有一個明確的計劃可以讓我們更有動力去追求自己的目標(biāo)。合理安排時間，避開不必要的干擾和浪費，是制定計劃的關(guān)鍵。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的計劃范文，希望對你的計劃起到借鑒和指導(dǎo)的作用。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇一
為了有效的預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康和學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，制定有關(guān)做好傳染病、艾滋病、食品衛(wèi)生安全防控等方面工作計劃：
一、加強管理，提高認(rèn)識，責(zé)任到人。依照《傳染病防治法》、成立和及時調(diào)整學(xué)校傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確工作職責(zé)，建立健全安全責(zé)任制和監(jiān)測機制，加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。
積極做好學(xué)校傳染病預(yù)防，食品衛(wèi)生安全和艾滋病知識的宣傳教育工作。在傳染病高發(fā)季節(jié)認(rèn)真做好晨檢工作，及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校疫情報告人在規(guī)定時限內(nèi)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。當(dāng)班級出現(xiàn)傳染病病例時應(yīng)及時隔離和做好消毒工作，并嚴(yán)密觀察班級其他學(xué)生身體狀況，嚴(yán)把隔離關(guān)，患病學(xué)生病愈復(fù)課必須持有二級以上醫(yī)療機構(gòu)的證明經(jīng)校醫(yī)查驗后方可到校上課。從而能有效的控制傳染病在校內(nèi)的擴散流行。確保了廣大師生的身體健康和安全。
三、建立健全各項防病制度。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。
四、加強對學(xué)校衛(wèi)生、食品安全工作的督查。學(xué)校采取日檢、周檢、月檢制度。強化衛(wèi)生安全督查，嚴(yán)把源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)、“進(jìn)口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒、艾滋病等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作，使廣大師生掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，保證學(xué)生陽光體育活動一小時及保證學(xué)生在校時間不超過六小時等措施的落實。認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇二
幼兒園是人群高度密集的場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計劃：
一、預(yù)防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角；切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應(yīng)急預(yù)案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育三科、防疫部門），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)。
生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教。
1、積極開展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》，教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。
2、四月份全園教職工和家長學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》及《人。
感染h7n9禽流感防控知識》。
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
保健室2013年4月。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇三
幼兒園是人群高度密集的場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計劃：
一、預(yù)防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角；切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應(yīng)急預(yù)案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育三科、防疫部門），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、
疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教。
1、積極開展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、二月份做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，組織食堂工作人員及老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》.
2、三月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》。
3、四月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《食品用設(shè)備設(shè)施管理維修保養(yǎng)》。
4、五月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
5、六月份《水痘的預(yù)防與治療》。
6、做好全園保健各類計劃的。
總結(jié)。
歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇四
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住_抓細(xì)、抓實、抓準(zhǔn)、抓狠_四個方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播制定以下計劃：
幼兒每天早上入園時，保老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時，返園時將出示醫(yī)院病情證明書，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
每天早晨9:00由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報負(fù)責(zé)衛(wèi)生院、疾控中心、教育局、等相關(guān)部門。
保證每天讓幼兒有1小時的戶外活動時間，確保每一位幼兒的身體健康。
將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的，當(dāng)場指出并立即改正，床單被套由家長一月清洗暴曬一次，及時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。
如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展_我會洗手_等活動，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈）。
a、三月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)》。
b、四月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。
c、五月《水痘的預(yù)防與治療》。
d、六月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。
我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇五
為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的人體健康，故制定本計劃。
一、預(yù)防。
1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校配備設(shè)立預(yù)防保健人員、承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5.學(xué)校食堂要符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。
6.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。
7.對學(xué)校從事傳染病預(yù)防、醫(yī)療、科研、教學(xué)的人員，現(xiàn)場處理疫情的人員，以及在生產(chǎn)、工作中接觸傳染病病原體的其他人員，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家規(guī)定，采取有效的防護措施和醫(yī)療保健措施。
8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9.學(xué)校有關(guān)主管人員，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、控制:1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)對甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任。
1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。2.校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
為了保障師生的身體健康與生命安全，預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制訂今年我校傳染?。ǔＲ姴。┓揽毓ぷ饔媱澣缦拢?/p>
