢，托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是盞指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔前?沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因?yàn)?，只有?mèng)想可以使我們擁抱希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn)，夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。“沉浮動(dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力!就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了，有什么關(guān)系，拍拍土，站起來(lái)繼續(xù)前行?，F(xiàn)在正值青春的我們，都不全力的去奮斗、去拼搏，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作，為自己的職業(yè)而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
大家好!
作為引領(lǐng)時(shí)代命運(yùn)的主流價(jià)值思潮，中國(guó)夢(mèng)又一次喚起了人們對(duì)自我發(fā)展的思考。對(duì)我們教師而言，應(yīng)該走教師應(yīng)有的道路，即職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化道路。
在我的心中，一直有有著這樣一個(gè)教師夢(mèng)。從小，我就想當(dāng)一個(gè)老師。不懂事時(shí)，看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當(dāng)時(shí)很想去試一試。上課時(shí)，老師在黑板上盡情的寫(xiě)著，給同學(xué)們講著課，我多想做一回老師啊!哪怕就是十分鐘我也愿意!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法，長(zhǎng)大了，對(duì)教師也有了不同的理解。
星期一到星期五，我們教師幾乎都做著“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的工作，兩點(diǎn)即學(xué)校與家庭(宿舍)，一線(xiàn)即上學(xué)、放學(xué)路上，我們的生活看起來(lái)有點(diǎn)單調(diào)。但事實(shí)上，并非如此，當(dāng)我們走進(jìn)校園，心里就流淌著一種思想：我是這個(gè)學(xué)校的老師，我是一年級(jí)的語(yǔ)文老師，我要做好今天的工作，上好課，教好學(xué)生，一種責(zé)任便壓在肩上，激勵(lì)著我們努力干好事業(yè)。
那么如何才能來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的職業(yè)夢(mèng)想呢?我認(rèn)為必須進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，塑造積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，把工作當(dāng)作一種享受，充分體驗(yàn)自己的職業(yè)幸福感。作為新世紀(jì)的教師，我們應(yīng)具備以下四種心態(tài)：
(1)責(zé)任心。
具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是我們生存和發(fā)展的前提，是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本。我是教師，我的責(zé)任是教書(shū)育人。有了這種意識(shí)，我會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)繁瑣的日常工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)檫@些都是我分內(nèi)的事情。我在為國(guó)家培養(yǎng)接班人，我的工作是神圣的，所以我工作著并快樂(lè)著!
(2)進(jìn)取心。
擁有一顆進(jìn)取心是人生的一筆巨大財(cái)富，更是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛樾率兰o(jì)的教師，我們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，當(dāng)然更應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒。向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做人之道，提升綜合素養(yǎng);學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開(kāi)展工作;學(xué)習(xí)管理班級(jí)，營(yíng)造育人氛圍;學(xué)習(xí)溝通交流，造就新型人才?！盎畹嚼?，學(xué)到老”，這句至理明言應(yīng)該是我們每位教師永遠(yuǎn)提倡的。
座右銘。
(3)感恩心。
感恩心是幸福之源，快樂(lè)之源。以前，我曾經(jīng)認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公，畢業(yè)分配分到小學(xué)，工作太累，學(xué)生太差……通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我懂得了感恩，心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化：我有自己熱愛(ài)的工作，有欣賞自己的領(lǐng)導(dǎo)，有信任自己的家長(zhǎng)，有關(guān)愛(ài)自己的親人，有活潑可愛(ài)的學(xué)生朋友……感謝命運(yùn)對(duì)我的格外眷顧，我是多么幸福的人!
