讀后感是對閱讀過程中所產(chǎn)生的感受、思考和體會進行總結(jié)和表達的一種方式。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次分明，讓讀者能夠清晰地理解和跟隨你的思路。以下是一些引人思考的讀后感范文，希望能夠啟發(fā)大家對書籍背后深層次的意義的思考。
伊索讀后感篇一
書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成為了好朋友，于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。
狗對雞說：“我就在下面守護著你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。
第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打著翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對著公雞說：“我的朋友，你的聲音太動聽了，我真想擁抱一下你?？煜聛戆?，我們來合唱一支美妙的歌曲。”
公雞知道狐貍沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常愿意。不過，你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了?！?/p>
狐貍想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來，咬死了狐貍。
這個故事說明：危險面前要機警行事。
伊索讀后感篇二
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們?nèi)N安慰。第一，這是一本古代的書，讀了可以增進我們對于現(xiàn)代文明的驕傲。第二，它是一本小孩子讀物，看了愈覺得我們是成人了，已超出那些幼稚的見解。第三呢，這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人，你看這中間需要多少進化歷程！我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動言論，大有發(fā)跡后訪窮問友、衣錦還故鄉(xiāng)的感覺。但是窮朋友要我們幫助，小孩子該我們教導(dǎo)，所以我們看了《伊索寓言》，也覺得有好多淺薄的見解，非加以糾正不可。
例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類里偏要充獸，表示腳踏實地；在獸類里偏要充鳥，表示高超出世。向武人賣弄風雅，向文人裝作英雄；在上流社會里他是又窮又硬的平民，到了平民中間他又是屈尊下顧的文化份子：這當然不是蝙蝠，這只是——人。
螞蟻和促織的故事：一到冬天，螞蟻把在冬天的米粒出曬；促織餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說：“在夏天唱歌作樂的是你，到現(xiàn)在挨餓，活該！”這故事應(yīng)該還有下文。據(jù)柏拉圖《對話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說，促織進化，變成詩人。照此推論，坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人，前身無疑是螞蟻了。促織餓死了，本身就做螞蟻的糧食；同樣，生前養(yǎng)不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如，寫回憶懷念文字的親戚和朋友，寫研究論文的批評家和作者。
的影子，當作攻擊狂吠的對象?？梢娪行〇|西最好不要對鏡自照。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”；他的鄰居聽見了，嘆氣說：“誰叫他只望著高處，不管地下呢！”只向高處看，不顧腳下的結(jié)果，有時是下井，有時是下野或下臺。不過，下去以后，決不說是不小心掉下去的，只說有意去做下屬的調(diào)查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口：坐井觀天。真的.，我們就是下去以后，眼睛還是向上看的。
烏鴉的故事：上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果然為上帝挑中，其它鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依然現(xiàn)出烏鴉的本相。這就是說：披著長頭發(fā)的，未必就真是藝術(shù)家；反過來說，禿頂無發(fā)的人，當然未必是學者或思想家，寸草也不生的頭腦，你想還會產(chǎn)生什麼旁的東西？這個寓言也不就此結(jié)束，這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去，現(xiàn)了原形，老羞成怒，提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個干凈，到那時候，大家光著身子，看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問小蛙道：“牛有我這樣大么？”小蛙答說：“請你不要漲了，當心肚子爆裂！”這母蛙真是笨坯！她不該跟牛比偉大的，她應(yīng)該跟牛比嬌小。所以我們每一種缺陷都有補償，吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德。因此世界上沒有自認為一無可愛的女人，沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然不會相安無事。
老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個蛋。老婆子貪心不足，希望它一天下兩個蛋，加倍喂她。從此雞愈吃愈肥，不下蛋了－－所以戒之在貪。伊索錯了！他該說，大胖子往往是小心眼。
狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，安慰自己說：“這葡萄也許還是酸的，不吃也罷！”就是吃到了，他還要說：“這葡萄果然是酸的?！?/p>
假如他是一只不易滿足的狐貍，這句話他對自己說，因為現(xiàn)實終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍，這句話他對旁人說，因為訴苦經(jīng)可以免得旁人來分甜頭。
驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時舌頭被刺?！崩切乓詾檎妫瑢Ｐ膶ご?，被驢子踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢！”這當然幼稚得可笑，他不知到醫(yī)生也是屠夫的一種。
這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現(xiàn)代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)卷二里反對小孩子讀寓言，認為有壞心術(shù)，舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例，說小孩子看了，不會跟被騙的烏鴉同情，反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣，不就證明小孩子的居心本來欠好嗎？小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教得復(fù)雜了，失去了天真，所以要不得。我認為寓言要不得，因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了，愈幼稚了，以為人事里是非的分別、善惡的果報，也象在禽獸中間一樣的公平清楚，長大了就處處碰壁上當。緣故是，盧梭是原始主義者（primitivist），主張復(fù)古，而我呢，是相信進步的人－－雖然并不象寓言里所說的蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡地叫到：“車子的前進，都是我的力量?！?/p>
伊索讀后感篇三
在暑假里，媽媽給我買了一本《伊索寓言》，這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來，結(jié)果一看就停不下來了。
《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個故事是這樣的：一天，宙斯向百獸發(fā)出了一個公告，百獸中誰認為自己的子女最好看，就給誰獎賞。其中，猴子也來了，抱著一只禿毛、塌鼻子的小猴兒，大伙見了，都說小猴丑陋極了，可猴媽媽堅定地說道：“我認為我的孩子是天底下最漂亮的!”
