在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
尚湖作文游記篇一
“有山無水不精神，有山有水才入神”常熟最有名的景致，便是那片從未被污染的湖水——尚湖
尚湖，因傳姜尚（太公）在此釣魚而得名。尚湖湖水水質(zhì)一直保持在國家二極標(biāo)準(zhǔn)，水質(zhì)之好居蘇州地區(qū)各項(xiàng)之首，由于生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，湖中鳥禽達(dá)63種之多。經(jīng)過多年的嚴(yán)格保護(hù)和科學(xué)利用，尚湖風(fēng)景區(qū)已經(jīng)成為集生態(tài)，科普，旅游休閑于一體的城市濕地景區(qū)，對(duì)維持區(qū)域，平衡，營造優(yōu)美人居環(huán)境產(chǎn)生了巨大效益，并以獨(dú)特的自然和人文景觀成為江南的旅游度假基地
天氣晴朗，碧空萬里，涼風(fēng)襲人。我們徐橋小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生來到了美麗的尚湖公園，開始了我們一天的旅途。
一進(jìn)大門，就看見了碧綠如絲絨般的草地。我們一邊走一邊欣賞著優(yōu)美的景色，不知不覺來到了鴿子場(chǎng)，只見一群群雪白的鴿子飛到東，飛到西，有好多游客在這里拍照留念。我想到我包里還有一袋玉米條，我順手拿了一大把玉米條撒向鴿子群，它們見了全飛到了我的身旁，爭(zhēng)著搶著吃我的玉米條。這情景多么有趣。要是有照相機(jī)把這美好的瞬間記錄下來就好了。
繼續(xù)往前走，來到了游樂園，這里是我們兒童的天地，我們?cè)谶@里盡情地玩耍。我和我的死黨范宇晨一起乘了空中纜車，我膽子太小了，剛坐上纜車就后悔了，可范宇晨卻一點(diǎn)也不怕，還說刺激，好玩。我還玩了碰碰車，猴子爬樹等許多精彩好玩的游戲。
時(shí)間似飛箭，一眼一點(diǎn)多鐘了。我們懷著依依不舍的心情離開了美麗的尚湖公園。
坐在回家的車上，心想：如果有機(jī)會(huì)的話，我一定再來游覽。我相信，以后的尚湖公園一定會(huì)變得更加美好！
尚湖作文游記篇二
尚湖是個(gè)位于常熟市城區(qū)西面約2公里處的一個(gè)景區(qū)。尚湖，又名照山湖、西湖，緊靠虞山。相傳商末，姜太公（姜尚）就隱居在此，尚湖因此得名。
尚湖是由許多小湖組成的。有的岸邊是一片片草坪，許多游人在上面搭起了五彩繽紛的帳篷，也有的把帳篷埋在鮮花叢中。從中間走過去會(huì)看到用竹子排成的橋，中間還有一個(gè)小亭子，顯得很可愛。小湖岸邊長(zhǎng)滿了大大小小、高高矮矮的蘆葦。許多小昆蟲們?cè)谔J葦間捉迷藏。
更吸引人的是水杉林，因?yàn)檫@水杉林中棲息許多我從來沒見過的鳥。爸爸的同學(xué)告訴我：“這里有許多的白鷺。停在水杉上的還有黑鷺和灰鷺，等會(huì)兒我們會(huì)去坐竹筏。那時(shí)候，你就可以清楚地看到它們了?！?/p>
我們坐在竹筏上，聽著船夫的介紹：“這些大的水杉差不多都有20多年了，小的水杉差不多有11年了吧！你們看那些停在鳥巢里的白鷺，看上去已經(jīng)很大了，其實(shí)還是幼鷺呢！”“哦！”我驚訝地張大了嘴巴?！翱吹搅?！看到了！！”我驚喜地叫起來，在一棵水杉樹上，有幾白鷺在樹上“撲撲”地拍動(dòng)著小翅膀，可憐巴巴地在原地等待著，像是在等待著什么。
另一棵水杉上，一只大大的鳥巢平放在樹頂，巢里有一群灰色的幼鷺“吱吱喳喳”地叫著。旁邊有只大鳥（可能是母親），則緊緊守在小灰鷺身邊。母子倆依偎在一起。啊，這多么溫馨而又多么讓人感動(dòng)??！還有些幼鷺在巢中不停地叫著，催著母親快點(diǎn)回來。真是“子在巢中望母歸”??！
