語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
告別高中高中全文完整篇一
善良是一縷陽光，照亮遠方;善良是一縷細(xì)雨，滋潤萬物;善良是一泓清泉，灌溉生命;善良是一口良藥，去除病痛。
在生活中，我們應(yīng)與善同行。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)與善同行。在工作中，我們應(yīng)與善同行?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼?！贝髱煹穆曇艟褪且环N召喚。就像在生活中，作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊老愛幼，充滿善心，讓善良傳遞在人世間，播種“善良”，讓它遍及全世界。這是我們的責(zé)任。善良的人是永遠存在的，如果每人獻出一點愛，世界會變得更美好，多一點善心，少一點邪惡，世界會變得更加美好。
善良與邪惡，決定自己的成敗。選擇善良，與善同行，你會發(fā)現(xiàn)，你是一個成功者，一個有思想的人。選擇邪惡，與惡同行，你會陷入困境，走入迷茫。對待善和惡，我們應(yīng)謹(jǐn)言慎行;我們的一生，應(yīng)該不斷追求善。
失業(yè)工人冉·阿讓，不堪饑餓偷了一片面包，被判5年苦役。因4次企圖越獄，加刑至19年，受盡折磨，出獄后，教主以善心和愛心感化了他，將他脫胎換骨為“人道的，寬宏大度的良民”。他不記仇恨，終將那個冥頑的鷹犬的良心喚醒，成了一個擁有善心的人。冉·阿讓的善良在他的成長中起到了重要的作用，不管做什么事，用1一顆善心對待他人，用一顆善心去理解、關(guān)心他人，讓社會充滿善心，戰(zhàn)勝邪惡之心。
“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。”善良也不是生下來就擁有的，在生活中，不斷地總結(jié)對待和處理問題的方法，不管做什么事都有責(zé)任心，不偷懶。遇事總想不要給別人帶來痛苦，久而久之，你就會擁有善良之心。
一心向善，與善為伴，確實需要持之以恒的追求和毅力。一個善良的人，心靈是純潔的。擁有善良的人，就會受到人們的敬佩和尊重，并因此以你為榮。作為學(xué)生，應(yīng)該擁有善良之心，對待同學(xué)，和諧共處，對待問題，認(rèn)真思考。我相信，善良終究戰(zhàn)勝邪惡。如果你正在走向邪惡之路，我希望你能回頭看看身邊所發(fā)生的事，你會發(fā)現(xiàn)，一切都是美好的，放棄邪惡，擁抱善良，你就會走向成功。
與善同行，與善結(jié)緣，與善為伴，每個人都有“善”的慧根，讓我們共同努力，加油，讓善良之花永遠綻放，永不凋落!
告別高中高中全文完整篇二
我無論成績?nèi)绾危叶紩v立在茫茫中，為你送上一份特別的祝福，人不是一件東西，而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體，人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來，讓生命現(xiàn)出光彩呢?為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢?讓我們運動起來，一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，飛馳在運動場上。
讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧，把握住這一刻吧終于，迎來了這一刻;這是激動人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發(fā)的一刻;這是關(guān)鍵的一刻，這是儲蓄了好久的力量，終于要爆發(fā)的一刻。
為了它，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾?，為了它，付出了多少心血?/p>
因此，把握住這一刻吧。
告別高中高中全文完整篇三
告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。
童年時，媽媽永遠是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽著我的手，接我放學(xué)，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身后掠過，零食的香氣漸漸誘惑著整個教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們在滿教室里竄動著，上下追逐著，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個人都好似安裝了馬達，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場里，室友用v型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過來，老師又拿著中考沖刺卷走進教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室里將上演離別的一幕幕!
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告別高中高中全文完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為畢業(yè)典禮上的發(fā)言人，都要會寫畢業(yè)典禮的致辭稿。畢業(yè)了，我們就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和小伙伴們的歡笑即將遠航。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)生高中畢業(yè)典禮致辭，希望你喜歡。
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20--屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20--年7月4日，我們--中學(xué)20--屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您，三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年來對我們的無私奉獻;謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會了如何做人，如何交往，如何成長。學(xué)校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?？档抡f：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。
同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾;我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。--一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛學(xué)生，他們會批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!
畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。
今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校--一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們?yōu)檫M入--一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。
高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
離別之際，沒有太多的言語。只是內(nèi)心有了很大的波動，尤其是面對往日熟悉的同學(xué)還有老師時，自己的情緒也就波動的更為猛烈了。但面對這三年的時光，我始終無法忘懷的，是我們這一路上的努力和勇敢。以前我總不明白為什么高中的歲月這么讓人難忘，現(xiàn)在我才明白，原來高中是這么一段有波折也有感動的日子。所以它才在我們的人生中占據(jù)著這么重要的位置，永遠也無法移動。
時光如逝，首先我們要懷著一顆感恩之心，去對我們?nèi)找瓜喟榈睦蠋焸冋\摯的說一聲感謝。感謝老師們對我們的付出，感謝老師對我們的關(guān)心和照顧。你們既是我們的老師，更是我們的朋友。能夠在這高中三年和你們相遇，是我們作為學(xué)生的榮耀，更是我們一生之中最需要一個片段。感恩之情不易于表，它就化作時光的印記，深深的刻在我的心里，刻在我們的時光記憶之中，永遠的保存，永遠的停留。
高三這一段時光，是我高中三年里最難忘的。現(xiàn)在站在這里發(fā)表畢業(yè)演講時，我還有一些不太真實的感覺。時間迅速的來不及我去反應(yīng)，也讓我來不及去回頭了?？墒堑搅诉@個時刻，卻讓我更清醒的知道，人生不可能有重來的機會，而珍惜當(dāng)下則是對生活最大的尊重。所以親愛的同學(xué)們，即使我們即將要遠離這個熟悉的校園，但是我們?nèi)f萬不可忘記去珍惜當(dāng)下的生活。人的一生都在不斷的前進，而我們也應(yīng)該在這樣的路程之中勇往直前，去告訴自己，不要浪費大好時光，也不要忘記把握好自己的青春。因為這一切，都將刻進我們的人生記憶之中，永遠的存留。
就要畢業(yè)了，或許今后的我們會遠在他鄉(xiāng)，也很少有相聚的機會了。但是我仍是滿懷期待的，期待著同學(xué)們可以順利的通過這次高考，也期待著同學(xué)們在將來有一個更加完美的未來，成為自己想要成為的人。我把這一份祝?；髡Z言傳遞給大家，也希望大家能夠進入自己期望的大學(xué)，從事一份自己喜愛的工作，不負(fù)這段青春，也不負(fù)每一個人的祝福和期望。親愛的同學(xué)們，我們終于畢業(yè)啦!告別短暫的青春，告別美好的高中，讓我們起航另一段精彩人生吧!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)陌生的同學(xué)，都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閑聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學(xué)習(xí)和高考，終于——我們畢業(yè)了!
