總結(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。總結(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作心得的過程。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一
男x職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系083153班團(tuán)支部一名學(xué)生機(jī)械工程系團(tuán)總支實(shí)踐部部長共青團(tuán)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者。在“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召多次組織并參加學(xué)習(xí)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)深入弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
暖暖的三月，春風(fēng)送暖，在這個(gè)愛意暖暖的三月，他收獲了很多，他努力過，付出過，所以他快樂!
三月初，他多次帶領(lǐng)班級到校外實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過程中，他看到了各班級踏實(shí)肯干，吃苦耐勞的精神，看著老人、孩子走在寬敞干凈的大道上，他發(fā)自內(nèi)心的開心!
自從了解到雷鋒同志的事跡之后，他被這種精神吸引住，對雷鋒的了解也不斷加深，并想著如何把這種精神落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來，一直以來，他都盡自己所能來幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，感受他們的生活，為他們排憂解難，與部門成員之間，盡量多的加強(qiáng)了與他們之間的溝通和交流，及時(shí)的了解他們在學(xué)習(xí)、生活方面的問題，并給他們好的意見和建議，讓他們真正感受到來自朋友的溫暖。他認(rèn)為，用真心去關(guān)懷，會(huì)贏得別人的感恩，能夠力所能及的幫助別人，是一件非?？鞓返氖?。
作為機(jī)械工程系實(shí)踐部的負(fù)責(zé)人，他多次參與組織了團(tuán)總支的大型活動(dòng)，帶領(lǐng)我系團(tuán)總支一級系干、二級機(jī)構(gòu)成員去我系實(shí)踐基地、“烈士塔”、“人民廣場”進(jìn)行活動(dòng)，并且積極響應(yīng)院團(tuán)委保護(hù)母親河活動(dòng)，帶領(lǐng)60名我系青年志愿者到澧水河進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。
能夠參與組織這些活動(dòng)，他倍感驕傲。在短短的一個(gè)月間，他成長了許多，他學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)的快樂，體會(huì)到了成長的喜悅。
在系里和實(shí)踐部的積極宣傳號召下，我系20多個(gè)班級都去校外實(shí)踐基地組織了實(shí)踐活動(dòng)，其中09級班級表現(xiàn)尤為突出。并且還積極開展了校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，清除校園死角，圖書館公益勞動(dòng)等，作為一名領(lǐng)導(dǎo)組織者，除大三以外90%班級組織了校外實(shí)踐活動(dòng)，這是一件使他欣慰的事情!
在這個(gè)三月里，有時(shí)候很累，但他從沒有想過放棄。因?yàn)槔卒h精神一直在他心中!他相信新時(shí)代的雷鋒精神依然存在，并且他知道雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
在院團(tuán)委組織的為西南地區(qū)旱災(zāi)捐款活動(dòng)中，他也積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，獻(xiàn)自己的微薄之力。也許，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信災(zāi)區(qū)人民會(huì)感應(yīng)到他的心，真心地為災(zāi)區(qū)人民祝福。
也許他的工作中還存在著不足，但他會(huì)繼續(xù)努力，努力改造他自己，讓雷鋒的精神真正的植入他的思想，讓自己的行動(dòng)也更加接近雷鋒的準(zhǔn)則。
以上是他個(gè)人在本次“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的優(yōu)良表現(xiàn)，三月份即將過去，但他相信雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去，并積極向院團(tuán)委申請“三·五”學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號，請?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)!
雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界?？晌覅s要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我學(xué)習(xí)著，踐行著。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)中，中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導(dǎo)下，在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會(huì)有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守，樂于幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們解決難題。
在活動(dòng)中，我能夠積極參與，比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán)，參加學(xué)校的動(dòng)漫社團(tuán)等。我能夠身體力行，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù)，比如組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)用自家的相機(jī)為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會(huì)上：尊老愛幼，在公共場所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｈ绶e極為地震災(zāi)區(qū)捐款，在公交車上為老人讓座，在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
個(gè)人資料：xxx，上士，20xx年12月入伍，20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。在為全軍題詞的激勵(lì)和鞭策下，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)精益求精，立足本職崗位，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識，自學(xué)水電維修和裝修知識。先后多次評為“優(yōu)秀士兵”授“團(tuán)嘉獎(jiǎng)三次”“優(yōu)秀士官一次”所帶的班榮立班三等功一次。
20xx年調(diào)入汽車連工作后，在立足本職崗位努力工作外，刻苦學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，認(rèn)真鉆研汽車修理，達(dá)到一名合格的駕駛員。在擔(dān)任班長以后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進(jìn)集體。工作中熱愛集體，生活中關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己，專門利人”成為是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間借閱電器維修書籍，自學(xué)水電維修技術(shù)，為各項(xiàng)工作打下牢實(shí)的知識基礎(chǔ)。20xx年部隊(duì)進(jìn)入藏區(qū)維穩(wěn)后，團(tuán)因缺少水電維修工，自己主動(dòng)要求擔(dān)負(fù)團(tuán)水電維修任務(wù)，及時(shí)保障了全團(tuán)各駐點(diǎn)的安全用電，犧牲休息時(shí)間整修全團(tuán)的用電線路，一年來無安全用電事故的發(fā)生，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
20xx年5月為迎接總部工作組檢查，連隊(duì)炊事班操作間全面裝修，主動(dòng)擔(dān)負(fù)操作間的裝修任務(wù)，在任務(wù)非常艱巨的情況下，利用休息時(shí)間向裝修公司虛心學(xué)習(xí)，并翻閱裝修知識，自己設(shè)計(jì)畫圖，出色的完成了任務(wù),為連隊(duì)節(jié)約經(jīng)費(fèi)近五千余元。
為提高自己的文化素質(zhì)和科學(xué)水平，參加了鄭州軍隊(duì)信息化管理和應(yīng)用專業(yè)本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已通過畢業(yè)考試。我一直認(rèn)為提高文化和思想政治素質(zhì)作為自學(xué)成才的核心，把政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)，以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。這一。
名言。