我們坐在竹筏上，船夫把船駛開去。忽然，我看見一群白鷺飛上藍(lán)天。我終于看到了“一行白鷺上青天”的美景了！
尚湖作文游記篇三
今天，是春游的好日子，我由于興奮，早早地來到了學(xué)校，等待游尚湖。
在學(xué)校等了一會(huì)兒，車就來了，我坐的位置剛好靠窗，于是我觀看到了尚湖的全景：湖邊種著許多柳樹，那柳樹似美麗的少女，在湖邊洗著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。尚湖就像一塊玉，它與虞山這快翡翠互相映襯，與天空相連，??！山湖互襯，水天一色，這尚湖可真美??！湖中，倒映著天空，倒映著楊柳，倒影著它所能倒映一切，好似湖中有另一個(gè)世界一般。這時(shí)，風(fēng)一吹，湖中所倒映的景物混為一體，繼而像縷若有若無的煙一般，隨著圓暈蕩漾開去。
隨后，我們就來到了尚湖風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)門，就聽到了鑼鼓聲，原來，是表演隊(duì)在舞龍舞獅呢！看，那“龍”和“獅”在鑼鼓聲中時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散。那“龍”一會(huì)兒上下翻騰，一會(huì)兒在“獅”群中穿梭而過，一會(huì)兒像個(gè)頭領(lǐng)，沖在前面。那“獅”則時(shí)而爭(zhēng)吵，時(shí)而嬉戲，時(shí)而給“龍”伴舞。
接著到了牡丹園，我們就一邊走，一邊欣賞牡丹。雖說牡丹只是初開，但并不影響它的美麗。瞧，那邊的牡丹已經(jīng)全開了，好似一個(gè)個(gè)漂亮大姑娘，這邊的牡丹含苞欲放，好像一群亭亭玉立的美少女……看！東邊那盛開的牡丹，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，五彩繽紛，多美的牡丹啊！我可真想站在那，多看幾眼，可還有好玩的在等著我們，所以，只好依依不舍的離開了牡丹園。
離開了牡丹園，我們穿過月堤，來到佛水山莊?！鞍 蔽也唤辛艘宦暎?yàn)檫@佛水山莊氣宇軒昂，有著獨(dú)特的韻味。它四面環(huán)水，曲廊回繞，亭臺(tái)樓閣，錯(cuò)落有致，就像一副漂浮在煙水之中的優(yōu)美畫卷。來到這里，我們便覺得神清氣爽。于是，就在這如畫的美景中休息了一會(huì)兒。
最后，來到了歡樂島，這里有小朋友們愛玩的游戲，秋千、蹺蹺板、過山車等等，大家在這里盡情的玩耍著。時(shí)間過得真快，春游馬上就要結(jié)束了，馬上就要離開這美麗的尚湖，我們好不舍得啊！
這次春游，不僅讓我感受到春的美麗，大自然的美好，更讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)景色的秀麗！
尚湖作文游記篇四
今天，我起得特早，天蒙蒙亮就醒了，為啥醒得這般早，當(dāng)然是因?yàn)樵垡デ镉卫玻?/p>
經(jīng)過半小時(shí)左右顛簸，我們終于到達(dá)了和虞山遙相呼應(yīng)尚湖風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)入景區(qū)，我們就立即飛向游樂場(chǎng)。組員在前頭跑，組長(zhǎng)在后面追風(fēng)景線屢見不鮮。
過鐵索橋時(shí)，我們女生是又蹦又跳，跳了一個(gè)來回，再跳一個(gè)來回，男生們只能在岸上干等著，跳得更歡了！踏水車時(shí)，我更是巾國不讓須眉，男生都敗在了我腳下。騎空中自行車時(shí)，我們一蹬就是幾米，猛踏一氣兒，旁邊風(fēng)呼呼作響，那感覺有多爽就有多爽，騎了一圈還想再騎一圈！騎馬一圈兒，感覺就像個(gè)凱旋將軍，真是爽呆了！
