最新材料作文及材料(41篇)

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最新材料作文及材料(41篇)
時間:2023-03-16 06:37:57     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

材料作文及材料篇一

記得剛開學(xué)的時候,他總是最好說話的人,我們都說他太多話了,經(jīng)常排斥他,再加上他有一點口吃,大家都拿他開玩笑,記得上學(xué)期“六一”的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺唱了一首歌,至今還記憶尤深,仔細想想,他也給我們這個班帶來了許多歡笑,如果沒有他,我們這個大家庭該失去多少歡笑?。?/p>

如今,當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是,他卻走了,我們再也沒有機會當(dāng)著他的面開他的玩笑,告訴他:我們和他是永遠的朋友,永遠的“家人”!真的,失去了才懂得珍惜,我們真的好傻,好傻,為什么剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻,好傻,每一次都要等到失去后才懂得珍惜,而之前,卻不知道做了多少令人傷心的事!

如果有機會再次見到他,我一定要心口告訴他:“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

他,讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開,讓我們這個大家庭更加團結(jié)了,因為我們都知道:我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情,不去破壞它!

失去了,就再也回來不了了!但,我們懂得了:珍惜!

我們隨時都歡迎他的歸來!也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”!

材料作文及材料篇二

幸福是什么?

有人說,幸福是自己通過努力取得了成功;有人說,幸福是與家人團聚的喜悅淚光。可我說,幸福是生活中的不慍不火。

古代的一位禪師尤愛蘭花,家里處處可見。有一次,他對自己的徒弟說:我這幾天要出去一趟,請你幫我照顧這些花。小徒弟天天精心照料,可沒想到,一天夜里竟下了一場暴雨!蘭花支零破碎,無一幸免。待禪師回來后,小徒弟忐忑的和他說了這件事,禪師并沒有想象中的那樣生氣,反而淡然一笑:我養(yǎng)蘭花,不是為了生氣的。 這是何等的雅量?又是怎樣的一種對世俗情感的看破啊!

為何而生氣?我這樣想著,我們做錯了事,是對自己的一種教訓(xùn),而不是為了生氣的;我們看到了生活的不如意,是對自己的一次警醒,而不是為了生氣的;我們在這個社會生活,是為了活出自己的一番天地,更不是為了生氣而活。我們生氣的原因種種,說白了不過是對生活及自己的一種不滿,既然這樣, 為什么不嘗試著使自己更完美些,使生活更充足一些呢?

如果,世界上真的有這樣一種境界:不因成功亦或是失敗而慍火,不為上天的不公而抱怨,也不因物質(zhì)上的缺稀而自暴自棄,而是讓自己保持著一種平常心,既不過分自負,也不輕易氣餒;既不因名利地位去不擇手段,也不因?qū)ι畹目謶侄话?。享受自己寧靜的生活,又何嘗不應(yīng)了陶淵明的那句問君何能爾?心遠地自偏。的清幽意境呢?

生活如一杯水,那幸福便是那沒有波瀾的水面,輕易地慍火,只會使水面的波瀾更劇烈,這樣便沒了幸福可言;如果保持了水面的平靜,水中反射的世界才清晰明亮。

幸福是什么?

我想,保持自己的那一番寧靜,便是莫大的幸福。

材料作文及材料篇三

星期天,天空下著蒙蒙細雨,媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè),我和弟弟都感覺有些些餓了,可是家里也沒什么好吃的了,只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里,泡面吃吧,只是沒開水怎么泡啊,我決定自己燒開水泡面。

說做就做,我在櫥柜里找來水壺,接了半壺水放在爐灶上,怎么點火呢?媽媽以前也教過我怎么開煤氣,但一直沒有實踐過,心里很是沒底,也想起了媽媽說過液化氣的危險性,又讓我有些害怕了,可是為了安慰我那唱著‘空城計’的肚子,我還是決定要試試。

我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門擰至開的方向,身體前傾,手準(zhǔn)備去打火,腳卻快要伸到了廚房門外,心繃得緊緊的,我打開爐灶開關(guān),只聽見滴滴滴滴的聲響卻怎么也不見火苗,。

一連試了好幾次,都沒有成功。最后我試著將開關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會才松手,只聽見火砰的一聲,嚇得我倒退了幾步,直到看到淡藍色的火苗舔著壺底的時候,我才松了口氣,心想一時半會也開不了,還是先去看會動畫片吧。

一分鐘,兩分鐘……我還沉浸在動畫片的樂趣中。突然,我猛的跳了起來,糟糕,還在燒水呢,我迅速的跑到廚房,只見壺頂冒著白煙,里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡,好險啊。我趕緊把火關(guān)上,打開蓋一看,里邊所剩的水已經(jīng)不多了,我把方便面打開,小心翼翼的倒上開水泡好,泡了幾分鐘就和弟弟開始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃,但這次感覺格外的香。

媽媽下班了,進門就看到桌上有些凌亂的面盒,知道我燒了開水,就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險的事情,我頻頻點頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險性,雖然燒水的時候我也有些小粗心,但第一次自己動手,卻感覺做了一件很偉大的事情,收獲很大,也很有成就感。

材料作文及材料篇四

如果一個天使般的微笑,足以打開心中糾纏多年的死結(jié),這樣的笑容應(yīng)該是無價的。同時,它也是化解困境最有效的絕招之一

在20年前的美國,曾經(jīng)發(fā)生過一個真實的故事。

美國加州一位六歲的小女孩,在一次偶然的機會中,遇到一個陌生的路人,陌生人一下子給了她4萬美圓的現(xiàn)款。

一個女孩突然得到這么大金額的饋贈,消息一傳出,整個加州都為之瘋狂騷動起來。

記者紛紛找上門,訪問這個小女孩:小妹妹,你在路上遇到的那位陌生人,你真不認(rèn)識他么?他是你的一位遠房親戚嗎?他為什么給 你那么多錢?4萬美圓,那是一筆很大的數(shù)目??!那位給錢給你的先生,他是不是腦子有問題。

小女孩露出甜美的微笑,回答說:不,我不認(rèn)識他,他也不是我的什么遠房親戚,我想。他腦子應(yīng)該也沒有問題!為什么給我這么多錢,我也不知道啊。盡管記者用盡一切方法追問,仍然無法探個究竟。

這位小女孩努力地想了又想,約摸過了十分鐘,她若有所悟地告訴父親:就在那一天,我剛好在外面玩,在路上碰到那個人,當(dāng)時我對他笑了笑,就只是這樣??!

父親接著問:那么,對方有沒有說什么話呢?

小女孩想了想,答道:他好象說了句你天使般的微笑,化解了我多年的苦悶!爸爸,什么 是苦悶啊?

原來那個路人是一個富豪,一個不是很快樂的有錢人。他臉上的表情一直是非常冷酷而嚴(yán)肅的,整個小鎮(zhèn)跟本沒有人敢對他笑。他偶然遇到這個小女孩,對他露出了真誠的微笑,使他心中不自覺地溫暖了起來,讓他塵封了不知多少年的心扉打開了。

于是,富豪決定給予小女孩4萬美圓,這是他對那時侯他所擁有的那種感覺定出的價格。

材料作文及材料篇五

在遇到挫折時,不妨給自己一個微笑,讓自己笑著戰(zhàn)勝挫折。――題記

倘若人生是一條小河,要不斷流淌、流淌。那么阻止我們流淌的大石頭,一定是人生中的挫折。倘若人生是一棵小樹,要不斷生長、生長。那么阻止我們生長的風(fēng)雨,也一定是人生的挫折。人生難免會遇到挫折,這時候,請給自己一個微笑,讓我們笑著去挑戰(zhàn)挫折,去戰(zhàn)勝挫折……

對拿我來說吧,小學(xué)一直是名列前茅。都能在同學(xué)的驚羨的眼光中捧回一張成績不錯的卷子。但到了初中,我的成績平平無奇,除了一次上了數(shù)學(xué)計算大賽,也沒有什么很高的榮譽。期中考試后,我在班上第十二名,可算是有了小小的進步。全班人(包括我)都在驚羨喻佳銘,哇!全班第一!驚羨鄧雅文,哇!全班第二!但之后的成績——數(shù)學(xué)85,英語100,不說我的憂傷,父母的一句“要加油”也打碎了我的信心。

如今,期末考試將至,都說:“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺?!边@般成績,怎渡?

在這時,我給了自己一個微笑,政治王老師不是說過:“人生難免會遇到挫折,關(guān)鍵是你如何看待它。”沒錯,我要勇敢地面對它。在周末,大家都去看什么《海王》《龍貓》《蜘蛛俠。平行宇宙》的時候,我就在家里看看書,做做練習(xí)冊。它雖枯燥乏味,但卻對我的成績有很大的幫助。于是,“好好學(xué)習(xí),天天向上”便成了我的座右銘。

經(jīng)過自己的努力后,我取得了不錯的成績——語文78(差一點上優(yōu)秀)數(shù)學(xué)100(滿分)歷史90(全班第三)。在這里,我不禁慶幸一下當(dāng)時給了自己一個微笑……

當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時,會覺得挫折也不過如此。這時,請再給自己一個微笑,去面對一個又一個挫折。當(dāng)你邁向成功的時候,回頭看,所有挫折也在向你微笑。

材料作文及材料篇六

記憶中,陽光像花兒一樣綻放。默默地,把夏天的微笑深深的印在心里,直至永恒!??!

夏季的陽光,很燦爛,卻在不經(jīng)意時,沿著葉子邊緣悄悄流逝,就像花朵綻放,又凋謝。陽光下,睜不開眼睛,只是默默地想像著夏天的微笑,并把它深深的印在心里,直至永恒。就這樣,夏天的微笑凝固在天際,久久沒有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意,這個夏季,便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季,還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了,沒有留下一點痕跡。過了許久才發(fā)現(xiàn),開始與結(jié)束,中間過了很長一段時間,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。時光,竟這樣匆匆忙忙?

