總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問題解決的能力。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
時(shí)事軍事論文篇一
近日，寧夏銀川市舉辦了互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院集中簽約儀式，在簽約儀式上，“丁香園”“北大醫(yī)信”“春雨醫(yī)生”等15家全國知名互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療企業(yè)與銀川市政府簽約，正式獲得互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院資質(zhì)，進(jìn)駐銀川智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院基地。目前，加上已經(jīng)落戶銀川的“好大夫”等，在銀川市的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院已達(dá)到17家，占到全國總量的68%，銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院已經(jīng)形成了集群效應(yīng)。銀川市出臺(tái)《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院職業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入及評(píng)級(jí)制度》《銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》《銀川市互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人賬戶及門診統(tǒng)籌管理辦法(試行)》《互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理制度》等6項(xiàng)制度辦法和實(shí)施細(xì)則?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)院的出現(xiàn)，使得北上廣等地醫(yī)生加入互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院進(jìn)行多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，等于整合這些醫(yī)生的碎片時(shí)間，再造了2—3倍量的醫(yī)生資源，增加了醫(yī)療資源的供給。中西部地區(qū)病人到北上廣大醫(yī)院尋醫(yī)治療的費(fèi)用中，吃住行等非醫(yī)療費(fèi)用占整體費(fèi)用30%—50%。而現(xiàn)在僅僅“好大夫”互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院運(yùn)行以來，日咨詢、診療人次已超過1萬人，其中中西部地區(qū)占比43%。
京津冀地區(qū)首個(gè)海鐵聯(lián)運(yùn)的綜合性集裝箱鐵路樞紐中鐵天津集裝箱中心站正式開通運(yùn)營，目前已發(fā)送國內(nèi)集裝箱班列155列，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)箱。天津港通過鐵路網(wǎng)直接串聯(lián)起二連浩特、阿拉山口、霍爾果斯、滿洲里4個(gè)過境口岸。天津由此成為連接?xùn)|亞經(jīng)濟(jì)圈與中東歐經(jīng)濟(jì)圈國際貨運(yùn)中轉(zhuǎn)的一條“快速通道”。此外，天津還將推進(jìn)?？砧F多式聯(lián)運(yùn)、設(shè)立國家級(jí)“一帶一路”海鐵聯(lián)運(yùn)綜合試驗(yàn)區(qū)。
時(shí)事軍事論文篇二
矮子爬樓梯--巴不得(迫切盼望)
矮子爬坡--步步高升;步步登高
矮子婆娘--見識(shí)低
矮子騎大馬--上下兩難;上下為難
矮子想登天--不知天高地厚;妄想;癡心妄想
矮子坐高凳--夠不著;上下夠不著;上下為難
愛打官司逞英雄--窮斗氣
庵堂里的木魚--任人敲打
鵪鶉要吃樹上果--夠不著;盡想好事;想得倒美
岸上看人溺水--見死不救
岸上撈月--白費(fèi)功夫;白費(fèi)勁
按別人的腳碼買鞋--生搬硬套
按彩球的乞丐--高興得發(fā)傻
按方抓藥--照辦
按雞頭啄米--白費(fèi)心機(jī)
按牛頭喝水--辦不到;沒法辦
按下葫蘆起了瓢--顧了這頭丟那頭;此起彼落
案板頂門--管得寬
案板上的搟面杖--光棍一條
案板上的肉--任人宰割;隨人宰割
案板上的魚--挨刀的貨
暗地里盯梢--偷偷摸摸
暗地里耍拳--瞎打一陣
暗室里穿針--難過
暗中使絆子--蔫兒壞
熬盡了燈油--燒心(芯)
鏊子上烙冰--化湯了
鏊子上烙餅--翻來翻去
八百吊錢掉井里--難摸哪一吊
八百年前立的`旗桿--老光棍
八百銅錢穿一串--不成調(diào)(吊)
八寶飯上撒胡椒--又添一味
八輩子的老陳帳--說不清
八寸腳穿七寸鞋--別扭
八斗的小垂缸--裝不下一石
八哥啄柿子--揀軟的欺
八個(gè)老漢劃拳--三令五申(伸)
八個(gè)錢的膏藥--沾上了
八個(gè)錢買碗餛飩--沒有面
八個(gè)歪脖坐一桌--誰也不正眼看誰
八股文的格式--千篇一律
八卦爐里睡覺--熱氣騰騰
八卦陣?yán)矧T馬--闖不出路子;出路難找
八級(jí)工學(xué)技術(shù)--精益求精
八級(jí)師傅學(xué)手藝--長到老，學(xué)到老
八角掉進(jìn)糞坑里--香臭不分;香臭難分
八斤半的鱉吞了大秤砣--狠心王八
八斤半的老鱉吞了個(gè)秤砣--狠心的王八
八斤半的王八中狀元--規(guī)矩(龜舉)不小
八十個(gè)人抬轎子--好威風(fēng)
八十老漢害個(gè)搖頭病--不由人愿;由不得人
八十老人吹燈--喘不上氣;上氣不接下氣
八十老翁練琵琶--老生常談(彈)
八十老翁學(xué)打拳--越練越結(jié)實(shí)
八十老翁學(xué)手藝--老來發(fā)奮
八十歲的老絕戶頭--后繼無人
八十歲刮胡子--不服老
八十歲老翁挑擔(dān)子--心有余而力不足
八十歲留胡子--老主意
八十歲沒兒女--老來孤單
八十歲生兒子--代代落后
八十歲跳舞--老天真
八十歲玩猴子--老把戲
八十歲學(xué)吹笛--盡是老調(diào);老調(diào)子
八十歲學(xué)摔打--拼老命
八十歲演員扮孩子--返老還童
八十歲站柜臺(tái)--老在行
八五炮打兔子--得不償失
八仙過海--各顯神通
八仙聚會(huì)--神聊
八仙桌缺只腿--擱不平
八仙桌上放燈盞--明擺著
八仙桌子--有棱有角
八賢王進(jìn)宮--好難請(qǐng)
八月的苦瓜--心里紅
八月的蓮藕--又鮮又嫩
八月的石榴--滿腦袋的點(diǎn)子
八月的柿子--越老越紅;老來紅
八月桂花開--到處飄香
八月里的黃瓜棚--空架子
八月十五吃年飯--還早哩
八月十五吃元宵--與眾不同
八月十五吃粽子--不是時(shí)候
八月十五的月餅--人人歡喜;個(gè)個(gè)喜愛;上下有
八月十五的月亮--年年都一樣;正大光明
八月十五過端陽--晚了;遲了
八月十五看龍燈--晚了大半年
八月十五生孩子--趕巧了
八月十五送月餅--趕在節(jié)上
八月十五云遮月--掃興
八月十五蒸年糕--趁早(棗)
八月十五種花生--瞎指揮
八只腳的螃蟹--橫行霸道
八字不見一撇--沒眉目;差得遠(yuǎn);差遠(yuǎn)了
巴掌長瘡--毒手
巴掌穿鞋--行不通;走不通
巴掌上攤煎餅--巧手;好手
扒了皮的癩蛤蟆--活著討厭，死的還嚇人
扒了墻的廟--慌了神
芭蕉插在古樹上--粗枝大葉
芭蕉開花--一條心;緊相連
時(shí)事軍事論文篇三
為更好適應(yīng)新形勢(shì)新要求，中央決定對(duì)2010年印發(fā)的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》予以修訂。修訂出臺(tái)的《規(guī)定》和新制定的《辦法》，貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的部署要求，著眼于建立完善中國特色領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，總結(jié)黨的以來貫徹執(zhí)行報(bào)告制度的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，力求精準(zhǔn)科學(xué)，強(qiáng)化監(jiān)督約束，對(duì)報(bào)告主體、報(bào)告內(nèi)容、抽查核實(shí)及結(jié)果處理等作出改進(jìn)完善。《規(guī)定》、《辦法》的印發(fā)實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，從嚴(yán)管理監(jiān)督干部，具有十分重要的意義。報(bào)告事項(xiàng)內(nèi)容更加突出與領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行為關(guān)聯(lián)緊密的家事、家產(chǎn)情況。
近日，對(duì)福建南平市委原、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示。中央組織部專門印發(fā)通知，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，廣泛開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。廖俊波先進(jìn)事跡經(jīng)新聞媒體報(bào)道后，在廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響，大家一致認(rèn)為，廖俊波無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號(hào)，要努力學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去。
國務(wù)院4月19日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定推出進(jìn)一步減稅措施，持續(xù)推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)降成本增后勁。
國務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》。從“堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，支持新就業(yè)形態(tài)發(fā)展，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，抓好重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)”五個(gè)方面著力，就業(yè)是13億多人口最大的民生，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的支撐。面對(duì)就業(yè)形勢(shì)的新變化和新挑戰(zhàn)，必須把就業(yè)作為重中之重，堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，堅(jiān)決打好穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的硬仗。
日前，吉林省9市(州)和公主嶺等11個(gè)地區(qū)與浙江省11個(gè)地市的糧食行政管理部門“結(jié)對(duì)子”，開展大米文化節(jié)和糧食產(chǎn)銷對(duì)接活動(dòng)。
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時(shí)事軍事論文篇四
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)日益全球化以及中國改革開放的不斷拓展，國際形勢(shì)的走向越來越關(guān)乎中國自身的發(fā)展，中國受眾對(duì)外部世界的關(guān)注度越來越高。這種關(guān)注從《參考消息》這類以國際時(shí)事報(bào)道為主的報(bào)紙的發(fā)行量穩(wěn)中有升便可看出。
然而，中國的一些國際時(shí)事報(bào)道至今仍處于嚴(yán)重依賴西方消息源這樣一種尷尬境地。一方面，正在崛起的中國急欲了解世界形勢(shì)的風(fēng)云變幻，并適時(shí)發(fā)表自己的見解和聲音;另一方面，國際輿論舞臺(tái)上“西強(qiáng)我弱”的格局并沒有大的改觀，國內(nèi)傳播的一些國際時(shí)事新聞基本上出自西方主流媒體之手，中國媒體“原創(chuàng)”的第一手報(bào)道較少，甚至就連最權(quán)威的央視“新聞聯(lián)播”，不少國際新聞的畫面也基本來自西方媒體。在這種情況下，作為主要以外媒報(bào)道為信息源的《參考消息》如何展開國際時(shí)事報(bào)道就大有講究了。以本人在參考消息報(bào)社長期從事國際時(shí)事報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我認(rèn)為在新形勢(shì)下搞好國際時(shí)事報(bào)道必須把握好如下幾個(gè)要素：
地球上每天發(fā)生的新聞事件可以說是數(shù)不勝數(shù)，報(bào)紙沒有足夠版面能夠?qū)⑺行畔⑾?shù)收納，受眾也沒有時(shí)間、精力甚至興趣一一關(guān)注所有新聞事件。在這種情況下，媒體為受眾服務(wù)的首要功能就是有針對(duì)性地提供那些具有典型意義并為多數(shù)受眾所關(guān)注的新聞。報(bào)道選題選得恰當(dāng)，對(duì)報(bào)道來說可謂事半功倍，同時(shí)也能體現(xiàn)這家媒體的報(bào)道品位和報(bào)道眼光。
一般而言，國際新聞報(bào)道的選題會(huì)根據(jù)各家媒體的定位有所不同，但作為大眾媒體，影響力和貼近性應(yīng)該是確定報(bào)道選題的首要標(biāo)準(zhǔn)。所謂影響力，是指新聞事件在世界范圍內(nèi)的影響大小。就新聞事件本身而言，牽扯面越廣、影響度越深的事件越有報(bào)道價(jià)值;就傳播角度而言，影響小的事件一般可以忽視，影響大的則必然要關(guān)注。那么如何判斷新聞事件的影響力，這里有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
1.新聞發(fā)生的背景：舉例來說，同樣一起恐怖襲擊事件，何人策劃、針對(duì)誰、意欲何為等這些非常重要。有影響力的國家、勢(shì)力、集團(tuán)策劃的背景復(fù)雜的行動(dòng)，與影響力小的國家、勢(shì)力以至個(gè)體策劃的行動(dòng)不可同日而語。
2.新聞發(fā)生的地點(diǎn)：同樣一起恐怖襲擊，發(fā)生在美國和發(fā)生在影響力較小的國家、發(fā)生在美國的紐約和發(fā)生在美國的田納西的影響是有很大差別的。
3.新聞發(fā)生的規(guī)模：同樣一起恐怖襲擊，如果在美國損失微乎其微，則其影響程度在某種情況下也會(huì)發(fā)生慣常順序的顛倒。所以，除了特殊情況，一般與熱點(diǎn)地區(qū)、焦點(diǎn)問題有關(guān)的事件，特別是發(fā)生在世界影響力大的國家的新聞事件，比較適合作為報(bào)道的重要選題。因?yàn)槭澜绱髧挠嘘P(guān)動(dòng)向往往會(huì)牽扯到國際局勢(shì)的變化，受眾更加關(guān)注便是必然。
而選題的貼近性，多與具體的受眾有關(guān)。從常理上講，人們一般對(duì)與己有關(guān)的新聞關(guān)注度會(huì)更高一些。所以，對(duì)中國受眾而言，與中國有關(guān)的重大國際新聞無疑應(yīng)成為報(bào)道選題的首選。特別是在“你中有我，我中有你”的當(dāng)今世界，所謂“國際新聞”和“國內(nèi)新聞”的分界已很模糊，很多時(shí)候，世界上許多重大事件的發(fā)生都會(huì)在中國攪起漣漪，而中國內(nèi)部的許多重大事態(tài)同樣會(huì)在世界掀起波浪。這種情況下，針對(duì)中國受眾的報(bào)道必須盡可能地尋找國際新聞與中國相聯(lián)系的契合點(diǎn)。與中國明顯有關(guān)的國際新聞毋庸贅言，如美國加強(qiáng)在亞太地區(qū)的軍事存在、日本在diaoyu島問題上動(dòng)作頻頻等;即使那些看似不那么與中國有關(guān)的新聞，也經(jīng)常能從中發(fā)現(xiàn)與中國相關(guān)的因素，如美聯(lián)儲(chǔ)的“量寬政策”雖是針對(duì)美國經(jīng)濟(jì)下的一劑猛藥，但實(shí)際上卻牽扯到中美貿(mào)易和匯率政策的沖突，因而必然會(huì)引起國內(nèi)受眾的關(guān)注。
當(dāng)然，除了重大國際新聞，報(bào)紙上每天所刊登的還有很多一般性的外國政壇、社會(huì)、外交、文化等方面的新聞，這類新聞報(bào)道的貼近性則主要體現(xiàn)在抓住受眾興趣和關(guān)注點(diǎn)上，即在多數(shù)受眾的“求知欲望”、“好奇心理”、“逐星習(xí)慣”、“對(duì)比意識(shí)”等方面下功夫。在這方面，報(bào)紙編輯的選題一定不能以個(gè)人的好惡，或以某個(gè)受眾小群體的關(guān)注取向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，而是要去尋求最具共性的受眾關(guān)注點(diǎn)，只有這樣，你的報(bào)道選題才會(huì)吸引更多讀者。