在游樂場(chǎng)里，最刺激還是最后壓軸戲“輕松水上飄”。買了票之后，我和沈麗娜鉆入一個(gè)大球袋中，工作人員再將球袋充滿氧氣，然后把我們推到水中，在水中漫步。與其說“水中漫步”，還不如說成“水中滾冬瓜”倒更恰當(dāng)！我們倆想站起來就“撲通”一聲，沒想到是在往后退。有一次，我還頂?shù)搅松螓惸绕ü?，讓我啼笑皆非。后來，由于氧氣有限，我們不得不被拉回岸邊?/p>
我們終于玩完了游樂場(chǎng)所有游樂項(xiàng)目，我們“大胃王”魯佳莉提議，決定在草地上野餐。“大款”歸紫嫣把帶來布攤在草地上，我們便掏出美味，和大伙兒分享，才過一會(huì)兒，一大堆美味就一掃而光。我們一看表，哇，才8時(shí)多呢！我們決定租腳踏船來消遣。走到船上，一數(shù)人數(shù)，正好5人。不過，這船好像有點(diǎn)兒超載呦！休閑間，魯佳莉不小心把水撥到了別人身上，要不是強(qiáng)東他們來相助，我們可就成“落湯雞”了！
下午，該返校了，我們滿載著歡樂，離開了尚湖！
尚湖作文游記篇五
今天，是我們盼望已久的秋游，同學(xué)們踏著輕快的步伐上了汽車。大約行了半個(gè)小時(shí)的路程就來到了尚湖風(fēng)景區(qū)。
“尚湖到了，尚湖到了?！蓖瑢W(xué)們歡呼著，還沒等汽車停穩(wěn)，我們就迫不及待地站起來，爭(zhēng)先恐后地下了車。老師把我們分為三組，值得慶幸的是我們組由黃老師領(lǐng)班。
進(jìn)入尚湖大門便是尚湖山水文化園。首先映入眼簾的是一塊巨大的影壁，上面寫著一行行蒼勁有力的大字，后面便是水上觀光臺(tái)。
我們?cè)谀莾憾毫袅艘粫?huì)兒，便循著一條石徑來到了卵石灘。這兒的大卵石形態(tài)萬千，很多卵石上都刻有古體字印。其中最有意思的還是那個(gè)“平安”。居然是一個(gè)瓶子里藏著一個(gè)“安”字。我百思不得其解。，還是李含璋出手才解其意，他說：“‘瓶’可以化成‘平’，‘平’里藏著個(gè)‘安’，不就是‘平安’嘛，老師還幫我們?cè)谝粔K‘山清水秀荷香’的卵石上合了影呢。
我們繼續(xù)沿著路走，不一會(huì)兒，“天巖飛瀑”已悄然移至眼前，瀑布飛流直下，雖然不比天然的瀑布?jí)延^，可也讓我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我們迫不及待地進(jìn)入了瀑布下面的石洞迷宮來到了瀑布腹地，從洞里看，那一道水簾非常漂亮，瀑布激起的水花像雨霧般騰空而飛，直撲我們的臉，非常清涼，舒服極了。這景致似乎激起了老師的好奇心，
老師問：“這兒像什么？”
我們異口同聲地說：“水簾洞？”
老師又問：“那你們像什么？”
我們幾個(gè)頑皮的男生說：“一群猴孫。”
“哈哈哈……”樂得大家心花怒放。
我們來到劃船游樂區(qū)，沒等我站穩(wěn)，就被趙陳成拉進(jìn)一艘船里，我們踏著踏板，唱著歌兒，在水上悠閑蕩漾著，俯視水里，水草在快樂地跳舞，小魚小蝦在自由自在地嬉戲，我們時(shí)而劃著船，時(shí)而望著水底的景色，玩得不亦樂乎。
40分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們上了岸，便來到了濕地公園，這兒池衫成陰，湖水清澈見底，湖心的“鳥語林”中時(shí)不時(shí)有幾只白鷺撲棱棱飛起，不時(shí)傳來幾聲優(yōu)美的鳥鳴，站在這兒，享受著清風(fēng)的吹拂，聆聽著鳥鳴那美妙的音樂，聞著秋花的異香，真有一種清新恬然的感覺。這真是“樹在水里長(zhǎng)，船在林間蕩，鳥在枝頭鳴，人在畫中游……”
我愛尚湖，愛尚湖的卵石，愛尚湖的瀑布，愛尚湖的鳥語花香……
尚湖作文游記篇六