火辣辣的太陽當(dāng)空照,月亮要上班時,他才會依依不舍地離開。他把老實的花兒曬得抬不起頭,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。人們吃著各種新式的棒冰,住進了空調(diào)間,享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫,跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群,成了河中小動物們的遮陽傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑,捉迷藏,多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌,精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”,嘩嘩地流著.

夏天,調(diào)皮的夏天為人類帶來了炎熱,也帶來了無限的美景,真是讓人歡喜,讓人憂

這一秒的事情,在下一秒,就已成為了過去。時光像流水一樣瀉下,而過去,是時間揮不去的。不必惋惜時光匆匆忙忙,只要心中烙印下曾經(jīng),同樣是美好的,不是么?那個夏天的微笑,在心中蒙上了一層灰塵,拭去灰塵,它像一面鏡子,映照出夏天燦爛的微笑,粗獷的美。那個潑灑的季節(jié),似乎沒有逝去……

夏天,陽光像花兒一樣綻放,閉上眼,靜靜的遐想,把微笑烙印在心里,到永遠

材料作文及材料篇七

用微笑面對生活,生活也會微笑著面對你——題記

一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上,他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬的資產(chǎn),卻不能換來自己的生命,他真的不甘心。

突然,耳邊隱約傳來一陣陣笑聲,平時在公司里,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來到了一個小花園里,花園不大,也沒有什么名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺。

在花園里有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這里傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭發(fā)蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他仿佛看到了自由,看到了快樂。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂,畢竟,也會有陌生的感覺。

他沉思了……

他一生都在為事業(yè)拼搏,很少有像這樣閑適的生活,于是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開開心心的過完余生,他頓感豁然開朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的人,他得到了所有人的支持。

就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因為他現(xiàn)在過的每一天都是值得的,因為他總是微笑著面對每一天,他還記得那一群微笑面對生活的人,那群無憂無慮的人,是他們,讓自己學(xué)會了用微笑去面對生活。

想著想著,他又笑了。

材料作文及材料篇八

在我第一次古箏考級的時候,我收到了一份獨特的禮物,是它,一直溫暖著我的心。

記得我剛上幼兒園的時候,我迷上了彈古箏,還鐘情自己編曲,自己彈唱。彈了一年之后,我渾渾噩噩地開始學(xué)習(xí)正式曲目,才開始有壓力起來。不僅如此,我的壓力本來就很重,還來了一個限時考級,這又增加了我的壓力。從此開始,彈古箏就少了一份趣味性,我全靠自己的耐心在支撐下去。

在我五歲的時候,我度過了一個巨大的難關(guān):在一個人生地不熟的地方,自己一個人等待,一個人演奏。而且聽說,當(dāng)時的考官可嚴(yán)了,恨不得所有人都要糾出點錯誤,再給一個及格的成績。

我雙腿顫抖著坐在冰冷的藍色塑料椅上,不時地東張西望,想挖條縫躲起來,那才好,就不用考了??墒?,該來的還是要來的。當(dāng)助理在走廊上大喊一聲我的名字后,我直直地站起來,木木地向前走去,但是心似乎已經(jīng)飄回家了。我呆板地走進考場,僵硬地坐到木椅上,擺好姿勢,準(zhǔn)備開彈,可卻遲遲下不去手,不知所措。

這個時候,對面一位年輕的女老師向我露出一個溫暖人心的微笑,對我溫柔地說:“你可以開始了,不要緊張,發(fā)揮好就行了?!蔽覜]想到,竟有人在這個時候鼓勵我。我頓時像灌滿了油的汽車,來了動力,發(fā)揮出了最好的水平,超越了自我。

“啦!”當(dāng)最后的一聲彈完后,余音遲遲未結(jié)束。當(dāng)這一聲結(jié)束后,我怯怯地抬起頭,看見對面的那個年輕女老師露出了甜美的笑容,再一次溫暖了我的心田。

多少年,轉(zhuǎn)眼飛逝。也許那個年輕女老師早已忘卻了當(dāng)年那個羞澀的小女孩,可我還清楚地記得她送給了我一份特別的禮物——一個暖人心田的笑。就是因為那個笑容,給了我前進的動力,讓我有了勇氣去堅持,去努力。

材料作文及材料篇九

海倫在三歲就不幸失聰、失明。她的父母請了許多老師,每一個老師都被她整跑了。直到后來,她遇到了與她經(jīng)歷差不多的安妮老師,在安妮老師的細心教導(dǎo)下,她在社會上取得了巨大成功。

海倫·凱勒在不幸遭遇下,能取得成功,是因為她不自暴自棄,頑強生活、堅持不懈。

一次,我成績考的不理想,懷著哀傷的心情,去小區(qū)轉(zhuǎn)悠。無意間看到了一個一歲左右的孩子在籃球場上推著學(xué)步車搖搖晃晃的走著。剛走幾步,就一下子摔倒在地,一旁的大人以百米沖刺的速度,如利劍般沖了過去,把孩子扶了起來,又彈了彈孩子身上的灰塵。

“寶寶,我們繼續(xù)吧?!?/p>

孩子嘟起了小嘴:“不走了!不走了!”然后用乞求的眼神望著他媽媽,眼眶里似乎涌上了一潭清泉。

“沒事,寶寶,加油,再走10分鐘,就不走了,好嗎?等會媽媽給你買好吃的?!贝笕瞬煌5毓膭钪⒆樱睦锖孟癖群⒆舆€著急。

“好!”孩子臉上露出了最最甜美的笑容,小嘴彎成了45°,嘴角的酒窩一下子就顯露了出來。

孩子繼續(xù)推著學(xué)步車,搖搖晃晃的邁出了步子。

望著這個蹣跚學(xué)步的孩子,試想一下,我是否也應(yīng)該像這個孩子一樣,從哪里跌倒,就在哪兒站起來呢?再看看海倫·凱勒,我沒有她不幸,應(yīng)該會要比她堅強,但是,我并不堅強,并不自信。

在生活中,一定會有什么不如意的事情,一定會有什么挫折困難。但是,只要你堅強、你自信、你樂觀、你堅持不懈、你把痛苦的事情化作為力量,生活,一定會也對你綻放無比燦爛的微笑。

材料作文及材料篇十

如果說到雨,你只想到纏纏綿綿,弄人心弦,那你就錯了,雨兇暴起來也是十分可怕的!

下雨之前,黑云會聚集在一起,一起壓下來,天氣變得十分悶熱,讓人坐立不安。然后,一齊爆發(fā),全部都傾瀉出來,然后風(fēng)也跟著來,接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外,卻也不靜下來,“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u動著,樹葉紛飛,雨果然發(fā)威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來,人們也迅速地躲進家里,一般這中雨不是找個棚就可以

躲的,洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了,不僅有玻璃擋著,更大的障礙還是大雨的阻隔,眼前根本一片

模糊。只知道,在自己不知道的情況下,樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿,遍地都是葉子和雜物,甚至還有人在修理屋頂……

兇暴的雨就是這樣的厲害。

我很喜歡淋雨。

父母經(jīng)常不許我去淋雨,原因就是淋雨會感冒,而我也老是找機會去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心,沖洗我的靈魂。

一次去學(xué)校回家,看到雨還下著,就干脆不打雨傘,讓風(fēng)伴著雨,盡情地澆灌我的靈魂,那時真的很愉快。在過馬路的時候,看到周圍的人用詫異的目光看我,我開始感到很不解,怎么快樂的事難道他們沒有體會?哦,也許是他們實在很少接觸自然吧!于是我很自豪地向前走,在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。

無論是溫柔的雨,還是兇暴的雨,對于一個喜歡雨的人,這些都不重要。重要的是,有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心,讓我們?nèi)ジ惺茏匀坏拿腊桑?/p>

材料作文及材料篇十一

在去年的地震中,與今年的臺風(fēng),我們已經(jīng)知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上,才能夠有它自身的意義,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。

在任何生命隱患中,溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右,是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發(fā)生的意外傷害。

夏季是發(fā)生意外的最主要的時間。有許多學(xué)生背著家長,老師一起去河流,水庫,魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳,而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水,如果得不到及時救護,會使自己或他人死亡。

不怕一萬就怕萬一,希望大家不要擅自到江河湖,魚塘等地游泳,外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太會游泳,最好在淺水區(qū)游泳,盡量不要在深水區(qū)游泳,以免發(fā)生意外。

觸電是日常生活中較常見的意外傷害,嚴(yán)重者有生命危險,兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭,插座,電線,電器,也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品,還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn),是否漏電,特別是在雷雨之際,更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強宣傳教育。

在當(dāng)你遇到別人觸電時一定要注意:首先要脫離電源,要快速關(guān)閉電閘,或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。

希望大家多學(xué)習(xí)安全知識,提高安全意識,善待自己,用心呵護生命,享受生活。

材料作文及材料篇十二

沒事的時候,我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子,不過包餃子可不是一件容易的事,最難忘的還是第一次包餃子。

我先把面粉倒到一個盆里,接了兩碗水放在了盆里面,用手和了起來,發(fā)現(xiàn)水放多了,五個手指粘在一起,分不開,我用另一只手去抓,可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉(zhuǎn),大汗淋漓。

與盆的戰(zhàn)爭終于結(jié)束。我拿了張皮,用筷子夾了一大堆餡包起來,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大,白白的黏黏的水都流到我手上了,我把那個餃子扔了。又拿了張皮,挑了點餡,結(jié)果我挑的餡太少,餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片,把餡放在中間,我捏住餃子的這邊,那邊冒出來了,捏住那邊,這邊冒出來了。后來,我索性把面皮放在手里,同時兩邊一捏,兩邊不出餡了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的肚子補上。

媽媽慢慢的對我說:“媽媽告訴你訣竅:“餃子外面要撒一點水,餡不要放太多,捏時不要太用力……”

我再試了一次,雖然餃子沒有露餡,沒有太瘦,也沒有太胖,但是,樣子卻像極了一個丑八怪,而且怎么立也立不牢,難道包餃子真的這么難嗎?

