讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容的總結和感悟，它能夠幫助我們更深入地理解書中的故事和思想，引發(fā)我們對生活的思考。讀后感是一種思考和回顧的過程，通過它我們可以進一步提升自己的閱讀能力和思維能力。讀完一本書之后，我覺得應該寫一篇讀后感，將自己的想法和感受記錄下來。要寫出一篇更深入的讀后感，可以與他人交流和討論，從不同角度獲取更多的思考和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文內(nèi)容豐富，觀點獨到，既有對書中情節(jié)和人物的評價，也有對作者的思想和風格的分析，還有對自己的體驗和感悟的表達。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫作要求和技巧，也會對不同類型的書籍有更深入的認識和了解。希望這些范文能給大家在寫讀后感時提供一些啟示和幫助，讓我們一起享受讀書的樂趣，分享自己的讀書心得。
宇宙的一生讀后感篇一
淼叔介紹，我們的宇宙起源起一場大爆炸。這個觀念是由天文學家喬治勒梅特于1927年首次提出，爆炸，是一種急速膨脹。勒梅特認為，宇宙膨脹意味著當時間回溯時，他會發(fā)生坍縮，這種情形會一直持續(xù)下去，變小，再變小，一直到它不能坍縮為止。此時宇宙中所有質量都會集中到一個極小的“原生原子”上，宇宙的空中結構就是從“原生原子”產(chǎn)生的。
在大爆炸后的擴散膨脹，宇宙迅速冷卻下來，物質來源于宇宙大爆炸。在大爆炸的10-秒后，所有的粒子形成了質子，中子和電子等等的基本粒子。但是這時的宇宙還是過于熾熱和稠密了。這些等離子體沒辦法形成原子，隨著宇宙膨脹，溫度下降，質子和中子開始核聚變，結合更大的原子核。自由的質子和中子形成氘，氘再迅速融合成氦-4，這個過程持續(xù)了7分鐘。因為宇宙的溫度與密度迅速下降到核聚變無法繼續(xù)的程度，這時，所有中子都已經(jīng)納入氦原子核，留下質量是氦原子核3倍的氫原子核，氫和氦剛開始處于電離狀態(tài)，也就是說他們周圍沒有被束縛的電子。隨后，宇宙持續(xù)冷卻，電子被離子捕獲，形成原子，這個過程被稱為復合。在復合結束后，宇宙大部分質子被捆綁成了原子，這時離大爆炸已近38萬年了。
后來，有了恒星，行星，星系，生命，人類……。
可以說，我們來自于宇宙誕生后迸發(fā)的塵埃，我們命運和宇宙變遷連在了一起。淼叔的《宇宙的一生》讓我了解到了宇宙的奧秘。
宇宙的一生讀后感篇二
我們通常從生物知識或是歷史中了解自身的由來，我們通常認為天空、星辰與我們本身的關系是不搭邊界的，我們也通常覺得宇宙是宇宙，人類只是宇宙中渺小的存在。殊不知，從古希臘哲學先賢開始考慮人類存在的意義時，人類就注定與整個宇宙的前世今生系上千絲萬縷的關系。
《宇宙的一生》開頭的三個哲學性問題：我們從哪里來？我們向何處去？我們是誰？就在冥冥中指引我們開啟探索宇宙的大門。
我們曾認為的宇宙爆炸就是宇宙的起源的通識看法，而在這里我竟然發(fā)現(xiàn)宇宙爆炸并不是宇宙的真正起源和開端，從書中的'現(xiàn)有知識來說，宇宙的開端和起源是宇宙大爆炸之前的宇宙暴漲。而宇宙暴漲之前又是什么樣的，會不會在若干年后又出現(xiàn)一個新的“宇宙起源說”呢？這也是書中淼叔給我留下的留白，我可以隨意想象暴漲前的宇宙。
曾經(jīng)我只能在電視上懵懂地看一下帶著物理理論性質的宇宙運動的圖或視頻。而這本書中竟然將宇宙爆炸看作是微波爐中炙烤面粉團的這么一個過程，清晰平易的同時又非常有趣形象。
書中還不乏各種有趣的比喻幫助我理解宇宙的邊界、宇宙的大小、時間的形狀和世界上一些看似我已經(jīng)知道的相關事物的名詞，但是我又說不出所以然的東西。
當我在晴朗的天氣感受到陽光照拂在身上的溫暖時，我知道太陽就是恒星，我也知道太陽僅僅是黃矮星分類中的一個星球而已。但是我卻沒有在忙碌的生活中停下，問一問自己，甚至上網(wǎng)搜索，了解什么是恒星，什么是黃矮星，它們對于世界的存在到底有哪些不可磨滅的印記。
這本書或許不能幫助我找回小時候對萬事萬物的好奇心，但是它可以提醒我，原來還有很多童年時期對世界、自然甚至宇宙的問題，我還沒有尋求到答案。它幫助我重拾小時候看似幼稚，沒有答案的問題，但是讓我在《宇宙的一生》中找到。
我知道相伴在自己身邊，催促自己快快長大，有時會因為緩慢而無聊，有時又會因為太快而戀戀不舍的時間并不是憑空捏造的。淼叔從物理學的角度闡述了物理學中精確的計時方式，也描繪了古人計算時間的方式，解釋了心理學上的時間和人與動物相似的生物鐘。這是我從未知道的時間計算方式。
