學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:16:18
學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會(熱門17篇)
時間:2023-11-29 06:16:18     小編:LZ文人

心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓,避免重復犯錯,提高工作和學習效率。寫心得體會時要注重思考和深入剖析,對關鍵問題進行深入思考和探討。這里列舉了一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家以啟示和思考。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇一

汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮、但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎”。

細節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期準備的、積淀的,從而獲得的機遇,細節(jié)是一種習慣,是一種眼光,更是一種智慧,對于辦學者,細節(jié)關系著學校的方方面面,林林總總。

xx年10月19日―10月25日,在區(qū)教委領導的關心支持下,我們培訓班一行28人到天津市南開區(qū)進行學習考查,期間,聆聽了南開教育局兩位局領導、四位校長關于辦學思想和學校管理的精彩報告,親眼目睹了南開區(qū)四所學校的辦學成就和管理成效,感受頗深,啟發(fā)亦多,尤其在于辦學理念、管理手段方面的體會和思考,強烈地撞擊著我們的思想和激勵起我們的行為,讓我們深深地感到肩負的責任,清楚地知道細節(jié)對于辦學和管理的重要性。

一、學校的管理。

學校的管理,一個學校在做,另外的學校也在做,只是做出來的效果不一樣,這是為什么呢?南開區(qū)教育局副局長梁正義的講話給了我們一些啟發(fā)。首先,搞好學校管理,校長一定要有思想、有理念,學校管理才有特色、有成績,一個沒有思想、缺乏理念尤其是先進理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次,要強調制度管理,在此基礎上逐步升華到科學管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實到位的基本手段。只有良好制度管理的學校才有科學、文化管理的發(fā)展。

再次,要以“人文關懷”為靈魂,“潛心服務”為核心,落實”“嚴細管理”。歸根結底,學校的管理基本大同小異,關鍵在于細節(jié)的落實問題上,什么是抓大放???學校的事是沒大沒小的。天津29中學在經(jīng)濟上,質量上、生源上三大困難而前,從解決領導班子的作風開始,到家訪每個老師、改善辦公條件、逐步提高教師待遇,實現(xiàn)管理的高效和辦學質量的大幅提高,始終注重抓細節(jié)、抓落實。他們每到節(jié)假日走訪老師、帶去問候,從而凝聚人心;他們給老師留作業(yè),《感動29中的人物》,激發(fā)起了老師們的工作熱情和愛校情感;他們堅持一種樸實的德育思想,重細節(jié)、重基礎,重每個學生的道德品行培養(yǎng)。短短幾年,學校就從南開區(qū)辦學質量的落伍兵逐漸變成為一所人心凝聚、蓬勃向上,管理高效的優(yōu)質初中國辦校。而南開實驗學校更是從一個基礎薄弱,規(guī)模很少的單辦初中校起步,在一位實干、苦干、有思想、有理念的校長帶領下,逐步發(fā)展成為今天具有一個中學部,二個小學部,二個幼兒園部近4000人規(guī)模的九年一貫制優(yōu)質國辦校。按他們張校長的話說:“什么是管理?管理就是帶頭干實事”?!肮芾砭褪且盐蘸暧^,觀察微觀,直面難關”。

他們高度重視、尊重關愛每一名師生的生命,以“陽光讀書”活動為引領,營造書香校園,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。他們可以用每周二下午不上課為代價來換取師生讀書活動的真正落實,這就是細節(jié)。他們把讀書活動擴展到家庭、社區(qū)、更是把讀書跟學校干部的業(yè)績,升遷等掛鉤,種種措施的落實,細節(jié)的到位,把這個“陽光讀書”活動辦成了老師,學生喜愛的精神大餐。正所謂“實驗啟開高境界,讀書成就大人生”(注:這是此次培訓班贈送給實驗中學的題字幅)。在這樣的校園里,師生們言談舉止,精神風貌,處事為人處處透出一種文化的味道,奉獻的.境界。百年老校、中華名校南開區(qū)中營小學則以厚重的文化底蘊、科學、人文的管理特色,把落實管理的細節(jié)變成中營人的內驅力,不斷地推動中營的發(fā)展和壯大,創(chuàng)造著中營的一個又一個輝煌。

西營門外小學更是以“播種希望的種子,為學生成功奠基”的辦學理念為引領,堅持“快樂發(fā)展”的育人觀、狠抓“規(guī)范言行、養(yǎng)成習慣”,注重“主動實踐,體驗成功”的育人措施,他們堅持每周一“家務活動日”、周二“閱讀日”、周三“技能日”、周四“信息交流日”、周五“社會實踐日”的學生“五日學”活動,重實踐、重落實,他們長年堅持記錄和激勵學生成長發(fā)展的“成長袋”制度,不斷激勵學生進步,快樂發(fā)展,健康成長。真是“西營門外桃李盛,教育界中梁柱盈”?。。ㄗⅲ哼@是此次培訓班贈給該校的題字幅)??傊?,這些學校的管理也好,特色也好,不難看出,就是細節(jié)落實得好。沒有哪一所學校的辦學和管理能夠離開細節(jié)的落實到位。細節(jié)上的功夫,決定著完成的質量??床坏郊毠?jié)的學校管理者,往往是不會成功的,而只能成為夸夸其談的說教者。無疑,作為學校工作領導者、管理者、服務者的校長,更要有管理上細中見精的功夫,小中見大的智慧,偉大與平凡的辯證胸懷,樹立凡事無小事的思想,簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠矚的眼光,更要有細枝末節(jié)的心眼,密切關注和思考細節(jié)的落實。只有這樣,才能把工作做好、做強、真正做出成績來。

二、教師的發(fā)展。

學校管理的目的是什么?是質量?是規(guī)范?是效益?我們認為學校管理的落腳點是發(fā)展,是師生和學校的發(fā)展,沒有了人的發(fā)展(師生)和學校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學校,尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學生,學校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓模式與我區(qū)的大同小異,無高低之分,但有特色之別。

1、培訓模式的多樣化:“名校長”、“名教師”、培訓、“優(yōu)秀中青年校長評比”、“一把手研討會”、“定期學習會”、“掛職鍛煉”等,這是南開區(qū)教育局在干部教師隊伍建設方面的主要措施。他們樹立了“今天的教育,是明天的素質”的長遠思想和先進理念,培養(yǎng)教師干部的能力,人品、人氣、大胸懷,大氣度,大境界,把多元化的培訓模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓體系。

