教案是教師為了課堂教學(xué)而編制的一份詳細(xì)的教學(xué)計劃。教案中應(yīng)包含充分的示例和練習(xí),以幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識。教案在實際教學(xué)過程中要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇一
本課通過引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察生活,了解春節(jié)的有關(guān)知識及各地不同的習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族民間文化的情感。通過觀察。回憶。想象、表現(xiàn)春節(jié)中有特色的生活情節(jié),體驗生活的情趣。提高繪畫的技能,提高學(xué)生設(shè)計制作能力。合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造的能力。
(1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):
a.應(yīng)知:了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。
b.應(yīng)會:嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好的心愿。將記憶里春節(jié)的美好場景用繪畫的方法表現(xiàn)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氣氛、熱鬧的場面。
(2)隱性內(nèi)容與目標(biāo):使學(xué)生簡單了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗、了解民族傳統(tǒng)文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
(1)重點:通過了解春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的喜愛之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小禮物,來表達(dá)自己節(jié)日愉快的心情和對他人的美好祝愿。
(2)難點:繪畫要表現(xiàn)出歡樂的場面,畫出生動有趣的畫面。工藝制作時各種材料的選擇、設(shè)計、制作。
電子課件、范作、各種繪制材料
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
在《春節(jié)序曲》的樂聲中,電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進(jìn)行小結(jié)。
學(xué)生交流自己對我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過春節(jié)的時候的見聞。
二、欣賞范作,歸納繪畫方法和技巧。
教師出示范作,小組討論范作的藝術(shù)特色,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié):構(gòu)圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——歡快,造型——生動。
三、探索實踐。
在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上,自己創(chuàng)作一幅作品,表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節(jié)日里的一件印象最深的事,或是表達(dá)一種美好的祝愿,鼓勵學(xué)生采用詩配畫,書法,手工等形式進(jìn)行嘗試,學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂并巡回指導(dǎo)。
四、作業(yè)展評。
讓學(xué)生自評、互評,教師小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進(jìn)行評價,討論改進(jìn)方法,把所有作品貼在一起,構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫面)歡慶節(jié)日的盛大晚會,留下一份美好的回憶。
五、教學(xué)拓展。
課后記:
在洋節(jié)泛濫的今天,中國傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過本課的學(xué)習(xí),我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化,促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇二
設(shè)計意圖:
新年臨近,各班都在忙忙碌碌地為新年晚會做準(zhǔn)備,幼兒園處處洋溢著迎接新年的'快樂氣氛。恰在此時,我園教職工接到了為災(zāi)區(qū)人民募捐冬衣冬被的通知。那天,我利用幼兒午睡時間將捐贈物打包裝箱。起床時,孩子們不約而同地對我的捐贈物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識到這是一個非常有價值的教育資源,于是設(shè)計了這個活動。
目標(biāo):
1.嘗試將物品歸類并統(tǒng)計同類物品的數(shù)量。
2.積極參與交流討論,了解災(zāi)區(qū)人民的需要,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
準(zhǔn)備:
1.《新年好》音樂磁帶,有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件。
2.超市的宣傳資料,剪刀。
3.四只箱子。統(tǒng)計用的紙和筆,各種物品的標(biāo)記。
4.教師募捐時的錄像片段。
5.簡單了解郵寄的知識。
過程:
一、激發(fā)情感。
1.幼兒在《新年好》的音樂聲中想象過年的快樂。
2.快過年了,我們大家都很開心,可是有些地方的小朋友就不像我們這么開心了,為什么?請你們來看一段錄像。(播放有關(guān)災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的課件。)。
3.他們遇到什么事情了?他們過年還能開心嗎?你看了心里覺得怎么樣?