最讓我欲罷不能的內(nèi)容不僅僅在于書中生動形象的各種比喻，名人科學家之間的軼聞趣事，舉世矚目的黑洞和引力波知識，還有對宇宙未來的探索。
中國有句成語是“人定勝天”?？茖W家們甚至在想地球末日來臨的那一天。那么宇宙會不會有末日？我們?nèi)祟惤K將走向何處？我們會不會像恐龍一樣滅絕？其實這些，沒有一個人敢斷言宇宙的未來。我們都無法斷言自己的未來是如何的。但是我們知道，人類在盡自己最大的努力讓世界上的所有種族在未來的世界中生存更久。即使宇宙有一個生命的盡頭，我們也不會因為墮怠而后悔。就像我們現(xiàn)在的人生，不到最后一刻，擁有巨大能量的宇宙都沒有放棄，我們就更該努力一把。
宇宙的一生讀后感篇三
淼叔的《宇宙的一生》是一本讓讀者真正能探索到宇宙的過去，現(xiàn)在，未來的書。地球是我們的家園，宇宙就像神秘的院子。我們的宇宙是什么樣子的？了解宇宙的誕生和演化，可以揭開生命起源之謎，而宇宙的未來也關系著我們何去何從。
淼叔介紹，我們的宇宙起源起一場大爆炸。這個觀念是由天文學家喬治勒梅特于1927年首次提出，爆炸，是一種急速膨脹。勒梅特認為，宇宙膨脹意味著當時間回溯時，他會發(fā)生坍縮，這種情形會一直持續(xù)下去，變小，再變小，一直到它不能坍縮為止。此時宇宙中所有質量都會集中到一個極小的“原生原子”上，宇宙的空中結構就是從“原生原子”產(chǎn)生的。
在大爆炸后的擴散膨脹，宇宙迅速冷卻下來，物質來源于宇宙大爆炸。在大爆炸的10秒后，所有的粒子形成了質子，中子和電子等等的基本粒子。但是這時的宇宙還是過于熾熱和稠密了。這些等離子體沒辦法形成原子，隨著宇宙膨脹，溫度下降，質子和中子開始核聚變，結合更大的原子核。
自由的質子和中子形成氘，氘再迅速融合成氦—4，這個過程持續(xù)了7分鐘。因為宇宙的溫度與密度迅速下降到核聚變無法繼續(xù)的程度，這時，所有中子都已經(jīng)納入氦原子核，留下質量是氦原子核3倍的氫原子核，氫和氦剛開始處于電離狀態(tài)，也就是說他們周圍沒有被束縛的電子。隨后，宇宙持續(xù)冷卻，電子被離子捕獲，形成原子，這個過程被稱為復合。在復合結束后，宇宙大部分質子被捆綁成了原子，這時離大爆炸已近38萬年了。
后來，有了恒星，行星，星系，生命，人類……。
可以說，我們來自于宇宙誕生后迸發(fā)的塵埃，我們命運和宇宙變遷連在了一起。淼叔的《宇宙的一生》讓我了解到了宇宙的奧秘。
宇宙的一生讀后感篇四
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力，是在細細品味后才領悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬·霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的'大眾文化偶像。
他，是輪椅上的攀登者！《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。黑洞中的信息喪失如何降低我們預言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失，情況就并非如此，任何事情都可能已經(jīng)發(fā)生過。預言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預言粒子具有相反的自旋，但是如果一個粒子落進黑洞，就不能對余下的粒子作確定的預言，這意味著在黑洞外不能確定預言任何測量，作出確定預言的能力被減低至半。那么關于預言將來的能力呢？現(xiàn)在看來它至少在三個層次上受到限制。第一，是動力學系統(tǒng)的混沌行為，使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現(xiàn)的。第二，在量子力學中狀態(tài)是由波函數(shù)描述的，海森堡的不確定性原理使得經(jīng)典意義上的決定性被減半。第三，不平凡的時空拓撲，使波函數(shù)被密度矩陣所取代，就在這里引進了熱力學意義上的隨機性。
我們每天都會遙望星空，天上一顆顆璀璨的星星，我們所生活的家園——地球就是廣袤無垠的宇宙的一小部分，我們心中難道不會產(chǎn)生這樣的疑問：什么是宇宙？宇宙有多久的歷史呢？宇宙是怎樣產(chǎn)生的？還有與我們同處一個宇宙的鄰居，那些肉眼看不見的物質，他們又是什么呢？宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰蚋喔嘤钪娴闹i底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