同學(xué)們，讓我們歡呼吧!我們做到了!三年的學(xué)習(xí)成就了現(xiàn)在的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯!都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，結(jié)束了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的高考!我們從---中學(xué)畢業(yè)了!
這次能走上這個演講臺，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話，我非常的幸運，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因為我能站在這個講臺上，而是因為我能在這里看到我們--屆所有的同學(xué)們!各位，高中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們在高中的青春也就結(jié)束了!也許，這是我們最后一次集合在---中學(xué)的教學(xué)樓前。也許，這也是我們不少同學(xué)最后的見面。
我還依稀記得，我們當(dāng)初來到---中學(xué)報名時的樣子。那天的陽光，和現(xiàn)在一樣燦爛。但與之不同的是，當(dāng)時在陽光下的，是一群剛剛走進高考路的少年，而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成長為一位位成熟的青年!三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經(jīng)的成長、進步。那些讓我們感動的友情、熱情，都已經(jīng)深深的刻進了我們的記憶當(dāng)中!
我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最為寶貴，最為重要的一段日子!在高中生活中所經(jīng)歷的一點一滴，都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學(xué)習(xí)中更加的前進!
同學(xué)們，三年結(jié)束了，我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空!我相信，盡管我們的目標(biāo)不同，但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空!飛翔吧!未來很寬廣，無論我們將飛向哪里，---中學(xué)都永遠會是我們曾經(jīng)停留過的地方!會是我們記憶中最深刻的地方!
各位，我們的高中生活就到此結(jié)束了，但是我們的人生路還很長，我們依舊沒有結(jié)束學(xué)習(xí)的腳步。希望各位同學(xué)都能努力進步，打造一個出色的未來!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
告別高中高中全文完整篇五
作文言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。以下是小編整理的我的朋友高中作文，歡迎大家借鑒與參考!
朋友——兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結(jié)交朋友，但他是否能體會到，在現(xiàn)實生活中，我們能缺少朋友嗎?朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實的朋友。
我，作為一個農(nóng)村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎?”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠。我心想：“其實不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們?！笨闪贾指嬖V我：“是自己的原因，你只關(guān)注別人的短處，而漠視別人的長處?！蔽以较朐綇?fù)雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的知心朋友訴說了。
說了這么多，我的好朋友是誰呢?別急，往下看，自然就知道。
在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨的時候，它與我談心;在我受委屈的時候，它來安慰我;在我高興的時候，它與我分享;在我成功的時候，它為我喝彩。于是，它便成了我的知心朋友。
有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情?？晌覄偯古仪蚺模职志妥哌^來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉(zhuǎn)身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當(dāng)天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它——一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農(nóng)村孩子，我愿以人之長補己之短，我愿真誠對待每一個朋友。
“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。
她1.6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那么的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當(dāng)我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當(dāng)我們談?wù)搻蹖檿r，比什么時候都要幸福呢!
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
以前姥姥家養(yǎng)過一只小狗，它剛抱來的時候才一個月大，非常惹人憐愛：黑豆粒似的眼睛，胖圓圓的身子，加上全身棕褐色的毛，所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來無限樂趣，那時是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會搖搖擺擺的走過來，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點，它就會很滿足地吃著，從不會嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事，把自行車放在路旁，然后再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著，一直寸步不離，姥姥說小狗就是不會說話，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動!
我的這位朋友記憶力超強。那時姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作，有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來它一直跟著自行車跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了，開始沒在意，后來姥姥來電話告訴說“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過很多的紅綠燈，小狗能平安地回來，多么得不容易啊!媽媽說那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著!
我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過來迎接我，然后不停地?fù)湎蛭?，態(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛的“小松球”，雖然你只是個小動物，但你給我的生活增添了許多歡樂，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠，什么是堅強和執(zhí)著，你是我最好的朋友!
自從你來到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競選中隊長的時候，票數(shù)還得了第一。后來，你的“官職”一升再升，差點把我擠了下來，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。
品德課上，聽著老師講著不厭其煩地催眠曲?！芭_下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標(biāo)點”橫掃千里，有些同學(xué)就打不起抬頭的勁兒，紛紛進入“夢里水鄉(xiāng)”。
“胡筱姿，這個問題這么回答?”品德老師點中了正在與周公約會的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見?！狈置餮坨R就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過關(guān)之計，早已被孔子的學(xué)生用過了，你現(xiàn)在在用，恐怕太遲了吧!”下課了，我便笑你。
“小心我對你發(fā)功!”走火入魔的你使用“專業(yè)術(shù)語”?！白臃囚~，安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的嘴巴?！板e，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事?”
獨處時，我們是對手;有外人時，我們是一致對外，是朋友。
結(jié)果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自內(nèi)心的。
我們既是朋友，同時也是競爭的對手。
現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當(dāng)時心里多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的。”
我聽完后，內(nèi)心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧?要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，教師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。
有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。
告別高中高中全文完整篇六
我告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個勇敢者!我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拚搏的精神;你帶走的，是悅耳的吶喊;你付出的，是淋漓的汗水;你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香!
告別高中高中全文完整篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
入團申請書，是要求加入團組織的青年向中國共產(chǎn)主義青年團組織遞交的表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編為大家收集的關(guān)于高中生600字入團申請書五篇。希望可以幫助大家。
敬愛的團組織：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年團體，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己得到提高，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年，成為共產(chǎn)黨的后備軍，我懇切要求加入共青團，堅決擁護共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
現(xiàn)在讀高一的我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團組織批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨，擁護共青團，擁護團的綱領(lǐng)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務(wù)，學(xué)習(xí)團的基本知識和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團員。
虛心向先進青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇于改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛勞動，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
最后，懇請上級組織和團支部能批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮!