我放下手中的筷子,走到外婆身邊,看她怎么包餃子。我學(xué)著外婆的樣子,拿上一個餃子皮放在手上,又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間,然后把兩邊對齊,輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。兩個小時過去了,我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

通過這一件小事,我明白了一個道理:做每一件事情,都可能會失敗,但是你只要不放棄,就一定會成功。

材料作文及材料篇十三

教學(xué)目的

引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活,從而明白生活處處有駁論,并讓學(xué)生針對問題,有理有據(jù)地發(fā)表自己的看法。

回顧駁論文的基本結(jié)構(gòu)和方法并結(jié)合實例進行分析,從而理解駁論文的寫作要求,并能學(xué)寫簡單的駁論文。

課前準(zhǔn)備

1.印發(fā)駁論文佳作——《給媽媽的一封信》。

教學(xué)過程?

、

?

導(dǎo)

(上課鈴響了,教師走進教室,發(fā)覺有幾個座位空著,正待發(fā)問,幾個男生氣喘吁吁,衣冠不整地出現(xiàn)在教室門口,其中一位懷里還抱著籃球。教師示意他們回到座位,教室里頓時安靜下來。)

師:(有些不悅)我看體育課影響學(xué)習(xí),浪費時間,我要向?qū)W校建議今后取消我們班的體育課,你們同意嗎?不同意的舉手,談?wù)勀銈兊睦碛伞?/p>

(一石激起千層浪,學(xué)生齊喊“不同意”,幾乎全班同學(xué)都舉起手)

生:(班里的籃球高手)我不同意,我國的教育方針明確規(guī)定要使受教育者在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,體育課是我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,怎么能說影響學(xué)習(xí)呢?

(學(xué)生反應(yīng)強烈,課堂氣氛活躍)

師:教育方針中確實是這么規(guī)定的。

生:我們初中生身體正處于發(fā)育階段,適當(dāng)參加體育運動有利于我們的健康成長。

師:有道理。

生:我們青少年血氣方剛,正是活潑好動之時,取消了體育課,不等于剝奪了我們的運動權(quán)力嗎?

(這位同學(xué)在講“血氣方剛”和“活潑好動”時重音突出,引起全班同學(xué)的一陣大笑。)

師:還牽扯上“權(quán)力”問題呢。好,運動權(quán)力屬于你們。

生:整天學(xué)習(xí)我們都累壞了,參加體育活動能使我們疲憊的大腦得到放松,不更有利于我們的學(xué)習(xí)嗎?

(其他同學(xué)似有同感)

師:說得對,運動有時是一種休息,能提高我們的工作、學(xué)習(xí)效率。

生:老師,我覺得體育活動能培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié),友愛,拼搏的精神,不是嗎?學(xué)校每次體育比賽,我感到同學(xué)們比平時更團結(jié)、更友愛,特別的有集體榮譽感,這比課堂上的教育更為有效,您說能取消體育課嗎?

師:嗯,說得不錯。

生:身體是革命的本錢,沒有強健的體魄,又如何來好好學(xué)習(xí)呢?而體育運動能夠強身健體,我們學(xué)生一星期只有兩節(jié)體育課,又怎么能取消呢?

(其他同學(xué)頗有同感,笑。)

生:老師,有時您的語文作業(yè)?也會影響別的學(xué)科的學(xué)習(xí),若把您的語文課取消了,你覺得怎么樣?

(教室里響起一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們神情得意地看著老師)

師:好厲害的嘴巴,你倒學(xué)會反守為攻了。好了,剛才大家已經(jīng)說了很多,言之有理,我將收回我的建議。

(學(xué)生興高采烈,頗有打勝仗般的高興)

[以課堂情境為契機導(dǎo)入??,激發(fā)了學(xué)生的積極性;學(xué)生的據(jù)理力爭為駁論文的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)]

?

、知

師:什么是駁論,把同學(xué)們的理由一整理不就是一篇駁論文了嗎。今天我們就來講講駁論文的寫作(板書課題:)前面我們已經(jīng)學(xué)過兩篇駁論文,誰能說說駁論文的基本結(jié)構(gòu)?

(教室里頓時安靜下來,一會兒就有好幾位同學(xué)舉起了手)

生:樹立靶子——分析批駁——得出結(jié)論

師:說的不錯。(板書:樹靶—批駁—結(jié)論)樹靶就是擺出對方錯誤觀點(板書:錯誤的觀點),剛才同學(xué)們所批駁的觀點是——

生:體育課應(yīng)該取消。

生:完整地說,應(yīng)是“體育課浪費時間,影響學(xué)習(xí)應(yīng)該取消”。

師:“浪費時間,影響學(xué)習(xí)”是“體育課應(yīng)該取消”的依據(jù),這在議論文中叫什么?

生:論據(jù)。

師;駁論文必須指出對方錯在哪兒,但也必須得出自己對問題的正確結(jié)論,這樣駁論文才是完整的(板書:得出正確結(jié)論)剛才同學(xué)們經(jīng)過批駁得出什么結(jié)論?

生:體育課不應(yīng)取消。

師:為批駁錯誤觀點,我們通常怎么做?

生:用確鑿的事實和正確的道理來論證。

師:也就是擺事實,講道理。(教師板書)有時為了增強語勢,在駁論中還可使用一些設(shè)問句、反問句等,剛才同學(xué)們在批駁的時候就用得非常不錯。我們再來說說駁論文的批駁方法有哪些?前面我們講過“浪費時間、影響學(xué)習(xí)”是“體育課應(yīng)該隨取消”這一觀點的論據(jù),駁倒了論據(jù)觀點也就難以成立,這種方法叫駁論據(jù),大家回憶一下,我們學(xué)過的哪篇文章也是用這一方法。

生(若有所思)《個人與集體》

師:除了駁論據(jù)外,還有什么?

生(有所啟發(fā))駁論點、駁論證

材料作文及材料篇十四

有人說,心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光,我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落;如果微笑是春風(fēng),我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個人的心田。

——題記

笑對殘缺

我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果,所以每一個人都有自己的缺點,或許你的殘缺太過明顯,那是因為上帝太偏愛你的美味。因此,我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心,應(yīng)該笑對殘缺。

貝多芬,這位著名的作曲家,在他投身音樂時,命運卻向他露出了猙獰的面孔,他的聽力急劇下降,這對一

般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗?fàn)?,勇敢的面對自己的殘缺,并留下了那句千古傳頌的名言,“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服”。

所以,他并不孤獨,因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。

笑對生命

秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛從樹上飄落下來,帶著最后一絲生命的眷念,在風(fēng)中翩翩起舞,然后無聲地投入大地母親的懷抱。

我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心,嘆息道:“多么可悲的生命呀!”樹葉顫動了一下,用它那滄桑而平靜的聲音說:“不!我才不可悲呢!我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護,花開時的美麗,盛夏時的輝煌,以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在關(guān)懷和呵護下成長的,我生命中的每一天都是快樂的,所以我微笑,我知道我生命結(jié)束的時候,一切都不會存在,但我仍然微笑”。說完,一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方,而我卻還在沉思笑對生命的真諦。

或許,只有笑對殘缺,笑對生命的人,才能用微笑面對生活,才有資格擁有生命吧……

材料作文及材料篇十五

有人說:我為什么不笑?我一時語塞。是啊,為什么不笑。是不堪重負?還是生活讓你苦不堪言?是失敗了?還是怎樣,不管怎樣,微笑已經(jīng)在漸漸遠離我們了。

為什么,我們要微笑?人生不正像憤怒的小鳥嗎?你為一次鳥打飛了而沮喪,總會有幾只豬在笑,如果一打鳥把豬總打死了,自己笑時,總會有幾只豬嘰嘰喳喳的哭。我們只有微笑面對失敗,面隨敵人,敵人才會對你笑。如果你對敵人哭,呵呵,敵人就會對你笑、

古今中外,有多少人敗在失敗,多少人贏在微笑?

蘇東坡幾次被貶,若是凡夫俗子,可能早就受不了了??伤茏×艘淮未螞_擊,更留下了此心安處是吾家的絕唱。他用微笑面對失敗,對抗挫折,微笑面對生活。

是的,微笑的人太多了,每一個都是我們的老師。貝多芬用命來詮釋《命運交響曲》;司馬遷受屈成《史記》;張海迪受痛自學(xué);^v^將軍被西點軍校勸走2次??珊髞韰s名垂青史;埃及大作家侯賽因在黑暗的世界里譜寫光明;阿炳奏響《二月映泉》;奧斯特洛夫斯基用生命告訴你一個道理《鋼鐵是怎樣煉成的》;那殘奧會上,一個個生命用殘損的身體綻放微笑!

朋友,請告訴我。你有什么理由不笑?又有什么理由敗在生活?

為什么我要贊美微笑?因為他是一個睿智的藝術(shù)家。他振作。失敗后拍拍灰重新振作;他大度,可以包容一切失誤;他有風(fēng)度,不與別人斤斤計較;他熱情,可以時時保持熱情歌唱;他堅強,隨時不會倒下。

親愛的,微笑吧!

如果說人可以敗,但不可以被打敗!因為我們總有微笑扶你而起!