(4)欣賞心。
欣賞他人，成就自己!只要有陽(yáng)光的照耀，每一顆露珠都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒;只要有欣賞的目光，每個(gè)生命都會(huì)綻放出迷人的色彩!學(xué)會(huì)欣賞他人，是成就自己的前提條件之一。作為教師，用欣賞的眼光來(lái)賞識(shí)每個(gè)學(xué)生，深信他們之中就有牛頓、錢(qián)學(xué)森、袁隆平，那每天的教學(xué)教育工作一定是極其主動(dòng)的!學(xué)生一定會(huì)開(kāi)發(fā)他們內(nèi)心的無(wú)限潛能，必將成就更多的棟梁之才。
學(xué)生是教師心目中最可塑造的人才。從20xx年教書(shū)至今，我始終認(rèn)為學(xué)生的成長(zhǎng)比成功更重要，如何讓學(xué)生健康、快樂(lè)、平安的成長(zhǎng)一直是我的教書(shū)育人的行動(dòng)指南。在我教過(guò)第一屆畢業(yè)生后，我繼續(xù)關(guān)注著學(xué)生們，他們有些人經(jīng)常與我交流自己的初中生活。一是直接交流，例如去年的暑假十三四個(gè)學(xué)生結(jié)伴來(lái)找我，看了我的結(jié)婚錄像，與我興奮地談著自己的初中生活，回憶著小學(xué)時(shí)光，說(shuō)這是他們最快樂(lè)的時(shí)光。再例如去年我剛結(jié)婚時(shí)，一些升入初中的孩子們就打聽(tīng)到了消息，一些學(xué)生給我送了禮物，正好孫鵬超是我對(duì)象的表妹，她成了伴娘，見(jiàn)證了我的婚禮。二是間接交流，通過(guò)手機(jī)短信，網(wǎng)絡(luò)，每一個(gè)節(jié)日都會(huì)收到一些學(xué)生的問(wèn)候，假期里交流自己的學(xué)習(xí)、生活，有一個(gè)盛鉦惠的學(xué)生，我記得她在五六年級(jí)時(shí)寫(xiě)。
作文。
非常好，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，語(yǔ)言流暢，言之有物，經(jīng)了解在家酷愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常受到我的表?yè)P(yáng)，去年我無(wú)意間在新浪網(wǎng)上看到，一個(gè)全國(guó)中小學(xué)作文比賽的通知，我給他家長(zhǎng)發(fā)了個(gè)短信，讓她去試試看，沒(méi)想到最后竟進(jìn)入了復(fù)賽。有時(shí)我在想，如果我早一點(diǎn)把學(xué)生的能力展現(xiàn)，也許他們學(xué)習(xí)上會(huì)更用心，會(huì)更好的成長(zhǎng)。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是希望能過(guò)上一種幸福的生活。每位教師的心態(tài)是快樂(lè)的、平和的，教育好孩子與自我教育是發(fā)自?xún)?nèi)心的，去除功利世俗的教育行為，凈化教師與學(xué)生的心靈，安靜、自然尋找教育與知識(shí)的大道，做一個(gè)教育的守護(hù)者。是的，只有“守護(hù)者”這個(gè)詞才能恰當(dāng)形容堅(jiān)守教師崗位的老師們。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是要有一種信仰，成就學(xué)生就是成就自己的信仰。不怕別人的笑談與諷刺，用教師自己的堅(jiān)持與堅(jiān)守，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生自我發(fā)展的信心和勇氣，幫扶學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路，啟發(fā)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，成長(zhǎng)學(xué)生。
我的教師職業(yè)夢(mèng)，是用平凡鑄就輝煌。自己在平凡的崗位上，做平凡的教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)教師的終極夢(mèng)想——桃李滿(mǎn)天下。
三尺講臺(tái)，傳授知識(shí)樂(lè)園。六年小學(xué)，敘說(shuō)人生夢(mèng)。守護(hù)著家鄉(xiāng)這片沃土，培育著茁壯的小樹(shù)苗，職責(zé)所在，定當(dāng)勤勉。
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有志者，事竟成。談到夢(mèng)想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的夢(mèng)想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想是指路的明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的夢(mèng)想。
我想，有了夢(mèng)想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有夢(mèng)想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露?！蔽乙獮閴?mèng)想而學(xué)習(xí)，在通往夢(mèng)想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了，謝謝大家。
職場(chǎng)的演講稿篇十四
一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年，從小到大都一帆風(fēng)順，在家親人疼，在學(xué)校老師也很喜歡他，然而青年剛剛走上工作崗位就遇到了前所未有的困難。一天，青年在路上遇到了大學(xué)時(shí)的老師，老師關(guān)心地問(wèn)起學(xué)生的境況來(lái)。
青年可算找到了個(gè)訴苦的人，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入目前工作的公司之后，所有遭遇的不順利情形，一五一十地對(duì)老師盡情傾訴。
老師聽(tīng)完了青年的抱怨，只是笑了一下，然后問(wèn)青年：“你的境況的確不是特別理想，那么，你想怎么改變現(xiàn)狀呢？”
青年苦惱地低下了頭：“我又何長(zhǎng)不想改變，可是怎么去改呢？老師，您指點(diǎn)我一下吧?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，你明天晚上如果有空，就到這個(gè)地址來(lái)找我！”說(shuō)著，老師遞了張名片給青年。
第二天晚上，青年如約來(lái)到了老師的住處。老師看到青年，便把他領(lǐng)到了天臺(tái)上，跟他一起聊天、看星星。老師一直說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)，青年有些不耐煩了，一直在求老師給予指點(diǎn)。
又過(guò)了好一會(huì)兒，老師才微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”
老師停了片刻，繼續(xù)說(shuō)：“我知道你的處境不順利！但如果年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，你也只不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)；更重要的是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星？”
青年終于恍然大悟，感到自己一下子充滿(mǎn)了力量，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)困難了。
人生感悟：
每個(gè)人都不喜歡身處于黑暗之中，但黑暗往往才是最能磨練意志，能使思維更加清醒的東西。因此，倘若你現(xiàn)在正處于黑暗中，那么請(qǐng)不要憂(yōu)傷，不要抱怨，用積極向上的心態(tài)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，要知道，黑暗即使再長(zhǎng)，也總會(huì)有出太陽(yáng)的時(shí)候。
職場(chǎng)的演講稿篇十五