敬愛的團組織：
我是高一級的一名學(xué)生，我志愿能加入中國共產(chǎn)主義青年團，我盼望能成為一名光榮的共青團員。
加入中國共青主義青年團是我初中以來的愿望。隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認(rèn)識：共青團是中國共產(chǎn)黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上，我以團員為學(xué)習(xí)榜樣，以超越他們?yōu)槟繕?biāo)。加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我討厭向父母伸手討錢，所以我想努力學(xué)習(xí)各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。
我在班級里擔(dān)任體育委員一職，每天要管理好同學(xué)們做好課間操和眼保健操，還要協(xié)助老師上好體育課。擔(dān)任體育委員以來，值得我驕傲的事是我曾帶領(lǐng)我班同學(xué)取得全集對形隊列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運動員中的一員，雖未曾為校爭光，但我已盡全力了。現(xiàn)在我是校初中籃球隊副隊長，現(xiàn)已為校贏得幾場賽，將來將會有更多比賽，我會揭盡所能為校爭光。
除此以外，我在高中的學(xué)習(xí)生活中取得了不錯的成績，無論是思想上還是作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)上，都有了較大的提升。我的學(xué)習(xí)成績基本可以穩(wěn)定在班級前十名，同時對于那些學(xué)習(xí)上的問題都能夠與老師一起解決，不在學(xué)習(xí)上打馬虎眼。在與班級同學(xué)的相處過程之中，我積累了良好的同學(xué)友誼，這也幫助我在學(xué)生群體當(dāng)中建立了較強的影響力，在學(xué)生們和老師的腦海中都對我有較好的印象。
如果團組織經(jīng)過嚴(yán)格審查批準(zhǔn)這一要求，我將更嚴(yán)格要求自己，更認(rèn)真、更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真履，服從組織的要求，模范的做一名共青團員。行團員義務(wù)如果團組織經(jīng)過嚴(yán)格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。
總之，我請團組織考驗我，接受我加入中國共產(chǎn)主義青年團!
此致
敬禮!
敬愛的團組織：
本人今年剛剛升入高一，是二班的學(xué)生，我志愿加入共青團!
經(jīng)過初中一年的磨練，我認(rèn)為我已經(jīng)從各方面得到了成長與發(fā)展，可以滿足團員的申請條件了。
一、在思想上。
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為班干部應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則;再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步。
二、在學(xué)習(xí)上。
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強的計算機應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué)，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
三、在生活上。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!我愿意接受團組織的考驗，請團組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
敬愛的團組織：
我是一名高二學(xué)生，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，在此我特意向團組織遞交我的入團申請書。
我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。我對校團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，作為21世紀(jì)的一名新青年，我志愿加入中國共青團。我加入團組織，不是為了榮譽，而是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以中國共產(chǎn)主義青年團團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，向著自己的目標(biāo)方向前進，為祖國、為社會貢獻我自己的一份力量。如果我加入了中國共青團，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)團章，嚴(yán)格履行團員義務(wù)，在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，使自己成為一名更加優(yōu)秀的青年，成為黨的得力助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。同時中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用，做同學(xué)的模范。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
如果我加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
我志愿加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能肯定我。我一定不會辜負(fù)您們的希望。
此致
敬禮!
尊敬的團支部：
責(zé)任是一種使命，一種素質(zhì)，一種美德，責(zé)任高于一切，責(zé)任提升績效。責(zé)任感是我們立身做事的基本條件。我們是青少年，有著自己的責(zé)任，不應(yīng)該松懈，所以我志愿加入共青團!
有人說：“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)?！庇袩o擔(dān)當(dāng)精神，是衡量一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺。
作為一名高二學(xué)生，最根本的是把學(xué)習(xí)做好，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。而這個責(zé)任，包含了兩層意思：分內(nèi)的事情和分外的事情。敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紩逊謨?nèi)事做到使人滿意，把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼，為結(jié)果而戰(zhàn)，才能真正做到接受任務(wù)不走樣，完成任務(wù)不打折。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的。群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的得力助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具備優(yōu)秀革命品質(zhì)的大學(xué)校。它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。
我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。
正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，使青年團結(jié)一致，加強組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入共青團。
現(xiàn)在，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
此致
敬禮!
告別高中高中全文完整篇八
在專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：作為一個普通中學(xué)的化學(xué)教師，我們平時思考的太少！平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景，作為新時期的教師，這方面實在太欠缺了！
通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)方面不斷提高，對專業(yè)知識的理解更深刻，平時教學(xué)中的困惑得到有效的解決，加強了認(rèn)識和理解。其他方面也有很大收獲，如教師的專業(yè)發(fā)展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。分析自己情況，應(yīng)該屬于“勝任階段”，或是由“勝任階段”向“熟手階段”的過渡過程。專家對學(xué)員提出問題的解釋全面、具體、耐心，從中學(xué)習(xí)到很多知識。
成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各學(xué)校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。在討論中，老師們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，都是化學(xué)教學(xué)中的實際問題，教師們提出的問題也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進作用。
最后，通過學(xué)習(xí)使我對一堂課的重新思考、一個知識點呈現(xiàn)方式的靈活多變也比以前思考得更深刻、更透徹些了。但我認(rèn)為，要把國培學(xué)到的知識和技能真正做到學(xué)以致用，至少需要幾年的時間去實踐和沉淀。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們基層老師無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
其實，培訓(xùn)的過程就是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。把培訓(xùn)學(xué)到的新理念、新知識、新思想應(yīng)用到自己實際教學(xué)中去。
告別高中高中全文完整篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在現(xiàn)實社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編給大家分享的高中同學(xué)聚會講話稿范文，希望對大家能有所幫助。
親愛的同學(xué)：
大家好!
可記得傍晚的操場埋藏著我們多少深深淺淺的心事?可記得校園的銀杏樹下鐫刻了多少少男少女的情懷，還有你的初戀，我的暗戀，他的沒有說出的話，她的藏在心里的愛等等等等。
那4年發(fā)生的故事，沉淀了12年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺益店高中的歲月和同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。因此，一個月前，一位同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)出聚會的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，12年來的岐山益店高中同學(xué)的首次大規(guī)模聚會終于成功了!
在這里，我代表聚會籌備組向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會的各位同學(xué)表示最衷心的感謝，特別是向從趕來的30多位同學(xué)表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!向遠在的同學(xué)，向因種種原因未能到會的同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學(xué)，都在想念著你們!
如果說，十年才能修得同船渡河的緣分，那么同窗幾載應(yīng)該有一萬年的親近。祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學(xué)情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們在這重逢的二十多個小時里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務(wù)高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴年明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情吧!讓我們狂歡勁舞，重新抓住青春的尾巴吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
最后，讓我用一段詩句來結(jié)束：
憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長!