2、培訓方式的主題化:幾乎所有的學校,在教師隊伍的建設中,都以“課程改革,實施素質教育”為主題培養(yǎng)、培訓教師的綜合素質,促進其專業(yè)化的發(fā)展。中營小學的“以課帶研、以研帶訓、研訓結合”的培訓主題很有特色,他們長年堅持開展教師專業(yè)化培訓的“三格”課:即年青教師的“合格”成長課、中青年教師的“升格”實踐課和骨干教師的“風格”展示課。他們充分利用中營百年文化的底蘊促使教師自覺置身于研訓活動中,把教師專業(yè)化發(fā)展作為自己的內在需求,自覺加以重視并積極實踐。南開實驗學校開展科研為先導,課改為手段,打造教師隊伍的培訓活動,同樣具有鮮明的主題,豐富的內涵。西營門外小學更是以“全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展“為主題培養(yǎng)教師勤于鉆研,專業(yè)發(fā)展,以德育德、以智啟智,以心換心進而促進學生身心發(fā)展,快樂發(fā)展,他們的小班化教學模式確實為全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展提供了良好的實施途徑,值得借鑒。

3、培訓內容的校本化:教師的發(fā)展,就其實質是綜合素質的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強。校本化的教師隊伍培訓,可以依據(jù)各學校的實際情況針對性地進行,有利于增強培訓的實效性。如南開區(qū)教育局開展的“遇事培訓”模式,他們認為有時候遇到事培訓更有效。如天津29中學對領導班子的培訓就以“待人用心用情、處事一碗水端平”為主題,重塑領導班子形象。對教師的校本培訓他們就以“感動29中的人物”為主題每期給教師布置作業(yè),從而增強教師的責任心和使命感,增強學校教師的情感意識。他們校本化很濃的這些培訓內容無疑對教師的發(fā)展起到了畫龍點睛的效果。又如西營門外小學的“孩子們的成功來自我們的愛心和智慧”的職業(yè)道德理念,不斷地激發(fā)該校教師的責任感和工作積極性,以學生的“快樂發(fā)展”為己任,實現(xiàn)師生“培訓、和諧、快樂、發(fā)展”的“西小”育人目標。再如南開區(qū)實驗學校的“陽光讀書”活動,不僅在學生中廣泛開展,而且還在教師中大力提倡并把讀書活動納入干部、教師的獎勵、晉升考核中。這些培訓內容的校本化,針對性強,既有特色,更有實效,我們當以為借。

三、辦學的規(guī)范。

1、辦學行為上:客觀地講,自實施義務教育新的經(jīng)費保障機制以后,各地、各校的辦學手段正在逐漸走向規(guī)范。沙坪壩區(qū)西部的學校也不除外,由于全部擔負著義務教育階段的任務,所以都能以大局為重,全面規(guī)范辦學行為,堅決杜絕亂收費,違規(guī)補課,亂辦班等行為。我們區(qū)的情況,與全國其他地區(qū)的落實是否一樣呢?帶著這個問題,我們與天津南開區(qū)的幾個學校進行了交流,大致差不多。比如亂收費問題基本沒有了,周末補課也停了,、實驗班,特長班也取消了。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇二

古往今來,不少人常常因細小的事而失敗,但也有的人因細小的事而成功的。所以說,細節(jié)決定成敗!

綜觀歷史,不得不承認,注意細節(jié)的人更能干成大事。

“有別人在場的時候,不要自己亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;別人停下來時,不要自己走;和別人在一起,不要讀書或者看報,如果確有必要做上述事情,也一定要請求。事先不得到允許,不要看別人的書或者寫的東西,寫信的時候,也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分”守則”??梢哉f這是些細節(jié),甚至是很拘束人的細節(jié),然而華盛頓卻把它看成是成長所必須的“維生素”。假如他不注意這些細小的事,從不顧別人的感受,很難想象他會把美國搞得繁榮昌盛。

這就是成大事者注意細節(jié),如果華盛頓不注意細節(jié),他不會成為美國開國總統(tǒng),更不會把美國搞得繁榮昌盛。可見,注意細節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。

盧瑞華說過:“在中國,想做大事的人很多,但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細?!?/p>

一滴水可見太陽,窺一斑而知全豹。細節(jié)相當于試紙,可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行,一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修煉而成。老子說過“天下難事,必做于易;天下大事必須于細”。如果林則徐不注意他的弱點,他不會成為偉人,如果---不注意細小的事,一不留神就因細小的“庇”而掩了大“玉”。

世上無小事,人間無細節(jié)。在英國民間流傳著這樣一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役,毀了一個王朝。可見,不注意細節(jié),有可能無以成大事。

細節(jié)是成功的基石。哈維?費爾斯通說過:“成功是細節(jié)之子”。米開朗琪羅說“在藝術的境界里,細節(jié)就是上帝?!崩钏挂舱f過:“泰山不讓土壤找作文網(wǎng),故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”

所以,如果想成功,做事就應該注意細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇三

很多時候,人們對于細節(jié)都是置之不理,可是你有沒有想過:細節(jié)決定成敗!如果你覺得這句話很好笑,那么,我相信你總有一天會因為細節(jié)而追悔莫及!

曾經(jīng),我聽過一個故事,說有一個差不多先生因為凡事都差不多就行,最后為自己的錯誤觀點而亡。正因為差不多先生不注重細節(jié),覺得差不多就好,而一事無成,還丟了自己的性命,由此可見,細節(jié)多么重要。

大家都知道,成龍是當今最有名的武打巨星,在剛出道期,有一次他搭導演順風車,在坐上車前,先把鞋上的灰抖干凈,正是因為這一細節(jié),導演把他漸漸提拔,成了當今的成龍。從這里,我們足以看出了細節(jié)的重要性,細節(jié)決定人生,細節(jié)決定一切!

娃哈哈是當今所有人都知曉的飲料品牌,而它的總裁也是一個注重細節(jié)的人,他的腦海里刻下了娃哈哈水瓶的所有細節(jié),由此,我們得知:細節(jié)特別重要,有了細節(jié),你就向成功跨進了一大步!

在西方的一場戰(zhàn)爭中,一個國家因為馬掌上少了一塊蹄鐵,導致戰(zhàn)爭失敗!所以,我們最不能忽略的就是細節(jié),忽略了細節(jié),就等于忽略了一切,總有一天,你會因為自己忽略的細節(jié),而以失敗告終。

是的!“星星之火,可以燎原,”它告訴我們人生的道理——細節(jié)決定成敗!

有人說,成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的天賦組成,在我看來,成功的秘訣不僅要有這兩樣因素,還有重要的一點——細節(jié)。在某些時候,往往是因最不起眼的細節(jié)而葬送了成功。

很久以前,有一個村莊為了防止水災,建起了長長的河堤。一天,一個老農夫發(fā)現(xiàn)河堤旁有很多螞蟻窩,他正想著去報告村長,卻在路上碰到了兒子。老農夫把想法跟兒子說了,兒子卻不以為然:“不就幾只螞蟻嘛,難道還會毀了整個河堤?”說完就拉著老農夫下地干活去了。不久以后,大水沖垮了整個河堤,淹沒了整個村莊。

看似不起眼的蟻穴,卻讓一個村莊的人失去了生命。如果當時老農夫告訴了村長,并把螞蟻窩搗毀,或許這個村莊就不會被毀。這好比我們的學習,在學習的過程中,常常因為幾分甚至零點幾分達不到自己的理想成績。相信大家在網(wǎng)上肯定看過關于“高考成績差幾分而考不上重點大學”的報道吧!他們就是因自己小小的失誤,和重點大學失之交臂,實在是可惜啊!

