通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,從而有針對性地改進(jìn)自己的能力。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或研究成果,增加總結(jié)的參考價值。在下面的范文中,你可以看到一些寫總結(jié)的技巧和方法,希望對你有所幫助。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇一
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒26人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的'操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
3、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
5、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
6、經(jīng)過兩位教師和大媽媽的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
1、真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。
3、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,力求把日后的工作做得更好!
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇二
本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個工作重點(diǎn)展開:一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口,為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);二是深化課程改革,以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力;三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),以特色管理為前提,進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位,學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效,主要體現(xiàn)在以下方面:
1、不斷提升教育教學(xué)管理水平,樹立危機(jī)意識,注重以師生為本。
2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項工作。
3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事,包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。
4、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高隊伍素質(zhì),改善隊伍形象。
5、高考取得諸多突破,高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊成功。
6、聚焦課堂,突出學(xué)習(xí),深入推進(jìn)新課程改革。
7、 開展多方位的主題教育活動,推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。
8、改革招生方案,做好高一年級招生工作,效果顯著。
9、做好各級各類考試工作,保證了考試公平、公正。
10、加強(qiáng)教學(xué)研究,省、市級課題研究進(jìn)展順利。
20xx年是來安中學(xué)的發(fā)展年,發(fā)展是學(xué)校生命之所在,改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看,我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去,造成了多種不利情況的出現(xiàn):學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單一、教師積極性有待提高,這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在,并從宏觀和微觀兩個方面著手加以調(diào)整和改革:
宏觀方面,本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個三年規(guī)劃為契機(jī),決策來中發(fā)展方向和未來,學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩,具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來,深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因,并得到了縣政府、社會和家長的認(rèn)可與支持,機(jī)遇來之不易,挑戰(zhàn)與之并存,在本學(xué)期工作的堅實(shí)鋪墊下,我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。
微觀方面,主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任,強(qiáng)化管理,向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)化了管委會教學(xué)管理功能,強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外,本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個工作中心,把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向,扎實(shí)有效地開展校本教研,完善校本教研制度,采取有力措施,使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計。辦好一所學(xué)校,當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊伍。因此,抓教師隊伍建設(shè),是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容,也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期,學(xué)校教師隊伍建設(shè)主要從以下幾個方面開展:
1、加強(qiáng)教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),全面實(shí)施形象工程。
學(xué)校從樹立良好的服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)出發(fā),制定并完善了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度,加強(qiáng)坐班檢查的力度,學(xué)校還注重教師的個人修養(yǎng),倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利,修身勵志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動。
2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力,不斷提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期學(xué)校采用多種手段,加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流,廣泛開展教育教學(xué)研究活動。督促教師不斷更新知識,探討新的教育、教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位,發(fā)揮帶動作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
3、提高教師覺悟,提升教學(xué)境界,做到教師隊伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。
本學(xué)期,學(xué)校要求所有的教師都具有奮發(fā)向上、不甘落后的心態(tài),所有的教師具有在任何情況下都不耽誤學(xué)生的良知,所有的教師都不會因?yàn)橥獠炕騼?nèi)部因素影響自己的教學(xué)。學(xué)校也以民主、科學(xué)的姿態(tài),在崗位安排、利益分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上盡可能地做到公平、公正、公開,形成了良好的教育教學(xué)氛圍,提升了隊伍的戰(zhàn)斗力。與此同時,學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向,落實(shí)了較為科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價方式,避免了課堂教學(xué)的隨意性,大到新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,細(xì)到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)由教師的個人教學(xué)行為,規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
20xx年我校高考取得了諸多突破:應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人,應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人,本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅,理科最高分680分,為全省第91名,考取中國科技大學(xué)少年班一人,育才班53人參加高考,49人達(dá)一本線。
成績的取得離不開努力,更離不開精神的支撐??偨Y(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對我校今后的教育教學(xué)十分重要,在今后的工作中,來中需要一筆精神財富,而且這種精神財富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn),積極進(jìn)取。這種精神財富就應(yīng)該是來中精神,其內(nèi)涵包括以下:一是和諧融洽,二是拼搏進(jìn)取,三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,四是奉獻(xiàn)感動。
人生需要激情,激情是工作的動力。一個人在工作上取得成就的大小,往往在很大程度上取決于情感投入的多少,教育不止是注滿一桶水,教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情,才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動力,才能演繹出精彩。
團(tuán)結(jié)是致勝的法寶,我們要“靠團(tuán)隊取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神 首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。
細(xì)節(jié)決定成敗,關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中,我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié),從班級管理到學(xué)科建設(shè),從平時測驗(yàn)到重大考試,從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等,這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處,誰能把細(xì)節(jié)做好,誰就能獲得成功。
本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理,認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度,加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),形成了樂學(xué)、會學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求,是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)校“三個中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度,逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為,使教學(xué)工作的各個方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。
首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計劃,從計劃的實(shí)施情況來看,基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。
學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作,本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處和課程委員會對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時抽查,在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查,實(shí)行了家長評教制度,對存在問題及時反饋并加以了糾正。
2、加強(qiáng)招生宣傳,努力爭取優(yōu)質(zhì)生源
面對日益嚴(yán)峻的招生形勢,學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念,及早謀劃,爭取主動,取得了實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校重新擬定招生章程,宣傳招生政策,印制了招生簡章和宣傳提綱,學(xué)校還印制了來安中學(xué)06—20xx年錄取重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生名單和各初中學(xué)校學(xué)生在我校就讀高中而考取大學(xué)的學(xué)生名單,并到各學(xué)校招貼宣傳,取得了顯著的效果。此外,學(xué)校還采取多種形式,加大宣傳力度,積極與其他學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,通過情感投入、政策激勵等方式,全方位地宣傳學(xué)校,宣傳政策,多渠道地爭取了生源。在得到縣教育局的支持下,實(shí)行提前錄取120名學(xué)生,編成兩個實(shí)驗(yàn)班,并與學(xué)生和家長簽定了協(xié)議,這項工作難度大、范圍廣、情況復(fù)雜,但在學(xué)校的積極努力下,取得了良好的效果,贏得了招生的主動。
3、加大對考試管理的力度,端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)
學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容,考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段,而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多,有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三??家约捌谥锌荚?、期末聯(lián)考等,因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的`管理,確??荚嚬健⒐?,營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項重要工作。
本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動員,抓好了考試各個環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格監(jiān)考,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生,凈化考試環(huán)境,加強(qiáng)對考試各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,對存在問題及時處理,實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作,及時統(tǒng)計成績,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估,并召開了各種相關(guān)會議進(jìn)行全面分析,要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思,通過分析尋找差距,克服不足,不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛國主義為主線,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,主要體現(xiàn)在:
1、抓好常規(guī),促進(jìn)養(yǎng)成。
本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度,嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,積極宣傳,嚴(yán)格管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度,注重了校園的保潔,加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)青春期教育,通過心理疏導(dǎo),為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀,展示健康向上的學(xué)生形象,宣傳到位,管理到位,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”,完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作,有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理,成效顯著。
2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案,并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計劃地開好了各種家長會議,各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè),定期召開學(xué)干會,規(guī)范了班級組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強(qiáng)文化建設(shè),濃厚校園德育氛圍。
本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、晨會、班會和校報等德育途徑,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。
4、開展主題教育活動,重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。
學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動,組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。
學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動為抓手,加強(qiáng)住宿生的管理工作,開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動,促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動,其中演講比賽我校有1人獲市二等獎、縣一等獎,1人獲市三等獎、縣二等獎。
本學(xué)期,我校共評選市級先進(jìn)班集體1個,三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干2人;縣級先進(jìn)班集體2個,三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干2人;組織評選出校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)干”等400多人。
本學(xué)期,學(xué)校充分認(rèn)識到,教研就如同船的舵,它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實(shí)踐,力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識,有了這樣的魄力,才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在:
1、強(qiáng)化過程意識,開展務(wù)實(shí)教研
