讀書月演講稿(實用18篇)

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讀書月演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-29 06:20:32     小編:飛雪

演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫需要考慮到受眾的特點、演講的目的、演講者的形象等因素,因此其語言應(yīng)該清晰簡潔,邏輯合理,字句優(yōu)美,聲情并茂。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡練有力,可以總結(jié)觀點、激發(fā)情感、留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

讀書月演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤我們的心靈。

從書籍中汲取知識和力量,是人生的必需品,每個人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會是國內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會感恩,通過讀書讓我學(xué)會成長,通過讀書讓我學(xué)會寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們在上課時,需要用成語來概括,那么我們就可以借用讀書時所學(xué)到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長了人們的知識,為人們照亮了光明!

讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書月演講稿篇二

如果說人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書是實現(xiàn)以上目的的必由之徑。

在一定意義上說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個民族的`閱讀狀況。

讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。

充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。

他說,綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。

全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。

酷愛讀書,使猶太人在亡國兩千年之后,又能重新復(fù)國(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國之后,能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例的重要原因。

一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族。

而我們中國,自古以來就是一個崇尚讀書,熱愛讀書的民族。

只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄化了。

現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。

學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。

除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。

這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。

不僅是學(xué)生,整個中國國民讀書狀況也成問題。

據(jù)xx年調(diào)查,目前中國國民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。

在識字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。

在中國識字家庭中61%有藏書,而韓國1995年96%的家庭有藏書,500本以內(nèi)達(dá)93%。

從總趨勢看,中國國民閱讀率呈下降趨勢。

這個狀況令人擔(dān)憂。

讀書改變?nèi)松@是因為讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),提高人的素質(zhì)和能力。

包括政治素質(zhì),如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價值觀;業(yè)務(wù)素質(zhì),如業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等;還有道德素質(zhì),如思想品格、道德修養(yǎng),人格力量等。

還因為讀書是學(xué)會做事、學(xué)會做人的重要途徑。

人的一生都要學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,又要學(xué)習(xí)社會學(xué)問。

科學(xué)知識是用來處理人與自然的關(guān)系,而社會學(xué)問則用來處理人與人的關(guān)系。

不論你將來從事什么樣的工作,都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。

不僅要學(xué)會做事,而且要學(xué)會做人,這樣才能在社會上始終處于主動地位。

讀書提高了業(yè)務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平及表達(dá)能力,當(dāng)然對學(xué)會做事大有好處了。

讀點學(xué)會做人的書,借鑒別人人生的經(jīng)驗,就好像使自己重新活了一遍。

人生的課題是一個永恒的課題,是每個人的必修課程,是最最重要的課程。

所謂“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”正是這個意思。

讀書月演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

早上好!

這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢?

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最后,我想借此機會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!保?/p>

讀書月演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

讀書月演講稿篇五

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

我們剛上一年級,認(rèn)識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認(rèn)識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認(rèn)識更多的字。

謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書,在我很小的時候就進(jìn)入了我的世界??粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”。現(xiàn)在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學(xué)會更多的故事。

謝謝大家!

大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。

以前,我不會讀故事書,我認(rèn)識的字太少?,F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學(xué)的更好。

謝謝大家!

讀書月演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期又開始了,我們每個同學(xué)都希望在新的學(xué)期中取得良好的成績,都希望用自己的勤奮和智慧創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌。那么如何才能實現(xiàn)這個愿望呢?如果你能夠做到以下幾點,我相信成功一定會屬于你:

首先,我們應(yīng)該確立一個明確的目標(biāo)。

其次,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的精神。

第三,要有樂觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。

那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

1.上課要處理好聽與記的關(guān)系,邊聽邊記兩不誤,要做到這一點,的方法是做好課前的預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽,這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

3.要及時鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識。記憶與遺忘是一對矛盾,只有通過鞏固才能加深記憶,減少遺忘,鞏固可以分為三個"鞏固”:即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固,也即當(dāng)天要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固,無論再忙,當(dāng)天也要抽出一定的時間進(jìn)行鞏固,一星期學(xué)習(xí)下來,已經(jīng)積累了很多知識,不及時鞏固,很容易忘記,所以要不斷的復(fù)習(xí)。