記得有一次,我參加了航模比賽,我以為這是自己的強項,一定不會輸!我拿著零件一絲不茍地拼了起來,拼到一半時,發(fā)現(xiàn)一個極小的零件不見了。正當我猶豫不決時,一旁的同學都快拼完了。我內心極其矛盾:如果去找零件的話,必輸無疑,不找的話,航模會不會失敗啊!最終,我懷著僥幸的心理繼續(xù)比賽,并沒有去找零件。“耶!”我第一個完成了比賽。裁判檢查成果時,我的模型轟然倒塌……我被取消了評選的資格。

成功路上不僅要付出努力,還要注意一些細節(jié),因為細節(jié)有時會影響你是否取得成功。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇四

心得體會。

范文,希望可以幫到大家。

是的,一個公司的決策是很重要的,尤其是迅速發(fā)展中的公司。但是回過來想,怎么樣能夠得來一個好的決策呢?我想了一個例子,比如說公司是否需要在3個月內推出10個新的頻道?如果要得到對這個問題的正確判斷,必須要具備以下幾個假設條件:

1、客服部反饋的信息足夠詳細和準確,能夠準確反映出用戶對現(xiàn)有頻道的意見,當前頻道的內容和形式是否符合用戶口味。

2、內容部對頻道主旨和內容的把握足夠精準,新的10個頻道必須能夠為公司吸引更多用戶眼球。

3、技術部目前工作量和能力的評估足夠準確,能夠準確評估在現(xiàn)有資源情況下是否可以在3個月內完成這10個頻道的制作工作。

我所能夠看到的是越來越精細的分解,一個決策需要這樣多的微觀內容去支撐。同時我更加感受到執(zhí)行力在這些細節(jié)的實現(xiàn)上有多么大的作用。如果沒有強大的執(zhí)行力,一個上班需要刷卡的規(guī)定將變成一紙空文。這樣簡單的戰(zhàn)略我們都做不到,何談引領潮流?我們這個堅固的長堤內部,如果有數(shù)不勝數(shù)的蟻洞,那這漂亮的長堤遲早要分崩離析的?!扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡暮唵蔚览?,確是細節(jié)和企業(yè)命運關系的鮮明寫照。

書中提到很多敗在細節(jié)上的案例,無數(shù)意氣風發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運。凱瑪特就是從不關心包裝廢料開始走向破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè),知名的領導難道真的就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有,他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。

作為企業(yè)的領導者和管理者,把細節(jié)作為企業(yè)的根本是十分重要的。企業(yè)的這個層面真正把細節(jié)作為工作的重點,員工才能意識到細節(jié)的重要性,整個公司才能營造一種細節(jié)就是命運的氛圍。因此,在公司這種起步階段的企業(yè),如果能夠做到努力做好每一個細節(jié),則將是這個公司飛躍的開始,也是他能夠持續(xù)發(fā)展的保障。

我感受到了公司成功的蓬勃脈搏,我愿意為公司起飛加上一把力,細節(jié)為王。

看完這本書,覺得有很多地方值得我們深思。

我是一個粗枝大葉的人,做事總是毛毛燥燥,不太注重細節(jié)??戳诉@本書,最大的變化是:開始從行動中一點一滴地改變自己做事的風格。時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細?!闭l注意了細節(jié),誰就是成功者。觀點很正確,具體到實際的工作中,我們很少去考慮為什么不注重細節(jié)?如何去注重細節(jié)?書里沒有談到,只有靠我們自己通過平時的工作不斷地去思考去發(fā)現(xiàn)。通過不斷的積累說不定還能寫本《注重細節(jié)方法論》。

雖然這本書沒有具體談到實際操作問題,但是書里有些觀點的確發(fā)人深省。下面就個別觀點談一些自己的感受。

一、“浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來,提高自己的素質,我們的發(fā)展勢頭一定會更好?!边@兩句告訴我們做人要“沉”,如同“不倒翁”,經(jīng)歷再多摔打也不倒。我們培養(yǎng)學生也應這樣,要讓他們學會“靜”,在靜中學會專注,在專注中,體驗頓悟的無限樂趣。相反,我們決不能培養(yǎng)出夸夸其談、浮躁自大的學生。班里的學生就存在嚴重的浮躁現(xiàn)象,自以為自己很聰明,還沒等老師說完問題就急于回答,同學發(fā)言也不注意去聽,因為這種浮躁,半期考試全軍覆沒,第一名居然是原來的一個中等生??荚嚨氖Ю屛沂B(tài),做不到司空曙“釣罷歸來不系船,江村月落正堪眠??v然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊”那種運籌帷幄的超然境界。只能喟嘆自己的修為不夠,沉不下去。如何讓自己和孩子從這次失利中走出來,我想豐田公司的故事最能給自己啟發(fā):

豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后,豐田潛下心來,研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么,以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究;另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務活動,以便找到缺口,從而制定出更好的銷售和服務戰(zhàn)略,5年以后,豐田公司成功了。

很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因,對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學習,學習每一個先進的“細節(jié)”。

二、“戴明的質量管理思想集中體現(xiàn)在計劃、執(zhí)行、檢查、處理的循環(huán)上。一個計劃的成敗不僅僅取決于設計,要在于執(zhí)行。這兩句話分別從不同的側面向我們揭示了一個道理:實施環(huán)節(jié)比計劃更重要,計劃再好,沒有落實下去也只能是“鏡中花、水中月”。

三、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育?!倍逃艚o學生的又是什么呢?我們可以從這三句話中得到啟示:在學校里學的不是生搬硬套的管理模式,而是一種思考方法。人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質。勉強成習慣,習慣成自然。學校教育留給學生的就是:思維方法和良好的習慣。而這良好的習慣是指學校的規(guī)范教育。

作為社會中的一員我們深知“每一條跑道上都擠滿了參賽選手,每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?!比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?,那就要做到“針上打擂,拼精細。”

這陣子有幸拜讀了《細節(jié)決定成敗》一書,頗為作者入木三分的見解折服,讓人不得不承認:一個細節(jié)時代正悄然而至!

“細節(jié)是一種精神”,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神!