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"
工頭很快地避開(kāi),走向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!? "
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢(qián)要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
我工作并學(xué)習(xí)著;如何使一條直線(xiàn)變短,方法是在這條直線(xiàn)的下方劃一條比它更長(zhǎng)的直線(xiàn)!只有比較對(duì)比才能使自己走得更遠(yuǎn),如何更勝一籌,就只有不斷發(fā)展完善自我，我作為文員也要勇于學(xué)習(xí)，敢于超越!我快樂(lè)并生活著;快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)這份工作的欣賞與贊美,也給周?chē)聨?lái)溫暖和輕快!"起居飲食"在工作中的我們,更要以一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題.當(dāng)你在工作中偶然走神,看著窗外的藍(lán)天暢想一次美麗的約會(huì)或回憶一下童年的趣事,這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點(diǎn)調(diào)味劑,平淡的生活即刻有了滋味,有了色彩.在工作這個(gè)大家庭里并不缺少快樂(lè),工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性,生活多姿多彩!
工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
職場(chǎng)的演講稿篇十六
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"。
工頭很快地避開(kāi),走向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"。
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!?"。
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián),也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的`遠(yuǎn)比金錢(qián)要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
職場(chǎng)的演講稿篇十七
各位同仁：
大家好！
帶著期盼帶著渴望懷著敬意懷著激情。我們迎來(lái)了建廠(chǎng)以來(lái)首次演講比賽能夠有機(jī)會(huì)參加深感榮幸(停一下)。
在這個(gè)新的城市對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生甚至有一點(diǎn)家鄉(xiāng)的感覺(jué)。所以再次感謝電廠(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
及同事的關(guān)心與幫助謝謝大家(鞠躬)
領(lǐng)導(dǎo)。
和工友----他們工裝整齊、笑容滿(mǎn)面、意氣風(fēng)發(fā)、奮力進(jìn)取所以能夠來(lái)工作我深感自豪不僅為自己自豪更為的前景自豪(停一下)“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”相信我們將隨著一起發(fā)展壯大奔向美好明天……
曾幾何時(shí)我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著自己的未來(lái)在心中譜寫(xiě)著人生中最美的那束光環(huán)曾幾何時(shí)我無(wú)數(shù)次的慨嘆著自己的人生在人世蒼茫誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)定位自己的位置而今在這里我找到了目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想我也會(huì)盡最大努力去工作讓夢(mèng)想更精彩。
朋友們一支樂(lè)隊(duì)需要全體成員的齊心合力否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章一支玫瑰需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香一座橋梁需要橋墩的支撐否則難以承載千車(chē)萬(wàn)人的通暢其實(shí)這一切都在告訴一個(gè)淺顯易懂的道理那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地需要每個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。
年“十大杰出青年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上當(dāng)被問(wèn)及“十大杰出青年”之一----人民日?qǐng)?bào)政治新聞版主編胡果怎樣理解自己工作的價(jià)值時(shí)她說(shuō)這是一個(gè)很奇妙的填字游戲當(dāng)你在“業(yè)”字前面填上“職”字你會(huì)去掂量、去計(jì)較當(dāng)你在“業(yè)”字前面填上“事”字所有的苦就都成了樂(lè)。這句話(huà)一直激勵(lì)我為我的事業(yè)也就是我的職業(yè)去努力去奮斗。
己的貢獻(xiàn)為發(fā)展事業(yè)添磚加瓦。
你看,正在“創(chuàng)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)、建親融共進(jìn)溫暖家園”的引領(lǐng)下積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為促進(jìn)宣化地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境改善而拼搏奉獻(xiàn)那么就讓我們加入到積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的隊(duì)伍中來(lái)從我做起從現(xiàn)在做起為我們的事業(yè)努力奮斗共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！
職場(chǎng)的演講稿篇十八
尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天的演講主題是《我的職業(yè)，我的夢(mèng)想》。
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開(kāi)來(lái)，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書(shū)，面對(duì)的是寧?kù)o與安詳。在陽(yáng)光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無(wú)味，但這又何嘗不是一種快樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)......每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大、或渺小、或美好的夢(mèng)想，而我也不例外。
的批評(píng)而心存不滿(mǎn)，我們也可能會(huì)遭受無(wú)禮客人的辱罵而滿(mǎn)腹委屈。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?不遭受挫折，又怎能贏(yíng)得賓客的認(rèn)可和贊同?但是你是否會(huì)想到，當(dāng)我們幾經(jīng)周折為客人查找到一個(gè)電話(huà)號(hào)碼而受到客人的贊美時(shí);當(dāng)我們因每天叫醒一個(gè)住在酒店的賓客而受到他的認(rèn)可時(shí)，我們應(yīng)幫助他們解決困難，而得到感激時(shí)，我們或許成了他們未曾謀面的朋友，而他們也成了我們酒店最忠實(shí)的客人。那時(shí)我們的心情又將會(huì)如何?