分別之后，念天各一方，嘆音信飄渺。
人生沉浮十幾載，同學(xué)情義始最真。
百般努力終重逢，執(zhí)手相看，感慨何止萬千。
思念更要想見，訴衷腸，情更濃。
共祝愿，手和手相握，心和心靠近。
今日得歡聚，他日常聯(lián)系。
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我特別的感謝大家愿意放下自己手頭的工作來參加本次同學(xué)聚會，看著你們又坐在一起了，我感覺我又回到了20年前的那個夏天，我們一起努力參加高考的那個夏天，我還特意的把這里的位置是按照當(dāng)時的教室的位置排的，看著自己的同桌在此坐到自己的身邊，大家心里有什么樣的滋味呢，讓我們端起酒杯先敬對方一杯再說，問候下近況，回憶一下過往。
時間不等人啊，轉(zhuǎn)眼間我們高中20屆的學(xué)生生都已經(jīng)在畢業(yè)分別二十年了。現(xiàn)在大家各自也都是自己各個行業(yè)有所成就啊，都已經(jīng)娶妻生子了，我想這是我們的班主任老師您最想看到的吧，現(xiàn)在的您也是滿頭的白發(fā)，您放心，我們都沒給您丟臉，當(dāng)然也請您原諒，我們班有幾個人因為各自的一些特殊原因，所以今天都沒到場了，希望您不要因此掃了興致，他們跟我說了，以后有機會一定會登門拜訪您的，您真的是我最值得敬佩的人，據(jù)我了解，我們當(dāng)時的任課老師無一例外都離開了那所學(xué)校了，要么是退休了，要么就是干其他行業(yè)去了，只有您一直堅持著老師的神圣身份，我們在座的每一個人，都非常的敬重您，希望您保重身體，桃李滿天下。
因為我們沒來的同學(xué)里面有個同學(xué)就是因為工作創(chuàng)業(yè)失敗，虧了一大筆錢，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)命回老家種田去了，所以他沒辦法趕到我們這里來參加同學(xué)聚會，當(dāng)我知道這個消息時，我是震撼的，要知道他一直以來都是我們班上的小淘氣，開心果，鬼點子特別多，成績也是在班上特別的不錯，沒想到二十年后，我們的之間就能差這么多，要是我們大伙能在他失敗的時候，拉他一把，估計他的人生就會有所改變，而不是現(xiàn)在這樣。
我的發(fā)言就此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的各位高中老同學(xué)：
大家好!
今天是我們闊別數(shù)年后重新聚首的日子，大家放下繁忙的工作或家務(wù)，風(fēng)塵仆仆，遠涉千里，舟車勞頓，參加老同學(xué)聚會如愿成行，值此令人難忘、令人高興。在這激動人心、眾望所歸的美好時刻，首先要感謝促成這次聚會并積極參與籌辦組織的老同學(xué)，特別要感謝本市多位老同學(xué)，他們不僅承擔(dān)了這次聚會的全部費用，對他們可敬的奉獻精神表示由衷的謝意!此時此刻，我們也深深的懷念已經(jīng)作古的我們的老師和英年早逝的老同學(xué)!謹(jǐn)向他們的親屬表示親切的慰問!
世間有一種真實的情感，雖不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同桌同窗之情。歲月滄桑，大家初次見面時可能一下子不能全認(rèn)出來，見面的第一時刻竟是那么地放縱、無拘無束地驚喊、握手、擁抱，各位老同學(xué)的腦子里極速搜索到珍藏多年前的深刻記憶，特別是對當(dāng)年的第一高級中學(xué)三班的眷戀。雖然多年沒見了，但彼此的感覺是那樣的熟悉、真切和自然，仿佛又回到了數(shù)年前的校園，想說的話太多太多，有說不完的往事和道不盡的喜悅滄桑，不少人熱淚盈眶，沉浸在無限歡樂之中。
高中時代的生活是純真的，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。悠悠幾十年過去，彈指一揮間。當(dāng)年風(fēng)華正茂的帥氣小伙，豆蔻年華的漂亮姑娘，個個都修筑歷煉成穩(wěn)重睿智、干練成熟人?；驈恼?、或務(wù)農(nóng)、或經(jīng)商、或從醫(yī)、或從軍或從教等等。機緣不同，各得其所。大家在一起，彼此沒有高低貴賤之分。我們都有了蒼蒼白發(fā)，為人父母，或成為爺爺奶奶輩。經(jīng)過歲月沉淀，如今留在我們心中的只有濃濃的同學(xué)之情。我們都是為了重溫和延續(xù)這種神圣而純真同學(xué)情緣。
三年的同窗苦讀、三年的朝夕相處，使大家結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情，雖然歲月漸遠，友誼不因遠而疏。此時此刻情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，歡敘一堂，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅，使我們的同學(xué)友情之泉，更深、更濃、更純、更美、更甜!
