最新愛的教育讀后感心得體會 愛的教育讀后感心得(精選14篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

愛的教育讀后感心得體會篇一

父親給我買了一本書，是意大利名著《愛的教育》。今天我已讀完了這本書，有很多感受。

這本神奇的書出自19世紀意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手，以一個四年級小學(xué)生恩利科的視角，通過它一個學(xué)年的日記，向大家介紹了他的伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的羅德西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的納利、虛榮的沃提尼、“壞孩子”弗朗蒂·····還有他敬愛的老師，以及深愛著他的家人。全書都融入了濃濃的愛意。

書的另一部分是家人寫給恩利科的信，信的內(nèi)容非常豐富，但每封信都透出了家人之間那份真摯的愛，讓人感受到家的溫馨。此外，老師布置的“每月故事”又讓我和主人公一起學(xué)會熱愛自己的祖國。

快來翻開這本《愛的教育》吧!因為它會驅(qū)散你以前或現(xiàn)在的種種不爽。不需要令人厭煩的說教，只用簡單的一個“愛”字就能教你學(xué)會愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。要想讓心里灑滿陽光，就讓我們從學(xué)會愛開始，一起感悟《愛的教育》。

愛的教育讀后感心得體會篇二

我最喜歡的就是的集郵簿這個故事，這個故事講的是一個叫古路飛的小男孩，他因為貪玩而砸傷一個老人的眼睛。

然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人，老人不但沒有收集郵簿，反倒送給他三張照片，古路飛把這個集郵簿視為自己最珍貴的東西。

愛的教育讀后感心得體會篇三

一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。

它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎Ｆ鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫忙期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人

家長：讀書時要認真，用那個心體會次數(shù)所寫的感受，能讓所有人用心揣摩。此文章引起讀者的良心發(fā)現(xiàn)，原先愛就在我們身邊，父母的愛，朋友的愛，師生的愛，和父母的愛。

愛的教育讀后感心得體會篇四

在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字--愛。

我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細閱讀起來。剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續(xù)讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。

在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!

《愛的教育》讀書心得2

愛的教育讀后感心得體會篇五

讀過《愛的教育》，我心中此起彼伏，一個個發(fā)人深省，令人深思的小故事帶我走進愛的天堂。母愛、父愛、兄弟姐妹的愛、師生之間的愛……縱橫交錯。但總有一個聚集點――愛！

一個“愛”字聚集了千萬種語言，心中有愛的人才會在人生道路上扎深腳步，步步走向美好的前方。在《愛的教育》中，記錄了母親寫的信，父親寫的信和姐姐寫的信，都是對安利柯的教育，可以說是愛的教育。它們都是出自于對親人的那種關(guān)心，那種呵護，我們稱之為親情。

在學(xué)校中，發(fā)生過許多幫助別人的事。有保護同學(xué)的，有看望老師的，還有朋友之間相互安慰、相互鼓勵、共同進步的。這都出自于內(nèi)心深處的那種正義之感，關(guān)心之情，對老師同學(xué)的愛，我們稱之為師生情。

只有在我們心中有情有愛，我們才會有幫助別人關(guān)心別人的心。也許你幫助別人沒有得到回報，也許你關(guān)心別人沒有受過感謝，但這都是有意義的。因為海塞曾說過“我們整個一生，每做一件善事，每懷有一個勇敢的想法，每表示一次愛，都是在通往圣賢的路上，前進一步?！弊屛覀?nèi)椭鷦e人吧！讓我們?nèi)蹌e人吧！如果你今天幫助了成千上萬的人，那麼，明天當(dāng)你有困難時，將會有成千上萬的人來幫你。

合上書本，激動之情還在心頭蕩漾……

愛的教育讀后感心得體會篇六

亞米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家，《愛的教育》就是他的著作之一。這本書是用日記的手法寫的兒童小說。借用一個小學(xué)四年級學(xué)生艾里的口吻寫了100個感人的故事。描述一個充滿愛心，充滿熱情和同情心的世界。故事的主人公主要是學(xué)生，還有教師以及學(xué)生的父母等諸多平凡的人。他們觀察著身邊的每一件小事，包括他們周圍的每一個人，也都充滿了愛心。

《愛的教育》的書名使我思考，在這多姿多彩的世界里，愛究竟是什么？帶著這個疑惑，我與這個意大利小學(xué)生一齊探索，去追尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的關(guān)愛，學(xué)生對祖國的熱愛，讀完全書尤如沉浸在愛的世界中。