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容，我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系，成立由校長負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)落實，并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò)，確保各項防控措施落到實處。
二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學(xué)生的防病意識和防病能力1.充分利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識和預(yù)防食物中毒知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。
2.利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識，取得家長的配合和支持。
三、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，有針對性地開展各項防控工作。
1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項制度，制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測及報告制度，全面落實工作責(zé)任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
2.加強對環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督，制定完善的衛(wèi)生制度。德育處每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果納入到文明班量化考核中去，以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高抗病能力。
3.加強飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。
4.加強校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié)，建立專人負(fù)責(zé)制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風(fēng)換氣工作，以保證學(xué)習(xí)場所空氣清潔、流通。
5.加強我校傳染病疫情監(jiān)測、報告工作：由校醫(yī)室負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監(jiān)測工作，切實做到“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）。每日對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應(yīng)的防控措施的同時，要在規(guī)定的時限內(nèi)及時向上級教育主管部門和區(qū)疾控中心進(jìn)行報告。
6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實衛(wèi)生是必備設(shè)備，追被足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗工作，為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。
8.配合地段防疫部門，做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防各種傳染病傳入我校。
四、扎實做好健康教育工作，有效防治學(xué)生常見病。
充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動，向?qū)W生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預(yù)防知識，不斷糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣，采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施，有效預(yù)防學(xué)校常見病的發(fā)生和發(fā)展。
學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《加強冬春季學(xué)校傳染病預(yù)防工作的通知》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強中小學(xué)、幼兒園傳染病預(yù)防工作的通知》等有關(guān)法律、法規(guī)、文件，結(jié)合我校的實際，擬定以下防治措施。
1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集播和流行，并可擴大到家庭和社會。我校將嚴(yán)格按照上級衛(wèi)生部門和教育部門的要求，保證及時、有效地做好學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處置工作，保障廣大師生身體健康，特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，通過黑板報、展板、校園廣播、專題講座等，多渠道、多形式地開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作，使傳染病防治工作有序、有效地開展。常規(guī)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行消毒工作，使消毒工作落到實處。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，認(rèn)真做好檢查評比工作，將檢查結(jié)果在全校范圍內(nèi)公布，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的傳染病防治知識的知曉率及健康行為的形成率，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。
3、利用家長會、給家長的一封信等形式，向家長宣傳傳染病相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
4、進(jìn)一步落實完善晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告校醫(yī)務(wù)室工作人員進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。校醫(yī)務(wù)工作人員、班主任要利用晨會課、健康教育課時間，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，同時要教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。
5、協(xié)助總務(wù)處定期做好消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及患有人畜共患傳染病的動物。
6、協(xié)助總務(wù)處定期做好學(xué)校飲用水的消毒管理工作。
三、傳染病疫情報告。
疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要要求執(zhí)行。每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向教育局及疾病預(yù)防控制中心報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)請假或辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、繼續(xù)實行晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。
學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過以上各項工作，使我校衛(wèi)生工作更上一個臺階，使學(xué)生傳染病防治工作切實落到實處，降低各種疾病在我校的發(fā)病率。
為了做好學(xué)校疾病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種疾病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本計劃。
一、疾病預(yù)防。
1、按照國家對傳染性疾病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
二、傳染病疫情報告。
情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校、班主任、政教處迅速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校及時整理出文字材料或電話向上級主管部門及疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，由于職員集中，接觸密切，他們正處于生長發(fā)育階段，對傳染病的免疫能力較差，對多種傳染病有易感性，一旦發(fā)生傳染病，極易造成爆發(fā)流行。進(jìn)幾年來，甲行肝炎、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等傳染病在學(xué)校時有發(fā)生，甚至出現(xiàn)爆發(fā)疫情，嚴(yán)重危害了廣大青少年的健康，影響了正常的教學(xué)維持秩序和生活秩序。所以，積極做好傳染病的治理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施：
一、加強疫情報告。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶部豤dc報告疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時處理和控制。
二、加強學(xué)校衛(wèi)生防病知識宣傳。將主要疾病預(yù)防控制知識教給青少年，同時要留意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，做到課間教室透風(fēng)換氣，增加學(xué)生戶外活動時間。
三、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離制度。傳染病一經(jīng)確診，必須立即隔離治療，病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證實，學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。