相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學(xué)們，讓我們記住今天的'相聚!期待再度聚首。
最后，衷心的祝愿各位健康長壽，生活愉快，工作順利，闔家幸福，祝愿我們的友誼地久天長!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭。四十年彈指一揮間。
我們仿佛回到了四十年前，尋找曾經(jīng)的純真，重溫那一份真摯而原始的情感，回憶起那段激情燃燒的歲月!一起學(xué)習(xí)，一起生活。有時會面紅耳赤，一會又煙消云散;學(xué)習(xí)起來認(rèn)真專研，活動起來又笑語喧天;互相叫這外號，開著這樣那樣的玩笑，這就是當(dāng)時的我們，樸實，率真，活潑。高中二年半的同窗生涯，我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互包容，在這里我們收獲了許多許多，建立了深厚的師生情、同學(xué)情。在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，恰似流光溢彩的畫卷，烙在了我們記憶的深處。
忘不了那些日子，依稀還記得那個告別的晚會，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發(fā)的行李，還有那分別時的擁抱和淚水，帶著年輕的夢想，帶著和老師、同窗離別的傷感離開了母校，踏上了社會，誰知這一別就是四十載。
四十年的時間銷蝕了我們的青春，卻加深了我們的思念;社會的歷練打磨了我們的棱角，卻加深了我們的情感。我們永遠不會忘記我們是同學(xué)，更不會忘記我們的老師。
今天，我們的班主任76歲的老師來了，他還是那么康健，神采奕奕，風(fēng)采依舊。還有我們的班主任80歲高齡遠在市的老師本來說好來參加聚會，卻因身體原因未能如愿，我們默默為他祈禱，盼他早日康復(fù)!四十年來，我們無論走了多久，走了多遠，恩師的音容笑貌依然歷歷在目，恩師的諄諄教誨依然清晰的響在耳邊。二老的做人的準(zhǔn)則，奉獻精神，我們一直銘記在心，受益終生。
今天相聚，明天又要各奔東西。不要問我們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能像今天一樣有著年輕的心態(tài)。
請同學(xué)們帶著這份珍貴的師生情、同學(xué)情以后多交流，多溝通，多走動。逢年過節(jié)，一個電話、一條信息、一聲問候，都體現(xiàn)了師生、同學(xué)之間的深情厚誼。
在此，讓我們共同祝愿：我們的恩師健康長壽!祝同學(xué)們家庭幸福!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
在這荷花盛開，烈日炎炎的季節(jié)里，我們帶著一身汗水，帶著一顆赤子之心，從不同的地方、不同的崗位聚集到一起，隆重慶祝我們高中畢業(yè)三十周年。
首先向培養(yǎng)、教育我們成長的老師致以親切的問候和良好的祝愿;向精心組織本次同學(xué)們聚會的等同學(xué)表示衷心地感謝。
光陰似箭，一晃三十年過去。三十年前，我們用一雙天真的眼睛仰望著老師，是您傳授給了我們知識和學(xué)問;是您傳播給了我們對生活充滿熱愛的信念，讓我們終生受益、沒齒不忘;三十年來我們用一雙迷離的眼睛追索著人生的理想、生活的真諦。
我們不是時代的幸運兒，我們只有加倍地努力，才不至于過早地被這個時代淘汰。
“天行健，君子自強不息”。當(dāng)高校的大門向我們緊閉的時候，我們堅持走自學(xué)成才的道路。當(dāng)改革開放的浪潮推涌出無數(shù)富翁和顯貴的時候，我們堅守著“窮則善其身，達則兼天下”的理念。
我們感覺到了跟不上時代步伐的信息，所以我們要精心培養(yǎng)我們的兒女，讓他們真正成為社會棟梁之材;我們感覺到了培養(yǎng)兒女的艱辛，所以我們要加倍地孝敬我們的父母和我們愛人的父母，讓他們安享晚年;只有失去父母后，才會感覺到在他們身上用的心、用的時間太少了——這是我個人的體會;我們感覺到了人生黃昏的將要來臨，所以要像我們的兩位老師一樣：積極進取，爭取事業(yè)有成。
同學(xué)相見，分外親切。我們平時雖然聯(lián)系不多，但同學(xué)之間的真摯友情和美好回憶，常常在我們夢中縈繞。特別是我們學(xué)這段學(xué)習(xí)生活特別讓人難以忘懷。
最后，祝愿老師和各位學(xué)長身體健康，家庭和睦，萬事如意。
告別高中高中全文完整篇十
教師是一個將學(xué)生作為一個完整的人看待，全面地促進學(xué)生成長的角色，教師的任務(wù)就是引導(dǎo)、幫助和促進學(xué)生的成長。以下是小編整理的高中教師工作計劃，歡迎大家借鑒與參考!
一、使用教材：
人教版必修一、必修二。
二、教材分析：
新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分單元，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，使用教材時要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性，還應(yīng)注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
本著大綱“加強綜合，突出重點，注意語言的感悟、積累和運用，加強技能的培訓(xùn)，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)，正確把握語文教學(xué)特點，不斷提高學(xué)生理解和運用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強文言文閱讀，夯實基礎(chǔ)，強化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時注意培養(yǎng)審美情趣，思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格。
四、方法和措施：
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。
2、加強探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié)，努力研究教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評價方式的變革，加強教學(xué)理論研究并付諸課堂實踐。
3、教學(xué)以精讀課文為范文，以點帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。
4、注重誦讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點在于更準(zhǔn)確的把握文義。
5、重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。
6、作業(yè)做到一課一練，及時反饋。
7、重視作文教學(xué)，努力提高語文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活，注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。
本人共任高二五個理科班的化學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期，我將以學(xué)校教務(wù)處工作意見為指導(dǎo)，圍繞化學(xué)教研組計劃要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進新課程改革的實施，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，做好高二化學(xué)教學(xué)工作。在加強常規(guī)教學(xué)的同時，積極開展科研課題的實驗和研究，以及為高三培養(yǎng)化學(xué)尖子作好培優(yōu)工作。
一、學(xué)生的知識、能力與非智力元素的基本分析。
本屆學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)也比較弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還比較的差，學(xué)習(xí)氣氛不夠好，學(xué)習(xí)的信心不足，還需要耐心的給予引導(dǎo)和鼓勵。
二、教材內(nèi)容的基本分析及刪、補意見。