放在心里激勵(lì)自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，更上時(shí)代前進(jìn)的步伐作為自學(xué)成才的永恒目標(biāo)，用豐富的知識，高強(qiáng)的能力為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫楊丹，我是人文藝術(shù)系文秘1031的一名學(xué)生，同時(shí)也是青年志愿者協(xié)會(huì)的一名干事。3月5日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”，在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評選活動(dòng)中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會(huì)贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氛圍。例如，參與我系組織的清掃篤行樓活動(dòng)；組織參加幫助紅花坡社區(qū)填寫人口普查表；參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，并且還獻(xiàn)了血；組織參加“募捐軍訓(xùn)服，情系農(nóng)民工”的活動(dòng)，為學(xué)校周邊的農(nóng)民工獻(xiàn)上一份溫暖，在活動(dòng)中，體會(huì)到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。
我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個(gè)座；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛。有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我們則號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位？”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子，無論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
此致
敬禮！
申請人：楊丹。
二0xx年四月十八日。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇三
雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界?？晌覅s要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個(gè)用青春來凝結(jié)，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我學(xué)習(xí)著，踐行著。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)中，中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導(dǎo)下，在24中校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會(huì)有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守，樂于幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們解決難題。
在活動(dòng)中，我能夠積極參與，比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán)，參加學(xué)校的動(dòng)漫社團(tuán)等。我能夠身體力行，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù)，比如組織活動(dòng)時(shí)，我會(huì)用自家的相機(jī)為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會(huì)上：尊老愛幼，在公共場所，能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈帧Ｈ绶e極為地震災(zāi)區(qū)捐款，在公交車上為老人讓座，在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
個(gè)人資料：，上士，20xx年12月入伍，20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。在為全軍題詞的激勵(lì)和鞭策下，自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)精益求精，立足本職崗位，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識，自學(xué)水電維修和裝修知識。先后多次評為“優(yōu)秀士兵”授“團(tuán)嘉獎(jiǎng)三次”“優(yōu)秀士官一次”所帶的班榮立班三等功一次。
20xx年調(diào)入汽車連工作后，在立足本職崗位努力工作外，刻苦學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，認(rèn)真鉆研汽車修理，達(dá)到一名合格的駕駛員。在擔(dān)任班長以后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進(jìn)集體。工作中熱愛集體，生活中關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己，專門利人”成為是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間借閱電器維修書籍，自學(xué)水電維修技術(shù)，為各項(xiàng)工作打下牢實(shí)的知識基礎(chǔ)。20xx年部隊(duì)進(jìn)入藏區(qū)維穩(wěn)后，團(tuán)因缺少水電維修工，自己主動(dòng)要求擔(dān)負(fù)團(tuán)水電維修任務(wù)，及時(shí)保障了全團(tuán)各駐點(diǎn)的安全用電，犧牲休息時(shí)間整修全團(tuán)的用電線路，一年來無安全用電事故的發(fā)生，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
20xx年5月為迎接總部工作組檢查，連隊(duì)炊事班操作間全面裝修，主動(dòng)擔(dān)負(fù)操作間的裝修任務(wù)，在任務(wù)非常艱巨的情況下，利用休息時(shí)間向裝修公司虛心學(xué)習(xí)，并翻閱裝修知識，自己設(shè)計(jì)畫圖，出色的完成了任務(wù),為連隊(duì)節(jié)約經(jīng)費(fèi)近五千余元。
為提高自己的文化素質(zhì)和科學(xué)水平，參加了鄭州軍隊(duì)信息化管理和應(yīng)用專業(yè)本科班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已通過畢業(yè)考試。我一直認(rèn)為提高文化和思想政治素質(zhì)作為自學(xué)成才的核心，把政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)，以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。這一名言放在心里激勵(lì)自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，更上時(shí)代前進(jìn)的步伐作為自學(xué)成才的永恒目標(biāo)，用豐富的知識，高強(qiáng)的能力為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四
朝東教授是桂林醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。從教四十多年來，他嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力，長期帶病堅(jiān)持工作。在1993年3月、1994年11月和1996年6月三次肝癌切除術(shù)后，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，把自己的全部精力投入到教學(xué)、科研和“教書育人”工作之中。xx年元月退休以后，他還一如既往積極承擔(dān)并出色完成教研室分配的各種教學(xué)任務(wù)，先后承擔(dān)了01、02、03醫(yī)本、專升本、檢本等等專業(yè)組織學(xué)與胚胎學(xué)、組胚培養(yǎng)基本知識與技術(shù)、實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)基本知識與技術(shù)教學(xué)授課任務(wù);完成這些年級總共1000多份論文作業(yè)的批改;并為新來的教師開設(shè)《組織培養(yǎng)基本知識與技術(shù)》、《生物攝影技術(shù)及其應(yīng)用》、《超微結(jié)構(gòu)基本知識與技術(shù)》等課程;與此同時(shí)他還協(xié)助教研室完成《組胚教學(xué)網(wǎng)頁》《組織學(xué)與胚胎學(xué)講授提綱與考試大綱》、《專升本胚胎學(xué)教學(xué)大綱》、《口腔組織學(xué)教學(xué)大綱》等的修訂工作。由于他的出色成績，曾先后十多次被評為學(xué)院、桂林市、區(qū)高校、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1995年5月被評為全國優(yōu)秀教師，1996年被評為自治區(qū)先進(jìn)工作者(區(qū)勞模)，1997年被評為桂林市“十佳師德標(biāo)兵”。廣大師生員工都說：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿、孔繁森、許振超，是知識分子的優(yōu)秀人才，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
1965年9月，羅朝東同志從廣西醫(yī)學(xué)院分配到學(xué)院工作，四十多年來，他忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，象紅燭一樣默默燃燒著自己。他說：“我曾有過當(dāng)外科大夫的極好機(jī)會(huì)，但我想到，是組織送我上了大學(xué)，是國家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在祖國的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)需要我，我要為黨的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)”，他毅然選擇了許多人都不愿做的人體解剖工作，在工作中，他克服藥物過敏、雙手潰爛等困難，一干就是十七年。
