就這樣喜歡上了生活范文(12篇)

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就這樣喜歡上了生活范文(12篇)
時間:2023-11-29 06:56:07     小編:翰墨

總結可以讓我們更好地了解自己的學習和工作方式。寫總結時,要注意客觀公正、嚴謹認真,避免主觀個人情感的干擾。小編整理了一些總結范文,供大家選擇和學習,希望能夠提高大家的寫作水平。

就這樣喜歡上了生活篇一

住在小閣樓聽雨的感覺很特別,滴答滴答,時而密時而疏,很清楚,也從雨聲中想象出風的力量,這在北國是很難得的。昨晚雨下到深夜,早晨醒來,一睜開眼就能透過窗戶看見湛藍的天空,立馬起床,走出去,沐浴在陽光下,躲進天空的懷抱。在圖書館門口就聽到兩個人在說,今天這天氣不適合學習。是的,適合踏青。把書包放在自習室,一個人漫步在校園里。抬頭看看天空和白云,微風拂柳,淡淡的花香,晶瑩的露珠還在草尖,偶爾有鳥飛過頭頂,唧唧的叫上兩句,自然的背景下,加上鳥鳴,真想在這寧靜中沉醉下去。

就這樣喜歡上了生活篇二

每個人都擁有著不同的生活,像是大樹上的葉子,看上去相同,其實不同。有些人,喜歡忙碌而充實的生活;有些人,喜歡悠閑寧靜的生活;有些人,喜歡充滿挑戰(zhàn)的生活,而我,喜歡這樣的生活。

從小時候開始,我便是在《幼兒畫報》的陪伴下成長的。那是一個幼兒啟蒙讀物。從那時起,我就養(yǎng)成了愛讀書的習慣。我喜歡在悠閑的午后,坐在鋪滿陽光的窗臺上,輕撫一本書。聽!書頁翻動的響聲,是書在與我對話,那一頁頁輕巧平整光滑的紙,像是有魔力似的,把我拉入了書中的奇妙世界。我跟隨著蘇菲的腳步探尋那個充滿哲學的世界,我為茶花女的悲慘境遇擔憂,我為鐘樓怪人感到不公,我向簡·愛學習自信與堅強……與書為伴,與書為友,我喜歡這樣的生活。

我參加過一個播音主持興趣班,在那里我遇見了優(yōu)秀的老師,結識了幽默的朋友,學會了有感情的誦讀。那時,我們將要參加一個朗誦比賽。我們傾心全力地付出,從下午練到晚上,整個教室里充滿了朗朗書聲,但我們沒有感到一絲辛苦,那時,我感受到了集體的力量。是的,我們是一個集體,我們一起排隊形,一起選購演出服,一起為自己加油鼓勁,現(xiàn)在我已經(jīng)忘了那次比賽的結果了,但這個既艱辛又充滿樂趣的奮斗過程讓我銘記在心,我喜歡這樣的生活。

我的家,是一個溫暖的五口之家,哦,應該是六口,我們家還有一個毛茸茸的成員——一只貓。它叫胖妞,是一只我從小區(qū)里撿到的流浪貓,它乖巧聰明,總會逗得姥姥、姥爺哈哈大笑,所以我的家里經(jīng)常充滿了歡聲笑語。我真是一個幸福的孩子,有疼愛我的姥姥、姥爺,有嚴格的爸爸和總為我“打掩護”的媽媽,有我想要的溫暖與快樂,我喜歡這樣的生活。

世上沒有兩片相同的樹葉。這是我喜歡的生活,有書、有拼搏,還有家人,你呢?

就這樣喜歡上了生活篇三

我在生活中遇到過許多事,有一件事,至今難忘。

那是個夏天的早晨,屋外下著大雨,“唉,這怎么學跳舞去啊?”我自言自語地說。沒辦法,家里的.傘被爸爸媽媽拿去了,只好冒著雨走了。走到半路的時候,突然有一把雨傘遮住了我。我把頭抬起來,啊!是姐姐!“姐姐,你怎么來了?”“我早上聽到你的腳步聲,知道你走了,我怕你淋了,所以就從奶奶家借了把傘給你?!?/p>

啊!姐姐多好哇!本來她早晨起來就很忙,還給我送傘。想起平時那一幕幕,我慚愧地低下了頭。

一次,我發(fā)燒了,姐姐天天精心照顧我,這卻被我認為是“小題大做”!