四、做好學(xué)生的預(yù)防接種工作。學(xué)校與疾控cdc要密切配合，做好甲行肝炎等腸道傳染病和麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎，流行性感冒等呼吸道傳染病的預(yù)防接種工作。對尚未列進(jìn)計劃免疫程序的疫苗接種，必須在宣傳、動員的基礎(chǔ)上，本著志愿的原則，根據(jù)實際情況，有針對性地選擇使用。
（一）急性腸道傳染病。
要高度重視我區(qū)急性腸道傳染病防控工作，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，同一部署，要嚴(yán)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)事件的發(fā)生。
1、各有關(guān)單位要強化工作責(zé)任，專人負(fù)責(zé)腸道傳染病防控工作，要完善急性腸道傳染病各項應(yīng)急預(yù)案，理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機動隊，并做好機動隊培訓(xùn)、演練工作，提升應(yīng)急機動隊?wèi)?yīng)急處置能力，同時要配備必要的藥械、交通工具及個人防護用品等物資儲備，切實做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)備工作。
2、加強腹瀉病門診監(jiān)測工作。
區(qū)疾病預(yù)防控制中心5～10?月份每月的15日前對可能污染的外環(huán)境及物品采樣進(jìn)行霍亂弧菌監(jiān)測，水源監(jiān)測：主要以海水、污水、河水等，每月不少于5個水點，每個水點每月采樣一次，每次4份。食品監(jiān)測：每月開展對可能受到污染的食品進(jìn)行監(jiān)測，如市售小海貨、淡水魚、涼拌菜、熟食品、公廁糞便及蒼蠅等樣本為主，每月不少于20份。醫(yī)療機構(gòu)腹瀉病門診和專桌每月的15日前上報外環(huán)境霍亂疫源檢索月報表，每周一上午10點前上報霍亂零報告周報表。一旦發(fā)生疫情，根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查情況，加大增多外環(huán)境可疑食品、產(chǎn)品、物品、水源等的采樣檢測種類。9月加強大中小酒店監(jiān)視監(jiān)測次數(shù)，對食品容器、食品、涼拌菜、海產(chǎn)品、制作加工場所及排污口每月進(jìn)行1-3次衛(wèi)生學(xué)檢測。
4、加強疫情報告，嚴(yán)格疫情處理各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，發(fā)現(xiàn)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時，要用最快辦法逐級向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告，霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進(jìn)行鑒定。對霍亂疫情，要按照衛(wèi)生部《霍亂防治手冊》的具體要求，及時進(jìn)行處理。其工作重點是迅速規(guī)定疫點、疫區(qū)，嚴(yán)格隔離、徹底治療病人和帶菌者，快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境，對密切接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗和預(yù)防性服藥，搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。
醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要加強對手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷冷等的防治工作，開展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治，輕癥病例以門診對癥治療為主。對重癥病例（出現(xiàn)神經(jīng)癥狀或心血管癥狀等）應(yīng)收住院，重點救治。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強對托幼機構(gòu)、學(xué)校等重點地區(qū)和人群的疫情監(jiān)測和治理，并規(guī)范托幼機構(gòu)和學(xué)校按照《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報工作規(guī)范（試行）》開展病例的網(wǎng)絡(luò)報告。要加強對其他傳染病的監(jiān)測與治理，把握疫情動態(tài)，進(jìn)步對感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理能力。
6、衛(wèi)生宣教。
要廣泛開展宣傳教育，利用廣播、電視、報紙、傳單、黑板報等形式，大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和急性腸道傳染病防治知識，以進(jìn)步群眾的防病能力和自我保健意識；各腹瀉病門診要在?5-9月份經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生知識宣傳。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病知識宣傳單，做好重點人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇六
為認(rèn)真做好年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性爆發(fā)，結(jié)合我園傳染病防治工作的實際，特制定我園傳染病防治工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性爆發(fā)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。
要充分認(rèn)識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強化幼兒園傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息。
建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或保健醫(yī)對早晨到校的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的幼兒應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。
班主任要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進(jìn)行健康教育，教育幼兒進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時控制疫情。
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好幼兒園教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強幼兒體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵幼兒有病及時就醫(yī)并在家休息等。
五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識。
幼兒園要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對幼兒定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強幼兒的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長幼兒園、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織幼兒進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全校幼兒進(jìn)行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇七
加強傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計劃：
一、預(yù)防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。
2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角；切實防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān)；加強每日觀餐制，食具每餐消毒。
3、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應(yīng)急預(yù)案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門（教育三科、防疫部門），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情報告：
1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教
1、積極開展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、健康教育工作計劃
1、三月份出版報做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境，教職工學(xué)習(xí)細(xì)菌性痢疾。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)手足口的預(yù)防宣傳及治療并出板報。
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的'預(yù)防治療》。
5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》
6、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇八
為了有效的預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保障人民群眾的身體健康，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定該工作計劃。
一、建立健全傳染病登記簿，發(fā)現(xiàn)法定傳染病時，要及時、準(zhǔn)確、科學(xué)、完整地上報相關(guān)資料，杜絕瞞報、遲報、漏報。傳染病網(wǎng)絡(luò)直報及時率100%。
二、高度重視疾病預(yù)防控制工作，定期召開疫情會議，全年不少于2次以上。
三、定期對疫情工作進(jìn)行自查，每季度不少于1次以上。