新聞界里流傳這樣一句名言：“世界上不存在不可報(bào)道的新聞，只存在如何去報(bào)道的問題?！边@句話實(shí)際就是在說新聞報(bào)道的角度問題。大千世界，不同的國家體制、不同的意識(shí)形態(tài)、不同的風(fēng)俗習(xí)慣、不同的喜好嫌惡導(dǎo)致各色媒體發(fā)出各路聲音，不同的報(bào)道角度能體現(xiàn)媒體不同的價(jià)值取向和政治傾向。一條新聞，對(duì)于某個(gè)國家、勢(shì)力、集團(tuán)來說是噩耗，但對(duì)他們的對(duì)手來說很可能是喜訊。比如俄羅斯多莫杰多沃機(jī)場(chǎng)爆炸案，俄羅斯人舉國哀悼之時(shí)，策劃慘案的kb分子肯定正在慶祝。所以，媒體從什么角度、以什么口吻報(bào)道新聞事件，往往體現(xiàn)出這家媒體的報(bào)道立場(chǎng)。
本文開篇處，我們談到中國受眾對(duì)國際時(shí)事報(bào)道的高度關(guān)注與國際時(shí)事報(bào)道的信息源主要來自西方媒體這樣一種尷尬的現(xiàn)狀，而且這一狀況在短時(shí)間內(nèi)恐怕改變不大。在這種情況下，在有關(guān)大是大非和國家利益的重大國際新聞報(bào)道上，中國媒體必須在來自西方媒體的信息源中找準(zhǔn)自己的報(bào)道角度，必須通過報(bào)道表達(dá)自己的立場(chǎng)、發(fā)出自己的聲音，避免在報(bào)道上成為西方媒體的“轉(zhuǎn)播器”和“傳聲筒”。尤其在國際政治斗爭日趨復(fù)雜、各種利益交錯(cuò)糾纏的形勢(shì)下，就更需要保持清醒頭腦，厘清事態(tài)脈絡(luò)，認(rèn)清事件本質(zhì)，做出正確的判斷。比如美國發(fā)動(dòng)的阿富汗戰(zhàn)爭，從表面上看這是針對(duì)恐怖主義勢(shì)力的一場(chǎng)軍事行動(dòng)，而中國對(duì)于打擊國際恐怖主義勢(shì)力是持支持立場(chǎng)的;但這場(chǎng)戰(zhàn)爭背后實(shí)際上還掩藏著美國試圖控制中亞這一戰(zhàn)略要地的深層圖謀，矛頭不光對(duì)準(zhǔn)中亞各國和俄羅斯，也對(duì)準(zhǔn)了中國。如果我們只是從第一個(gè)層面判斷這場(chǎng)戰(zhàn)爭的性質(zhì)，照搬照用西方媒體的報(bào)道角度和報(bào)道口吻，無疑會(huì)失去正確的報(bào)道方向;而如果洞悉美國發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭的本質(zhì)，我們就能通過報(bào)道揭示美國稱霸世界的深層圖謀，從而起到正確引導(dǎo)受眾的作用。
只要媒體善于尋找角度，即使在報(bào)道中使用了西方媒體的某些信息源也無礙大局，《參考消息》在國際時(shí)事報(bào)道中“以我為主，為我所用”的報(bào)道方式就是很好的例證。當(dāng)然，阿富汗戰(zhàn)爭是個(gè)定性比較明顯的例子，在日常報(bào)道中更多碰到的是所謂“中性新聞”，即那些很難清晰定性的新聞事件，比如最近俄日島嶼爭端和柬泰邊境沖突。在這類“公說公有理，婆說婆有理”的爭端中，報(bào)道同樣需謹(jǐn)慎把握基調(diào)和角度，采取客觀平衡的報(bào)道手法，任何不恰當(dāng)?shù)膬A向性表述都有可能使我們的報(bào)道甚至國家的外交工作陷入被動(dòng)。
需要指出的是，所謂報(bào)道角度問題既表現(xiàn)在涉及大是大非的宏觀層面，也表現(xiàn)在如何吸引受眾的微觀層面。同樣一個(gè)新聞事件，事態(tài)脈絡(luò)千頭萬緒，從哪個(gè)角度展開報(bào)道，其對(duì)受眾的吸引力大不一樣。在這方面，影響力和貼近性仍然是選擇報(bào)道角度的主要依據(jù)。就拿對(duì)美國總統(tǒng)國情咨文的報(bào)道來說，國情咨文涉及方方面面，而對(duì)于中國多數(shù)受眾來講，他們所關(guān)注的無非就是兩個(gè)方面：一是美國在重大對(duì)內(nèi)對(duì)外政策問題上的立場(chǎng)變化，二是美國對(duì)華政策的重要表態(tài);前者涉及影響力，后者關(guān)乎貼近性。媒體的有關(guān)報(bào)道即可就此展開，而不必“流水賬”般地面面俱到。
此外，在一般國際時(shí)事報(bào)道中，特別要善于發(fā)現(xiàn)和抓住新聞事件中的新動(dòng)向、新變化、新提法、新內(nèi)容，因?yàn)椤靶迈r”最容易吸引受眾眼球。
正如國際政治斗爭錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)要求中國必須妥善應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)一樣，媒體在國際時(shí)事報(bào)道中同樣需要妥善處理各種敏感問題。這里涉及的就是如何把握?qǐng)?bào)道分寸的問題，也就是我們常說的“度”。如果說報(bào)道角度是新聞報(bào)道的橫向軸，那報(bào)道分寸就是縱向軸。對(duì)世界上很多事務(wù)的把握，少半分即虧，多一分則過，編輯把握好報(bào)道分寸就如同廚師把握好燒菜的火候一樣關(guān)鍵，這在許多敏感的國際新聞報(bào)道上更是如此：該放開報(bào)道時(shí)就大張旗鼓，該控制報(bào)道時(shí)就點(diǎn)到為止。當(dāng)然，把握?qǐng)?bào)道分寸說易行難，它要求編輯具備敏銳的新聞敏感、扎實(shí)的理論功底和過硬的政策把握能力。
毋庸否認(rèn)，任何媒體都具有自己的價(jià)值取向和政治傾向，因此，如何既開拓報(bào)道思路和領(lǐng)域、滿足受眾日益增強(qiáng)的了解外部世界的需求，又妥善報(bào)道敏感國際新聞，是媒體要著力解決好的問題。在這方面，我們可以把“三個(gè)意識(shí)”作為行動(dòng)指針。
我們常提到的“政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)”，首先是指媒體要顧全大局，讓自己的報(bào)道對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民負(fù)責(zé)。就拿目前震動(dòng)世界的埃及局勢(shì)來說，如果僅從新聞報(bào)道的角度看，這一事件無疑值得媒體大報(bào)特報(bào)，但如果縱觀事件的前因后果，我們的媒體就不應(yīng)像西方媒體那般大肆報(bào)道當(dāng)?shù)氐膭?dòng)蕩和沖突，而是要保持理性客觀的立場(chǎng)，把報(bào)道重點(diǎn)放到分析引發(fā)動(dòng)蕩的背景和可能造成的后果上。
當(dāng)然，隨著我國改革開放事業(yè)的發(fā)展以及國民思想觀念不斷更新，一些人們?cè)缦攘?xí)慣的報(bào)道范疇、報(bào)道方式和報(bào)道尺度已經(jīng)發(fā)生了變化。特別是隨著現(xiàn)代信息傳輸技術(shù)的飛速發(fā)展，人們獲知信息的渠道已不再單一。這些變化都要求國際時(shí)事報(bào)道在新的形勢(shì)下必須有所。
創(chuàng)新。
有所前進(jìn)。在許多我們不喜歡、不認(rèn)同、甚至于我不利的新聞事件面前是采取“鴕鳥政策”視而不報(bào)還是主動(dòng)尋找適合的方式、角度和分寸進(jìn)行報(bào)道從而占據(jù)主動(dòng)地位?對(duì)于西方攻擊中國的言論是采取圍追堵截、“密不透風(fēng)”的應(yīng)對(duì)方法還是有選擇地報(bào)道以澄清事實(shí)?這也能檢驗(yàn)媒體在報(bào)道中是否具有“三個(gè)意識(shí)”。
如果出于怕捅婁子、犯錯(cuò)誤的心理而不去客觀報(bào)道，一遇敏感問題便回避，無異于我們把有關(guān)事態(tài)的“獨(dú)家報(bào)道權(quán)”拱手讓于西方媒體，相當(dāng)于在戰(zhàn)場(chǎng)上把陣地拱手交給敵人。
另外，把握?qǐng)?bào)道分寸也存在宏觀和微觀兩個(gè)層面，亦即全面把握和局部把握的問題。對(duì)有些國際新聞事件應(yīng)避免炒作，控制其報(bào)道規(guī)模;而有些新聞事件總體于我無害，但衍生出的枝節(jié)問題可能會(huì)有負(fù)作用，就可在充分報(bào)道整個(gè)事件的同時(shí)對(duì)有關(guān)問題的報(bào)道加以把握。只有善于在敏感問題的報(bào)道方面做到收放自如，媒體才能確保為國家的改革開放事業(yè)和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)添磚加瓦，而不是“得過且過”，更不是“不幫忙反添亂”。
時(shí)事軍事論文篇五
本想只剪個(gè)10塊錢的頭發(fā)，結(jié)賬時(shí)卻要付1776元，花3000多元辦了卡打了折，還要付600多元。這個(gè)頭發(fā)理的，寧波小伙小顧感覺自己被“坑”慘了。(9月28日錢江晚報(bào))。
對(duì)此，筆者的觀點(diǎn)是，莫讓“天價(jià)理發(fā)”荒了人心。
縱觀“天價(jià)蝦”、“天價(jià)理發(fā)”他們干的都是“刀尖上舔血”的買賣，小顧所遭遇的“天價(jià)理發(fā)”如此：店家見“談不攏”，態(tài)度開始強(qiáng)硬;“天價(jià)蝦”亦是如此：僵持一段時(shí)間后，周圍有其他飯店的食客勸走吧，但是當(dāng)作勢(shì)要走時(shí)，老板就拿著一根大棍子，威脅，并且打電話叫人過來，說吃完霸王餐想跑。這對(duì)于一名“外地人”，當(dāng)然是“致命的威脅”。有的人為了自己能夠全身而退，擦擦眼淚，只能讓錢受苦了，于是“天價(jià)蝦”、“天價(jià)理發(fā)”贏了。有人咽不下這口窩囊氣，選擇報(bào)警了，結(jié)果被曝光了。
無論“天價(jià)蝦”還是“天價(jià)理發(fā)”分明存在價(jià)格欺詐依然無疑，要不然絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生“天價(jià)蝦”按個(gè)算，“天價(jià)理發(fā)”按夾子算。
時(shí)事軍事論文篇六
月18日電，中共中央、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長4月18日下午主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十四次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，督察是抓落實(shí)的重要手段。各地區(qū)各部門要把抓改革落實(shí)擺到重要位置，投入更多精力抓督察問效，加強(qiáng)和改進(jìn)督察工作，拓展督察工作廣度和深度，點(diǎn)面結(jié)合，多管齊下，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)效。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月17日，《談治國理政》土耳其文版首發(fā)式在土耳其首都安卡拉舉行。
4月18日電，商務(wù)部合作司負(fù)責(zé)人18日表示，今年一季度，我國境內(nèi)投資者共對(duì)全球129個(gè)國家和地區(qū)的2170家境外企業(yè)進(jìn)行了非金融類直接投資，累計(jì)實(shí)現(xiàn)投資205.4億美元，同比下降48.8%。3月當(dāng)月對(duì)外直接投資71.1億美元，同比下降30.1%。
4月18日，c919大型客機(jī)首飛放飛評(píng)審會(huì)在中國商飛公司試飛中心召開。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)審委員會(huì)一致同意，c919大型客機(jī)首架機(jī)通過首飛放飛評(píng)審，待完成全部高速滑行測(cè)試后，可擇機(jī)開展首飛。這標(biāo)志著c919大型客機(jī)首架機(jī)的首飛又邁出了重要一步。這也是繼3月20日通過了首飛技術(shù)評(píng)審后，c919大型客機(jī)完成的首飛前最后一項(xiàng)評(píng)審任務(wù)。
日前從北京世園會(huì)組委會(huì)舉辦的駐華使節(jié)吹風(fēng)會(huì)上獲悉：截至目前，近百個(gè)國家和國際組織表達(dá)了積極的參展意向，包括印度、蘇丹、阿爾及利亞等國在內(nèi)的20個(gè)國家已書面確認(rèn)參展。目前，北京世園會(huì)已經(jīng)完成了世界園藝展示區(qū)規(guī)劃布局，用于室內(nèi)展示的國際館建筑方案“花海、花傘”也已新鮮出爐。
內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員“四級(jí)聯(lián)考”筆試將于4月22日、23日舉行，此次聯(lián)考招錄職位涉及自治區(qū)、盟市、旗縣區(qū)和蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)層級(jí)，涵蓋黨政群各類機(jī)關(guān)，實(shí)際開考職位招錄4478人，參考人數(shù)18.45萬人，與去年相比增加近1萬人，參錄比達(dá)到41∶1。
由甘肅省人民政府主辦的世界500強(qiáng)走進(jìn)甘肅對(duì)接交流會(huì)18日在京召開，100多家世界500強(qiáng)和中國500強(qiáng)、民營500強(qiáng)企業(yè)，15家國(境)外和外國駐華使館機(jī)構(gòu)等各界人士參加了會(huì)議。
中國銀聯(lián)4月18日發(fā)布的《中國銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2017)》顯示，銀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)接交易金額72.9萬億元，占全球銀行卡清算市場(chǎng)份額進(jìn)一步提高。同時(shí)，銀行卡發(fā)卡和受理規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，銀聯(lián)卡全球發(fā)行累計(jì)超過60億張，銀聯(lián)卡全球受理網(wǎng)絡(luò)已延伸到160個(gè)國家和地區(qū)，覆蓋逾4000萬家商戶和超220萬臺(tái)atm，用卡增值服務(wù)不斷豐富。
4月18日電，在京津冀協(xié)同發(fā)展大背景下，中國銀行以疏解北京非首都功能為重點(diǎn)，持續(xù)加大對(duì)北京副中心建設(shè)以及京津冀地區(qū)產(chǎn)業(yè)、交通等重點(diǎn)領(lǐng)域的資源投入。截至一季度末，中國銀行支持京津冀協(xié)同發(fā)展項(xiàng)目353個(gè)，貸款余額近1800億元;京津冀3家分行人民幣貸款余額9364億元。同時(shí)，在北京副中心授信項(xiàng)目及投放規(guī)模方面，中國銀行均位居大型銀行首位。
時(shí)事軍事論文篇七
日前,“市場(chǎng)監(jiān)督管理論壇”在重慶召開,重慶市市長黃奇帆在其主旨演講中透露,重慶有3100個(gè)房地產(chǎn)公司,排名前500的公司去年建造、銷售的房子占95%,而剩下1600家公司的全部“產(chǎn)出”,只占全部房地產(chǎn)市場(chǎng)份額的5%。可以說,實(shí)際上就是空殼。黃奇帆稱,重慶將在3年內(nèi)關(guān)掉1500家房地產(chǎn)企業(yè)(9月26日《法制日?qǐng)?bào)》)。
由于十幾年來我國房地產(chǎn)市場(chǎng)快速發(fā)展,滋生和培育了一大批房地產(chǎn)公司。黃奇帆透露,目前全國大約有十三萬多個(gè)房地產(chǎn)公司,的確是數(shù)量驚人。從積極方面看,房地產(chǎn)企業(yè)數(shù)量多,有利于市場(chǎng)競(jìng)爭。但數(shù)量過多意味著魚龍混雜。而且,很多房地產(chǎn)企業(yè)徒有其名,實(shí)為空殼,并沒有參與市場(chǎng)競(jìng)爭。這種“空殼房企”的存在弊端不少。
黃奇帆一針見血地指出:“這些空殼公司在形勢(shì)好時(shí),會(huì)亂集資搞房地產(chǎn),而在形勢(shì)差時(shí),就會(huì)資金鏈斷裂,從而成為社會(huì)不穩(wěn)定的源頭?！贝送?大量“空殼房企”還增加了監(jiān)管難度和監(jiān)管成本。因此,重慶將關(guān)掉將近一半的“空殼房企”是有必要的,此舉可有效凈化重慶樓市,徹底淘汰僵尸企業(yè)和部分“小魚小蝦”,提升樓市整體競(jìng)爭水平。
不過,企業(yè)是一種市場(chǎng)化產(chǎn)物,并不能說關(guān)就關(guān)。一者,必須依法注銷空殼公司,不能強(qiáng)行關(guān)掉。二者,必須徹底厘清涉及空殼公司的債務(wù)關(guān)系、合同關(guān)系等才能關(guān)掉。三者,也是最重要的一點(diǎn),必須切實(shí)保障所有買房業(yè)主的權(quán)益。也就是說,這三點(diǎn)是關(guān)掉“空殼房企”的前提。重慶準(zhǔn)備如何關(guān)掉1500家“空殼房企”,應(yīng)該先明確具體措施。