宇宙的一生讀后感篇五
之前給淼叔的書寫過柔腸寸斷極端私人的評語，得到了一些“無用”。但我卻微微激動：喜歡這兩個字，人類太多的科技與詩句，從功利心看來都是“無用”，正因為無用，它們美到發(fā)燙。
《宇宙的一生》，這個書名就有股穿透的勁兒，這是一本坦白地展示人類無知的書，也是一本剖白人類已知界限的書。
看完全書，我做了很多標記，其中最后一條停留在這一句：里斯毛利認為，每個黑洞的內(nèi)部都通往另外一個宇宙，我們的宇宙或許就是這樣誕生的。
科學走到宇宙學，很多都是猜想，就像文科來到哲學，面對人類的全部無力感與軟肋，必須要慢慢去探索它們的本質與解脫之方。
令我感動的是，他的答案是這樣的：雖然從各種物理維度上說我們都不可能和整個宇宙相提并論，但組成我們的元素卻與這個宇宙一生的演化息息相關。所謂頭上的星空心底的律令，其實我們每一次呼吸都是在和宇宙低聲耳語。
我也很喜歡淼叔關于“套娃”的比喻，這種宇宙觀和許多其他學科又是相通的，譬如和數(shù)學上的分形，和文學上的回文，人類是迷宮愛好者，這邊又可以連接上魔幻，連接上小徑分叉的花園。
尊重科學像是打開胸襟，這比現(xiàn)如今的打開腦洞更為重要，容納，意味著吸收的開始，通過淼叔去讀解世界之外的世界，生命之外的生命，體驗很美妙。
看到他把科學與神諭相聯(lián)系，看到他用很敬畏的文字寫下科學家們一步步的探索與發(fā)現(xiàn)，看到他將自己與當代最偉大的那些頭腦交流的感悟寫下，見證傳奇者，自己也是一種傳奇。
相信他也不會反對我對此書的這些讀解，畢竟我看到他也抄下詩意的文字：屈指可數(shù)的幾種基本粒子不斷地在存在和不存在之間震蕩起伏，充斥在似乎一無所有的空間中，也就是真空中。它們就像宇宙字母表里面的字母一樣，以無窮無盡的組合講述著星系、繁星、陽光、山川、聲音、天地，以及節(jié)日里孩子們臉上的笑容和星光璀璨的夜空的漫長歷史。
宇宙的一生讀后感篇六
時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人習慣于把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天；而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬？霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志，在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪里去的？更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫！
書中告訴我們，現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們！
按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
固然時間將會結束，但對我們而言，那只是科學的某個概念，存在在未來的某個結點，也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生，新的宇宙產(chǎn)生，新新人類產(chǎn)生。周而往復。然而，我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi)，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的爆炸。
宇宙的一生讀后感篇七
剛開始讀《宇宙簡史》的時候，我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了，怎么也看不懂，那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力，是在細細品味后才領悟到的。
這本書的作者是霍金，全名史蒂芬?霍金，他生于1942年，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家?，F(xiàn)為劍橋大學盧卡斯數(shù)學系教授，被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理，提出黑洞發(fā)射輻射的預言，在科學界引起革命性的轟動?；艚鹨驗榛加袊乐氐募∪馕s癥，只能無助的坐在輪椅上，但他克服了殘疾的障礙，讓思想遨游到無限的時空，揭開宇宙之謎，霍金既是殘疾天才的典型，也是當代的大眾文化偶像。他，是輪椅上的攀登者！
