人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇誠(chéng)信作文600字篇一
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
誠(chéng)信是燈，照亮了人們?nèi)松牡缆贰?/p>
我是一個(gè)普通的人，然而，在一個(gè)星期六，我卻經(jīng)歷了一次對(duì)我來說艱難的人生抉擇。
記得那一天，我在青少年宮上英語課。一放學(xué)，我便無精打采走出青少年宮?；鹄崩钡奶栒{(diào)皮地賴在空中，這時(shí)，我才感覺到口干舌燥，可一摸口袋，糟糕，今天一分錢也沒帶！無奈下，我只好拽著手中那張交通ic卡，挪動(dòng)著像灌了鉛似的雙腳，走向公交車站。
當(dāng)我慢吞吞地走到公交車站時(shí)，聽到腳下有一陣“沙沙”的聲音，于是便低頭一看，是張嶄新的十元錢紙鈔！當(dāng)我拿起一瞧，天哪，竟是張假鈔！上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒人注意，便塞進(jìn)了口袋。
我向一邊看了看，發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小賣部。我三步并作兩步奔向小賣部。我走進(jìn)小賣部，看見一位大伯笑容可鞠地迎了上來。“小姑娘想買點(diǎn)什么？”我朝一邊的“尖叫”指了指，大伯便走過去拿了下來，笑著說：“三元！”我從口袋里取出了那張假鈔，遞給了大伯。他看了又看，似乎在喃喃自語著什么。他找給我錢，說了聲“謝謝惠顧?！蔽翌^也不回、慌亂不已、飛速奔向車站，怕大伯看出什么破綻?！肮媚铩蔽衣犚娏舜蟛穆曇?，我只好硬著頭皮過去。“你少拿了五毛錢！”我吁了一口氣，拿了錢走出小店。
這時(shí)，我不禁停下了腳步，心想：那位大伯以為我少收了錢，把錢給了我，可我卻欺騙了他。身為中隊(duì)委，我怎么對(duì)得起手臂上鮮紅的兩條杠？我必須向大伯承認(rèn)錯(cuò)誤！于是，我又跑進(jìn)小店，向大伯說明了情況，并把錢和飲料還給了大伯。
回家的路上，我感覺心情十分舒暢。天，仿佛更藍(lán)了，云，仿佛更白了。連路邊的樹葉仿佛在為我歡呼。因?yàn)?，我在金錢面前，我選擇了誠(chéng)信！
選擇誠(chéng)信作文600字篇二
人生之路，漫無盡頭，紛繁蕪雜，頗多誘惑。作為征途上的人，在人生路上顯得渺小而又孤獨(dú)。如何選擇自己的一生，如何挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，在一個(gè)個(gè)渡口上，在一道道關(guān)卡前，在一次次險(xiǎn)象中，人們開始了自己的抉擇。我該選擇什么？
我認(rèn)為，該選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比美貌更可靠。人的一生沒有美貌相伴，可能會(huì)顯得苦澀，但人的一生沒有誠(chéng)信，則不會(huì)看到一絲光明。在人生的道路上你可以不做潘安，也可以不做西施，但你卻不能不要誠(chéng)信。人，以誠(chéng)為本，一信為天。失去了誠(chéng)信，你仿佛只身在一團(tuán)黑暗中，與世隔絕。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比金錢更有價(jià)值。一個(gè)人扛著“金錢萬能”的牌子?xùn)|奔西走，滿身的銅臭最終換來的是人們的冷漠，最好的結(jié)局也就是把金錢帶入冰冷的墳?zāi)怪?；而一個(gè)人擁有了誠(chéng)信，則會(huì)讓人的形象變得高大而輝煌，讓人的生活充滿五彩的人生底色。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信比榮譽(yù)更具有時(shí)效性，人的一生可以沒有一蹴而就的業(yè)績(jī)，可以沒有耀眼的光環(huán)。但是人卻不可以沒有誠(chéng)信，再多的榮譽(yù)也只能陪伴你一時(shí)，而誠(chéng)信則會(huì)為你的一生裝扮一道美麗的風(fēng)景線，讓你終生受用無窮。
誠(chéng)信，是為人處世之本，是人的正確抉擇。人生，因選擇了誠(chéng)信，才能感受到世間的溫暖，才會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
我相信，我誠(chéng)信，我魅力；我魅力，我自豪！
選擇誠(chéng)信作文600字篇三
如果一個(gè)人丟了錢包，你會(huì)是選擇誠(chéng)信道德，還是選擇貪婪自私？
我一天看到一則新聞，說一個(gè)退休女工在一家店門口拾到一個(gè)錢包，在貪婪自私和誠(chéng)信道德之間她選擇了后者，退休女工在店門前苦等了三個(gè)小時(shí)，看到這里，我不禁感動(dòng)，現(xiàn)在在社會(huì)上純樸的人已經(jīng)不多了，這位退休女工一下子讓我肅然起敬。
好心的人會(huì)得到好報(bào)。這位女工后來也獲得了錢包主人的一些錢財(cái)?？赐炅诵侣?，我明白了許多道理：
一、如果選擇了把錢包給自己留起來，那么心永遠(yuǎn)會(huì)不安，你騙得了自己，卻騙不了自己的心。
二、但如果你把錢包還給失主，那么你不但不會(huì)良心遭責(zé)備，反而會(huì)心安理得感到做了一件好事。
三、好心終會(huì)有好報(bào)。
四、如果有一天你也拾到別人的東西，那一定也要還給別人，不要違背自己的良心。
五、不能去貪圖別人的錢財(cái)。
當(dāng)你面對(duì)金錢的誘惑時(shí)你會(huì)怎么樣選擇，是選擇自私還是道德呢？前者還是后者？
選擇誠(chéng)信作文600字篇四
在我逝去的小學(xué)時(shí)光中，我有過許多的選擇，選擇寬容、選擇善良、選擇信任。但，我最不能忘記的，是那次令我感到驕傲的選擇，那次，我選擇了誠(chéng)信……
午后，晴陽。