本學(xué)期,我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題,骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮,學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材,并利用多種形式帶動教師研究教學(xué),研究新課程,探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重開展社會調(diào)查,注重積累收集第一手資料和信息,取得了良好效果。
2、開展課題研究,開發(fā)校本課程
我校以省、市課題為抓手,不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會、全縣高三復(fù)習(xí)研討會等研討活動,有力地帶動了我校教研工作的開展,提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動等,教師們積極參與教學(xué)研究活動,開闊了眼界,提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期,我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇,獲各級獎勵30多人次,取得了良好的效果。相關(guān)專題:中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識,堅持以服務(wù)為宗旨,堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則,從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā),注重校園環(huán)境的建設(shè),為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障,使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。
1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。
堅持每周例會制度,做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來,堅持計劃中的事必辦,突發(fā)的事立時辦,臨時的事抓緊辦,想到的事作出計劃安排好再辦,這樣提高了工作效率,也提高了服務(wù)質(zhì)量。
2、規(guī)范學(xué)校會計工作
本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā),對各項財務(wù)開支,只要有利于教學(xué)的,就千方百計地支持,把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來,做好少花錢,多辦事,辦實(shí)事。學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格上級要求,按章收費(fèi),財務(wù)公開,并在市縣物價部門的檢查中獲得了好評。
3、堅持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作
發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位,使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等,在水、電、門窗維修方面做到了及時快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力,做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作,對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造,增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作,對校園的花草及時地維護(hù)和修剪。
4、加強(qiáng)安全工作,注重安全管理
加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理,確保師生飲水安全,本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī),提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作,對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園,確保校園安全”的安全教育活動。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理,進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督,在市縣各級檢查中,學(xué)校安全工作都獲得了好評。
本學(xué)期,學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作,用新的認(rèn)識研究新的情況,用新的辦法解決新的問題,用新的舉措開創(chuàng)新的局面,有效地發(fā)揮了工會、共青團(tuán)在學(xué)校各項工作中的積極作用,形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。
本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項要求過程中,指導(dǎo)工會組織建立各項校務(wù)公開制度,并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項政策,如確定學(xué)校發(fā)展大計等重大問題的決策上,依靠職工代表大會,集思廣益、廣泛聽取意見,統(tǒng)一思想,形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn),在實(shí)踐中成才。
學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā),關(guān)心教職工的精神文化生活,對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動,及時反饋教職工的身體健康情況,組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動,創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會,豐富了教工的精神文化生活,也加強(qiáng)了溝通與了解,有利于進(jìn)一步地合作共事。
20xx年是個機(jī)遇年,學(xué)校下半年將有不少大事要做,校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等,都需要我們凝神聚力,共謀發(fā)展,建設(shè)和諧來中,打造品牌來中,塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師,重視教學(xué),重視學(xué)生,重視和諧,在學(xué)校關(guān)鍵時刻發(fā)揮來中凝聚力,發(fā)揮教師主動性,發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神,我們才能迎難而上,才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇三
歲月悠悠,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期,我校在科學(xué)的發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
本學(xué)期,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點(diǎn):教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”等活動,促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo),我校本學(xué)期主要開展了以下工作:
(一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),加強(qiáng)了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂,隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效,切實(shí)際”的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),撰寫教學(xué)教研,注重教師教育教學(xué)的`更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期,我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,取得了顯著地成效,得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、啟動新教育,開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐,開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式,大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí)、暮省活動,學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,快樂又充實(shí);營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學(xué)生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動實(shí)踐基地的建立,豐富了學(xué)生的校園生活,更鍛煉了他們動手的能力。
4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準(zhǔn)時參加中考備考會。
5、教育教學(xué)成果喜人。一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破,其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵,學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會,廣播操比賽,征文大賽等活動,廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,也收獲了信心,增長了見識。
1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,青少年正處于成長的關(guān)鍵時期,不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳,并且要求各班開好每周的主題班會,辦好每期的黑板報,檢舉學(xué)生中的不良行為,及時找出問題,指明改進(jìn)的方向,力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。
2、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期,我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全,無論是節(jié)假日還是平時,都妥善安排教師輪流值班,以確保校園財產(chǎn)的安全。
3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀,校園環(huán)境異常凈化、美化。
4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場所,它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,只有這樣,學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期,我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè),各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語,用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。
(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),做好各項保障工作。
我們立足于為廣大師生服務(wù),為教學(xué)中心服務(wù),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期,我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,加強(qiáng)安全值班,優(yōu)化了教學(xué)秩序,保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會,讓學(xué)生參入管理,進(jìn)行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題,本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工,現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房,我?;ㄙM(fèi)了大量的人力物力,克服了重重困難,工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題,學(xué)??倓?wù)處想盡一切辦法,經(jīng)常檢修水路和電路,排除一切故障,確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人,優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期,我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修,校園更加靚麗了。
本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全體一中人的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,?dāng)然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金短缺,我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通,多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。
(二)、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。
(三)、教師年齡普遍偏大,教師編制嚴(yán)重不足。
教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢,我校更是如此,40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大,思想也不太活躍,更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編,任課負(fù)擔(dān)普遍很重,對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌,為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇四
時光荏苒,光陰飛逝。一學(xué)期又過去了,本學(xué)期我們歡送走了高三學(xué)長學(xué)姐們?;仡櫛緦W(xué)期,我們學(xué)聯(lián)各成員團(tuán)結(jié)友愛、積極努力,認(rèn)真地做好團(tuán)委布置的任務(wù),做好自己分內(nèi)工作。但是本學(xué)期時間比較短,導(dǎo)致開展的活動次數(shù)不夠,該反省的是與姊妹校的交流活動太少,做活動都比較虎頭蛇尾,活動細(xì)節(jié)反面考慮欠缺。這些都是我們不足的地方,以后的時間里,應(yīng)該要加以重視,部長級以上的委員應(yīng)該要組織好自己部內(nèi)成員,帶動他們的積極性。現(xiàn)對本學(xué)期做工作總結(jié):
1、整頓各部門;
2、校內(nèi)清掃志愿活動;
3、策劃象棋比賽、社團(tuán)文化節(jié)。
4、開展象棋比賽、社團(tuán)文化節(jié);
5、部長交接。
6、參與紅五月、籃球賽幕后工作;
7、推廣普通話、啄木鳥行動。
8、六一匯昌小學(xué)陽光志愿者活動
9、社長交接;
10、星級社團(tuán)與社團(tuán)之星評比;
11、安排暑期志愿者活動。
在下學(xué)期,我希望我們能夠開展好招新活動,作為新高一的迎新會,為我們學(xué)聯(lián)注入新的血液。當(dāng)然我們學(xué)聯(lián)活動開展順利離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持,希望大家能夠指出我們不足的地方。我相信我們學(xué)聯(lián)會愈發(fā)的強(qiáng)大!
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇五
一學(xué)期以來,網(wǎng)頁設(shè)計社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了活動計劃,社團(tuán)成員的網(wǎng)頁制作水平也有了一定的提高。下面我就活動的開展做一個簡單的總結(jié)。
網(wǎng)頁設(shè)計社團(tuán)重在培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)站制作的基本技術(shù),了解網(wǎng)頁設(shè)計和制作的基本步驟和思路,在第一次活動之時我就和學(xué)生明確要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所要達(dá)到的目標(biāo)。將學(xué)習(xí)計劃與時間分配大體給學(xué)生說明一下,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有計劃,目標(biāo)明確,做到心中有數(shù)。
整個活動分三階段實(shí)施:準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、評價階段。在準(zhǔn)備階段中引導(dǎo)學(xué)生對網(wǎng)站進(jìn)行了整體規(guī)劃,確定主題,確定網(wǎng)站結(jié)構(gòu)及具體內(nèi)容,并通過網(wǎng)絡(luò)篩加工相關(guān)信息,進(jìn)行分類保存以備后用。在實(shí)施階段,引導(dǎo)學(xué)生頁設(shè)計的基本知識與技能;引導(dǎo)學(xué)生合理搭配網(wǎng)頁中的元素,增加視覺效果。對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,注意引導(dǎo)他們自學(xué)并給予適當(dāng)輔導(dǎo)。在評價階段,我先讓學(xué)生進(jìn)行自我評價,著重網(wǎng)站的架構(gòu)思路和創(chuàng)作過程中的得意之處和閃光點(diǎn),教師對作品中的優(yōu)劣進(jìn)行點(diǎn)評評價,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合評定完善作品,提升創(chuàng)作水平。
加強(qiáng)了社團(tuán)的管理,注意培養(yǎng)管理人員,使得社團(tuán)活動正?;?、人性化。發(fā)揮小老師的作用,互幫互助,共同學(xué)習(xí)?;顒觾?nèi)容注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并給予學(xué)生大量的活動時間,學(xué)生的自主性和能動性得到了發(fā)揮,學(xué)生的綜合信息素養(yǎng)得到提高。
課時量的不足致使學(xué)生制作主題網(wǎng)站的時間上得不到保障。學(xué)生不善于選題,不善于從大量素材中選擇合適的素材。學(xué)生視野不開闊,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
下一學(xué)年年我將繼續(xù)做好網(wǎng)頁制作社團(tuán)的日常工作,在活動中不斷總結(jié)提高,為豐富我校學(xué)生的課余生活,推進(jìn)素質(zhì)教育開展盡一份力。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期所做的事情匯報如下:
2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻,與班主任配合教學(xué)生如何使用科普云屏媒。
3、4月份作為課題組成員,組織老師拍攝微課。
4、5月份作為技術(shù)支持,幫助5位老師拍攝微課。
5、6月份組織校園打字比賽。
6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)。
7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料準(zhǔn)備工作。
8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)創(chuàng)意大賽,作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽,作品《采蓮曲》獲省一等獎。
3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵,個人博客獲合肥市二等獎。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。新的一年,我將繼續(xù)努力,與大家攜手共進(jìn)。謝謝!
