扶貧教育工作計劃（匯總24篇）

沒有計劃的生活往往會陷入混亂和無效的狀態(tài)，容易迷失方向。跟蹤和評估計劃的進(jìn)展，及時調(diào)整和糾正問題，避免過度或不足的安排。我們可以從以下范例中學(xué)習(xí)如何制定一個高效和實用的計劃。

扶貧教育工作計劃篇一

推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。

2022年，市教育局將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕細(xì)作、求實求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強(qiáng)市。

一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局。

1.推動學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動計劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制，組織認(rèn)定300所市示范（省一類）幼兒園。

2.推動中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，建好首批市級實驗學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。

3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛運(yùn)用，擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。

二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。

1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學(xué)院、專業(yè)和公共實訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點，整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。

2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議，引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué)，協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。

3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué)，打造繼續(xù)教育新平臺。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動。

三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系。

1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。

2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機(jī)制，精進(jìn)實施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學(xué)體育、美育工作三年行動計劃，改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會賽事組織工作。研究制訂新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動教育（實驗）》教材，促進(jìn)勞動教育常態(tài)化實施。

3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校，加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。

4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，落實中小學(xué)教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。

四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。

1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式，擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)（入園）政策制訂工作。

2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實施強(qiáng)課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學(xué)生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。

3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點。深入開展“放管服”改革，加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評價、學(xué)校督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導(dǎo)，建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責(zé)機(jī)制。

4.深化教育對外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”，推動中德工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺，加強(qiáng)國際交流合作。

5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進(jìn)人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應(yīng)用評估，提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。

五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平。

1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。

2.加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強(qiáng)名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機(jī)制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制，深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進(jìn)實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。

3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查，及時化解風(fēng)險隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。

4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機(jī)督查，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”“五有”措施，做好風(fēng)險評估研判，強(qiáng)化健康風(fēng)險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機(jī)制，完善校園疾病預(yù)防控制體系。

扶貧教育工作計劃篇二

按照上級部門和教育局相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，制定小學(xué)201x年度教育扶貧。

一、落實好義務(wù)教育階段各項政策。

對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

二、切實做好貧困救助工作。

組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。

三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學(xué)生”的政策。

開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學(xué)期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。

四、保證資金落實到位。

對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“三免兩補(bǔ)”和幼兒園“一免一補(bǔ)”政策的落實情況定期教學(xué)督查審核。

五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。

在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。

六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

一、指導(dǎo)思想。

本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生工作計劃"。

二、學(xué)生基本情況分析。

這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫撫措施。

針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。

1.加強(qiáng)思想教育。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度。

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）課前準(zhǔn)備。

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

（2）上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。

（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵學(xué)生幫助。

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、實行"低、小、多、快"的教法改革。

摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。

8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

9.學(xué)困生考評獎勵措施。

根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。

幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.

總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。

二、學(xué)生基本情況分析。

從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、具體工作目標(biāo)和措施。

1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。

扶貧教育工作計劃篇三

把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機(jī)制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級各類學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸”，不讓一個貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué);加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊伍綜合素質(zhì)。

(一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。

1.繼續(xù)大力實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃。實施好民生工程，201x年完成新建1所公辦幼兒園目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。

2.繼續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題，同步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標(biāo)檢測。

3.落實義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任。落實縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責(zé)任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程,科學(xué)把握人口流動規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊,做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認(rèn)真落實義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。

4.加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費保障機(jī)制，積極推動建立普通高中綜合預(yù)算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵各類高中辦出特色和水平。

5.大力發(fā)展職業(yè)教育。“4·20”職業(yè)教育災(zāi)后恢復(fù)重建項目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設(shè)，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對共建，切實改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè)，著力提高中職學(xué)校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理，積極引導(dǎo)貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育;幫助貧困學(xué)生免費接受中職教育，增強(qiáng)貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實施“9+3”免費教育計劃，服務(wù)民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓(xùn)基地，依托貧困地區(qū)中職學(xué)校和縣級職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，針對需求開展訂單、定向培訓(xùn)，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。

6.加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，201x年建成共建共享的教育資源平臺與教育管理公共服務(wù)平臺。穩(wěn)步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程，201x年學(xué)校寬帶接入的比例達(dá)到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè)，201x年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)備或交互式電子白板，并實現(xiàn)在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，201x年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實名注冊工作，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。

(二)強(qiáng)推重大教育扶貧項目。

實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校項目計劃。積極爭取上級資金，加大縣級財政投入力度。201x年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標(biāo)準(zhǔn)化、寄宿制學(xué)校建設(shè)，著力義務(wù)教育“保基本、兜網(wǎng)底、補(bǔ)短板”。

(三)健全扶貧濟(jì)弱資助體系。

1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費。從201x年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費減免范圍，并據(jù)實免除保教費。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實際收費標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實免除;對在教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費標(biāo)準(zhǔn)高于財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的部分，由學(xué)生家庭承擔(dān)。

2.對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校學(xué)生實行“三免一補(bǔ)”?！叭狻保喝婷獬龑W(xué)雜費、免費提供教科書、免除作業(yè)本費?！耙谎a(bǔ)”：對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。

3.資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生的學(xué)費。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每期1000元(每學(xué)年20xx元)。

4.在中職助學(xué)金基礎(chǔ)上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起，對建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予每生每學(xué)期500元(每學(xué)年1000元)的生活補(bǔ)助。

5.對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生給予學(xué)費和生活費補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起開始實施，對建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生(含高職、?？啤⒈究?，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費和生活費補(bǔ)助(學(xué)費資助20xx元、生活費補(bǔ)助20xx元)。

(四)實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。

1.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。積極爭取省屬免費師范生培養(yǎng)計劃，在市教育局的指導(dǎo)下做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的實施，增加招聘數(shù)量。

2.對鄉(xiāng)村教師實行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點的職務(wù)(職稱)評聘辦法和標(biāo)準(zhǔn)條件，全面落實相關(guān)政策要求，在聘用管理上對鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，改善教師生活條件。

3.推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動。研究制定縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實施辦法，多種途徑引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動，201x年全面啟動試點工作。

4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過“國培計劃”、省級和市級教師培訓(xùn)項目，開展教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，縣級201x年組織不少于50人的集中培訓(xùn)。

成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動教育扶貧工作有效落實，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實強(qiáng)化責(zé)任落實，逐層細(xì)化教育扶貧工作目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照時間節(jié)點扎實穩(wěn)步推進(jìn)。

(二)健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進(jìn)。

健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實加強(qiáng)與扶貧移民、財政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào)，明晰部門工作責(zé)任，共同推進(jìn)教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機(jī)制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實;健全教育扶貧工作議事機(jī)制，適時分析研究推進(jìn)過程中存在的問題和困難，及時制定針對性的對策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。

(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。

高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報刊、微博、微信等宣傳載體，及時、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡，積極引導(dǎo)社會各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會氛圍和輿論環(huán)境。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育扶貧有效落實。

將教育扶貧工作納入對局機(jī)關(guān)各股室的年度綜合目標(biāo)考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標(biāo)要求、節(jié)點任務(wù)、措施落實及效果反饋等方面定期督導(dǎo)檢查各類教育項目實施、學(xué)生資助政策落實等教育扶貧工作的實施情況，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗和成功做法，適時發(fā)布和通報全縣教育扶貧工作的動態(tài)和成果。

扶貧教育工作計劃篇四

為貫徹落實《xxx黃岡市委、黃岡市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定》，按照《xxx黃梅縣委、黃梅縣人民政府〈關(guān)于推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧“3145工程”的實施意見〉》和《黃梅縣教育精準(zhǔn)扶貧方案》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實際，制定我鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作方案。

一、總體目標(biāo)。

認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，全面落實習(xí)xxx關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的總要求，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。實施教育精準(zhǔn)扶貧“三個三工程”，即：“決戰(zhàn)三年，實現(xiàn)三個全覆蓋，三個確?！保瑢崿F(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，所有貧困家庭學(xué)生都有學(xué)上;實現(xiàn)貧困村所在地薄弱學(xué)校改造全覆蓋，確保貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，所有貧困家庭學(xué)生都有好學(xué)上;實現(xiàn)貧困村所在地學(xué)校教師隊伍建設(shè)全覆蓋，確保貧困村所在地學(xué)校教師補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障到位，所有貧困家庭學(xué)生都有好老師。

二、主要任務(wù)。

(一)加大貧困生資助力度。

教育精準(zhǔn)扶貧的救助對象重點為在校就讀的建檔立卡貧困家庭子女。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生實行動態(tài)管理，已實現(xiàn)脫貧致富且經(jīng)民主評議和公示無異議后的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，在同一學(xué)段可繼續(xù)享受相關(guān)救助政策;對于返貧的困難家庭學(xué)生，按程序及時將其納入救助對象。

1、全面落實學(xué)前教育階段資助政策。

對全鄉(xiāng)建檔立卡接受學(xué)前教育的名貧困家庭幼兒進(jìn)行資助，資助標(biāo)準(zhǔn)每人每年1000元，實現(xiàn)貧困村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。

2、全面落實義務(wù)教育階段資助政策。

落實好義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費、免費提供教科書;對義務(wù)教育階段建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生312名(初中生301名，小學(xué)生11名)給予生活補(bǔ)助，小學(xué)生每人每年1000元，初中生每人每年1250元。進(jìn)城務(wù)工貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等資助政策。

3、全面落實高中、中職、高等教育階段資助政策。

加大高中、中職和大學(xué)階段的資助政策的宣傳力度：宣傳“雨露計劃”資助政策，宣傳國家生源地信用助學(xué)貸款政策，確保所有升入高中、中職和高等院校的貧困學(xué)生都能順利入學(xué)、安心上學(xué)。

4、落實特困家庭學(xué)生社會資助工作。

加大特困生的救助力度：積極爭取上級特困學(xué)生救助基金;引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金;加大特困寄宿生生活費減免力度;落實教師包保制度，采取“一對一”的方式幫扶特困家庭學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

(二)全面改善貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)水平。

1、科學(xué)規(guī)劃建設(shè)貧困村所在地學(xué)校。

明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)任務(wù)，制定明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)時間表。20xx年完成柳塘小學(xué)教學(xué)樓及附屬設(shè)施建設(shè)，完成大古初小食堂樓建設(shè)，完成鄉(xiāng)中學(xué)足球場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、擴(kuò)大貧困村所在地農(nóng)村學(xué)前教育資源。

大力推進(jìn)學(xué)前教育二年行動計劃，20xx—20xx年完成中心幼兒園建設(shè);加大全鄉(xiāng)3所民辦幼兒園管理力度，落實上級關(guān)于民辦學(xué)前教育的獎補(bǔ)政策，實現(xiàn)民辦幼兒園辦學(xué)條件和教育水平提檔升級。

3、優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

積極推進(jìn)鄭友、七里等教學(xué)點校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將以上學(xué)校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設(shè)項目。20xx年前完成油鋪小學(xué)教師、學(xué)生住房建設(shè)和改造;按照“缺什么，補(bǔ)什么”和“分項、分校推進(jìn)”的原則，確保貧困村所在地學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動場地、生活設(shè)施等達(dá)到國家辦學(xué)條件基本要求。

4、加快教育信息化建設(shè)步伐。

通過教育信息化工程，促進(jìn)貧困村教學(xué)點開齊開足課程，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。到20xx年，全鄉(xiāng)完小鞏固和提升“班班通”成果，所有初小裝備一套“班班通”設(shè)備，所有初小和教學(xué)點實現(xiàn)“數(shù)字教育資源全覆蓋”。

5、完善特殊群體教育資源。

實施“留守兒童關(guān)愛”工程，開設(shè)親情電話，建設(shè)心理輔導(dǎo)室，建立貧困村所在學(xué)校留守兒童“4點半學(xué)?！?，落實留守兒童關(guān)愛包保制度，為留守兒童營造良好的教育環(huán)境。

(三)加強(qiáng)貧困村所在地學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

1、及時補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。

按照貧困村所在地公辦幼兒園以公辦教師為主，適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校、農(nóng)村教學(xué)點教職工編制和“總量平衡、退一補(bǔ)一”的原則，及時補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。

2、全覆蓋輪訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師(校長)。

“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”項目重點向貧困村所在地學(xué)校傾斜，20xx—20xx年，確保9個貧困村所在學(xué)校36名教師縣級以上培訓(xùn)，培訓(xùn)率不低于85%，其中20xx年10名：油鋪小學(xué)4名，柳塘小學(xué)4名，鄭友、七里教學(xué)點各1名。20xx年10名：徐碾小學(xué)7名，大古初小2名，小溪教學(xué)點1名。20xx年6名：柳塘小學(xué)、油鋪小學(xué)、徐碾小學(xué)各2名。

