高質(zhì)量的報告應該具備準確性、完整性、清晰度和邏輯性。在寫報告時，我們應該注重文法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)錯誤和不清晰的表達。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的報告，包括工作報告、學術(shù)研究報告和市場調(diào)研報告等。
縣防災減災工作報告篇一
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動。
1、提高活動認識，加強組織領(lǐng)導。各學校成立“防災減災周”活動領(lǐng)導小組，制定活動計劃，并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行?，擲地有聲。
2、拓新宣傳渠道，活化主題教育內(nèi)容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災減災科普知識，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動；積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專業(yè)指導，聯(lián)合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
3、組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。
4、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應急等設施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
縣防災減災工作報告篇二
（一）開展防災減災宣傳周活動。充分利用大廳電子屏幕、廣播、網(wǎng)絡，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災減災信息、知識和防護自救等內(nèi)容的網(wǎng)絡宣傳，普及防災減災知識技能，使全市人民了解防災減災的意義，增強人民防災減災的自覺性。
（二）積極查找防災減災薄弱環(huán)節(jié)。活動期間，后勤科對局辦公樓和住宅小區(qū)的水、電、消防、建筑等設施進行了隱患排查，以突出“減災從社區(qū)做起”為主題，在顯著位置懸掛大型宣傳條幅，提高防災減災意識，確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。
（三）以“防災減災”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我局以此為契機，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入開展環(huán)境風險隱患排查，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作深入開展。
（四）積極探索防災減災長效機制，做到防患于未然。通過對汶川和玉樹地震災害的警示，進一步提高了我局對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰(zhàn)演練，定期清查儲備應急物資，建立長期有效的機制，一旦災害發(fā)生，保證做到緊張有序、靈活有效的應對，確保廣大職工和人民群眾的生命安全和環(huán)境安全。
通過開展防災減災宣傳系列活動，營造了防災減災的濃厚氛圍，全體職工和群眾的防災減災意識明顯增強，也喚起了社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注。
縣防災減災工作報告篇三
（一）、加強組織建設，建立防災減災的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災減災工作領(lǐng)導小組，由社區(qū)書記王祝勇為第一責任人，負責社區(qū)開展各種防災減災的領(lǐng)導、指導工作；二是建立社區(qū)自然災害事件處理領(lǐng)導小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災害發(fā)生事件；三是組織社區(qū)救援志愿者隊伍30人；四是社區(qū)健全防災減災組織網(wǎng)絡圖，在宣傳欄公布。
（二）、加強制度建設，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責。
2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案；
3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責；
（三）加強宣傳教育，營造濃厚的防災減災氛圍。
在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災減災知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災減災的意識。
（四）加強應急演練，做好防災減災基礎保障。
今年來，我社區(qū)積極開展防災減災應急演練預案，舉辦消防安全講座一次，實地演練一次，有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
（五）社區(qū)防災救災工作取得成效。
社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結(jié)奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務。
縣防災減災工作報告篇四
（一）立足長遠，加快社區(qū)防災減災體系建設，堅持長與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災減災能力的實際舉措。
（二）加強宣傳防災減災科普知識，宣傳防災減災工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災意識，使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
（三）進一步修改和完善以防災減災應急預案為主的各項規(guī)章制度，使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
（四）加快防災減災應急體系隊伍建設，推進防災減災工作信息化，網(wǎng)絡化管理。
（五）加大防災減災經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。
縣防災減災工作報告篇五
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由于山區(qū)氣象災害多，受災地廣，防災力量弱，防災減災任務艱巨，為了高效、有序開展對突發(fā)性災害的防救工作，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，做到堅持以人為本，加強各項防范工作，以確保人民生命和財產(chǎn)安全，力爭把災害損失降低到最少程度?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、建立組織。鄉(xiāng)政府建立了以鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)氣象協(xié)理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領(lǐng)導小組。