材料作文及材料篇十六

我媽媽的廚藝是極好的,無人能比。尤其是她做的手抓餅,色香味俱全,每次回想起來都讓我口水直流。于是,我決定要學(xué)會做手抓餅。

在我的請求下,媽媽同意了。我在冰箱里東翻西找,終于找齊了材料:面餅、雞蛋、香腸。

到我大展廚藝的時候了,我?guī)洑獾鼐砥鹦渥樱瑖蠂?,?zhǔn)備開工。

首先,要把面餅外面的一層保護膜給撕了下來??赡苁潜淅锬贸鰜淼臅r間有點長,這個面皮死死地粘在保護膜上,我費了九牛二虎之力,才把它們分開。

接著,我把這張面餅放進已經(jīng)燒熱的鍋里,只聽叭叭一陣輕響,沒過一會兒面餅的下面變成了金黃色。我拿過鏟子,小心翼翼地將面餅翻過身,“波——”面餅完美的翻了過來,我高興得跳了起來。

緊接著,最難的就是“煎”雞蛋了。只見媽媽麻利地拿起一個雞蛋,在桌上敲了一下,把打開的蛋液倒入了油鍋里,鍋里的油噼哩叭啦跳了起來。我嚇得躲得老遠。

媽媽讓我也打一個,我硬著頭皮,慢慢地走到鍋旁邊。我拿起雞蛋在桌上敲了一下,伸直了手,緊閉著雙眼,一副視死如歸的樣子。

只聽得又是一陣噼哩叭啦,我身上冷汗直冒,急忙后退兩步。媽媽在旁邊笑開了花,拿起鏟子給雞蛋翻身,直到煎雞蛋熟了,我才回到鍋邊,把雞蛋從鍋里撈出來。

最后一步就是煎香腸了,有了煎雞蛋的經(jīng)驗,這次我放心大膽多了,不費吹灰之力,就把香腸煎好了。

我把做好的手抓餅放到媽媽面前,媽媽笑著品嘗了一下,夸獎道:“手藝真不錯!”得到媽媽的認(rèn)可,我高興極了。

材料作文及材料篇十七

略黑的臉,大大的眼睛,上面又兩條偏粗的眉毛,一只還算俊俏的鼻子。這就是我。一個外貌沒有什么特點的女孩。我是一個非?;顫姷呐ⅲ粌H如此,在生活中我還扮演過許多角色呢。

星期六一大早,我費了九牛二虎之力,好不容易才把那已經(jīng)飄到太平洋上空的魂給拽了回來,要不是今天還要去上課,我的魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了,我看著床上那充滿魅力的枕頭,它似乎在向我招手,我一閉眼,一咬牙,一蹬腿,離開了它。我打著哈欠,搖搖晃晃地來到客廳,迷迷糊糊地朝上望了一眼,墻上那大鐘竟顯示著6:00,秒后,我以光的速度,一陣風(fēng)似的沖進房間,準(zhǔn)備在瞇會兒眼,我沖到床上,靈魂再次出竅……

待我哦靈魂再次物歸原主之時,那大鐘不知何時走得那么快,9:30,“??!”我大叫一聲,以非常人的速度刷好了牙,洗好了臉,猶如騎上了火弩箭一般沖下樓去,整幢大樓都在搖晃,真是“一騎紅塵學(xué)生急,無人知是已遲到?!卑?!趕到教室,下課鈴剛剛打響,而且我也只帶又兩袖清風(fēng)而來,望著黑板上留下的課堂的痕跡,我才明白,那個可惡的魂,還留在家里……

牛奶糖、巧克力、蛋糕,一桌子的美味,我的口水都流出來了,于是,桌子上刮起了一陣強烈的“龍卷風(fēng)”,不一會兒,桌子上就只剩下一只只發(fā)亮的盤子,怎么樣,本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧!當(dāng)然我最喜歡吃,尤其是巧克力,只要我使出絕招,不出一天,盒子保證見底,怎么樣,我名副其實吧!

我到底是什么呢?我也說不清,是大俠!是大師?還是生活中其他的角色,你如果想了解我的話,就來找我吧。

材料作文及材料篇十八

下雨了,我又想起了她。

她,是我家附近一個超市的服務(wù)員。

她,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一對月牙似的眉毛,一雙烏黑的大眼睛,炯炯有神,她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩,使人感到格外親切,一張秀氣的臉上常掛著醉人的微笑。

我非常喜歡這個平易近人的服務(wù)員。每次我去這家超市買東西時,這個服務(wù)員總是親切地說:“小朋友,你要買什么東西呀?”每當(dāng)我找不到我所需要的東西時,她都會熱情地幫助我,我覺得她的微笑是那樣的和藹可親,給人一種排憂解難的力量。

但我有一次意外發(fā)現(xiàn),她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個星期天,下著雨,我偶然看到她提著一服中藥走過來,被雨水琳濕的頭發(fā)粘在她的前額,我心想:原來她也住在這條街上。我不由自主地望了一眼她那微微上翹的嘴唇,眉宇間竟隱藏著一點憂傷。后來我從別人那兒得知:她前年娘剛死,今年爸爸又得了重病,她白天要上班,晚上還要服侍父親,也夠累的。她又沒有兄弟姐妹,一個人忙里忙外,近來比以前更消瘦了。我這才明白,她唯一的親人正患著重病,同情之心不禁油然而生,但更多多的還是欽佩。

又去超市,我見她嘴角上仍帶著微笑,前幾日的憂愁消失了,那充滿了親切、誠摯的微笑,也是一種勇于承擔(dān)生活重任的堅毅微笑。她用清脆的聲音向我打招呼,我想,她大概覺得這樣為大家服務(wù)是一中莫大的幸福吧!不然,她為什么笑得那么純真、那么自然?

不論上班、下班、說話、走路,她總是帶著那親切,誠摯的微笑,那使人在嚴(yán)冬感到溫暖,在酷暑感到清涼的微笑……

材料作文及材料篇十九

微笑,讓我告訴你。

它是一種無聲的親切的語言,是一種無聲的動人的.音樂,是人類一種高尚的表情,微笑永遠是生活里明亮的陽光。

人世間的微笑像天上的星星――數(shù)也數(shù)不清,有蒙娜麗莎那神秘而又溫柔的微笑;有父母那親切而又關(guān)懷的微笑;有同學(xué)之間純真而又友好的微笑……而在我的心靈深入?yún)s隱藏著一種隨時都鼓勵著我的微笑。

那是我在四年級剛分到這個大集體時,面對這么多新同學(xué),我就有點膽怯,再加上這個陌生的地方,上課我總是默默在坐在位子上,老師提問的問題,我即使會也沒有把手舉起的膽量,下課,我只跟以前班級里的李陳一、趙瑛琳在一起玩,那時,在我看來,全世界只有我們?nèi)齻€有共同語言。

眨轉(zhuǎn)間,開學(xué)有半個月了,在一個星期四下午,老師宣布了一個讓我膽怯變得自信的事情:下周二競選班干部!我一至三年級都一直在原來的班級里擔(dān)任中隊長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),不知道在這個班級我還能繼續(xù)“輝煌”嗎?放學(xué)的路上,我們?nèi)齻€人談了怎樣面對這次競選,我想競選中隊長,李陳一想競選衛(wèi)生監(jiān)員,趙瑛琳什么也不想競選,我和李陳一都怕在周二當(dāng)著那么多的同學(xué)念演講稿,(不知班里以前都擔(dān)任過班長、中隊長等職務(wù)的同學(xué)有多少)有多少人競選?有多少競爭對手?但是,她們兩人都拍著我的肩膀說:“棲桐,沒事的,你一定行。”說完,同時送給我一個友好的微笑,就是這個微笑,使我信心倍增,在周二的班干部競選會上,我成功地念完了演講稿,雖然沒有當(dāng)上中隊長,卻當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。

以微笑為話題的作文600字8篇以微笑為話題的作文600字8篇

一直到 現(xiàn)在,當(dāng)我對自己沒有信心的時候,就會想起她們兩個給我的那個友好的微笑。

材料作文及材料篇二十

“班門弄斧”不可取

“班門弄斧”一詞出于唐柳宗元《五氏伯仲唱和詩序》:“操斧于班、郢之門,斯強顏耳?!薄鞍嚅T弄斧”,4人們常說的“關(guān)公面前耍大刀”近義,千百年來一趕被人們用作貶義.以諷刺那些專愛在行家面前賣弄口己的人。既然這樣一個眨義詞經(jīng)受住廣時間的考驗,那么我認(rèn)為,“班門弄斧”不可取!