3、加大對貧困村所在地學(xué)校支教力度。

加大鄉(xiāng)內(nèi)教師交流力度，繼續(xù)實行中學(xué)教師到貧困村所在地學(xué)校支教制度。

4、提高貧困村所在地學(xué)校教師待遇。

落實縣級要求，擴(kuò)大貧困村所在地學(xué)校教師中級、高級職稱申報比例;提高貧困村所在地學(xué)校教師中級、高級職稱評審;提高貧困村所在地學(xué)校教師評模評優(yōu)比例;對在村小、教學(xué)點教育教學(xué)崗位上作出突出貢獻(xiàn)且任教達(dá)20年以上的教師予以表彰鼓勵。

三、工作措施。

成立以黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長石金鋒同志任指揮長的教育扶貧攻堅指揮部，建立作戰(zhàn)專班(名單附后)。明確每所學(xué)校、每個貧困家庭學(xué)齡人口幫扶的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和責(zé)任。落實住點國家干部、村干部、校長(園長)扶貧責(zé)任制，住點國家干部、村干部摸清底數(shù)，落實包保責(zé)任制;中心學(xué)校、學(xué)校、班級逐層簽訂教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任狀，班級對學(xué)校、學(xué)校對中心學(xué)校、中心學(xué)校對教育局層層負(fù)責(zé)。摸清底數(shù)、瞄準(zhǔn)對象，構(gòu)建覆蓋貧困村所在地每所學(xué)校、每個貧困家庭學(xué)齡人口的信息管理平臺，以此為基礎(chǔ)，繪制教育精準(zhǔn)扶貧路線圖，按時間節(jié)點推進(jìn)，實行動態(tài)銷號。

(二)加大教育扶貧攻堅落實力度。

1、強(qiáng)化資金保障。在政策項目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展;對縣級財政安排并撥付的貧困村學(xué)校建設(shè)資金、貧困學(xué)生資助資金和貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育補(bǔ)貼等，?？顚Ｓ?，為教育精準(zhǔn)扶貧提供資金保障。

2、建立信息臺賬。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫，全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的每一個貧困村、每一所學(xué)校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學(xué)校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。

3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。中心學(xué)校成立教育扶貧工作宣傳小組，各學(xué)校(幼兒園)要在宣傳小組指導(dǎo)下，充分利用各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教育干部和教師的思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

中心學(xué)校將教育精準(zhǔn)扶貧工作納入年度工作考核內(nèi)容，成立教育扶貧督導(dǎo)小組，定期督導(dǎo)檢查各類教育項目實施、貧困生在校上學(xué)、學(xué)生資助政策落實等教育扶貧工作情況，每學(xué)期對各學(xué)校教育扶貧工作情況進(jìn)行檢查督辦通報，年度考核結(jié)帳，確保教育扶貧工作落到實處。

扶貧教育工作計劃篇五

我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。

學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。

學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進(jìn)行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實施生活費全免；對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進(jìn)行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。

組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。

眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。

扶貧教育工作計劃篇六

學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。

二、學(xué)生基本情況分析。

從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、具體工作目標(biāo)和措施。

1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因為做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，"后來者居上"這句話一定能在他們身上實現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動者。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。

一、學(xué)困生形成原因情況分析。

教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。

二、降低門檻，激發(fā)興趣。

針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。

本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生。

"。

二、學(xué)生基本情況分析。

這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫撫措施。

針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。

1.加強(qiáng)思想教育。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度。

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）課前準(zhǔn)備。

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

（2）上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。

（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4.鼓勵學(xué)生幫助。

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、實行"低、小、多、快"的教法改革。

摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。

8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

9.學(xué)困生考評獎勵措施。

根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。

幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.

總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。

扶貧教育工作計劃篇七

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。

1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動計劃幼兒園幫扶活動計劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。

4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。

1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學(xué)性。

2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對幫扶工作。

3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

被幫扶幼兒園：

1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實施活動，禁止小學(xué)化傾向。

2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

3.有專題研究的。

方案。

計劃，有每次研討過程的詳實資料。

4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié)，資料健全。

5.特色建設(shè)有。

方案。

有過程有成效，資料齊全。

6.每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

?幫扶幼兒園：

1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。

計劃。

工作。

計劃。

2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時。

3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。

4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。

6.捆綁式考核。

扶貧教育工作計劃篇八

認(rèn)真貫徹落實黨關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷僻鏈條”的總體思路，遵循“府主導(dǎo)、社會參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升僻地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭僻學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)僻生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升僻地區(qū)和僻家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除僻。

二、策措施。

1、落實好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級的僻寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭僻的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為僻學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補(bǔ)助。落實好教科書“一科一輔”的免費發(fā)放策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集僻生資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶僻學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的需要，才能更好的推動精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時，成立明通中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:郭世春。

副組長：李華祥張尤升張明成員：各處室團(tuán)委干部財務(wù)人員。

(三)建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立僻生的資料數(shù)據(jù)庫、僻家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個僻家庭、每一個僻生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶僻戶、不漏一個僻生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。

扶貧教育工作計劃篇九

1、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會十八屆三中全會精神實質(zhì)。把廣大干部師生的思想和行動統(tǒng)一到三中全會的決策部署上來。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會精神系列活動。設(shè)立“黨的十八屆三中全會精神研究”專項課題。深入推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。扎實做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材的編寫和推廣使用。

2、推進(jìn)教育管辦評分離。以轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)為重點，研究制訂關(guān)于推進(jìn)教育管辦評分離的若干意見。進(jìn)一步明確各級政府責(zé)任，印發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見，擴(kuò)大省級政府在教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師隊伍建設(shè)、教育對外交流合作、教育經(jīng)費使用等方面的統(tǒng)籌權(quán)。印發(fā)進(jìn)一步落實和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見，確保放權(quán)到位，更多地運(yùn)用法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財政、信息服務(wù)等手段，探索建立新的管理體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，切實減少行政審批，嚴(yán)格控制檢查、評比、表彰活動。發(fā)揮社會參與作用，委托社會組織開展教育評估監(jiān)測，組織第三方機(jī)構(gòu)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測和教育滿意度測評。形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會廣泛參與的新格局。切實把政務(wù)公開、校務(wù)公開做深、做細(xì)、做透，便于社會監(jiān)督。

3、完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推動“985工程”、“211工程”高校完成章程起草，完善章程核準(zhǔn)程序。指導(dǎo)各地加快各級各類學(xué)校章程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校加快內(nèi)部管理體制改革。制訂落實加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見。制訂直屬高校人事制度改革指導(dǎo)意見。出臺《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》，推進(jìn)落實《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)。

4、強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見。充實完善各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全各級各類教育督導(dǎo)評估和質(zhì)量監(jiān)測制度，建設(shè)專兼職結(jié)合的督學(xué)隊伍，提高督導(dǎo)工作規(guī)范化專業(yè)化水平。建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)辦法和教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)暫行辦法，督促地方政府切實履行教育職責(zé)。堅持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。

5、大力推進(jìn)依法治教。推動教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律一攬子修訂。推動職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂。力爭完成學(xué)前教育法、教育考試條例的起草工作。出臺教師申訴辦法等部門規(guī)章。創(chuàng)新行政訴訟、行政復(fù)議工作機(jī)制，建立教育部法律顧問制度，建立教育部行政復(fù)議專家委員會。實施地方教育行政部門依法行政和學(xué)校依法治校考核制度。推動直屬高校普遍建立法律顧問制度，試點建立校園法律糾紛預(yù)防與調(diào)解機(jī)制。制訂印發(fā)教育行政執(zhí)法體制改革的指導(dǎo)意見。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)。加強(qiáng)教育部全國青少年普法網(wǎng)建設(shè)，深入開展青少年法制宣傳教育活動。

6、鼓勵社會力量興辦教育。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見，推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，健全政府補(bǔ)貼、政府購買、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度。構(gòu)建差異化扶持政策。推進(jìn)完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)好一批高水平、有特色的`民辦學(xué)校。擴(kuò)大獨立學(xué)院驗收試點范圍。召開全國民辦教育工作會議。

7、不斷提高教育經(jīng)費保障與管理水平。督促各地落實法定增長，落實新增財政經(jīng)費來源渠道，督促各地不降低教育支出占財政支出的比例，確保財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。適當(dāng)提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制，繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和普通高中改造計劃。推動各地建立完善普通高中和職業(yè)教育生均撥款，建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。統(tǒng)籌高校重點學(xué)科建設(shè)資金。加大教育經(jīng)費使用監(jiān)管力度，制定高等學(xué)校和中小學(xué)校會計制度。啟動實施直屬高校財務(wù)巡視制度，推動各級各類學(xué)校確立財會、內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)并配備合格人員，推動各級學(xué)校實行“陽光財務(wù)”。

8、推進(jìn)教育有序開放。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大教育對外開放的若干意見。加強(qiáng)教育國際合作與交流綜合改革試驗區(qū)和高等教育國際化示范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮人文交流高層磋商機(jī)制作用。優(yōu)化中外合作辦學(xué)類別、學(xué)科結(jié)構(gòu)和地區(qū)布局。召開全國留學(xué)工作會議。出臺《學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生規(guī)定》《高校國際學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》。不斷提高來華留學(xué)質(zhì)量，成立全國留華畢業(yè)生工作組織。修訂《高等學(xué)校境外辦學(xué)暫行管理辦法》，支持國內(nèi)高水平教育機(jī)構(gòu)走出去辦學(xué)。推進(jìn)國別和區(qū)域研究培育基地建設(shè)。推進(jìn)外籍教師聘任管理制度和信息化服務(wù)平臺建設(shè)。鼓勵社會組織和機(jī)構(gòu)積極參與孔子學(xué)院建設(shè)。擴(kuò)展與聯(lián)合國教科文組織的合作交流。加強(qiáng)與港澳臺地區(qū)的教育交流與合作。

二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。

9、改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖?。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。

10、切實加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程。啟動輔導(dǎo)員訪學(xué)研修計劃。研究制訂普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)高校實踐育人共同體。啟動實施思想政治教育中青年杰出人才百人工程。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃、思政課教學(xué)方法改革項目擇優(yōu)推廣計劃，啟動名師名家示范課工程。出臺加強(qiáng)高校師德建設(shè)的意見。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計劃。實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，組織開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項試點。啟動實施中國大學(xué)生在線引領(lǐng)工程、易班推廣行動計劃。推動落實《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》。舉辦軍事訓(xùn)練營。貫徹落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。印發(fā)實施《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。

11、全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。啟動普通高中課程修訂工作。修（制）訂部分中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱。研究制訂普通高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。遴選建立中小學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地。

12、切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。研究制訂義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)；研究制訂高等職業(yè)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要；研究制訂普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)。適時召開全國學(xué)校體育工作會議。舉辦第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動會。

13、改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測評指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評價制度。開齊開足藝術(shù)課。重點加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。

14、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。發(fā)布行業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告。印發(fā)新修訂的高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。制訂印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。辦好職業(yè)院校教學(xué)信息化、技能大賽。開展職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點建設(shè)。審定出版職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材。試點職業(yè)教育專業(yè)評估。

15、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制。全面開展普通高校本科教學(xué)工作審核評估，促進(jìn)高校加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研究制訂本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，推動省、行業(yè)部門(協(xié)會)和高校聯(lián)合制訂專業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和學(xué)校實際制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實施好本科教學(xué)工程、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃和卓越工程師等各類卓越教育培養(yǎng)計劃。推進(jìn)法學(xué)、新聞傳播學(xué)、農(nóng)林醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制改革。落實科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃，共建大學(xué)生校外科研實踐基地。扎實推進(jìn)試點學(xué)院綜合改革。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革，不斷完善學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系，繼續(xù)推進(jìn)科教結(jié)合培養(yǎng)高層次人才。

16、著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，出臺幼兒園園長、普通高中校長、中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂高校教師、特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實施卓越教師培養(yǎng)計劃。分類推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職、特殊教育教師培養(yǎng)模式改革。啟動幼兒園教師隊伍建設(shè)攻堅計劃。研究制訂職業(yè)院校教師企業(yè)實踐規(guī)定。推進(jìn)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。做好部屬師范大學(xué)師范生免費教育工作，推進(jìn)地方實施師范生免費教育。深入實施中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃。進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊改革試點，全面推開中小學(xué)教師職務(wù)職稱制度改革。研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)高校高層次人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見。統(tǒng)籌實施高校高層次人才計劃，建立新的長江學(xué)者獎勵計劃體系，加大對創(chuàng)新團(tuán)隊和青年拔尖人才的支持力度。探索建立國家級教師榮譽(yù)制度。組織好第30個教師節(jié)宣傳慶?；顒印?/p>

