讀后感是我們從書中獲取價值的途徑之一，也是提高自己寫作能力的重要方式。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和觀點(diǎn)，展開對書中情節(jié)和人物的評述和思考。這是一些讀者分享的讀后感，或許能給你帶來一些新的思考。
初中生繁星春水讀后感篇一
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個完美的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位教師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》。
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎樣能夠用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個地球里，每個人僅有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上僅有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足!
初中生繁星春水讀后感篇二
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！蓖亩嗝赐昝姥剑”难壑械暮⒆佣既缤焓挂话愣加屑儩嵉男撵`。我也忽然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠(yuǎn)堅持下去。
“母親?。∥业念^發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的生命來自于母親，所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自我擁有的全無保留地獻(xiàn)給孩子，只期望換來一點(diǎn)溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！边@是對大自然的熱情贊美，冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細(xì)柔弱。感情細(xì)膩，形象，含蓄深遠(yuǎn)，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的完美，大自然的完美。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求夢想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。
初中生繁星春水讀后感篇三
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌《繁星春水》。
在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。
輕輕地?fù)軇又业男南遥谝淮未戊o謐中的夜里滋潤我干涸的新。
感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。
我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。
于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。
在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)****;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂打在兒身痛在娘心。
可是，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。
這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
《游子吟》。
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
可憐天下父母心，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢?在這個地球里，每個人只有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足!
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。
我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。
還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。
這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。
那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：別了，春水。
初中生繁星春水讀后感篇四
坐在墻角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。
母愛·春光
母愛無陰霾，母愛是溫暖。
每當(dāng)我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發(fā)亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的那句話，時時刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵
童年如花綻放，童真零落成泥？
冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。
自然·哲思
墻角的花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。---《繁星春水》
我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點(diǎn)成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，我們要用多彩的鮮花來點(diǎn)綴。
感謝你，《繁星春水》，是你不經(jīng)意從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識了冰心，讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會了我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然！
初中生繁星春水讀后感篇五
課余時間，我讀了《繁星春水》這本書，感受頗深。
這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合，里面包含著她對生命真諦的認(rèn)識和理解，包含著豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光，凝成短詩，這就是《繁星》和《春水》。