由于工作需要，1981年組織調(diào)他到組胚教研室工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，他閱讀了大量的中外醫(yī)學(xué)資料，編寫了xx多張教學(xué)、科研卡片，及時(shí)把最新醫(yī)學(xué)知識和信息傳授給學(xué)生。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，對自己對其他教師都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在教學(xué)管理上，他有一套獨(dú)特的管理方法，他組織制定了一堅(jiān)(即堅(jiān)持集體備課)二為(即在學(xué)生中為人師表、在教師中為人師表)三嚴(yán)(即嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)格教學(xué)管理、嚴(yán)格教學(xué)制度)的管理制度，自己帶頭遵守，決不允許半點(diǎn)馬虎。在教研室的基礎(chǔ)建設(shè)工作中，從硬件到軟件，從教師到實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，他都親自規(guī)范，親自落實(shí)。在他的帶領(lǐng)下，教研室全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)工作井然有序，教學(xué)管理與改革取得良好成績，其做法在學(xué)院“教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì)”上作了交流，得到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，探討、剖析問題，找出規(guī)律，他翻閱了歷屆醫(yī)療本科生組織胚胎學(xué)考卷，并進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析和評估，這套方法對在校醫(yī)本科學(xué)生具有普遍的適應(yīng)性和指導(dǎo)意義。
身患絕癥后，作為學(xué)醫(yī)出身的羅朝東教授深知自己病情的嚴(yán)重性。他想得很多很多，但想得最多的是黨的工作與事業(yè)。他說：“我是學(xué)醫(yī)的.，我清楚自己能為黨和人民盡力的時(shí)間無法估計(jì)，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員我更應(yīng)該珍惜這寶貴時(shí)光，正確對待疾病，努力做到當(dāng)自己離開人世時(shí)，可以說自己是一個(gè)無愧于黨、無愧于人民、無愧于光榮的人民教師，我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員去見馬克思”。他是這樣說的，也是這樣做的。一方面，他樂觀、頑強(qiáng)地與疾病作斗爭，另一方面，他積極帶領(lǐng)教研室全體老師出色地完成教學(xué)、科研和其他工作。在醫(yī)院的病床上，他想到的是同志們的工作和科室的建設(shè)，考慮的是科室長遠(yuǎn)規(guī)劃。手術(shù)后，本應(yīng)好好休息，但他惦記的卻是教學(xué)工作，在整個(gè)化療過程中，他忍受著嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅(jiān)持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復(fù)，就堅(jiān)持全天上班，從沒向組織提出過任何要求。
榮譽(yù)、地位、鮮花、掌聲對朝東教授來說已是司空見慣的事，但理想和奉獻(xiàn)卻是羅朝東教授的為人宗旨和永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。xx年元月，羅朝東教授光榮退休了，但作為一名黨員教師，他退休后還積極參加教研室的授課、科研及支部的一些活動(dòng)，努力發(fā)揮余熱。xx年6月，他在離退休支部當(dāng)選為中國共產(chǎn)黨桂林醫(yī)學(xué)院第四屆黨代會(huì)代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他在離退休支部積極參加學(xué)習(xí)，帶頭寫讀書筆記和心得體會(huì)，主動(dòng)給災(zāi)區(qū)人民捐款。通過學(xué)習(xí)和聽黨課，羅朝東教授在他的學(xué)習(xí)心得中寫到：一個(gè)人的先進(jìn)與落后不是天生的，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)容和要求是隨著歷史任務(wù)和時(shí)代要求變化而變化的。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)，就必須始終順應(yīng)時(shí)代潮流，緊跟時(shí)代步伐，站在時(shí)代前列。作為一個(gè)黨員教師要做教書育人的模范，始終要把教育教學(xué)放在第一位，新時(shí)期的教書育人工作有更新更豐富的內(nèi)涵——教學(xué)內(nèi)容需要更深化，教學(xué)手段需要革新創(chuàng)造，教育對象需要傾注更多的熱情和心血。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。通過多年的工作實(shí)踐我深深體會(huì)到，黨是由黨員組成的，黨的先進(jìn)性要通過一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員的具體行動(dòng)加以體現(xiàn)。而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的表現(xiàn)是多種多樣的，在危難時(shí)刻挺身而出是先進(jìn)，同樣，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)也是先進(jìn)，我們的每一個(gè)同志，每一個(gè)黨員，不管你能力大小，不管你分工如何，只要你在本職崗位上為國家為人民作奉獻(xiàn)，就體現(xiàn)了先進(jìn)性。我十分欣賞這樣一首小詩：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一名教師，你是否培育了一批學(xué)生，如果你是一名共產(chǎn)黨員，你是否履行了你的入黨誓言?！?/p>
朝東教授是這樣說的，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，他的行動(dòng)，他的師德，給我們所有共產(chǎn)黨員樹立了光輝的榜樣，一種永遠(yuǎn)的鞭策。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五
她開朗樂觀，向上向善，從教20余年，堅(jiān)持提前到校，做好清潔衛(wèi)生。她熱心公益，暑假主動(dòng)幫助做好核酸檢測電腦信息錄入工作，主動(dòng)宣傳疫情防控知識。她樂于助人，她常年備有紅糖、針線包、吹風(fēng)機(jī)，熱心為師生提供貼心服務(wù);隔壁李婆婆家人在外地，獨(dú)自一人臥病在床，她給老人喂飯、擦澡、按摩，忙碌了整整一周，幫助老人康復(fù)。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六
高玉玲熱心公益事業(yè)，，她組建了自己的廣場舞隊(duì)伍，經(jīng)常組織豐富多彩的志愿服務(wù)項(xiàng)目。疫情期間，她組織開展“文藝戰(zhàn)疫”居家健身活動(dòng)。積極助力公益扶貧，帶頭購買扶貧產(chǎn)品合計(jì)金額4萬多元，每年自費(fèi)為福利院兒童購買健康食品，帶領(lǐng)大家走進(jìn)敬老院開展獻(xiàn)愛心送溫暖等志愿服務(wù)活動(dòng)。
濰城區(qū)被確定為全國新時(shí)代文明實(shí)踐試點(diǎn)區(qū)高玉玲和她的團(tuán)隊(duì)積極參與新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)用舞蹈謳歌新時(shí)代成為全區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量;她帶領(lǐng)的廣場舞隊(duì)參與全國省市級文化交流展演活動(dòng)上千人次多次獲得國家級、省市級榮譽(yù);她根據(jù)山東省新時(shí)代文明實(shí)踐主題曲《你的夢就在我的夢里》原創(chuàng)的廣場舞在協(xié)會(huì)所屬40多支隊(duì)伍中進(jìn)行培訓(xùn)推廣;20高玉玲被推選為濰坊市最美志愿者濰城區(qū)廣場舞協(xié)會(huì)被推選為市級最佳志愿服務(wù)組織。20高玉玲被推選為“濰坊好人”。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇七
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個(gè)戰(zhàn)友和他的朋友一個(gè)一個(gè)開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì)，就象一個(gè)大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點(diǎn)錢，一是自己只是個(gè)戰(zhàn)士，沒有這個(gè)能力，也給不了多少，同時(shí)恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個(gè)扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎。3月，他花了2000多元，利用探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動(dòng)發(fā)展，已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學(xué)。
馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責(zé)任區(qū)進(jìn)行水源熟悉時(shí)，了解到這里有好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校，但因?qū)W費(fèi)卻沒有著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊(duì)，他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給這個(gè)學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi)，這個(gè)名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是一個(gè)長年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?，她還有一個(gè)姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個(gè)勞動(dòng)力，面對現(xiàn)實(shí)，艷艷決定放棄讀書的念頭，準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個(gè)家?？伤趺匆膊粫?huì)想到剛剛才沒來幾天的消防兵今天會(huì)來到家里，給自己送來學(xué)費(fèi)，她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個(gè)人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個(gè)被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他，表達(dá)她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就在這時(shí)，您來到了我家，給我送來了學(xué)費(fèi)，我不是用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報(bào)您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五，六個(gè)人，馬光華相信今后這些孩子一定會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇八
__，__歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長。1992年懷揣著兒時(shí)的理想踏入了警營，一步一個(gè)腳印，逐漸成長為一名基層派出所所長。先后榮立獲個(gè)人三等功1次，個(gè)人嘉獎(jiǎng)3次，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。近年來，帶領(lǐng)全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時(shí)間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說，幫助旅客群眾是他最快樂的事情。從警22年來，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。
特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股“學(xué)雷鋒，助旅客”的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬余元，手機(jī)、銀行卡、身份證等物品180余件。在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。通過積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車站。兒子激動(dòng)的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的每一個(gè)人，也更加堅(jiān)定了他為人民服務(wù)的決心和信念。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九
小鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學(xué)三年級一班的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
平時(shí)，他勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成；他自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們；他能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)，整齊，帶領(lǐng)同學(xué)做眼操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。老師交給的其他任務(wù)，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級的事。班上每一次的黑板報(bào)或墻報(bào)的制作，他也是積極參加。課外活動(dòng)課時(shí)，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時(shí)間也會(huì)幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們經(jīng)常丟三拉四，如有同學(xué)什么東西丟了，他一定會(huì)將自己的東西借給需要的同學(xué)。
拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在小鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。
他不僅在關(guān)心班級的事，在家里，像一個(gè)“小大人”，他自己的事情自己做，還有時(shí)幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時(shí)還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時(shí)，還主動(dòng)幫助年邁的路人推車。
一個(gè)僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十
xx同志，女，xx歲，xx學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任北京xx二級醫(yī)院急診科護(hù)士長，從事護(hù)士工作，加入中.國.共.產(chǎn).黨，xx同志從事護(hù)士工作21年來，先后擔(dān)任過xx、xx，從一名普通護(hù)士到急診科護(hù)士長，xx同志始終牢記黨的宗旨，模范踐行共.產(chǎn).黨員的義務(wù)與職責(zé)，在平凡的崗位上充分發(fā)揮共.產(chǎn).黨員先鋒帶頭作用，她以高尚的職業(yè)道德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和樂于奉獻(xiàn)的工作精神贏得了患者的尊敬、同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的信賴，先后多次被評為xxxxxx、xxxxx。
xx同志在工作中一向堅(jiān)持以病人為中心的原則，堅(jiān)持全身心投入到工作中去的理念，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)認(rèn)真的對待工作，她深知自我的職業(yè)就是為病人解除痛苦，無論多苦多累她總是用溫暖的雙手和善良的心靈驅(qū)散患者的痛苦和憂傷，她把自我的青春獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，用自我的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名護(hù)士的天職！
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高護(hù)理水平。
xx同志參加工作以來，一向以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記黨的宗旨，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，時(shí)刻堅(jiān)持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，讓自我做一個(gè)優(yōu)秀黨員也做一名優(yōu)秀護(hù)士。記得她剛踏上崗位的時(shí)候，對護(hù)理工作不是很熟練，她就跟院里的同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，向護(hù)士長學(xué)習(xí)請教工作流程，還自我訂閱了很多相關(guān)的刊物書籍，經(jīng)過這些年的歷練和學(xué)習(xí)，如今的她也是護(hù)士長，工作本事和政治思想素質(zhì)都有了很大提升。雖然在工作中取得了很多成績，但xx同志沒有把自我放在很高的位置，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)來升華自我，提高護(hù)理水平，以真誠和負(fù)責(zé)的態(tài)度接待每一位患者。
二、甘于奉獻(xiàn)，踐行職業(yè)精神。
在別人眼中，她是白衣天使，她的職業(yè)是高尚的，同時(shí)也是清苦的，xx同志淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在自我的崗位，毫無怨言。無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，急診科經(jīng)常有病人搶救，有時(shí)候已是凌晨，加班的情景更是家常便飯，xx同志從來沒有放松過自我，她以醫(yī)院為家，把病人當(dāng)成自我的親人，總是為病人研究周到，和風(fēng)細(xì)雨一般的化解患者的病痛，很多時(shí)候自我生病了還堅(jiān)持工作，沒有一點(diǎn)私心，病人的健康就是她最大的心愿；她沒有一點(diǎn)抱怨，病人的一聲多謝能讓她充滿干勁，她有的只是自我心中堅(jiān)守的那份信念和職責(zé)。在她眼里沒有節(jié)假日，沒有休息日，無論白天黑夜隨叫隨到，從不計(jì)較個(gè)人得失，從未向患者索取一分錢的好處費(fèi)，也從未因自我身體不適而影響自我的工作。
在護(hù)理病人的過程中，xx同志用真誠的微笑應(yīng)對每一位患者，記得有一次來了一位全身癱瘓的病人，由于病人的家人護(hù)理不當(dāng)，入院的時(shí)候滿身都是瘡和污穢物，并且病人當(dāng)時(shí)十分煩躁，脾氣很大，很多同事都不敢接近他。xx同志沒有退卻，親自為病人擦拭身上的污穢，并且面帶微笑，一邊擦一邊安慰病人，直到把病人身上的臭味清除，病人慢慢放松下來，也理解了醫(yī)院的治療。這期間，xx同志進(jìn)取的開導(dǎo)病人，與病人談心，讓病人及其家屬感動(dòng)得熱淚盈眶，病人的病情也逐漸向平穩(wěn)的趨勢發(fā)展。事后家屬要送xx同志紅包，但被xx同志堅(jiān)定的拒絕了，她說，這是身為護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的，如果連這些都不能做好，是我工作的失職。被xx同志護(hù)理過的病人都對她大加贊揚(yáng)，說她是真正的白衣天使，是病人健康的守護(hù)者。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立服務(wù)意識。