不注重細節(jié)的人大致上有兩種原因:一是沒有用行動來體現(xiàn);二是根本就沒有意識到注重細節(jié)的重要性,就是所謂的不敬業(yè)的態(tài)度。所以,注重細節(jié)是一種態(tài)度,一種在工作中責任心和積極性的態(tài)度。

有人說:“態(tài)度決定一切!”是的,一個技術很專業(yè)的人一定是非常的注重細節(jié)的人,否則他就不可能稱為專業(yè)。靠精工細活而聞名于世并經(jīng)久不衰的瑞士表,每一部件的尺寸及重量都是要經(jīng)過嚴格的測驗與考核;建造復雜而神秘的古埃及金字塔,每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合,叫現(xiàn)代人嘆為觀止;這無一不體現(xiàn)著制造者的專業(yè)與敬業(yè)。

因此,一個不注重細節(jié)的人,一定是一個專業(yè)不合格,敬業(yè)精神不足的人。那些急功近利的做法是失敗的罪魁禍首,正如西方的一句。

諺語。

“魔鬼在細節(jié)中”。有專業(yè)技能的人憑借他的敬業(yè)精神就會把這些細節(jié)中的魔鬼各個殲滅,從而使整體完美。

“天下大事,必做于細”。我們的時代是一個細節(jié)的時代,各行各業(yè)的專業(yè)化程度越來越高,時代市場的需求也越來越大,人們對產(chǎn)品及社會服務的要求越來越高。就拿我們所從事得教育事業(yè)來說,更是充滿著細節(jié)。學生的一舉一動,教學中的點點滴滴,都需要我們傾注無比的耐心與細心。

“千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”,細節(jié)決定成敗給以我們啟迪,但愿我們能夠真正進入“細節(jié)時代”,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),實現(xiàn)自我,讓時代因細節(jié)而精彩!

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇五

今天我讀了一篇文章,名叫《細節(jié)決定成敗》,講的是泰國的一家旅館雖然沒有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn):服務員記得一年前他在該酒店的一切活動記錄,包括居住哪個房間、在哪個位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來,王先生兩年沒有在到泰國去,而在他生日時,卻收到該飯店的生日賀卡,他激動的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來泰國一定還住這家賓館。

仔細想想,這個飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質服務的同時,這家旅館卻進一步挖掘,把人們不注意到的細節(jié)都注意了,把人性化服務延伸到方方面面,落實到點點滴滴,比別人更勝一籌的服務,天天客滿也就不奇怪了。

讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學習上為了追求速度,我胡寫亂畫,經(jīng)常是之前寫過的字之后就不認得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺得只要卷子上寫端正就行了。但是有一次,讓我徹底認識到了不注意細節(jié)的后果。

那是去年的期中考試,我把演草紙寫得亂七八糟,結果往卷子上抄的時候,把零看成六,一看成七,小數(shù)點抄錯位置,結果考試卷子一發(fā)下來,我呆住了,八十五分!我簡直不敢相信自己的眼睛。翻開演草紙我看著那似0似6、似1似7的數(shù)字,后悔得腸子都青了。后來,媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因為忽略了一個小數(shù)點而墜毀的事,我感觸更深了。就那一個細枝末節(jié),導致了那么嚴重的后果。假如有一天我走上工作崗位,會怎么樣呢?從此,我決心改掉不注意細節(jié)的壞習慣,東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊,細節(jié)是人類進步的階梯,讓我們注意細節(jié),讓世界變得更美好。

在假期中,我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實的案例,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)造成的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質到細節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

書已讀完,但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質,成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個極佳的工作的機會,藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事,細節(jié)成就完美”。

在這本書中,還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復的瑣碎的平凡的小事,能稱得上大事的沒有多少件。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人?!边@段話看似平凡,其實蘊藏了許多真摯的哲理。的確,一個連小事都做不好的人,肯定做不成大事。作為一名中低年級的語文老師兼班主任,每天的'工作也是極其瑣碎的,三年級剛開始寫鋼筆字,寫作文,學出黑板報……一樁樁,一件件,它們構成了一天天的生活,在點點滴滴日積月累中,孩子們習慣成自然,這些小事、細節(jié)在學校生活中有著不可低估的作用。

《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書,書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調細節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營出色,就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美?!薄耙恍┎唤?jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質”等。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇六

“為了看看陽光,我來到世上”。巴爾蒙特的這句詩從我第一次讀到它,我就一天也沒有忘記過。詩人如此誠摯、欣喜地珍愛生命,令人感動。

生命是如此美麗,生命有時候又是如此脆弱,正因為如此,我們更應珍愛每一天,去體驗生命的和諧與美麗。有一首歌這樣唱道:你也平安,我也平安,平安的日子陽光燦爛,上班又下班,事事保平安;家家都安寧,人人笑開顏……朋友們,這是一幅多么令人神往的和諧畫面啊。

是啊,安安全全,才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎,和諧是幸福的源泉。在這個和諧成為主旋律的社會里,只有每個小家庭實現(xiàn)了和諧,我們的大家庭才談得上和諧。誰不愿相伴愛人到永遠,誰不望白發(fā)母親無牽掛,誰不愿身體健康生活美滿,誰不望國泰民安闔家團圓!

現(xiàn)今社會存在兩大類不注重細節(jié)的現(xiàn)象:一是沒有意識到注重細節(jié)的重要性,就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度;二是沒有用行動來體現(xiàn)。所以,注重細節(jié)是一種工作的態(tài)度,一種在工作中具有責任心和積極性的態(tài)度。

我們以前沒有發(fā)生重大事故,我們都感到幸運,其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧,讓我們更加盡心盡責,讓遵章守紀不再是為了應付檢查;讓安全活動、事故預想不再是做給領導看;讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實實在在的行動,只有如此,我們的安全才有保證,我們的家庭才能和諧,我們的幸福才能實現(xiàn)。

當我們學習別人時,要注意多多觀察其中的細節(jié);當我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié),最終達到成功的目的!對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此,要積極樹立花大力氣做好小事情,把小事做細的觀念。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。

讓我們從細節(jié)做起,從身邊做起,讓我們的生活更和諧,更美好!

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇七

古往今來,不少人常常因細小的事而失敗,但也有的人因細小的事而成功的。所以說,細節(jié)決定成敗!

