通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)時(shí)，首先要對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行充分回顧和整理，確保自己有清晰的認(rèn)識(shí)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，供大家參考借鑒。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇一
1.高考每年8號(hào)，天氣炎熱心情燥，調(diào)整心態(tài)睡眠足，生活習(xí)慣莫突出，放松心情壓力小，各科成績(jī)必定好，平常一顆心常在，金榜題名樂逍遙。
2.自古風(fēng)流歸志士，從來事業(yè)屬良賢。祝愿你高考成功！
3.六月喜氣臨家門，金榜題名街巷聞。親朋好友來祝賀，紛紛幫忙志愿詢。謹(jǐn)慎思慮再三想，興趣愛好應(yīng)第一。高高興興志愿報(bào)，只等通知到來學(xué)府進(jìn)。愿你繼續(xù)深造結(jié)碩果，未來之路創(chuàng)輝煌！
4.考語文，寫作文的時(shí)間不夠了；考數(shù)學(xué)，不會(huì)做嫌棄時(shí)間太難熬了；考英語，閱讀題少一點(diǎn)就好了；考文中，腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩，高考就這么結(jié)束了！
5.學(xué)子不怕高考難，寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞，聞雞起舞書相伴。文理兼修閱萬卷，張弛有度苦有甜。更喜高考過后時(shí)，金榜題名盡開顏。祝高考順利，夢(mèng)想成真！
6.當(dāng)年有太多的遺憾，現(xiàn)在都寄托給了你，但希望你不要有太大壓力，就像老爸還是可以養(yǎng)得起你，馬上就來了，望你平常心面對(duì)，考出好成績(jī)。
7.難忘墻上的日歷一頁頁撕去，難忘黑板上的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近，難忘午夜伴我的明燈直到天明，難忘那灑滿了汗水的一箱箱稿紙，難忘那被無數(shù)筆記填滿的課本。又到一年高考時(shí)，祝高考學(xué)子，高考成功，再創(chuàng)佳績(jī)！
8.人生有太多的不如意，誰不想進(jìn)入高等學(xué)府！高考失利，你也不要傷心，天之大，怎會(huì)沒有自己立身之地了？繼續(xù)努力，加油！
9.我不怕六月的高考，我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見的人。
10.每個(gè)母親都有對(duì)孩子的期待，每個(gè)老師都有對(duì)學(xué)生的期待，每個(gè)人都有對(duì)夢(mèng)想的期待，人生匆匆，總有一種期待，讓我們生活，才如此美麗。
11.十年攻書轉(zhuǎn)至：寒苦，今宵征沖天路；回眸從前付出，潑墨卷袖書；恭祝，恭祝，此戰(zhàn)青云平步。祝賀高考金榜題名。
12.付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。
13.天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么，只要努力過.奮斗過，就不會(huì)后悔。
14.考試之際，放松壓力。提前進(jìn)場(chǎng)，以免擁擠。答題技巧，心中默記。仔細(xì)讀題，后難先易。驅(qū)除雜念，循規(guī)蹈矩。遭遇難題，冷靜梳理。認(rèn)真檢查，多多有益。
15.輕裝上陣，決戰(zhàn)高考，從容面對(duì)，沉著冷靜，莫慌莫忙，認(rèn)真自信，奮筆疾書，樂觀對(duì)待，成敗看開；高考來臨，祝朋友高考成功！
16.愿日后歲月不再蹉跎，20xx高考加油！
17.認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜脺?zhǔn)考證，安安心心睡個(gè)踏實(shí)覺，自信滿滿走進(jìn)高考場(chǎng)，細(xì)細(xì)心心完成高考卷，高高興興走完高三路。又是一年鳳凰花開的七月，愿朋友金榜題名！
18.天再熱，熱不過心，有信心，一切皆有可能。祝高考順利，前程似錦。
19.風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：高考成功！
20.又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運(yùn)陪伴你，五份細(xì)心要做到，六六大順金榜題名。
21.新生活新起點(diǎn)，祝即將要踏入高中這座象牙塔的你：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠(yuǎn)與你們相伴。
22.高考只是你成功的第一站，你一定會(huì)通過的，努力之后，剩下的就是相信自己！
23.恭祝，恭祝，此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
24.陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。
25.年年又歲歲，寒窗苦功讀。夏日麗六月，美妙好時(shí)光。千千難學(xué)子，紅運(yùn)定當(dāng)頭。馳騁高考場(chǎng)，大展雄鷹姿。祝福明日到，燦爛如花笑。日月匆匆過，金榜把名掛。
26.驕陽照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風(fēng)拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚(yáng)。遙憶當(dāng)年勤奮處，頻看捷報(bào)樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學(xué)付，執(zhí)著進(jìn)取求知路。愿你前途無限光明。
27.我的好朋友，我兒時(shí)的好玩伴，愿你高考考出好成績(jī)，考上自己理想的好大學(xué)，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的！
28.今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。日歷一頁一頁被撕去，高考倒計(jì)時(shí)漸漸在臨近，參加高考朋友請(qǐng)努力，為了六月輝煌血汗浸，分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜題名。
29.寒窗苦讀，只為一刻，高考在即，不要著急，面對(duì)答卷，揮筆有神，輕輕松松，努力學(xué)習(xí)，終有回報(bào)，短信祝愿，實(shí)現(xiàn)理想，考上高中，開開心心。
30.端陽初始宜清晨，午晌過半好乘陰，節(jié)節(jié)高開創(chuàng)佳績(jī)，快筆生輝候佳音。樂此不疲別更親，每句首字聯(lián)獨(dú)嗅！吾僅以此小詩祝高考期間的所有考生：端午節(jié)快樂！金榜題名！
31.六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。
32.面對(duì)人生的機(jī)遇，我們要牢牢握著，面對(duì)人生的抉擇，我們要慎重取舍，面對(duì)人生的方向，我們要謹(jǐn)慎決策。高考志愿填報(bào)在即，祝你志愿填報(bào)圓滿！
33.不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
34.高考在即，收到我的祝福，愿你開開心心上考場(chǎng)，輕輕松松的答題，快快樂樂的出考場(chǎng)，美滋滋的看成績(jī)，幸福的去上理想的大學(xué)。
35.讓我追逐夢(mèng)想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！
36.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。祝愿考生們順利上岸。
37.決戰(zhàn)6月7和8，中原比武動(dòng)靜大。真刀真槍天不怕，花拳秀腿全拿下。十年磨劍試鋒芒，百年孤獨(dú)賴群芳。英雄大會(huì)你戴花，武林盟主你稱霸！祝金榜題名！
38.到了考試的日子了，希望你吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。沒事聽聽音樂，使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！祝高考順利。
39.親愛的同學(xué)，還有幾天你就要踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，我在那里祝你考出好成績(jī)，考進(jìn)你心目中夢(mèng)想的學(xué)校。
40.高考，好好發(fā)揮；心態(tài)，保持冷靜；答題，仔細(xì)分析；科科，沉著應(yīng)對(duì)；愿你，如魚得水；祝你，馬到成功；未來，一片光明；成功，走向未來。
41.努力.勤奮，再加上正確的志向和目標(biāo)，這是我們走向未來的惟一道路。請(qǐng)大家一定相信，不管今天的你所處的環(huán)境如何，不管今天的你身處何地，只要你心中真正有生命的熱情，只要你相信你的未來總有一天會(huì)變得更加美好，只要你相信努力和奮斗的力量，你一定會(huì)有美好的未來。
42.天藍(lán)藍(lán)，水清清，愿你態(tài)度端正頭腦清，游刃有余思路清；云淡淡，風(fēng)輕輕，愿你準(zhǔn)備充分壓力輕，看淡結(jié)果心態(tài)輕。祝你高考順利！
43.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。磨鐵杵繡花針，日日夜夜，千般疢難亦可除，斷機(jī)杼紡成布，十年寒窗，一朝成名亮我途。祝君高考創(chuàng)佳債！
44.寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩書千萬冊(cè)，日夜奮進(jìn)辛勞悴，只為今朝提名時(shí)。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時(shí)就像平常一樣的對(duì)待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好考試。
45.又是一年高考忙，萬千學(xué)子上戰(zhàn)場(chǎng)。月宮折桂在今朝，金榜題名天下楊。祝天下所有參加高考的學(xué)子們旗開得勝馬到成功，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母。
46.馬上就要考試了，希望你安排好最近的時(shí)間與生活，勞役結(jié)合，抓好復(fù)習(xí)也要多多休息，相信你的努力不會(huì)讓你失望，相信自己，放好心態(tài)向前沖。
47.加油呀！兄弟姐妹們，別忘了還有我們?cè)谶h(yuǎn)方為你們祝福.加油！高考榜上有名！
48.人生轉(zhuǎn)折高考點(diǎn)，十?dāng)?shù)寒窗才氣展，心態(tài)平和把才亮，冷靜應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，把握方法考不難，下筆如神順心愿，祝你愿望早成真，金榜題名樂無邊！
49.再過幾日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒法抱佛腳，上陣磨槍有絕招?？记岸ㄒ菹⒑?，平常心態(tài)很重要，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利，金榜題名！
50.努力了，就無怨無悔，有道是：天道籌勤，相信自己吧！你是最棒的，相信六月里你是笑的最美麗的，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！愿和你分享每一份的喜悅！
51.祝福語你，高考在即，信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮，沖刺吧，考上理想的大學(xué)！
52.你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數(shù)句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功！
53.高考成績(jī)始出現(xiàn)，快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿，今有北大清華園。鮮花掌聲連成片，開心鑼鼓已宣天。出類拔萃遂心愿，親朋好友俱開顏。祝：狀元及第，好運(yùn)連連！
54.高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考.刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
55.鮮花盛開麗美艷，桃李天下人皆羨。寒窗十年喜訊傳，震我心房魂魄散。多年苦心夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，名校專業(yè)來挑選。博學(xué)多識(shí)再考研，學(xué)識(shí)淵博創(chuàng)輝煌。祝陽光道闊步前。祝高考成功！
56.應(yīng)對(duì)高考試卷的“前分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
57.在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，高考大捷！
58.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？祝高考順利！
59.一年一度的高考又來到，送你神筆一只，此筆一揮無難題，此筆一揮文采洋溢，此筆一揮天下無敵。朋友祝你早日金榜題名。
60.高考沒有什么大不了的，我能做得出的題目別人不一定能做出來，我做不出的題目別人同樣做不出，我所做的就是對(duì)的，我就是最棒的！
61.書山有路，勤為徑，寒窗十年，只看今朝。平常心態(tài)，超常發(fā)揮。落筆生花，如有神助。睡眠充足，精力充沛。金榜題名，舍你其誰！高考將至，送上祝福，滿懷你的佳音！
62.十年寒窗苦功練，十年春秋含心酸。十年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn)，靜心細(xì)閱揮筆桿。筆落鳳飛速成章，簡(jiǎn)便愉悅答卷完。胸有成竹上金榜，志愿清華最夢(mèng)想。祝你佳成績(jī)。