《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的'本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間，而且他還相信，宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢？在書中我找到了答案，宇宙原來只是一個星球，但它的密度非常高，光亮很大，終于在某一天，它突然爆炸了，這就形成了宇宙，雖然這只是假想之一，但這卻是比較廣泛的一種說法。
宇宙所帶給人們無限的誘惑力，它等著我們?nèi)ヌ剿?，去挖掘更多更多宇宙的謎底！霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的謎語就等著我們一代又一代的人去揭開！
宇宙的一生讀后感篇八
《喬治開啟宇宙的神秘鑰匙》這本書，講了一個名叫喬治的小學生，通過自己的努力，憑借自己超人的毅力，最后取得成功的故事。
喬治是個愛幻想的小男生，很想擁有一臺電腦，但是因為家境貧寒，他的愿望一直無法實現(xiàn)。但在聽說有一場科學知識的演講比賽，冠軍可以獲得一臺電腦后，他在朋友們的支持下，組成了一個參賽小隊，一起為演講比賽出謀劃策。可是喬治的物理老師嫉妒心強，一直處心積慮地進行阻撓，他的夢想之路幾經(jīng)波折，三番五次被阻擋。但他并沒有氣餒，在朋友們的幫助下，喬治憑借自己頑強的意志力，充分的想象力，最終獲得了演講比賽的冠軍，得到了那臺夢寐以求的電腦。
一個家境貧寒的小學生能獲得科學演講比賽的冠軍，的確很不可思議。如果他受家庭經(jīng)濟狀況的限制，那他壓根就不會萌生去參加演講比賽來獲取成功的想法；如果他遇到老師的阻撓就退縮，就不會有取得最后成功的可能。但喬治并沒有被現(xiàn)實打敗，而是盡自己的全力去爭取，他在獲得冠軍的同時，也收獲了大家的尊敬。
看了這本書，我知道了一個人能否取得成功，與他的外在條件沒有關系，而是在于他有沒有確立成功的目標，有沒有堅強的意志，以及一顆遇到任何困難都不動搖的決心。聯(lián)系我自己，我覺得自己不能成功的原因，是因為我常常在遇到困難時，不是去想怎么克服，而是更換成功的目標，這樣的我是永遠不會成功的。所以，在今后的學習中，我要向喬治學習，向著自己設立的目標，以堅定的信念、頑強的意志一直走到終點。
宇宙的一生讀后感篇九
在神秘的宇宙中，有許許多多神秘的事情。比如：地球是怎樣誕生的？為什么只有地球上有人類？怎樣才能掙脫地球的引力……這些問題原本我并不知道，是《宇宙》這本書讓我走進了科學的大門。許多新科學、新發(fā)現(xiàn)、新成就、我還是第一次從這本書中才了解。它用嚴謹?shù)膽B(tài)度、簡練形象的手段描述地球的誕生，宇宙的起源，生物的進化，太陽的爆炸，大陸的醒移，恐龍的滅絕等知識，這本書讀起來十分生動，節(jié)奏輕松，使我愛不釋手。
在書中，那一個個神秘而又令人著迷的科學故事領著我在科學的海洋中遨游。地球，是太陽系中最美的星球，也是唯一有生命的星球，更是人類唯一可以生存的星球，難道我們不應該保護她嗎？然而，烏云一手遮天，光禿禿的山林日漸增多，原本清可見底的河也蒙上了黑紗，不時飄出陣陣惡臭，難道這是我們要創(chuàng)造的多姿多彩的生活環(huán)境嗎？如果這個藍星球變的暗淡無光，失去了生機和活力，青山、紅花、藍天、碧水都會成為過眼云煙。從此，在神秘的銀河中會消失一顆最美的星辰。
朋友，為了我們共有的星球，獻出你的一份心，時時關照你身邊的環(huán)境，使自己生活在一個自己希望的環(huán)境中，把保護地球，保護環(huán)境當作義不容辭的責任和應盡的義務。因為我們只有一個地球！
宇宙的一生讀后感篇十
暑假我看了很多本書，其中《宇宙》最有趣的。顧名思義，《宇宙》這本書講的就是有關宇宙的故事。作者是法國伊夫、奧德和阿蘭。這本書生動地給我們詮釋了宇宙中一些讓人嘆為觀止的奧秘，以前我們認為的宇宙是從載著我們生命的一個起源，是宇宙大爆發(fā)的一個清明，但是看完宇宙這本書我有了更全新的認識，我對宇宙的燕子更加的全面。
