唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。寫總結(jié)時，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實的信息。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來學(xué)習(xí)和探討，希望對大家有所幫助。
拔蘿卜小學(xué)生篇一
今天，我讀了《小蘿卜頭》這篇課文。課文中的小蘿卜頭那么小，卻那么懂事，我簡直不能跟他比!我讀了課文之后，心里久久不能平靜。我生活、學(xué)習(xí)的條件比小蘿卜頭好多了，有明亮的教室，有漂亮的書包，還有高級的鉛筆盒……什么都有?？墒俏乙稽c也不珍惜文具，有時把鉛筆咬折成了好幾段，有時還把鋼筆頭咬彎了。想著想著，我的臉紅到了耳根。
小蘿卜頭很懂事，黃伯伯送他一支鋼筆，他舍不得用，只在寫字時用。一有空，就用釘子在石板上練習(xí)。我呢?一買新文具就開始破壞。小蘿卜頭雖然被關(guān)在牢房卻記住媽媽的話：“將來革命勝利了，還要建設(shè)新中國?！毙√}卜頭，你真懂事，我要向你學(xué)習(xí)。今后我要珍惜時間，用功讀書，長大后做個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
上述，能緊扣讀后感的特點來寫，符合文體要求;語言簡潔明了。
拔蘿卜小學(xué)生篇二
在一個茂密的森林里，小白兔就住在哪兒。
有一次，她出去找小貓玩，在地上撿到了一個種子，于是就種到了她家門口，過了20分鐘，種子發(fā)芽了，又過了20分鐘，種子結(jié)果了，是一個大蘿卜。原來這是一顆神奇的種子。小白兔抓住油綠的蘿卜葉子使勁拔，可是拔不動。她找來了小貓，小貓拉著小白兔，小白兔拉著蘿卜葉，可還是拔不出來。小白兔又找來了小狗，小狗和她們一起拔，還是拔不出來呀！三個好朋友急壞了。這時，小鳥看見了，便告訴森林里的所有動物來幫忙。獅子、老虎、狐貍……森林里所有的動物都出來了，他們一起拔蘿卜?！耙弧翁}卜”呀，大家齊心協(xié)力，蘿卜總算拔出來了。小白兔請大家吃了一頓豐盛的蘿卜宴，大家都很高興。
晚上，小白兔想：這顆神奇的種子是從哪里來的呢？是巫婆掉的，還是大雁姐姐銜來的……想著想著，小白兔睡著了。
拔蘿卜小學(xué)生篇三
經(jīng)過幾個星期的等待，蘿卜終于可以帶回家了。
一回到家，我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。
外婆說：“做腌蘿卜前，首先要準(zhǔn)備材料：白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個密封的'膠罐和一個大碗。材料都聚齊了，只剩下該怎么做腌蘿卜?！?/p>
外婆先把蘿卜洗干凈，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它們放進(jìn)碗里，加了兩匙鹽，用手把它攪勻，直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟，放涼后全倒進(jìn)罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖，我問了外婆才知道原來，加點糖不會有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進(jìn)去。我一邊學(xué)一邊在本子上紀(jì)錄著，為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶，蓋嚴(yán)實蓋子，放在一個“黑暗””的地方。