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇七
本學(xué)期,我中心的各項工作在各級黨委政府和教育和管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在中心各校全體師生的共同努力下,堅持求真務(wù)實(shí),改革創(chuàng)新的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取”的工作精神,緊緊圍繞教育教學(xué)改革的中心任務(wù),緊密聯(lián)系當(dāng)前教育改革的形勢,調(diào)動一切積極因素,一心一意抓質(zhì)量,同心同德謀發(fā)展,取得顯著成績,現(xiàn)回顧如下:
主要做法和取得的成績。
一、鞏固發(fā)展“兩基”成果,提高普及程度。
本學(xué)期,以鞏固學(xué)額為重點(diǎn),落實(shí)鞏生工作責(zé)任制,建立期初、期中、期末定期專項檢查跟蹤的工作機(jī)制,確保新生一個不漏,舊生一個不溜,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到了99.5%、三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到了95%、輟學(xué)率控制在0.5%以下、小學(xué)按時畢業(yè)率達(dá)到95%以上。進(jìn)一步提高了普及了程度,為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。
二、重視加強(qiáng)德育工作,活躍校園文化。
工作中,我們突出“五育并舉,德育為首”的工作方針,切實(shí)把德育放在工作的首位,以師德師風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線,廣泛開展以愛國主義、集體主義教育為主旋律的系列活動和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把德育工作落到實(shí)處。一學(xué)期來,為全面展示教育成果,活躍校園文化,推動校園精神文明建設(shè)深入持久開展,舉辦了馬甲中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié),取得圓滿成功,活動達(dá)到了預(yù)期效果,在社會上產(chǎn)生很大反響;開展以“班班有歌聲”為主題的學(xué)校音樂周活動中,各校堅持“以歌育人,以情動人”的活動原則,扎實(shí)開展這項工作,豐富學(xué)生課余文化生活,在各校活動基礎(chǔ)上,馬甲中心小學(xué)組織開展評比,推薦優(yōu)秀代表隊參加洛江區(qū)第六屆中小學(xué)“學(xué)校音樂周”評比中榮獲小學(xué)組第一名,為集體爭得榮譽(yù);以豐富職工節(jié)日文化生活,推動全民健身運(yùn)動,“五一”節(jié)前夕,組織開展馬甲中心小學(xué)教工登山比賽活動。此外,開展師德師風(fēng)演講比賽,學(xué)生講故事比賽,征文比賽,“兩歌”評比,少先隊活動觀摩,輔導(dǎo)員知識競賽等,把德育活動不斷引向深入。
三、加大課程改革力度,推進(jìn)課改實(shí)施。
本學(xué)期,我中心的一年級課程改革圍繞以下幾方面有序、穩(wěn)妥地開展工作,取得了一定的成效:
1、加強(qiáng)集體備課,重視教學(xué)過程的反思。一學(xué)期來,一年級的語文、數(shù)學(xué)兩組加強(qiáng)有效的集體備課,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高了各位實(shí)驗(yàn)教師處理教材和獨(dú)立備課的能力。保證了每一課時都能在集體備課的基礎(chǔ)上各位教師再根據(jù)班級的實(shí)際情況修改教學(xué)方案,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們采用了“統(tǒng)一定內(nèi)容,分頭準(zhǔn)備―個人鉆研備課―個人主講,集體討論―深化吸收,形成共識”的操作程序,保證了集體備課做到有計劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有效果,使每一位教師做到“心中有底”進(jìn)課堂,把新課程理念和精神落實(shí)到課堂的實(shí)際教學(xué)中。同時,重視教學(xué)過程的反思工作,要求實(shí)驗(yàn)教師在每一節(jié)課后應(yīng)寫好教學(xué)后記或反思,及時把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,從更高層次思考自己的教學(xué)行為,改進(jìn)教學(xué)策略。
2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師。一學(xué)期來,我們繼續(xù)組織學(xué)習(xí)以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的一些先進(jìn)的教育教學(xué)理論等,并積極參加各級各類的培訓(xùn)、講座活動。如:參加新教材培訓(xùn)、組織到河市中心小學(xué)聽張文質(zhì)及肖川專家的講座。使實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步領(lǐng)會新課程、學(xué)習(xí)新課程、理解新課程、走進(jìn)新課程。幫助實(shí)驗(yàn)教師把握教改前沿,緊跟教改步伐,提高了教師們的理論水平,從而實(shí)現(xiàn)用理論支撐教師的.教學(xué)行為及向培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師邁進(jìn)。
3、堅持定期互相聽課,加強(qiáng)教師間的合作交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期我中心一年級的語文科和數(shù)學(xué)科堅持定期的開課研討制度,深入課堂教學(xué)第一線,在實(shí)際教學(xué)中不斷總結(jié),尋找問題。采取“一人開課――全組參與聽課――共同研討、反饋――發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決對策”的形式。促進(jìn)了教師間互相學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高的目的。經(jīng)過一學(xué)期來的努力,教師們的備課、上課、評課的能力大有提高。
4、結(jié)合實(shí)際情況制定課改教師的工作評價方案。為了充分調(diào)動教師們工作的積極性、主動性和能動性,本學(xué)期我中心從實(shí)際情況出發(fā),以平時與期末相結(jié)合的形式,采用分值計算的方法,對實(shí)驗(yàn)班的教師進(jìn)行量化測評。經(jīng)過全體實(shí)驗(yàn)教師的醞釀和討論,于本學(xué)期末進(jìn)行試行。
四、加強(qiáng)教學(xué)教研活動,提高教學(xué)水平。
為了配合區(qū)教育局開展的各項活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期中心舉行了多種多樣的教學(xué)教研活動,并取得了較好的成績。具體如下:
1、青年教師“業(yè)務(wù)能手”競賽。本次活動,全中心共有10位教師報名參加,中心經(jīng)過上課、現(xiàn)場教學(xué)論文、近期教學(xué)論文及近三年來的參與先進(jìn)個人的評選情況,客觀公正地評選出六位教師參與區(qū)級的比賽。其中月娥、麗琴、淑蘭三位老師榮獲洛江區(qū)青年教師業(yè)務(wù)能手的稱號,月娥師榮獲全區(qū)總分第一名并參加泉州市的青年教師業(yè)務(wù)能手的比賽。
2、數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評比活動。共有4位教師報名參加中心級的評比。經(jīng)過評比,選出秀慧、黎明兩位老師參加區(qū)級的評比活動。其中黎明師榮獲區(qū)級二等獎、秀慧師榮獲區(qū)級三等獎的好成績。
3、師德師風(fēng)演講比賽。本次活動共有9位教師參加中心級的比賽。中心經(jīng)過評比,選出桂香、全成兩位老師參加區(qū)級比賽。其中桂香師榮獲區(qū)級二等獎。
4、參評高級教師的課堂教學(xué)比武。為了能夠給教師們參加職稱評定提供一個比較公平的平臺,3月份中心組織了20xx年要參加小學(xué)高級職稱評定的11位老師進(jìn)行課堂教學(xué)比試。一是為了今后參與高級職稱評定提供了一定的依據(jù);二也為教師們展示自己教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力提供了一次機(jī)會。從而促進(jìn)了我中心的教研向多方向發(fā)展。
5、英語教師水平測試選拔。為了選拔具有一定的英語基礎(chǔ)的教師參加市級的脫產(chǎn)進(jìn)修培訓(xùn),能夠勝任小學(xué)英語教學(xué)。中心經(jīng)過精心準(zhǔn)備,公開報名、公開考核,共有11位教師參加測試,并選出三位老師準(zhǔn)備參加市脫產(chǎn)集體培訓(xùn)。
6、小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。這是一次大型的、參與人數(shù)較多的現(xiàn)場書畫比賽。各基層小學(xué)選派各項目選手參加比賽,中心分別設(shè)置一、二、三等獎若干名,一等獎的學(xué)生參加洛江區(qū)的現(xiàn)場書畫比賽。在全區(qū)的比賽中,杜玉瓊、杜俊清、蘇宏圖獲得一等獎;林碧花、蘇一峰、杜智超、謝志威、林紫峰、謝姣娣獲得二等獎;李小秋、林燕真、杜朗次、杜志寬、杜藝意、吳嘉斌獲得三等獎。參加市級的比賽中,蘇宏圖、謝志威、林碧花三位同學(xué)獲得市級三等獎。
7、小學(xué)生象棋比賽。為了能夠在區(qū)級的小學(xué)生象棋比賽活動中取得好成績,中心早安排、早布置,并舉行了中心級的比賽,分別設(shè)置一、二、三等獎若干名,并選派優(yōu)秀選手參加區(qū)級比賽,榮獲女子團(tuán)體總分第一名、男子團(tuán)體總分第三名,黃詩藝、吳慧真分別獲得女子組第二名、第三名,肖昌炅獲得男子組第四名的好成績。
8、舉行了“我講自己事、我說泉州事”的講故事比賽。并選派鄭婧、杜振榜兩位同學(xué)參加區(qū)級比賽,鄭婧同學(xué)榮獲區(qū)級第一名的好成績。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇八
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的第二學(xué)期中班教研組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
本學(xué)期,我們中班教研組全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《綱要》和二期課改的精神,依照園業(yè)務(wù)計劃以及教研組計劃定期開展教研活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的模式,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,進(jìn)行了不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、總結(jié)積累的過程,獲得了教育理念和教學(xué)實(shí)踐能力的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作做一下簡單的總結(jié)。
在我園上一課題《生活藝術(shù)化,藝術(shù)游戲化》成功結(jié)題之后,本學(xué)年,對新課題《以需要為導(dǎo)向的幼兒藝術(shù)教育活動的實(shí)踐研究》進(jìn)行了深入的探索和研究,中班教研組承擔(dān)了子課題《多種材料滿足中班幼兒探究需求》的研究工作,我們針對課題內(nèi)容開展了一系列的研究和實(shí)踐工作。
1、交流學(xué)習(xí),更新教育理論。
鼓勵組內(nèi)教師多看專業(yè)書籍、關(guān)注各類幼教雜志文章,學(xué)習(xí)各類先進(jìn)的教育理念。定期開展分享交流活動,提供自己新學(xué)習(xí)的好文章進(jìn)行理論學(xué)習(xí),使教師之間互換不同信息的交流。促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,以此讓教師以更新的理念去指導(dǎo)教育實(shí)踐,拓寬研究的思路,在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。
2、觀摩學(xué)習(xí),借鑒已有經(jīng)驗(yàn)。
