8.讀后感是對讀者個人的思考和感受的表達，每個人的讀后感都是獨特的。如何寫一篇較為完美的讀后感？下面提供一些寫作技巧和方法供您參考。以下是一些我認為很有價值的讀后感，希望對你有所幫助。
原來讀后感篇一
這本書主要寫了這樣一個故事：高小瑜原本是個膽小又不起眼的女生，有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結(jié)果，自信心不足的她在同學(xué)們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的的小瑜居然在團體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，從而成為了一個自信心充足的陽光女孩。
第一次遇見這本書是在新華書店的書架上，似乎冥冥中注定著，讓我在茫茫書海中一眼便看到了它。此后，我與這本書的緣分就此展開。書后面寫著：“真正的自信從肯定自己的'優(yōu)點開始?！睋碛凶孕?，首先要擁有優(yōu)點，沒有優(yōu)點怎么肯定？沒有肯定，又何來自信？以前，我一直不明白，什么是自信，但是現(xiàn)在，我明白了。自信，是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下，是能夠大膽地說出心中所想、所思，不被心中的恐懼所困。例如，班級有活動，需要所有人參與、競選。有些人走上講臺，腳就開始發(fā)抖，念競選稿時，卻怎么也說不出一個字，這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。
自信，造就輝煌人生！
原來讀后感篇二
“我從小就喜歡綠色。我媽讓我買衣服我都要綠色的。我媽說：‘看你全身，穿得像個綠青蛙?！医校骸退阄易兂舌]筒，我也要綠衣服?！@也是我從軍的一個重要原因。”這是《我從西藏高原來》的開頭。
這些故事真有趣，讓我眉毛上掛鑰匙，真是開眼了。文中畢淑敏和她朋友間的快樂生活把我深深地吸引住了。我一口氣把這本書讀完了，覺得如果我上了青藏高原（假設(shè)），也能像畢淑敏她們一樣，將難題化為快樂，無憂無慮地玩耍、工作嗎？我想，如果模仿畢淑敏她們的方法，再加上我的創(chuàng)意點子，我一定會比她們更快樂！
在生活中，其實也有很多快樂的事情。小學(xué)生受到老師的表揚會快樂，和同學(xué)們一起玩會快樂；工作族受到老板的獎賞、支持的球隊獲勝也會快樂一把；老人們和同齡人下下棋、練練太極，也會笑一笑。每個人，每種人都有快樂的時候，只要你擁有快樂的心態(tài)，快樂就無處不在！
人的歲月會流失，但快樂是不會流失的，不論你身在何處，你也仍然是快快樂樂的你！
原來讀后感篇三
暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書，馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了。
書中的主人公小瑜，原來是一個膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個同學(xué)輪流當(dāng)班長，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢。媽媽為了讓小瑜變得自信起來，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。在夏令營里，小瑜在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂觀自信起來的故事。
讀完這本書，我仿佛看到了過去的自己。因為小時候我也很膽。
小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時候，我緊張的哭了起來。怎么都不愿意進道館，后來是教練把我拉了進去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了?；叵氘?dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進入了高級實戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。
自信是靠自己的勇氣獲得。因為只有自信才能讓我們將來面對挫折和困難時堅強勇敢。讀完這本書，主人公小瑜的成長過程，更加激勵了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。（指導(dǎo)老師：楊行安）。
原來讀后感篇四
書中的小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和的目光接觸，生怕點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班輪流當(dāng)一日班長。其他都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當(dāng)一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，給她報了小學(xué)生研習(xí)營。剛開始在研習(xí)營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說話，不敢一個人出去找老師，不敢……后來，老師鼓勵她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習(xí)慣。有一天，她在老師和同學(xué)們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇五
開學(xué)不久，我獲得了一本書——《原來我這么棒》，它非常好看。
這是一本有關(guān)自信的書，主人公名叫高小瑜，她是一個性格內(nèi)向、遇事退縮、很沒自信的人，被迫去參加了一個研習(xí)營。沒想到，參加研習(xí)營的這段生活經(jīng)歷改變了小瑜。他發(fā)現(xiàn)原來自己也有優(yōu)點，并不是一個做事只會失敗，被嘲笑的人，因此他越來越自信，要越來越優(yōu)秀。