就拿發(fā)生于李白身上的一件事說吧:李白被世人贊譽為“詩仙”,口了箅是詩壇之“行家”了。但他的墓前,卻有那么多“名不見經(jīng)傳”的蹩腳詩句,細細讀來,不是對仗不。就是不押韻。如此詩作有何顏面被抄錄在李內(nèi)墓前。這豈不是“小巫見大巫”,徒被肚人恥笑之舉嗎

時我們此刻所說的“班門弄斧”者,大部分就屬這類人。他們腹中空空,在酒足飯飽之后,閑來無事,卻又覺得自我頗識得幾個大字,便沒大沒小地賣弄開了!這些大言不慚的人,口口聲聲說什么.“小試牛刀”,其實只是為逞己之能、行挑釁之舉罷了。如果我們一味姑息這些“班丨i弄斧”、興風(fēng)作浪、蔑視前人的“狂徒”,社會上還有什么“尊重知識、尊重科學(xué)”可言如此下去,恐怕歷史就要倒退了丨此其一。

其二,一些“班門弄斧”者實屬自不量力。有這樣一個例子:著名敉學(xué)家陳景潤在攻克“1―廣這個世界性難題的過程中,收到了全國各地許多青少年的來信。這些來信不是講述自我對“14廣有何“獨道”見解,就是對陳景潤的研究品頭論足,甚至有人聲稱他已經(jīng)解決了“1+1”問題。伹所有這些來信中的所謂“證明”、“推論”都是毫無數(shù)學(xué)根據(jù)的信口幵河,陳景潤對此深感痛心。

其實,不僅僅大數(shù)學(xué)家應(yīng)對此痛心疾首,我們整個中華民族都應(yīng)對此反思一二。此刻的社會里,“班門弄斧”的風(fēng)氣正在迅速蔓延,就像傳染病一樣到處擴散著。有些人自認(rèn)為這是向權(quán)威挑戰(zhàn),是有勇氣的表現(xiàn);還有些人專門以“駁權(quán)威”為職,凡楚權(quán)威,都不分青紅皂白地反駁一氣,可竟然還有傳媒支持并刊登這種無稽之談。殊不知,這正像小學(xué)生與世紀(jì)老人談人生滄桑一樣,實屬不智。最令人痛心的,還是那陛“班門弄斧”的孩子們!他們不僅僅浪費了無數(shù)青舂好時光,還深受這種風(fēng)氣的毒害。式想,他們?nèi)缃裨趯W(xué)校與教科書“班門弄斧”,長人后在工作崗位上與事實理論‘‘班門弄斧”……最終,只能使家不像家,國不像國啊丨朋友,難道你還沒有明白“班門弄斧”有百害而無一利嗎

醒醒吧丨讓我們拋棄自負,拋棄賣弄,拋棄自不量力,拋棄大言不慚!不要總想著超越權(quán)威,而應(yīng)踏踏實實地做好我們應(yīng)詼做的事!

材料作文及材料篇二十一

在金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云,斷崖峭壁,想要征服它必須要有毅力和膽識。這大山名叫--初三。讓我們做好準(zhǔn)備,帶著微笑出發(fā)吧!

隨著課程難度的逐漸增加,讓我們頭疼的數(shù)理化,嘔心嚦血還啃不會的政治歷史。你做好準(zhǔn)備迎接他們了嗎?

以前,聽一位老師講過一個富有哲理的故事:兩個大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個男孩的學(xué)歷比第二個男孩高上一大截。當(dāng)他們一同面試時,第一個男孩緊張得手心出汗,一邊深呼吸,一邊失望的責(zé)備自己的缺點;而此時此刻,另一個男孩在干什么呢?他在給自己打氣!只見他面帶微笑,雙手握拳,口中碎碎念著我可以我能行這樣的話。結(jié)局是第二個自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個男孩學(xué)歷那么高,怎么沒有被錄取呢?因為他沒有自信,他在否定自己,對自己的不信任,使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒自信,越是沒自信,就越是自卑。這樣的惡性循環(huán),使人總會自己讓自己失敗。

在初三的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆自信的心,不像任何挫折,任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強化訓(xùn)練一樣,讓我們?yōu)樽约杭佑?,帶著微笑出發(fā)。

自信像是陽光,灑滿了每個角落,讓各個地方充滿著溫暖。自信會帶給我們許多意想不到而又渴望得到的東西。

讓我們?nèi)フ鞣亲谐跞拇笊?,讓我們身上時時刻刻都散發(fā)著自信的光芒,讓我們向著第二個男孩子學(xué)習(xí)鼓勵自己,讓我們帶著微笑出發(fā),相信總有一天,會抵達勝利的彼岸。

材料作文及材料篇二十二

姚明憑借自己的實力,在競爭激烈的nba中成長,他不僅為中國籃球隊員的成長探索出了一條成功之路,還成為了中國籃球的驕傲。相比于姚明而言,三大中鋒中另外一位在nba打拼的中國球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術(shù)隊無情拋棄之后,大巴一邊與傷病做著頑強的斗爭,一邊苦苦等待著聯(lián)盟中某支球隊的召喚。這位曾經(jīng)在賽場上叱咤風(fēng)云的鐵面漢子還在無盡的等待中,探索著自己的成功之路。

1896年,法國物理學(xué)家亨利貝克勒發(fā)現(xiàn)了元素放射線,這引起了居里夫人極大的興趣,激起了她童年時就具有的探險家的好奇心和勇氣。她認(rèn)為,這是個絕好的研究課題,就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質(zhì)和來源。

這是一項艱苦的任務(wù),彼埃爾東奔西跑,最后才在他原來工作過的理化學(xué)校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。

在研究過程中,她發(fā)現(xiàn),能放射出那奇怪光線的不只有鈾,還有釷。她把這些光線稱為“放射線”。居里夫人在進一步的研究中發(fā)現(xiàn),可能還有一種物質(zhì)能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強得多。她認(rèn)為,這種新的物質(zhì),也就是還未被發(fā)現(xiàn)的新元素,只是極少量地存在于礦物之中。她把它定名為“鐳”。

居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來,但是這種礦很稀少,礦中鈾的含量極少,價格又很昂貴,他們根本買不起。后來,他們得到了奧地利政府贈送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘渣,開始了提取純鐳的實驗。

1906年,彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛,但這并沒有動搖她獻身科學(xué)的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學(xué)事業(yè)進行下去。1910年,居里夫人成功地分離出金屬鐳,分析出鐳元素的各種性質(zhì),精確地測定了它的原子量。

材料作文及材料篇二十三

墨者黑與不黑,這個話題被無數(shù)人討論過,大多數(shù)人認(rèn)為是黑,也有部分人另辟蹊徑,得了個未必黑的道理。

黑與未必黑,我覺得關(guān)鍵在一個近字。

有的人所謂近,是從始而終的近,長時間的相處交流,必然會有互相借鑒和學(xué)習(xí)的影響,這幾乎是人與生懼來的本能。當(dāng)然也存在兩人相處,各方面差異極大,但又互不影響的情況,那必定其中有一人非常堅持原則,且不愿以自我的意志強加與人,這種關(guān)系一般不會太長久,因為個體之間沒有精神上的交流,結(jié)果就是最后分道揚鑣??隙ㄓ腥藭f,此類關(guān)系的也有長久維持的情況,但那大多是物質(zhì)上的需求導(dǎo)致,不存在精神層面的交流,何談近?

還有種情況就可笑了,某人為證明近墨者未必黑,故意與另一有明顯差異的人接觸,到一定時間,誰也沒影響到誰,于是某人就高呼,近墨者未必黑。這就好比帶上橡皮手套洗碗,當(dāng)然不會傷手,甚至手都不會濕。

所謂近,應(yīng)該是存在精神層面交流。近不是指物理上的距離,而應(yīng)該是個體之間的觀念產(chǎn)生交織。只一瞬間的觀念碰撞,如果觀念不合,便就分開,各走各道,此不為近,如若觀念之間有共鳴,那之后的交流必定衍生出新的思維,此為近。近必衍變。

還有這樣的情況,個體之間的近只存在與某一個層面,只在這層面里觀念產(chǎn)生交流。這樣就會有雖近朱不赤,近墨而不黑的情況。古往今來也有不少典故為證。還是那句話,觀念的交流,必然導(dǎo)致衍變。

那些典故里所謂的近只存在與單方面,或是雙方為了某目的而以近求得。舉個簡單的例子,^v^里放出來的犯人,有的從此洗心革面,不再作惡;有的卻依然冥頑不靈。簡單地說,就是那些浪子回頭的,都是有心向善的,所以那些好的東西他們就能接受,與自己的觀念產(chǎn)生糅合。而那些不知悔改的,他們把那些勸解都擋在心門之外,甚至假裝接受,結(jié)果心里絲毫沒有轉(zhuǎn)變。還有的也許敞開心接受了,最后因自制力差,又犯下了錯事。這就是典型了,與好的`接觸,接受好并且為之改變,出獄后接觸到不好的,又變了。

晉·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。”古人誠不欺我。近朱者赤,近墨者黑”。這是大學(xué)問家孔子的名言,幾千年來都被人們視為真理。我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”世界著名文學(xué)家魯迅先生就是一個非常好的例子。魯迅先生出生在一個封建地主家庭,但他在少年時代就非常同情勞動人民,而沒有像其他有錢人那樣欺壓人民。成年后他以筆代槍深刻地偈露了封建社會的丑惡面目。其實,在世界上還有許多像魯迅先生那樣的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!人是很難改變的,即使你周圍的人全是朱者,但你不向他們學(xué)習(xí),反而越學(xué)越壞,那么朱者對你來說又有何用呢?聽了這些,難道你還堅信“近朱者赤,近墨者黑”嗎?

材料作文及材料篇二十四

光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我都有九歲了,在我的童年里,我學(xué)會了很多的本領(lǐng),比如騎單車、跳繩、搖呼啦圈等,給我印象最深的是學(xué)騎單車,我來給你說說吧!

有一次是星期二,我們?nèi)c半鐘就放學(xué)了,媽媽去送貨了,所以,我在學(xué)校等著媽媽,原來,小馨也沒走,她見到了我,她對我說:“你等我,我去騎單車來?!?/p>

她走后,小寶和小霖就騎著李芊的單車過來了,他們玩得很高興。

五分鐘過去了,小馨騎著單車回來了,他們輪流騎,可我不會騎,我在旁邊看,突然,小寶對我說:“廖雨薇你騎嗎?”

“我不騎”我說。

他們騎了很久之后,小寶回家了,小霖俊就在操場上玩疊好的紙飛機,然后小馨去找了她認(rèn)識的大姐姐,就上樓去了,我趁著這時上了單車,試著騎了一下,可是,騎得沒多久就停了下來,這時,小馨下來了,說:“你想學(xué)騎單車嗎?”