四、對全院所有醫(yī)務(wù)人員及新來人員進(jìn)行該知識培訓(xùn)，全年不少于1次以上，包括傳染病報告管理相關(guān)規(guī)定和傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)等。
五、定期對傳染病病例進(jìn)行備份，每季度不少于1次以上。
六、對轄區(qū)內(nèi)傳染病暴發(fā)疫情、食物中毒和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行初步核實、調(diào)查，及時上報基本情況。
七、加強健康教育宣傳工作，全年不少于1次以上。充分利用新聞媒體等宣傳方式，廣泛宣傳傳染病的防治知識，加強全民傳染病健康教育工作。
八、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行該知識培訓(xùn)，全年不少于1次以上。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇九
春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、細(xì)菌性痢疾等。此類疾病的主要特點有：可通過飛沫或飲食等途徑傳播。起病急，有發(fā)熱、頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉等一種或幾種癥狀。目前我市報告的傳染病中發(fā)病較高的為：手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型h1n1流感、風(fēng)疹。
學(xué)校衛(wèi)生防疫管理相關(guān)要求：
貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》，堅持安全第一、預(yù)防為主的方針，做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
1、晨檢。
學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢制度，在學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人的指導(dǎo)下進(jìn)行晨檢工作。由班主任每天早晨對到校每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)立即報告學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人，學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早采取措施。
2、因病缺勤學(xué)生的監(jiān)測。
學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)建立因病缺勤病因追查與登記制度。對于缺勤的學(xué)生，學(xué)校和托幼機構(gòu)的老師應(yīng)及時了解情況。對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)電話了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，并于當(dāng)日上午10：00前報告學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人。學(xué)校（托幼機構(gòu)）疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤及病因排查結(jié)果登記日志上。
堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）制度。開展健康教育活動，上好健康課。加強兩課、兩操的管理，認(rèn)真組織師生參加體育鍛煉，為廣大師生提供和創(chuàng)造體育鍛煉的機會，不斷增強師生的身體健康素質(zhì)和預(yù)防抗病能力。
加強垃圾管理，隨清隨運。廁所做好糞便無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
每年新入托入學(xué)兒童及中途轉(zhuǎn)學(xué)兒童（包括外籍借托、借讀兒童），在報名須知中明確告知查驗預(yù)防接種證的要求。兒童入托、入學(xué)報名時，負(fù)責(zé)報名的老師要查驗其預(yù)防接種證，填寫《湖南省入托、入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證登記表》，同時將該表復(fù)印件交當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位。
對發(fā)現(xiàn)的無證或漏種疫苗的兒童，要將補證補種單發(fā)給兒童監(jiān)護人，要求其帶兒童到居住地預(yù)防接種單位進(jìn)行補證補種，并根據(jù)接種單位補證、補種反饋單情況，督促其繼續(xù)完成后續(xù)疫苗的補種。
嚴(yán)格執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生安全重大事件責(zé)任追究制度，凡不按衛(wèi)生安全規(guī)章制度辦事造成師生人身傷害或發(fā)生重大疫情隱瞞不報者將嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)人員的行政法律責(zé)任。
1、接種疫苗。
進(jìn)行預(yù)防性疫苗接種是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。
2、注意個人衛(wèi)生和防護。
要求學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。保持教室、室內(nèi)空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會，少去公共場所。
3、加強鍛煉，增強免疫力。
春天人體的各個器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來，應(yīng)積極參加體育鍛煉。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，合理安排運動量，以免對身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。
規(guī)律的生活，充足的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。
須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，也不宜過食油膩。
6、在發(fā)現(xiàn)身體不適，要及時就醫(yī)。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春夏季傳染病的關(guān)鍵。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十
一）、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。
二）、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。
組長：蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。
三、做好家長工作，向家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。
五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。
六、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成)。
八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十一
為加強本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
二、組織機構(gòu)。
工作小組：
組長：___。
成員：各班班主任。
三、工作目標(biāo)。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制。
增強應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
五、組織管理。
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
(1)報告內(nèi)容及時限。
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
(2)報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)報告，同時向區(qū)教育局報告。
六、學(xué)校疫情報告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
七、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)。
對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
八、加強健康教育，定期開設(shè)健康教育課。
堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十二
為了做好我中心強化傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及相關(guān)信息的報告和管理工作，現(xiàn)制定20xx年工作計劃，具體如下：
1、加強疫情報告和疾病監(jiān)測，確保衛(wèi)生信息網(wǎng)的暢通。
轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報覆蓋率100%。甲類及乙類中按甲類管理傳染病網(wǎng)上報告時間2小時內(nèi)完成，其它乙、丙類傳染病網(wǎng)上報告時間24小時內(nèi)完成，及時率達(dá)100%，同時保證完整率、準(zhǔn)確率高于98%，符合率達(dá)到90%以上。
2、認(rèn)真做好疫情管理工作，各種報表及時準(zhǔn)確。
按照全國疾病預(yù)防控制機構(gòu)工作規(guī)范，定期開展以傳染病疫情漏報為主的傳染病報告質(zhì)量調(diào)查及信息分析，并有記錄。
3、開展傳染病的流調(diào)工作，保證個案流調(diào)資料完整性、準(zhǔn)確性和真實性。
4、及時處置本地區(qū)發(fā)生的突發(fā)公共事件，建立評估制度：做到反應(yīng)迅速、依法規(guī)范處置、應(yīng)對科學(xué)。初始、進(jìn)程、結(jié)案報告上報及時、名稱規(guī)范。
5、及時規(guī)范開展重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的核實、調(diào)查和處置，調(diào)查處理資料及時整理、總結(jié)、歸檔。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十三