我邊看紀(jì)錄，邊回想外婆腌蘿卜的順序，做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說：“等蘿卜腌好需要3天的時間。”沒辦法，只好等下個星期才能吃了，但是，我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。
拔蘿卜小學(xué)生篇四
小學(xué)生作文：家鄉(xiāng)的蘿卜正文：
我的家鄉(xiāng)阜陽自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)資源豐富。今天我給你介紹的.是常見和最有營養(yǎng)的――戀絲蘿卜。
“戀絲蘿卜”又名“鴨蛋酥”圓形，外皮翠綠，產(chǎn)于阜陽市西湖鎮(zhèn)。它歷史悠久，據(jù)說早在7前的宋朝就有種植。它放在水中能自動炸皮，落地則可摔成數(shù)瓣。
輕輕用手掰開戀絲蘿卜，一股清香就撲鼻而來，讓人垂涎欲滴，急于品嘗，咬上一口嘗，咬上一口更是清甜酥脆，讓人百吃不厭。
戀絲蘿卜是健康的朋友，從營養(yǎng)和保健角度來看，都是如此：
有人說：“蘿卜賽過梨”，實不為過，戀絲蘿卜含有蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等，所含維生素c比梨和蘋果高8～10倍，在冬春水果和蔬菜的淡季，多吃些蘿卜對于健康是有好處的。
俗話說“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方”，雖然有些夸張，但卻很有科學(xué)道理，戀絲蘿卜有順氣、消食、止咳化痰、清涼止渴的功效，而且效果還不錯呢。
改革開放以來，戀絲蘿卜的種植為家鄉(xiāng)帶來了很大的收入?，F(xiàn)在，農(nóng)民伯伯們運用先進(jìn)技術(shù)，實行科學(xué)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。如今只要你到超市里去，總能看到戀絲蘿卜的“身影”。許多人還把它當(dāng)成水果來吃呢！
如果你到阜陽來，一定要嘗嘗我們家鄉(xiāng)的大蘿卜！
（指導(dǎo)老師：曹文紅）。
家鄉(xiāng)的蘿卜。
拔蘿卜小學(xué)生篇五
白蘿卜是我們生活中常見的一種蔬菜，它不僅味道鮮美而且營養(yǎng)價值非常高。但很多小朋友并不喜歡吃白蘿卜，特別是它的心，一般都被大人扔掉。但其實擦白蘿卜心不僅可以吃，而且十分好吃，我在學(xué)校里參加了白蘿卜擦得比賽后，也深深地體會到了它的美味。
要擦白蘿卜心，首先要選擇新鮮的白蘿卜，心的大小和形狀要適合擦。然后用菜刀切掉白蘿卜的兩端，把白蘿卜剝?nèi)ヒ粚悠?，取下外面的一層脆皮。接著，用堅固的擦刀，將白蘿卜對角線切成三四厘米寬的薄片，把擦刀嵌入一個薄片里，在擦刀表面用力擦來回擦拭，就可以將白蘿卜心擦出來了。
在擦白蘿卜心之前，我只知道白蘿卜的營養(yǎng)豐富，但不知道擦心也有好處。白蘿卜是一種溫和的芥子型植物，可以促進(jìn)胃腸蠕動，幫助消化。因為白蘿卜心是不可食用的，所以我們一般都會將其丟棄。但是，白蘿卜心中的營養(yǎng)素更高，例如維生素C，鐵質(zhì)和鈣質(zhì)，可以提高免疫力和保護(hù)身體，經(jīng)常擦白蘿卜心有益健康。
擦白蘿卜心不僅有好處，而且有著深刻的寓意。在我們的成長道路上，每個人都有自己的閃光點，但是這些閃光點有時會被忽視或被他人忽視。和擦白蘿卜心一樣，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己或他人身上的閃光點時，不要把它們丟棄了，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)和欣賞這些閃光點，它們可以為我們帶來更多的美好。
第五段：結(jié)語。
在白蘿卜擦比賽中，我雖沒有贏得第一名，但是我深深地體會到了吃白蘿卜心的美味和健康的好處。同時，擦白蘿卜心也讓我領(lǐng)悟到了珍惜身邊一切事物的道理，這不僅是對生活的態(tài)度，也是對人生的態(tài)度。因此，我會繼續(xù)保持擦白蘿卜心的習(xí)慣，也希望更多人可以品嘗到這道美味的佳肴。