其實(shí),很多“空殼房企”是房地產(chǎn)項(xiàng)目公司,當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)銷售完成之后,投資方就會(huì)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng),留下一個(gè)空殼公司。這些空殼公司從表面上看已經(jīng)完成使命,沒有存在價(jià)值了,但實(shí)際上涉及購房業(yè)主的很多權(quán)益,比如一些“空殼房企”注銷了,但業(yè)主還未拿到房產(chǎn)證,再維權(quán)會(huì)很難。再如,一些小區(qū)還存在不少房屋質(zhì)量問題、公共問題等。
時(shí)事軍事論文篇八
近日，山西省臨汾市頻現(xiàn)超高濃度二氧化硫污染事件。1月15日，山西省環(huán)保廳對(duì)外發(fā)布稱，環(huán)保部與山西省政府聯(lián)合派出專家組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，臨汾二氧化硫居高不下存在五大原因，包括臨汾市區(qū)86臺(tái)130蒸噸燃煤鍋爐基本上無脫硫措施;東城集中供熱沒有安裝在線監(jiān)測(cè)，脫硫裝置形同虛設(shè)，廠區(qū)面貌臟亂，管理措施不到位等。(《新京報(bào)》1月16日)。
專家組給出的“診斷報(bào)告”顯示，臨汾市對(duì)二氧化硫防護(hù)預(yù)報(bào)、宣傳不夠，預(yù)案中沒有專門針對(duì)二氧化硫的預(yù)警措施，沒有針對(duì)二氧化硫超標(biāo)問題向群眾進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和專門預(yù)報(bào)。這是一起責(zé)任事件，應(yīng)無疑義。
從專家調(diào)查組的意見和結(jié)論看，由環(huán)保部與山西省政府聯(lián)合派出的專家組，與其說是對(duì)于二氧化硫濃度爆表原因的挖掘，不如說是對(duì)當(dāng)?shù)卣块T在嚴(yán)重污染天氣中表現(xiàn)的一次“問診”。調(diào)查結(jié)論揭示了重污染天氣的形成原因，也撥開了當(dāng)?shù)厮嬖诘摹爸卫黻庼病薄?/p>
首先是事件應(yīng)對(duì)中充斥的“文字游戲”。比如，此前臨汾市環(huán)保局副局長張文清曾表示，臨汾70%的二氧化硫?yàn)榫用袢加蒙⒚?，該?shù)據(jù)經(jīng)過了專家組的測(cè)算。但環(huán)保部專家組負(fù)責(zé)人柴發(fā)合予以否認(rèn)，他透露，這一結(jié)論是臨汾當(dāng)?shù)刈运愕?。遭到質(zhì)疑后，張文清又辨稱，外界公布的臨汾市區(qū)概念不同。他的市區(qū)概念是指外環(huán)線以內(nèi)的155平方公里，“這里面一個(gè)企業(yè)都沒有，所以說70%。”然而，臨汾市環(huán)保局一位工作人員坦言，臨汾周邊有山西同世達(dá)、山西海姿等焦化企業(yè)，“大企業(yè)如果沒做好排污，排量能超過成千上萬戶居民燃煤的量，所以不能說70%來自居民散煤燃燒?！?/p>
僅舉一例。在這次省環(huán)保廳公開的第5個(gè)原因中，涉及的東城集中供熱項(xiàng)目即為臨汾海姿供氣供熱公司。而在去年12月5日，山西省環(huán)保廳在官方網(wǎng)站通報(bào)，海姿供熱公司的母公司，山西海姿焦化有限公司污染源廢氣在線監(jiān)控設(shè)施未驗(yàn)收，并稱該公司已完成在線監(jiān)控設(shè)施調(diào)試工作，預(yù)計(jì)在12月20日前完成驗(yàn)收?？山窄h(huán)保部專家組前去調(diào)研，該公司所屬的東城電熱又被查出污染問題。這難道僅僅是巧合?看來，對(duì)于治污，不僅要看官方部門說了什么，更要看沒說什么，真正做了什么。
時(shí)事軍事論文篇九
日前,“20xx市場(chǎng)監(jiān)督管理論壇”在重慶召開,重慶市市長黃奇帆在其主旨演講中透露,重慶有3100個(gè)房地產(chǎn)公司,排名前500的公司去年建造、銷售的房子占95%,而剩下1600家公司的全部“產(chǎn)出”,只占全部房地產(chǎn)市場(chǎng)份額的5%?？梢哉f,實(shí)際上就是空殼。黃奇帆稱,重慶將在3年內(nèi)關(guān)掉1500家房地產(chǎn)企業(yè)(9月26日《法制日?qǐng)?bào)》)。
由于十幾年來我國房地產(chǎn)市場(chǎng)快速發(fā)展,滋生和培育了一大批房地產(chǎn)公司。黃奇帆透露,目前全國大約有十三萬多個(gè)房地產(chǎn)公司,的確是數(shù)量驚人。從積極方面看,房地產(chǎn)企業(yè)數(shù)量多,有利于市場(chǎng)競(jìng)爭。但數(shù)量過多意味著魚龍混雜。而且,很多房地產(chǎn)企業(yè)徒有其名,實(shí)為空殼,并沒有參與市場(chǎng)競(jìng)爭。這種“空殼房企”的存在弊端不少。
黃奇帆一針見血地指出:“這些空殼公司在形勢(shì)好時(shí),會(huì)亂集資搞房地產(chǎn),而在形勢(shì)差時(shí),就會(huì)資金鏈斷裂,從而成為社會(huì)不穩(wěn)定的源頭?！贝送?大量“空殼房企”還增加了監(jiān)管難度和監(jiān)管成本。因此,重慶將關(guān)掉將近一半的“空殼房企”是有必要的.,此舉可有效凈化重慶樓市,徹底淘汰僵尸企業(yè)和部分“小魚小蝦”,提升樓市整體競(jìng)爭水平。
不過,企業(yè)是一種市場(chǎng)化產(chǎn)物,并不能說關(guān)就關(guān)。一者,必須依法注銷空殼公司,不能強(qiáng)行關(guān)掉。二者,必須徹底厘清涉及空殼公司的債務(wù)關(guān)系、合同關(guān)系等才能關(guān)掉。三者,也是最重要的一點(diǎn),必須切實(shí)保障所有買房業(yè)主的權(quán)益。也就是說,這三點(diǎn)是關(guān)掉“空殼房企”的前提。重慶準(zhǔn)備如何關(guān)掉1500家“空殼房企”,應(yīng)該先明確具體措施。
時(shí)事軍事論文篇十
7月16日，教育部公布《關(guān)于對(duì)學(xué)位論文作假行為的暫行處理辦法(征求意見稿)》，面向社會(huì)公開征集意見。該辦法規(guī)定，出現(xiàn)論文作假的學(xué)生，學(xué)位將取消，3年內(nèi)不得再申請(qǐng)學(xué)位。指導(dǎo)教師將視情況獲暫停招生、取消指導(dǎo)資格直至解聘處理。此舉引發(fā)網(wǎng)友熱議。
騰訊網(wǎng)一位網(wǎng)友認(rèn)為，論文的寫作過程應(yīng)該是師生互動(dòng)的過程。現(xiàn)在很多老師沒能盡到指導(dǎo)責(zé)任，也沒對(duì)論文加以辨識(shí)，只是“催租逼債式”地讓學(xué)生提交論文以完成任務(wù)，相當(dāng)于變相鼓勵(lì)學(xué)生抄襲。如果指導(dǎo)教師能夠多與學(xué)生切磋研究、溝通交流，學(xué)生抄襲首先就難過老師這一關(guān)。
“現(xiàn)在一些教師自己就學(xué)術(shù)不端、論文作假，怎么監(jiān)督學(xué)生?”一位天涯社區(qū)網(wǎng)友說，現(xiàn)在不僅是一些本科生論文作假，一些研究生、博士生甚至教授的論文作假情況也有不少，而且手法更“高明”，對(duì)于他們更應(yīng)處罰嚴(yán)明。一些國家的做法值得借鑒，去年德國國防部長古滕貝格涉嫌博士論文造假，最后的結(jié)果是，他放棄博士學(xué)位并且辭職。
新浪微博網(wǎng)友“曼珠沙華季”指出，那些公眾人物包括官員和教授的論文如果有作假之嫌，也有必要重新進(jìn)行審議，直至取消其學(xué)位，并對(duì)此進(jìn)行公示。比如，“最年輕市長”周森鋒曾被質(zhì)疑論文作假，但處理結(jié)果一直沒有公布。意見稿說要追溯問責(zé)，他們就應(yīng)與在校生的論文作假一視同仁。
長江網(wǎng)網(wǎng)友“慕容家康”擔(dān)心，僅憑教育部的努力，難以有效遏制論文作假泛濫。比如，論文的買賣行為其實(shí)很難取證，一般而言，買賣雙方都會(huì)出于自身利益考量而不會(huì)公開此事。論文代寫行為也很難界定，究竟達(dá)到什么程度才算是“代寫”?再比如，“論文剽竊”行為，目前比較權(quán)威的檢測(cè)軟件是中國知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程(cnki)的學(xué)術(shù)不端檢測(cè)軟件，但是最近幾年該軟件缺陷頗多。有學(xué)者反映，在一篇論文中引用別人的科研成果并注明出處，該軟件也會(huì)判定其內(nèi)容為抄襲。
商都網(wǎng)網(wǎng)友“李方向”說，如果沒有統(tǒng)一的尺度，為提高學(xué)位授予率和聲譽(yù)，學(xué)校各自會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能會(huì)將假論文也歸入真論文的行列。一旦被曝出有假論文，不但指導(dǎo)老師可能想辦法掩蓋，就連學(xué)校也可能幫助其滅火。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇對(duì)此撰文指出，希望教育部在聽取意見修訂辦法時(shí)，針對(duì)論文造假的不同情形，明確處理意見，減少高校的自由裁量，防止高校對(duì)學(xué)術(shù)不端的“掩護(hù)”。同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)對(duì)論文造假進(jìn)行公開處理，不能僅僅是內(nèi)部處理和通報(bào)，這直接關(guān)系到調(diào)查、處理的公正。
時(shí)事軍事論文篇十一
中共中央政治局3月31日召開會(huì)議，聽取省級(jí)黨委和政府脫貧攻堅(jiān)工作成效考核情況匯報(bào)，對(duì)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作提出要求。中共中央主持會(huì)議。黨的確定了到全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，其中最難實(shí)現(xiàn)的就是農(nóng)村貧困人口脫貧、貧困縣摘帽、消除區(qū)域性整體貧困。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是我們黨對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。必須把從嚴(yán)要求貫穿脫貧攻堅(jiān)工作全過程、各方面，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作報(bào)告制度、責(zé)任制度、考核制度、督查巡查制度，確保實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)任務(wù)。
國務(wù)院3月31日主持召開國務(wù)院第七次全體會(huì)議，決定任命林鄭月娥為香港特別行政區(qū)第五任行政長官，于7月1日就職。
國家統(tǒng)計(jì)局、中國物流與采購聯(lián)合會(huì)3月31日聯(lián)合發(fā)布數(shù)據(jù)，3月份，中國制造業(yè)采購經(jīng)理指數(shù)(pmi)為51.8%，連續(xù)兩個(gè)月上升，高于上月0.2個(gè)百分點(diǎn)，制造業(yè)保持穩(wěn)中向好態(tài)勢(shì)。
從中國航天科工集團(tuán)公司發(fā)布的“虹云工程”規(guī)劃中了解到：該公司計(jì)劃發(fā)射156顆衛(wèi)星，它們將在距離地面1000公里的軌道上組網(wǎng)運(yùn)行，基本實(shí)現(xiàn)覆蓋全球的寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入。
時(shí)事軍事論文篇十二
4月6日，教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部和人力資源社會(huì)保障部等四部門日前共同印發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017—)》，提出到20，普及高中階段教育，全國各省(區(qū)、市)毛入學(xué)率均要達(dá)到90%以上，普通高中與中等職業(yè)教育招生規(guī)模要大體相當(dāng)。
4月6日電，近日，《安徽省企業(yè)環(huán)境信用評(píng)價(jià)實(shí)施方案》(修訂版)出臺(tái)，根據(jù)方案，污染物排放總量大、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)高、生態(tài)環(huán)境影響大的企業(yè)應(yīng)納入環(huán)境信用評(píng)價(jià)范圍。參評(píng)企業(yè)有“暴力阻撓環(huán)保檢查”等10種一票否決情形的，直接評(píng)定為“環(huán)保不良企業(yè)”。
4月6日電，為促進(jìn)自然保護(hù)區(qū)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮自然保護(hù)區(qū)生態(tài)功能，山東省級(jí)財(cái)政籌集資金5000萬元，啟動(dòng)省級(jí)及以上自然保護(hù)區(qū)生態(tài)補(bǔ)償。補(bǔ)償資金將主要用于生態(tài)保護(hù)工程建設(shè)、巡護(hù)和監(jiān)測(cè)能力建設(shè)、管護(hù)費(fèi)用補(bǔ)助等。
4月6日電，近日，經(jīng)國務(wù)院同意，教育部、中央編辦、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》?！兑庖姟访闇?zhǔn)高等教育改革發(fā)展中的學(xué)科專業(yè)、編制、崗位、進(jìn)人用人、職稱評(píng)審、薪酬分配、經(jīng)費(fèi)使用等方面的深層次問題，進(jìn)一步向地方和高校放權(quán)，給高校松綁減負(fù)、簡除煩苛，讓學(xué)校擁有更大辦學(xué)自主權(quán)。
時(shí)事軍事論文篇十三
軍事理論是關(guān)于軍事活動(dòng)和戰(zhàn)爭規(guī)律的系統(tǒng)知識(shí)和理論概括,是軍事生活的總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
1.構(gòu)建針對(duì)性、典型性戰(zhàn)例教學(xué)法。
所謂的戰(zhàn)例教學(xué)指的就是利用真實(shí)的戰(zhàn)斗例子，研究在作戰(zhàn)過程中應(yīng)用了哪些作戰(zhàn)的理論，實(shí)戰(zhàn)過程中應(yīng)用了哪些作戰(zhàn)規(guī)律的一種教學(xué)模式。所謂的戰(zhàn)例教學(xué)就是為了讓學(xué)生能夠更加精準(zhǔn)地了解戰(zhàn)斗過程中的一些細(xì)節(jié)部分，指導(dǎo)學(xué)生在特殊的戰(zhàn)斗環(huán)境中能夠進(jìn)入到情景當(dāng)中，老師與學(xué)生之間進(jìn)行有效的溝通，分析在作戰(zhàn)過程中應(yīng)用了什么樣的手段，其中包含有哪些理論知識(shí)，從而更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)軍事現(xiàn)象，真正讓學(xué)生了解軍事知識(shí)，對(duì)軍事知識(shí)的教學(xué)產(chǎn)生興趣。
2.構(gòu)建互動(dòng)式、典型性案例教學(xué)法。
在研究軍事理論課程的時(shí)候，我們首先是要采用案例分析的方式，選擇時(shí)下最新鮮的軍事案例進(jìn)行分析，這樣對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考問題才能有所助益，有效促進(jìn)學(xué)生與老師之間的溝通，提升課堂的教學(xué)效率，使整個(gè)軍事課能夠在今后的改革創(chuàng)新道路上開辟出一條新的道路，達(dá)到一個(gè)新高度。普通高等學(xué)校在進(jìn)行軍事理論教育的過程中主要會(huì)講述五大模塊的內(nèi)容，在講授知識(shí)的過程中，充分結(jié)合理論和實(shí)際，使軍事理論的課堂能夠有新時(shí)代的氣息，軍事理論的描述也能具有更強(qiáng)的感染力。
3.構(gòu)建個(gè)性化、多樣化專題教學(xué)法。
在教授學(xué)生軍事理論的時(shí)候，老師可以嘗試使用一些新鮮的方式來進(jìn)行講解，改變傳統(tǒng)的知識(shí)體系，突破思維定式，使教學(xué)能夠更加的個(gè)性化，教學(xué)的內(nèi)容也能更加的多樣化。相關(guān)老師在教授知識(shí)的時(shí)候可以參考教學(xué)大綱來完成教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以及時(shí)提出自己的疑問，讓老師第一時(shí)間知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)地為學(xué)生解答疑問，在解答的過程中有針對(duì)性地融入一些國防知識(shí)和軍事理論等。
4.構(gòu)建問題型、討論型啟發(fā)式教學(xué)法。