參加工作21年來，xx同志一向以一絲不茍的態(tài)度對待工作，把事業(yè)放在心中，把職責(zé)扛在肩上，把“病人第一，服務(wù)到位”作為自我的工作準(zhǔn)則。因?yàn)樗靼祝鳛樽o(hù)士，她的職責(zé)不僅僅是為病人做好治療，更要在平時(shí)視病人為親人，在生活中關(guān)心病人，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為自我的天職和本份。作為我市急診觀察室護(hù)士長，xx同志主要負(fù)責(zé)成人和兒童輸液，有時(shí)候有的小孩很淘，很怕輸液，極不配合，還在病房大吵大鬧，遇到這種情景時(shí)，xx同志很有耐心，面帶微笑的為小朋友講故事，為了應(yīng)付這種情景，她特意自費(fèi)買了很多小朋友喜歡吃的糖果，遇到哭鬧的小孩，就如母親一樣撫慰他們，讓孩子逐漸理解了治療，還有時(shí)候病人需要跟家屬聯(lián)系但沒有電話，她每次都無償拿自我的電話給病人用，這樣的小事還有很多很多，在深入病房時(shí)，她發(fā)現(xiàn)病人有什么需要解決的問題，都會(huì)第一時(shí)間為患者處理，除了每一天做好基礎(chǔ)護(hù)理工作之外，還為一些年老的病人洗頭、剪指甲等，xx同志在工作中真誠負(fù)責(zé)的對待每一個(gè)病人，大大提高了病人的滿意度。
那是一個(gè)寒冬的深夜，xx同志正在值班，120送來一位酒精中毒的中年患者，急需進(jìn)行洗胃，當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)，臉上的衣服上都是嘔吐物，病人的家屬還在辦理入院手續(xù)還沒趕到病房，xx同志毫不猶豫的打了一盆熱水，想也沒想就挽起衣袖，從容的為病人擦掉臉上和身上的臟物，然后又輕輕的把病人的頭偏向一側(cè)，為病人清除嘴里的分泌物。當(dāng)時(shí)整個(gè)病房都籠罩著酒氣和臭氣，但xx同志卻不怕臟不怕臭，一絲不茍的為病人護(hù)理。事后病人家屬得知情景，都十分感動(dòng)，親切的說xx就是我們的家人，xx醫(yī)院就是我們病人的家。
護(hù)士的工作，是一門需要愛心、細(xì)心、耐心的工作，也是一份平凡的事業(yè)，21年來，xx同志始終堅(jiān)守著這份平凡，在平凡中默默奉獻(xiàn)，當(dāng)人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，她還穿梭在各個(gè)病房之間，當(dāng)人們舉家團(tuán)聚的時(shí)刻，她還忙碌在工作崗位，當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，她用自我的身軀化為一道鋼鐵長城。正是有了像xx同志一樣默默付出、無私奉獻(xiàn)的白衣天使，才會(huì)讓更多的患者享受到關(guān)愛和溫暖，才會(huì)讓護(hù)理事業(yè)蓬勃發(fā)展，xx同志是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一
烯烴油品崗位2月份新到了一批智能滴定瓶，包裝內(nèi)沒有詳細(xì)的說明書，只有一張全英文的紙條。她積極主動(dòng)配合技術(shù)員琢磨智能滴定瓶的使用要點(diǎn)，第一時(shí)間將智能滴定瓶的使用方法掌握，并在工作之余將操作方法及積累的心得體會(huì)制作成幻燈片放在網(wǎng)絡(luò)上與大家共享，還主動(dòng)認(rèn)真為大家講解分析要點(diǎn)，繼而操作演示。對于大家有難懂的問題，她總能一次又一次地耐心講解直到大家明白為止，區(qū)域好多同志都向她豎起來大拇指。
xx年1月12日，徐蔚按照慣例準(zhǔn)備把受潮的硅膠倒出來烘干，她發(fā)現(xiàn)為分光光度計(jì)等高精密儀器起干燥凈化作用的硅膠布包，經(jīng)長期使用，出現(xiàn)老化破損，硅膠時(shí)不時(shí)會(huì)滲漏出來，不僅影響硅膠的正常使用，還給儀器的完美整潔帶來了麻煩。她利用中午休息時(shí)間，找來布料，精心剪裁，給硅膠重新量身定做了一件件可愛的紅色布袋。
烯烴區(qū)域生產(chǎn)分析也有很多一次性物品產(chǎn)生。水崗位離子色譜戴安儀，每個(gè)樣品的塑料進(jìn)樣管在進(jìn)行陰陽離子色譜分析時(shí)，都是一次性使用。面對已積聚成滿滿兩抽屜的塑料管，2月13日，水崗位職工呂國芳、王婷和竺麗慧利用工余時(shí)間用針管清洗塑料進(jìn)樣管，他們用裝滿蒸餾水的針管將每個(gè)進(jìn)樣管的塞子一點(diǎn)點(diǎn)擠出，然后將擠出的塞子和管子分別存放，集中清洗。這樣，這些經(jīng)過處理過的塑料進(jìn)樣管又可以反復(fù)使用，不僅為企業(yè)減少生產(chǎn)成本，杜絕資源浪費(fèi)，更有利于環(huán)境保護(hù)的改善。
在分析人員做完樣品后，將沾染了揮發(fā)性樣品一次性手套、倒過芳烴類樣品的進(jìn)樣瓶以及分析過總硫的底膜等一些分析廢品扔在了崗位上的垃圾桶內(nèi)，由于垃圾桶桶蓋密封性不好，會(huì)有異味飄出來，不僅污染了分析室內(nèi)的空氣質(zhì)量，又不利于環(huán)保，生產(chǎn)性毒物的積累還會(huì)影響崗位人員的身體健康。
xx年3月14日17點(diǎn)多，烯烴區(qū)域應(yīng)旭明和宗曉霞騎自行車下班，剛騎過緯二路鐵路，對面行駛來一輛面包車，面包車剛剛駛過，就聽見哐當(dāng)一聲響，路上下班的行人隨聲回頭望去，發(fā)現(xiàn)面包車的消火器掉在了地上，應(yīng)旭明和宗曉霞忙停下自行車想示意司機(jī)消火器掉了，但面包車已經(jīng)行駛遠(yuǎn)了，根本來不及追趕?？紤]到汽車沒有安裝消火器進(jìn)入裝置區(qū)會(huì)造成較大的安全隱患，且消火器價(jià)值不菲，應(yīng)旭明跳下自行車撿起消火器，然后馬上騎車送到1號門崗，把消火器交給當(dāng)班門衛(wèi)，并向門衛(wèi)說清楚當(dāng)時(shí)的情況。
當(dāng)班的門衛(wèi)根據(jù)應(yīng)旭明和宗曉霞提供的信息，立即聯(lián)系丟失消火器的車輛，避免了該輛面包車在沒有安裝消火器的情況下駛進(jìn)存在易燃易爆危險(xiǎn)物的區(qū)域，消除了由此帶來的安全隱患。
從3月2日08:00煉油區(qū)域?qū)σ淮呋b置進(jìn)行了大修測爆分析開始打響了今年檢修測爆的第一仗至今,測爆人員利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)為裝置的大修爭分奪秒,搶時(shí)間、搶進(jìn)度，隨時(shí)待命、時(shí)刻準(zhǔn)備，他們沒有絲毫怨言，以工作為重,接到指令以最快的速度，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場進(jìn)行測爆分析。在短短的時(shí)間內(nèi)完成測爆分析點(diǎn)三百多個(gè)點(diǎn),近1300多個(gè)點(diǎn)。同時(shí)作出了兩個(gè)突破:一是大修安全分析報(bào)告單革新，測爆人員集思廣益，敢于突破傳統(tǒng)手工開單方式，采用電子版報(bào)告單，既使安全分析(檢測)報(bào)告單整潔規(guī)格，又大大提高了工作效率。二是大修測爆規(guī)范操作視頻技術(shù)優(yōu)化，視頻的制作對今后新員工測爆分析工作的培訓(xùn)起到良好的推進(jìn)作用，便于新員工直觀地認(rèn)識測爆工作，確保了中心測爆工作的開展。
根據(jù)中心分析崗位調(diào)整要求，原煉油區(qū)域的催化劑分析的21臺儀器要求在3月27日搬遷安裝到研究室實(shí)驗(yàn)室，并盡快安裝就位調(diào)試投用。由于搬遷時(shí)間緊，氣路管線閥門等材料沒有時(shí)間準(zhǔn)備，王巍就千方百計(jì)找材料，在身體不適情況下，堅(jiān)持按要求進(jìn)行管線預(yù)制、加工、試壓和吹掃、配接等，確保儀器搬遷工作圓滿。
涂料檢測過程中必定會(huì)消耗紙張，羅家鵬同志積極響應(yīng)公司節(jié)約一分錢的倡議，每次接到相關(guān)處室的電子版質(zhì)檢委托書后，就把一面已經(jīng)使用過的a4紙放入打印機(jī)紙盒進(jìn)行打印，完成工作就采用雙面打印的辦法打印檢測報(bào)告。幾年下來，節(jié)約的紙張也不是一個(gè)小小的數(shù)字。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二
xx，女，陜西省律師協(xié)會(huì)公益法律服務(wù)中心專職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢群體的法律援助工作。
七年來，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書寫著不平凡的.業(yè)績，共接待來訪來電20xx余人次，辦結(jié)各類法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動(dòng)報(bào)酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。
定期在收聽覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動(dòng)爭議糾紛中的相關(guān)疑難問題，普及法律知識，講授一些維權(quán)知識和竅門，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對面交流，回答農(nóng)民工的咨詢，通過宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動(dòng)維權(quán)相關(guān)法律知識，累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動(dòng)者報(bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體報(bào)道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三