《化學(xué)反應(yīng)原理》內(nèi)容是最基本的化學(xué)反應(yīng)原理，包括反應(yīng)速率、反應(yīng)方向及限度等問題。從理論的高度認(rèn)識酸、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應(yīng)。化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系是以反應(yīng)熱與反應(yīng)物的物質(zhì)的量的定量關(guān)系為主。化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學(xué)過程和裝置是富有時代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域。
三、教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)。
化學(xué)這學(xué)期主要開設(shè)《化學(xué)反應(yīng)原理》和《實驗化學(xué)》，學(xué)生通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識基本的化學(xué)反應(yīng)原理，并能運用原理解決一些簡單的實際問題。
四、主要措施和教學(xué)方法。
1：運用直觀教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景，如展示實物，采用圖像、表格、多媒體課件、錄象等進行教學(xué)。
2：理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如在講“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”主題中，可聯(lián)系合成氨和工業(yè)制硫酸等化工生產(chǎn)條件的選擇、催化劑的特點研究等內(nèi)容。
3：精心設(shè)計問題情景，發(fā)展學(xué)生探究能力。
五、教學(xué)改革設(shè)想。
針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的因素，教學(xué)中抓好基礎(chǔ)教學(xué)，扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一定的化學(xué)尖子。
一、班級基本情況。
本班共有學(xué)生62人，其中男生33人、女生29人。從上期期末來考試看，進入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數(shù)與上學(xué)期基本持平。從上學(xué)期情況看，絕大部分同學(xué)都能自覺刻苦地學(xué)習(xí)，但還是有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差。
二、指導(dǎo)思想。
為了建設(shè)具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，為了培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為下一步的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，特制定本班級工作計劃。
三、本學(xué)期基本工作要點。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo);。
(1)在學(xué)校的班級百分賽中爭取消滅扣分現(xiàn)象爭當(dāng)優(yōu)秀班級。
(2)在全縣的期末統(tǒng)考中有的人進入前700名。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
(1)通過多種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的`文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進;。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育;。
8、健全班委會、團支部，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
9、繼續(xù)搞好本班值周工作。
四、具體措施。
1、充分利用周會課、主題班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。
4、充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成學(xué)校、家庭、社會共管網(wǎng)絡(luò)。
5、抓住每一次月考，及時進行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
五、活動安排。
1、開學(xué)工作，學(xué)生穩(wěn)定工作和流生工作。
2、上學(xué)期統(tǒng)考總結(jié)。
3、健全班級管理制度，重新組建班委會和團支部。10月份。
1、月考及總結(jié)。
2、主題班會。
1、組織期中考試。
2、主題班會。
3、社會實踐活動。
4、召開家長代表會議。
1、班級籃球賽。
2、月考及總結(jié)。
1、期末復(fù)習(xí)及有關(guān)工作。
2、期末考試。
3、思想品德評定。
4、期末總結(jié)。
5、期末結(jié)束工作。
伴著新世紀(jì)鐘聲的敲響，我們又跨入了一個嶄新的世紀(jì)，在新的世紀(jì)里，我們都應(yīng)該有一個新的開始。新年過后，由于文理的分科高一進行了重新分班，分為七個理科班、三個文科班和一個音美班;其中一至六班是理科平行班，七班是理科實驗班;八、九、十文科平行班;十一班是音美班。我班是一個理科平行班，現(xiàn)有學(xué)生六十八人，其中男生四十一人，女生二十七人;通校生四人，體育生三人。學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村，整體素質(zhì)較低，又加上剛剛分了班，學(xué)生自我約束能力較差，針對這一實際情況，我計劃從如下幾方面開展班級工作：
(一)組建新的班委，狠抓一日常規(guī)。
要迅速地帶領(lǐng)全體同學(xué)完成由假期到開學(xué)的過渡，盡快地進入正軌。要開好新學(xué)期的第一個主題班會，通過了解很大一部分同學(xué)個性突出，主觀意識較強，這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個人愛好，處理好個人愛好與。
學(xué)習(xí)。
的關(guān)系，取得理想的成績呢?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代，大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢在文化課，音、體、美只是我們偶爾為之之事，要學(xué)會舍齲學(xué)會放棄;要集中精力，縮小目標(biāo)，打殲滅戰(zhàn)。眾所周知，時間、精力、物力是個定值，目標(biāo)越集中，效果越顯著，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門"，舍此無求。學(xué)會舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。要結(jié)合《中。
學(xué)生。
守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行各方面的教育，狠抓一日常規(guī)。讓每個學(xué)生深知紀(jì)律、服從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。紀(jì)律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動，成績是大家的統(tǒng)一目標(biāo)。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。
(二)運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。