在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,教師們得到了去姐妹園觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會,看到了很多非常不錯的個別化學(xué)習(xí)材料。我們的教師們非常地聰明,也很有創(chuàng)新精神,觀摩學(xué)習(xí)的內(nèi)容給了教師不少的靈感,他們不會不作思考地全盤復(fù)制,而是根據(jù)本班幼兒的興趣和發(fā)展水平,在此基礎(chǔ)上做出相應(yīng)地調(diào)整,或是進(jìn)行更好地創(chuàng)新。通過觀摩學(xué)習(xí),對于已有經(jīng)驗(yàn)的借鑒和再創(chuàng)新,開拓了教師們的視野和思路。
3、分享經(jīng)驗(yàn),提高材料制作水平。
對于如何創(chuàng)設(shè)豐富的個別化學(xué)習(xí)材料來滿足幼兒的探究需求的問題,中班教研組采取集體討論,分享交流的方式,教師互相介紹自己設(shè)計的區(qū)角材料,除了介紹材料的內(nèi)容、玩法和層次設(shè)置之外,最重要的是介紹材料背后的設(shè)計意圖。這樣的`分享交流活動,有利于教師之間互相的學(xué)習(xí)和借鑒,尤其是幾名教齡較短的新教師,她們在老教師那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),包括如何選擇原材料,如何兼顧幼兒之間的能力差異,設(shè)計不同層次滿足不同幼兒的需求等等。
4、整理總結(jié),記錄研究成果。
通過一系列的研究和實(shí)踐,我們對于個別化學(xué)習(xí)材料的設(shè)計和制作都積累了一些經(jīng)驗(yàn),將這些研究成果用主題操作材料包的形式記錄下來。主題操作材料包涵蓋的內(nèi)容有環(huán)境設(shè)計、區(qū)角設(shè)計和活動設(shè)計三個方面。環(huán)境設(shè)計文件夾中將放入主題墻面的照片并加以文字說明。區(qū)角設(shè)計中將教研組在各個主題開展過程中制作的個別化學(xué)習(xí)材料進(jìn)行整理和整合。最后在活動設(shè)計整理時將本主題下進(jìn)行的研究活動進(jìn)行整理,分別建立文件夾,包含活動方案、相關(guān)課件、音樂等。通過整理制作主題操作材料包這一形式,將本學(xué)期課題研究的經(jīng)驗(yàn)和研究成果記錄下來。
1、集體備課,精選主題內(nèi)容。
開展教研活動,采用集體備課的形式,仔細(xì)研讀新教參中的主題內(nèi)容,根據(jù)幼兒的興趣需要和發(fā)展水平,選擇最貼近幼兒生活的自然現(xiàn)象以及社會生活的主題內(nèi)容。并在開展主題活動時,關(guān)注各領(lǐng)域之間的平衡。
2、一課多研,提高設(shè)計能力。
結(jié)合本學(xué)期園內(nèi)的大活動以及青年教師評優(yōu)活動,從新教參中選用合適的素材進(jìn)行活動設(shè)計,采用一課多研等方式進(jìn)行探討和研究,在此過程中,青年教師們對于新教參該如何使用有了更深入的認(rèn)識,在探討的`過程中也能各抒己見,提高了活動的設(shè)計能力。
1、答疑解惑,推進(jìn)小社團(tuán)活動的更好發(fā)展。
本學(xué)期,我們開展了嶄新的小社團(tuán)活動,我們組的教師們都分別帶領(lǐng)一個社團(tuán),包括童話劇、巧手diy、民間游戲、故事王等等。由于小社團(tuán)的組織形式是混齡的,活動又是以游戲的形式開展的,教師們對于如何選擇活動內(nèi)容、如何更好地組織活動等都存在著一定的疑問。我們開展教研活動針對小社團(tuán)活動進(jìn)行了討論和研究,大家各抒己見提出心中的疑問,集思廣益出謀劃策,在濃厚的研討氛圍中,教師心中的疑團(tuán)消除了,找到了相應(yīng)的對策,推動了社團(tuán)活動更好地發(fā)展。
2、結(jié)合六一文藝匯演,發(fā)揮社團(tuán)的優(yōu)勢。
迎合六一兒童節(jié)上文藝匯演的契機(jī),我們組鄒老師帶領(lǐng)的童話劇小社團(tuán)發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,在幼兒園的多方協(xié)助下,排練了一出精彩的童話劇《沒有牙齒的大老虎》獲得了廣泛的好評。
1、教研組長缺乏經(jīng)驗(yàn),在組織教研活動時有準(zhǔn)備不夠充分的問題。以后在每次教研活動之前將會提前告知組員活動的研究重點(diǎn),讓大家有所準(zhǔn)備,更有利于教研活動的深入開展。
2、理論層面的研究不夠深入。
從實(shí)際工作內(nèi)容出發(fā),我們關(guān)于實(shí)踐研究比較充分,通過教研活動解決了不少工作中的實(shí)際困難,取得了不錯的成效。但對于一些相關(guān)的理論研究和經(jīng)驗(yàn)提升總結(jié)還是比較淺層的,需要在以后的活動中逐步加強(qiáng)。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇九
作為一名中共黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師,我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性,這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,不圖名、不圖利,默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛心,沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,同時絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長的規(guī)律,讓每一位學(xué)生成長的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長的一個重要階段,因?yàn)閷W(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大,直接決定學(xué)生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師,我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù),讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)成績,我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究。
1.精心準(zhǔn)備每一堂課。
為了備好課,我反復(fù)閱讀教材,分析教材,查找大量的課外學(xué)習(xí)資料,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,做好課堂預(yù)設(shè),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我總是精心設(shè)計問題,以問題為載體,推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂,通過教師提問、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識交流與思維碰撞,達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了,要取得好成績,必須要抓好課堂反饋。對于重難點(diǎn)知識要做到反復(fù)講反復(fù)練,精心篩選試題,精心改編試題,限時訓(xùn)練和課堂小測成了突破重難點(diǎn)知識的利器。限時訓(xùn)練和課堂小測后,我始終堅持面批面改,指出學(xué)生存在問題,督促學(xué)生做好變式練習(xí),取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
(二)加強(qiáng)高考規(guī)律研究。
為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷,其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒,我們應(yīng)該研究好高考真題,來指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見不鮮,但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問題解決問題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題,我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律,歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請,在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好評。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下,本學(xué)期是我成長最快的一個學(xué)期。
1.積極與同事合作,出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個到達(dá)辦公室,開始一天的備課,批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè),積極與同事交流教學(xué)心得,幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題??荚嚱M卷,印刷試卷等組內(nèi)事務(wù),我總是積極參與,搶著干。組內(nèi)同事積極配合,高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長,帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍,積極解答家長提出的問題,使優(yōu)生家長深入了解二中,相信二中,最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績,更重視學(xué)生心理成長,提升學(xué)生的規(guī)則意識。不但教會學(xué)生知識,還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師,信其道。和學(xué)生交流時,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的成長規(guī)律,真心實(shí)意的關(guān)愛每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進(jìn)入每間宿舍,和學(xué)生交流一下,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)生管理,積極引導(dǎo)學(xué)生,使每一位學(xué)生快樂健康成長。
我始終嚴(yán)格要求自己,立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足,很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下,相信我會不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個人總結(jié),不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們,同志們:
開學(xué)以來,我們緊緊圍繞創(chuàng)響“學(xué)在xx”教育品牌,高舉品質(zhì)教育的大旗,踐行“辦適合的教育,做最好的自己”的辦學(xué)追求,全校師生同心同德,牢記使命,砥礪奮進(jìn),譜寫了學(xué)??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
一、咬定目標(biāo),跨越發(fā)展譜新篇
對外展示精彩紛呈。開學(xué)以來,韓國湖南大學(xué)友好人士、河北省石家莊市中小學(xué)跟崗校長、全國教育督導(dǎo)改革與評價創(chuàng)新發(fā)展研修班、教育部國培班xx省市縣骨干教師培訓(xùn)班、江蘇省常州市清潭中學(xué)教育考察團(tuán)等來校參觀交流學(xué)習(xí),靳校長為他們開設(shè)專題講座,各位來賓對我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、豐碩的教育教學(xué)成果、優(yōu)美的校園環(huán)境以及學(xué)生良好的行為規(guī)范等給予高度評價,學(xué)校的影響力和美譽(yù)度不斷提升。王資鑫散文作品主題朗誦會,xx區(qū)初中語文、物理中考一輪復(fù)習(xí)研討會等先后在我校召開,陳希陽、卞玲玲、趙慶梅、王橋生老師分別開設(shè)示范課,展示了我校教師的風(fēng)采,贏得了同行的高度贊許。