綜觀歷史,不得不承認,注意細節(jié)的人更能干成大事。

“有別人在場的時候,不要自己亂唱,也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西;別人講話時,不要插嘴;別人站著時,不要坐下;別人停下來時,不要自己走;和別人在一起,不要讀書或者看報,如果確有必要做上述事情,也一定要請求。事先不得到允許,不要看別人的書或者寫的東西,寫信的時候,也別離得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分”守則”??梢哉f這是些細節(jié),甚至是很拘束人的細節(jié),然而華盛頓卻把它看成是成長所必須的“維生素”。假如他不注意這些細小的事,從不顧別人的感受,很難想象他會把美國搞得繁榮昌盛。

這就是成大事者注意細節(jié),如果華盛頓不注意細節(jié),他不會成為美國開國總統(tǒng),更不會把美國搞得繁榮昌盛??梢?,注意細節(jié)是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。

盧瑞華說過:“在中國,想做大事的人很多,但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的'戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細。”

一滴水可見太陽,窺一斑而知全豹。細節(jié)相當于試紙,可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行,一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修煉而成。老子說過“天下難事,必做于易;天下大事必須于細”。如果林則徐不注意他的弱點,他不會成為偉人,如果---不注意細小的事,一不留神就因細小的“庇”而掩了大“玉”。

世上無小事,人間無細節(jié)。在英國民間流傳著這樣一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役,毀了一個王朝。可見,不注意細節(jié),有可能無以成大事。

細節(jié)是成功的基石。哈維?費爾斯通說過:“成功是細節(jié)之子”。米開朗琪羅說“在藝術的境界里,細節(jié)就是上帝?!崩钏挂舱f過:“泰山不讓土壤找,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深?!?/p>

所以,如果想成功,做事就應該注意細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇八

每個人,做每件事,都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題,細節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴重。

有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會ceo希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設計的.情形。當時,喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個設計上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個單詞的問題,喬布斯如此關注細節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細節(jié)的高度關注不啻是關鍵的一大秘訣。

小到個人、家庭,大到單位及至國家,細節(jié)的重要性幾乎無處、無時不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因為平時沒有能夠處理好一些細節(jié)上的問題,結果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚鑣;有的工程、項目,因為不注重細節(jié)上的嚴謹,留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

去年發(fā)生的“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個生命的代價換來的教訓中,同樣有個細節(jié)的問題。相關部門公布的動車事故報告中指出,鐵道部在lkd2—t1型列控中心設備招投標、技術審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關不嚴,致使其上道使用,是導致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個船主那么“粗心”,假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細節(jié)上的問題,能夠主動、及時、“順便”把漏洞補上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!

船主與漆工的故事,動車事故血的教訓,以及我們現(xiàn)實生活中許許多多的事實都告訴我們,細節(jié)決定成敗,無論是在學習、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責過程中,都要時時提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細節(jié)、負責任的漆工。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇九

時光飛逝,隨著大學生活的結束,我走進了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科,開始了我的實習生活。

記得剛去的時候,科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師,剛畢業(yè)的我當時還沒習慣戴手套做操作,而且,對這些細節(jié)根本也沒在乎過。

當病人躺在牙科椅上,張老師給病人清理牙齒污垢后,喚我遞器械,我打開器械包,隨手拿起一件牙科器械遞給她,結果受到老師嚴厲的批評。那包打開的器械包也被認為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。

我為我的冒失感到很后悔,吃一塹長一智,也就是從那時開始,只要是涉及操作,我必定是做好相關的準備工作,防患于未然。

說實在的,我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生,剛開始,我還保持著大學生孤傲的姿態(tài),然而,輪到實踐中,竟無法靈活使用注射器。平時看護士們拿著注射器,隨便就能進針、注射,看上去簡單的不能再簡單了,因此,對操作我從沒有擔心過。然而,當張老師鼓勵我獨立開展口腔護理的一些基本的操作時,我手握注射器的手哆嗦著,最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉,好在病人沒有找我的麻煩,帶教老師鼓勵我,做任何事情要穩(wěn)妥,做到膽大、心細,熟練必能生巧,細節(jié)決定成敗。看著帶教老師麻利地為病人進行口腔護理等操作,我慚愧地低下了頭。

在帶教老師張銀鳳的耐心指導下,經(jīng)過兩周的學習,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法,能較規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查,并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。

在口腔頜面外科的見習中,我對手術室的無菌操作、無菌技術和手術基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結扎、縫合)有了更為直觀的認識,使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細節(jié),我發(fā)現(xiàn),在工作中,人們對處理細節(jié)的理念不同,結果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗的快樂,我的實習生活變得忙碌而充實。

現(xiàn)在的我,更懂得了“聞道有先后,術業(yè)有專攻”的道理。

我暗暗告誡自己,要嚴格要求自己,認真對待每一位患者,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,做好細節(jié)管理,不斷完善自我,以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務人員的天使形象,練就過硬的本領,將來為更多的患者服務。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十

近日,讀了《細節(jié)決定成敗》這本書,感觸良多,受益匪淺。該書強調了不論做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),只有把小事做細、做透,才能取得更大的成功。我認為,汪中求的理念和觀點對指導我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中,無論是辦公室人員還是收費人員,都離不開細節(jié),細節(jié)是成功的基礎?,F(xiàn)結合我們的工作實際,對汪先生提到的幾點,談談我的看法。

慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞?!都毠?jié)決定成敗》中提到,周總理在一次涉外宴會中問工作人員:“今晚的點心是什么餡?”一位工作人員答道:“大概是三鮮餡吧?!敝芸偫眈R上追問:“什么叫大概?究竟是,還是不是?客人中如果有人對海鮮過敏,出了問題誰負責?”在實際工作中,很多人喜歡用這類模糊詞,這給人一種做事不認真、不嚴謹?shù)母杏X,有些時候,可能讓人無所適從。記得有一次,領導問我某項工作怎么樣,我給領導的回答是:“好像是……”,領導馬上嚴厲地批評到:“什么好像是,是就是,不是就不是!”后來想想,領導怎么能根據(jù)我的“好像是”來做決策!那次的批評,使我終生受益。所以,在我們的日常工作中,應該慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等等模糊詞,提高工作的嚴謹性。

已經(jīng)做完的事,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報。辦公室工作人員,經(jīng)常需要上報各式各樣的材料,如計劃總結、經(jīng)驗交流材料、發(fā)文等。我每次在上報之前都會先呈給所領導批改,但每次領導給我批改檢查出來的問題都是一些細節(jié)方面的問題,如錯別字、格式等。這便是不注重細節(jié),粗心大意所導致的。我想,這類問題不僅僅存在于我個人之中,而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞,很明顯,作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料,但在修改時卻過于馬虎大意、沒有仔細檢查,從而導致這類問題的出現(xiàn)。所以,作為辦公室工作人員,做完了一件事之后,一定要自行認真檢查,確保無誤。

不要滿足于“差不多”,爭取做到盡善盡美。在實際工作中,很多人總是覺得“差不多”就行了,但“差不多”是差多少呢?1%的錯誤將會導致100%的失敗。從大處說,建筑一座大廈,每增加一厘米的傾斜,都可能導致大廈的傾覆。從我們日常工作來說,驗綠通時,不能差不多符合文件要求,要完全符合文件要求,否則將給人留下空子可鉆,從而導致國家通行費的流失;要求收費人員使用文明用語、文明手勢時,需要求每一輛車、每一個步驟都使用,而不是差不多使用了,否則服務水平永遠都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行,而是要嚴格按照百分制標準做完、做好,這樣才可能少扣分,甚至不扣分。所以,在我們的日常工作中,不要滿足于“差不多”,爭取做到盡善盡美。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十一