還有一次,我托姐姐買一本《小學生作文大全》,卻買成了《小學生作文入門》,被我喻為“無能”

而現(xiàn)在,我不得不喜歡姐姐了,我喜歡姐姐這樣的人!

就這樣喜歡上了生活篇四

你們知道我為什么喜歡寫信了嗎?那是因為小學生作文大全第二天上午,我主動去找媽媽,問:“我們家還有沒有信紙,我要給爸爸寫信”媽媽驚訝地說:“你什么時候喜歡上了寫信?”我不好意思地說:“別問了,有嗎?”只見媽媽打開柜子拿出信紙說:“寫去吧!”回到我房間攤開信紙:親愛的爸爸,您還好嗎?我很好,我非常想您,你什么時候回來呀?我多么希望您能在我生日那天回來,你回到家我要你給我買好多東西……爸爸,你一個人在外地要照顧好自己呀!……我到郵局把信投到信箱里,就樂滋滋地回家了知道我為什么喜歡寫信了吧!我覺得,通過書信,更可以說出心里話,更能使我們父子親切地。

一個秋風席席的`下午,我正在寫數(shù)學老師布置的奧數(shù)題,可是,我苦思冥想了一個小時,還沒有算出來,數(shù)學真是煩死我了,從此我就覺得數(shù)學是枯燥無味的,可數(shù)學是主科,不學也不行??!

剛上二年級的時候,由于我很討厭數(shù)學,成績也很差。每次數(shù)學考試我都在90分以下,媽媽因此給我報了數(shù)學補習班,可是我每次上課的時候都不聽,雖然人在教室里,可是心都跑到九霄云外去了,成績也沒有上升。

我上四年級的時候,我們的數(shù)學老師換成一個老頭子,一頭白發(fā),一看就覺得這個老師上課肯定不行。人不可貌相,誰知他上課的課堂氣氛非?;钴S,比以前的老師要好幾十倍。記得我們學方程的時候,他還編了一條順口溜,到現(xiàn)在我還記得。從此,我漸漸發(fā)現(xiàn),數(shù)學原來也是很有趣的。我嘗試著走進數(shù)學那一扇大門。

上五年級時,我們的數(shù)學老師是一位披著長發(fā),漂亮的女老師。她上課幽默風趣,課上我學到了很多的知識,更是愛上了解答奧數(shù)題,盡管有時會算很長時間,但是解答出來的喜悅卻無以言表。讓我最終愛上了數(shù)學,徹底走進了數(shù)學那一扇大門。

數(shù)學,讓我擁有好心情,陪伴著我一起成長。

就這樣喜歡上了生活篇五

我不記得我童年希望的形狀。我只是覺得我長大了,我的父母不再像以前那樣為我所需要的那樣了。把你的生活畫得像一張白紙。佛教徒說:一朵花,一片世界,一片菩提。生活是平等的,沒有什么區(qū)別應該快樂地生活,而不是受世俗世界的影響。但有些人并不高興,他們中的一些人為父母的生活方式學習,有些人為家庭工作,有些人為面子慷慨。有些人為了名利而做壞事,都是因為這個詞。最困難的研究是自然的。是的,這對每個人來說都是一次簡單而艱難的旅程。