17、全面加強(qiáng)語言文字工作。深入貫徹實施《通用規(guī)范漢字表》。籌備召開世界語言大會。提升師生漢字書寫能力和學(xué)校書法教育水平。加強(qiáng)對各地城市和區(qū)域語言文字規(guī)范化工作的督導(dǎo)。開展對廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共場所語言文字使用情況的監(jiān)督檢查工作。開展語言普查與國情調(diào)查。推進(jìn)建設(shè)中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫與語言文字智庫。完善語言文字立法和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，印發(fā)《外國語言文字使用管理規(guī)定》，研究制訂信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定、公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范。修訂《普通話異讀詞審音表》。

三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平。

18、促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流的若干意見，實施名師名校長交流特聘崗計劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長資源均衡配置。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)新任教師公開招聘的意見》。繼續(xù)實施和改革完善農(nóng)村教師特崗計劃，增加體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師招聘補(bǔ)充數(shù)量。繼續(xù)實施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃。推進(jìn)實施農(nóng)村校長助力工程。全力做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實工作。實施教育扶貧工程。出臺《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（―）》，對集中連片特困地區(qū)從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童的健康和教育實施全過程保障和干預(yù)。擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃，提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點高校比例。組織實施中西部高等教育振興計劃，加大東部高校對西部高校對口支援力度。實施中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程和綜合實力提升計劃。做好定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)的扶貧工作。

19、以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。充分發(fā)揮市場作用、調(diào)動社會各方面力量，加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。鞏固“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”成果，幫助邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。加快全國學(xué)生、教師等重要業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高公共教育裝備服務(wù)水平。

20、健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助政策。繼續(xù)組織實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。落實好中職免學(xué)費和國家助學(xué)金政策。落實研究生國家獎助政策。完善國家助學(xué)貸款政策。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。推動各地擴(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。

21、加強(qiáng)民族教育?；I備召開第六次全國民族教育工作會議，印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)民族教育發(fā)展的決定》。推動民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。部署民族教育領(lǐng)域綜合改革實驗和試點工作。深入開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)修訂民族團(tuán)結(jié)教育教材，制訂學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見。加強(qiáng)雙語教師的補(bǔ)充、培養(yǎng)和培訓(xùn)。加大雙語資源建設(shè)和少數(shù)民族語言文字教材編譯、審查、出版工作力度。研究制訂內(nèi)地培養(yǎng)少數(shù)民族人才規(guī)劃和少數(shù)民族高端人才培養(yǎng)計劃。健全內(nèi)地民族班學(xué)生教育培養(yǎng)管理服務(wù)工作機(jī)制。推進(jìn)新疆、西藏和四省藏區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于加快西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆雙語教師隊伍建設(shè)的實施意見（2014-20）》。

22、做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項政策措施。共同推進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃。會同有關(guān)部門在開發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方面出臺更多有利措施。實施好各類基層就業(yè)項目，鼓勵更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮校園市場主渠道作用，加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動機(jī)制。

四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

23、加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃，繼續(xù)實施學(xué)前教育國家重大項目。擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。出臺《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。

24、深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點學(xué)校重點班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進(jìn)落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

25．加快普及高中階段教育。研究制訂關(guān)于加快普及高中階段教育的意見。研究實施普及高中階段教育攻堅計劃。實施好普通高中改造計劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目。指導(dǎo)地方推動普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色。

26、加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。召開全國職業(yè)教育工作會議，出臺關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，研究制訂優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育。推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。深化產(chǎn)教融合與校企合作，聯(lián)合召開職業(yè)教育工作會，聯(lián)合出臺行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點。落實集團(tuán)化辦學(xué)政策。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。推動實施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程。完成第二批國家中職示范學(xué)校、國家示范（骨干）高職院校驗收工作。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為重點，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。

27．促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。統(tǒng)籌實施“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”和“特色重點學(xué)科項目”。研究制訂關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，啟動實施國家和省級改革試點，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。深入實施“計劃”，大力推進(jìn)面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升高校創(chuàng)新能力。深化以改進(jìn)科研評價為重點的高校科研綜合改革。研究制訂提升高校哲學(xué)社會科學(xué)社會服務(wù)能力的意見，實施高校哲學(xué)社會科學(xué)“走出去”計劃，啟動中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計劃。

28、加快發(fā)展繼續(xù)教育。加大對繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。推進(jìn)繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)聯(lián)盟和資源開放聯(lián)盟建設(shè)。推動高等學(xué)校繼續(xù)教育綜合改革。推動開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)。深入開展繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點。研究廣播電視大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級實施方案。探索建立繼續(xù)教育質(zhì)量保障和認(rèn)證制度。推動各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的意見》，推動城鄉(xiāng)普遍開展社區(qū)教育。鼓勵各級學(xué)校以多種形式為繼續(xù)教育提供支援服務(wù)。積極發(fā)展行業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。

29、關(guān)心和支持特殊教育。啟動實施《特殊教育提升計劃（2014―）》，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。實施特殊教育改善辦學(xué)條件項目，在普通學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室（中心）、薄弱特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件等方面給予支持。繼續(xù)實施特殊教育學(xué)校建設(shè)項目。支持高等學(xué)校特殊教育專業(yè)建設(shè)、殘疾人中等職業(yè)學(xué)校和高校特殊教育學(xué)院建設(shè)。召開全國特殊教育工作會議。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

30、鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果。認(rèn)真總結(jié)凝練教育實踐活動的理論、實踐和制度成果。落實好教育實踐活動整改任務(wù)，逐項研究，逐條整改，明確提出解決的措施和辦法。形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。指導(dǎo)基層教育行政部門、地方高校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)開展好第二批教育實踐活動。召開全國高校黨的群眾路線理論研討會。

31、加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動，改進(jìn)完善高校哲學(xué)社會科學(xué)科研評價方式，制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假行為。切實加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費管理。嚴(yán)肅查處高校挪用、貪污科研經(jīng)費的違紀(jì)違法案件。進(jìn)一步清理規(guī)范高考加分。進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生信息公開范圍，加大高校財務(wù)信息公開力度，推進(jìn)高校干部任用、職稱評聘、公款出國、公款招待、公車配備等信息公開。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。

32、切實加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。完善廉政風(fēng)險防控體系。加強(qiáng)巡視工作，強(qiáng)化對黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。實現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外教育機(jī)構(gòu)的巡視工作全覆蓋。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。組織開展黨風(fēng)廉政警示教育活動。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計監(jiān)督。加強(qiáng)對人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題的專項治理。

33．切實維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。

扶貧教育工作計劃篇十

教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。

二、降低門檻，激發(fā)興趣。

針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如預(yù)習(xí)新課，做口算等)，讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。

扶貧教育工作計劃篇十一

(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。201x年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。

(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點)信息統(tǒng)計。201x年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。

(三)高中階段教育。201x年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。

(一)實施基礎(chǔ)教育鞏固提升計劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-201x年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11.36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2.51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動計劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動。督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動會，學(xué)校舉行一次運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)，努力使每個學(xué)生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)專長，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。

(二)實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計劃。一是加快推進(jìn)西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學(xué)校結(jié)對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。

(三)實施鄉(xiāng)村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”“免費師范生培養(yǎng)計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學(xué)點)工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的，評聘中級職稱時，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實施好“三區(qū)”支教計劃。選派120名城區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師到農(nóng)村學(xué)校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師5000人次。

扶貧教育工作計劃篇十二

學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。

從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。

2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。

扶貧教育工作計劃篇十三

以黨的十八大及習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。

(一)堅持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準(zhǔn)確定幫扶對象，結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹薄?/p>

(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責(zé)、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項目、資金、物資和技術(shù)等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確保“真扶貧”。

(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。

(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。

(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。

(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。

(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。

(一)參與幫扶人員。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。

(二)結(jié)對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。

(三)結(jié)對幫扶時間。20xx年至20xx年，一定三年不變，對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。

(四)結(jié)對幫扶方式。院級領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系1個貧困村，學(xué)院黨委書記、院長每人結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)

(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā))。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀(jì)委辦公室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項活動的日常工作。

(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”教育活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。

(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結(jié)親結(jié)對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達(dá)到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產(chǎn)業(yè)、見增收、見成效。

(四)嚴(yán)格督查考核。學(xué)院黨委、行政將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶工作納入重點督查督辦事項，實行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。

扶貧教育工作計劃篇十四

堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。

二、工作思路。

20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。

三、工作重點。

一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。

二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。

三是進(jìn)一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。

四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達(dá)到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。

五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。

四、幫扶工作要求。

1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“三服務(wù)”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設(shè)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實責(zé)任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。

3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。

扶貧教育工作計劃篇十五

20xx年上半年，我辦積極貫徹落實中央、省、市扶貧開發(fā)工作會議精神，牢牢把握省、市扶貧和移民辦工作要點，緊密結(jié)合縣委、縣政府工作部署，以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構(gòu)建和諧”為目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，乘勢而上，扶貧開發(fā)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃簡要匯報如下：

一、上半年工作情況。

(一)爭資爭項工作成績顯著。截止6月份，爭取扶貧和移民資金累計達(dá)2940.775萬元，其中整村推進(jìn)資金520萬元、水庫移民資金1207.335萬元(其中直補(bǔ)資金292.335萬元、水庫移民專項補(bǔ)助經(jīng)費23萬元)、雨露計劃14萬元、產(chǎn)業(yè)扶持資金844.94萬元、移民搬遷331.5萬元，為我縣大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，扶持貧困群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的資金保障。

(二)建檔立卡工作全面完成。根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我縣實際，制定了我縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案。并嚴(yán)格按照貧困戶建檔立卡方法和步驟，全面完成了全縣6842戶14967人的扶貧對象建檔立卡工作，為下一步開展扶貧到戶工作奠定了基礎(chǔ)。并已經(jīng)逐步完成了20xx年上級下達(dá)2434人的貧困人口脫貧指標(biāo)。

(三)移民搬遷工作進(jìn)展順利。賦春鎮(zhèn)賦春村、中云鎮(zhèn)中云鎮(zhèn)、紫陽陽鎮(zhèn)西坑村、溪頭鄉(xiāng)城口王村164戶663人的易地扶貧移民搬遷項目已啟動。

(四)項目推進(jìn)工作有條不紊。一是加快推進(jìn)了項目實施進(jìn)度。截止目前，已竣工驗收項目90余個，資金報賬額達(dá)1200多萬元。二是積極協(xié)調(diào)爭取上級部門的支持，加大整村推進(jìn)扶貧項目、移民后扶項目建設(shè)、移民搬遷等項目資金的爭取力度，做好項目前期的規(guī)劃、論證和申報工作。

(五)“十三五”貧困村選定上報。根據(jù)《江西省扶貧和移民工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于選定“十三五”規(guī)劃扶持貧困村的方案》(贛開發(fā)〔20xx〕4號)文件精神，結(jié)合我縣實際，制定出臺了《關(guān)于印發(fā)xx縣“十三五”規(guī)劃扶持貧困村選定工作方案的通知》(婺開發(fā)〔20xx〕1號)，按照公開公平公正的原則，由鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)票決推薦、公示評議，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評審，確定了王家墩、上梅洲村等26個“十三五”規(guī)劃扶持貧困村。

(六)成功爭取省移民產(chǎn)業(yè)貸款試點縣。我辦成功爭取為全省水庫移民產(chǎn)業(yè)貸款試點縣。一是成立了xx縣扶貧和移民產(chǎn)業(yè)貸款試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案。二是做好了26個貧困村的26個產(chǎn)業(yè)扶貧項目的前期工作，成立了合作社，合作社中貧困戶有一定的比例參加，讓更多的貧困戶受益。三是在全縣選定了10個移民村做為水庫移民產(chǎn)業(yè)貸款試點，按照每個合作社20萬元的規(guī)模，力爭撬動銀行貸款規(guī)模達(dá)1600萬元。

(七)開展涉農(nóng)資金專項整治行動自查自糾工作。按照《xx縣涉農(nóng)資金專項整治行動實施方案》要求，我辦對20xx-20xx年扶貧和移民資金進(jìn)行了自查自糾。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專項整治行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分工，相互配合。二是梳理了20xx-20xx年度涉農(nóng)資金9078.185萬元，其中扶貧資金2322.58萬元，大中型水庫移民后期扶持資金6755.605萬元(包含移民直補(bǔ)資金2366.035萬元)。摸清本部門涉農(nóng)資金性質(zhì)、規(guī)模等基本情況。三是深入查找問題、解決問題。實行一級抓一級，層層抓落實。通過查內(nèi)容、查程序、查流向、查賬目、查落實的方式，對我辦第一階段自查自糾工作進(jìn)行了“回頭看”，并對于發(fā)現(xiàn)和存在問題進(jìn)行了原因分析，提出了整改建議。