這本書從生命的起源從銀河系的起源開始講起，講他是怎么從一個基點到如今的400多億光年的距離？你向我們闡述了為什么這個銀河系里面有這么多的星球的原因，經(jīng)過科學家的不斷研究這個地球的生命起源于35億年前。這時候我們就不得不感嘆，生命的力量終究是這么的偉大，經(jīng)過35億年的時間才演化出我們這種人類動物。
當然，如果有人問你太陽地球，木星他們是怎么出現(xiàn)的？如果你沒看過這本書的話，或許你根本不能夠回答。但是當我們看了宇宙這本書之后，你就會知道太陽系誕生于50億年前，它本身就是在太陽星云的重力下不斷的凝聚形成的一個一個天體。當然也有很多人在質疑，為什么太陽系從來不會往下墜落，而是在不斷地向前行進，其實這也是由于太陽系在圍繞著銀河系轉動的原因。
所以整個宇宙其實是非常奧妙的，宇宙當中有非常非常多令人難以解釋的東西。當我們用人類的眼睛去看宇宙的時候，我們才發(fā)現(xiàn)人類其實非常的渺小，幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人，但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年，而地球上的細菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球？看了這本宇宙這本書后，讓我能夠更深層次的明白，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨?，多么的不堪一擊。所以以后請愛戴我們的地球，因為他是生我養(yǎng)我，培育我的家園。
宇宙的一生讀后感篇十一
去年看科幻小說《三體》時，總想著如果讀過有關黑洞、量子、時間等的科普書籍，應該會更容易理解些?；艚鸬淖髌贰队钪婧喪贰非『檬沁@樣一部書籍。
這本書描述了霍金心目中的宇宙歷史。他首先回顧了人類歷史上有關宇宙的構想，從“地在下天在上，地是平的”開始，到亞里士多德“地球是圓的，星辰繞地球轉”的地心論，再到哥白尼“太陽是靜止的中心，地球和其他行星繞太陽在圓形軌道上運行”的日心說，再到開普勒將哥白尼的圓形軌道修正為橢圓軌道，終于得到了一個目前看來最正確的宇宙模型。
按照牛頓的萬有引力定律，恒星必定會互相吸引，在某一刻墜落到一起，為什么沒有這樣呢？原因是宇宙不是靜態(tài)的，而是在膨脹的，如果它膨脹得相當慢，引力會使它最終停止膨脹，然后開始收縮。否則宇宙就會一直膨脹下去。在幾百億年前的某一時刻，宇宙是個密度為無窮大的小球，產(chǎn)生了大爆炸，這可能就是宇宙的開端。
當某個巨大的星球，或者更大的天體，受其自身引力吸引而不斷自行塌縮，最后形成體積無限小、密度無限大的星體，它產(chǎn)生的引力使得它周圍的光也發(fā)生巨大的偏折，被它吸引進去無法逃逸。光消失了，它就變成了再也無法看到的黑洞。所以黑洞并不是個柱狀的窟窿，也不是洞里空無一物，它是密度無限大、體積很小的球狀星體，只不過看不見而已。
把光看成是由一個個成包的光粒子構成，這些能量量子在空間點狀分布，這就是量子理論。霍金用量子力學證明了黑洞總是“熱”的，像火爐一樣放熱，能量能從黑洞泄露出來，黑洞不像人們描述的那樣黑。
關于時空，愛因斯坦曾預言，空間不再是一種有別于“物質”的東西，而是一種構成世界的“物質”成分之一，一種可以波動、彎曲、變形的實體。太陽會使其周圍的空間發(fā)生彎曲，所以地球并不是在某種神秘力量的牽引下繞著太陽旋轉，而是在一個傾斜的空間中行進，就好像彈珠在漏斗中滾動一樣。由于這個彎曲，不僅行星要在軌道上繞著恒星轉，就連光也發(fā)生了偏折，不再走直線。不僅是空間，時間也同樣會發(fā)生彎曲，在高空中，離太陽越近的地方，時間會過得越快，在較低的地方，時間則過的較慢。如果一對雙胞胎，一個住在海邊，一個住在高山上，就會發(fā)現(xiàn)，住在山上的比住在海邊的老得快一些。
宇宙的開端發(fā)生了大爆炸，觀測表明，越遠的星系以越快的速度飛離開我們，整個宇宙處在不斷膨脹的狀態(tài)?！队钪婧喪贰冯m然很多看不懂，還是讓我多少了解了一些相關知識。同時又瀏覽了《七堂極簡物理課》，這本書更適合我這種對現(xiàn)代科學一無所知的人?？茖W越進步、知識越更新，我們越了解宇宙的廣大，也越認識到自己在宇宙中的地位。我們只是宇宙的一部分，很小很小的一部分。我們曾經(jīng)以為我們就是宇宙的中心，我們是如此智慧，我們與眾不同，事實上，我們與其他動植物沒有什么不同，在浩瀚的宇宙中，我們就如同一粒沙、一滴水，處在一個毫不起眼的偏僻的角落。