這本書讓我感受到，原來自信可以發(fā)掘無限的潛能，只要有自信，就會變得更優(yōu)秀，只要有自信，你便會成為一個發(fā)光發(fā)熱的人物。
聽媽媽說過，她有一個同學(xué)，小時候不愛說話，很沒自信。有一次學(xué)校要求放學(xué)要去外面打臨時工，所有同學(xué)中就她做得最快最多，經(jīng)常被表揚很能干，從那以后她慢慢變得自信起來，長大后，她事業(yè)很成功。這是因為她受到了別人的贊揚，就像小瑜一樣發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點，變得自信。
我剛開始學(xué)游泳時，遲遲不肯下水，嘴上一直說著：“??！我好怕，我不敢?。 卑职直阍谝慌怨膭钗遥骸澳阋獙ψ约河行判?，不要那么沒自信，你不是所有事都做不好的?！闭鐣兴f的“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始?！庇谑俏以囍朔闹械目謶?，慢慢地下了水，在爸爸的不斷鼓勵與自己的勇敢嘗試下，我越來越相信自己能克服學(xué)習(xí)游泳過程中的困難，很快就學(xué)會了游泳。
《原來我這么棒》這本書不僅好看，還會指引我們變自信，每個人都有無限的潛能，趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，變得更優(yōu)秀吧！
原來讀后感篇六
《原來我這么棒》這本書是一本勵志校園小說，書的作者是李惠鎮(zhèn)，主要寫的是小瑜是個個性內(nèi)向的小學(xué)生，她總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后，但是她通過參加了一個研習(xí)營，從中體悟到自己的優(yōu)點，從而找到了自信。其中小故事—每個人都是主角中有一段情節(jié)讓我印象非常深刻：
讀了這本書，我明白了，每個人都是主角，自信的根源在于自己，真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點開始的。讓我們?yōu)樽约号Φ募佑桶桑?/p>
原來讀后感篇七
你到底多棒？這源于自信發(fā)掘的無限潛能，然而，自信的根源，在于你自己。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始的。
《原來我這么棒》一書的故事主角周小瑜性格內(nèi)向，總習(xí)慣畏縮地躲在別人身后。當(dāng)然她也有自己的優(yōu)點——善于傾聽別人說話，可惜她不了解自己的優(yōu)點。一次，媽媽幫小瑜報了一個研學(xué)營，剛開始她很擔(dān)憂，但在各式的活動與朋友的交往中，她漸漸體悟到了自己的優(yōu)點，找回了自信！
想要擁有自信，在生活中，我們要盡量少說“我不行”、“我不要”之類的自我否認的話不妨多說“我辦得到！”即使最后失敗也不要放棄，因為你肯定自己，留給別人一個直爽、干脆利落的感覺。我們要抱有天下難事的決心，一步步走在前往成功的道路上，失敗了也別氣餒，把失敗當(dāng)借鏡然后成功的那種喜悅，你不向往嗎？那就抱著堅定的信念把自己的想法堅持下去！還有一點，就是要相信自己，無論做什么事，都要抱有自信，適當(dāng)給自己鼓舞，相信自己而來的成功，那種喜悅是無與倫比的！保持自信的態(tài)度，就能激發(fā)自己的無限潛能！
達到自信，我們要更有魅力與氣質(zhì)，不然，過于自信就會變成驕傲，同時提高個人修養(yǎng)：我們要養(yǎng)成抬頭挺胸的習(xí)慣，若駝背低頭就讓人看上去畏畏縮縮，好姿勢能讓人自信：在眾人面前，要坦蕩蕩表達個人意見，聲音要洪亮，大大方方的說出來，這有什么好難為情？當(dāng)我們歡笑時，與其憋笑，不妨大聲笑出來，讓笑的魅力提高自信；當(dāng)我們接受別人的幫助時，請大方的說：“謝謝你的幫忙！”可別忽略了這一句小小的感謝話，它能帶給人踏實感。
記得一次參加一個活動，我要作為代表發(fā)表感言，但每次在家里練習(xí)時，我都很不自信，聲音只有蚊子嗡嗡叫的大小，眼睛都不敢正視對面的媽媽。媽媽說：“如果你能大大方方站在臺上完成演講，我獎勵你夢寐以求的埃菲爾鐵塔的速寫本?！睘榱怂賹懕?，我“拼了老命”，發(fā)起沖刺，瘋狂練習(xí)。那天，我身穿蕾絲花邊公主裙，似端莊的公主，面帶微笑的站在臺上，發(fā)表演講，似播音員般完成了講話。那天，我如愿以償?shù)牡玫搅怂賹懕尽Ｎ腋幼孕牛?/p>
每個人的心底都藏著一份自信心，它擁有魔力。不過，自信心要靠你自己發(fā)掘，并適當(dāng)活用。而自信心能發(fā)掘出你的無限潛能，讓你變成一顆閃閃發(fā)光的金星，那是專屬于你的一股力量！
原來讀后感篇八
媽媽知道了這件事，送小瑜去參加“勇氣夏令營”，小瑜雖然有一百個不愿意，但是在媽媽固執(zhí)的堅持下，也只好答應(yīng)了。到了集訓(xùn)營，小瑜才發(fā)現(xiàn)原來事情并沒有她想象中的那么難，而且還有很多驚喜在等著她。
一周的集訓(xùn)營生活就這樣開始了。在這里，小瑜認識了很多新朋友，有室友：芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷，有隊友：東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢也沒有想到的是，自己竟然能當(dāng)上副隊長！在找尋出口、學(xué)習(xí)行大禮、攀巖等活動項目中，小瑜不知不覺地提高了自信。
集訓(xùn)營生活在艱苦和友誼中結(jié)束了，小瑜戀戀不舍地離開了這里?；氐郊遥职謰寢尪紴樾¤さ淖兓械礁吲d。
讀完這本書，我明白了：有些事情看似很難，但只要你充滿信心，再難的事也會變得簡單。
原來讀后感篇九
今天，我讀完了馬丁·加德納這位享譽世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計、時間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個問題：“困惑的汽車司機”