(八)做好扶貧和移民宣傳報道工作。我辦圍繞“三貼進(jìn)”原則，做到積極宣傳政策，不亂開口子，上半年共計發(fā)表扶貧和移民稿件14篇，其中：中國廣播網(wǎng)7篇;新華網(wǎng)1篇;江西省扶貧和移民辦網(wǎng)站3篇(含：頭條新聞1篇);老區(qū)建設(shè)1篇;今視網(wǎng)1篇;上饒日報1篇。

(九)干部紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。自開展“三嚴(yán)三實”專題目教育活動以來，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，干部職工作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步提升，主要體現(xiàn)在以下三個明顯：一是為民服務(wù)意識明顯增強(qiáng);二是政治理論及業(yè)務(wù)工作水平明顯提高;三是干部職工工作及生活作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

20xx年下半年，我辦將解放思想，改革創(chuàng)新，狠抓落實，加大扶貧攻堅力度，提高扶貧精準(zhǔn)度，努力改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色優(yōu)勢扶貧產(chǎn)業(yè)，提高扶貧對象自我發(fā)展能力，促進(jìn)全縣農(nóng)村貧困人口持續(xù)穩(wěn)定增收。

(一)健全完善扶貧開發(fā)考核機(jī)制。要科學(xué)制定部門扶貧業(yè)績考核細(xì)則，強(qiáng)化行業(yè)部門對扶貧到戶及推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的執(zhí)行力度。

(二)積極做好移民產(chǎn)業(yè)貸款試點工作。以納入移民產(chǎn)業(yè)貸款點縣為良機(jī)，大膽創(chuàng)新金融服務(wù)機(jī)制，積極開展移民產(chǎn)業(yè)貼息貸款試點，扎實推動精準(zhǔn)扶貧，切實解決農(nóng)村建檔立卡貧困戶因產(chǎn)業(yè)發(fā)展貸款門檻高、貸款難的資金短缺問題。

(三)全力推進(jìn)扶貧資金項目建設(shè)。始終堅持公平、公正、公開的原則，參照財政扶貧資金管理辦法，凡涉及貧困村及關(guān)乎貧困群眾利益的項目優(yōu)先安排，并對所有扶貧項目的實施實行陽光操作，在項目實施過程中注重把好“三關(guān)”：一是把好項目申報關(guān);二是把好項目質(zhì)量關(guān);三是把好項目驗收關(guān)。激發(fā)廣大群眾參與項目管理的積極性，高位推進(jìn)項目建設(shè)。

(四)繼續(xù)做好定點扶貧工作。已申報了4個省直單位、14個市直單位定點幫扶18個“十三五”省定貧困村，現(xiàn)將“十三五”貧困村的產(chǎn)業(yè)、村莊整治情況進(jìn)行摸底調(diào)查，結(jié)合行業(yè)扶貧，引導(dǎo)掛點單位把大扶貧理念引向深入，讓全社會熱心人士都參與到扶貧工作中來。

(五)科學(xué)謀劃好全縣大中型水庫移民“十三五”規(guī)劃編制工作。一要進(jìn)一步明確“十三五”規(guī)劃編制的工作思路和目標(biāo)。在繼續(xù)做好直補(bǔ)資金兌現(xiàn)工作的同時，統(tǒng)籌安排使用后期扶持資金和后期扶持結(jié)余資金，集中力量解決移民安置村基礎(chǔ)設(shè)施和人居環(huán)境等突出問題，讓更多的庫區(qū)和移民安置區(qū)人民群眾共享后期扶持政策成果。二要科學(xué)謀劃“十三五”后期扶持工作重點任務(wù)。適度加大后期扶持結(jié)余資金集中使用力度，把改善庫區(qū)水生態(tài)環(huán)境、移民村基礎(chǔ)設(shè)施和移民村人居環(huán)境以及促進(jìn)移民群眾增收致富作為“十三五”后期扶持工作的重點任務(wù)把規(guī)劃編制工作放在當(dāng)前工作的突出位置，精心組織、科學(xué)籌劃、落實人員、明確責(zé)任，確保規(guī)劃科學(xué)合理并具可操作性。

(六)全力做好水庫移民安置區(qū)信訪維穩(wěn)工作。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實好工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。二是完善工作機(jī)制。三是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的信訪干部隊伍，是在新形勢下做好水庫移民信訪工作各項任務(wù)的組織保證。

扶貧教育工作計劃篇十六

20xx年是全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神的重要一年，是全面實施“”規(guī)劃的最后一年，也是我鎮(zhèn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、促發(fā)展、惠民生的關(guān)鍵之年。我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“綠色的經(jīng)濟(jì)崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以“發(fā)展、富民、保平安”統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，以“綠色轉(zhuǎn)型”和“綠色再造”為主推力，加速構(gòu)建綠色現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，爭當(dāng)我縣推動綠色的經(jīng)濟(jì)崛起的排頭兵。

一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

20xx年我鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計3。37億元，與去年相比增長了9。1%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2。37億元，比增4。4%;工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計1億元，比增22。0%;鎮(zhèn)級機(jī)動財力預(yù)計達(dá)300萬元，比增2。4%;農(nóng)村居民人均純收入預(yù)計5900元，比增20。1%;村級集體經(jīng)濟(jì)收入預(yù)計300萬元，比增7。1%。全年糧食種植面積40336畝，糧食總產(chǎn)量18040噸。目前，我鎮(zhèn)有果樹示范基地6個，面積5000多畝，有科技示范戶53戶，面積1300多畝，其中掛鉤戶41戶，面積800多畝。

(一)工業(yè)發(fā)展迎難而上。

為實現(xiàn)縣委、縣政府關(guān)于推動蕉嶺綠色的經(jīng)濟(jì)崛起，加快傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)，我鎮(zhèn)堅持突出抓好重點項目工程建設(shè)，加快水泥產(chǎn)業(yè)“綠色轉(zhuǎn)身”，推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展：一是致力于廣東油坑建材有限公司的建設(shè)，力促征地拆遷工作按時保質(zhì)完成。該項目總投資6。5億元，已投入建設(shè)資金1。6億元，預(yù)計20xx年6月底前可建成投產(chǎn)。項目完成后，可新增旋窯水泥產(chǎn)能180萬噸，實現(xiàn)年產(chǎn)值5。4億元，為縣財政增加稅收約8000萬元;二是積極扶持企業(yè)做強(qiáng)做大，重點抓好皇馬二期工程建設(shè)、龍騰二期工程建設(shè)的征地拆遷工作，協(xié)助皇馬水泥公司尋找石灰石資源，擴(kuò)大了企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展;三是整合資源配置，淘汰立窯水泥，使水泥產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)綠色化、功能化和可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件的要求，協(xié)同有關(guān)部門，采取有力措施，對下南水泥廠實施關(guān)閉工作，同時鎮(zhèn)黨委、政府致力于協(xié)調(diào)處理維護(hù)好原廠職工的利益。目前，已妥善處理好下南廠職工簽訂解除勞動關(guān)系合同，并已向法院提交破產(chǎn)申請程序。

(二)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)。

為進(jìn)一步鞏固農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)地位，我鎮(zhèn)結(jié)合實際繼續(xù)加大發(fā)展區(qū)域優(yōu)勢明顯的特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)：一是建立大豆種植基地。以省婦聯(lián)、省農(nóng)業(yè)廳、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“創(chuàng)建南方大豆種植示范基地，扶助農(nóng)村婦女增收致富”活動為契機(jī)，推廣“政府(婦聯(lián))+高校+企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，在徐溪片建立大豆種植基地，扶助當(dāng)?shù)厝罕娡貙捲鍪胀緩?。二是抓好“黃坑茶”品牌建設(shè)。繼擦亮“黃坑茶”品牌后，我鎮(zhèn)堅持以市場經(jīng)濟(jì)為利益導(dǎo)向，以引導(dǎo)成立農(nóng)民專業(yè)合作社為契機(jī)，成立了黃坑茶專業(yè)合作社，對茶葉進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，發(fā)揮茶葉發(fā)展的集聚效應(yīng)，讓更多的群眾走上致富之路。

(三)名貴樹木再掀熱潮。

我鎮(zhèn)今年通過召開會議專題研究討論本鎮(zhèn)今后發(fā)展種植名貴樹木的思路，制定發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加大宣傳，積極發(fā)動能人老板、干部群眾種植名貴樹木，進(jìn)一步擴(kuò)大種植規(guī)模。今年植樹節(jié)，我鎮(zhèn)投入專項資金5萬多元，為本鎮(zhèn)群眾，特別是貧困戶免費發(fā)放名貴樹木近萬株，充分調(diào)動起干部群眾積極性，再次掀起種植熱潮。在鞏固老基地的基礎(chǔ)上帶動新基地的發(fā)展，在福嶺村和獅山村新發(fā)展種植名貴樹木1000多畝，并依托梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校掛鉤新鋪鎮(zhèn)的有利條件，加強(qiáng)全鎮(zhèn)種植戶的技術(shù)管理指導(dǎo)服務(wù)。迄今為止，全鎮(zhèn)共種植名貴樹木十多個品種，近70萬株，種植面積為3187畝，其中百畝以上的名木基地有8個。

二、抓住機(jī)遇乘勢發(fā)力，落實各項重點工作。

(一)以林權(quán)改革為契機(jī)，推進(jìn)林業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

為更好地貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)高度重視集體林權(quán)制度改革工作，專門成立了新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作小組，與涉及林改的20個村簽訂了《新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作責(zé)任書》，召開鎮(zhèn)村林改動員大會、村民代表大會、村民大會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等會議共五十多場次，并通過多種宣傳手段、多種宣傳渠道，開展以“明晰產(chǎn)權(quán)、減輕稅費、放活經(jīng)營、規(guī)范流轉(zhuǎn)”為主要內(nèi)容的集體林權(quán)改革工作。至20xx年10月已取得階段性成效，全鎮(zhèn)完成改革面積20。5萬畝，占應(yīng)改革面積95%，完成林權(quán)登記面積20。5萬畝，占應(yīng)登記面積的96。2%。在各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下，林權(quán)改革過程中共解決山林糾紛案件20多宗，群眾的基本權(quán)益得以維護(hù)。12月26日，我鎮(zhèn)接受市林改驗收組的驗收，驗收組對我鎮(zhèn)“林改”工作給予高度評價，并一致評定我鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革順利通過驗收。此外，我鎮(zhèn)林業(yè)部門落實責(zé)任制，認(rèn)真做好森林防火工作，加強(qiáng)林區(qū)巡邏布控，打擊破壞森林資源的違法犯罪行為。在縣森林公安、林政監(jiān)察隊的支持下，全年共查處林政案件19宗，有效地打擊了違法犯罪人員。

(二)以扶貧“雙到”為契機(jī)，發(fā)揮社會救助職能。

新鋪鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作在上級主管部門的精心指導(dǎo)和各級幫扶單位的努力下，掀起了扶貧開發(fā)“雙到”工作新高潮。至目前為止，共投入資金270萬元，規(guī)劃到戶率達(dá)100%。我鎮(zhèn)3個省定貧困村(黃坑村、高乾村、黃沙村)做到了戶有卡、村有表、鎮(zhèn)有冊，并實行了電腦管理，建立了幫扶臺帳，幫扶項目資金物資及時落實到位。建立了督促檢查制度，鎮(zhèn)黨委政府班子成員每年到掛扶村戶指導(dǎo)和檢查督促幫扶項目資金，落實和實施工作均達(dá)到了12次以上，駐村干部到掛點村幫助工作達(dá)到了6個月。今年以來，我鎮(zhèn)“雙到”工作堅持“靶向療法”，落實“一村一策、一戶一法”綜合幫扶措施，如黃坑種茶，黃沙養(yǎng)蜂，高乾養(yǎng)鴨等，取得了初步成效。貧困村的村容村貌得到了較大的改善，各村均實現(xiàn)了通電、通郵、通訊、通電視廣播，教育醫(yī)療、公共衛(wèi)生等設(shè)施完善。今年12月27日，省考評組來我鎮(zhèn)黃坑村考評扶貧開發(fā)“雙到”工作并給予充分肯定，認(rèn)為我鎮(zhèn)“雙到”工作領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實、措施到位、成效明顯。