以謳歌母愛、歌唱童真、贊美自然為主旋律，分別于1923年1月初版和1923年5月初版，作為五四時期很有影響的兩本詩集，都是三言五語的“隨感式”的無題小詩，每一節(jié)小詩都是一個相對獨(dú)立的片段。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
初中生繁星春水讀后感篇六
讀完《繁星春水》這篇詩集后，有一種從未有過的感觸，沖撞著我的心靈，那是一種內(nèi)心的升華，是一種對愛的詮釋的釋放。它是冰心的作品之一，也是偶然的機(jī)會讓我讀到了這篇詩集，卻讓我有無限的感觸。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒了一幅清幽，明麗，自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄的抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。這短短的詩句卻體現(xiàn)著如此偉大的精神，可想而知，冰心奶奶在寫下這篇詩句的時候也是悉心思考過的。
“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里！心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”寥寥幾句，便近乎完美的贊揚(yáng)了那最崇高，最無私的母愛。無論是人還是自然界的一切生物間的母愛都是無私的，都是不容否認(rèn)的。而且，動物尚且懂得母愛無私，更何況是人呢！而冰心奶奶用這樣一句詩，將人與自然融為一體。
“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從酷冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接美好的未來。如果你不懂得當(dāng)時的背景，或許你無法感受到它真實(shí)的含義，而在當(dāng)時大環(huán)境下這樣的詩句，不知道鼓舞了多少中國正身處水深火熱的人民，解放即將到來，美好的生活在等著我們，這樣的喜悅之情，又豈是一句兩句能講的清楚的。而當(dāng)時的環(huán)境下，是即使是內(nèi)心喜悅，也無法表現(xiàn)在言辭上的，所以只得用光明和春天來照應(yīng)了。
冰心奶奶的詩句是茫茫夜空中的一顆繁星，照亮的是一種詩風(fēng)，照亮的是一個時代。生活就是她詩的來源，她的詩更是散發(fā)著時代的馨香，侵透著這個時代，開創(chuàng)著清新明麗的詩風(fēng)。
“繁星春水”告訴了我很多，相信這也是冰心奶奶想要告訴大家的，愛無限，母愛更是偉大，未來的生活是美好的，充滿信心的面對未來，在任何灰暗的環(huán)境中總能找到光明。也許，人生就該如此。
初中生繁星春水讀后感篇七
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著，她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她(他)就是快樂的。
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌?？傊?，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
初中生繁星春水讀后感篇八
最近，我看了一本書，這本書的名字叫做《繁星·春水》。這是兩本詩歌集，《繁星》一共由一百六十四首詩，在這里面，不斷唱出對愛的贊歌?！洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷梢话侔耸?，最先是在《晨報副刊》出現(xiàn)。這本書的作者是冰心。這是一本以詩歌為主的書，我認(rèn)為詩歌非常非常的無聊，而且不容易懂，這本書也是如此。這本書主要寫的是自然和童趣還有母愛，寫母愛的會多一些。所以我認(rèn)為，這是一本寫母愛的書，所以講了許多關(guān)于母愛或者是描述母愛的詩。
這本書上面講述了許多的道理，這些道理經(jīng)得住人們仔細(xì)的去推敲，例如“文字是人做的，人不是文字做的”告訴了我們不要任憑文字來控制你，困苦你;“只能提著‘自信’的燈兒進(jìn)行再黑暗里”告訴了我們每個人都需要自信，只有有了自信才可以在黑夜中看到光明;“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”告訴我們不管一個人多么的微小，但是依然可以影響社會……通過一首首小詩，告訴我們一個個的道理，每一個道理還蘊(yùn)含著更加深、更加豐富的道理，對詩升華了主題，明確了中心意思。
這是一本非常好看的書，是一本詩集?？赐曛?，只知道了這本書的第一層含義，仔細(xì)去思考，還會有更多的含義。在每一層含義，都會有不同的含義，所以你越思考，就會有越來越多的知識，然后有越來越多的思考，知道不一樣的知識。所以，這是一本可以仔細(xì)去思考，可以去仔細(xì)推敲，最后得出不同尋常的道理，讓人們知道的意思越來越多，讓人們懂得洞知識也會越來越豐富。
這一本詩集，先去看一遍，是一個淺層的意思，隨著你不斷地去看，就會有更加多的意思和道理。是一本值得推敲的好書!使我對詩集從討厭變成了有興趣。
初中生繁星春水讀后感篇九
不久前，在書柜的一角，我無意地發(fā)現(xiàn)了一本書——《繁星春水》，文章優(yōu)美的文采，流暢的語句，和詩一般的意境，把我完全帶進(jìn)了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。
翻開扉頁，印入眼簾的便是這樣一句：深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對話?就這么簡單平淡，沒有華麗的詞藻，足以勾起讀者的浮想聯(lián)翩。
沉默中，微光中，它們深深稱贊著。短短的幾句，卻勾勒出了一幅清幽，自然，和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙，不。或許是作者情感的自然流露。在那冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌，她在十分含蓄地抒發(fā)自己對“人類之愛”的追求。依據(jù)那么短的詩，卻可以體現(xiàn)出這么偉大的精神。
巢里;心中的風(fēng)雨來了，我直躲到你的懷里。母親，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避難所。的確，世上只有媽媽好，母愛是偉大的，母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假，發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，感人至深。通過這首短詩，我理解母愛又進(jìn)一個深的層次。感謝冰心奶奶。
《繁星春水》的短小詩，都是普通事，平凡人，但讀后很親切，大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露，不帶任何修飾。
綠葉如云，白衣如雪，是那么的感人那。讀完這本書詩集，感覺自己的心靈清透了，清凜凜的水，藍(lán)盈盈的天，鳥語花香間，也有人們的笑聲。
多美啊!《繁星春水》，多美啊!世上所有的人和事!