63.走進(jìn)考場(chǎng)要放松，先簡(jiǎn)后難辯分明；平時(shí)積累莫忘記，靈活答題會(huì)運(yùn)用。營(yíng)養(yǎng)均衡睡眠好，集中精力心安靜；報(bào)考喜歡的專業(yè)，發(fā)揮特長(zhǎng)最高興。高考順利！
64.文曲星祝福你“金榜題名”；武曲星祝福你“一舉奪魁”；魁星祝福你“全面開花”；我祝福你“馬到成功”實(shí)現(xiàn)理想！
65.善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
66.不必后悔走過的足跡，只要努力過，就無需在意是好，還是壞，不必彷徨明日的風(fēng)景，只要堅(jiān)持過，就無需害怕前景是明，還是暗。慶幸，走過高考，成就自己。
67.你的魅力無窮大，事物見你會(huì)害怕，高考不敢將你攔，大學(xué)校門為你添，研究生加博士后，邀你照單全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升學(xué)越升越高！
68.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！
69.七月祥云聚家門，捷報(bào)傳來笑紛紛。滿面春風(fēng)皆喜氣，合家歡樂甜如蜜。著名學(xué)府再深造，夢(mèng)想依舊志向高。繼續(xù)努力心不改，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁才。愿你前程似錦。
70.青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng)；但愿飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng)；從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的施展在考場(chǎng)。順利哦！
71.祝愿女兒高考成功，考上理想的大學(xué)，相信自己，心態(tài)決定一切！
72.順利高考三注意：一要捂住“自信”的同時(shí)捂住“成功”；二要保養(yǎng)“精神”的同時(shí)保養(yǎng)“心情”；三要進(jìn)補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”的同時(shí)進(jìn)補(bǔ)“豪情”；高考日，祝你考出好成績(jī)，人生一片艷麗！
73.聽你們兩個(gè)都說自己緊張得睡不著覺，其實(shí)高考也只是人生的一次考試而已。該努力的已經(jīng)努力了，高考只是一道檻，跨過去就是了。相信自己，一定行的！
74.莘莘學(xué)子辛苦忙，數(shù)年辛苦也芬芳。今朝好比征戰(zhàn)場(chǎng)，一腔熱血滿胸腔。萬千才思心中藏，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場(chǎng)，金榜題名在飛揚(yáng)。全國(guó)考試日，愿考生們贏得輝煌成就。
75.在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。祝高考成功！
76.明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀！
77.清風(fēng)荷塘點(diǎn)點(diǎn)香，捷報(bào)盛開歡樂揚(yáng)。全家滿面皆春風(fēng)，十年辛苦夢(mèng)想成。親友相聞皆來賀，同窗恩師共歡樂。今朝題名上金榜，明朝征途更輝煌。
78.十年寒窗苦，只為一刻甜！都要加油哦！成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎！
79.江山如畫，工作似錦，幸福中遙憶你我當(dāng)年。紙扇若風(fēng)，君學(xué)習(xí)猛虎吃羔羊，我沖鋒獵豹躍斜陽，汗水灑疆場(chǎng)！今朝依舊執(zhí)著夢(mèng)想，祝你明朝事業(yè)更加發(fā)達(dá)無疆！
80.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去；你可以不看短信，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利！
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇二
高考作為中國(guó)教育體系中的一大重要考試，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的刻苦學(xué)習(xí)和備考，對(duì)于學(xué)子來說無疑是一場(chǎng)生命中的重要考驗(yàn)。在這個(gè)決定自己未來發(fā)展的時(shí)刻，家書是一種情感的傳遞和支持的手段，它是高考學(xué)子的紅色動(dòng)力。家書不僅僅是對(duì)考生的勸勉和支持，更是一種情感的抒發(fā)，對(duì)于高考學(xué)子起到了極大的激勵(lì)作用。
第二段：勵(lì)志家書所傳達(dá)的正能量（300字左右）。
勵(lì)志家書是高考學(xué)子成長(zhǎng)過程中的重要鼓勵(lì)和支持，家書中蘊(yùn)含的情感和激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)子們的積極性和動(dòng)力。家書中充滿著對(duì)學(xué)子的信任和鼓勵(lì)，可以讓他們感受到家人的支持和關(guān)愛，告訴他們無論考試結(jié)果如何，在家人眼中他們都是值得驕傲的。而這種正能量的傳遞不僅僅止于鼓勵(lì)，還會(huì)激發(fā)高考學(xué)子們的自信心與決心，使他們?cè)诳荚囍嗅尫懦鋈繚摿?，全力以赴?/p>
第三段：家書中的學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)（300字左右）。
勵(lì)志家書不僅僅是簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，更是對(duì)學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)的指導(dǎo)。在家書中，家長(zhǎng)可以向?qū)W子們提供一些行之有效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧，幫助他們更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間、高效記憶知識(shí)。此外，家書也可以教育學(xué)子們正確的心理建設(shè)方法，幫助他們面對(duì)高考時(shí)的困厄和挫折，告訴他們失敗并不可怕，遇到困難要勇敢面對(duì)，只有堅(jiān)持不懈，始終保持積極樂觀的心態(tài)，才能迎接未來。
第四段：家書的鼓勵(lì)和激勵(lì)的實(shí)際效果（200字左右）。
眾所周知，家書對(duì)于高考學(xué)子的鼓勵(lì)和激勵(lì)作用是不容小覷的。通過家書的激勵(lì)和鼓勵(lì)，很多學(xué)子在迷茫和低谷時(shí)都重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力。有些學(xué)生在閱讀家書后，不再困惑于一時(shí)的掙扎，而是戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)向前。有的學(xué)生甚至因?yàn)榧視械慕ㄗh和心靈鼓舞，改變了過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，變得更加自信和向上。
高考學(xué)子勵(lì)志家書承載了家長(zhǎng)的期望和關(guān)懷，對(duì)學(xué)子們起到了巨大的推動(dòng)作用。家書中蘊(yùn)含的鼓勵(lì)和建議鼓舞了學(xué)子們的士氣，同時(shí)也給他們提供了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心理建設(shè)。鑒于家書的積極作用，建議學(xué)生們?cè)趥淇计陂g和高考后可以寫一封感恩家人的信，表達(dá)對(duì)家人的感謝之情，也可以對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，希望每一位高考學(xué)子能夠通過勵(lì)志家書的力量，戰(zhàn)勝艱難，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇三
高考作為中國(guó)教育體制中的重要組成部分，對(duì)億萬學(xué)子而言意義非凡。它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)教育的高度重視。然而，高考的壓力也是不可避免的。從備考到考試期間的緊張，無不給學(xué)子們帶來巨大的心理負(fù)擔(dān)。但事實(shí)上，高考學(xué)子們?cè)趹?yīng)對(duì)這種壓力中也積累了一些寶貴的學(xué)習(xí)心得，可以作為借鑒。
第二段：保持積極的心態(tài)。
高考學(xué)子們都經(jīng)歷過漫長(zhǎng)而艱苦的備考時(shí)光，他們深刻體會(huì)到保持積極的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。在緊張的備考過程中，學(xué)業(yè)上的波動(dòng)是難以避免的。有時(shí)一次考試的失利會(huì)讓學(xué)生們陷入自我懷疑和消極情緒。然而，高考學(xué)子們往往能夠通過調(diào)整自己的心態(tài)，及時(shí)從挫折中走出來。他們相信自己的努力最終會(huì)得到回報(bào)，保持積極的心態(tài)幫助他們恢復(fù)自信、保持專注，更好地應(yīng)對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和考試。
第三段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高考學(xué)子們經(jīng)常意識(shí)到，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃在備考中起著重要的作用。備考期間，時(shí)間管理成為他們必須掌握的技能。他們會(huì)在每天的學(xué)習(xí)中制定具體的目標(biāo)，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容分解為小步驟并合理安排時(shí)間。這種有目標(biāo)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。高考學(xué)子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃還注重合理的休息時(shí)間，讓自己在繁忙的備考中得到恰當(dāng)?shù)男菹?，以保持身心健康?/p>
第四段：與他人交流合作。
與他人的交流合作也是高考學(xué)子們學(xué)習(xí)心得中的重要因素。他們通常會(huì)尋找志同道合的同學(xué)或老師，進(jìn)行互相激勵(lì)和交流經(jīng)驗(yàn)。這種交流不僅有助于解決學(xué)習(xí)中的問題，還可以開拓思路、拓寬視野。此外，高考學(xué)子們還善于利用他人的優(yōu)勢(shì)，相互合作攻克難關(guān)。他們組建學(xué)習(xí)小組，互相督促和幫助，共同進(jìn)步。這種積極的合作氛圍不僅能夠提高學(xué)業(yè)成績(jī)，還能夠增加自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。
第五段：堅(jiān)持不懈和自我調(diào)整。
最后，高考學(xué)子們的學(xué)習(xí)心得中最為重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈和自我調(diào)整。高考備考期間，學(xué)子們每天面臨著枯燥乏味的知識(shí)記憶和題海戰(zhàn)術(shù)。然而，他們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，意識(shí)到?jīng)]有付出就不會(huì)有回報(bào)。他們知道要堅(jiān)持到底，直到考試結(jié)束。此外，他們也學(xué)會(huì)了根據(jù)自身情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式。這種自我調(diào)整的能力不僅提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過向高考學(xué)子學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)在應(yīng)對(duì)壓力、保持積極心態(tài)、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃、與他人交流合作以及堅(jiān)持不懈和自我調(diào)整等方面，高考學(xué)子們具備了很多值得借鑒的優(yōu)秀品質(zhì)和行為方式。這些學(xué)習(xí)心得不僅可以幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，還有助于他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生態(tài)度。因此，無論是高考學(xué)子還是其他學(xué)生，都可以從這些心得中受益。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的積極心態(tài)和堅(jiān)韌態(tài)度，為自己的學(xué)業(yè)發(fā)展而努力，成為更好的自己。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇四
高考是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代最重要的一件事情，也是每個(gè)學(xué)子對(duì)自己努力的一次檢驗(yàn)和成就?？荚嚠?dāng)天，是否能保持冷靜、放心應(yīng)考是所有學(xué)生心中焦慮的問題。在經(jīng)歷了這次高考之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了放心應(yīng)考的重要性。