二、了解需要。
1.想一想,他們現(xiàn)在最需要什么?為什么呢?(幼兒講述自己的想法,如災(zāi)區(qū)人民需要食品、衣服、日用品、藥品、錢等。)。
2.超市給我們送來了許多資料,看看哪些是災(zāi)區(qū)人民需要的,請你們把它們剪下來。(幼兒操作。)。
三、嘗試分類。
1.你們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友準(zhǔn)備了什么?(教師在幼兒回答時有目的地引導(dǎo)幼兒將物品按功用分類,例如幼兒說到餅干,教師就說“這是吃的”。)。
2.我們怎么把這些東西送到災(zāi)區(qū)呢?(教師在幼兒回答時可以追問,逐漸引導(dǎo)幼兒懂得要將物品裝箱,以便運輸。)。
3.老師為你們準(zhǔn)備了幾只箱子,你們想一想怎樣裝箱才能讓災(zāi)區(qū)人民一看就知道哪個箱子里裝的是什么?(幼兒討論,教師引導(dǎo)幼兒將不同用途的物品分類擺放,并在箱子上做上標(biāo)記。)。
4.請你們?yōu)椴煌南渥幼鰳?biāo)記,然后按標(biāo)記把東西分類放在箱子旁邊。(教師提醒幼兒將物品擺放整齊,以便統(tǒng)計。)。
四、完成心愿。
1.(播放老師募捐的畫面)你看到了什么?袋子上的小標(biāo)簽上寫了什么?想一想這些漢字和數(shù)字代表什么?(幼兒討論。)。
2.原來漢字是告訴別人箱子里裝的是什么東西,數(shù)字是告訴別人這些東西有多少。有了這樣的標(biāo)簽,救災(zāi)工作人員就方便多了。
3.幼兒自由結(jié)成小組進(jìn)行統(tǒng)計,各組之間互相檢查。
4.現(xiàn)在請每組小朋友將自己組的東西裝進(jìn)箱里,并在標(biāo)簽上寫上數(shù)量。
5.東西都準(zhǔn)備好了,接下來應(yīng)該做什么?(送郵局。)。
6.在送郵局之前,我們還要寫上郵編、地址、收件人和寄件人等信息。(教師示范)。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇三
教學(xué)目標(biāo):
1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。
2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、我知道過春節(jié)的時間。
2、我能說出春節(jié)活動中的新鮮事。
重點難點:
1、展示春節(jié)期間的特色物品,體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的向往。
2、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
教學(xué)課時:1課時。
教具準(zhǔn)備:ppt。
電教手段:多媒體。
教學(xué)過程:
一、了解過春節(jié)的時間;
二、了解人們在春節(jié)期間進(jìn)行的活動。
2、(出示圖片)教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。
3、問;活動過程中,大家的心情是什么樣的?
4、問;同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時你的心情是什么樣的?
5、小結(jié);過春節(jié)時人們的心情都很愉快,所以常說;“我要歡歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會。”
三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往;
1、問;在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個,然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。
2、問;在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的`或難忘的事情,講給大家聽聽。
四、了解廟會中自我保護的方法和應(yīng)遵守的公共行為;
1、過渡;兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。
2、以小組為單位討論;
(1)有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?
(2)人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?
3、全班交流。
4、問;還有哪些事需要提醒大家注意?
5、設(shè)計宣傳牌。
1、師;同學(xué)們,過節(jié)時令人向往的,春節(jié)就要來了,預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。
2、播放課件,感受過春節(jié)的喜悅氣氛。
六、課后延伸。
逛廟會時收集特色物品,回來再交流。
板書設(shè)計:
教學(xué)札記:
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇四
1.情感目標(biāo):感受新年歡樂的氣氛。
2.認(rèn)知目標(biāo):了解不同國家慶祝新年的有趣方式。
3.技能目標(biāo):觀察圖片,理解圖意,大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已了解中國過年的傳統(tǒng)習(xí)俗。
課件準(zhǔn)備:《新年喜洋洋》動畫視頻;“外國人過新年”組圖。
活動過程:
一播放視頻讓幼兒感受新年歡樂氣氛引出活動內(nèi)容。
過新年的時候,我們要做哪些事情呢?