在以后的職業(yè)中，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)友善的微笑，無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。歲月無(wú)情，時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。
而我的夢(mèng)想呢，托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是盞指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔前?沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因?yàn)?，只有?mèng)想可以使我們擁抱希望，只有夢(mèng)想可以使我們保持充沛的想象力和創(chuàng)造力。
也許大家很想問(wèn)，夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)究竟有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又能否成功?我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致?！俺粮?dòng)靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。在未來(lái)的職業(yè)中，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。
要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的.
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，夢(mèng)想是美麗而易碎的。這樣無(wú)價(jià)而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時(shí)光。正值青春的我們應(yīng)拼盡全力的去追逐自己心中的夢(mèng)想。越挫越勇、不留余力!就算這夢(mèng)想現(xiàn)在是遙不可及的、虛無(wú)縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實(shí)現(xiàn)它。跌倒了，有什么關(guān)系，拍拍土，站起來(lái)繼續(xù)前行。現(xiàn)在正值青春的我們，都不全力的去奮斗、去拼搏，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想而已。不要等到我們兩鬢斑白時(shí)才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時(shí)不去努力、不去拼搏。
的優(yōu)良傳統(tǒng)，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗吧!
謝謝。
職場(chǎng)的演講稿篇十九
各位家人，各位朋友：
你們好！
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的.心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
職場(chǎng)的演講稿篇二十
交流會(huì)，在此感謝公司團(tuán)委對(duì)我們青年員工成長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持。我來(lái)自蘭花科創(chuàng)新材料分公司，現(xiàn)從事人力資源管理工作。下面我就個(gè)人的工作經(jīng)歷，以及青年員工朋友面對(duì)當(dāng)前客觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，如何戰(zhàn)勝陰霾，迎難而上，與大家溝通交流。
我是。
2000。
年參加工作，在化肥廠(chǎng)機(jī)修車(chē)間開(kāi)過(guò)車(chē)床，也在造氣車(chē)間干過(guò)煤氣爐維修。在。
2002。
年的初夏的一次燃燒爐的檢修中，因搶救工友，成功救起一人后，不幸自己煤氣中毒，從爐頂?shù)羧霠t底，身受重傷。當(dāng)時(shí)診斷為胸腰段壓縮性骨折并伴不完全性癱瘓，這個(gè)醫(yī)學(xué)名詞就意味著我的神經(jīng)有一部分癱瘓，從那兒開(kāi)始雙腿麻木，知覺(jué)變壞，肌肉萎縮。就這樣半年后從床上下來(lái)柱著雙拐學(xué)習(xí)人生的基本動(dòng)作——走路，一次次的摔倒，一次次的爬起，我痛過(guò)，我流淚過(guò)，雙拐依然無(wú)法擺脫。我不相信自己余生會(huì)這樣過(guò)，我還年輕，我要堅(jiān)強(qiáng)，這是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的抗?fàn)幍牧α?。?jīng)過(guò)狠心的鍛練，一年之后我仍掉了拐仗，頑強(qiáng)的站了起來(lái)。事實(shí)證明，只有內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。我戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己，不輕易言敗，樹(shù)立積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己。即使經(jīng)受一些挫折，那也是為自己在積累人生財(cái)富。其實(shí)，每個(gè)人都有自己對(duì)待事物的心智模式，只要選對(duì)了，就要堅(jiān)持，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮我們青年人的敢闖、敢干的無(wú)畏。