第二段：考前心態(tài)調(diào)整。
面對(duì)重要的考試，心態(tài)的調(diào)整對(duì)考試的成敗起著至關(guān)重要的作用。在考前的準(zhǔn)備階段中，學(xué)生們需要重視自己的心理調(diào)整。首先，要樹立良好的心態(tài)，拋開焦慮和壓力，保持平常心。其次，找到自己的調(diào)整方式，通過喜好的活動(dòng)來放松身心，緩解壓力。比如，聽音樂、看書、運(yùn)動(dòng)等等。
第三段：考試過程中的放松。
考試在進(jìn)行中，保持放松和冷靜是非常關(guān)鍵的。這時(shí)，學(xué)生們需要利用正確的心理調(diào)節(jié)方法，從而避免因緊張情緒而影響考試表現(xiàn)。例如，有規(guī)律地呼吸，全神貫注地做題目，積極想象自己成功的場(chǎng)景等等。通過這些方法，不僅可以讓自己放松心情，還可以提升自己的情緒調(diào)節(jié)能力和考試表現(xiàn)效果。
第四段：考后的放松。
考試結(jié)束后，學(xué)生們往往會(huì)感到累并且奔潰。這時(shí)，放松自己是必要的。學(xué)生們可以抵達(dá)短結(jié)過來，或去散步、購(gòu)物等活動(dòng)。同時(shí)，還可以與親戚和朋友溝通聊天，舒緩情緒。這些活動(dòng)既可以放松身心，又可以有效減輕壓力，并增加對(duì)考試的信心和信心。
第五段：總結(jié)。
面對(duì)高考，學(xué)生們需要在心理調(diào)整上下功夫。在考前，通過自身的努力和實(shí)踐，調(diào)整自己的心態(tài)，減少壓力和焦慮；在考試時(shí)，利用心理調(diào)節(jié)技巧，讓自己倍感輕松和自在；考試結(jié)束后，放寬自己，保持冷靜，避免一萬不能的負(fù)面情緒影響，放松是往后高考考生們前行保持好的心態(tài)，迎接未來的新挑戰(zhàn)！
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇五
第一段：引子（150字）。
高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子來說，都是一次至關(guān)重要的考試。它不僅決定了一個(gè)人未來的發(fā)展方向，更承載著一個(gè)家庭對(duì)于下一代的期望。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，許多家長(zhǎng)會(huì)寫一封勵(lì)志家書給孩子，希望能夠給予他們一份力量和鼓勵(lì)。我也收到了這樣一封家書，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下自己對(duì)于這封家書的體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)家書的理解（250字）。
這封家書以飽含深情的語句貫穿始終，充滿了家長(zhǎng)對(duì)于子女的關(guān)懷和愛意。家書中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自信和堅(jiān)持的重要性，還列舉了一些成功人士的事例，來鼓勵(lì)我們?cè)谌绱似D難的高考中保持積極的心態(tài)。通過對(duì)家書的理解，我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)不僅是我在高考中的精神支持，更是希望我能夠?qū)W會(huì)面對(duì)挫折和失敗，勇敢追求夢(mèng)想的引導(dǎo)者。
第三段：從家書中獲得的力量（300字）。
在高考備戰(zhàn)的過程中，我遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而失去信心，迷茫起來。然而，每當(dāng)我讀到家書中那句“信心是成功的起點(diǎn)”時(shí)，一股力量就會(huì)涌上心頭。我明白了，只有相信自己，才能克服困難，戰(zhàn)勝種種阻力。通過家書，我明確了自己的目標(biāo)，并下定決心努力向前。
第四段：家書的積極影響（300字）。
這封家書給了我很多動(dòng)力和信心，但更重要的是，它教會(huì)了我個(gè)人的獨(dú)立思考和面對(duì)問題的能力。在高考備戰(zhàn)中，家書對(duì)我起到了一種潛移默化的引導(dǎo)作用。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)回想起家書里鼓勵(lì)我的話語，并自己思考解決方法。這樣的過程鍛煉了我解決問題的能力，培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。我相信，無論是高考還是以后的生活中，這些能力都會(huì)給我?guī)砭薮蟮膸椭?/p>
第五段：感悟與展望（200字）。
通過這封勵(lì)志家書，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何自信地面對(duì)未來。它教會(huì)了我如何保持積極的心態(tài)，如何追求自己的夢(mèng)想，并考慮自己的未來。我相信，無論高考結(jié)果如何，這封家書都是我一生中最寶貴的禮物之一。它不僅改變了我對(duì)高考的態(tài)度，更影響了我今后的人生發(fā)展。我決心要用一生的努力，回報(bào)家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)愛和期望。
總結(jié)（100字）。
這封勵(lì)志家書給予了我無盡的力量和信心。它不僅讓我明白了家人對(duì)于我的期望，也讓我深刻理解了堅(jiān)持和自信的重要性。通過家書，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，為我的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望每個(gè)高考學(xué)子都能像我一樣，在家書中獲得力量，堅(jiān)定前行。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇六
1、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛你的人，都會(huì)為你祈禱、祝福，愿你高考考出理想的成績(jī)，進(jìn)入向往的大學(xué)。
2、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃。月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
3、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中理想的大學(xué)!
4、“高考順利”這可是一道神秘的符哦，要藏起來不要被別人看到哦，收到的人一定會(huì)高考順利的，不信你努努力好好再念下書，一定會(huì)考到理想的學(xué)府的，記得謝謝我哦!
5、喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競(jìng)秀藝超群，金榜題名笑紛紛?？嘧x十年見成效，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在今朝。著名學(xué)府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。
6、艱苦的路程，即將過去。煎熬的心情，正在上演。肅靜的考場(chǎng)，揮筆如神。大學(xué)的校門，向你招手!高中的時(shí)代，成為回憶!充滿著自信，走向未來!高考學(xué)子們，加油!
7、就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你。
8、今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。日歷一頁一頁被撕去，高考倒計(jì)時(shí)漸漸在臨近，參加高考朋友請(qǐng)努力，為了六月輝煌血汗浸，分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜題名。
9、入學(xué)喜報(bào)飽浸學(xué)子千滴汗。開宴鹿鳴蕩漾恩師萬縷情。
10、秋風(fēng)秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已過去，新的希望已開始。邁進(jìn)大學(xué)不容易，刻苦奮斗開創(chuàng)世紀(jì)。為擁有一個(gè)美好的未來而努力學(xué)習(xí)，將來更可以出人頭地。
11、那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡!只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失敗!去吧，朝著勝利前進(jìn)!高考加油!
12、日月輝煌星光燦，莘莘學(xué)子喜洋洋。金榜題名夢(mèng)想圓，歡聲笑語盡開顏。恩師同窗鄰里贊，再進(jìn)名校書山攀。為國(guó)建設(shè)才華展，大千世界創(chuàng)輝煌。
13、多年的寒窗苦讀，終于贏得了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，真心地祝賀你，金榜題名!
14、三年晝夜苦耕耘，今日從容進(jìn)考場(chǎng)。寒窗苦讀出成果，筆走龍蛇猶有神。思如泉涌答題順，考場(chǎng)之上鋒芒現(xiàn)。
15、不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來照耀人生。讓自己心中的太陽升起來，這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。
16、芬芳滿園花枝俏，捷報(bào)傳來心歡笑。如風(fēng)似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀，笑語盈盈共歡樂。志向高遠(yuǎn)入學(xué)府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
17、仰望星空，敢于做夢(mèng)。
18、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們!
19、全力以赴，題名金榜。
20、高考后再也不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇七
1、在你生日這一天，沒能陪在你身邊，不能給你我溫暖，只能留下我的愿，愿你快樂每一天。
2、今天是您的生日，愿所有的快樂、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。生日快樂。
3、在你生日之際，我只有默默的為你祈禱為你祝福:生日快樂，永遠(yuǎn)幸福。
4、我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的燭光，送你深深的祝福，祝你生日快樂。
5、天天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地愛著你我的寶貝，生日快樂。
6、托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風(fēng)送去我輕輕的祝福。祝您生日快樂。
7、一句問候，一聲祝福，一切如愿，一生幸福，一世平安。祝生日快樂。
8、我想你的時(shí)候最纏綿，無論我們相距多遠(yuǎn)，前面的路有多坎坷，只想說:你是我今生最大的幸福。祝你生日快樂。
9、越過崇山峻嶺，眼前的世外桃源令我如此的心醉。告別昨天的日子，今天的世界將會(huì)更精彩。
10、生日就是生活中日日歡笑滿足；生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永遠(yuǎn)快樂。
11、愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你所有的夢(mèng)想甜美，愿你這一年稱心如意。
12、為你的今年歡呼，為你的今天喝彩，為你的明天祈福:永葆青春的容顏和美麗的心情。
13、生命和愛是人類最高的意義。在試著把握生命的同時(shí)，愿你早日找到愛生日快樂。
14、難忘是你我純潔的友情，可貴是不變的真情，很高興能認(rèn)識(shí)你，獻(xiàn)上我最愛的水晶，祝你生日快樂!
15、盈盈今日天如水，戀戀當(dāng)年水似天。情緣駐我心，相思比夢(mèng)長(zhǎng)。祝福你生日快樂。
16、現(xiàn)在生日不送禮，寫句祝福送給你，如果你嫌禮不夠，再把我也往上湊。祝你生日快樂!
17、托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風(fēng)送去我輕輕的祝福。祝你生日快樂。
18、今天是您的生日，愿所有的快樂、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。生日快樂健康幸福。
19、在你生日這一刻，沒能在你身邊，對(duì)不起只能給你我最溫暖的祝福，里面有我對(duì)著大海許下的愿。
20、我托空氣為郵差，把我深深的思念裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你。祝你生日快樂。
21、盈盈今日天如水，戀戀當(dāng)年水似天。情緣駐我心，相思比夢(mèng)長(zhǎng)。祝福你生日快樂生命中的每一天永遠(yuǎn)青春靚麗。
22、讓短信載著我的問候，讓字句表達(dá)我的祝福，在你生日的今天，()我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你，生日快樂!
23、花朝月夕，如詩如畫。祝你生日快樂、溫馨、幸福……。
24、但愿真正的快樂擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日快樂!
25、日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯長(zhǎng)相伴，不論你身在天涯海角，我將永遠(yuǎn)記住這一天。祝你生辰快樂!
26、讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉?，我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰、喜悅。祝你快樂!
27、希望我是第一個(gè)向你道“生日快樂”的朋友，愿這一年中快樂、成功!