愛，像空氣，每一天都陪伴在我們身邊，雖然常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入了人們的生活?！稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力，進取要求上進，心靈如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭十分貧困，有的還身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們從出身到性格都有各自的獨特，但他們身上卻都有著一種共同的精神一種對自我的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯的感情。

愛的教育讀后感心得體會篇七

我讀《愛的教育》，走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。

《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛的教育讀后感心得體會篇八

讓我來告訴你，“庫奧累”在意大利語中是心、愛的意思。由于在我國使用這個書名，無法表達出它的內(nèi)容和要旨，所以普遍都譯作《愛的教育》。

《愛的教育》這本書講述了這樣一個故事：書中的主人翁安利柯——一位意大利北部邱林市小學(xué)四年級的學(xué)生，他秉性純樸仁厚，極富同情心，喜歡幫助人，看見別人的優(yōu)點，隨即刻意仿效，是一個極富進取、不可多得的有為青年。他用他的心、他的愛，去關(guān)懷和注視身邊的一切。在安利柯的日記，有許多東西值得我們?nèi)タ矗档梦覀內(nèi)ニ伎?。我們可以從他的日記中，得到很多啟發(fā)。

在這本書中，給我留下深刻印象的，是安利柯的班主任裴寶尼老師的教學(xué)作風(fēng)。無論是他的嚴厲還是他的熱心，使我對“老師”這個字眼有了新的認識。從前，我一直認為老師是嚴肅的，是無法接近的，老師與我們之間永遠都有距離?？墒钱?dāng)我看完了《愛的教育》這本書，我發(fā)現(xiàn)裴寶尼老師非常隨和。

裴寶尼老師就像朋友一樣在與學(xué)生相處，讓原本覺得裴寶尼老師很可怕的學(xué)生，因為他所做的一切，使學(xué)生們改變對他的看法，認為他是一位可敬可愛的老師。

頓時，我想起了我們的語文老師--劉老師。三年級開學(xué)時，不再是韋老師教我們了，而換成了劉老師和陳老師。當(dāng)時我很不高興，畢竟韋老師教了我們兩年，怎么說換就換。但與劉老師相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)劉老師真的很值得我們尊敬和愛戴。

我曾聽過這樣一句話：父母給了我身軀，老師則塑造了我的靈魂。老師不就是我們的“靈魂塑造者”嗎?如果沒有老師，哪有今天的我呢?我想對天下所有的老師說：“您辛苦了!”

愛的教育讀后感心得體會篇九

一本《愛的教育》就像一首愛的贊歌，深深地打動了我的心，每一個故事，每一個樸素而平凡的人物，主人公恩利科、老鐵匠、賣菜的婦女、老鐵匠的兒子……把我們帶到一個愛的世界，讓我們在書中學(xué)會了愛。

這本書中的“勇敢的洛貝諦”讓我最為感動，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個叫洛貝諦的二年級小孩，為了救一個快要被車撞到的孩子，不幸被車的車輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱贊他：“多么勇敢的孩子啊!”這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人，什么叫大愛無疆。

無獨有偶，他的仁愛精神其實也在我們身邊上映。山東某地一個女孩邊聽音樂邊過馬路，她不知有一輛卡車已朝自己飛奔而來，此時一個男子見狀朝女孩跑去，把女孩推到安全的地方，那位男子自己卻倒在了血泊之中。有人認為他們是情侶關(guān)系男子才出手相救，也有人認為他們是親戚關(guān)系，所以男子才出手相救，我卻認為不管他們是否認識，是否第一次見面，只要是有愛的人，都會出手相救!這個人和洛貝諦一樣，都是有大愛無疆、仁者愛人的精神，他們這種做法不需要任何回報，他們用愛感動著身邊的每一個人!

《愛的教育》教會了我仁者愛人，教會了我愛沒有界限，教會了我?guī)椭鷦e人時時不需要回報和獎勵的。每一個人都應(yīng)該讀一讀《愛的教育》，做一個心中有愛的人。

愛的教育讀后感心得體會篇十

“把你們的錢拿回去!少年從床幔后探出頭來，對他們輕蔑地說：我不接受侮辱我的國家人的施舍!"