諸多榮譽(yù)催人奮進(jìn)。半學(xué)期以來,我校斬獲多項榮譽(yù),師生在各類競賽中榮獲大獎,碩果累累。我校家長學(xué)校被評為江蘇省“示范家長學(xué)校”(xx市僅兩所學(xué)校)。我校榮獲xx區(qū)中小學(xué)綜合考評一等獎、xx區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)單位、xx區(qū)學(xué)校檔案工作先進(jìn)單位、xx區(qū)教育“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)獎”、xx區(qū)學(xué)校德育百分百考核一等獎、xx區(qū)初中畢業(yè)班工作考核一等獎等多項榮譽(yù)稱號。靳忠校長被評為xx區(qū)名師工作室“優(yōu)秀導(dǎo)師”,xx、陳希陽老師被評為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者,陶登揚(yáng)老師被評為xx區(qū)學(xué)校后勤管理工作先進(jìn)個人,周舫老師被評為xx區(qū)學(xué)校檔案工作先進(jìn)個人。xx老師榮獲江蘇省第十三屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計評比一等獎,孫國良、李興強(qiáng)老師榮獲xx市師能建設(shè)“百千萬工程”一等獎。xx老師榮獲xx區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽、班主任論文評比一等獎,朱素文、卞玲玲老師榮獲xx區(qū)學(xué)校優(yōu)秀德育論文評比一等獎。陳希陽、xx等45名教師的備課筆記被評為xx區(qū)優(yōu)秀備課筆記,獲獎人數(shù)位居全區(qū)學(xué)校第一名。鄧佳音同學(xué)榮獲xx市“翦淞杯”語言規(guī)范運(yùn)用大賽一等獎,蔣楠、陳奕萌同學(xué)榮獲二等獎,楊玉潔、李祐先等同學(xué)榮獲xx區(qū)語言規(guī)范運(yùn)用大賽一等獎。洪超、萬雨揚(yáng)等同學(xué)榮獲xx區(qū)紅領(lǐng)巾讀書征文一等獎。
二、扎實(shí)推進(jìn),凝心聚力創(chuàng)一流
初一年級:一是抓養(yǎng)成促成績,用有序就餐、整隊放學(xué)、文明呼禮等培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念;二是抓細(xì)節(jié)促規(guī)范,用水電節(jié)約、門窗關(guān)閉、課間保潔等增強(qiáng)師生的規(guī)范意識;三是抓培優(yōu)立長遠(yuǎn),集年級綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生,聘請業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師進(jìn)行培優(yōu)活動;四是抓競賽促全面,用常態(tài)的語數(shù)英學(xué)科競賽調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;五是抓上課注意力促習(xí)慣,用巡課促進(jìn)師生規(guī)范教學(xué)和學(xué)習(xí);六是抓亮點(diǎn)促作風(fēng),用鏡頭抓拍級部感人瞬間,揚(yáng)正氣,正學(xué)風(fēng);七是抓例會強(qiáng)提高,每周定期召開班主任、備課組長例會,交流做法,提升質(zhì)態(tài)。
初二年級:管理上,注重細(xì)實(shí)高效,年管會成員每天認(rèn)真履行值導(dǎo)任務(wù),從早讀、課堂、兩操、就餐、午值午休、晚自習(xí)等方面,將正能量及時傳遞給全體師生,對于存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、反饋提醒并督促師生整改,年級風(fēng)清氣正。教學(xué)上,大力提高教育教學(xué)效益,注重發(fā)揮團(tuán)隊作用,以班主任和備課組長為核心,精心策劃,周密部署每項工作,重視課堂效率,全力調(diào)動學(xué)生的積極性。各學(xué)科科充分利用社團(tuán)時間、周五晚延時及周日檢測進(jìn)行不同類別和層面的培優(yōu),充發(fā)揮團(tuán)隊力量。德育上,進(jìn)一步固化學(xué)生的行為習(xí)慣,注重學(xué)生常規(guī)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),弘揚(yáng)正氣,激發(fā)正能量。
初三年級:教學(xué)上,狠抓備課質(zhì)量,每節(jié)課上課前,老師都認(rèn)真鉆研教材,了解知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)與知識的結(jié)構(gòu)及前后節(jié)間的聯(lián)系,再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,考慮如何巧妙地組織教學(xué)內(nèi)容滿足多樣化的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),注意面向全體學(xué)生,注意教師“導(dǎo)”的作用,注重與學(xué)生的溝通,注重學(xué)練結(jié)合。認(rèn)真組織好中考復(fù)習(xí)研討工作,注重基礎(chǔ),提高能力,向課堂要質(zhì)量,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),集合多方資源,精準(zhǔn)把握教學(xué)的動向。德育上,以德育促教學(xué),向德育要質(zhì)量,加強(qiáng)勵志教育,激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;加強(qiáng)小組合作,激發(fā)團(tuán)結(jié)互助的熱情;加強(qiáng)常規(guī)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
校工會:深入基層、聽取民意,組織開展第109個三八婦女節(jié)慶?;顒樱M織發(fā)放教職工生日蛋糕卡,組織教職工系列體檢工作,幫扶、慰問困難教職工,會同總務(wù)處做好學(xué)校食堂管理工作,解教職工之難,解教職工之急,把工會工作落實(shí)到了實(shí)處。
辦公室:以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,確保了學(xué)校行政日常工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校重大活動的順利開展。著力加強(qiáng)在教育宣傳、文化建設(shè)、督查反饋等方面的工作,取得了良好的成效。
教學(xué)處:提前謀劃,做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,抓好開學(xué),規(guī)范教學(xué)行為。全面監(jiān)控,準(zhǔn)確把握教學(xué)動態(tài)。強(qiáng)化督導(dǎo)的方向性及診斷、矯正功能,重視過程管理。積極研討,向科研要質(zhì)量,關(guān)注年輕教師成長,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極推進(jìn)各項教學(xué)研究工作,成效顯著。
學(xué)生發(fā)展中心:學(xué)生管理工作上正規(guī),常規(guī)教育、文明教育、安全教育班會課形式多樣,班主任名師培養(yǎng)有成效。養(yǎng)成教育逐步深化,結(jié)合班情開展特色活動,把文明、責(zé)任、自律的種子撒入每位同學(xué)的心田,雷鋒少年不斷涌現(xiàn)。團(tuán)隊工作再上臺階,被團(tuán)區(qū)委推薦申報“全國五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。
教師發(fā)展中心:做好常規(guī)工作,規(guī)范教科研活動,人才培養(yǎng)求突破,研究有效開展教師“職業(yè)生涯規(guī)劃”活動,為確保名師隊伍的提升做好鋪墊工作。積極推動論文寫作,組織“師陶杯”“黃埔杯”等多項論文競賽活動,確保參賽的質(zhì)量。督促教師自覺學(xué)習(xí),磨練內(nèi)功,提升品位,提高教科研水平
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。總務(wù)處:扎實(shí)做好后勤保障工作,加強(qiáng)食堂的檢查與監(jiān)督力度,及時反饋。開展校長陪吃、師生同餐制度,召開膳食委員會會議,聽取師生意見,不斷提高服務(wù)的品質(zhì)。加快教學(xué)設(shè)備的更新和配置,花十多萬元資金配置了三號樓報告廳彩色大屏和行政樓會議室一體機(jī),增加了校園的現(xiàn)代化氣息,較好地服務(wù)了教育教學(xué)工作的需要。
督導(dǎo)室:重點(diǎn)督查初一、初二綜合學(xué)科的課前、課中和下課的工作常規(guī)和上課師生的質(zhì)態(tài),保證了綜合學(xué)科上課的規(guī)范和有序。期中考試期間,督導(dǎo)室巡查了各考場的衛(wèi)生和物品擺放等,確??荚嚨囊?guī)范、有序。
綜治辦:認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,突出“安全責(zé)任重于泰山”的主題,緊扣“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康”主線,牢固樹立健康、安全第一的思想,強(qiáng)化學(xué)生安全、健康知識的宣傳教育,堅決預(yù)防和杜絕各類重特大事故的發(fā)生,打造平安校園。
三、拼搏奉獻(xiàn),唱響敬業(yè)主旋律
初一年級:語文組xx老師工作任務(wù)重,早來遲走,經(jīng)常陪伴學(xué)生上完語文晚自習(xí)才離開學(xué)校;xx老師生病期間,劉業(yè)菁老師以及全體初一數(shù)學(xué)備課組成員主動補(bǔ)位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,大局意識強(qiáng);呂家鵬老師工作任務(wù)繁重,不抱怨、肯鉆研,經(jīng)??吹剿谠缱x課前還在忙著備課改作業(yè)。數(shù)學(xué)組xx老師善于鉆研,勤于奉獻(xiàn);xx老師復(fù)習(xí)迎考期間,上午掛水,下午趕回學(xué)校上課,敬業(yè)意識強(qiáng)。xx老師任2個班教學(xué)和班主任工作,兼年級工會主席,事物繁多,任勞任怨。英語組xx老師連續(xù)六年擔(dān)任住宿班教學(xué)工作,以校為家,教學(xué)實(shí)績顯著;xx、xx、xx老師,她們無論班主任還是教學(xué)工作都用心用情,班級進(jìn)步明顯;xx老師的班主任工作和教學(xué)工作都很出色,踏實(shí)求真的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。綜合組成員在高廣泰老師的帶領(lǐng)下,心系年級事務(wù),奉獻(xiàn)意識強(qiáng)。
初二年級:語文組楊娟老師工作任務(wù)重、頭緒多,對班級和年級事務(wù)一絲不茍,教學(xué)成績突出;xx老師積極配合學(xué)校各項活動,精心設(shè)計的主題班會極富詩意和激情令人動容;xx老師常將備課工作帶回家,深入研究文本與學(xué)情,積極參加市教學(xué)比賽,獲得好評。數(shù)學(xué)組楊如玲老師備課細(xì)致,對學(xué)生指導(dǎo)有方,教學(xué)成績領(lǐng)先;儲呈國、徐亮老師每天早來遲走,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作。趙榮春老師面對復(fù)雜的班情和學(xué)情,積極找方法、找對策,對后進(jìn)生富有耐心。英語組蓋頻萍老師對待工作一絲不茍,給組內(nèi)同仁起到很好的示范作用;趙靜老師在家休養(yǎng)期間,xx、xx、xx老師勇挑重?fù)?dān),沒有一絲怨言。物理組刁偉靜老師任教3個班教學(xué)工作兼班主任和備課組長,無論多么繁忙她都從容面對;xx老師為每個學(xué)生殫精竭慮,用心用情,深受家長和學(xué)生的信任;吳寶菊老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂上神采奕奕,效率高。xx、xx老師對年級組布置的各項事務(wù)工作都能認(rèn)真完成,任勞任怨。