一輛滿載著40個男孩的巴士，正準備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個女孩的巴士，也準備開往同一個營地。在開車前，兩位司機去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時候，10個男孩從他們的車上下來了，溜進了女孩的車里。當(dāng)載女孩汽車的司機回來的時候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來讀后感篇十
暑假期間，我閱讀了一本校園勵志小說，書名叫《原來我這么棒》。
這本書中的主人公叫高小瑜。小瑜是一個不了解自己的學(xué)生，個性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習(xí)營，雖然那時被媽媽半強迫著去參加的活動，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
讀了這本書，我學(xué)到了只要有自信，任何問題都可以解決。我想到了當(dāng)我們面臨挫折時，只要勇于面對，我們就能很快重新找回自信；失敗時，對自己大聲加油，告訴自己“我做得到”，自己就會產(chǎn)生自信心。生活中，學(xué)習(xí)上，我們不要輕易地放棄，堅持到底就是勝利。
來說說我吧，比如我跳繩，原來我一個都跳不了，看到同學(xué)們靈活自如地跳，那時我真的很想放棄。媽媽和爸爸一直鼓勵我，說不能放棄，他們讓我早晚都抽出一點時間來跳，這樣就可以越跳越多了。我按照他們說的早晚都跳一會兒，后來真的越跳越多了。后來，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我拿了三年級第一名。
從自己的親身經(jīng)歷中，我知道，成功是屬于有準備和有信心的人。這也是《原來我這么棒》這本書告訴我們的。
原來讀后感篇十一
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗?，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一日班長。其他同學(xué)都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當(dāng)一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學(xué)生研習(xí)營。剛開始在研習(xí)營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習(xí)慣。有一天，她在老師和同學(xué)們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十二
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《原來我這么棒》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照。看著看著，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的.小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就讓全班同學(xué)輪流當(dāng)一日班長。其他同學(xué)都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當(dāng)一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學(xué)生研習(xí)營。剛開始在研習(xí)營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學(xué)們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學(xué)們幫助她，她當(dāng)上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習(xí)慣。有一天，她在老師和同學(xué)們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結(jié)結(jié)巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉(zhuǎn)變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學(xué)習(xí)彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應(yīng)了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學(xué)古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十三
今天，我讀完了馬丁?加德納這位享譽世界的趣味數(shù)學(xué)大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學(xué)、概率、統(tǒng)計、時間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關(guān)于“數(shù)”的一個問題：“困惑的汽車司機”
一輛滿載著40個男孩的巴士，正準備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個女孩的巴士，也準備開往同一個營地。在開車前，兩位司機去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時候，10個男孩從他們的車上下來了，溜進了女孩的車里。當(dāng)載女孩汽車的'司機回來的時候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來讀后感篇十四
故事的主人公高小瑜是個不起眼、膽子又很小的女生，沒有自信的女生。不過，它卻很善于傾聽別人說話。