在了解了這一真理之后,我對我未來的生活方式有了一個藍色的總結:對我的父母沒有任何保留。這是唯一真誠對待朋友的方法。也許你會說這不像21世紀青少年的雄心壯志,但從古人的生活來看,你可以看到,如果你不掃房子,為什么要掃世界呢?也許是因為我是一個農(nóng)村人,從小就能感受到父母撫養(yǎng)我的許多困難。這個國家的本地人從來沒有見過大城市里的風景。我從小就和我的小朋友一起在田里玩耍,在河里摸魚。與一些城市的孩子不同,他們從小吃、肯德雞、喝可口可樂、休閑到網(wǎng)上沖浪、休息日到公園,最后一天變得越來越厚。與父母的關系正變得越來越疏遠。父母帶他回家鄉(xiāng)看望他們的祖父母,但他們說這是韭菜。當我聽到公雞在唱歌時,我不得不問那只鳥在叫什么。我覺得我很幸運。現(xiàn)在我來到這個奇怪的城市學習,除了在課堂上疲倦之外,我認為很多人很難接近奢侈的地方,我會感到頭暈,我會想念我的父母。想念家鄉(xiāng)的花草,錯過童年的自然和無憂無慮,所以我默默地暗示,我必須盡快完成我的學業(yè),盡快回到我的父母身邊。我認為這就是我用自己的能力對他們負責的。請記住,飲用水是中華民族的傳統(tǒng)美德。

無論經(jīng)濟有多忙,請不要忘記你的根。請不要放棄任何機會為你的家鄉(xiāng)做出貢獻。如果你失去了你的名字,請回你的家鄉(xiāng)去看田野,那么一切都會變得更加開放。

生活的節(jié)奏是如此明亮和簡潔,以至于你現(xiàn)在不珍惜它。

就這樣喜歡上了生活篇六

我不知道我是否擁有生活,我不知道是我在生活,還是生活在生活著我。

新的語文老師對我們說,我不想跟你們增加額外的負擔,而是盡量跟你們減輕負擔,所以,2周一次小作文——周記,一月一次大作文——寫在作文本上的,要交給學校檢查的。真的是對我們好,只是相對其他班上來說。因為他說過,周記可以隨便寫,想寫什么就寫什么,想多少字就多少字,只是最少300字是要寫的。聽了這話,我超級感動。于是在每周一下午的閱讀課上,別人在高談闊論,談天說地時,我蜷在一邊小心翼翼地寫我的周記,發(fā)掘我內(nèi)心的感受,洋洋灑灑一千字,在自己淚眼婆娑之中完美出爐,還沒給別人看,先把自己感動得泣不成聲,真是驚天地,泣鬼神??!

當我紅腫著眼,朝天大嘆,抒發(fā)我壓抑已久的不暢,寫出來的感覺真爽,有一男同學好心的,疑惑的對旁邊人小聲說,她是不是哭了?某同學指著眼睛問我,我大驚,連連強忍著淚,擠出一個微笑,搖頭不是。不想讓人看穿??!當我恭恭敬敬地交上作文,期待有好的`結果。當我望穿秋水,苦苦等待之久以至于我將此事忘在了十萬八千里時,作文本突然出現(xiàn),我懷著欣喜又激動地心情,小心翼翼地翻開,評語是,你的文筆很好,我很喜歡,希望與你共同進步!足以,這句話讓我興奮了好久。千不該萬不該的是還是不該地發(fā)生了。同桌拿起往后傳的一個作文本,悄悄地打開,我也悄悄地往那湊,結果給了我大大的打擊。

星期五,第八節(jié)課,又是衛(wèi)生大掃除。我仔細地擦著歸我管的2扇大窗戶和那個鋪滿粉筆灰的飲水機。很仔細,也許是因為都在搞衛(wèi)生,我也沒其他事可作,也不想做,只好默默地擦他們。他們真的很臟了,很可憐,該洗一次澡了,我不管他們,誰管呢?最后,教室只剩下幾個人了,我也該去吃晚飯了。獨自下了樓梯,看見前面有個大男生,自己班上的,也一個人默默地走著。他回過頭,看見了我,很高心便邀我一起去吃飯。他平時都是一大幫子人一起去,又一起回來的,很熱鬧的。今天也許搞衛(wèi)生,沒湊到一起,沒有朋友一起走,也許他很不習慣吧!我不得不拒絕他的好意,因為我不去食堂,早有人已為我準備好晚餐。