精神。
在我們的'工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱、不斷釋放青春的正能量。殘聯(lián)主席張海迪說(shuō)過(guò)“即使翅膀折了心也要飛翔”。這是何等的自信與挑戰(zhàn)呀！我等傷情穩(wěn)定身體機(jī)能基本康復(fù)后開(kāi)始重新尋找自己新的奮斗目標(biāo)。
2004。
年，我報(bào)名參加了廠(chǎng)里的中層干部競(jìng)聘，通過(guò)理論考試、面試、答辯，走上了人事勞資科副科長(zhǎng)的崗位。新的崗位，賦予我新的任務(wù)，接到的第一份任務(wù)就是將全廠(chǎng)1313人的醫(yī)療保險(xiǎn)參保工作必須在一個(gè)月內(nèi)全部完成。從手工填寫(xiě)醫(yī)療本、處方本、張?zhí)掌?，信息錄入電腦、完善每個(gè)人的申請(qǐng)資料，人手不足，工作量大，我索性吃住在廠(chǎng)里，那段時(shí)間，我是上了白班，上小夜，加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，讓職工提前享受到醫(yī)療保險(xiǎn)待遇，那一刻，我很欣慰。回想起來(lái)，我之所以能完成，除了同事的幫助外，那就是心中燃燒的那份激情，那份對(duì)“職工利益無(wú)小事，安危冷暖裝心間”的負(fù)責(zé)態(tài)度。我深知，人事勞資科的每一項(xiàng)工作都直接關(guān)系到廣大職工的切身利益，也許只是工作中的一個(gè)小小失誤，都可能直接牽動(dòng)一個(gè)人，甚至是一部分人的實(shí)際利益。對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，那可能是天大的事，這真的是份沉甸甸的責(zé)任呀！
2011。
年，我負(fù)責(zé)的職工培訓(xùn)工作經(jīng)市安監(jiān)局推薦代表晉城市化肥行業(yè)接受?chē)?guó)家安監(jiān)總局對(duì)職工培訓(xùn)工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查。對(duì)此，我胸有成竹，這份自信來(lái)至于平時(shí)工作打下的扎實(shí)基礎(chǔ)，我牽頭創(chuàng)建的“三表一卡一記錄”工作方法，工作流程合理，培訓(xùn)記錄健全，各項(xiàng)臺(tái)帳完備，全廠(chǎng)三項(xiàng)作業(yè)人員持證基本達(dá)到百分之百。經(jīng)國(guó)家安監(jiān)總局一行。
專(zhuān)家。
檢查，受到了一致好評(píng)。
2011。
2012。
年連續(xù)兩年被省安監(jiān)局評(píng)為全省培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，這也是全市唯一一家獲此殊榮的企業(yè)。
2014。
年我加入了省重點(diǎn)工程項(xiàng)目新材料分公司。我們所從事的是個(gè)新興的行業(yè)，它的建設(shè)標(biāo)志著我們蘭花已從傳統(tǒng)化工向現(xiàn)代化化工進(jìn)軍的跨越。面對(duì)比氮肥企業(yè)生產(chǎn)絕對(duì)繁雜的工藝，管道縱橫交錯(cuò)、設(shè)備林林總總，多的絕對(duì)超出我所熟知氮肥企業(yè)。我們的工作人員克服了各方面的困難，抓質(zhì)量、趕進(jìn)度，齊心協(xié)力促進(jìn)項(xiàng)目早日投產(chǎn)。目前，土建工程全部完工，設(shè)備安裝已完成，正在緊鑼密鼓進(jìn)行單體試壓。作為人力資源部門(mén)，我面對(duì)的是一支充滿(mǎn)朝氣、干勁十足的青年隊(duì)伍。他們有的是滿(mǎn)腔抱負(fù)與激情，而少的是工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。為了給他們今后工作中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我們先后對(duì)員工進(jìn)行了己內(nèi)酰胺知識(shí)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，聘請(qǐng)全國(guó)的行業(yè)。
專(zhuān)家。
進(jìn)行講授，花大氣力深入湖北、福建等生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)訓(xùn)練兵。我相信，我們這支青年員工隊(duì)伍一定能打贏(yíng)這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這只是來(lái)自基層青春能量的縮影，工作在我們的蘭花各條戰(zhàn)線(xiàn)的青年閃光點(diǎn)還很多很多。親愛(ài)的青年朋友們！人生沒(méi)有彩排，青春不會(huì)再來(lái)，我們要珍惜青春時(shí)光，珍惜發(fā)展平臺(tái)，勇于挑戰(zhàn)，提升自我，用我們的聰明才智，形成合力，在蘭花發(fā)展的新進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。
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