在講授軍事知識(shí)理論的過程中，可以采用不同的教學(xué)模式，靈活多變的教學(xué)模式不僅可以讓學(xué)生能夠更加輕松的理解軍事知識(shí)，同時(shí)還能增進(jìn)老師和學(xué)生們之間的情誼，讓學(xué)生與教師之間能夠增加彼此溝通的機(jī)會(huì)。在軍事理論教學(xué)的課堂上，老師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)軍事知識(shí)的樂趣，激起學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生主動(dòng)的去思考問題，探索知識(shí)的奧秘。
5.完善多媒體輔助教學(xué)課件。
在大部分高校中，軍事課程教師在教學(xué)的過程中都會(huì)按照既定的教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)工作，充分的將現(xiàn)代多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的板書技術(shù)結(jié)合起來，使學(xué)生們能夠更容易的理解其中的含義，由于現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)也漸漸的進(jìn)入了大眾的視野，因此采用多媒體教學(xué)工具也能夠較為具體的展現(xiàn)出軍事理論知識(shí)，把外表看似簡單的東西具象化，把深層次的內(nèi)涵表達(dá)出來。
6.建設(shè)集授課、自學(xué)、交流于一體的軍事理論課程網(wǎng)站教學(xué)平臺(tái)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
對(duì)于很多學(xué)生來說，軍事理論的教學(xué)是比較抽象化的，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，在講授相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，會(huì)夾雜較多難以理解的知識(shí)點(diǎn)。為了能夠讓學(xué)生理解這些知識(shí)點(diǎn)，老師們應(yīng)該去尋找更加適合教學(xué)的方法，利用高科技的教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠站在更加科學(xué)的視角去理解這些問題。通過圖片、聲音、視頻的一系列展示，晦澀難懂的軍事理論就變得生動(dòng)明快起來，枯燥的軍事理論知識(shí)也變得有趣容易理解。為了能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果，教師可以將復(fù)雜的軍事知識(shí)與一些生動(dòng)有趣的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，采用因材施教的方式，增強(qiáng)軍事理論知識(shí)的感染力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的能力。同時(shí)還可以通過全方位的教學(xué)方式，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的。
7.結(jié)語。
在進(jìn)行軍事理論教學(xué)的過程中，我們會(huì)使用到很多教學(xué)的方法和手段，利用戰(zhàn)例教學(xué)、案例教學(xué)以及專題教學(xué)結(jié)合的方式，能夠更加明顯的體現(xiàn)出教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)，使課堂教學(xué)的效率得到明顯的提升；為了使軍事理論教育能夠真正發(fā)揮出作用，可以搭建一個(gè)集多媒體輔助教學(xué)、信息媒體互動(dòng)教學(xué)、兵器陳列室輔助教學(xué)的多元教學(xué)平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育，讓國防教育成為我們教育體系中的常態(tài)。只有這樣才能夠滿足大學(xué)生軍事教程教學(xué)的特點(diǎn)，才能夠有效地提升軍事理論教學(xué)的效果，為中國的新青年們種下一顆愛國的種子，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情懷，為國家部隊(duì)提供有力的支持。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉仁能.普通高等學(xué)校國防教育課程體系、內(nèi)容與方法的研究[j].中國農(nóng)村教育，2018（12）。
[2]時(shí)慧.慕課背景下國防教育在線課程建設(shè)的思考[j].科教文匯（下旬刊），2018（08）。
基礎(chǔ)研究的發(fā)展來自兩種動(dòng)力:一種是人類對(duì)未知世界的探索和追求，科學(xué)系統(tǒng)本身內(nèi)部規(guī)律認(rèn)識(shí)的擴(kuò)大和深化，一種是面向國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和防衛(wèi)建設(shè)的重要需求。防控科技基礎(chǔ)研究的目的目的是取得新的軍事技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)研究會(huì)出現(xiàn)了新的概念，引起了技術(shù)和作戰(zhàn)能力的重大變化。美國《國家安全科技戰(zhàn)略》認(rèn)為，技術(shù)優(yōu)勢(shì)是美國國家軍事戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，保持對(duì)美國安全至關(guān)重要的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)美國非常重要，今天的基礎(chǔ)研究為明天的創(chuàng)新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(1)線性研究模型。
1945年，美國總統(tǒng)科學(xué)顧問萬尼瓦爾·布什在一篇關(guān)于科學(xué)-無盡的新領(lǐng)域的文章中，首次簡要說明了基礎(chǔ)研究，提出了科學(xué)研究的線性研究模式。根據(jù)這種模式，科學(xué)研究從基礎(chǔ)工作到開發(fā)是以逐步前進(jìn)的方式進(jìn)行的?；A(chǔ)研究被認(rèn)為是線性模型的第一步。線性研究模型可以說是基礎(chǔ)研究-應(yīng)用研究-前期技術(shù)開發(fā)，線性模型對(duì)基礎(chǔ)研究有很多定義。例如，基礎(chǔ)研究是對(duì)現(xiàn)象和可觀測(cè)事實(shí)的基本見解，沒有對(duì)技術(shù)和產(chǎn)品的具體應(yīng)用基礎(chǔ)研究不考慮實(shí)際結(jié)果等。
線性研究模式是在二戰(zhàn)后，適應(yīng)科技發(fā)展的需要，首先在美國形成并發(fā)展，成為當(dāng)時(shí)研究部門的工作模式。在曼哈頓計(jì)劃等成功經(jīng)驗(yàn)的推動(dòng)下，美國國家實(shí)驗(yàn)室和政府研究機(jī)構(gòu)依靠大量預(yù)算繁榮，研究教育體系發(fā)展迅猛，高校入學(xué)人數(shù)增加，為行業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)了大量人才。
(2)統(tǒng)一研究模式。
的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。由于政府用于基礎(chǔ)研究的預(yù)算不斷削減，工業(yè)對(duì)基礎(chǔ)研究的投入也大大減少，為了獲得最大的經(jīng)濟(jì)和軍事利益，基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究逐漸結(jié)合起來，研究過程從線性連接變成了相互連接的統(tǒng)一體。在統(tǒng)一的模型中，研究過程的各個(gè)階段交織在一起，不是孤立的?；A(chǔ)研究可以作為沒有預(yù)定應(yīng)用目標(biāo)的基礎(chǔ)探索工作進(jìn)行，也可以作為解決產(chǎn)品開發(fā)過程中新出現(xiàn)的問題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
1997年，美國《研究與發(fā)展》雜志對(duì)4000名研究咳嗽苯辛基礎(chǔ)研究調(diào)查。調(diào)查人員中，67-3%的人將基礎(chǔ)研究最重要的因素定義為理解科學(xué)原理和現(xiàn)象的工作。此外，17.1%的人認(rèn)為基礎(chǔ)研究是為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這種認(rèn)識(shí)支持將各研究階段整合為統(tǒng)一模式，而不是孤立地進(jìn)行?；A(chǔ)研究以兩種方式歸入統(tǒng)一體，即探索性基礎(chǔ)研究和應(yīng)用性基礎(chǔ)研究。探索性基礎(chǔ)研究或純基礎(chǔ)研究-應(yīng)用領(lǐng)域尚不清確，不產(chǎn)生直接利益，其任務(wù)是探索客觀事物的基本規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新原理，提出新理論。該研究對(duì)長期技術(shù)和經(jīng)濟(jì)繁榮非常重要的應(yīng)用性和目標(biāo)基礎(chǔ)研究屬于工程技術(shù)科學(xué)的范疇，任務(wù)是對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐中提出的科學(xué)技術(shù)問題進(jìn)行理論探索和實(shí)驗(yàn)研究，或者利用基礎(chǔ)科學(xué)理論為解決某種工程技術(shù)領(lǐng)域的普遍問題提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)?？偠灾A(chǔ)研究無論是探索性還是應(yīng)用性，都是為研究過程打下長期的基礎(chǔ)，是推動(dòng)研究工作前進(jìn)的車輪。必須對(duì)基礎(chǔ)研究進(jìn)行穩(wěn)定持久的投資，確保今天進(jìn)行的研究為未來的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)提供足夠的安全性。
國防科技基礎(chǔ)研究歸屬于應(yīng)用性基礎(chǔ)研究一類，是以軍事應(yīng)用為目地開展的探索新思想、新概念、新原理、新方法、新材料的科學(xué)研究活動(dòng)，為解決武器裝備研發(fā)的技術(shù)性難題提供基本知識(shí)。防衛(wèi)科技基礎(chǔ)研究一是著眼于現(xiàn)有軍事系統(tǒng)需求的漸進(jìn)式研究，二是為滿足未來防衛(wèi)需求的革命性研究，前者逐步提高技術(shù)發(fā)展水平，后者為突破性創(chuàng)新和形成能力奠定基礎(chǔ)。
1997年4月9日，北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國防科技大學(xué)等5所大學(xué)校長聯(lián)名提出《關(guān)于在《國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃（綱要）加強(qiáng)國防科技基礎(chǔ)研究的建議書》，獲得中國科學(xué)院、中國工程院17名院士的建議。專家們認(rèn)為，國家一天也不能預(yù)防，國防一天也不能沒有科學(xué)技術(shù)。發(fā)達(dá)國家國防科技發(fā)展的歷程，以及我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗(yàn)表明，國防科技基礎(chǔ)研究不僅是整個(gè)國家基礎(chǔ)研究工作的重要組成部分，也是發(fā)展武器系統(tǒng)新概念、新原理、新方法、新技術(shù)，從而導(dǎo)致武器裝備發(fā)生質(zhì)的變化，直到引發(fā)軍事技術(shù)革命的動(dòng)力，同時(shí)也是我國國防科技發(fā)展的基石和源泉。防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)研究不僅具有一般基礎(chǔ)研究的許多共性，而且具有一般基礎(chǔ)研究不具備的獨(dú)特性。例如，由于高、精、尖武器系統(tǒng)之間的激烈對(duì)抗性，防衛(wèi)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)研究的先進(jìn)性、緊迫性和目的性、多學(xué)科領(lǐng)域的綜合性、國家安全帶來的保密性等。這些特性決定了國防科技的基礎(chǔ)研究，是國家基礎(chǔ)研究的重要組成部分。
國家基礎(chǔ)研究涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，具有廣泛而深刻的探索性和應(yīng)用性基礎(chǔ)研究成果，這些成果為國防科技發(fā)展提供了充分的知識(shí)基礎(chǔ)，是國防科技發(fā)展不可或缺的條件。國內(nèi)外武器裝備的發(fā)展，尤其是我國兩彈一星研發(fā)的成功經(jīng)驗(yàn)，證明了國家基礎(chǔ)研究對(duì)國防科技發(fā)展的重要作用。
基礎(chǔ)研究的本質(zhì)是探索未知，往往需要幾年到幾十年的努力，研究工作可以看到成果和突破，其潛力可以提供軍事應(yīng)用。雖然有時(shí)候某項(xiàng)研究工作的成果可以從實(shí)驗(yàn)室直接轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場(chǎng)上使用的防務(wù)系統(tǒng)來顯示其效果，但是大部分的基礎(chǔ)研究成果都是循序漸進(jìn)的成果，雖然革命性的突破很少見，但是一旦突破，就非常值得。
歷史上，基礎(chǔ)研究的突破導(dǎo)致新軍工裝備的例子很多。例如，激光是由美國國防部資助的三軍聯(lián)合電子學(xué)計(jì)劃的分子光譜學(xué)研究引起的。如今，各種類型的激光器用于測(cè)距儀、機(jī)載掃雷器、通信系統(tǒng)和其他軍事裝備和軍事訓(xùn)練，其應(yīng)用范圍仍在擴(kuò)大。盡管如此，激光研究仍在繼續(xù)，不斷取得重大突破。
技術(shù)上占優(yōu)勢(shì)的軍事力量的發(fā)展和維持，依賴于持續(xù)有效的防衛(wèi)技術(shù)基礎(chǔ)研究計(jì)劃。耐高溫發(fā)動(dòng)機(jī)材料、視頻圖像、激光器、信息處理和全球定位等技術(shù)的發(fā)展都是長期堅(jiān)持基礎(chǔ)研究的成果。從研究到投入戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)用的時(shí)間，一般需要7~20年。當(dāng)然，這取決于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的性質(zhì)。但是，在軟件、理論模型、新技術(shù)等領(lǐng)域(特別是微電子材料和軟件)，不到7年就有可能轉(zhuǎn)移到制造和已經(jīng)部門。
的系統(tǒng)中提供近期效益。美國國防部基礎(chǔ)研究最近取得的能帶來遠(yuǎn)期和近期軍事效益的成就近50項(xiàng)。這些成就全面反映了基礎(chǔ)研究對(duì)軍事力量所產(chǎn)生的重大影響。
制訂國防科技基礎(chǔ)研究計(jì)劃，確定政策和加強(qiáng)基礎(chǔ)研究投入，必將大大推動(dòng)我國國防科技基礎(chǔ)研究的發(fā)展。在加快重點(diǎn)武器裝備研制步伐，加強(qiáng)預(yù)研成果向現(xiàn)代戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)國防科技基礎(chǔ)研究，也為穩(wěn)定國防科技基礎(chǔ)研究隊(duì)伍，增強(qiáng)國防科技發(fā)展后勁提供了新的契機(jī)。
1997年5月，國防科工委科技委召開了國防科技基礎(chǔ)研究專題研討會(huì)。到會(huì)的100余位科技專家(包括34位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士)認(rèn)為，《一九五六———一九六七年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要(草案)》中第十二項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的規(guī)劃《若干重要基本理論和研究》之所以成功，在于當(dāng)時(shí)很好地瞄準(zhǔn)了發(fā)展“兩彈一星”中的重大科學(xué)問題。因此，許多同志都希望今天的國家基礎(chǔ)研究計(jì)劃或國防科技基礎(chǔ)研究計(jì)劃，也應(yīng)瞄準(zhǔn)新時(shí)期對(duì)國家安全有重大影響的科學(xué)問題，全面瞄準(zhǔn)在戰(zhàn)略層次上對(duì)基礎(chǔ)研究的需求。
1.構(gòu)建針對(duì)性、典型性戰(zhàn)例教學(xué)法。