(三)以教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，提高群眾人文素質(zhì)。

我鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育作為提高新鋪人民素質(zhì)、帶動新鋪經(jīng)濟(jì)騰飛、促進(jìn)新鋪和諧發(fā)展的根本大計來抓。今年3月份，我鎮(zhèn)在召開創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)動員大會后，迅速行動，精心部署，成立了新鋪鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實施方案，完成了臺帳記錄、自評報告等工作。近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和各級部門的努力下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)成績斐然：學(xué)生升重點中學(xué)錄取率為19。08%，在各級各類競賽中取得了優(yōu)異的成績，其中獲縣級獎勵108人，市級獎勵17人，省級獎勵4人。在成人教育方面注重實效：培訓(xùn)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能。全年共舉辦新型農(nóng)民培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000多人次，現(xiàn)場會6期，分發(fā)資料多份，為提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能打下堅實基礎(chǔ)。20xx年12月，我鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)工作順利通過了廣東省人民政府教育督導(dǎo)室評估驗收，成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

(四)以平安創(chuàng)建為契機(jī)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定環(huán)境。

我鎮(zhèn)牢固樹立“抓穩(wěn)定就是抓發(fā)展，抓信訪就是抓民生”工作意識，做到認(rèn)識到位、感情到位、作風(fēng)到位、能力到位。同時突出抓好“三個重點”(即解決好綜治隊伍建設(shè)問題;解決好突出安全問題;努力完善防范措施)，圍繞“三個難點”(消化一批遺留積案;排查突出矛盾隱患;建立維穩(wěn)應(yīng)急機(jī)制)，著力實現(xiàn)“三個目標(biāo)”(不發(fā)生大的群體性事件和惡性事件;到市赴省進(jìn)京集體訪和非正常進(jìn)京訪零數(shù)據(jù);信訪案件辦結(jié)率、結(jié)案率、重信重訪率達(dá)指標(biāo))，努力實現(xiàn)新鋪和諧穩(wěn)定發(fā)展。12月中旬，我鎮(zhèn)順利通過了省考核驗收組的檢查，肯定了我鎮(zhèn)維穩(wěn)中心的建設(shè)。

(五)以人口普查為契機(jī)，加強(qiáng)計劃生育工作。

為了進(jìn)一步摸清人口底數(shù)，加強(qiáng)人口計生基礎(chǔ)工作，我鎮(zhèn)按照“整合資源、注重結(jié)合”的工作思路，將人口普查和計劃生育工作緊密結(jié)合起來，雙管齊下，努力實現(xiàn)人口普查與人口計生工作齊驅(qū)并進(jìn)、互動雙贏。在縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助以及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，通過124名普查指導(dǎo)員和27名普查員的辛勤努力，我鎮(zhèn)順利完成了鎮(zhèn)級人口普查任務(wù)。目前全鎮(zhèn)總?cè)丝?2326人，據(jù)統(tǒng)計，20xx年我鎮(zhèn)共出生414人，出生率9。16‰，政策內(nèi)出生399人，政策符合率96。38%。我鎮(zhèn)以人口普查為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展計劃生育人口清理清查活動，重點摸清人口底數(shù)，清查違法生育隱患，將人口普查與計劃生育人口出生信息核查活動相結(jié)合，實現(xiàn)了人口普查與計劃生育工作的雙促進(jìn)。

三、立足民生關(guān)注民情，切實維護(hù)群眾利益。

(一)農(nóng)村養(yǎng)老保險全面覆蓋。

我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村養(yǎng)老保險繳交工作，多次召開農(nóng)村養(yǎng)老保險專題培訓(xùn)會議，積極采取多種宣傳方法，做到“宣傳到位、人員到位、責(zé)任到位”，廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾繳交農(nóng)村養(yǎng)老保險，爭取讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。截至20xx年12月底，我鎮(zhèn)實際參保人數(shù)已達(dá)到6126人，完成任務(wù)數(shù)的101%。

(二)水利工程建設(shè)有條不紊。

全鎮(zhèn)共有水庫9座，山塘32座，我鎮(zhèn)均安排有專職人員管理，并根據(jù)雨情、水情，不定期檢查水庫的設(shè)施及堤圍的防汛工作。今年，我鎮(zhèn)水利部門協(xié)助縣局做好了大和亭、矮嶺山口水庫的除險加固工作;并對福嶺管理區(qū)的深坑山塘、牛神坑山塘改造工程進(jìn)行了技術(shù)施工指導(dǎo)，保證工程按質(zhì)按量完成;對新鋪鎮(zhèn)農(nóng)村飲水安全工程進(jìn)行協(xié)助施工，按程序完成整體工程，使農(nóng)村飲水安全得到了保證，并通過市、縣級相關(guān)部門檢驗。

(三)安全生產(chǎn)工作嚴(yán)抓不怠。

安全生產(chǎn)關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定的大局，我鎮(zhèn)牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想意識，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，并分別與各村(居)委，工礦企業(yè)、煙花爆竹零售戶等簽定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。同時，建立健全安全生產(chǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全巡查力度，嚴(yán)格實行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度和獎懲措施。

(四)村莊環(huán)境整治扎實推進(jìn)。

我鎮(zhèn)除抓好原有15個新農(nóng)村建設(shè)示范點的管理工作外，繼續(xù)加大農(nóng)村環(huán)境整治力度，擴(kuò)大新農(nóng)村建設(shè)范圍。今年，我鎮(zhèn)申報福嶺上學(xué)堂、福嶺四隊為第五批新農(nóng)村建設(shè)示范點，至目前，兩個建設(shè)點已投入資金十多萬元用于改廁入室、粉刷墻壁、建綠化帶、清除垃圾、淤泥等，村莊環(huán)境正在逐步改善。

(五)基層文化建設(shè)步伐加快。

一年來，我鎮(zhèn)貫徹落實縣委、縣政府提出的爭創(chuàng)市文化先進(jìn)鎮(zhèn)的部署和要求，加大文化設(shè)施的投入，重視文化隊伍建設(shè)，挖掘整理民俗民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)客家傳統(tǒng)文化，積極開展各項群眾文化活動，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。今年鎮(zhèn)黨委、政府籌資35萬多元用于鎮(zhèn)文化活動中心的建設(shè)，公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)逐步完善，充分利用展覽廳、圖書閱覽室、培訓(xùn)廳等開展文化娛樂活動。同時加強(qiáng)農(nóng)家書屋、村級文化活動室建設(shè)，今年我鎮(zhèn)共創(chuàng)建省級農(nóng)家書屋12家，加快農(nóng)村科技文化的流通，逐步規(guī)范村級文化室、圖書室建設(shè)，發(fā)展村級文化流通網(wǎng)絡(luò)，豐富了群眾的文化生活。

(六)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建積極開展。

按照縣委、縣政府的工作部署，20xx年我鎮(zhèn)將在保持14個生態(tài)村的基礎(chǔ)上再創(chuàng)建4個生態(tài)村，從而達(dá)到“生態(tài)示范鎮(zhèn)”的標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實市縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建“生態(tài)名城”的決策部署，堅持以建設(shè)“生態(tài)名城”、打造宜居城鄉(xiāng)為目標(biāo)，以改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民收入為主線，以林業(yè)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點，大力加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境建設(shè)，收到了明顯成效。

四、切實加強(qiáng)組織保障，努力開創(chuàng)黨建局面。

(一)學(xué)習(xí)進(jìn)取，與時俱進(jìn)。

鎮(zhèn)黨委以建設(shè)“學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部”為目標(biāo)，因地制宜，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)理論提升服務(wù)水平。堅持每月一次的中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞當(dāng)前本鎮(zhèn)要事、實事，確定了作風(fēng)建設(shè)、民生工作等學(xué)習(xí)專題，有效提高了黨政班子的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力;堅持定期召開民主生活會，深入開展批評與自我批評，把班子成員的思想統(tǒng)一到上級黨委決策上來，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)發(fā)展的大局上來，努力打造出一支能自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

(二)創(chuàng)先爭優(yōu)，提升素養(yǎng)。

我鎮(zhèn)自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體基層黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效。我鎮(zhèn)黨委堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動置于“跨越發(fā)展、長治久安”的大局中統(tǒng)籌考慮。各支部從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。

(三)基層建設(shè)，固本強(qiáng)基。

我鎮(zhèn)積極利用23個遠(yuǎn)程教育接收站，定期組織農(nóng)村黨員干部群眾收看黨建教育、科學(xué)發(fā)展觀等節(jié)目，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員群眾的培訓(xùn)、教育。今年我鎮(zhèn)新發(fā)展黨員4名，批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正49名。

(四)離休干部，老有所養(yǎng)。

為認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中全會精神，解決離任村干部老有所養(yǎng)的問題。鎮(zhèn)黨委高度重視，專門成立了新鋪鎮(zhèn)離任村干部生活補(bǔ)助發(fā)放管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鎮(zhèn)各村460多名離任村干部的基本信息進(jìn)行核對，同時嚴(yán)格按照政策要求，切實把離任村干部補(bǔ)助發(fā)放工作做實、辦好。

(五)村務(wù)監(jiān)督，民主公開。

為強(qiáng)化村民對村級事務(wù)的監(jiān)督，推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，我鎮(zhèn)積極貫徹中央紀(jì)委和省、市、縣紀(jì)委相關(guān)文件精神要求，在全鎮(zhèn)22個村(居)委全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度。今年六月，我鎮(zhèn)成立了“新鋪鎮(zhèn)全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體的實施方案，并通過召開專題動員會、黨員大會、村民代表大會及印發(fā)資料等方式，組織農(nóng)村基層黨員干部、村民代表認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾對推行村務(wù)監(jiān)事會制度重要性的認(rèn)識。

扶貧教育工作計劃篇十七

20xx年，我們將按照脫貧摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管“四個不摘”要求，建立健全脫貧成果回查監(jiān)測、脫貧人口增收發(fā)展、防止返貧保險保障、扶貧項目運(yùn)維管護(hù)、智志雙扶激勵約束等5個機(jī)制，鞏固脫貧攻堅成效，力爭在全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)上“作示范、勇爭先”。

1.完成剩余貧困人口脫貧，緊盯剩余181戶363人貧困人口脫貧目標(biāo)，強(qiáng)化幫扶措施，加大幫扶力度，做好兜底保障，集中優(yōu)勢兵力，啃下貧中之貧、困中之困這塊“硬骨頭”。

2.開展脫貧攻堅全面排查整改，對“三落實”（責(zé)任落實、政策落實、工作落實）“三精準(zhǔn)”（識別精準(zhǔn)、幫扶精準(zhǔn)、退出精準(zhǔn)）“三保障”（義務(wù)教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房和飲水安全有保障）情況進(jìn)行全面回顧，深入排查，找準(zhǔn)短板弱項，扎實整改，確保問題在明年5月前全面整改到位，脫貧成色更足更好，以扎實工作成效迎接國家對貧困縣普查。

3.提升建檔立卡數(shù)據(jù)質(zhì)量，明年國家對貧困縣普查的基礎(chǔ)依據(jù)就是建檔立卡數(shù)據(jù),因此徹底解決好數(shù)據(jù)質(zhì)量問題迫在眉睫，主要核查20xx年以來扶貧信息填寫內(nèi)容與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，要做到摸清底數(shù)，確保信息真實可靠，貧困戶的實際情況與系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持同步一致，確?！百~實相符”。

4.扎實推進(jìn)鞏固提升工作。強(qiáng)化貧困人口動態(tài)管理，堅持把提高脫貧質(zhì)量放在首位,把防止返貧擺到更加重要的位置，加大對脫貧監(jiān)測戶和邊緣戶排查及幫扶力度，實現(xiàn)建檔立卡貧困人口動態(tài)監(jiān)測常態(tài)化。聚焦提升“兩不愁三保障”水平，健康扶貧方面，全面筑牢“四道保障線”，嚴(yán)格落實貧困患者住院醫(yī)療費報銷補(bǔ)償比例達(dá)到90%的適度要求。教育扶貧方面，繼續(xù)堅持學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負(fù)責(zé)制，加大保學(xué)控輟力度，確保資助“不錯一人，不漏一人”。安居扶貧方面，持續(xù)開展房屋質(zhì)量排查，實施“四類對象”危房改造，確保群眾有安全住房。安全飲水方面，加強(qiáng)農(nóng)村安全飲水管理，建立完善安全飲水臺賬，強(qiáng)化水質(zhì)水量監(jiān)測，加快實施集中供水提升工程，確保農(nóng)戶飲水安全。抓好“兩業(yè)”發(fā)展，著眼長效持久，堅持幫扶政策、力度不變，因地制宜創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（村），打造“一鄉(xiāng)一品”“一村一業(yè)”，重點在完善貧困戶利益聯(lián)結(jié)、激發(fā)內(nèi)生動力等方面狠下功夫。全面加快溫氏肉鴨養(yǎng)殖項目實施，大力推進(jìn)竹產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，引進(jìn)、挖掘更多扶貧富民產(chǎn)業(yè)，輻射帶動貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)定增收。不斷強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步規(guī)范扶貧車間和公益性崗位設(shè)置，扎實推進(jìn)貧困勞動力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