拔蘿卜小學(xué)生篇六
在一片翠綠的大森林里，住著許多多的動物，它們和諧相處，互幫互助，恩愛無比。
在一個雷雨交加的夜晚，饑餓的小兔歡歡在街上慢慢地行走，傾盆的大雨淋濕了它的身體，涼風(fēng)刺進(jìn)了它的胸膛。
它越來越餓，仿佛身體已經(jīng)不再屬于自己。它艱難地走到一戶人家門前，推開沉重的大門：“先生，您能給我一些食物嗎？我餓得快不行了！”善良的小豬皮皮看著歡歡那骨瘦如柴的'身體，不由自主地傷心起來。皮皮搬來一根最大的蘿卜送給歡歡。歡歡抱著皮皮頓時熱淚盈眶，激動地說不出話來?！拔乙獛湍鲂┦裁磫?？”歡歡問著，皮皮不假思索地回答到：“施舍愛心，不圖回報?！薄澳墙邮芪易钫嬲\的祝福吧！”說完就離開了皮皮家。
一轉(zhuǎn)眼，十多年過去了，歡歡成了一名偉大的工程師。但它還是對十多年前的那件事念念不忘，一心想報答皮皮。
過了幾天，一個驚天炸雷般的消息讓皮皮傷心起來，破產(chǎn)了！沒有了家，沒有了汽車，沒有了朋友，只剩下孤單一個人流浪街頭。他看著眼前滿天飛舞的雪花，看著地上厚厚的積雪，它多希望有一把火來取暖??！他無望地抬起頭想著過去的事。
突然，一條圍巾圍在了他身上，他驚奇的看著這位陌生人?！半y道，您忘了我嗎，十多年前的那件事，您還記得嗎？”皮皮緊緊抱住歡歡，“原來是你呀！”頓時皮皮覺得這圍巾好溫暖好溫暖，它明白了，這是愛的力量。
好人有好報，皮皮有了朋友，又開始重創(chuàng)它們這個美麗的世界。
拔蘿卜小學(xué)生篇七
白蘿卜是一種常見的蔬菜，而擦白蘿卜則是我們在做菜過程中常見的一種做法。在我們的生活中，每個人都會遇到擦白蘿卜的時候，而如何將白蘿卜切成合適的大小，又如何操作，并且得到美味的白蘿卜呢？最近我們小學(xué)生進(jìn)行了一場擦白蘿卜嗨賽，讓我們一起來看看我的體會和感悟吧。
第二段：技巧分享。
在擦白蘿卜的過程中，要想讓白蘿卜味道更美妙，更關(guān)鍵的是要選擇好白蘿卜。接下來，讓我來向大家分享一個克制辣味的小技巧。首先，我們需要把白蘿卜切成小塊，然后將其浸泡于冰水中，這樣可以使白蘿卜的辣味大大減輕。此外，在擦白蘿卜之前一定要用鹽心揉捏，讓白蘿卜的淀粉流失掉一些，這樣味道和口感都會更好。
第三段：細(xì)節(jié)把握。
在比賽中，我遇到了許多難題，例如如何讓白蘿卜更加脆爽等。在面對這些問題時，有一些技巧和細(xì)節(jié)是需要我們注意的。首先，切白蘿卜的時候，一定要使用鋒利的刀刃，切出的蘿卜片才會更加薄、均勻且脆爽。此外，在擦白蘿卜的時候，我們還需要掌握合適的力度，避免捏壞白蘿卜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使其變得泥濘。
第四段：時間把握。
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)時間非常緊張，而在擦白蘿卜時，時間的把握也非常重要。比如在炒菜時，最好是先炒其他的菜再加入白蘿卜，因為白蘿卜炒久了會變得黃色，而且會損失營養(yǎng)成分。此外，在切好的白蘿卜外面，我們可以用保鮮膜團(tuán)住，這樣可以有效地保持白蘿卜的水分和鮮度。
第五段：結(jié)論。
通過這場擦白蘿卜比賽，我體會到了擦白蘿卜的食材選擇、技巧和細(xì)節(jié)上的重要性，也鍛煉了自己在快節(jié)奏的環(huán)境中靈活性和時間管理能力。希望這些體會和技巧可以幫助更多的人提升擦白蘿卜的水平，讓更多的人可以制作出美味可口的白蘿卜佳肴。
拔蘿卜小學(xué)生篇八
今天我和媽媽來到菜園，媽媽拿著鋤頭到了蘿卜菜地，菜地里有很多菜，顏色也有很多，五顏六色，有些很大，有些很小。