早晨，被輕紗籠罩尚湖水，溫柔，碧藍(lán)，白霧在湖面上方飄動(dòng)，好似一個(gè)姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己。過了一會(huì)兒，太陽緩緩地從天邊升起，放出耀眼光芒，白霧漸漸消失了，微光落在湖面上，猶如一面碩大銀鏡。
中午，陽光直射在湖面上，波光粼粼，像一塊無暇翡翠，閃爍著光澤，如飛花，如碎金，像魚粼。湖面映出了藍(lán)天，白云，紅花，綠樹。一陣微風(fēng)吹來，層層粼光隨風(fēng)而起，這微小波浪，好像追逐嬉鬧孩子，一排一排輕輕沖向岸邊，接著又嬉笑著退回。這時(shí)，遠(yuǎn)處漂來了幾只游船，激起了波浪，劃破了湖面寧靜。隨即，回蕩著歡聲笑語。
黃昏來臨了，太陽失去了光澤，變得又大又紅，把云彩染紅了，把天空染紅了，也把水面染紅了。一艘艘游船回岸了，只留下一縷縷水波，慢慢蕩漾開去。一切都恢復(fù)了平靜，夕陽只剩下小半邊臉，在湖面上灑下一片斑駁，如夢(mèng)般垂柳與金色湖面交相揮映。
天色漸漸暗了下來，一輪明月高掛在天空。湖水從碧藍(lán)變成了墨藍(lán)色，發(fā)黃燈光照在了湖面上，微風(fēng)拂過，燈影碎了，在水波蕩漾湖面上，有如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。
春雨中尚湖又是叧一番景象了，千絲萬縷般銀線，在天地間密密地織著，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這雨姑娘迫不及待地?fù)u動(dòng)花藍(lán)，把晶瑩“雨花”撒在了湖面上。一朵、兩朵……湖面上錠放出了數(shù)不清“花朵”，就像一幅水墨畫似。
春色中尚湖是最美麗！
尚湖作文游記篇七
尚湖公園位于常熟西面。那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，青翠欲滴。尚湖水波光粼粼，一望無際。
早就聽說尚湖公園景色美不勝收，今天我就要來瞧一瞧了！
走進(jìn)公園，一條石板路伸向遠(yuǎn)方，路兩旁一棵棵參天大樹，拔地而起，形態(tài)各異。有枝干蜿蜒曲折，好似一只手臂在歡迎游客到來；有枝干茂密，好似一把綠傘，為游客遮風(fēng)擋雨；還有風(fēng)兒吹過，綠葉發(fā)出“沙沙”奇妙聲音，好似在介紹尚湖公園。
我們沿著石板路往前走，來到中華牡丹園?；▔幸豢每媚档?zhēng)奇斗艷，紅、粉、黃、白......，五顏六色。瞧，那一朵牡丹鮮紅鮮紅，花瓣層層疊疊，很是飽滿，像是一個(gè)火紅色小太陽。再瞧，那一朵牡丹粉白動(dòng)人，要說那一朵嬌艷欲滴，這一朵那就是清疏淡雅，猶如一個(gè)亭亭玉立小姑娘。看著遍地牡丹，我不禁贊嘆：“閱盡大千春世界，牡丹終古是花王?！?/p>
隨后，我們準(zhǔn)備在亭子里野餐。走過一條小木橋就來到亭子里了。坐在亭子里紅木長(zhǎng)凳上，眺望遠(yuǎn)處，尚湖水清澈見底，一眼便能看見水中石子，水草。魚兒在水中嬉戲玩耍，一群一群。這時(shí)，一條輪船從湖中駛過，原本風(fēng)平浪靜湖面，頓時(shí)，涌起一束束美麗浪花，發(fā)出“嘩嘩”水流聲。
尚湖風(fēng)景真是讓人心曠神怡、留連忘返！
尚湖作文游記篇八
“五一”假期，我和爸爸媽媽去了尚湖游玩。
走進(jìn)尚湖公園，只見那里綠草如茵，鮮花遍地，到處都洋溢著歡聲笑語。走著走著，我們來到了湖邊。湖邊停放著一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筏，我們就去坐了坐。