最近閱讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》這本書,很受啟發(fā)。這本書強調不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié),把小事做細、做透,它所說的“細中見精”,“小中見大”讓我感受很深。

一、小中見大,就是要做好每一件小事。

大事是由若干小事構成,小事決定了大事,如果不關心每一件小事,不做好每一件小事,也就做不好大事,也就不能做大事。在日常生活中,經(jīng)常會碰到這種人,大事做不好,小事不想做。他們認為,自己有水平有能力,對“小事”棄而不做,不加理會,或者在做“小事”的時候,下意識地將要求和標準下降,漫不經(jīng)心,敷衍應付。而事實上,在充滿競爭的今天,能否做好“小事”常常決定了“大事”的成敗。假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好,做到位,就已經(jīng)很不簡單了。

做好每一件小事,對每個人來說,都是一種考驗。我們要在理念上對“小事”有個正確的認識。世上無小事,每一件小事都要當成一件大事來做,要認真、踏實,勤奮地做。

二、細中見精,就是要努力把小事做細。

要做好小事,其保證就是把小事做細,如果粗枝大葉去做一件小事,那是不可能做好的。我們在污水處理部門,每一個細節(jié),職責和工作程序都要精細,精心操作,絕不能模棱兩可。

怎么才能把小事做細呢?就是用心。

細節(jié)來自用心,只有用心,才能看得見細節(jié)的實質,才能將事情做細。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣。往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質量。其實事無小事,簡單不等于容易。如果我們考慮細節(jié),注意細節(jié),花大力氣做好小事情,把小事做細,工作因此就會成為一種樂趣。

三、將小事做細,就是將小事做到位、做透徹。

做事不到位,事不做透會反復。只有將事做到位做透,才能徹底將事情做完。因此,接了手的事,必須按時、按標準完成;已做完的事情,自己檢查,認定完全沒有錯誤在上報,不要等出了問題在辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。

四、將小事做細,就是要將其培養(yǎng)一種良好習慣。

任何一項工程都可以分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習慣。

五、將小事做細,要嚴格遵循制度。

細節(jié)來自于制度,我們在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新。做到精益求精,把每一件小事做細、做實、做好,就能很好地完成工作。

就像汪中求在書中說:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做一些具體的事?,嵥?、單調的事,也許過于平淡,過于雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎。所以做好小事和細節(jié)非常重要。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十二

真的很幸運,我有幸看見了著作《細節(jié)決定成敗》的作者汪中求先生,并能聽到他激情洋溢的演講。

他講述了一個一個實實在在,或正面或反面的事例講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)驗管理中的作用。乍聽下好像與我們這個幼兒老師的行業(yè)沒多大的聯(lián)系,聽一下這《細節(jié)決定成敗》這題目,似乎覺得有點小題大作??墒俏衣犃怂难葜v,看見用他的模式管理的團隊,我震撼了,深深的被他的理念所感染了。所以,我在下課的時候買了他著的《細節(jié)決定成敗》,同時這次聽課對我自身的意義也是很大的。

但我覺得像我們這樣年紀的人是很容易被感動,也很容易遺忘的?;氐郊依镞€很有興趣的去閱讀,可是上了一天班就覺得不是那么的感興趣。那書也就扔在一旁,直到我要輪到當教研組長的時候,要開展活動的時候,我想到了它。它的魅力不是曾經(jīng)是那樣的感染我嗎?我就把它從我的書堆里找出來,認認真真的閱讀了一遍。

書中,不斷強調,不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié)把小事做細,做透揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中古,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……”這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的海河也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)巔峰之危,而一個細節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽瀾于既倒。

汪中求說如何把細節(jié)做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓練。就是將細節(jié)練成習慣。那么細節(jié)是什么呢?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,我才能注意到問題的細節(jié),我才能做到為使學習工作達到預期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。

一位名人說得好:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓?,你必須考慮5個細節(jié),必須打7個電話;你的業(yè)務員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,必須做5件事;一個戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個階段,做了一年的細節(jié),順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;這些案例充分說明了當事人做一件事情達到一定熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習慣。任何一項工程,都可以分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣,優(yōu)秀也是一種習慣。

例如:自己今天的學習工作安排有量化嗎?學習的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎?……對照自己學習工作,存在著不足之處,在今后的學習工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。

我個人認為自己最大的缺點就是一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精。特別像我們做幼兒園老師。其實這真的是一份良心的活,有時候我們做與不做或者做的細與不細可能在一定的時間里也看不出來,體現(xiàn)不出,但是久而久之,做細了,多做了,你的各方面素質也就不一樣了,你在寫教育筆記的時候滿腦子都是,也就不用連接了,你的心里也裝滿了孩子對你滿滿的愛。你也能善于發(fā)現(xiàn)問題,還會去思考并解決問題。因此,說細節(jié)決定成敗,也就不是小題大做了。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十三

近日,我利用閑暇時間,讀了王院長推薦給我們的由張艷玲主編,京華出版社出版的《細節(jié)決定成敗》一書。老實說,剛開始讀這本書的時候,頗有點不以為然。

本書的一大特點,就是通過一個個具體的事例,來說明道理。這比單純的說理,要容易讓人接受得多。但書中一些被引用來證明觀點的事例,卻不免給人一種牽強附會的感覺,感覺作者是為了證明而證明。例如,書中將拿破侖1812年遠征俄羅斯的失敗簡單地歸結于法軍軍裝紐扣的問題,認為軍裝紐扣起著關鍵的作用,這明顯混淆了偶然因果和必然因果之間的關系的結果。拿破侖遠征俄羅斯失敗,這是“果”;法軍軍裝上的錫制紐扣在俄羅斯嚴寒的氣候下發(fā)生化學反應變成粉末,從而導致法軍在嚴寒中出現(xiàn)非戰(zhàn)斗減員,這是“因”。作者將兩者之間的關系界定為必然因果關系,我認為這是不妥當?shù)?,因為混淆了必然因果關系和偶然因果關系之間的區(qū)別。拿破侖的失敗,是多種原因共同造成的,而軍裝的紐扣,只是其中的一個因素,“紐扣”這個“因”和失敗這個“果”之間應屬偶然因果關系。因為,軍裝紐扣的不合格,并不能必然導致遠征失敗的結果。這就是必然因果關系和偶然因果關系的區(qū)別。