我與同學(xué)漫步在校園，不知不覺中，來到了一家熟悉的小店，同學(xué)與我便一并進(jìn)去，“正巧，買點(diǎn)吃的吧！”我心想。守著店的，是一位風(fēng)燭殘年的老婆婆，歲月在她的臉上留下了一道道刻紋，還自私地帶走了她頭發(fā)中的最后一抹烏黑，帶走了往日她眼中清晰的輪廓，留下了銀白、留下了模糊。
吸引我的，是店內(nèi)賣的一種極少見的糖，同學(xué)悄悄地告訴我，“這個(gè)老婆婆眼神不太好，當(dāng)你拿糖的時(shí)候，她從來不會(huì)細(xì)數(shù)的。所以……”他話未說完，便狡黠地向我一笑。我舔了舔嘴唇，心中有些動(dòng)搖，更加攥緊了手中的五元紙幣。店內(nèi)人聲嘈雜，大部分是本校的學(xué)生，都在用老婆婆聽不到的聲音悄悄的議論著關(guān)于糖的話題。
“這糖，便宜又甜，小同學(xué)，你要不要看看？”老婆婆望見我，她的一席話正中我的下懷。“好?。 蔽译S口應(yīng)道，心中卻打起了小算盤。
“一元錢五個(gè)，嗯，讓我想想……”我的嘴角揚(yáng)起了微微的弧度。
老婆婆轉(zhuǎn)身去找錢，對(duì)我說“兩塊錢，你拿十個(gè)吧！我找你三塊錢?！蔽夷闷鹨活w顆糖，嘴中漫不在意地?cái)?shù)著，實(shí)際上只貪婪的盯著那糖，心臟跳得更快了。
這時(shí)，心中的一個(gè)聲音響起“這樣做好嗎？這樣做道德嗎？這樣做誠(chéng)信嗎？她只是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老婆婆，靠著小店微薄的利潤(rùn)過活，只是勉強(qiáng)維持生計(jì)罷了。別人這樣就罷了，你怎么可以這樣？”我愣住了，良知對(duì)我的詰責(zé)使我不堪重負(fù)，十分狼狽，壓得我喘不過氣來，我頓悟了。
于是，我快速的看了一下手中，有十一顆了，我悄悄將兩顆糖藏進(jìn)衣袖，手又伸進(jìn)罐子，放下兩顆，拿回一顆，正好十顆，不多不少。同學(xué)訕笑地看著我，我卻深深呼了一口氣，心臟由剛才的急促又趨于平緩。
我走出了小店，同學(xué)笑著問我拿了多少顆糖，我攤開手，剛好十顆。同學(xué)十分詫異，剛要開口，我止住了他，說“你的選擇，我不知道，我也不管，但我的選擇是——誠(chéng)信?！贝藭r(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)，良知在對(duì)我微笑。
打開一顆糖，放入口中，甜絲絲、脆生生的，眼前泛起老婆婆的微笑。對(duì)，這一次，我選擇誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信作文600字篇五
頭上的烏云慢慢散了開來，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。
前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的，可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來進(jìn)行一次大掃除！身為組長(zhǎng)的我正在無奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著，內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì)兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問她：這是什么??？她沒回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì)是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺全班都在盯著我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了?？墒牵F(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節(jié)課，還是一無所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對(duì)不對(duì)，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的朋友，一邊是誠(chéng)信。我始終過不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺得這樣不對(duì)，如果你做題目遇到不對(duì)的可以問我，問其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒什么區(qū)別了！可能是我語氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說了，老師肯定饒不了我但這件事本來就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說：我明白了，對(duì)不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說！我拉著她走到了老師辦公室門口，態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒重罰我們，只不過給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來。
人做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn)，那就本末倒置了。就像孔子常說的人而無信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠(chéng)信。
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