初中生繁星春水讀后感篇十
我讀過冰心很多書，有小說、有詩、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感，充滿了愛：那愛乃離去情欲的愛，一種母性的憐憫，一種兒童的純潔；在作品中是一個道德的基本，一個和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，他也帶給了我許多啟示：
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾的《迷途之鳥》時，受弟弟的啟發(fā)把平時零碎的思想記錄下來的，經(jīng)過三個孩子（冰心的三個弟弟）的鑒定，發(fā)表了。
一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面：春，已經(jīng)過去。干枯的枝干七零八落的有許多，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上一片鮮紅，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是??！生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎？在做作業(yè)時，我總是想著做少點(diǎn)沒關(guān)系，反正還有明天，就東做做西玩玩，每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無可奈何，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發(fā)展你自己！’；淡的花兒，和青年說：‘貢獻(xiàn)你自己！’；深紅的果兒，和青年說‘犧牲你自己！’”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時間。
我想起我趕作業(yè)這事就覺得好笑，笑我的懶，笑我的貪玩，笑我的不惜時。人生是多么短暫，時間是多么的寶貴呀！我今后一定要珍惜時間，否則到了“殘花時”就真的來不及了。
讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書，遲遲不能入睡……。
初中生繁星春水讀后感篇十一
《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩集，并沒有普通詩華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個字時的心情。
翻開書，看到那一排排詩句，仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的。時而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時而又高昂的詩句，無處不在透露著冰心的。她在頌的愛，她頌?zāi)赣H的偉大，為了孩子的不顧一切，頌小孩子無暇又天真無邪的心靈。
還有一首叫《詩的》的詩。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道：“量我怎配迎接你，詩的呵還求你這般的，經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外?！北膶⒃姅M為，展現(xiàn)了她對詩的尊重，她認(rèn)為詩是一種很美的東西，冰心老人自噓自己不配迎接她，充分寫出了冰心老人的虛心，和暗示自己還須繼續(xù)努力，才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn)，我并沒有能做到。
初中生繁星春水讀后感篇十二
此書的第二段深深打動了我：
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢。
是回憶是含淚的微笑。
人們常說：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”而人一生，最快樂、最無憂無慮的時光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當(dāng)不過了！
童年，是一個藝術(shù)品，要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！
從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)會品味童年吧！
初中生繁星春水讀后感篇十三
詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的孩子，有植物們對著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛的偉大。
母親，在詩中，她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對母親的依戀，母愛能夠在任何時候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說家是避風(fēng)的港灣，也許就是因為那里有愛，有個人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個這樣的人，默默守護(hù)著我，一個是母親，另一個便是祖國。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時每刻，都有她們的氣息，只可是有時，我們并沒意識到。
它喚起了我們的意識。
像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報?！叭跣〉牟莺牵◎湴列┌蓛H有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自我，在未來為自我，為祖國，為家人開辟新天地。
初中生繁星春水讀后感篇十四
世界上最偉大的愛是什么?在我看來那莫過于純潔的母愛了!對此，我國著名女作家冰心曾唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
在冰心奶奶寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩：
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)。媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒牵?dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，那我們除了感受母愛之外，還能做些什么呢?其實(shí)，我們能做的有很多很多，我們可以在媽媽回家時送上的一杯熱茶，我們可以在媽媽勞累時給她洗洗腳，我們也可以在媽媽過生日時送上最真摯的祝?！阋苍S會說，就這么簡單!是的，就這么簡單媽媽也會覺得心滿意足!因為那是人世間最美的真情。
初中生繁星春水讀后感篇十五
一本好書，就像一位好友，在心靈和精神上給你支撐。而《繁星·春水》就是這樣一本書，給我的生活平添了色彩。
作者冰心的文章以母愛、童真、自然著稱。小時候經(jīng)常聽到大人講冰心的故事，所以一直都想了解冰心的作品。直到一次偶然。那一天，我去書店買課外書，售貨員阿姨把我想買的那本書錯拿成了《繁星·春水》，我打開一看，里面詩意的文字，哲學(xué)的故事深深吸引了我。所以我二話不說便買下了這本書。母愛的贊歌——莫過于《繁星春水》。令我印象最深的一首小詩是：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
短短的幾個字，卻讓人深深體會到了母愛的深沉。當(dāng)我們第一次睜開眼睛看到這個世界，第一眼看到的是母親。當(dāng)我們受了委屈，第一個想到的是母親，只有在母親的懷抱才能讓我們感到安全。母愛，是燈塔，照亮黑暗；母愛，是陽光，溫暖心靈。
除了宇宙，最可愛的只有孩子。
和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。
抬起頭來說笑，低下頭去弄水。
任你深思也好。
微謳也好；驢背上，山門下，偶一回頭望時，總是活潑潑的，笑嘻嘻的。
孩子純樸的天性、真摯的感情和看世界看社會的那一雙明澈無邪的眼睛，像電影一樣在我眼前閃現(xiàn)。和兒童說話可以無拘無束，“不必思索”也“不必矜持”，他們那一張張小臉蛋，寫滿著“愛”和“真誠”。
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
《繁星·春水》就像滿天的星星，沒有波瀾起伏，給我像春天小溪般的感覺。讓我感受到母愛、童真、自然！
初中生繁星春水讀后感篇十六
”童年呵!