28、生日快樂祝福語:祝福加祝福是很多個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無限個(gè)祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你生日快樂!
29、愿你的生日充滿無窮的快樂，愿你今天的回憶溫馨，愿你今天的夢(mèng)想甜美，愿你這一年稱心如意!
30、用我滿懷的愛，祝你生日快樂，是你使我的生活有了意義，我對(duì)你的情無法用言語表達(dá)，想與你共度生命每一天。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇八
1、多少年的寒窗苦讀，多少年的拼搏努力，換來今朝一展才華的機(jī)遇。加油，自信，努力，愿天下的學(xué)子們都考出好的成績(jī)!
2、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。
3、考前滿信心，下筆如有神;休息多靜心，養(yǎng)好精氣神;思考必細(xì)心，身心都入神;答題要用心，聚精又會(huì)神，高考心態(tài)最重要，千叮萬囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名!
4、給你一份信心，送你一份決心，要對(duì)自己放心，面對(duì)考題平常心，要把自己關(guān)心，注意考前身心，考試保證全心全意!高考考試，祝你成功!
5、高考之日又來臨，考生家長(zhǎng)心如焚。子女面前莫表現(xiàn)，壓力太大難發(fā)揮。營(yíng)養(yǎng)餐要準(zhǔn)備好，不能太葷壞腸胃。保證孩子睡眠好，從從容容應(yīng)高考。祝捷報(bào)早傳，開心歡笑!
6、加油吧!我的同窗們!高中三年，我們一起走過!明天，讓我們一起高呼;我是一中的學(xué)生，我怕誰!
7、十年寒窗苦，一朝成名耀，眾位的努力，爸媽都知道，朝暮讀圣賢，學(xué)非單行道，心態(tài)放平穩(wěn)，成績(jī)終來報(bào)。祝廣大考生高考大捷。
8、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
9、人的天分無法選擇，但可以選擇用勤奮去彌補(bǔ)它;人的出身無法選擇，但可以選擇用高考去改變它。高考只有一次，全力拼搏，考出精彩，做最好的自己!
10、六月千葩四溢香，花香飄來捷報(bào)傳?？既」γ辖鸢瘢彩掠T盡笑顏。十年寒窗梅花綻，再進(jìn)名校功夫練。親朋同窗鮮花獻(xiàn)，祝你前途耀輝煌。
11、高考是人生的一次特殊洗禮，也是人生的一次寶貴經(jīng)歷，希望你既不要輕敵大意，也不用倍感壓力，只要挑戰(zhàn)自己，竭盡全力，結(jié)果不必在意。高考在即，衷心祝你取得理想的成績(jī)!
12、面帶笑容，信心充足。勇赴考場(chǎng)，絕不言輸。寒窗苦讀，今朝矚目。砥礪劍鋒，輕松自如。胸懷夢(mèng)想，縱橫無阻。愿君成功，真心遙祝，昂首闊步，輝煌前途!
13、高考在即，睡眠多一點(diǎn)，熬夜少一點(diǎn);自信多一點(diǎn)，擔(dān)憂少一點(diǎn);輕松多一點(diǎn)，壓力少一點(diǎn);微笑多一點(diǎn)，顧慮少一點(diǎn)，祝高考順利，取得優(yōu)異成績(jī)。
14、相信自己就好了，沒什么大不了的，真的不用想太多，會(huì)什么做什么，你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多，相信我沒錯(cuò)!
15、好孩子!要相信自己，在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!
16、讀書的時(shí)候，不說寂寞，只聽沙沙落筆聲;思考的時(shí)候，不說勞累，只記道道題在心;高考日到，考場(chǎng)里pk，巔峰處對(duì)決，愿你順利沖刺，高考奪魁!
17、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
18、考場(chǎng)戰(zhàn)斗已結(jié)束，佳音傳到笑開花。全家齊聚共商討，填報(bào)志愿事重大。兼顧特長(zhǎng)和興趣，學(xué)校專業(yè)思慮全。深思熟慮才下筆，只等通知傳到家。祝你一展凌云志，事事順利人發(fā)達(dá)!
19、高考，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后;高考，是一場(chǎng)心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考，是一場(chǎng)大師級(jí)的博弈，時(shí)刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!
20、十年苦讀寒窗下，一舉成名到時(shí)了?？茨敲利愊笱浪猩接兴絮r花，為了它和你的她，這回哥要玩命了。愿君：此去博得甲天下，錦衣歸鄉(xiāng)傳佳話。
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高考學(xué)子談心得體會(huì)篇九
我是一名來自xx一個(gè)普通家庭的學(xué)生，由于中考的失利，心里充滿了惆悵，帶著一顆失落的心，我走進(jìn)了一中分校的大門。
入學(xué)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、激勵(lì)和幫助下，我充分感受到了分校給我?guī)淼臏嘏拖Ｍ６潭處滋欤中夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍、融洽的師生關(guān)系，再加上周圍同學(xué)們的熱情幫助，讓我重新燃起了對(duì)未來美好生活的渴望，自此，我立志一定要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)學(xué)校和家人對(duì)我的幫助和期望。
回顧高中三年的學(xué)習(xí)生涯，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)時(shí)刻激勵(lì)著我。在一中分校這個(gè)大家庭里，我享受著學(xué)校給我?guī)淼臏嘏c幫助，讓我產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)伴隨著我的還有老師的諄諄教誨和學(xué)習(xí)的苦與樂?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;一份耕耘，一份收獲;”我深深地知道這“十八個(gè)”字的含義和分量，在心里它們成了我努力拼搏和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
回首這三年用一部血淚史來形容它一點(diǎn)也不過分，它飽含了學(xué)校、恩師和家人對(duì)我的艱辛付出、還有多少次的失敗和悲傷，在這期間和老師、同學(xué)們建立了深厚的師生情誼和純潔的同學(xué)之情……這些都讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我取得了自己滿意的成績(jī)，來到一中分校收獲頗豐，我感到非常的幸運(yùn)和滿足。
這三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為最主要的學(xué)習(xí)方法還是對(duì)錯(cuò)題的積累和總結(jié)，老師們常說“不及時(shí)積累改正錯(cuò)題，做再多的題都沒用”，這句話我是非常贊同的，在學(xué)習(xí)過程中，每一門學(xué)科都需要一本錯(cuò)題本，并好好整理，也正是整理錯(cuò)題這個(gè)好習(xí)慣，讓我收獲頗多。所以我覺得，錯(cuò)題的整理是真的很重要，它是我們走向成功的一個(gè)重要法寶。
最后，再次感謝母校和恩師對(duì)我的關(guān)心、幫助與支持，祝一中分校越辦越好!
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十
1、高考張榜喜訊傳，優(yōu)異成績(jī)?nèi)鍝P(yáng)。全家共議報(bào)志愿，爸媽贊同姐意見。高風(fēng)佳績(jī)何所難，將來畢業(yè)回家鄉(xiāng)。填報(bào)志愿北農(nóng)大，農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線宏圖展。祝實(shí)現(xiàn)理想！
2、天道酬勤，曾經(jīng)的每一分付出，必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么，只要努力過、奮斗過，就不要后悔。祝高考順利，心想事成。
3、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
4、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。信心是成功的一半。
5、加油吧！我的同窗們！高中三年，我們一起走過！明天，讓我們一起高呼；我是一中的學(xué)生，我怕誰！
6、此時(shí)此刻，有千言萬語想對(duì)你說，你是最棒的，理想學(xué)府在等著你，向前沖吧！我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！
7、記得天前，我們乘著車開去人生的驛站，在那我們走過人生中最激動(dòng)人心最令人難忘時(shí)刻…這天又來了，高考走過的人衷心預(yù)祝本屆考生考試成功！
8、十年寒窗苦，一朝成名耀，眾位的努力，爸媽都知道，朝暮讀圣賢，學(xué)非單行道，心態(tài)放平穩(wěn)，成績(jī)終來報(bào)。祝廣大考生高考大捷。
9、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見！
10、親人，苦苦守望著；老師，靜靜期待著；朋友，輕輕鼓勵(lì)著；同學(xué)，默默支持著；自己，暗暗努力著！高考，好好發(fā)揮著；大學(xué)，你給我等著！
11、人生就是一個(gè)上上下下喜喜悲悲的`過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣。不恐懼失敗，沉穩(wěn)作答！考出水平！祝高考成功！
12、好好學(xué)習(xí)，天天向上，提升自我，父輩添光，高考在即，切莫慌張，調(diào)整心態(tài)，斗志高昂，祝福伴你，揚(yáng)帆起航，信心滿滿，創(chuàng)造輝煌！
13、既然選擇了要走的路，就堅(jiān)持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)——祝福高考祝福人生。
14、水不開得燒，人不懂得教。上行下就效，點(diǎn)播才能開竅。人生路上，名師就是一劑救命的良藥，銀不換，金不要，只要良師為我來開道！謝謝您，老師。
15、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，不久就要各本西東；但是不要忘記彼此的約定：金榜題名，高考成功！
16、明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)！
17、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
18、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：高考成功！
19、一年一度的高考又來到，短信送你神筆一只，此筆一揮無難題，此筆一揮文采洋溢，此筆一揮天下無敵。朋友祝你早日金榜題名。
20、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
21、高考結(jié)束塵埃定，金榜題名遂心愿。多年苦讀結(jié)碩果，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑開顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學(xué)府深造出人才。祝你前程似錦繡，宏圖大展創(chuàng)未來！
23、我們共同的家三年，漫長(zhǎng)而又短暫。在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，肩并肩，好像越到知道成績(jī)的時(shí)候，心里越是忐忑不安，一起努力，沖出風(fēng)雨，迎接彩虹，高考加油！
24、如果高考是條河，你就把自己變成自信的舵手；如果高考是座山，你就給自己裝上雄鷹的翅膀；如果高考是個(gè)夢(mèng)，你就為自己注冊(cè)一個(gè)圓夢(mèng)工廠！祝高考順利！
25、孩子，我相信你平時(shí)的努力沒白費(fèi)，你一定會(huì)考出個(gè)好成績(jī)。不要慌張，認(rèn)真看好題目，就像你平時(shí)做作業(yè)一樣，參加高考就是一次檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的過程，沒什么可怕的。加油！我們等著你的好消息！
26、長(zhǎng)風(fēng)破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國(guó)高考日，愿學(xué)子勝利而歸。
27、升學(xué)考試近了，寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。我發(fā)短信傳祝福：放下包袱開動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績(jī)，期待你的成功！