我在這里強調二者的區(qū)別,是因為法官這一職業(yè)的特殊性要求我們必須具備區(qū)分二者的能力。

作為一名法官,審理案件是我們的主要工作。在案件審理過程中,常常會遇到對因果關系的判斷,這是我們準確劃分責任的前提。因果關系搞錯了,對責任的劃分自然就錯了,而據(jù)此判決的案件就可能上訴甚至上訪,給人民法院的形象帶來負面的影響。

《細節(jié)決定成敗》一書,雖然存在著一些小小的瑕疵,但是,全書瑕不掩瑜,其教育價值和意義還是很大的,值得我們從事一線審判工作的人認真研讀。

《細節(jié)決定成敗》一書中,我最欣賞這樣一段話:“無論在生活中還是在工作中,愿意把大事做細的人才能最終脫穎而出。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的遵守者。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡一絲不茍、注重細節(jié)的作風,把大事做細、把小事做好?!?/p>

細節(jié)無處不在,細節(jié)隱藏玄機。尊重細節(jié)才能扭轉人生,做好細節(jié)才能實現(xiàn)夢想。一個人的價值不是以數(shù)量而是以深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的小細節(jié)。書中沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是列舉了一個個實實在在的正面或反面的例子,講明了細節(jié)在日常經(jīng)營管理中的作用。書中不斷強調,不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大、寓偉大于平凡的真理。再高的山都是由細土卵石堆積而成,再大的洋也是由細水涓流匯聚而就,再大的事都必須從實處著眼,小處做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

一個細節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業(yè)顛峰之危。而一個細節(jié)的講究,可以使我們的工作得心應手。然而,一件事,是由很多個細節(jié)組成的,又該如何去把握細節(jié)呢?我認為無非就“用心”二字。用心做事,用心生活。凡事只有用心去做,才能做到細致,才能改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病。

古語說:“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

聯(lián)系到我們自身,我們要深刻認識到,作為法官,一行一動攸關重要。不要去抱怨當事人素質低、沒有法律意識,畢竟老百姓一輩子可能就打一次官司,他們大多數(shù)沒有受到良好的教育,他們生活的環(huán)境、從事的職業(yè)、所站的立場決定了他們對事物的認知千差萬別,但他們對法院工作的感受往往來自于一些我們不經(jīng)意的細節(jié)。如果我們在日常的工作中,不注意細節(jié),就可能帶來負面影響,如開庭不守時,庭審中給人的感覺過度偏向一方,裁判文書上出現(xiàn)錯漏等等,就會讓當事人對本身很公正的判決產(chǎn)生懷疑,甚至一些裁判文書上的錯漏,還會被一些別有用心的當事人惡意炒作,從而給人民法院的形象帶來惡劣影響。因此,在日常的工作中,我們要用心去把握細節(jié)。用心,意味著我們要堅定信念,堅持全心全意為人民服務的宗旨,充分運用司法手段實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,不斷滿足人民群眾對司法的新要求、新期待。“人民法官為人民”體現(xiàn)了科學發(fā)展觀以人為本核心內容的本質要求,法官必須在司法理念、司法過程、司法行為各個方面,牢固樹立人民群眾的主體地位意識,踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀,做到以當事人為本,公正司法、一心為民。切實增強能動司法意識,強化群眾觀念,改進工作作風,積極熱情地為當事人服務,堅決摒棄那種“冷、橫、硬、推”和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚主義衙門作風,堅決杜絕那種就案辦案、機械辦案的不良作風,要以人民群眾看得見、聽得懂的方式來服務群眾,實現(xiàn)社會公正。

所以說,小事成就偉業(yè),細節(jié)決定成敗。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十四

我讀了汪中求所著的細節(jié)決定成敗后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個?小?字。細節(jié)實質是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則,再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子,醫(yī)學上可分到細胞,數(shù)學可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。

書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質量。()看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信?天生我才必有用,千金散盡還復來?,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學校目前的領導班子,在平時工作中對我們嚴格要求,經(jīng)常引導我們在對待學生時,每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,為我們學校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。

小事成就大事,細節(jié)成就完美。按蘭色姆的說法,細節(jié)描寫不要說重復,連?轉述?都不行,能夠轉述的只能是邏輯的東西,理論的東西。在工作中,如果我們關注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十五

近日拜讀了汪中求所著《細節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節(jié),引導著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關注細節(jié),把小事做細。

在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節(jié)構成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。

第二,我們要意識到認真做好細節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結果和效果。從因果關系來看,細節(jié)是因,細節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。

第三,我們要意識到細節(jié)的核心本質就是找準細節(jié),為的是改善細節(jié)后確保由千萬細節(jié)組成的事情能夠達到預想結果,也就是說細節(jié)是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的,所以說細節(jié)通過扎實進取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術標準,把小事當做大事做,才有了今天的成就。

最后,也是最重要最難的一方面,做好細節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標準謀細化、以數(shù)字達精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關注他們工作中對細節(jié)的用心。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十六

在教學中,每一節(jié)課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識。學生只有聽好每一節(jié)課,學會每一個知識點,弄懂每一道題,才有最后的好成績。而對一個班級來說,只有每一個學生都有較好的成績,才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學環(huán)節(jié)抓實抓牢,因此在教學中我在備課、講課、批改作業(yè)、輔導差生、測試等各個環(huán)節(jié)都認真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學生便于接受和掌握。

日常的教育教學工作是繁瑣的,都是由一個個小事,一個個細節(jié)構成的,不要小看一個個的細節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認認真真地對待每一個細節(jié),做好每一個細節(jié)。最終它們會給你豐厚的.回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,以ceo的視角,更多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細節(jié)問題,很少涉及教育方面的事例,其實“細節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節(jié),敗也細節(jié)?!庇纱丝梢?,細節(jié)問題的重要性由此可見。

學校校長細節(jié)決定成敗的個人心得體會篇十七

今年月份起,公路路段管理總局積極開展讀書月活動,要求大家學習汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書。全局上下,大家讀書熱情高漲。作為州公路管理總段人員,我在讀到這本有關企業(yè)日常經(jīng)營管理的書時,更是內心受到很大沖擊,思想上受到很大震撼,現(xiàn)將自己的一些體會寫述如下:

一、培養(yǎng)員工細節(jié)著手理念。

這本書通過正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中,不斷強調,“不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié)把小事做細、做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。在公司,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……"。這段話不單單說企業(yè)管理,對于我們這些事業(yè)單位來說,也是如此,他深刻指出了我們工作中的通病。對于公路路段管理,事關重大,交通要道,一點疏忽不得。