竹筏上有兩個(gè)撐筏的老爺爺，他們一前一后，從容淡定地站在竹筏上。無論竹筏怎么晃，他們都能站得穩(wěn)穩(wěn)的。竹筏前端是尖尖的，后面是圓圓的，整個(gè)筏子都是用竹子做的。竹筏上有四排座位，兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的扶手。我小心翼翼地扶著扶手坐了上去，看著滿滿當(dāng)當(dāng)一竹筏的人，心想：這竹筏能載得動(dòng)我們嗎？
正想著，撐竹筏的老爺爺把竹篙往水里用力一點(diǎn)，竹筏就緩緩前進(jìn)了。
湖面上的景色真美啊。一棵棵水杉翠綠翠綠的，樹間藏著幾只白鷺，它們先是在水灘上一搖一擺地散著步，過了會(huì)又在樹間飛來飛去，最后，白鷺們都一只一只地飛上了天空，它們無拘無束地在天空中盤旋著，嬉戲著……這景象使我想起了杜甫的名句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！惫?，幾千年前大詩人的名句就這樣在我眼前重現(xiàn)了。竹篙在水中嘩啦啦地滑動(dòng)著，筏邊漾起的水波中還漂動(dòng)著幾片白色的羽毛，這大概是白鷺們剛才梳理下來的吧，這可真是一群愛美的白鷺。
竹筏、水杉、草地、白鷺都倒映在湖水中，形成了一幅五顏六色的畫卷。撐竹筏的老爺爺很慢很慢地?fù)沃?，好像怕驚擾了這幅畫卷。坐在我前面的阿姨笑著問她女兒：
“你知道這個(gè)湖叫什么名字嗎？”
“不知道。”小妹妹想了想，搖了搖頭說。
“這個(gè)湖叫尚湖，‘尚’是‘高尚’的‘尚’。傳說姜太公曾經(jīng)在這里釣過魚呢！”
哈，此刻的我也好想學(xué)著姜太公的樣子，拿著沒有魚鉤的釣竿，在這碧波中垂釣這滿滿的春意呀！
就這樣，我們乘坐在竹筏上，一邊欣賞著尚湖濕地的美景，一邊在這“天然氧吧”里盡情呼吸，感到十分愜意。最后竹筏靠岸了，我們就依次上了岸，我又回頭看了一眼湖面，我看到還有許多行駛著的竹筏，這些竹筏上的人有的在拍照，有的在愉快地交談，還有的在靜靜欣賞湖面春光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這天地間像極了一幅畫，我們每一個(gè)人都在這畫中游啊。
尚湖作文游記篇九
今天，學(xué)校開展了春游活動(dòng)，我們四年級(jí)是去尚湖春游。
到了尚湖，一片春天的景象。同學(xué)們?nèi)宄扇貉刂暄亚鄣男〉狼斑M(jìn)，道路兩旁的郁金香紅的似火，黃的像金，白的如雪;迎春花隨風(fēng)開放，嫩綠的枝芽，黃色的小花，猶如春姑娘般婷婷玉立;遠(yuǎn)處桃花也開了，她們一個(gè)個(gè)羞紅了臉蛋，遠(yuǎn)看像仙女穿著粉衣在枝頭飛舞……
我們來到牡丹園，里面的牡丹花都開了，有玫紅色的，有淡粉色的，還有白色的，它們?cè)诰G葉的映襯下顯得格外美麗華貴，偶爾還有幾只小蜜蜂在花叢中采蜜，幾只小蝴蝶在花叢中飛舞。
過了牡丹園，我們來到了白鴿廣場(chǎng)。白鴿廣場(chǎng)上到處都是鴿子，那些鴿子羽毛雪白雪白的，小嘴紅紅的，可愛極了。我忍不住去買了兩包鴿食，撒了一些在手上，放到鴿子的嘴邊，小聲地說：“小鴿子，快吃吧!小鴿子，快吃吧!”一瞬間，我的手上就站滿了鴿子，它們一口一粒，怕被別的鴿子搶去似的。
最后，我們來到紫藤長(zhǎng)廊下休息。同學(xué)們紛紛拿出自己帶的零食，和好朋友一起分享。
快樂的時(shí)光總是短暫的，沒等我們玩過癮，就要回學(xué)校了，我聞著這春天的氣息，依依不舍地離開了尚湖。
尚湖作文游記篇十
早晨，被輕紗籠罩的尚湖水，溫柔，碧藍(lán)，白霧在湖面上方飄動(dòng)，好似一個(gè)姑娘蒙著面紗，不讓別人看清自己。過了一會(huì)兒，太陽緩緩地從天邊升起，放出耀眼的光芒，白霧漸漸消失了，微光落在湖面上，猶如一面碩大的銀鏡。