5.繼續(xù)抓好本部門政策落實。加強(qiáng)扶貧小額信貸及“雨露計劃”政策排查落實，繼續(xù)做好易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作，確保各項政策落實到戶到人。

6.建立完善扶貧資產(chǎn)管理，全面清查20xx年以來扶貧資產(chǎn)底數(shù)，科學(xué)分類，對扶貧資產(chǎn)所有權(quán)確權(quán)到位，納入國有資產(chǎn)及農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體系。明確扶貧資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)及監(jiān)督權(quán)，提高資產(chǎn)收益。

7.加強(qiáng)扶貧扶志相結(jié)合，堅持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，強(qiáng)化正向激勵和反向約束，深入開展“三講一評”“脫貧典型”評選活動，不斷激發(fā)貧困群眾主體意識，引領(lǐng)貧困群眾通過勤勞雙手創(chuàng)造自己的美好生活。

8.扎實做好水庫移民后扶工作。抓好水庫移民后扶項目實施，加快項目實施進(jìn)度，確保年內(nèi)實施率達(dá)100%。加強(qiáng)移民產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動技能培訓(xùn)，提高建檔立卡貧困移民的創(chuàng)收能力。妥善處理移民矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，確保移民安居樂業(yè)。

扶貧教育工作計劃篇十八

為了認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神，進(jìn)一步加快我縣貧困村脫貧致富進(jìn)度，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，對我中心駐村扶貧的壇城鎮(zhèn)祠堂村制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件為切入點，努力加快該村脫貧致富步伐。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確定扶貧工作重點。

中心黨組成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)范圍，確立幫扶工作重點。根據(jù)縣委、政府對扶貧工作的要求和祠堂村實際情況，對扶貧工作分階段召開專題研究會。同時要求及時報送幫扶工作情況、總結(jié)等材料。

三、制定扶貧措施，注重扶貧實效。

(一)協(xié)助加強(qiáng)該村精神文明建設(shè)。組織村民開展文化活動，積極收集籌措書籍報刊，增強(qiáng)村民學(xué)文化、用文化意識，以科學(xué)文化知識，帶動“富民興村”活動，廣泛宣傳黨的富民政策，大力宣講中央支農(nóng)、惠農(nóng)政策，增加村民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民法律意識，村民居健康衛(wèi)生水平提高，基本形成村民誠信友善，崇尚科學(xué)，文明禮貌，鄰里和睦的新風(fēng)尚。

(二)加強(qiáng)科技培訓(xùn)，開辟致富門路。中心積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、

科技等方面的專家向貧困戶宣傳科技知識，引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)致富技術(shù)、掌握致富技能。通過種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，引導(dǎo)村民在農(nóng)業(yè)“三棚”上多下功夫。全年培訓(xùn)科技“帶頭人”不少于10個，使貧困戶掌握1-2門農(nóng)村實用技術(shù)。

(三)協(xié)助村委妥善抓好困難村民生活安排，做好貧困戶村民生產(chǎn)生活困難的調(diào)查摸底，針對有些困難村民就醫(yī)難和子女上學(xué)難等問題，組織開展各種方式的獻(xiàn)愛心和扶貧幫困慰問活動。積極開展結(jié)對幫扶，盡力解決一些特別困難家庭的生活困難等問題。

(四)主動協(xié)助村民組織勞務(wù)輸出，增加村民收入;積極幫助扶貧村牽線搭橋引進(jìn)資金和項目，多渠道、多形式拓展增收途徑、開辟致富門路。

四、工作要求。

駐村干部在工作中重點幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，切實考慮村民的利益，注重激發(fā)村民的內(nèi)在動力，調(diào)動群眾的主動性、創(chuàng)造性，善于運(yùn)用各項惠農(nóng)政策，爭取使祠堂村村民逐步過上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的生活。

扶貧教育工作計劃篇十九

20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。省委、市委、縣委緊緊圍繞減貧增收這個工作核心，作出了系列扶貧工作安排部署。20xx年，縣城管局將深入貫徹落實各項扶貧工作要點，確?！熬珳?zhǔn)扶貧”工作與業(yè)務(wù)工作“兩手抓”、“兩促進(jìn)”，取得實際成效。

領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化責(zé)任落實。我局黨組班子高度重視“精準(zhǔn)扶貧”工作，召開專題會議，對20xx年度“精準(zhǔn)扶貧”工作進(jìn)行安排部署。

二是明確了專人負(fù)責(zé)，重點負(fù)責(zé)組織全局干部職工深入幫扶聯(lián)系村，落實對口幫扶對象摸底、統(tǒng)計登記、信息核實、制定幫扶計劃和措施等工作，并與村干部進(jìn)行座談，共同研究討論20xx年聯(lián)系村“精準(zhǔn)扶貧”幫扶發(fā)展方向。

春節(jié)前夕送溫暖，真情實意暖民心。1月29日和2月1日，我局黨組副書記詹忠良及建設(shè)系統(tǒng)總支書記饒正華，曾兩次帶領(lǐng)黨員干部深入幫扶聯(lián)系村田坪鎮(zhèn)慶寨村開展春節(jié)前夕貧困群眾走訪慰問活動。在走訪慰問中，我局黨員干部在慶寨村村干部的帶領(lǐng)下，先后來到該村橋邊組、坳上組、楊林組、吳家組、劉家組等村民組，逐一走訪慰問了聯(lián)系村貧困老人、困難黨員、高齡黨員、軍屬、貧困殘疾人等。每到一處，黨員干部都與群眾進(jìn)行親切交流，詳細(xì)了解貧困群眾的生活情況、認(rèn)真傾聽他們的困難訴求，現(xiàn)場研究制定后續(xù)幫扶措施，真正做到了知民情、聽民聲、解民憂。同時，總支書記饒正華同志要求，在20xx年聯(lián)建幫扶工作中，縣城管局黨員干部一定要充分結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作要求，切實落實幫扶措施，盡最大的努力爭取通過項目幫扶、政策幫扶、資金幫扶等方式，幫扶聯(lián)系村脫貧、困難群眾脫困，切實做到幫扶有成效、幫扶出成果。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)前夕共走訪慰問貧困群眾31人，發(fā)放慰問金共計13800元。

貧困戶再走訪再調(diào)查，促進(jìn)“精準(zhǔn)扶貧”提速增效。為進(jìn)一步掌握聯(lián)系村對口幫扶貧困群眾基本情況，推動20xx年精準(zhǔn)扶貧工作深入開展。2月26日，我局組織黨員干部深入慶寨村，開展貧困戶入戶再走訪再調(diào)查工作。為提高走訪實效，確保圓滿完成慶寨村12個村民組88戶貧困戶的入戶走訪調(diào)查工作，我局將一行的30余名黨員干部分為五個工作組，每組則負(fù)責(zé)對2至3個村民組的對口幫扶貧困戶進(jìn)行走訪。在明確了任務(wù)分工后，黨員干部立即進(jìn)入工作狀態(tài)，在村干部或村民的帶領(lǐng)下迅速分頭開始開展走訪活動。走訪過程中，黨員干部重點對貧困戶的身體狀況、家庭人口、經(jīng)濟(jì)收入、致貧原因等情況進(jìn)行再次核對和記錄。在完成調(diào)查和核對工作后，我局黨員干部還在各自幫扶的貧困戶家中掛上了“精準(zhǔn)扶貧”對口幫扶牌，并親切的告知貧困群眾，幫扶牌上有自己的照片和聯(lián)系方式，如生活生產(chǎn)中遇到急需解決的困難和問題時，可以及時撥打幫扶牌上的電話號碼，自己將竭盡全力采取有效措施進(jìn)行力所能及的幫扶。通過此次再走訪再調(diào)查工作，使黨員干部對貧困戶的基本情況有了更加深入的了解，堅定了開展好20xx年精準(zhǔn)扶貧工作的信心和決心，助推本局精準(zhǔn)扶貧工作提速增效。

扶貧教育工作計劃篇二十

為扎實抓好“結(jié)對幫扶到村到戶”工作，進(jìn)一步加快扶貧攻堅進(jìn)程，根據(jù)《xx省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳〈關(guān)于以改革創(chuàng)新精神扎實推進(jìn)扶貧工作的實施意見的通知》(黔黨辦發(fā)〔20xx〕23號)及《xx縣精準(zhǔn)扶貧干部結(jié)對實施方案》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)相關(guān)實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中和五中全會、省委十一屆四次全會及州委、州政府相關(guān)會議精神為引領(lǐng)，緊緊抓住中央實施精準(zhǔn)扶貧的重大機(jī)遇，圍繞縣委在黨的群眾路線教育實踐活動中提出的“真學(xué)知民憂，真查悉民愿，真改順民意”主題，按照“村有掛幫單位、戶有幫扶責(zé)任人”的要求，以“六個到村到戶”為抓手，堅持分類指導(dǎo)、分類施策，切實做到精準(zhǔn)化識別、針對性扶持、動態(tài)化管理，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，為全面建成小康社會目標(biāo)奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、基本原則

(一)按需結(jié)對原則。

采取“黨政干部到弱村、政法干部到亂村、經(jīng)濟(jì)干部到窮村、技術(shù)干部到產(chǎn)業(yè)村”結(jié)對幫扶方式，有針對性地選派干部到村、到戶結(jié)對開展幫扶工作。

(二)全面覆蓋原則。

按照“一次安排，一包到底、不脫離幫扶對象”的原則，以改善貧困農(nóng)戶生產(chǎn)生活條件為重點，以增加貧困農(nóng)戶收入為核心，以幫助貧困農(nóng)戶脫貧致富為目標(biāo)。

三、組織機(jī)構(gòu)

結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長：xx(鎮(zhèn)黨委書記)

副組長：xx(鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長)

成 員：xxxxxxxxxxxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在扶貧站辦公室，由xx兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)相關(guān)資料的收集及日常事務(wù)的處理。

四、幫扶期限

干部結(jié)對幫扶到戶工作采取分期實施、滾動推進(jìn)的方式，分兩期進(jìn)行，幫扶戶一經(jīng)確定四年不變。

第二期(20xx年-20xx年)。依據(jù)前一期的幫扶成果，結(jié)合扶貧、統(tǒng)計核定的我鎮(zhèn)農(nóng)村貧困數(shù)據(jù)，開展新一輪的幫扶到戶建檔立卡和幫扶到戶工作，以適應(yīng)變化了的扶貧對象收入增減狀況，集中人財物，打好扶貧攻堅的殲滅戰(zhàn)，穩(wěn)定實現(xiàn)扶貧對象人均純收入6500元以上的目標(biāo)。

五、幫扶方式

結(jié)合幫扶對象實際情況，綜合采取以下幫扶方式：

(一)基礎(chǔ)設(shè)施幫扶。對貧困人口較集中，基礎(chǔ)設(shè)施條件嚴(yán)重滯后的貧困村(含自然村)，重點幫助改善通路、通水條件，改善農(nóng)田水利設(shè)施和信息基礎(chǔ)設(shè)施。

(二)移民搬遷幫扶。對居住在生存條件惡劣地區(qū)的幫扶對象，開展移民搬遷扶貧，實行逐年搬遷的辦法，4年內(nèi)完成搬遷工作。國土部門要協(xié)調(diào)解決移民戶安置選址、用地和審批問題，將移民戶遷往就業(yè)、生活條件較好的中心或中心村。同時，國土部門要依據(jù)相關(guān)政策，為貧困戶建房減免一定費用。

(三)產(chǎn)業(yè)幫扶。對有勞動能力和勞動積極性的扶貧對象給予產(chǎn)業(yè)幫扶。扶貧、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、民政、人社等部門要積極向上級爭取項目資金，分期、分批對有適合自身發(fā)展產(chǎn)業(yè)的扶貧對象給予項目資金扶持。鼓勵和引導(dǎo)部分扶貧對象積極參與扶貧龍頭企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，通過“基地+農(nóng)戶”和土地入股的形式，享受企業(yè)利潤分紅。積極引導(dǎo)和幫助扶貧對象加入專業(yè)合作社，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路。引導(dǎo)村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，采取與食品加工企業(yè)合作的方法，扶持帶動一批扶貧對象通過飼養(yǎng)畜禽增收。對有發(fā)展項目而缺乏啟動資金的扶貧對象，協(xié)調(diào)扶貧、農(nóng)業(yè)、金融等相關(guān)部門在政策允許的范圍內(nèi)提供種苗、貸款貼息等支持。