他失望地嘆氣。我很好笑,為什么一個人去不好呢,為什么一定要和那么多人一起去呢?他感嘆道,你以為所有人都像你們成績好的人那樣獨來獨往嗎?我嚴重無語,沉悶加郁悶。原來我在他們心中只是成績好的,原來他們用成績已經(jīng)將我和他們劃分,原來我的孤傲與獨處已成為他們將我劃分為另一類人的依據(jù)。我從沒想過會這樣。我承認我是一個孤獨,獨來獨往的人,至少在內(nèi)心是的。好像從初中就是這樣的吧!在那個不熟悉的環(huán)境里,我選擇了一個人默默解決一切問題,選擇一個人走在學校,食堂,寢室三點一線上,但我沒有拒絕朋友,我也在交朋友,和周圍的同學在一起很高心很開心。只是更多的我喜歡一個人靜靜地思索,享受自己的空間。

不同的人有各自不同的生活方式,交友方式。有人喜歡熱鬧,害怕孤獨,喜歡與同學,與朋友任何時地在一起,不分離,一但分離,便覺得無盡的空虛;有的人不排斥熱鬧,但不害怕孤獨,而將孤獨作為自己沉思的最佳方式,擁有朋友,也將孤獨作為自己的朋友。我想我是屬于后者的。記得見過一句話,真正的朋友不一定時時刻刻都在一起,時時刻刻都在一起的不一定是真正的朋友。距離產(chǎn)生美嘛!

現(xiàn)在的我,有時候和幾個朋友一起去食堂,有時候一個人去,有時候不去,讓同學順帶,我覺得很好啊,沒有什么不合理的。想起初中和同寢的朋友從食堂樓梯下來,看見那個年輕的美術老師一陣風從樓梯下大步流星地奔向食堂,旁邊的同學頗為感慨地說:后生可畏啊,頗有我當年的風范!我一陣狂暈,不過還自嘲得真不錯!那段一個人的日子并不是每個人都擁有的,也并不是每個人都能體會到其中的滋味。我任然在走我自己的路線,孤獨并不可怕。我一直相信我能做好自己的事,能自己調(diào)節(jié)自己,我不喜歡用別人來束縛我自己,僅此而已。

我的生活決定了我的性格,我用我的性格經(jīng)營著我的生活。他們有他們的生活,我有我的生活。

就這樣喜歡上了生活篇七

我喜歡這樣的生活!

我喜歡每天晚上睡覺前都定一個鬧鐘,根據(jù)明天的任務,調(diào)整鬧鐘呼叫的時間 好鬧鐘的呼叫時間,一般的話我會把鬧鐘調(diào)至六點才叫我起床。如果是星期一要升旗,我會把鬧鐘調(diào)得早一點叫我起床。等我按排好一切,我才準備安心睡 我安排好 一切,我才安心睡覺。期待明天的到來。

我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后,用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預報的習慣,其實我是故意不看的,昨天給明天留下懸念,自己給今天一個有趣的開頭。

我喜歡洗漱 梳完后,去讀書。早晨,是多么的涼爽,空氣是多么的清新,這正是讀書的時候。坐在陽臺盡情地讀書,等待著媽媽制作的早餐。 ,享受這快樂的時光。

我喜歡吃完后,攥著書包,挽著同學的手,一起走在去學校的路上。一抹陽光撒過發(fā),我喜歡這一瞬間。 過發(fā)梢,我喜歡這一瞬間,真 瞬間,總是讓人難忘!

我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺上看著周圍的一切, 陽臺上,看著周圍的一切無論是喧嘩的 切,無論是同 學喧嘩的話語,還是藍天上那靜靜的白云。 靜的云朵,都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。

我喜歡每天放學后哼著歌走出校園,與同學 同學同行 在夕陽下。穿過一條條馬路,走過一間間房屋,大街小 房屋,大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學生騎著車向家而行 行,而我喜歡走路回家,看天上那彩霞染紅一片。

我喜歡睡前躺在床上給明天定一個目標,回放今天的精彩片段,然后帶著一絲微笑進入夢鄉(xiāng),去夢那邊我喜歡的生活。

我每天 都過著一樣的生活。今天重復昨天的事情,明天也一樣,過著如此快樂的生活!