在每個媽媽的心目中，他的孩子都是最美麗的。
我不禁想起我的一次經(jīng)歷。有一次學校里舉行朗誦大賽，老師推薦我去參加，很幸運我進入了決賽?？上以跊Q賽里只拿到了第三名，我很失落，覺得自己太差了，永遠比不上別人。但是，媽媽卻告訴我：“寶貝，我認為你是最棒的，不管結(jié)果如何，我都為你感到驕傲!”那一刻，我特別開心，也明白了媽媽對我的愛。在生活中，我做的每件事媽媽都會尊重我的想法，支持我、鼓勵我、陪伴我的成長。
母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。
《伊索寓言》這本書教會了我很多道理，這里面的每個故事都散發(fā)著智慧的光芒，我很喜歡這本書。
伊索讀后感篇四
《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級的聲譽?！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心。每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。
一個牧羊人給全村的人放羊。有一天，牧羊人對著羊兒們說：“你們說說，讓我一個人放羊，天天跟你們呆在一起真是太無聊了。”牧羊人思來想去，終于想到了一個能來全村人都來陪他的好辦法。他沖著山下喊：“救命??！狼來了！狼來了！”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個晚上。牧羊人心里美滋滋的`。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次，狼真的來了，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了，堅決不再上當了。結(jié)果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了。
這個故事告訴我們做人要誠信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠待人，才能贏得別人的信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事雖然簡單，其中蘊含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書，也會和我一樣愛上它的。
伊索讀后感篇五
伊索寓言中有個故事叫做《騙子》，講的是：從前有個人臥床不起，病情十分嚴重，他乞求神仙，說若能使他病愈，一定奉獻一百頭牛。眾神仙想試驗一下他，便用靈丹妙藥使他康復(fù)了。
那人并沒有用真的牛來酬謝神仙，而是用面粉做了一百頭牛。神仙認為他不講信用，就托夢告訴他在海邊可以撿到許多錢。他醒來后很高興，興沖沖地向海邊跑去。可笑的是，他不但沒找到錢，反而遇上了強盜，把他給賣了。
這個結(jié)果令我欣喜若狂，我覺得應(yīng)該讓這個不講信用的人受到一些懲罰，他才能幡然醒悟。合上書本后，我的腦海中又浮現(xiàn)出了宋慶齡奶奶的身影。
宋慶齡奶奶是我心目中的一個偶像，她是一個守信用的人。一天，幼兒園院長邀請宋慶齡奶奶來參觀，她答應(yīng)了。傍晚，大風無情地卷起地上的黃沙，撲面而來，使行人無法上街、巷。院長心想：“唉，宋慶齡同志肯定來不了了?！?/p>
正在這時，突然傳來“嘀嘀叭叭”的汽車喇叭聲，聲音越來越響，震耳欲聾。再走近一看，從車上下來的竟然是宋慶齡奶奶。原來，宋慶齡奶奶迎著狂風、黃沙，艱難地來到幼兒園。大家目瞪口呆，心中充滿了感動和敬佩。
我們應(yīng)該向宋慶齡奶奶學習，她是守信用的典范，而文章《騙子》的主人公由于不守信用，最后吃虧的還是他自己，真可謂是搬起石頭砸自己的腳。記得小學生守則中最后一條講的是誠實勇敢，不說謊話，也就是說我們從小就應(yīng)該做到誠實守信，不說謊話，從小事做起，說話算數(shù)，一諾千金，只有這樣才能贏得大家的信任與尊重。