隨著學(xué)習(xí)時間的流逝，競爭也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來，不參與班級活動，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難;這就要他們認(rèn)識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng);幫助別人也為自己贏得了和-諧的生活氛圍;一個人不可能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“競爭拼搏協(xié)同共進”這八個字的深刻含義;要運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績;不必抓緊每分鐘時間學(xué)習(xí)，但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事，工作效率就會提高，反之就會事半功倍。隨著文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化，甚至，個別同學(xué)變化還很大，這里的情況很復(fù)雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。此時，切忌不要浮躁，要結(jié)合自身實際，重新給自己定位，要找到癥結(jié)之所在，對癥下藥，才能取得更好的成績。
(三)通過各種活動，努力提高自身素質(zhì)。
我結(jié)合本班實際，并依照點圓式工作法的理論指導(dǎo)，對班級各個職責(zé)層面將進行了切塊定點，上到每一個班委會成員，下至每一個同學(xué)，各自有各自的“點”和“圓”，讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學(xué)，主動地運籌、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作，并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作。我準(zhǔn)備將班委會分解為六大部，即學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部和團支部。將班級工作切塊定點到各部，并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解，切塊定點到班級的每一個同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo)，同時又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣，在運作的過程中，每一個同學(xué)既是管理者，同時又是被管理者，在管理的同時鍛煉了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。從而在班級的各項事務(wù)中，做到了事事有人管，人人有事干，時時有事干;可謂“上面千條線，下面一根針”。
以上是我對本學(xué)期班級。
的大體設(shè)想，在今后的實際工作中，我更要加大努力，力爭取得更好的成績。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和部頒。
教學(xué)。
計劃。
狠抓課堂教學(xué)效果不斷搞好基礎(chǔ)。
知識。
基本物理思想和方法的教學(xué)面向全體學(xué)生以人為本開發(fā)學(xué)生的智力培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力以學(xué)生為中心因材施教分層教學(xué)使學(xué)生具備良好的'素質(zhì)大力提高學(xué)生的思維能力。
二、教學(xué)目標(biāo)。
通過教學(xué)，達到學(xué)生"三基"過關(guān)，能力增強的目的，學(xué)生能獨立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成《創(chuàng)新作業(yè)》上的習(xí)題,能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，用物理知識去解決實際問題的習(xí)慣，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
三、教學(xué)方法。
課堂教學(xué)于課后輔導(dǎo)相結(jié)合，集體講授與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，堅持每次課后有一定量的作業(yè)，并全批全改(部分面改),將"創(chuàng)新"上部分習(xí)題和參考書中的有典型性的例，習(xí)題融入課堂教學(xué)中，以拓寬學(xué)生的視野。
四、后進生的轉(zhuǎn)化。
1,培養(yǎng)基礎(chǔ)較差學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成多讀，多想，多動筆(特別是教材，教材中的例,習(xí)題)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,要求每位學(xué)生認(rèn)真作好課本上的每一道題，督促學(xué)生更正錯題，及時輔導(dǎo)作業(yè)有困難者，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
3,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際困難，幫助其解決困難并給以學(xué)法上的指導(dǎo)。設(shè)立進步目標(biāo)，鼓勵，表揚進步者。
4,結(jié)合學(xué)生的實際。
情況。
實行分層教學(xué)，對不同層次的學(xué)生加強教。
五、學(xué)的力度。
高一物理教學(xué)進度安排表。
周次教學(xué)內(nèi)容課時備注。
一緒言第一章一,力二,重力3。
二三,彈力習(xí)題課3。
三四,摩擦力受力分析五,力的合成3。
四力的合成六,力的分解3。
五單元測試講評3。
六第二章,一,幾個基本概念二,位移和時間的關(guān)系三,運動快慢的描述速度3。
七四,速度和時間的關(guān)系五,速度改變快慢加速度六,勻變速直線運動的規(guī)律3。
八七,勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用3。
九八,自由落體習(xí)題課3。
十期。
中考。
試試卷講評3。
十一第三章,一,牛頓第一定律二,物體運動狀態(tài)的改變?nèi)?牛頓第二定律3。
十二四,牛頓第三定律五,力學(xué)單位制六,牛頓運動定律的應(yīng)用3。
十五六,牛頓運動定律的應(yīng)用七,超重和失重3。
十六單元測試試卷講評3。
十七第四章,一,共點力作用下物體的平衡二,共點力平衡條件的應(yīng)用3。
十八二,共點力平衡條件的應(yīng)用單元測試3。
十九試卷講評期末復(fù)習(xí)3。
二十期終考試。
告別高中高中全文完整篇十一
當(dāng)心中的真理被新的理論否決，要改變;。
當(dāng)心中的信仰被新的觀念擊潰，要面對。
權(quán)威與真理的碰撞，真理被無奈地投入大海，兩千四百年的歲月，被封存的真理才得以重現(xiàn)人間，只有跨過心中權(quán)威的大山，才能真正達到成功的彼岸。
一個發(fā)現(xiàn)，改變了世界。一條真理，在或的燃燒中涅槃，教皇的教義中展現(xiàn)了地球的中心地位，但是日心說的出現(xiàn)卻是教皇的神圣被擊碎。矯健黃的憤怒就這樣加之于發(fā)表日心說的布魯諾身上。布魯諾在熊熊烈火中逝去，可真理卻在烈火燃燒中更加光芒萬丈。神的光芒無法與科學(xué)的輝煌媲美，真理的存在時永恒的，(它)無論(遭受)怎樣的壓力，怎樣的打擊，都會在生命的夾縫中，蓬勃生長。
未知的探索，向人們揭開了宇宙的奧妙，地球的不斷發(fā)現(xiàn)，正是真理與權(quán)威果照的經(jīng)歷。天圓地方在人們心中根深蒂固時，地圓說讓人們難以接受。但一個又一個的航海家用事實向人們昭示著地圓學(xué)說的真實。心中的理念要逐漸向著真理過渡，不要固守，要學(xué)會改變，即使你無法相信，但真理不容置疑。
社會在不斷發(fā)展，科學(xué)在不斷進步。這都是建立在真理的基礎(chǔ)之上的，我們站在巨人的肩膀上?，F(xiàn)在的一切都是以往權(quán)威的推翻和真理的建立所產(chǎn)生和創(chuàng)造的，而真理又在權(quán)威的基礎(chǔ)上，盤旋纏繞，取代了權(quán)威成為新的頂點。
信仰的推翻就像大山失去了支柱而轟然倒塌，而真理的建立卻是一座更堅固的堡壘。權(quán)威與真理相互交織、相互碰撞。
面對明天，展望未來，不要執(zhí)著不前，堅信真理，追求真理。
點評：語言簡潔有力，如刀劍、如手槍、如彈道導(dǎo)彈;結(jié)構(gòu)一目了然，清可見底，省卻了閱卷老師不少的麻煩，孰不欣欣然樂焉?內(nèi)容上略顯單薄，故字?jǐn)?shù)亦明顯不足，若能加補一例材料，甚或在末尾兩段中略加些材料以補證觀點，則可坐收內(nèi)容詳實與詳略得當(dāng)之功。
告別高中高中全文完整篇十二
，總會尋得幾天空閑時間，準(zhǔn)備制作浙閩一帶過年必備的獨特食物——黃粿。說是空閑，上山采木下山運米，實際上卻比。