同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,相信你一定作好了準(zhǔn)備,那就請你制定一個明確的目標(biāo),拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,快樂自信地學(xué)習(xí)吧。如果你做到了這幾點,成功一定會屬于你。

讀書月演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)、提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。

趙總告誡我們:“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求,刻苦努力是進(jìn)步的保證。”多讀書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,與時俱進(jìn),才能瀟灑應(yīng)對飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不與時代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業(yè)的成功保駕護航。

讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng),教會我們誠信為本。古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠?!墩撜Z》上說:人而無信,不知其可也。”意思是人無信用,不知該怎樣立足于社會。還說“信則人任焉?!币馑际钦\實守信者,才能使人對其有信心,而敢于委以重任。

人團聚的美好時光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命??因為信守著“生產(chǎn)道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅持“食品安全”的準(zhǔn)則,用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營養(yǎng)又美味的產(chǎn)品??也是因為固守著“扶上馬,送全程”的服務(wù)理念,那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬萬的客戶身邊,將榮譽和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。

事實上,公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅守責(zé)任的結(jié)果,就拿我們部門申報項目的工作來說,很多時候申報時間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。

一本百余頁的申報材料內(nèi)容涵蓋著公司簡介、財務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗報告、單據(jù)憑證、榮譽證書甚至政府出具的證明原件,從內(nèi)容組織排版到打印裝訂,留給我們的時間還不到24小時??下班時間到了,沒有人離開,大家繼續(xù)著手里的工作,夜深了,沒有人有怨言,因為自覺努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,對工作負(fù)責(zé)就是對我們自己負(fù)責(zé)。

自由的生長,枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個秦大人學(xué)會感恩,我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶,用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司,用無私的奉獻(xiàn)感恩社會,用真誠的友愛感恩身邊的每一個人??也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進(jìn)取,求實創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

讀書,教會我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠(yuǎn),淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

讀書月演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習(xí)擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)??上М?dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑?。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

讀書月演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我叫,是一年級五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。

書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

謝謝大家!

讀書月演講稿篇十

同學(xué)們,老師們:

下午好!

我,非常高興,有機會在今年的最后一天,最后一天的下午,站在這里,為全校師生,演講《讀書成就夢想》。

圍繞這個主題,我想和大家先來探討一個問題,那就是,誰才有資格演講“讀書成就夢想”呢?毫無疑問,最佳人選,是那些依靠讀書、成就了人生夢想的、學(xué)者專家教授,是中國科學(xué)院和中國工程學(xué)院的那些院士。只是,我們羅壩中學(xué)的廟不夠大,請不來他們那些大和尚。暫時,就請大家委屈一下,聽我這個小和尚來講這個題目——“讀書成就夢想”了。

想成就夢想,第一就要博覽群書。就像蜜蜂采花粉、釀蜜糖一樣,只采一種花粉,釀不出好蜜糖。必須到百花叢中采集各種花粉,才能釀出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是,現(xiàn)在是信息時代,在我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實社會之外,還有一個互聯(lián)網(wǎng)世界。所以,我勸在座的各位,要懂得適應(yīng)形勢的發(fā)展,跟上時代的潮流,為了成就我們的夢想,我們要在博覽群書的基礎(chǔ)上,博覽網(wǎng)站,要敢于和善于,通過電腦或手機,到國內(nèi)外各個網(wǎng)站,去直接閱讀各種各樣的文章,方便的話,下載各種各樣的電子書來閱讀。博覽群書,可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識,博覽網(wǎng)站,可以使我們信息靈通、做事靈活。

在我們博覽群書、博覽網(wǎng)站的過程中,我提醒大家,一定要注意勞逸結(jié)合,不要因為讀書、上網(wǎng)、看手機,累垮了身體,損壞了眼睛,糊涂了腦袋,萎靡了精、氣、神??傊痪湓挘灰蠢厦?,更不要拼小命。讀書上網(wǎng)看手機,應(yīng)該使我們更加聰明,而不是更加愚蠢。