28、十年寒窗讀書苦，只為今朝夢(mèng)想成。功夫不負(fù)有心人，勤奮努力結(jié)碩果。高考場(chǎng)上狀態(tài)好，筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲，父母親人都?xì)g笑。祝高考大捷！
29、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。
30、平日從嚴(yán)，高考坦然。
31、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，立刻就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲！
32、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
33、我知道，高考的日子里，雖然清苦，卻很充實(shí)。只希望你在記住課本的同時(shí)不要忘了我，我會(huì)在你背后默默的為你祝福，默默的等待你的佳音！
34、送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利！
35、鮮花紛紛綻笑顏，捷報(bào)翩翩最燦爛。綻在心頭芬芳繞，合家共同甜蜜笑。金榜題名無限好，不負(fù)十年多辛勞。繼續(xù)揚(yáng)帆勤鉆研，書寫明天新詩篇。
36、xx今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣啊！
37、人生似一場(chǎng)高考，需要漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，然后是緊張卻有序的過程，結(jié)果是一個(gè)階梯，又不是絕對(duì)命運(yùn)！希望你的人生在經(jīng)歷眾多“考試”之后，登上你所期盼的高峰！
38、高考一到心急跳，擔(dān)心憂愁覺難眠。身體健康要關(guān)照，小小建議送予你。多吃大豆卷心菜，增強(qiáng)記憶益身心。蘿卜香蕉多多嘗，護(hù)眼消疲緩緊張。
39、憶往昔三年，朝九晚五，埋頭在書本之間，奮斗在高考一線；而今，懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，成功就在不遠(yuǎn)前。祝你能夠金榜題名，考試高中！
40、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
41、皇城廟的老道說你明眸皓齒沉魚落雁聰明伶俐學(xué)富五車。為了你的偉大夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)我必聞雞起舞日理萬機(jī)面北而拜歌經(jīng)頌佛——哈利路亞。祝：金榜題名。
42、自信是成功的先決條件。
43、高考傳佳音，雙喜進(jìn)家門，圓夢(mèng)寒窗讀，慰藉父母心，志愿細(xì)填寫，志趣先思忖，區(qū)域再考慮，天高宏圖展，蛟龍游海深。祝前途無量，節(jié)節(jié)創(chuàng)新。
44、有陽光普照的地方就有我的祝福，凡是有月亮照耀的地方就有我的思念。當(dāng)流星劃過的剎那我許了個(gè)愿：希望正在看短信息的人一生幸?？鞓?。
45、送你一個(gè)祝福，愿你好運(yùn)相伴，送你一個(gè)問候，愿你幸運(yùn)十足，送你一條短信，愿你超常發(fā)揮，要高考了，愿你高考順利，考上理想大學(xué)。
46、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
47、還剩下的時(shí)間不多了，有的同學(xué)認(rèn)為大勢(shì)已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭，其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間，最有效的還是最后的兩個(gè)月。緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力，時(shí)間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。壓力的同時(shí)是動(dòng)力。事情往往是這樣，精神壓力過大，會(huì)影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌，無所作為。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。一位大學(xué)生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多。”可見，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人！
48、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！
49、試紙浸墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹(jǐn)慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名。六月高考，祝你成功。
50、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。
51、“水滴石穿”的勤奮，必然換來“金榜題名”的興奮；“持之以恒”的熱度，必然換來“一舉成名”的風(fēng)度；“日積月累”的才氣，必然換來“一鳴驚人”的神氣。愿你高考順利，快樂如意！
52、金榜題名笑顏開，多年夢(mèng)想得實(shí)現(xiàn)。父母雙親忙接待，親朋好友祝賀來。仔細(xì)斟酌報(bào)志愿，興趣專業(yè)為首要。愿你進(jìn)得學(xué)府再努力，學(xué)成歸來報(bào)社會(huì)。祝前程似錦！
53、對(duì)于歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
54、陽光燦爛當(dāng)空照，捷報(bào)頻傳人歡笑。金榜題名夢(mèng)已圓，再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好！
55、豪情滿懷進(jìn)考場(chǎng)，壯志凌云壓群芳，雄鷹展翅任翱翔，駿馬奮蹄勇敢闖。十載苦讀在寒窗，一舉成功題金榜，祝君高考獲頭彩，前程似錦宏圖長(zhǎng)！
56、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的！
58、有時(shí)候，生活的一些殘酷的歧視可轉(zhuǎn)化為一種催人奮進(jìn)的力量，它像一把鋒利的刀子為人進(jìn)行一次奇妙的心靈手術(shù)，激發(fā)出人們心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。學(xué)習(xí)期間，偶爾想一想在你的生活中出現(xiàn)的這些“歧視”，想一想別人的趾高氣揚(yáng)，想一想落后挨打的滋味，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力的。
59、高考到，送你一顆幸運(yùn)草，愿你高考無煩惱，送你一個(gè)好運(yùn)包，愿你高考成績(jī)高，送你一個(gè)走運(yùn)袋，愿你成績(jī)真不賴，送你一條短信息，愿你金榜題名，夢(mèng)想成真。
60、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。
61、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（概述高考的重要性和壓力）。
高考是許多中國(guó)學(xué)子人生中最為重要的考試之一，對(duì)于他們來說，參加高考意味著前途的選擇和人生的分水嶺。這一關(guān)口常常伴隨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，對(duì)于許多學(xué)生而言，高考不僅僅是個(gè)人能力的一次審判，更是一次淬煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我們可以從高考學(xué)子身上學(xué)到許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：專注認(rèn)真，堅(jiān)持努力。
高考對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)長(zhǎng)跑而非短跑，成功需要堅(jiān)持不懈的努力和專注。從高考學(xué)子身上我們可以看到，他們每天都遵循自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。他們會(huì)主動(dòng)尋求老師的幫助，積極參與課堂討論。他們還會(huì)利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)和提升能力。高考學(xué)子們的努力告訴我們，只有付出辛勤的努力，才有可能取得優(yōu)異的成績(jī)。
第三段：合理安排時(shí)間，保持良好的生活習(xí)慣。
除了學(xué)業(yè)方面的努力，高考學(xué)子還懂得合理安排時(shí)間和保持良好的生活習(xí)慣。他們嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間表完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，不拖延，不偷懶。他們每天有固定的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和飲食。他們還會(huì)選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式來鍛煉身體，釋放壓力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成使他們?cè)诟呖歼^程中能夠保持良好的狀態(tài)和精力，從而更好地應(yīng)對(duì)考試。
第四段：合理規(guī)劃，科學(xué)復(fù)習(xí)。
高考學(xué)子非常擅長(zhǎng)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。他們會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。他們還會(huì)根據(jù)每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和練習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，他們善于總結(jié)歸納，制作精煉的復(fù)習(xí)筆記。這些規(guī)劃和方法的運(yùn)用使他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)能夠高效地吸收知識(shí)，提高理解能力。
第五段：保持積極心態(tài)，調(diào)整心理狀態(tài)。
高考學(xué)子們面對(duì)巨大的壓力和困難時(shí)，往往能夠保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)。他們會(huì)通過和同學(xué)交流、傾訴，緩解內(nèi)心的不安與緊張。他們還會(huì)積極參加放松身心的活動(dòng)，如聽音樂、讀書、運(yùn)動(dòng)等，以保持平衡的心理狀態(tài)。高考學(xué)子們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，保持積極樂觀的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)考試的壓力和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。
總結(jié)：在高考學(xué)子身上我們能夠?qū)W到許多為人處世和學(xué)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過專注認(rèn)真，堅(jiān)持努力，合理安排時(shí)間，保持良好生活習(xí)慣，合理規(guī)劃科學(xué)復(fù)習(xí)，以及保持積極心態(tài)調(diào)整心理狀態(tài)等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們也能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和人生的成功。因此，讓我們向高考學(xué)子學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十二
高考是每一個(gè)高中畢業(yè)生人生中至關(guān)重要的一步，它決定了他們未來的道路。面對(duì)如此重大的考試，學(xué)生們的心理壓力也是非常大的。為了幫助高考學(xué)子心理上更為放松，我想分享一些自己的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，有準(zhǔn)確的目標(biāo)和計(jì)劃。
高考是人生中的一次大考，但它并非決定一切。我們應(yīng)該客觀地看待自己，根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定目標(biāo)和計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況制定出相關(guān)的高考計(jì)劃和復(fù)習(xí)規(guī)劃。要注意合理安排時(shí)間，精確計(jì)算各科的考試難度，在時(shí)間和效益上取得平衡。