媽媽用鋤頭挖了挖，讓我拔一拔，我使勁拔呀拔，有可能蘿卜扎的太進(jìn)去了，媽媽有挖了挖，我一拔，就拔出一個小蘿卜，這個蘿卜不算小，媽媽挑了一個大的，挖了挖，我拔了拔，天哪，這個蘿卜肯定很大，我們越挖就越來越深，她有很多筋我把了出來，嘿！這蘿卜真大我把它帶回去了，我姐姐說這個蘿卜還小，我看了看奶奶拔得，的確比我的大，我看了看伯伯挖的，雖然奇形怪狀，但是體形很大。
有一次我?guī)系艿芎兔妹?，還有兔子，到菜園里拔蘿卜，我讓弟弟妹妹看著兔子，我去拔蘿卜，兔子吃起了雜草，我還在挖蘿卜，我拔出了一個特別小的蘿卜，我問誰要??！我弟弟說他要，我給了他，我妹妹也要，我也給她去拔，又拔出一個，我給了我妹妹，我就我挖一個大蘿卜，我挖了挖，使勁一拔，那個蘿卜紋絲不動，媽媽叫我們回去，我們只好回去。
那個大蘿卜我沒有拔掉。
拔蘿卜小學(xué)生篇九
活動目標(biāo)：
1、嘗試用多種方法，連續(xù)跳過30--35厘米寬的平行線。
2、通過走平衡、跳躍練習(xí)，發(fā)展幼兒腿部力量。
活動準(zhǔn)備：
1、蘿卜圖片若干、小兔的頭飾幼兒每人一個。
2、辮子無數(shù)根（布置成小溝）。
3、獨木橋2根、滑滑梯2個（小山）。
4、場地布置。
活動過程：
1、隊列隊形。
四路隊齊步走------左右分隊走------切割分隊走。
2、聽音樂與老師一起做動作（熱身活動）。
3、自由探索，體驗跳的方法。
兔老師知道小兔喜歡跳，前面有許多的小溝，看你們能不能跳這些小溝，兔寶寶們都去跳給我看看好嗎?幼兒自由的跳過小溝（幼兒依次跳過2根2根30-35厘米的平行線）。師提問，你們是怎樣跳的？幼兒回答后，老師鼓勵與表揚做得好的幼兒。
春天來了，小草們都穿上了綠衣服，花兒已開了，春天還是播種的季節(jié)，我們的小白兔最喜歡吃什么？（蘿卜）。
山的'那邊有一塊地，我們把蘿卜苗種在地里，等到長大以后，我們再去拔回來吃，但在路上要經(jīng)過獨木橋、小溝、翻過小山才能達(dá)到。
4、幼兒游戲。
第一次游戲，幼兒分成2組，種蘿卜：走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山種蘿卜，種后從旁邊的小路回來。老師給遵守規(guī)則的幼兒鼓勵與表揚。
第二次游戲，幼兒分成2組，拔蘿卜；聽說我們的蘿卜長大了，成熟了?？梢猿粤耍F(xiàn)在我們要去把它們拔回來，但有一個要求，你們每人拔一個蘿卜，看那組拔得又對又快。
幼兒依次走過獨木橋，跳過小溝，翻過小山拔蘿卜。
5、幼兒和師隨音樂做放松動作。
拔蘿卜小學(xué)生篇十
小朋友們，你們拔過蘿卜嗎？我的外婆呀，有一片私人菜地，就在門前的馬路邊邊上，地里總是種滿了各種各樣應(yīng)季的瓜果蔬菜。在這個白雪皚皚的冬天，外婆的菜地里熱熱鬧鬧擠滿了綠花菜白花菜、紅蘿卜白蘿卜，還有包菜、卷心菜，它們一個個憨憨的腦袋兒綠油油的，好奇地向外張望著，可愛極了。
我最喜歡往菜地里跑。外婆在廚房里說：中午炒個什么菜好呢？我就馬上歡呼：炒紅蘿卜！不等外婆應(yīng)答，我已經(jīng)換好雨鞋，跨上竹籃，飛奔到菜地里。紅蘿卜種在最右邊，整整齊齊地排了三排，綠色的蘿卜纓子像一朵朵綠色的花兒，盛開在濕潤的土地上。我左看右看，要找一棵最胖的紅蘿卜，有些蘿卜纓子細(xì)細(xì)的、弱弱的，還沒有伸展開；有些則已經(jīng)很粗壯，肥沃的向上伸展著，對，就是它了！我?guī)撞讲⒆饕徊娇邕^去，用手仔細(xì)地攏起一圈蘿卜纓子，扎好馬步，身子向后傾一點點，手臂一用力，“倏”地一下把紅蘿卜拔出來了。橙紅色的紅蘿卜渾身帶著泥土，喜氣洋洋地跟我打招呼。我在菜地里跳來蹦去，拔了一個又一個，有時，它們是一把寶劍，又長又直；有時，它們是憨態(tài)可人的兩個小伙伴，熱情地?fù)肀е?；而有時，它們又化身成張牙舞爪的小妖怪，故意裝作可怕的樣子向我撲過來，我不禁也被逗得笑出聲來。
外婆的菜地是我的樂園，請你們也來玩一玩吧！
拔蘿卜小學(xué)生篇十一
今天下午第三節(jié)課，班主任金老師遵守承諾給我們帶來了熗蘿卜，熗蘿卜的蘿卜是我們在七彩種植園里悉心照料的。把蘿卜拿出來，交給金老師，金老師又在家里加工，就成了熗蘿卜了！下面就是我們第三節(jié)課的一大內(nèi)容。