你們知道外國人是怎樣過新年的嗎?
二:出示組圖觀察圖片了解不同國家過新年的方式。
1.出示組圖“外國人過新年-1”,引導(dǎo)幼兒了解德國人過新年的方式。
2.出示組圖“外國人過新年-2”,引導(dǎo)幼兒了解巴西人過新年的方式。
3.出示組圖“外國人過新年-3”,引導(dǎo)幼兒了解西班牙人和菲律賓人過新年的方式。
4.出示組圖“外國人過新年-4”,引導(dǎo)幼兒了解日本人和意大利人過新年的方式。
三:鼓勵幼兒進(jìn)行啞劇表演猜測對應(yīng)的國家。
你喜歡哪個國家的過年方式?請你來表演,讓大家來猜一猜。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇五
活動1:
過新年(彩色筆畫)。
[活動目標(biāo)]。
1、體驗過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。
2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。
[活動準(zhǔn)備]準(zhǔn)備實物方糕、湯圓、餃子、饅頭。
[活動過程]。
1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。
2、談話;體驗過新年的熱鬧。
提問:過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭。
3、觀察實物范例,教師范畫。
(1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?
(2)幼兒邊書空邊說邊畫。
(3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。
4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。
指導(dǎo)語:小動物一起吃午飯,糕點不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧!
重點與難點:注意線條應(yīng)接好口;糕點就畫在盤子里。
5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評價。
[活動延伸]把糕點沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。
[活動評價]幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力。
活動2:禮品袋(涂色)。
[活動目標(biāo)]。
1、感受色彩的美,培養(yǎng)涂色的興趣。
2、復(fù)習(xí)認(rèn)識顏色,能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿。
[活動準(zhǔn)備]教具禮品袋;白紙、油畫棒若干。
[活動過程]。
1、參觀禮品袋商店,引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:商店里有什么?禮品袋上有什么顏色?
2、幼兒示范涂禮品袋,師生共同評價。
(1)請4-5個幼兒每人選一種顏色共同涂染禮品袋。
(2)根據(jù)涂色是否均勻的情況,師生共同評價。
3、幼兒涂色,教師指導(dǎo)。
(1)提請幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿。
(2)鼓勵能力強的幼兒,先畫禮品袋在涂色。
[活動延伸]給幼兒提供多種工具材料:棉簽、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇。
[活動評價]幼兒對色彩很感興趣,涂色很不錯,效果好。
活動3:花窗簾(紙團印畫)。
[活動目標(biāo)]。
1、感受花紋疏密排列的美。
2、養(yǎng)成自己收拾物品、愛惜畫面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)用紙團蘸顏色作畫。
[活動準(zhǔn)備]廢報紙,顏料,紙簍。
[活動過程]。
1、展示幾長老師用紙團印上花的花紙,供幼兒觀賞。
提問:織布廠最近印出許多花布,你們知道它是怎么設(shè)計出來的嗎?
2、教師示范印畫的步驟與方法。
(1)先用搓好的紙團蘸上顏色,在壓印在紙上。
(2)每人準(zhǔn)備三個紙團,每個紙團只蘸一種顏色。印畫時,可將不同顏色的紙團有規(guī)律的排列壓印,也可將不同顏色的紙團覆蓋著壓印。
(3)印出的花紋可以有疏有密,隨意排列。
(4)印好后將紙團丟在廢紙簍中,將畫擺在桌上,帶晾干后在收拾。
3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。
指導(dǎo)語:小兔家里沒有窗簾,我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。好嗎?