所謂的戰(zhàn)例教學(xué)指的就是利用真實(shí)的戰(zhàn)斗例子，研究在作戰(zhàn)過程中應(yīng)用了哪些作戰(zhàn)的理論，實(shí)戰(zhàn)過程中應(yīng)用了哪些作戰(zhàn)規(guī)律的一種教學(xué)模式。所謂的戰(zhàn)例教學(xué)就是為了讓學(xué)生能夠更加精準(zhǔn)地了解戰(zhàn)斗過程中的一些細(xì)節(jié)部分，指導(dǎo)學(xué)生在特殊的戰(zhàn)斗環(huán)境中能夠進(jìn)入到情景當(dāng)中，老師與學(xué)生之間進(jìn)行有效的溝通，分析在作戰(zhàn)過程中應(yīng)用了什么樣的手段，其中包含有哪些理論知識(shí)，從而更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)軍事現(xiàn)象，真正讓學(xué)生了解軍事知識(shí)，對(duì)軍事知識(shí)的教學(xué)產(chǎn)生興趣。
2.構(gòu)建互動(dòng)式、典型性案例教學(xué)法。
在研究軍事理論課程的時(shí)候，我們首先是要采用案例分析的方式，選擇時(shí)下最新鮮的軍事案例進(jìn)行分析，這樣對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考問題才能有所助益，有效促進(jìn)學(xué)生與老師之間的溝通，提升課堂的教學(xué)效率，使整個(gè)軍事課能夠在今后的改革創(chuàng)新道路上開辟出一條新的道路，達(dá)到一個(gè)新高度。普通高等學(xué)校在進(jìn)行軍事理論教育的過程中主要會(huì)講述五大模塊的內(nèi)容，在講授知識(shí)的過程中，充分結(jié)合理論和實(shí)際，使軍事理論的課堂能夠有新時(shí)代的氣息，軍事理論的描述也能具有更強(qiáng)的感染力。
3.構(gòu)建個(gè)性化、多樣化專題教學(xué)法。
在教授學(xué)生軍事理論的時(shí)候，老師可以嘗試使用一些新鮮的方式來進(jìn)行講解，改變傳統(tǒng)的知識(shí)體系，突破思維定式，使教學(xué)能夠更加的個(gè)性化，教學(xué)的內(nèi)容也能更加的多樣化。相關(guān)老師在教授知識(shí)的時(shí)候可以參考教學(xué)大綱來完成教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以及時(shí)提出自己的疑問，讓老師第一時(shí)間知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)地為學(xué)生解答疑問，在解答的過程中有針對(duì)性地融入一些國防知識(shí)和軍事理論等。
4.構(gòu)建問題型、討論型啟發(fā)式教學(xué)法。
在講授軍事知識(shí)理論的過程中，可以采用不同的教學(xué)模式，靈活多變的教學(xué)模式不僅可以讓學(xué)生能夠更加輕松的理解軍事知識(shí)，同時(shí)還能增進(jìn)老師和學(xué)生們之間的情誼，讓學(xué)生與教師之間能夠增加彼此溝通的機(jī)會(huì)。在軍事理論教學(xué)的課堂上，老師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)軍事知識(shí)的樂趣，激起學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生主動(dòng)的去思考問題，探索知識(shí)的奧秘。
5.完善多媒體輔助教學(xué)課件。
在大部分高校中，軍事課程教師在教學(xué)的過程中都會(huì)按照既定的教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)工作，充分的將現(xiàn)代多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的板書技術(shù)結(jié)合起來，使學(xué)生們能夠更容易的理解其中的含義，由于現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)也漸漸的進(jìn)入了大眾的視野，因此采用多媒體教學(xué)工具也能夠較為具體的展現(xiàn)出軍事理論知識(shí)，把外表看似簡單的東西具象化，把深層次的內(nèi)涵表達(dá)出來。
6.建設(shè)集授課、自學(xué)、交流于一體的軍事理論課程網(wǎng)站教學(xué)平臺(tái)和實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
對(duì)于很多學(xué)生來說，軍事理論的教學(xué)是比較抽象化的，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，在講授相關(guān)知識(shí)的時(shí)候，會(huì)夾雜較多難以理解的知識(shí)點(diǎn)。為了能夠讓學(xué)生理解這些知識(shí)點(diǎn)，老師們應(yīng)該去尋找更加適合教學(xué)的方法，利用高科技的教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠站在更加科學(xué)的視角去理解這些問題。通過圖片、聲音、視頻的一系列展示，晦澀難懂的軍事理論就變得生動(dòng)明快起來，枯燥的軍事理論知識(shí)也變得有趣容易理解。為了能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果，教師可以將復(fù)雜的軍事知識(shí)與一些生動(dòng)有趣的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起，采用因材施教的方式，增強(qiáng)軍事理論知識(shí)的感染力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的能力。同時(shí)還可以通過全方位的教學(xué)方式，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的。
7.結(jié)語。
在進(jìn)行軍事理論教學(xué)的過程中，我們會(huì)使用到很多教學(xué)的方法和手段，利用戰(zhàn)例教學(xué)、案例教學(xué)以及專題教學(xué)結(jié)合的方式，能夠更加明顯的體現(xiàn)出教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)，使課堂教學(xué)的效率得到明顯的提升；為了使軍事理論教育能夠真正發(fā)揮出作用，可以搭建一個(gè)集多媒體輔助教學(xué)、信息媒體互動(dòng)教學(xué)、兵器陳列室輔助教學(xué)的多元教學(xué)平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育，讓國防教育成為我們教育體系中的常態(tài)。只有這樣才能夠滿足大學(xué)生軍事教程教學(xué)的特點(diǎn)，才能夠有效地提升軍事理論教學(xué)的效果，為中國的新青年們種下一顆愛國的種子，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國情懷，為國家部隊(duì)提供有力的支持。
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時(shí)事軍事論文篇十四
個(gè)人認(rèn)為，宋朝軍隊(duì)對(duì)外戰(zhàn)爭處于劣勢(shì)最終沒能挽救宋朝被北方游牧蠻族蒙古滅亡的厄運(yùn)，未能實(shí)現(xiàn)宋太祖收復(fù)幽云十六州的夙愿，固然是宋朝的軍事體制的問題，但與宋朝落后的科技有更大的關(guān)系。應(yīng)該說宋朝是中國封建社會(huì)的高峰，論商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，宋朝以前的王朝和宋朝以后的王朝都難望其項(xiàng)背，但是其科技水平著實(shí)讓人不敢恭維，這直接間接地影響軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力外，還在無形之中增大了北方蠻族的成本優(yōu)勢(shì)。
那么國防科技與軍事直接到底是什么樣的關(guān)系呢？
（一）、軍事上的需要是國防科技發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
自從國家產(chǎn)生以后，為了維護(hù)國家的領(lǐng)土主權(quán)以及維護(hù)和獲取國家的根本戰(zhàn)略利益，便產(chǎn)生了國防和國家間的戰(zhàn)爭。為了鞏固國防或?yàn)榱藠Z取戰(zhàn)爭的勝利，各國都力圖掌握更先進(jìn)的軍事技術(shù)手段，于是便組織專門力量研制武器裝備，國防科技便由此產(chǎn)生。由于新的武器的發(fā)明和使用可以造成軍事上的巨大優(yōu)勢(shì)，從而使得“最幼稚的公理論者”，也從“手槍戰(zhàn)勝利劍”的鐵的事實(shí)中，越來越清楚地認(rèn)識(shí)到國防科技對(duì)于軍事及戰(zhàn)爭的重要影響，因此國防科技便愈來愈受到各國政府的高度重視。正如科學(xué)學(xué)創(chuàng)始人丁·貝爾納所認(rèn)為的：“自古以來，改進(jìn)戰(zhàn)爭技術(shù)，一直比改善和平生活更需要科學(xué)。這并不是由于科學(xué)家具有好戰(zhàn)的特性，而是因?yàn)閼?zhàn)爭的需要比其他需要更加急迫。各國君主和政府不那么樂于向其他研究工作提供津貼，都樂于向軍用研究工作提供經(jīng)費(fèi)，因?yàn)榭茖W(xué)界能研制出新的裝備，而這種裝備由于十分新穎，在軍事上極為重要”。這里如實(shí)地指出了為滿足軍事上的需要研制武器裝備，是國防科技發(fā)展的動(dòng)力和主要任務(wù)與目的。
支，軍事需求從原先既追求武器裝備的數(shù)量又重視其質(zhì)量轉(zhuǎn)向主要追求其高質(zhì)量，國防科技也因此而進(jìn)入注重發(fā)展高新技術(shù)武器裝備的新時(shí)期，即進(jìn)入了“打什么仗需要什么武器就能研制出什么武器”的新時(shí)期。
（二）、國防科技發(fā)展對(duì)武器裝備的影響。
軍事上的需要導(dǎo)致國防科技的發(fā)展，而國防科技發(fā)展為了滿足軍事上的需要，必須不斷研制出新型武器裝備，因而必然對(duì)武器裝備，即對(duì)軍事技術(shù)手段產(chǎn)生重大影響?？傮w上看，直接從事武器裝備研制的國防科技對(duì)武器裝備發(fā)展的影響是全面的、決定性的。這集中表現(xiàn)在：使武器裝備的原理和種類不斷多樣化、結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化、性能日益得到提高。現(xiàn)代高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)特別是高技術(shù)對(duì)武器裝備性能的影響是全面的，而且使其性能改進(jìn)的范圍之廣、程度之高是過去任何時(shí)代所無法比擬的。第二次世界大戰(zhàn)以來，各國所研制的一代又一代的新式武器和一次又一次的戰(zhàn)爭實(shí)踐證明，為一種武器所提供的高技術(shù)含量越多，其性能越好，戰(zhàn)斗效能就越高。
（三）、國防科技的重大突破導(dǎo)致軍事上的變革。
國防科技發(fā)展可為軍事或戰(zhàn)爭的需要提供必不可少的武器裝備。與此同時(shí)，國防科技發(fā)展所取得的重大突破，即戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能得到極大提高的新技術(shù)或新型武器裝備的研制成功往往會(huì)導(dǎo)致軍事領(lǐng)域發(fā)生變革，或發(fā)生軍事革命。這種變革涉及軍事理論或軍事學(xué)說的各個(gè)方面，而且接照馬克思主義軍事學(xué)說的觀點(diǎn)，軍事理論的變革主要體現(xiàn)為作戰(zhàn)方式的變革和軍隊(duì)編制構(gòu)成的變革?，F(xiàn)在已可以斷言，隨著國防科技的進(jìn)一步發(fā)展，以計(jì)算機(jī)病毒等為手段的攻擊計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)、金融系統(tǒng)的信息戰(zhàn)，以及用各種“軟殺傷”武器或“硬殺傷”武器摧毀c3i系統(tǒng)的指揮控制戰(zhàn)即將成為未來高技術(shù)戰(zhàn)爭的嶄新作戰(zhàn)方式。
（四）、科技進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)國防現(xiàn)代化的關(guān)鍵和動(dòng)力。
江澤民同志以戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見卓識(shí)洞察國際戰(zhàn)略格局和科學(xué)技術(shù)激烈競(jìng)爭的態(tài)勢(shì)，始終站在世界科技發(fā)展的前沿，高度關(guān)注中華民族的前途和命運(yùn)，高屋建瓴而又精辟深刻地指出：科學(xué)技術(shù)是人類的偉大實(shí)踐之一，是一種在人類歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量，是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。建立在先進(jìn)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的先進(jìn)生產(chǎn)力，是先進(jìn)戰(zhàn)斗力的堅(jiān)實(shí)支撐。只有大力推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，才能始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在激烈的競(jìng)爭中取得主動(dòng)。高新技術(shù)在國防領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，深刻地改變著軍事斗爭的面貌，并導(dǎo)致了全球范圍的軍事變革，以信息技術(shù)為核心的軍事技術(shù)革命，已經(jīng)引起軍隊(duì)作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)手段、組織編制等方面的深刻變化：武器裝備呈現(xiàn)出信息化、智能化、一體化的趨勢(shì)；戰(zhàn)爭形態(tài)、作戰(zhàn)樣式出現(xiàn)了新的特征，軍隊(duì)的信息戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)能力空前提高，數(shù)字化部隊(duì)建設(shè)已開始成為發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)，世界各主要國家紛紛把發(fā)展軍事高科技作為搶占新世紀(jì)戰(zhàn)略制高點(diǎn)的關(guān)鍵，形成了以高技術(shù)質(zhì)量建設(shè)為主要標(biāo)志的競(jìng)爭新態(tài)勢(shì)。科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略思想是江主江澤民同志總結(jié)我軍多年來改革和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，客觀分析當(dāng)今世界軍事發(fā)展大勢(shì)提出的重要思想。軍隊(duì)質(zhì)量在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中具有決定性的意義，科技優(yōu)勢(shì)在軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)和軍事斗爭中是其他優(yōu)勢(shì)所不能替代的。
（五）、提高軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的科技素質(zhì)，承擔(dān)起國防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的歷史責(zé)。