第二段：相信自己，自信心是關(guān)鍵。
在高考的最后時(shí)刻，我們要時(shí)刻保持自信，確信自己已經(jīng)為考試做好了一切準(zhǔn)備。同時(shí)，也要多吸取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)，多聽聽他們的建議和智慧。不要過分依賴于自己的運(yùn)氣，而是應(yīng)該多靠自己的努力來取得好成績(jī)。
第三段：學(xué)會(huì)放松，保持身心健康。
高考前幾個(gè)月的時(shí)間里，我們的身體和心理狀況是非常重要的。保持良好的心態(tài)和藥健康的身體對(duì)各科的考試同樣重要。學(xué)生們可以通過運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀等方式來減壓和放松，這樣的放松能夠使他們的身體和心理得到緩解。
第四段：溝通和交流，找到合適的支持。
高考并不是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。家庭和朋友的支持對(duì)于學(xué)生們來說也是非常重要的。學(xué)生們應(yīng)該和家庭成員、老師、同學(xué)等人進(jìn)行積極的溝通和交流，在交流時(shí)要誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。還可以參加有益的活動(dòng)，拓展社交圈，從多方面獲取貴重的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：不斷提高，為未來奠定基礎(chǔ)。
高考不僅僅是人生中的一次考試，更是我們?nèi)松械囊淮谓?jīng)歷和鍛煉。高考學(xué)子們應(yīng)該從中學(xué)到更多，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己更好地適應(yīng)人生的新起點(diǎn)。即便在高考后不考上本科，同樣可以選擇其他更適合自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展道路，只要一直保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步心態(tài)，未來會(huì)變得更加光明。
總結(jié)：以上是我從自己和身邊人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷中所得到的一點(diǎn)心得體驗(yàn)，我深信只要保持積極樂觀的心態(tài)，充分準(zhǔn)備并認(rèn)真應(yīng)考，一定可以取得令人滿意的成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)。最后，祝福所有參加高考的學(xué)生們能夠考出自己的最佳成績(jī)！
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十三
高考是人生的一道坎，每個(gè)人都想要跨過它到達(dá)成功的彼岸，對(duì)于高考里的語文我們有什么更好的方法去應(yīng)對(duì)呢？下面我們一起看看這篇《關(guān)于高考的幾點(diǎn)啟示》。
應(yīng)付高考，好多老師和學(xué)生都準(zhǔn)備了許多“套路”，對(duì)此，我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí)。第一，“套路”當(dāng)然有用，很多時(shí)候，所謂套路其實(shí)就是解決問題的基本思路和方向，它能夠幫助我們迅速地明確思考方向和答題思路，也能夠幫助我們“踩準(zhǔn)”得分點(diǎn)。第二，“套路”又不是萬能的，我們?cè)诖痤}時(shí)要注意“具體問題具體分析”，不可生搬硬套。第三，“套路”的使用必須建立在細(xì)讀文本、理解文本的基礎(chǔ)之上，如果沒有好好閱讀原文，就想借著“套路”去“騙”分，往往是得不償失的。(對(duì)于讀不懂的文章，無法下手，只能以“套路”應(yīng)付，這是無奈之舉，絕不是常態(tài))
語文學(xué)科考的不僅是知識(shí)，更是你的學(xué)科素養(yǎng)和文化積累。譬如本次考試的文言文閱讀，如果你了解清朝殘酷的文字獄和嚴(yán)密的思想控制，那么對(duì)文章的寫作目的和文章含蓄曲折的寫法就比較容易理解了。在我們的高考試卷中，越來越重視對(duì)傳統(tǒng)文化和一般文化知識(shí)的考查，有的是直接設(shè)計(jì)考題，有的是作為背景知識(shí)隱含其中。因此，在復(fù)習(xí)備考過程中，同學(xué)們要有積累和擴(kuò)充自己人文知識(shí)寶庫(kù)的意識(shí)。
過去，我們的學(xué)生總覺得課本沒用，因?yàn)榭季砩纤械奈恼露疾皇钦n本上的，考題也幾乎和課本沒有關(guān)系。對(duì)付高考，多做一些試卷可能效果更好。這種觀念是要不得的。其實(shí)，高考命題的一個(gè)重要原則和底線就是，你所有的考試指向都必須在課本里找到依據(jù)，課堂上沒有教過、沒有學(xué)過的知識(shí)原則上是不能用來考試的。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十四
高考不僅是知識(shí)和能力等智力因素的角逐，更是意志、心理、情感、習(xí)慣等非智力因素的競(jìng)賽．考生一旦進(jìn)入考場(chǎng)，智力因素水平其實(shí)已定量，此時(shí)如何充分利用非智力因素，使智力水平得以更好地發(fā)揮而不受抑制便成為高考取勝的關(guān)鍵．以下策略供同學(xué)們參考：
高考時(shí)遇到難題，要靈活處理，避免只從一個(gè)角度想問題，結(jié)果總是想不出來．要“一計(jì)不成，再生一計(jì)”，從多個(gè)角度、用多種方法來分析思考難題．對(duì)于解答有困難的大題可采用如下的解題策略提高自己的高考分?jǐn)?shù)：
檢查是答卷的重要一環(huán)，可以按大處著眼、重點(diǎn)檢查、異法驗(yàn)證進(jìn)行檢查．
(1)大處著眼是指先看答案是否有漏答的整頁、整題，答題卡是否涂完．
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十五
對(duì)于中學(xué)生，高考是一個(gè)亙古不變的話題。而什么高考心得早已是每年這個(gè)新舊交替時(shí)期的熱門話題。狀元或清北帝的方法似乎是權(quán)威中的權(quán)威，而我一個(gè)準(zhǔn)復(fù)旦生的話似乎顯得有些輕不足惜。但是我想方法是每一個(gè)人的財(cái)富，而分享的精神對(duì)于乞丐或富豪同樣是平等的。我就簡(jiǎn)單說說我的心得或方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，不必照搬全收，取自己所需適合即可。
苦惱按什么邏輯來寫，思來想去，還是決定按最俗的思路來寫：分科目談。我想重點(diǎn)談?wù)Z文文綜，數(shù)學(xué)英語略談，因?yàn)閭€(gè)人優(yōu)勢(shì)或者在本人心中的重要程度。
首先想說語文，也許對(duì)于所有的學(xué)生來說，語文是高考科目里最微不足道的科目，但是我想說一個(gè)事實(shí)：對(duì)于理科黑馬或常勝將軍，語文至少應(yīng)該是115，對(duì)于每一個(gè)文科生，語文只有120左右才叫真正的文科生。每年語文能上120的孩子足以讓人稱道，而請(qǐng)?jiān)O(shè)想，如果你能拔得語文的頭籌，豪取130多，那將在一分就是一分的高考戰(zhàn)場(chǎng)上為你拿下10多分的優(yōu)勢(shì)，不容小視。語文無非就是以下幾大塊：現(xiàn)代文選擇題，文言文，默寫，古詩鑒賞，現(xiàn)代文選做，現(xiàn)代漢語選擇題和活題，作文。我想我的重點(diǎn)是放在選擇題和作文上的，這畢竟是分?jǐn)?shù)上的大頭，而其余的類型，大多靠的是自身的能力和水平，訓(xùn)練提高的速度和幅度十分有限。我的方法是以題為主，摸索考法，掌握思路，語言有才。大家可能會(huì)有感受，認(rèn)真聽講或是琢磨一輪復(fù)習(xí)的厚書效果都不大，反而越學(xué)越亂，分?jǐn)?shù)上總是沒有提高的體現(xiàn)，這就是，語文由于它自身的靈活性和作為語言的語感性是需要感覺和靈氣的一門學(xué)科，只有好好體會(huì)，多多思考，才能在應(yīng)試上有一些進(jìn)步。選擇好的高考題和質(zhì)量?jī)?yōu)的模擬題，尤其是新課標(biāo)地區(qū)的題，堅(jiān)持每天練一部分，天天在語文的氣場(chǎng)中感受，就會(huì)有感覺，但這不是盲目刷題，是要總結(jié)反思的，比如在一天一篇文言文訓(xùn)練中，哪些實(shí)詞特別高頻出現(xiàn)，不但容易考察第四題，而且影響閱讀懂文章，我就一天天在琢磨，還在筆記本上積累高頻實(shí)詞，長(zhǎng)此以往，看文言文已不需要對(duì)照翻譯，有速度，能讀懂，做題自然游刃有余。還有就是第一篇的現(xiàn)代文，9分的選擇題絕對(duì)不少，而且這篇文章難度一向不小，甚至有一些好學(xué)生9分全失，對(duì)于這種題型，我不建議選擇模擬題了，因?yàn)槟M題很難出成高考題的那種水平，所以就用五年內(nèi)的高考題，新課標(biāo)地區(qū)有這種題型的來練，總結(jié)方法，積累在筆記本上，有哪些錯(cuò)經(jīng)?？疾煲稽c(diǎn)點(diǎn)了然于胸，例如“前后不搭”，“說得過頭了”，“或然說成必然”等等。對(duì)于詩歌鑒賞，經(jīng)典模板，經(jīng)典題型一定要見到，比如借古諷今詩，田園詩，邊塞詩等等，這里一定要聽老師總結(jié)，也要看參考書的總結(jié)，做題時(shí)要靈活使用模板，一定要把握準(zhǔn)作者感情。對(duì)于成語病句銜接選擇題，積累一定是最好的方法。我在每天的模擬題中做三道，也就用時(shí)3鐘，但是貴在堅(jiān)持和積累，一年下來，積累在筆記本上的易錯(cuò)成語比網(wǎng)上下載的要實(shí)用得多，畢竟你要知道，那些資源是出題人也能接觸到的，他們還會(huì)乖乖出大家都會(huì)的么？病句一些易錯(cuò)點(diǎn)也要積累，不是積累錯(cuò)題，要積累點(diǎn)，比如重復(fù)的易忽略的說法“免費(fèi)贈(zèng)送”等語病就是不太容易注意到的?，F(xiàn)代文閱讀選做我沒有費(fèi)太大精力，因?yàn)槲矣X得提高不大也不會(huì)太差，實(shí)用類文本閱讀認(rèn)真讀文章都問題不大能找到答案，最后的論述題要有邏輯性，用“我認(rèn)為”“首先”“其次”“再次”“最后”“綜上”等詞開頭一定會(huì)讓你的答案出眾的，但是分條論述也要結(jié)合文本，不要空洞，語言有力，擅長(zhǎng)寫議論文的同學(xué)一定有機(jī)會(huì)在此題取得8分的滿分。最后說作文，這是一個(gè)平時(shí)要積累素材，多多練手，最后時(shí)期要有效突擊的部分，而且得作文者得語文的道理是顯而易見的，要想上120，作文上50就保險(xiǎn)了，平時(shí)我堅(jiān)持看《作文素材》月刊，我不看最后的高考版，因?yàn)榇蠹叶伎?，容易撞了，而我?jiān)持看的月刊我已經(jīng)摘出不少精華，足夠用了，說到積累，我也準(zhǔn)備了一個(gè)本，讀月刊時(shí)碰到自己喜歡的素材，認(rèn)為可以為我所用，符合我文風(fēng)的素材，就打一個(gè)勾，最后把這些打勾的文章剪下來貼在素材積累本上。厚厚一本精選素材，一定夠用。最后沖刺階段，我就常?？茨M題的作文題，練練審題立意，然后見到優(yōu)秀作文就背背好的語言，開頭結(jié)尾背了不少，最后選了最合題意的一個(gè)就用在了高考考場(chǎng)上，這些好文章不要是滿分作文，容易起抄襲嫌疑，自已從雜志報(bào)刊或模擬題答案范文中找，還有就是考前聽一節(jié)名師的作文講座也是不錯(cuò)的，他會(huì)告訴你高分作文的行文思路。這一切都是作文取勝需要下的功夫。