我喜歡這樣的生活!喜歡這樣幸福,快樂的生活!

就這樣喜歡上了生活篇八

那一天陽光正好,微風不噪,古樹下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。

接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。

聽說這一次演奏會,一個高水平的老師會和你彈奏一樣的曲子,好好準備吧,當我收拾好琴譜準備回家的時候,鋼琴老師對我說,不久后便是演奏會了,當?shù)弥獣欣蠋熀臀已葑嘁粯拥那訒r,我似乎亂了陣腳,盡管這首曲子我準備了很久,可心里還是沒底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過氣來。

要換一首曲子嗎?可是準備了這么長的時間不甘心呢,但無論怎樣自己的演奏也不會比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽光,讓我看不到前進的方向,我不喜歡這樣的生活,我對自己好。

古樹對小草老是對我似乎是一樣的。

我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂的抖動著。

樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒有在對它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽光努力追趕,他仿佛在告訴我生活本應這樣,而我喜歡這樣的生活。

山頂上陽光正好,霧氣早早被驅(qū)散,我走出了古樹的陰影,天空的幕布被拉開,好戲中開場我明白了,巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬?,而是給我們激勵,讓我們有勇氣去追趕向前方的陽光。

幾周后我登上舞臺,不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應努力追逐陽光,而我喜歡這樣的生活。

就這樣喜歡上了生活篇九

細數(shù)......我已與同學們度過了五百多個日子了吧!不知不覺已經(jīng)到了初二年級,原本弱小的我,也步入了青春年華......

回憶......

初到校園。

面對著這樣的學校,這原本在我童年時夢想的校園,以前在夢里,如今就在眼前。為何此時此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學校的樓梯上,看著過往的人們,那么陌生,努力的尋找...那熟悉的面孔,找不到...找不到...坐在教室中,看著那些與我共室的同學們,我似乎對即將要與他們度過三年的事實還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個“新組合”中去......

那烈日下的汗水灑在軍訓時的操場上。

軍訓,是一個結識新同學的機會,也是一個了解大家的過程。這一周的汗水,這每天在太陽底下的時光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂......這五天中,從搭話到熟悉是一個短而漫長的過程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認識了每一個人,大家也都認識了我們的導師。

初一,那與大家相處時的生活...

我喜愛這樣的生活......

就這樣喜歡上了生活篇十

或許是音樂太美,三番五次的撥弄著心弦,讓原本平和的心有了一絲悸動。此時,多么想用優(yōu)美的文字把心思捕捉。

一直以來,音樂成了文字的最佳伴侶。文字和音樂如同一對形影不離的情侶,每一次文字的落筆,總少不了音樂的陪伴。

我喜歡這樣的夜,靜謐而祥和。我喜歡這樣的音樂,柔美而動聽。我喜歡這樣的心思,細膩而柔和。

我想為我的文字安一個家,我想給她建造最美麗的房子。我想為她取了個美麗的名字——音樂房子。顧名思義,房子里有音樂,音樂里有文字。真好!

一直渴盼有一種如魚得水的生活,一直渴盼有一種愜意的心情。四月,天微暖,陽光照在臉上,泛起一絲幸福的漣漪。

生活將會在這個春天里開花,日子會越過越好。

一切盡在期待中……

偶爾可以偷偷懶,把衣服放在洗衣機里泡上一天;偶爾清晨可以起來跑跑步,鍛煉鍛煉瘦弱的身子;偶爾可以做一次美味佳肴,讓自己享受一頓豐盛的晚餐;偶爾可以陪閨蜜逛逛街,淘些自己喜歡的衣服,把自己裝扮成美人兒。這就是我要的生活,這就是我所向往的生活。

以前總是抽不出時間寫字,以前的文字里幽怨比較多,那是因為忙碌一天的工作,讓心情或多或少都受了影響?,F(xiàn)在大不一樣了,有了充足的時間,文字自然就熱鬧多了。以前一天也只能寫一篇散文,或是日記。現(xiàn)在可以根據(jù)情況而定,從今天起我要快樂的寫字。讓我的文字跟著我的心情一起飛舞,讓文字把生活來點綴。