二、加強必要的裝備建設。鄉(xiāng)政府有氣象屏幕顯示屏，有固定的氣象自動接收裝置，有專門的辦公場所，有氣象協(xié)理員的工作職責，制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉(xiāng)政府裝有大型警報器，鄉(xiāng)廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器，手提廣播喇叭編輯、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。有各項工作制度，并列入考核，利用電話手機及農(nóng)民信箱等各種現(xiàn)代通訊工具確保在氣象災害來臨前，能及時接收和分發(fā)氣象災害預警信息，遇有氣象災害，能做到上承下達。鄉(xiāng)政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關(guān)部門報告?zhèn)浒浮?/p>
三、積極組織培訓。鄉(xiāng)政府制訂了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質(zhì)災害、防山洪爆發(fā)進行培訓。在5月份全鄉(xiāng)進行了氣象防洪防汛、防地質(zhì)災害、防雷的演練，全鄉(xiāng)共有300多人參加。
四、建立了以、二個村的科普宣傳村，利用[整理得]廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，并能定期印制分發(fā)縣氣象防災減災宣傳材料，并向市、縣氣象災害影響區(qū)域的群眾分發(fā)明白卡，開展經(jīng)常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象臺賬。
五、鄉(xiāng)政府、行政村都建立了避災點。在突發(fā)性情況下，群眾有避難安置點，各避難點都配有群眾轉(zhuǎn)移路線圖，安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業(yè)等單位，根據(jù)緊急程度進行停產(chǎn)、停業(yè)、停課，防止意外事件的發(fā)生。
總之，鄉(xiāng)氣象災害應急準備工作在上級相關(guān)部門的指導和鄉(xiāng)黨委、政府的重視下，做了大量的工作，但工作剛走上軌道，我們有決心把以后的工作做得更好，更到位，為保證人民的生命財產(chǎn)安全作出貢獻。
縣防災減災工作報告篇六
一年來，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領(lǐng)導下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結(jié)合社區(qū)實際情況，以黨的十七大精神為指導，深入開展科學發(fā)展觀，大力開展綜合防災減災工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：
縣防災減災工作報告篇七
教學目標：
使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。
教學過程：
一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害。
二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護好自己？ 師生交流。
三、師講解：如何有效的防震減災。
（一）面臨地震，如何做好防震減災？
1、地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。 假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
（二）發(fā)生險情時，如何救助？
1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。
2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。
（三）地震時如何進行個人防護？
當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。
2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，
千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。
（四）學校避震
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。 不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。 千萬不要跳樓！不要站在窗外！ 不要到陽臺上去！
（五）家庭避震
地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。 室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 炕沿下、堅固家具附近； 內(nèi)墻墻根、墻角； 廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
（六）公共場所避震
聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或趴在排椅下； 注意避開吊燈、電扇等懸掛物； 用書包等保護頭部； 等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。 在商場、書店、展覽、地鐵等處： 選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭； 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺； 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架； 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電（汽）車內(nèi)： 抓牢扶手，以免摔倒或碰傷； 降低重心，躲在座位附近。 地震過去后再下車。
（七）戶外避震
就地選擇開闊地避震： 蹲下或趴下，以免摔倒； 不要亂跑，避開人多的地方； 不要隨便返回室內(nèi)。
避開高大建筑物或構(gòu)筑物： 樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑； 過街橋、立交橋； 高煙囪、水塔下。
避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。 避開其他危險場所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；高門臉、雨篷下； 磚瓦、木料等物的堆放處。
四、學生交流了解到的防震知識。
五、小結(jié)
地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。
縣防災減災工作報告篇八
4、防災連接你我他安全和諧靠大家。
5、災害之前早預防災害來了少傷亡。
7、減少災害利國利民。
8、防災事關(guān)你我他減災利國又利家。
9、大手牽小手防災一起走。
12、積極推進防災減災事業(yè)構(gòu)建和諧平安校園。
13、喚起全民防災意識構(gòu)建和諧平安社會。
14、開展防災減災知識宣傳教育提高公民防災減災意識。
15、普及防災減災知識提高自救互救能力。
16、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
17、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
18、增強青少年的減災意識。
19、落實減災責任，加強減災教育，
20、防震減災，造福人民。
21、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
22、牢記汶川唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
23、有備無患平安相伴。
25、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
26、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
28、安全屬于你我他防災減災靠大家。
29、普及防災減災知識增強防災減災能力。
30、防災求得平安在減災換得幸福來。