中午，陽光直射在湖面上，波光粼粼，像一塊無暇的翡翠，閃爍著光澤，如飛花，如碎金，像魚粼。湖面映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。一陣微風(fēng)吹來，層層粼光隨風(fēng)而起，這微小的波浪，好像追逐嬉鬧的孩子，一排一排輕輕沖向岸邊，接著又嬉笑著退回。這時(shí)，遠(yuǎn)處漂來了幾只游船，激起了波浪，劃破了湖面的寧靜。隨即，回蕩著歡聲笑語。
黃昏來臨了，太陽失去了光澤，變得又大又紅，把云彩染紅了，把天空染紅了，也把水面染紅了。一艘艘游船回岸了，只留下一縷縷水波，慢慢蕩漾開去。一切都恢復(fù)了平靜，夕陽只剩下小半邊臉，在湖面上灑下一片斑駁，如夢(mèng)般的垂柳與金色的湖面交相揮映。
天色漸漸暗了下來，一輪明月高掛在天空。湖水從碧藍(lán)變成了墨藍(lán)色，發(fā)黃的燈光照在了湖面上，微風(fēng)拂過，燈影碎了，在水波蕩漾的湖面上，有如無數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。
春雨中的尚湖又是叧一番景象了，千絲萬縷般的銀線，在天地間密密地織著，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這雨姑娘迫不及待地?fù)u動(dòng)花藍(lán)，把晶瑩的“雨花”撒在了湖面上。一朵、兩朵……湖面上錠放出了數(shù)不清的“花朵”，就像一幅水墨畫似的。
春色中的尚湖是最美麗的！
尚湖作文游記篇十一
今天，爸爸媽媽帶常熟玩。
一進(jìn)門，我就看見了一座橋。爸爸說這座橋叫長(zhǎng)壽橋，橋上有39個(gè)“壽”字。我聽了以后，趕緊開始數(shù)：“1、2、3……37、38、39，呀！真的有39個(gè)！”過了橋，我看見了一位老爺爺在釣魚，咦？真奇怪，魚竿上沒有線，也沒有鉤，怎么釣魚？哦，原來是“姜太公釣魚―愿者上鉤”的主人公。
尚湖公園的湖最有名了。湖水很清，清的看得見底。在水面上有一條“小路”通往湖心的一座小島，走近一看，原來是一片片“大荷葉”，“大荷葉”上，不時(shí)蹲著幾只“小青蛙”。
來到小島上，有一朵朵五顏六色的牡丹花：黃的、粉的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷。原來島上在辦牡丹花展，我們和花還拍了幾張合影呢！
離開花展，我們來到了燕宮，燕宮里還有一臺(tái)古琴，古琴和古箏差不多。
令我最難忘的還是人工瀑布，瀑布“嘩嘩”的往下流，壯觀極了。
時(shí)間飛逝，我們戀戀不舍地離開了尚湖公園。
尚湖作文游記篇十二
尚湖位于江蘇省常熟市元和路的五號(hào)橋向北100多米，尚湖公路全長(zhǎng)13公里，還是國家的3a級(jí)景區(qū)呢，這里真是人間仙境！
我們先來看一看湖水吧！湖水清澈，倒映著天上那一朵朵白云。如果你站在于山上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蕩漾的湖水如同一條巨龍。
我們?cè)賮砜匆豢茨桥e世聞名的于山吧！于山位于常熟元和路百盛tv對(duì)面。于山的海拔高度也有一千多米呢！于山有2條上山之路，第一條是人們攀登的土路，另一條是汽車行使的公路。在山頂上，你還可以看見那漢朝古代的墓。這些墓也是于山上的一大風(fēng)景亮點(diǎn)。晚上，于山的燈火輝煌更是引人注目。
下面，我們就來參觀一下尚湖的盤山公路吧！盤山公路的盡頭在于山的山腳下，路口在山頂上，在這蜿蜒幾公里的山路上，盤山公路顯然就是于山的寶貝了。
最后，就讓我們來參觀一下尚湖水上樂園吧！水上樂園位于尚湖邊上向西50米。如果你進(jìn)水上樂園看一看，我可以肯定你會(huì)提心吊膽的，仿佛有一條巨龍向你涌來。你往它的中間走一走，你會(huì)嚇得半天不敢說話，因?yàn)槟抢镉袠O限沖刺的活動(dòng)，就是從幾十米的高處向下沖下來。