為進(jìn)一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20__年下半年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作。
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓(xùn)，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告率、及時報告率、及時審核率達(dá)100%，傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。
二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。
三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
四、加強應(yīng)急物資儲備管理。
落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進(jìn)一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓(xùn)演練，推進(jìn)隊伍建設(shè)。
在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓(xùn)演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。
六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十四
學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴散到家庭和社會。及早采取有力的防控措施，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
一、學(xué)校常見傳染病種類及癥狀：
1、出疹性疾?。?/p>
麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
2、流行性腮腺炎：簡稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕?？赡軐?dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育;2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時，婚后不孕;3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐。
隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時間。
3、手足口病：是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。
隔離期限：自發(fā)病日起14天。
4、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱，體溫達(dá)39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非?？?，是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會，其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。
隔離期限：自發(fā)病日起7天。
5、水痘：是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。
隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。
6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。
7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：隔離至體溫正常。
8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要達(dá)到以下目標(biāo)：
在青少年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識，提高學(xué)生對艾滋病、性病相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預(yù)防艾滋病、性病自我保護意識和能力。使青少年認(rèn)識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛，反對歧視，開展救助。具體實施要求：
1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。
2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件，進(jìn)行廣泛動員宣傳教育。
3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃，使防控工作有序進(jìn)行。
4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；⒍鄻踊?，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
5、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
6、學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。
7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會、團委、學(xué)生會的協(xié)同作用，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十五
實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家整理出來的預(yù)防傳染病工作計劃，僅供參考。
學(xué)校是人群密集的場所，學(xué)生是易感人群，極易被傳染病感染并造成流行。為了貫徹落實《縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局、市教育局關(guān)于做好學(xué)校、托幼機構(gòu)春季傳染病防控工作的通知的通知》精神，切實做好傳染病防控工作，保障青少年身心健康，保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案。
(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預(yù)案，建全傳染病報告網(wǎng)絡(luò)。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度。
1.各班要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)疫情統(tǒng)計報告，于晨檢、午檢后1小時內(nèi)，統(tǒng)計出勤情況，嚴(yán)格篩查學(xué)生缺課原因，追查病因，并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、手足口病的學(xué)生尤為關(guān)注。要求學(xué)生提前10分鐘進(jìn)班，班主任教師首先要仔細(xì)觀察學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學(xué)生及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行篩查。
(1)同宿舍、同班級一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學(xué)生患病，并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)，要在24小時內(nèi)報告。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告。
(3)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，要在24小時內(nèi)報告。
(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，24小時內(nèi)報告。
(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn)，1-2小時內(nèi)必須報告。
(四)做好宣傳普及工作。
1.加強師資培訓(xùn)。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，對班主任、住宿生管理員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，并利用全體會時間對全體教職工進(jìn)行傳染病知識的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識，為晨檢、午檢的落實尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
2.在學(xué)生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發(fā)致家長的一封信，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持。
(五)構(gòu)筑防病屏障。
1.疫苗接種。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。
2.切斷傳播途徑。
(1)大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結(jié)合傳染病預(yù)防重點工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。
(2)開窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。
(3)鼓勵學(xué)生多到室外活動，增強學(xué)生體質(zhì)，加強免疫力。
3.隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。
4.室內(nèi)消毒。由總務(wù)處安排專人，按學(xué)校制定的制度進(jìn)行。
5.日光消毒：對于寄宿學(xué)生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。
6.養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