32、手牽手積極防災減災心連心構(gòu)建和諧家園。
36、防災減災人人參與和諧社會家家受益。
37、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安。
39、防災減災系萬家關(guān)愛生命靠大家。
40、災害無小事預防要及時。
41、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
42、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
43、全面推進防災減災知識進學校進農(nóng)村進企業(yè)進機關(guān)進社區(qū)。
44、積極防御，努力保障經(jīng)濟建設地震安全。
45、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
46、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
47、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
48、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
50、以防為主，防治結(jié)合。
縣防災減災工作報告篇九
防震減災安全教育
通過此次活動，使學生學習了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。
1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況；
2、使學生學會判斷大震前的前兆；
3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點；
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學生討論、交流如何進行避震減災，組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關(guān)常識，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結(jié)束。
1、活動成果：
經(jīng)過這次活動，使學生學習了避震減災的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況，使學生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關(guān)常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處：
（1）、班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。
（2）、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
（3）、在組織討論和交流時學生的發(fā)言不夠踴躍，可知學生的準備活動不充分。
縣防災減災工作報告篇十
5月12日是全國第八個“防災減災日”。為深入貫徹落實國家減災委開展防災減災工作的有關(guān)要求，全面提高學校防災減災能力和學生避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，為了每一個孩子平安、健康的成長，也為了構(gòu)建安全文明校園，學校根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5·12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》，將5月9日至13日定為我校防災減災宣傳周。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了保證活動順利有效的組織實施, 學校專門成立了以林泰昌校長為組長，陳堅副校長、賴禮瑚副校長為副組長，大隊部、總務處、各年段段長為小組成員的活動領(lǐng)導小組,具體討論、研究了活動的內(nèi)容、要求、目標，確定了以“減少災害風險，建設安全城市”為宣傳周活動的主題，制定了《“防災減災日”活動方案》，并按方案要求，具體組織了宣傳周的各項活動。
為了使宣傳周活動卓有成效，我校按活動方案中的目標要求，積極開展活動：
1、發(fā)出倡議，人人參與
為了充分調(diào)動全校教職工和學生參與的積極性，做到人人參與，人人關(guān)注防災減災，我校在5月9日（周一）的國旗下講話時間，向全校師生發(fā)出了“減少災害風險，建設安全城市”的倡議，闡述了關(guān)注防災減災的重要意義，號召全校師生積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，為了自身和家庭及他人的幸福，關(guān)注安全，珍愛生命。
2、加強宣傳，營造氛圍
為了進一步營造活動氛圍，學校制作了以防災減災為主題的橫幅、標語共計3條，懸掛于校園內(nèi)田徑場和各幢教學樓，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊宣傳欄、各班利用黑板報等形式進行宣傳。每班根據(jù)自己班級情況，自定活動口號，利用黑板一角，每天給班級學生溫馨提示一點防災避險知識。5月10日，除對學生進行相關(guān)教育外，發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣傳以防災減災為主題的安全知識，同時發(fā)送安全教育短信，共計2321條，以小手牽大手的形式，請家長參與我們的防災減災宣傳教育活動，做到防災減災知識進家庭。
3、突出主題，開展活動
（1）為了讓學生充分認識到日常生活中人們在安全方面的一些陋習，各班都利用隊會課，舉行了以“減少災害風險，建設安全城市”為主題的主題中隊會、演講比賽或知識競賽。同學們在老師的引導下，結(jié)合自己在電視書本中學到的知識和生活中的所見所聞，共同探討了在遇到災害情況下所能采取的應急避險措施，現(xiàn)場學習了避險技巧。
（2）5月12日“防災減災日”當天，組織了全校性的緊急疏散演練?；顒右粤中ｉL為總指揮，全校師生秉持嚴肅認真的態(tài)度積極參與。
（3）開展防災減災知識講座。為宣傳普及防災減災知識，學校特邀請了福建省地震局的黃天洲處長為我校師生作了以《防災減災知識九問》等為主題的3場與防災減災知識相關(guān)的安全教育專題講座。
（4）認真開展校園安全隱患排查和整改?；顒悠陂g，總務處組織了由5名相關(guān)人員組成的隱患排查小組對教學樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
此次防災減災宣傳周活動的開展，突出了“減少災害風險，建設安全城市”的主題；營造了“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，進一步提升了全校師生的防災減災意識，為構(gòu)建安全文明校園奠定了良好的基礎。
縣防災減災工作報告篇十一
防災減災 重在行動 貴在堅持
減輕災害 共創(chuàng)和諧
防災減災 從我做起
傳播減災文化 共創(chuàng)人類文明
增強青少年的減災意識
落實減災責任，加強減災教育，
防震減災，造福人民
加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力
牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全
5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
普及防災減災知識，保護人民生命安全
全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)
積極防御，努力保障經(jīng)濟建設地震安全
加強抗震設防管理，提高震害防御水平
重大建設工程必須依法開展地震安全性評價
積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設
依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境
尊重規(guī)律講科學 防災減災重行動