初三年級:語文組xx老師,家有小孫女牽腸掛肚,但她一心撲在班級,早來遲走。數(shù)學(xué)組xx老師任教ab層班級的教學(xué),工作量大,管理工作錯綜復(fù)雜,但她勇于克服困難,工作效果好。英語組xx老師身體不適,但強(qiáng)烈的責(zé)任心讓她對2個班的英語教學(xué)絲毫不懈怠,對學(xué)生嚴(yán)愛有加,教學(xué)效果好。物理組xx老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),家中孩子小,老人身體欠佳,但工作質(zhì)態(tài)優(yōu)?;瘜W(xué)組夏恒勇、孔雪霞老師擔(dān)任3個班的教學(xué)任務(wù),工作任務(wù)重,每天早早到校備課批改作業(yè)。政治組張佳宜老師眩暈癥發(fā)作后依然堅持上課,隨后備課組協(xié)調(diào)課務(wù),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),令人感動。歷史組韓笑老師,家有幼子,擔(dān)任4個班歷史教學(xué),工作業(yè)績好。體育組葛長元老師克服身體不適和家庭事務(wù)較多的困難,教學(xué)中下真功、動真情,所教3個班的體育中考均分遙遙領(lǐng)先同類班級。
老師們:走在創(chuàng)響“學(xué)在xx”品牌的大道上,我們孜孜以求“更好的教育”,建設(shè)“高品質(zhì)學(xué)?!?。我們堅信:在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教職員工的努力下,我校必定會迎來更加燦爛輝煌的明天!
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十一
幾多忙碌,幾多甜蜜,不知不覺本學(xué)期就已劃上了圓滿的句號,本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教師的共同努力下,按照縣局的'要求,根據(jù)中心校的總體工作安排,以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),科學(xué)、務(wù)實(shí)、高校、有序地開展了許多卓有成效的工作,并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學(xué),凝心聚力謀發(fā)展”的其樂融融的和諧氛圍。在時間緊任務(wù)重的情況下,圓滿地完成上級布置的各項任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期各項工作匯報如下:
1、安全工作,常抓不懈。
安全工作是學(xué)校的一項重要工作,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),只有更好,沒有最好,全校師生時刻繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全大于天”的意識,逢會必講安全,逢事必問安全,始終把安全放在重中之重的地位。
(1)完善制度,規(guī)范管理。
一開學(xué)我們就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,構(gòu)建了以校長為第一責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人的安全工作網(wǎng)絡(luò),與其同時制定好切實(shí)可行的安全制度,安全教育方案和各種應(yīng)急預(yù)案,并和班主任簽訂好安全責(zé)任狀,明確班主任為本班安全工作責(zé)任主體。
(2)宣教結(jié)合,提高認(rèn)識。
按照中心校的要求,每期都及時發(fā)放兩封告家長的一封信,增強(qiáng)家長及師生的安全意識,對上級安全會議精神和有關(guān)文件能及時地傳達(dá),并能認(rèn)真加以落實(shí),加大對安全工作的宣傳和教育力度,利用國旗下講話,班會,板報,觀看光碟和講座等形式,尤其對交通,飲食,防溺水等有針對性地進(jìn)行安全教育,使一些必要的安全常識和應(yīng)急措施,做到家喻戶曉,師生皆知;對一些教學(xué)設(shè)施,每學(xué)期都安排專人排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,杜絕學(xué)生在校內(nèi)打架,斗毆和做一些有危險性的活動。與此同時,我們加強(qiáng)晨檢和放學(xué)后的路隊管理,盡力把安全工作做實(shí)做細(xì)。由于我們措施有力,方法得當(dāng),迄今為止,我校無一例安全事故的發(fā)生,這給我們做好其它工作提供了前提。
2、教學(xué)工作緊抓不松。
教學(xué)工作是中心工作,而做好教學(xué)工作的關(guān)鍵是教師,為了使教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì),學(xué)生成績優(yōu)秀,成為我校的辦學(xué)特色,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,圍繞教學(xué),我們著手做了以下工作:
(1)加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
針對我校年輕的教師較多,但思想波動較大,少數(shù)教師責(zé)任意識不強(qiáng),有懶散現(xiàn)象較為嚴(yán)重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到,與此同時,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件制度,開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以及師德演講活動,結(jié)合業(yè)務(wù)大練兵,要求教師撰寫師德反思,對照先進(jìn)結(jié)合實(shí)際工作,談體會,找差距,逐步在教師中形成一種愛崗敬業(yè),教書育人,積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,弘揚(yáng)真、善、美,鞭斥假、惡、丑,形成一種校容我榮,校恥我恥的正確榮辱觀,使規(guī)模小的澗石小學(xué)也能發(fā)出燦爛的光輝,在這其中,劉文琴,羅再福老師就是先進(jìn)中的典型。
其次是完善制度,規(guī)范行為。本學(xué)期按中心校要求,修改并制定了一系列規(guī)章制度,嚴(yán)格要求在制度面前人人平等,對事不對人,對一些不正確的言行,要敢于較真,敢于批評,切實(shí)維護(hù)制度嚴(yán)肅性,結(jié)合評教活動,讓教師“在干與不干不一樣”。“干好與干不好不一樣”的氛圍中,努力做好自己的本職工作,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
再次是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升教師教書育人的本領(lǐng),本學(xué)期根據(jù)業(yè)務(wù)大練兵的安排,要求教師寫一篇師德反思,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案袋,在參加正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,要求教師多讀書,讀好書,平時要注意瀏覽有關(guān)教育刊物,捕捉好的教育信息,與其同時,采取“請進(jìn)來,走出去”“互聽互評”,“同伴互助”等方式,特別要充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,規(guī)定教師每周要上一堂農(nóng)遠(yuǎn)課,并做好記錄,努力提高教師教書育人的本領(lǐng)。
最后是嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展。
“五育并重,德育為先”,一開學(xué),我們就成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確立德育工作的重點(diǎn)是各項常規(guī)的落實(shí),學(xué)校印制“一日常規(guī)”評分表,有值日教師對各班的常規(guī)工作進(jìn)行打分,并及時張榜公布,特別是利用周一國旗下的講話,以身邊的人,身邊的事,對學(xué)生進(jìn)行品德及各種養(yǎng)成教育,同時結(jié)合重要節(jié)日開展豐富多彩的與德育有關(guān)的活動,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格。
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展和生存的關(guān)鍵之一,為此,我校根據(jù)上級安排,深入開展業(yè)務(wù)大練兵活動,積極組織教師參加“評好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開課,圍繞評好課和提高課堂教學(xué)效率展開研討,開展“一建”“二評”“三查”等措施,優(yōu)化常規(guī)管理,“一建”是根據(jù)績效考核方案為標(biāo)準(zhǔn)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,“二評”評備課筆記,評作業(yè)批改,評各種活動開展情況,“三查”查計劃制定與落實(shí),查教學(xué)進(jìn)度,查家訪記錄和聽課記錄等,教學(xué)檢查按中心校的標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行月查制,并做到及時檢查、及時反饋、及時獎懲,在注重效果的同時,更注重教育過程,做實(shí)、做細(xì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié),努力提高教師課堂教學(xué)效率。真正做到備課,上課、改作、輔導(dǎo)、考試教學(xué)五認(rèn)真,保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實(shí),再加之教師自身努力和全身心的投入,本學(xué)期統(tǒng)考各年級的及格率和優(yōu)秀率都比上學(xué)期有較大提高。與此同時,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展,在注重學(xué)科課的同時,加強(qiáng)活動課的教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組,開展“手抄報”比賽,“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動,并積極參加中心校舉辦的小學(xué)生運(yùn)動會,并獲得總分第七名的好成績,一改以往“榜上無名”的尷尬境界。使課堂教學(xué)和課外活動有機(jī)結(jié)合,相互補(bǔ)充,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
由于我校歷史欠賬較多,再加之生源不足,投入不足,校容校貌不容樂觀,和其他學(xué)校相比差距較大。針對這一現(xiàn)狀,首先,我們成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大文明創(chuàng)建工作力度;其次,充分發(fā)揮班主任的骨干作用,少先隊職能作用,利用晨會、國旗下講話、班會等形式加大對學(xué)生文明禮儀、誠實(shí)守信等教育,增強(qiáng)學(xué)生愛校如家的意識和責(zé)任感和使命感。再次,完善制度,實(shí)行責(zé)任追究制,對班級衛(wèi)生區(qū)包干到班,責(zé)任到人,對學(xué)習(xí)園地和班級布置實(shí)行月查制,嚴(yán)格獎懲,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生;最后,根據(jù)聯(lián)系實(shí)際、立足當(dāng)前,著眼未來的原則,對校園環(huán)境量力進(jìn)行整治和美化,比如粉刷圍墻和書寫有益的標(biāo)語,對坑坑洼洼嚴(yán)重影響校園形象的破損道路進(jìn)行了重新修建等,通過努力,力爭把校園建設(shè)得更美、更綠、更凈,盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神,營造良好的育人氛圍。
本學(xué)期無亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,公開、透明的使用每一分錢,堅持做到校務(wù)、財務(wù)公開,對重大熱點(diǎn)問題開會討論解決,并報中心校批準(zhǔn),對次要無原則問題,面對面協(xié)商解決,培育老師的主人翁意識,增強(qiáng)管理層的服務(wù)意識,切實(shí)解決教師的后顧之憂,盡量讓教師在其樂融融,愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。