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶是含淚的微笑。“
第一次是在課本上接觸到冰心的一首小詩《紙船》，正逢班上舉行朗誦會，我就懷著試一試的心情出其不意地上臺給大家露了一手。從此我可真謂”名聲大作“，每每恰逢新學(xué)的課文需要朗讀時，我就是那朗誦者的不二人選。呵呵，冰心奶奶，我還真感謝您寫的這首小詩呢!可讓我盡情展示自己了!每每我讀完文章，都要在心底里向冰心奶奶感激一番。于是，我愛上了冰心的詩，也漸漸對她了解地更加透徹：冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家。福建省福州市人，原籍福建長樂縣橫嶺鄉(xiāng)。1914年入北京教會學(xué)校貝滿女中。因志愿學(xué)醫(yī)，于1918年進(jìn)協(xié)和女子大學(xué)理科預(yù)科。從1919年9月起，以冰心這一筆名寫了許多問題小說，如《兩個家庭》，《斯人獨(dú)憔悴》，《秋風(fēng)秋雨愁殺人》和《去國》等，引起了較為強(qiáng)烈的社會反響。從1920年開始，冰心又以詩歌體裁抒唱對人生的感受。由于受泰戈爾《飛鳥集》的影響，她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。接著，冰心又于1923年8月赴美國留學(xué)。她在作品中更熱衷于以宣揚(yáng)母愛，自然，童心為內(nèi)容得的”愛的哲學(xué)“，代表作有《悟》，《寄小讀者》等，冰心除了創(chuàng)作外，還翻譯過泰戈爾的《園丁集》等。1999年2月28日，冰心在北京辭世。
我與冰心的契機(jī)，遠(yuǎn)不在于一件小事上完全就能道得清楚的。她的詩，是這樣的娟麗晶瑩，令人為之一震。詩人就是詩。我細(xì)細(xì)品味著一首首短詩，仿佛腦海中正在回放冰心這樣的一生，我按下暫停鍵，就這樣希望她能一直停留在我的腦中，揮之不去。
“白的花勝似綠的葉，
濃的酒不如淡的茶?！?/p>
初中生繁星春水讀后感篇十七
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢。
是回憶時含淚的微笑。
是呀童年就象是夢一樣，一眨眼，我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎狀回家的青年了，回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑”！
后來又讀到了一些關(guān)于母親的詩歌，讓我體會到了母愛渺小，但力量卻如此偉大：
母親呵！
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
是呀，如果母親憂愁不堪，我的心靈的寄予向誰去傾訴，讓我懂得了母愛之大，冰心的詩仿佛讓我感覺到，我擁有母愛是多么幸福的事情。
從冰心的詩中，我還體會到了世界總是那么美好：
南風(fēng)吹了。
將春的微笑。
從水國里帶來了！
細(xì)細(xì)體味，多美的一副春的畫卷，竟覺得春是那么的美，那么的好。
冰心的詩讓寒冷的冬天溫暖，讓憂愁的臉愉快，讓我懂得了世界上最美好的東西是什么？是孩子的笑臉，是最寶貴的母愛。
初中生繁星春水讀后感篇十八
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時間，我讀完一篇動人的大作——繁星春水，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
”星春水這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀地對待人生。
在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
“母愛啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒能躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！边@是繁星春水中的一段。在這幾句話中，贊揚(yáng)了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠贊美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明;母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨(dú)、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心;母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔。
”星春水里，冰心奶奶贊頌?zāi)笎?、贊頌了人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎?，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
初中生繁星春水讀后感篇十九
第一次在書柜里找到這本書，立刻就被它那至美的名字吸引了。繁星春水，多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是寧靜、淡雅，還有自然的清新。還有什么比這更愜意呢？伴隨著這種愉悅，我寫下了《繁星？春水》讀后感。