(一)學(xué)校各相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，落實好各項工作。
(二)進(jìn)一步完善各項工作制度，確保人員、物資、經(jīng)費得到保障。
(三)嚴(yán)格落實防控工作措施，認(rèn)真處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴散到家庭和社會。及早采取有力的防控措施，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護學(xué)生的身體健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
1、出疹性疾?。?/p>
麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。
隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。
2、流行性腮腺炎：簡稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕?？赡軐?dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育;2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時，婚后不孕;3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項強直、發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐。
隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時間。
3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過程是發(fā)熱(體溫在39℃以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。
隔離期限：自發(fā)病日起14天。
4、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點為急起高熱，體溫達(dá)39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非常快，是一種無國界的傳染性強、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會，其實每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強。
隔離期限：自發(fā)病日起7天。
5、水痘：是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。
隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。
6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點及腦膜刺激癥?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。
7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。
隔離期限：隔離至體溫正常。
8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要達(dá)到以下目標(biāo)：
在青少年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識，提高學(xué)生對艾滋病、性病相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識到人類通過糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強預(yù)防艾滋病、性病自我保護意識和能力。使青少年認(rèn)識到艾滋病的傳播沒有國界。我國是世界上人口最多的國家，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛，反對歧視，開展救助。具體實施要求：
1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病。
應(yīng)急預(yù)案。
使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位責(zé)任到人切實有效地開展傳染病防控工作。
2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃》等文件，進(jìn)行廣泛動員宣傳教育。
3、制定實際的防控艾滋病政策、制度及計劃，使防控工作有序進(jìn)行。
4、運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病五年計劃貫徹、落實，并得到有效防控。
5、利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動，開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、班團課、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。
6、學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書，供學(xué)生閱讀。
7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會、團委、學(xué)生會的協(xié)同作用，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國傳染病防控法》，全面落實傳染病的各項防控措施，有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)和流行，提高傳染病發(fā)現(xiàn)和診治水平，做好今年傳染病防控工作，在醫(yī)院分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實際情況，制定20xx年傳染病防控工作計劃：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。
2、根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病防控工作計劃和措施，并組織實施。
1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。
2、傳染病病例報告：責(zé)任報告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時，應(yīng)立即認(rèn)真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時限和程序上報。
3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報：根據(jù)疫情需要，專職疫情報告人員，審核確認(rèn)“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報告。
4、定期開展傳染病的漏報檢查，進(jìn)一步加強傳染病報告時限的落實工作，做到各負(fù)其責(zé)，抓好各個環(huán)節(jié)。
1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識，宣傳傳染病防控知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防控知識，提高人民群眾的防病知識和能力。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作，提供及時、科學(xué)的防控決策信息，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。
3、認(rèn)真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。
完善傳染病防控工作各項制度，認(rèn)真細(xì)致地落實預(yù)檢分診、門診日志登記工作，每月對各科室進(jìn)行傳染病報告檢查，查閱門診、急診病人登記，檢驗科及放射科及ct室的各種登記本，確保全年傳染病防控工作做到無漏報。
督促各科室健全各項管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報告質(zhì)量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)100%。
進(jìn)一步規(guī)范腸道門診運轉(zhuǎn)，按時開診;完善發(fā)熱門診建設(shè)，依托感染科，做好發(fā)熱病人管理。
進(jìn)一步完善傳染病防控部門自身建設(shè)，明確。
崗位職責(zé)。
和任務(wù)，做好傳染病、腫瘤報告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時持續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，3月份安排專人到疾控中心接受專項短期培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員，保證各項防控工作的有效實施。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十六
為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保護全體員工的身體健康和生命安全，維護生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
2成立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”領(lǐng)導(dǎo)小組。
詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》（總預(yù)案）3.1.2.1組織機構(gòu)。
3工作要求和職責(zé)
1. 經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況，適時啟動應(yīng)急預(yù)案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
2 .建立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”絡(luò)。
3. 建立傳染病監(jiān)控與報告制度
1 .醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意，在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發(fā)燒病人要建立專項登記。