指導(dǎo)重點:
(1)每個紙團只蘸一種顏色,顏料不宜太多。
(2)注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生。
4、展出幼兒作品,逐件欣賞評價。
[活動延伸]提供紙筆幼兒畫各種窗簾布。
[活動評析]幼兒比較喜歡這種形式,但有點手忙腳亂。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇六
前言:過新年了,年貨攤位上豐富的年貨真是多啊,今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息,了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
教案目標(biāo):
1.充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2.樂意參與活動,能大膽地表達(dá)自己的想法。
3.通過欣賞故事,了解“年”的來歷,知道我國過年的幾種習(xí)俗。
教案準(zhǔn)備:
1.幼兒操作材料:記號筆、紙。
2.課件:“年”的來歷。
3.收集有關(guān)過年的各種慶祝活動的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。
4.音樂:《喜洋洋》。
教案過程:
1.參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。
“今天,帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認(rèn)真、仔細(xì)地看?!?/p>
(1)幼兒自由參觀展覽,放背景音樂――《喜洋洋》。
(3)小結(jié):過年真熱鬧。
“過年真熱鬧,到處部是喜事。”言言還把自己聽到的喜慶的音樂也小結(jié)進(jìn)去了,真是個細(xì)心的孩子。
2.看課件,了解過年的來歷。
(1)“可是,很久很久以前,人們可沒有過年這個習(xí)慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎?”請幼兒猜一猜,說一說。
豆豆想到的是因為當(dāng)時人們沒有錢;東東說是因為過年的時候很冷,人們怕冷;龍龍的猜想是因為有怪獸――他是個“奧特曼”迷,所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的'……幼兒想法奇特,這也說明他們的思維活躍,有主見。
(3)“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲,所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點燈的方法來對付它?!?/p>
“從此以后,每年過年的時候,人們部穿紅衣服,貼紅對聯(lián)、紅福字,放爆竹,亮燈,一家人團聚在一起守歲。過年的風(fēng)俗就由此而來。”
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇七
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒體驗與分享節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。
3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗,嘗試用多種表達(dá)情感。
活動準(zhǔn)備:
1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶。娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。
4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。
活動重點和難點:有條理地清楚地表達(dá)。
活動過程:
(一)開始部分。
小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。
傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。
(二)進(jìn)行部分。
1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了:
(1)、自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。
(2)、春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
評價:幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。
2、設(shè)置場景玩表演游戲:拜年。
結(jié)束部分:
咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。活動自然結(jié)束。表揚大膽講述的幼兒。
教后記:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的口語表達(dá)能力有所提高。有條理的表達(dá)過年。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇八
1.體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
2.發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動的新鮮事,有趣事,了解全國各地歡慶春節(jié)的風(fēng)俗。
3.懂得收紅包的禮儀。
體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
1、教師收集、拍攝能反映各地生活實際的類似廟會的視頻(集市、舞龍燈等)。
2、做好微課視頻。
春節(jié)經(jīng)歷對每一個學(xué)生來說并不陌生,但學(xué)生往往把注意力更多地停留在對于春節(jié)吃喝玩樂本身的表層體驗上。因此,在設(shè)計時,我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的節(jié)日氣氛,還讓學(xué)習(xí)了解各地的春節(jié)習(xí)俗,體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日,我們還有自己傳統(tǒng)的,最隆重、最盛大的一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?嗯,那就是春節(jié)了。
了解春節(jié)的時間
快到馬年了,今年的馬年春節(jié)是從哪一天開始的呢,你們可以從日歷找找嗎?今年的馬年春節(jié)是從1月31日正月初一到2月9日元宵結(jié)束。
元旦和春節(jié)在日歷中的位置是不同的,元旦是公歷新年的第一天,是世界各國人民共同的新年;春節(jié)是我國農(nóng)歷新年的第一天,現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日。
過渡:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,一派熱鬧的景象。剛好這里正在舉辦春節(jié)展覽會,我們可以一邊參觀,一邊了解春節(jié)時,各個地方的不同習(xí)俗。
了解大掃除、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、包餃子、做年糕、舞獅子、耍龍燈,逛花市,吃年夜飯等習(xí)俗。
重點介紹春聯(lián)和吃年夜飯,懂得收紅包的禮儀。
觀看全國各地全國各地、各族人民,以及海外華人歡慶春節(jié)的熱鬧場面。
祝大家在新的一年里萬事順利!身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!家庭幸福!