我還要特別提醒同學(xué)們,一定要處理好博覽群書、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門功課的關(guān)系。我們不能因為搞副業(yè)就耽誤了正業(yè)。我們不能干因小失大、得不償失的事情。另外,還要注意“讀萬卷書,走萬里路,做萬種事情”。也就是讀了要用。只讀不用,就會越來越空虛,越來越無聊,不能保持讀書的興趣和習(xí)慣。記住,只讀不用是書呆,百無一用是書生。我們可以做書生,我們千萬不要做書呆。

由于時間有限,我的演講到此就要結(jié)束了。

在離開演講臺之前,請讓我說幾句感謝的話。

首先感謝七年級級組長曾廣根老師,謝謝他把這個演講機會下達(dá)給我,感謝七年級的其他老師,謝 謝他們痛痛快快地把這個演講機會轉(zhuǎn)讓給我。

其次,感謝在座的各位那么認(rèn)真聽我演講。

最后,祝全體師生,在新年,讀書快樂,成就所有的夢想。

讀書月演講稿篇十一

敬愛的老師、同學(xué)們: 大家好!

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關(guān)子,快說?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?,今天都沒吃?!卑职帚读艘幌?,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書月演講稿篇十二

讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認(rèn)為的,但我是深有體會的,細(xì)數(shù)一下,從小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等,這些名著讓我看后欲罷不能,簡直還想再重復(fù)一次在書中的旅游,書在我看來是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進(jìn)入一個又一個不同的人物內(nèi)心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來適應(yīng)社會的發(fā)展,每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!

我對讀書是充滿渴望的,每當(dāng)我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質(zhì)的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達(dá)目的絕不罷休的品質(zhì);從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質(zhì)……書讀得多了,就會比別人學(xué)得多,學(xué)得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。

杜甫曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f明讀書會提高我們的寫作水平,當(dāng)我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮?,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

同學(xué)們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

讀書月演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!

讀書月演講稿篇十四

“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是:書看多了作文自然就會好。書,培養(yǎng)著我的情操哺育著我的成長。

記得小時候,我認(rèn)為最好看的莫過于漫畫書,連環(huán)畫之類的。自從媽媽給我買了一冊小古文后,我從此也迷上了它。那冊書大概有十多本,我用平時最快的速度閱讀完了這一冊書,這不夠,我再細(xì)細(xì)地朗讀一遍,去尋找書中不容易發(fā)現(xiàn)的東西。每到下午,我都會拿起書讀十幾頁。記得有一次看書時,我看著看著居然睡著了,書被我蓋在了臉上,后來,媽媽才把我臉上的書拿走了。

讀書,使我的寫作能力不斷地提高。以前,我的寫作能力很差,那時候,我讀書總是不求甚解,現(xiàn)在我一直在堅持不懈的讀書,不但提高了寫作能力,還提升了我的閱讀能力。我還記得有兩次,我的作業(yè)被老師當(dāng)范文講了,那時,我的心里甜蜜蜜的。

隨著年齡的增長,有一些名著不知不覺地沉迷到了我的心中?!朵撹F要怎樣煉成的》讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要勇敢面對一切的困難。

書,帶給了我快樂和智慧,在我傷心的時候,它帶給我快樂;在我迷茫的時候給我力量。書,伴我一生一世。

讀書月演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我喜歡閱讀,因為它給我?guī)砜鞓泛椭R。他就像一個伙伴,一個導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,我們需要精神食糧來豐富我們的生活。小時候總是看沒有文字只有圖片的兒童畫報,覺得寫書很無聊,只有繪本才能帶給我快樂。經(jīng)常一個人對著繪本做手勢,嘴里不停的嘟囔。我喜歡看想象力豐富的連環(huán)畫。有時候,我會自己在書里扮演幾個角色,在屋里自娛自樂。

然而我上了三四年級后,我媽給我買了一本《笑貓日記》。在這個豐富多彩的故事里,有各種各樣的誘惑。我放不下。有時候會拿著書笑,有時候會被書中的場景感動到流淚,有時候會盯著書陷入想象。《笑貓日記》里有很多不一樣的東西:笑貓?貓和老鼠會是朋友?貓能理解人。老鼠變球烏龜有魔力——是不是很不可思議?我喜歡他們,有時候我等不及,有時候我想,楊阿姨虹影寫的不是很快!我都快看完了。楊阿姨虹影還沒寫怎么辦?后來發(fā)現(xiàn)還有很多有趣的書!