金老師說完話，就把熗蘿卜分好，每組半杯。我們組的半杯熗蘿卜拿來之后，我們一個勁地?fù)?，但除了小鄭和小宇列外，我們一個勁地?fù)?。搶的最厲害的是女生——小胡，男生搶的最厲害得是——小陽。小胡一拍，牙簽上就有三四片熗蘿卜了，小陽呢，一插不管幾片直接塞進(jìn)嘴里，一邊嚼一邊插，嘴巴停都沒停過，動得沒完沒了。再看看小鄭和小宇它們爺倆吧！小鄭也跟著我們吃了幾片，但是說不好吃就不吃了，他就在座位上左看看，右瞧瞧，東張西望。小宇，他看著我們吃熗蘿卜，我們吃得津津有味，“口水直流三千尺，恨不快點吃到嘴?！笨上恢脹]有他那份，所以只能趁機插幾片吃吃。正吃得有味，金老師叫我們停下看大屏幕，原來金老師還很用心的嗎？竟然要叫我們熗蘿卜的做法，在看的'時候我看見第四組的大組小婉，她拿著半杯熗蘿卜，在吃熗蘿卜，哦——原來她要偷吃、獨吞?？赐隉吞}卜做法后，我們班恢復(fù)菜場般的熱鬧，大口大口地吃起來。
“熗蘿卜，熗蘿卜，真是美味的熗蘿卜……”我回家之后用《拔蘿卜》的調(diào)改了這首《熗蘿卜》。熗蘿卜！真美味！
拔蘿卜小學(xué)生篇十二
周五是我最高興的一天，因為我們中午去菜園采摘拔蘿卜。這是我們第二次采摘了，而且這只是我們住宿生的專利。
到了菜園，綠油油的一片菜地呈現(xiàn)在我的眼前：有粗又壯的白菜，有葉子寬大的蘿卜，真是一幅豐收的畫卷。我們按照老師教的方法去做，用力拔呀，搖呀，不一會每個人都拔了一個大蘿卜。有的抱著，有的扛著。我們帶著豐收的喜悅回到了教室。我看著手中又大又白的蘿卜，心想：為什么蘿卜長得這么健壯呢?那是因為辛勤的園丁用汗水培育的，他們不畏炎熱，不畏勞累，給大蘿卜澆水，施肥，除草，捉蟲。
我們的老師就園丁一樣精心培養(yǎng)我們，把我們培育長大。我想：我們住宿生就像大蘿卜一樣，不是溫室里的小苗，要獨立和堅強。
拔蘿卜小學(xué)生篇十三
一天，小白兔來到河邊，看見河的對岸有一個大蘿卜。小白兔想到對岸拔蘿卜，可是它不會游泳。
這時，河中游來一只大烏龜。小白兔對烏龜說：“您能把我?guī)У胶拥膶Π秵?？”烏龜說：“好啊”烏龜馱著小白兔到了河對岸。小白兔拔了蘿卜后，烏龜把小白兔又送回了河的'靈異岸。
小白兔說：“烏龜先生，謝謝您！再見！”小白兔背著蘿卜高高興興地回家找媽媽去了。
拔蘿卜小學(xué)生篇十四
種了蘿卜后，它每天給蘿卜苗澆水、施肥、除蟲，盼望著蘿卜苗快點長成有紅又大的蘿卜。兩個月過去了，小白兔種的蘿卜苗長成了一個又大又紅的大蘿卜。
小白兔高興極了，急忙去拔蘿卜，可蘿卜太大了，它拔了很長時間也沒拔出來，小兔就把小貓叫來一起拔。小貓拉住小兔，小兔拉住蘿卜葉，它們一起使勁拔，可是還沒拔出來。小兔又叫小狗來幫忙，小狗拉住小貓，小貓拉住小兔，小兔又拉住了蘿卜葉，它們用盡了力氣，可還是沒有把蘿卜拔出來，它們便又叫來了小老鼠，可是還是拔不出來。小兔累得滿頭大汗，小貓氣得直跺腳，小狗氣得直“汪汪”，小老鼠氣得直打滾。正在這時，小熊來了，它們一起拔，終于把蘿卜拔了出來，真把它們累壞了?；氐郊?，小兔、小貓、小狗、小老鼠、小熊一起分享了美味的大蘿卜。
小白兔想：明年我還要種一個大蘿卜。
拔蘿卜小學(xué)生篇十五
突然，小兔看見了一個又大又重的大蘿卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起來，于是小兔叫來了猴子哥哥一起拔又大又重的大蘿卜?？墒沁€不能拔起來。小兔又叫來了狐貍叔叔拔蘿卜。可是還拔不起這個大蘿卜。
最后小兔找來了大象伯伯拔又大又重的大蘿卜，它一下子就把這個又大又重的大蘿卜拔出來。
小兔見了高高興興地跑過去說：“謝謝大家的幫忙！謝謝！謝謝！”
大家異口同聲地說：“不用謝，幫助有困難的人是應(yīng)該的?！?/p>
回到家，小兔把蘿卜切成一塊塊的，津津有味地吃著這些美味的大蘿卜。
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