孫，教授，外語學(xué)科帶頭人，中共黨員，現(xiàn)任外語部副主任兼第一教研室主任。1982年開始從事英語教學(xué)工作以來，始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，以“今天的努力，明天的能力”為座右銘，推動(dòng)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，無論是在政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中都走在前列，為年輕教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
從組建外語部至今，孫一直從事教學(xué)和管理工作。雖然事務(wù)性工作和教學(xué)任務(wù)繁重，但她常說要向雷鋒學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，她的業(yè)余時(shí)間幾乎都用在學(xué)習(xí)和研究中，不僅完成了研究生課程并獲得碩士學(xué)位，而且在英語教學(xué)研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是，在外語部沒有專職醫(yī)學(xué)英語教師時(shí)，她主動(dòng)挑起了醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的重?fù)?dān)。在從大學(xué)英語教學(xué)到醫(yī)學(xué)英語教學(xué)的轉(zhuǎn)型過程中，她抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論到醫(yī)學(xué)人文知識，無不涉及到。面對陌生的醫(yī)學(xué)英語詞匯系統(tǒng)，她潛心研究醫(yī)學(xué)英語詞匯結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)英語詞匯。作為長期努力的結(jié)果，她現(xiàn)在已經(jīng)能嫻熟地從事醫(yī)學(xué)英語教學(xué)并獲得專家和學(xué)生的好評，成為既能教授普通英語又能教授醫(yī)學(xué)英語的復(fù)合型教師。她長期篤行“勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，勇于探索、敢于創(chuàng)新”，在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學(xué)之歌，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘教學(xué)事業(yè)，矢志不渝地做一名“學(xué)習(xí)型黨員干部”。她的學(xué)習(xí)精神主要表現(xiàn)在：
該同志常對同事們說，“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在，人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略，任何人都沒有什么“老本”可吃，必須?！把a(bǔ)鈣”、?！敖∧X”、?！俺潆姟?，不斷提高學(xué)習(xí)力。她是這樣說的，也是這樣做的，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí)。她倡導(dǎo)六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念：一是“學(xué)習(xí)為本”理念，學(xué)習(xí)是她前進(jìn)的基礎(chǔ)，成為了她拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念，她長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，對她來說學(xué)習(xí)工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念，她注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，掌握了分析問題和思考問題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識共享”理念，她常利用各種時(shí)機(jī)和同事們交流學(xué)術(shù)問題，使大家習(xí)慣分享學(xué)習(xí)和研究信息。六是“理論聯(lián)系實(shí)際”理念，將所學(xué)知識用于管理工作和教學(xué)實(shí)踐中，提高理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。
科學(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。她立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，即時(shí)篤學(xué)，成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。她是業(yè)務(wù)干部，但絲毫沒有放松政治理論學(xué)習(xí)，而是將其與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。她積極參加馬克思主義理論學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和理論精髓，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大的精神實(shí)質(zhì)，具備了政治理論素養(yǎng)。在專研業(yè)務(wù)知識方面，她系統(tǒng)地掌握外語教學(xué)相關(guān)理論，能及時(shí)跟蹤外語教學(xué)的最新發(fā)展態(tài)勢，掌握最新信息，接受最新經(jīng)驗(yàn)，成為典型的研究型教師。她的學(xué)習(xí)途徑有多種，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過各種渠道向國內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開放的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。三是學(xué)通了工具技能。她自我加壓、勤學(xué)苦練，自我超越、突破極限，在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用，重點(diǎn)掌握好與工作相關(guān)的電腦基本知識和網(wǎng)絡(luò)基本技能，使之充分地為工作服務(wù)。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識，?！跋搭^”、?！澳钪洹?，不斷自我凈化、自我升華。
該同志通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，她不僅利用晚上和雙休日自學(xué)，而且見縫插針，在出差的旅途上、餐前飯后、等車的瞬間等，都用于汲取知識。在保障措施上，她每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在實(shí)施計(jì)劃的過程中自我監(jiān)督、自我檢查。二是學(xué)以致問。她經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對問題弄清原因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。她學(xué)習(xí)知識和思考問題不怕“見光”，樂于與人交流討論，她在和大家平等的交流、對話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認(rèn)識和理解。她善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)常“回頭看”，看看哪些知識領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。她將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在英語教學(xué)中，怎樣教好聯(lián)招生英語課一直困擾著老師們，面對這個(gè)工作難題，她主持研究課題“擴(kuò)招生英語教學(xué)分析及對策”，組織大家研究聯(lián)招生英語教學(xué)問題，找出對策，對癥下藥，使聯(lián)招生的英語教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提高。與此同時(shí)，她常常自覺對照“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
孫不僅自己率先學(xué)習(xí)，同時(shí)還特別注重建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。作為外語部分管師資培養(yǎng)和科研的負(fù)責(zé)人，她時(shí)刻跟蹤了解教師業(yè)務(wù)發(fā)展情況，深入每一位教師課堂進(jìn)行教學(xué)觀察，同每一位老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究問題，根據(jù)教師的實(shí)際需要提出整改意見并給他們列出讀書目錄，使他們不斷充實(shí)外語教學(xué)理論用于指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)和研究工作。她常把師資培養(yǎng)和科研作為切入點(diǎn)，建設(shè)外語部的學(xué)習(xí)氛圍。