自從意識到對書的興趣,我就喜歡看各種寫的書,并且愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《狼王夢》。好書深深吸引了我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主角pavelkorchagin的'堅強意志深深打動了我,教會我在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn),用愛擁抱了世界,以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了生活的光明面,終于將她充滿愛的雙手伸向了整個世界,深深打動了我,讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心??粗粗?,我收獲了很多知識,提高了作文水平。我非常喜歡它們,只要我有時間就可以看。暑假午休的時候,爸媽睡著了,我經(jīng)常偷偷看書。有時我經(jīng)??匆粋€中午,但我下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來,我就會把書放在枕頭里,開始裝睡。最后我媽識破了我的伎倆,告訴我:“讀書是好事,但要學(xué)會勞逸結(jié)合。睡不好卻睡不著!”。

現(xiàn)在升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但還是會抽出一些時間看書,開闊眼界。書成了我最親密的朋友,我一天都離不開它。讓我明白了很多做人的道理和道理!書籍是我最好的導(dǎo)師。

讀書月演講稿篇十六

各位同學(xué)、校友:

今天非常榮幸應(yīng)邀回到母校做這個主題發(fā)言,感謝大家給我這么一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好,但我盡量用好的口才來表達(dá)我的思路和觀點。我想,大家一定會“心有靈犀一點通”的。因為,你們現(xiàn)在的大學(xué)生活也是我過去的讀書生活,我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以,這種“共同點”,便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎(chǔ)。

本來,按照原先預(yù)定的主題,我應(yīng)該給大家講講我熟悉的《文學(xué)與生活》??墒?,這個主題太大了,不是一本書,也不是一堂課,更不是一個人能夠講完的。而且,也不太現(xiàn)實。因此,我只想具體地結(jié)合自己的生活實際,談?wù)劇蹲x書與人生》的一些感悟,希望與大家分享。

我們知道,文化是一個民族的血脈。在當(dāng)今全球化的背景下,國學(xué)傳承的作用愈加凸顯,我們有責(zé)任拾起自己的文化,將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精華,傳于后人。國學(xué)的傳承重在繼承國學(xué)精神,而非形式上的模仿。

經(jīng)常有人言及“讀萬卷書,行萬里路”這句話,其實個中自有深義,蘇轍在某篇文章中說,孟子曾夫子自道:我善養(yǎng)吾浩然之氣,其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博,充乎天地之間的磅礴征象,太史公司馬遷周覽四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。一個治學(xué)者在走精專之路的同時,還能博觀約取,兼具雜學(xué),明乎“讀經(jīng)而已,則不足以知經(jīng)”的道理,想來即是自我玉成的最佳前提。

宋代《神童詩》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事,至今也影響了我們1000多年。

世界上有兩門課:一門人文,一門科學(xué),那些在科學(xué)上為人類作出重大貢獻(xiàn)的大師們,留下的珍貴遺產(chǎn)就是書,我們要想了解、傳承和發(fā)揚就必須讀書。而讀書的方法,我認(rèn)為最根本的是自學(xué)和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。中國是文明古國,了解、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實需求的積極回應(yīng)。

莊子曾說:“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也?!币馑际牵河椭诓窕鹕先紵椭瑹炅耍窕鹨踩急M了,但火卻可以傳續(xù)下去,沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機,在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀,因為書本是人類智慧和文明的積累。

數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書。孔子主張多讀書,并注意興趣培養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!倍靡稽c不如喜歡,喜歡不如以之為樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。

人類之所以是萬物的靈長,區(qū)別于草木禽獸,最明顯的標(biāo)志就是有語言文字,書籍則是文字的載體,翔實記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。