說到文綜，這是文科生的半壁江山啊，300分拿到220就是不錯(cuò)的學(xué)生了。文綜我想說和在一起說，因?yàn)榉珠_說已經(jīng)喪失了綜合能力的訓(xùn)練，綜合能力是要求大家合理分配時(shí)間，合理分配優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)領(lǐng)銜而弱項(xiàng)趕上，齊頭取得完勝。在三科分別一輪復(fù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真過課本，踏踏實(shí)實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，做到胸中有墨，隨取隨到。這是基礎(chǔ)，是相當(dāng)重要的，沒有人能夠一步登天投機(jī)取巧。用好《五三》知識(shí)總結(jié)，自己多多構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，相互串聯(lián)。背書，不是低級(jí)方法，是必須方法，尤其是政治，歷史時(shí)間，沒有文綜科目是開卷的，背書是避免低級(jí)錯(cuò)誤，有話可說的最好方法。其次就是練題，這和學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏也是吻合的，我推薦的題冊(cè)附在最后，聯(lián)系題時(shí)要速讀題，大腦中想答案，只需要在腦中想出答案點(diǎn)，然后對(duì)照答案看自己漏掉哪些點(diǎn)，然后想自己為什么沒想到，如果有哪些題目是?？嫉慕?jīng)典或者是熱點(diǎn)或者是自己想歪想不到很多點(diǎn)的，就要做好積累，每次考試拿出來看看積累本，經(jīng)典題錯(cuò)題成為備考的重要資料，題感快速培養(yǎng)，自信也會(huì)在不知不覺中增長(zhǎng)。高考考的是題，而這個(gè)筆記本正是好題。剛開始積累也許覺得自己積累的質(zhì)量不高，或要積累的太多不想做，但是一定要堅(jiān)持，要精選，只有堅(jiān)持到最后，別人在考試前手忙腳亂時(shí)自己才能很從容。每次考試前看積累本，要拿著筆，劃出重點(diǎn)答案，高頻答案語句，甚至可以標(biāo)出自己押的題，這樣看一遍筆記本就升華一次。政治和地理是此方法最有效的科目，一些同類型的題目只要見過有模板，就不難舉一反三。歷史重在材料分析的方法和能力，背經(jīng)典題效果一般，要在平時(shí)多給大段材料分段，找中心，各個(gè)小材料的中心，直擊考察點(diǎn)，就會(huì)使課本與材料有機(jī)結(jié)合。對(duì)于文綜，一定要認(rèn)真對(duì)待每次考試的試題，包括月考，市考，省考。這些都是命題人的心血，很有質(zhì)量，也一定是根據(jù)最新熱點(diǎn)的命題成果。要認(rèn)真分析每題得分，思考失分哪里，原因是什么，接下來的學(xué)習(xí)要注意什么，這是成功者一定要做的工作，只有考試能準(zhǔn)確反映你的階段性學(xué)習(xí)成果，也最能發(fā)現(xiàn)問題，在接下來的學(xué)習(xí)中改進(jìn)，不要悲傷或樂觀太久，患得患失或者大喜大悲都會(huì)讓你錯(cuò)過進(jìn)步的最佳時(shí)機(jī)，我們都清楚，只有高考最重要，高考前的月考再好再差都不重要。話說回來，文綜還要合理分配時(shí)間和精力，無論是備考階段還是在考試時(shí)間上。最強(qiáng)的一科要省時(shí)，最差的一科要多反思，居中的一科要求穩(wěn)。就題型上來說，大題的經(jīng)典積累方法上面已說，小題由于分值不小也要引起足夠的重視，小題是基本功，是理解力，所以課本知識(shí)過硬加高考題思路訓(xùn)練是做好小題的方法?，F(xiàn)在的小題，不僅要清楚課本易混知識(shí)，還要審好題，全面深刻把握題干要表達(dá)的意思，不要漏掉任何題目中的東西，是題無廢話，高考地理地圖的圖例提示一定會(huì)出現(xiàn)在下面答題的答案中，政治的題目要求的課本范疇要看清，要求《哲學(xué)》用《文化》答則會(huì)一分沒有，不要犯粗心的低級(jí)失誤，歷史的話，材料出處，說話的名人的歷史背景都是答題的重要提示，慢審題。我想備考方法就是以上了。最后談到文綜答題安排時(shí)間和科目上的建議：最好從頭到尾做，除非你地理政治都很差，歷史超級(jí)好，因?yàn)榈乩硪话阍诟呖既浦须y度最低，其次是政治，歷史最難。而小題用時(shí)最多45分鐘，大題上，地理要又快又準(zhǔn)，政治寫字要快（這是平時(shí)基本功），因?yàn)檫@一科答案語言最多，會(huì)耽誤時(shí)間，歷史剩的時(shí)間要夠，否則材料都很難讀明白。選做題安排在相應(yīng)科目后做，因?yàn)殡y度不大，歷史選修可以安排在論述題前，論述題最后做。所有答案要注意點(diǎn)多話少，政治即使話多也要點(diǎn)在前，簡(jiǎn)單說一兩句課本上的話，結(jié)合材料搞定，不要大片談一個(gè)點(diǎn)，占地方，得分少。
至于數(shù)學(xué)，因?yàn)樽约河X得還是優(yōu)勢(shì)科目，用的功夫少，也就是認(rèn)認(rèn)真真做完一本《三二》，老師發(fā)的題都認(rèn)真對(duì)待。改錯(cuò)本是狀元必備，我聽前人經(jīng)驗(yàn)自然也準(zhǔn)備了，我多是積累壓軸好題，易錯(cuò)小題。一直堅(jiān)持到高考前練的最后一份卷子，尤其是考試題分析得最精，每次考前都看看這些題，心中很踏實(shí)。就怕有些同學(xué)做一份題扔一份，錯(cuò)的題還弄個(gè)半懂，那樣子做再多題也沒啥效果。在高考前一個(gè)月買一本小題專項(xiàng)訓(xùn)練的書，每天或者隔一天練一套填空選擇，保持做小題的感覺，速度和正確率要都強(qiáng)。數(shù)學(xué)填空選擇每題5分，重要性自不必我多說。我能在今年如此難的數(shù)學(xué)高考中拿到131，很大原因是小題全對(duì)。至于選做題，我建議還是準(zhǔn)備兩個(gè)專題，否則你專攻的那一個(gè)要是出得難了，你就白丟分了，這題的得分率應(yīng)該是挺高的。前面的答題要保證零失誤，這是平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)訓(xùn)練和復(fù)習(xí)要達(dá)到的效果，壓軸題第一問必做，因?yàn)橐话愫芎?jiǎn)單，后面的問嘗試做，不要硬求浪費(fèi)時(shí)間，不如檢查前面的小題。綜上數(shù)學(xué)要有全局觀還要有把做過的題務(wù)必搞懂的精神。
至于英語，自己也不是太優(yōu)秀，但是我通過觀察英語優(yōu)秀學(xué)生和自己總結(jié)，發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律，首先語法要踏實(shí)弄清，對(duì)于單選語感不是一直可靠。然后就是堅(jiān)持練習(xí)，作為語言，練習(xí)會(huì)保證你熟悉它，完形閱讀可真的需要感覺了，是真正氛圍熏陶下的正確感覺。英語好的學(xué)生從不間斷模擬訓(xùn)練。對(duì)于作文，可以嘗試背誦四級(jí)范文，退一步的話積累高考優(yōu)秀作文語言也是不錯(cuò)的方法?？傊?，英語同語文，冰凍三尺非一日之寒，要堅(jiān)持勤加練習(xí)，天賦很重要，但是勤能補(bǔ)拙。
最后我想說，高考確實(shí)是一次重要的考試，老實(shí)說，重要得讓你我不得不全力以赴。但是，因?yàn)橐荒暌淮?，偶然性巨大，所以要有平常心去看待，看淡得失。?duì)待平常的考試不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，好的心態(tài)一定是高考正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的必要條件。
希望我的這些建議能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。也祝福你們明年能收獲成功，用真實(shí)的現(xiàn)在去開墾美好的未來！
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十六
1、小學(xué)時(shí)代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，ok，完美了。對(duì)以后的學(xué)習(xí)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。
2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造的東西，思辨性不高，真的不難。
3、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習(xí)好的，不要驚訝。
4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)星期。
5、總是期待天才，我就讀的都算是不錯(cuò)的高中大學(xué)，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)們差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
6、初二真的很關(guān)鍵，基本是分水嶺，所以要重視初二的學(xué)習(xí)。
7、初中是形成思想觀和價(jià)值觀的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候有人帶壞就帶壞了。與其多花時(shí)間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友，有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔”，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績(jī)掉得厲害，多關(guān)注孩子的生活吧。
8、“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有好有壞”，我的看法是千萬不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。
9、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗(yàn)是多聽，就像我們從小聽方言所以就會(huì)說一樣。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)??；我認(rèn)識(shí)的母語是英語的外國(guó)友人沒人搞得懂自己的語法。（我們中國(guó)人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)），請(qǐng)不要妖魔化英語。
10、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半小時(shí)，長(zhǎng)期以往，英語保證不會(huì)差的。
11、孩子要不要住宿？我的建議是還是住宿好。（這個(gè)要因人而異，損友一堆，也許會(huì)帶壞）集體氛圍有利于孩子培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道怎樣和其他人交往，這個(gè)社會(huì)，死讀書的人不招待見的。
12、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子，只要努力的都是好孩子。但是一定要成人，人品不管什么時(shí)候，都是最重要的。
13、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？我數(shù)學(xué)一直都不錯(cuò)，我覺得這是一門技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行，中學(xué)生要掌握四個(gè)思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。
14、如果英語的秘籍是多聽，那么數(shù)學(xué)就是整理錯(cuò)題。
15、為什么訂正錯(cuò)題這么重要？因?yàn)槠鋵?shí)初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十七
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已成煙。明天又是高考的日子，而我的高考已過了整整23年。
而今想起，真是：如夢(mèng)如幻月，若即若離花。
說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我對(duì)高考并非像如今的孩子們那么在意，也沒有現(xiàn)今家長(zhǎng)們的深情！
只是一個(gè)人從郊區(qū)來到縣城的小旅館，參加一次可能再也不用考試的考試。
自己的水平自己知道。從進(jìn)校的30多名一直努力到高三，最好的成績(jī)是班級(jí)23名。所以填報(bào)志愿時(shí)，首選清華北大，第三志愿才填了一個(gè)可以調(diào)配的師范學(xué)院。
但人總是不甘心的。同樣的在校學(xué)習(xí)，憑什么別人能自信滿滿，我就應(yīng)該：
也許他們會(huì)輕易地忘了我，我不難過，至少我趕上了他們的過往，只因我不是他們等待的季節(jié)！
所以高考我特別地放松，就像是完成一次人生的盛典，而后就是深情地謝幕，再回到大地母親的懷抱，或者遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，做一個(gè)打工的游子，在機(jī)器轟鳴中，像包身工一樣，積淀生命的財(cái)富，在考試沒結(jié)束前，一切都不得而知。
三天的時(shí)間，我像做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒是炎熱的夏季。
回到家就開始農(nóng)忙。收完玉米，緊接著收稻子。
“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙?！蔽覒岩勺髡邔戝e(cuò)了。應(yīng)該是農(nóng)歷七月人倍忙才對(duì)。五月只是割麥插禾，至少天氣是配合的：花香鳥語，杏李桃熟。而七月流火，忙得人只想泡在小河里，隨波流去。
有人說：在薄情的世界里深情地活著，勝之不武。
而我想說：在勞動(dòng)的世界里深情地活著，明天會(huì)更好！
父親看著我厚厚的眼鏡及被扁擔(dān)磨破皮的肩膀說：“考不上大學(xué)，就要和我們一樣啰！”是心疼也是鼓勵(lì)，因?yàn)楦赣H知道，要是考上了，他老人家還得砸鍋賣鐵，不斷辛苦！
拿高考成績(jī)那天，是大哥的孩子滿百天的日子，或許是個(gè)好兆頭。揣著母親昨天從大伯那里借來的路費(fèi)，在天蒙蒙亮的時(shí)候，就出發(fā)了。
到了學(xué)校門口，學(xué)生們都已放假，校園一片寂靜。在操場(chǎng)走了走，眼前滿是在這里生活六年的身影，那石階上的大樹還是那么蒼勁，驕陽下還是那么挺拔！
我好像沒有勇氣到班主任家里去拿成績(jī)單，萬一沒上線呢，家里親戚朋友都在等著……。