首先是在師資培養(yǎng)方面下工夫。外語部教師常年擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)，缺乏外出進(jìn)修或業(yè)務(wù)交流的機(jī)會(huì)，為解決師資培養(yǎng)的問題，她從外語部自身出發(fā)，在以下幾個(gè)方面發(fā)掘資源：一是自我提高。為鼓勵(lì)教師閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以便提高教學(xué)能力，她特別重視資料室的建設(shè)，常到資料室查找資料，研究哪些資料屬于老師們常借閱的，哪些需要補(bǔ)充，并且想方設(shè)法為資料室購買資料，以便滿足大家學(xué)習(xí)和研究的需要。此外，網(wǎng)上資源也是自我提高的很好途徑，她將掌握的英語免費(fèi)網(wǎng)站推薦給大家，也建議大家相互推薦網(wǎng)站。大家通過自學(xué)以及同行間的交流，有效地將教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)效果明顯提高?？梢钥隙ǖ卣f，外語部的大多數(shù)教師不再是以前只是埋頭教學(xué)的教書匠，而是具有一定理論水平的研究型教師。二是以老帶新。外語部教學(xué)團(tuán)隊(duì)以年輕教師居多，為解決年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問題，建立了以老帶新、導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。指定每一名副教授以上職稱的教師負(fù)責(zé)一至二名年輕教師的培養(yǎng)工作，相互聽課，記錄培養(yǎng)過程，使得年輕教師很快勝任教學(xué)工作。為保證培養(yǎng)工作的順利開展，她定期和培養(yǎng)教師交流培養(yǎng)情況，了解培養(yǎng)進(jìn)程;經(jīng)常利用課余時(shí)間和年輕教師交流教學(xué)心得，鼓勵(lì)他們正確認(rèn)識教學(xué)中出現(xiàn)的問題，特別是對于聯(lián)招生的教學(xué)，有的年輕教師出現(xiàn)過為難的情緒，她就從學(xué)校發(fā)展的角度勸導(dǎo)他們端正對聯(lián)招生教學(xué)的認(rèn)識，現(xiàn)在他們正愉快地工作在教學(xué)一線，而且多數(shù)獲得了同行的好評、學(xué)生的歡迎和督導(dǎo)的贊揚(yáng)。三是以新幫老。在多媒體輔助教學(xué)中，由于老教師接受新生事物較慢，就請年輕教師在課件制作中幫助老教師，現(xiàn)在每一位老教師不僅可以熟練地操作多媒體，而且能夠獨(dú)自制作課件，使得老教師在充分利用傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢的情況下，結(jié)合多媒體輔助教學(xué)，收到很好的教學(xué)效果。例如，英語第一教研室的一位資深教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但對于計(jì)算機(jī)和多媒體的使用卻感到為難，她虛心向年輕教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立制作課件，而且在學(xué)院的課件評比中獲得了二等獎(jiǎng)。通過以上途經(jīng)，外語部已經(jīng)形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍，極大地幫助老師提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)在提升外語教師整體教學(xué)水平的同時(shí)，科研水平也在不斷提高，大家解決教學(xué)問題的能力也越來越強(qiáng)。
其次是在教學(xué)研究方面下工夫。通過以往的教學(xué)改革研究證明，教學(xué)水平的提高離不開教學(xué)研究，教學(xué)研究的成果會(huì)直接促進(jìn)教學(xué)水平的提高。開展外語教學(xué)研究工作是解決外語教學(xué)中出現(xiàn)的問題、幫助教師提高教學(xué)技能和促進(jìn)外語教學(xué)發(fā)展的一條重要途徑，為此她在工作中采取了兩步走的方法來開展科研工作。一是倡導(dǎo)科研，營造科研氛圍。在教師中加強(qiáng)科研的宣傳工作，通過會(huì)議和個(gè)別談話等方式，將國內(nèi)外外語教學(xué)理論和同行教學(xué)研究的信息傳達(dá)給老師們，特別注重理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，讓教師們認(rèn)識到科研工作在教學(xué)中的重要作用。利用聽課的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)研究的引導(dǎo)。對于年輕教師的課，她會(huì)特別關(guān)注他們課上可供研究的問題;對于有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，會(huì)注重觀察他們將教學(xué)理論應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐中的效果。例如，年輕教師趙春陽在課堂上講解情人節(jié)的故事時(shí)，談到色彩所代表的文化含義，由此她在課后建議他對中英兩種語言中的色彩詞匯所代表的不同含義做一對比研究，以便在今后的教學(xué)中擴(kuò)大學(xué)生對英語文化背景的了解。在新教師袁月紅的課上，她發(fā)現(xiàn)其教學(xué)語言多是漢語，應(yīng)該加大英語語言輸入。課后和她交流了語言教育學(xué)家克拉申的語言輸入理論，建議她在所任課的三個(gè)教學(xué)班中，選取一個(gè)班作為對照班，一個(gè)為實(shí)驗(yàn)班，檢驗(yàn)一下大量英語語言輸入情況下的英語教學(xué)效果。在副教授王志晨的課上，她觀察到王老師注重運(yùn)用心理學(xué)中的期望理論鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)，效果很好。課后將觀察到的結(jié)果和她進(jìn)行了交流，使她更加堅(jiān)定了理論聯(lián)系實(shí)際、以科研帶動(dòng)教學(xué)的信心。二是合作研究，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。外語部以前的課題多是以個(gè)人研究為主，導(dǎo)致其研究具有一定的局限性。為使課題研究更具有普遍意義，根據(jù)同事們的課題方向?qū)⑵湔掀饋?，如研究教育心理學(xué)方向的組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)法的組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使大家能夠有所交流，不僅提升了研究層次，而且質(zhì)量也得到了提高。她不僅自己積極從事教學(xué)研究，完成多項(xiàng)省校級課題，而且鼓勵(lì)大家申報(bào)課題，常常利用業(yè)余時(shí)間和教師們探討課題，一遍又一遍為他們審查申報(bào)表中的內(nèi)容，毫不保留地和他們研究課題問題，使他們對課題研究的意義、作用和方法等有了進(jìn)一步的了解，為成功申報(bào)奠定了基礎(chǔ)。由于大家的共同努力，外語教學(xué)研究成果頗豐。外語部從組建至今，已經(jīng)完成省級教學(xué)研究課題六項(xiàng)、校級七項(xiàng)，兩項(xiàng)省級課題和兩項(xiàng)校級課題在研中。
孫長期堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅自己在教學(xué)和教學(xué)研究方面收獲豐厚成果，同時(shí)對外語部形成學(xué)習(xí)氛圍也起到積極作用。這種學(xué)習(xí)氛圍不僅帶動(dòng)很多教師努力學(xué)習(xí)外語理論，也促進(jìn)他們加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在外語部全體成員以學(xué)為榮，政治和業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到不斷提升。孫以自己的實(shí)際行動(dòng)，成為一名“學(xué)習(xí)型黨員干部”。
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四
男中共黨員信用聯(lián)社員工。熟悉他的人對他都有這樣的印象：他年輕有為辦事干練待人真誠工作扎實(shí)是縣聯(lián)社辦公室工作的頂梁柱。下面是他的學(xué)習(xí)型員工先進(jìn)事跡：
參加信合工作九年來，他憑著對信合事業(yè)和黨的工作天限忠誠和執(zhí)著追求，用真情和汗水譜寫出了一曲曲動(dòng)人的敬業(yè)之歌，用智慧和實(shí)干描繪出了一幅幅奉獻(xiàn)者的青春畫卷……九年來，他心系信合終無悔，樂為信合獻(xiàn)青春，用一個(gè)共產(chǎn)黨員特有的情和愛，成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，先后多次被評為市、縣先進(jìn)個(gè)人、青年崗位能手、先進(jìn)員工事跡、優(yōu)秀黨員，支農(nóng)先進(jìn)個(gè)人。
做為聯(lián)社人事秘書科的科長、縣聯(lián)社黨委委員、機(jī)關(guān)支部書記，他深知自己身上的擔(dān)子不輕，辦以室工作頭緒多、事情雜，他主持工作后，明確職責(zé)，合理分工，使繁忙無序的工作在他的手下安排得井井有條，游為有余。對待本職工作，他傾注了全部的心血，辦公室工作起著上情下達(dá)和下情上傳的角色，如何在工作中變被動(dòng)為主動(dòng)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，他在工作中不斷摸索，積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常深入基層，傾聽來自一線的呼聲、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手參謀，多年來他的多條合理化建議得到采納，促進(jìn)了縣聯(lián)社各項(xiàng)工作的發(fā)展。
作為縣聯(lián)社機(jī)關(guān)黨支部的支部書記，他在單位帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、忠實(shí)執(zhí)行。黨的路線、方針、政策。去年他親自制定了《信用聯(lián)社黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作責(zé)任制目標(biāo)與措施》，每年都與黨員干部簽訂《移動(dòng)員工先進(jìn)事跡》，利用3會(huì)1課制度，加強(qiáng)對支部黨員的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。他對自己嚴(yán)格要求，在工作中他時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，以身作則，真正做到了“常在河邊走，就是不濕鞋”。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”相信人生學(xué)習(xí)之路還在繼續(xù)，而他的先進(jìn)個(gè)人事跡成為了他人學(xué)習(xí)的榜樣和動(dòng)力，以自身的學(xué)習(xí)帶動(dòng)他人共同進(jìn)步，為單位的發(fā)展和自身品質(zhì)的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是廣大員工學(xué)習(xí)的典型!