在我看來,讀書首先是一種靈魂生活,也是調(diào)養(yǎng)心性獨觀眾妙的一種悟道方式,同時還是通向?qū)W問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承,一個不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”,妄自立說,斷非正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和治學(xué)精神。

近年來,社會上出現(xiàn)“國學(xué)熱”,如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等,這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的,它有強大的生命力。同時“國學(xué)熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學(xué)是什么,它的傳承之路在哪里,也是值得我們認(rèn)真思考的。說起讀書,我經(jīng)常想起:“讀書,是最低門檻的高貴?!边@句話說得真好。

就“國學(xué)傳承”而言,我個人分了三個角度。在學(xué)術(shù)角度,加深對它的研究,與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合;在行業(yè)角度,提煉東方智慧,將國學(xué)思想融進(jìn)企業(yè)管理之中,提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力;在社會角度,從社會生活入手,以文化和藝術(shù)的形式開展具有廣泛參與性的活動,進(jìn)而提升民眾的民族認(rèn)同感、自信心和歸屬感,建設(shè)共有的精神家園。

現(xiàn)在,圖書市場琳瑯滿目,文化活動層出不窮,但我認(rèn)為,讀書重要的是思考,不僅要思考書里的內(nèi)容,還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書,對人的精神引導(dǎo)很重要,讀書萬不能跟著流行趨勢走,對于那些可以幫助、指導(dǎo)我們的書要看,培養(yǎng)良好的道德和獨立的人格才是讀書的目的和重中之重。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

我的看法是,讀書要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動,等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子,只有多看書目,研究一點目錄學(xué)。我們的讀書,是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說,要隨處會用自己的思想去批評它。

讀書也好,治學(xué)也好,是不宜給自己劃定一個框子的,相反應(yīng)該隨緣。接觸社會層面多了,你會發(fā)現(xiàn),其實自古至今很多成功人士都有一個共同點,那就是:勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于總結(jié)、敢于自省、勇于創(chuàng)新??梢赃@樣說,這“五個基本點”是培養(yǎng)一個民族高貴品質(zhì)的精髓。

關(guān)于讀書與人生的關(guān)系,我認(rèn)為“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星:李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍,這很大一部分取決于他讀書多,富有哲學(xué)思想。

那么,究竟該怎樣讀書呢?以“武功”為例,指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”,兩者缺一不可。讀書也是如此,課堂上要求讀的書是“功”,是必修;業(yè)余書籍是“武”,是選修。大學(xué)生要加強讀書,將軟實力轉(zhuǎn)化為硬道理,學(xué)以致用。

剛大學(xué)畢業(yè)那幾年,我曾擔(dān)任過一段學(xué)校老師,那時就激發(fā)了我的讀書欲望,但我仍感文化底子薄需要讀書,雖然那時居無定所且囊中羞澀,但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學(xué)名著,我始終認(rèn)為國學(xué)是中國文化的根源和堅實基礎(chǔ)。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

說到“讀書與人生”這個話題,感慨頗多。這個范疇也很大。這里,我想更具體化一點來闡明一下思路。

其實,大多非專業(yè)研究人員的“文學(xué)觀”,就是讀書與生活的關(guān)系。

或者說,文學(xué)作品跟社會生活有極大關(guān)系的。真的是,息息相關(guān)。

這里,我想根據(jù)我的親身體會,談一談我們的讀書生活。

因為,這部作品真實反映上世紀(jì)改革時期陜北高原中國農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運該何去何從,一個很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。

那么,高加林是個什么樣的人物形象呢?我們從他的身上看到了什么?或者說,《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考?恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。

首先,我們知道,高加林來自貧窮落后的農(nóng)村,是一個躊躇滿志,渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白,他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帥”和“白富美”,他就是一個普普通通農(nóng)民的兒子。

但路遙筆下的高加林,雖然出身于農(nóng)家,卻不安現(xiàn)狀,一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛,通過努力奮斗來改變自己的命運。遺憾的是,這么個涉世不深、思想單純的有志青年,卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇,導(dǎo)致最終命運的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字,而不用”錯誤”?特別說明一下:我認(rèn)為,一個思想單純的社會青年,初出茅廬,肯定會四處碰壁的,有時候,這些碰壁并不是他個人的錯。因為現(xiàn)實就那樣,誰也無法超越它。

小說是現(xiàn)實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時不知道社會的殘酷,盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時候,他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時,更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。

也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是,社會本來就如此,沒有絕對的公平。我覺得,世界上只有兩種事是公平的:一是時間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時間里做出更多事,實現(xiàn)自己的人生價值,而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!