在我身邊也發(fā)生了這樣一件事：一天傍晚，我和我的好朋友一起約好晚上七點到我家來一起玩兒。回到家，我很是興奮，把所有的好東西都拿出來，想與她共同分享。我一吃完飯就一蹦一跳地跑進房間里，一邊看書，一邊等她來找我。我懷著愉快的心情從六點鐘一直等著，等著。當時針指到七時，我的朋友連個人影也瞧不見。
雖然，這件小事已經(jīng)過去很久了，可每當回想起來，我仍覺得萬分委屈。
伊索讀后感篇六
今天我讀了一則寓言，名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了，捕食不方便，就裝病，讓百獸得知后去探視他，好把它們都吃掉，結(jié)果去看他的動物一個個都失蹤了。后來，細心的狐貍發(fā)現(xiàn)了這個問題，就來到離洞口遠一點兒的地方，獅子見狐貍不進洞，就騙它，讓它進洞去聊聊，狐貍告訴獅子，如果看到了從洞里出來的腳印，也許會進洞去看它。就這樣，獅子的秘密被揭穿了。
讀完這個故事，我明白了兩點：一是欺騙別人能騙得了一時，騙不了一世，最終吃虧的還是自己。二是認真觀察，多思考，再高明的騙術(shù)也會被揭穿。
由此，我聯(lián)想到了“狼來了”的故事，那個小孩覺得逗人很好玩兒，結(jié)果當狼真來了的時候卻沒人相信他，他的'羊全被吃掉了，后悔也晚了。我還想到了學習，學習不是給別人學的，上課聽講不能不懂裝懂，課堂上聽不懂的地方下課一定要問，不懂不問是在欺騙自己，等到考試的時候就會露出破綻的。
伊索讀后感篇七
在年假中讀過不少的書,單單感覺《伊索寓言》最都雅.書中的一個個小故事深深地吸引了我,每一個故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于糊口,大多以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.
這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應(yīng)說:"然而是獅子!".這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說,夸姣的事物在質(zhì)而不在量.
想的起來上小學時,有一次,教員安插了一項功課,要求把語文書第一單位的生字一個抄兩遍.回到家,我就掀開功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當功課本再次發(fā)下來,我的本子被教員用紅筆寫道:"寫得不當真!",看著這幾個紅字,我心中很不平氣:哼,多寫了一點兒還要受攻訐,啥子意思嘛!
此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學習也是一樣,要是只是認識不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學習,學那末多到頭來照舊一無所得.
我認為,學習不在于學的科目的多少,比如學繪畫、學跳舞、學手小提琴,若你啥子都學,而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學另一門,也未始不成.或者,就專于一門.比如只研究數(shù)學,當一帶單位的數(shù)學家;只研究音樂,當一名音樂家;或只研究科學,當一名科學家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.
往后,不管學哪一門課程,我都要深切地去學,而不僅只是學一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門課程的知識.固然,那本《伊索寓言》我必然會好好地珍藏,它將使我終生得益.