“想|”我說,

小馨示范了一下,剛想告訴我怎么騎,可是,我迫不及待地上了車,騎了一下,可是,我的手不夠靈活,沒按剎車,撞了一點綠化帶,小馨說:“心急吃不了熱豆腐?!?/p>

接著小馨跟我說:“騎單車轉(zhuǎn)彎的時候轉(zhuǎn)慢一點點,就可以過了?!蔽因T了第一次后,小馨夸我騎得很好,于是,我練習(xí)了好幾次,我心里想著:“我終于學(xué)會騎單車了,我好高興呀”

我剛剛騎得很高興,這時媽媽來了,我背上書包和同學(xué)再見就走了。

在回家的路上,我明白了萬事開頭難,但是,只要你勇敢地去學(xué)習(xí),去嘗試,就會有新的收獲。

材料作文及材料篇二十五

留一個微笑給傷痛,它便會悄然溜走;留一個微笑給邪惡,它便會不停顫抖。這時,你會發(fā)現(xiàn),幸福就在闌珊處。

——題記

風(fēng)過無痕,花落無聲,歲月劃過譜寫了人生百態(tài);起舞弄影,潮起潮落,一切微笑都是幸福的源泉。

當(dāng)你看到蜂圍蝶轉(zhuǎn),花間凌舞,你可曾記得它們描繪了怎樣的風(fēng)景?當(dāng)你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日,你是否考慮過它們在渲染著怎樣的磅礴?當(dāng)你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺,你有無深諳它們在詮釋著怎樣的依賴?當(dāng)你看到湖中悠藍的湖水,你可否了解它在追溯著怎樣的時代?對于它們所給予我們的美的享受,我們報以真誠的微笑,因為它們演繹了大自然的活力及生命的可貴。

我不知道,飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠,還是恐慌與驚愕;我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時是帶著圣潔與企盼,還是逃避與迷茫,我只知道,做著諸如此類事情的它們,即使在危急的時刻,仍不忘給賴以生存的大地留下一抹微笑。

有的人喜歡斷樹殘枝萎葉,有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻,有的人喜歡云冷星隕月缺,有的人喜歡柳敗花殘露濃,有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草,有的人喜歡青苔荒蕪的石階,我們對它們報以真摯的微笑,因為它們展現(xiàn)了破碎的美麗。

對于藍天給予你的自由遐想,大海給予你的深沉雄渾,青山給予你的永恒希冀,偉人傳授給你的亙古不變的真理,朋友給予你的呵護與關(guān)愛,在欣然接受的同時,不妨也償還給他們微笑,因為微笑是領(lǐng)悟的彼岸,是幸福的開始。

用微笑點綴白天,用微笑照亮黑夜,不必苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫,只要含著微笑走過四季,因為微笑是一切幸福的萌生。

微笑吧,幸福在微笑中繼續(xù)。

材料作文及材料篇二十六

微笑,一個不刻意規(guī)定的表情,除去那標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù),它只是一個簡單而又隨心的表情,微笑就是這個世界上一朵美麗,不可缺少的花,它是那么溫柔,如少女一般既美麗又讓人心生愉悅。

微笑就好似是一泓清泉流淌在我們心中,它使我們的內(nèi)心豐富而又充滿了深情。對朋友友好地一笑,是你和她彼此那不用言語表達的默契,對不認(rèn)識的過路人友好地一笑,是成為朋友的第一步。

微笑中有時也許含著苦澀,有時含著不舍,有時含著開心,有時含著難過。微笑的人并不沒有愁苦,只是他們將愁苦磨變成了花朵,變成了雪中的傲梅,不畏如何。

也許有時強大的麻煩將會使你困擾,令你淚水橫流,但千萬不要忘了沖著生活笑一笑,生活也就回報你,每一次綻放笑容,即使眼中帶著晶瑩的淚珠。

一個真誠而善良的微笑,能表現(xiàn)出一個人人格的閃光,一個人屬于其自己獨特的魅力。

哭著來到這個世界,就一定一直微笑,給予自己力量,快樂的人擁有微笑,沮喪的人遺失微笑,一個不會微笑的人,朋友會漸漸疏遠直至不見。

微笑著面對榮譽,是我們對功績的淡表現(xiàn);微笑著面對困難,是從容不迫的表現(xiàn);微笑著面對一個又一個挫折,是勇敢的表現(xiàn)。

俗話說:“笑一笑,十年少”,即使你已滿臉皺紋,只要你肯笑,那么便是“人老心不老‘。

給朋友以真誠的微笑、給路人以真誠的微笑、給自己以真誠的微笑、給生命以真誠的微笑,那么你一會一直快樂下去。

愛微笑,不拘泥于那標(biāo)準(zhǔn)的角度,學(xué)會懂得了微笑,也就學(xué)會懂得了去生活,處處微笑,我們便擁有了一個美麗灑脫的人生!努力!去微笑。

材料作文及材料篇二十七

自然界中有很多奇花異草,但自然也有許多有趣之處。

春天,花朵們都開花了,小草也從土里伸了個懶腰,伸了個懶腰,打了個哈欠,就從土里鉆了出來,在地上做起了美麗的舞蹈。小草們都在一起跳著輕快的舞蹈,就像一群快樂的小精靈。

夏天,大樹們都長得郁郁蔥蔥,就像一把把撐開的遮陽傘。小草們都在草地上打著滾,玩得可開心了。

秋天,一片片金黃的小樹葉落下來,就像一只只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞,就像給大地鋪上了金黃的地毯。

冬天,大樹們被大雪覆蓋著,就像是一個個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,可是,它們不怕風(fēng)寒。

四川的四川,一直都有許多奇花異草,但它們都在自己的崗位上,就像我們的老師。

材料作文及材料篇二十八

春天來了,家家戶戶都養(yǎng)了自己喜歡的花,當(dāng)然我家也不例外。這不今年二月的時候,我家就買了一盆紫蘭。

媽媽剛把蘭花買回來的時候,它還是幾根綠油油的葉子,看到這樣,我很是生氣,大聲責(zé)備媽媽:^v^媽媽怎么買這么難看的花呢,以后別人來咱家怎么看呀^v^媽媽聽后,在一旁^v^咯咯^v^地笑了起來,說;^v^等它長大以后,就不這樣啦^v^

一星期后,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它結(jié)了花骨朵兒,一串一串的花骨朵招人喜愛,它紫里透綠,綠里透紫,像憋氣憋得時間長了的孩子的臉。

過了一段時間,我有來看它,發(fā)現(xiàn)花骨朵已經(jīng)很胞脹了,隱隱約約能看到露出的花瓣,頂上彎彎的,像是剛剛睡醒一樣。

看到紫蘭這樣,我興奮不已,每天躺在床上都想著紫蘭花的樣子,是像牡丹國色天香,雍榮華貴,還是像菊花那樣俏皮,可愛,還是像鳳仙花那樣平凡,樸素……這一切還都是個迷,等待我去發(fā)現(xiàn)它,觀察它。

一個星期后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它開花了,紫蘭有三四個瓣,遠看,它的花瓣是粉綠色的,倒是挺像葉子。近看,會發(fā)現(xiàn)它的^v^葉子^v^上面還有些小小的紫色的小斑點,讓紫蘭變得更加可愛了,它那嫩綠的小腦袋可不一般,紫蘭那股嬌艷動人的清香就是從那里撲入我的鼻子里的,它的花瓣并不像其它花一樣,可以把花瓣完全展開,而是在花瓣的最頂端打個彎。因此,它的花瓣就無法完全展開了。而且開得美,開得像牡丹那樣雍榮華貴;開得像茉莉那樣清香撲鼻;開得像玫瑰那樣有雅高貴。哦,總之,它就是美。

漂亮紫蘭;清香紫蘭;我愛紫蘭。

材料作文及材料篇二十九

在我非常小的時候,我的父母就離婚了,這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰,我猶豫了很久,最后還是沒能給出我的答案,我只有三天時間選擇……

夜晚,我的房間里亮著一盞昏暗的臺燈,自己坐在窗臺,想著今天發(fā)生的所有事情,想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁?我畢竟還是一個孩子,怎能顧慮那么多。

夜深了,我困了,閉上眼睛的那一刻,我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影:大清早我就起床了,在客廳的餐桌上看到了我最愛吃的零食還有早餐,旁邊有張字條,打開一看,上面有一排整齊的字:莉,爸爸給你買了你最愛吃的東西,起床了你就吃東西吧,爸爸晚點回來!我欣慰的笑了,把早餐吃完,聽到了開門的聲音,是爸爸!我沖上去抱住了爸爸,爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈,那種畫面,那種感覺,有說不出的開心,其樂融融……我忽然驚醒了,淚濕透了枕頭,我下決心,跟爸爸,爸爸好!這時,我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影:我看到媽媽忙碌的背影,一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來,媽媽正在一針一線地為我做裙子,“女兒,快來看,媽媽給你做的裙子好不好看?”媽媽面帶微笑的呼喚著我,看到這,豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思,跟媽媽,媽媽好!“跟爸爸”“跟媽媽”,我的頭腦在吵架。

起床后我見不到爸爸媽媽熟悉的臉孔,失去對于一個孩子來說是什么?