防災事關(guān)你我他 減災利國又利家
災害之前早預防 災害來了少傷亡
有備無患 平安相伴
防災減災靠大家 和諧平安你我他
群策群力防災減災 同心同德共建和諧
警鐘長鳴抓防范 積極防災保平安
全民攜手 防災減災
安全屬于你我他 防災減災靠大家
普及防災減災知識 增強防災減災能力
防災求得平安在 減災換得幸福來
增強防災減災意識 提高防災減災技能
手牽手積極防災減災 心連心構(gòu)建和諧家園
防災減災 從我做起
防災減災 人人有責
防災減災手牽手 和諧中國心連心
防災減災 構(gòu)建和諧
防災減災人人參與 和諧社會家家受益
未雨綢繆 防災減災 全民參與 共筑平安
學習防災減災常識 提高防災減災意識
防災減災系萬家 關(guān)愛生命靠大家
災害無小事 預防要及時
普及防災減災意識 提高防災減災能力
開展防災減災活動 增強防災減災意識
防災連接你我他 安全和諧靠大家
群策群力防災減災 同心同德共建和諧
普及防災減災知識 增強防災減災能力
防災減災系萬家 關(guān)愛生命靠大家
防災事關(guān)你我他 減災利國又利家
大手牽小手 防災一起走
防災減災 開啟幸福生活每一天
防災減災 人人有責 以人為本 科學預防
積極推進防災減災事業(yè) 構(gòu)建和諧平安校園
喚起全民防災意識 構(gòu)建和諧平安社會
開展防災減災知識宣傳教育 提高公民防災減災意識
普及防災減災知識 提高自救互救能力
增強防災減災觀念 普及防災減災知識 提高綜合減災能力
縣防災減災工作報告篇十二
今年5月12日是我國第__個防災減災日。根據(jù)《國家減災委員會關(guān)于做好20__年全國防災減災日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20__〕__號)精神，5月6日至12日為防災減災宣傳周。學校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、__同心社工中心、__火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
一、活動主題。
以“__”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉(zhuǎn)變，從應對單一災種向綜合減災轉(zhuǎn)變，從減少災害損失向減輕災害風險轉(zhuǎn)變，提升防災減災救災綜合能力。
二、活動內(nèi)容。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質(zhì)災害、森林草原火災、生物災害、生態(tài)環(huán)境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
(一)主題講座。
活動時間：20__年5月__日下午__。
參加對象：__年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：__。
組織安排、會場紀律：__。
1、開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。5月__日上午班主任把學生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
(二)應急演練。
活動時間：20__年5月__日下午__。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：__。
拍照報道：__。
簽到：__。
音響：__。
現(xiàn)場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)。
縣防災減災工作報告篇十三
圍繞“__”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設，并通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)(漁)業(yè)領(lǐng)域防災減災能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動時間。
20__年5月__日至__日。
三、組織機構(gòu)。
四、活動內(nèi)容。
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)(漁)業(yè)防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農(nóng)(漁)業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)(漁)業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設置宣傳現(xiàn)場，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進行現(xiàn)場咨詢和廣播等，掀起農(nóng)(漁)業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結(jié)合農(nóng)(漁)業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)(漁)業(yè)災害隱患排查和治理，做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農(nóng)業(yè)應用、農(nóng)資經(jīng)營等領(lǐng)域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應急預案、專項預案，針對潛在農(nóng)(漁)業(yè)災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求。
各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產(chǎn)的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)農(nóng)(漁)業(yè)主管部門、委有關(guān)單位認真總結(jié)，并于5月__日前將宣傳活動總結(jié)材料報市農(nóng)委漁政漁監(jiān)處(安全生產(chǎn)監(jiān)管處)。
縣防災減災工作報告篇十四
活動目標 ：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。
2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。
1）預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2）蚊香不能靠近容易著火的物品。
3）不能隨便燃放煙花爆竹。
4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
5）認識“嚴禁煙火”的標志。
4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸：
認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。
活動目標：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。
活動準備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、光盤（內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報警、消防隊員和群眾一起救火的鏡頭）
活動過程：
1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災的危險性。
3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”，報警時要說明著火地點、著火物、自家電話號碼和姓名。
4、模擬打火警電話，教師演示撥打“119”電話的方法，并提示幼兒說清著火地點、著火物、自己姓名和電話號碼。