伊索讀后感篇八
今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧。
二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什么也沒有學會。
這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達到成功。
我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽不全，成績也開始下滑。
還有一次數(shù)學考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片??！結(jié)果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業(yè)，終于寫成了，但成績只有75分。我真是書到用時方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
伊索讀后感篇九
今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時間的富人》。
從前有一個人叫時間，他年輕的時候很有錢。然而，幾十年后，一個外國國王派人去拜訪時間，信使順利找到了他的家，但只看到了一個老乞丐。
使者不敢相信自己的眼睛，說，你不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成這樣了？時間回答：時間過去了，就再也不會一樣了。
這個故事告訴我們，時間已經(jīng)過去了，我們應(yīng)該珍惜它。
時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜，等老了再后悔也晚了。古人云，年輕不努力，就會傷心。
看完這個故事，我開始反思自己。當我在課堂上發(fā)呆的時候，時間從作文.的視線中溜走了。當我下午放學回家的時候，我會先躺在床上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具，玩那個玩具，反正不學。周末，別人做作業(yè)看書的時候，我玩手機，聽音樂，聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜，再也看不下書了。
我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。
明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費了。從現(xiàn)在開始，我要向這些珍惜的人學習。上課不要發(fā)呆，先回家做作業(yè)，騰出時間多看書。開闊眼界，增長見識。以后，我會是一個能有所作為的人。
伊索讀后感篇十
我讀了這本《伊索寓言》后深受啟發(fā)。雖然都是一個個小故事，可是每個故事都說出了一些做人的大道理，使人回味無窮其中我比較喜歡的寓言故事有：
“貪心的樵夫”：一個樵夫為了給老母親治病，用他的`勤勞和誠實換來了金斧頭和銀斧頭，而另一個貪心的樵夫，不誠實，不但沒得到金斧頭和銀斧頭，還丟了自己的性命。這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報，貪心的人連生命都要賠上。勤勞誠實的人總會過上好日子。
書中還有一個這樣的故事狐貍和葡萄。狐貍餓極了，看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。狐貍一心想著摘葡萄，可怎么也夠不著。狐貍不甘心，愛面子，安慰自己說葡萄還沒成熟，肯定很酸很酸。這個故事告訴我們，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。這是對喜歡為自己找借口辯解的人得寫照。
伊索讀后感篇十一
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選取了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學體裁也隨著伊索的筆觸到達了頂峰。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每一天都去，每一天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每一天都來吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不明白的時候，也就意味著死離你不遠了。
伊索讀后感篇十二
今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，里面有很多的故事，我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。
從前，有一對懶夫妻，不愿意靠勞動致富，就每天向神禱告、求福，讓夫妻倆過上好日子，神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想：一只母雞有什么用，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了。
第二天中午，丈夫拿著刀，去雞舍殺雞時，卻嚇了一跳，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情，所以便去雞舍一看，她也嚇了一跳，因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩，給它喂最好的食物。當母雞吃好住好后，每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財，買了田地，雇了許多佃戶，又蓋起了大房子。
有一天，妻子說：“干脆把那只母雞殺了，把肚子里的金蛋都掏出來，省的每天伺候它，給它這么多食物吃?！闭煞蚵犃擞欣?，便立即動手。誰知，剖開肚子一看，根本沒什么金蛋。