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇九
1.知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。
2.了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,從與家人準(zhǔn)備年夜飯的活動中,學(xué)會分擔(dān)家務(wù)勞動;從與家人共進(jìn)年夜飯的活動中,感受親情和美好,學(xué)習(xí)禮貌待人,文明進(jìn)餐。
3.懂得文明、安全、快樂過節(jié)的技巧。
知道春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,體會春節(jié)期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。
了解一些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗,懂得文明,安全,快樂過節(jié)。
教學(xué)掛圖
觀察法、談話法
同學(xué)們,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了新年好—課,了解人們迎接新年的方式,體會過節(jié)日活動的熱烈和美好,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《歡歡喜喜過春節(jié)》,進(jìn)一步了解春節(jié)傳統(tǒng)和熱鬧氛圍。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生從日歷中分別找出元旦和春節(jié),比較元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同。
2.教師:元旦是公歷的新年第一天。
3.生閱讀54頁圖片。
4.同學(xué)之間互相交流最喜歡的春節(jié)活動。
6.結(jié)合56頁圖片,生交流,吃年夜飯時,要注意什么?平時怎樣做?
7.生閱讀57頁圖片。
8.生角色表演,待客和做客禮儀。
過本課的學(xué)習(xí),你們有什么收獲?我們要文明、安全、快樂過節(jié)日。
13、歡歡喜喜過春節(jié)
迎新春
午夜飯
拜年
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十
1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。
2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。
1、我知道過春節(jié)的時間。
2、我能說出春節(jié)活動中的新鮮事。
1、展示春節(jié)期間的特色物品,體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的向往。
2、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。
教學(xué)課時:1課時
教具準(zhǔn)備:ppt
電教手段:多媒體
2、(出示圖片)教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。
3、問;活動過程中,大家的心情是什么樣的?
4、問;同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時你的心情是什么樣的?
5、小結(jié);過春節(jié)時人們的心情都很愉快,所以常說;“我要歡歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會?!?/p>
1、問;在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個,然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。
2、問;在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情,講給大家聽聽。
1、過渡;兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。
2、以小組為單位討論;
(1)有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?
(2)人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?
3、全班交流。
4、問;還有哪些事需要提醒大家注意?
5、設(shè)計宣傳牌。
1、師;同學(xué)們,過節(jié)時令人向往的,春節(jié)就要來了,預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。
2、播放課件,感受過春節(jié)的喜悅氣氛。
逛廟會時收集特色物品,回來再交流。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十一
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!蹦銈冎肋@是什么節(jié)日嗎?這就是中國最具特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!
春節(jié)到了,大街小巷張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。今天為了迎接新年的到來,家家戶戶貼春聯(lián),掛燈籠,放鞭炮,吃團圓飯。
早上,我早早地起床,穿上嶄新的衣服去奶奶家拜年。到了奶奶家,一今大門口,就看見大門上貼著春聯(lián):“開門迎春春滿院”,“抬頭見喜喜事多”橫批——出門喜事多。中間還貼個“?!弊诌€是倒著貼的。
我一進(jìn)門就問奶奶“奶奶爺爺是不是把“?!弊仲N倒了呀?”奶奶笑咪咪地對我說:“不是貼倒了,是“?!眮淼降囊馑肌?/p>
中午,奶奶做了一大桌美味佳肴,有糖醋排骨,有蒜蓉開邊蝦,有紅燒肉,有松鼠桂魚等等好吃的,全家人圍在一起吃團圓飯。開飯了,爺爺說:“咱們先去放鞭炮;一陣陣的炮竹聲接連不斷地響,啪、啪、啪地鞭炮聲,好像也在迎接新年的到來。我和哥哥聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我們倆越來越激動,蹦著、跳著、喊著在我們倆的歡呼聲中,放完鞭炮,全家人高高興興地吃了一頓團圓飯。
晚上,我們?nèi)胰藝谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會。晚會的節(jié)目很精彩,有悠揚的歌聲,讓人陶醉其中;有優(yōu)美的舞蹈,讓人贊不覺口;有滑稽有趣的魔術(shù),讓人捧腹大笑;有精彩的相聲小品,讓人開懷大笑。吃著糖、瓜子、花生、還有各種水果,一陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳里。
春節(jié)中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,它是我最喜歡的一個這個節(jié)日,你喜歡嗎?