一次班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流當(dāng)一日班長。沒有自信的小瑜聽了后很擔(dān)心，回家把這件事告訴了媽媽。于是，媽媽開始在家訓(xùn)練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當(dāng)班長那天，她喊口號的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。
媽媽意識到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營“。到達營地后，老師帶著同學(xué)們進入了一個陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當(dāng)天隊長因為身體不舒服沒有去，只能由身為副隊長的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊長，大家都你一言我一語的爭論了起來，誰也決定不了行進的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時候，默默在一旁聆聽的小瑜意識到了自己的責(zé)任，勇敢的站出來確定了路線。小隊員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營地。
經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心，因為她發(fā)現(xiàn)自己也有很多有點，別人能做好的事情她也能做！她開始相信自己，慢慢找回了自信。
讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因為當(dāng)有些事情我做的不夠好，我也會害怕去面對。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應(yīng)該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點，通過刻苦練習(xí)增強自己的能力。這樣，我們就不會因為害怕面對自己的缺點、弱點，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，相信自己是最棒的！
原來讀后感篇十五
寒假里，我細細品讀了《原來我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時候，除了感嘆還是感嘆。
這本書講述了一個女孩子，她名叫小瑜，起初是一個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流當(dāng)班長。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢，結(jié)果，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心，便安排她參加”勇氣夏令營“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開始了她所謂的”七天噩夢之旅“。在這幾天時間里，她經(jīng)歷了人生中自己認為不可能完成的攀巖、永遠走不出的迷宮，等等。這一次又一次的困難，給她帶來了巨大的改變，使她變得自信起來。
讀完這本書，我感嘆不已。俗話說”真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始?！拔也唤肫鹞业娜昙?。那時，我非常不希望老師點我起來回答問題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非?？膳碌氖虑?，而且，如果回答錯誤相當(dāng)于證明自己的愚笨，這樣會很沒面子。因此，除非老師點名讓我回答問題，否則，我絕對不會主動回答任何問題。
讀完這本書，我覺得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會呢？其實，即使是回答錯誤，老師也不會像想象的那樣責(zé)怪我們，恰恰相反，她會鼓勵我們再接再厲。常言道：人總會犯錯的。人不能遇到挫折就失去自信，而應(yīng)該勇于承認自己的不足，然后正確地對待自己的錯誤，及時改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我相信，在不就的將來，我一定會戰(zhàn)勝類型的恐懼，像小瑜一樣變得自信。
原來讀后感篇十六
就在前不久，我讀了一本書，名叫：原來我這么棒，這本書的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書的主人公是：小瑜。她是一個不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，經(jīng)過老師的再三考慮，決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜聽后，嚇得好幾天做惡夢。到了該小瑜擔(dān)任班長的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，這次并沒有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個開朗，活潑的女生。
我曾經(jīng)也是一個內(nèi)向，不善于表達的女生，自從讀了這本書后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更不會自覺地互相傷害。真正的自信是從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的.小瑜，她雖然個性內(nèi)向，但是她善于傾聽別人說話，我想，不久的將來，小瑜一定能夠成為一個優(yōu)秀的人，并且實現(xiàn)他的夢想！
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