實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)國防科技情報(bào)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)鍵是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、高水平的跨世紀(jì)情報(bào)人才。人才是事業(yè)發(fā)展的棟梁。因此，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)和造就一支政治合格、技術(shù)過硬、門類齊全、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍和學(xué)科帶頭人，這是國防科技情報(bào)面臨的一項(xiàng)艱巨而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。人才培養(yǎng)要根據(jù)國防科技情報(bào)事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)和人才資源開發(fā)的要求。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是推進(jìn)新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)和奪取未來軍事斗爭主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略舉措。認(rèn)真抓好高中級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高他們的素質(zhì)，培養(yǎng)一大批適應(yīng)軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，適應(yīng)打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的合格指揮人才，是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。必須增強(qiáng)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代科技意識(shí)。軍事領(lǐng)域高新技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使戰(zhàn)爭的樣式、作戰(zhàn)的方式方法發(fā)生了巨大變化。軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不增強(qiáng)現(xiàn)代科技意識(shí)，在未來反侵略戰(zhàn)爭中就不能制定正確的作戰(zhàn)方案，不能組織有效的協(xié)同，就很難把握瞬息萬變的戰(zhàn)機(jī)，就會(huì)陷入被動(dòng)。因此，軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地用高科技知識(shí)武裝頭腦，力求掌握更多更先進(jìn)的現(xiàn)代科技知識(shí)，使自己成為一個(gè)合格的現(xiàn)代化軍隊(duì)的指揮員。
必須抓住學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是我黨我軍培養(yǎng)提高干部的根本途徑。改革開放以來，我軍的干部隊(duì)伍朝著知識(shí)化、專業(yè)化方向邁進(jìn)了一大步。但是，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新異常迅速。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，必須帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，帶頭尊重知識(shí)，尊重人才，帶頭弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，帶頭在工作中運(yùn)用科學(xué)方法；要自覺站在新科技革命的前列，學(xué)會(huì)用科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度觀察分析問題，指導(dǎo)開展工作。軍隊(duì)各級(jí)干部要善于在實(shí)踐鍛煉中創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，善于借鑒外軍先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)國防現(xiàn)代化建設(shè)的重任。
三、結(jié)論。
隨著國防科技的不斷發(fā)展和武器裝備的日益現(xiàn)代化、高技術(shù)化，軍隊(duì)的組織編制將進(jìn)一步從數(shù)量規(guī)模型轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量效能型，從人力密集型轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍济芗?。國防科技完全是在軍事或國防的需要的推?dòng)下不斷獲得發(fā)展的。國不可一日無防，國防不可一日無科學(xué)技術(shù)。展望未來，世界各國的國防科技都將在軍事需求的不斷推動(dòng)下，繼續(xù)不斷地獲得發(fā)展，并隨著軍事需求的高技術(shù)化而日益走向高技。
時(shí)事軍事論文篇十五
摘要:隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)致了現(xiàn)代戰(zhàn)爭軍事技術(shù)日益走向技術(shù)化，軍事高技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中有著重大影響。而高技術(shù)的發(fā)展讓我們也不得不考慮到軍事建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。一個(gè)國家要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防，軍事力量才能自立于世界民族之林。21世紀(jì)的戰(zhàn)爭形式將會(huì)是什么樣的呢？數(shù)字化部隊(duì)，數(shù)字化戰(zhàn)場(chǎng)，作戰(zhàn)，全維作戰(zhàn)，立體空間作戰(zhàn)，信息戰(zhàn)爭，機(jī)器人戰(zhàn)士，智能戰(zhàn)爭。.。.。.新論頗多。冷靜觀察，這場(chǎng)軍事革命狂飆的重心是信息戰(zhàn)，實(shí)質(zhì)是推動(dòng)機(jī)械化戰(zhàn)爭向信息化戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變。信息戰(zhàn)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。軍事專家們預(yù)言：21世紀(jì)的戰(zhàn)爭將是一場(chǎng)別開生面的信息戰(zhàn)。
什么是信息戰(zhàn)？所謂信息戰(zhàn)，便是在信息空間里，為爭奪制信息權(quán)而進(jìn)行的軍事斗爭。未來信息戰(zhàn)是一種不對(duì)稱的、“軟、硬”殺傷手段相結(jié)合的戰(zhàn)爭形式。攻擊的目標(biāo)從傳統(tǒng)的以軍事目標(biāo)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒒A(chǔ)設(shè)施為主要目標(biāo)；所采用的信息()攻擊手段，如：電子干擾、電子壓制、各種類型的電腦病毒等手段，以其無形的“軟殺傷”特點(diǎn)，更令對(duì)手防不勝防。信息戰(zhàn)的目的也從傳統(tǒng)的攻城掠地、殺傷敵人有生力量轉(zhuǎn)變?yōu)橄魅?、壓制敵人?duì)信息的獲取、處理和傳輸能力，迫使敵軍陷于“看不見，聽不到，走不動(dòng)，打不著”的困境！
電子戰(zhàn)，亦稱電子對(duì)抗，是利用電磁能和定向能以控制電磁頻譜或用電磁頻譜攻擊敵方的任何軍事行動(dòng)。隨著電子戰(zhàn)技術(shù)、裝備和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，電子戰(zhàn)的內(nèi)涵不斷擴(kuò)展，囊括內(nèi)容也越來越多。根據(jù)作戰(zhàn)目的，電子戰(zhàn)分為電子攻擊、電子支援、電子防護(hù)三部分；根據(jù)電子戰(zhàn)的形式，電子戰(zhàn)分為無線電通信對(duì)抗、雷達(dá)對(duì)抗和外層空間的電子對(duì)抗。
通信對(duì)抗的目的是削弱、破壞敵方無線電通信系統(tǒng)的正常發(fā)揮。通信干擾是無線電通信對(duì)抗的核心部分，是通信對(duì)抗領(lǐng)域最積極、最富有進(jìn)攻性的一個(gè)方面。通信干擾分為壓制性干擾和欺騙性干擾，壓制性干擾又分為瞄準(zhǔn)式干擾、阻塞式與半瞄準(zhǔn)式干擾，其中最常用的是瞄準(zhǔn)式干擾。
阻塞式干擾雖然能耗較大，同時(shí)可能對(duì)己方通訊產(chǎn)生干擾，但覆蓋范圍廣，在不清楚敵方通信準(zhǔn)確頻率的情況下可能會(huì)有新的應(yīng)用，甚至于設(shè)想中的全頻帶阻塞干擾，有可能徹底使敵方通信癱瘓。雖然己方通信也會(huì)受到同樣的影響，但在電子干擾處于劣勢(shì)時(shí)，未嘗不是將雙方技術(shù)拉平的一種方法。
雷達(dá)對(duì)抗，是利用電子干擾、電子欺騙和反輻射導(dǎo)彈攻擊等軟、硬殺傷手段，擾亂或阻斷敵方雷達(dá)對(duì)己方目標(biāo)的探測(cè)和追蹤，同時(shí)保障己方雷達(dá)的作戰(zhàn)行動(dòng)。自從雷達(dá)在二戰(zhàn)期間被廣泛使用起，世界雷達(dá)對(duì)抗技術(shù)便一直在彼此斗爭、發(fā)展。主要組成部分有雷達(dá)偵察和雷達(dá)干擾，以及反偵察、反干擾。雷達(dá)干擾又分為有源干擾和無源干擾。箔條等無源干擾器材價(jià)格便宜，適應(yīng)性強(qiáng)，現(xiàn)在仍然有使用。電子反干擾技術(shù)始終在日新月異的發(fā)展著，但是“道高一尺，魔高一丈”，電子干擾和反干擾始終在進(jìn)行較量，此起彼伏的發(fā)展著。掌握最先進(jìn)的對(duì)抗技術(shù)，提高電子干擾和反干擾能力，是我們國家在信息戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢(shì)的重要方面。
對(duì)電子干擾的思考。
現(xiàn)代電子戰(zhàn)中，圍繞c3i系統(tǒng)的對(duì)抗將使作戰(zhàn)干擾與反干擾的斗爭更加激烈。c3i系統(tǒng)和c4isr系統(tǒng)已經(jīng)成為軍隊(duì)的靈魂，干擾自動(dòng)化指揮系統(tǒng)成為一個(gè)重要的作戰(zhàn)任務(wù)，同時(shí)也有很多避免干擾的技術(shù)。在這一領(lǐng)域獲得對(duì)抗的勝利，將使軍隊(duì)獲得精確制導(dǎo)武器對(duì)抗的先機(jī)，減少武器、人員損失，在整體作戰(zhàn)方面取得優(yōu)勢(shì)。這便是現(xiàn)代電子戰(zhàn)的重要因素——技術(shù)領(lǐng)先。
自從二戰(zhàn)出現(xiàn)電子干擾以來，在不同的戰(zhàn)爭中，不同的國家在電子戰(zhàn)中各領(lǐng)風(fēng)騷，但最領(lǐng)先的干擾技術(shù)基本上由發(fā)達(dá)國家掌握。從電子戰(zhàn)的戰(zhàn)爭了歷史可看出，誰取得了技術(shù)領(lǐng)先，便往往能攻其不備，取得有利的局勢(shì)。軍事乃國家大事，而電子對(duì)抗已經(jīng)成為國家安全的關(guān)鍵。許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)例表明，只有掌握最先進(jìn)的電子對(duì)抗技術(shù)，才能避免在戰(zhàn)爭中處于被動(dòng)局勢(shì)。
復(fù)雜電磁環(huán)境對(duì)衛(wèi)勤保障的影響。
1、衛(wèi)勤保障范圍擴(kuò)大傳統(tǒng)意義的戰(zhàn)場(chǎng)上，主要是金戈鐵馬的較量，是面對(duì)面的廝殺，當(dāng)時(shí)最受人們關(guān)注的就是戰(zhàn)傷和疾病的防治。而且由于物質(zhì)條件和技術(shù)條件的限制，盡管火線的戰(zhàn)傷救治救護(hù)和疾病的防治都很迫切，但優(yōu)良的衛(wèi)勤保障卻只能遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)?；鹁€上大批傷員的救治多由技術(shù)水平較低、使用設(shè)備比較簡單的衛(wèi)生人員來進(jìn)行。后方醫(yī)院即使有再好的條件，再高明的技術(shù)也難以發(fā)揮更為有效的作用。
未來戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人要面對(duì)來自物理極限、環(huán)境和地理極限、體能極限、武器系統(tǒng)以及心理耐受力等諸方面的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)軍人的健康不僅受到武器系統(tǒng)直接損傷和間接損傷的威脅，而且受到疾病、心理、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境等多種危害因素的威脅。由此可見，未來復(fù)雜電磁環(huán)境戰(zhàn)場(chǎng)軍人所面臨的環(huán)境比以往戰(zhàn)爭更要嚴(yán)酷。衛(wèi)勤保障將盡可能的運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)減少危害因素對(duì)人軍人的威脅，同時(shí)也將盡可能的運(yùn)用高新技術(shù)手段使受威脅的軍人得到及時(shí)有效的救治。
2衛(wèi)勤保障效能增強(qiáng)“一旦技術(shù)上的進(jìn)步可以用于軍事目的并且已經(jīng)用于軍事目的，它們便立刻幾乎強(qiáng)制地而且往往違反指揮官意志而引發(fā)作戰(zhàn)方式上的改變，甚至變革”[1]。技術(shù)進(jìn)步與作戰(zhàn)方式的關(guān)系如此，技術(shù)進(jìn)步對(duì)衛(wèi)勤保障方式的影響也不例外。當(dāng)有更多的高新技術(shù)注入，有更多高新技術(shù)含量的設(shè)備、工具用于衛(wèi)勤保障，必將使其保障能力得到大大加強(qiáng)。同時(shí)，由于高新技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)了工作模式的轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到事半功倍的效果。正是由于高新技術(shù)的應(yīng)用，衛(wèi)勤保障的各個(gè)領(lǐng)域才有可能以前所未有的能力，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。3衛(wèi)勤指揮水平提高戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障的醫(yī)療后送組織、衛(wèi)勤力量的調(diào)度、傷員流疏導(dǎo)、各種運(yùn)力的使用都需要掌握大量有關(guān)的信息，這是完成衛(wèi)勤指揮活動(dòng)不可或缺的條件。然而我軍過去由于通信手段落后，衛(wèi)勤指揮很難得到必要的信息，主要靠的是按計(jì)劃的慣性運(yùn)行，在很大程度上制約了衛(wèi)勤決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭由于大量新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用，使得戰(zhàn)場(chǎng)可視化性大大提高，衛(wèi)勤指揮員可以實(shí)時(shí)地了解戰(zhàn)場(chǎng)情況，掌握進(jìn)行決策的各種必要信息，實(shí)施更為科學(xué)的衛(wèi)勤組織指揮。4衛(wèi)勤理論飛速發(fā)展衛(wèi)勤理論特別是傷病員后送理論是衛(wèi)生勤務(wù)的核心理論[2]。它的發(fā)展是隨著社會(huì)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展、作戰(zhàn)模式變化和軍事醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展而逐步發(fā)展的。未來復(fù)雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)爭將是非線性部署、非線性作戰(zhàn)、非線性保障的新模式，非線性戰(zhàn)場(chǎng)傷員流的特征，一是全方位分布，戰(zhàn)術(shù)地域、戰(zhàn)役后方、戰(zhàn)略后方都有可能發(fā)生傷員；二是傷員分布不均勻，部分地區(qū)傷員數(shù)量多、救治任務(wù)重，部分地區(qū)傷員數(shù)量少、救治任務(wù)輕。衛(wèi)勤保障將強(qiáng)調(diào)三軍聯(lián)勤，軍民結(jié)合，點(diǎn)與網(wǎng)結(jié)合，伴隨保障與機(jī)動(dòng)保障相結(jié)合的新分級(jí)救治體制。
復(fù)雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn)對(duì)衛(wèi)勤保障的要求。
要提高衛(wèi)勤組織指揮的時(shí)效性未來復(fù)雜電磁環(huán)境條件下作戰(zhàn)，情況復(fù)雜多變，戰(zhàn)斗力極易被削弱，對(duì)衛(wèi)勤指揮要求很高，加之，未來復(fù)雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)環(huán)境惡劣，對(duì)衛(wèi)勤指揮的要求將會(huì)更高，因此做好參戰(zhàn)兵種衛(wèi)生聯(lián)勤保障工作，必須實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮。一是建立聯(lián)合衛(wèi)勤指揮機(jī)構(gòu)。在戰(zhàn)役后方指揮所建立衛(wèi)勤指揮中心，統(tǒng)一指揮參戰(zhàn)各部隊(duì)衛(wèi)勤保障工作。二是完善聯(lián)合衛(wèi)勤指揮網(wǎng)絡(luò)。高原高寒地區(qū)作戰(zhàn)信息傳遞十分困難，要做到衛(wèi)勤指揮通暢，必須改善通信及指揮條件，建立一套完善的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)和指揮網(wǎng)絡(luò)，并保證上下級(jí)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和信息傳遞通暢。三是完善機(jī)動(dòng)衛(wèi)勤保障方案。結(jié)合作戰(zhàn)地區(qū)實(shí)際情況，周密設(shè)想和考慮作戰(zhàn)中可能遇到的各種問題，制定一套操作性、針對(duì)性強(qiáng)的作戰(zhàn)衛(wèi)勤保障規(guī)定、方案和預(yù)案。