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十二
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的歡歡喜喜過春節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春節(jié)是一個最熱鬧的日子。你想分享我過春節(jié)的快樂嗎?那么就來聽聽吧!
春節(jié)是春天的節(jié)日,也是家人團聚的日子。吃團年飯咯!我們家來了好多客人。“開飯了!”媽媽大聲叫道。今天的菜夠豐盛的。有美味的火鍋魚,有麻辣的`牛肉絲和牛肉條,還有肥嫩的雞爪子、香氣撲鼻的雞湯、飄著蒜苗香的臘肉和香腸……哦!我快忍不住了,津津有味地吃起來。大家舉杯互說祝福語。我祝妹妹學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。我祝爺爺、婆婆身體健康,壽比南山。我祝媽媽、阿姨越來越漂亮。我祝叔叔、舅舅工作順利,多掙錢。最后我祝大家新年快樂,牛年大吉,牛氣沖天。
春節(jié)聯(lián)歡晚會開始啦!這里面的節(jié)目可多了!有讓人開懷大笑的小品,有令人驚訝的魔術(shù),還有聲情并茂的歌曲和優(yōu)美的舞蹈……我最喜歡小品《黃豆黃》和相聲《五官對話》。整個晚上我們家里都充滿著歡樂的氣氛。
新年的腳步越來越近了。媽媽說:“23時59分還是農(nóng)歷20xx年,24時就是農(nóng)歷20xx年了?!碑?dāng)24時到了,五顏六色的煙花不約而同地出現(xiàn)在天空中。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。把天空照得亮堂堂的。使人眼花繚亂,目不暇接。煙花千姿百態(tài),有的像綻放開來的菊花,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像清亮的噴泉……太美了!太美了!我想起了王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”是??!是?。●雎犞夼诘捻懧?,迎接著新年的鐘聲,享受著歡樂的氣氛。一年過去了!我又長大了一歲!
春節(jié),你不要走?。∥艺嫦胩焯於歼^春節(jié)。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十三
每年快過春節(jié)時,也就是家家開始忙碌的時候,準(zhǔn)備年貨,買鞭炮,買燈籠,貼對聯(lián)……過年的氣氛也越來越濃,那些急促的、歡騰的、零零碎碎、像炒豆又像鼓點的鞭炮聲也帶來了節(jié)日的喜慶。節(jié)日的彩燈,一閃一閃的彩燈像盛開的鮮花。大街上熙熙攘攘,繁華熱鬧,空氣中散發(fā)著鞭炮的火藥味兒,人人都穿著節(jié)日盛裝,個個喜氣洋洋。
每年的對聯(lián)都是我和媽媽一起貼的,今年也不例外,買好對聯(lián),拿到一處寬闊的地方,先對好,然后貼到門上,紅彤彤,透漏著節(jié)日的氣氛,看到就莫名的喜悅。
孩子們老早就換上新衣,買好了鞭炮,在院子里因興奮而發(fā)瘋似的亂跑、亂叫著新年到來的祝福語。糖果,水果,五顏六色的蔬菜,繽紛多彩的著裝,讓人心頭暖暖,幸福滿滿。
最最令我難忘的是與父母一起守歲,一起聊天,聊生活,聊理想,聊失敗,聊愿望,此時仿佛又不僅僅是我的父母,他們是我的朋友,我的導(dǎo)師,我的支持者……家,給我最大的力量,來年我一定會更加努力的。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十四
二零一二年的一月,冰雪灑落在整個城市。雖天氣有些寒冷,但是過春節(jié)卻讓人覺得暖洋洋的,而且總讓人記憶猶新。
除夕的早晨,窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風(fēng)風(fēng)韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節(jié)。家家戶戶張燈結(jié)彩,大街上的人絡(luò)繹不絕,人們個個神彩奕奕,容光煥發(fā),一派節(jié)日的氣氛。