(四)技能及就業(yè)幫扶。整合“陽光工程”、“雨露計劃”等各類培訓(xùn)資源，為幫扶對象提供免費技能培訓(xùn)，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù)，80%以上的扶貧對象找準(zhǔn)1個脫貧項目或?qū)崿F(xiàn)勞務(wù)輸出1人，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)和穩(wěn)步增收。

(五)教育幫扶。對扶貧對象戶和農(nóng)村低保戶子女就讀我縣職業(yè)院校的，要整合教育部門和扶貧部門相關(guān)優(yōu)惠政策，實現(xiàn)免費就讀，并給予適當(dāng)?shù)纳钯M用補(bǔ)助;同時，有關(guān)部門要確保符合條件的貧困戶子女義務(wù)教育不輟學(xué)，被大中專院校錄取的貧困戶子女不因貧困影響學(xué)業(yè)。

(六)衛(wèi)生幫扶。衛(wèi)生院要對貧困家庭人員看病給予一定的優(yōu)惠，確保貧困戶loo%參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療。

(七)救助幫扶。對幫扶對象中符合農(nóng)村低保條件的，要全部納入最低生活保障。對幫扶對象中符合臨時救助、醫(yī)療救助、住房救助、教育救助、衛(wèi)生救助等社會救助條件的，要及時給予相應(yīng)的社會救助。

六、幫扶機(jī)制

在幫扶過程中，各相關(guān)單位應(yīng)建立健全有效工作機(jī)制，確保幫扶到戶工作取得實效。

(一)建立分類幫扶制度。對沒有勞動能力的農(nóng)村生活困難家庭，給予最低生活保障扶持，切實做到“應(yīng)保盡?！?。對有勞動能力和勞動意愿的低收入戶，要明確具體的`到戶幫扶措施和年度目標(biāo)，采取各種扶貧開發(fā)方式方法，扎實開展針對性的幫扶。

(二)建立幫扶到戶臺賬。要對每戶幫扶對象建立幫扶臺賬，臺賬要有幫扶責(zé)任人(單位)、幫扶措施、年度目標(biāo)、幫扶投入、實施過程、實施結(jié)果和扶貧對象戶收入變動等內(nèi)容和指標(biāo)，并及時做好幫扶到戶工作的監(jiān)測評價。

(三)建立工作責(zé)任制。切實落實扶貧開發(fā)黨政一把手負(fù)責(zé)制，建立和完善“三包”機(jī)制，即：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村，鎮(zhèn)干部包戶，村干部包人。全面建立幫扶到戶責(zé)任制，深入開展機(jī)關(guān)干部與扶貧對象戶結(jié)對幫扶工作，做到全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶均有機(jī)關(guān)干部職工幫扶，建立名冊，掛牌幫扶，確保幫扶工作落到實處和富有成效。

七、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幫扶者要切實按照本方案要求，在結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展工作。

(二)明確幫扶人員。根據(jù)幫扶需要，要切實落實好幫扶者與幫扶對象，確保幫扶工作取得實效。

(三)制定幫扶措施。結(jié)對幫扶人員和幫扶對象確定后，幫扶人員要對幫扶對象開展入戶走訪調(diào)查工作，根據(jù)幫扶對象實際情況和意愿制定切實可行的幫扶計劃和幫扶措施，幫扶人員的幫扶計劃和措施要上報鎮(zhèn)黨委和幫扶人員所在單位備案待查。

(四)建立聯(lián)席會議制度。黨委政府將建立工作聯(lián)席會議制度，對幫扶工作進(jìn)展情況開展實時調(diào)度，對好的經(jīng)驗和做法予以推廣，對存在的問題和困難及時排除和解決。各單位也要加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)和溝通，確保幫扶工作正常有序開展。

(五)其他要求。全體干部職工要站在全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識幫扶到戶工作的重大意義，嚴(yán)格按照本方案的各項工作要求，求真務(wù)實，創(chuàng)新方法，整合力量，統(tǒng)籌兼顧，確保幫扶到戶工作有序有效開展，并將幫扶到戶工作成效作為檢驗黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要指標(biāo)。扶貧、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、供電等有關(guān)單位，要研究部署和落實好直接增進(jìn)幫扶對象戶利益的差別性、特惠性政策舉措并進(jìn)行公示。黨委政府將結(jié)合實際，制定具體、細(xì)化的幫扶到戶工作實施方案并狠抓落實，圓滿完成我鎮(zhèn)幫扶到戶工作目標(biāo)任務(wù)。

扶貧教育工作計劃篇二十一

(一)學(xué)前教育。完善建檔立卡貧困戶子女就學(xué)需求，做好幼兒園基本情況資料信息統(tǒng)計。20xx年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)79%。

(二)義務(wù)教育。做好貧困村小學(xué)(教學(xué)點)信息統(tǒng)計。20xx年，義務(wù)教育學(xué)齡人口入學(xué)率保持在98%以上，輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。

(三)高中階段教育。20xx年，高中階段毛入學(xué)率達(dá)86%。

(一)實施基礎(chǔ)教育鞏固提升計劃。一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。落實《達(dá)州市學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，新建公辦幼兒園26所。改擴(kuò)建義務(wù)教育薄弱學(xué)校51所，校舍11.36萬平方米。改擴(kuò)建薄弱高中學(xué)校4所，校舍2.51萬平方米。二是進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化教育資源布局，積極化解“大班額”問題。完善“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格控制在校學(xué)生流失。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)五年行動計劃，大力開展普及型體育藝術(shù)活動。督促指導(dǎo)各縣(市、區(qū))舉辦一次中小學(xué)生運(yùn)動會，學(xué)校舉行一次運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)，努力使每個學(xué)生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)專長，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)90%以上。四是做好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)工作。繼續(xù)抓好貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件“網(wǎng)絡(luò)多媒體教室”項目，解決教育主管部門對口幫扶聯(lián)系點學(xué)校寬帶覆蓋和接入問題。

(二)實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育計劃。一是加快推進(jìn)西南職教園區(qū)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃，全年完成投資5億元。推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)，督促各縣(市、區(qū))至少完成1個省級、縣級財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目，至少在1個貧困村建立繼續(xù)教育中心。二是推行職業(yè)院校結(jié)對幫扶貧困村制度。每所省級重點以上中職學(xué)校結(jié)對幫扶1個貧困村，并配合人社、扶貧等部門開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。三是支持職業(yè)院校結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，各中職學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)必須開展1次以上扶貧活動。

(三)實施鄉(xiāng)村教師專項支持計劃。一是拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。實施好農(nóng)村教師“特崗計劃”“免費師范生培養(yǎng)計劃”和“音體美教師直接考核招聘計劃”。二是職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜。對828個貧困村村小(教學(xué)點)工作15年及以上的在編教師且滿足中級職稱評聘條件的，評聘中級職稱時，不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。三是實施好“三區(qū)”支教計劃。選派120名城區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師到農(nóng)村學(xué)校支教。四是開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師5000人次。

扶貧教育工作計劃篇二十二

為深入落實社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建立精準(zhǔn)扶貧的.長幫效機(jī)制，加快貧困群眾脫貧致富步伐，結(jié)合我村的實際情況，制定本年度工作計劃如下：

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，遵照縣扶貧辦的工作要求，依靠幫扶單位的支持，圍繞減少農(nóng)村貧困人口，壯大村集體經(jīng)濟(jì)為中心目標(biāo)，開展精準(zhǔn)扶貧工作，力求提高扶貧工作實效。

侯村村位于凌笪鄉(xiāng)南部，全村總面積32平方公里，下轄25個村民組，11個自然村，民風(fēng)純樸，治安良好，人文悠遠(yuǎn)，環(huán)境秀美，省級文物保護(hù)單位侯村祠堂坐落中心村，祠堂內(nèi)千年牡丹與南天竹，每臨初春，如約盛放，爭相嬌艷，著名國畫大師張大千先生曾擇居我村，四指洼林場像手掌般，環(huán)抱在全縣海拔最高的小二型水庫高草湖畔。全村人口3355人，現(xiàn)有貧困戶165戶，人口310人，村黨總支下設(shè)5個黨支部，現(xiàn)有黨員91名。因山林面積較廣，小梯田眾多，故此每戶均在田間地頭套種棗樹等經(jīng)濟(jì)林木和小茶園，自給自足的田園風(fēng)俗是我村最具典型的特色。主要經(jīng)濟(jì)來源由：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)和外出務(wù)工構(gòu)成；主要產(chǎn)業(yè)為林果業(yè)，占總產(chǎn)值80%左右，其中棗樹占70%。目前擁有蜜棗加工農(nóng)戶350余戶，且已初步形成規(guī)模產(chǎn)業(yè)，是我縣唯一的蜜棗生產(chǎn)專業(yè)村?，F(xiàn)已成立7家家庭農(nóng)場，6家農(nóng)民專業(yè)合作社。

四是村民整體文化素質(zhì)偏低，發(fā)家致富的本領(lǐng)不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量不高；不良的生活習(xí)慣和清苦的飲食造成310名貧困人口中有49.5%因病至貧、因病返貧。

目標(biāo)：創(chuàng)新扶貧開發(fā)機(jī)制，提高扶貧開發(fā)效益，促進(jìn)人民增收、20xx年計劃脫貧數(shù)60戶；到20xx年底，全村實現(xiàn)富余勞動力全部實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、貧困群眾基本脫貧、實現(xiàn)小康水平目標(biāo)。主要任務(wù)：將以解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活為幫扶重點，做好貧困戶建檔立冊工作，針對每戶實際情況，制定點對點的精細(xì)幫扶工作策略。發(fā)展高效農(nóng)業(yè)項目，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人，加強(qiáng)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，提升村級班子的戰(zhàn)斗力。爭取通過三年的努力，將全村貧困戶脫貧。

（二）進(jìn)一步調(diào)研，摸底、走訪。建立民情日記，檔案；組織召開村民小組座談會，集思廣益探索當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐；走訪村貧困戶，對他們重點幫扶，力爭計劃內(nèi)幫扶的貧困戶當(dāng)年脫貧。

（三）依托現(xiàn)有資源優(yōu)勢，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游。根據(jù)目前侯村村所處地理位置，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游將是我村未來發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量的一個重要途徑?？梢蚤_展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀光、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品采摘等活動，促進(jìn)特色農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展，建立特色農(nóng)業(yè)旅游基地，加大開發(fā)力度，提高其知名度，今年重點工作有：一是在自然環(huán)境優(yōu)美、交通方便建立有農(nóng)村特色的休閑活動場所，（需要基建上的硬件投入，重點是村組道路的路面水泥硬化）；二是對現(xiàn)有的文化底蘊(yùn)即省級文化保護(hù)單位——侯村祠堂，著名國畫大師張大千父母親墓地進(jìn)行整體包裝、策化，大力宣傳、提高知名度，吸引游客；三是對我村特色產(chǎn)業(yè)蜜棗進(jìn)行規(guī)劃，建立采摘、觀光和制作等活動項目，讓游客充分體驗蜜棗生產(chǎn)制作工藝程序；四是對現(xiàn)有民俗文化、龍燈會、舞獅子、玩旱船進(jìn)行整理與展示，突出侯村的民俗文化特色，增強(qiáng)侯村的旅游可進(jìn)入性。

（四)依托幫扶單位幫扶，積極籌劃爭取項目投入。工作的強(qiáng)力推動，離不開基礎(chǔ)建設(shè)上的大力投入，我村集體經(jīng)濟(jì)幾乎為零，基建上的投入主要來源是相關(guān)職能部門的投入，20xx年我村將在依托幫扶單位的基礎(chǔ)上，積極做好項目申請，并承諾嚴(yán)格按照項目要求高標(biāo)準(zhǔn)完成項目實施。

20xx年,我區(qū)農(nóng)業(yè)工作以西河風(fēng)光帶和郴州大道現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)為主線，以機(jī)構(gòu)改革為中心，以糧食生產(chǎn)為重心，以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全為核心，以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主題，以搞好科技服務(wù)和爭資立項為抓手，認(rèn)真做好以下六個方面的工作。