這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。

什么是人生?我想問一問各位,我們的人生是什么?

恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們:人生就是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。

我個人認(rèn)為,人生就是在這過程中對生活的種種選擇,或?qū)蝈e。每個人都有選擇生活的權(quán)利,但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機會多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失誤,就是他缺乏一種堅定的信念,對生活搖擺不定,看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常,對美好的事物充滿向往也是情理之中,但高加林們卻心浮氣躁,在理想與現(xiàn)實中偏離了軌道。準(zhǔn)確地說,就是定位不準(zhǔn),對自己認(rèn)識不清。

因此,最后我想說,不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅定信念,就算錯了,也不必垂頭沮喪,過錯也是試金石,大不了重頭再來。

而要在激烈競爭的現(xiàn)實社會,如何實現(xiàn)自己的理想,走上成功的頂峰,那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧,因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!謝謝大家!

讀書月演講稿篇十七

曾采訪各個年齡段的朋友,答案是不同的。中學(xué)生說:最好不用考試就能讀自己想讀的大學(xué),讀書沒什么意思,太累太苦;大學(xué)生說:大學(xué)不知學(xué)些什么,趕快畢業(yè)吧,這樣我就能自己賺錢,想怎么花就怎么花,用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說:最好每天醒過來張開口袋,人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進(jìn)自己的口袋,這樣生活多輕松啊;沒結(jié)婚的朋友說:趕快找個伴吧,每天都有無限的溫柔,還有個依靠,可以傾述傾述;結(jié)過婚的朋友說:天哪,早知如此就不結(jié)婚了,一個人多好啊,自由自在,拜托,趕快離開我吧;工作多年后的朋友說:原創(chuàng):多希望現(xiàn)在退休了,每天打打太極拳,玩玩麻將多愜意?。涣⑵呤畾q的老人說:多想回到學(xué)校去讀書啊,那童真的時代,無憂無慮,書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活,卻無法滿足。

這世界每天在變,我們得學(xué)會在動態(tài)中尋找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號,大腦中將出現(xiàn)什么信號,于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。如果你老想著失敗,累,不可能,那么你就會認(rèn)為自己會失敗,會很累,很多事都辦不到,于是就沒有勇氣去面對,整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑戰(zhàn),這是對我最大的考驗,我將戰(zhàn)勝它,生活真好,陽光燦爛。那么你將精神抖擻,勇敢去面對一切并勝出。

試試看吧,當(dāng)你覺得讀書沒意思時,到操場上大聲地喊:讀書太好了,沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻會精神百倍。

大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因為我的大腦中只有綿羊,而不是夢。對戒煙,有人讓你一次抽個夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個字眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

生活中時時有困難在等著我們,這是讓我們成長的機會,如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個:眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,等會你們每個人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。

于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個目標(biāo),人因為有了目標(biāo)才有了動力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動力了,就有目標(biāo)了,就會為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

一個孩子。你學(xué)會了思考,學(xué)會了提問,學(xué)會了自己解決問題,你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng):

學(xué)會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會運用。

我們得讓周圍的人都成為我們的團隊,因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單,只要我們學(xué)會欣賞,真誠地贊美周圍的每一個人,那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會的文明指日可待。

用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助。

讀書月演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!敝挥凶x書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點。”只有讀書,才能讓我們真正成熟起來,擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃:

1、知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。

1、積極參加學(xué)校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動,與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

2.堅持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時。

3.堅持每周寫一篇讀書心得。

4.堅持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。

5。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取新教育信息,充實博客內(nèi)容,通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每天擠出一小時來讀書,應(yīng)該不會有問題。讓我們一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎(chǔ),為我們的生活點燃希望。

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