一大早,我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令,大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服,還說:“新的一年穿上新的衣裝,就會有新的面貌、新的成就!”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯(lián)。媽媽要去為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備了:炸花生、紅燒魚,香味竄滿了整個屋子,大家都忙前忙后,但是卻也其樂融融,不知不覺就到了晚上。
晚上,是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜,中間還有一條魚,代表年年有余。我夾了第一口魚,有些咸,我沒有直說,只是說:“魚真好吃,甜甜的!”媽媽說了:“怪,這魚我是做咸了,可也吃不出甜味呀?”我說:“這里面是濃濃的愛,甜甜的心?!卑职衷谝慌月犕暾f:“呦,什么時候?qū)W的小嘴兒怎么甜呢!”我不做聲,只是在一旁偷笑。
飯后,大家一起去放炮,煙花填滿了整個天空,十分漂亮整個小區(qū)十分熱鬧。下面就是一年中最后一個節(jié)目:倒計時,迎接新一年。就在此時,忽然覺得外面也不那么冷了?!?、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時,新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心,都難以言表,大家都互相微笑凝視著,默默無言。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十五
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每到春節(jié)時,在外的游子都回到家中,與自己的親人團聚。今年春節(jié),我們?nèi)叶嫉綘敔敿?,我也第一次參與到置辦年貨和打掃衛(wèi)生的過程中,充分感受到平常百姓過春節(jié)的歡樂氣氛。
從臘月二十開始,家里就忙碌起來,“民以食為天”,過年聚在一起當(dāng)然就要吃啰!所以辦年貨是最重要的一件事情。入了冬至以后,爺爺奶奶親手灌制了許多香腸、臘魚、臘肉。在陽光的照射下,這些臘貨讓人垂涎欲滴。這點兒年貨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哦,于是,爺爺奶奶帶著我騎著三輪車來到了超市,買了瓜子、糖、煙、酒等,我拖著一車年貨,開心極了。
臘月二十九,按照春節(jié)的習(xí)俗——掃揚塵,媽媽把掃把綁在竹竿上,順著墻角刷掉墻上的蜘蛛網(wǎng)、灰塵,平時看著干凈的墻面經(jīng)過打掃,居然掃出這么多灰?;覊m掃完后,爸爸拿來長長的對聯(lián),在反面涂上膠水,貼在門口,紅紅的紙,金色的字頓時顯現(xiàn)出新年的氣氛。
大年三十早上,奶奶把搟好的面皮和餃子餡端到桌子上,于是全家人就圍在一起包餃子,大家一邊包著餃子一邊說著自己一年來的所見所聞,不時傳出陣陣笑聲。
當(dāng)新年的鐘聲敲響,我們就邁入了新的一年,從初一就開始給長輩拜年,長輩們都說我長高了,懂事了,都塞給我壓歲錢,按照傳統(tǒng)習(xí)俗意寓平平安安度過一歲,我樂呵呵地收下了好多紅包。
春節(jié),大家都回到自己家中,看望老人、互相交流、其樂融融。熱鬧的春節(jié),我喜歡。
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十六
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,新的一年來了!家家戶戶都貼上了春聯(lián),到處都是一片紅色,非常熱鬧。清早,我聽到一陣咔嚓咔的聲音,來到奶奶的房間,看見奶奶拿剪刀在剪什么東西,走近一看奶奶原來在剪窗花,桌子上還擺了很多奶奶剪的窗花,于是,奶奶剪,我把剪好的窗花貼在窗戶上,過了一會兒,每個窗戶都貼滿了奶奶剪的窗花,漂亮極了!