我慢慢長大了,也懂了:

時間,是可以撫平一切的傷痕……

重疊的人影分離,緊握的雙手放開,幸福緩慢的在我視線中隱無,從此、成了一個特別的問號,如果,它是夢想,時光這樣強人,他在擺布所有的幸福,但夢想的力量宏大,即使幸福的面容,永遠零下一度,臉上依然要掛著微笑,勇敢的試著靠近去溫暖……

材料作文及材料篇三十

微笑是一個十分平常的表情,但是它給了我安慰,給了我信心。

那是一個考試的日子,我急急忙忙向考場走去。驚奇地發(fā)現(xiàn),我旁邊的人竟是我的同桌,我們倆相視一笑。

考試開始了,所有人齊刷刷地拿起筆,在草稿紙上演算著。突然,我被一道難題卡住了,空氣仿佛窒息了一般,胸口好像塞了一團棉花,有些是我喘不過氣來,各種公式像放電影一般在我腦海中掠過,但是沒有一個能解開這道難題。草稿紙上筷子長的算式看得我眼花繚亂。“嗨,這道題怎么做啊?”我看了看頭頂?shù)臒?,他好像一個調(diào)皮的小孩,一直嘲笑著我的無能。無奈下,我看了看他,他也這樣望著我,指了指這道題,對他做出了無奈的表情,而相反他卻對我做了一個微笑,從他們笑中我看到了他對我的鼓勵,此外還有些許的擔(dān)憂,他的微笑給了我信心,我繼續(xù)做著題。

在草稿紙上,我畫著一道輔助線,看著越來越清晰的答案,我變得更加自信,是和他剛才對我鼓勵地笑是分不開的,“做出來了”我十分小聲地說著。而這一切都看在了他的眼里。他對我做出了一個欣慰的笑容。我想現(xiàn)在如果不在考試他一定會對我說不要太高興了之類的話讓我不要驕傲。哈哈太好了我做出來了,我終于做出來了。我嘆了口氣,一米燈光照在了我的身上,它好像沒有了剛才對我的嘲笑,取而代之的便是對我的鼓勵。這是我在做后面的題時有了很大的突破。一路上我“披荊斬棘”克服了重重難關(guān)。

考試結(jié)束了,我看他,對他做了一個微笑,他也笑了,笑得是如此的開心,如此的欣慰。

微笑,這平常的動作,真是令我難忘!

材料作文及材料篇

其實微笑是最美的行囊。只要笑一笑,心中的烏云就會散去;只要笑一笑,眼淚就會被微笑的光芒逼回去;只要笑一笑,雨后一定會有彩虹……

微笑它伴你走過一生,它讓你在自己的小地盤通行,更讓你在全世界通行。

你要學(xué)會對每一件事物微笑。當(dāng)你對天空微笑時,白云片片,蒼鷹長嘯,蔚藍的天空中每束陽光沖破云層,讓人心胸激蕩!你要記得對大海微笑,浪花朵朵,海鷗歌唱,滲透海洋深呼吸,再次微笑,好像把浩瀚的大海全部裝進胸膛,吸取了大海的精華。當(dāng)你對草原微笑時,一只只羊兒牛兒,放羊娃的哨聲,草兒的綠,讓你的白裙子點綴上大自然超凡脫俗的素色,扯幾根花草編織成花環(huán)戴在頭頂,靜靜感受。

遭遇了挫折,沒有必要失去信心,沒有必要失去勇氣,沒有必要失去成功的肯定。你要要懂得微笑著說服自己:不就是挫折,沒有什么的,笑笑繼續(xù)努力吧。笑一笑試著去接受吧,結(jié)局再爛也是結(jié)局,接受了還可以考慮怎樣收拾這個結(jié)局更加完美。在失去了才懂得珍惜時,沒有必要后悔,沒有必要流淚,沒有必要重來。要微笑著告訴自己已經(jīng)沒有后悔的必要,哭一場也不能改變什么。

你要學(xué)會對人們微笑。不管他是你的仇人、親人還是與你素不相識的陌生人,放開戒備,微笑。不管怎么樣,我們都是人,人是有思想的動物,微笑代表友好、親近、握手言和。微笑是個魔法,我們都會只是在于你用不用它,它會給你制造歡樂,也能給別人制造歡樂。

微笑吧,不要吝嗇你的笑,帶上這最美的行囊,讓它伴你走過春夏秋冬,伴你飛過天空,越過海洋,走上草原,伴你面對挫折,走向更美好的明天!

材料作文及材料篇

秋風(fēng)吹落在地上的葉子,讓我心中萌出一股莫名其妙的憂傷之情。這個秋天,死亡駐進了我的心田,我忘不了外婆的微笑。

望著外婆堂前的遺像,我哭了。那滿是皺紋的臉,似乎在嘲笑歲月的不公平;又像是滿足的結(jié)局。那微笑闖入我的心房,我不愿意承認(rèn)一個事實:外婆走了。安詳?shù)男θ?,仿佛外婆就在我的眼前,為兒時的我烙上一鍋又香又甜的南瓜餅,待我吃得心滿意足,慈祥地笑了,就像照片中一樣。

可那終究是回憶。黑白的照片永遠是將我與外婆隔開,為什么上帝要如此殘酷!

我知道,人的生命終有一天會結(jié)束。外婆在世時,我根本就沒想過她的這一天;即使有時想到,也會被外婆眼角的皺紋打斷,告訴自己別胡思亂想。甚至有時,看著外婆那么健康,幻想有一天她會與我一起走。但我錯了,或許外婆昨日還一如既往,今日便倒下了。

為什么,為什么?想起一個星期前外婆還與我去摘棗,一個星期后,便與世長辭。顯然,是我忽視外婆那蒼老的臉色吧。

后院里有外婆生前種下的鳳仙花海,可不知在何時,都已低下了頭,定在思念外婆。我不愿到他們身邊去。因為,它們渾身上下都有一股好聞的“外婆味?!币姷剿鼈儯夷窃缫呀Y(jié)成冰霜的淚珠定會重新活躍起來。外婆的一舉一動也都會再現(xiàn)。

天,不知何時下起了小雨。其實生命只是人的一部分,死亡只不過是畫上句號。

該來的,也來了;該走的,留不住。

我猛然想起一向樂觀的外婆在幾天前固執(zhí)地為我縫了一雙繡花鞋,當(dāng)我催她睡覺說:“外婆,急什么,時間有的是!”她對我嫣然一笑,痛苦卻爬上眉頭。那時,外婆讓我們所有人提前嗅到了死神的氣息。

我捧著那雙鞋,淚珠滴了下來。

望不了外婆那深邃的微笑……

材料作文及材料篇

今天早上,萬里無云,陽光燦爛,鄭舟爸爸帶著我和鄭 舟、朱棟驛、姚若魚一行五人結(jié)隊去爬老虎山。我們就像一群歡快的小鳥,嘰嘰喳喳的有說有笑。

我們在舟爸爸的領(lǐng)導(dǎo)下,來到了老虎山腳下,我們從炎熱的石頭路走到陰涼的林陰大道,石頭路上的石頭被我們踩的咯咯響,天上的太陽曬的我們睜不開眼,走完了石頭路,再走進林陰大道?;馃岬奶柋灰豢每么髽浣o遮住了,一陣陣涼風(fēng)吹了過來,從身體吹過,讓人感到心曠神怡。

我們抖了抖身上的背包,就沖上了山、我們在爬了山的三分之一的時候,休息了一下就沖了上去,到了半山腰,我們已經(jīng)汗流浹背了,在休息的過程中,叔叔還給我們拍了幾張照片,

休息片刻,我們一次性沖上了景星塔,景星塔一共有七層,共有五個角,這座塔是很久以前就造起來的,據(jù)說,以前這座山上住著一只兇猛可惡的大老虎,經(jīng)常去農(nóng)民家中偷吃家禽,被偷吃人家的家禽圍欄里可以看清老虎的爪印和家禽搏斗的痕跡。后來,農(nóng)民們殺了很多家禽,還請神來降虎,如來佛祖叫一位神仙去降虎那位神仙打扮成一位道士,走進村子,問一位農(nóng)民,大家為什么愁眉苦臉的。那位村民把事情一五一十的告訴他,他說,這十分簡單,只要在山上造一座塔就可以了,村民把這個消息告訴了大家,大家齊心協(xié)力,一起把塔造了起來,從此那老虎被塔給陣住了,再也不會出來害人了。

接著我們又去了老虎洞,一進洞就看見洞頂有一塊被香火給熏黑了,洞中有洞,洞里黑黑的,不時從洞里吹出一陣陣涼風(fēng),讓人感到毛孔愫然,聽叔叔說,這洞里有洞,洞中還有洞,走進去如果不找一些物品做標(biāo)志話,很有可能進去就出不來了。

我希望以后的老虎山和老虎洞也開發(fā)出來,讓游人進去冒冒險,一定十分刺激。

材料作文及材料篇

用于駁性和比較性論文常用句型

1) .. . rank first (both) in...

2) .. .in proportion to...

3) a is by far the largest...

4) as many as....

5) the number is ...times as much as that of ...

6) the figure has nearly doubled/tripled, as against that of last year.

7) it accounts for 35% of...

8) by comparison with ..., it decreased/increased/fell from...to...

9) ...rise rapidly(slowly)

10) ...remain level...

11) ...reach ...

12)there is a slight/slow/steady/rapid rise/increasedemand./income./population./prices./production./decrease/decline/reduction/fall/drop in

13) be on the increase/decrease/rise/decline (在不斷的增加,減少,上升,下降)

材料作文及材料篇

我一時犯了混,什么是真正的個性呢?

個性光光是停留在表面上的嗎?個性光光是時尚,什么“帥呆了”“酷斃了”的代名詞嗎?不僅僅是這些,更重要的是內(nèi)在的個性!