輕輕打開扉頁，一段段輕巧的文字將我的思緒引進(jìn)文學(xué)的境界——詩歌的天堂。濃厚的文學(xué)氣息，使我靜靜地愛上了這種文字，體會到其中深沉的趣味。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們的對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了?！钡谝欢瘟闼榈乃枷?，冰心奶奶用溫婉的筆觸，勾勒出一片寧靜與祥和。將原本空洞的天空描繪地那樣溫馨，為自然平添了幾分生趣。讓人不禁感嘆大自然的神奇美妙，也十分含蓄地抒發(fā)了冰心對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話，我又體味到了不同的感受?！皠e了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！蓖瑯泳碌墓P調(diào)，渲染出動人的場面，令我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼的溪流涓涓地流向田野、村莊，水車，灌溉了新生的希望。它時而輕聲漫步，時而跳躍步伐，向山泉交匯處流響。其中既有春水的溫柔與清冷，也有詩人飄忽不定地心情意緒——詩人的命運(yùn)。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
如若了解冰心，都知道她的作品大多是思念母親，頌贊母愛的。她的又一篇著名詩作——《紙船寄母親》，以疊紙船戲水這種孩提時代常玩的游戲，遙寄自己對母親的懷念。在《繁星？春水》中，母愛同樣也是作品的主旋律。
“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里：心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！敝皇嵌潭痰膸拙?，卻蘊(yùn)含著濃濃深情，字里行間透露出作者對母親的思念，對母愛的頌贊，對母親養(yǎng)育之恩的感激。寥寥幾筆，將這份情感秒回地淋漓盡致，使讀者由衷感到母愛的偉大。
讀《繁星？春水》是一種享受。讀它不會感到枯燥拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求。它的文字清新雋永，如一泓清泉滌蕩人心。我在時光的道路上采擷童年的記憶，拾起那稚嫩的夢兒與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！
初中生繁星春水讀后感篇二十
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，最誠摯的'。在假期間我找到了這樣一位，它就是《繁星·春水》。
《繁星·春水》是些精美的詩篇，每一首宛如天上的明星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對傾注的愛，在《繁星》里有這么一段，讓我感動不已：
母親?。?/p>
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切啊！在讀詩前我也了解了冰心的資料，冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛是偉大的，我小時候也經(jīng)常生病，有一次半夜我突然發(fā)高燒，為了不讓我哭，打針時抱著我。輸液時時刻盯著吊瓶看看液體輸完沒，為此，她一夜沒睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時媽媽端來水果為我加油，當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會撿起重新給我蓋上。這，是媽媽的愛。它時時刻刻縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含哲理的樂章，如《春水》里寫的：
我不會彈琴，
我只會靜默的聽著；
我不會繪畫，
我只會沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā)：是啊，不會彈琴，那就用心聆聽。不會繪畫，那就默默欣賞。不要自卑，也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會欣賞吧！
當(dāng)我們漫步海邊，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光：當(dāng)我們走進(jìn)山林，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，就可以用心去聆聽泉水叮咚，去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。
《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我受益匪淺。它如一杯茶，似濃似淡。
它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯純美甘甜的茶。
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