雖然我們的員工工作認真負責,但仔細觀察分析,還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在養(yǎng)護精細化程度不高,日常養(yǎng)護、構造物維修、邊溝、橋涵疏通及時性差,砂石材料把關不嚴,原路面病害處治不徹底,橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細節(jié)抓得不嚴不細。這些不僅是員工的問題,更是管理人員的思想理念不到。一個優(yōu)秀的管理人員應該第一時間培養(yǎng)員工的細節(jié)著手理念,使他們認識到細節(jié)的重要性,從現(xiàn)實工作操作中,如橋涵跳車、伸縮縫處治以及油路修補接茬等工作的細節(jié)中,培養(yǎng)工作細致的思想。唯有這樣,我們的工作才能臻于完美,才能為群眾提供放心的舒心的道路。

除此之外,工作人員養(yǎng)護的主動性不強,對養(yǎng)護技術研究不夠,只停留在點上,沒有在面上展開;而且通常是事后忙著補救,而非事前及時防范隱患;突發(fā)事件信息上報不及時等。這些,歸根到底,也還是我們管理人員做的不夠!沒有在平日的工作中培養(yǎng)員工這樣的“細節(jié)成就大事”的思想,也沒有培養(yǎng)其嚴謹性,更沒有培養(yǎng)其主動尋求任務,主動發(fā)現(xiàn)工作不足的這樣一個意識。作為一名副副總段長,我覺得我有很多責任不可推卻。在以后的工作中,我會努力按照領導的指示,依據(jù)實際情形,從全局從細節(jié)去認真思考方案,部署員工積極工作,并在以后的工作中重點培養(yǎng)員工的主動奉獻精神、嚴謹工作態(tài)度。

二、系統(tǒng)化專業(yè)化體現(xiàn)細節(jié)。

書中提到,遵循細節(jié)的規(guī)律,做好細節(jié)需從以下方面著手,即:以系統(tǒng)作保證;以標準謀細化;以數(shù)字達精確;以專業(yè)臻卓越;以持續(xù)求精進。我覺得這5句話說得極好。句句反映著管理的真諦。

管理,首先要系統(tǒng)化,沒有規(guī)矩不成方圓??偠伍L提出的關于段內的工作規(guī)程,我們應該切實落到實處,務必使員工遵守。單位的系統(tǒng)化、專業(yè)化不僅表現(xiàn)在路面工作上,更是體現(xiàn)在平日辦公室的工作管理上。在規(guī)范化管理內業(yè)資料方面,我們做的不夠。內業(yè)資料總體情況較好,基礎資料齊全,油路修補臺帳、翻漿處治檔案、橋梁構造物修復檔案、水毀修復檔案平日里都能夠按要求整理。但偶有疏忽懈怠之時,月終時,有些辦公室同志忙于補寫資料。這種行為,我們要堅決杜絕,一定嚴格按照規(guī)章制度記錄工作內容,并及時整理成電子文檔,方便存檔及調出檢查。規(guī)范化管理和內業(yè)資料整理是促使我們管理上水平的一個實實在在的工作,希望我們每個員工都有一個高度的認識和態(tài)度。

“以專業(yè)臻卓越”,對于我們公路管理工作,其實也有很多要求技術含量很高的工作,我們不能只是一味的按部就班的工作,需根據(jù)實際路面情況,天氣狀況,提出自己的有效的解決方案。養(yǎng)路護路,說來簡單,做起來不容易。有時突發(fā)事件,員工們整晚忙碌不分酷暑嚴寒。辛苦可以被認可,但我們更多的是想追求工作中的技術性,唯有高新技術,才能讓我們的路面維持更長久,這樣,也可以減少員工的辛勞。我相信,唯有技術、唯有專業(yè),不斷的積累專業(yè)知識、專業(yè)技能,引進專業(yè)人才,才能使我們單位工作更上一層樓!

三、培養(yǎng)員工細節(jié)來自于習慣。

一位名人說得好:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓洠惚仨毧紤]5個細節(jié),必須打7個電話;你的業(yè)務人員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,必須做5件事;一個戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個階段,做了一年的細節(jié),順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;……”這是說書中的一些案例,這些案例充分說明了當人做一件事情達到一定熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習慣。任何一項工程,都可以分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣,優(yōu)秀也是一種習慣!

汪中求說如何把細節(jié)做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓練。團隊就是格式化,就是將細節(jié)訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式,能夠達到一定默契的隊伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化,需要進行很多操作規(guī)范的培訓,必須非常嚴格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習慣。像我們的工作人員,看到公路路面后,不能像普通老百姓那樣,腦子里認為:這條路好長啊這條路有坑??!要從專業(yè)的技術角度分析,這路面情況怎么樣?如何養(yǎng)護?預算多少?這些需要的是熟練的工作經(jīng)驗,當然,這些經(jīng)驗都是從一次次的工作細節(jié)中積累體會而得。

四、細節(jié)的累積放大效應。

海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說:一個偉大的企業(yè),對待成就永遠都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。事實如此,對于逐步向上發(fā)展的企業(yè)如此,對于積極向上的我們每個人更應如此。我們需要謹慎對待自己已取得的成就,從中吸取經(jīng)驗,再接再勵。

書中提到了在企業(yè)管理和生活中的細節(jié)累積性放大效應。在答記者問時,作者提出細節(jié)的實質要從兩方面來看。第一是態(tài)度。同樣的事,不同的人來做,其結果是不同的',區(qū)別就在于做事的態(tài)度。上海交大一位經(jīng)濟學院院長說:“中國人做事從來都是問“做完了沒有,”而不問“做好了沒有”。第二是科學。任何一個崗位或者流程,都有科學的標準,需要科學的訓練。對細節(jié)的追求是可以衡量的,衡量的尺度就是制定出相應的標準和規(guī)范。

對于我們現(xiàn)在的工作,我們更應該端正員工的工作態(tài)度,不可“畢其功于一役”,而是“持久戰(zhàn)攻堅戰(zhàn)”。對于公路路面安全,微小的細節(jié)在經(jīng)歷嚴酷的自然天氣時都會變成司機的巨大災難。古語說“千里之堤,潰于蟻穴”,我們也可以說,“千里之路,毀于一凹”。比如,最近各地頻繁出現(xiàn)的路面坍塌、路面凹坑,這些都從側面反應了路面情況是有很多因素構成的,我們要仔細密切觀察這些可能引起災難的因素,分析推測可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后進行逐一排除,逐一維護。重視微小細節(jié)可能產(chǎn)生的負面效應,在隱患未發(fā)生前便將其控制。這不僅是我們公路工作人員的責任,也是我們的義務。

以上,就是我對《細節(jié)決定成敗》這本書的觀后感。老子說“圖難于其易,為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?!蔽蚁耄囵B(yǎng)這種關注細節(jié)關注內心的習慣首先要從平日生活的點點滴滴做起,我會在以后的工作生活中逐步提高自己的。

這本書很好,我已經(jīng)讀了兩遍,但還不夠,我還要再細細的多讀幾遍,深刻體會作者的妙想。同時也希望能從書中學到更多的知識,以提高自己自身的管理能力,為我們單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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