他們再也沒有金蛋了。沒過幾年，家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。
讀過這個故事后，我得到了很多啟發(fā)：人們應(yīng)該滿足自己有的東西，如果貪得無厭，最后會一無所有；利欲熏心、不仁不義的人，必遭報應(yīng)。
伊索讀后感篇十三
《伊索寓言》這本書是我的最愛，原因有三：一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神；二是小故事大道理，短小精悍發(fā)人深思；三是從中學到了很多知識。
這本書的作者名叫伊索，是一個在苦難中長大的孩子。童年時期的他是一個啞巴，但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，學到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。
有一天，伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進他的嘴里，放松他的舌頭。醒來后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中，我懂得了害人終害己，算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳；在《狐貍和豹》的故事中，我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等。
看著看著，我似乎也成了一個小作家。這不，我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》：這天，鉛筆戴上了鋼筆帽，就開始得意洋洋，主人過來拔掉了鋼筆帽，鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上，一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非常可怕的`。
在此，我寫了一首打油詩，送給我心目中敬佩的作者：寓言寓言真奇妙，小小故事有奧妙，種種知識藏里面，看你找不找得到！
同學們，多看書，多學知識，長大肯定能成才哦！
伊索讀后感篇十四
前段時間我讀完了《伊索寓言》這本書，這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書中大部分故事都是以動物為主人公，采用擬人的手法把動物刻畫的栩栩如生。故事雖短小精悍，但內(nèi)容豐富有趣，通過一個個小故事，給我們道出了一個個大道理。
書中的《北風和太陽》、《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫和蛇》等都是我們耳熟能詳?shù)墓适?，告訴我們溫和的勸導(dǎo)更能達到目的；只要堅不懈，終將取得勝利；再大的恩惠也無法感化罪大惡極的人等一些道理。
我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個故事，主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了，黃鼠狼聲稱自己專門吃鳥類，蝙蝠就說自己不是鳥類，而是老鼠，逃過了一劫；第二次又被黃鼠狼捉住，黃鼠狼聲稱自己最憎惡老鼠，蝙蝠就說自己不是老鼠，而是蝙蝠又逃過了。這個故事中的蝙蝠很機智，讓我明白在不變的條件下，要懂得隨機應(yīng)變，使情況轉(zhuǎn)向于自己有利的一面。
讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》，狐貍被獵人和獵狗追趕，在樵夫的幫助下藏在一個角落里。可等獵人來的時候，樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會使人感到厭惡。我們做人要言必行，行必果。
書中的故事不勝枚舉，一本好書不僅增長了我的智慧，還教會了我很多為人處世的道理。我要多讀書，多讀這樣的好書。
伊索讀后感篇十五
這篇故事講的是，森林中，野獸們在商量著推選一位國王，這時，駱駝和大象站起來和大家競選。一個憑著自己有著高大的身軀。另一個憑著自己強壯有力，兩只動物爭得面紅耳赤，誰也不肯讓給誰。這時候猴子站了出來：“我認為你們都不合適，因為，當有動物為非作歹時，好性子的駱駝不會生氣，而當有小豬來襲擊我們時，強壯有力的大象也會害怕?！?/p>
這個故事告訴我們，所有的人，或者東西，都有他們的長處和短處，我們不能要求他們都是十全十美的。
這個故事也告訴我們，一些大事請總是因為一些小細節(jié)而失敗，所以，在做事情時，一些小細節(jié)往往是最重要的，因為有些事情成功也是因為小細節(jié)，失敗也是因為小細節(jié)。
伊索讀后感篇十六
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
巴金說過，“我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對別人更有用。文學的目的就是要人變得更好?！薄兑了髟⒀浴愤@本書中的每一則寓言故事都蘊含著深刻的道理，給我們啟發(fā)，教我們做更好的自己。
提到朋友，想必在每一個人心中都是溫暖的。西塞羅曾說：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
我們在結(jié)交朋友時要學會甄別，不要結(jié)識像《人與森林之神》中的人那樣反復(fù)無常，不值得信任的人。同時，我們在與朋友交往時要付出真心，付出真誠。不能像《山鷹與狐貍》中那樣原本是好朋友，可鷹卻先背信棄義，吃掉了狐貍的兒女，狐貍為了報仇也吃掉了鷹的兒女，背信棄義的結(jié)果就是到頭來雙方都失去了兒女，得不償失。友誼并不是憑空產(chǎn)生的，我們?nèi)粝氆@得一個可以兩肋插刀、患難與共的朋友，就必須在平時締結(jié)友誼，這樣才能與朋友有福同享，有難同當。我們不要像《病鳶》中的鳶那樣平時把人們獻給神的祭品偷走，結(jié)果在最需要庇佑的時刻無法得到神明的保佑。所謂“患難見真情”，你和朋友同行，途中遇到了一頭大熊，你是逃之夭夭，還是和朋友一起面對，團結(jié)互助呢？《朋友與熊》這一則寓言告訴我們，那些在危急情況下不舍棄我們，陪我們一起度過難關(guān)的朋友才是值得我們珍重一生的朋友。