時(shí)事軍事論文篇十六
電影《唐山大地震》從7月22日零點(diǎn)至7月25日24點(diǎn)，首周末票房超過1.6億元，創(chuàng)國產(chǎn)影片票房新高。許多人走出電影院時(shí)眼睛還掛著淚珠，一些看完電影的觀眾說：好久沒有這樣感動(dòng)過了。
這部影片的出現(xiàn)，是中國現(xiàn)實(shí)主義電影走向現(xiàn)代化過程的一個(gè)標(biāo)志性成果，其意義超出影片本身，是文化體制改革中的一次勝利之作，影片之所以被廣大觀眾所認(rèn)可，票房創(chuàng)歷史新高，主要有以下三點(diǎn)。
突出展現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)?！短粕酱蟮卣稹吠怀隽藗€(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，通過主人公李元妮一家人長達(dá)32年的情感救贖過程，反映了唐山和中國社會(huì)的變遷，并且對(duì)地震及災(zāi)后個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)，貫穿電影始終。任何宏大的電影命題，只有通過個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，才能讓觀眾看到其中的意義。面對(duì)一個(gè)災(zāi)難性的歷史事件，我們往往選擇面對(duì)集體，怎樣抗震救災(zāi)，怎樣重建家園，這樣的表現(xiàn)方式雖然非常正確，但存在藝術(shù)敘述的不合理，過多的宣傳和說教，難以得到觀眾的認(rèn)同。
拍攝態(tài)度樸實(shí)真誠。不同于以往的商業(yè)大片，追求炫目的畫面，《唐山大地震》克制了創(chuàng)作中難以避免的技術(shù)沖動(dòng)和戲劇沖動(dòng)，用真誠而自然的拍攝方式，形象生動(dòng)的對(duì)白，贏得了觀眾和市場(chǎng)的認(rèn)同，而中國的電影需要的正是這種態(tài)度。
融入主流價(jià)值觀。商業(yè)上獲得成功的影片，都會(huì)傳遞一種主流價(jià)值觀，《唐山大地震》表現(xiàn)了親情的可貴、生命的珍貴，以及生活的溫暖和希望，讓每個(gè)人走出電影院的時(shí)候，都有一點(diǎn)溫暖和愛，觀眾的情感得以接受。
心在痛，血在滴，為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞，為這個(gè)多災(zāi)多難的國家和民族。傷痛需要愛來彌合，愛有待再長一些的痛感來得以張揚(yáng)：是這些痛，給我們反思的力量。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)10月8日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。教育實(shí)踐活動(dòng)使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。（人民日?qǐng)?bào)10月9日）。
俗話說，“金杯銀杯不如群眾的口碑”。黨員干部在群眾面前能不能有一個(gè)好的形象，不是靠自己怎么說、怎么裝，而是靠自己怎么做、群眾怎么看。只有做到親民、為民、利民，才能在群眾中有著高大的形象和很高的威信。
古今中外無數(shù)事例說明，人心向背是一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰興亡的根本因素。人心向背是一個(gè)黨的執(zhí)政能力，歸根結(jié)底是它獲得廣大人民群眾認(rèn)同或滿意度的問題。關(guān)鍵是要確立以人為本思想，全力實(shí)施為民、利民、惠民的群眾滿意工程，確保群眾滿意和支持，這樣我們就會(huì)在群眾心目中有位置，我們說話辦事就有公信力和權(quán)威性。要始終以人民群眾歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們果真做到了情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，人民群眾就會(huì)成為我們做好一切工作的堅(jiān)強(qiáng)靠山。
古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！”作為人民培養(yǎng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然有責(zé)任、有義務(wù)全心全意為人民服務(wù)，這也是由黨的宗旨所決定的。一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的生死同最廣大人民群眾的根本利益緊緊聯(lián)系在一起，生命才最有價(jià)值。相反，心中只想著自己的名利和地位，時(shí)時(shí)處處當(dāng)官做老爺，最終將會(huì)被我們的人民群眾所不齒，甚至被趕下馬。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終樹立“群眾利益無小事”的思想，常修為民之德，常懷為民之心，常做利民之事，以自己的實(shí)際行動(dòng)和突出業(yè)績來回報(bào)人民群眾的養(yǎng)育之恩。
時(shí)事軍事論文篇十七
5、必須鞏固海防。僅有鞏固海防才能鞏固國防，沒有海防就沒有國防?！谠！?/p>
6、傷其十指不如斷其一指?！珴蓶|。
8、軍事謀略與呆板，守舊和僵化是不相容的?！宀┓?。
9、用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下?！T葛亮。
10、以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑。——孫武。
12、始如**，敵人開戶，后如脫兔，敵不及拒?！獙O武。
13、過渡階段的長短，決定于戰(zhàn)斗。——周恩來。
14、集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人?！珴蓶|。
16、用兵必須審敵虛實(shí)而趨其危?！獏瞧?。
17、正確的戰(zhàn)略意圖，必須經(jīng)過戰(zhàn)役的勝利來實(shí)現(xiàn)?！谠?。
18、**流血不流淚，生死尋常無怨尤?！愐恪?/p>
19、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗(yàn)的積累?！骷?/p>
20、斗志和斗法（戰(zhàn)術(shù)）是用兵的把柄?！?jiǎng)⒉小?/p>
21、戰(zhàn)勢(shì)可是奇正，奇正之變，不可勝窮也。——孫武。
23、有正無奇，雖整不烈，無以致勝也；有奇無正，雖銳無恃，難以控御也?！瘟汲?。
24、每一種情景都有適合于它的一個(gè)特殊的戰(zhàn)略?！驳铝摇げ└枴?/p>
26、正義沒有武力是無能，武力沒有正義是**?！退箍?。
27、水之行，避高而趨下；兵之形，避實(shí)而擊虛?！獙O武。
28、沉著鎮(zhèn)靜和尊重部屬，是每個(gè)首長必須具備的品德?！_科索夫斯基。
29、凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如山河?！獙O武。
30、在戰(zhàn)略上，最漫長的迂回道路，常常又是到達(dá)目的的最短途徑?！聽枴す?。
31、兵有奇正，旋相為用，如環(huán)之無端。——蘇轍。
32、凡與敵戰(zhàn)，須務(wù)持重。見利則動(dòng)，不見利則止，慎不可輕舉也。——?jiǎng)⒒?/p>
33、事實(shí)證明，以徒步追擊現(xiàn)代化裝備的敵人，不能取得大的戰(zhàn)果?！淼聭选?/p>
34、合兵以壯威，分兵以制勝?！谊?。
37、應(yīng)當(dāng)記住西塞羅的一句話，“最大的災(zāi)難是內(nèi)戰(zhàn)”?！袑帯?/p>
39、得道者多助，失道者寡助。——孟子。
40、戰(zhàn)略若太復(fù)雜，必然失敗。——西鄉(xiāng)隆盛。
41、僅有決戰(zhàn)，才能解決兩軍之間誰勝誰敗的問題?！珴蓶|。
45、尋找敵人的弱點(diǎn)，如其沒有弱點(diǎn)，那就要?jiǎng)?chuàng)造敵人的弱點(diǎn)。——?jiǎng)⒉小?/p>
47、假如我知道前進(jìn)的路上有雷區(qū)，我也會(huì)讓部隊(duì)直接開過去?！炜煞颉?/p>
48、軍隊(duì)裝備真正現(xiàn)代化，僅有國民經(jīng)濟(jì)建立了比較好的基礎(chǔ)才有可能。——鄧**。
50、以全軍破敵為上，不以得土地城池為意。——蔡鍔。
51、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?！珴蓶|。
52、敵情不明，不與作戰(zhàn)?！煜蚯?。
53、先打分散和孤立之?dāng)?，后打集中和?qiáng)大之?dāng)?。——毛澤東。
54、打得贏就打，打不贏就走?！斓?。
55、人員武器軍事思想——這是一支軍隊(duì)的三個(gè)基本要素。——朱可夫。
56、孤軍外線作戰(zhàn)，任務(wù)不定，遲疑徘徊，實(shí)為兵家之大忌?！煜蚯?。
59、突然性是戰(zhàn)略的本質(zhì)。——利德爾·哈特。
62、要想挫敗敵人的進(jìn)攻計(jì)劃，僅有采取進(jìn)取防御，也就是攻勢(shì)防御。——崔可夫。
65、死神在勇敢者的馬刀和刺刀前退卻?！K沃洛夫。
66、是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！獙O武。
68、天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子。
69、出其所必趨，趨其所不意。——孫武。
70、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。——曹劌。
73、對(duì)付敵人，不但斗力，更要斗智?！谠！?/p>
74、僅有獲得勝利的可能性十分大時(shí)，才可進(jìn)行決戰(zhàn)?！鞲袼?。
75、弱軍對(duì)于強(qiáng)軍作戰(zhàn)的再一個(gè)必要條件，就是揀弱的打?！珴蓶|。
76、與人斗，不扼其亢，拊其背，未能全勝也?！喙?。
77、敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！珴蓶|。
78、武器是**的重要因素，但不是決定因素。決定因素是人不是物?！珴蓶|。
79、**是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種**行為?！藙谌S茨。
81、迅速而公平地頒發(fā)勛章，對(duì)鼓舞士氣至關(guān)重要?！皖D。
82、正兵貴先，奇兵貴后。或先或后，制敵者也?！嚎?。
83、如稍存輕敵觀念，做浮躁行動(dòng)必易受損失?！直搿?/p>
84、臃腫的機(jī)構(gòu)如果不“消腫”，不要說指揮作戰(zhàn)，就是疏散也不容易?！?*。
86、沒有正確的**方針，就不能有正確的軍事方針?！斓隆?/p>
87、善用兵者，不以短擊長，而以長擊短?！抉R遷。
88、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！珴蓶|。
89、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實(shí)際結(jié)合?！?jiǎng)⒉小?/p>
90、一頭雄獅率領(lǐng)著的一群綿羊，會(huì)戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子?！闷苼?。
91、在戰(zhàn)略上是打強(qiáng)的，在戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上是打弱的。——?jiǎng)⒉小?/p>
92、人民**必須向云霧一樣，在任何地方也不凝結(jié)成一個(gè)反抗的核心。——克勞塞維茨。
94、襲擊是游擊**的基本作戰(zhàn)形式?！珴蓶|。
95、用兵以能聚散為上?！獥顣r(shí)。
時(shí)事軍事論文篇十八
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊(duì)就是你們，那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲?fù)于我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會(huì)更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識(shí)國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)旅行國防義務(wù)。無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會(huì)面臨亡國滅種的危險(xiǎn)國家興亡匹夫有責(zé)，作為大學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國際新聞，了解現(xiàn)實(shí)，了解世界形勢(shì)，國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程，在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時(shí)的為國家增加軍事人員，補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí)，增強(qiáng)體魄；還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，令行禁止的紀(jì)律觀念，扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
八、積極參加課余國防教育演講，實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論和知識(shí)，及全民教育，提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識(shí)。
時(shí)事軍事論文篇十九
高中政治小論文總的要求是要求能運(yùn)用思想政治課上學(xué)習(xí)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點(diǎn)，去分析現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問題，以提高分析問題和解決問題的能力，提高思想認(rèn)識(shí)和覺悟。因此，要寫好政治小論文，一方面要緊密結(jié)合思想政治課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論，掌握基本觀點(diǎn);另一方面要走出課堂，積極參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)思潮及其變化，深入工廠、農(nóng)村、商店參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行調(diào)查研究，從社會(huì)生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。
一、緊跟形勢(shì)，獨(dú)立思考，寫出小論文的新意。
在小論文寫作過程中，要善于對(duì)平凡的事情進(jìn)行深入分析，尋找出其不尋常之處，要重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點(diǎn)要富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義，有自己的.獨(dú)立見解。要寫出有新意的小論文，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課的理論知識(shí)，黨和國家的路線、方針、政策和當(dāng)今國內(nèi)外的時(shí)事形勢(shì)，積極投身形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使自己和集體、國家以至世界的命運(yùn)聯(lián)系在一起，和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能親身感受到富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的新人、新事、新思想，進(jìn)發(fā)出有自己獨(dú)立見解的思想火花。同時(shí)，要獨(dú)立思考，善于從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，尋找素材，抓住不放，深入調(diào)查，分析研究，逐步從外部行為摸清的思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問題的實(shí)質(zhì)，分析研究，逐步從外部行為摸清事情的思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問題的實(shí)質(zhì)。如在撰寫關(guān)于國企改革與發(fā)展的小論文冒，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上關(guān)于企業(yè)改革與發(fā)展的基本知識(shí)外，更重要的要了解黨和國家現(xiàn)階段企業(yè)改革與發(fā)展的路線、方針、政策，緊跟當(dāng)前國企改革的形勢(shì)，深入分析、認(rèn)真思考，才能找出富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的切入點(diǎn)。