一分耕耘,一分收獲。環(huán)境的改善,文化氛圍的營造,管理的規(guī)范,教師素質(zhì)的提高,使我校關(guān)系和諧,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,教學(xué)質(zhì)量也逐年提高。
本期在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠廣大教師的共同努力,雖然取得一些成績,但由于受到主、客觀條件的制約,工作中還存在一定的問題。
1、留守兒童及獨(dú)生子女的增多,給教師的教學(xué)管理帶來難度,特別是家庭教育滯后,嚴(yán)重影響生源的質(zhì)量。
2、學(xué)校生源嚴(yán)重流失,造成“軍心動搖”,部分教師帶有觀望的態(tài)度,嚴(yán)重影響學(xué)校工作的開展,特別是責(zé)任制的落實(shí),這一點(diǎn)希望領(lǐng)導(dǎo)給予重視。
3、教學(xué)設(shè)施的陳舊及教學(xué)樓年久失修,加之樓面滲水以及經(jīng)費(fèi)的缺乏等。使學(xué)校校容校貌一時難以改觀,特別是給安全帶來隱患,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
本期我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了許多務(wù)實(shí)、富有成效的工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成績和問題共生。在今后的工作中,我們將圍繞教學(xué)這一中心,繃緊安全這根弦,努力營造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機(jī)活力的校園文化,特別在教學(xué)質(zhì)量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為抓手,為教師的發(fā)展,為學(xué)生的成才搭建平臺,努力提升辦學(xué)品味,以質(zhì)量立校,以教研興校,不斷研究和豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,努力形成自己的辦學(xué)特色,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十二
努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,以誠待人。養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。以愛國主義教育,德育為核心,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),圍繞各節(jié)日,紀(jì)念日開展少先隊教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會工作。二、工作目標(biāo):
1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,在“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實(shí)效。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的斑級風(fēng)貌。三、工作重點(diǎn):
1.重視良好習(xí)慣的教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。2、和家庭相結(jié)合:經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭使所有的學(xué)生家庭都走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3、培養(yǎng)班級干部:民主推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期董崗中心校少先。
本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)。
未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為少年兒童健康成長服務(wù)。通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會實(shí)踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:。
(一)狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),強(qiáng)化輔導(dǎo)員素質(zhì),樹立少先隊良好形象。加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),重視少先隊活動及少先隊陣地建設(shè),充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾電視臺和紅領(lǐng)巾廣播等少先隊陣地的作用。積極組織輔導(dǎo)員及隊干部參加各項活動,學(xué)習(xí)各地各校的工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我校少先隊工作再上新臺階。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十三
二、具體工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度,制定科學(xué)合理、人性化的實(shí)施辦法,確保學(xué)生“課前到書、免費(fèi)用書、人手一冊”;明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的程序,加強(qiáng)正確使用循環(huán)教科書的教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。
2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地,備課按規(guī)范執(zhí)行,突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準(zhǔn)備,課后有所思、有所悟,力求精品課,實(shí)現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。
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3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動,交流教學(xué)所得,4月16―18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動,取長補(bǔ)短,提高組內(nèi)教師的.藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。
4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作,參與校園網(wǎng)站的制作維護(hù)以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計制作,獲得好評。
本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動,加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時在教師個人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎取得一些成績,具體如下:
1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(5)班王開來同學(xué)的科幻畫作品《能辨別正誤的自動鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎,并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三(4)班梁澍晗同學(xué)的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎。
2、4月,20縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉,由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(6)班呂楊同學(xué)電腦動畫作品《保護(hù)我們的環(huán)境》獲一等獎;五(4)班章煒峰同學(xué)的電腦動畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎。
3、組織校六一書畫、攝影小明星評比,本次比賽共收到作品500余件,經(jīng)過認(rèn)真評審,共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎121件;毛筆十佳作品62件;硬筆十佳作品64件;攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎48件。各類獲獎作品總計360件,優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。
4、俞紅峰老師被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組。
美術(shù)教學(xué)。
小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié)范文。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述,進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),特別是引導(dǎo)廣大青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,有效地開展了德育教育工作,深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、充分利用各種活動,強(qiáng)化學(xué)生的法制教育和榮辱觀教育。
1、根據(jù)計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。
(1)開學(xué)初,學(xué)校召開開學(xué)典禮大會,會議重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求。同時,政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知,為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
(2)四月份,政教處利用兩周時間組織初、高中兩個年級的52個班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已,現(xiàn)場報告催人淚下,他們剖析自己陰暗孤僻的心理,沾染惡習(xí)的經(jīng)歷,自由放縱的享受,沉痛觸犯法律給個人、家庭、社會造成的危害,告誡同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法,增強(qiáng)法制觀念,樹立守法意識。當(dāng)同學(xué)們看到少年犯們聲淚俱下、悔恨萬千時,同學(xué)們都無不發(fā)出感慨:“這種教育效果震攝力太大了,我們服了”,并寫出了2000多字的法制教育心得體會,收到了良好的效果。
2、政教處繼續(xù)堅持每周國旗下獻(xiàn)辭活動,對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育、思想政治教育及愛國主義、集體主義教育,激發(fā)同學(xué)們的'愛國主義熱情,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義信念。
3、在政教處的檢查督促中,各班定期在每周二下午召開不同形式的班團(tuán)周會。在會上各班主任與學(xué)生一道開展“八榮八恥(社會主義榮辱觀)”大討論活動,使學(xué)生進(jìn)一步明確堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,自覺從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動,牢固樹立現(xiàn)代文明道德意識,努力構(gòu)建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系。