一、搞好機(jī)構(gòu)改革，制定“十三·五”發(fā)展計劃。今年,農(nóng)口系統(tǒng)機(jī)構(gòu)將有大的變動，我局一定按照上級指示精神，做好干部職工的思想政治工作，積極支持和做好機(jī)構(gòu)改革工作。同時今年又是“十二·五”計劃最后一年和“十三·五”計劃制定年，我局一定認(rèn)真完成好“十二·五”計劃各項工作任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群策群力，制定好全區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展“十三·五”計劃，為全區(qū)農(nóng)業(yè)下一個五年發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

二、狠抓糧食生產(chǎn)，確保穩(wěn)產(chǎn)增收。今年我區(qū)糧食生產(chǎn)的發(fā)展思路是“一穩(wěn)定兩提高兩增加”，即：穩(wěn)定面積，提高單產(chǎn)，提高質(zhì)量，增加總產(chǎn)，增加效益。全面落實各項惠農(nóng)政策，繼續(xù)加強(qiáng)政策落實力度，確保糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等惠農(nóng)資金全部落實到農(nóng)戶。繼續(xù)實行種糧大戶獎勵政策，提高農(nóng)民的種糧積極性。進(jìn)一步抓好石蓋塘鎮(zhèn)、華塘鎮(zhèn)、保和鎮(zhèn)、魯塘鎮(zhèn)萬畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片建設(shè)，充分發(fā)揮糧食生產(chǎn)基地的作用，帶動全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道糧食生產(chǎn)全面發(fā)展。積極做好優(yōu)質(zhì)稻的引進(jìn)、示范和推廣，力爭優(yōu)質(zhì)稻覆蓋率達(dá)90%以上，糧食總產(chǎn)在5.6萬噸以上。大力發(fā)展特色稻和家庭農(nóng)場，依法治理好耕地拋荒。

三、狠抓產(chǎn)業(yè)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增效。圍繞水稻、水果、茶葉、蔬菜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)抓好萬畝茶葉、萬畝小水果、萬畝優(yōu)質(zhì)冷水稻和萬畝油菜“四個一”基地建設(shè)。重點建設(shè)好華塘茶場“茶葉公園”，抓好郴州大道“兩型社會”建設(shè)及其三合、小埠、塔水、石山頭、花園等“五朵金花”,“西河風(fēng)光帶”及其8個村莊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范帶建設(shè)，將其建成我區(qū)乃至我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的示范帶及美麗鄉(xiāng)村的風(fēng)光帶，打造一批集“種、養(yǎng)、加”為一體的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及休閑旅游、農(nóng)事體驗相結(jié)合的生態(tài)莊園。依托20xx年度“高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目”，進(jìn)一步完善西河風(fēng)光帶農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件，通過土地流轉(zhuǎn)的方式，引進(jìn)或就地產(chǎn)生種植大戶，從而推進(jìn)招旅-吳山一線的稻田公園、力元天井巖蔬菜基地以及“同和霧柚”基地周邊的果園開發(fā)建設(shè)。

四、狠抓質(zhì)量安全，提升監(jiān)管能力。進(jìn)一步建立健全農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，鼓勵和引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社、種植大戶率先實行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，確保全年標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)面積9萬畝以上；繼續(xù)做好“三品”認(rèn)證工作，新增“三品”認(rèn)證4個以上；組織“三品”企業(yè)進(jìn)行年檢、換證、產(chǎn)品續(xù)展等工作，加強(qiáng)對“三品”生產(chǎn)主體的監(jiān)管。繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度。重點加大對我區(qū)農(nóng)資批發(fā)市場和鄉(xiāng)、村農(nóng)資集散地的檢查力度，以查處高毒農(nóng)藥、農(nóng)產(chǎn)品添加非食用物質(zhì)及濫用食品添加劑為重點，嚴(yán)厲查處在產(chǎn)品標(biāo)簽、產(chǎn)品質(zhì)量、廣告宣傳等方面的違法違規(guī)行為，確保人民群眾“舌尖上的安全”。

五、狠抓科技服務(wù)，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步建立健全基層農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)，依托新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項目、測土肥方施肥等農(nóng)業(yè)項目，大力推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，在全區(qū)主推水稻集中育秧、高產(chǎn)栽培、病蟲害專業(yè)化防治、測土配方施肥，果樹人工矮化，蔬菜無公害栽培等農(nóng)業(yè)新技術(shù)，推廣超級稻、草莓、辣椒、高山蘿卜等農(nóng)作物新品種，實現(xiàn)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)入戶率、到位率達(dá)95%以上。

六、狠抓爭資立項，推進(jìn)項目建設(shè)。農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開投入和扶持,今年我局將進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分利用我區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，加大爭資立項力度，引入一批大的農(nóng)業(yè)項目，依靠項目建設(shè)推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，拉動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速增長。同時，繼續(xù)爭取基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)補(bǔ)助項目、基本口糧田建設(shè)項目、鄉(xiāng)村清潔工程等項目的續(xù)建，扎實開展工作，把好事辦實，實事辦好，從根本上改善我區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，提高我區(qū)農(nóng)業(yè)科技含量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

扶貧教育工作計劃篇二十三

根據(jù)《市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方案》文件精神，我處必須在20xx年完成2個貧困村“出列”，所有貧困戶“一有、兩不愁、四保障”的目標(biāo)?，F(xiàn)在距離20xx年只剩下不到兩年時間，我處還有824戶1524名貧困群眾，“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的目標(biāo)，意味著我處扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃“硬骨頭”、攻堅拔寨的沖刺期。形勢逼人、形勢不等人，我們必須進(jìn)一步提高對新時期扶貧攻堅極端重要性的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧的科學(xué)內(nèi)涵、要義和關(guān)鍵，切實把“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”這個硬責(zé)任硬任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來、努力完成好，確保如期兌現(xiàn)。

掛圖作戰(zhàn)、精準(zhǔn)扶貧明白袋是去年我處扶貧攻堅亮點工作，今年，為更好發(fā)揮兩者功能，處扶貧辦將對其進(jìn)行提檔升級。一是范圍升級。去年辦事處下轄的15個行政村村村掛出了作戰(zhàn)圖，今年辦事處級也將掛圖作戰(zhàn)；同時去年明白袋制作及發(fā)放僅覆蓋288戶一般貧困戶，今年未脫貧的低保戶、五保戶貧困戶也將入列。二是內(nèi)容升級。以“強(qiáng)基礎(chǔ)，興產(chǎn)業(yè)、促脫貧”為主題的新一輪“三萬”活動“一村一品、一戶一業(yè)”的內(nèi)容將被充實到辦事處級作戰(zhàn)圖中；明白袋中也將添加幫扶責(zé)任人更完整的個人信息，同時領(lǐng)導(dǎo)言論、扶貧政策等信息實時更新，做到動態(tài)管理。

我處的貧困村和貧困人口一直以來靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有解決溫飽問題，這說明救濟(jì)式扶貧不可能解決根本問題，而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題，可以說是脫貧的必由之路。今年，辦事處將借助全市開展第六輪“三萬”活動的有利契機(jī)，著力謀劃“一村一品”。重點是結(jié)合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意，科學(xué)論證，幫助下轄15個村找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，同時立足長遠(yuǎn)，制定規(guī)劃，落實推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的線路圖和時間表。在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)過程中，要確保貧困戶真正參與其中，從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對照各村制定的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)時間表加強(qiáng)督辦，各村扶貧專干也必須保證每半個月一次進(jìn)展匯報，力促“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作有序推進(jìn)。

去年，村皇廷休閑山莊、關(guān)陵廟村鷺聯(lián)達(dá)工貿(mào)有限公司等企業(yè)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，為全處數(shù)十戶貧困戶提供了就業(yè)崗位，助其擺脫貧困，為全處扶貧攻堅工作做出了貢獻(xiàn)。我處目前有33家企業(yè)，如果組織得力，將是扶貧攻堅進(jìn)程中的一股強(qiáng)大力量。今年，處扶貧辦將堅持“義利兼顧、以義為先”的原則，組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)自覺自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅過程中來，即在組織企業(yè)負(fù)責(zé)人入戶走訪摸清貧困戶底數(shù)的基礎(chǔ)上，在“產(chǎn)業(yè)扶貧、商貿(mào)扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈扶貧、智力扶貧”五個創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。

一是產(chǎn)業(yè)扶貧，即企業(yè)通過投資興辦工廠，開發(fā)結(jié)對村的資源，提高生產(chǎn)力、提升附加值，帶動貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是商貿(mào)扶貧，即企業(yè)發(fā)揮自身市場開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢，通過采購、代銷、委托加工等形式，幫助結(jié)對村對接外部市場，帶動貧困戶增收；三是就業(yè)扶貧，即企業(yè)為結(jié)對村貧困戶設(shè)立就業(yè)綠色通道，為貧困戶提供就業(yè)崗位，加大培訓(xùn)力度，提高就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)勞動力的可持續(xù)就業(yè)能力，同時在崗位設(shè)置、薪資待遇上對貧困戶給予一定程度上的關(guān)照；四是捐贈扶貧，即企業(yè)發(fā)揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德，通過捐款捐物、助學(xué)、助老、助殘、助醫(yī)等形式，改善結(jié)對村貧困戶的生產(chǎn)生活條件；五是智力扶貧，即企業(yè)借助人才優(yōu)勢開展智力幫扶，向結(jié)對村群眾教授實用技術(shù)，幫助結(jié)對村群眾更新生產(chǎn)生活觀念，提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。

兄弟鎮(zhèn)處在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方面的探索和實踐，為我處實施精準(zhǔn)扶貧帶來了許多有益的啟示與經(jīng)驗借鑒，扶貧基金的設(shè)立就是一例。今年，處扶貧辦將遴選試點村設(shè)立扶貧開發(fā)基金專項賬戶，“專項補(bǔ)助、企業(yè)贊助、各界幫助”的資金全部入駐到這個賬戶中，同時處扶貧辦協(xié)助建立公開、透明的基金使用制度，所有資金全部用于扶貧解困，?？顚Ｓ?，充分發(fā)揮基金會在扶貧濟(jì)困方面的積極作用。

處扶貧辦也將進(jìn)一步挖掘、學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)處優(yōu)秀經(jīng)驗，立足本處實際，把別人成功的經(jīng)驗和做法運(yùn)用到自己的實際工作中，轉(zhuǎn)化為加快扶貧開發(fā)工作的思路對策，進(jìn)一步振奮精神、鼓足干勁、真抓實干，為本處的脫貧致富做出積極貢獻(xiàn)。

扶貧教育工作計劃篇二十四

根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關(guān)扶貧工作的部署，結(jié)合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—的工作目標(biāo)和任務(wù)，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎(chǔ)、放眼長遠(yuǎn)、立足根本”。總體工作要求是，“重在堅持、切合實際，關(guān)注民生、務(wù)求實效”。

“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進(jìn)行一次全面的“回頭看”，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進(jìn)措施；“打好基礎(chǔ)”，即著重圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng)村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧；“放眼長遠(yuǎn)”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠(yuǎn)發(fā)展項目，力求一年有一個基礎(chǔ)，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉(zhuǎn)移到自力發(fā)展上來，把農(nóng)民從被動扶貧轉(zhuǎn)移到主動脫貧上來，不斷提高農(nóng)民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。

根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和總體工作要求，—我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟(jì)扶貧、知識扶貧、改善農(nóng)村居民人居環(huán)境和生活質(zhì)量的扶貧等方面。

根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的`分析，并結(jié)合當(dāng)前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。

1.加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全扶貧組織機(jī)構(gòu)。

鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓扶貧工作，確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)扶貧辦），抽調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風(fēng)險能力。

2.加強(qiáng)扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。

緊緊抓住省市對欠發(fā)達(dá)地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機(jī)，積極主動“跑部、進(jìn)縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進(jìn)扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強(qiáng)扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應(yīng)。

3.加大政策扶持力度，提高農(nóng)民自我脫貧的積極性。

建立扶貧專項基金，實行“政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農(nóng)民被動扶貧為主動脫貧。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進(jìn)專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強(qiáng)自己的同時，把更多的精力投入到為“三農(nóng)”服務(wù)上來，提高扶貧成效。認(rèn)真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。

4.加強(qiáng)扶貧項目的跟蹤管理和服務(wù)，真正確保項目出效益、有成果。

建立專項扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機(jī)構(gòu)，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務(wù)，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、循環(huán)扶持的服務(wù)政策，形成政府有義務(wù)，農(nóng)民有責(zé)任，干部有壓力，農(nóng)民有動力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。加強(qiáng)項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強(qiáng)項目技術(shù)服務(wù)和市場信息咨詢服務(wù)，主動開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。

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