二、認(rèn)真分析，深入研究，做到小論文的事理相統(tǒng)一。
文章的事與理，相輔相成，缺一不可。政治小論文，要求一事一議，事理交融，層次清楚，說明力強(qiáng)。要明白事實(shí)勝于雄辯的道理，努力去掌握豐富的材料，注意用事實(shí)說話，擺事實(shí)、講道理，使人信服。要對(duì)在實(shí)踐中取得的感性材料進(jìn)行認(rèn)真的整理和分析，經(jīng)過嚴(yán)格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點(diǎn)說清楚，使論文主題升華，以人以啟發(fā)。在文章結(jié)構(gòu)上，無論是通過人和事來說明一定的道理，還是運(yùn)用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點(diǎn)和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時(shí)，要使文章的層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說服力，防止顛三倒四，雜亂無章。
三、以小見大，材料精要，語言簡練。
短小精悍是小論文的一個(gè)顯著特點(diǎn)。小論文的題目要小，力求以小見大，更有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反，如果題目太大，寫多了就長，寫短了就空，很難符合要求。寫作小論文，需要作深入的調(diào)查研究，細(xì)心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實(shí)際的材料，民時(shí)，要用科學(xué)的思維方法對(duì)所獲得的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析整理，選用典型而又具體、生動(dòng)的材料，選材要精，才會(huì)恰到了處。小論文的語言要精練、簡明，初稿寫完后，要多看幾遍，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，做到文句通順、條理清楚、語言簡練。
時(shí)事軍事論文篇二十
7月20日那天，我參加了石臺(tái)縣龍騰山軍事教育基地的夏令營。
這里的活動(dòng)都跟軍事有關(guān)。里面有歡樂的水上樂園，水深80cm，但對(duì)于一個(gè)游過一米五深水的人，一定不用工具就可以的，可是教練為了我們的安全，要我們用上了游泳圈。有刺激的真人cs，這個(gè)活動(dòng)我覺得特別好玩。有革命先烈紀(jì)念館，里面的每一樣?xùn)|西都記錄著先烈們的艱苦戰(zhàn)斗和生活。還有篝火晚會(huì)，我們圍著篝火一起唱，一起跳，一起觀看表演。最后還有機(jī)槍體驗(yàn)館和溶洞穿越。機(jī)槍體驗(yàn)館里面有一把機(jī)槍，每人五發(fā)子彈，打中一個(gè)標(biāo)盤就算得一分。而溶洞穿越，是一個(gè)設(shè)有多個(gè)關(guān)卡的洞，據(jù)我所知，這個(gè)溶洞里是夏涼冬暖的。
我印象最深的活動(dòng)是真人cs。
這個(gè)游戲是每人一把cs，而子彈是看不見的，只要擊中敵方頭上的燈，就扣敵方一滴血。我們是按藍(lán)守紅攻的玩法來。游戲開始了，我被分為了守方。我?guī)е鴆s來到一塊大石頭下，準(zhǔn)備來一個(gè)守株待兔，可沒想到的是一個(gè)人也沒有來，我重新找了一塊石頭躲了起來。
突然，一陣陣腳步聲傳了過來，我探出頭來一看，哦，原來是敵方走過來了，我得趁這個(gè)好機(jī)會(huì)立功??！我把子彈調(diào)成了連發(fā)，走了出去，擋在他們的面前準(zhǔn)備射擊他們的頭腦，但他們拿槍就射，直接扣了我的兩滴血?；琶μ幼撸拥搅怂{(lán)方的基地，返身射擊對(duì)方，讓對(duì)方不敢攻過來。
游戲結(jié)束了，最終我們藍(lán)方獲勝。
這一次的夏令營，讓我知道了軍人在部隊(duì)里有多么辛苦，多么艱難。我很舍不得這里，也舍不得我那些宿舍的朋友，希望下次還能到這里來。
【軍事夏令營作文【精】】。
時(shí)事軍事論文篇二十一
扶老人，更要扶的是我們這個(gè)民族千百年來尊老敬老、孝順長輩的道德傳承，最終扶的是每一個(gè)總有一天要老去的我們自己沒有監(jiān)控視頻的地方絕不能扶老人?不事先請(qǐng)好幾個(gè)路人作證就不敢?guī)屠先撕艚?20?這些看似荒唐的舉動(dòng)，卻在近幾年的社會(huì)上頻頻出現(xiàn)?！袄先说沟卦摬辉摲觥边@個(gè)話題自南京彭宇案首次闖進(jìn)輿論場(chǎng)以來，每一次媒體對(duì)類似事件的報(bào)道，都會(huì)挑動(dòng)公眾敏感的道德神經(jīng)。
就扶不扶老人而言，每次公共政策的選擇，其背后都有肇始于一個(gè)社會(huì)人心變化的影子。
顯而易見的影響是，在歷次事件中一旦個(gè)別案例釀成了輿論事件，那些鋪天蓋地先入為主的支持或指責(zé)，會(huì)給政府依法行政、法院獨(dú)立審判形成巨大的輿論壓力。行走在社會(huì)效果與法律效果的平衡木上，結(jié)果更容易在法律允許的范圍內(nèi)越來越倒向聲音更大的那一方。
但影響更為深遠(yuǎn)的是，對(duì)老年人形象的妖魔化，給每個(gè)人是否已為老齡化社會(huì)做好社會(huì)心理上的準(zhǔn)備打下了一個(gè)問號(hào)。有分析報(bào)告指出，20xx年中國老年人口已超2億，20xx年將達(dá)3億，諸如“倒地老人要不要扶”之類在年輕群體與老年群體之間發(fā)生的爭論，未來必將更多地出現(xiàn)在社會(huì)公眾的視野中。屆時(shí)，這將不再僅僅是一道是非題，更是每個(gè)家庭都可能面臨的現(xiàn)實(shí)困境，與你我都相關(guān)。因此，以什么樣的社會(huì)心理面對(duì)這個(gè)未來，將影響這個(gè)國家在老齡化社會(huì)里的公共政策走向。
“老人倒地沒人扶”和“扶了老人反被訛”的確都是社會(huì)生活中發(fā)生的真實(shí)，但應(yīng)該清醒，我們之所以常常說“人咬狗”抓人眼球，正是因?yàn)椤肮芬恕辈攀巧鐣?huì)中更為普遍的真相。在2億多老人的中國社會(huì)里，碰瓷訛詐才幾個(gè)?可是，在以網(wǎng)絡(luò)為代表的新興輿論場(chǎng)中，活躍的幾乎都是年輕群體，老年人大多因?yàn)閷?duì)技術(shù)的陌生而在其中完全失語。如此環(huán)境下，不光是“扶不扶老人”，在廣場(chǎng)舞等熱門話題上，竟然出現(xiàn)“不是老人變壞了，而是壞人變老了”這樣嘩眾取寵的偏頗聲音。
都說是“前人種樹，后人納涼”，中國能創(chuàng)造出今天的繁榮，與正在逐漸老去的這一代人的艱苦奮斗密不可分。但老年人在一個(gè)社會(huì)總是處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，尤其在未來越來越多“4—2—1”的家庭結(jié)構(gòu)下，面對(duì)不同年齡層群體間利益矛盾的增大，爭取自己利益的能力更弱、聲音更小。因此，要實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所依”，能決定公共政策選擇的，不僅僅是一個(gè)撫養(yǎng)比的問題，更關(guān)乎年輕人如何看待和尊重老年人的問題。
扶老人，更要扶的是我們這個(gè)民族千百年來尊老敬老、孝順長輩的道德傳承;扶老人，最終扶的是每一個(gè)總有一天要老去的我們自己。
時(shí)事軍事論文篇二十二
摘要：國家要求普通高校必須開設(shè)國防教育，國防教育由此成為了高校學(xué)生的必修課。面對(duì)國家未來的建設(shè)者，高校應(yīng)重視國防教育中的心理戰(zhàn)教育。但是目前心理戰(zhàn)教育還沒有引起足夠的重視，國防教育甚至還沒有涉及到這方面的內(nèi)容。因此，本文對(duì)高校開設(shè)心理戰(zhàn)教育的重要性及其戰(zhàn)略意義進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：高校；國防教育；心理戰(zhàn)教育。
（一）高校開展國防教育的意義。
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，我國高校學(xué)生的人數(shù)達(dá)到了空前的規(guī)模，從而為培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備人才提供了良好的機(jī)會(huì)。高校在培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量方面，具有許多絕對(duì)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生是經(jīng)過統(tǒng)一考試挑選出來的優(yōu)秀學(xué)子，同時(shí)高校也是青年人最集中的地方。自20世紀(jì)90年代以來，國家為了加強(qiáng)國防后備力量的建設(shè)，并增強(qiáng)廣大青年的國防觀念、民族意識(shí)，要求必須對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，為此還制定了有關(guān)法律。實(shí)踐證明，國防教育對(duì)全面提高大學(xué)生的素質(zhì)起到了較大的作用。
（二）國防教育應(yīng)重視現(xiàn)代心理戰(zhàn)教育。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，取得戰(zhàn)爭的勝利不在于從肉體上消滅多少敵人，而在于從精神上、心理上征服對(duì)手，從而使世界各國都高度重視心理戰(zhàn)的教育。可以預(yù)見的是，在未來的局部戰(zhàn)爭中，心理戰(zhàn)的樣式會(huì)越來越多，作用也會(huì)越來越大。此外，在實(shí)行心理戰(zhàn)的同時(shí)，還要進(jìn)行防敵滲透和策反的宣傳，以維護(hù)本國民眾的心理安全，這實(shí)際上是對(duì)國民的心理素質(zhì)提出了更高的要求?？梢姡瑢?duì)在校學(xué)生進(jìn)行心理戰(zhàn)教育有著極為重要的意義，而國防教育則必須承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)。
國防教育工作者必須清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代心理戰(zhàn)在戰(zhàn)爭中的作用，并認(rèn)識(shí)到國民的心理素質(zhì)對(duì)于未來局部戰(zhàn)爭的影響。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的高校大學(xué)生非?？释玫竭@方面的知識(shí)、渴望揭開它的神秘面紗。國家必須重視高校國防教育中的心理戰(zhàn)教育，制定相關(guān)教學(xué)大綱，并組織專家編寫適合高校學(xué)生的教育內(nèi)容，使國防教育工作者加強(qiáng)對(duì)心理戰(zhàn)知識(shí)的掌握。這樣，才能通過教學(xué)有效地抵制一些西方國家敵對(duì)勢(shì)力的滲透。
（三）著眼國防心理戰(zhàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
由于心理科學(xué)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，心理戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用日益凸現(xiàn)，并越來越受到世界各國的普遍關(guān)注和重視。多次局部戰(zhàn)爭的實(shí)踐表明，心理戰(zhàn)已構(gòu)成了軍事戰(zhàn)斗力的重要因素之一。 高校的國防教育，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的傳統(tǒng)做法，并在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，筑牢其科學(xué)理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定其革命的理想信念，從而自覺抵制某些西方敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”、“弱化”等政治圖謀。要教育學(xué)生充分認(rèn)清中國選擇社會(huì)主義道路的必然性，充分認(rèn)識(shí)到走中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，從而始終保持高度的政治警覺和堅(jiān)定的政治信念。在國防教育的課堂中，教師要加強(qiáng)愛國主義和革命主義教育，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不畏死的英雄氣概，從而在精神上做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這樣，他們才能在國家和人民需要的時(shí)候，毫不猶豫地挺身而出，譜寫中華民族英雄主義的新篇章。此外，在現(xiàn)代的高技術(shù)條件下還要充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒工具，加大對(duì)學(xué)生的宣傳教育，積極創(chuàng)新具有我國高校特色的心理戰(zhàn)教育。
（四）國防教育要加強(qiáng)心理戰(zhàn)教育的隊(duì)伍建設(shè)。
2001年，我國為高校的國防教育專門下發(fā)了文件，要求普通高校必須在2005年全部開設(shè)國防教育課，并針對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)提出了具體的要求。根據(jù)現(xiàn)代心理戰(zhàn)的發(fā)展趨勢(shì)，高校國防教育應(yīng)抓住軍事變革的機(jī)遇，加強(qiáng)心理戰(zhàn)教育隊(duì)伍的建設(shè)，為我國的國防經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
1、加強(qiáng)現(xiàn)有國防教育隊(duì)伍的心理戰(zhàn)教育。心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練是一個(gè)綜合性科目，涉及到軍事、政治、后勤和裝備等部門，是部隊(duì)整體教育訓(xùn)練的重要組成部分。因此，國家可以編寫一些心理戰(zhàn)教育方面的資料，并定期對(duì)現(xiàn)在的國防教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的知識(shí)水平。還可以選派一些致力于這方面研究的優(yōu)秀青年教師到部隊(duì)院校的心理戰(zhàn)研究所進(jìn)修、學(xué)習(xí)，使之成為符合國防教育需要的心理戰(zhàn)教育人才。
2、地方院校和部隊(duì)院校相結(jié)合，共同培養(yǎng)心理戰(zhàn)的教育人才。心理戰(zhàn)教育人才的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。院校教育以傳授基本理論和基本技能為主，在提供基礎(chǔ)性知識(shí)和相應(yīng)專業(yè)化訓(xùn)練等方面具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；而部隊(duì)在心理戰(zhàn)組織指揮和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練方面具有優(yōu)勢(shì)。為此，應(yīng)樹立合力育才的觀念，充分發(fā)揮院校、部隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì)，建立人才選拔、共同考核、部隊(duì)實(shí)習(xí)等一整套切實(shí)可行的共同育人機(jī)制，把院校和部隊(duì)共同培育心理戰(zhàn)教育人才的工作經(jīng)?；⒅贫然?，從而達(dá)到共育高素質(zhì)心理戰(zhàn)人才的目的。
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