學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五
該同志于1990年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)物理系專業(yè)，于重慶十中擔(dān)任高中物理教學(xué)五年，后調(diào)入現(xiàn)巴南職業(yè)教育中心，長期擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)。由于計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)知識更新快，這就要求專業(yè)老師的知識更新也要相應(yīng)跟了時(shí)代的發(fā)展，所以該同志在長期的教學(xué)中，堅(jiān)持自學(xué)，長年如一日。也相關(guān)承擔(dān)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)課程十幾科以上。
20xx年，取得國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試考務(wù)員資格。
20xx年，參加計(jì)算機(jī)專業(yè)課改培訓(xùn)。
20xx年，參加市教委組織的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，局域網(wǎng)管理培訓(xùn)。
20xx年下期，參加重慶市骨干老師培訓(xùn)。
該同志在思想上要求進(jìn)步，嚴(yán)格按黨組織的要求辦事，不愧為“學(xué)習(xí)型”優(yōu)秀黨員。
一、學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。該同志常對同事說，“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在，人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略，任何干部都沒有什么“老本”可吃，必須常“補(bǔ)鈣”、常“健腦”、?！俺潆姟?，不斷提高學(xué)習(xí)力。他是這樣說的，也是這樣做的，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí)，六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念已經(jīng)入腦入心、根深蒂固：一是“學(xué)習(xí)為本”理念，學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ)，成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念，他長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念，對他來說學(xué)習(xí)工作密不可分，學(xué)習(xí)也是工作，工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念，他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，學(xué)會(huì)了分析問題和思考問題的科學(xué)方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識共享”理念，他已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、共享成果、平等交流、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。六是“理論聯(lián)系實(shí)際”理念，長期性地勤于實(shí)踐和勇于探索，提高了他的理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)?？茖W(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位，結(jié)合自身工作，堅(jiān)持按需擇學(xué)，即時(shí)篤學(xué)，努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是學(xué)深了政治理論。他加強(qiáng)對馬克思主義理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和理論精髓，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng)，打牢政治理論功底。二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識。他能及時(shí)跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢，掌握最新知識，接受最新經(jīng)驗(yàn)，努力成為本職崗位的行家里手，他積極向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，通過媒體向省內(nèi)外一切先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)會(huì)用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。三是學(xué)通了工具技能。他敢于從“零”起步，自我加壓、勤學(xué)苦練，自我超越、突破極限，在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用，重點(diǎn)掌握好與工作相關(guān)的電腦基本知識和網(wǎng)絡(luò)基本技能，促進(jìn)電子政務(wù)，并能較好地運(yùn)用常用的宣傳設(shè)施設(shè)備,使之充分地為工作服務(wù)。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識，?！跋搭^”、?！澳钪洹保粩嘧晕覂艋?、自我升華。
三、學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好，但沒有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，將是“竹籃打水一場空”。該同志通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，他在一天八小時(shí)工作制、一周五天工作日的基礎(chǔ)上實(shí)行“8+2”、“5+1”工作學(xué)習(xí)制，即在每個(gè)工作日八小時(shí)滿負(fù)荷后，還要利用晚上安排二小時(shí)自學(xué)，每周除堅(jiān)持五天工作學(xué)習(xí)之外，還要利用雙休日一天自學(xué)。在學(xué)習(xí)途徑上，他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí)，踴躍參加各級各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在保障措施上，他每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月工資的20%用于學(xué)習(xí)投入，并積極營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍，家庭成員互相監(jiān)督，相互激勵(lì)，相互鞭策，相互提高學(xué)習(xí)。二是學(xué)以致問。他經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學(xué)到的知識中找答案，反復(fù)琢磨，反復(fù)比較，想通想透，思深思遠(yuǎn)，并針對問題弄清原因，認(rèn)清癥結(jié)，找出辦法，形成良策。他學(xué)習(xí)知識和思考問題不怕“見光”，樂于與人交流討論，他在和大家平等的交流、對話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長補(bǔ)短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認(rèn)識和理解。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?！盎仡^看”，看看哪些知識領(lǐng)悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓(xùn)是什么，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)的知識內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。他將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，勤于思考，勇于創(chuàng)新，努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。他已將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)廣泛運(yùn)用于工作當(dāng)中，運(yùn)用最簡單、最便捷的方法提高工作效率，為群眾辦事，為群眾服務(wù)，切實(shí)把理論和知識轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。與此同時(shí)，他常常自覺對照“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)，檢查自己的工作，看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作，看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性，有利于維護(hù)廣大人民群眾的利益，并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法，盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。
四、學(xué)習(xí)成效顯著。該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，提高工作成效等方面，均不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。2004年以來，他投入學(xué)習(xí)的資金達(dá)6000元，新添圖書100余冊，累計(jì)藏書達(dá)2000冊，并購置了家用電腦、照相機(jī)、采訪機(jī)等設(shè)備;他精學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告、十六屆三中全會(huì)、十六屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、兩個(gè)《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、走新型工業(yè)化道路、“三大經(jīng)濟(jì)”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等重大科學(xué)理論，作學(xué)習(xí)筆記近40000字，寫心得體會(huì)20余篇，理論文章近10篇;計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作達(dá)到中級標(biāo)準(zhǔn);取得了大學(xué)本科學(xué)歷;參加縣上組織的wto知識培訓(xùn)，測試成績?yōu)閮?yōu)秀;參加省上組織的公務(wù)員資格考試成績合格，正式成為一名國家公務(wù)員，去年又以較好成績考入縣委宣傳部工作;他主筆制定的《通江縣學(xué)校安全管理辦法》在全省被推廣借鑒，改變了原工作單位安全工作局面一度惡化的不利局面，被評為年度工作先進(jìn)股室;他到縣委宣傳部工作后，以鉆研宣傳業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，廣泛收集學(xué)習(xí)資料，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真對待每件工作，“功夫不負(fù)有心人”，很快就進(jìn)入了宣傳干部的角色，迅速承擔(dān)起了群眾宣傳工作的重?fù)?dān)，而且工作較為出色，受到單位職工的一致好評。
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