書中的主人公——一個年僅十一歲，處境悲慘慘的少年。長期虐待和饑餓使他改變了性格。他像一只野獸一樣遠離人群，在一艘輪船上，幾個旅客酒后興起給了這個可憐的孩子一些錢，卻盡情肆罵著少年的故國——意大利，少年毅然把錢拋向上空。

少年本值得同情，但他小小年紀表現(xiàn)出來的愛國氣概卻不是我們每個人都能做到的，這是一筆無形的，勝過金錢的財富。古往今來，又有誰擁有了這筆財富?精忠報國的岳飛，為人民事業(yè)操勞的周總理，接觸的愛國工程師——詹天佑……他們默默地貢獻著自己的力量，永遠把祖國的利益放在第一位。他們是可崇可敬的，不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?相反，像秦檜那樣的”賣國賊“也大有人在。他們自私自利，把國家的尊嚴放在一邊。他們非但不能盡心盡力，報效自己的祖國，反倒被判了祖國。比起故事中的少年，他們理當(dāng)自慚形穢，他們才值得可憐呢。

祖國是我們第二個母親，作為中華兒女的我們，作為炎黃子孫的我們，我們也是祖國的希望。祖國需要我們?nèi)釔?，去尊重，我們隨時隨刻都要拿出故事中少年的勇敢和正直，去擁抱我們可愛的祖國，去擁抱那一面面鮮艷的五星紅旗!

愛的教育讀后感心得體會篇十一

我媽媽為我買了一本好書——《愛的教育》，于是，我拿起書，津津有味地讀了起來。

《愛的教育》中描述了一些平凡生活著卻真實感人的小人物。它以最樸實的語言，講述著一百個與孩子有關(guān)的故事，歌頌了兒童的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在努力營造一種良好的環(huán)境，培養(yǎng)和塑造兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的感情。

這本書還附有一本《續(xù)愛的教育》，寫了小學(xué)生安利柯體弱休學(xué)后，到舅父白契的家里跟隨舅父過鄉(xiāng)村生活的故事。舅父是一位退休船長。他把安利柯帶到大自然中去。告訴他要從大自然中學(xué)習(xí)知識，胸懷要和大海一樣寬闊，和大山、海洋做朋友，要想頑強的拉普蘭特的大麥那樣珍惜生命，迅速成長。

《愛的教育》這本書，是一本日記體的小說，讀了它，我的心境豁然開朗。因為這本書里，有的事以往在我身邊發(fā)生過，我在那里找到了解決問題的方法。故事中克萊蒂的寬容大度;卡隆的大膽?yīng)M義，都是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

我尤其喜歡卡隆，因為他保護弱小，不讓他們受霸道的人的傷害。有一次，克洛西被人欺負了，他很生氣，用墨水瓶打那個人?？蓞s打到了教師?？∮赂业卣境鰜?，講了事實的真相，讓教師原諒克洛西，并警告欺負克洛西的那些人。

我十分喜歡這本書，它處處滲透了愛，讓我們用心看這本關(guān)于愛的書吧。

經(jīng)過學(xué)習(xí)《愛的教育》，我今后必須要做一個正直、勇敢的人，幫忙身邊需要幫忙的人;做一個善良的人，關(guān)心身邊的每一個人，善待身邊的每一個人;做一個勤奮的人，努力學(xué)習(xí)文化知識，掌握更多的本領(lǐng)，將來長大了服務(wù)于社會和人民，為百姓造福。

愛的教育讀后感心得體會篇十二

前些天，我看完了《愛的教育》，這本書寫的是一個四年級小學(xué)生安利柯的日記，他觀察著著他所在班級的老師、同學(xué)、家長及周圍環(huán)境，在日記中把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛寫得感人至深。通過愛來教育孩子，要珍惜愛。安利柯的舉動感染著所有人，其中的“每月故事”講述著人與人之間有愛與犧牲自己的崇高品質(zhì)，引人入勝，讓孩子們很受啟發(fā)，從而教育孩子以愛待人，讓社會擁有更多的“安利柯”。

說到愛他人，幫助他人，大家肯定會想起一個大好人——雷鋒。他一生做了無數(shù)件好事，被人民銘記在心，直到今天，他樂于助人，勇于奉獻的精神一直是人們學(xué)習(xí)的榜樣，他的行為如一縷春風(fēng)，讓人們體會到愛的芬芳。