有時一覺醒來,躺在床上,想著許多。想如今的生活,是不是自己生活在夢幻里。不用上班,想做什么就做什么。如果想他了,就去看他。如果想寫字了,就開啟電腦。如果想聽歌了,就把音響打開。這樣的日子真好,沒有任何的束縛,沒有任何的壓力,沒有任何的干擾。

點一炷清香,把這個夜來熏染。

喜歡把文字揉進音樂里,如果可以給文字著色,想必音樂就是最佳的調(diào)色劑。沒有音樂,就沒有文字。不知文友們是否如我這般,喜著音樂,愛著文字。

如今的生活,猶如溪水潺潺流淌,猶如鳥兒自由翱翔,猶如魚兒快樂游蕩。

我是一只魚,我找到了我要的水。我是一滴水,我找到了屬于我的海洋。我是一個迷路的孩子,我找到了我要去的地方。

我要這樣的生活,我喜歡這樣的生活。正如此刻,我聽著音樂,寫著文字。讓我的文字在這個美麗的夜晚綻放。

就這樣喜歡上了生活篇十一

我喜歡為夢拼搏的生活。

“叭——”,按開臺燈,攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書,再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,仿佛要上戰(zhàn)場一般地坐在桌旁,從這時開始奏響了夜間的學習奮斗曲。

房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時已是近12點,瞌睡蟲不斷地向我發(fā)起進攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎么可以放松?想著,我已走到洗手臺前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺已免費到南極一日游,清爽許多,趁著此時精神,趕緊跑回桌邊,繼續(xù)克服那些公式。周圍一片寂靜,只留下我書寫的刷刷聲。

生活,要有意義才行,有夢,才精彩,我才喜歡。

我喜歡樂于助人的生活。

“叮咚”,電梯門在我面前徐徐打開,我哼著小曲進了電梯,心想:這回我早出門五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊一樣地上學了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進了電梯,她朝我笑笑,說:“上學啊?!蔽艺f:“嗯,阿姨,您一個人能提得動嗎?要不我?guī)蛶湍?!”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對我說道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車上,豈不更難?于是,我邊說著沒事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來到阿姨的車前,盡管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說:“謝謝啊,要是沒有你,我還得半天挪呢!快去上學,改天到我家玩?。 蔽疫吇仡^說著不用謝,邊向?qū)W校飛也似地跑去。路上的風景已不能欣賞,但心里卻格外地開心。

生活,就是彼此互相在困難時拉一把,這才是快樂,才是我喜歡的方式。

生活,每個人都有著屬于自己的方式,亦或周游世界,亦或為錢奔波,但不管怎樣,是在未來還是現(xiàn)在,是在這里還是那里,我都喜歡將所有勇氣和倔強留給夢想,喜歡將所有溫柔和熱情相待于人,因為活著就是活著,就是傾其所有,為你喜歡的生活。

我喜歡這樣的生活,以夢為韶華,以熱情為代言。

就這樣喜歡上了生活篇十二

一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。

墨水揚——書法生活。

一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅持書法,因為我不僅可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書法生活甚得我愛。

這是一次書法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機會,我登臺,望桌上一應俱全,我的心頓時冷靜下來,將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺上,也將我賦予了力量打開了月光寶盒,我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活于是我來到了這個比賽。

回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書寫了我的名字,一眼望去看到了剛練習書法的名字,重合,兩個名字跨越時空,點燃了我最喜歡的書法生活。

試卷覽——青春生活。

眼前一片人群,卻無半句話語聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場,我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語文試題被我一個個細細瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見解寫到試卷上,更是我的青春見解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學時的驕傲與張揚,第一次考試,我亦是這樣的書寫,字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見了我八年級以來的沉穩(wěn)與冷靜,此時我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張試卷,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。

七年級的張揚,八年級的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無一不在彰顯我走過的青春歲月。

小城起——居住生活。

一個古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。

小時,河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時光。我喜愛這樣的生活。

而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標志建筑——新世紀廣場,每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書寫夢想啟程。

我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個新的生活。

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