作者霍金是一個傳奇人物，從21歲起，他得了漸凍癥，慢慢的，他要很費勁才能抬起頭來，他不能寫字，只有三個手指和兩個眼睛能夠活動，即使在失聲之前，他也只能用非常微弱的變形的語言交流，這種語言必須由長期陪他生活工作的人來翻譯才能通曉。首次看到他的人都會對他的殘廢程度感到吃驚。但他最不愿意被當做殘疾人看待，一直堅強地活著，直到2018年去世，享年76歲。
宇宙的一生讀后感篇十二
也許你會說，一年級的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書，他懂什么意思嗎？但在你眼里，小我卻充滿了對宇宙的好奇和興趣。幸運的是，我的興趣得到了父母的支持，父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書——《宇宙之謎》。同時，我也很感謝老師在一年級上學期教了我拼音，讓我可以用拼音讀我喜歡的書。
本書講述了科學的秘密，解釋了“太陽為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問題。針對這些問題，利用最通俗的語言和圖片讓孩子們看得清楚，讓孩子們了解更多的科學知識。
我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇，讀了這個假期，讓我在這本書里找到答案---星星一直都在，只是晴天強烈的陽光遮住了這些星星的光芒，陰天烏云密布到擋住微弱的星光。
我從小就夢想在太空著陸。每當在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船，我都非常激動?？吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片，讓我熱血沸騰。期待長大后能夠憑借自己的努力、強健的體魄和對太空的熱愛，去太空探索宇宙的奧秘！
宇宙的一生讀后感篇十三
讀了《宇宙與人》這部電影。電影中詳細的介紹了人類的起源：人類是從宇宙中的核子結合產(chǎn)生核聚變，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我們?nèi)祟惥褪怯苫蚪M成的。
既然是宇宙給了我們生命，是小小核子給了我們生命。我們應該感謝它們，應該讓它們繼續(xù)去創(chuàng)造比我們更偉大的生命。也許保護宇宙是我們力所不能及的事情，但是，保護地球是我們應該做的，是我們能夠做的，更是我們必須做的。
科學家已經(jīng)證實：白色垃圾是不能被大自然所分解的'。所謂白色垃圾就是泡沫，塑料制品等。而這些白色垃圾在我們的日常生活中是能夠經(jīng)?？吹降?，比如：在某個巷子里，幾個人推著車子買盒飯，那些飯盒就是白色垃圾。再比如：在商場里買東西，或在菜市場買菜他們總會給你一個塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象這樣的例子還有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在，那么，為什么我們不采取保護措施呢？作為一個泱泱大國，我們的環(huán)保為什么還遠沒有一些比我們小得多的國家做的好呢？真讓我搞不懂。在芬蘭，商場買東西不會給你塑料袋，為了環(huán)保。在意大利，鋁和塑料的再造可以節(jié)省能源90%;鋼和紙的再加工可節(jié)省能源50%；玻璃的再生產(chǎn)可節(jié)省能源30%；回收利用1噸鋼可節(jié)省水約25噸，可減少空氣污染物90公斤；可減少水污染物45公斤。在日本，每天都有白色垃圾處理車，收集各大商場，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在車內(nèi)處理，他們把橘子汁燒到200度，把白色垃圾弄成象鐵一樣的東西，再經(jīng)過特殊的處理，變成了纖維，又把纖維經(jīng)過紡織，織成一件衣服，拿到市場上去賣，這樣廢品再利用了，并且沒有給大自然帶來一點污染。這些方法，不是都很好嗎？這些方法，極大的保護了環(huán)境，甚至，有的還可以贏利。
而中國呢？目前國內(nèi)城市垃圾處理主要采用填埋法，約占70%-80%；堆肥法，約占10%-20%;焚燒法極少，僅占1%。由于我國城市生活垃圾治理工作開展較晚，全國垃圾無害化處理設施嚴重不足，只有少數(shù)城市借助國際援助建成一些達到無害化處理標準的現(xiàn)代化垃圾處理設施。國內(nèi)自行設計的衛(wèi)生填埋場，大多因資金不足，設計、施工標準不高，加之無害化處理技術不完善，設施簡陋，缺少控制污染和監(jiān)測手段，距無害化處理標準有一定距離。特別是垃圾填埋場防滲措施不力，填埋氣體和滲瀝液引排不暢，難以保證長期安全性，成為遠期的污染源。