尚湖景區(qū)真是一個(gè)美不勝收的人間仙境呀！
尚湖作文游記篇十三
一年一度的春游來了，今天我們的春游目的地是美麗的尚湖風(fēng)景區(qū)。
美麗的尚湖位于常熟市的南郊，是一顆璀璨的明珠，它以水秀聞名天下，許多人慕名而來。陽春三月，我們歡聲笑語地來到這里。
我們一進(jìn)景區(qū)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一尊雕像。那是一個(gè)老者在悠然自得地釣著魚，我走近一看，哦！原來是姜太公在釣魚，俗話說：“姜太公釣魚——愿者上鉤”。傳說姜太公在尚湖邊上釣魚，最后周文王去請(qǐng)姜太公出山，并協(xié)助周文王完成了討伐紂王的大業(yè)?？粗谶@里釣魚，我也想在這山清水秀，鳥語花香的地方悠然自得地釣著魚，那是多么愜意?。?/p>
我們接著又來到了一座奇怪的橋邊，橋很長(zhǎng)很寬，我看見邊上有一塊石頭上寫著“歷史的變遷”五個(gè)字，我一開始不明白這是什么意思，我們走上橋，才明白這是一座“歷史橋”，每個(gè)橋墩上刻滿了一些歷史事件。走在橋上似乎穿過了時(shí)空隧道，許多事件在我的腦海里浮現(xiàn)，歷史是靠我們走出來的。
我們又來到了牡丹園，那里的牡丹花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有金黃的，有白的，牡丹的品種多種多樣。我們給美麗的牡丹花拍照，留下它美麗的姿態(tài)，牡丹花真不愧是花中之王，瞧，天上下凡的花中仙子都不想走了。
??！尚湖風(fēng)景區(qū)真美?。?/p>
尚湖作文游記篇十四
今天風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起去尚湖風(fēng)景區(qū)游玩。
國慶假期，景區(qū)內(nèi)雖然人流如潮，但是依然沒有影響到我們的好心情，我歡呼雀躍地檢票進(jìn)園，首先，映入我眼簾的是一大片五彩繽紛的風(fēng)車頂棚，可愛的風(fēng)車在微風(fēng)的輕拂下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在對(duì)游客說：“歡迎，歡迎！”道路兩旁的菊花競(jìng)相開放，有白的，紫的，黃的，紅的，五顏六色，形態(tài)各異，好看極了！
一路上，我們走走停停，看到了姜太公釣魚、祈福臺(tái)、小狐貍動(dòng)漫農(nóng)場(chǎng)……其中，最令我驚訝的，也是最讓我難忘的就是坐在竹筏上游水上森林了。
我們一行人都穿著救生衣，秩序井然地坐在座位上。只見船夫用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿在水中一撐，竹筏便緩緩地前進(jìn)。我們這次主要游覽的是水上森林。竹筏的兩邊是茂密的水杉林，水杉樹的整個(gè)根部完全浸在水中，樹根與樹干相比明顯粗壯很多。令我感到驚奇的是整個(gè)樹根都浸在水中，為什么這些樹還能茁壯生長(zhǎng)呢？我打算回家以后一定查個(gè)清楚。陽光透過樹枝間，灑在水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼……
太陽漸漸西沉，把整個(gè)景區(qū)都籠罩在落日的余暉中，我們也要打道回府了。
所謂“讀萬卷書不如行萬里路”，這次游玩不僅讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，還讓我更貼近大自然，從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
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