沒有了內(nèi)在的個性,外表即使華麗,即使光彩照人,也只是空虛的,是華而不實的。花瓶美麗嗎?其實是空的?;ㄉ舐?!里頭卻是果實累累。內(nèi)在的個性才會使人感覺到它真正的美麗

大多數(shù)的花草的不美麗,可人們?yōu)槭裁匆桧炈鼈儯恳驗樗麄冋宫F(xiàn)出了自己真正的個性。沒有樹根,哪會有樹木的高聳挺拔,樹葉的蒼翠茂盛。沒有花根,哪來的牡丹的國色天香,桂花的十里飄香,梅花的傲雪紅艷……因為樹根花根的個性才會讓美麗無處不在。

個性是一個人拾金不昧的品質(zhì),見義勇為的精神,是堅持不懈的意志,是不拘小節(jié)的胸懷……古往今來,不論是外國還是本國,多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,到頭來卻是遺臭萬年。像貝多芬,他沒有英俊的外表,甚至耳聾。但人們卻永遠記住了他的名字。就是因為他創(chuàng)作了優(yōu)美的充滿藝術(shù)價值的音樂。像球王貝利他也不是什么帥哥,卻讓多少人為他瘋狂,癡迷于。就因為他在球場上矯健的身姿,高超的球技。

再說說那些奸臣,和那些忠臣。他們長著同一種皮膚,說同一種語言,長相都一般??蔀楹翁煜氯藢λ麄兊膽B(tài)度卻不同,前者受人唾罵,后者人人稱贊。因為他們不同的個性,一個自私自利,追名逐利;一個精忠報國,鞠躬盡瘁。他們的個性決定了一切。

不要為自己的外表所嘆息所傷感所憂郁。內(nèi)在的個性才是真正的美麗。

張開翅膀,將自己的個性表現(xiàn)出來吧

材料作文及材料篇

夜,如此之靜,暮色彌漫,我獨自一人坐在寫字臺前,突然一陣陣清風(fēng)吹過。這種感覺好熟悉,這好似那微笑,從身邊掠過,確實如此美好。這陣微風(fēng)使我沉浸在深深的回憶里。

那次,我和媽媽吵了架,就自己一個人跑了出去在路上漫無目的地走著,不知不覺走到了兒童公園。我坐在草坪上,抬頭望了望天空,這淡藍的天空,雖然只是在夕陽的照耀下,但還顯得如此耀眼;看著眼前的草地,在燈光的照耀下仍是綠意盎然,正當(dāng)我沉浸在這自然的美景中時,忽然后面響起了:“哥哥,你為什么愁眉苦臉的?”只見她對我微微一笑,這個孩子也不過七八歲,小個頭,一臉頑皮的樣子。

她再也沒說什么,只是一個勁地對我笑,她坐下來?!案绺纾阍趺戳?”她一臉調(diào)皮樣地說?!澳悴欢!蔽业鼗卮??!安还苁裁词?,只要笑一笑,沒什么過不了的?!笔前。f得沒錯,只要笑一笑,沒什么過不了的。我反省著。

我站起來準(zhǔn)備回家了,在這一路上我不斷地想起那女孩所講的那句話。我終于明白了,我健步如飛地跑回家,打算跟媽媽道歉,本來這件事我也有錯。

我走到家門口,只見媽媽在那焦急地東張西望,好像在找什么東西似的?!鞍?,你終于回來了,再怎樣也要記得回來吃飯啊?!眿寢尯吞@地說。說完她對我微微一笑,這微笑好熟悉,就像剛才那個小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑,這時我們都笑了。

微笑是內(nèi)心的鮮花在臉上的綻放,微笑是世間最美好的語言,它像一朵玫瑰,帶著最動人的一絲花香,隨風(fēng)悠悠飄進心底。

材料作文及材料篇

風(fēng)總是來無影去無蹤,時時刻刻伴隨在我們的身邊,我只能從那飄揚的柳絮中感受他。

春三月的風(fēng),如一個少女翩翩起舞,撫摸著大地,滋潤著萬物。

她安靜,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個冬天的動植物們???,竹筍突破了那破舊的外殼,變成直挺挺的竹子;楊柳送走那過時的外衣,長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來,靜靜地走,不留下一絲痕跡,只用她的愛哺育著世間萬物。

春風(fēng)是一個極擅丹青的畫家,在廣闊的大地上,描繪著那一幅幅生機蓬勃的畫面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟誦。

“暗香留不住,多事是春風(fēng)”,何等優(yōu)雅;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,何等優(yōu)美;“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,又是多么的豪放。這都是春風(fēng)的手筆呀。

夏日的風(fēng)是瘋狂的,咆哮的,肆虐的。她是個急性子,來時帶著幾分潑辣,走時卻帶著柔和。

比起春風(fēng)微風(fēng),夏天的風(fēng)主要以狂風(fēng),臺風(fēng)為主。比起春風(fēng)的柔和,甜美,她卻顯得狂躁,多管閑事,如同更年期的婦女。

每當(dāng)她到來時,天空變得黑沉沉的,大樹的枝干被她的威力折斷,橫倒在大路上,人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來,使萬物生長更加的強壯,根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗,而萬物就在這考驗中越發(fā)的強壯,以至于抵擋她下一次的來臨。

風(fēng)是柔和,甜美,是瘋狂的,咆哮的。她的到來,使萬物復(fù)蘇,使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷,吟誦了一首首詩篇,描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影,去無蹤,總把青春和愛奉獻給我們。

材料作文及材料篇

當(dāng)我來到這個世上,最先讓我熟悉媽媽的是微笑。

在我成長過程中,媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天,給我信心,讓我快樂……

我是一個5年級小學(xué)生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個名副其實的“丑小鴨”。

可是也非常羨慕那些樣樣都很“強手”的同學(xué)。

我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分。

可是我怎么努力也考不上滿意的分?jǐn)?shù)。

或許漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。

有一次語文考試前,我下決定要考個滿意的分?jǐn)?shù)。

給自己打氣,增加自己的信心。

可等拿到成績單一看,才80多分。

還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時漲成一個大氣球。

我背著書包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。

媽媽又說:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持,知識是不斷積累的,不是一天學(xué)完的?!?/p>

我聽著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),更有了學(xué)習(xí)信心。

每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍,再寫作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點起床看課外書。

既增加了詞匯量,又提高作文水平。

功夫不負有心人。

我在各方面都有了很大的進步。

我感謝媽媽說的那句話:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持?!闭悄蔷湓?,使我學(xué)會了爭取,努力。

我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿,我愿用自己的努力,讓自己飛上藍天,實現(xiàn)心中的夢想。

材料作文及材料篇

在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會感到很傷心,很自卑,很難過。不要傷心,睡一覺起來,明天會更好!

當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會感到心里很難過,想大哭一場,當(dāng)我正想哭時,總會有一個人對我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母。”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來?!?/p>

在心情極為憂郁的日子里,我總會找一些事情來做,用來忘記。比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等。這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦。對自己一個微笑。

在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當(dāng)被遭受誤解的時候,真想沖上去對他們說:“我沒有錯,是你們誤會我了。”即使我沖上去了,他們也不會相信,這種苦是誰也體會不了,承受不了,代替不了,因為這只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定。

在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心。我會努力的去得到他們的相信,他們的肯定。

不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個微笑。

給自己一個微笑,讓自己勇敢地面對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來。從一個微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠了。

材料作文及材料篇

班門弄斧不等于自取其辱

中國有句古話叫做班門弄斧,用來諷刺那些不自量力,自取其辱的人,事實,真是如此嗎?

在這個嶄新的21世紀(jì)里,正是我們大展風(fēng)頭的時候,管什么流言蜚語,管什么鄙視的眼神,有了成績,為什么不將展現(xiàn)呢?一味的躲藏,難道要等到花謝嗎?覺得自我已有了必須實力時,為什么不找一個高手切磋一下呢?整日與那些無名小卒一齊,心里就不覺得窩囊嗎?在這個鋒芒畢露的時代,沉默是金,按兵不動都早已不流行了。

“人往高處走,水往低處流”怎樣能因為世俗的眼光,來扭曲自我心中的路呢?心僅有一顆,所以它跳動的時間有限,在這有限的生命中,為何不碰出火花。去班門弄斧,輸了又怎樣,敗者就注定流淚嗎?告訴你,每個上陣之士都是做好必死的準(zhǔn)備的,況且這只是討教下技藝,技不如人又如何,最起碼對自我有一個正確的評價。讓心也找到自我的方向,這又何樂而不為呢?

弄斧就要到班門,請不要給自我的心后悔的機會。機會僅有一次,錯過的話,就再也沒有后悔的余地了。生命雖是多變的,可是,無論它怎樣貌的變化,我們真正的期望,我們真正心意怎樣也不會隨著它的變化而變化。也許有一天,我們老了,和自我的子孫們圍在小小的火爐旁烤火,當(dāng)你聊起年輕的時候,我不期望,你的眼睛不會閃過后悔之色。

請出去闖一闖吧,就算用盡了全身的力氣,就算碰的頭破血流,也請你不要放棄,畢竟,我們還年輕。

材料作文及材料篇

有人喜歡酸甜可口的草莓;有人喜歡美味多汁的蘋果;還有人喜歡那清香誘人的梨子……而我卻喜歡那普普通通的葡萄。

陽春三月,葡萄長出了新芽,一株株嫩芽千姿百態(tài):有的三五成群,有的倒掛枝頭,有的安詳自若……像一個個亭亭玉立的少女。

六月左右,小芽漸漸地長出了小花:它們有的已經(jīng)完全開花了,有的只開了一半,有的還只是花骨朵兒。它們的小花呈米白色,十分細小,不仔細找是找不到的。它們在風(fēng)中自由自在地跳著舞,一陣風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香,似乎在和一旁的桂花比美哩!

慢慢地,小花都凋謝了,長出了一串串青色的小果子。這時的葡萄還沒有成熟,硬硬的,吃起來又酸又澀。

九月份左右,圓溜溜的果子已變成了大葡萄。葡萄的顏色也漸漸有了變化:它由青白色逐漸變成了梅紅色,又由梅紅色漸漸轉(zhuǎn)為深紫色。這時的葡萄已經(jīng)成熟了,果皮摸上去柔滑柔滑的,簡直讓人垂涎欲滴。急忙咬上一口,頓時,滿嘴的甜水兒,慢慢地嚼著,果肉又軟又嫩,還散發(fā)著一股誘人的清香。

葡萄不僅味兒美,還含有礦物質(zhì)鈣,鐵,鋅,硒及多種維生素b1,b2,b6,c和p...

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