華盛頓說過：“真正的友誼是一株生長緩慢的植物。志同道合，趣味相投方能產(chǎn)生真摯的友誼?！迸笥阎g真正的友誼不像啤酒那樣一旦過了保質(zhì)期，味道就會發(fā)生變化，變得難以下咽。而是像葡萄酒那樣，年份越久，就越醇。
蒙田說過，世界上最重要的事情就是認識自我，了解自我。
世間萬物都有其存在的理由，我們不要像《驢子與蟬》中的驢那樣為了得到，像蟬一樣美妙的歌聲而違背自身規(guī)律，學蟬只吃露水，結(jié)果餓死，這就是盲目地好高騖遠的結(jié)果。每一個人并不是十全十美的，但人們總是習慣于把《兩只口袋》中裝有別人缺點的口袋掛在胸前，把裝有自己缺點的口袋掛在背后。使得自己往往只能看見別人身上的缺點，而對自己身上的缺點視而不見。我們千萬不要像《運神像的驢》一樣沒有對自身的能力有清醒的認識，自以為是的認為人們是在膜拜它，還沾沾自喜，其實人們膜拜的是它背上背著的神像。我們應(yīng)該清楚地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，如《徒勞的寒鴉》里，丑陋的寒鴉為了當上鳥類的王，便撿來其他鳥的羽毛粘在身上，其他的鳥看見后紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛，一瞬間又變成一只丑陋的寒鴉了。假羽毛雖然美麗但它是假象，在短時間內(nèi)能騙得了，但終有被揭穿的一天。
當我們對自己有了清楚的認識，了解了自己的缺點與優(yōu)點，客觀公正地審視自己所處的位置，才能把自己立于不敗之地。
讀了《伊索寓言》，感受頗深，我也成長了許多，書中的每一則寓言故事，雖簡短，但它們的背后都藏著許多道理，這為前面漆黑一團，且路漫漫的人生道路，點亮了指引我們到正確的道路上的明燈，使得我們更好地前進。使得我知道了如何才能做更好的自己，更知道了在社會中如何用正確的方式與人交往。
——規(guī)定名題（南書房家庭經(jīng)典閱讀數(shù)目）。
伊索讀后感篇十七
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、有趣的故事中我學到了許多的.道理，讓我受益匪淺。
其中，我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個故事。這個故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時候，不小心撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。它聽說銼很厲害，就用舌頭去銼，結(jié)果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。
我讀完這個故事后學到：在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭強好勝，結(jié)果往往是自取其辱。
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
看完這個故事，我的心情久久不能平靜。
這個故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們，那么我們長大后就不會有出息?！度纸?jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師，另一半還要歸功于生我們養(yǎng)我們的父母。
伊索讀后感篇十八
最近我看了《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》中的角色大都由動物承擔，作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的話點明寓意。
其中，讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》，它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友。一天，狐貍請仙鶴吃飯，把美味的粥裝在了盤子里，仙鶴那長長的嘴根本吃不到。過了幾天，仙鶴請狐貍吃飯，把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里，狐貍伸長了脖子，還是吃不到。結(jié)果，狐貍餓著肚子走了。這個故事告訴我們：交朋友必須以誠相待，友誼才能地久天長。
在我的生活中，也發(fā)生了類似的事情。鄰居家的張凡凡是我的好朋友，她最擅長跑步。有一天，她興致勃勃地找我賽跑。結(jié)果在賽跑時，她很快超越了我，并遠遠領(lǐng)先與我。我跑了個倒數(shù)第一，她不但不安慰我，還嘲笑我。過了幾天，我也請她來我家比賽。我給了她一張白紙，我們比畫蝴蝶。我畫的蝴蝶栩栩如生，正在花叢中翩翩起舞，而她畫的卻像飛蛾一樣。結(jié)果，我勝利了，她灰溜溜地走了。
我們是朋友，她竟然會這么做，我以其人之道，還治其人之身，教訓她一下!
我以后交朋友一定要看清楚了，再也不能交一個“假朋友”了。我覺得交朋友就應(yīng)該以誠相待，不能欺騙和嘲笑自己的朋友！
伊索讀后感篇十九
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的.，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。