工作。
的時候還忙。對于過年做黃粿，母親似乎有使不完的力氣。
黃粿，也許對其他地方的人來說，是陌生的，抑或根本就沒接觸過。以至于在我上大學(xué)給別人介紹家鄉(xiāng)美食時，總是說，那是類似于年糕的食物，只不過它的顏色是金黃的。實際上，黃粿于我，抑或于我的家鄉(xiāng)，與其說是一種食物，不如說是一種過年的“信號”。
大清早，母親就興沖沖地邀上姨媽一同上山，去采一種特殊的灌木——山柃木。用它燒成“粿灰”，就是一種純天然的植物堿，摻和在水里，再把粳米放進去浸泡，十幾個小時后，粳米就會從原本的白色浸染成黃色。小時候，我時常好奇這顏色的神奇轉(zhuǎn)變。但大概是不想同孩童過多解釋，大人們總習(xí)慣用一句“就像做人，和什么人在一起，就會變成什么樣”，反正說是被影響了。我未多深究，倒是在后來的日子里結(jié)交朋友，腦海里經(jīng)?；仨懫疬@句話。
早前，粳米變色要拿去蒸煮，一籠籠，散發(fā)著撲鼻的飯香，被倒進石頭做的臼里，一錘接一錘，用木質(zhì)的錘頭不斷捶打。這是個技巧活，往往需要配合默契。父親和母親每年都是固定搭配，一個負(fù)責(zé)捶打，一個負(fù)責(zé)翻動，直到米飯在石臼里搗碎糅合，不分彼此，成為一整團。取出來在案臺上滾成長條，切成一塊塊的，就可以重新放進堿水里保存了。那時候，每每做完黃粿，大人們總是免不了一陣抱怨：“明年不做了，累死我了!”而這句話也就說說，一到年節(jié)，上趕著做粿的總是他們。所幸到了現(xiàn)在，針對黃粿制作特點已經(jīng)研發(fā)出了新機器，把浸泡過堿水的粳米，用磨粉機先磨成米粉，倒入木桶蒸熟，最后再用機械碾壓切段，一道程序下來，熱騰騰且滑韌的黃粿便可以新鮮出爐。相比于之前，辛苦程度減少了不少。
黃粿挺神奇的，剛出鍋還是軟的，在空氣中放一會，就會變得韌勁十足。懂得吃的大人們總喜歡趁著剛出鍋的那一刻，掰下一塊，一邊嘴里呼喊著“好燙好燙”，一邊忙不迭咬上一口，在唇齒碰撞之間品嘗味道：“今年這個米不錯啊”“這個灰燒得好啊，量足夠”……年年如是，這幾句話都會出現(xiàn)，在作坊里傳播。似乎，每一年的米都不錯，每一年的灰堿都很好，每一年剛出鍋的黃粿最好吃，必須要掰下一塊，嘗一嘗。
一年又一年，現(xiàn)在超市里平時都可以買到黃粿解饞，即便是遠在異地的人，也可以在網(wǎng)上下單輕松購買。但一到過年，人們還是會在年前挑個時間做黃粿。如果要問，做黃粿的習(xí)俗是什么時候開始的?大概是追溯不了了。而如果問什么時候可以做黃粿，家鄉(xiāng)的人倒是都能告訴你，是要過年了。
告別高中高中全文完整篇十三
我是一名高二的學(xué)生，我叫__，在兩年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少的知識，我在這里非常感謝各位老師的辛勤栽培，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我真正的領(lǐng)悟到生活的真諦，及認(rèn)識到知識的重要性。更重要的是在校學(xué)到的東西卻能很好的應(yīng)用到我的實踐工作中，讓我的工作變得游刃有余。
我現(xiàn)在在__百貨里做一名銷售員，每天的工作就是將我的產(chǎn)品推銷給顧客，并且我做到每位顧客從心里認(rèn)可我的產(chǎn)品。雖然輕松，但也需要一定的技巧。做的好的，不僅輕松反而更增長你的知識，讓你在精神上有一個好的享受。我對我現(xiàn)在的工作非常的滿意，它讓我學(xué)到不僅是產(chǎn)品知識，更多的是如何處理好人際關(guān)系，讓你既不得罪人又能賺錢，還能交好多有志向的好朋友。在對于我來說，是一筆無價的財富。我會好好的珍惜現(xiàn)在的一切。
接下來、我就給大家談?wù)勎夜ぷ髦杏龅降膯栴}及在文中我的真實感受：
我剛來__百貨上班的時候，有點膽怯，害羞不敢給顧客交流認(rèn)為肯定不行，做不了這項工作。我開始有點不愿意面對甚至抵觸，后來，在我們公司里領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心教導(dǎo)下，她說這些都是你自身心里障礙造成的，后來我就改變了原先不好的心態(tài)。但真正讓我從心底接受的還是一位顧客：她的舉止談吐讓我好生難忘。在我給她講了相關(guān)的產(chǎn)品知識后，她買上了我家的產(chǎn)品。在她走的同時對我說：“姑娘，你挺會說的聲音也好聽，而且很甜，給人一種感覺上的享受，就是不夠大方啊”!然后笑著跟我告別。我當(dāng)時仔細(xì)回味了她的話我分析著磨。也許我很有天賦，為什么不努力，讓自己做的更好呢?說不定，我真的可以有所作為。
從此，我收集各種書籍、資料。學(xué)一些與人溝通的技巧，及深入產(chǎn)品知識，這樣堅持著。后來，我看到了成績，它體現(xiàn)在我的銷售業(yè)績上。上級領(lǐng)導(dǎo)給予我鼓勵，并且表揚我，我并不驕傲。我知道，小小的成功不算什么，成功是一項永遠的挑戰(zhàn)，我需要每天學(xué)習(xí)努力。
當(dāng)然，作為銷售員，你每天會遇到各種形形色色的人群，有素質(zhì)涵養(yǎng)的也有蠻不講理的，這就需要你用不同的心態(tài)，說不同的言語來解決，并且要處理好它。時間一長你會發(fā)覺你的談吐處理事實上卻大有長進。
有一次，一位蠻不講道理的人跟我較勁，我的同伴與之爭的面紅耳赤，看到情況不對，我立馬出面，神采落落大方，言語倫次有條不，沒有表現(xiàn)出任何緊張害怕的神態(tài)，結(jié)果，顧客買上產(chǎn)品，并給了張他的名片，表示友好!之后，我有點驚訝，這是從前膽小怕是的自己嗎?我越來越發(fā)現(xiàn)，這項工作對我的人生有多大的幫助，我會努力，讓自己有出息，也為咱學(xué)校爭光。
總結(jié)一下，我這幾添的社會實踐真的學(xué)到了好多東西，讓我倍感欣慰。當(dāng)然，這都是__學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及老師的辛勤培養(yǎng)，讓我將在校學(xué)到的東西全部應(yīng)用到我現(xiàn)在的工作實踐中，讓我這么順利的完成自己的工作。
最后，我忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。我在這里向你們致敬。
告別高中高中全文完整篇十四
我不曾一次看到過那些在疫情一線的最美逆行者。
他們大多是黨員，也有一些自愿參加的志愿者，他們?nèi)慷际呛脴拥摹?/p>
常常能看到那些醫(yī)護人員工作在抗疫一線，那厚厚的防護服、隔離服，是完全不透氣的，常常能看到他們的衣服都已被汗浸濕，已經(jīng)濕透，汗滴濕了他們的衣服，也滴痛了我們的心。那些防護服，只要脫下就代表著廢了，醫(yī)護人員們常常在工作前都不能喝水，在診療時也不能吃飯，他們這樣做，就是為了他們身上的那件防護服，那份使命，他們毫無怨言，總是默默地完成著任務(wù)。他們也是最美逆行者，他們也是好樣的。
還常常能見到，那些穿著志愿服的志愿者和黨員，站在各個小區(qū)門口、心得體會范文錦集各個街道中央、各個樓道中間、各個城市中心，常常一站就是十幾個小時，那是多么累啊，可他們不下崗，堅持不下崗。我還在新聞里見到過：七十一歲的老黨員堅持參加巡查、不小心摔壞腿的老黨員怎么都不肯下崗，他們都堅守在抗疫防疫一線，甚至不能回家，過年不能見到家人，不能吃團圓飯、年夜飯，可想而知，他們要背負(fù)著多少啊。
我們看到后，都會不禁淚目。我們都知道，他們是冒著被感染，冒著死亡的風(fēng)險踏上一線的，可看起來，他們毫無畏懼，甚至能看出他們的表情都已是麻木，麻木當(dāng)中透著溫柔的樣子。
還值得一提的，是這些最美逆行者的孩子，有兒子，有女兒，他們都知道爸媽正在從事的是什么職業(yè)，是有生命危險的世界十大高危職業(yè)之一，但他們不怕，他們知道，他們的爸爸媽媽也都不會怕，他們也都是好樣的，他們承擔(dān)著孤獨甚至是喪父喪母，可他們好像繼承了他們爸媽的無畏、無懼，每次都能從他們的臉上看到兩點：1、毫無畏懼2、擔(dān)憂他們的父母，我覺得，他們這樣的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他們跟他們的父母一樣，全部都是好樣的。
這些最美逆行者，都在我們的心目中留下了深刻的印象，都給了我們無比的溫暖，他們的汗水，是為了抗疫，他們的承擔(dān)，是為了抗疫，他們的兒女，也終將成為最美逆行者。讓我們再次喊出：“你們都是好樣的!”
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最美逆行者的600字有感優(yōu)秀范文最美逆行者學(xué)習(xí)心得2021。
致敬疫情中最美逆行者心得體會-疫情致敬最美逆行者觀后感。
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