貼完窗花后,奶奶教我包餃子。奶奶首先拿起餃子皮,然后,夾起了一些餡,裝在餃子里,之后合攏,真像一彎月牙。我也學(xué)著奶奶的樣子開始嘗試包餃子,第一次,因為我餡放太多了,包的時候餡溢出來了,所以失敗了,之后幾次我就更加謹(jǐn)慎了,不到一會兒盤子就滿了,有的像金元寶,有的像耳朵,形態(tài)各異。
吃晚飯的時間到了,大家聚在一起一邊吃團圓飯,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,大家有說有笑,房間里充滿了喜悅。
一年之季在于春,一日之計在于晨。這新的一年,讓我們一起努力吧!
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十七
“噼噼啪啪……”這個聲音把正在做美夢的我驚醒了。怎么了?哦!我恍然大悟,原來今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!
突然,一陣香味飄到了我的房間里,誘人的`香味吸引著我,好像一只小饞貓聞著香味來到廚房門外。
只見媽媽在廚房里忙得不可開交,汗水淋漓。走進(jìn)一看,哇!媽媽正在做一年難得吃一次的年菜之一,也是我最愛吃的“紅燒豬腿?!?/p>
首先,媽媽用滾燙的熱水把它煮一遍,把它放進(jìn)盆里,抹上金黃的蜂蜜。然后放進(jìn)熱油鍋里炸,白嫩嫩的豬腿變成了金燦燦的黃色?,F(xiàn)在都這么香了,待會兒還用說嗎?最后,媽媽把八角、麻椒、醬油、草果、姜等食材和豬腿一起熬制。豬腿變成了好看的棕色,讓人看了想吃,吃了還想吃,口水流不停。
盼呀盼……都吃完飯了,怎么還不發(fā)紅包?突然出現(xiàn)一個紅包在我眼前晃悠,對我這個小財迷,兩眼都發(fā)光了。原來是叔叔向我發(fā)紅包了,手一邊摸著我的頭一邊祝福著:“祝乖侄女學(xué)習(xí)更上一層樓,身體健康,平平安安!”我回敬道:“也祝叔叔身體健康,工作順利!”在這天,每個人都互相對對方說著祝福語,年味十足!
午夜的鐘聲敲響了,鞭炮聲震耳欲聾,天空上的煙花眼花繚亂、絢麗多彩。家家戶戶伴隨著鞭炮聲、祝福聲、歡笑聲過完了這個意義非凡的春節(jié)!
歡歡喜喜過春節(jié)教案篇十八
二零一二年的一月,冰雪灑落在整個城市。雖然天氣有些寒冷,但過春節(jié)卻讓人覺得暖洋洋的,而且總讓人記憶猶新。
除夕的早晨,窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風(fēng)風(fēng)韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節(jié)。家家戶戶張燈結(jié)彩,大街上的人絡(luò)繹不絕,人們個個神彩奕奕,容光煥發(fā),一派節(jié)日的氣氛。
一大早,我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令,大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服,還說:“新的一年穿上新的衣裝,就會有新的面貌、新的成就!”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯(lián)。媽媽要去為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備了:炸花生、紅燒魚,香味竄滿了整個屋子,大家都忙前忙后,但卻也其樂融融,不知不覺就到了晚上。
晚上,是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜,中間還有一條魚,代表年年有余。我夾了第一口魚,有些咸,我沒直說,只是說:“魚真好吃,甜甜的!”媽媽說了:“怪,這魚我是做咸了,可也吃不出甜味呀?”我說:“這里面是濃濃的愛,甜甜的心?!卑职衷谝慌月犕暾f:“呦,什么時候?qū)W的小嘴兒怎么甜呢!”我不做聲,只是在一旁偷笑。
飯后,大家一起去放炮,煙花填滿了整個天空,很漂亮整個小區(qū)很熱鬧。下面就是一年中最后一個節(jié)目:倒計時,迎接新一年。就在此時,忽然覺得外面也不那么冷了?!?、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時,新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心,都難以言表,大家都互相微笑凝視著,默默無言。
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