我最愛的一個故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動物走過來窺探，就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒有進入洞中，因為它發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印，沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時度勢，根據(jù)跡象預(yù)見到危險，避免不幸。
伊索讀后感篇二十
故事是這樣的：在森林里，獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步，談?wù)勆掷锏氖虑?。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐，獅子王吃肉，大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離，只要聽見大象那爽朗的笑聲，就知道獅子王一定在他身旁?！蔼{子王在動物中是最喜歡大象的?！边@個消息像長了翅膀一樣，飛向森林，到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之，獅子王忍不住去為他打抱不平。
這個故事告訴了我們，拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實都是為了借機抬高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的，因為與小人爭論自己也就成了小人，降低了自己的身份。只要走的對，就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷，這樣的才能才備受重用，所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事，開口便笑笑天下可笑之人”。
活到老學到老，努力做個渾身遍是尖刀的人吧。
伊索讀后感篇二十一
一個商人從事航海販運幸運地發(fā)了財。他曾屢屢戰(zhàn)勝風險，各種各樣惡劣的氣候和地形都沒有對他的貨物造成損失，對于他，命運女神格外垂青。他的所有同行都被主管生死的阿特洛波絲女神和海神乃普敦罰款交稅，只有他的船平安抵港。代理人和經(jīng)銷商對他忠實守信，人們奢侈的享受和購買欲望使他財源廣進，他順利地販賣所經(jīng)營的砂糖、瓷器、肉桂和煙草什么的，總之，財富像雨點般落下，不多時他已是腰纏萬貫的大富翁了。
在他周圍，人們談?wù)摰亩际侵靛X的威尼斯杜卡金幣，他駕車走狗，就是齋戒的日子里也有婚禮般的排場。一個朋友目睹了豪華盛宴之后，羨慕地說道："您的家常便飯也有這樣的氣派！"。
"這還不是靠我自己的努力奮斗，靠我的聰明、我花的心血，靠我抓住機遇投資準確得來的嘛。"。
這位商從認為賺錢是件極容易的事。因此，他把賺得的錢拿出來又去搞投機，這一次可是極不順利誤了大事。租條設(shè)備很差的船，碰到一點風浪就翻了船；另一艘連必要的防御武器都沒有，海盜連船帶貨都擄了去；第三條船呢，雖然是平安到港，但由于經(jīng)濟蕭條，沒有了往日那種追求奢華的風氣和買貨狂潮，貨積壓時間過長變質(zhì)了。另外，代理人的欺騙和商人花天酒地、大興土木、揮金如土的生活方式，使他很快就淪為了一個窮光蛋。他的一個朋友，看到他一文不值的境況，問他道：
"這是怎么了？"。
"唉，別提了，全怪那不濟的命運。"。
"您別放在心上，"朋友安慰他說，"如果命運不愿意看到你幸福，至少它會教你變得謹慎小心。"。
不知道他是否聽進去了這個忠告，但可以肯定的是，人們在一般情況下，總愛把成績歸功于自己的才干，如果失敗，那就要大罵起命運女神來。
伊索讀后感篇二十二
其實我并不愿意看講大道理的故事，直到有一天，我在偶然之下讀到了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》是一本全球家喻戶曉的書。一篇篇短小精悍的文章，經(jīng)過擬人化的各種生物，使讀者看得樂呵，也開始了深刻的思考。就說讓人們最為熟知的《龜兔賽跑》吧。跑步中兔子因為過于驕傲輸給了堅持不懈的烏龜?！爸t虛使人進步，驕傲使人退步?！焙芏嗳硕济靼走@個寓言中蘊含的道理，卻不落實在行動上。還有些人根本不去想這故事其中的道理和啟示，只是一味地嘲笑兔子的無知，他只是一個看客，讀完便成過眼云煙，他自己又何嘗不是無知呢？另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男?，和持之以恒的毅力?/p>
再看看《狼來了》，相信大家都知道這個故事的情節(jié)。放羊娃連續(xù)兩回騙農(nóng)民們“狼來了”，結(jié)果最后狼真的來了，卻再沒有農(nóng)民來救他了。這個故事告訴我們：不要以說謊來達到自己的目的，更不能以說謊去愚弄他人。這樣既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。
我在這段時間里讀過不少的書，卻唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都蘊含著深刻的道理。希望同學們都閱讀這本《伊索寓言》，它會讓你受益匪淺。
伊索讀后感篇二十三
《伊索寓言》是由古希臘人伊索寫的，伊索是世界四大寓言家之一，他曾是一名奴隸，后來因為知識知識淵博、聰穎過人，所以被主人釋放。自由了的伊索走遍許多國家，為人們講述寓言故事。
《伊索寓言》中，讓我記得比較清楚的就是狐貍和葡萄這個故事，故事講的是：有一只狐貍，他又渴又餓，這時他看見高高的.葡萄架上掛著幾串葡萄，就一直跳，想夠到葡萄，可是怎么也夠不到。于是他放棄了，離開了葡萄架，他邊走邊想：“這些葡萄肯定是酸的?！?/p>
這個故事告訴我們，有的人得不到一個東西，就說那個東西不好，這些人就像故事中的狐貍吃不到葡萄就說葡萄酸。
《伊索寓言》中還有很多寓言故事，比如，狼和小羊、獅子和老鼠、狐貍和鸛等等，其中有不少我們從小就聽過。
《伊索寓言》中每一個故事都有自己的意思，需要多讀幾遍才能知道含意。
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