我只好繼續(xù)在校園里轉(zhuǎn)悠……。
知了的叫聲憑添了許多哀愁，感覺有些餓，來到以往進(jìn)城的三叉口，花五毛錢啃了個(gè)饅頭，似乎有了些信心，畢竟終究得去見班主任。
班主任見到我，眼睛瞇成一條縫，碎花格子襯衣上的花朵在陽光下跳躍：“不錯(cuò)，上線了！看來你的努力上天是不會(huì)錯(cuò)過的?！?/p>
后來才知道，我們班考上了十三個(gè)，難怪班主任見到我會(huì)笑得那么灑脫，因?yàn)槲冶静辉谒囊暰€里，卻有了她意想不到的結(jié)果！
人生可能有很多種如果，但最讓人心動(dòng)的可能就是問心無愧地去做，才會(huì)有天道酬勤的果！
在高考的前夜，寫下自己高考的'經(jīng)過，愿天下高考的學(xué)子冷靜沉著，考出不悔，考出看盡長(zhǎng)安花的執(zhí)著！
高考學(xué)子談心得體會(huì)篇十八
第一輪重點(diǎn)是“三基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法）復(fù)習(xí)，目標(biāo)是全面、扎實(shí)、系統(tǒng)、靈活。學(xué)生要掌握好復(fù)習(xí)課本重要例習(xí)題所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。在第一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的重心要放在“三基”，千萬不要脫離這個(gè)目標(biāo)；其次復(fù)習(xí)要求學(xué)生跟著老師或者略超前于老師的進(jìn)度（成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)該有兩條復(fù)習(xí)路線，一條是跟著老師走，另外一條是自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃）。最后在復(fù)習(xí)中一定要提高效率即掌握好80%以上的知識(shí)點(diǎn)。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)中的基本概念、定義、公式及數(shù)學(xué)中一些隱含的知識(shí)點(diǎn)，基本的解題思想和方法，是第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。近些年來，我們都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，突出能力和素質(zhì)的考查。因此，復(fù)習(xí)過程要嚴(yán)格按照考綱要求，對(duì)需要掌握的知識(shí)進(jìn)行梳理和強(qiáng)化應(yīng)用。
2、立足教材
整合知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)以課本為主，同時(shí)借助資料，要把各節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，各章知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系，充分利用圖表，填空等形式，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成幾條線。
課本是高考試題的源頭，基礎(chǔ)知識(shí)是能力提高的根本。高考試題年年有變，但考題就來源于課本的原題或變式題，沒有偏題、怪題，試題注重通性通法，淡化特殊技巧，體現(xiàn)了對(duì)基本知識(shí)和基本概念的考查。復(fù)習(xí)中我們重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用，注意挖掘課本習(xí)題的復(fù)習(xí)功能，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)覆蓋的同時(shí)注意知識(shí)的綜合，以《考試說明》為根本，弄清高考知識(shí)點(diǎn)及其對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的要求，重視基本方法的訓(xùn)練。通過一輪復(fù)習(xí)，做到基本概念、基本題型和基本方法熟練掌握。
3、以學(xué)生為主
不重視數(shù)學(xué)的閱讀理解和數(shù)學(xué)語言表達(dá)的規(guī)范性，這是很多學(xué)生的不良習(xí)慣。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們老師要嚴(yán)格要求學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，認(rèn)真仔細(xì)閱讀題目，規(guī)范解題格式，主動(dòng)對(duì)知識(shí)、方法進(jìn)行歸納、概括、總結(jié)等，力爭(zhēng)培養(yǎng)出學(xué)生會(huì)做，能得滿分的良好習(xí)慣。課上不僅要聽懂更重要的要理解好，所謂理解就是聽了老師的一段講解，看了老師的一個(gè)解題過程，要把他提煉、升華成理性認(rèn)識(shí)，在頭腦中，應(yīng)該存下老師講解的這一段知識(shí)和解答的這一道題，他所體現(xiàn)出來的規(guī)律性的東西。當(dāng)你遇到新問題、新試題的時(shí)候，你應(yīng)該拿著這個(gè)規(guī)律去面對(duì)它，這樣的話，你就可以把老師講解的東西很自然地、流暢地用在你的解題里，這就是所謂通過理解，通過頓悟來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么高中數(shù)學(xué)百分之六七十的成分是要靠著這種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
高三的學(xué)生，解的題目并不少，但是不少的學(xué)生實(shí)際水平的提高卻較為緩慢，應(yīng)變能力不強(qiáng)。究其原因：一方面，部分教師的解題教學(xué)僅僅停留在讓學(xué)生只其然的地步，缺乏知其所以然的精辟分析和畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥和總結(jié)，對(duì)學(xué)生在課堂上缺乏在方法上進(jìn)行解題反思的指導(dǎo)；另一方面，多數(shù)學(xué)生課后解題是為了完成作業(yè)或追求量的積累，缺乏解題反思的習(xí)慣，因而對(duì)解題過程的認(rèn)識(shí)仍處于感性階段，沒有促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。所以教師在課堂教學(xué)中應(yīng)合理進(jìn)行反思教學(xué)，把學(xué)生的思維從感性引向理性。
（1）反思一題多解，領(lǐng)會(huì)發(fā)散思想。由于每位學(xué)生思維的角度、方式、水平等方面的差異，因而學(xué)生的解答往往呈多樣化，這時(shí)教師就必須充分挖掘利用，并通過反思加以提煉，以領(lǐng)悟各學(xué)科思想特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性?！耙活}多解”是培養(yǎng)思維多樣性的一種重要途徑，采用多種解題方法解決同一個(gè)實(shí)際問題的教學(xué)方法，它有利于培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力，加深對(duì)概念、規(guī)律的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，啟迪學(xué)生的發(fā)散性思維。通過同種解法的展開、比較、反思，能促進(jìn)知識(shí)遷移，并達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。能提高學(xué)生思維的深刻性和廣闊性，使各種層次的學(xué)生對(duì)該學(xué)科的思想方法有不同程度的領(lǐng)悟，從而提高了高三學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和運(yùn)用知識(shí)的能力。
（2）反思一題多變，培養(yǎng)學(xué)生探究能力?！耙活}多變”是從多角度、多方位對(duì)例題進(jìn)行變化，引出一系列與本例題相關(guān)的題目，形成多變導(dǎo)向，使知識(shí)進(jìn)一步精化的教學(xué)方法，一題多變的提問主要在習(xí)題課中進(jìn)行。在數(shù)學(xué)學(xué)科中通過模型內(nèi)已知條件和未知條件之間的相互轉(zhuǎn)換等變式，一題多變的系列提問，使學(xué)生的思維變得活躍、發(fā)散，達(dá)到一題多練的效果，還能將形似神不似的題目并列在一起比較，求同存異，還能培養(yǎng)學(xué)生條件轉(zhuǎn)換，設(shè)問置疑、探究因果、主動(dòng)參與、積極思考的好習(xí)慣，也能避免學(xué)生盲目做大量的練習(xí)而效果差的現(xiàn)象，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）反思多題歸一，感悟?qū)W科模型建立的重要性。在高三第一輪復(fù)習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生掌握了整個(gè)高中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本技能及基本的解題方法，所以在對(duì)問題的解決中往往會(huì)從多個(gè)角度加以思考，呈現(xiàn)思維的發(fā)散性，放開無法收攏理順現(xiàn)象。為引導(dǎo)思維的收斂，在復(fù)習(xí)時(shí)，要將很多例題有目的串聯(lián)起來，編成一組，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)多題一解進(jìn)行反思，可提高學(xué)生的化歸能力，使零碎的知識(shí)成為一個(gè)有機(jī)的整體，體會(huì)解題的通則通法在解題中的作用，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題的敏感性和思維的系統(tǒng)性，感悟?qū)W科模型建立的重要性，大大增強(qiáng)解題策略的選擇與判斷。
總之在高三第一輪復(fù)習(xí)中，既要注意構(gòu)建鞏固每個(gè)知識(shí)板快及他們的聯(lián)系，同時(shí)也應(yīng)該注處理好“源”與“本”的聯(lián)系，例、習(xí)題的安排應(yīng)源于課本并高于課本，由點(diǎn)串線，由線組面，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。另一方面，在復(fù)習(xí)中應(yīng)緊密和把基本知識(shí)和生活背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)，特別是將理論知識(shí)和生活實(shí)際結(jié)合起來加以運(yùn)用，常用常新，提高復(fù)習(xí)的效率和知識(shí)的運(yùn)用能力。
（1）幫助學(xué)生提高聽課效率，要求學(xué)生全神貫注地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
（2）做好復(fù)習(xí)和總結(jié)，要求學(xué)生做到：當(dāng)天學(xué)的東西
做好及時(shí)的復(fù)習(xí)，學(xué)完一個(gè)單元后做好單元小結(jié)；對(duì)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，形成自己的錯(cuò)題庫(kù)，分析錯(cuò)誤原因并獨(dú)立寫出正確答案；對(duì)有價(jià)值的思想方法或例題，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，而對(duì)還存在的未解決的問題，要及時(shí)問同學(xué)或老師，直到弄懂為止，絕不欠債。
（3）科學(xué)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生“不以做題多少論英雄”。
重要的不在于做題多，而在于做題的效益要高，要在準(zhǔn)確把握基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上，科學(xué)地做一定量的練習(xí)，把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
（4）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢?，興趣是最好的老師。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，問題，特別是精巧的問題，能夠吸引學(xué)生集中精力，積極思維，提高興致。因此課堂提問的設(shè)計(jì)不僅要以知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)為依據(jù)，還要激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使他們積極投身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
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