2. 各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。
3 .醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應(yīng)第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
4. 照規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
5. 醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負(fù)責(zé)飲用水的化驗檢查；定期對環(huán)境實施消毒，對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
6. 醫(yī)務(wù)人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
4應(yīng)急措施
1. 發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍?，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時報告縣級疾病預(yù)防控制中心，根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行隔離治療。
2. 發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進(jìn)行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的`人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
3. 通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
4 .大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進(jìn)行消毒，并建立消毒臺帳。
5 善后處置
1. 對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟補償。
2 .對引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十七
幼兒園預(yù)防傳染病工作計劃幼兒園預(yù)防傳染病工作計劃篇1:幼兒園年度傳染病防治工作計劃環(huán)球布朗幼兒園2017年度傳染病防治工作計劃為認(rèn)真做好2017年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定2017年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導(dǎo)思想完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任要充分認(rèn)識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、
認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息建立和落實晨檢制度,加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工-1-作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。班主任要利用晨檢時間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。四、采取有效措施，及時控制疫情學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的-2-疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。
五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。具體工作如下:2—4月校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。7—8月9—10月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。11—12月加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減-3-少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。2017年8月26日-4-篇2:幼兒園秋季傳染病防治工作計劃?？谑行阌^(qū)東山鎮(zhèn)中心幼兒園2017年度傳染病預(yù)防工作計劃我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住抓細(xì)、抓實、抓準(zhǔn)、抓狠四個方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:。
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時，保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。
3、我園將采取多種形式對家長進(jìn)行大力宣傳，及時向家長宣傳預(yù)防疾病的常提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在園內(nèi)以板報的形式對全園教職識，工、幼兒、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施，通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防，如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方，避免疾病的傳播。4、我園將積極開展戶外體育活動，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間，確保每一位幼兒的身體健康。
關(guān)記錄，床單被套一月清洗并陽光消毒，及時監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展我會洗手等活動，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
絕一切疾病的發(fā)生。
篇3:如何預(yù)防春季傳染疾病》、《手足口病的預(yù)防與治療》。b、六月份出版報《如何給小兒防暑降溫》c、九月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)習(xí)》，并出版報。d、十一月《水痘的預(yù)防與治療》。e、十二月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報.3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》。
園-1-藍(lán)天夢實驗幼兒園年度傳染病防治工作計劃為認(rèn)真做好2017年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我園傳染病防治工作的實際，特制定2017年我園傳染病防治工作計劃。
一、指導(dǎo)思想完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任要充分認(rèn)識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強化幼兒園傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。
三、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，及時了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔-2-吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進(jìn)行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進(jìn)行一看、二摸三排查，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告知園領(lǐng)導(dǎo)，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。四、采取有效措施，及時控制疫情幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
傳染病預(yù)防控制工作計劃篇十八
1、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。
2、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
1、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議，傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。（5月5日）。
2、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé)：
組長：蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。
成員：王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。
成員：張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的.消毒、隔離指導(dǎo)工作。
各班教師及保育員加強對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。
3、做好家長工作，向家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求。（5月5日）教師要及時與家長溝通。
4、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。（5月5日）。
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）。
6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。（多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成）。
8、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
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