一次，我擠公車去外婆家，半路上上來一位頭發(fā)凌亂，衣衫粗糙，手里提著一個破包的老太太，許多人見了都往邊上縮了縮，生怕老太碰了自己，弄臟自己衣服，沒有人讓座，這時一位女孩主動招呼老太太坐到自己座位上，老太太感激的對女孩連說了幾聲謝謝!女孩也開心的對老太太說不用謝，當(dāng)我看到這一幕時，心里不禁充滿了感動。愛無處不在。

泰戈爾曾經(jīng)說過“愛是充實了的生命，正如盛了酒的酒杯”。在這再也平凡不過的小事上，反映出了點點滴滴卻又濃厚的愛。生命的主體是愛，沒有愛，生活缺少妙趣，有了愛，生活增添了意義。我們渴望擁有洋溢著愛的社會，但現(xiàn)實不允許，那些自私自利的人，到哪都不受歡迎，就算國家的制度再嚴格，還是有搶財奪命的人頻頻出現(xiàn)。人是會變的，只要大家用愛的行動來感染他們，他們會變的。所以我們要用愛的火爐去溫暖別人，溫暖心靈。當(dāng)安利柯見到自己的朋友遇到了困難，馬上出手相救，當(dāng)自己遇到困難，朋友也會敞開愛的心扉幫助自己。用愛讓別人走出困境，收獲快樂，自己也會感到快樂。愛似春雨，一滴一滴地去澆灌著人們心靈的干涸，愛似蠟燭，一點一點照亮心靈的黑暗。

贈人玫瑰，手有余香，如果每個人手中都有花香，那么世界就會芳香無比。讓世界充滿愛的芬芳。

愛的教育讀后感心得體會篇十三

《愛的教育》這本書是由意大利的埃德蒙多德亞米契斯寫的。

通過小學(xué)生安利柯三年級的學(xué)生日記，歌頌了熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛大自然等做人的優(yōu)良品質(zhì)。這本書里有許多可愛的人物，其中最令我佩服的還是潑來可西。不，佩服這個詞還不足以表達我對他的敬佩之情。潑來可西是鐵匠的兒子，鐵匠愛喝酒，喝醉了以后總是無緣無故地打他。所以，他總是傷痕累累地來到學(xué)校，同學(xué)們了解他家的情況，都說：“肯定又是你爸爸打了你，對不對?”可他總是搖搖頭，堅定地說：“沒有的事，沒有的事，爸爸從來不打我?！倍嗝磁牡囊痪湓?每次讀到這里，眼前都仿佛浮現(xiàn)出潑來可西那堅強的面孔，仿佛聽到他維護父親尊嚴的那句話，在他的心里，沒有怨恨，沒有難過，有的只是對父親的尊敬，對父親的恩情的感激。他的語言行為教育著我。

那天放學(xué)，作業(yè)特別多，當(dāng)我做完作業(yè)，時間已經(jīng)不早了，可我還要再練會兒二胡，我想偷懶過去，可是媽媽在一旁叮囑我。我只好擺著一張臭臉，很不情愿地拿起二胡。我的心情決定著我拉二胡的質(zhì)量，媽媽聽了皺起眉頭，責(zé)備起我的不專心。我很委屈，拼命不讓眼淚流出來，心里對媽媽充滿著怨恨，覺得媽媽太不了解我，不愛我?？墒钱?dāng)我再一次讀到潑來可西的故事時，我覺得自己是多么怕吃苦、多么的自私、多么不理解母親的愛。

父母給了我們生命，他們把所有的愛都傾注在我們身上。父母的有些教育方式或許我們現(xiàn)在不能理解，但我知道，他們對我們的教育都是出自內(nèi)心偉大的愛。他們用他們的人生經(jīng)驗來教育我們，讓我們少走彎路，讓我們在成長的道路上能一帆風(fēng)順。父母的愛在，恩情在，我們永遠要報答父母。

愛的教育讀后感心得體會篇十四

今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。

上作文班時，老師發(fā)給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔(dān)，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那一個孩子又因睡眠不足，而影響到學(xué)習(xí)，被父親責(zé)備。有一次，那一個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動。

我很喜歡這篇故事，因為那一個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責(zé)備他，他也沒有怨言。

我覺得這本書最感人的地方，是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來?！薄翱煊H親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”父親不了解實情，就隨便指責(zé)那一個孩子，真不應(yīng)該。

我覺得這本書很適合我們閱讀，我從書中收獲到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔(dān)一下。

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