5、觀看消防隊員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論，消防隊員用什么滅火？他們怎樣撲滅高樓上的大火？向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過程中的作用。
6、組織幼兒討論：如果小朋友家里發(fā)生火災，屋里有許多煙，你怎樣逃出來？引導幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外跑，懂得煙往上飄，下面煙少的道理。
活動延伸：
組織幼兒做逃生演習：把幼兒帶入事先布置好的場景，教師發(fā)起信號，幼兒做逃生演習。教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。
活動目標：
1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、聽音樂
二、幼兒自主進行撤離演練
幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評價自己的撤離演練
四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價）
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
2、提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
活動目標：
1、 引導幼兒知道發(fā)生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素。
3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
活動準備：
活動過程：
一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。
三、 圍繞影片與幼兒展開討論：
1、提問：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？
（3）、為什么會發(fā)生地震呢？
2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。
3、提問幼兒發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做？開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》。
五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應變。
（1） 地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2） 趕快跑到空曠的地方。
（3） 如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
（4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
（5） 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。 六、幼兒進行地震逃生演習。
2、 引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
縣防災減災工作報告篇十五
地震，是一種常見的自然現(xiàn)象，是地殼運動的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬次，才會被人們感覺出來。一般情況下，5級以上地震就能夠造成破壞，習慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次;7級以上強震平均每年18次;8級以上大震每年發(fā)生1—2次。
為什么會發(fā)生地震。
地球時時刻刻都處于運動變化之中，地球的運動變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的“防震減災”。
地震有前兆嗎?
地震和風雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預測預報的。
震前動物異常。
地震前動物比人先知先覺的科學道理目前尚不完全清楚，但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。
震前植物異常。
震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。
臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。
震前地下水異常。
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學成份的變化等，都是地下水震前的異常現(xiàn)象。
地震發(fā)生時應沉著應震，立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會獲得安全，躲過災難，否則，就會造成不必要的損失。
地震后被埋壓怎么辦。
縣防災減災工作報告篇十六
1、防治地質(zhì)災害，人人有責。
2、全民動員，群測群防。
3、主動有效地開展地質(zhì)災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
4、以防為主，防治結(jié)合。
5、以人為本，防災減災。
6、地質(zhì)災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
7、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
8、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
縣防災減災工作報告篇十七
1.生命生存非同小可，防震減災刻不容緩。
2.共產(chǎn)黨員要始終站在抗震救災捐贈的前列！
3.普及防災減災知識，增強防災減災能力
4.加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
5.學好防震救災知識，提高自救互救能力。
6.防震減災，從我做起
7.家園建設，我們共同努力！
8.手挽手，心連心，同舟共濟，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全！
9.減災知識進校園 減災意識入人心 家庭社會更安全
10.傳播減災文化共創(chuàng)人類文明
11.情系災區(qū)共濟風雨我們心連心。
12.參與抗震救災是我們義不容辭的責任！
13.防災減災從娃娃抓起
14.天有不測風云，人有旦夕禍殃，注重防災減災，優(yōu)化生存空間。
15.防災減災手牽手，和諧中國心連心
16.一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)！
17.重大建設工程必須依法開展地震安全性評價
18.建房要抗震，依法保平安！
19.災難可以預防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
20.抗震預案在心中，有備無患保平安。
21.防災減災人人參與，和諧社會家家受益
22.防震減災年年講，強國富民常常安。
23.普及防震知識，提高減災意識
24.警鐘長鳴抓防范積極防災保平安
25.萬眾一心眾志成城共同奪取抗震救災勝利！
26.向戰(zhàn)斗在抗震救災第一線的英雄們致敬！
27.落實應急預案，維護公眾安全。
28.增強防災減災意識，提高防災減災技能
29.積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設
30.全面加強防災減災工作，提高公眾安全防范意識。
31.增強防震減災意識，提高防震減災能力
32.積極行動起來向災區(qū)人民伸出援助之手！
33.我以我心防震害，我以我行建和諧。
34.未雨綢繆，防災減災，全民參與，共筑平安
35.但愿千日平安無震，不可一日疏于防災。
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