4、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行主題教育。4月5日,政教處、團(tuán)委組織“緬懷先列業(yè)績,構(gòu)建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團(tuán)隊活動,通過緬懷革命先烈,同學(xué)們都自覺把自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐與社會主義榮辱觀結(jié)合起來,表示在以后的學(xué)習(xí)中,要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、建功立業(yè)。
5、本學(xué)期我們共開展了2期主題班會活動:即第8周八年級(4)班舉辦的《做一個無愧時代的職中人》主題班會和第16周高二(2)班舉辦的《知識改變命運(yùn)、讓人生無悔》主題班會,都取得了較好的效果,激發(fā)了同學(xué)們崇高的精神追求,使社會主義榮辱觀成為他們行動的道德實(shí)踐,成為他們的生活方式,使他們的精神世界得到了全面發(fā)展。
6、繼續(xù)堅持抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育。抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育既是一項社會系統(tǒng)工程,又是一項長期而艱巨的任務(wù),只有常抓不懈,才能收到實(shí)效。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,我校以抓教學(xué)過程管理為重點(diǎn);以提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)教師課堂教學(xué)面對面為抓手;以課堂實(shí)錄搞對照、搞教研為措施;以學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)紐帶;逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)加學(xué)生習(xí)慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作,本年度我們做了以下幾項工作:
一是落實(shí)了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求,建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度,把自己完成的各項任務(wù),逐項幾時歸檔留蹤,是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實(shí)的腳印。
二是學(xué)校檢查及時,做到了至少每月落實(shí)常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學(xué)、單元考試情況、學(xué)生課外閱讀情況、綜合實(shí)踐活動情況、練習(xí)、作業(yè)和預(yù)習(xí)情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動,促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣,有培養(yǎng)了學(xué)生的自我展示熱情。
四是抓實(shí)了單元過關(guān)考試,使教師在教學(xué)、輔導(dǎo)上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析,教師能夠很好的把握學(xué)生對本單元學(xué)習(xí)情況,對哪些學(xué)生能很好的掌握本單元的知識、哪些學(xué)生能勉強(qiáng)掌握本單元的知識、哪些學(xué)生不能很好的掌握本單元的知識,底碼清楚,并能采取相應(yīng)的措施,落實(shí)輔導(dǎo),減少掉隊學(xué)生。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
五是抓實(shí)了課堂后記,進(jìn)一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)錄和教師評課交流,讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn),寫出自己的課堂教學(xué)后記,從而達(dá)到改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷提高。
1、本學(xué)年我校聽課實(shí)行了聽、評、教學(xué)面對面。也就是在教師講完課的同時,聽課人就在課堂上與被聽課教師,在課堂現(xiàn)場,對課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行直面交流,包括教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,板書設(shè)計,練習(xí)設(shè)計、課堂用語、教態(tài)以及教學(xué)方法的運(yùn)用等。加深了教師對課堂教學(xué)的方法手段認(rèn)識的進(jìn)一步提升,使教師的受益得到提高,青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。
2、教師的課堂教學(xué)與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實(shí)現(xiàn)有機(jī)對接。本學(xué)期我校除及時收看縣空中課堂播放外,學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課,統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫,由教師利用業(yè)余時間隨時觀看,同時也解決了小學(xué)校教師同時聽課難于解決的問題。學(xué)校要求教師看后學(xué)習(xí)其精華,應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中,并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課,從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。
3、學(xué)校要求五年以下教齡的新教師,要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案,寫出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記,促使教師研究教材,吃透教材和運(yùn)用教材。學(xué)校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設(shè)計的理由,這樣進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計能力和教材的開發(fā)、運(yùn)用能力。
4、新老教師結(jié)對子,以老帶新共同提高。本學(xué)年,骨干教師分別與新教師結(jié)為教學(xué)對子。做到了定期和隨時聽課,這樣也解決教師聽課前的有意準(zhǔn)備,突出了常態(tài)課的特點(diǎn),也更有利于解決常態(tài)課的問題。
5、中老年教師著重解決了,備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進(jìn)行月檢查,均做到了“圈、點(diǎn)、勾、畫,加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十六
以國家重要思想、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《弘揚(yáng)培養(yǎng)民族精神綱要》為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,幫助學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦耐勞的品格,使他們成為健康、活潑、積極向上,善于交流、心理堅強(qiáng)的青年。
本學(xué)期遵照上級指示精神,結(jié)合我校實(shí)際做了如下一些工作:。
一、堅持抓緊常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,一開學(xué)就建立一支三項常規(guī)檢查的學(xué)生隊伍。堅持一天兩掃,自行車一日兩排的要求,盡全力抓好校園環(huán)境。
二、堅持每周一國旗下講話制度。
國旗下講話是對全校師生進(jìn)行愛國主義的教育的有利時機(jī),為此我們認(rèn)真安排,確保落實(shí)。講話代表注意代表性,有干部有群眾,有老師有學(xué)生。
三、抓好班主任隊伍建設(shè)。
(1)強(qiáng)調(diào)班主任做到日常常規(guī)要求,尤其經(jīng)常深入班級。
(2)對新上崗班主任加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)和個別指導(dǎo)相結(jié)合。
四、抓好對全校學(xué)生的法制宣傳教育工作。
(1)組織全校性學(xué)法、知法、守法、用法的手抄報競賽;。
(2)出班級法制專欄;。
(3)聽取區(qū)組織的.法制宣講教育;。
(4)組織師生學(xué)習(xí)教育部令《學(xué)生傷害事故處理法》。
五、開展學(xué)雷鋒活動和五四系列活動。
六、開展全校性廣播操會操比賽,有效地推動了全校性的體育鍛煉活動。
七、在師生中宣傳教風(fēng)與學(xué)風(fēng),組織學(xué)生參加好“金鑰匙”競賽活動。
八、為了對師生進(jìn)行愛國主義教育,利用五四青年節(jié)的機(jī)會,開展全校性歌頌社會主義祖國,改革開放取得巨大成就的歌詠比賽。
九、安全教育警鐘常鳴。
(1)邀請火車站保衛(wèi)科來校進(jìn)行鐵路安全知識圖片展覽。
(2)利用大會、小會進(jìn)行宣傳教育。
(3)充分利用宣傳陣地:堅持每兩周一期黑板報,開辟衛(wèi)生角、安全角、法制角。
十、好人好事層出不窮。
學(xué)年第二學(xué)期期中工作總結(jié)篇十七
(一)大部分學(xué)生能夠通過課堂教學(xué)認(rèn)識和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識;并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動為自己和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識制作出相應(yīng)的作品。
(二)通過勞技作品的.制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,對于事物的基本審美能力還有基本的創(chuàng)造力,同時也大幅度提高學(xué)生們對園藝課和課外活動的興趣。
(三)通過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動手、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好能力和習(xí)慣。通過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。
(四)通過期末的技能和理論方面的考核,以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查,有98%的優(yōu)良率。
(一)課程改革的先進(jìn)理念,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程。
(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念,平時多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識技能,做到課堂有的放矢。
(三)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改及評價學(xué)生作品,及時鼓勵和肯定。
(四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
(五)嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。
(六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限,一些教學(xué)活動無法正常開展,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會有新的突破和相應(yīng)的成果。
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