中國是一個大國，中國環(huán)境的好壞，將直接影響世界的環(huán)境。我希望在新世紀里，人們的觀念能改一改。不要只顧眼前的發(fā)展，忘了長遠的目標。不要讓加拿大工廠排出的廢氣，飄到印度，造成印度下酸雨之類的事情在中國發(fā)生！
宇宙的一生讀后感篇十四
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書替我一一解開了迷題。
翻開書本，八大行星嫣然而來，華麗的土星，蔚藍色的地球，暖橙色的火星，海藍色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認識了什么叫星等，原來星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系――銀河系，螺旋形的銀河系，象一個龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍的夜空中隨風飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國古代人對宇宙的研究和認識，比如“渾天說”、“宣夜說”。“渾天說”認為天就象一個球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽、星星都圍著它轉。古代西方也有自己的看法，比如“地心說”、“日心說”?！叭招恼f”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽系的實際情況，認為太陽是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽公轉，月亮隨地球繞太陽公轉。
看了本書，我感覺到了科學的強大，沒有科學，就沒有文明?？茖W來自于一代代人對大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅持不懈地觀察實驗，敢于挑戰(zhàn)權威，甚至不惜為真理獻出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說”，被活活燒死在羅馬廣場上。正是因為對宇宙的科學認識，才有了伽利略、牛頓等人的力學理論，才有了今天的航天飛機、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來了巨大的變化。
其實生活中處處有科學，比如鏡子為什么會讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會有各種顏色，天空為什么是藍色的？……通過學習、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂趣。我們就是在一串串的“為什么”中學習了好多身邊的科學，認識了這個神奇的世界。
宇宙的一生讀后感篇十五
當讀完《宇宙的奧秘》這本書時，我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類產(chǎn)生無限遐思的地方，宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼碓?、給予我們?nèi)可A的太陽，對于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無比，可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測到的宇宙相比又不過是滄海一粟。
17，天文學家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時代天文學家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差，于是得出結論說恒星并非不動，只是因為與我們的距離相當遙遠而顯得運動相當緩慢，所以看上去好像不動一樣。在19世紀，人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜，于是有人提出，恒星是否也發(fā)生演化。對于這個問題，直到20世紀50年代才找出答案。在這期間，美國天文學家史瓦西經(jīng)過系統(tǒng)研究，將恒星的能源和恒星的結構與恒星的演化結合了起來。弗里德曼?霍伊爾對恒星演化給出了科學的解釋，將恒星生命周期劃分為起源、主序星、紅巨星、矮星等幾個階段。其中恒星在主序星階段停留的時間最長，我們的太陽現(xiàn)在正處于這一階段。對恒星的演化過程，科學家以赫―羅圖描述。對恒星演化過程的研究是人類迄今為止對天體問題最精確的科學研究。
宇宙的一生讀后感篇十六
好奇是人類（大爆炸的遠代子孫）習性，理解是種樂趣，知識是生存先決條件。航海家-最講實際的人-拿生命跟亞歷山大的一個科學家的數(shù)字打賭。哥倫布在能找到的書本上采用了地球最小圓周長和最大亞洲東延范圍甚至還再加以夸張，假如沒有遇到美洲，就徹底失敗了。
cosmos希臘語天地萬物井然有序，混沌chaos的反義詞，天地萬物的相互聯(lián)系，對錯綜微妙機制的敬畏。歷史上多少謎只要亞歷山大圖書館（既不在基因也不在大腦存貯公有記憶）的一張借書證就可解答。武士蟹，外部作用的淘汰。未被人類選中的品種日益稀少滅絕。大氣層的百分之九十九源自生物。物種匆匆來去一閃而過。植物用陰影遮蔽近鄰相互競爭。整個微妙循環(huán)以1.5億公里外的一顆恒星為動力。地球生命的核心-控制細胞化學性質的蛋白質和攜帶遺傳指令的核酸（存儲40億年進化的全部信息），相同的電碼本。生命的分子充滿宇宙。
氫氦宇宙物質99%。核物質必須靠很近才能抵消電斥力，從而使近程核力起作用，這只有在幾千萬高溫下才能發(fā)生-粒子運動極快以至于斥力不起作用，自然里只有星體內(nèi)部才有這樣的高溫和因此而產(chǎn)生的高壓。每次類星體爆炸過程中都有幾百萬個世界毀滅。如果我們生活于其中的是個不斷膨脹、收縮、再膨脹、再收縮的震蕩宇宙，大爆炸就不是宇宙的創(chuàng)始，而只是前一個周期的終結，也就是宇宙最新化身的毀滅。
所有射電望遠鏡已經(jīng)收到來自太陽系外的總能量，要少于一片雪花落地所產(chǎn)生的能量。大腦皮層使人類從動物性中解放出來。書本就像種子，它們可能蟄伏幾個世紀，然后在最貧瘠的土壤上開花結果。宇宙射線擊中不同基因產(chǎn)生不同變種，這在進化早期可能后果微小，但在后期后果就巨大了。四十億年來到舞臺，只經(jīng)過幾千年觀察就宣布自己掌握了永恒的真理，在如此瞬息萬變的世界中，這種宣稱預示著不幸，因為所有民族宗教經(jīng)濟體系和知識都不能回答有關人類生存的所有問題。
宇宙的一生讀后感篇十七
關于宇宙是怎么形成的？我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤古開天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類神話故事吧！那么，有沒有對這個問題更科學、更真實詳細的描述呢？答案是——有的。
霍金在《宇宙簡史》的第一、二講中以時間為主線，簡明扼要地通過亞里士多德在《天論》中提出地球是個圓球開始，到托勒密的宇宙模型，再到后來的弗里德曼模型等等一系列天文學成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開端這個最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專業(yè)知識，可是通過霍金的解說卻也能讓普通大眾所理解，畢竟霍金著本書的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學啟蒙教育。
又例如在談論到黑洞安置問題上，霍金運用比喻的方式給我們簡單地做了回答：“安置這樣一個黑洞的唯一地點是應當把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且，可以使它繞地球作軌道運動的唯一途徑是，在它的前方拖動一個大質量物體，以把黑洞吸引到那里去，這種情況有點像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”
如此形象的比喻，即說明了它的原理又讓我們有了想象空間，由此可見霍金才華與機智。
除此之外，書中還講述了許多重要的理論知識之概念，并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述，使人閱后難忘，此書對于想了解天文學的普通大眾來說是極好的科普之作。
最后，關于本書的諸多精彩就不在此一一贅述了，希望大家有時間可以自己翻閱。
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